薪酬管理课程设计方案
薪酬管理制度设计课程设计
薪酬管理制度设计课程设计一、课程简介薪酬管理制度是在组织管理中非常重要的一环，直接关系到企业员工的薪酬待遇和激励机制，对公司的生产力和人员稳定性具有重要意义。
因此，本课程旨在通过探讨薪酬管理制度的设计、实施和优化等方面，为学生提供对薪酬管理制度设计的全面理解和掌握。
具体内容包括人力资源管理与薪酬管理、薪酬设计原则、薪酬调查和评估、绩效考核与薪酬联动、薪酬福利与税务筹划、员工权益和薪酬变动管理等方面。
通过本课程的学习，学生将能够掌握薪酬管理制度的理论和实践，提高自身的薪酬管理能力，为未来的职业发展奠定基础。
二、课程目标1.掌握薪酬管理制度设计的核心原则和方法论。
2.了解薪酬管理制度与企业经营战略的关系，提升整体薪酬管理水平。
3.熟悉岗位价值评估和薪酬调查的方法和步骤，掌握人力资源信息系统的运用。
4.理解绩效考核、薪酬激励和员工权益与薪酬管理的关系，实现有效的薪酬激励和管控。
5.了解税务筹划和薪酬福利的管理原则，了解薪酬变动和薪酬管理的相关法律法规。
6.能够将所学的薪酬管理知识与公司实际情况结合起来，提高自身的薪酬管理能力。
三、课程大纲1.人力资源管理与薪酬管理1.1人力资源管理的基本概念和作用1.2薪酬管理与人力资源管理的关系1.3企业薪酬管理的战略定位和目标2.薪酬设计原则2.1薪酬管理的概念和目标2.2薪酬设计与组织结构、岗位描述和能力要求的关系2.3薪酬设计的基本原则和方法3.薪酬调查和评估3.1薪酬调查的概念和方法3.2薪酬调查的三种方法：职业调查、工作价值评估和市场调查3.3价值评估的方法和步骤4.绩效考核与薪酬联动4.1绩效考核的概念和作用4.2绩效考核的方法和指标体系4.3薪酬联动与绩效考核的关系5.薪酬福利与税务筹划5.1薪酬福利的种类和形式5.2薪酬福利的管理原则和方法5.3税务筹划与薪酬管理的关系6.员工权益和薪酬变动管理6.1员工权益和薪酬变动管理的需求分析6.2员工权益和薪酬变动管理的组织与实施6.3薪酬管理的相关法律法规四、课程评估学生评估将包括学习笔记、课程论文和期末考试等方面。
某公司薪酬管理课程设计
某公司薪酬管理课程设计一、课程目标知识目标：1. 学生能理解并掌握薪酬管理的定义、原则及重要性。
2. 学生能掌握并运用薪酬结构、薪酬体系、薪酬调查等基本概念。
3. 学生能了解并分析我国现行的薪酬政策及法规。
技能目标：1. 学生能够设计出符合企业发展战略的薪酬方案。
2. 学生能够运用所学知识进行薪酬计算、薪酬调整及薪酬分析。
3. 学生能够通过小组合作，解决实际薪酬管理中遇到的问题。
情感态度价值观目标：1. 学生能够认识到薪酬管理对企业与员工的重要性，培养对薪酬管理的兴趣。
2. 学生能够树立公平、公正、合理的薪酬观念，提高社会责任感。
3. 学生能够在学习过程中，培养团队合作精神，提升沟通协调能力。
本课程针对高中年级学生，结合企业实际，以实用性为导向，旨在使学生掌握薪酬管理的基本知识和技能，同时注重培养学生的情感态度价值观，使他们在面对未来职场挑战时，能够更好地适应和发展。
课程目标具体、可衡量，便于教学设计和评估。
二、教学内容1. 薪酬管理概述- 薪酬的定义、功能与分类- 薪酬管理的原则与目标2. 薪酬体系与结构设计- 基本薪酬、奖金、福利等薪酬构成- 薪酬体系设计的原则与方法- 薪酬结构设计的步骤与策略3. 薪酬调查与分析- 薪酬调查的方法与流程- 薪酬数据的分析方法- 市场薪酬水平与竞争力分析4. 薪酬政策与法规- 我国薪酬政策的发展历程- 我国现行的薪酬法规体系- 企业薪酬管理中的法律法规遵循5. 薪酬管理案例分析- 成功企业薪酬管理案例解析- 薪酬管理中存在的问题及对策- 案例分析与讨论教学内容依据课程目标，结合教材相关章节，注重科学性和系统性。
在教学过程中，教师将按照教学大纲安排教学内容和进度，确保学生全面掌握薪酬管理的基本知识和技能。
同时，通过案例分析，培养学生解决实际问题的能力。
三、教学方法本课程将采用以下多样化的教学方法，以激发学生的学习兴趣和主动性，提高教学效果：1. 讲授法：教师以讲解、演示、图解等形式，系统地传授薪酬管理的理论知识，为学生奠定扎实的基础。
薪酬管理全套方案范文（精选3篇）
薪酬管理全套方案范文（精选3篇）薪酬管理全套方案范文篇1依据集团公司经营发展需要和社会发展水平，确保完成集团公司20__年经营目标，同时结合员工职业发展需要，特制定薪资方案如下：一、薪酬类型：员工实行月薪制（一）各职能部门员工薪资标准由集团公司出具。
（二）各子（分）公司员工薪资由各子（分）公司根据经营情况及同行业薪资水平制定标准报集团公司审批后执行。
(三)财务体系员工薪资标准由集团计划财务部制定标准报集团公司审批后执行。
二、薪资构成薪资=基本工资+岗位工资+年功工资+职称工资+绩效工资（一）基本工资：全体员工均按1000元/月计算。
（二）岗位工资：根据所在的岗位或从事的职务确定。
（三）年功工资：自员工入职之日起工龄满一年标准为10元/月，每满一年增加10元。
（四）职称工资：1、经济类(财务、人力资源、法律)：初级100元，中级200元/月，高级、注册500元/月。
2、工程技术类：二级建造师300元/月；一级建造师、注册执业资格500元/月。
3、职业技能类：国家二级（技师）100元/月；国家一级（高级技师）200元/月。
4、房产体系派驻项目工作的专业技术人员按照建筑体系岗位职称工资标准执行。
（五）绩效工资：按基本工资和岗位工资总额的10%核发。
三、薪资发放（一）公司员工当月核发基本工资、岗位工资、职称工资和绩效工资。
（二）年功工资按年份计算，标准为每人每年10元，按月计发，逐年增加。
（三）每月15日前发放工资。
四、薪资标准（一）集团职能部室员工薪资标准：一档标准：1、具备本科学历无工作经验的`新入职员工。
2、现行标准低于一档标准的在职员工通过用人部门和人力资源部综合评定合格者经集团公司领导审批调至一档。
二档标准：1、具备本科学历且有两年工作经验，可以独立工作的新入职员工。
2、现行标准介于一档与二档标准的在职员工通过用人部门和人力资源部综合评定合格者经集团公司领导审批调至二档。
3、驾驶员岗位按照二档标准执行。
薪酬管理-理论操作案例课程设计
薪酬管理-理论操作案例课程设计1. 课程简介随着企业管理日益专业化，薪酬管理不再是单纯的人力资源管理工作，而成为了企业发展的重要组成部分。
因此，培养掌握薪酬管理理论和操作实践的人才对于企业的长期发展至关重要。
本门课程旨在让学生全面理解薪酬管理的理论知识，并通过案例分析和操作实践，掌握薪酬管理的具体操作方法，从而能够在企业实践中有效地管理薪酬体系，提高员工工作积极性和企业绩效。
2. 课程目标本课程的主要目标为：•掌握薪酬管理的基本理论知识和实践技能；•理解薪酬管理与企业绩效的关系，学会如何通过薪酬策略提高员工工作积极性和企业竞争力；•学生通过课程的学习和实践，能够独立完成一项薪酬管理方案的设计和实施。
3. 课程大纲3.1 薪酬管理基础•薪酬管理的概念和组成要素•薪酬体系的设计与实施•税前工资、税后工资、绩效考核和奖励等方面的管理•薪酬管理法律法规与团队保障3.2 薪酬管理方法与技能•薪酬管理思路与方法•激励理论与激励实践•员工绩效管理与绩效考核•团队构建与企业文化塑造3.3 案例分析及实践操作•通过实际案例分析深入了解薪酬管理的理论知识与实践技能•利用软件进行薪酬计算和绩效测评实验操作•以企业为背景设计并实施一项薪酬管理方案，分析实施过程中遇到的问题及解决思路4. 课程评价4.1 考核方式•课堂答辩：占总成绩的20%，针对学生上课的学习和提问及讨论情况进行评分；•实践操作报告：占总成绩的30%，要求学生设计并实施一项薪酬管理方案，并撰写相关实践操作报告；•期末考试：占总成绩的50%，对学生薪酬管理的理论知识进行考核。
4.2 评分标准•准确性：评价答案的正确性和准确性；•完整性：对问题的完整回答，列出相关的操作步骤和流程；•阐述性：评价阐述问题的清晰度和连贯性；•技能操作：评价实践操作的技能熟练度和有效性。
5. 参考资料•薪酬管理（第二版），刘志华，2018出版•现代企业薪酬管理实务，吴瑾萍，2017出版•人力资源案例教学：薪酬管理，徐晓明，2019出版6. 总结薪酬管理作为企业管理的重要组成部分，在人力资源管理中起着至关重要的作用。
人力资源管理-薪酬管理课程设计
⼈⼒资源管理-薪酬管理课程设计第⼀章课程设计背景⼀、设计⽬的及意义本课程设计是《薪酬管理》课程的配套实践性环节，⽬的在于通过此课程设计，使我们巩固所学理论知识，检验学习效果，锻炼和提⾼社会调研能⼒及分析和解决社会保障中现实问题的能⼒。
通过这次课程设计，进⼀步巩固我们薪酬管理⽅⾯的理论知识，了解并熟悉薪酬管理体系的各个部分及设计思路，掌握了薪酬管理的各项技术操作。
这次课程设计有助于将我们的专业知识和专业技能，理论知识和实际知识，课堂知识和课外知识很好地结合在⼀起；有助于提⾼我们的综合素质和学习兴趣；有助于丰富我们的知识内容，改善我们的知识结构；有助于培养发现性学习的思维⽅式，使我们能灵活运⽤所学的专业知识；也有助于促进我们树⽴良好的⼯作态度和职业习惯，为将来更好地就业奠定良好的基础。
⼆、企业背景资料某玻璃集团公司创建于1922年，是中国乃⾄远东地区第⼀家采⽤机器连续制造玻璃的⼯⼚，被誉为“中国玻璃⼯业的摇篮”。
长期以来在⽣产规模、技术装备、产品质量、出⼝创汇、企业管理等⽅⾯⼀直处于同⾏业领先⽔平。
⽬前，已发展成为我国特⼤型综合性玻璃⽣产企业，拥有玻璃集团有限公司、玻璃股份有限公司、浮法玻璃有限公司、⾹港有限公司、财务公司等30余家⼦公司。
产品⽬前包括建筑⽤玻璃、⼯业技术玻璃、其它玻璃制品、功能⾼分⼦制品、玻璃钢制品、⽇⽤玻璃制品、其它纺织品等七⼤系列140个品种；平板玻璃年⽣产能⼒1500多万吨，总资产约36亿元。
多年来，为我国玻璃⼯业和地⽅经济建设做出了突出的贡献，企业先后荣获全国企业管理优秀奖、全国“五⼀”劳动奖状、全国质量管理优秀企业等众多荣誉称号。
三、薪酬设计理念及原则（⼀）设计的理念坚持“按岗、按劳、按效取酬”的分配理念，按定岗定编原则确定初始⼯资基数，按销售收⼊的增长和利润的增长率⾃主确定公司的⼯资总额。
（⼆）薪酬设计的原则1．公平性原则。
企业员⼯对薪酬分配的公平感，也就是对薪酬发放是否公正的判断与认识，是设计薪酬制度和进⾏薪酬制度管理时⾸要考虑的因素。
人力资源管理——薪酬管理教案
人力资源管理——薪酬管理教案一、教学目标1. 理解薪酬管理的基本概念和重要性。
2. 掌握薪酬体系的设计原则和步骤。
3. 了解薪酬结构的设计方法和策略。
4. 学习薪酬管理的流程和操作。
5. 培养解决薪酬管理问题的能力。
二、教学内容1. 薪酬管理概述薪酬管理的定义和作用薪酬管理的重要性2. 薪酬体系设计薪酬体系的设计原则薪酬体系的设计步骤3. 薪酬结构设计薪酬结构的设计方法薪酬结构的设计策略4. 薪酬管理流程薪酬管理的流程和操作薪酬管理的挑战和解决方案5. 薪酬管理案例分析薪酬管理成功案例分析薪酬管理失败案例分析三、教学方法1. 讲授法：讲解薪酬管理的基本概念、原理和案例。
2. 互动讨论法：分组讨论薪酬管理的问题和解决方案。
3. 案例分析法：分析薪酬管理的成功和失败案例。
4. 小组合作法：分组设计一个薪酬体系并进行展示。
四、教学资源1. 教材：人力资源管理——薪酬管理相关章节。
2. 案例资料：薪酬管理成功和失败案例。
3. 投影仪和投影幕：用于展示案例和教学内容。
4. 白板和记号笔：用于板书和重点标注。
五、教学评估1. 课堂参与度：学生参与讨论和提问的情况。
2. 小组合作：学生分组合作设计和展示薪酬体系的情况。
3. 课后作业：学生完成课后相关的练习和作业情况。
4. 知识测试：对学生进行薪酬管理知识的测试。
六、教学活动1. 引入话题：通过引入薪酬管理的重要性，激发学生的兴趣。
2. 案例分析：分析薪酬管理的成功和失败案例，让学生了解实际应用。
3. 小组讨论：学生分组讨论薪酬管理的问题和解决方案，促进思考和交流。
4. 小组展示：学生分组设计一个薪酬体系并进行展示，培养学生的合作和表达能力。
七、教学安排1. 课时：共计10课时，每课时45分钟。
2. 教学计划：第1课时：介绍薪酬管理的基本概念和重要性。
第2课时：讲解薪酬体系的设计原则和步骤。
第3课时：介绍薪酬结构的设计方法和策略。
第4课时：讲解薪酬管理流程和操作。
企业薪酬管理设计方案2篇
企业薪酬管理设计方案企业薪酬管理设计方案精选2篇（一）设计一个完好的企业薪酬管理方案可以包括以下几个方面的内容：1. 薪资构造设计：需要确定有哪些薪资组成局部，如根本工资、绩效奖金、福利补贴等，并给予每个局部合理的权重，确保员工薪酬各项要素的合理性和公正性。
2. 绩效考核体系设计：设立明确的绩效考核指标，与薪酬挂钩，以鼓励员工进步工作表现。
指标可以包括工作任务完成情况、工作质量、员工才能提升等。
3. 薪资调查和市场定位：定期进展薪资调查，理解市场上同行业同职位的薪资程度，根据市场情况对公司薪酬进展调整，保持竞争力。
4. 绩效评估和奖励制度：根据绩效考核结果，制定奖励制度，给予绩效优秀的员工相应的奖励，如绩效奖金、晋升时机、培训时机等。
5. 薪资福利个性化配置：根据员工的个人需求和公司的福利政策，提供个性化的薪资福利配置。
例如，灵敏的工作时间安排、医疗保险、带薪年假等。
6. 工资发放与管理：确保工资发放的准确性和及时性，采用电子化工资系统，统一管理工资发放流程，并建立相应的薪酬管理制度和流程，确保合规。
7. 薪酬沟通与透明化：建立良好的薪酬沟通渠道，与员工交流薪酬政策和制度的变化，解答员工的薪酬相关问题，并保持薪酬管理的透明度，消除员工的猜疑和不满。
8. 薪酬数据分析和反应：定期分析和评估薪酬政策和制度的效果，根据数据结果对薪酬管理方案进展调整和优化，以实现更好的薪酬效果。
最后还需要对整个薪酬管理方案进展评估和监视，保证其有效性和公正性，同时及时调整和改良。
企业薪酬管理设计方案精选2篇（二）以下是一个企业薪酬设计方案的范文：企业薪酬设计方案1. 背景和目的本公司的薪酬设计方案旨在鼓励员工实现最正确业绩，吸引和保存高素质的员工，并提供公正和竞争力的薪酬体系。
我们目的是根据员工的表现和奉献来确定薪酬程度，促进团队合作和个人成长。
2. 薪酬构造我们的薪酬构造将包括根本工资、绩效奖金、福利和其他额外补偿。
公司薪酬设计与管理课程设计 (2)
公司薪酬设计与管理课程设计一、课程目标本课程旨在帮助企业HR人员和薪酬管理人员了解薪酬设计与管理的基本知识与技能，掌握薪酬设计与管理的整体流程和具体操作步骤，为企业提供合理合法、公正公平、科学有效的薪酬制度，并加强对薪酬管理的监管，提升员工薪酬能力和企业竞争力。
二、课程大纲1. 薪酬管理基础1.1 薪酬管理概述 - 薪酬管理的定义和意义1.2 薪酬管理体系 - 薪酬管理相关法律法规 - 薪酬策略与目标的制定 - 薪酬与绩效考核的关系2. 薪酬设计流程2.1 薪酬设计的步骤 - 工作分析与薪酬地位分析 - 薪酬分级与调整标准的制定 - 薪资结构的设计与优化 - 绩效考核方案的制定2.2 薪酬设计的实施 - 薪酬制度的宣导与培训 - 薪酬制度的评估与调整3. 薪酬管理实践3.1 薪酬管理的指标 - 薪资绩效指标的制定与应用 - 员工满意度指标的制定与应用3.2 薪酬管理的应用 - 薪酬管理与员工激励 - 薪酬管理与人才引进和留用4. 薪酬管理案例分析4.1 案例一：某公司薪酬制度实践 4.2 案例二：某高科技企业薪酬管理三、课程教材•思路清晰，语言明确的薪酬管理基础教程；•薪酬管理案例分析教材；•有助于学员资源掌握的工具类材料。
四、课程设计与实施课程采用专家主讲、案例分析、小组讨论、互动体验等多种教学方法，让学员在实际操作中学会薪酬设计与管理的流程和技巧，提升薪酬管理能力。
课程设置为面授或线上授课。
•面授课程：采用演讲、讨论、案例研究等方式，共授课程3天。
•线上课程：通过网络教学平台，采用教学视频、在线互动、群组学习等方式，共计30学时。
五、课程评估课程实施过程中，将每个环节设置评估环节，包括课堂参与度、案例分析效果、小组讨论质量、期末考试等环节，以确保课程教学目标的实现率。
薪酬管理第九版课程设计
薪酬管理第九版课程设计一、前言在当前市场中，竞争激烈，企业薪酬制度对于企业员工的吸引力变得越来越重要。
因此，本次课程设计旨在通过对薪酬管理第九版的学习和应用，提高学生对企业薪酬管理的理论认识和实际应用能力。
二、设计目标1.了解薪酬管理的基本概念、管理模式和流程；2.掌握企业薪酬管理的核心内容和实践操作技能；3.能够综合分析和解决企业薪酬管理中的问题；4.提高学生团队合作和项目管理能力。
三、设计内容1. 薪酬管理概述1.1薪酬管理概念和作用1.2 薪酬管理流程1.3 薪酬管理发展历程2. 薪酬制度设计2.1 薪酬设计要素2.2 薪酬制度类型2.3 绩效考核与薪酬制度设计的关系3. 企业薪酬管理实践3.1 薪酬策略制定3.2 薪酬体系建设3.3 薪酬管理流程优化4. 薪酬管理案例分析4.1 薪酬管理成功案例4.2 薪酬管理失败案例5. 课程设计实践5.1 分组并制定企业薪酬管理项目计划书5.2 调研分析企业薪酬现状及问题，并制定解决方案5.3 完成企业薪酬管理项目实施过程，并进行评估四、课程设计要求1.总共学时为12学时，分为8学时理论课和4学时实践课；2.学生应按小组进行课程设计并撰写企业薪酬管理项目计划书；3.指定申请绩效奖金制度评价、薪酬调整方案及薪酬管理流程优化的案例供学生分析；4.实践课程中，每个小组需要对所设计的项目进行现场演示和讲解，最终进行成果展示。
五、参考资料1.《薪酬管理》第九版，罗伯特·B·霍普金斯、王建新、张沁蕙，清华大学出版社。
2.《现代企业薪酬管理研究》第三版，李岩，中国经济出版社。
六、结语薪酬管理是企业人力资源管理工作中最为重要的一个环节，也是企业员工最为关注的方面之一。
本次课程设计旨在提高学生对薪酬管理的理论认识和实际应用能力，为学生未来的工作和职业规划打下良好的基础。
101《薪酬管理》教案
10-1《薪酬管理》教案第一章：薪酬管理概述1.1 薪酬管理的定义与重要性1.2 薪酬管理的目标和原则1.3 薪酬管理的发展历程和趋势1.4 薪酬管理的国际比较第二章：薪酬体系设计2.1 薪酬体系设计的基本原则2.2 薪酬结构的设计方法2.3 薪酬水平的决定因素2.4 薪酬体系设计的实践案例第三章：基本薪酬制度3.1 基本薪酬制度的类型与特点3.2 基本薪酬制度的制定与实施3.3 基本薪酬制度的优缺点分析3.4 基本薪酬制度的应用案例第四章：激励薪酬制度4.1 激励薪酬制度的类型与特点4.2 激励薪酬制度的制定与实施4.3 激励薪酬制度的优缺点分析4.4 激励薪酬制度的应用案例第五章：绩效薪酬制度5.1 绩效薪酬制度的类型与特点5.2 绩效薪酬制度的制定与实施5.3 绩效薪酬制度的优缺点分析5.4 绩效薪酬制度的应用案例第六章：福利管理6.1 福利管理的基本概念与作用6.2 福利管理的类型与设计6.3 福利管理的实施与优化6.4 福利管理的案例分析第七章：薪酬预算与控制7.1 薪酬预算的概念与流程7.2 薪酬预算的方法与技巧7.3 薪酬控制的原则与方法7.4 薪酬预算与控制的案例分析第八章：薪酬法律法规8.1 薪酬法律法规的基本框架8.2 薪酬法律法规的主要内容8.3 薪酬法律法规的遵守与执行8.4 薪酬法律法规的案例分析第九章：薪酬管理信息系统9.1 薪酬管理信息系统的基本功能9.2 薪酬管理信息系统的选型与实施9.3 薪酬管理信息系统的运维与优化9.4 薪酬管理信息系统的案例分析第十章：薪酬管理的前沿问题10.1 薪酬管理的发展趋势10.2 薪酬管理的创新实践10.3 薪酬管理面临的挑战与应对10.4 薪酬管理前沿问题的案例分析第十一章：薪酬管理的伦理与社会责任11.1 薪酬管理伦理的重要性11.2 公平、公正、公开原则11.3 薪酬管理的性别、年龄和种族平等11.4 社会责任与薪酬管理第十二章：国际薪酬管理12.1 国际薪酬管理的特点12.2 跨国公司的薪酬管理策略12.3 汇率对国际薪酬管理的影响12.4 国际薪酬管理的案例分析第十三章：薪酬管理的心理与行为效应13.1 薪酬心理效应的基本原理13.2 薪酬满意度与工作动机13.3 薪酬公平与企业员工行为13.4 薪酬管理心理效应的案例分析第十四章：变革与管理14.1 薪酬管理变革的原因与动力14.2 薪酬管理变革的策略与步骤14.3 薪酬管理变革的阻力与应对14.4 薪酬管理变革的案例分析第十五章：薪酬管理的效果评估15.1 薪酬管理效果评估的指标与方法15.2 薪酬管理对员工绩效的影响15.3 薪酬管理对员工流动率的影响15.4 薪酬管理效果评估的案例分析重点和难点解析本文主要介绍了薪酬管理的基本概念、薪酬体系设计、薪酬制度类型、福利管理、薪酬预算与控制、薪酬法律法规、薪酬管理信息系统、薪酬管理的前沿问题、伦理与社会责任、国际薪酬管理、心理与行为效应、变革与管理以及薪酬管理的效果评估。
薪酬设计方案(7篇)
薪酬设计方案(7篇)薪酬设计方案篇一一。
薪水制度一般连锁店在薪水给付时会针对薪水付给制度的差异而有不同方式产生：（1）固定薪水制依据企业认定的职位价值核定给薪标准，较常见的给薪基础有以学历及职务二种方式来决定薪水，采取固定月薪给付方式较多，薪水成本较易掌握，但缺乏激励额外工作的诱因，且较缺乏弹性，需要较多的监督管理来督导员工工作，因此适用于一般后勤正职人员。
（2）薪水加奖金制除固定薪水外，另行增加销售奖金或目标达成奖金的方式，可采取高薪水低奖金或低薪水高奖金制度的设计，对于营业额及利润的创造成效甚大，更可以通过奖金的诱因来协助管理，提升服务品质，较适用于门市营业人员。
（3）奖金制薪水所得完全来自于奖金，没有保障薪水，奖金高低完全决定于销售成绩或达成目标状况，奖金须大，才足以吸引上进心旺盛的员工，但是因为薪水的不确定性亦会使一般员工怯步，导致人员招募的不易。
（4）钟点计薪制：工资＝工作时数X每小时薪水，以工作时数作为薪水计算标准，较适用于兼职人员，一般有两种给薪计算方式：固定工时薪水：固定每小时薪水多少钱，此方式计算与管理都比较容易。
差别工时薪水：一定时数内的每小时薪水较低，超过一定时数后，则给予较高的时薪，此方式可吸引员工延长工作时数的意愿。
另外也可针对工作累计达一定时数的员工，给予调薪的办法，此方式对于稳定工作具有诱因。
此外连锁店在运用钟点计薪人员时，有的由总部统一确定薪水，有的授权店长有固定调幅的弹性给薪权限，应因区域市场需要，增加招募酬码，此方式则视其授权程度而定。
（5）论件计酬制：工资＝生产件数X每件工资额，较适用于商品包装，装配等计件性的工作。
二。
奖金制度奖金制度的设计应让员工清楚易懂，衡量标准应以利润增加、成本减少及服务品质提升为考虑，对于销售增加及成本减少均应兼顾，以避免单一层面的考虑，造成实际利润损失，如费用减少的奖金制度，可能在降低费用成本之后，反而使得销售衰退，导致利润减少则得不偿失；另外在奖金分配方式上，可考虑依其职位贡献度及员工绩效表现来分配，应避免平均式的分配方式，另外奖金制度设计的可达成率，应维持在70— 80％，可达成率太低易失去激励性，可达成率太高则被视作固定薪水，都可能丧失奖金的激励精神，一般常见的奖金方式如下：（1）固定奖金方式采用固定月数的年终奖金，与公司营运绩效及员工绩效无关，发放方式虽然明确易懂，却最无激励效果，会被员工视同固定薪水所得。
陈红薪酬管理课程设计
陈红薪酬管理课程设计一、课程目标知识目标：1. 学生理解薪酬管理的定义、作用和基本原则。
2. 学生掌握不同薪酬制度的特点和应用场景。
3. 学生了解我国薪酬政策及相关的法律法规。
技能目标：1. 学生能够分析企业薪酬体系设计的需求，并提出合理的薪酬设计方案。
2. 学生掌握计算基本工资、奖金、福利等薪酬组成的方法。
3. 学生能够运用薪酬管理软件进行数据分析和处理。
情感态度价值观目标：1. 培养学生公正、公平、合理的薪酬观念，提高社会责任感和职业道德。
2. 培养学生团队协作精神，增强沟通与协调能力。
3. 培养学生对薪酬管理工作的兴趣，激发其主动学习的热情。
本课程针对高中年级学生，结合课程性质、学生特点和教学要求，将目标分解为具体的学习成果。
通过本课程的学习，使学生不仅掌握薪酬管理的基本知识和技能，还能在实际工作中运用所学知识解决相关问题，提高学生的综合素养和实践能力。
二、教学内容1. 薪酬管理概述- 薪酬管理的定义、作用和基本原则- 我国薪酬政策及相关的法律法规2. 薪酬制度与结构- 基本工资制度及其设计方法- 奖金制度、福利制度及其设计方法- 薪酬结构及其优化3. 薪酬管理体系设计- 企业薪酬体系设计的需求分析- 薪酬等级划分与薪酬区间设定- 薪酬调整机制与方案设计4. 薪酬管理操作实务- 基本工资、奖金、福利的计算方法- 薪酬管理软件的应用与数据分析- 薪酬管理的风险与应对策略5. 案例分析与讨论- 典型企业薪酬管理案例剖析- 学生分组讨论，设计适合企业的薪酬管理体系本教学内容根据课程目标，结合教材章节，系统性地安排了薪酬管理的基础知识、制度与结构、管理体系设计、操作实务等方面的内容。
通过本章节的学习，使学生全面了解薪酬管理的理论与实践，提高分析问题和解决问题的能力。
同时，通过案例分析，培养学生实际操作能力和团队协作精神。
三、教学方法1. 讲授法- 对于薪酬管理的基本概念、原则和法律法规等内容，采用讲授法进行教学，使学生在短时间内掌握系统的理论知识。
薪酬管理系统课程设计
薪酬管理系统课程设计一、课程目标知识目标：1. 学生能够理解薪酬管理系统的基本概念、功能与重要性。
2. 学生掌握薪酬管理系统的组成部分，如基本工资、奖金、福利等。
3. 学生了解我国有关薪酬管理的法律法规及政策。
技能目标：1. 学生能够运用所学知识，分析企业薪酬管理现状，提出改进措施。
2. 学生掌握使用薪酬管理系统进行数据录入、查询、统计等方法。
3. 学生具备解决实际薪酬管理问题的能力，能为企业提供合理的薪酬设计方案。
情感态度价值观目标：1. 培养学生关注企业人力资源管理，特别是薪酬管理的责任感，提高职业素养。
2. 增强学生对我国薪酬管理法律法规的认识，树立遵纪守法的意识。
3. 培养学生团队合作精神，提高沟通协调能力。
课程性质：本课程为实践性较强的学科，要求学生结合实际案例进行分析，培养解决实际问题的能力。
学生特点：高年级学生具备一定的理论基础，关注实际应用，对人力资源管理有一定了解。
教学要求：注重理论与实践相结合，以案例分析为主线，引导学生主动探究、积极思考，提高实际操作能力。
通过课程学习，使学生在知识、技能和情感态度价值观方面均取得具体的学习成果。
二、教学内容1. 薪酬管理系统概述：介绍薪酬管理系统的定义、发展历程、作用及其在企业人力资源管理中的地位。
教材章节：第一章 薪酬管理系统概述2. 薪酬管理系统组成：详细讲解基本工资、奖金、福利、津补贴等薪酬组成部分。
教材章节：第二章 薪酬管理系统组成3. 薪酬管理法律法规：分析我国有关薪酬管理的法律法规，如《劳动法》、《劳动合同法》等。
教材章节：第三章 薪酬管理法律法规4. 薪酬管理操作实务：教授如何使用薪酬管理系统进行数据录入、查询、统计等操作。
教材章节：第四章 薪酬管理操作实务5. 薪酬设计方案制定：结合实际案例，指导学生为企业制定合理的薪酬设计方案。
教材章节：第五章 薪酬设计方案制定6. 薪酬管理问题与对策：分析企业薪酬管理中常见的问题，探讨解决方案。
《薪酬管理》课程教学设计
《薪酬管理》课程教学设计一、课程基本信息二、课程目标设计总体目标：《薪酬管理》是一门人力资源管理专业的专业必修课，是企业管理等相关专业的一门核心课。
通过对本课程的学习，使学生逐步掌握薪酬设计体系中关键的策略、技巧和目的以及薪酬模型，围绕薪酬设计和薪酬管理中的中心环节即：四种薪酬策略（内部一致性、外部竞争力、员工贡献及薪酬的预算和管理）等相关问题培养学生必要的人力资源管理基础理论知识，提高学生熟练分析问题和解决问题的能力。
帮助学生从问题的角度理解当前企业薪酬管理面临的困惑与技术难点，尤其对中国企业的人力资源管理实践和薪酬管理实践具有较强的针对性和可操作性，使学生力求掌握对实践进行归纳、总结，对实际的结果能充分进行合理思考的能力。
能力目标：学会运用薪酬管理理论知识，借鉴和运用国内外先进经验来分析和解决企业人力资源管理的实际问题。
知识目标：通过该课程的学习，掌握薪酬管理概述和薪酬管理流程，重点掌握薪酬管理流程模块的工作分析、招聘与录用、培训与开发、绩效管理、劳动关系管理。
其他目标：通过本课程的学习使学生具有良好的协调和沟通能力、具备团队合作精神。
熟悉岗位需要的专业基础知识，通过案例分析、情景模拟等方式提高学生适应管理相关岗位的能力。
三、课程设计思路1、设计理念《薪酬管理》课程的设计理念是：以管理学为基础，以能力培养为核心，以任务驱动教学模式为手段；以就业为导向，立足当前，学以致用，兼顾将来；以学生为核心，教学互动，培养学生好学、善学的品质。
2、设计思路通过该课程的学习，使学生在掌握薪酬理论的同时，通过调查研究，结合具体企业的实际案例，找寻企业现有薪酬体系和薪酬制度上的问题，设计相对合理和具有可操作的薪酬制度，以期为企业设计更加合理和有效的薪酬制度提供一定的参考依据；同时也培养和提高学生分析问题和解决问题的能力。
课程的目的是为了适应企业人力资源管理基层岗位（人力文员岗位或人力助理）的岗位工作的需要，教学过程即指导学生完成工作任务的过程，教学工程的设计以岗位工作任务为载体、以薪酬管理业务工作步骤为依据，将相关的理论知识分解嵌入到各个工程中。
某公司薪酬管理课程设计
某公司薪酬管理课程设计一、教学目标本课程旨在帮助学生理解薪酬管理的基本概念、原则和流程，掌握薪酬体系设计的方法和技巧，培养学生运用薪酬管理知识分析和解决实际问题的能力。
通过本课程的学习，学生应达到以下目标：1.知识目标：•理解薪酬管理的定义、目的和重要性；•掌握薪酬体系的基本构成和设计原则；•熟悉薪酬管理的流程和操作方法；•了解薪酬管理的最新发展趋势和挑战。
2.技能目标：•能够运用薪酬管理原则和技巧进行薪酬体系设计；•能够分析和评估薪酬体系的公平性和有效性；•能够运用薪酬管理知识解决实际问题和案例；•能够进行薪酬数据的收集、分析和解读。
3.情感态度价值观目标：•培养对薪酬管理职业的兴趣和热情；•培养对薪酬公平和正义的认识和重视；•培养对员工激励和激励机制的理解和关注；•培养对企业和员工双方利益平衡的意识和能力。
二、教学内容本课程的教学内容主要包括薪酬管理的基本概念、原则、流程和薪酬体系设计。
具体内容包括以下几个方面：1.薪酬管理的定义、目的和重要性；2.薪酬体系的基本构成和设计原则；3.薪酬管理的流程和操作方法；4.薪酬体系的公平性和有效性评估；5.薪酬管理的新发展、挑战和趋势；6.薪酬数据的收集、分析和解读。
三、教学方法为了提高学生的学习兴趣和主动性，本课程将采用多种教学方法，包括讲授法、讨论法、案例分析法和实验法等。
具体方法如下：1.讲授法：通过教师的讲解和阐述，向学生传授薪酬管理的基本概念、原则和流程；2.讨论法：学生进行小组讨论和分享，促进学生之间的交流和思考，培养学生的分析和解决问题的能力；3.案例分析法：通过分析实际案例，让学生运用薪酬管理知识解决实际问题，提高学生的应用能力和实践经验；4.实验法：通过模拟实验和角色扮演，让学生亲身体验和参与薪酬管理的流程和操作，增强学生的实践能力和操作技能。
四、教学资源为了支持教学内容和教学方法的实施，丰富学生的学习体验，本课程将使用以下教学资源：1.教材：选用权威、实用的薪酬管理教材，作为学生学习的主要参考资料；2.参考书：提供相关的薪酬管理参考书籍，供学生深入学习和拓展知识；3.多媒体资料：利用多媒体课件、视频、音频等资料，增加课堂的趣味性和互动性；4.实验设备：提供相应的实验设备和软件，让学生进行模拟实验和操作练习。
薪酬管理培训课程具体计划方案
一、课程背景随着我国经济的快速发展，企业对人力资源管理的重视程度越来越高。
薪酬管理作为人力资源管理的重要组成部分，对企业的稳定发展具有重要意义。
为了提升企业HR团队薪酬管理能力，提高员工满意度，本方案特制定薪酬管理培训课程。
二、课程目标1. 帮助学员掌握薪酬管理的理论基础和实际操作方法；2. 提升学员在薪酬设计、薪酬调整、薪酬激励等方面的专业能力；3. 增强学员对企业薪酬体系的理解和运用；4. 培养学员具备解决薪酬管理实际问题的能力。
三、课程内容1. 薪酬管理概述（1）薪酬管理的定义及作用（2）薪酬管理的原则与流程（3）薪酬管理的法律法规2. 薪酬体系设计（1）薪酬体系设计的基本原理（2）薪酬结构的设计方法（3）薪酬等级与薪酬水平的确定（4）薪酬体系调整与优化3. 薪酬调整与激励（1）薪酬调整的原则与流程（2）薪酬激励的方法与技巧（3）绩效与薪酬的关系（4）薪酬激励的案例分析4. 薪酬管理与员工关系（1）薪酬管理与员工满意度（2）薪酬管理与员工沟通（3）薪酬管理与员工关系处理（4）薪酬管理与劳动争议预防5. 薪酬管理信息系统（1）薪酬管理信息系统的功能与作用（2）薪酬管理信息系统的实施与维护（3）薪酬管理信息系统在薪酬管理中的应用四、培训方式1. 理论讲解：由具有丰富薪酬管理经验的讲师进行系统讲解，帮助学员掌握薪酬管理的基本理论和方法；2. 案例分析：结合实际案例，引导学员分析问题、解决问题，提高学员的实际操作能力；3. 互动讨论：鼓励学员积极参与讨论，分享经验，共同提升；4. 实践操作：通过模拟练习，让学员亲身体验薪酬管理实际操作过程。
五、培训时间与地点1. 时间：共计2天，每天6小时；2. 地点：企业内部培训室或外部培训机构。
六、培训对象1. 企业HR部门员工；2. 企业其他部门管理人员；3. 对薪酬管理感兴趣的人员。
七、培训评估1. 课堂表现：评估学员在课堂上的参与度和互动性；2. 案例分析：评估学员在案例分析中的分析能力；3. 实践操作：评估学员在实践操作中的操作能力；4. 课后反馈：收集学员对培训的反馈意见，以便改进培训质量。
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《薪酬管理》课程设计总体方案 (1)薪资设计基本流程 (2)一、非常公司内部人力资源管理概况分析 (3)二、组织结构分析与部门职责及岗位工作分析 (5)（一）、组织结构分析 (5)1、组织结构图： (5)2、组织结构分析： (6)（二）、部门职责及岗位工作分析 (6)1、厂部办公室 (7)2、财务部 (7)3、质检科 (8)4、设备科 (8)三、人力资源市场薪资水平调查 (9)四、职系或者部门薪酬模式选择 (12)（一)、岗薪酬模式和结构设计: (12)（二）、薪酬总构成结构 (13)五、薪酬弹性、薪酬结构与水平的确定 (21)（一）、薪酬弹性 (21)（二）、薪酬结构 (21)（三）、薪酬水平的确定 (22)六、非常岗位价值评价及基准工资等级核定 (23)（一）、非常岗位价值评价系统 (23)1、系统概述 (23)2、评价要素释义 (23)3、职务形态构成分类 (24)4、系统涉及的表单 (26)(二)、非常基准工资等级核定 (30)1、职务分类图 (30)2、岗位系数的确定 (31)3、岗位基准工资等级核定表 (33)4、岗位职等职级对照表 (34)5、职等职级基准工资对照表 (35)七、薪资管理流程及实施规定 (37)薪酬方案审批流程说明书 (37)工资发放流程说明书 (39)附件 (41)附件一岗位说明书 (41)附件二薪资管理流程表单列举 (50)表单一：工资调整表 (50)表单二：工资计算表（按日计薪人员适用） (51)表单三：业绩奖金核定表（管理人员、营销人员适用） (52)后记 (53)《薪酬管理》课程设计总体方案在本次《薪酬管理》的课程设计当中，我们第五小组的作品总体上共涵盖了企业内部人力资源管理概况分析、组织结构分析与部门职责确定和岗位岗位工作分析、人力资源市场薪资水平调查、职系和部门薪酬模式选择、薪酬弹性和薪酬结构与水平的确定、岗位价值评价及基准工资等级核定、薪资管理流程及实施规定等七个大的涉及到人力资源管理薪酬部分的核心模块，力求对以前学过的有关薪酬的理论进行一次总的回顾和实践。
在具体的设计当中，我们的目标企业选择了著名的娃哈哈集团公司下属的非常可乐分公司。
之所以作出这样的选择，首先是因为娃哈哈非常可乐分公司作为一家快速成长起来的土生土长的民族企业，她曾经经历过中国绝大多数企业都曾经经历过的残酷的市场环境和宏观调控并得以生存下来，从这个意义上来说，她是中国千千万万个企业的典型代表，选择对她作薪酬制度的设计具有一定的代表性和学术与实践的价值；其次是因为在暑期当中，我们小组中的宁晓东、童敏侦两位组员曾经深入到该企业进行了为期一个月的实习调研，在这个过程当中，他们学习和熟悉了该公司的许多管理制度和流程方面的材料，这些为我们本次课程设计的顺利开展铺平了道路。
有了理论的支撑，再加上实践的浇注，完美的将二者结合到一起并迸发出智慧的火花，是本次我们小组课程设计的最高的。
相信经过诸位组员的共同努力，我们一定可以做出令老师满意，令我们自己心动的设计方案。
薪资设计基本流程一、非常公司内部人力资源管理概况分析在娃哈哈非常可乐公司，人力资源管理工作历来隶属公司五大块管理之一，在公司的发展过程中始终扮演着重要的角色，受到公司领导的高度重视。
在集团公司人力资源部的领导之下，经过几年的发展完善，非常可乐公司现在已经形成了一套比较完善的选人、育人、用人、留人的体系。
在与集团公司人力资源部协作、分工的模式下，人力资源工作在分公司地位的重要性体现的日益明显。
现在公司已经完成了定岗定编、关键岗位的岗位说明书的编制、人才培养计划的制定、岗位责任制的说明以及基于KPI的绩效考核体系的建立等一系列人力资源管理中的核心工作，从而为公司顺利开展人力工作奠定了坚实良好的基础。
在具体的人力资源操作方面，娃哈哈非常可乐公司实行富有弹性的等级薪酬制度，在进行职系划分的基础之上，对于处于不同职系的不同性质和属性的岗位分别建立不同的薪酬结构，力求实现薪酬的内部公平性和外部均衡性。
在绩效考核方面，娃哈哈建立了完备的以KPI为基础的绩效考核制度，通过公司KPI、部门KPI、岗位KPI的层层分解，将公司的整体战略化为每一个部门和岗位可考核的指标，保证了公司战略的顺利实施。
在选人方面，公司以内部选拔为主，外部招聘为辅。
在外部招聘的方式上，公司更倾向于选拔新近毕业的大学生进行自己培养任用；在公司内部，公司实行竞争上岗的机制，每一个员工都提供了一个公平的竞争机会和平台。
在培训方面，非常公司会为一些有发展潜力的员工提供大量的学习机会，制定完善的培养计划，建立完备的员工培训档案。
在留人方面，娃哈哈公司非常强调员工对企业的忠诚度，为了鼓励员工为企业长期效力，公司出台了年功工资制度、临当正制度以及优厚的福利补贴制度等大量的长期利益计划。
公司下属的厂部办公室、质检科、设备科、财务科等几个核心部门中，员工普遍是大专以上学历，在公司内部学历相对较高，享受正式工待遇。
在制瓶、罐装、配料、原辅料仓库等几个基础部门之中，员工的学历和素质相对较低，不享受正式工待遇，工资也比较低。
从整体上来看，由于临时工的流动性大，学历和素质相对较低，一直以来，在公司的人员管理中属于较难管理的一块。
在薪酬和绩效的具体操作方案上面也有很多地方尚未理顺，存在简单操所，有的时候容易参杂较多的个人主观意志。
本次我们小组的薪酬课程设计的出发点之一也是力图能使这个问题得到一定程度的解决，使得非常可乐公司针对临时工的薪酬操作能够进一步的规范合理公平。
分公司现有职工150多人，其中正式工60人，正式工中，高中以上学历占了近85％，其中大专以上学历人员有21人，中共党员11名，共青团员24人。
从短短的7年时间中，非常可乐公司已为集团公司的发展输送了各类人才，其中被集团公司提拔为总经理的一名（现大理公司总经理），副总经理四人（制盖公司、乐维公司、双城工作、非常可乐公司），科级干部十余人。
在娃哈哈业已进入第三次创业的紧要关头，面对日益激烈的市场竞争环境，非常公司在树立信心、坚定信念打好这场攻坚战的同时，也更加认识到实施人才战略的重要性。
从人员的学历结构上作简单分析就不难发现，非常公司的人才瓶颈问题已经初步的显现出来。
员工整体学历不高，在为公司节省人力资本的同时也加大了公司在其他方面的开支。
尤为重要的是影响了公司整体的人才素质的提高和绩效的进一步改善。
所以当务之急，我们所要解决的问题制定和完善人力资源战略，实施好年度的人力资源计划，建立未来导向的人力资源体系，为公司的长远发展储备大量优秀的人才。
二、组织结构分析与部门职责及岗位工作分析（一）、组织结构分析1、组织结构图：2、组织结构分析：该公司为娃哈哈集团非常可乐饮料有限公司，属于集团下属生产性分公司。
因其规模较小，而具备了她的优势：①人员少而精，办事效率高；②经营灵活，“船小调头快”，适应能力强；③专业化程度高，有利于提高质量。
同时也因是小企业，生产技术比较简单，其组织结构为最早也是最简单的组织形式——直线制。
该组织结构得特点是分公司内各级行政单位从上到下实行垂直领导，下属部门只接受一个上级的指令，各级主管负责人对所属单位的一切问题负责。
厂部不另设职能机构（可设职能人员协助主管人工作），一切管理职能基本上都由行政主管自己执行。
采取这种组织结构的优点是：结构比较简单，责任分明，命令统一。
缺点是：它要求行政负责人通晓多种知识和技能，亲自处理各种业务。
（二）、部门职责及岗位工作分析总经理厂部办公室 财务科 车间办 质检科 设备科总经理助理仓库备 件 仓 库 成 品 仓 库 材 料 仓 库灌装 甲车 间灌装 乙车 间 制 瓶 车 间制瓶乙工段制 瓶 甲 工 段 灌 装 工 段 配 料 工 段 灌 装 工 段 配 料 工 段1、厂部办公室1）、部门职责1.落实公司领导的指示，负责公司日常管理工作。
2.协助领导制订决策，下达管理指令。
3.协助领导督查决策执行情况，做好信息反馈工作。
4.协助领导办理文件起草和文书档案工作；负责公司的收、发文等文件办理；负责公章和法人代表章的使用管理。
5.做好公关和外事工作，协助领导做好接待工作。
6.协助领导做好各种会议的准备和组织工作；并做好会议记录。
7.协助做好公司合同的起草、审查、跟踪、检查，并做好公司合同的整理归档。
8.负责办公用品的采购、管理和发放。
9.负责公司固定资产、办公设施的管理。
10.负责公司人力资源规划工作。
11.人员招募计划与实施。
12.薪酬福利制度建立与实施。
13.培训教育体系和员工职业生涯规划建立与实施。
14.绩效考核体系设计与实施。
15.协调劳资关系。
16.其他领导交办的事项。
2）．岗位设置总经理、副总经理、办公室主任分公司计划远综合管理员外围卫生清洁工3）．关键岗位工作分析——总经理岗位说明书（附件一）、副总经理岗位说明书（附件一）、办公室主任岗位说明书（附件一）2、财务部1）、部门职责负责分公司会计核算管理、财务核算管理、公司经营过程实施财务监督、稽核、审计、检查、协调和指导的专职管理。
2）．岗位设置财务科长出纳3）．关键岗位工作分析财务科长所属部门:分公司财务科直接上级:分公司总经理直接下级:会计、出纳岗位工作：1. 全面负责分公司的财务管理工作，建立、健全三级核算网络及各项财务管理制度，拟定分公司核算网络中各级人员的工作职责和考核办法。
2. 分解分公司各类经济指标。
3. 编制会计原始单据、收付款凭证的审核，转帐凭证的4. 处理分公司各类产品成本归集和核算工作5. 编制分公司财务报表、管理分析报表。
6. 履行分公司财务分析7. 处理本公司所有的纳税业务。
8. 监督分公司财务检查、成本考核工作。
9. 督导分公司资产管理工作。
10.落实对分公司财务科所属人员及车间核算人员、仓库记账人员的培训11.落实财务成本计划完成情况，认真总结分析，及时提供信息12.审核各项原始凭证，加强资金管理。
13.定期或不定期对各仓库进行盘点，做好记录，发现问题及时上报领导，并追究相关责任人责任。
3、质检科1）、部门职责1.领导本厂质量体系的正常运行；2.组织和编写本厂《卫生质量管理手册》，并在各类食品生产中监督实施；3.对产品质量进行严格把关，做到不合格产品不装箱，不出厂；4.负责对本厂生产用水的检测，对成品的微生物检测；5.负责对生产加工过程中人手、容器、用具及操作台板的微生物检验；6.负责产品的物理感官检验及化学分析；7.负责各种消毒药水的配制及其检测；8.负责产品的商品无菌检验；9.产品的包装及其包装材料的感观检验；10.工厂日常卫生监督及其检查；11.每年负责组织员工进行一次体检，并建立员工健康档案；12.负责全厂卫生设施的管理；13.负责所有质量记录的保存。