部编版五年级语文下册：非连续性文本阅读(含答案)人教部编版

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部编版五年级语文下册期末专项非连续性文本阅读附答案

部编版五年级语文下册非连续性文本阅读时间：40分钟满分：100分题号一二三四五六七八九十十一总分得分一、【立德树人】阅读材料，完成练习。

(24分)【材料一】《说文解字·老部》云：“孝，善事父母者。

从老省，从子。

子承老也。

”【材料二】当代青少年对传统孝道的认知与传承状况调查统计表你认为有必要遵守传统的孝道吗？你觉得自己现在对待父母怎样？有必要76. 07% 已经很好13. 97%遵守部分22. 69% 一般29. 82%没必要 1. 24% 做得不够56. 21%【材料三】吴有礼同学考完试回到家，书包一甩，二郎腿一跷，边吃零食边看电视。

此时，吴爷爷正和来串门的张大爷在聊天。

妈妈走过来说：“有礼，见到客人要问好，坐要有坐相。

”吴有礼大声说：“没必要讲那么多规矩，成绩好就行啦！”……晚上，吴爷爷找吴有礼谈心：“……”1.结合材料一的图片及文字，简要概括“孝”的含义。

(5分)__________________________________________________________________________________________________________2.从材料二的统计数据中，可得出哪两个结论？(6分)__________________________________________________________________________________________________________3.根据材料三的情境，爷爷最有可能说()(4分)A. 有礼，没有规矩咋成方圆？不讲规矩，分数再高有啥用！真不像话！B. 有礼，孝亲敬老，文明知礼是我们中华民族的优良传统。

传统不能丢，学习也不能误，这都是为了今后更好地为人处世啊！C. 有礼，现在你要以学习为主，考高分最重要，规矩的事长大了自然就知晓了！4.联系自身实际，谈谈你今后该如何孝亲敬老。

(至少谈两点，9分)__________________________________________________________________________________________________________ 二、阅读材料，完成练习。

部编版语文五年级期末非连续性文本阅读练习15篇(附答案)

部编版语文五年级期末非连续性文本阅读练习15篇(附答案)期末非连续性文本阅读练习题共15篇（附答案）一、阅读下面的材料，完成练习。

(15分)“五一”小长假期间，家住东阳的王铭同学报名参加了“杭州三日游”活动。

请你仔细阅读下面表格中的息，完成练习。

1.王铭旅游的目的地是__________。

(2分)2．从两地的天气预报中，我们至少可以提取出哪两条息？(8分)(1)_________________________________________________；(2)_________________________________________________。

3．如果你是导游，你会根据天气情况向王铭作出怎样的温馨提醒？(5分)__________________________________________________ ____________________________________________________ ____________________________________________________ __二、假期，小王和爸爸准备一起去天津看望爷爷奶奶。

爸爸订了一张火车票。

请你结合上面这张火车票的票面息，代替小王回覆妈妈的问题。

(16分)1．妈妈：爸爸订的是什么时间的火车票？小王：______________________________________________ 2．妈妈：你们坐的是哪趟列车？小王：______________________________________________ 3．妈妈：你们在北京南站哪里检票？小王：______________________________________________ 4．妈妈：爸爸的座位在哪里？小王：______________________________________________3、浏览下列资料，回覆问题。

(部编版)五年级下语文非连续性文本阅读(含答案)

部编版五年级语文下册非连续性文本阅读一、这是某小学五年级学生压岁钱使用情况的调查统计表。

读表完成下列题目。

某小学五年级196名学生压岁钱使用情况用途及所占比例用途及所占比例储蓄28%自置书籍5%买零食、添小玩意儿19%交学费15%电脑游戏卡之类18%献爱心2%生日请客送礼8% 其他用途5%1.小学生使用压岁钱用在哪方面是最多的？哪方面又是最少的？2.自置书籍占压岁钱使用的比例是多少？你有何感想？3.你认为哪方面的压岁钱使用可以节约一些？4.结合自身情况，你认为怎样用压岁钱才有意义？简要谈谈你的理由。

二、分析下列图表，回答问题。

1.从这份统计图可以看出2016—2018年北京雾霾的天气怎样？（）A．一样 B．上升 C．下降 D．差不多2.在“北京雾霾六大主要贡献源”的统计图中，比例最高的两项是（）。

A．燃煤和土壤尘 B．土壤尘和工业污染C．燃煤和二次无机气溶胶 D．工业污染和二次无机气溶胶3.下列关于雾霾说法正确的一项是（）。

A.雾霾天气是不可能得到改善的。

B.早上湿度较高的时候，大多是雾，白天气温上升湿度下降，后转为霾。

C.所有人都不开车了，雾霾就没有了。

D.在地广人稀的西藏和没什么工业的海南没有雾霾。

4.根据统计图，可得知雾霾六大主要贡献源是什么？5.请你提出改善雾霾的方法。

三、阅读下列材料，写出探究结果。

材料一：西风东进，洋节流行，奉为时尚。

据调查，在中国人喜欢的洋节中，排名前几位是：圣诞节、母亲节、情人节、愚人节、父亲节。

中国人喜欢过洋节，其动机大致如下：表达感情（亲情、友情、爱情）；凑凑热闹，轻松一下；为了“赶时髦”。

材料二：中国的节日同样魅力无限，那悠久的历史文化与节日盛会交融在一起。

如：春节团圆、除夕守岁、中秋赏月、清明踏青、重阳登高、端午赛龙舟、元宵闹花灯……绚丽壮观，流光溢彩，妙趣横生！1.用简洁的语言概括上面两则材料的主要信息。

2.请将材料二中提到的中国传统节日按时间顺序罗列出来。

部编版语文5年级小古文、非连续性文本含答案

五年级文言文+非连续性文本收集一、文言文阅读（一）老马识途管仲﹑隰朋①从于桓公而伐孤竹②，春往而冬返，迷惑失道。

管仲曰：“老马之智可用也。

”乃放老马而随之，遂得道。

行山中无水，隰朋曰：“蚁冬居山之阳③，夏居山之阴④，蚁壤一寸而仞⑤有水。

”乃掘地，遂得水。

【注释】①管仲﹑隰（xí）朋：齐桓公的大臣，帮助齐桓公成就了霸业。

②孤竹：古代国家的名字。

③山之阳：山的南面。

④山之阴：山的北面。

⑤仞：长度单位，古代八尺为一仞。

1.解释下列加点的字。

（1）迷惑失道：（2）遂得道：（3）乃掘地：2.用“\”给下列句子划分朗读停顿。

（限1处）蚁壤一寸而仞有水3.用自己的话说说下面句子的意思。

管仲曰：“老马之智可用也。

”4.本文讲述了一个什么故事？告诉了我们什么道理？（二）郑人买履①郑人有欲买履者，先自度②其足，而置之其坐。

至③之市而忘操之。

已得履，乃曰：“吾忘持度！”反④归取之。

及反，市罢⑤，遂不得履。

人曰：“何不试之以足？”曰：“宁信度，无自信也。

”【注释】①履（lǚ）：鞋。

②度：测量。

③至：等到。

④反：同“返”，返回。

⑤罢：引申为散了、完结的意思，这里指集市已经散了。

1.对下列加点字词的解释，不正确的一项是（）A.郑人有欲买履．者（想要）B.而置．之其坐（搁，放）C.而忘操．之（操作）D.遂不得履．（表示最后的结果，终于）2.郑人买鞋不试鞋的原因是“”（用原文回答），这句话的意思是3.这个故事告诉我们（）A.坐等其成，安于现状，终将一事无成。

B.因循守旧，不思变通，终将一事无成。

C.做事粗心，大大咧咧，终将一事无成。

D.不信度而自信的人终将一事无成。

（三）翠鸟①移巢翠鸟先高作巢以避患②，及生子，爱之．，恐坠，稍下作巢。

子长羽毛，复益爱之．，又更下巢，而人遂得而取之．矣。

【注释】①翠鸟：即翡翠鸟。

②避患：避免灾祸。

1.文中出现了三个“之”字，都是指代作用，指代的是。

2.结合注释，给下列句子选择正确的解释，填在括号里。

部编版五年级语文下册期末专项试卷非连续性文本阅读能力过关附答案

部编版五年级语文下册3.非连续性文本阅读能力过关时间：90分钟满分：100分一、下面是“冰心文学馆”的网络介绍页面，请按要求完成练习。

(15分)1.下列去冰心文学馆的时间哪一项最不合适？( )(5分)A．郑明星期二下午四点去。

B．李冬星期三上午八点去。

C．林琬星期五中午十二点去。

D．魏韵星期一上午九点去。

2．上面四个人分别想了解冰心的生平、去文学馆的路线、文学馆的展品、文学馆周边住宿情况，请问他们应该分别点击目录中的哪一部分？( )(5分)A．1、5、2、6 B．3、7、2、6C．3、7、1、6 D．5、1、2、63．下面哪一项是冰心的作品？( )(5分)A．《寄小读者》 B．《桃花心木》C．《你别问这是为什么》 D．《北京的春节》二、阅读下面材料，完成练习。

(40分)材料一：随着互联网的应用和普及，网购已惠及千家万户。

我们足不出户，便可买到心仪的商品。

当一件快递送到手上时，我们总要拆开“厚重”的包装：外包装塑料袋、纸箱、填充物、商品自带包装……才能见到自己购买的商品。

一位网店商家吐露心声，虽然这样的包装费钱、费力，但为了商品的运输安全，在包装上他们不敢大意，而且还得“宁多勿少”，有时包装物重量甚至远远超过商品本身。

材料二：《中国快递领域绿色包装发展现状及趋势报告(2018)》显示，2017年全行业使用了约400.6亿份快递运单，其中电子运单320亿份；110.5亿个包装袋；8亿条中转用塑料袋；48亿个封套；4亿卷(91米/卷)快递胶带；不超过12亿个包装箱。

材料三：消费者对快递垃圾危害性认识调查图1．材料一写出了_______________________________________，材料二写出了_________________________________。

(10分)2．从材料一和材料二可以看出，面对网购，我们是喜忧参半，喜的是_________________________，忧的是______________________________________。

部编版语文五年级下册期末非连续性文本阅读专项测试卷(含答案)

人教部编版五年级语文下册期末冲刺提升卷——非连续性文本阅读专项（时间：40分钟满分：100分）班级：姓名：考号： .一、非连续性文本阅读。

材料一：莫高窟地处敦煌东南鸣沙山，位于古代丝绸之路要冲，是自十六国起至元代，历代匠师们在山崖断壁上陆续开凿出的石窟群。

莫高窟绵延1600多米，现存洞窟492个，窟内壁画总计4.5万多平方米，彩塑2000余尊，最大的塑像高达33米。

窟内有大量精美的壁画、彩色雕塑和珍贵的文书等。

莫高窟是我国现存规模最大、内容最为丰富的石窟群。

1987年，莫高窟被联合国列入《世界遗产名录》。

材料二：莫高窟不仅有精妙绝伦的彩塑，还有四万五千多平方米宏伟瑰丽的壁画。

壁画的内容丰富多彩，有反映民间生活的，还有描摹自然风光的……其中最引人注目的，是那成百上千的飞天。

壁画上的飞天，有的臂挎花篮，采摘鲜花；有的怀抱琵琶，轻拨银弦；有的倒悬身子，自天而降；有的彩带飘拂，漫天遨游；有的舒展双臂，翩翩起舞……看着这些精美的壁画，就像是走进了灿烂辉煌的艺术殿堂。

材料三：汉武帝两次派张骞出使西域，开通了内地与中西亚之间举世闻名的丝绸之路。

那时的敦煌，地处丝路南北三路的分合点，贸易兴盛，是一座繁华的都会。

据说，莫高窟的开凿缘于一位名叫乐尊的人。

公元366年，乐尊来到此地，心有所悟，便在崖壁上凿下了第一个石窟。

此后，许多丝绸之路上的商人为了祈求前路的顺利、生意的发达，纷纷在这儿许愿开凿石窟。

莫高窟的壁画和塑像不仅具有很高的艺术价值，也反映了当时的现实生活。

壁画中婀娜多姿的飞天，雍容华贵的公主和虔诚的供养人，一个个栩栩如生。

而今，敦煌故城早已被这里干燥、多风少雨的温带大陆性气候所埋葬，但莫高窟里的一切，在这样的环境下，历经千年的岁月，依旧历久弥新。

1.这三则材料的内容各有侧重。

如果有人想了解莫高窟的基本概况，你会建议他阅读________；如果有人想了解莫高窟的开凿原因，你会建议他阅读________；如果有人想了解莫高窟的精美壁画，你会建议他阅读________。

部编版五年级下册语文期末非连续性文本阅读卷含答案

四年级下册语文期末非连续性文本阅读卷一、阅读材料，完成练习。

(24分)材料一：出行打车滴滴出行是一个知名的打车应用软件，被称为手机“打车神器”，是深受用户喜爱的打车应用软件，它能够较准确地定位出租车和乘客的位置，为人们提供打车服务。

许多人在遇到赶时间、天气不好、公共交通工具停运或者地理位置较偏等情况时，都会使用打车软件打车。

滴滴出行主要投资方主要支付方式材料二：据相关数据显示，2016年国内通过网络平台预约出租汽车的用户规模达1.68亿，到2017年用户规模已达2.36亿，到2018年用户规模已增至2.85亿。

1．填一填。

(15分)“滴滴出行”的主要投资方是_______________________，它的主要支付方式是________ __________。

在__________________________________________等情况下，许多人会使用打车软件来打车。

2．判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。

(9分)(1)近年来，打车的方式发生了变化。

( )(2)通过网络平台打车的用户逐年减少。

( )(3)准确定位出租车和乘客的位置，能使打车更便捷。

( )二、下面是对“冰心文学馆”的介绍，请按要求完成练习。

(12分)1.下列去冰心文学馆的时间哪一项最不合适？( )(4分)A．郑明星期二下午四点去。

B．李冬星期三上午八点去。

C．林琬星期五中午十二点去。

D．魏韵星期一上午九点去。

2．上面四个人分别想了解冰心的生平、去文学馆的路线、文学馆的展品、文学馆周边住宿情况，请问他们应该分别点击目录中的哪一部分？( )(4分)A．1、5、2、6B．3、7、2、6C．3、7、1、6D．5、1、2、63．下面哪一项是冰心的作品？( )(4分)A．《寄小读者》B．《桃花心木》C．《你别问这是为什么》D．《北京的春节》三、阅读材料并完成练习。

(15分)材料一：那瘦肉多得令你心动的猪肉，有可能就含有瘦肉精；那颜色白得让你嘴馋的馒头，有可能就用过漂白剂；那色彩艳得逼你眼的饮料，有可能就加了色素……材料二：公众中之所以引起“愁吃”的恐慌，与部分媒体夸大其词的宣传不无关系。

部编五年级下册语文非连续性文本阅读有答案

一、现代文阅读（五年级非连续性文本阅读）阅读“新型冠状病毒肺炎”的有关材料，回答问题。

传染源：目前认为，传染源主要是新型冠状病毒感染的患者，无症状感染也可能成为传染源。

传播途径：主要传播途径为经呼吸道飞沫传播和密切接触传播。

在相对封闭的环境中长时间暴露于高浓度气溶胶情况下存在经气溶胶传播的可能。

由于粪便及尿中可分离到新型冠状病毒，应注意粪便及尿对环境污染造成气溶胶或接触传播。

临床表现：基于目前的流行病学调查，人从感染到发病的潜伏期为1—14天，多为3—7天。

新型冠病毒肺炎患者以发热、干咳、乏力为主要表现，少数患者伴有鼻塞、流涕、咽痛、肌痛和腹泻等症状。

预防措施：常消毒：高频接触的物体表面，如门把手、桌椅、玩具等应该进行清洁处理，必要时可用250—500mg/L含氯消毒液擦拭消毒，接着用水洗干净；至少每周消毒1—2次；卫生间地面，墙面可能500mg/L 含氯消毒液擦拭消毒。

洗手池、便池等每天清洗，每周消毒1—2次。

戴口罩：尽量避免到人群聚集、通风不良的公共场所，不聚餐，外出时可佩戴医用外科口罩或N95口罩。

勤通风：做好空气消毒，每天室内通风换气不少于2次，每次不少于30分钟。

勤洗手：外出回家后，应及时用洗手液（肥皂）和流动水洗手，洗手总时间至少20秒。

采用七步洗手法进行洗手，口诀是：内—外—夹—弓—大—立—腕。

1．短文从__________、__________、__________、__________四个方面介绍新型冠状病毒肺炎的有关知识。

2．根据材料判断正误（正确的用√，错误的用×）。

（_________）（1）室内通风换气每周不少于2次，每次不少于30分钟。

（2）新型冠状病毒肺炎发病的潜伏期都是3—7天。

（_________）（3）新型冠状病毒肺炎唯一的传染源是新型冠状病毒感染的患者。

（_________）（4）外出回家后，应及时用洗手液（肥皂）和流动水洗手，洗手总时间至少20秒。

部编五年级语文下册非连续性文本阅读(含答案)

非连续性文本阅读一、火车票票面信息阅读。

(21分)下面是刘飞的火车票,请根据这张车票完成下面各题。

1.火车票上有一些数字,它们告诉了我们什么信息呢?在括号里写出来。

(6分) 2019年12月04日07:48开——( )￥443.50元——( )2.判断下面说法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”。

(15分)(1)本次列车是由北京南站开往南京南站的。

( )(2)刘飞乘坐的列车是G102次。

( )(3)刘飞拿着这张车票上车后,坐在了08车12C号的二等座上。

( )(4)本次列车的检票口是A7。

( )(5)刘飞当天没赶上这列车,他可以第二天再用这张票坐车。

( )二、图表文字信息。

(20分)资料显示,中国内地大城市7至18岁的儿童青少年中,100个男生就有12个超重、5个肥胖,100个女生就有7个超重、3个肥胖。

青少年超重和肥胖的发生率近几年呈快速上升趋势,而学生体质呈下降趋势。

对此,专家指出,国民整体能量摄入提高,快餐、含糖和碳酸饮料及甜食摄入增加是重要原因。

因此我们在生活中应做到以下两点:1.要控制饮食。

饮食过量,吃得过饱,是肥胖的主要原因。

因米面主要成分是碳水化合物,多食可在人体内转化成脂肪而积聚在皮下。

因此每顿饭以吃八九成饱为宜。

同时要限制高脂肪副食品的摄入量。

2.要增强运动。

每天不仅要增加运动量,而且要延长运动时间。

因运动初期是消耗体内的糖类,只有较长时间的运动才能消耗贮存的脂肪。

因此每天要坚持运动,而且要选用消耗性较大的运动,如长跑、跳绳、打篮球、踢足球、游泳、爬山等活动,关键在持之以恒。

图1 图21.结合文字内容,你从两幅图中了解到了什么信息?在括号里选出正确答案的序号。

(10分)图1:( ) 图2:( )A.随着年龄的增长,孩子们长得越来越胖。

B.青少年超重和肥胖的发生率近几年呈快速上升趋势。

C.学生体质呈下降趋势。

D.学生吃得多、吃得好,所以跑不动。

2.江阳的妈妈是一位全职妈妈,整天为江阳的一日三餐忙前忙后。

人教部编版五年级下册语文期末复习非连续性文本阅读专项训练(一)(含答案)

五年级下语文期末非连续性文本阅读专项训练一一、阅读下面的非连续性文本，完成练习。

书法艺术材料一：书法是一种书写艺术，多指用笔写字的艺术，分为硬笔和软笔两种。

中国书法历史悠久，书体沿革流变，书法艺术异彩迷人，形成了篆书、隶书、草书、楷书、行书五种书体。

篆书是大篆、小篆的统称，笔法瘦劲挺拔，直线较多，形体均匀齐整；隶书是汉字中常见的一种庄重的字体，书写效果略微宽扁，横画长而直画短，呈长方形状，讲究“蚕头雁尾”“一波三折”；楷书从隶书逐渐演变而来，更趋简化，横平竖直；行书是介于楷书、草书之间的一种字体，不像草书那样漆草，也不像楷书那样端正；草书的特点是结构简省，笔画连绵，在狂乱中显出优美。

材料二：中国古代有许多著名书法家，例如，王羲之、欧阳询、颜真卿、柳公权、苏轼等。

晋代的王羲之最突出的成就表现为他的行书，而行书的最高典范是他的《兰亭序》，被誉为“天下第一行书”。

其行书平和自然，笔势委婉含蓄，道美健秀；唐代的欧阳询以楷书见长，既平正端庄，又险劲生动，代表作有《九成宫醴泉铭》；唐代的颜真卿书法精妙，擅长行、楷。

创“颜体”楷书，特点是端庄雄伟；行书则气势道劲，雄强豪放，富于创新。

他的行书《祭侄季明文稿》被称为“天下第二行书”；唐代的柳公权以楷书著称于世，与颜真卿并称“颜柳”，被称为“颜筋柳骨”。

其书法以骨力劲健见长，代表作是《玄秘塔碑》《神策军碑》；而宋代的苏轼主张“书无常法”，其书法苍劲、豪放，主张要有见识，学识丰富才能使书法有长进。

材料三：王羲之被尊为“书圣”。

传说他曾在浙江省绍兴市兰亭池畔“临池学书”，日复一日，废寝忘食地苦学各家书法之长，为节省时间，身边的池水竟成了他顺手涮笔的方便之处，日久天长，一池清水被染得墨黑墨黑的。

王羲之最小的儿子王献之也喜欢书法，他向父亲讨求练字的秘诀，王羲之要他用庭院中十八口大水缸中的水磨墨，直到水全用完了为止。

王献之夜以继日地音水研墨苦练，终于练得一手好字，直到后来成就竟与父亲齐名，在书法史上并称“二王”。

部编版五年级语文下册非连续性文本阅读(含答案)

部编版五年级语文下册非连续性文本阅读（含答案）（一）甲骨文【材料一】①殷商时期，上至国家大事，下至私人生活，都要占卜，预知吉凶，并将所问之事刻于甲骨。

这里用到的甲骨，多是乌龟的腹甲、背甲和牛的肩胛骨。

刻字甲骨真实地记录了殷商的历史。

公元前11世纪殷商灭亡，甲骨文开始了长达3000余年的沉寂。

②十九世纪七八十年代，安阳小屯村偶有农民耕地，翻到了被刻画过的骨头。

历经千年，甲骨文终于重见天日。

但直到1899年，这些骨头才被有意识地作为甲骨文的载体收藏。

1899 年被学术界定为“甲骨文发现年”。

③1936年6月12日，考古人员在发掘过程中惊喜地发现了大量的刻字甲骨，这是甲骨发掘以来收获最大的一次。

经统计和研究，共发现刻字甲骨17096片，其中完整的有3 00多片，内容极其丰富。

④随着研究者们的不懈努力，甲骨文研究走过“草创时期”“发展时期”“继续发展时期”和今天的“全面深入发展时期”，甲骨学成为一门国际性学问。

【材料二】1.根据材料二，判断下列书法作品的字体，并写下来。

（）（）（）2.根据材料一和材料二，下列说法正确的有（）（多选）A.现代汉字是由甲骨文演变而来的。

B.刻字甲骨真实地记录了殷商的历史。

C.1899年被学术界定为“甲骨文发现年”。

3.材料一中画横线的句子运用了_________的说明方法，科学准确地说明了_____________ __________________________________________________________________________。

4.将下面这段文字资料放入材料一中，最合适的位置是（）从发掘的已识别出的约1500个单字来看，它已具备了象形、会意、形声、指事等造字方法，展示了中国文字的独特魅力。

A.第①段后面B.第②段后面C.第③段后面D.第④段后面（二）资料一资料二1.从以上资料中，你获得了哪些信息？请写出三条。

注意语言简练、明确。

（1）_________________________________________________________________（2）_________________________________________________________________（3）_________________________________________________________________2.判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。

人教部编版五年级下册语文期末复习非连续性文本阅读专项训练(四)(含答案)

五年级下语文期末非连续性文本阅读专项训练四一、下图是一幅“新冠肺炎”疫情防护知识宣传海报，认真读图回答问题。

1.这幅海报的主题是，制作单位是。

2.佩戴口罩前；摘下口罩后。

3.佩戴口罩时不仅要分清口罩上下端和内外面，而且要。

4.摘下口罩时不要。

5.请你为“新冠肺炎”疫情防护拟一条广告语。

（不超过20个字）二、阅读图片，完成练习。

1.完成表格。

（对的打“√”，错的打“×”，并找出含有相关判断依据的图片）观点判断正误判断依据（填图片序号）儿童要在成年人的监护下乘______ ______梯在电梯上没必要手握扶手带______ ______要远梯级边缘______ ______2.有一位妈妈用婴儿车推着孩子乘坐扶梯。

小琴看了扶梯安全规范后，可能会提醒这位妈妈：“”。

三、阅读图文，完成练习。

以下图片是从微信朋友圈下载的。

这些图片，分别是理发店、面馆、服装店、海鲜店四种常见商店的广告牌。

（）（）（理发店）（海鲜店）微信朋友圈评论妈妈：这些广告商，为了夺人眼球，乱改词语，无端地造一个词语出来。

不喜欢！爸爸：你也太严肃了吧！我觉得挺好的，这不叫错别字，这是巧妙利用谐音，广告创意！我：1.请根据图片信息和招牌文字，将正确店名写在相应图片下面的括号里（有两个店名已经写好）。

2.把右侧方框内的朋友圈评论栏补充完整。

3.下面两副对联，分别贴在上图哪家店的门口比较合适？请在括号里分别写出适合贴这两副对联的店名。

上联：虽是毫末技艺上联：愿将天上云霞色下联：却是顶上功夫下联：化作人间锦绣裳（）（）四、阅读材料，完成练习。

材料一：2020 年初，一个万众一心的时刻。

新型冠状病毒感染导致的肺炎疫情牵动着全国人民的心。

面对疫情，全国各大城市已经积极行动起来。

为确保全市中小学生“离校不离教，停课不停学”，最大限度减少延期开学对正常教育教学的影响，某市特推出针对全市中小学生的网络直播课堂，为全市广大中小学生提供覆盖全学科、全免费的假期在线辅导课程。

人教部编版五年级语文下册：非连续性文本阅读(含答案)人教部编版

非连续性文本阅读（一）门诊就诊流程图1.张小铁扭伤了脚，来到医院治疗。

他要挂号需要到________________。

2.医生检查后，建议张小铁拍X光片。

医生开了检查单后，张小铁下一步需要做什么？（）A.去拍X光片B.去挂号收费处交检查费C.取药3.张小铁该去哪儿拍X光片？（）A.门诊一楼B.病房大楼C.医技楼一楼4.张小铁拍完X光片后，需要去哪儿？（）A.回家B.取药C.返回医师诊室诊断5.医生给张小铁开了处方，张小铁接着需要做什么？（）A.回家B.取药C.去挂号收费处交医药费（二）走近留守儿童留守儿童近半因父母外出打工导致生活质量下降，精神上和心理上承受着巨大的压力。

为了关爱留守儿童的健康成长，某校团委开展了“走近留守儿童，呵护幼小心灵”的主题活动，通过同学之间结对子的形式，帮助留守学生走出心灵阴影，健康快乐成长。

请你参加本次活动，并完成下列任务。

1.下面是学生拟写的活动主题词，作为主持人，你认为哪一个更贴切？请简要说明理由。

①让世界充满爱②明天更美好③手拉手，心连心（1）选择：________。

（填序号）（2）理由：______________________________________________________ 2.下面是同学们收集的某高校研究机构对江苏省留守儿童的情况调查表，请你仔细阅读，并从中提炼出两条信息。

我得到的信息：（1）________________________________________________ （2）____________________________________________________________ 3.为了开展好这次活动，请你设计两种活动形式。

示例：给留守儿童集体过生日。

（1）_____________________________________________（2）_____________________________________________（三）资料一资料二1.从以上资料中，你获得了哪些信息？请写出三条。

人教部编版五年级语文下册期末专项卷非连续性文本阅读(含答案)

人教部编版五年级语文下册名校期末专项卷——非连续性文本阅读时间：40分钟满分：100分班级：姓名：得分： .一、阅读下表，完成练习。

(8分)1G到5G的发展过程注：1G、2G、3G、4G、5G，分别指第一、二、三、四、五代移动通信系统。

1.从上表可以发现，手机拥有短信功能始于()网络时代。

(4分)A. 1GB. 2GC. 3G2.仔细阅读上表，纵观1G到5G的发展，下列说法有误的一项是()(4分)A. 功能越来越智能化。

B. 和人们的生活联系越来越密切。

C. 应用范围越来越小。

二、阅读下列材料，完成练习。

(20分)【材料一】在中国,孝的观念源远流长，金文中的“孝”字就像一个孩子在搀扶或背着一个老人走路。

【材料二】餐桌上的“老规矩”(节选)老规矩，既是教养，亦是礼仪。

那么，餐桌上的“老规矩”是什么呢？比如：1. 入座时，注意长幼有序，先请长辈入座。

2. 吃饭时，请长辈或客人先夹菜。

3. 吃饭时，减少闲聊和高声喧哗，讲究“食不语”。

4. 吃饭时，如果忍不住打喷嚏或者咳嗽，要捂住嘴或者背过身。

5. 吃饭时，切忌挑食、剩饭。

……1.我国的汉字文化博大精深，请你根据材料一中的内容，说说“孝”字的含义。

(6分)_____________________________________________________ _____________________________________________________ _____________________________________________________ 2.根据材料二的内容，判断下列做法的对错，对的打“√”，错的打“×”。

(6分)(1)奶奶生日时，春晓先为奶奶找了一个合适的位置，等奶奶落座后她才坐下。

() (2)王薇喜欢一边吃饭一边说话，咳嗽的时候也不注意捂住口鼻，对于大家的劝说她总是不以为意。

()(3)晓伟经常剩饭，每次都把吃不完的饭留给妈妈，他觉得这样做才不浪费。

部编人教小学五年级下册语文：语文试题-非连续性文本阅读(含答案)

非连续性文本阅读一、火车票票面信息阅读。

(21分)下面是刘飞的火车票,请根据这张车票完成下面各题。

1.火车票上有一些数字,它们告诉了我们什么信息呢?在括号里写出来。

(6分)2019年12月04日07:48开——( )￥443.50元——( )2.判断下面说法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”。

(15分)(1)本次列车是由北京南站开往南京南站的。

( )(2)刘飞乘坐的列车是G102次。

( )(3)刘飞拿着这张车票上车后,坐在了08车12C号的二等座上。

( )(4)本次列车的检票口是A7。

( )(5)刘飞当天没赶上这列车,他可以第二天再用这张票坐车。

( )二、图表文字信息。

(20分)资料显示,中国内地大城市7至18岁的儿童青少年中,100个男生就有12个超重、5个肥胖,100个女生就有7个超重、3个肥胖。

青少年超重和肥胖的发生率近几年呈快速上升趋势,而学生体质呈下降趋势。

对此,专家指出,国民整体能量摄入提高,快餐、含糖和碳酸饮料及甜食摄入增加是重要原因。

因此我们在生活中应做到以下两点:1.要控制饮食。

饮食过量,吃得过饱,是肥胖的主要原因。

因米面主要成分是碳水化合物,多食可在人体内转化成脂肪而积聚在皮下。

因此每顿饭以吃八九成饱为宜。

同时要限制高脂肪副食品的摄入量。

2.要增强运动。

每天不仅要增加运动量,而且要延长运动时间。

因运动初期是消耗体内的糖类,只有较长时间的运动才能消耗贮存的脂肪。

因此每天要坚持运动,而且要选用消耗性较大的运动,如长跑、跳绳、打篮球、踢足球、游泳、爬山等活动,关键在持之以恒。

图1 图21.结合文字内容,你从两幅图中了解到了什么信息?在括号里选出正确答案的序号。

(10分) 图1:( ) 图2:( )A.随着年龄的增长,孩子们长得越来越胖。

B.青少年超重和肥胖的发生率近几年呈快速上升趋势。

C.学生体质呈下降趋势。

D.学生吃得多、吃得好,所以跑不动。

2.江阳的妈妈是一位全职妈妈,整天为江阳的一日三餐忙前忙后。

部编版五年级非连续性文本阅读练习(含答案)

一、非连续性文本阅读。

(10分)下面是某学校学生会调查全校同学课余活动的统计图。

请根据图表提供的信息作答：1．大多数学生的课余活动方式是()(3分)A．以阅读为主B．以运动为主C．以娱乐为主D．其他2．全校同学每天课余运动时间不超过40分钟的占()。

(3分)A．10% B．90% C．45% D．25%3．结合上面的两个饼状图，用简洁的语言写出你的发现。

(4分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________一答案、1.C 2.B 3.①课余活动以运动为主的学生很少。

②半数以上学生运动时间不足20分钟或不运动。

二、阅读材料，回答问题。

(8分)材料一：《中国诗词大会》是中央电视台继《中国汉字听写大会》《中国成语大会》《中国谜语大会》之后，又一档大型演播室文化益智节目。

材料二：《中国诗词大会》入选节目的所有诗词题目大部分出自中小学课本，涵盖豪放、婉约、田园、边塞、咏物、咏怀、咏史等各个类别，聚焦忠孝、仁义、爱国等中华优秀传统文化主题。

材料三：报名参加比赛的选手要求：(1)具备扎实的中国古典诗词(唐诗宋词)功底；(2)具备良好的语言表达能力和舞台表现技巧；(3)有关于自己与唐诗宋词之间的感人故事或学习经历；(4)年龄在7～60岁，职业、学历、国籍不限。

1．不属于中央电视台大型演播室文化益智节目的是()。

(2分)A．《中国汉字听写大会》B．《中国谜语大会》C．《大手牵小手》D．《中国诗词大会》2．报名参加《中国诗词大会》的选手在下列哪一方面有限制？()(2分)A．国籍B．年龄C．职业D．学历3．《中国诗词大会》入选节目的诗词涵盖______、______、______、______、______、咏怀、咏史等类别，聚集______、______、______等中华优秀传统文化主题。

部编版五年级下册语文期末复习之非连续性文本阅读

部编版五年级下册语文期末复习之非连续性文本阅读引言语文是学生学习中的一门重要学科，对于提高学生的语言运用和表达能力有着不可忽视的作用。

在部编版五年级下册语文教材中，非连续性文本是其中一个重要的内容。

本文将围绕部编版五年级下册语文期末复习中的非连续性文本阅读这一主题展开讨论，探讨非连续性文本阅读对学生语文学习的重要性，以及如何进行有效的复习和应对期末考试。

什么是非连续性文本非连续性文本是指在阅读过程中，文本内容不是按照传统的线性结构呈现，而是通过断续、跳跃或分散的方式展现信息。

这种文本形式多出现在诗歌、寓言、对联等文学作品中，通过对意境、语言、结构等多方面的综合分析，读者可以探索文本中蕴含的深层含义。

非连续性文本的阅读策略1. 细读文本在阅读非连续性文本时，要注意细读每一个片段，掌握每一个细节，了解作者的意图。

通过理解每个片段的含义，可以更好地把握整体文本的主题和思想。

2. 分析文本结构非连续性文本的结构可能错综复杂，需要将文本拆分成不同的部分进行分析。

可以通过标注关键词、意象等方式来帮助理清文本的结构和逻辑关系。

3. 探究语言运用作者在非连续性文本中通常会运用丰富的修辞手法和语言技巧，例如比喻、排比、对仗等，这些语言的运用对于准确理解文本意义至关重要。

在阅读过程中要留意这些语言特点，并深入探究其含义。

4. 综合全文在理解了每个片段的含义和文本结构后，要尝试将这些片段整合起来，形成对全文的整体理解。

这样可以更好地把握作者的中心意图，并准确把握文本的主题。

非连续性文本的复习方法1. 复习重点内容在复习时要重点关注课本中出现的非连续性文本，包括诗歌、寓言等。

可以通过整理重点知识点、做一些例题等方式来加深对这些文本形式的理解。

2. 背诵经典作品背诵一些经典的非连续性文本作品，如古诗词、寓言故事等，有助于提高对这些文本的理解和记忆。

可以逐段背诵，理解其中的意义和语言运用。

3. 多样化复习方式除了传统的背诵和理解外，还可以通过朗读、讲解、分析等多样化的方式来进行复习。

(部编版)统编五年级语文下册专项复习十：小古文、非连续性文本阅读(含答案)

部编版)统编五年级语文下册专项复习十：小古文、非连续性文本阅读(含答案)部编版五年级语文下册分类专项复习卷（十）小古文、非连续性文本阅读一、小古文阅读。

（36分）一）雪（12分）冬日严寒，XXX尽脱，阴云四布，弥漫天空，飞鸦千百成群，未暮归XXX半，北风起，大雪飞。

清晨，登楼远望，山林屋宇，一白无际，顿为银世界，真奇观也。

1.解释文中加点的字。

（6分）尽：______________________暮：______________________2.写出下面句子的意思。

（6分）山林屋宇，一白无际，顿为银世界，真奇观也。

_____________________________________________________________________二）鸦狐（24分）鸦本不善鸣。

一日，口衔食物，稳栖树上。

适有饿狐见之，欲夺其食，无以为法，乃心生一计，曰：“闻先生有霓裳羽衣之妙，特来一聆仙曲，以清俗耳。

幸勿见却！”鸦信为然，喜不自胜，遂开声张口，其食物已脱落矣。

狐则拾之，谓鸦曰：“将来有羡先生唱者，切勿信之，必有故也。

”俗云：甜言须防是饵。