刘晓艳长难句分析专题

长难句分析专题（一）---句子主干成分

很久了，总想为同学们写点什么，但是由于忙碌，或者是行为上的懒惰，一拖再拖，现在无论上考研还是六级课，总有种深深的感触，那就是很多的同学基础太差或比较差，以至于强化班老师讲什么，都无法很好的接受。今天下定决心，无论多忙，都要坚持把长难句分析的东西，一层层的给同学们作为专题，用心的一个字一个字的写下来。真心希望能帮助到大家。

其实无论是哪类英语考试，同学们寻求的总是做阅读的方法是什么？翻译的方法是什么？写作的模板是什么？听力的方法是什么？太重视方法了，而忽视了英语的根本，那就是单词和语法。单词还好，就是背，不管方法是什么，我们总知道把它记下就好了。语法呢？这样说吧，你阅读时可能每个单词都认识，但是却不知道这句话什么意思。作文也是，不会语法，作文就根本无法来写。今天这个专题只讲述句子主干成分。

同学们知道，句子的主干就分为主谓宾表；

看下面几句话：

1 A boy comes ; （主谓）

2 he is attractive; （主谓表）

3 I like him; （主谓宾）

4 I will give him all my love; （主谓双宾）

5 he can make me happy （主谓宾宾补）

这五个句子就是英语的基本句型，也就是说，不管多难多长的句子，其句子都一定是五种中的一种。要不就是错误的。中国人是不讲究什么主谓宾的，比如说，小时候妈妈总是让我喂猪，每次妈妈总是问：猪，你喂了吗？或者：猪，喂了吗？你；或者：喂了吗？猪，你？疯了，一个句子能说成无数种表达，但是英语只有一种表达方式，那就是：你喂猪了吗？

一）知道了句子的这几个结构，同学们想知道的是主谓表和主谓宾的区别？（4、5中可以不掌握的，考试用的很少）

1.主谓宾的谓语是实意动词（包括及物不及物动词）

2.主谓表的谓语是系动词（包括be动词；感官动词；表变化的单词eg become；表保持的单词eg keep；）

也就是说区别的关键就是看是谓语是实意动词还是系动词。

二）词性

中国人也曾经讲究过词性，但是实际使用中没有太大意义。eg 我很美；我爱美；我动作很美；虽然是一个美，但是写成英语，一个beautiful是解决不了这三个美的。因为英语及其重视词性。同学们下面想知道哪些词能做主，谓，宾，表。

1. 谓语

1）谁能做谓语？

同学们一般的回答是动词。说动词是对的，但是并不具体，因为不是所有的动词都做谓语的。比如说：he must go out; 谓语是谁？不是must，是go；那哪些动词作谓语呢？实意动词和系动词；那看下面的句子

i be a beauty；be 是谓语吗？不是，因为它没有时态，应该写成am 才是对的，也就是要写成be的一般现在时am；

总结：什么是谓语：有时态的系动词或实意动词就是谓语。（有句子就需要有时态，所以如果同学们不知道具体时态的，去google上搜一下，一定要弄明白各种时态的构成）

2）谓语能不能少？

显然不能，因为无论是哪种句子，都需要谓语；那如果一句话没有谓语怎么办？比如：我很美；显然里面是没有动词的。翻译的时候不能写i very pretty;，一定要写i am very pretty；也就是说没有动词一定要加be动词作为谓语。再比如，我一定要超过你。不能译为i must beyond you；因为没有动词就不是句子，那就只能在must后加上be了，这就对了、

3）谓语能不能多？

也就是一句话能不能有两个以上的动词作谓语？不能。一句话只能有一个动词作谓语，其他不做谓语的动词要变成不是动词；比如看下面的句子

love you is my fault; i come buy water; that cry boy is my little brother; he said sth smile;

以上四个句子中都有两个动词，既然只能有一个动词作谓语，所以love, buy, cry 和smile 都要变成不是动词的；那如何把动词变成不是东西呢？那就是分词（现在分词和过去分词）和不定式（to do）

什么时候变成现在分词？当动作表示主动时或动作进行；

什么时候变成过去分词？当动作表示被动时或动作完成

什么时候变成不定式？当动作表示目的或动作尚未发生时；

这就很简单了，所以以上不做谓语的动词就变成了：

to love/loving; to buy; crying; smiling

总结：这就是世界上为什么会有分词和不定式了。就是因为动词只能做谓语，谓语只能是动词，所以我们需要把不做谓语的动词变成不是动词。那分词和不定式能做什么成分呢？想一下----除了不能做谓语，什么成分都能做。

2 主语

1）谁能做主语

首先分词和不定式可以（上面已经讲过）

还有名词，代词eg he/a dog loves me;

由于从句比较复杂，这章内容不涉及从句，下面会一一讲解从句；

2) 不能无主

Eg应该采取措施保护运动员。

(×)Shouldn’t shun responsibilities.

时间地点不作主

这下雪了。（x）

这个问题政府已经重视。

（×）This issue the government has attached much importance to.

3）无主解决没有主语在译成英语时要加上主语。

1)被动

比如必须指出英语很重要

English must be pointed out to be important.

2)It

比如这里很冷。It is cold here.

3)There be

比如有很多人认为婚姻是爱情的坟墓。

There are many people who believe marriage is the end of love.

4)One/we

比如应当保护环境、

We should protect the environment.

3 宾语

首先分词和不定式可以（上面已经讲过）

还有名词和代词eg i love you/my boyfriend;

可以看出做宾语和主语的成分是完全一样的。

4 表语

首先还是分词和不定式

eg success is to get/getting what you want;

还有名词，代词eg i am a teacher/me

除此之外，还有形容词和介词短语

eg i am beautiful

i am in the office

总结：能做主语的词性都能做宾语，能做宾语的都能做表语，但是能做表语的成分有形容词和介词短语只能做表语，不能做宾语。

讲完第一讲，同学们认为分析长难句，先找什么？一定不是主语，因为能做主语的成分很多，并且有时很长，那找什么？那个有时态的动词，谓语；明白了这点，第一讲我们就成功了。