劳动社会学考试重点归纳
劳动社会学复习重点
劳动社会学复习重点第一章：绪论名词解释：1.劳动社会学：是以研究劳动这一社会现象与所构成的劳动问题为对象的社会学的分支科学，形成于19世纪20-30年代。
这一名称最早出现于法国，1959年乔.弗里德曼和彼.纳维利首次使用这词。
2.劳动的基本含义，是指人类围绕各种生活资料和生产资料进行的生产活动和提供非物质形态的服务活动（选择或名词解释）3.劳动者是劳动社会学研究的主体。
（单选）劳动者，就是在一定的社会分工体系下，具有一定的劳动能力，处于一定的劳动岗位，遵循一定的劳动规范，有目的、相对持续地从事或向他人提供有价值物品与服务活动的社会人。
4.冲突：是指人与人、群体与群体之间激烈对立的社会互动方式和过程，她是一种基本的人类特质和社会特质。
5．冲突理论所重视的不仅是个人的、人际之间的或文化的层次，而是社会现实的结构层次，主要研究社会冲突的起因、形式、制约因素及影响。
6.问卷调查法：是调查者运用统一设计的问卷向被调查者了解情况或征询意见的方法。
其结构主要包括前言、主体和结语三部分。
7.社会统计法：运用统计学原理研究社会现象的数量关系的重要方法。
单选：1.劳动者是劳动社会学研究的主体。
（单选）2.马克思是最早对劳动问题进行综合研究的经济社会学家。
3.迪尔凯姆是法国著名的社会学家，他的思想对后来的功能主义、结构主义、社会语言学和后现代性的研究都有深远的影响。
4．马克斯·韦伯是一名著名的社会学家，他对劳动社会学的发展作出过的重要贡献。
5.泰勒是“科学管理”运动的创始人。
6、梅耶——“霍桑实验”，他认为工人是“社会人”不是“经济人”。
多选或简答：1．劳动社会学的研究内容的六个部分：（1）劳动社会学基本理论（2）劳动者（3）劳动的社会关系（4）劳动的社会结构（5）劳动组织及劳动组织方式（6）劳动与社会变迁。
2.反映劳动社会学的经典理论的人物：马克思、迪尔凯姆、韦伯、泰勒与梅耶。
3．科层制（韦伯）的基本要素：①一整套始终如一的、需要严格执行的命令及服从关系，一种有组织的不平等制度；②这些从属关系受严格的内部等级的支配，依从于复杂的任务或职务分工，按规则行事是人们的义务；③非人格性，各种权利关系都是刻板、非个性化的、合理性的体系；④人们凭借技术优势居于支配地位。
劳动社会学归纳重点
12月15日--林可全华夏劳动社会学概念辨析归纳要点1.劳动社会化P23 vs 劳动者社会化p952.三方性结构27v s 三方性机制283.职业结构P39 vs 职业分层p1424.非正式结构p59 vs非正式组织p1805.艾尔需求层次vs马斯洛需求层次6.职业生涯原理P123 vs 职业生涯设计p1347.劳动关系vs 劳务关系200一、名词解析1、劳动指人类围绕各种生活资料和生产资料进行的生产活动和提供非物质形态的服务活动。
2、再社会化是因某些个人或团体基本社会化和继续社会化的中断或失败而进行的社会化补课。
3、职业是指人为维持自己的生计，同时实现社会联系和实现自我而进行的持续活动方式。
4、集体谈判是指资方和雇员代表借助谈判，旨在达成覆盖某一雇员群体的协议，以决定就业条件与待遇，协调雇佣关系的一种方法。
5、社会保障指劳动者及其家属由于生育、年老、疾病、工伤等原因而丧失劳动能力或失业，从而失去生活来源时，根据立法，由国家和社会提供一定程度的补偿和服务的社会保障制度。
6、劳动社会化是一个与生产力发展相联系的概念，主要是指孤立、狭小的劳动转变为由紧密的、大规模的分工和协作联系起来的共同劳动的过程。
7、劳动者社会化指的是社会将一个普通的社会人转变为一个能适应一定的社会和时代文化，掌握社会所需要的劳动技能和必要的劳动规范，遵守劳动纪律，适应工作环境的文化，从而履行合格的劳动的过程。
8、劳动关系指劳动者与用人单位（包括各类企业：个体工商户、事业单位等）在实现劳动过程中建立的社会经济关系。
9、劳务关系是指劳务关系的当事人依据民事法律规范而形成的关于一方向另一方提供劳动的权利和义务关系。
10、职业生涯管理指组织和个人根据组织发展和个人发展的需要，对职业生涯进行计划、发展和评估的过程，既包括个人的管理，也包括组织的管理。
11、职业生涯设计指的是一个人制定职业目标，确定实现目标的手段的不断发展的过程，它是个人一生中在事业发展上的战略设想和计划安排。
劳动社会学重点
1、p2工作：是劳动的另一个层面，是人类通过劳动分工而进行的，有组织的，以获得劳动报酬为目的的生产活动。
职业：作为人的一种标志，是劳动专门化和劳动分工的结果，这一概念突出了劳动者在劳动组织中的专业化程度。
工作和职业的关系：工作和职业是劳动的一个方面，但工作是有酬的劳动，职业是劳动分工的体现。
2、p7异化理论：生产资料不是从属于工人，而是工人从属于生产资料。
3、p32结构式访问的最大的优点:访问结果便于量化，可作统计分析。
（P32 结构式访问和无结构式访问）无结构式访问最大的特点：弹性大，能够充分发挥访问者与被访问者的积极性，并且访问者能对问题作全面，深入的了解。
（P33）4、p47产业结构变化的规律：劳动者首先由第一产业流向第二，第三产业，然后由第一产业，第二产业流向第三产业，工业就业的比重由提高到逐步下降，第三产业劳动者的比重是一直呈现上升趋势的。
5、p51职业结构：是指不同职业类型的劳动者在劳动者总体中的比例。
6、p59人格特质的影响（1）控制点内控制：认为自己可以控制命运。
外控制：认为被外界的力量所左右。
外控分高的个体对工作更不满意，对工作环境更为疏远，对工作的投入程度更低，缺勤率也很高。
（内控和它相反）p63劳动者的“异化”主要表现：（1）无权感（2）无意义感（3）孤独感（4）自我疏远感7、p74逆专业化化原因：1、能力差距的缩小。
2、专业内制裁政策不力。
3、业内人员的彼此竞争。
4、来自其他众多专业联合的侵占。
5、组织性就业。
6、人口特性的转变。
8、p75标志化境遇的表现：1、高度的可视性；2、边界强化；3、角色压缩化倒转社会化的含义：年老者反而需要年轻人“带”的状况。
去技术化：使得对劳动者正式社会化的要求降低，但对工作环境文化的了解和如何对付高度自动化工作方式等方面的重要性却争强了。
9、p94五种职业生涯系留点：1、技术性能力；2.管理能力；3、创造力；4、安全与稳定；5、自主性10、p96人类生活时间的划分：工作时间、家务劳动时间、个人生活必需时间、闲暇时间11、p113影响职业流动的因素：职业流动的社会就够因素：1、社会结构；2、产业结构的变化；3、人口变迁；4、教育；5、家庭背景；6、社区的性质和规模职业流动的个人因素：1、年龄与职业流动；2、性别与职业流动；3、文化水平与职业流动；4、职业兴趣与职业流动12、p120纯流动量（率）的定义：指初流动量（率）中不是有社会职业结构变动引起的，而是完全由社会结构开放引起的流动量（比率），这种流动量又称为自由流动量（率）。
(综合整理)《劳动社会学》章节复习知识点(课程代码：00294)
《劳动社会学》章节复习知识点（课程代码：00294）第一章：绪论一、单选、多选知识点1、劳动者是劳动社会学研究的主体。
2、马克思是最早对劳动问题进行综合研究的经济社会学家。
3、马克斯·韦伯是一名著名的社会学家，他对劳动社会学的发展作出过的重要贡献。
4、梅耶——“霍桑实验”，他认为工人是“社会人”不是“经济人”。
5、泰勒是“科学管理”运动的创始人。
6、迪尔凯姆是法国著名的社会学家，他的思想对后来的功能主义、结构主义、社会语言学和后现代性的研究都有深远的影响。
7、反映劳动社会学的经典理论的人物：马克思、迪尔凯姆、韦伯、泰勒与梅耶。
8、新马克思主义的主要代表人物：马尔库塞、普兰查斯、汤普森及马勒。
9、新制度主义学派包括：新集体主义、法团主义、新放任主义。
10、劳动社会学研究方法论的基本观点：实际观点、实证观点、整体观点、发展的观点。
11、冲突理论所重视的不仅是个人的、人际之间的或文化的层次，而是社会现实的结构层次，主要研究社会冲突的起因、形式、制约因素及影响。
二、名称解释、简答12、劳动社会学：是以研究劳动这一社会现象与所构成的劳动问题为对象的社会学的分支科学，形成于 19 世纪 20-30 年代。
这一名称最早出现于法国，1959 年乔.弗里德曼和彼.纳维利首次使用这词。
13、劳动的基本含义，是指人类围绕各种生活资料和生产资料进行的生产活动和提供非物质形态的服务活动。
14、劳动者，就是在一定的社会分工体系下，具有一定的劳动能力，处于一定的劳动岗位，遵循一定的劳动规范，有目的、相对持续地从事或向他人提供有价值物品与服务活动的社会人。
15、冲突：是指人与人、群体与群体之间激烈对立的社会互动方式和过程，它是一种基本的人类特质和社会特质。
16、问卷调查法：是调查者运用统一设计的问卷向被调查者了解情况或征询意见的方法。
其结构主要包括前言、主体和结语三部分。
17、社会统计法：运用统计学原理研究社会现象的数量关系的重要方法。
劳动社会学复习
第一章结论119世纪20—30年代。
P12是指人类围绕各种生活资料和生产资料进行的生产活动和提供非物质形态的服务活动。
P13P24、①处于劳动年龄范围内，即属于劳动适龄人口；②具有一定的体力和智力；③从事一定的社会生产劳动；④有相应的劳动报酬或经营收入。
P25目的、相对持续地从事或向他人提供有价值物品与服务活动的社会人。
P26功能及其运行规律进行研究的分支社会学。
其研究内容：①劳动社会学基本理论②劳动者③劳动的社会关系④劳动的社会结构⑤劳动组织及劳动组织方式⑥劳动与社会变迁P3 ~ P47、科层制的基本要素是：①一整套始终如一的、需要严格执行的命令与服从关系，一种有组织的不平等制度②这些从属关系受严格的内部等级的支配，依从于复杂的任务或职务分工，按规则行事是人们的义务。
③非人格性，各种权利关系都是刻板的、非个性化的、合理的体系。
④人们凭借技术优势居于支配地位。
P68、①泰勒，经济人②梅耶，霍桑试验，社会人③制度学派的观点主要源自韦布夫妇10、古典经济学：威廉·配第亚当·斯密P811、现代劳动社会学主要是指第二次世界大战至今的学说。
它分为两个阶段，一是1945-1975年前后；二是20世纪70年代末至今。
P812、新马克思主义，又称新马学派或激进学派，主要代表人物：马尔库塞、普兰查斯、汤姆森及马勒等。
1314、新制度主义学派包括新集体主义、法团主义、新放任主义。
P1115、劳动社会学研究方法论的基本观点：实际观点、实证观点、整体观点、发展的观点16、劳动社会学的基本研究类型：①描述性研究与解释性研究②横剖研究与纵贯研究③普查、抽样调查和个案调查。
17、劳动社会学的具体研究方法：P17①社会调查法（常用的有：文献、访问/访谈法、问卷和实验四种调查法）问卷的结构一般包括前言、主体和结语三个组成部分。
究，而需要在占有大量实证性材料基础上进行定量分析。
③比较分析法。
④参与调查法。
也称实地观察法，是社会学常用的方法，指观察者有目的、有计划地运用自己的感觉器官或借助科学的观察仪器，直接了解当前正在发生的、处于自然状态下的社会现象。
《劳动社会学》复习考试资料
2）时间观念
3）企业效益与社会效益一致的观念
4）竞争与合作并存的观念
5）创新观念
6）自主观念
7）民主观念
20.企业文化（单项选择、多项选择、论述）★★★
D企业文化的含义
①企业文化是一种亚文化，是企业所特有的文化气氛
②它既反映着企业职工这个特别群体的文化特征，又是一种企业治理思想
③适应人际关系,完成角色的转变
3）劳动者社会化的途径
14.劳动中的人际关系（单项选择、多项选择）
★★
1）霍桑实验说明提高工效的决定因素是更视人与人之间的关系
2）人际吸引：直接影响人际吸引的因素
①能力；②品貌、气质；③酬劳；④相似与互补；⑤邻近与熟悉
15.劳动群体的结构（单项选择、多项选择、名词解释、简答、论述）★★★
1）劳动群体的特征
①劳动群体是一种组织,即劳动力的组织。它是劳动过程中人与人的结合体。集体各成员之间相互依存、相互影响、相互沟通,有相对持久、明确的关系②劳动群体是一个体系或系统,是一个具有层次性的结构。不同层次的劳动群体,它们彼此之间上下相系、左右相连构成了一个由低到高的层次结构,每一个层次都有相对独立的作用，又都是整体的一个局部、一个局部
4）妇女素养的上下，就业意识的强弱，家务劳动负担的多少，也可能影响女职工在全体职工中的比重
12.老龄化对劳动生产率的影响（简答）
★★
1）劳动年龄人口比重的下降而导致劳动力的缺乏
2）人口老龄化会影响劳动生产率
3）人口老龄化还会导致养老经费的不断增加，从而导致消费基金的增加，使累积基金相对减少，这对扩大投资无疑是不利的，从而对经济开展产生不利影响
体力性的、非技术性职业的劳动者所占的份额不断减少脑力性的、技术性职业的劳动者所占的份额不断提高
(综合整理)《劳动社会学》章节复习知识点(课程代码：00294)
《劳动社会学》章节复习知识点（课程代码：00294）第一章：绪论一、单选、多选知识点1、劳动者是劳动社会学研究的主体。
2、马克思是最早对劳动问题进行综合研究的经济社会学家。
3、马克斯·韦伯是一名著名的社会学家，他对劳动社会学的发展作出过的重要贡献。
4、梅耶——“霍桑实验”，他认为工人是“社会人”不是“经济人”。
5、泰勒是“科学管理”运动的创始人。
6、迪尔凯姆是法国著名的社会学家，他的思想对后来的功能主义、结构主义、社会语言学和后现代性的研究都有深远的影响。
7、反映劳动社会学的经典理论的人物：马克思、迪尔凯姆、韦伯、泰勒与梅耶。
8、新马克思主义的主要代表人物：马尔库塞、普兰查斯、汤普森及马勒。
9、新制度主义学派包括：新集体主义、法团主义、新放任主义。
10、劳动社会学研究方法论的基本观点：实际观点、实证观点、整体观点、发展的观点。
11、冲突理论所重视的不仅是个人的、人际之间的或文化的层次，而是社会现实的结构层次，主要研究社会冲突的起因、形式、制约因素及影响。
二、名称解释、简答12、劳动社会学：是以研究劳动这一社会现象与所构成的劳动问题为对象的社会学的分支科学，形成于 19 世纪 20-30 年代。
这一名称最早出现于法国，1959 年乔.弗里德曼和彼.纳维利首次使用这词。
13、劳动的基本含义，是指人类围绕各种生活资料和生产资料进行的生产活动和提供非物质形态的服务活动。
14、劳动者，就是在一定的社会分工体系下，具有一定的劳动能力，处于一定的劳动岗位，遵循一定的劳动规范，有目的、相对持续地从事或向他人提供有价值物品与服务活动的社会人。
15、冲突：是指人与人、群体与群体之间激烈对立的社会互动方式和过程，它是一种基本的人类特质和社会特质。
16、问卷调查法：是调查者运用统一设计的问卷向被调查者了解情况或征询意见的方法。
其结构主要包括前言、主体和结语三部分。
17、社会统计法：运用统计学原理研究社会现象的数量关系的重要方法。
劳动社会学考试复习大纲汇总
劳动社会学考试复习大纲汇总考试题型包括：选择题（单项选择、多项选择，共50分，分布在练习册各章）、名词解释、简答题和论述题。
第1章绪论1.劳动社会学这一名称于1959年由法国学者乔·弗里德曼和彼·纳维利最早提出。
2.劳动是指人类围绕各种生活资料和生产资料进行的生产活动和提供非物质形态的服务活动。
人类劳动具有自觉性、目的性和创造性3个本质特征。
3.劳动社会学：是一门用社会学理论体系和方法对劳动者的社会劳动活动的结构、功能及其运行规律进行研究的分支社会学。
4.劳动社会学理论的发展经历了3个阶段：①古典阶段（各流派确立基本命题）；②现代阶段（各流派发展理论立场）；③后现代阶段（修正、挑战传统理论）。
5.古典劳动社会学理论中的管理学派的代表人物分别是泰勒和梅耶，其中泰勒是“科学管理”运动的创始人；梅耶则通过“霍桑实验”提出了工人是社会人而不是经济人的假设，并发现企业中除了正式组织外还有非正式组织的存在。
社会人假设的提出，产业士气与劳动效率关系的揭示，以及非正式组织的提出，在管理学上开创了人际关系理论的新时代。
6.现代劳动社会学理论中的新制度主义学派包括了新集体主义、法团主义、新放任主义等。
其中新集体主义认为集体协商制度是最公正、有效的解决工业冲突的方法；法团主义强调政府在劳资互动中的作用，以利益协调为其理论核心；新放任主义则强调了市场制度的作用。
7.现代劳动社会学理论中的新管理学派包括行为科学理论、组织管理理论、人本管理理论等，他们强调人本管理，强调企业内部利益的一致性，强调人力资本投资的重要性，并趋向以人力资源管理取代工会。
8.个案调查：是从研究对象中抽取少数个人或小型团体作为样本个体进行详尽调查的一种方法。
9.劳动社会学的具体研究方法：①社会调查法。
常用有4种：文献调查法、访问调查法、问卷调查法和实验调查法。
问卷调查法是调查者运用统一设计的问卷向被调查者了解情况或征询意见的方法。
00294劳动社会学归纳总结
名词解释1、问卷调查法：是指运用统一设计的问卷向被调查者了解情况，征询意见的方法，其结构由前言、主体，结语组成。
2、劳动效用：是借用经济学“效用”的概念，是指劳动者以劳动行为而带来的精神和物资的满足。
3、职业流动：是指劳动者为了追求自身的发展，寻求自己的价值而改变工作岗位，改换职业的行为4、劳务关系：是指劳务关系的当事人根据民事法律规范而形成的关于一方向另一方提供劳动的权利和义务的关系。
5、收入分配：所谓收入分配，是对一定时期的生产成果进行的分配，收入分配的类型分为国民收入分配和个人收入分配两种类型。
6、劳动保护：是指国家和社会为保护劳动者在生理、经济和社会各方面的权益而采取的各项保障和维护措施的统称。
41、劳动效用：是借用经济学上的“效用”概念，用来指以劳动者行为而带来的物质和精神的满足，即效用（相应有劳动物质效用和劳动精神效用）42、职业流动：是指劳动者为追求自身的发展、寻求目己的价值而改变工作岗位、改换职业的行为。
43、组织文化：是企业的一个无形的构成要素，是指在一定的历史条件下通过社会实践所形成的，并为全体成员遵循的共同意识、价值观念、职业道德、行为规范和准则的总和，是一种特定环境中的特殊文化倾向。
44、劳动争议：就是劳动纠纷，是指劳动关系当事人之间因劳动权利与义务而发生的争议。
36、劳动社会化:是—个与生产力发展相联系的概念。
主要是指孤立、狭小的劳动转变为由紧密的、大规模的分工和协作联系起来的共同劳动的过程。
37、劳动者行为：是劳动者所发生的社会行为，是指劳动者在有意地构建其劳动时所进行的实践活动。
38、职业生涯管理：是指组织和个人根据组织发展和个人发展的需要，对职业生涯进行计划、发展和评估的过程，包括个人管理，也包括组织管理。
39、正式组织：是根据一定的思想和信念，制定一定的规章制度，为实现一定的组织目标，按正式文件规定的层次结构而建立起来的开放式的社会技术系统。
42．劳动者社会化：指的是社会将一个普通的社会人转变成一个能适应一定的社会和时代文化。
《劳动社会学》复习要点
《劳动社会学》复习要点2011年6月14日整理一、考试题型1、单项选择 30分=1分/题×30题2、多项选择 20分=2分/题×10题3、名词解释15分=3分/题×5题4、简答题15分=5分/题×3题5、论述题20分=10分/题×2题、第7章请同学们自己复习。
二、复习要点1、劳动的概念（P1）2、劳动者必需具备的四个要素（P2）3、劳动社会结构的含义（P4）4、具体研究方法（P17）5、问卷调查法（P18）6、社会统计法的概念（（P19）7、劳动的概念，三个层次的要求（P22）8、劳动的社会职能是那三个方面，劳动社会化的概念（P23）9、三方性结构的概念（P27）10、三方机制的含义（P28）11、劳动者性别结构反映社会现状体现在哪些方面（P45）12、人口老龄化对经济发展会带来一定的影响体现在哪四个方面（P45）13、劳动保护的含义（P49）14、传统组织结构的类型5点（P56）15、劳动者的特征4点（P73）16、企业文化的含义（P85）17、劳动者社会化定义（P95）18、劳动者社会化包括哪三文方面的内容（P95）19、劳动者社会化的途径（P97）20、职业的定义，特征（P109）21、影响职业生涯八大因素（P111）22、职业生涯管理的含义（P122）23、职业锚的类型5种（P126）24、职业生涯发展与成功的道路（P130）25、影响职业生望评价的因素（P141）26、社会分层的意义（P153）27、职业流动决策 6个步骤（P159）28、组织机构设制5种（P176）29、韦伯的三种权力（P183）30、劳动报酬定义（P222）31、影响收入分配的主要因素（P227）32、具体来看，我国改革中的政府劳动管理职能主要有以下几点（P236）33、社会保障的内容包括哪几方面（P250）34|、失业的类型（P284）35、失业的治理途径（P286）36、关于移民成本分析，致使劳动力流动成本居高不下，主要表现在：（（P314）考试必看：。
《劳动社会学》复习课重点内容
2010.7 劳动社会学复习重点1、劳动是指人类围绕各种生活资料和生产资料进行的生产活动和提供非物质形态的服务活动。
2、劳动社会学是一门用社会学理论体系和方法对劳动者的社会劳动活动的结构、功能及其运行规律进行研究的分支社会学。
3、劳动社会学基本研究类型：1）描述性研究与解释性研究；2）横剖研究与纵贯研究。
3）普查、抽样调查和个案调查。
4、个案调查是从研究对象中抽取少数个人或小型团体作为样本个体进行详尽调查的一种方法。
5、具体研究方法：1）社会调查法。
A、文献调查法B、访问调查法（访谈法）C、问卷调查法D实验调查法。
2）社会统计法。
3）比较分析法。
4）参与调查法。
6、社会调查法。
通过种种社会现象，深入实际对客观事物做系统周密的社会调查，以揭示劳动行为的一般规律及其在特定劳动环境中的规律的方法。
7、问卷调查法是调查者运用统一设计的问卷向被调查者了解情况或征询意见的方法。
8、社会统计法是运用统计学原理研究社会现象的数量关系的重要方法。
9、参与调查法指观察者有目的、有计划地运用自己的感觉器官或借助科学的观察仪器，直接了解当前正在发生的、处于自然状态下的社会现象。
10、实地观察可以下接获得资料，是一种获得非语言资料的有效方法，具有简便、易行的特点，但是往往受时空条件以及观察者本人自身条件控制，同时观察结果很难推断全局。
11、劳动的社会职能。
1）劳动创造社会财富。
2）劳动改造和完善社会。
3）劳动满足人的生存需要和发展需要。
12、劳动社会化是一个与生产力发展相联系的概念，主要是指孤立、狭小的劳动转变为由紧密的、大规模的分工和协作联系起来的共同劳动的过程。
13、劳动社会化的内容；1）生产资料使用社会化。
2）劳动操作过程的社会化。
3）劳动成果社会化。
14、劳动社会化的发展进程：四个阶段。
1）以手工劳动为基础的简单协作阶段。
2）以手工劳动为基础的工场手工业阶段。
3）机器和大工业阶段。
4）以微电子为主角的新的技术革命阶段。
社会学：劳动社会学考点
社会学：劳动社会学考点1、问答题简述土尔干的功能理论。
正确答案：（1）道德是对社会系统内对社会秩序和整合起作用的主要因素；（2）新的社会制度具有为了共同利益二持续不断的地调节自私冲突的能力；（3）人们具有不同（江南博哥）才能，如果一个社会要兴旺发达，那么最有才能的人必须担当最有价值的功能；（4）社会是一个存在着不同社会群体和力量的多元或冲突的整体。
2、单选联合国《国际标准职业分类》中，职业分类的标准是劳动者从事劳动时所具有的（）。
A.职位B.岗位C.职能特性D.工作性质正确答案：C3、填空题（）是一个人就业前从事专业、职业技能学习的时期。
正确答案：职业准备期4、单选近年来，第三产业得到了突飞猛进式的发展，就业结构变动很大，下列描述有误的是（）A.劳动力由传统工业部门流向新兴工业部门B.绝大多数的劳动力由资本密集型企业流向劳动密集型企业C.劳动力由劳动力生存率低的部门流向劳动力生存率高的部门D.劳动力由供应基本物质生活资料的物质部门流向享受资料的部门正确答案：B5、名词解释职业介绍正确答案：职业介绍是一定组织对于社会上谋求职业的人提供帮助，使其了解社会某些职业岗位空缺及该职业的具体内容，从而选择其中某一职业6、单选下列既不是用来分析现代社会经济利益和社会权力分配不公平、社会结构不协调的概念，又不是社会学、政治学、社会政策研究等领域中的一个核心概念的是（）A.社会弱势群体B.社会脆弱群体C.社会弱者群体D.未成年人群体正确答案：D7、名词解释三方性原则正确答案：所谓三方性原则，是指在社会劳动关系方面，实行劳工、雇主和政府三方面参与和进行协调的原则。
这是劳动关系方面的国际惯例，也是具有特殊重要地位的国际组织——国际劳工组织所奉行的准则，从而有效地保障劳动者权益的体制性手段。
8、单选衡量在业者就业质量和就业程度的重要指标，也是历来学者们研究女性就业情况和女性社会地位的首要指标是（）A.职位隔离B.性别人力资本C.职业结构D.职业收入正确答案：C9、多选职业生涯理论包括以下几种理论（）A.职业自我论B.职业决策论C.职业生涯整体发展论D.无职业论正确答案：A, B, C10、单选如劳动者的职业变动发生在职业体系的不同层级之间，这种职业流动属于（）。
广东自考00294劳动社会学重点知识点汇总速记宝典
劳动社会学（00294适用广东）速记宝典一、简答题命题来源：围绕学科的基本概念、原理、特点、内容。
答题攻略：（1）不能像名词解释那样简单，也不能像论述题那样长篇大论，但需要加以简要扩展。
（2）答案内容要简明、概括、准确，即得分的关键内容一定要写清楚。
（3）答案表述要有层次性，列出要点，分点分条作答，不要写成一段；（4）如果对于考题内容完全不知道，利用选择题找灵感，找到相近的内容，联系起来进行作答。
如果没有，随意发挥，不放弃。
考点1：简述劳动社会学的研究内容。
答：（1）劳动社会学的基本理论（2）劳动者（3）劳动的社会关系（4）劳动的社会结构（5）劳动组织及劳动组织方式（6）劳动与社会变迁考点2：简述狭义意义上的劳动者，必须具备的要素。
答：（1）处于劳动年龄范围内，即属于劳动适龄人口（2）具有一定的体力和智力（3）从事一定的社会生产劳动（4）有相应的劳动报酬或经营收入考点3：劳动社会化的内容答：①生产资料使用的社会化②劳动操作过程的社会化③劳动成果的社会化考点4：简述性别结构反映劳动社会的现状答：1)女职工在全体职工中所占的比重反映了社会的文明程度2)女职工在全体职工中所占的比重反映了生产装备的先进程度3)男女劳动者在各行业中的比例反映着性别分工及其合理程度4)妇女素质的高低，就业意识的强弱，家务劳动负担的多少，也可能影响女职工在全体职工中的比重。
考点5：简述老龄化对劳动生产率的影响答：1）劳动年龄人口比重的下降而导致劳动力的不足2）人口老龄化会影响劳动生产率3）人口老龄化还会导致养老经费的不断增加，从而导致消费基金的增加，使积累基金相对减少，这对扩大投资无疑是不利的，从而对经济发展产生不利影响。
考点6：简述企业文化的内容答：①企业价值观念：是企业文化的核心，企业价值观念是企业全体职工一致赞同的关于客观事物和人是否有价值和价值大小的总的看法和根本观点，它是企业追求的目标、理想，是企业员工的行动指南②企业意识：表现为职工对企业性质、地位、特征、企业的兴衰存亡以及个人的前途命运是否与企业依存等看法③管理方式：独特的管理方式作为企业文化的一个组成部分，促进了企业文化的发展④企业规范：反映了为全体企业人员所接受和共同遵守的行为准则。
自考《劳动社会学》各章重点
本章重点
1. 劳动社会学这一名称的正式出现,最早是 在法国
2. 劳动的基本含义。
3. 人类劳动的本质特征：自觉性、目的性 和创造性。
4. 劳动社会学基本研究类型
5. 劳动社会学的具体研究方法
6. 社会统计法
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1
第二章 劳 动
本章重点 • 劳动的社会职能 • 劳动社会化、内容及其发展进程 • 职业是人们从事社会劳动的工作岗位 • 性别结构反映劳动社会的现状有哪些 • 年龄结构老龄化对劳动生产率的影响 • 劳动保护及其内容 • 梅耶总结了霍桑实验的成果，提出了人际关系理论
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第八章 劳动报酬于社会收入分配
本章重点
1. 劳动报酬 2. 社会学上的劳动报酬 3. 收入分配 4. 影响收入分配的主要因素有经济因素和体制因
素
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8
第九章 政府政策和劳动争议
本章重点
1. 我国改革中的政府劳动管理的主要职能 2. 劳动争议 3. 劳动争议处理的原则 4. 劳动争议的处理程序
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第十章 劳动社会保障
本章重点
1. 社会保障及其内容、功能 2. 构成了现代社会保障体系的四根支柱 3. 社会保险 4. 社会保障制度的模式 5. 失业保险的特点 6. 养老保险的特点 7. 养老保险的模式
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第十一章 劳动与就业问题 本章重点
1. 弹性就业 2. 失业及其类型(P284~285) 3. 摩擦性失业 4. 失业治理的途径 5. 非正规就业的意义 6. 自主型农业劳动力转移对我国现代社会转型有着积极的
1. 职业声望及其影响因素 2. 职业分层 3. 社会分层的意义 4. 职业流动及其决策程序的步骤: 5. 社会青年的职业流动趋势 6. 对青年人才职业流动的引导主要从哪几个方面
自学考试劳动社会学复习重点(完全版).doc
劳动社会学复习资料第一章绪论一、劳动社会学:是以研究劳动这一社会现彖与所构成的劳动问题为对彖的社会学的分支学科，形成于19世纪20・30年代。
出现在法国，法国社会学者乔•弗里徳曼和彼•纳维利。
二、劳动者是社会学研究的主体。
是基本要素。
广义的劳动者：指一些具有劳动能力的，并从事一定的社会生产劳动的人。
狭义的：处于劳动年龄。
具冇一定的体力和智力。
从事一定的社会生产劳动。
有劳动报酬和经营收入。
三、劳动：是指人类围绕各种生活资料和生产资料进行的生产活动和提供非物质形态的服务活动。
白觉性、目的性和创造性是人类劳动的本质特征。
四、劳动社会学的发展形成了几人流派。
各流派的发展人都经历了三个阶段：古典阶段、现代阶段和后现代阶段。
五、管理学派的代表任务是：泰勒和梅耶。
梅耶认为工人是“社会人”而不是“经济人”。
六、新制度主义学派包括：新集体主义、法团主义、新放任主义。
七、个案调查：是从研究对彖中抽取少数个人或小型团体作为样本进行详尽调査的一种方法。
八、问卷调查法：只调查者运用统一设计的问卷向被调查者了解情况或征询意见的方法。
九、实地观察：指观察者有冃的、有计划地运用口己的感觉器官或者借助科学的观察仪器, 直接了解当前正在发生的，处于自然状态下的社会现彖。
第二章劳动一、劳动社会化：是一个与生产力发展相联系的概念，主要是指孤立、狭小的劳动转变为由紧密的、大规模的分工和协作联系起來的共同劳动的过程。
二、劳动社会化的内容：1、牛:产资料社会化。
2、劳动操作过程社会化。
3、劳动成果的社会化。
三、广义上的市场经济运行主体，不但包括直接经济运行主体——企业和劳动者，还包括进行社会运行或者经济资源宏观配置的主体——国家，以及对金业的运行进行调节的无形主休——市场。
四、国家、企业、劳动者之间的联系，最主要的两方关系是企业与劳动者之间建立的劳动关系。
三方关系由劳工、雇主和政府构成。
五、第三产业以第一、二产业发展为基础，反过来又对第一、二产业的发展起到巨人的推动作用。
自学考试劳动社会学重点与历年试题
劳动社会学复习重点第一章：绪论名词解释：1.劳动社会学：是以研究劳动这一社会现象与所构成的劳动问题为对象的社会学的分支科学，形成于19世纪20-30年代。
这一名称最早出现于法国，1959年乔.弗里德曼和彼.纳维利首次使用这词。
2.劳动的基本含义，是指人类围绕各种生活资料和生产资料进行的生产活动和提供非物质形态的服务活动（选择或名词解释）3.劳动者是劳动社会学研究的主体。
（单选）劳动者，就是在一定的社会分工体系下，具有一定的劳动能力，处于一定的劳动岗位，遵循一定的劳动规范，有目的、相对持续地从事或向他人提供有价值物品与服务活动的社会人。
4.冲突：是指人与人、群体与群体之间激烈对立的社会互动方式和过程，她是一种基本的人类特质和社会特质。
5．冲突理论所重视的不仅是个人的、人际之间的或文化的层次，而是社会现实的结构层次，主要研究社会冲突的起因、形式、制约因素及影响。
6.问卷调查法：是调查者运用统一设计的问卷向被调查者了解情况或征询意见的方法。
其结构主要包括前言、主体和结语三部分。
7.社会统计法：运用统计学原理研究社会现象的数量关系的重要方法。
单选：1.劳动者是劳动社会学研究的主体。
（单选）2.马克思是最早对劳动问题进行综合研究的经济社会学家。
3.迪尔凯姆是法国著名的社会学家，他的思想对后来的功能主义、结构主义、社会语言学和后现代性的研究都有深远的影响。
4．马克斯·韦伯是一名著名的社会学家，他对劳动社会学的发展作出过的重要贡献。
5.泰勒是“科学管理”运动的创始人。
6、梅耶——“霍桑实验”，他认为工人是“社会人”不是“经济人”。
多选或简答：1．劳动社会学的研究内容的六个部分：（1）劳动社会学基本理论（2）劳动者（3）劳动的社会关系（4）劳动的社会结构（5）劳动组织及劳动组织方式（6）劳动与社会变迁。
2.反映劳动社会学的经典理论的人物：马克思、迪尔凯姆、韦伯、泰勒与梅耶。
3．科层制（韦伯）的基本要素：①一整套始终如一的、需要严格执行的命令及服从关系，一种有组织的不平等制度；②这些从属关系受严格的内部等级的支配，依从于复杂的任务或职务分工，按规则行事是人们的义务；③非人格性，各种权利关系都是刻板、非个性化的、合理性的体系；④人们凭借技术优势居于支配地位。
劳动社会学归纳
劳动社会学归纳1、 劳动社会学这一名词的正式出现，最早是在法国。
2、 1959年，法国社会学者乔.弗里德曼.纳维利首次使用“劳动社会学”一词，并创办了《劳 动社会学》杂志，出版了相关的专著，促进了这一名词的流传。
3、 劳动：是指人类围绕各种生活资料的生产资料进行的生产活动和提供非物质形态的服务 活动。
4、 劳动的本质特征：自觉性、目的性、创造性。
劳动是受人的自觉意识支配的、能动的、 为达到特定目的的活动。
5、 劳动者：是劳动社会学研究的主体，是劳动领域中的关系和社会结构的基本要素。
6、 劳动社会学所使用的是狭义上的劳动者，必须具备以下四个要素：处于劳动年龄范围内， 即属于劳动适龄人口；具有一定的体力和智力；从事一定的社会生产劳动；有相应的劳动报酬或经营收入。
（志愿者不是劳动者）7、 工作：是劳动的另一个层面，是人类通过劳动分工而进行的、有组织的、以获得劳动报 酬为目的的生产活动。
8、 职业是从个人活动出发产生的概念，行业是从社会经济活动出发产生的概念。
9、 劳动社会学的研究内容： （1）劳动社会学基本理论 （2）劳动者 （3）劳动的社会关系 （4）劳动的社会结构 （5）劳动组织及劳动组织方式 （6）劳动与社会变迁10、劳动的社会关系的研究主要集中在劳动者与生产资料所有者之间的关系即劳资关系。
11、在劳资关系法规的规范下，工会组织与雇主的集体谈判制度已成为调整劳资关系的一个主要途径。
12、在180多年的发展历程中，劳动社会学的发展形成了几大流派。
各流派的发展大都经历了三个阶段，即古典阶段，确立了各自学派所关注的基本命题；现代阶段，详尽阐述和发展了各自的理论立场；后现代阶段，修正、模仿、拼凑、挑战传统理论。
13、马克思是最早对劳动问题进行综合研究的经济社会学家。
14、“异体劳动”产生的根源是私有制。
15、迪尔凯姆是法国著名的社会学家，在1893年出版了《劳动的社会分工》一书中，他关注的是社会与经济快速转变时期的社会团结和社会整合问题，即社会的凝聚力问题。
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2013年劳动社会学的重点
第一章劳动社会学的产生和研究内容
1、劳动：是指人类围绕各种生活资料的生产资料进行的生产活动和提供非物质形态的服务
活动。
2、劳动者：是劳动社会学研究的主体，是劳动领域中的关系和社会结构的基本要素。
3、科层制的基本要素是：
1)一整套始终如一的、需要严格执行的命令与服从关系，一种有组织的不平等制度。
2)这些从属关系受严格的内部等级的支配，依从与复杂的任务或职务分工，按规则行事是
人们的义务。
3)非人格性，各种权利关系都是刻板的、非个性化的、合理性的体系。
4)人们凭借技术优势居于支配地位。
4、劳动社会学研究方法论的基本观点是什么？（简）
1）实际观点
2）实证观点（不加任何评价，实实在在表现出来）
3）整体观点（要看作整体，不能孤立的看）
4）发展的观点
5、具体的研究方法：
（1）社会调查法，包括文献调查法、访问调查法、问卷调查法、实验调查法。
（2）社会统计法
（3）比较分析法
（4）参与调查法
第二章劳动
6、劳动是指人类创造自身生存和发展所必需的物质财富和财富的、有目的的生产活动和提供非物质的服务活动。
7、劳动的社会职能是什么？（多、简）
1）劳动创造社会财富
2）劳动改造和完善社会
3）劳动满足人的生存需要和发展需要
8、劳动社会化：是一个与生产力发展相联系的概念，主要是指在孤立、狭小的劳动转变为由紧密的、大规模的分工和协作联系起来的共同劳动的过程。
9、劳动产业结构的发展趋势：这种现象在理论上被称作“配第一克拉客命题”。
纵观世界经济发展的历程，三次产业结构有由“一、二、三”向“三、二、一”转变的趋势，这是产业结构变迁的一般规律。
10、职业：是人们从事社会劳动的工作岗位。
职业不仅可以反映人们的经济状况、行为模式和生活方式，而且也是人们的社会阶层、受教育程度的和社会地位的一般表征。
综合各社会学者的观点，我们主张将职业界定为：劳动者从事的相对稳定的、有经济收入的、专门的工作。
11、劳动力性别结构（简）；性别是劳动者的自然特征，劳动者的性别结构从多重侧面反映了劳动社会的现状。
首先，女职工在全体职工中所占的比重反映了社会的文明程度。
其次，女职工在全体职工中所占的比重反映了生产装备的先进程度。
再次，男女劳动者在各行各业中的比例，反映着性别分工及其合理程度。
另外，妇女素质的高低，就业意识的强弱，家务劳动负担的多少，也可能影响女职工在全体职工中的比重。
12、年龄结构劳动化对劳动生产率的影响：（简）
中国人口老龄化具有熟读比较快、达到的水平比较高和空间分布不平衡的特点。
人口老龄化对经济发展会带有一定的影响。
首先，劳动年龄人口比重的下降而导致劳动力的不足。
其次，人口老龄化会影响劳动生产率。
再次，人口老龄化还会导致养老经费的不断增加，从而导致消费基金的增加，使积累基金相对减少，这对扩大投资无疑是不利的，从而对经济发展产生不利的影响。
13、劳动保护：是指国家和社会（包括企业）为保护劳动者在生理、经济和社会各方面的权益而采取的各项保障和维护措施的简称。
14、劳动保护的内容：
( 1 ) 劳动安全和健康保护
（2）劳动的经济条件的保护
（3）劳动的社会条件的保护
15、劳动安全与健康保护的主要内容包括：
（1）劳动时间的限制。
（2）劳动速度的限制。
（3）劳动的物质条件的改善。
16、梅耶总结了霍桑实验的成果，提出了人际关系理论：
（1）证明影响人劳动积极性的不仅有物质条件因素，也有社会和心理因素；工人不是单纯的追求经济效益的“经济人”，而是追求经济效益与社会效益的“社会人”。
（2）影响工人劳动生产率的不仅仅是生产条件、劳动环境和待遇的改进，最重要的是工作中的人际关系。
（3）传统管理只研究正式群体，而霍桑实验还提出非正式群体，这种非正式群体是自发形成的，有其特殊的感情和倾向，控制着成员的行为，还可影响正式组织中人们的行为。
（4）在领导类型上，霍桑实验强调了领导和群众沟通意见的重要。
17、（多选题）影响人际吸引的因素除了社会、经济、政治等因素外，还受一些更为直接的、具体的因素影响：（1）能力（2）品质、气质（3）报酬（4）相似与互补（5）邻近与熟悉
18、群体：是人们为了追求社会需要的满足，通过一定的社会关系结合起来进行共同活动的集体。
19、劳动群体：是一种基本的和重要的社会群体，它是指从事劳动活动中具有一定关系的劳动者所组成的群体。
20、传统的典型组织正式结构有几种类型？
（1）直线制结构
（2）职能式结构
（3）直线—职能式结构
（4）水平结构
（5）矩阵结构
21、直线制组织结构具有的特征：
（1）一条指挥的等级链。