快乐的一年 区域材料安排表 大班上
幼儿园大班“生活工作室”活动安排表(上学期和下学期)
3.感受成功的喜悦。
4.提醒幼儿保持桌面、身上的整洁。
5月
剥蚕豆
1.在剥剥、玩玩的活动中，初步感知蚕豆的特性。
2.幼儿通过动手操作，体验剥蚕豆的乐趣。
1.观察蚕豆，引发幼儿兴趣。
2.鼓励幼儿能根据通过摸一摸、尝一尝的方式，进行剥蚕豆。
4.提醒幼儿 保持桌面、身上的整洁。
10月
好吃的蛋挞
1.通过制作小点心的过程，体验烘焙的神奇之处。
2.感受劳动的不易及收获成功的自豪。
1.制作“蛋挞液”，引导幼儿观察教师的制作方法。
2.指导幼儿自己将蛋液灌入蛋挞皮内，分量合适。
3.烘焙规定的时间，出炉品尝。
1ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ月
蔬果造型
1.利用蔬果外形和特点，选择合适的辅助材料，通过想象进行加工。
月份
活动内容
活动目标
指导要点
3月
萝卜雕刻
1.培养幼儿的艺术灵感，激发幼儿的创新能力。
2.锻炼了幼儿的动手操作能力。
1.欣赏造型图片，引发幼儿制作兴趣。
2.鼓励幼儿能根据自己的想法，进行创意设想。
3.展示幼儿的作品，感受喜悦。
4月
制作牛轧糖
1.通过制作牛轧糖的过程，体验烘焙的神奇之处。
2.从中感受劳动的不易及收获成功的自豪。
3.通过活动让幼儿感受喜悦。
6月
包粽子
1.通过包粽子活动感受端午节的快乐气氛。
2.活动中感受“家”的温暖。
1.准备工作：苇叶、包粽线若干、糯米。
2.练习包粽子的技能。
幼儿园大班上学期生活工作室活动安排表
202009——202101
大班上学期主题计划表
主题：我是大班哥哥姐姐教学计划大班组主题：我是中国人教学计划大班组主题：多彩的秋天/教学计划大班组主题：神通广大美猴王教学计划大班组4.师徒四人行5.猪八戒吃西瓜6.打败蜘蛛精2.猪八戒背媳妇3共孙悟空本领大4.奇妙的影子5•我们的演出海报6.孙悟空72变8•美猴王小剧场现代美猴王一一1.小猴请客2.三打白骨精3.好玩的金箍棒4.《西游记》连环画5.新编美猴王故事会6.火箭发射7.宝物大比拼1.引导幼儿欣赏动画片《孙悟空大闹天宫》，带领幼儿走进《西游记》,表演并创编，在观看一理解一再现一创造的过程中，使幼儿感受到《西1•孙悟空大闹天宫2•捏面人3.小猴投篮目标游记》的独特魅力。
2.利用多种媒介，让幼儿在充分了解的基础上展开想象.动手.动脑,参与各种表征活动。
环境1.将幼儿喜爱的《西游记》人物形象悬挂于教室中。
创设2.提供各种版本的《西游记》图书，供幼儿阅读，激发幼儿的兴趣。
家长工作生活活动3.添置各种服装道具，供幼儿表演。
1.收集《西游记》的图书及动画片，与幼儿共同欣赏。
2. 协助幼儿准备演出服装道具，供幼儿表演。
3. 提醒家长利用生活情景，引导幼儿练习并巩固5以内组成及运算。
1.在餐点环节中指导幼儿细嚼慢咽，了解细嚼慢咽对身体的好处。
2.指导幼儿能根据自己的活动量，适当增减衣物。
1、大班幼儿自理能力评比（起床、床铺整理）2、第十届冬季运动会3、全园幼儿远足活动一一主题远足（健康知识我知道）大班组主题: 什么联络你我他教学计划走进《西游记》主题翟王8日真主题：冬天的故事教学计划大班组。
幼儿园大班全年月计划上册
社会
《参观图书馆》
《我们看花》
1、了解图书馆的基本功能，养成爱读书的好习惯。
2、知道外出时要遵守规则，否则会有危险。
3、养成遵守规则的好习惯。
科
学
《云南的花》
《来下雨吧》（操作活动）
《8和9的组成》
《10的组成》
《数学游戏》
1、能主动运用多种感官，用比较观察的方法了解不同花朵的特征。
2、喜欢进行艺术活动并能大胆表现。
3、能完整、连贯的演唱歌曲。
4、感受单线条画流畅的线条美，喜欢集体绘制绘本的形式。
幼儿园大班十月计划表
本月重点
1、具有自尊、自信、自主的表现。
2、教师可以向幼儿进行爱国主义教育
常规教育重点活动
对幼儿的行为表现多给予具体、有针对性的肯定和表扬。
主题活动及主题环境创设
1、主题《过节啦》《有用的植物》
2、尝试综合运用多种感官感知雨的形成过程。
3、培养初步的概括能力和推理能力。
艺
术
《我是一只小茶壶》（歌表演）《颠倒歌》（歌唱）
《花舞》（舞蹈）
《美丽的花布》（绘画）
《多彩的京剧脸谱》（绘画）
1、体验模仿“小茶壶”的乐趣。
2、感受颠倒歌的趣味，学习连贯地演唱歌曲。
3、大胆创新，认真完成作品，感受设计创作的乐趣。
科
学
《我身边的桥》
《云南禄乡—恐龙文乡》
《食肉恐龙与草食恐龙》
1、亲近自然，喜欢探究。
2、具有初步的探究能力。
3、在探究中认识周围事物和现象。
艺
术
《山童》
《猜调》
《民族村》
《云南吞口》
1、喜欢自然界与生活中美的事物。
2021幼儿园大班新年周计划表
2021幼儿园大班新年周计划表
一、前言
新的一年已经到来，为了让幼儿园大班的孩子们在新的一年里健康快乐成长，我们制定了本周的计划表，以保证他们获得充实的学习和生活体验。
二、周一
•早上：园区集体活动，进行晨间操。
•上午：绘画活动，让孩子们自由发挥创意，表达节日心情。
•下午：故事时间，讲述新年传统故事，培养孩子们的阅读兴趣。
三、周二
•早上：户外活动，进行队形操练。
•上午：手工制作，DIY新年贺卡。
•下午：小组游戏，提高孩子们的协作能力。
四、周三
•早上：音乐活动，学唱新年歌曲。
•上午：数学游戏，认识数字，进行数字拼图游戏。
•下午：角色扮演，让孩子们模仿过节的场景，提高表演能力。
五、周四
•早上：园区环境清理，培养孩子们的环保意识。
•上午：美术活动，体验不同的绘画技巧。
•下午：户外运动，进行大队活动比赛。
六、周五
•早上：园区集会，展示本周学习成果。
•上午：手工制作，制作小礼物给家人。
•下午：放学后活动，与家长共同参与制作新年装饰。
结语
通过本周的新年周计划，希望幼儿园大班的孩子们在欢乐中度过新的一周，增加他们的知识储备、提高他们的团队合作能力，让他们在新的一年里绽放更加美好的光彩。
让我们一起期待他们的成长与进步！。
幼儿园大班全年月计划上册.doc
幼儿园太班二L 月计划表1、从幼儿园和小学相衔接的角度进行思考，注重幼儿各种能力的培养。
帮助幼儿了解一些保暖的办法，增加相关的经验。
1、 衣着整洁，愉快入园，有礼貌地和老师、小朋友打招呼，与家长告别。
2、 不随便扔垃圾，做一个讲卫生的好宝宝。
1、 主题《新朋友老朋友》《过节啦》2、 主动参与体育活动，在活动屮能保护自己。
1、 投放材料2、 幼儿自制绘本《好朋友在一起》给幼儿讲一些关于养育过程中的趣事和遇到的困难,让幼儿学会关心父母及家人。
本月重点2、 常规教育 重点活动 主题活动 及主题环 境创设 游戏活动 及区角材 料投放 家长工作 及家长园 地更换幼儿园左班计划表本月重点艺术《我最爱祖国》《五只懒惰的小老鼠》《可怕的“口水仗”》《爱旅行的小老鼠》《嫦娥奔月》《小猴了与刺猬》1、认真听并能听懂常用语言愿意讲话并能清楚地表达。
具有初步的阅读理解能力。
1、愿意与人交往。
2、能与同伴友好相处。
3、具有自尊、自信、自主的表现。
《奇妙的盐》《5的分解和组合》《认识正方体》《按规律排列》《分解组合大比拼》1、亲近自然，喜欢探究。
2、具有初步的探究能力。
3、感知和理解数量及数量关系。
《变形金刚》《排一排, 说一说》1、喜欢自然界与生活屮美的事物。
2、喜欢欣赏多种多样的艺术形成和作品。
1、具有自尊、自信、自主的表现。
2、教师可以向幼儿进行爱国主义教育常规教育重点活动对幼儿的行为表现多给予具体、有针对性的肯定和表扬。
主题活动及主题环境创设1、主题《过节啦》《有用的植物》创设温馨的教室环境，让幼儿感受温馨的氛围。
2、游戏活动及区角材料投放家长工作及家长园地更换投放材料幼儿自己的事情尽量放手让他自己做，做得不够好的，也应该鼓励并给予一定指导，让他在做事屮，树立自尊和自信。
领域活动名称《连体人》《蹦蹦跳》《滚铁环》要求1、具有一定的适应能力。
2、具有一定的平衡能力，动作协调灵敏。
3、具有良好的生活与卫生习惯。
2、3、《我的家乡一古敢水族乡》《家乡的特产》《家乡的风景》《熊和石头人》《画地球》《可爱的小泥人》《非洲人》3、具有初步的的艺术表现与创造力。
幼儿园大班一年主题活动计划表
幼儿园大班一年主题活动计划表**英文版**As the new school year begins, it is important for kindergarten teachers to plan out a year-long theme-based activity schedule for their students. This will not only help in keeping the children engaged and excited about learning, but also ensure a well-rounded curriculum that covers various subjects and skills.**Monthly Themes and Activities**September: All About Me- Students will create self-portraits and share interesting facts about themselves- Circle time discussions on family, friends, and personal interests- Field trip to a local park for a nature walkOctober: Fall Harvest- Pumpkin carving and seed planting activity- Learning about different fruits and vegetables in season- Fall-themed arts and crafts projectsNovember: Community Helpers- Dress-up day as community helpers- Guest speakers from different professions- Visit to a fire station or police stationDecember: Winter Wonderland- Snowflake crafts and snowman building- Holiday sing-along and gift exchange- Field trip to see a holiday light displayJanuary: Space Exploration- Creating a solar system mobile- Learning about the planets and astronauts- Virtual tour of a space museumFebruary: Fairy Tales and Folklore- Storytelling sessions with classic fairy tales- Dress-up day as favorite fairy tale characters- Puppet show performance of a popular folklore March: Under the Sea- Ocean-themed sensory play- Learning about different sea creatures- Virtual aquarium tourApril: Earth Day- Planting trees or flowers in the school garden- Recycling project using recycled materials- Nature walk to observe and appreciate the environment May: Around the World- Learning about different countries and cultures- International food tasting day- Passport stamping activity for each country visitedJune: Summer Fun- Water play day with sprinklers and water balloons- Ice cream party- End-of-year talent showBy incorporating these monthly themes and activities, kindergarten teachers can create a fun and educational environment for their students throughout the school year.**中文翻译**随着新学年的开始，对于幼儿园教师来说，为学生制定一年主题活动计划表至关重要。
快乐的一年 区域材料安排表 大班上
钟公庙金地幼儿园主题背景下区域材料安排表主题活动内容：快乐的一年实施周期： 6周年级段：大班组区域名称主要内容发展目标材料投放玩法提示实例图美工区“宝贝”变身区1．学会用各种材料设计新年贺卡。
2.利用各种包装纸进行对纸盒的包装。
1.提供收集的一些半成品材料、剪刀、双面胶、胶水等。
1.引导幼儿运用多种材料进行画面、贺卡的装饰。
2.指导幼儿坐姿端正，正确运用画画工具。
有趣的事1．进一步学习各种动态人物的表现方法。
2．培养幼儿的集体荣誉感和责任感。
1．提供各类班级大事的照片、油画棒等。
1．幼儿可选择一幅照片中的画面进行绘画。
2.能合理安排画面，并大胆用色彩烘托画面气氛。
制作贺卡1.激发幼儿参与设计、制作的兴趣，培养幼儿做事的自信心。
2．提高幼儿的动手能力和培养幼儿的学习习惯1.提供各种贺卡图片，彩色纸、皱纹纸、剪刀、水彩笔、双面胶等。
1．幼儿可先从贺卡的形状、颜色、图形等方面进行观察比较，感受贺卡制作的美。
2．幼儿自由选择材料和工具，进行制作装饰。
科学区正方体和长方体1.知道正方体和长方体的特点2.会区分，会比较正方体与长方体等模型1.运用提供的材料认识于区分正方体与长方体2.用长方体与正方体拼搭不同的造型6以内的减法认识学会6以内的减法1~6的数字卡片1.用提供的数字卡片学会6以内的减法2.与同伴一起合作，探究火山爆发观察认识火山爆发的现象。
小苏打、实验器皿、滴灌、白醋将白醋倒入碳酸氢钠，出现化学反应。
会变色的花知道植物是用茎进行运送水分。
两枝浅色带茎的花、相同的透明瓶两个、蓝色墨水1.将两个透明瓶内注入相同多的水，其中一个滴入几滴蓝色墨水2.将两支花分别放入透明瓶内，几天后观察花朵颜色的变化。
休闲吧平安夜 1.能以正确的姿势看书、书写。
2.能够根据自己所学知识区分一年四季。
青蛙和癞蛤蟆的头饰1.纠正幼儿写名字时依样画葫芦的写法。
2.能够根据故事情节进行角色表演。
贝贝的新衣裳1.了解“贝贝的新衣”的故事，知道为什么要穿新衣服。
幼儿园班级区域计划表--快乐的毕业典礼
能避开拦截完成五子相连
材料：五子棋、记录单
能和同伴合作完成游戏
数学区
水的守恒
能找出一样多水的容器。
材料：各种玩水的容器
能判断各种容器显示出来水的水位不一样，但是都是相同的水量
课间活动
能计划自己的课间活动，为小学生活做好准备
材料：准备活动内容的图标
能制作自己的规划图
语言区
象形字
将有趣的象形字。
材料：图片、象形图书、象形汉字等
幼儿园班级区域计划表
班级： 大2班 主题：快乐的毕业时光 时间：6.5-6.9
区域名称
游戏法
备注
美工区
枇杷硕果
能表现出枇杷的外形、色彩，尝试用遮挡关系来创作枇杷。
内容一：画枇杷材料：卡纸、勾线笔、水彩笔
能从不同的角度观察枇杷，并能将其画出来。
内容二：捏枇杷材料：牛皮纸、卡纸、粘土、记号笔
能利用不同颜色的超轻粘土，创作出枇杷
建构区
未来的小学
能用多米诺骨牌＋辅助材料建造未来的小学，如飞行小学、海洋小学等
材料：一套多米诺骨牌、纸盒、纸筒、树枝等
利用丰富的材料制作心目中的小学
益智区
温度计
能根据显示的温度正确记录度数
材料：温度计、水、各种温度计图片、笔
1.用温度计趣测量水的度数并进行记录。2.正确记录已有图片的度数。
能将图片、象形文字、汉字进行一一对应。
造字游戏
会根据所给的汉字进行造字
材料：汉字、沙子、超轻粘土等
能利用不同的材料沙子、超轻粘土等进行造字。
生活区
春卷
在老师的指导下制作春卷
材料：锅、鸡蛋、面粉、火腿肠
在同伴的帮助下合作完成春卷
面包
大班快乐的一年主题活动简报
大班快乐的一年主题活动简报
摘要：
1.大班快乐的一年主题活动的背景和目的
2.活动的主要内容和形式
3.活动的效果和意义
正文：
大班快乐的一年主题活动简报
一、活动的背景和目的
大班快乐的一年主题活动是我国幼儿园大班的一项传统活动，旨在通过丰富多样的活动形式，让大班的孩子们在轻松愉快的氛围中度过他们在幼儿园的最后一年。
该活动旨在培养孩子们的团队协作能力，提高他们的社交技能，同时通过各种活动让孩子们学习到不同的知识，为即将到来的小学生活做好准备。
二、活动的主要内容和形式
大班快乐的一年主题活动涵盖了多个方面，包括科学实验、艺术创作、体育运动、生活技能等。
活动形式多样，有集体活动、小组活动和个人活动。
例如，孩子们可以一起进行科学实验，探索自然的奥秘；也可以分组进行艺术创作，通过画画、手工等方式表达自己的想法和情感；还可以参加体育运动，锻炼身体，培养团队精神。
三、活动的效果和意义
大班快乐的一年主题活动得到了广大家长和孩子们的热烈欢迎。
通过参与
活动，孩子们不仅学到了知识，也锻炼了身体，提高了团队协作能力和社交技能。
同时，这个活动也让孩子们体验到了学习的乐趣，激发了他们对未来的期待和向往。
对于家长来说，这个活动也让他们更加了解孩子的学习和生活，增进了家校沟通。
我长大了-区域材料安排表-大班上
我长大了-区域材料安排表-大班上(总3页)--本页仅作为文档封面，使用时请直接删除即可----内页可以根据需求调整合适字体及大小--钟公庙金地幼儿园主题背景下区域材料安排表区域名称主要内容发展目标材料投放玩法提示实例图美工区我的理想1. 学习用图画的方式记录展现自己的理想。
2.体验长大的快乐，对未来的自己充满憧憬。
1.彩纸、彩笔、颜料、小朋友用书等。
1．指导幼儿能按步骤进行物体的塑造。
2．鼓励幼儿大胆创造，丰富自己的作品。
我们的老师1.能较正确地抓住老师某一特征进行绘画。
2.发展幼儿的观察力和绘画表现能力。
1.彩纸、彩笔、颜料、等。
1.请小朋友先有序地观察老师的脸型，接着是发型，最后五官。
2.可相互介绍一下自己的画，画的是谁她在干什么呢假如我有一朵七色花1.愿意用绘画的手法表达出来。
2.学习用正方形和三角形的图形画花和叶子方法。
1.画纸、粗细两套彩色笔等。
1.在美工区再对图画做进一步的细致装饰和加工。
2.指导幼儿根据任务卡学做七色花。
科学区身高比一比尝试用多种方法比较身高。
记录表、身高贴把身高贴贴在墙上，两位幼儿相互合作相互测量记录。
找朋友1.尝试区分10以内的单双数。
2.知道单数的邻居是双数，双数的邻居是单数。
数字卡1.找到单数和双数。
2.学习找单数和双数的相邻数。
2休闲吧好孩子1.培养幼儿的美好品德2.能根据图画大胆猜想他人的绘画内容。
白纸、画笔等1.看图书讲述做好事的经历。
2. 鼓励幼儿能和同伴一起分享好人好事，并且能够积极地讲述其中的内容给同伴听。
我是豆芽兵1.继续创编豆芽兵的故事，并进行故事表演。
2.培养幼儿的想象力和创新能力提供豆芽兵的挂图。
1.看挂图回顾故事“豆芽兵和酸妹”。
2.继续创编故事“我是豆芽兵”。
七色花1.理解七色花的真实含义2.大胆讲述每个七色花瓣的用处，并大胆想象“假如我有一朵七色花”。
磁带、七色花挂图1.听录音磁带故事“七色花”。
2.根据七色花大胆想象“我有一朵七色花”后的愿望。
大班主题计划2快乐的一年
大班主题计划2快乐的一年阳光园区大一班主题计划主题（五）第19—20周製作“收集大书”活动目标1. 运用绘画、剪贴等方法展现自己或他人的收集。
学习初步的构图方法表现人物与收集物之间的关係2. 通过参与班级收集大书的製作过程了解不同人不同的收集兴趣。
3. 尝试为所设计的一页图书配上一句说明。
活动準备1. 《小朋友的书快乐的一年》。
2. 幼儿在“收集大调查”活动中获得的废旧画报、广告纸等材料象徵性的实物等。
3. 油画棒水彩笔铅画纸打孔机绳子。
活动过程1. 激发製作“收集大书”的兴趣。
帮助幼儿明确製作目的。
2. 提出製作要求。
3. 製作大书。
活动四步行採集活动目标1. 通过有目的的採集活动观察和欣赏周围自然景物对周围世界感兴趣。
2. 用準确的语言描述自己的採集到的“宝贝”的特点阐述作为“宝贝”的理由。
活动準备1. 《小朋友的书美工》。
2. 活动前教师对採集点进行走访保证该区域材料的多样性和分散採集的安全性。
3. 準备必要的採集工具盒子、袋子、瓶子、剪刀、一次性手套等。
4. 丙烯颜料、笔、镊子、纸、t恤衫或白纸。
活动过程1. 出发前的谈话。
2. 途中採集。
3. 交流分享。
4. 自然的印象。
活动五大家帮忙来收集活动目标1. 了解并关注别人的兴趣爱好有意识地帮助他人做生活中的有心人2. 。
3. 以互助小组为单位用自己的方式寻求身边人的支援与帮助。
活动準备幼儿各自有初步的收集计划和收集经验初步了解同伴的收集兴趣。
活动过程1. 谈话活动聊聊我的收集。
2. 组建收集互助小组。
3. 了解幼儿的收集方式。
活动六“宝贝“大变身活动目标1. 运用美工材料对收集的宝贝进行创意製作变成有趣的玩具。
2. 体验自己动手製作创意玩具的成功与快乐。
活动準备1. 教师事先收集关于某一累材料製作的创意手工作品。
2. 根据幼儿的收集兴趣提供材料。
活动过程1. 欣赏教师提供的创意手工作品。
2. 根据现有材料进行创意设计。
3. 幼儿自主进行创意製作。
主题一《你快乐,我快乐》区域活动规划表
2、提供家庭成员的图片，引导幼儿在复习儿歌的基础上进行儿歌创编。
建构区
1、能在感受的基础上，搭建出能体现事物特征的作品。
2、能在搭建活动中与同伴相互帮助相互合作。
1、提供各式积木，引导幼儿制作开心农场。
2、提供相同大小的合作若干，引导幼儿合作搭建一幢“快乐公寓”。
陆家中心幼儿园区域活动主题规划表
主题一：你快乐，我快乐（共4周）
预设游戏
活动目标Biblioteka 主要内容益智区1、激发幼儿对数学活动的热爱之情。
2、对数学数量的概念有了进一步的了解。
1、提供数量为8和9的事物若干，引导幼儿去数一数、比一比，感知8.9的数量。
2、提供长方形、正方形、梯形、圆形等形状，引导幼儿复习梯形的基础认识其他形状。
在区域活动的开展过程中，孩子们表现出了较强的活动积极性，但个别活动区仍存在问题：
1、在美工区中，个别孩子将颜料弄的比较脏
调整：提供围兜，并在桌上垫了报纸。
2、探索区中，个别幼儿讲电筒照其他孩子的眼睛。
调整：加强了对孩子的引导指正。
探索区
1、使幼儿喜欢科学活动并乐意参与科学活动，能主动探索周围的事物。
2、能根据提供的材料进行科学探索。
1、提供若干装有各种颜料的一次性杯子，引导幼儿探索颜色混合的秘密。
2、提供电筒、红外线灯材料，引导幼儿看一看、摸一摸，探索光的秘密。
美工区
1、能在材料的吸引下积极参加活动，活动中能自觉的遵守活动规则。
3、提供若干废旧食品包装，引导幼儿根据包装特点进行建构。
问题
与
调整
最近我们开展了主题《你快乐我快乐》，在主题开展过程中我们通过多种途径和方法让班上孩子认识家庭，体验家庭的温暖、感受家人的关怀与快乐，培养了孩子爱父母、爱长辈、爱家庭的情感。让孩子们保持愉快的心情，乐意去尝试用多种方法让自己和别人（同伴、家人）快乐。
快乐的一年 教学活动计划
教学活动计划一主题名称快乐的一年活动内容给新年老人的信主要领域美术活动目标1．初步了解信封和信的组成要素，合理安排画面以准确表达自己的意图。
2．用写信的方式表达自己的新年愿望。
重点初步了解信封和信的组成要素，合理安排画面以准确表达自己的意图。
难点活动准备1．《小朋友的书·快乐的一年》；《小朋友的书·美工》。
2．大日历一本（在1月的格子里贴有新年老人标记）自制“新年”邮戳；自制“新年列车”车厢。
3．人手一份水彩笔；人手一个信封。
活动过程一、了解信封及信的组成要素。
1．（出示大日历）引题：现在离新年还有几天？在这几天里，你们的心情怎么样？2．了解信封的组成要素。
观察《小朋友的书·快乐的一年》第14页上的信封，提问：这几天，老师收到了一封快乐的信，你们猜猜，是谁写的？从哪里看出来的？（了解落款的方法）是谁给谁的呢？（了解收信人的表达方式）。
再猜猜，新年老人会在心里和我们说什么呢？3．了解信的组成要素。
引导幼儿观察小朋友的书·快乐的一年》第15页“新年老人的信”。
提问“谁看懂信上说了什么？你是怎么知道的？（让幼儿了解“信”就是把想说的内容用文字和画面表达出来）。
（开头处）这里为什么画这么多小朋友？（了解开头的用途）。
（署名处）这里为什么又画个新年老人？（了解署名的用途）最后的数字是什么意思？（写信的日期）。
二、使用《小朋友的书·美工》第29页“给圣诞爷爷的信”，指导幼儿写信。
1．引导幼儿写信的兴趣和了解写信的一般格式。
看完新年老人的信，你有什么新年愿望要告诉新年老人？怎样回信才能让新年老人看懂你的心愿（引导幼儿运用刚才了解的开头、署名、适合画面的构图表达）。
2．幼儿用美工书上的信纸，分别“写”信，诉说自己的新年愿望。
把自己写好的信放入信封中。
三、在写好的信上盖上“邮戳”，投放“新年列车”车厢，增加游戏趣味。
教学活动计划一班级大一班日期月日执教韦麓芸主题名称快乐的一年活动内容礼物清单主要领域社会活动目标1.学习有意识地观察了解周围人的需要。
秋天多美好区域材料安排表大班上
2.继续创编金色的玉米棒的故事，并进行故事表演。
提供金色玉米棒的挂图、头饰等
1.听“金色的玉米棒”的故事。
2.继续创编故事，并进行故事表演。
各种各样的瓜
1.认识各种瓜，会说种甜瓜的故事，有节奏地唱出来。
钟公庙金地幼儿园主题背景下区域材料安排表
主题活动内容：秋天多美好实施周期：3周年级段：大班组
区域名称
主要内容
发展目标
材料投放
玩法提示
实例图
美
工
区
彩色面团
1.继续进行彩色面
团塑性活动。
2.尝试运用搓、拉、
盘等方法塑形，发展创造能力。
1.提供彩色面团、牙签、珠子等。
1.幼儿自由选取材料，尝试造型活动。
2.用自己的彩色面团塑造出自己喜欢的形象。
各种瓜
1.利用废旧材料进行制作画。
2.在绘画中，发展幼儿的想象能力。
1.提供废旧挂历纸、水彩笔等。
1.幼儿用废旧挂历纸进行绘画好的。
2.让幼儿要画出各种瓜的特征。
有趣的树叶
1.幼儿学习制作树
叶粘贴画。
2.请幼儿相互讲述
作品。
1．投放各种各样的树叶、胶水、蜡笔等。
1．幼儿选择适合的树叶进行粘贴。
2．能力较弱的也可选择与同伴合作共同完成作品。
角
色
区
超市开业了（一）
1.运用原有的知识经验，尝试将商品分类摆放，能共同协商、分工合作，布置超市的环境。
2.初步扮演超市中的各种角色，开展超市购物的游戏
1.投放水果类、饮料类、洗涤用品类的瓶子等
2.创设超市的环境，准备摆放物品的货架游戏。
【幼儿园大班上学期】第19周活动安排表
主题：过新年时间：
项目
内 容
户外体育活动
1.早操活动：幼儿能精神饱满地做操，并根据音乐做跳、爬、跨等各种动作，提高动作协调性和灵敏性。
2.体育游戏：趣味夺红旗、趣味骑骑乐、趣味袋鼠跳、快乐接力赛等
3.户外自选活动：皮球、蹦跳球、揪尾巴、滚铁环、飞盘等
集
中
教
学
语言领域：京剧与脸谱（文学活动）
1.围绕过新年主题活动，布置班级环境。
2.收集幼儿的美工作品、材料等投放班级区域。
家园
共育
1. 提醒幼儿早睡早起，积极参加晨间活动。
2. 家长与幼儿讨论交流过新年的习俗。
反思调整
围绕节假日及大班幼儿设定主题，如美工区：美丽的烟花、机灵的小老鼠、高楼大厦、我的围巾等；建构区：树、儿童乐园、高楼大厦、长城；表演区：看瓜、新年好等。
科学领域：学习9、10的组成（数学）风车（科学）
艺术领域：铃儿响叮当（歌唱）雪景（绘画）
健康领域：小心用电
区
域
活
动
阅读区：《我不想生气》、《想吃苹果的鼠小弟》、《小威向前冲》等
科学区：有魔力的磁铁、魔方转起来、垃圾分类等
美工区：美丽的烟花、机灵的小老鼠、高楼大厦、我的围巾等
益智区：我的身体、飞行棋、好玩的聪明棒、好玩的磁力片等
建构区：树、儿童乐园、高楼大厦、长城
表演区：看瓜、小猫学本领、三只蝴蝶、小蜜蜂、新年好等
游
戏
活
动
建构游戏：我的实践见闻（二）
角色游戏：风筝加工厂（三）风筝商店（二）
表演游戏：森林里的动物
生活
活动
1. 能有序地穿*裤，提高生活自理能力。
2. 养成良好的就餐习惯，会正确使用Байду номын сангаас具，吃完自己的一份饭。
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钟公庙金地幼儿园主题背景下区域材料安排表
主题活动内容：快乐的一年实施周期： 6周年级段：大班组区域名
称
主要内容发展目标材料投放玩法提示实例图
美工区“宝贝”变
身区
1．学会用各种材料设计新年贺
卡。
2.利用各种包装纸进行对纸盒的
包装。
1.提供收集的
一些半成品材
料、剪刀、双面
胶、胶水等。
1.引导幼儿运用多种材料进行
画面、贺卡的装饰。
2.指导幼儿坐姿端正，正确运用
画画工具。
有趣的事
1．进一步学习各种动态人物的表
现方法。
2．培养幼儿的集体荣誉感和责任
感。
1．提供各类班
级大事的照片、
油画棒等。
1．幼儿可选择一幅照片中的画面
进行绘画。
2.能合理安排画面，并大胆用色
彩烘托画面气氛。
制作贺卡
1.激发幼儿参与设计、制作的兴
趣，培养幼儿做事的自信心。
2．提高幼儿的动手能力和培养幼
儿的学习习惯
1.提供各种贺
卡图片，彩色
纸、皱纹纸、剪
刀、水彩笔、双
面胶等。
1．幼儿可先从贺卡的形状、颜色、
图形等方面进行观察比较，感受
贺卡制作的美。
2．幼儿自由选择材料和工具，进
行制作装饰。
科学区正方体和
长方体
1.知道正方体和长方体的特点
2.会区分，会比较
正方体与长方
体等模型
1.运用提供的材料认识于区分正
方体与长方体
2.用长方体与正方体拼搭不同的
造型
6以内的
减法
认识学会6以内的减法1~6的数字卡片
1.用提供的数字卡片学会6以内
的减法
2.与同伴一起合作，探究
火山爆发观察认识火山爆发的现象。
小苏打、实验器
皿、滴灌、白醋
将白醋倒入碳酸氢钠，出现化学
反应。
会变色的
花
知道植物是用茎进行运送水分。
两枝浅色带茎
的花、相同的透
明瓶两个、蓝色
墨水
1.将两个透明瓶内注入相同多的
水，其中一个滴入几滴蓝色墨水
2.将两支花分别放入透明瓶内，
几天后观察花朵颜色的变化。
休闲吧平安夜 1.能以正确的姿势看书、书写。
2.能够根据自己所学知识区分
一年四季。
青蛙和癞蛤蟆
的头饰
1.纠正幼儿写名字时依样画葫
芦的写法。
2.能够根据故事情节进行角色
表演。
贝贝的新
衣裳
1.了解“贝贝的新衣”的故事，
知道为什么要穿新衣服。
2.继续创编故事，了解之后会发
生什么。
各种各样的衣
服
1.会说故事，并说说自己的新衣
服。
2.创编贝贝的新衣。
十二生肖
的来历
1.了解十二生肖是怎么来的。
2.根据故事进行新的创作
提供各十二生
肖的图片
1.会背十二生肖，并表演。
2.十二生肖故事表演创编。
冬姑娘的
礼物
1.感受故事的奇妙情节理解里面
的原理。
2.继续创编冬姑娘的礼物的故
事，并进行故事表演。
提供冬姑娘的
礼物挂图、头饰
等
1.引导幼儿用正确的方法寻找
节日。
2.通过观察得知时间差异。
收集东收
集西
1、在理解故事后重新进行建构
2、根据绘本进行创编。
提供收集篮和
各种小物品
1.引导幼儿用正确的方法编故事
2.发展幼儿的想象力和创造力
小剧院新年音乐
会
1．学习用活泼、轻松的乐曲表达
新年音乐会的欢乐氛围。
2．体验和同伴合作表演的乐趣。
1．提供音乐会
的音乐磁带、录
音机、纱巾等材
料。
1．幼儿按事先准备和的节目，
根据出场顺序进行表演。
2．引导幼儿相互的合作，协商
角色分配、任务分配等。
摇篮曲
1.尝试与同伴分角色进行表演，并
能根据音乐用肢体语言表达妈妈
对宝宝的情感。
1.音磁带、录音
机。
2.妈妈、宝
宝的头饰或胸
饰等。
1.指导幼儿感受母亲对孩子的
巨大付出。
十二生肖
歌
1.继续熟悉歌曲旋律，学会听间
奏。
2．运用恰当的肢体语言表现生肖
动物的典型特征。
1.音磁带、录音
机、生肖头饰或
胸饰等。
1．边听音乐边自由想象，创编
表演间奏时各种生肖的动态。
角色区
买菜
1.培养幼儿自主购物
2.懂得如何买卖
小篮子，食材
1.请小朋友去小超市买菜
2.学会与店员讨价还价
收集物品
1.培养幼儿收集物品的好习惯
2.珍惜身边的物品
各种小物品
1.请小朋友去收集自己喜欢的
物品
2.学会好好珍惜，好好保护温馨家园
1.让幼儿学会布置自己家
2.知道家的温馨感
各种装饰材料
1.请小朋友做自己想做的装饰
材料
2.请客人来家里参观，说出不
足与好的地方
建构区新年礼物
1.能够运用多种材料进行建构活
动。
各类塑料积木
1.鼓励幼儿用多种材料进行
组合式的搭建。
一天又一
天
认识钟表，尝试用玩具拼搭出钟
表。
各类塑料积木根据不同的树搭建不同的造型收集篮能和同伴相互合作操作。
各类塑料积木
鼓励幼儿在操作前先商量再构
建。