2021年江苏省高考数学总复习:数列

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2021高考数学(苏教,理科)复习课件:第五章 数列第一节 数列的概念与简单表示法.ppt

2021高考数学(苏教,理科)复习课件:第五章 数列第一节 数列的概念与简单表示法.ppt
解:(1)各数都是偶数,且最小为4,所以通项公式an=2(n+1)(n∈N+).
(2)这个数列的前4项的绝对值都等于序号与序号加1的积的倒数,且奇数 项为负,偶数项为正,所以它的一个通项公式an=(-1)n×nn1+1. (3)这是一个摆动数列,奇数项是a,偶数项是b,所以此数列的一个通项 公式an=ab,,nn为为奇偶数数,. (4)这个数列的前4项可以写成10-1,100-1,1 000-1,10 000-1, 所以它的一个通项公式an=10n-1.
数学
第一节 数列的概念与简单表示法
[类题通法] 用观察法求数列的通项公式的技巧
(1)根据数列的前几项求它的一个通项公式,要注意观察每 一项的特点,观察出项与 n 之间的关系、规律,可使用添项、 通分、分割等办法,转化为一些常见数列的通项公式来求.对 于正负符号变化,可用(-1)n 或(-1)n+1 来调整.
数学
第一节 数列的概念与简单表示法
2.根据数列的前几项,写出各数列的一个通项公式: (1)4,6,8,10,…; (2)-1×1 2,2×1 3,-3×1 4,4×1 5,…; (3)a,b,a,b,a,b,…(其中 a,b 为实数); (4)9,99,999,9 999,….
数学
第一节 数列的概念与简单表示法
数学
第一节 数列的概念与简单表示法
1.数列是按一定“次序”排列的一列数,一个数列不仅与 构成它的“数”有关,而且还与这些“数”的排列顺序有关.
2.易混项与项数两个不同的概念,数列的项是指数列中某 一确定的数,而项数是指数列的项对应的位置序号.
数学
第一节 数列的概念与简单表示法
[试一试] 1.已知数列{an}的前 4 项为 1,3,7,15,写出数列{an}的一个通项

2021年高考数学专题复习:数列(含答案解析)

2021年高考数学专题复习:数列(含答案解析)
已知等差数列{an}的前n项和为Sn,满足a3=6,____.
(1)求{an}的通项公式;
(2)设bn=2 an,求{bn}的前n项和Tn.
3.已知等比数列{an}的各项均为正数,且a1+16a3=1,a1a5=16a42.
(Ⅰ)求数列{an}的通项公式;
(Ⅱ)设bn=log2an,求数列{ }的前n项和Tn.
(1)求数列{an}的通项公式;
(2)证明: .
13.设数列{an}满足a1=2,an+1=an+2n.
(1)求数列{an}的通项公式;
(2)设bn=log2(a1•a2…an),求数列{ }的前n项和Sn.
14.已知等比数列{an}的各项都为正数,Sn为其前n项和,a3=8,S3=14.
(1)求数列{an}的通项公式;
(2)记Tn ,求使得Tn 成立的正整数n的最小值.
15.设数列{an}的前n项和为Sn(n∈N*),且满足an+Sn=2n+1.
(1)证明数列{an﹣2}是等比数列,并求数列{an}的通项公式;
(2)若bn=n(2﹣an),求数列{bn}的前n项和Tn.
16.已知{an}是等差数列,{bn}是等比数列,b1=a5,b2=3,b5=﹣81.
(1)求数列{an},{bn}的通项公式;
(2)设cn an,数列{cn}的前n项和为Tn,若不等式 1 恒成立,求λ的取值范围.
18.已知递增的等比数列{an}的前n项和为Sn,S3 ,a3a4=a5.
(1)求数列{an}的通项公式;
(2)若4an=3Sn,求正整数n的值.
19.已知等差数列{an}中,a2=3,a4=7.等比数列{bn}满足b1=a1,b4=a14.

【高考复习】2021年高考数学知识点总结:数列

【高考复习】2021年高考数学知识点总结:数列

【高考复习】2021年高考数学知识点总结:数列一、排列组合与二项式定理知识点1.计数原理知识点①乘法原理:N=n1・n2・n3・…nM (分步) ②加法原理:N=n1+n2+n3+…+nM (分类)2. 排列(有序)与组合(无序)Anm=n(n-1)(n-2)(n-3)­…(n-m+1)=n!/(n-m)! Ann =n!Cnm = n!/(n-m)!m!Cnm= Cnn-m Cnm+Cnm+1= Cn+1m+1 k?k!=(k+1)!-k!3.排列组合混合题的解题原则:先选后排,先分再排排列组合题的主要解题方法:优先法:以元素为主,应先满足特殊元素的要求,再考虑其他元素. 以位置为主考虑,即先满足特殊位置的要求,再考虑其他位置.捆绑法(集团元素法,把某些必须在一起的元素视为一个整体考虑)插空法(解决相间问题) 间接法和去杂法等等在求解排列与组合应用问题时,应注意:(1)把具体问题转化或归结为排列或组合问题;(2)通过分析确定运用分类计数原理还是分步计数原理;(3)分析题目条件,避免“选取”时重复和遗漏;(4)列出式子计算和作答.经常运用的数学思想是:①分类讨论思想;②转化思想;③对称思想.4.二项式定理知识点:①(a+b)n=Cn0ax+Cn1an-1b1+ Cn2an-2b2+ Cn3an-3b3+…+ Cnran-rbr+­…+ Cn n-1abn-1+ Cnnbn特别地:(1+x)n=1+Cn1x+Cn2x2+…+Cnrxr+…+Cnnxn②主要性质和主要结论:对称性Cnm=Cnn-m最大二项式系数在中间。

(要注意n为奇数还是偶数,答案是中间一项还是中间两项)所有二项式系数的和:Cn0+Cn1+Cn2+ Cn3+ Cn4+…+Cnr+…+Cnn=2n奇数项二项式系数的和=偶数项而是系数的和Cn0+Cn2+Cn4+ Cn6+ Cn8+…=Cn1+Cn3+Cn5+ Cn7+ Cn9+…=2n -1③通项为第r+1项:Tr+1= Cnran-rbr 作用:处理与指定项、特定项、常数项、有理项等有关问题。

2021年高考数学解答题专项复习-《数列》(含答案)

2021年高考数学解答题专项复习-《数列》(含答案)

2021年高考数学解答题专项复习-《数列》1.设{a}是等差数列,a1=–10,且a2+10,a3+8,a4+6成等比数列.n(1)求{a n}的通项公式;(2)记{a n}的前n项和为S n,求S n的最小值.2.设{a}是等差数列,且a1=ln2,a2+a3=5ln2.n(1)求{a n}的通项公式;(2)求错误!未找到引用源。

.3.设数列{a}的前n项和为S n.已知2S n=3n+3.n(1)求{a n}的通项公式;(2)若数列{b n}满足a n·b n=log3a n,求{b n}的前n项和T n.4.已知{a}是公差为1的等差数列,且a1,a2,a4成等比数列.n(1)求{a n}的通项公式;(2)求数列的前n项和.5.已知数列{a}前n项和为S n,且S n=2n2+n,n∈N+,数列{b n}满足a n=4log2b n+3,n∈N+.n(1)求a n和b n的通项公式;(2)求数列{a n·b n}的前n项和T n.6.已知数列{a}和{b n}满足a1=1,b1=0,,.n(1)证明:{a n+b n}是等比数列,{a n–b n}是等差数列;(2)求{a n}和{b n}的通项公式.7.S为数列{a n}的前n项和.已知a n>0,=.n(1)求{a n}的通项公式;(2)设 ,求数列{b n}的前n项和.8.已知等差数列{a}满足a3=6,前7项和为S7=49.n(1)求{a n}的通项公式(2)设数列{b n}满足b n=(a n-3)·3n,求{b n}的前n项和T n.9.设数列{a}满足a1+3a2+...+(2n-1)a n=2n.n(1)求{a n}通项公式;(2)求数列的前n项和.10.已知等比数列{a}的公比q>1,且a3+a4+a5=28,a4+2是a3,a5的等差中项.数列{b n}满足b1=1,n数列{(b n+1-b n)a n}的前n项和为2n2+n.(1)求q的值;(2)求数列{b n}的通项公式.11.已知数列{a}是递增的等比数列,且a1+a4=9,a2a3=8.n(1)求数列{a n}的通项公式;(2)设S n为数列{a n}的前n项和,,求数列{b n}的前n项和T n.12.已知数列{a}为递增的等差数列,其中a3=5,且a1,a2,a5成等比数列.n(1)求{a n}的通项公式;(2)设记数列{b n}的前n项和为T n,求使得成立的m的最小正整数.13.等比数列{a}的各项均为正数,且.n(1)求数列{a n}的通项公式;(2)设,求数列的前n项和T n.14.已知数列{a}是首项为正数的等差数列,数列的前n项和为.n(1)求数列{a n}的通项公式;(2)设错误!未找到引用源。

2021-2022年高考数学复习 数列问题的题型与方法教案 苏教版

2021-2022年高考数学复习 数列问题的题型与方法教案 苏教版

2021年高考数学复习数列问题的题型与方法教案苏教版一.复习目标:1.能灵活地运用等差数列、等比数列的定义、性质、通项公式、前n项和公式解题;2.能熟练地求一些特殊数列的通项和前项的和;3.使学生系统掌握解等差数列与等比数列综合题的规律,深化数学思想方法在解题实践中的指导作用,灵活地运用数列知识和方法解决数学和实际生活中的有关问题;4.通过解决探索性问题,进一步培养学生阅读理解和创新能力,综合运用数学思想方法分析问题与解决问题的能力.5.在解综合题的实践中加深对基础知识、基本技能和基本数学思想方法的认识,沟通各类知识的联系,形成更完整的知识网络,提高分析问题和解决问题的能力.6.培养学生善于分析题意,富于联想,以适应新的背景,新的设问方式,提高学生用函数的思想、方程的思想研究数列问题的自觉性、培养学生主动探索的精神和科学理性的思维方法.二.考试要求:1.理解数列的概念,了解数列通项公式的意义,了解递推公式是给出数列的一种方法,并能根据递推公式写出数列的前几项。

2.理解等差数列的概念,掌握等差数列的通项公式与前n项和公式,并能运用公式解答简单的问题。

3.理解等比数列的概念,掌握等比数列的通项公式与前n项和公式,并能运用公式解决简单的问题。

4.数列是高中数学的重要内容,又是学习高等数学的基础,所以在高考中占有重要的地位。

高考对本章的考查比较全面,等差数列,等比数列的考查每年都不会遗漏。

解答题多为中等以上难度的试题,突出考查考生的思维能力,解决问题的能力,试题大多有较好的区分度。

有关数列的试题经常是综合题,经常把数列知识和指数函数、对数函数和不等式的知识综合起来,试题也常把等差数列、等比数列,求极限和数学归纳法综合在一起。

探索性问题是高考的热点,常在数列解答题中出现。

本章中还蕴含着丰富的数学思想,在主观题中着重考查函数与方程、转化与化归、分类讨论等重要思想,以及配方法、换元法、待定系数法等基本数学方法。

2021高考数学数列

2021高考数学数列

2021高考数学数列数列是数学中的重要概念之一,也是高考数学考查的重点内容之一。

在2021年的高考数学考试中,数列仍然是必考的知识点。

本文将围绕2021高考数学数列展开讨论,从数列的定义、分类、性质以及解题方法等方面进行分析和总结,帮助考生更好地掌握数列相关知识,为高考取得优异成绩提供帮助。

一、数列的定义和分类数列是按照一定规律排列的一组数的集合。

通常用数学公式表示为{a₁, a₂, a₃, ...},其中a₁, a₂, a₃, ...是数列的项。

数列可以分为等差数列和等比数列两大类。

等差数列是指数列中相邻两项之差保持恒定的数列。

例如,{1, 3, 5, 7, 9, ...}就是一个等差数列,其中公差为2。

等比数列是指数列中相邻两项之比保持恒定的数列。

例如,{2, 4, 8, 16, 32, ...}就是一个等比数列,其中公比为2。

二、数列的性质数列具有一些重要的性质,掌握这些性质对于解题非常有帮助。

1. 公差/公比的性质:对于等差数列,任意两项的差等于公差;对于等比数列,任意两项的比等于公比。

2. 通项公式:数列中的每一项可以通过通项公式来表示。

对于等差数列,通项公式为an=a₁+(n-1)d;对于等比数列,通项公式为an=a₁r^(n-1),其中an表示第n项,a₁表示首项,d表示公差,r表示公比。

3. 前n项和公式:数列的前n项和表示为Sn=a₁+a₂+...+an。

对于等差数列,前n项和公式为Sn=(a₁+an)n/2;对于等比数列,前n项和公式为Sn=a₁(1-r^n)/(1-r)。

三、数列的解题方法解题时,需要根据题目给出的条件来确定数列的类型,然后利用数列的性质进行分析和计算。

1. 求第n项:如果已知数列的通项公式,可以通过将n代入公式中计算出第n项的值。

2. 求前n项和:如果已知数列的通项公式,可以通过将n代入前n 项和公式中计算出前n项和的值。

3. 求公差/公比:如果已知数列的前几项,可以利用这些项之间的关系来求出公差或公比。

2021届高考数学(新课标) 题型全归纳 数列要点讲解

2021届高考数学(新课标) 题型全归纳 数列要点讲解

数 列一、高考要求理解数列的有关概念,了解递推公式是给出数列的一种方法,并能依据递推公式写出数列的前n 项.理解等差(比)数列的概念,把握等差(比)数列的通项公式与前n 项和的公式. 并能运用这些学问来解决一些实际问题.了解数学归纳法原理,把握数学归纳法这一证题方法,把握“归纳—猜想—证明”这一思想方法. 二、热点分析1.数列在历年高考中都占有较重要的地位,一般状况下都是一个客观性试题加一个解答题,分值占整个试卷的10%左右.客观性试题主要考查等差、等比数列的概念、性质、通项公式、前n 项和公式、极限的四则运算法则、无穷递缩等比数列全部项和等内容,对基本的计算技能要求比较高,解答题大多以考查数列内容为主,并涉及到函数、方程、不等式学问的综合性试题,在解题过程中通常用到等价转化,分类争辩等数学思想方法,是属于中高档难度的题目.2.有关数列题的命题趋势 (1)数列是特殊的函数,而不等式则是深刻生疏函数和数列的重要工具,三者的综合求解题是对基础和力气的双重检验,而三者的求证题所显现出的代数推理是近年来高考命题的新热点 (2)数列推理题是新毁灭的命题热点.以往高考常使用主体几何题来考查规律推理力气,近两年在数列题中也加强了推理力气的考查。

(3)加强了数列与极限的综合考查题3.娴熟把握、机敏运用等差、等比数列的性质。

等差、等比数列的有关性质在解决数列问题时应用格外广泛,且格外机敏,主动发觉题目中隐含的相关性质,往往使运算简洁秀丽 .如243546225a a a a a a ++=,可以利用等比数列的性质进行转化:从而有223355225a a a a ++=,即235()25a a +=. 4.对客观题,应留意寻求简捷方法 解答历年有关数列的客观题,就会发觉,除了常规方法外,还可以用更简捷的方法求解.现介绍如下: ①借助特殊数列. ②机敏运用等差数列、等比数列的有关性质,可更加精确 、快速地解题,这种思路在解客观题时表现得更为突出,很多数列客观题都有机敏、简捷的解法5.在数列的学习中加强力气训练 数列问题对力气要求较高,特殊是运算力气、归纳猜想力气、转化力气、规律推理力气更为突出.一般来说,考题中选择、填空题解法机敏多变,而解答题更是考查力气的集中体现,尤其近几年高考加强了数列推理力气的考查,应引起我们足够的重视.因此,在平常要加强对力气的培育。

2021届高三数学总复习第一轮——等差数列

2021届高三数学总复习第一轮——等差数列

等差数列高考大纲思维导图讲义导航知识梳理一、等差数列的定义如果一个数列从第二项起,每一项与它的前一项的差等于同一个常数,这个数列就叫做等差数列.这个常数叫做等差数列的公差,公差常用字母d表示二、等差数列的通项公式等差数列是常见数列的一种,数列从第二项起,每一项与它的前一项的差等于同一个常数,已知等差数列的首项a1,公差d,那么第n项为a n=a1+(n﹣1)d,或者已知第m项为a m,则第n项为a n=a m+(n﹣m)d.三、等差数列的性质(1)若公差d>0,则为递增等差数列;若公差d<0,则为递减等差数列;若公差d=0,则为常数列;(2)有穷等差数列中,与首末两端“等距离”的两项和相等,并且等于首末两项之和;(3)m,n∈N+,则a m=a n+(m﹣n)d;(4)若s,t,p,q∈N*,且s+t=p+q,则a s+a t=a p+a q,其中a s,a t,a p,a q是数列中的项,特别地,当s+t=2p时,有a s+a t=2a p;(5)若数列{a n},{b n}均是等差数列,则数列{ma n+kb n}仍为等差数列,其中m,k均为常数.(6)a n,a n﹣1,a n﹣2,…,a2,a1仍为等差数列,公差为﹣d.(7)从第二项开始起,每一项是与它相邻两项的等差中项,也是与它等距离的前后两项的等差中项,即2a n+1=a n+a n+2,2a n=a n﹣m+a n+m,(n≥m+1,n,m∈N+)(8)a m,a m+k,a m+2k,a m+3k,…仍为等差数列,公差为kd(首项不一定选a1).四、等差数列的求和公式等差数列的前n项和公式等差数列的前n项和的公式:①()12nnn a aS+=;②()112nn nS na d-=+.五、等差数列最值求解等差数列前n项和的最值问题可转化为项的正负问题,也可转化为二次函数最值问题.例题讲解一、等差数列定义的理解例1.下面数列中,是等差数列的有( ) ①4,5,6,7,8…②3,0,-3,0,-6,…③0,0,0,0…④110,210,310,410,… A .1个 B .2个C .3个D .4个例2.下列数列中不是等差数列的为( ) A.0,0,0,0,0 B.0,1-,2-,3-,4- C.2,3,4,5,6 D.0,1,2,1,0二、等差数列通项公式例1.在等差数列{}n a 中,已知32a =,5815a a +=,则10(a = ) A .64 B .26C .18D .13例2.在等差数列{}n a 中,214a =,55a =,则公差(d = )A .2-B .3-C .2D .3例3.已知{}n a 是等差数列,124a a +=,7828a a +=,则公差等于( ) A .2 B .4 C .6 D .8三、等差数列的性质例1.等差数列{}n a 中,已知21016a a +=,则468(a a a ++= ) A .16 B .20 C .24 D .28例2.等差数列{}n a 中,若4681012120a a a a a ++++=,则91113a a -的值是( )A .14B .15C .16D .17例3.已知等差数列{}n a 单调递增且满足1104a a +=,则8a 的取值范围是( )A .(2,4)B .(,2)-∞C .(2,)+∞D .(4,)+∞四、等差数列的求和公式例1.已知等差数列{}n a 的前n 项和为n S ,若33S a =,且30a ≠,则43(S S = ) A .1B .53C .83D .3例2.等差数列{}n a 中,14739a a a ++=,36927a a a ++=,则数列{}n a 前9项的和9S 等于( ) A .99 B .66C .144D .297例3.设{}n a 是任意等差数列,它的前n 项和、前2n 项和与前4n 项和分别为X ,Y ,Z ,则下列等式中恒成立的是( )A .23X Z Y +=B .44X Z Y +=C .237X Z Y +=D .86X Z Y +=六、等差数列最值求解例1.已知等差数列{}n a 中,39a a =,公差0d <,则使其前n 项和n S 取得最大值的自然数n 是( ). A.4或5 B.5或6 C.6或7 D.不存在例2.设等差数列{a n }的前n 项和为S n ,若a 2=−3,S 5=−10,则a 5=__________,S n 的最小值_______.例3.在各项均为正数的等比数列{a n }中,214a =,且a 4+a 5=6a 3.练习A1.下列说法中正确的是( )A.若a ,b ,c 成等差数列,则222,,a b c 成等差数列B.若a ,b ,c 成等差数列,则222log ,log ,log a b c 成等差数列C.若a ,b ,c 成等差数列,则a+2,b+2,c+2成等差数列D.若a ,b ,c 成等差数列,则2,2,2a b c 成等差数列2.已知下列各数列,其中为等差数列的个数为( ) 1 4,5,6,7,8,... 2 3,0,-3,0,-6,... 3 0,0,0,0, (4)1234,,,,10101010… A.1 B.2C.3D.43.已若{}n a 是等差数列,则由下列关系确定的数列{}n b 也一定是等差数列的是( )A. 2n n b a =B. 2n n b a n =+C. 1n n n b a a +=+D. n n b na =4.已知数列{}n a 为等差数列,且39a =,53a =,则9a 等于( )A .9-B .6-C .3-D .275.已知等差数列{}n a 中,1232a a a ++=,3456a a a ++=,则91011a a a ++的值为( ) A .18 B .16 C .14 D .126.等差数列{}n a 中,若46101290a a a a +++=,则10141(3a a -= )A .15B .30C .45D .607.等差数列{}n a 中,31a =-,1117a =-,则7a 等于( )A .9-B .8-C .92-D .4-8.在等差数列{}n a 中,公差为12,1359960a a a a +++⋯+=,则246100(a a a a +++⋯+= ) A .60 B .70 C .75 D .859.已知等差数列{}n a 满足12910a a a ++⋯+=,则有( )A .3890a a +=B .2900a a +<C .1910a a +>D .4646a =10.已知数列{}n a 为等差数列,且17132a a a π++=,则7tan (a = )A.BC. D.11.已知0a >,0b >,并且1a ,12,1b成等差数列,则9a b +的最小值为( ) A .16 B .9C .5D .412.等差数列{}n a 中,已知21016a a +=,则468(a a a ++= ) A .16 B .20C .24D .2813.在等差数列{}n a 中,若4681012120a a a a a ++++=,则10122a a -的值为( ) A .20 B .22C .24D .2814.等差数列{}n a 中,156a a +=,65a =,那么9a 的值是( ) A .7- B .7 C .113-D .11315.已知等比数列{}n a 中,各项都是正数,且1321,,22a a a 成等差数列,则8967a a a a ++等于( )A.1+B.1-C.3+D.3-16.已知等差数列{}n a 的前n 项和为n S ,若33S a =,且30a ≠,则43(S S = ) A .1B .53C .83D .317.设等差数列{}n a 的前n 项和n S ,若4104a a +=,则13(S = ) A .13 B .14C .26D .5218.设n S 是等差数列{}n a 的前n 项和,若1353a a a ++=,则5(S = ) A .5 B .7C .9D .1019.在等差数列{}n a 中,若351024a a a ++=,则此数列的前13项的和等于( ) A .8 B .13C .16D .2620.在等差数列{}n a 中,若14739a a a ++=,36927a a a ++=,则9(S = ) A .66 B .99C .144D .29721.已知{}n a 为等差数列,n S 为其前n 项和.若312S =,244a a +=,则6(S = ) A .6 B .12C .15D .1822.等差数列{}n a 前n 项和为n S ,111a =-,466a a +=-.则当n S 取最小值时,(n = ) A .6 B .7C .8D .923.数列{}n a 的通项公式为2328n a n n =-,则数列{}n a 各项中最小项是( )A .第4项B .第5项C .第6项D .第7项24.已知数列{}n a 是等差数列,若91130a a +<,10110a a <,且数列{}n a 的前n 项和n S 有最大值,那么当n S 得最小正值时,n 等于( ) A .20 B .17 C .19 D .2125.已知n S 是等差数列*{}()n a n N ∈的前n 项和,且564S S S >>,以下有四个命题:①数列{}n a 中的最大项为10S ②数列{}n a 的公差0d < ③100S >④110S <其中正确的序号是( )A .②③B .②③④C .②④D .①③④26.在等差数列{}n a 中,128a =-,公差4d =,若前n 项和n S 取得最小值,则n 的值为( ) A .7 B .8C .7或8D .8或927.数列{}n a 是首项为111a =,公差为2d =-的等差数列,那么使前n 项和n S 最大的n 值为( ) A .4 B .5C .6D .7练习B1.设{}n a 为等差数列,则下列数列中,成等差数列的个数为( )①2{}na ②{}n pa ③{}n pa q + ④{}(n na p 、q 为非零常数) A .1 B .2C .3D .42.等差数列{}n a 的公差0d >,前n 项和为n S ,则对2n >时有( ) A .1nn S a a n<< B .1nn S a a n <<C .1n n Sa a n<<D .1,,n n Sa a n的大小不确定3.设等差数列{}n a 的前n 项和为n S ,在同一个坐标系中,()n a f n =及()n S g n =的部分图象如图所示,则( )A .当4n =时,n S 取得最大值B .当3n =时,n S 取得最大值C .当4n =时,n S 取得最小值D .当3n =时,n S 取得最小值4.已知数列{}n a 是等差数列,n S 为其前n 项和.若3916S S =,则612(S S = )A .110B .310C .510D .7105.设等差数列{}n a 的前n 项和为n S ,且满足100S >,110S <,则下列数值最大的是( )A .4SB .5SC .6SD .7S6.等差数列{}n a 与{}n b 的前n 项和分别为n S 与n T ,若3221n n S n T n -=+,则77(ab = ) A .3727B .3828C .3929D .40307.一个有限项的等差数列,前4项之和为40,最后4项之和是80,所有项之和是210,则此数列的项数为( ) A .10 B .12 C .14 D .168.已知点(n ,*)()n a n N ∈都在直线3240x y --=上,那么在数列n a 中有79(a a += )A .790a a +>B .790a a +<C .790a a +=D .790a a =9.已知等差数列{}n a 满足3243a a =,则{}n a 中一定为零的项是( )A .6aB .8aC .10aD .12a10.在等差数列{}n a 中,15a =,470a a +=,则数列{}n a 中为正数的项的个数为( ) A .4 B .5 C .6 D .711.已知数列{}n a 中,132(3n n a a ++= *)n N ∈,且356820a a a a +++=,那么10a 等于( ) A .8 B .5 C .263D .712.若等差数列{}n a 的公差为d ,前n 项和为n S ,记nn S b n=,则( ) A .数列{}n b 是等差数列,{}n b 的公差也为dB .数列{}n b 是等差数列,{}n b 的公差为2dC .数列{}n n a b +是等差数列,{}n n a b +的公差为dD .数列{}n n a b -是等差数列,{}n n a b -的公差为2d13.等差数列{}n a 中,已知113a =,254a a +=,33n a =,则n 为( )A .48B .49C .50D .5114.若等差数列的首项是24-,且从第10项开始大于零,则公差d 的取值范围是( )A .83d > B .3d < C .833d < D .833d <15.在数列{}n a 中,若1332()n n a a n N +=+∈,且247920a a a a +++=,则10a 为( ) A .5 B .7C .8D .1016.等差数列{}n a 前n 项和为n S ,111a =-,466a a +=-.则当n S 取最小值时,(n = ) A .6 B .7C .8D .917.在各项均为正数的等比数列{}n a 中,63a =,则48(a a += )A .有最小值6B .有最大值6C .有最大值9D .有最小值318.已知实数序列1a ,2a ,⋯,n a 满足:任何连续3项之和均为负数,且任何4项之和均为正数,则n 的最大值是( ) A .4 B .5C .6D .719.已知n S 是等差数列*{}()n a n N ∈的前n 项和,且564S S S >>,以下有四个命题:①数列{}n a 中的最大项为10S ②数列{}n a 的公差0d < ③100S >④110S <其中正确的序号是( )A .②③B .②③④C .②④D .①③④20.已知各项均为正数的等比数列{}n a 中,如果21a =,那么这个数列前3项的和3S 的取值范围是( )A .(-∞,1]-B .[1,)+∞C .[2,)+∞D .[3,)+∞21.已知等差数列{}n a 的前n 项和为n S ,且110a =,56S S ,下列四个命题中,假命题是( )A .公差d 的最大值为2-B .70S <C .记n S 的最大值为K ,K 的最大值为30D .20162017a a >练习C1.已知||0x y >>.将四个数,,x x y x y -+( )A .当0x >时,存在满足已知条件的x ,y ,四个数构成等比数列B .当0x >时,存在满足已知条件的x ,y ,四个数构成等差数列C .当0x <时,存在满足已知条件的x ,y ,四个数构成等比数列D .当0x <时,存在满足已知条件的x ,y ,四个数构成等差数列2.等差数列{}n a 的公差0d >,前n 项和为n S ,则对2n >时有( )A .1nn S a a n<< B .1nn S a a n<<C .1nn S a a n<< D .1,,nn S a a n的大小不确定3.设等差数列{}n a 的前n 项和为n S ,在同一个坐标系中,()n a f n =及()n S g n =的部分图象如图所示,则( )A .当4n =时,n S 取得最大值B .当3n =时,n S 取得最大值C .当4n =时,n S 取得最小值D .当3n =时,n S 取得最小值4.等差数列,的前项和分别为,,若,则 A . B .C .D .5.在等差数列中,,其前项和为,若,则 A . B .C .2008D .20096.设为等差数列,则下列数列中,成等差数列的个数为① ② ③ ④、为非零常数) A .1 B .2 C .3 D .47.设表示等差数列的前项和,已知,那么等于 A .B .C .D .8.等差数列中,,,则该数列前项之和为{}n a {}n b n n S n T 231n n S n T n =+(n na b =)232131n n --2131n n ++2134n n -+{}n a 12007a =-n n S 20082006220082006S S -=2009(S =)2009-2008-{}n a ()2{}na {}n pa {}n pa q +{}(n na p q n S {}n a n 51013S S =1020SS ()193101813{}n a 1m a k =1()k a m k m=≠mk ()A .B .C .D .9.设数列为等差数列,其前项和为,已知,,若对任意,都有成立,则的值为A .22B .21C .20D .1910.设等差数列的公差为,前项和为.若,则的最小值为 A .10 B .C .D .二.填空题(共2小题) 11.在等差数列中,,若它的前项和有最大值,则使取得最小正数的 19 .12.已知两个等差数列、的前项和分别为和,若,则使为整数的正整数的个数是 5个 .课后练习1.等差数列中,若,则 .2.设等差数列的前项和为,若,,则 0 ,的最小值为 .3.等差数列中,,,则取最大值时, 6或7 .4.已知等差数列的前项和为,能够说明“若数列是递减数列,则数列是递减数列”是假命题的数列的一个通项公式为 (答案不唯一) .5.设等差数列的前项和为,若,,则数列的公差等于 .6.若等差数列满足,则12mk-2mk12mk +12mk+{}n a n n S 14799a a a ++=25893a a a ++=*n N ∈n k S S k (){}n a d n n S 11a d ==8n nS a +()927212+{}n a 11101a a <-n n S n S n ={}n a {}n b n n A n B 7453n n A n B n +=+n na b {}n a 31110a a +=678a a a ++={}n a n n S 23a =-510S =-5a =n S {}n a 10a >49S S =n S n ={}n a n n S {}n a {}n S {}n a 27n a n =-+{}n a n n S 1122S =71a ={}n a 1-{}n a 1461,52a a a =+=2019a =20192二.解答题(共3小题)7.在等差数列中,已知,,. (Ⅰ)求数列的通项公式; (Ⅱ)求.8.设等差数列满足,. (1)求的通项公式;(2)求的前项和及使得最大的序号的值.9.已知为等差数列,,. ( I ) 求数列的通项公式以及前项和. (Ⅱ)求使得的最小正整数的值.{}n a 1312a a +=2418a a +=*n N ∈{}n a 3693n a a a a +++⋯+{}n a 35a =109a =-{}n a {}n a n n S n S n {}n a 112a =-562a a ={}n a n n S 14n S >n。

高考数学 数列单元测试卷及答案 试题

高考数学 数列单元测试卷及答案 试题
(3)设Sn是数列{an}的前n项和,当n≥2时,Sn与(n+ )a是否有确定的大小关系?假设有,请加以证明,假设没有,请说明理由.
(文)P1(a1,b1),P2(a2,b2),…,Pn(an,bn)(n∈N*)都在函数y=log x的图象上.
(1)假设数列{bn}是等差数列,求证数列{an}是等比数列;
三、解答题(本大题一一共6小题,一共70分)
17.(本小题满分是10分)数列{an}是首项a1=4的等比数列,且S3,S2,S4成等差数列.
(1)求数列{an}的通项公式;
(2)设bn=log2|an|,Tn为数列{ }的前n项和,求Tn.
解:(1)当q=1时,S3=12,S2=8,S4=16,不成等差数列.
∴n0=2021或者(huòzhě)2021.
(文)(1)∵an+1-2an=0,
∴a3=2a2,a4=2a3,又a3+2是a2、a4的等差中项,
∴a1=2,a2=4,
∴数列(shùliè){an}是以2为首项,2为公比的等比数列(děnɡ bǐ shù liè),那么
an=2n.
(2)∵Sn=2n+1-2,又bn=log2(Sn+2),∴bn=n+1.
12.数列{an}满足an+1= + ,且a1= ,那么该数列的前2021项的和等于()
A. B.3015
C.1005D.2021
答案:A
解析:因为a1= ,又an+1= + ,所以a2=1,
从而(cóng ér)a3= ,a4=1,
即得an= ,故数列(shùliè)的前2021项的和等于S2021=1005(1+ )= .应选(yīnɡ xuǎn)A.
3.设Sn是公差不为0的等差数列{an}的前n项和,且S1,S2,S4成等比数列,那么 等于()

2021-2022年高考数学 数列 专题复习教案 苏教版

2021-2022年高考数学 数列 专题复习教案 苏教版

2021年高考数学 数列 专题复习教案 苏教版【例1】在数列中,(),则﹦ .【分析】由得,∴是等差数列,∴.【答案】.【例2】数列满足,*1*12,0,2121,1,2n n n n n a a n a a a n +⎧⎛⎫≤<∈ ⎪⎪⎪⎝⎭=⎨⎛⎫⎪-≤<∈ ⎪⎪⎝⎭⎩N N ,则 . 【分析】∵,∴,,,,,…….∴该数列周期为4.∴.【答案】.【例3】在等差数列中,若,则﹦ .【分析】∵数列是等差数列,∴由得,. ∴()7866611128222a a a d a d a -=+-+==. 【答案】8.【例4】已知的前n 项之和21241,n S n n a a =-+++则…﹦ .【分析】可求得. 则…﹦21131567-+-++++=.【答案】67.【例5】设是数列的前项和,若不等式对任何等差数列及任何正整数恒成立,则的最大值是 .【分析】当时,;当时,由得. 设,则.又﹦225151114244555t t t ⎛⎫++=++≥ ⎪⎝⎭,∴. 综上的最大值是.【答案】.【例6】设为数列的前项和,,其中是常数.(1)求及;(2)若对于任意的,成等比数列,求的值.解:(1)当,,当时,()()2211121n n n a S S kn n k n n kn k -⎡⎤=-=+--+-=-+⎣⎦又当时合上式,∴().(2)∵成等比数列,∴,即()()()2412181km k km k km k -+=-+-+,整理得:对任意的都成立,∴或.【例7】数列中,(),数列满足().(1)求证:数列是等差数列;(2)求数列中的最大项与最小项,并说明理由.解:(1)1111111121n n n n n a b a a a ---===----, 而(),∴11111111n n n n n a b b a a -----=-=--(). ∴数列是等差数列.(2)依题意有,而5(1)1 3.52n b n n =-+-=-⋅,∴. 函数在(3.5,)上为减函数,在(,3.5)上也为减函数.故当n =4时,取最大值3,n =3时,取最小值-1.【例8】在等差数列中,,前项和满足条件.(1)求数列的通项公式;(2)记,求数列的前项和.解:(1)设等差数列的公差为,由得.又,∴.∴.∴.(2)由,得.∴23123(1)n n n T p p p n p np -=++++-+.① 当时,;当且时,234123(1)n n n pT p p p n p np +=++++-+.②①-②得23111(1)(1)1n n n n n n p p P T p p p p p np np p-++--=+++++-=--, ∴. 综上()()()()121,12(1),0,111n n n n n p T p p np p p p p +⎧+=⎪⎪=⎨-⎪->≠⎪--⎩且. 【例9】某个体户,一月初向银行贷款1万元作为开店启动资金,每月月底获得的利润是该月月初投入资金的20%,每月月底需要交纳所得税为该月利润的10%,每月的生活费开支为540元,余额作为资金全部投入下个月的经营,如此不断继续,问到这年年底该个体户还贷款前尚余多少资金?若银行贷款的年利息为5%,问该个体户还清银行贷款后还有多少资金?(参考数据:1011121.18 5.23,1.18 6.18,1.187.29≈≈≈.结果精确到0.1元)解:设第个月月底的余额为元,则,1(120%)20%10%540 1.18540n n n n a a a a +=⨯+-⨯⨯-=-,于是()1211101.18540 1.181.18540540a a a =-=--==()1110911.18 1.18 1.18 1.181540a -++++⋅=11111.1811.181126054054046.81.181-⨯-⨯=-. 还清银行贷款后剩余资金为()121000015%54046.81050043546.8a -⋅+=-=.答:到这年年底该个体户还贷款前尚余资金元;还清银行贷款后还有资金元.【例10】已知分别以和为公差的等差数列和满足,.(1)若=18,且存在正整数,使得,求证:;(2)若,且数列,,…,,,,…,的前项和满足,求数列和的通项公式;(3)在(2)的条件下,令,,,且,问不等式≤ 是否对一切正整数恒成立?请说明理由. 解:(1)依题意,22[18(1)18]36(1414)45m m d +-⨯=++--, 即,即22918108d m m=+≥,等号成立的条件为,即. ,等号不成立,原命题成立. (2)由得,即180360(141)22k k ++⨯=⨯-+, 即,得,,.则,.(3)在(2)的条件下,,.要使≤,即要满足≤0.当时,,数列单调减;单调增.当正整数时,,,;当正整数时,,,;当正整数时,,,.则不等式≤对一切的正整数恒成立.同理,当时,也有不等式≤对一切的正整数恒成立.综上所述,不等式≤对一切的正整数恒成立.【练习1】在数列中,(),则其前8项的和= .【答案】.【练习2】已知数列满足,当时,,则数列的前100项和= .【答案】1849.【练习3】在各项均为正数的等比数列中,2436455736a a a a a a a a +++=,则 .【答案】6.【练习4】已知数列的前项和(),第项满足,则﹦ .【答案】7.【练习5】已知数列中,(是与无关的实数常数),且满足,则实数的取值范围是___________.【答案】.【练习6】数列的前项和记为()*11,1,21n n n S a a S n +==+∈N .(1)求的通项公式;(2)等差数列的各项为正,其前项和为,且,又成等比数列,求.解:(1)由可得()*1212,n n a S n n -=+≥∈N ,两式相减得()112,32n n n n n a a a a a n ++-==≥.又,∴.∴是首项为,公比为的等比数列.∴.(2)设的公差为,由得,可得,∴.故可设.又,由题意可得()()()2515953d d -+++=+,解得.∵等差数列的各项为正,∴ .∴()213222n n n T n n n -=+⨯=+.【练习7】已知是公差为的等差数列,它的前项和为,,.(1)求公差的值;(2)若,求数列中的最大项和最小项的值;(3)若对任意的,都有成立,求的取值范围.解:(1)∵,∴113442(2)42a d a d ⨯+=++,解得. (2)∵,∴数列的通项公式为.∴.∵函数在和上分别是单调减函数,∴,又当时,.∴数列中的最大项是,最小项是.(3)由得.又函数在和上分别是单调减函数,且时,;时,.∵对任意的,都有,∴,∴.∴的取值范围是.【练习8】等差数列的各项均为正数,,前项和为,为等比数列, ,且.(1)求与;(2)证明:. 解:(1)设的公差为,的公比为,则,,. 依题意有.解得或65403d q ⎧=-⎪⎪⎨⎪=⎪⎩(舍去) . ∴132(1)21,8n n n a n n b -=+-=+=.(2)∵35(21)(2)n S n n n =++++=+, ∴121111111132435(2)n S S S n n +++=++++⨯⨯⨯⨯+ 11111111(1)2324352n n =-+-+-++-+ . 【练习9】某企业进行技术改造需向银行贷款,有两种方案,甲方案:一次性贷款10万元,第一年便可获利1万元,以后每年比前一年增加30%的利润;乙方案:每年贷款1万元,第一年可获利1万元,以后每年比前一年增加5千元;两种方案的使用期都是10年,到期一次性归还本息.若银行两种形式的贷款都按年息5%的复利计算,试比较两种方案中,哪种获利更多?(取1010101.05 1.629,1.313.786,1.557.665===)解:①甲方案获利:10291.311(130%)(130%)(130%)42.630.3-+++++++=≈(万元),银行贷款本息:(万元),故甲方案纯利:(万元).②乙方案获利:1091(10.5)(120.5)(190.5)1010.52⨯++++⨯+++⨯=⨯+⨯ (万元),银行本息和: 291.05[1(15%)(15%)(15%)]⨯+++++++(万元),故乙方案纯利:(万元).综上可知,甲方案更好.【练习10】设向量*(,2),(,21)()a x b x n x n ==+-∈N ,函数在上的最小值与最大值的和为,又数列满足:1212999(1)()()1101010n n n nb n b b --+-++=++++ (1)求证:;(2)求数列的通项公式;(3)设,试问数列中,是否存在正整数,使得对于任意的正整数,都有成立?证明你的结论. 解:(1)∵2()42(4)2y x x n x x n x =++-=++-在[0,1]上为增函数,∴21421n a n n =-+++-=+﹒ (2)∵12129999(1)()()110[1()]10101010n n n n nb n b b --+-++=++++=-, ∴()11219(1)(2)10[1()]210n n n b n b b n ---+-++=-≥﹒ 两式相减得()1129()210n n b b b n -+++=≥, ∴()21219()310n n b b b n --+++=≥. 两式相减得.又,,∴()()2*1,119(),2,1010n n n b n n -⎧=⎪=⎨-⋅≥∈⎪⎩N . (3)由()()2*2, 119(),2,1010n n n c n n n -⎧-=⎪=⎨+-⋅≥∈⎪⎩N 及当时111,981,k k k k c c k c c -+⎧≥⎪⎪=⎨⎪≥⎪⎩得或﹒ 又也满足,∴存在使得对所有的成立.。

2021版江苏高考数学复习讲义:数列求和含答案

2021版江苏高考数学复习讲义:数列求和含答案

①-②得、12S n =12+122+123+…+12n -n2n +1、∴S n =2n +1-n -22n.]4.数列{a n }的前n 项和为S n 、已知S n =1-2+3-4+…+(-1)n -1·n 、则S 17= .9 [S 17=1-2+3-4+5-6+…+15-16+17=1+(-2+3)+(-4+5)+(-6+7)+…+(-14+15)+(-16+17)=1+1+1+…+1=9.]考点1 分组转化法求和∴T2n=1-3+5-7+…+(2n-3)-(2n-1)=(-2)×n=-2n.考点2裂项相消法求和形如a n=错误!(k为非零常数)型a n=错误!=错误!错误!.提醒:求和抵消后并不一定只剩下第一项和最后一项、也有可能前面剩两项、后面也剩两项.A [a 5=a 2·q 3、∴q 3=18、∴q =12、a 1=1、∴a n =⎝ ⎛⎭⎪⎫12n-1、形如a n =错误!型(1)与不等式相结合考查裂项相消法求和问题应分两步:第一步、求和;第二步、利用作差法、放缩法、单调性等证明不等式.(2)放缩法常见的放缩技巧有:①1k2<1k2-1=12⎝⎛⎭⎪⎫1k-1-1k+1.②1k-1k+1<1k2<1k-1-1k.③2(n+1-n)<1n<2(n-n-1).已知等比数列{a n }的前n 项和为S n 、满足S 4=2a 4-1、S 3=2a 3-1.(1)求{a n }的通项公式;(2)记b n =log 2(a n ·a n +1)、数列{b n }的前n 项和为T n 、求证:1T1+1T2+…+1Tn<2.[解](1)设{a n }的公比为q 、由S 4-S 3=a 4得2a 4-2a 3=a 4、所以a4a3=2、所以q =2. 又因为S 3=2a 3-1、所以a 1+2a 1+4a 1=8a 1-1、所以a 1=1.所以a n =2n -1.(2)证明:由(1)知b n =log 2(a n ·a n +1)=log 2(2n -1×2n )=2n -1、所以T n =错误!·n =n 2、所以1T1+1T2+…+1Tn =112+122+…+1n2<1+11×2+12×3+…+错误! =1+1-12+12-13+…+1n -1-1n=2-1n<2. 考点3 错位相减法求和。

2021-2022年高考数学 数列专题复习教案 苏教版

2021-2022年高考数学 数列专题复习教案 苏教版

2021年高考数学数列专题复习教案苏教版一、本章知识结构:二、重点知识回顾1.数列的概念及表示方法(1)定义:按照一定顺序排列着的一列数.(2)表示方法:列表法、解析法(通项公式法和递推公式法)、图象法.(3)分类:按项数有限还是无限分为有穷数列和无穷数列;按项与项之间的大小关系可分为单调数列、摆动数列和常数列. (4)与的关系:.2.等差数列和等比数列的比较(1)定义:从第2项起每一项与它前一项的差等于同一常数的数列叫等差数列;从第2项起每一项与它前一项的比等于同一常数(不为0)的数列叫做等比数列.(2)递推公式:110n n n na a d a a q q n *++-==≠∈N ,·,,. (3)通项公式:111(1)n n n a a n d a a q n -*=+-=∈N ,,.(4)性质等差数列的主要性质:①单调性:时为递增数列,时为递减数列,时为常数列.②若,则()m n p q a a a a m n p q *+=+∈N ,,,.特别地,当时,有.③()()n m a a n m d m n *-=-∈N ,.④232k k k k k S S S S S --,,,…成等差数列. 等比数列的主要性质:①单调性:当或时,为递增数列;当,或时,为递减数列;当时,为摆动数列;当时,为常数列.②若,则()m n p q a a a a m n p q *=∈N ··,,,.特别地,若,则. ③(0)n m nma q m n q a -*=∈≠N ,,. ④,…,当时为等比数列;当时,若为偶数,不是等比数列.若为奇数,是公比为的等比数列.三、考点剖析考点一:等差、等比数列的概念与性质例1. (xx 深圳模拟)已知数列.12}{2n n S n a n n -=项和的前(1)求数列的通项公式; (2)求数列解:(1)当111112,1211=-⨯===S a n 时;、当.213])1()1(12[)12(,2221n n n n n S S a n n n n -=-----=-=≥-时,.213111的形式也符合n a -=.213}{,n a a n n -=的通项公式为数列所以、(2)令.6,,0213*≤∈≥-=n n n a n 解得又N当2212112||||||,6n n S a a a a a a T n n n n n -==+++=+++=≤ 时;当||||||||||,67621n n a a a a a T n ++++++=> 时n a a a a a a ----+++= 87621.7212)12()6612(222226+-=---⨯⨯=-=n n n n S S n综上,⎪⎩⎪⎨⎧>+-≤-=.6,7212,6,1222n n n n n n T n点评:本题考查了数列的前n 项与数列的通项公式之间的关系,特别要注意n =1时情况,在解题时经常会忘记。

2021年江苏省高考数学二轮解答题专项复习:数列(含答案解析)

2021年江苏省高考数学二轮解答题专项复习:数列(含答案解析)
(1)求{an}的通项公式;
(2)记bn=log2(an•an+1),求数列{bn}的前n项和为Tn.
15.已知等差数列{an}满足对任意的正整数n有an+an+1=4n.
(1)若a1=1,求{an}的通项公式;
(2)设Sn为{an}的前n项和,求bn 的前n项和.
16.已知各项都为正数的等比数列{an},a2=32,a3a4a5=8.
(1)求{an}的通项公式:
(2)记{an}的前n项和为Sn,求使得Sn≥an成立的n的取值范围.
13.设{an}是公比不为1的等比数列,a1为a2,a3的等差中项.
(1)求{an}的公比;
(2)若a1=1,求数列{nan}的前n项和.
14.已知数列{an}的前n项和为Sn,满足S3=2a3﹣1, .
(2)设 ,Tn为数列{bn}的前n项和,求Tn的最小值.
28.已知等比数列{an}的前n项和为Sn,且满足1+S3=a4,1+S2=a3.
(1)求{an}的通项公式an;
(1)求数列{an}的通项公式;
(2)若Sn是数列{an}的前n项和,设bn ,求数列{bn}的前n项和Tn.
7.已知等差数列{an}的前n项和为Sn,且a2=3,S6=36.
(1)求数列{an}的通项公式;
(2)若数列{bn}满足bn (n∈N*),求数列{bn}的前n项和Tn.
8.已知数列{an}的首项a1=1,Sn为其前n项和,且Sn+1﹣2Sn=n+1.
2021年江苏省高考数学二轮解答题专项复习:数列
1.在数列{an}中a1=1,且3an+1=an (n∈N+).
(1)求证:数列{3n•an}为等差数列;

2021高考数学(苏教,理科)复习课件:第五章 数列第四节 数列求和.ppt

2021高考数学(苏教,理科)复习课件:第五章 数列第四节 数列求和.ppt
数学
第四节 数列求和
[试一试]
(2014·盐城模底)已知数列{an}满足
an=
1 n+
n+1,则其前
99 项和 S99
n+1-
n,所以 S99=(
2-
1)
+( 3- 2)+…+( 100- 99)=10-1=9.
答案:9
数学
第四节 数列求和
数列求和的常用方法 1.倒序相加法: 如果一个数列{an}的前 n 项中首末两端等“距离”的两项的 和相等或等于同一个常数,那么求这个数列的前 n 项和即可用倒 序相加法,如等差数列的前 n 项和即是用此法推导的. 2.错位相减法: 如果一个数列的各项是由一个等差数列和一个等比数列的 对应项之积构成的,那么这个数列的前 n 项和即可用此法来求, 如等比数列的前 n 项和就是用此法推导的.
数学
第四节 数列求和
[解] (1)由题设可得f′(x)=an-an+1+an+2-an+1sin x-an +2cos x.
对任意n∈N+,f′π2=an-an+1+an+2-an+1=0, 即an+1-an=an+2-an+1,故{an}为等差数列. 由a1=2,a2+a4=8,可得数列{an}的公差d=1, 所以an=2+1·(n-1)=n+1.
数学
第四节 数列求和
解得ad1==21. , 因此 an=2n-1,n∈N+. (2)由已知ba11+ba22+…+abnn=1-21n,n∈N+, 当 n=1 时,ba11=12; 当 n≥2 时,bann=1-21n-1-2n1-1=21n, 所以bann=21n,n∈N+.
由(1)知 an=2n-1,n∈N+,
数学
第四节 数列求和

2021版江苏高考数学复习讲义:数列的概念与简单表示法含答案

2021版江苏高考数学复习讲义:数列的概念与简单表示法含答案

5n-4[由a1=1=5×1-4、a2=6=5×2-4、a3=11=5×3-4、…、归纳a n=5n-4.]考点1由数列的前几项求数列的通项公式考点2 由a n 与S n 的关系求通项公式已知S n 求a n 的3个步骤(1)利用a 1=S 1求出a 1.(2)当n ≥2时、利用a n =S n -S n -1(n ≥2)求出a n 的表达式.(3)看a 1是否符合n ≥2时a n 的表达式、如果符合、则可以把数列的通项公式合写;否则应写成分段的形式、即a n =⎩⎨⎧S1,n=1,Sn-Sn-1,n≥2.(1)已知数列{a n }的前n 项和S n =2n 2-3n 、则a n = .(2)(20xx·全国卷Ⅰ)记S n 为数列{a n }的前n 项和.若S n =2a n +1、则S 6= . (3)已知数列{a n }满足a 1+2a 2+3a 3+…+na n =2n 、则a n = .C .a n =n2D .a n =n22B [∵a1+a2+…+an =错误!、 ∴a1+a2+…+an-1=错误!(n ≥2)、 两式相减得an =错误!-错误!=n (n ≥2)、 ∴a n =n 2(n ≥2)、① 又当n =1时、a1=1×22=1、a 1=1、适合①式、 ∴a n =n 2、n ∈N *.故选B.]2.已知数列{a n }的前n 项和为S n 、a 1=1、S n =2a n +1、则S n = . ⎝ ⎛⎭⎪⎫32n-1 [因为S n =2a n +1、所以当n ≥2时、S n -1=2a n 、所以a n =S n -S n -1=2a n +1-2a n (n ≥2)、即an+1an =32(n ≥2)、 又a 2=12、所以a n =12×⎝ ⎛⎭⎪⎫32n-2 (n ≥2).当n =1时、a 1=1≠12×⎝ ⎛⎭⎪⎫32-1=13、所以a n =⎩⎨⎧1,n =1,12×⎝ ⎛⎭⎪⎫32n-2,n ≥2,所以S n =2a n +1=2×12×⎝ ⎛⎭⎪⎫32n-1=⎝ ⎛⎭⎪⎫32n-1.]考点3 由递推关系式求数列的通项公式 累加法——形如a n +1-a n =f (n )、求a n利用a n =(a n -a n -1)+(a n -1-a n -2)+…+(a 2-a 1)+a 1= f (n -1)+ f (n -2)+…+ f (1)+a 1求解.=.又a1=1适合上式、故a n=.=Aa n待定系数法——形如a n+1+B(A≠0且A≠1、B≠0)、求a n求此类数列的通项公式、通常采用待定系数法将其转化为(a n+x)=A(a n+x)、先求出x、再借助等比数列{a n+1+x }求解.C[∵a n+1=an1+3an 、两边取倒数得1an+1-1an=3、又a1=1所以数列⎩⎪⎨⎪⎧⎭⎪⎬⎪⎫1an表示首项为1、公差为3的等差数列、所以1an=1+(n-1)×3=3n-2、即a n=13n-2、所以a10=13×10-2=128、故选C.]考点4数列的性质数列的周期性及应用解决数列周期性问题的方法:先根据已知条件求出数列的前几项、确定数列的周期、再根据周期性求值.令an+1an>1、解得n <2; 令an+1an=1、解得n =2; 令an+1an<1、解得n >2. 又a n >0、故a 1<a 2=a 3、a 3>a 4>a 5>…>a n 、 所以数列{a n }中的最大项为a 2或a 3、 且a 2=a 3=2×⎝ ⎛⎭⎪⎫232=89.故选A.(2)由a n +1>a n 知该数列是一个递增数列、 又∵通项公式a n =n 2+kn +4、 ∴(n +1)2+k (n +1)+4>n 2+kn +4、 即k >-1-2n 、又n ∈N *、 ∴k >-3.]。

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(1)求实数m的值和数列{an}的通项公式;
(2)设bn ,求数列{bn}的前2n项和T2n.
【解答】解:(1)a2=S1+1=a1+1=m+1,
由an+1=Sn+1得an=Sn﹣1+1(n≥2),
相减可得an+1﹣an=an(n≥2)即an+1=2an(n≥2).
又{an}是等比数列,则公比q=2,
∴an+1=Sn+1﹣Sn=(2Sn+n+1)﹣Sn=Sn+n+1=(2Sn﹣1+n)+n+1=2Sn﹣1+2n+1,
6.已知正项等比数列{an}中,a1,2a2,a3+6成等差数列,且a42=4a1a5.
(1)求数列{an}的通项公式;
(2)若Sn是数列{an}的前n项和,设bn ,求数列{bn}的前n项和Tn.
【解答】解:(1)设公比为q的正项等比数列{an}中,a1,2a2,a3+6成等差数列,且a42=4a1a5.
(2)Sn 2n+1﹣2,
bn=(Sn+2)•log2an=2n+1•log22n=n•2n+1,
的前n项和Tn=1•22+2•23+3•24+…+n•2n+1,
2Tn=1•23+2•24+3•25+…+n•2n+2,
两式相减可得﹣Tn=22+23+24+…+2n+1﹣n•2n+2
n•2n+2,
化为Tn=(n﹣1)•2n+2+4.
4Tn=1×42+3×43+5×44+…+(2n﹣3)•4n+(2n﹣1)•4n+1.
两式相减,得:
﹣3Tn=4+2×(42+43+…+4n)﹣(2n﹣1)•4n+1.
﹣3Tn=4+2 (2n﹣1)•4n+1.
化简,得Tn .
3.已知等比数列{an}的前n项和为Sn,且a1=m,an+1=Sn+1(n∈N*).
即 (Sn+1﹣Sn)=3(Sn﹣Sn﹣1),n≥2,
即Sn+1﹣Sn=2(Sn﹣Sn﹣1),
即an+1=2an,n≥2,
∵2a1=a2=2,
∴数列{an}是以1为首项,2为公比的等比数列,
∴an=2n﹣1;
(2)anbn (n+1)2n﹣1=(n+1)2n﹣2,
∴Tn=2×2﹣1+3×20+4×21+…+(n+1)2n﹣2,①,
所以 ,解得a1=q=2,
所以 .
(2)由(1)得: .
所以设bn .
所以
7.已知等差数列{an}的前n项和为Sn,且a2=3,S6=36.
(1)求数列{an}的通项公式;
(2)若数列{bn}满足bn (n∈N*),求数列{bn}的前n项和Tn.
【解答】解:(1)设公差为d的等差数列{an}的前n项和为Sn,首项为a1,且a2=3,S6=36.
可得数列{3n•an}是以3为首项,1为公差的等差数列;
(2)由(1)可得3n•an=3+n﹣1=n+2,
则an=(n+2)•( )n,
可得前n项和Sn=3• 4•( )2+5•( )3+…+(n+2)•( )n,
Sn=3•( )2+4•( )3+5•( )4+…+(n+2)•( )n+1,
两式相减可得 Sn=1+( )2+( )3+…+( )n﹣(n+2)•( )n+1
=1 (n+2)•( )n+1,
化简可得Sn •( )n.
2.已知数列{an}的前n项和Sn满足2Sn=(n+1)an(n∈N)且a1=2.
(1)求数列{an}的通项公式;
(2)设bn=(an﹣1)2 .求数列{bn}的前n项和Tn.
【解答】解:(1)由题意,2Sn=(n+1)an,n∈N*.
则2Sn+1=(n+2)an+1,n∈N*.
(2)若数列{bn}满足bn=(Sn+2)•log2an,求数列{bn}的前n项和Tn.
【解答】解:(1)等比数列{an}的公比设为q,S1=2,即a1=2,
a2+1是a1与a3的等差中项,可得a1+a3=2(a2+1),
即2+2q2=2(2q+1),解得q=2(0舍去),
则an=2•2n﹣1=2n,n∈N*;
所以 ,解得 ,
整理得an=1+2(n﹣1)=2n﹣1
(2)由(1
8.已知数列{an}的首项a1=1,Sn为其前n项和,且Sn+1﹣2Sn=n+1.
(1)证明数列{an+1}是等比数列,并求数列{an}的通项:
(2)求数列{nan}的前n项和Tn.
【解答】解:(1)证明:由Sn+1﹣2Sn=n+1,知Sn﹣2Sn﹣1=n(n≥2).
(1)求{an}和{bn}的通项公式;
(2)求数列{anbn}的前n项和Tn.
【解答】解:(1)设公差为d的等差数列{bn}满足b1=1,b2+b5=b8,
则b1+d+b1+4d=b1+7d,解得d ,
所以 .
数列{an}前n项和为Sn且2a1=a2=2,且b2Sn+1+b5Sn﹣1=b8Sn,
整理得 ,
则a2=2a1即m+1=2m,可得m=1,
故 .
(2)由 ,得 .
则T2n=(b1+b3+b5+…+b2n﹣1)+(b2+b4+b6+…+b2n)
=(20+22+24+…+22n﹣2)+[1+3+5+…+(2n﹣1)]
n(1+2n﹣1)

4.设数列{an}前n项和为Sn且2a1=a2=2,等差数列{bn}满足b1=1,b2+b5=b8且b2Sn+1+b5Sn﹣1=b8Sn(n≥2,n∈N*).
两式相减,得2an+1=(n+2)an+1﹣(n+1)an,
整理,得nan+1=(n+1)an.
即 ,n∈N*.
∴数列{ }为常数列.
∴ 2,
∴数列{an}的通项公式为:an=2n.
(2)由(1),设bn=(an﹣1)2 (2n﹣1)•4n.则
Tn=1×41+3×42+5×43+…+(2n﹣1)•4n,
2Tn=2×20+3×21+4×22+…+(n+1)2n﹣1,②,
∴﹣Tn=1+20+21+22+…+2n﹣2﹣(n+1)2n﹣1=1 (n+1)2n﹣1=﹣n×2n﹣1,
∴Tn=n×2n﹣1.
5.已知等比数列{an}的前n项和是Sn,且S1=2,a2+1是a1与a3的等差中项.
(1)求数列{an}的通项公式;
2021年江苏省高考数学二轮解答题专项复习:数列
1.在数列{an}中a1=1,且3an+1=an (n∈N+).
(1)求证:数列{3n•an}为等差数列;
(2)求数列{an}的前n项和Sn.
【解答】解:(1)证明:由a1=1,3an+1=an ,可得3n+1an+1=3nan+1,
即3n+1an+1﹣3nan=1,
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