研学活动的感想
研学心得感悟15篇
研学心得感悟15篇研学心得感悟【篇1】炎炎夏日，带着对文天祥的景仰，我们来到海门莲花峰风景区研学。
跟着研学老师，我们到了风景区的主要景点古莲花峰石。
在研学之前老师就给我们讲了传说：南宋丞相文天祥追随小皇帝来到海门，站在这块巨石上寻找帝舟。
可是，茫茫大海上并没有船只的踪影，文天祥长叹顿足，脚下岩石就裂成了莲花瓣状。
过后，文天祥在石上刻下了“莲花峰”三个字，“古”字是后人添上去的。
我从下面往上看，古莲花峰石果真像一朵含苞待放的莲花。
莲花峰周围很多石头上都刻有文字，但这些字都像是甲骨文，我和同学们仔细辨认，也只猜出几个。
老师告诉我们：这些石刻大部分是纪念和赞美文天祥的诗词。
离开莲花峰，我们沿着海边木栈道，再往山坡上走一段弯曲的小路，就来到文天祥的石像前。
文天祥的石像高高矗立在一块大石头上。
他左手按着宝剑，右手紧握拳头，胡子和衣袖在海风中飘动。
看着他皱着的眉头，我想，当时他一定很担忧，很绝望。
他脚下的大石上写着“鲲鹏变化”四个大字。
我知道鲲鹏是一种非常大非常厉害的鸟，能够飞得很高飞得很远，如果文天祥能像鲲鹏那样畅游大海展翅翱翔就好了，就不会被元军俘虏最终被杀害。
石头前面的草地上有两排红色大字，正是文天祥的千古名句：“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
”“臣心一片磁针石，不指南方不肯休”，文天祥真是永忠南宋的大臣啊！虽然他四十七岁就英勇就义，但他为后人留下的精神财富值得我们一代一代的中华儿女去传承。
研学心得感悟【篇2】这周我们去研学了。
看到“研学”这个词，你大概猜出来了——我们是去学东西的。
一到研学地点，我们就一会儿跑到那，一会到这儿，想把那里的景况弄清楚。
我了解了一些后，回归队伍，和边上的.同学说：“这儿真大，不过路不平，其他都还好。
”我们跟着导游行进，不久就到达了一个玩的地方。
第一个项目是“南瓜保龄球”，每个人拿南瓜滚，谁撞倒的球多，谁就胜利。
我抓起一个南瓜滚过去，一下子就撞倒了十个，我马上跳到边上，另一个同学马上拿起南瓜向前滚去，“有希望，有希望。
小学生研学活动心得感受和收获【10篇】
小学生研学活动心得感受和收获【10篇】小学生研学活动心得感受和收获【篇1】5月16日，我们整个四年级乘坐火车到达了南疆的皮山、喀什、阿克苏和生产建设兵团十四师阿拉尔市等地进行了我们期盼已久的研学活动。
这几天丰富多彩的活动和经历，像放电影一样在我的脑海里一幕幕重现，老师对我们悉心的照顾，同学之间的互相帮助，与皮山同学之间深厚的友谊……。
这些难忘的经历我对这次研学活动有了更多的感受：我们研学活动的第一站是和田地区皮山农场中学，我很荣幸作为学生代表进行发言，我即紧张又兴奋，同时也很感谢老师和同学们给我这个机会;那天，我们给皮山中学的老师和同学带去了精心准备的朗读节目——中华少年;在那里，我认识了我的结对同学如斯坦木。
阿布拉，他积极乐观，性格很开朗，我们很快成了无话不说的好朋友;在皮山县沙漠徒步，让我疲惫到了极点，也让我体会到了塔克拉玛干沙漠的壮观，但正是这次徒步活动，让我感受到我们的班集体是一个团结互助，勇于拼搏的温暖的大家庭;在喀什古城，我们去了十分有名的喀什夜市，品尝了很多当地的美食，在这让我想起了张老师说的那句话“来新疆不来喀什，就像来喀什不来巴扎一样”;在阿拉尔的二五九旅纪念馆，我们瞻仰了建设兵团第一代战士们的艰辛开拓历程;在阿克苏的湿地公园，在那里我采下了很有纪念意义的树叶标本，我们还经历了一场有惊无险的“寻人之旅”……。
最后，我们在喀什古城一起合影，留下珍贵的纪念，照片定格的瞬间将成为我们大家最美好的记忆。
这次研学活动，我们不仅走出了校园，走出了巴州，还让我们拓展了视野，丰富了知识，更了解了民族文化，亲近了自然。
同时，还锻炼了大家的生活自理能力，增强了集体观念。
我觉得这不仅仅是一次研学活动，更是一次不平凡的经历和成长!小学生研学活动心得感受和收获【篇2】今日，天空着毛毛细雨，琅琊小学五年级同学们一同徒步前去被称作“浙江文明村”的浩仁村去研学旅行。
历经一个多钟头的徒步，大家总算抵达了到达站——浩仁村，第一站到文化大礼堂，礼堂里齐整的摆着一排排的桌椅，礼堂很宽也非常大，大概能够容下300—600多的人。
研学活动的收获和感悟7篇
研学活动的收获和感悟7篇在人生轨迹里，很多时候都会有新的想法，可以通过书写心得体会，把其中有意思的记录下来。
将不同时期的心得体会进行对比能够发现我们的成长。
我们为您整理了一些有用的信息：“研学活动的收获和感悟”，欢迎你参考，希望对你有所助益！研学活动的收获和感悟篇1研学游心得体会研学游，是指一种将学习和旅行结合起来的教育活动。
这次我有幸参加了一次以“探秘自然，发现未知”为主题的研学游活动，感受到了研学活动的独特魅力。
这次活动的目的是让我们了解自然界中一些未知的原理和规律，为我们创造更美好的未来提供思路和方法。
在活动的过程中，我们经历了许多趣味和富有挑战性的环节，让我感到很充实。
第一站是一所生态学研究所，这里是我们了解自然的起点。
在这里，我们学习到了许多关于生态的知识，学会了观察生态环境的变化和研究生物群落。
我们还去实地采集了各种生态样品，比如树叶、昆虫、水泥和蛇皮，了解了它们在生态研究和保护方面的作用。
接下来的几站是我们对自然界探索的一次冒险。
我们来到了一座美丽的山谷，为期3天的生存训练就在这里开始了。
我们要在这里自给自足地生活，从采集水和食物到搭建营地，都需要我们的团队共同努力。
整个过程中，我们遇到了许多挑战与困难，但也充满了乐趣与期望。
有时我们要爬山，有时要追寻河流的源头，有时还要面对野生动物。
但是，每个人都充满信心和勇气去面对挑战，相互帮助，相互支持，寻找生存和探险的乐趣。
在我们搜寻到最后一次营地时，在我们经历许多困难和挑战，相互鼓励和帮助的过程中，我学会了珍惜生命中每一个重要的人和事物。
最后，我们看到了我们所寻找的生存训练的奖励：一个多彩的寓言，一个关于自然的故事，一个我们共同探寻到的宝藏。
如此美好的体验，难以忘怀，有生之年必将成为我们珍贵的回忆。
从这个角度来看，研学游是一种富有教育性的、难忘的体验，这次活动让我深切地感受到了学习和旅行的融合带来的极致魅力，也让我意识到：探索未知，不断挑战，可以让我们对自己充满信心与勇气。
研学游心得体会(8篇)
研学游心得体会（8篇）研学游心得体会（精选8篇）研学游心得体会篇1这是步入初中后，第一次与同学一起走出校门去学习，意义非同一般。
对于这堂远离校园的劳动课，由我们来说可谓是乐趣无穷呀！我们走出校门，坐上那辆充满快乐的大巴车，来到了五十头的尊贵生态果园，这样远离城市喧嚣的地方已是少之又少，黄绿黄绿的草坪，湿润的泥土散发着怡人的清香，看着秋景，闻着空气，我不由得想起一句诗：“石宫秋气清，清气宜山谷。
”我们来到第一个大棚，没想到竟模拟了热带雨林，麻雀虽小五脏俱全，百香果，菠萝蜜，龙舌兰等等，看得我口水直流但也不忘做下了笔记。
往里走，鹦鹉的羽毛绚丽多彩，蝴蝶的翅膀千奇百怪，勾起了我们的兴趣。
又是一个大棚，一进去，青青的小小的，仔细一看是番茄，一旁的'辣椒又矮又绿散发着刺鼻的气味，教官叫我们近距离观察，有些人就不声不响的摘下几个绿衣使者似的小番茄，小心翼翼的装进口袋。
真热啊！来到无土配植大棚，打眼一看，咦？生机勃勃的菜长在泛红水上！没有土，隔着水，蔬菜怎么生长？我好奇的问了教官，原来这水是从地下8000多米抽取的来的地下水富含多种矿物质营养有助于植物生长，再通过水管传输到植物根底，这就叫作无土培植技术，我伸出我的好奇之手摸了摸这远离地表的水，好冰呀！水面泛起一丝微波，定睛一看，鱼！是鱼！没想到这水还能养鱼，真是长知识了！最享受的地方莫过于培植大棚了，因为我们能用舌尖去品尝那一个个惹人爱的番茄，我小心翼翼的将一个葡萄大的塞进嘴里，啊！一股清凉酸甜汁水在我舌尖流动，别提多么过瘾了。
来到黄瓜大棚由于果实稀少，我们的舌尖享受不到那种快感，但却能一饱眼福。
我本想偷摘一个，但不远处菜农们正细细地护理着，我的手僵硬了，我收回我那僵硬的手，一阵心酸莫名而来，他们正把这些果实当宝宝一样呵护，而我却伸出了恶魔之手。
我们跟着教官走，看到了爬山虎和幼儿园宝宝种的菜，忽然有人喊了一声“好臭啊！”只闻见一股恶臭，大家纷纷戴上了口罩，“这是化肥，菜杆发酵出来就是化肥，纯天然无公害。
初中生研学活动心得体会8篇
初中生研学活动心得体会8篇第1篇示例：初中生研学活动心得体会研学活动是一种特色教育活动，旨在通过学生亲身参与实践、观察、实验和体验等方式，让学生在实践中积累知识，增长见识，培养能力。
本文旨在分享我参与初中生研学活动的心得体会。
在这次研学活动中，我所在的班级前往了乡村体验生活。
一开始，我对这样的活动并不是很感兴趣，因为我总觉得这样的活动跟我的生活无关，反而浪费了我宝贵的时间。
但是随着活动的进行，我慢慢改变了对研学活动的看法。
研学活动让我认识到了农村生活的艰辛。
在农村，我们参观了一户农民家，了解了他们的日常生活和耕种情况。
我看到了他们每天的辛苦劳作，让我深深地感受到了农民的不易。
这让我更加珍惜我现在的生活，也让我更加懂得了节约的重要性。
研学活动扩展了我的知识面。
在农村，我们学到了很多在学校里无法学到的知识，比如农作物的生长过程、农村生活的文化传统等。
这些知识对我来说是全新的，让我获益匪浅。
而且通过实地观察和体验，这些知识更加深入了解。
研学活动培养了我的实践能力。
在农村，我们亲自下地耕种，体验了农民的劳作，这让我觉得自己学到的知识不是死的，而是可以应用到实际生活中的。
通过实践，我不仅更加深入地理解了所学知识，还提高了我的动手能力和实际操作经验。
这次研学活动让我受益匪浅。
通过参与这样的活动，我不仅拓宽了视野，增长了见识，还培养了实践能力和感恩之心。
我相信，这次研学活动对我的成长是有着积极意义的，也希望以后能有更多这样的机会让我参与进去。
希望更多的同学也能加入到研学活动中来，让我们共同学习、共同成长。
第2篇示例：初中生研学活动心得体会近年来，研学活动逐渐成为学校教育的一部分，在初中生中也越来越受到关注。
研学活动是一种以体验式、项目化的方式开展的教育活动，通过学生参与实地考察、调查研究等方式，达到知识的传授、技能的培养、素质的提升等多种教育目标。
参加研学活动不仅可以让学生在课堂之外获得更多的知识和技能，还可以增强学生的实践能力和团队合作能力。
研学活动的收获和感悟【13篇】
研学活动的收获和感悟【13篇】（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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研学活动的收获和感悟（10篇）
研学活动的收获和感悟(10篇)研学活动的收获和感悟(10篇)研学活动以在提出问题和解决问题的全过程中学习到的科学研究方法、获得的丰富且多方面的体验和获得的科学文化知识为基本内容;以下是小编整理的研学活动的收获和感悟，希望可以提供给大家进行参考和借鉴。
研学活动的收获和感悟（精选篇1）今天，在校方的精心组织下，全体同学来到创新园园区开展研学活动，此次研学活动让我们学习了许多妙趣横生的植物生长知识，感受了日新月异的科学技术变化，激发了我们对未来生活的期待，这真是一次难以忘怀的经历。
首先，我们来到的是无土栽培馆。
我们了解了两种不同的植物栽培方法。
第一种是水培法，就是利用立体式管道栽培，让水肥在管道中流动，而植物生长在管道上的洞里面。
第二种是基质土栽培，利用草炭蛭石和植物所需要的微量元素等合成的土壤来栽培植物。
通过参观，开拓了我们的视野，给人留下了深刻的印象。
当我们还沉浸在无土栽培馆的奇妙场景中，不知不觉就走进了花卉馆。
这些鲜花来自不同地域，生长习性也大不相同，有草本的`也有木本的，其中给我留下深刻印象的是宝塔花和生命源。
宝塔花也称金塔花，它开出花瓣后就叫金虾花。
宝塔花色彩鲜艳，形态各异。
生命源安家在广袤无垠的大漠里，人们一旦找到了它们就相当于找到了水源，它是大漠中最美的一道风景线。
花卉馆真是百花争艳，让人流连忘返。
美好的东西总是稍纵即逝，不一会我们来到了盆景馆，场馆内有许多奇珍异树，最的是日本五针松，这种植物目前在全世界仅存两株，它们活的时间比较长，大约有三百年，被称为植物界的活化石，如今这里居然就有一盆，真是让人大开眼见啊！除此而外，还有另一种名为“一位”的植物，它的名字很奇怪，让人听起来就觉得很有趣。
它大约活了一百年，上部早已经枯死了，而下部分却生长的极为茂盛，虽是同一植物，可上下两部分的景色却截然不同，真的是一株很奇妙的植物。
盆景馆的几株植物给我留下了深刻的印象，引发了我对生命价值的思考，让我的心绪久久不能平静。
研学活动学生体验及心得感悟20篇
研学活动学生体验及心得感悟20篇研学活动学生体验及心得感悟（精选篇1）今天，我们乘着大巴车来到了期待已久的黔阳古城。
首先，我们来到了古城主体，走过被岁月磨得光滑的大青石板，周围的小店铺别致新颖。
走着走着，同学们突然发现，有一些大青石板旁，还有一个类似铜钱模样的镂空花样，导游说，那是用来排水的，水象征着吉祥，而水流过铜钱，也就意味着财运滚滚、百财归来，所以才要设计成铜钱的样子，有意思。
随后，我们便来到了许愿树下，据说，这颗许愿树特别灵，曾经在这个许愿树下，还出过一位文状元。
老师给每一组的代表每人发了一条红丝带和一只白板笔，写下每组所有人的心愿，而我写的是——全家人幸福健康又快乐!写完之后，我们组的代表就把红丝带绑在许愿树上，然后，我还看到了王昌龄的画像、拜见了孔圣人。
我们吃完中饭以后，便随着向导来到最初集合的地方，来到了剪纸艺术中心，黔阳剪纸艺术文化传承人秦老师，为我们讲授我国传统剪纸艺术文化的成就秦老师还亲自教我们如何剪窗花，做的好的同学，他还会奖励他们一只纸蝴蝶，还给我们展示了他的作品，简直不要太好看!紧接着，我们又来到我国四大发明之一——印刷术。
首先把宣纸放到刻有字的石板上，再用蘸了水的刷子在上面刷一点水，再用报纸吸掉多余的水分，最后用蘸了墨水的布包把墨水打在上面，取下来，再晾干，就可以带回家做纪念品。
真是充实快乐的一天啊!收获满满。
研学活动学生体验及心得感悟（精选篇2）“洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。
”。
唐代大诗人王昌龄的这首鼎鼎有名的七言绝句便出自芙蓉楼。
这次研学，我们便来到了芙蓉楼所在的黔阳古城。
白墙黑瓦、乌衣小巷……这里古朴得仿佛另一个世界。
铺满青石板的路，窄窄的小巷，布满青苔的砖墙，木房散发着古朴的味道……这些对我们常年关在教室的“小鸭子”而言，是最新奇的。
拐过钉子路，又绕了几道弯，映入眼帘的便是芙蓉楼了。
它静静地矗立在那里，诉说着古老又芬芳的故事。
我们踏进去，王昌龄的画像正挂在门口对面的墙上。
参加研学活动个人感言和收获【10篇】
参加研学活动个人感言和收获【10篇】参加研学活动个人感言和收获【篇1】今天天气晴朗，是我们二年级研学的日子。
马老师让我们排好队去坐大巴车。
我看到了206班的大巴车，就迫不及待的上车了。
一路上大家说说笑笑，吃着零食，很快到了天童森林公园。
教官带我们来到一块草地上，我们今天第一个学习的项目是"搭建庇护所"。
等教官讲解完，我们4个为一个小组，开始搭建了。
我们用绳子把三根木棍绑在一起，然后用一块大布把绑在一起的木棍盖住，再用绳子把布和木棍都绑起来，这样就造成了。
接下去是学习"简易净水器"。
就是把脏水过滤成干净的水。
教官讲解好制作步骤后，同学们都各自做了起来。
有不会的，同学们互相帮助，很快都制做完成了。
然后就可以吃午饭了，我高兴地叫了起来，"饿死了，终于可以吃午饭了"。
不过教官说吃饭只有15分钟时间。
同学们迅速拿出自己的美食，吃了起来，一边吃，一边分享，交换着吃。
下午的学习项目是"包扎学习和制作简易担架"。
跟上午比，我觉得这两个简单一些。
教官讲解后，要求大家每个人都做一遍，我做了一次腿部包扎和两次制作担架。
今天的研学很快就结束了，大家拍了合照。
坐着大巴回学校了。
今天我又累又开心，并且学习了很多技能。
期待下一次的研学!参加研学活动个人感言和收获【篇2】眼看研学的日子越来越近，我的盼望可谓是望眼欲穿。
终于，到了研学的那天。
清晨下了一场大雨，给计划上出现了一丝失误。
不过老天开眼，一会便停了雨。
同学们陆续坐上了大巴车，车子开动了。
上了高速以后，两边的景象飞一般倒退，我们的眼睛忙极了，不知看哪一处好。
车子行驶一个小时后，到达了目的地。
导游带我们去往了王昌龄的家，介绍了王昌龄的历史背景。
那首《芙蓉楼送辛渐》就为王昌龄所作;我们接着在导师带领下，来到了享有“文圣”之称的孔子庙。
我们纷纷鞠躬作揖，听导师讲解孔子的伟大胸怀。
中午在餐馆内吃中饭，伙食可好了，十人为一组，做到了光盘行动。
研学感悟（5篇）
研学感悟（5篇）今天小编为大家推荐一篇很不错的文章主题是“研学感悟”。
生活中经常会发生或大或小的事，我们总能从中领悟到什么，我们可以将心中积累的话语写成一篇心得体会。
写心得体会可以从中感受到我们的成长。
还请您收藏本文！研学感悟(篇1)伴随着秋的气息渐渐到来，学校组织了一个千载难逢的活动----秋季研学旅行。
研学旅行总是令人激动、兴奋的。
清晨，第一缕金色的阳光洒向大地时，我们背上了“零食包”向学校准备集合。
同学们有说有笑，脸上洋溢着幸福的笑容。
各个班都找好了自己的位置，有秩序地排列。
有分享自己带了哪些零食的；有忙着赶紧和自己班同学拍照的；还有高兴地手舞足蹈起来的……踏上去往西区傈僳风情园的七彩之路上，大家坐在这车上听着自己中意的歌，望着窗外的风景，窗外的一切都是那么的美好。
略无阙处的高山守卫着高速公路，金色的阳光毫不吝啬的铺在山顶上。
导游姐姐可爱的介绍了自己，介绍了攀枝花的市情。
让我们更深入的了解了攀枝花。
在车上，导游姐姐组织我们唱歌。
我们唱了训练已久的“雪绒花”和“同一首歌”，大家挥舞着手臂，高低声部有分明的唱了出来。
我们的歌声飘扬远方，仿佛整个攀枝花都回旋着最幸福最快乐最纯真的歌声。
到了目的地，大家有秩序地下了车。
映入眼帘的是一大片黄色的海洋，走进林荫小径，到了路口，仿佛是一片世外桃源。
空旷的土地生长着零零散散的黄花，还有许多的小黄花等着我们去给它们找一个温暖的家。
拿着铁铲和小黄花，我们各自找到了属于它们的家，松下土，把小黄花直挺挺地安居在家里，寄予同学们慢慢的希望后，就等待着它的健康成长啦！接下来，我们在经过傈僳族的姐姐耐心教导下跳了舞。
手拉着围成了一个连贯着友谊和爱的大圈，在转圈的时候走三步路然后踢两次脚，我们跳得很开心，尽管动作不是那么的标准。
我们又开始准备包饺子了！一向包不来饺子的我，这次也跟着同学们一起自己动手丰衣足食。
我想着妈妈包饺子的动作，有模有样地包起来，虽然这个饺子的颜值不太好看，但吃饭的时候真香！还有些古灵精怪的同学竟把包子和抄手都包出来了，实在是具有超大的想象力！吃完午饭的时候，准备进行团队比赛。
小学生研学心得体会(精品5篇)
小学生研学心得体会(精品5篇)小学生研学心得体会篇1在这次研学之旅中，我收获了难忘的回忆和宝贵的经验。
研学时间：2023年3月12日我们一行同学来到了一个美丽的乡村，开始了为期一天的研学活动。
在这里，我们不仅参观了当地的博物馆，了解了乡村的历史和文化，还进行了各种有趣的活动，比如采摘新鲜的草莓和蔬菜，制作当地的特色美食等。
在这次研学之旅中，我最大的收获是体验到了乡村生活的丰富多彩。
通过参观博物馆，我了解到了当地的历史和文化，这让我更加珍惜现在的美好生活。
此外，我们还参加了各种有趣的活动，比如采摘和烹饪，这让我感受到了大自然的美好和食物的来之不易。
在这次研学之旅中，我也遇到了很多挑战和困难。
比如，在采摘过程中，我遇到了很多昆虫，让我感到有些害怕。
此外，在烹饪过程中，我也遇到了很多困难，比如火候的掌握和菜品的搭配等。
但是，通过不断的尝试和努力，我最终成功地完成了自己的任务。
通过这次研学之旅，我深刻地认识到了团队合作的重要性。
在活动中，我们需要相互协作，共同完成任务，这让我学会了如何与他人合作和沟通。
同时，我也意识到了自己的不足之处，比如对未知事物的恐惧和烹饪技能的不够熟练等。
这让我更加明确了自己需要努力的方向和目标。
总之，这次研学之旅让我收获颇丰。
我不仅了解到了乡村生活的丰富多彩，还学会了如何与他人合作和沟通。
同时，我也认识到了自己的不足之处，明确了努力的方向和目标。
在未来的学习和生活中，我会继续努力，不断成长和进步。
小学生研学心得体会篇2小学生研学心得体会这次研学之旅，我收获颇丰。
首先，我了解了传统文化。
我们参观了古色古香的博物馆，了解了古代人们的智慧和才智，也让我对我国的传统文化有了更深的了解和认识。
其次，我增强了团队协作能力。
在团队活动中，我学会了如何倾听他人的意见，学会了如何与他人协作，也让我明白了团队的力量是无穷的。
再次，我提高了解决问题的能力。
在研学过程中，我们遇到了许多问题，但是通过团队的合作和老师的指导，我们最终找到了解决问题的方法，这也让我明白了解决问题的方法是多种多样的。
关于研学实践活动心得感悟范文五篇
关于研学实践活动心得感悟范文五篇社会才是学习和受教育的大课堂，在那片广阔的天地里，我们的人生价值得到了体现，为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。
我在实践中得到许多的感悟!对于一个大学生生而言，敢于接受挑战是一种基本的素质。
下面小编给大家整理的关于研学实践活动心得感悟范文五篇，希望大家喜欢!#关于研学实践活动心得感悟范文1#骄阳如火的暑假，我一如既往的选择回家。
开始几天，每天翻翻带来的书，听听音乐，看看电视，甚为消闲，不过时间一久，便觉得无聊。
碰巧遇到评选文明县城活动，各个社区组织实践服务活动，我立即报名参加。
做一点志愿服务活动，一来丰富生活，增长阅历，培养组织沟通能力，二来以一颗感恩之心，传递关爱，回馈社会，非常有意义。
我的任务是一周服务三天，为期三周，服务项目主要有社区卫生保洁，消夏文娱活动服务，弱势群体一对一帮护等。
虽然成就不大，但自己努力付出并认真完成了任务，这个过程中体会颇多，获益匪浅。
社区卫生保洁我所居住的小区，卫生环境还算不错，但入口处是一条狭长的小路，道路两旁蔓草丛生。
从前一直觉得，曲径通幽，芳草萋萋，别有一番情趣，无奈杂草日盛，本就狭窄的小路被挤占了大半，草丛间夹杂纸屑果皮塑料袋，更显杂乱。
于是周一清晨，我起了个大早，我了一双麻布手套，一把锄头，兴冲冲来到目的地。
一开始，我用力把锄头扎进草堆中，前后猛砸，只觉手臂酸胀，腿有些发抖，而土块被翻起大半，草依然顽强的留在那里。
折腾了大半个小时，只是白费力气，索性锄头一丢，双手拔起来。
晨练的大妈刚好路过，笑道：“锄地不光是力气活，还是个技术活。
眼手一致，有力均匀，姿势要正确”。
她很耐心的讲解起来，边说边示范。
弯腰，弓腿，我的姿势笨拙甚至滑稽，但慢慢也就适应，速度也快起来，忙活了一会儿收拾出一块空地来。
常言道，“眼高手低”，至此我猜真正体会到这种落差。
多年读书，自认为积累不少知识，但将来进入社会，能否将其用于实践，值得深思。
增强实践能力，多看，多思，勤学，勤问，不单单锄草如此，将来的求学，工作也应秉承这种态度。
初一研学活动学习心得与收获10篇
初一研学活动学习心得与收获10篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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小学研学活动感想作文
小学研学活动感想作文《小学研学活动感想作文（一）》前几天，我们学校组织了一次超级有趣的研学活动！那天早上，我兴奋得早早就起了床，背着小书包就冲向了学校。
一到学校，就看到好多同学都已经在教室里叽叽喳喳地讨论着这次的活动啦。
我们坐上大巴车，一路上欢声笑语。
到了目的地，那是一个大大的农场。
我们先去看了可爱的小兔子，它们毛茸茸的，眼睛红红的，我还亲手喂了它们胡萝卜呢。
接着又去看了小鸡，它们跑来跑去，真调皮。
中午的时候，大家一起动手做了美味的午餐，虽然有点手忙脚乱，但自己做的饭吃起来就是香。
这次研学活动，我学到了好多书本上学不到的东西，也明白了团队合作的重要性。
我真希望以后能多参加这样的活动！《小学研学活动感想作文（二）》哇塞！那次的小学研学活动真是太棒啦！一想到那天，我的心就像小鸟一样快乐。
我们去了一个超级好玩的科技馆。
刚进去，就看到好多神奇的东西。
有会跳舞的，它们的动作可灵活啦。
还有一个大大的星空模型，我仿佛真的置身在浩瀚的宇宙中。
最有趣的是一个模拟地震的小房间，进去之后，感觉地都在晃，吓得我紧紧抓住旁边的小伙伴。
在这次活动中，我不仅玩得开心，还学到了很多科学知识。
我知道了地球为什么会有白天和黑夜，也知道了飞机是怎么飞起来的。
我太喜欢这样的活动啦，下次我还要参加！《小学研学活动感想作文（三）》上次的研学活动，现在想起来还让我特别激动！我们去了一个美丽的植物园。
一走进植物园，我就被各种各样的花和树吸引住了。
有五颜六色的郁金香，红的像火，粉的像霞，白的像雪，漂亮极了。
还有高高的大树，树叶在微风中沙沙作响，好像在跟我们打招呼。
我们还跟着老师认识了好多植物，有能治病的草药，有会结果子的果树。
我还亲手种了一棵小树苗，我给它浇了水，希望它能快快长大。
这次活动让我感受到了大自然的神奇和美丽，我以后一定会更加爱护环境，保护好这些植物。
《小学研学活动感想作文（四）》嘿，你们知道吗？我们学校的研学活动可有意思啦！这次我们去了一个古老的博物馆。
研学心得体会感想收获怎么写10篇范文
研学心得体会感想收获怎么写10篇范文研学心得体会感想收获怎么写10篇范文研学，即研究性学习，是指以学生为中心，在教师和学生共同组成的学习环境中，基于学生原有的概念，让学生主动提出问题、主动探究、主动学习的归纳式学习过程。
那么今天小编在这里给大家整理一下研学心得体会感想收获怎么写，我们一起看看吧!1.研学心得体会感想收获怎么写篇一眼看研学的日子越来越近，我的盼望可谓是望眼欲穿。
终于，到了研学的那天。
清晨下了一场大雨，给计划上出现了一丝失误。
不过老天开眼，一会便停了雨。
同学们陆续坐上了大巴车，车子开动了。
上了高速以后，两边的景象飞一般倒退，我们的眼睛忙极了，不知看哪一处好。
车子行驶一个小时后，到达了目的地。
导游带我们去往了王昌龄的家，介绍了王昌龄的历史背景。
那首《芙蓉楼送辛渐》就为王昌龄所作;我们接着在导师带领下，来到了享有“文圣”之称的孔子庙。
我们纷纷鞠躬作揖，听导师讲解孔子的伟大胸怀。
中午在餐馆内吃中饭，伙食可好了，十人为一组，做到了光盘行动。
下午便是剪纸和拓印，让我们深刻感受了民间手工艺术的乐趣。
令我们收益匪浅。
临近归来，全校拍了一张合影照。
坐着来时的车，又踏上了归途。
此行黔阳古城，让我有些意外，他的美，他的安宁，冷静，让我心情愉悦，收获颇丰。
2.研学心得体会感想收获怎么写篇二黔阳古城是一座充满人文气质的迷人古镇，它保留了大量优秀的古代传统文化和习俗，居民的文化水平很高，人们生活内部环境轻松舒适，给游客留下了良好的印象。
今天，我们华都小学全体五年级学生在老师的带领下，怀着无比兴奋的心情来到这里研学。
黔阳古城是全国保存的明清古城之一，青石小巷纵横交错，明清古建筑比比皆是，小巷不宽，在古城九街和18巷有个保存完好的历史街区，包括以商铺为主的南正街，以会馆和码头为主的上河街和下河街，以及这里的悬政府和学院文庙，武庙遗址，古客栈，亭台楼阁，池塘剧场等都保存完好，最值得一游的是城中的芙蓉楼。
唐代诗人王昌龄曾在此送别好友，写下了诗篇《芙蓉楼送辛渐》。
研学活动心得体会5篇
研学活动心得体会5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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研学活动的感悟和收获十篇
研学活动的感悟和收获十篇在这次研学活动中，我们有许多的收获。
我体会到除了学习课本知识，还要通过实践活动我们自身的素质。
那你参加过研学活动吗?有怎样的感悟呢?下面是小编为大家整理的研学活动的感悟和收获十篇，欢迎大家阅读和采纳，希望大家喜欢!研学活动的感悟和收获一难忘的一次研学今天下午，我和同学们来到绣江河公园，开始了我们的研学之旅。
我们先来到母子广场，映入眼帘的是一座高大的母子雕像，一位母亲正抱着自己的孩子，眼中满是慈爱。
源远流长的绣江河，自古就是我们章丘的母亲河，滋养着两岸的章丘人民，就像我们的母亲一样。
沿着河水向北走，穿过绣江桥，西侧有一处大型的石刻书卷，名叫“千里步道”。
书卷上记载了章丘从古到今的一些名人，历史典故，如李清照、伏生、元好问、李开先、顾炎武……书卷很长很长，同学们边看边交流。
走过文化长廊，我们了解了许多家乡的历史文化故事。
继续向前走，来到了绣江河边。
在芦苇丛中，可以看到很多垂着脑袋、早已枯萎的荷叶。
可惜现在是初冬，如果夏天来到这里，那必将荷香扑鼻。
一阵阵寒风吹过，河水拍打在石岸上，发出“啪啪”的响声，好像敲起小鼓欢迎我们的到来。
河面上漂浮的柳叶随风摇曳着，跳起了舞蹈。
这次研学，我了解到了章丘璀璨的历史文化，欣赏到了初冬里绣江河美丽的风景。
它是我生命中不可抹去的精彩片段，我将永远铭记。
研学活动的感悟和收获二研学感悟今天下午，学校组织我们三年级、四年级同学到美丽的绣江河公园开展研学活动。
下午一点左右，研学大部队正式起航，同学们穿着整齐的红校服，佩戴着鲜艳的红领巾，大部队犹如千万匹红色战马齐头并进，浩浩荡荡地向绣江河公园奔去。
下午虽然风很大，但是未能挡住我们去研学的积极性，一路欢笑一路歌唱，经过大约半小时左右，我们到达绣江河公园，接下来的点点滴滴将成为每位同学人生中最难忘的回忆。
老师带领我们经过千年步道，千年步道是绣江河公园史脉的具体展现，千年步道采用书画卷轴浮雕形式雕刻而成，记载了章丘千年以来的历史文化。
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研学活动的感想
2018年4月，实验小学组织六年级学生进行了研学活动。
我作为家长，对此次活动是支持的。
在具有游乐性质的旅行中融入学习和教育的元素，根据学生年龄特点和教学内容需要，组织学生通过集体旅行、集中食宿的方式走出校园，在与平常不同的生活中拓展视野、丰富知识，加深与自然和文化的亲近感，增加对集体生活方式和社会公共道德的体验。
彰显着其不可替代的现实教育意义。
其一，研学旅行能拓展学生视野，夯实知识的纹理。
学生所学的大多是书本知识，以间接经验和理性知识为主，接地气的感性知识始终欠缺，在进入信息化时代依然如此。
因此，如何破解将知识生活化，即由理性知识获得为主转变为理性知识和感性知识获得兼顾，就成了当前教育的一大难题。
而研学旅行也许就是破解这一难题。
从而促进学生学习和成长的第二次飞跃。
其二，研学旅行能增强和坚定学生对德育的理解与认同。
教育的根本任务只有一个，那就是立德树人。
而研学旅行恰恰另辟蹊径，让学生在游历中“感受祖国大好河山，感受中华传统美德，感受革命光荣历史，感受改革开放伟大成就”。
这种游历活动正是让中小学生增强德育教育的理解与认同的绝佳契机。
增强对德育的理解与认同的路径主要是通过以身体变化影响心理变化，以心理不断趋于成熟促进正确的世界观、人生观、价值观的形成。
其三，研学旅行能在一定程度上缓解学生“学习压力”。
而借助研学旅行的契机，大家一同走出校门 ,奔赴自然，畅游文化历史，深入乡土民俗，感怀经济社会发展，以愉快的心境，通过以游兼学、学游相济的方式，开阔视野、增智启慧、涵养德行，可以在一定程度上缓解“学习压力”。
读万卷书，行万里路。
教育中应该有生活，生活中应该由教育。
游学思想由来已久，研学旅行政策也是一以贯之。
为此，我们要重视研学旅行的重要意义，树立学、思、游相互促进的观念，走出从“学校到学校”、从“课堂到课堂”的封闭圈，不断地拓展教育的边界，引领学生走出学校教室，走向更为广阔的天地，在真实的情境之中体验、合作、探究，真正形成适应未来社会发展的必备品格和关键能力。