实践报告：农村建设的社会实践报告

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乡村建设的社会实践报告（通用9篇）

乡村建设的社会实践报告（通用9篇）乡村建设的社会实践报告（通用9篇）难忘的社会实践结束了，回顾这段时间的实践活动，取得的收获不是一星半点的，那么我们需要好好地进行总结了。

想必许多人都在为如何写好实践报告而烦恼吧，下面是小编为大家收集的乡村建设的社会实践报告，希望对大家有所帮助。

乡村建设的社会实践报告篇1建设社会主义新农村是党和国家全面建设小康和现代化，推进工业化，城镇化进程的重大战略部署，是我国贯彻落实科学发展的重大措施，是实施可持续发展观的必经之路，是时代的呼唤，是广大农民的迫切愿望和心声。

经过几年的新农村建设，我的家乡发生了很大的变化，这次利用实践机会，对家乡的新农村建设做了调查，了解了新农村建设前后村庄及人民生活状况的变化，同时也发现了当中存在的一点不足和问题，希望能对当前社会主义新农村建设中的有关方面起到一点参考和借鉴作用。

现将有关情况和本人对此的一些问题思考，报告如下：新农村建设的成就调查中发现，在国家西部大开发战略的和建设社会之一新农村的目标的提出，我镇党委、政府在新农村建设过程中，始终以农村发展、农民增收为核心，不断加大基础设施投入，积极推进经济结构调整，大力推广先进生产技术，扎实开展招商引资，富有成效地推进了全镇农业和农村经济跨越式发展。

为全面实现“生产发展，生活宽裕、乡风文明、村容整洁、民主管理”的总体目标而努力。

通过我镇政府和党委以及广大农民的共同努力，我镇的新农村建设取得了可喜的成绩。

具体有如下几点：一、物质生活在十几年以前，当你走在乡村首先映入眼帘的是那一排排参差不齐的破旧土木结构的房屋，和那狭窄脏乱、高低不平的乡间小路。

每当下大雨的时候，屋内就到处漏雨，呈现出一种外面下大雨，屋里下小雨的景象；那乡间的小路就更不用说，坑坑洼洼、雨水聚集、泥泞不堪，人们根本出不去。

然而进入二十一世纪后，特别是最近几年，我镇宁村的房屋有了明显的变化，从以前破旧的土房子变成了现在一栋栋宽敞明亮的大红砖瓦房，有的农民甚至盖起了两层小洋楼，屋内一装饰，在配上一些现代化的家电设备和城里人不相上下。

三农问题社会实践调查报告（精选5篇）

三农问题社会实践调查报告三农问题社会实践调查报告（精选5篇）当想知道某一情况、某一事件的来龙去脉时，我们就需要好好地展开调查，并且最终的调查结果会写在调查报告中。

那么我们该怎么去写调查报告呢？以下是小编整理的三农问题社会实践调查报告（精选5篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

三农问题社会实践调查报告1三农问题自提出日起就是一个热的话题，它关系国民生活质量的提高，是我们国家进行建设的基本出发点和落脚点，实现小康社会。

在这一背景下，利用20xx年寒假放假，我作为一名大学生回到了我们扶风县，进行“三农”政策的再宣传、有关“三农”的问卷调查。

通过宣传与调查，我了解了一些情况，发现了一些问题。

以调查资料为基础，结合扶风县的具体情况，在如何解决“三农”问题上，我也提出了自己的一些观点与措施。

希望能让我们的父老乡亲得到实惠，生活得到提高!一、扶风县概况(一)位于陕西省宝鸡市东部渭河流域。

西汉时此地为京官右扶风的封地，唐时借汉官名作县名沿用至今。

面积751平方千米。

辖1 5个乡镇，205个行政村，22个居委会。

人口44.8万。

扶风县辖城关镇、天度镇、午井镇、绛帐镇、段家镇、杏林镇、召公镇、法门镇、南阳镇、上宋乡、揉谷乡、太白乡、黄堆乡、建和乡、新店镇。

耕地4.92万公顷。

粮食作物以小麦、玉米为主。

经济作物以棉花为主，油菜、芝麻、花生、辣椒、烤烟次之。

是我省麦、棉主要产区之一。

扶风县是农业大县，是国家确定的粮食生产大县和陕西省粮食、油菜、生猪、苹果、辣椒、秦川牛等生产基地。

建成“吨粮田”1 0133公顷，水果总面积7333公顷，蔬菜面积1067公顷，辣椒2800公顷。

县北有天然林400余亩，以山杨、栎类为主。

经济林有苹果、柿子、杏、核桃、梨等。

种植药材主要有白术，生地、大黄，黄芪等，野生药材主要有防风、黄苓、苍术、柴胡、地榆、酸枣、山楂等。

大家畜有牛、马、骡、驴。

“秦川牛”、“关中驴”广泛分布于高原和平原乡镇。

家乡新农村建设的社会实践报告

家乡新农村建设的社会实践报告•相关推荐关于家乡新农村建设的社会实践报告难忘的实践活动又将谢下帷幕，我们一定积累一些相应的社会经验，不如认真地做个总结，写一份实践报告吧。

应该怎么写才合适呢？下面是小编为大家收集的关于家乡新农村建设的社会实践报告，希望能够帮助到大家。

家乡新农村建设的社会实践报告1调查主题关于我的家乡——“新农村”建设调查目的第一，寒冷的寒假好不容易过了，转眼到了报到注册的日子，且说报到注册不是什么难事，可定要人手奉上一份寒假调查报告。

没怎么调查，就按所思报告一下，好解报到之围。

第二，作为大学生的我们不光要在学校好好学习，在学校外面的日子更要了解社会、关注当前各种情势，作为连在学校都不能好好学习的本人，只得更用功去亲近社会（不论大小），以便不被社会遗弃。

第三，新农村好啊，大家吃饱了、喝足了、玩乐了、长胖了……值得称颂！家乡社会现状第一映像：当然是指这次回去的第一映像。

归心似箭（虽然不知道归哪）的我，在车上看到家乡的大致显然失望了——农村始终是农村！调查总结首先，政策好了，社会进步了，终于有空来关注农村了，我们农村人也就有干劲了。

其次，经济发展了，中青小一代的思想也慢慢跟上脚步了，老人虽然离这进度还差一段。

第三，脑筋活、能干的人在“新农村”政策下的农村也容易发财了，肯干的人也慢慢向富裕迈进了，农村的贫富差距也渐渐朝大脚步迈开了。

真希望农村人和城市人的概念会慢慢消失，即使不能，农村人也要成长为富有的农村人。

家乡新农村建设的社会实践报告2一，农村政治长期以来，人们对中国农业和农民的关注，多侧重于农村经济和农村文化。

“很少有人关注和深入研究乡村政治问题”而国家的政治稳定与和谐很大程度上由农村政治状况来决定。

农村的政治状况也制约了“三农问题”的解决不。

就我村而言，农村社会秩序相对稳定，但是存在村干部行为失范，甚至有村干部在与民争利时采取非法手段，以致村干部与村民关系紧张，村干部与村干部关系紧张。

新农村建设社会实践总结（精选6篇）

新农村建设社会实践总结（精选6篇）新农村建设社会实践总结新农村建设社会实践总结怎么写？1、你都做了哪些事，简明扼要2、这些事情中有哪些需要用你个人的技巧去解决，或需要团队去解决，3、通过这次任务，你对目前的认识4、今后的任务你还要提高哪些能力或者需要再补充哪方面的知识新农村建设社会实践总结（精选6篇）总结是在某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价，从而得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，它有助于我们寻找工作和事物发展的规律，从而掌握并运用这些规律，让我们一起来学习写总结吧。

总结怎么写才不会流于形式呢？以下是小编整理的新农村建设社会实践总结（精选6篇），仅供参考，欢迎大家阅读。

新农村建设社会实践总结1这次为期五天的实践，让我这个生活在校园里不谙世事的学生增长了不少见识。

虽然短暂，过程遭遇不少问题。

但是对于我们8个人而言却是一般难忘的回忆。

首先在拜访兰田村的过程中让我感触很深，他们的生活在逐渐改善。

但相较于其他人而仍是不太乐观。

在参观兰田小学，康美镇兰田村南音班，老年活动中心的过程中让我看到了兰田村对于教育，以及丰富精神生活和文化生活的重视。

在参观南音班时，小孩们的热情与优美的歌声和乐声感染了我们实践队。

也给我们带来震撼。

而走进兰田小学时，映入眼帘的是因扩建而一片狼藉的操场。

从校长的口中得知。

兰田这几年的发展，人口有了大量的增长并吸引了村外的学生来就读，于是现在正在修建校舍。

从兰田小学的例子我深刻体会到别人对自己的肯定才是最大的成功。

而从老年活动中心经过时没能进去参观是一个遗憾。

但也反映出了不管是小孩亦或是老年人，他们仍然有丰富自己精神生活和文化生活的权利和待遇，或许这是许多人遗忘的地方。

后来来到农民素质培训学校，在这里遇到了一个对于兰田小学村的发展有重大贡献的人，即潘春来。

他致力于新农村的建设，他研发出一套为兰田村量身订做的发展模式。

他深刻地告诉我们每一个贫困地区的情况及具体缺陷不同。

农村社会实践报告

农村社会实践报告关于农村社会实践报告范文（通用6篇）农村社会实践报告1走进农村，全面了解新农村建设现状；深入分析，为新农村建设出谋划策。

山大20xx年暑期社会实践活动关注新农村建设，8支校级示范团队，14支校级重点团队，以及来自10个学院的多支院级团队都将目光投向农村，通过开展专题调研、支农、支教等多种形式的实践活动，在实践中树立与祖国共奋进、与时代齐进步、与农村共发展的新认识。

夯基础，献爱心，开展农村支教活动。

面对农村教育水平相对落后，教育资源相对困乏的现状，山东大学多支学生支教团队深入农村，特别是贫困地区进行支教活动，为农村地区教育发展作出自己的贡献。

7月8-16日，生命学院“爱的力量”在河南省郑州市中牟县雁鸣湖乡韩寨村开展为期八天的支教活动；6日-23日，文学院“梦之翼”支教团在青海省西宁市的汉水沟穆斯林村进行了调研和支教活动，为汉水沟小学的学生进行课程辅导，并开展特色授课和励志教育。

此外，支教团还采访了包括20xx年“感动中国人物”马复兴在内的西部教育工作者，了解到西部农村教育所面临的困境。

7月7日起，“西部阳光”支教团秉承“因为爱，我们存在”“我们用爱折射阳光”理念第三次走进贵州进行支教活动，帮助当地孩子解决学习生活上的困难。

8日-23日，“一米阳光”实践团走进舜玉小区采取“一对一”的方式辅导孩子学习。

农村社会实践报告2学生的安全问题，由于学校施工，学校大门无法关闭，这样在课间就有许多孩子跑出校园，后来这一现象被我们制止。

但是，有几个初中生经常去学校捣乱，这让人很是头疼，我们只能对他们进行劝说，尽管如此，效果不是很好，我们只能每时每刻都监视着他们，以免发生意外。

上学与放学，许多孩子要横穿一条车流量很大的公路，我们就组织人员在上课前45分钟在路口接学生安全过马路，放学时组织学生排队过马路，这样，我们确保了孩子们的安全。

而这一举动也得到了家长的赞扬。

在调研过程中，我了解了村民对教育的很多看法。

乡村振兴实践报告大学生范文七篇

乡村振兴实践报告大学生范文七篇乡村振兴实践报告大学生一张蓝图干到底。

—以打造美丽乡村升级版为目标，深入实施乡村振兴战略，不断完善农民主体、政府主导、社会参与、市场运作、规划引领的建设机制，通过15年的努力，围绕宜居乡村、共富乡村、人文乡村、乐活乡村、善治乡村建设目标，一任接着一任干，最终取得了显著成效，形成了独具特色的美丽乡村发展模式。

在经济发展先于、高于、优于云南的—是这样，于今天我们的发展而言，对时间基木需要，可能也是一项难以跨越的历史规律。

强化规划引领。

注重美丽乡村的规划建设，坚持高起点规划，高标准建设。

在规划理念上，充分结合实际和发挥自身优势，“不求大、不求洋”，注重打造个性特色，推进美丽乡村的品牌化和特色化建设。

外桐坞村借力自身优势，在中国美院的协助下，着力打造艺术村落，对整村基础设施进行整体设计，并且实现了垃圾集中收集和污水处理全覆盖和软硬件全面配套。

同时，从机关干部、村组成员至普通百姓,依次划定时限，拆除院落围墙和违建，有力保障了规划的有效实施。

在经济发展方面努力夯实艺术家工作室、高端民宿、艺术品展示拍卖等产业发展基础，实现了从原来单一依靠西湖龙井生产，向艺术旅游、休闲养生、名家学术交流为一体的“江南艺术旅游第一村”的转变。

外桐坞的这一转变与西湖龙井产业的联系似乎可以追寻到一些蛛丝马迹，但除了底蕴深厚的茶文化外，高低错落，有致分部，优雅有序的村庄建设，可能才是更重要的吸引艺术名家聚集的根本因素。

抓好环境整治。

注重农村环境综合整治，不断建立完善环境治理体系。

桐庐县环溪村、荻浦村对农村生活垃圾全部进行无害化分类处理，村里大街小巷分类设置垃圾桶，将生活垃圾按可堆肥垃圾和不可堆肥垃圾分类存放，每家每户也统一配发了有编号的垃圾袋，引导农户分类倾倒，分类处理。

其中：可堆肥垃圾送至资源化利用站制成有机肥料，不可堆肥垃圾收集后运至垃圾处理场，实现了垃圾的“户集、村收、镇中转:另外微型化的污水处理设施也较为特色，相对于我们实施的村落污水收集处理设施而言，环溪村污水处理设施主要特点是小，有的结合地势环境收集处理5-10户人的污水，再通过管网汇集到村落污水收集处理设施，有效提高入户收集率的同时，还实现了村内污水2级以上的生态处理。

乡村振兴社会实践报告

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乡村振兴社会实践报告1人才是社会干事创业的第一资源。

大学生则是人才当中最主要的力量。

大学生都是接受了高等教育的人，其素质和能力还是值得信赖的。

近年来，不少地方对于大学生越来越重视。

很多农村地区，长年难以摆脱贫困。

关键还是在于人才方面出了不少问题。

近日，一篇名为《让大学生成为乡村振兴生力军》的文章更是旗帜鲜明表达了大学生应该不断为乡村振兴助力，促进早日实现乡村振兴的发展战略。

很多贫困地区，贫穷和落后与人才的匮乏和短缺不无关系。

贫困地区，受限于诸多的客观条件，人才，特别是大学生难以在一些贫困的农村施展才能。

更为重要的是，由于贫穷，导致对于很多乡村在人才的政策和引入上也很缺乏甚至没有底气和勇气。

对于大学生的引才工作政策上的缺失，直接就造成了很多偏远农村人才缺乏，而大城市往往有显得人才过剩甚至饱和。

这就是长期以来困扰很多偏远农村发展的重要障碍。

因此，加强人才工作，让大学生不断在乡村振兴上助力，往往就能破解很多乡村振兴发展的问题。

新时代，是知识经济时代。

尊重知识、尊重人才早已深入人心。

很多经济发达的地区，之所以能够保持快速、持久地高质量发展，人才的重要作用不言而喻。

没有大量具有能力和高素质的大学生不断助力当地发展，经济想要实现突飞猛进难以为继。

因此，破解偏远农村发展的瓶颈，就要不断发挥大学生的作用，让大学生助力实现乡村振兴。

让大学生助力实现乡村振兴，要积极打造可以让大学生施展才能够的事业平台。

很多农村地区，产业都比较落后甚至很缺乏，加上基础设施也比较落后，导致很多大学生即使去了很多农村也难以有所作为。

很多大学生到了这些地方甚至有种被埋没、甚至最终被荒废的情况。

农村社会实践的个人报告5篇

农村社会实践的个人报告5篇农村社会实践的个人报告一、准备工作六月初，学院的社会实践活动开始进入启动阶段，我们几个同学就自发的组织起来我们的社会实践服务小分队。

很轻松随意的报了名，没有考虑太多。

虽知这是一个锻炼自己的好机会但自以为那是很轻松的事情，自己是个大学生，也算是高素质，这样的简单的事情办起来不是易如反掌吗？有些自大的井底之蛙就这样开始了自己的征途。

活动开始了，我们小分队进行了职务任命和责任细化，各司其职，各谋其政。

分工明确，统筹兼顾，如火如荼的开始准备工作。

办起了宣传海报，打印宣传单，学习资料，整理视频资料等硬件设施。

同时我们还加强了农业知识技术方面的学习。

一头扎进图书馆翻阅和借览大量的学习资料，努力为自己充电，虽有些急功近利，但还是有一定成效的。

生怕自己书到用时方恨少埃团队成员集中学习和熟悉最后收集整理的宣传资料，并找到了陈军营老师做我们的指导老师，他在农业知识技术方面给了我们很大帮助和建议，是我们坚强的后盾。

出发前召开了动员大会，明确分工，强化这人意识，强调安全重于泰山。

检查准备好的出行装备，对于随时可能发生的安全隐患做了充分的预案工作，做好预算和集体外出费用管理细则，由财务人员统一管理。

二、活动的开展我们一行六人从学校出发，我们的工作开始按照计划有条不紊地开展。

首先，我们在村里进行了问卷调查，了解当地的大棚种植情况、农业技术情况以及大棚蔬菜带来的收益情况等，做了简单的整理后，我们接下来我们采访了村长，通过村长的介绍我们了解到了更为详细的信息，在村长的引导下，我们走进了村民的大棚，当我们深入其中，才真切地体会到农民种地的不易，炎炎夏日，他们也要钻进酷热难耐的大棚内悉心照顾这些蔬菜，我们在这里帮助他们进行了番茄采摘及分类，这些事情只有我们自己去做了，才明白了汗滴禾下土的真正涵义，既知劳动成果的来之不易，我们今后会倍加珍惜。

之后，我们用自己制作的幻灯片及下载的视频向村民们介绍了关于病虫害防治方面的知识，并且发放了我们自己制作的科普知识小册子。

关于家乡新农村建设的社会实践报告

关于家乡新农村建设的社会实践报告（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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乡村振兴社会实践报告

乡村振兴社会实践报告乡村振兴社会实践报告篇1实践主题：美丽广西，清洁乡村清洁家园、清洁水源、清洁田园，一场旨在进一步改善全区乡村群众生活生产条件、创造良好人居环境，进一步改进干部作风密切联系群众的活动，正在八桂大地上演。

5月2日，广西壮族自治区党委、自治区政府召开全区电视动员大会，决定用将近两年在全区开展美丽广西?清洁乡村活动。

随着我国实施清洁工程以来，我们城乡开始进行环境的清洁。

我的家乡在南宁上林巷贤，那是一个相对其他地方而言是一个非常落后的地方，那里的环境不怎么好，垃圾随处可见，灰尘飞扬在空气中，看起来很污浊。

回到村里面，在去串户闲聊时，聊到今年的热题：美丽广西，清洁乡村，他们都有好多人不知道有这么一个活动，我当时就无语了，也有一部分人知道，可是他们大部分都会说：和我们有关系吗。

事实上也许是他们没有认知到自己对这个活动的重要性。

从活动的主题可以知道，这个活动都需要每个人去参与，一个大的群体需要一个小群体的参与。

一、常人看来，乡村清洁是一件很具体、很平常的事情。

在广西决策者看来，清洁乡村看似小事，但它关系到全区5200多万壮乡儿女生存发展环境、关系到广西对外开放形象、关系到人民群众文明素养和健康水平的提高、关系到全面建成小康社开展美丽广西清洁乡村活动，是顺应广大人民群众过上美好生活新期待，改善广西乡村群众生活生产条件，创造良好人居环境的民生工程；是打造天蓝、地绿、水净洁美乡村，倡导珍爱自然保护自然，建设生态文明示范区的生态工程；是改变农民群众生活习惯，培育文明行为，形成争创文明先进长效机制的新风工程；是践行党的.群众路线，解决人民群众反映的突出问题，树立党员干部为民务实清廉新形象的作风工程。

活动总体要求达到以下4个目标：清洁环境。

乡村环境卫生得到有效整治，家园、水源、田园清洁整治取得明显成效，管护长效机制建立健全，村容村貌焕然一新。

美化乡村。

乡村基础设施建设明显改善，田园村落绿化美化亮化工作取得重大进展，乡村风貌改造内涵不断拓展，特色名镇名村建设成果显著，乡村规划建设水平进一步提升，社会主义新农村建设取得新突破。

农村社会实践调查报告（精选10篇）

农村社会实践调查报告农村社会实践调查报告（精选10篇）转眼间充满意义的社会实践生活就已结束了，这次社会实践让你有什么触动呢？这时需要好好地写一份实践报告总结一下了。

一起来学习实践报告是如何写的吧，以下是小编精心整理的农村社会实践调查报告，仅供参考，大家一起来看看吧。

农村社会实践调查报告篇1一、实践目的由省组织举办的大学生农村科普行活动，深入到农村开展环境卫生状况调查、村民对新农村合作医疗态度调查、科普知识调查等调查活动，宣传科学种植知识、提高环境保护意识。

同时让大学生真正走出校门，接触社会，了解国情，在实践中增长了知识，得到了锻炼，将学校所学的知识付诸于实践，增加社会经验，以便以后能更好地参加公共卫生工作。

二、实践活动的准备及开展我们首先到了村委会，取得了村委会领导的同意，在他们的协助下，我们在庭院里布置了一排桌子和凳子。

在桌上放了两台血压计，在墙上贴了宣传单，挂起了条幅，竖起了旗子。

赵老师在村委会的广播里通知老乡们前来村委会。

一切准备完了之后，我们拿着宣传单、宣传手册和调查问卷等待着村民的到来。

广播通知后，很快就有村民前来了，同学们很快微笑着迎接上去，向村民发放知识书籍，给村民讲解科学知识，并做了问卷调查。

由于大多数村民不识字，我们都是一个题一个题地问出来的。

做一份调查可能容易，但是要做许多份时就需要极大的耐心了。

再加上普遍村民讲的是地方话，有些同学在交流上有些阻碍，但我们都克服了种种困难。

同学们有的在发放传单，有的在回答村民问题，有的在做调查，有的在为村民测量血压。

老师们更是和大家融在一起，已经分不清谁是学生谁是老师了。

渐渐地村民多了起来，大家更是忙的接不过来。

看看这一热闹的场景：有调查、有发传单、有访谈、有测量血压、有照相大家真是忙的不亦乐乎!就这样我们顺利地完成了第一站的任务。

本来计划第一天要去两个地方的，但时间已晚了，只能第二天再行动了，我们还是满意地回到了住处。

老师给我们学生每人发了10元钱自行解决了晚餐。

关于乡村振兴大学生暑假社会实践报告标准版(10篇)

关于乡村振兴大学生暑假社会实践报告标准版（10篇）乡村振兴大学生暑假社会实践报告标准版篇1作为一个农民的孩子，我生在农村，长在农村，对农村的文化娱乐活动有一些切实的体会，之前我们对乡村文化娱乐活动做了一些了解，为了进一步了解现在乡村文化的发展，我们几人组队参加了三下乡暑期社会实践活动。

一﹑初入__村整齐的新房，宽敞的新路，还有几座小洋房，一座典型的现代化新农村。

到达目的地后，安顿好住宿和饮食，与当地政府部门取得联系。

我们小组便出去到处走走，先对当地有个大体的了解，结果我们在村委旁发现了一座房子“__村文化娱乐中心”，这引起了我们的注意。

二﹑乡村走访首先，我们先来到了村长家里，他盛情接待我们，并与我们对本村的文化娱乐活动状况做了讨论。

他说：“现在政府的‘三农’政策让农民得到经济的发展，那么群众就开始追求文化娱乐活动。

现在乡村需要‘城市化的管理’，才能让大家获得更多的文化娱乐活动。

”通过谈话，我们了解到，本村已经有一支秧歌队，而且正在进一步建设文化娱乐设施。

例如：正在筹建的棋牌室，体育健身设施等。

接下来我们来到了秧歌队的组织者家里，她是一位六十多岁的奶奶。

她说：“现在家庭条件都富裕了，我们年老的人都享福了，于是就自发组织了秧歌队来锻炼身体，愉悦身心，得到了政府部门的支持的帮助。

”据介绍，现在秧歌队有二十几个人，有年轻的，有年老的，大多都在农闲时活动。

我们又到了几家村民家里，他们都热情的招待我们。

我们分头把一些问卷到农家里进行调查，他们说，我们记录。

他们大都提到，现在乡村文化娱乐活动没有以前丰富了，他们现在经济发展了，对文化娱乐活动的需求欲望很大。

希望政府部门能够进一步加强文化娱乐设施的建设。

晚上我们来到了村里的“文化娱乐中心”，这里有很多人聚集，他们正在进行文化娱乐活动，大家都很认真，也都很有激情和情趣。

他们说：“我们农闲时几乎每天都到这，比以前在大街上乘凉好多了，这样我们可以愉悦心情，锻炼身体。

”三﹑初入青州新房和旧房交映，仍然有落后乡村的一面，一座正在从旧农村向社会主义新农村发展的农村。

社会实践乡村振兴战略实践报告（精选8篇）

社会实践乡村振兴战略实践报告社会实践乡村振兴战略实践报告社会实践乡村振兴战略实践报告（精选8篇）紧张又充实的社会实践又告一段落了，这段时间里，一定有很多值得分享的经验吧，那么我们需要好好地进行总结了。

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社会实践乡村振兴战略实践报告1实施乡村振兴战略是党的十九大做出的重大决策部署,是新时代“三农”工作的总抓手。

为贯彻落实党的十九大精神，响应中央农村工作会议提出全面实施乡村振兴战略的号召，进一步加强农村建设，发展农村产业，实现乡村振兴,实现农业强、农村美、农民富,实现乡村生态振兴,加强农村环境治理,改善人居环境,打造美丽宜居生活家园。

当前社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。

尽管在一系列强农、富农、惠农政策的推动下，农村工作取得了令人振奋的成绩，但很多农村地区在基础设施、人居环境等方面仍然存在一定差距。

乡村振兴战略的实施，有利于统筹城乡发展，是继建设社会主义新农村之后对农村发展战略的再提升。

乡村振兴战略不仅要求改革、巩固和完善农村基本经营制度、农村集体产权制度、农业支持保护制度等各项涉农经济制度，而且注重构建现代农业产业体系、生产体系、经营体系，促进农村一二三产业融合发展，可有效推动乡村发展、农民致富。

经过对相关政策学习梳理，并采取实地调查、问卷调查等方式，结合南城区实际，形成如下调研报告：一、南城区实施乡村振兴战略现状南城区地处县城南部，所在辖区共8个行政村：北沙河、胡家庄、南杨家庄、孟家庄、杨家庄、申奉，2个农村社区：太纺二社区、天利达二社区。

南城区把农村基础建设作为新农村建设的重要抓手，持续推动农村基础设施建设和公共服务发展，城乡二元结构差距逐步缩小。

（一）发展农业产业目前，农业产业调整成效明显，紧紧围绕农业增效、农民增收这个中心，以省果树所种植技术为支撑，依托玉露香梨、早黑宝葡萄等产品，发展休闲观光农业，以海宏牧业为养殖龙头，大力推行“公司+合作社+银行+农户”的肉羊生产模式。

乡村振兴实践调研报告（通用5篇）

乡村振兴实践调研报告乡村振兴实践调研报告（通用5篇）充实的社会实践已经告一段落，这段经历，相信你有很多感悟吧，是时候进行一个全面的总结了。

那么实践报告有什么格式呢？下面是小编收集整理的乡村振兴实践调研报告（通用5篇），仅供参考，欢迎大家阅读。

围绕进一步加强我市实施乡村振兴战略，推进乡村绿色发展、加强乡村人才建设、提高乡村民生保障水平、推动我市乡村振兴工作全面提升。

6月13日，全市青年干部培训班乡村振兴工作调研组通过实地走访、查看资料、与农户面对面沟通、组织座谈等方式对我市XX县、XX县部分乡村进行调查研究，认真思考，结合我市实际现状及存在的问题，提出对策和建议。

现报告如下。

一、我市乡村振兴中存在的主要问题深入实施乡村振兴发展战略，必须以问题为导向，找出乡村发展的差距所在，补齐短板，才能不断缩小城乡差距，逐个问题逐个环节地解决农村发展不平衡、不充分的矛盾。

目前，我市乡村振兴取得了一定成效，但整体还处于起步阶段，乡村建设的历史欠账仍然较多，主要问题表现在以下三个方面。

（一）乡村人力资源匮乏。

人力资源匮乏制约我市乡村振兴发展。

一是人才队伍结构欠佳。

我市乡村实用人才存在老化、弱化和退化的“三化”现象。

从年龄结构上看，45岁以上的占比较多，35岁以下的乡村实用人才较少，缺乏后备力量。

文化程度不高，我市乡村人实用才学历层次较低。

人才分布不均衡，有的乡镇街道人因为政府最近几年大力支持推动了工业、农业经济的较快发展，导致人才集中于几个乡村。

二是人才队伍总量不足。

我市乡村存在大批有文化、懂技术、会经营的劳动力以自发进城务工或经商的方式大量外流，有许多在外闯出天地的人从此留在了城市，基本不回村里，同时，随着城镇化建设的迅猛推进，城市的发展理念、生活环境、基础设施、教育资源、公共服务等要素不断吸引年轻的大学毕业生，乡村的资源要素已不能满足现在年轻人的发展，导致人才资源、人力资源双要素匮乏，致使乡村发展中人才短缺的问题日益显现和突出。

大学生关于乡村振兴的社会实践报告

大学生关于乡村振兴的社会实践报告大学生关于乡村振兴的社会实践报告（精选5篇）难忘的实践活动又将谢下帷幕，这段时间里，一定有很多值得分享的经验吧，这时需要好好地写一份实践报告总结一下了。

怎样写好社会实践报告呢?以下是店铺精心整理的大学生关于乡村振兴的社会实践报告（精选5篇），仅供参考，欢迎大家阅读。

大学生关于乡村振兴的社会实践报告1一、乡村旅游开发的发展现状近五年来，中国乡村旅游发展迅速，乡村旅游的消费群体扩大，已成为国内旅游的一大亮点。

中国的乡村旅游开发主要以农业观光和休闲农业为主，并正向以观光、考察、学习、参与、康养、休闲、度假、娱乐等为一体的综合型方向发展。

当前游客参与率和回游率比较高的乡村旅游项目是以“休闲光观、农事体验”为主要内容的民俗风情旅游，且乡村旅游开发已经是我国在脱贫攻坚工作中采取的重要举措，乡村旅游扶贫作为新时期旅游扶贫工作重点之一，充分体现了“造血式”扶贫方式。

乡村千亩基地的打造更大程度也是为了响应当前脱贫攻坚的号召，以农旅融合发展的方式，带领群众持续脱贫致富，实现全面小康。

幅员面积2.3373平方公里，全村10个社，总户数459户，总人口1296人，人均纯收入1500元左右，村民收入来源比较单一，主要以种植和外出务工为主。

目前建档立卡的贫困户人数有41户112人，以疾病、缺乏劳动力、缺乏资金为主要致贫原因。

贫困户已全部脱贫，在调查的过程中发现大部分贫困人口旅游参与意愿强，希望通过旅游改变现状。

在旅游开发扶贫的过程中主要是对这部分有意愿、有劳动能力贫困人口的扶贫。

村千亩基地目前已初具规模，但在发展中的过程中还存在一些问题。

二、基地打造存在的问题（一）基础设施建设缓慢。

基地的旅游基础设施主要存在的问题有:一是旅游可进入性较差。

村基地距离县城区车程约1个小时，公共交通工具班次少,如遇梅花观赏旺季日均上千人无法满足游客需求。

而基地现有停车位规划有限，自驾游的游客有时候无法找到停车位而导致小汽车占用公路停车，从而进一步导致出入基地交通不畅通、摩托车横冲直撞乱停乱放等交通秩序混乱现象。

关于乡村振兴实践报告（通用6篇）

关于乡村振兴实践报告（通用6篇）关于乡村振兴实践报告（通用6篇）紧张又充实的社会实践又告一段落了，相信你会有不少感想吧，那么我们需要好好地进行总结了。

千万不能认为实践报告随便应付就可以，以下是小编整理的关于乡村振兴实践报告（通用6篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

乡村振兴实践报告1农村公路是服务农村地区经济社会发展的先导性、基础性、公益性设施，是我区公路网的重要组成部分。

我局党组历年来重视农村公路建设，坚持以人民为中心，按照立足新发展阶段，新发展理念，构建新发展格局。

扎实推进巩固交通脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接，统筹发展全力推进农村公路高品质建设、高效能管理、高质量养护、高水平运行的“四好农村公路”建设，为全面推进我区乡村振兴提供坚实的农村交通运输保障。

一、工作进展情况根据区政府工作安排，20xx年至20xx年，三年时间实现全区自然村通硬化路的目标.全区有自然村625个，截至今年上半年有614个自然村实行通硬化路的目标，剩下11个自然村，今年年底之前实现硬化路的目标。

今年农村公路建设里程70公里，计划投资3850万元。

目前已完成52.8公里，完成投资2904万元，预计11月全部完工。

二、典型经验1、健全机构，强化领导。

为了确保农村公路建设的顺利实施，局成立农村公路建设领导组，全面负责农村公路建设管理，成员由相关科室和农管所、质检站组成，同时乡镇也成立了相应的机构，负责征地、拆迁等前期工作。

2、加大资金投入自然村通硬化路工作是省、市、区政府重要工作之一，在农村公路建设资金筹集上，区政府在财政困难的情况下，每年自筹资金用于农村公路建设，为农村公路建设提供了资金保障。

3、科学谋划，强化统筹我局将农村公路建设置于乡村振兴的大局统筹安排，坚持做到“三结合”。

一是与综合交通规划相结合，把农村公路作为整个综合交通网络的延伸和完善。

二是与乡村振兴相结合，农村公路围绕乡村振兴统筹发展。

三是与农村产业发展相结合，坚持公路规划促进产业发展，产业发展促进农村经济的原则。

农村社会实践报告范文3篇

农村社会实践报告范文3篇农村发展规划课程实践教学是农村区域发展专业培养学生规划技能的重要环节,在社会主义新农村建设的发展契机下,依托新农村共建示范基地开展丰富的实践教学活动具有重要的理论和现实意义。

本文是店铺为大家整理的农村社会实践的报告范文，仅供参考。

农村社会实践报告范文篇一：一、实习时间及简介：年月清晨，风和日丽，光阳明媚。

我们管理系专业的64位同学在张主任和廖主任等系领导的极力联系和带领下来到了市县镇的各个村进行了分小组的社会实践活动。

经过两个半小时路途就到了达目的地，下车后受到了县领导助理，镇长，村委书记，等有关领导的热烈欢迎，他们还对当地的情况作了一些简单的介绍。

县地处粤北部，市南端。

是一个地广山多人少、自然资源丰富，宜林、宜牧、宜采的具开发性的山区县;气候温和，属于亚热带季风性气候，四季分明。

该县25℃以下可开发的坡地60万亩，特别是有众多海拔400-600米的高山小盆地，山青水绿，空气清新、无污染源、昼夜温差大，在这么好的环境资源条件下，该县人民开发山区资源，不断扩大蔬菜种植规模的，加强品牌建设，在国家工商总局注册了“丰绿”牌蔬菜商标。

该县先后被省批准为“广东省无公害蔬菜基地县”和“广东省绿色食品生产基地示范县”。

其中奶白菜、佛手瓜、四季肉豆角和尖椒四种蔬菜经国家认证为绿色食品。

小正镇主要种植的蔬菜品种是奶白菜。

短短的10实习生活中，让我感受到了很浓厚的乡村生活气息，这里也是我美丽的家乡。

乡亲们都十分善良，勤劳、纯朴、真诚、到处充满了客家人好客的风俗。

我们三三两两的分配到生活条件和沟通能力较好的各个村的农户家去，跟他们共同生活、共同劳动、感受他们的艰辛，使我了解民情，对蔬菜知识有了一定收获。

同时也产生了很多很多自己的感悟和深思。

二、采割：在奶白菜在采割方面我觉得有些浪费，他们割菜时那些脱落的鲜嫩的绿叶片都是扔在田地里由它发霉，腐烂的。

而不收集回来晒干、腌酸菜，喂鱼、喂牛猪牛等用。

三、包装和销售：我认为在包装和销售方面也存在一些问题的。

学生乡村振兴社会实践报告

学生乡村振兴社会实践报告•相关推荐学生乡村振兴社会实践报告（精选13篇）辛苦的实践活动已经结束了，想必你学习了很多新技巧，这也意味着，又要准备开始写实践报告了。

那么什么样的实践报告是与众不同的呢？以下是小编收集整理的学生乡村振兴社会实践报告，仅供参考，希望能够帮助到大家。

学生乡村振兴社会实践报告篇1家庭联产承包责任制是以坚持农村土地集体所有、家庭承包经营为前提的一项基本经济制度，曾经极大地释放了农民的潜能，深刻地改变了我国农村面貌。

但是，随着农村劳动力的老化和减少，农村土地零散化、碎片化，土地产出低效化等问题也逐渐凸显，并逐步滞后于现代农业的要求，已然成为乡村振兴的一道坎。

近年来围绕落实农业农村改革部署，正确处理农民和土地关系这一改革主线，通过土地三权分置、承包权入股、适度规模经营、创新经营体制的方式，我们在街道村进行了一些实践和探索。

一、农村土地承包经营现状及难题街道村地处街道北面，距离城区2.5公里，下辖7个村民小组，现有农户519户，农业人口1781人，现有耕地面积1947亩，人均耕地约1.09亩。

在实行农村家庭联产承包责任制之初，为了体现公平原则，将耕地分级搭配，整田整土划割为若干小块分到农户，导致每家每户承包经营的耕地零散分布。

随着城镇化进程加快，农村外出务工人员增多，在家的“留守农户”接手耕种承包地，使地块分布更加零散。

如村5组其中一户农民3.5亩旱地被划分成10余块，最小的一块地只密植了3株柑桔。

分散的土地，给农业生产带来了诸多不便。

一是难以进行机械作业，耕作效率低；二是增加基础设施建设的难度；三是产业结构调整相互掣肘；四是种养结合的农业循环经济模式难以有效运行；五是对外土地流转涉及农户多，难以协商一致；六是地块分割产生了较多不能耕作的边界，浪费了耕地资源。

围绕破解这一难题，近年来我们在街道村进行了一些实践和探索，通过承包权入股、土地预流转的方式，有效地实现了耕地的“团聚”和适度规模经营，劳动效率和经营效益也相应提升。