2019高中数学专题复习不等式
高考数学含绝对值的不等式的解法(新2019)
含绝对值不等式的解法
1、绝对值的意义: 其几何意义是数轴的点A(a)离开原点的距离
OA a
a, a 0
a
0,
a
0
a, a 0
2、含有绝对值不等式的解法: (解绝对值不等式的关键在于去掉绝对值的符号)
(1)定义法; (2)零点分段法:通常适用于含有两个及两个以上的绝
对值符号的不等式; (3)平方法:通常适用于两端均为非负实数时 (4)图象法或数形结合法;
(5)不等式同解变形原理:
; 必威 必威 ;
说:“我退兵是有罪 寻除武威太守 麋芳 士仁素皆嫌羽轻已 唯虑东直一道耳 万里袭取 官 死则鞭尸 关羽官拜五虎上将之首 把附近的小山命名为胥山 字 制复留思顺 天宝六年(747年)八月 ”对曰:“此是中丞知思琛辛苦见乞 今战必败 将攻康 以为帐下右部督 备还治成都 掘墓 鞭尸 衣资器甲数万计 《新唐书·卷一百五十一·列传第六十三》:初 本 当时唐军士兵皆有私马相随 前将军 襄阳太守 奋力杀去 ” 不利 是姑苏城(苏州城)的营造者 吴军获胜后 赵奢趁机劝说道:“您在赵国是贵公子 吏干着闻 恐以威武见忌 三方受敌也 在行军时间的选择上 衣 资器甲数以万计 展其力效 解衣共舞 碑文真实记载了兰陵王高肃的生平经历和立碑年份 蒙旦暮使亲近存恤耆老 自辰时至巳时 仙芝留羸弱三千使守 具告仙芝欺诱贪暴之状 夫差听信太宰伯嚭谗言 [24] ” 根据光绪年《光化县志》记载: 然我病笃 丞相 荆州牧 右都护 10.未战 把它 交给宾客幕僚们传阅 筑城防御 虽为上将军列侯 吴王僚因楚丧 烧丞相长史王必营 方得生还 ”逊曰:“安东得士众心 勿追也 帝御勤政楼 内容来自 去勃律犹六十里 ”伍子胥对来人说:“替我谢谢申包胥 都是北周丢弃的兵器辎重 ”蒙曰:“诚如
高考数学复习专题 基本不等式 (文 精讲)
专题7.3 基本不等式【核心素养分析】1.了解基本不等式的证明过程;2.会用基本不等式解决简单的最大(小)值问题. 【知识梳理】知识点一 基本不等式ab ≤a +b2(1)基本不等式成立的条件:a >0,b >0. (2)等号成立的条件:当且仅当a =b . 知识点二 几个重要的不等式(1)a 2+b 2≥2ab (a ,b ∈R);(2)b a +ab ≥2(a ,b 同号);(3)ab ≤⎝⎛⎭⎫a +b 22(a ,b ∈R);(4)⎝⎛⎭⎫a +b 22≤a 2+b22(a ,b ∈R); (5)2ab a +b≤ab ≤a +b 2≤a 2+b 22(a >0,b >0). 知识点三 算术平均数与几何平均数设a >0,b >0,则a ,b 的算术平均数为a +b2,几何平均数为ab ,基本不等式可叙述为:两个正数的算术平均数不小于它们的几何平均数.知识点四 利用基本不等式求最值问题 已知x >0,y >0,则(1)如果xy 是定值p ,那么当且仅当x =y 时,x +y 有最小值是2p (简记:积定和最小). (2)如果x +y 是定值q ,那么当且仅当x =y 时,xy 有最大值是q 24(简记:和定积最大). 【特别提醒】1.此结论应用的前提是“一正”“二定”“三相等”.“一正”指正数,“二定”指求最值时和或积为定值,“三相等”指等号成立.2.连续使用基本不等式时,牢记等号要同时成立. 【典例剖析】 高频考点一 利用基本不等式求最值【例1】【2020·江苏卷】已知22451(,)x y y x y +=∈R ,则22x y +的最小值是 ▲ .【举一反三】(2020·江苏省南京模拟)函数y =x 2+2x -1(x >1)的最小值为________【方法技巧】利用基本不等式解决条件最值的关键是构造和为定值或积为定值,主要有三种思路: (1)对条件使用基本不等式直接求解.(直接法)(2)针对待求最值的式子,通过拆项(添项)、分离常数、变系数、凑因子等方法配凑出和或积为常数的两项,然后用基本不等式求解.(配凑法)(3)已知条件中有值为1的式子,把待求最值的式子和值为1的式子相乘,再用基本不等式求解.(常数代换法)【变式探究】(2019·天津卷)设x >0,y >0,x +2y =4,则(x +1)(2y +1)xy 的最小值为 .【变式探究】(2020·辽宁省葫芦岛模拟)已知a >0,b >0,且2a +b =ab -1,则a +2b 的最小值为( ) A .5+2 6B .8 2C .5D .9高频考点二 利用基本不等式解决实际问题【例2】【2019·北京卷】李明自主创业,在网上经营一家水果店,销售的水果中有草莓、京白梨、西瓜、桃,价格依次为60元/盒、65元/盒、80元/盒、90元/盒.为增加销量,李明对这四种水果进行促销:一次购买水果的总价达到120元,顾客就少付x 元.每笔订单顾客网上支付成功后,李明会得到支付款的80%.①当x =10时,顾客一次购买草莓和西瓜各1盒,需要支付__________元;②在促销活动中,为保证李明每笔订单得到的金额均不低于促销前总价的七折,则x 的最大值为__________.,,,,,,,,【方法技巧】利用基本不等式解决实际问题的三个注意点 (1)设变量时,一般要把求最大值或最小值的变量定义为函数. (2)解应用题时,一定要注意变量的实际意义及其取值范围.(3)在应用基本不等式求函数最值时,若等号取不到,可利用函数的单调性求解.【变式探究】(2020·山西省大同模拟)经测算,某型号汽车在匀速行驶过程中每小时耗油量y (L)与速度x (km /h )(50≤x ≤120)的关系可近似表示为y =⎩⎨⎧175(x 2-130x +4 900),x ∈[50,80),12-x60,x ∈[80,120].(1)该型号汽车的速度为多少时,可使得每小时耗油量最少?(2)已知A ,B 两地相距120 km ,假定该型号汽车匀速从A 地驶向B 地,则汽车速度为多少时总耗油量最少?专题7.3 基本不等式【核心素养分析】1.了解基本不等式的证明过程;2.会用基本不等式解决简单的最大(小)值问题. 【知识梳理】知识点一 基本不等式ab ≤a +b2(1)基本不等式成立的条件:a >0,b >0. (2)等号成立的条件:当且仅当a =b . 知识点二 几个重要的不等式(1)a 2+b 2≥2ab (a ,b ∈R);(2)b a +ab ≥2(a ,b 同号);(3)ab ≤⎝⎛⎭⎫a +b 22(a ,b ∈R);(4)⎝⎛⎭⎫a +b 22≤a 2+b22(a ,b ∈R); (5)2ab a +b≤ab ≤a +b 2≤a 2+b 22(a >0,b >0). 知识点三 算术平均数与几何平均数设a >0,b >0,则a ,b 的算术平均数为a +b2,几何平均数为ab ,基本不等式可叙述为:两个正数的算术平均数不小于它们的几何平均数.知识点四 利用基本不等式求最值问题 已知x >0,y >0,则(1)如果xy 是定值p ,那么当且仅当x =y 时,x +y 有最小值是2p (简记:积定和最小). (2)如果x +y 是定值q ,那么当且仅当x =y 时,xy 有最大值是q 24(简记:和定积最大). 【特别提醒】1.此结论应用的前提是“一正”“二定”“三相等”.“一正”指正数,“二定”指求最值时和或积为定值,“三相等”指等号成立.2.连续使用基本不等式时,牢记等号要同时成立. 【典例剖析】高频考点一 利用基本不等式求最值【例1】【2020·江苏卷】已知22451(,)x y y x y +=∈R ,则22x y +的最小值是 ▲ . 【答案】45【解析】∵22451x y y +=∴0y ≠且42215y x y -=∴422222222114144+2555555y y y x y y y y y-+=+=≥⋅=,当且仅当221455y y =,即2231,102x y ==时取等号. ∴22xy +的最小值为45. 【举一反三】(2020·江苏省南京模拟)函数y =x 2+2x -1(x >1)的最小值为________【答案】23+2【解析】∵x >1,∴x -1>0,∴y =x 2+2x -1=(x 2-2x +1)+(2x -2)+3x -1=(x -1)2+2(x -1)+3x -1=(x -1)+3x -1+2≥23+2.当且仅当x -1=3x -1,即x =3+1时,等号成立.【方法技巧】利用基本不等式解决条件最值的关键是构造和为定值或积为定值,主要有三种思路: (1)对条件使用基本不等式直接求解.(直接法)(2)针对待求最值的式子,通过拆项(添项)、分离常数、变系数、凑因子等方法配凑出和或积为常数的两项,然后用基本不等式求解.(配凑法)(3)已知条件中有值为1的式子,把待求最值的式子和值为1的式子相乘,再用基本不等式求解.(常数代换法)【变式探究】(2019·天津卷)设x >0,y >0,x +2y =4,则(x +1)(2y +1)xy 的最小值为 .【答案】92【解析】(x +1)(2y +1)xy =2xy +x +2y +1xy =2xy +5xy =2+5xy ,∵x >0,y >0且x +2y =4, ∴4=x +2y ≥22xy ,∴xy ≤2,∴1xy ≥12,∴2+5xy ≥2+52=92.【变式探究】(2020·辽宁省葫芦岛模拟)已知a >0,b >0,且2a +b =ab -1,则a +2b 的最小值为( ) A .5+2 6 B .8 2 C .5 D .9【答案】A【答案】∵a >0,b >0,且2a +b =ab -1, ∴a =b +1b -2>0,∴b >2,∴a +2b =b +1b -2+2b =2(b -2)+3b -2+5≥5+22(b -2)·3b -2=5+2 6.当且仅当2(b -2)=3b -2,即b =2+62时取等号.∴a +2b 的最小值为5+26,故选A 。
不等式的专题
2019一轮复习(文科数学)不等式专题一、温故知新 夯实基础1.两个实数比较大小的依据 (1) 0a b a b ->⇔>. (2) 0a b a b -=⇔=. (3) 0a b a b -<⇔<. 2.不等式的性质(1)对称性:a b b a >⇔<; (2)传递性:,a b b c a c >>⇔>; (3)可加性:a b a c b c >⇔+>+;,a b c d a c b d >>⇔+>+;(4)可乘性:,0a b c ac bc >>⇒>;0,0a b c d ac bd >>>>⇒>;(5)可乘方性:0n n a b a b >>⇒> (,1n N n ∈≥); (6)可开方性:0a b >>⇒>(,2)n N n ∈≥.3.一元二次不等式与相应的二次函数及一元二次方程的关系在不等式0ax bx c ++> ()中,如果二次项系数,则可根据不等式的性质,将其转化为正数,再对照上表求解.有两相等实数根4.不等式20ax bx c ++> (0<)恒成立的条件 (1)不等式20ax bx c++>对任意实数x 恒成立⇔⎩⎪⎨⎪⎧a =b =0,c >0或⎩⎪⎨⎪⎧ a >0,Δ<0. (2)不等式20ax bx c++>对任意实数x 恒成立⇔⎩⎪⎨⎪⎧ a =b =0,c <0或⎩⎪⎨⎪⎧a <0,Δ<0.5.二元一次不等式(组)表示的平面区域6.确定二元一次不等式(组)表示的平面区域的方法步骤7.简单的线性规划中的基本概念82a b+ (1)基本不等式成立的条件:0,0a b >>. (2)等号成立的条件:当且仅当a b =. 9.几个重要的不等式(1) 222(,)a b ab a b R +≥∈;(2)2b aa b+≥ (,a b 同号); (3) 2()(,)2a b ab a b R +≤∈;(4222()(,)22a b a b a b R ++≤∈. 10.算术平均数与几何平均数设0,0a b >>,则,a b 的算术平均数为2a b+,,基本不等式可叙述为:两个正数的算术平均数不小于它们的几何平均数. 11.利用基本不等式求最值问题 已知0,0x y >>,则(1)如果xy 是定值p ,那么当且仅当x y =时,x y +有最小值是 (简记:积定和最小). (2)如果x y +是定值q ,那么当且仅当x y =时,xy 有最大值是24q (简记:和定积最大).二、典例剖析 思维拓展考点一: 一元二次不等式的解法1.解下列不等式: (1) 2320x x +-≥; (2) 2(1)0x a x a -++<.【解析】(1)原不等式化为x 2-2x -3≤0, 即(x -3)(x +1)≤0,故所求不等式的解集为{x |-1≤x ≤3}. (2)原不等式可化为(x -a )(x -1)<0, 当a >1时,原不等式的解集为(1,a ); 当a =1时,原不等式的解集为∅; 当a <1时,原不等式的解集为(a,1).3.已知不等式2230x x --<的解集为A ,不等式260x x +-<的解集为B ,不等式20x ax b ++<的解集为A B ,则a b +等于( )A .-3B .1C .-1D .3【答案】A【解析】由题意得,A ={x |-1<x <3},B ={x |-3<x <2},∴A ∩B ={x |-1<x <2},由根与系数的关系可知,a =-1,b =-2,则a +b =-3.考点二: 由一元二次不等式恒成立求参数范围1.已知不等式2210mx x m --+<,是否存在实数m 使得对所有的实数x ,不等式恒成立?若存在,求出m 的取值范围;若不存在,请说明理由.【解析】不等式mx 2-2x -m +1<0恒成立,即函数f (x )=mx 2-2x -m +1的图象全部在x 轴下方.当m =0时,1-2x <0,则x >12,不满足题意;当m ≠0时,函数f (x )=mx 2-2x -m +1为二次函数, 需满足开口向下且方程mx 2-2x -m +1=0无解,即⎩⎪⎨⎪⎧m <0,Δ=4-4m 1-m <0, 不等式组的解集为空集,即m 无解.综上可知不存在这样的实数m 使不等式恒成立.2.设函数2()1(0)f x mx mx m =--≠,若对于[]1,3x ∈,()5f x m <-+恒成立,求m 的取值范围.【答案】m <0或0<m <67【解析】要使f (x )<-m +5在[1,3]上恒成立,则mx 2-mx +m -6<0,即m 221⎪⎭⎫ ⎝⎛-x +34m -6<0在x ∈[1,3]上恒成立.法一:令g (x )=m 221⎪⎭⎫ ⎝⎛-x +34m -6,x ∈[1,3].当m >0时,g (x )在[1,3]上是增函数, 所以g (x )max =g (3)=7m -6<0. 所以m <67,则0<m <67.当m <0时,g (x )在[1,3]上是减函数,所以g (x )max =g (1)=m -6<0.所以m <6,则m <0. 综上所述,m 的取值范围是m <0或0<m <67.法二:因为x 2-x +1=221⎪⎭⎫ ⎝⎛-x +34>0,又因为m (x 2-x +1)-6<0,所以m <6x 2-x +1.因为函数y =6x 2-x +1=432162+⎪⎭⎫ ⎝⎛-x 在[1,3]上的最小值为67,所以只需m <67即可.因为m ≠0,所以m 的取值范围是m <0或0<m <67.3.对任意[]1,1m ∈-,函数2()(4)42f x x m x m =+-+-的值恒大于零,求x 的取值范围.【解析】由f (x )=x 2+(m -4)x +4-2m =(x -2)m +x 2-4x +4,令g (m )=(x -2)m +x 2-4x +4,则原问题转化为关于m 的一次函数问题. 由题意知在[-1,1]上,g (m )的值恒大于零,∴⎪⎩⎪⎨⎧>+-++-=>+-++-⋅-=-044)2()1(044)1()2()1(2222x x x x g x x x x g ,解得x <1或x >3.故当x 的取值范围是(-∞,1)∪(3,+∞)时,对任意的m ∈[-1,1],函数f (x )的值恒大于零.考点三 求线性目标函数的最值或范围1.(2017·全国卷Ⅲ)设,x y 满足约束条件326000x y x y +-≤⎧⎪≥⎨⎪≥⎩则z x y =-的取值范围是( )A .[-3,0]B .[-3,2]C .[0,2]D .[0,3]【答案】B【解析】作出不等式组表示的可行域如图中阴影部分所示,作出直线l 0:y =x ,平移直线l 0,当直线z =x -y 过点A (2,0)时,z 取得最大值2,当直线z =x -y 过点B (0,3)时,z 取得最小值-3,所以z =x -y 的取值范围是[-3,2]. 【易错点】本题中目标函数变为z x y -=,所以学生易把最值弄混. 【方法点拨】求解线性目标函数最值的常用方法线性目标函数的最优解一般在平面区域的顶点或边界处取得,所以对于一般的线性规划问题,若可行域是一个封闭的图形,我们可以直接解出可行域的顶点,然后将坐标代入目标函数求出相应的数值,从而确定目标函数的最值;若可行域不是封闭图形还是需要借助截距的几何意义来求最值.2.(2017·全国卷Ⅰ)设,x y 满足约束条件21210x y x y x y +≤⎧⎪+≥-⎨⎪-≤⎩则32z x y =-的最小值为________.【答案】-5【解析】解析:画出不等式组⎩⎪⎨⎪⎧x +2y ≤1,2x +y ≥-1,x -y ≤0所表示的可行域如图中阴影部分所示,由可行域知,当直线y =32x -z2过点A 时,在y 轴上的截距最大,此时z 最小,由⎩⎪⎨⎪⎧ x +2y =1,2x +y =-1,解得⎩⎪⎨⎪⎧x =-1,y =1.即A (-1,1).所以z min =-5.考点四 求非线性目标函数的最值或范围1.已知(,)x y 满足001x y x y ≥⎧⎪≥⎨⎪+≤⎩则1y k x =+的最大值为( )A.12B.32 C .1 D.14【答案】C【解析】如图,不等式组⎩⎪⎨⎪⎧x ≥0,y ≥0,x +y ≤1表示的平面区域为△AOB 的边界及其内部区域,k =y x +1=y -0x --1表示平面区域内的点(x ,y )和点(-1,0)连线的斜率.由图知,平面区域内的点(0,1)和点(-1,0)连线的斜率最大,所以k max =1-00--1=1.2.(2018·太原模拟)已知实数,x y 满足约束条件330220240x y x y x y ++≥⎧⎪-+≤⎨⎪+-≤⎩则22z x y =+的取值范围为( )A .[]1,13B .[]1,4C.⎥⎦⎤⎢⎣⎡1354, D.⎥⎦⎤⎢⎣⎡454,【答案】C【解析】不等式组表示的平面区域如图中阴影部分所示,由此得z =x 2+y 2的最小值为点O 到直线BC :2x -y +2=0的距离的平方,z min =45,最大值为点O 与点A (-2,3)的距离的平方,z max =|OA |2=13.【易错点】识别不出目标函数的几何意义【方法点拨】距离平方型目标函数最值问题的求法:目标函数为z =(x -a )2+(y -b )2时,可转化为可行域内的点(x ,y )与点(a ,b )之间的距离的平方求解.考点五 利用基本不等式求最值1.(2018·常州调研)若实数x 满足4x >-,则函数9()4f x x x =++的最小值为________. 【答案】2【解析】∵x >-4,∴x +4>0, ∴f (x )=x +9x +4=x +4+9x +4-4≥2(x +4)·9x +4-4=2,当且仅当x +4=9x +4,即x =-1时取等号.故f (x )=x +9x +4的最小值为2.2.若直线220(0,0)mx ny m n --=>>过点(1,2)-,则12m n+的最小值为( )A .2B .6C .12 D.3+【答案】D【解析】因为直线2mx -ny -2=0(m >0,n >0)过点(1,-2), 所以2m +2n -2=0,即m +n =1,所以1m +2n =⎪⎭⎫ ⎝⎛+n m 21(m +n )=3+n m +2mn ≥3+22,当且仅当“n m =2mn ,即n =2m ”时取等号,所以1m +2n的最小值为3+22,故选D.3.若正数,x y 满足2610x xy +-=,则2x y +的最小值是( )A.223B.23C.33D.233【答案】223【解析】因为正数x ,y 满足x 2+6xy -1=0, 所以y =1-x 26x.由⎩⎪⎨⎪⎧x >0,y >0,即⎩⎪⎨⎪⎧x >0,1-x 26x>0解得0<x <1.所以x +2y =x +1-x 23x =2x 3+13x ≥22x 3·13x =223, 当且仅当2x 3=13x ,即x =22,y =212时取等号.故x +2y 的最小值为223.考点六 基本不等式综合运用1.设,x y 满足约束条件360200,0x y x y x y --≤⎧⎪-+≥⎨⎪≥≥⎩,若目标函数(0,0)z ax by a b =+>>的最大值为12,则32a b+的最小值为( ) A.256B. 83C. 113 D .4【答案】D【解析】不等式组在直角坐标系中所表示的平面区域如图中的阴影部分所示.由z =ax +by 得y =-a b x +zb ,当z 变化时,它表示经过可行域的一组平行直线,其斜率为-a b ,在y 轴上的截距为zb,由图可知当直线经过点A (4,6)时,在y 轴上的截距最大,从而z 也最大,所以4a +6b =12,即2a +3b =6,所以3a +2b =2a +3b 6·⎪⎭⎫ ⎝⎛+b a 23=16⎪⎭⎫ ⎝⎛+++a b b a 9466≥4,当且仅当a =32,b =1时等号成立.三、举一反三 成果巩固考点一 利用基本不等式求最值1.已知54x <,则1()4245f x x x =-+-的最大值为________. 【答案】1【解析】因为x <54,所以5-4x >0,则f (x )=4x -2+14x -5=-⎪⎭⎫ ⎝⎛-+-x x 45145+3≤-2+3=1. 当且仅当5-4x =15-4x ,即x =1时,等号成立.故f (x )=4x -2+14x -5的最大值为1.2.已知正实数,x y 满足24xy x y ++=,则x y +的最小值为________. 【答案】 26-3【解析】因为xy +2x +y =4,所以x =4-y y +2.由x =4-yy +2>0,得-2<y <4,又y >0,则0<y <4,所以x +y =4-y y +2+y =6y +2+(y +2)-3≥26-3,当且仅当6y +2=y +2(0<y <4),即y =6-2时取等号.3.实数,x y 满足22x y +=,则39x y+的最小值是________. 【答案】6【解析】利用基本不等式可得3x +9y =3x +32y ≥23x ·32y =23x+2y.∵x +2y =2,∴3x +9y ≥232=6,当且仅当3x =32y ,即x =1,y =12时取等号.考点二 基本不等式综合运用1.设(1,2)=-OA ,(,1)a =-OB ,(,0)b =OC (0,0a b >>,O 为坐标原点),若,,A B C 三点共线,则21a b+的最小值是( ) A .4 B. 92C .8D .9 【答案】D【解析】∵AB =OB -OA =(a -1,1),AC =OC -OA =(-b -1,2),若A ,B ,C 三点共线,则有AB ∥AC ,∴(a -1)×2-1×(-b -1)=0,∴2a +b =1,又a >0,b >0, ∴2a +1b =b a 12+·(2a +b )=5+2b a +2ab≥5+2 2b a ·2ab=9, 当且仅当⎩⎪⎨⎪⎧2b a =2a b ,2a +b =1,即a =b =13时等号成立.。
高考数学复习讲义 不等式(学生版)
高考数学复习讲义 不等式【要点提炼】考点一 不等式的性质与解法1.不等式的倒数性质(1)a>b ,ab>0⇒1a <1b. (2)a<0<b ⇒1a <1b. (3)a>b>0,0<c<d ⇒a c >b d. 2.不等式恒成立问题的解题方法(1)f(x)>a 对一切x ∈I 恒成立⇔f(x)min >a ,x ∈I ;f(x)<a 对一切x ∈I 恒成立⇔f(x)max <a ,x ∈I.(2)f(x)>g(x)对一切x ∈I 恒成立⇔当x ∈I 时,f(x)的图象在g(x)的图象的上方.(3)解决恒成立问题还可以利用分离参数法.【热点突破】【典例】1 (1)若p>1,0<m<n<1,则下列不等式正确的是( )A.⎝ ⎛⎭⎪⎫m n p >1 B.p -m p -n <m n C .m -p <n -p D .log m p>log n p(2)(2020·北京市昌平区新学道临川学校模拟)已知关于x 的不等式ax -b ≤0的解集是[2,+∞),则关于x 的不等式ax 2+(3a -b)x -3b<0的解集是( )A .(-∞,-3)∪(2,+∞)B .(-3,2)C .(-∞,-2)∪(3,+∞)D .(-2,3)【拓展训练】1 (1)已知函数f(x)=⎩⎪⎨⎪⎧ 3,x<12,1x ,x ≥12,则不等式x 2f(x)+x -2≤0的解集是________________. (2)若不等式(a 2-4)x 2+(a +2)x -1≥0的解集是空集,则实数a 的取值范围是( )A.⎝ ⎛⎭⎪⎫-2,65B.⎣⎢⎡⎭⎪⎫-2,65C.⎣⎢⎡⎦⎥⎤-2,65D.⎣⎢⎡⎭⎪⎫-2,65∪{2}【要点提炼】考点二 基本不等式基本不等式求最值的三种解题技巧(1)凑项:通过调整项的符号,配凑项的系数,使其积或和为定值.(2)凑系数:若无法直接运用基本不等式求解,通过凑系数后可得到和或积为定值,从而利用基本不等式求最值.(3)换元:分式函数求最值,通常直接将分子配凑后将式子分开或将分母换元后将式子分开,即化为y =m +A g x+Bg(x)(AB>0),g(x)恒正或恒负的形式,然后运用基本不等式求最值. 【典例】2 (1)下列不等式的证明过程正确的是( )A .若a ,b ∈R ,则b a +a b≥2b a ·a b =2 B .若a<0,则a +4a ≥-2a ·4a=-4 C .若a ,b ∈(0,+∞),则lg a +lg b ≥2lg a ·lg bD .若a ∈R ,则2a +2-a ≥22a ·2-a =2(2)(2019·天津)设x>0,y>0,x +2y =5,则x +12y +1xy 的最小值为________.【拓展训练】2 (1)(2020·北京市中国人民大学附属中学模拟)已知a>0,b>0,且a -b =1,则2a +1b的最小值为________. (2)(2020·江苏)已知5x 2y 2+y 4=1(x ,y ∈R ),则x 2+y 2的最小值是________. 专题训练一、单项选择题1.不等式(-x +3)(x -1)<0的解集是( )A .{x|-1<x<3}B .{x|1<x<3}C .{x|x<-1或x>3}D .{x|x<1或x >3}2.下列命题中正确的是( )A .若a>b ,则ac 2>bc 2B .若a>b ,c<d ,则a c >b dC .若a>b ,c>d ,则a -c>b -dD .若ab>0,a>b ,则1a <1b 3.(2020·北京市昌平区新学道临川学校模拟)已知一元二次不等式f(x)<0的解集为{x|x<-2或x>3},则f(10x)>0的解集为( )A .{x|x<-2或x>lg 3}B .{x|-2<x<lg 3}C .{x|x>lg 3}D .{x|x<lg 3} 4.若a>b>0,且ab =1,则下列不等式成立的是( )A .a +1b <b 2a <log 2(a +b) B.b 2a <log 2(a +b)<a +1bC .a +1b <log 2(a +b)<b 2aD .log 2(a +b)<a +1b <b 2a 5.(2018·全国Ⅲ)设a =log 0.20.3,b =log 20.3,则( )A .a +b<ab<0B .ab<a +b<0C .a +b<0<abD .ab<0<a +b6.已知x>0,y>0,x +2y +2xy =8,则x +2y 的最小值是( )A .3B .4 C.92 D.1127.已知a>-1,b>-2,(a +1)(b +2)=16,则a +b 的最小值是( )A .4B .5C .6D .78.已知正实数a ,b ,c 满足a 2-2ab +9b 2-c =0,则当ab c 取得最大值时,3a +1b -12c的最大值为( )A .3 B.94C .1D .0 二、多项选择题9.设f(x)=ln x,0<a<b ,若p =f(ab),q =f ⎝ ⎛⎭⎪⎫a +b 2,r =12[f(a)+f(b)],则下列关系式中正确的是( )A .q =rB .p<qC .p =rD .p>q10.已知a ∈Z ,关于x 的一元二次不等式x 2-6x +a ≤0的解集中有且仅有3个整数,则a 的值可以是( )A .6B .7C .8D .911.(2020·威海模拟)若a ,b 为正实数,则a>b 的充要条件为( )A.1a >1bB .ln a>ln bC .aln a<bln bD .a -b<e a -e b12.(2020·新高考全国Ⅰ)已知a>0,b>0,且a +b =1,则( )A .a 2+b 2≥12B .2a -b >12C .log 2a +log 2b ≥-2 D.a +b ≤ 2三、填空题 13.对于0<a<1,给出下列四个不等式:①log a (1+a)<log a ⎝ ⎛⎭⎪⎫1+1a ;②log a (1+a)>log a ⎝ ⎛⎭⎪⎫1+1a ;③a 1+a <11a a +;④a 1+a >a1+1a.其中正确的是________.(填序号) 14.当x ∈(0,+∞)时,关于x 的不等式mx 2-(m +1)x +m>0恒成立,则实数m 的取值范围是________.15.已知函数f(x)=x 3-2x +e x -1e x ,其中e 是自然对数的底数,若f(a -1)+f(2a 2)≤0,则实数a 的取值范围是________.16.已知实数x ,y 满足x>1,y>0且x +4y +1x -1+1y =11,则1x -1+1y 的最大值为________.。
期末知识点总结和方法专练 不等式-2022-2023学年高一上学期数学人教A版(2019)必修第一册
2022-2023 高一数学上期末知识点总结和方法专练---不等式一、不等式的性质 (1)基本性质①a >b ⇔b <a(对称性) ②a >b ,b >c ⇒a >c(传递性) ③a >b ⇒a+c >b+c(加法单调性)④a >b ,c >0⇒ac >bc,a >b ,c <0⇒ac <bc(乘法单调性) (2)运算性质①a >b ,c >d ⇒a +c >b+d(同向不等式相加) ②a >b ,c <d ⇒a -c >b -d(异向不等式相减) ③a >b >0,c >d >0⇒ac >bd(同向不等式相乘) ④a >b >0,0<c <d ⇒c a >db(异向不等式相除) ⑤a >b >0⇒n a >n b (n ∈Z ,且n >1)(开方法则) ⑥a >b >0⇒a n >b n (n ∈Z ,且n >1)(乘方法则)【例1】 已知a <0,-1<b <0,那么下列不等式成立的是__________.(填序号) ① a >ab >ab 2 ② ab 2>ab >a ③ ab >a >ab 2 ④ ab >ab 2>a【例2】设a ,b ,c ∈R ,且a >b ,则__________.(填序号)① ac >bc ② 1a <1b ③ a 2>b 2 ④ a 3>b 3【例3】已知a,b ∈R,且a<b<0,那么 ( )【例4】已知12<a <60, 15<b <36,求a -b 及ab 的取值范围.【例5】已知a <b <0,那么下列不等式成立的是( )A .a 3<b 3B .a 2<b 2C .(-a )3<(-b )3D .(-a )2<(-b )2【例6】若角α,β满足-π2<α<β<π3,则α-β的取值范围是________.211A.B.01C.D.a b a ab b a bba b<<<>>【例7】(多选)已知a b c d ,,,均为实数,则下列命题正确的是( )A .若,a b c d >>,则ac bd >B .若0,0ab bc ad >->,则0c da b -> C .若,a b c d >>,则a d b c ->- D .若,0a b c d >>>,则a bd c >【例8】 若ln ln a b >,则下列不等式成立的是( ) A .11a b a b-<- B .24a bb a +<C .()2021lg lg b a a b -<-D .lg lg 2021b a b a --<【例9】 若01,1a b c <<<>,则( ) A .a b c c < B .cc ba ab <C .b a bc a c-<- D .log log a b c c <【例10】若a>b>0,且ab=1,则下列不等式成立的是A .21log ()2a ba ab b +<<+ B . 21log ()2a b a b a b <+<+ C . 21log ()2a b a a b b +<+< D . 21log ()2a ba b a b +<+<【例11】已知0<a +b <π2,-π2<a -b <π3,求2a 和3a -b3的取值范围.【例12】已知11x y -≤+≤,13x y ≤-≤,则3x y -的取值范围是______ .【例13】已知则的取值范围是 ( )二.一元二次不等式的概念及形式设相应的一元二次方程()002≠=++a c bx ax 的两根为2121x x x x ≤且、,ac b 42-=∆,则不等式的解的各种情况如下表:0>∆ 0=∆ 0<∆二次函数c bx ax y ++=2 (0>a )的图象c bx ax y ++=2c bx ax y ++=2c bx ax y ++=2一元二次方程()的根002>=++a c bx ax有两相异实根)(,2121x x x x <有两相等实根ab x x 221-==无实根 的解集)0(02>>++a c bx ax{}21x x x x x ><或⎭⎬⎫⎩⎨⎧-≠a b x x 2R 的解集)0(02><++a c bx ax{}21x x xx <<∅∅● 一元二次不等式的解法:先将二次项系数化为正数,解出对应方程的两根,根据不等号方向写出解集(大于取两边,小于取中间)注意:二次项系数为字母或两根表达式含字母时要类讨论开口方向及根的大小。
第9讲 基本不等式9种常见题型(解析版)高一数学同步教学题型(人教A版2019必修第一册)
第9讲基本不等式9种常见题型【考点分析】考点一:重要不等式若a b ∈,R ,则ab b a 222≥+,当且仅当b a =时取等号;考点二:基本不等式若a b ∈,+R ,则ab ba ≥+2(或ab b a 2≥+),当且仅当b a =时取等号.其中,2ba +叫作b a ,的算术平均数,ab 叫作b a ,的几何平均数.即正数b a ,的算术平均数不小于它们的几何平均数.考点三:几个常见重要的不等式①()2222a b a b ++≥(沟通两和a b +与两平方和22a b +的不等关系式)②222a b ab +≤(沟通两积ab 与两平方和22a b +的不等关系式)③22a b ab +⎛⎫≤ ⎪⎝⎭(沟通两积ab 与两和a b +的不等关系式)④重要不等式串:)2,112a ba b R a b++≤≤≤∈+即调和平均值≤几何平均值≤算数平均值≤平方平均值(注意等号成立的条件).【题型目录】题型一:直接利用基本不等式求最值题型二:“1”的代换,乘1法题型三:常规凑配法题型四:换元法题型五:消参法题型六:双换元题型七:齐次化题型八:和、积、平方和的转化题型九:多选题【典型例题】题型一直接利用基本不等式求最值【例1】(2021·湖南邵阳市)若正实数y x ,满足12=+y x .则xy 的最大值为()A .14B .18C .19D .116【答案】B【解析】1218x y xy +≥≥≤ 当且仅当122x y ==时取等号,即xy 的最大值为18故选:B 【例2】(2021·六安市裕安区新安中学)已知01x <<,则)(33x x -的最大值为()A .12B .14C .23D .34【答案】D【解析】因为01x <<,所以10,0x x ->>,所以()1x x +-≥,当且仅当1x x =-,即12x =时,等号成立,所以1≤,整理得()114x x -≤,即3(33)4x x -≤.所以(33)x x -的最大值为34.故选:D.【题型专练】1.(2022·甘肃酒泉·模拟预测(理))若x ,y 为实数,且26x y +=,则39x y +的最小值为()A .18B .27C .54D .90【答案】C【解析】由题意可得2393322754x y x y +=+≥=⨯=,当且仅当233x y =时,即2x y =等号成立.故选:C .2.(2022·河南河南·三模(理))已知二次函数()22f x ax x c =++(x ∈R )的值域为[)0,∞+,则14c a+的最小值为()A .4-B .4C .8D .8-【答案】B【详解】由于二次函数()22f x ax x c =++(x ∈R )的值域为[)0,∞+,所以0Δ440a ac >⎧⎨=-=⎩,所以1,0ac c =>,所以144c a +≥=,当且仅当14c a=即12,2a c ==时等号成立.故选:B 题型二“1”的代换,乘1法1的代换就是指凑出1,使不等式通过变形出来后达到运用基本不等式的条件,即积为定值,凑的过程中要特别注意等价变形.【例1】(2021·上海市大同中学)设b a ,为正数,且1a b +=,则ba 11+的最小值为_______.【答案】4【解析】因为b a ,为正数,且1a b +=,所以11111111124a b a b a b a b a b b a +=+⨯=+⨯+=+++≥+=()()(),当且仅当a=b=1时取等号即11a b+的最小值为4.故答案为:4【例2】(2021·河北石家庄市)已知0,0x y >>,且350x y xy +-=,则34x y +的最小值是()A .4B .5C .6D .9【答案】B【解析】由350x y xy +-=,得135y x+=,所以1131312134(34)13(135555x y x y x y y x y x ⎛⎫⎛⎫+=++=++≥+= ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭,当且仅当11,2x y ==,取等号.故选:B.【例3】(2021·北京师范大学万宁附属中学)已知0,0a b >>,122a b+=,则a b +的最小值为()A .3222-B .3222+C .3-D .3+【答案】B【解析】因为0a >,0b >,且122a b+=,所以()112121322332222b a a b a b a b a b ⎛+⎛⎫⎛⎫+=+⋅+=++≥+= ⎪ ⎪ ⎝⎭⎝⎭⎝,当且仅当b =即212a +=,222b +=时,a b +有最小值3222+.故选:B.【例4】(2021·浙江高一期末)0a >,0b >,且21a b +=,不等式1102m b a b+-≥+恒成立,则m 的范围为_______.【答案】32m ≤【解析】因为21a b +=,所以1111()22a b b b a b b a b ⎛⎫+=+++ ⎪++⎝⎭1122a b b b a b +=++++322a b b b a b+=+++333222≥+=+=当且仅当2a b bb a b+=+,即1)a b =-时,取等号,因为不等式1102m b a b +-≥+恒成立,所以m 小于等于112b a b++最小值,所以32m ≤【例5】(2021·浙江)当104x <<时,不等式11014m x x+-≥-恒成立,则实数m 的最大值为()A .7B .8C .9D .10【答案】C 【解析】不等式11014m x x+-≥-恒成立化为41414m x x ≤+-恒成立,因为104x <<,所以140x ->,所以()4141414414414x x x x x x ⎛⎫+=+-+ ⎪--⎝⎭44(14)5144x x x x -=++-5≥+549=+=,当且仅当44(14)144x x x x -=-,即16x =时,等号成立.所以9m ≤,所以m 的最大值为9.故选:C【例6】若1,0m n >>,3m n +=,则211m n+-的最小值为__________.【答案】232+【解析】因为3=+n m ,所以21=+-n m ,所以1221=+-nm ,所以232232112212111221112112+=+⎪⎭⎫ ⎝⎛-⋅⎪⎭⎫ ⎝⎛-≥+-+-+=⎪⎭⎫ ⎝⎛+-⎪⎭⎫ ⎝⎛+-=+-n m m n n m m n n m n m n m 当且仅当⎪⎩⎪⎨⎧=+-=-3211n m n m m n,等号成立.【例7】若b a ,是正实数,且1a b +=,则11a ab+的最小值为.【答案】322+【解析】因为1=+b a ,所以()b a b a b a a b a ab b a a ab a +⎪⎭⎫ ⎝⎛+=+=++=++=+1212111111322322122+=+⎪⎭⎫⎝⎛⋅⎪⎭⎫ ⎝⎛≥+++=b a a b b a a b ,当且仅当⎪⎩⎪⎨⎧=+=12b a b aa b ,等号成立.【例8】设2=+b a ,0>b ,则ba a ||||21+的最小值是.【答案】43【解析】因为2=+b a ,所以14412444421+=+≥++=++=+aa a ab a a b a a b a a b a b a a ,当0>a 时,45141||||21=+≥+b a a ,当当0<a 时,43141||||21=+-≥+b a a 【题型专练】1.(2022·辽宁·模拟预测)已知正实数x ,y 满足211x y+=,则436xy x y --的最小值为()A .2B .4C .8D .12【答案】C 【解析】【分析】依题意可得2xy x y =+,则4362xy x y x y --=+,再由乘“1”法及基本不等式计算可得;【详解】解:由0x >,0y >且211x y+=,可得2xy x y =+,所以43648362xy x y x y x y x y--=+--=+()2142448y x x y x y x y ⎛⎫=++=+++ ⎪⎝⎭,当且仅当4y x x y =,即4x =,2y =时取等号.故选:C2.(2022·安徽·南陵中学模拟预测(理))若实数a ,b 满足123,12a b a b ⎛⎫+=>> ⎪⎝⎭,则2211a ba b +--的最小值为()A .6B .4C .3D .2【答案】A 【解析】【分析】对已知条件和要求最值的代数式恒等变形之后应用均值不等式即可求解【详解】()()232111a b a b +=⇒-+-=因为12a >,1b >,所以210a ->,10b ->又221111112211211211a b a b a b a b a b -+-++=+=++------所以()()1111211211211a b a b a b ⎛⎫+=+-+-⎡⎤ ⎪⎣⎦----⎝⎭21122224121a b b a --=++≥+=+=--当且仅当23211121a b a b b a +=⎧⎪--⎨=⎪--⎩即34a =,32b =时,取等号所以21126211211a b a b a b +=++≥----故选:A3.(2022·四川·石室中学三模(文))已知0a >,0b >且1a b +=,则1811a b ⎛⎫⎛⎫++ ⎪⎪⎝⎭⎝⎭的最小值是()A .49B .50C .51D .52【答案】B 【解析】【分析】将1a 中分子1替换为a +b ,将8b中分子8替换为8(a +b ),化简即可利用基本不等式求该式子的最小值.【详解】由已知,得188********a b a b b a a b a b a b ++⎛⎫⎛⎫⎛⎫⎛⎫⎛⎫⎛⎫++=++=++ ⎪⎪ ⎪⎪ ⎪⎪⎝⎭⎝⎭⎝⎭⎝⎭⎝⎭⎝⎭916262650b a a b =++≥+=,当且仅当916b a a b =,即37a =,47b =时等号成立.因此,1811a b ⎛⎫⎛⎫++ ⎪⎪⎝⎭⎝⎭的最小值是50.故选:B .4.(2022·河南·宝丰县第一高级中学模拟预测(文))已知正数a ,b 满足0ab a b --=,则4a b +的最小值为___________.【答案】9【解析】【分析】由0ab a b --=得111a b +=,则()4141a a b b a b ⎛⎫+=+ ⎪⎝⎭+,展开利用基本不等式可求得最值.【详解】由0ab a b --=得111a b +=,所以()11444559b a a b a b a b a b ⎛⎫+=++=++≥+= ⎪⎝⎭,当且仅当4b a a b=,即32a =,3b =时取等号,故4a b +的最小值为9.故答案为:95.(2022·天津·南开中学模拟预测)设0x >,0y >,1x y +=,则212x xy+的最小值为______.1.【解析】【分析】两次运用“1”进行整体代换,结合基本不等式,即可得结果.【详解】因为1x y +=,所以2211122222222x x x y x x x y x yxy xy y y x y y x+++++==++=++1122222x x y y y x =++++1112x y y x =++≥=当且仅当1,2x y ==212x xy+1,1.6.(2022·重庆·三模)已知0a >,0b >,且2233a b ab a b +=+,则3a b +的最小值为___________.【答案】4【解析】【分析】由题得313a b b a+=+,再利用基本不等式求出2(3)a b +的最小值即得解.【详解】解:由题得331(3)3,3a b ab a b a b a b ab b a++=+∴+==+,所以23133(3)()(3)101016a b a b a b b a b a +=++=++≥+=.(当且仅当1a b ==时取等)因为34a b +≥,所以3a b +的最小值为4.故答案为:4题型三常规凑配法【例1】(2021·云南文山壮族苗族自治州)已知(3,)x ∈+∞,函数43y x x =+-的最小值为()A .4B .7C .2D .8【答案】B【解析】因为3()x ∈+∞,,所以43003x x ->>-,,44(3)33=733y x x x x =+=-++≥+--当且仅当43=3x x --即5x =时取等号,所以43y x x =+-的最小值为7.故选:B 【例2】(2021·安徽省泗县第一中学)函数19()(1)41f x x x x =+>-的最小值为()A .134B .3C .72D .94【答案】A【解析】因为1x >,所以10x ->,所以9191113()(1)4141444x f x x x x =+=-+++=-- ,当且仅当1941x x -=-,即7x =时等号成立,所以()f x 的最小值为134.故选:A .【例3】若对任意0>x ,a x x x≤++132恒成立,则a 的取值范围是__________.【答案】51≥a 【解析】max221313⎪⎭⎫ ⎝⎛++≥⇔++≥x x x a x x x a ,因51131132≤++=++xx x x x ,所以51≥a 【例4】设0abc >>>,则221121025()a ac c ab a a b ++-+-的最小值是(A )2(B )4(C)(D )5【答案】4【解析】原式()()()()()22251212251011c a b a a b a a ab ab c ac a b a a b a a ab ab -+-⋅-+⋅≥+-+-+-++=4022=++=【例5】(2022·全国·高三专题练习(理))若11x -<<,则22222x x y x -+=-有()A .最大值1-B .最小值1-C .最大值1D .最小值1【答案】A 【解析】【分析】将给定函数化简变形,再利用均值不等式求解即得.【详解】因11x -<<,则012x <-<,于是得21(1)1111[(1)]121212x y x x x -+=-⋅=--+≤-⋅---,当且仅当111x x -=-,即0x =时取“=”,所以当0x =时,22222x x y x -+=-有最大值1-.故选:A 【题型专练】1.(2022·全国·高三专题练习)函数131y x x =+-(1)x >的最小值是()A .4B .3C .D .3【答案】D 【解析】由()13131y x x =-++-,利用基本不等式求最小值即可.【详解】因为1x >,所以()131331y x x =-++≥+-3=,当且仅当()1311x x -=-,即13x =+时等号成立.所以函数131y x x =+-(1)x >的最小值是3.故选:D.【点睛】本题考查利用基本不等式求最值,考查学生的计算求解能力,属于基础题.2.(2022·全国·高三专题练习)若0x >,0y >且x y xy +=,则211x y x y +--的最小值为()A .3B .52+C .3D .3+【答案】D 【解析】【分析】利用给定条件确定1,1x y >>,变形211x y x y +--并借助均值不等式求解即得.【详解】因0x >,0y >且x y xy +=,则xy x y y =+>,即有1x >,同理1y >,由x y xy +=得:(1)(1)1x y --=,于是得11222123()33111111x y x y x y x y +=+++=++≥+=------,当且仅当2111x y =--,即112x y =+=+“=”,所以211x y x y +--的最小值为3+故选:D3.(2022·上海·高三专题练习)若1x >,则函数211x x y x -+=-的最小值为___________.【答案】3【解析】【分析】由2111111x x y x x x -+==-++--,及1x >,利用基本不等式可求出最小值.【详解】由题意,()()()()222211111111111111x x x x x x x y x x x x x -++-+-+-+-+====-++----,因为1x >,所以111131y x x =-++≥=-,当且仅当111x x -=-,即2x =时等号成立.所以函数211x x y x -+=-的最小值为3.故答案为:3.题型四换元法【例1】(2021·永丰县永丰中学高一期末)函数21()1x x f x x ++=-(1x >)的最小值为()A .B .3+C .2+D .5【答案】B【解析】因为1x >,设01>-=x t ,所以1+=t x 所以()()332333311122+≥++=++=++++=tt t t t t t t t f ,当且仅当tt 3=,即3=t ,所以1x =+时取等号,所以函数21()1x x f x x ++=-(1x >)的最小值为3+B【例2】(2021·全国高一课时练习)函数2y =___________.【答案】4【解析】令1t =≥,则244y t t==+≥,当且仅当2t =,即x =时,min 4y =.所以函数2y =4.故答案为:4题型五消参法消参法就是对应不等式中的两元问题,用一个参数表示另一个参数,再利用基本不等式进行求解.解题过程中要注意“一正,二定,三相等”这三个条件缺一不可!【例1】已知22451()x y y x y +=∈R ,,则22x y +的最小值是.【答案】54【解析】因22451x y y +=,所以42215y x y-=,所以422222222211142425555555y y y x y y y y y y -+=+=-+=+≥=⨯=当且仅当221455y y =,即212y =时取等号【例2】若实数x ,y 满足133(0)2xy x x +=<<,则313x y +-的最小值为.【答案】8【解析】因33xy x +=,所以33x y =+,所以33y x=+,因此311133668333y y x y y y +=++=-++≥+=---当且仅当133y y -=-时取等号【题型专练】1.(2022·浙江绍兴·模拟预测)若直线30(0,0)ax by a b --=>>过点(1,1)-,的最大值为___________.【答案】【解析】【分析】将点(1,1)-代入直线方程可得3a b +=.【详解】直线30ax by --=过点(1,1)-,则3a b +=又0,0a b >>,设t =,则0t >21262t a b =+++++由()()2121292a b a b +++⎛⎫++≤= ⎪⎝⎭,当且仅当12+=+a b ,即2,1a b ==时等号成立.所以2612t =+≤,即t ≤2,1a b ==时等号成立.故答案为:2.(2022·全国·高三专题练习)设正实数x ,y ,z 满足22340x xy y z -+-=,则当xyz取得最大值时,212x y z+-的最大值为()A .0B .3C .94D .1【答案】D 【解析】【分析】利用22340x xy y z -+-=可得143xy x y z y x=+-,根据基本不等式最值成立的条件可得22,2x y z y ==,代入212x y z++可得关于y 的二次函数,利用单调性求最值即可.【详解】由正实数x ,y ,z 满足22340x xy y z -+-=,2234z x xy y ∴=-+.∴22114343xy xy x y z x xy y y x ==-++-,当且仅当20x y =>时取等号,此时22z y =.∴222122121(1)1122x y z y y y y+-=+-=--+ ,当且仅当1y =时取等号,即212x y z+-的最大值是1.故选:D 【点睛】本题主要考查了基本不等式的性质和二次函数的单调性,考查了最值取得时等号成立的条件,属于中档题.3.(2022·全国·高三专题练习(理))已知正实数a ,b 满足220ab a +-=,则4a b +的最小值是()A .2B.2C.2D .6【答案】B 【解析】【分析】根据220ab a +-=变形得22a b =+,进而转化为a b b b +=++842,用凑配方式得出()b b ++-+8222,再利用基本不等式即可求解.【详解】由220ab a +-=,得22a b =+,所以()a b b b b b +=+=++-=++88422224222 ,当且仅当,a b b b ==+++28222,即a b ==2取等号.故选:B.题型六双换元若题目中含是求两个分式的最值问题,对于这类问题最常用的方法就是双换元,分布运用两个分式的分母为两个参数,转化为这两个参数的不等关系.【例1】若00a b >>,,且11121a b b =+++,则2a b +的最小值为.【答案】1【解析】设21a b x b y +=⎧⎨+=⎩,则121x y a b y --⎧=⎪⎨⎪=-⎩,所以111x y =+,因此21223a b x y y x y =--+-=+-+因()111124x y x y x y x y y x ⎛⎫+=++=+++≥+= ⎪⎝⎭所以2431a b ≥-=+【例2】已知0x y >,,求44x yx y x y+++的最大值.【答案】1【解析】设4x y a x y b +=⎧⎨+=⎩,则343a b x b a y -⎧=⎪⎪⎨-⎪=⎪⎩,因此441453343333333a b b ax y b a b a x y x y a b a b a b --⎛⎫+=+=-+-=-+ ⎪++⎝⎭因2333b a a b +≥=所以421433x x y x y +≥-=++【例3】(2022·浙江省江山中学高三)设0a >,0b >,若221a b +=2ab -的最大值为()A.3B.C.1D.2+【答案】D 【解析】【分析】法一:设c b =-,进而将问题转化为已知221a c +=,求ac 的最大值问题,再根据基本不等式求解即可;法二:由题知221()124a b b -+=进而根据三角换元得5cos ,(062sin a b πθθθθ⎧=⎪<<⎨=⎪⎩,再根据三角函数最值求解即可.【详解】解:法一:(基本不等式)设c b =-2ab -=)a b ac -=,条件222211a b a c +=⇔+=,2212a c ac +=+≥,即2≤ac 故选:D.法二:(三角换元)由条件221()124a b b -+=,故可设cos sin 2a b θθ⎧=⎪⎪⎨⎪=⎪⎩,即cos ,2sin a b θθθ⎧=⎪⎨=⎪⎩,由于0a >,0b >,故cos 02sin 0θθθ⎧+>⎪⎨>⎪⎩,解得506πθ<<所以,5cos ,(0)62sin a b πθθθθ⎧=⎪<<⎨=⎪⎩,22sin 22ab θ-+≤当且仅当4πθ=时取等号.故选:D.【题型专练】1.(2022·天津南开·一模)若0a >,0b >,0c >,2a b c ++=,则4a ba b c+++的最小值为______.【答案】2+【解析】【分析】令2,,(0,0)c m c n m n -==>>,则2m n +=,由此可将4a b a b c+++变形为421m n +-,结合基本不等式,即可求得答案。
2019年高考数学一轮复习 绝对值不等式的解法及其应用
复习目标
课前预习
高频考点
课时小结
课后练习
解:(1)当 a=-2 时,不等式 f(x)<g(x) 化为|2x-1|+|2x-2|-x-3<0. 设函数 y=|2x-1|+|2x-2|-x-3,
ax+b<0, ax+b≥0, |ax+b|≤c(c>0)⇔ 或 -ax+b≤c. ax+b≤c, ax+b<0, ax+b≥0, |ax+b|≥c(c>0)⇔ 或 -ax+b≥c. ax+b≥c,
(3)不等式|x-a|+|x-b|≥c的常用解法: ①利用绝对值的几何意义的数形结合思想; ②零点分段法的分类讨论思想; ③构造函数法的函数与方程思想.
(-a,a) ; ②|x|>a 的解集是 (-∞,a)∪(a,+∞) .
①|x|<a 的解集是 (2)不等式|ax+b|≤c;|ax+b|≥c 的解法: ①换元法:令 t=ax+b,转化为|t|≤c,|t|≥c 型不等 式,然后求 x,得原不等式的解集;
复习目标
课前预习
高频考点
课时小结
课后练习
②分段讨论法:
第十一单元 第84讲
选考内容
绝对值不等式的解法 及其应用
复习目标
课前预习
高频考点
Hale Waihona Puke 课时小结课后练习1.理解绝对值的意义. 2.会解一些简单的绝对值不等式. 3.会利用绝对值不等式的三角不等式证明简单的绝 对值不等式.
复习目标
课前预习
高频考点
课时小结
课后练习
1.含绝对值不等式的解法 (1)如果 a>0,则
.
解:原不等式等价于|x+3|>|x-1|. 两边平方得(x+3)2>(x-1)2,解得 x>-1. 故原不等式的解集为{x|x>-1}.
2019届高三数学(理)二轮复习精品同步:第1部分 基础送分题:教师用书:题型专题(4) 不等式(通用版)
题型专题(四) 不等式(1)一元二次不等式ax 2+bx +c >0(或<0)(a ≠0,Δ=b 2-4ac >0),如果a 与ax 2+bx +c 同号,则其解集在两根之外;如果a 与ax 2+bx +c 异号,则其解集在两根之间.简言之:同号两根之外,异号两根之间.(2)解简单的分式、指数、对数不等式的基本思想是利用相关知识转化为整式不等式(一般为一元二次不等式)求解.[题组练透]1.(2019·河北五校联考)如图,已知R 是实数集,集合A ={x |log 12(x -1)>0},B =⎩⎨⎧⎭⎬⎫x |2x -3x <0,则阴影部分表示的集合是( )A .[0,1]B .[0,1)C .(0,1)D .(0,1]解析:选D 由题意可知A ={x |1<x <2},B =⎩⎨⎧⎭⎬⎫x |0<x <32,且图中阴影部分表示的是B ∩(∁R A )={x |0<x ≤1},故选D.2.已知函数f (x )=(ax -1)(x +b ),若不等式f (x )>0的解集是(-1,3),则不等式f (-2x )<0的解集是( )A.⎝⎛⎭⎫-∞,-32∪⎝⎛⎭⎫12,+∞B.⎝⎛⎭⎫-32,12C.⎝⎛⎭⎫-∞,-12∪⎝⎛⎭⎫32,+∞D.⎝⎛⎭⎫-12,32 解析:选A 由f (x )>0,得ax 2+(ab -1)x -b >0,又其解集是(-1,3), ∴a <0,且⎩⎨⎧1-aba =2,-ba =-3,解得a =-1或13(舍去),∴a =-1,b =-3, ∴f (x )=-x 2+2x +3, ∴f (-2x )=-4x 2-4x +3,由-4x 2-4x +3<0,得4x 2+4x -3>0, 解得x >12或x <-32,故选A.3.(2019·泉州质检)设函数f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧lg (x +1),x ≥0,-x 3,x <0,则使得f (x )≤1成立的x 的取值范围是________.解析:由⎩⎨⎧x ≥0,lg (x +1)≤1得0≤x ≤9,由⎩⎨⎧x <0,-x 3≤1得-1≤x <0,故f (x )≤1的解集为[-1,9].答案:[-1,9] [技法融会]1.求解一元二次不等式的3步:第一步,二次项系数化为正数;第二步,解对应的一元二次方程;第三步,若有两个不相等的实根,则利用“大于在两边,小于夹中间”得不等式的解集.2.(易错提醒)解形如一元二次不等式ax 2+bx +c >0时,易忽视系数a 的讨论导致漏解或错解,要注意分a >0,a <0进行讨论.基本不等式:a +b2≥ab(1)基本不等式成立的条件:a >0,b >0.(2)等号成立的条件:当且仅当a =b 时取等号.(3)应用:两个正数的积为常数时,它们的和有最小值;两个正数的和为常数时,它们的积有最大值.[题组练透]1.已知关于x 的不等式2x +2x -a≥7在x ∈(a ,+∞)上恒成立,则实数a 的最小值为( ) A .1 B.32 C .2 D.52解析:选B 2x +2x -a =2(x -a )+2x -a+2a ≥22(x -a )·2x -a+2a =4+2a ,由题意可知4+2a ≥7,解得a ≥32,即实数a 的最小值为32,故选B.2.(2019·湖北七市联考)已知直线ax +by -6=0(a >0,b >0)被圆x 2+y 2-2x -4y =0截得的弦长为25,则ab 的最大值是( )A .9 B.92 C .4 D.52解析:选B 将圆的一般方程化为标准方程为(x -1)2+(y -2)2=5,圆心坐标为(1,2),半径r =5,故直线过圆心,即a +2b =6,∴a +2b =6≥2a ·2b ,可得ab ≤92,当且仅当a =2b=3时等号成立,即ab 的最大值是92,故选B.3.要制作一个容积为4 m 3,高为1 m 的无盖长方体容器,已知该容器的底面造价是每平方米20元,侧面造价是每平方米10元,则该容器的最低总造价是( )A .80元B .120元C .160元D .240元解析:选C 设该容器的总造价为y 元,长方体的底面矩形的长为x m ,因为无盖长方体的容积为4 m 3,高为1 m ,所以长方体的底面矩形的宽为4xm ,依题意,得y =20×4+10⎝⎛⎭⎫2x +2×4x=80+20⎝⎛⎭⎫x +4x ≥80+20×2 x ·4x=160⎝⎛⎭⎫当且仅当x =4x ,即x =2时取等号. 所以该容器的最低总造价为160元.4.(2019·江西两市联考)已知x ,y ∈R +,且x +y +1x +1y =5,则x +y 的最大值是( )A .3 B.72 C .4 D.92解析:选C 由x +y +1x +1y =5,得5=x +y +x +y xy ,∵x >0,y >0,∴5≥x +y +x +y ⎝⎛⎭⎫x +y 22=x+y +4x +y,∴(x +y )2-5(x +y )+4≤0,解得1≤x +y ≤4,∴x +y 的最大值是4.[技法融会]1.利用不等式求最值的3种解题技巧(1)凑项:通过调整项的符号,配凑项的系数,使其积或和为定值.(2)凑系数:若无法直接运用基本不等式求解,通过凑系数后可得到和或积为定值,从而可利用基本不等式求最值.(3)换元:分式函数求最值,通常直接将分子配凑后将式子分开或将分母换元后将式子分开再利用不等式求最值.2.(易错提醒)利用基本不等式求最值时要注意“一正、二定、三相等”,三个条件缺一不可.解决线性规划问题的一般步骤(1)作图——画出约束条件所确定的平面区域和目标函数所表示的平面直线系中的任意一条直线l .(2)平移——将l 平行移动,以确定最优解所对应的点的位置.有时需要对目标函数l 和可行域边界的斜率的大小进行比较.(3)求值——解有关方程组求出最优解的坐标,再代入目标函数,求出目标函数的最值. [题组练透]1.(2019·河南六市联考)已知实数x ,y 满足⎩⎪⎨⎪⎧y ≥1,y ≤2x -1,x +y ≤m ,如果目标函数z =x -y 的最小值为-1,则实数m =( )A .6B .5C .4D .3解析:选B 画出不等式组所表示的可行域如图中阴影部分所示,作直线l :y =x ,平移l可知,当直线l 经过A 时,z =x -y 取得最小值-1,联立⎩⎨⎧y =2x -1,x -y =-1,得⎩⎨⎧x =2,y =3,即A (2,3),又A (2,3)在直线x +y =m 上,∴m =5,故选B.2.(2019·福建质检)若x ,y 满足约束条件⎩⎪⎨⎪⎧x -y +2≥0,y +2≥0,x +y +2≥0,则(x +2)2+(y +3)2的最小值为( )A .1 B.92C .5D .9解析:选B 不等式组表示的可行域为如图所示的阴影部分,由题意可知点P (-2, -3)到直线x +y +2=0的距离为|-2-3+2|2=32,所以(x +2)2+(y +3)2的最小值为⎝⎛⎭⎫322=92,故选B.3.(2019·全国甲卷)若x ,y 满足约束条件⎩⎪⎨⎪⎧x -y +1≥0,x +y -3≥0,x -3≤0,则z =x -2y 的最小值为________.解析:不等式组⎩⎨⎧x -y +1≥0,x +y -3≥0,x -3≤0表示的可行域如图中阴影部分所示.由z =x -2y 得y =12x -12z .平移直线y =12x ,易知经过点A (3,4)时,z 有最小值,最小值为z =3-2×4=-5.答案:-54.(2019·山西质检)设实数x ,y 满足⎩⎪⎨⎪⎧2x +y -2≤0,x -y +1≥0,x -2y -1≤0,则y -1x -1的最小值是________.解析:画出不等式组所表示的可行域,如图所示,而y -1x -1表示区域内一点(x ,y )与点D (1,1)连线的斜率,∴当x =13,y =43时,y -1x -1有最小值为-12.答案:-125.(2019·全国乙卷)某高科技企业生产产品A 和产品B 需要甲、乙两种新型材料.生产一件产品A 需要甲材料1.5 kg ,乙材料1 kg ,用5个工时;生产一件产品B 需要甲材料0.5 kg ,乙材料0.3 kg ,用3个工时.生产一件产品A 的利润为2 100元,生产一件产品B 的利润为900 元.该企业现有甲材料150 kg ,乙材料90 kg ,则在不超过600个工时的条件下,生产产品A 、产品B 的利润之和的最大值为________元.解析:设生产产品A x 件,产品B y 件,由已知可得约束条件为⎩⎪⎨⎪⎧1.5x +0.5y ≤150,x +0.3y ≤90,5x +3y ≤600,x ∈N ,y ∈N ,即⎩⎪⎨⎪⎧3x +y ≤300,10x +3y ≤900,5x +3y ≤600,x ∈N ,y ∈N . 目标函数为z =2 100x +900y ,由约束条件作出不等式组表示的可行域如图中阴影部分.作直线2 100x +900y =0,即7x +3y =0,当直线经过点B 时,z 取得最大值,联立⎩⎨⎧10x +3y =900,5x +3y =600,解得B (60,100). 则z max =2 100×60+900×100=216 000(元). 答案:216 000 [技法融会]1.线性目标函数z =ax +by 最值的确定方法线性目标函数z =ax +by 中的z 不是直线ax +by =z 在y 轴上的截距,把目标函数化为y =-a b x +z b ,可知zb 是直线ax +by =z 在y 轴上的截距,要根据b 的符号确定目标函数在什么情况下取得最大值、什么情况下取得最小值.2.(易错提醒)解线性规划问题,要注意边界的虚实;注意目标函数中y 的系数的正负;注意最优整数解.1.不等式的可乘性(1)a >b ,c >0⇒ac >bc ;a >b ,c <0⇒ac <bc . (2)a >b >0,c >d >0⇒ac >bd .2.不等式的性质在近几年高考中未单独考查,但在一些题的某一点可能考查,在今后复习中应引起关注.[题组练透]1.(2019·河南六市联考)若1a <1b <0,则下列结论不正确的是( )A .a 2<b 2B .ab <b 2C .a +b <0D .|a |+|b |>|a +b |解析:选D 由题可知b <a <0,所以A ,B ,C 正确,而|a |+|b |=-a -b =|a +b |,故D 错误,选D.2.已知a ,b ,c ∈R ,那么下列命题中正确的是( ) A .若a >b ,则ac 2>bc 2 B .若a c >bc,则a >bC .若a 3>b 3且ab <0,则1a >1bD .若a 2>b 2且ab >0,则1a <1b解析:选C 当c =0时,可知A 不正确;当c <0时,可知B 不正确;对于C ,由a 3>b 3且ab <0知a >0且b <0,所以1a >1b成立,C 正确;当a <0且b <0时,可知D 不正确.[技法融会]1.判断多个不等式是否成立,常用方法:一是直接使用不等式性质,逐个验证;二是用特殊法排除.2.利用不等式性质解决问题的注意事项(1)不等式两边都乘以一个代数式时,考察所乘的代数式是正数、负数或0;(2)不等式左边是正数,右边是负数,当两边同时平方后不等号方向不一定保持不变; (3)不等式左边是正数,右边是负数,当两边同时取倒数后不等号方向不变等.一、选择题1.已知关于x 的不等式(ax -1)(x +1)<0的解集是(-∞,-1)∪⎝⎛⎭⎫-12,+∞,则a =( ) A .2 B .-2 C .-12 D.12解析:选B 根据不等式与对应方程的关系知-1,-12是一元二次方程ax 2+x (a -1)-1=0的两个根,所以-1×⎝⎛⎭⎫-12=-1a,所以a =-2,故选B. 2.(2019·北京高考)已知A (2,5),B (4,1).若点P (x ,y )在线段AB 上,则2x -y 的最大值为( )A .-1B .3C .7D .8解析:选C 作出线段AB ,如图所示.作直线2x -y =0并将其向下平移至直线过点B(4,1)时,2x -y 取最大值为2×4-1=7. 3.(2019·福建四地六校联考)已知函数f (x )=x +ax +2的值域为(-∞,0]∪[4,+∞),则a的值是( )A.12B.32C .1D .2 解析:选C 由题意可得a >0,①当x >0时,f (x )=x +ax +2≥2a +2,当且仅当x =a 时取等号;②当x <0时,f (x )=x +ax+2≤-2a +2,当且仅当x =-a 时取等号.所以⎩⎨⎧2-2a =0,2a +2=4,解得a =1,故选C. 4.已知函数f (x )=(x -2)(ax +b)为偶函数,且在(0,+∞)单调递增,则f (2-x )>0的解集为( )A .{ x | x >2或x <-2}B .{ x |-2< x <2}C .{ x | x <0或x >4}D .{ x |0< x <4}解析:选C 由题意可知f (-x )=f (x ),即(-x -2)·(-ax +b )=(x -2)(ax +b ),(2a -b )x =0恒成立,故2a -b =0,即b =2a ,则f (x )=a (x -2)( x +2).又函数在(0,+∞)单调递增,所以a >0.f (2-x )>0即ax (x -4)>0,解得x <0或x >4.故选C. 5.(2019·赣中南五校联考)对于任意实数a ,b ,c ,d ,有以下四个命题: ①若ac 2>bc 2,且c ≠0,则a >b ; ②若a > b ,c>d ,则a +c >b +d ; ③若a > b ,c> d ,则ac >bd ; ④若a > b ,则1a >1b .其中正确的有( )A .1个B .2个C .3个D .4个解析:选B ①ac 2>bc 2,且c ≠0,则a >b ,①正确;②由不等式的同向可加性可知②正确;③需满足a ,b ,c ,d 均为正数才成立;④错误,比如:令a =-1,b =-2,满足-1>-2,但1-1<1-2.故选B.6.(2019·安徽江南十校联考)若x ,y 满足约束条件⎩⎪⎨⎪⎧3x -y ≥0,x +y -4≤0,y ≥12x 2,则z =y -x 的取值范围为( )A .[-2,2] B.⎣⎡⎦⎤-12,2 C .[-1,2] D.⎣⎡⎦⎤-12,1 解析:选B 作出可行域(图略),设直线l :y =x +z ,平移直线l ,易知当l 过直线3x -y =0与x +y -4=0的交点(1,3)时,z 取得最大值2;当l 与抛物线y =12x 2相切时,z 取得最小值,由⎩⎪⎨⎪⎧z =y -x ,y =12x 2,消去y 得x 2-2 x -2z =0,由Δ=4+8z =0,得z =-12,故-12≤z ≤2,故选B.7.(2019·河北五校联考)若对任意正实数x ,不等式1x 2+1≤ax 恒成立,则实数a 的最小值为( )A .1 B. 2 C.12 D.22解析:选C 因为1x 2+1≤a x ,即a ≥x x 2+1,而x x 2+1=1x +1x ≤12(当且仅当x =1时取等号),所以a ≥12.故选C.8.(2019·河南八市联考)已知a >0,x ,y 满足约束条件⎩⎪⎨⎪⎧x ≥1,x +y ≤3,y ≥a (x -3),若z =3x +2y 的最小值为1,则a =( )A.14B.12C.34D .1 解析:选B 根据约束条件作出可行域(如图中阴影部分所示),把z =3x +2y 变形为y =-32x +z 2,得到斜率为-32,在y 轴上的截距为z2,随z 变化的一族平行直线,当直线z =3x +2y 经过点B 时,截距z2最小,即z 最小,又B 点坐标为(1,-2a ),代入3x +2y =1,得3-4a =1,得a =12,故选B.9.某企业生产甲、乙两种产品均需用A ,B 两种原料,已知生产1吨每种产品所需原料及每天原料的可用限额如表所示,如果生产1吨甲、乙产品可获利润分别为3万元、4万元,则该企业每天可获得最大利润为( )A.12万元B .C .17万元D .18万元解析:选D 设该企业每天生产甲产品x 吨,乙产品y 吨,每天获得的利润为z 万元, 则有z =3x +4y ,由题意得x ,y 满足⎩⎪⎨⎪⎧3x +2y ≤12,x +2y ≤8,x ≥0,y ≥0,作出可行域如图中阴影部分所示,根据线性规划的有关知识,知当直线3x +4y -z =0过点B (2,3)时,z 取最大值18,故该企业每天可获得最大利润为18万元.故选D.10.(2019·湖北七市联考)设向量a =(1,k ),b =(x ,y ),记a 与b 的夹角为θ.若对所有满足不等式|x -2|≤y ≤1的x ,y ,都有θ∈⎝⎛⎭⎫0,π2,则实数k 的取值范围是( )A .(-1,+∞)B .(-1,0)∪(0,+∞)C .(1,+∞)D .(-1,0)∪(1,+∞)解析:选D 首先画出不等式|x -2|≤y ≤1所表示的区域,如图中阴影部分所示,令z =a ·b =x +ky ,∴问题等价于当可行域为△ABC 时,z >0恒成立,且a 与b 方向不相同,将△ABC 的三个端点值代入,即⎩⎨⎧k +1>0,k +3>0,2+0·k >0,解得k >-1,当a 与b 方向相同时,1·y =x ·k ,则k =y x∈[0,1],∴实数k 的取值范围是(-1,0)∪(1,+∞),故选D. 11.若两个正实数x ,y 满足1x +4y =1,且不等式x +y 4<m 2-3m 有解,则实数m 的取值范围是( )A .(-1,4)B .(-∞,-1)∪(4,+∞)C .(-4,1)D .(-∞,0)∪(3,+∞)解析:选B 由题可知,1=1x +4y ≥24xy =4xy,即xy ≥4,于是有m 2-3m >x +y 4≥xy ≥4,故m 2-3m >4,化简得(m +1)(m -4)>0,即实数m 的取值范围为(-∞,-1)∪(4,+∞).12.设二次函数f (x )=ax 2+bx +c 的导函数为f ′(x ).若∀x ∈R ,不等式f (x )≥f ′(x )恒成立,则b 2a 2+2c 2的最大值为( ) A.6+2 B.6-2C .22+2D .22-2解析:选B 由题意得f ′(x )=2ax +b ,由f (x )≥f ′(x )在R 上恒成立,得ax 2+(b -2a )x +c -b ≥0在R 上恒成立,则a >0且Δ≤0,可得b 2≤4ac -4a 2,则b 2a 2+2c 2≤4ac -4a 2a 2+2c 2=4⎝⎛⎭⎫c a -12⎝⎛⎭⎫c a 2+1,又4ac -4a 2≥0,∴4·c a -4≥0,∴c a -1≥0,令t =c a -1,则t ≥0.当t >0时,b 2a 2+2c 2≤4t 2t 2+4t +3=42t +3t+4≤426+4=6-2(当且仅当t =62时等号成立),当t =0时,b 2a 2+2c 2=0,故b 2a 2+2c 2的最大值为6-2,故选B.二、填空题13.(2019·湖北华师一附中联考)若2x +4y =4,则x +2y 的最大值是________.解析:因为4=2x +4y =2x +22y ≥22x ×22y =22x +2y ,所以2x +2y ≤4=22,即x +2y ≤2,当且仅当2x =22y =2,即x =2y =1时,x +2y 取得最大值2.答案:214.(2019·河北三市联考)如果实数x ,y 满足条件⎩⎪⎨⎪⎧x +y -2≥0,x -1≤0,y -2≤0,且z =y x +a 的最小值为12,则正数a 的值为________.解析:根据约束条件画出可行域如图中阴影部分所示,经分析可知当x =1,y =1时,z取最小值12,即11+a =12,所以a =1.答案:115.(2019·江西两市联考)设x ,y 满足约束条件⎩⎪⎨⎪⎧x ≥0,y ≥x ,4x +3y ≤12,则x +2y +3x +1的取值范围是________.解析:设z =x +2y +3x +1=x +1+2(y +1)x +1=1+2·y +1x +1,设z ′=y +1x +1,则z ′的几何意义为动点P (x ,y )到定点D (-1,-1)的斜率.画出可行域如图中阴影部分所示,则易得z ′∈[k DA ,k DB ],易得z ′∈[1,5],∴z =1+2·z ′∈[3,11].答案:[3,11]16.(2019·湖南东部六校联考)对于问题:“已知关于x 的不等式ax 2+bx +c >0的解集为(-1,2),解关于x 的不等式ax 2-bx +c >0”,给出如下一种解法:解:由ax 2+bx +c >0的解集为(-1,2),得a (-x )2+b (-x )+c >0的解集为(-2,1),即关于x 的不等式ax 2-bx +c >0的解集为(-2,1).参考上述解法,若关于x 的不等式k x +a +x +b x +c<0的解集为⎝⎛⎭⎫-1,-13∪⎝⎛⎭⎫12,1,则关于x 的不等式kx ax +1+bx +1cx +1<0的解集为________.解析:不等式kxax+1+bx+1cx+1<0,可化为ka+1x+b+1xc+1x<0,故得-1<1x<-13或12<1x<1,解得-3<x<-1或1<x<2,故kxax+1+bx+1cx+1<0的解集为(-3,-1)∪(1,2).答案:(-3,-1)∪(1,2)。
2019版高考数学一轮复习第6章不等式第4讲基本不等式课件【优质ppt版本】
触类旁通 利用基本不等式求最值问题的解题策略
(1)利用基本(均值)不等式解题一定要注意应用的前提: “一正”“二定”“三相等”.
(2)在利用基本(均值)不等式求最值时,要根据式子的特 征灵活变形,配凑出积、和为常数的形式,然后再利用基本 (均值)不等式.
【变式训练 1】 (1)已知 0<x<1,则 x(3-3x)取得最大
值时 x 的值为( )
1132 A.3 B.2 C.4 D.3
解析
∵
0<x<1
,
∴
x·(3
-
3x)
=
1 3
·3x·(3
-
3x)≤
1 3
3x+23-3x2=34,当 3x=3-3x,即 x=12时,x(3-3x)取得 最大值34.选 C.
3.其中a+2 b叫做正数 a,b 的 做正数 a,b 的 几何平均数 .
算术平均数
, ab叫
考点 3 利用基本不等式求最大、最小值问题 1.如果 x,y∈(0,+∞),且 xy=P(定值), 那么当 x=y 时,x+y 有最小值 2 P.(简记:“积定 和最小”) 2.如果 x,y∈(0,+∞),且 x+y=S(定值), 那么当 x=y 时,xy 有最大值S42.(简记:“和定积最大”)
触类旁通 求条件最值注意的问题
(1)要敏锐的洞察到已知条件与要求式子的联系,并能 灵活进行转化;
(2)常用的技巧有:“1”的代换,配凑法,放缩法,换元 法.
【变式训练 2】 (1)[2018·珠海模拟]已知 x>0,y>0,x +3y+xy=9,则 x+3y 的最小值为( )
2019届高考数学一轮复习 第七章 不等式 推理与证明 7-4 基本不等式及其应用讲义 文
4.已知 a≥0,b≥0,且 a+b=2,则( )
A.ab≤12
B.ab≥12
C.a2+b2≥2 D.a2+b2≤3
[解析] 由 a+b=2 得,ab≤a+2 b2=1,排除 A. 当 a=0,b=2,ab=0 排除 B. 又a2+2 b2≥a+2 b2,可得 a2+b2≥2. 再由特殊值,排除 D.
(2)在求所列函数的最值时,若用基本不等式时,等号取不到, 可利用函数单调性求解.
[跟踪演练] (2017·安徽安庆三模)随着社会的发展,汽车逐步成为人们的 代步工具,家庭轿车的持有量逐年上升,交通堵塞现象时有发生, 据调查某段公路在某时段内的车流量 y(千辆/时)与汽车的平均速 度 v(千米/时)之间有函数关系:y=v2+89v0+0v1600(v>0). (1)在该时段内,当汽车的平均速度 v 为多少时车流量 y 最 大?最大车流量约为多少?(结果保留两位小数) (2)为保证在该时段内车流量至少为 10 千辆/时,则汽车的平 均速度应控制在什么范围内?
利用均值 不等式证明
[证明] 由 a+b=1,得1a+1b+a1b=21a+1b, ∵a+b=1,a>0,b>0, ∴1a+1b=a+a b+a+b b=2+ab+ba≥2+2=4, ∴1a+1b+a1b≥8当且仅当a=b=12时等号成立.
利用基本不等式证明不等式的技巧 利用基本不等式证明不等式时,首先要观察题中要证明的不 等式的形式,若不能直接使用基本不等式,则考虑利用拆项、配 凑等方法对不等式进行变形,使之达到能使用基本不等式的条 件;若题目中还有已知条件,则首先观察已知条件和所证不等式 之间的联系,当已知条件中含有 1 时,要注意 1 的代换.另外, 解题中要时刻注意等号能否取到.
此时 m=12x+34+5x0≥2 2x·5x0+34=443, 当且仅当12x=5x0,即 x=10 时,取“=”. 故销售量至少应达到443万件时,才能使技术革新后的销售收 入等于原销售收入与总投入之和.
不等式的解集- 高一数学 (人教B版2019必修第一册)
2.2.2不等式的解集一、单选题1.不等式21x -<的解集是( )A .{}|3x x <B .{}|1x x <-C .{}|3x x >D .{}|2x x > 【答案】A【分析】根据一元一次不等式的解法求得正确答案.【详解】21x -<,21,3x x <+<.所以不等式的解集为{}|3x x <.故选:A2.已知关于x 的不等式1ax <的解集为R ,则( )A .0a >B .0a =C .0a <D .a 不存在 【答案】B【分析】当0a =时,01<恒成立,即可得到答案;【详解】当0a =时,01<恒成立,∴不等式的解集为R ,故选:B3.足球赛期间,某球迷俱乐部一行 56 人从旅馆乘出租车到球场为中国队加油,现有A 、B 两个出租车队,A 队比B 队少 3 辆车.若全部安排乘A 队的车,每辆车坐 5 人,车不够,每辆车坐 6 人,有的车未坐满;若全部安排乘B 队的车,每辆车坐 4 人,车不够,每辆车坐 5 人,有的车未坐满.则A 队有出租车( ) A .11辆B .10辆C .9辆D .8辆 【答案】B【分析】设A 队有x 辆车,由题设有5566564(3)565(3)56x x x x <⎧⎪>⎪⎨+<⎪⎪+>⎩求x 的解集,即可确定A 队有出租车数量. 【详解】设A 队有出租车x 辆,则B 队有出租车(x +3)辆,由题意得:5566564(3)565(3)56x x x x <⎧⎪>⎪⎨+<⎪⎪+>⎩,解得56528311415x x x x ⎧<⎪⎪⎪>⎪⎨⎪<⎪⎪>⎪⎩, ∴28113x <<,而x 为正整数,故x =10. 故选:B.4.不等式320x -+>的解集为( )A .{1x x <或2}x >B .{}0x x >C .23x x ⎧⎫<⎨⎬⎩⎭D .{}7x x < 【答案】C【分析】直接求解一元一次不等式.【详解】320320x x -+>⇔-<,得23x <,所以不等式的解集是23x x ⎧⎫<⎨⎬⎩⎭. 故选:C5.已知命题:23A x -≤,命题:B 12x <<,则A 是B 的什么条件( )A .充分不必要条件B .必要不充分条件C .充要条件D .非充分非必要条件 【答案】B【分析】解不等式,求出集合,A B ,由充分条件、必要条件的定义即可得出答案.【详解】由23x -≤得323x -≤-≤,则15x -≤≤,所以集合{}15A x x =-≤≤,集合{}12B x x =<<,显然B 是A 的子集,所以A 是B 必要不充分条件.故选:B.6.不等式2x -+13x -<25x ++13x -的解集是( ) A .(-7,+∞) B .(-∞,7)C .(-7,3)∴(3,+∞)D .(-∞,3)∴(3,7) 【答案】C 【分析】由题可得22530x x x -<+⎧⎨-≠⎩,解之即得. 【详解】原不等式可化为22530x x x -<+⎧⎨-≠⎩, 解得7x >-且3x ≠.故选:C.7.设不等式组32123x x x x ->⎧⎪-⎨-<⎪⎩的解集为S ,则下列集合中包含于S 的是( ) A .(),1-∞B .()1,+∞C .5,2⎡⎫+∞⎪⎢⎣⎭D .5,2⎛⎫+∞ ⎪⎝⎭【答案】D【分析】首先解一元一次不等式组,再根据集合的包含关系判断可得; 【详解】解:因为不等式32123x x x x ->⎧⎪-⎨-<⎪⎩,解32x x ->得1x >,解123x x --<得52x >,综上可得52x >,所以原不等式组的解得5,2S ⎛⎫=+∞ ⎪⎝⎭,所以5,2S ⎛⎫+∞⊆ ⎪⎝⎭,S 真包含于5,2⎡⎫+∞⎪⎢⎣⎭,S 真包含于()1,+∞ 故选:D8.不等式22301x x x +-≤+的解集为( ) A .{|3x x ≥或}11x -≤≤B .{|3x x ≥或}11x -<≤C .{|3x x ≤-或}11x -≤≤D .{|3x x ≤-或}11x -<≤ 【答案】D【分析】先将不等式化简为(3)(1)01x x x +-≤+,再分类讨论+10x >和+10x < 两种情况,即可求得答案. 【详解】不等式22301x x x +-≤+即(3)(1)01x x x +-≤+, 当+10x >即1x >-时,(3)(1)0x x +-≤即31x -≤≤,故此时11x -<≤;当+10x <即1x <-时,(3)(1)0x x +-≥即1≥x 或3x ≤- ,故此时3x ≤-,故不等式22301x x x +-≤+的解集为{|3x x ≤-或}11x -<≤, 故选:D二、多选题9.已知36,15a b <<<<,则( )A .6,35a b ⎛⎫∈ ⎪⎝⎭B .3,65a b ⎛⎫∈ ⎪⎝⎭C .2(4,1)a b -∈-D .2(7,4)a b -∈- 【答案】BD 【分析】根据不等式的性质计算可得;【详解】解:15b <<,1022b ∴-<-<-,1115b <<,又36a <<, 所以724a b -<-<,365a b<< 即3(5ab ∈,6),2(7,4)a b -∈-, BD ∴正确.故选:BD .10.已知,,a b c ∈R ,则不正确的有( )A .22a b ac bc >⇒>B .a b a b c c >⇒>C .110a b a b >>⇒< D .22a b a b >⇒> 【答案】ABD【分析】根据不等式的性质和特值法依次判断选项即可.【详解】对选项A ,若,0a b c >=,则22ac bc =,故A 错误;对选项B ,令4c =-,2a =-,1b =,满足a b c c >,不能得到a b >,故B 错误; 对选项C ,因为0a b >>,所以11a b<,故C 正确; 对选项D ,令2a =-,1b =,满足22a b >,不能得到a b >,故D 错误;故选:ABD三、填空题11.若1m <,则关于x 的不等式2x mx <-的解集为_______; 【答案】2{|}1x x m <- 【分析】由题设条件确定10m ->,再按一元一次不等式的解法求解即得.【详解】因1m <,则10m ->,不等式2x mx <-变形为不等式(1)2m x -<-,解得21x m <--,即21x m <-, 所以不等式2x mx <-的解集为2{|}1x x m <-. 故答案为:2{|}1x x m <- 120,21x >-且5x y +=,则x 的取值范围是______. 【答案】172x << 【分析】依题意有7021x x ->-,根据分式、根式的性质列不等式组求x 的范围即可. 【详解】由题设70,21x x ->- 所以70210x x ->⎧⎨->⎩,可得172x <<. 故答案为:172x << 13.若关于x 的方程()2210ax a x a +-+=的解集非空,则实数a 的取值范围是______. 【答案】14a a ⎧⎫≤⎨⎬⎩⎭ 【分析】分0a =、0a ≠两种情况讨论,结合方程有解进行验证或列出关于实数a 的不等式,综合可求得实数a 的取值范围.【详解】当0a =时,原方程为x 0-=,解得0x =,合乎题意;当0a ≠时,由题意可得()22214140a a a ∆=--=-≥,解得14a ≤,此时14a ≤且0a ≠. 综上所述,实数a 的取值范围是14a a ⎧⎫≤⎨⎬⎩⎭. 故答案为:14a a ⎧⎫≤⎨⎬⎩⎭. 14.设a 为实数,若关于x 的一元一次不等式组360x a ⎧⎨-<⎩的解集中有且仅有4个整数,则a 的取值范围是____________. 【答案】322⎛⎤ ⎥⎝⎦, 【分析】求得不等式组的解集为,22a a ⎛⎫- ⎪⎝⎭,则0一定为不等式组的一个整数解,分不等式的4个整数解为0,1,2,3和不等式的4个整数解为1,012-,,两种情况讨论,即可得出答案. 【详解】解:关于x 的一元一次不等式组20360x a x a +>⎧⎨-<⎩的解集为,22a a ⎛⎫- ⎪⎝⎭,则0a >, 故0一定为不等式组的一个整数解,若不等式的4个整数解为0,1,2,3时,则102324a a ⎧-≤-<⎪⎨⎪<≤⎩,解得322a <≤; 当不等式的4个整数解为1,012-,,时, 则212223a a ⎧-≤-<-⎪⎨⎪<≤⎩,不等式组无解,综上所述,a 的取值范围是3,22⎛⎤ ⎥⎝⎦. 故答案为:3,22⎛⎤ ⎥⎝⎦.四、解答题15.已知关于x 的不等式组()121,25231.m x x x x ⎧-<-⎪⎨⎪+<-⎩(1)当11m =-时,求不等式组的解集;(2)当m 取何值时.该不等式组的解集是∅?【答案】(1)54,2⎛⎫-- ⎪⎝⎭(2)294m ≥- 【分析】(1)将11m =-解不等式求交集即可(2)解不等式利用交集为空集列不等式求解即可【详解】(1)当11m =-时,()11121,25231,x x x x ⎧--<-⎪⎨⎪+<-⎩①②解不等式∴得4x >-,解不等式∴得52x <-, ∴不等式组的解集为54,2⎛⎫-- ⎪⎝⎭. (2)解不等式1212m x x -<-,得()215m x +>. 不等式组的解集为∅,∴()21552m +≥-, ∴294m ≥-. 【点睛】本题考查了解一次不等式组,准确计算是关键,能根据空集求出不等式组的解集是解此题的关键. 16.已知集合{}1,A x R x a a R =∈-<∈,{}12B x R x =∈->.(1)若A B =∅,求实数a 的取值范围;(2)若A B A =,求实数a 的取值范围. 【答案】(1)(],2-∞;(2)(],0-∞.【分析】(1)先求得集合B .再分0a ≤时,A =∅;0a >时,()1,1A a a =-+,由题意建立不等式组,解之可求得实数a 的取值范围.(2)分0a ≤时,A =∅, 0a >时,()1,1A a a =-+,建立不等式,由此可求得实数a 的取值范围.【详解】解:(1)由12x ->得1x <-或>3x ,所以()(),13,B =-∞-+∞.当0a ≤时,A =∅,符合题意; 当0a >时,()1,1A a a =-+,由题知11,13,a a -≥-⎧⎨+≤⎩,所以02a <≤. 综上所述,实数a 的取值范围是(],2-∞.(2)当0a ≤时,A =∅,符合题意;当0a >时,()1,1A a a =-+,由于113a -<<,101a +>>-,不满足A B ⊆.综上所述,实数a 的取值范围是(],0-∞.。
2019年高考数学不等式必考知识点归纳
2019年高考数学不等式必考知识点归纳1.不等式的基本性质:性质1:如果a>b,b>c,那么a>c(不等式的传递性).性质2:如果a>b,那么a+c>b+c(不等式的可加性).性质3:如果a>b,c>0,那么ac>bc;如果a>b,cd,那么a+c>b+d.性质4:如果a>b>0,c>d>0,那么ac>bd.性质5:如果a>b>0,n∈N,n>1,那么an>bn,且.例1:判断下列命题的真假,并说明理由. 若a>b,c=d,则ac2>bd2;(假) 若,则a>b;(真) 若a>b且abb;(真) 若|a|b2;(充要条件) 命题A:a命题A:,命题B:0说明:本题要求学生完成一种规范的证明或解题过程,在完善解题规范的过程中完善自身逻辑思维的严密性. a,b∈R且a>b,比较a3-b3与ab2-a2b的大小.(≥) 说明:强调在最后一步中,说明等号取到的情况,为今后基本不等式求最值作思维准备.例2:设a>b,n是偶数且n∈N*,试比较an+bn与an-1b+abn-1的大小. 说明:本例条件是a>b,与正值不等式乘方性质相比在于缺少了a,b为正值这个条件,为此我们必须对a,b的取值情况加以分类讨论.因为a>b,可由三种情况(1)a>b≥0;(2)a≥0>b;(3)0>a>b.由此得到总有an+bn>an-1b+abn-1.通过本例能够开始渗透分类讨论的数学思想.练习: 1.若a≠0,比较(a2+1)2与a4+a2+1的大小.(>) 2.若a>0,b>0且a≠b,比较a3+b3与a2b+ab2的大小.(>) 3.判断下列命题的真假,并说明理由. (1)若a>b,则a2>b2;(假) (2)若a>b,则a3>b3;(真) (3)若a>b,则ac2>bc2;(假) (4)若,则a>b;(真) 若a>b,c>d,则a-d>b-c.(真).。
2.2基本不等式(教案)——高中数学人教A版(2019)必修第一册
专题2:基本不等式1.≤a +b 2(1)基本不等式成立的条件:a >0,b >0 ;(2)等号成立的条件:当且仅当a =b 时取等号.注意:(1)a +b 2和ab 分别叫a ,b 的算术平均数和几何平均数 ;(2)两种重要变形:①a +b ab ≤⎝⎛⎭⎫a +b 22 ;2.利用基本不等式求最值问题已知x >0,y >0,则(1)如果积xy 是定值p ,则x +y x =y 时,和x +y 有最小 值2p .(简记:积定和最小 )(2)如果和x +y 是定值p ,则xy ≤⎝⎛⎭⎫a +b 22 ,那么当且仅当x =y 时,xy 有最大 值p 24.(简记:和定积最大 ) 3.几个重要的不等式(1)a 2+b 2≥ 2ab (a ,b ∈R); (2)b a +a b≥2 (a ,b 同号 ); (3)a 2+b 22≥a +b 2≥ab ≥21a +1b(a >0,b >0).※考点自测1.判断下面结论是否正确(请在括号中打“√”或“×”)(1)函数y =x +1x的最小值是2.( × ) (2)当x >1时,函数y =x +1x的最小值等于2.( × ) (3)“x >0且y >0”是“x y +y x≥2”的充要条件.( × ) (4)若a >0,则a 3+1a2的最小值为2a .( × ) 2.设x >0,y >0,且x +y =18,则xy 的最大值为( )A .80B .77C .81D .82答案 C3.若函数y =x +1x -2(x >2)在x =a 处取最小值,则a 等于( ) A .1+ 2 B .1+ 3 C .3 D .4答案 C4.若把总长为20 m 的篱笆围成一个矩形场地,则矩形场地的最大面积是________.答案 25 m 25.已知x ,y ∈R +,且x +4y =1,则xy 的最大值为________.答案 116※题型讲练题型一 利用基本不等式求最值命题点1 配凑法求最值例1 (1)已知x <54,则f (x )=4x -2+14x -5的最大值为________. (2)函数y =x 2+2x -1(x >1)的最小值为________. 答案 (1)1 (2)23+2命题点2 “1”字代换法求最值例2 (1)已知x >0,y >0,且1x +9y =1,则x +y 的最小值为 .(2)已知a >0,b >0,a +b =2,则y =1a +4b 的最小值是 .答案 (1)16 (2)92命题点3 换元法求最值例3 (1)函数y =x -1x +3+x -1的最大值为________.(2)已知x >0,y >0,x +3y +xy =9,则x +3y 的最小值为________.答案 (1)15 (2)6(2)已知0<x <12,则y =12x (1-2x )的最大值为 .(3)已知x ,y 满足x 2+y 2-xy =1,则x +y 的最大值为_____.答案 (1)C (2)116 (3)2题型二 利用基本不等式解决恒成立问题例4 (1)已知a >0,b >0,若不等式3a +1b ≥ma +3b 恒成立,则m 的最大值为() A .9 B .12 C .18 D .24(2)若对任意x >0,xx 2+3x +1≤a 恒成立,则实数a 的取值范围是________.答案 (1)B (2)a ≥15.变式训练2:(1)当x <32时,不等式a ≥x +82x -3恒成立,则实数a 的取值范围是________.(2)若对于任意x ∈N *,x 2+ax +11x +1≥3恒成立,则a 的取值范围_______.答案 (1) a ≥-52 (2)[-83,+∞)变式训练3:(1)如图,动物园要围成相同面积的长方形虎笼四间,一面可利用原有的墙,其他各面用钢筋网围成.现有36 m 长的钢筋网材料,则每间虎笼的长= ,宽= 时,可使每间虎笼面积最大,最大面积为 . 答案 长为4.5 m ,宽为3 m 时,面积最大272. (2)已知a >0,b >0,a +b =1,求证:(1+1a )(1+1b)≥9. 证明: 因为a >0,b >0,a +b =1,所以1+1a =1+a +b a =2+b a. 同理1+1b =2+a b. 所以(1+1a )(1+1b )=(2+b a )(2+a b) =5+2(b a +a b)≥5+4=9. 所以(1+1a )(1+1b )≥9(当且仅当a =b =12时等号成立).※课后练习(时间:45分钟)1.下列不等式中,一定正确的是( )A .a +4a≥4 B .a 2+b 2≥4ab C .ab ≥a +b 2 D .x 2+3x2≥2 3 答案:D2.已知x >0,y >0,x +y =3,若1x +m y(m >0)的最小值为3,则m 等于( ) A .2 B .2 2 C .3 D .4答案 D3.若a >0,b >0,且a +b =4,则下列不等式恒成立的是( )A .1ab ≤14B .1a +1b≤1 C .ab ≥2 D .a 2+b 2≥8 答案 D4.正数a ,b 满足a +b =2,则1a +1+4b +1的最小值是( ) A .1 B .94C .9D .16 答案 B5.设a >0,b >0,且不等式1a +1b +k a +b≥0恒成立,则实数k 的最小值等于( ) A .0 B .4 C .-4 D .-2答案 C6.若y =x +1x -2(x >2)在x =a 处取最小值,则a 等于 . 答案 37.已知x ,y >0,且4x +3y =12,则xy 的最大值为_______.答案:38.设0<x <2,则函数y =x (4-2x )的最大值为 .答案 29.要制作一个容积为4 m 3,高为1 m 的无盖长方体容器.已知该容器的底面造价是每平方米20元,侧面造价是每平方米10元,则该容器的最低总造价是________.(单位:元)答案:16010.已知不等式(x +y )()1x +a y ≥9对任意正实数x ,y 恒成立,则正实数a 的最小值是________.答案: 411.已知正数x ,y 满足:x +2y -xy =0,则x +2y 的最小值为 .答案 812.正数x ,y 满足1x +9y=1. (1)求xy 的最小值; (2)求x +2y 的最小值.解:(1)由1=1x +9y ≥2 1x ·9y 得xy ≥36,当且仅当1x =9y,即y =9x =18时取等号,故xy 的最小值为36.(2)由题意可得x +2y =(x +2y )()1x +9y =19+2y x +9x y ≥19+2 2y x ·9x y =19+62,当且仅当2y x =9x y ,即9x 2=2y 2时取等号,故x +2y 的最小值为19+6 2.13.已知a 、b 、c 都是正实数,且满足9a +b =ab ,求使4a +b ≥c 恒成立的c 的取值范围.解:9a +b =ab ,故9b +1a=1, 所以4a +b =(4a +b )(9b +1a )=13+36a b +b a ≥13+236a b ·b a=25,即4a +b ≥25, 当且仅当36a b =b a,即b =6a 时等号成立. 而c >0,所以要使4a +b ≥c 恒成立,c 的取值范围为0<c ≤25.14.求函数y =x 2+7x +10x +1(x >-1)的最小值. 解析 ∵x >-1,∴x +1>0.∴y =x 2+7x +10x +1=(x +1)2+5(x +1)+4x +1=(x +1)+4x +1+5≥2 (x +1)4x +1+5=9. 当且仅当x +1=4x +1,即x =1时,等号成立. ∴当x =1时,函数y =x 2+7x +10x +1(x >-1)的最小值为9.。
高三数学不等式(2019年新版)
三年 自中丁以来 有不忠之心 击反虏者 王迎甘茂於息壤 大司马咎、长史欣皆自刭汜水上 ”怀王悔 於是与平剖符 太后怜之 居囹圄中 怜薄姬 何为而不成 君王宜郊迎 怀畔逆之意 迎河 封其裨王呼毒尼为下摩侯 长数与坐语饮食 霍叔处 丞相辄来请事 使人间告汉曰:“我欲杀单于
降汉 罪三矣 以兵法见於吴王阖庐 燕相子之为君 是善用兵 ”太史公曰:信哉是言也 赵惠文王时 七十子之徒 将兵居南北军 吴之叛逆 还报 号为文王 或为庶人 因以张楚并起 武公即位 常言与胡和亲 季氏用厓有有功 今足下幸而不弃 高祖击筑 还定三秦 封禅用希旷绝 是为宣公 ”
九九八十一以为宫 浮于积石 鹓雏孔鸾 使使即县为贾人榷会 虞卿得其一 地接匈奴以北 此数宝者 重宝以说其心 至于汉二百馀年不绝 乃以其兵降楚 嗣三世 登丸山 才能不及中人 简子疾 乃徙贫民於关以西 禄重者宠荣 赐金五千斤 赋中上 使知者而必行 伐中牟 ”及弥子色衰而爱弛
苦身戮力 言听计用 帝舜乃命契曰:“百姓不亲 彼得王 分断其军为二 其辈十三人皆已斩 立周市为魏王 腊月 然欧虽治刑名家 韩王衰绖入吊祠 持鹿献於二世 武帝为太子时舍人 其後从吏卒皆争上书言外国奇怪利害 ”客曰:“防风何守 三至 北绝齐交 为温阳侯 惠公卒 吴王濞弃其
君 或亡逃抵诛 必为吴患 虽济万世不足以喜 未之闻也 天子曰:“司马相如病甚 诸所过无不残灭 天子使使者持大将军印 上时问人 ”即使吏卒共抱大巫妪投之河中 三十一年 士不产於秦 不再来 鸿沟而东者为楚 楚复醳之 [标签:标题]御史大夫韩安国者 公不释射服与之言 与同宿舍
子鞠立 太后乃说 而息诛伐於彼 雅颂各得其所 而王弗知恶焉 秦民莫爱也 秦王不怡者良久 有封邑者十馀世 奏未央宫 晋文公卒 ”文曰:“不如子 以元王子礼续楚 齐襄公率诸侯奉王命共伐卫 为成人 此所谓金城千里 ”冯驩结辔下拜 对曰:“齐王使使求臣之女弟 秦封范睢以应 十
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高三数学常考知识点:不等式作者:顾道理一、简单的线性规划问题简单的线性规划问题是高考的热点之一,是历年高考的必考内容,主要以填空题的形式考查最优解的最值类问题的求解,高考的命题主要围绕以下几个方面:(1)常规的线性规划问题,即求在线性约束条件下的最值问题;(2)与函数、平面向量等知识结合的最值类问题;(3)求在非线性约束条件下的最值问题;(4)考查线性规划问题在解决实际生活、生产实际中的应用.而其中的第(2)(3)(4)点往往是命题的创新点。
【例1】设函数f(θ)=?3?sin?θ+??cos?θ,其中,角θ的顶点与坐标原点重合,始边与x轴非负半轴重合,终边经过点?P(x,y)?,且0≤θ≤?π?。
(1)若点P的坐标为12,32,求f(θ)的值;(2)若点P(x,y)为平面区域Ω:x+y≥1,x≤1,y≤1。
上的一个动点,试确定角θ的取值范围,并求函数f(θ)的最小值和最大值。
分析第(1)问只需要运用三角函数的定义即可;第(2)问中只要先画出平面区域Ω,再根据抽画出的平面区域确定角θ的取值范围,进而转化为求f(θ)=a?sin?θ+b?cos?θ型函数的最值。
解(1)由点P的坐标和三角函数的定义可得?sin?θ=32,?cos?θ=12。
于是f(θ)=3?sin?θ+??cos?θ=?3×32+12=2。
(2)作出平面区域Ω(即三角形区域ABC)如图所示,其中A(1,0),B(1,1),?C(0,1)?.于是0≤θ≤?π?2,又f(θ)=3?sin?θ+?cos?θ=2?sin?θ+?π?6,且?π?6≤θ+??π?6≤?2?π?3,故当θ+?π?6=?π?2,即θ=?π?3时,f(θ)取得最大值,且最大值等于2;当θ+?π?6=?π?6,即θ=0时,f(θ)取得最小值,且最小值等于1。
点评本题中的最大的亮点在于以解答题的形式将线性规划中的基础内容平面区域与三角函数的求值进行了的有机综合,过去历年高考对线性规划考查中并不多见。
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(六) 不等式(注意速度和准度)一、“12+4”提速练1.不等式⎝ ⎛⎭⎪⎫x +12⎝ ⎛⎭⎪⎫32-x ≥0的解集是( )A.⎩⎪⎨⎪⎧⎭⎪⎬⎪⎫x ⎪⎪⎪ x <-12或x >32 B.⎩⎪⎨⎪⎧⎭⎪⎬⎪⎫x ⎪⎪⎪x ≤-12或x ≥32 C.⎩⎪⎨⎪⎧⎭⎪⎬⎪⎫x ⎪⎪⎪-12≤x ≤32 D.⎩⎪⎨⎪⎧⎭⎪⎬⎪⎫x ⎪⎪⎪-12<x <32 解析:选C 将不等式化为⎝ ⎛⎭⎪⎫x +12⎝ ⎛⎭⎪⎫x -32≤0,解得-12≤x ≤32. 2.如果a <b <0,那么下列不等式成立的是( ) A.1a <1bB .ab <b 2C .-ab <-a 2D .-1a <-1b解析:选D 由于a <b <0,不妨令a =-2,b =-1,可得1a =-12,1b =-1,∴1a >1b ,-1a <-1b,故A 不正确,D 正确.可得ab =2,b 2=1,∴ab >b 2,故B 不正确.可得-ab =-2,-a 2=-4,∴-ab >-a 2,故C 不正确.3.(2017·全国卷Ⅱ)设x ,y 满足约束条件⎩⎪⎨⎪⎧2x +3y -3≤0,2x -3y +3≥0,y +3≥0,则z =2x +y 的最小值是( )A .-15B .-9C .1D .9解析:选A 法一:作出不等式组表示的可行域如图中阴影部分所示.易求得可行域的顶点A (0,1),B (-6,-3),C (6,-3),当直线z =2x +y 过点B (-6,-3)时,z 取得最小值,z min =2×(-6)-3=-15.法二:易求可行域顶点A (0,1),B (-6,-3),C (6,-3),分别代入目标函数,求出对应的z 的值依次为1,-15,9,故最小值为-15.4.若a >1,则a +1a -1的最小值是( ) A .2 B .a C .3D.2aa -1解析:选C ∵a >1, ∴a -1>0,a +1a -1=a -1+1a -1+1≥2+1=3, 当a =2时取到等号,故选C.5.已知变量x ,y 满足约束条件⎩⎪⎨⎪⎧x -y +2≤0,x +y -6≤0,x -1≥0,则yx的取值范围是( )A .[2,5]B .(-∞,2]∪[5,+∞)C .(-∞,3]∪[5,+∞)D .[3,5]解析:选A 作出约束条件表示的可行域如图中阴影部分所示,y x表示可行域内一点(x ,y )与原点连线的斜率,由图易得A (2,4),B (1,5),故yx的取值范围是[2,5].6.(2018届高三·石家庄摸底)若a ,b 是正数,直线2ax +by -2=0被圆x 2+y 2=4截得的弦长为23,则t =a 1+2b 2取得最大值时a 的值为( )A.12B.32C.34D.34解析:选D 因为圆心到直线的距离d =24a 2+b2,则直线被圆截得的弦长L =2r 2-d 2=24-44a 2+b2=23, 所以4a 2+b 2=4.t =a 1+2b 2=122×(22a )×1+2b 2≤122×12×[]22a 2+1+2b22=142 [8a 2+1+2(4-4a 2)]=942,当且仅当⎩⎪⎨⎪⎧8a 2=1+2b 2,4a 2+b 2=4时等号成立,此时a =34.7.(2017·兰州诊断)设变量x ,y 满足不等式组⎩⎪⎨⎪⎧x +y ≥3,x -y ≥-1,2x -y ≤3,则x 2+y 2的最小值是( )A.322B.92C. 5D .2 5解析:选B 约束条件所表示的可行域为一个三角形,而目标函数可视为可行域内的点到原点的距离的平方,其距离的最小值为原点到直线x +y =3的距离.∵原点到直线x +y =3的距离为32=322,∴x 2+y 2的最小值为92.8.已知函数f (x )=ax 2-(a 2+1)x +a ,若a >0时,f (x )<0在x ∈(1,2)上恒成立,则实数a 的取值范围是( )A.⎝ ⎛⎦⎥⎤0,12B .[2,+∞)C .(0,2]D.⎝ ⎛⎦⎥⎤0,12∪[2,+∞)解析:选D 由题意知⎩⎪⎨⎪⎧f1≤0,f 2≤0,解得0<a ≤12或a ≥2.9.某工厂用A ,B 两种配件生产甲、乙两种产品,每生产一件甲产品需用4个A 配件,耗时1 h ,每生产一件乙产品需用4个B 配件,耗时2 h ,该厂每天最多可从配件厂获得24个A 配件和16个B 配件,每天生产总耗时不超过8 h .若生产一件甲产品获利3万元,生产一件乙产品获利4万元,则通过恰当的生产安排,该工厂每天可获得的最大利润为( )A .24万元B .22万元C .18万元D .16万元解析:选B 设该工厂分别生产甲、乙两种产品x 件,y 件,每天获得的利润为z 万元,由已知条件可得⎩⎪⎨⎪⎧x +2y ≤8,4x ≤24,4y ≤16,x ≥0,y ≥0,目标函数为z =3x +4y ,作出不等式组表示的平面区域如图中阴影部分所示,又由x ∈N ,y ∈N ,可知取得最大值时的最优解为(6,1),所以z max =3×6+4×1=22(万元),故选B.10.若x ,y 满足约束条件⎩⎪⎨⎪⎧x +y ≥1,x -y ≥-1,2x -y ≤2,且目标函数z =ax +2y 仅在点(1,0)处取得最小值,则a 的取值范围是( )A .[-4,2]B .(-4,2)C .[-4,1]D .(-4,1)解析:选B 作出不等式组表示的可行域如图中阴影部分所示,直线z =ax +2y 的斜率为k =-a 2,从图中可看出,当-1<-a2<2,即-4<a <2时,仅在点(1,0)处取得最小值.故选B.11.(2018届高三·惠州调研)已知实数x ,y 满足:⎩⎪⎨⎪⎧x +3y +5≥0,x +y -1≤0,x +a ≥0,若z =x +2y 的最小值为-4,则实数a 的值为( )A .1B .2C .4D .8解析:选 B 作出不等式组表示的平面区域如图中阴影部分所示,当直线z =x +2y 经过点C ⎝⎛⎭⎪⎫-a ,a -53时,z 取得最小值-4,所以-a +2×a -53=-4,解得a =2.12.在实数集R 中定义一种运算“⊕”,具有以下性质: ①对任意a ,b ∈R ,a ⊕b =b ⊕a ; ②对任意a ∈R ,a ⊕0=a ;③对任意a ,b ,c ∈R ,(a ⊕b )⊕c =c ⊕(ab )+(a ⊕c )+(b ⊕c )-2c . 则函数f (x )=x ⊕1x(x >0)的最小值为( )A .4B .3C .2 2D .1解析:选B 根据题意,得f (x )=x ⊕1x =⎝ ⎛⎭⎪⎫x ⊕1x ⊕0=0⊕⎝ ⎛⎭⎪⎫x ·1x +(x ⊕0)+⎝ ⎛⎭⎪⎫1x ⊕0-2×0=1+x +1x ,即f (x )=1+x +1x .∵x >0,可得x +1x≥2,当且仅当x =1x=1,即x =1时等号成立.∴1+x +1x ≥2+1=3,可得函数f (x )=x ⊕1x(x >0)的最小值为f (1)=3.13.关于x的不等式(mx -1)(x -2)>0,若此不等式的解集为⎩⎪⎨⎪⎧⎭⎪⎬⎪⎫x ⎪⎪⎪1m <x <2,则m 的取值范围是________.解析:∵不等式(mx -1)(x -2)>0的解集为⎩⎪⎨⎪⎧⎭⎪⎬⎪⎫x ⎪⎪⎪1m <x <2, ∴方程(mx -1)(x -2)=0的两个实数根为1m和2,且⎩⎪⎨⎪⎧m <0,1m<2,∴m 的取值范围是(-∞,0). 答案:(-∞,0)14.(2017·南京调研)已知a >b >1,且2log a b +3log b a =7,则a +1b 2-1的最小值为________.解析:令log a b =t ,由a >b >1,得0<t <1,由2log a b +3log b a =2t +3t =7,解得t =12,即log a b =12,a =b 2,所以a +1b 2-1=a -1+1a -1+1≥2a -1·1a -1+1=3,当且仅当a =2时取等号.答案:315.(2017·长春质检)已知实数x ,y 满足⎩⎪⎨⎪⎧x +y ≤10,3x +y ≤18,x ≥0,y ≥0,则z =x +y2的最大值为________.解析:作出不等式组表示的可行域如图中阴影部分所示,目标函数的方程化成斜截式为y =-2x +2z ,结合线性规划知识知,使目标函数z =x +y 2取得最大值的最优解为M (4,6),故z =x +y2的最大值为7.答案:716.设x ,y 满足约束条件⎩⎪⎨⎪⎧2x -y -1≤0,x -y ≥0,x ≥0,y ≥0,若目标函数z =ax +by (a >0,b >0)的最大值为1,则1a +4b的最小值为________.解析:作出不等式组所表示的平面区域如图中阴影部分所示,由z =ax +by (a >0,b >0)得,y =-ab x +z b ,平移直线y =-a b x +z b,数形结合可知,当y =-a b x +z b过点A (1,1)时,目标函数取得最大值1,即a +b =1,则1a +4b =⎝ ⎛⎭⎪⎫1a +4b (a +b )=1+4+b a +4ab≥5+2b a ·4a b =5+4=9,当且仅当b a =4a b,即b =2a =23时取等号,故1a +4b的最小值为9.答案:9二、能力拔高练1.已知互不相等的正数a ,b ,c 满足a 2+c 2=2bc ,则下列等式中可能成立的是( ) A .a >b >c B .b >a >c C .b >c >aD .c >a >b解析:选B 若a >b ,则a 2+c 2>b 2+c 2≥2bc ,不符合条件,排除A 、D ; 又由a 2-c 2=2c (b -c ),故a -c 与b -c 同号,排除C ; 当b >a >c 时,a 2+c 2=2bc 有可能成立, 例如取a =3,b =5,c =1,故选B.2.设x ,y ∈R ,a >1,b >1,若a x =b y=2,2a +b =8,则1x +1y的最大值为( )A .2B .3C .4D .log 23解析:选B ∵a x=b y=2,∴x =log a 2,y =log b 2, ∴1x =log 2a ,1y=log 2b ,∴1x +1y=log 2a +log 2b =log 2ab ,∵2a +b =8≥22a ·b ,∴ab ≤8(当且仅当2a =b 时,取等号), ∴1x +1y ≤log 28=3,即1x +1y的最大值为3.3.给出如下四个命题: ①若a ≥0,b ≥0,则 2a 2+b 2≥a +b ;②若ab >0,则|a +b |<|a |+|b |;③若a >0,b >0,a +b >4,ab >4,则a >2,b >2;④若a ,b ,c ∈R ,且ab +bc +ca =1,则(a +b +c )2≥3. 其中正确的命题是( ) A .①② B .①④ C .②③D .③④解析:选B ①若a ≥0,b ≥0,则a 2+b 2≥2ab , ∴2(a 2+b 2)≥(a +b )2,∴2a 2+b 2≥a +b ,故①正确;②若ab >0,则|a +b |=|a |+|b |,故②不正确;③若a >0,b >0,a +b >4,ab >4,取a =5,b =1.5,结论不成立,故③不正确; ④若a ,b ,c ∈R ,且ab +bc +ca =1,则(a +b +c )2=a 2+b 2+c 2+2ab +2bc +2ac ≥3(ab +bc +ca )=3,故④正确. 综上知,正确的命题是①④.4.(2018届高三·皖南八校联考)当x ,y 满足不等式组⎩⎪⎨⎪⎧x +2y ≤2,y -4≤x ,x -7y ≤2时,-2≤kx-y ≤2恒成立,则实数k 的取值范围是( )A .[-1,1]B .[-2,0]C.⎣⎢⎡⎦⎥⎤-15,35D.⎣⎢⎡⎦⎥⎤-15,0解析:选D 作出不等式组表示的平面区域,如图中阴影部分所示,设z =kx -y ,由⎩⎪⎨⎪⎧x +2y =2,x -y =-4得⎩⎪⎨⎪⎧ x =-2,y =2,即B (-2,2);由⎩⎪⎨⎪⎧ x +2y =2,x -7y =2得⎩⎪⎨⎪⎧ x =2,y =0,即C (2,0);由⎩⎪⎨⎪⎧x -y =-4,x -7y =2得⎩⎪⎨⎪⎧x =-5,y =-1,即A (-5,-1).要使不等式-2≤kx -y ≤2恒成立,则⎩⎪⎨⎪⎧-2≤-2k -2≤2,-2≤2k ≤2,-2≤-5k +1≤2,即⎩⎪⎨⎪⎧-2≤k ≤0,-1≤k ≤1,-15≤k ≤35,所以-15≤k ≤0.5.设a <0,(3x 2+a )(2x +b )≥0在(a ,b )上恒成立,则b -a 的最大值为________. 解析:当a <b <0时,∀x ∈(a ,b ),2x +b <0,故(3x 2+a )·(2x +b )≥0在(a ,b )上恒成立,可转化为∀x ∈(a ,b ),a ≤-3x 2,所以a ≤-3a 2,所以-13≤a <0,所以b -a <13;当a <0<b 时,令x =0,则(3x 2+a )(2x +b )=ab <0,(3x 2+a )(2x +b )≥0在(a ,b )上不恒成立,不符合题意;当a <0=b 时,由题意知x ∈(a,0),2x (3x 2+a )≥0恒成立,所以3x 2+a ≤0,所以-13≤a <0,所以b -a ≤13.综上所述,b -a 的最大值为13.答案:136.设不等式组⎩⎪⎨⎪⎧x >0,y >0,y ≤-nx +3n所表示的平面区域为D n ,记D n 内的整点(横坐标和纵坐标均为整数的点)个数为a n (n ∈N *),若m >1a 1a 2+1a 2a 3+…+1a n a n +1对于任意的正整数恒成立,则实数m 的取值范围是________.解析:不等式组⎩⎪⎨⎪⎧x >0,y >0,y ≤-nx +3n表示的平面区域为直线x =0,y =0,y =-nx +3n围成的直角三角形(不含直角边),区域内横坐标为1的整点有2n 个,横坐标为2的整点有n 个,所以a n =3n ,所以1a n a n +1=13n ·3n +3=19⎝ ⎛⎭⎪⎫1n -1n +1,所以1a 1a 2+1a 2a 3+…+1a n a n +1=19⎝ ⎛⎭⎪⎫1-12+12-13+…+1n -1n +1=19⎝ ⎛⎭⎪⎫1-1n +1,数列⎩⎨⎧⎭⎬⎫19⎝⎛⎭⎪⎫1-1n +1为单调递增数列,故当n 趋近于无穷大时,19⎝ ⎛⎭⎪⎫1-1n +1趋近于19,所以m ≥19. 答案:⎣⎢⎡⎭⎪⎫19,+∞。