法语语法：结果表达法
法语常用句型说解法语基础语法知识汇总
法语常用句型说解法语基础语法知识汇总法语常用句型说解法语基础语法知识汇总、咨询时刻Quelle heure est-il?Est-ce que tu as l’huere?As-tu l’heure?2、无人称句型Il y a …，加上名词后即成为“有…”3、询咨询他人姓名Comment t’appelles-tu?Comment vous appelez-vous?Co mment s’appelle-t-il?4、询咨询有多少东西Combine de +名词+ y a-t-il +状语5、询咨询日期今天几号：Quelle date sommes-nous aujourd’hui?今天星期几：Quel jour sommes-nous aujourd’hui?今年是哪年：quelle année sommes-nous?6、表达日期规定日期讲法是用“nous sommes”，加上定冠词“le”，再加上数字星期几也用“nous sommes”，直截了当加上Lundi、Mardi等就能够表达年份时，用介词en，如：nous sommes en mille neuf centquatre-vingt-dix. 从几点到几点：de … à …7、面积大小Quelle surface fait la chamber?Quelle surface mesure la chamber?La chamber fait (mesure) quatre mètres sur trios.那个屋子的面积是四米长，三米宽。
8、询咨询天气Quel temps fait-il chez toi en ce moment?9、打电话C’est … à l’appareil？是XX在打电话C’est de la part de qui?是谁来的电话？10、强调句C’est … que … 之间的成分是强调的重点，能够是宾语，也能够是状语。
法语语法总结(定稿)
lanciez
• il/elle mangeait ils/elles mangeaient il/elle lançait ils/elles lançaient
• 这样做是为了发音上的便利。g 和 c 后跟一个 a 的音要发浊音，若是在 g 后添加了一 个 e ，或是变c为 ç可以软化发音，使之成为清音。
在刮着，她很冷。
六、愈过去时（le plus-que-parfait）
1. 构成：愈过去时是一种复合时态，由助动词avoir或 être 的未完 成过去时加动词的过去分词构成：
finir j'avais fini tu avais fini il avait fini elle avait fini nous avions fini vous aviez fini ils avaient fini elles avaient fini
Il travaille bien. 3. 表示客观事实或普遍真理； Le soleil est plus grand que la lune. 4. 表示说话时正在发生的事情。
Ne sortez pas, il pleut.
二.最近将来时（le futur proche）
最近将来时由动词aller的直陈式现在时加上动 词的不定式（原形动词）构成，表示即将发生 的动作。aller在最近将来时中起助动词的作用， 已经失去“去”的意义。这一时态相当于英语 to be going to 或一般将来时的用法。 Nous allons faire ces exercices.我们马上就要 作这些练习。 Il va être deux heures.快两点了。
法语语法点
法语语法点On a déjà vu que des verbes simples comme “prendre” (ici), “mettre” (là) ou “faire” (là) pouvaient avoir beaucoup de significations différentes, en fonction de leur complément.我们已经聊天那些法语动词：prendre, mettre, faire… 按照它们的状语，意思不一样。
C’est la même chose pour “passer” : il y a toutes sortes d’expressions utilisant “passer”, on va en voir quelques unes.“passer”的意思也很多，按照状语意思不一样。
法语里面，包括”passer”的短语不少，看看下面的例子。
“passer”c’est un peu comme “guo4″, c’est l’idée de traverser.“passer”看来“过”这个动词，表示通过，穿越:- je passerai demain chez toi = je viendrai demain chez toi, mais je ne resterai pas longtemps = 我明天去你家,不过不会呆很长的时间.- je ne fais que passer = je ne reste pas longtemps = 我没有时间,快要出去.“passer à coté de quelque chose” = manquer une expérience importante, rater quelque chose qui vaut le coût = 你之前有个机会过一个很有意思，很值的经验，不过你没用这个机会。
法语常用句型说解 法语基础语法知识汇总
法语常用句型说解法语基础语法知识汇总法语常用句型说解法语基础语法知识汇总、咨询时刻Quelle heure est-il?Est-ce que tu as l’huere?As-tu l’heure?2、无人称句型Il y a …，加上名词后即成为“有…”3、询咨询他人姓名C omment t’appelles-tu?Comment vous appelez-vous?Comment s’appelle-t-il?4、询咨询有多少东西Combine de +名词+ y a-t-il +状语5、询咨询日期今天几号：Quelle date sommes-nous aujourd’hui?今天星期几：Quel jour sommes-nous aujourd’hui?今年是哪年：quelle année sommes-nous?6、表达日期规定日期讲法是用“nous sommes”，加上定冠词“le”，再加上数字星期几也用“nous sommes”，直截了当加上Lundi、Mardi等就能够表达年份时，用介词en，如：nous sommes en mille neuf centquatre-vingt-dix. 从几点到几点：de … à …7、面积大小Quelle surface fait la chamber?Quelle surface mesure la chamber?La chamber fait (mesure) quatre mètres sur trios.那个屋子的面积是四米长，三米宽。
8、询咨询天气Quel temps fait-il chez toi en ce moment?9、打电话C’est … à l’ap pareil？是XX在打电话C’est de la part de qui?是谁来的电话？10、强调句C’est … que … 之间的成分是强调的重点，能够是宾语，也能够是状语。
汉语结果补语和趋向补语在法语中的表述
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法语学习 / 双月刊 Emporte ces f ruit s pour tes enf ant s. & 这部手机是她爸爸从法国带回来的。 C# est son p re qui a amen见我走进来, 立刻从椅子上站起来。
法语课堂
法语学习 / 双月刊
汉语结果补语和趋向补语 在法语中的表述
北京外国语大学国际交流学院 张 丹
汉语的补语用作修饰谓语, 且一定置于其后。根据语义和形式, 汉语 补语可分为结果补语、 趋向补语、 程度补语、 可能补语、 数量补语和介词词 组补语等六大类。教学实践表明 , 讲法语的留学生对后四种补语比较容易 理解并掌握, 因为大多情况下, 这类补语在法语中都有相对应的语法形式 或语义表达。例如 , 程度补语: 他的法语讲得越来越好。 ( Il parle de mieux en m ieux le fran ais. ) ; 可能补语 : 她今晚看得完这本杂志。 ( Ce soi r , ell e p eut f inir cet te revue . ) ; 数量补语 : 这条鱼重 1 千克。 ( Ce p oisson p se un kilo . ) ; 介词词组补语 : 马克思生于 1818 年。 ( Marx est n en 1818. ) 等。 但是 , 汉语结果补语 , 尤其是趋向补语却因其自身的复杂性和法语表述中 缺少对应性而成为对法汉语教学的难点。本文拟就此问题展开分析 , 以期 为讲法语的留学生学好汉语补语提供某些帮助。本文的意义还在于 , 正像 学习外语可以促使人们进一步认识自己的母语及其文化那样, 通过对外汉 语教学和研究 , 也会有助于我们理性地、 科学地解读中外语言及其文化的 异同, 拓展跨文化交际、 翻译和外语教学的研究思路。 一、 汉语结果补语在法语中的表述 汉语结果补语 , 顾名思义, 表示谓语动作或变化的结果, 通常由形容词 和动词充任。其语法形式分别为 : A. 动词 + 形容词 ( 如 : 吃饱了) , B. 动 词+ 动词 ( 如 : 学会了 ) 。这主要是因为 , 与包括法语在内的西方 语言相
法语学习之法语时态简明总结
法语学习之法语时态简明总结法语共有6大语式：直陈式（l'i n d i c a t i f）命令式（l'i m pér a t i f）条件式（l e c o n d i t i o n n e l）虚拟式（l e s u b j o n c t i f）不定式（l'i n f i n i t i f）分词式（l e p a r t i c i p e）其中直陈式（l'i n d i c a t i f）有以下时态：直陈式（l'i n d i c a t i f）主要时态：直陈式现在时（I n d i c a t i f P rés e n t）直陈式复合过去时（I n d i c a t i f P a s séC o m p o sé）直陈式未完成过去时（I n d i c a t i f I m p a r f a i t）直陈式愈过去时（I n d i c a t i f P l u s-q u e-p a r f a i t）直陈式简单过去时（I n d i c a t i f P a s séS i m p l e）直陈式先过去时（I n d i c a t i f P a s séA n tér i e u r）直陈式简单将来时（I n d i c a t i f F u t u r e S i m p l e）直陈式先将来时（I n d i c a t i f F u t u r e A n tér i e u r）直陈式（l'i n d i c a t i f）次要时态：直陈式最近将来时（I n d i c a t i f F u t u r e p r o c h e）直陈式最近过去时（I n d i c a t i f P a s séréc e n t）直陈式过去将来时（I n d i c a t i f L e f u t u r d a n s l e p a s sé）命令式（l'i m pér a t i f）有以下几种时态：命令式现在时（I m pér a t i f P rés e n t）命令式过去时（I m pér a t i f P a s sé）条件式（l e c o n d i t i o n n e l）有以下几种时态：条件式现在时（C o n d i t i o n n e l P rés e n t）条件式过去时（C o n d i t i o n n e l P a s sé）虚拟式（l e s u b j o n c t i f）有以下几种时态：虚拟式现在时（S u b j o n c t i f P rés e n t）虚拟式过去时（S u b j o n c t i f P a s sé）虚拟式未完成过去时（S u b j o n c t i f I m p a r f a i t）虚拟式愈过去时（S u b j o n c t i f P l u s-q u e-p a r f a i t）分词式（l e p a r t i c i p e）有以下几种时态：分词式现在时（P a r t i c i p e P rés e n t）分词式过去时（P a r t i c i p e P a s sé）不定式（l'i n f i n i t i f）:法语中，未经变化的原形动词叫做不定式。
法语-语法结构表
法语语法结构表一形容词1. 形容词的性法语形容词的性和数要和他们所修饰的名词相一致。
因此，法语形容词相应的有四种形式：阳性单数、阴性单数、阳性复数和阴性复数。
1. 形容词的阴性形式一般在阳性形式后面加字母-e即可。
阳性形容词：Un petit garçon.一个小男孩。
阴性形容词：Une petite fille.一个小女孩。
以-e结尾的阳性形容词变成阴性时，形式不发生改变：Un travail facile.一份容易的工作。
Une question facile.一个简单的问题。
以-el、-eil和双-l结尾的阳性形容词变成阴性形式时，在后面加-e：Un problème éventuel.一个可能（发生）的问题。
Une solution éventuelle.一个可行的解决方法。
以-en、-on结尾的阳性形容词变成阴性形式时，双写-n后加-e：Un ancien élève.一个老（过去的）学生。
Une ancienne élève.一个老（过去的女）学生。
以-et结尾的阳性形容词变成阴性形式时，双写-t，然后加-e：Un homme muet.一个哑巴。
Une femme muette.一个女哑巴。
特殊情况：-ète:例如：un plan secret一个秘密计划une pensée secrète一个秘密的想法以-x结尾的阳性形容词通常变-x为-se构成阴性形式：Un homme généreux.一个慷慨的男人。
Une personne généreuse.一个慷慨的人。
特殊情况:以-s结尾的阳性形容词变阴性形式时，根据一般规则在后面加-e。
特殊情况:以下形容词双写-s后加-e:以-er结尾的阳性形容词变成阴性形式时，为-ère:Un premier pas.第一步。
最全的法语语法
1) 主语人称代词法语的主语人称代词：je，tu(vous)，il，elle，nous，vous，ils，elles（1）在第三人称复数中有阳性的复数形式ils和阴性的复数形式elles。
但是只有在全数皆为阴性时才能使用elles，整体中只要有阳性事物，语法上必须采用阳性的复数形式ils。
（2）法语中的礼貌形式是vous（您，你们），用以称呼不是很熟悉或者比较重要的人物，所以vous êtes可以表示您是或你们是两种意义。
2) 名词的性和数法语的名词无论是表示人还是物，都有阴阳性（masculin ou féminin）之分。
表示人和动物的名词，一般按照自然性别而分；但表示物的名词往往是约定俗成的。
如：un vélo，une voiture。
一般来说，用于事物的名词，如果属于疾病、节日、专门学科以及以eur结尾的抽象名词等，多是阴性。
如：la grippe流感，la bronchite支气管炎，la Toussaint万圣节，la valeur价值；而有关树木、金属化学物质、年、月、日、风、方位、数字，以及当名词用的形容词和不定式等等多属于阳性。
如：le cuivre铜，le lundi星期一，le huit八，le rouge红色（当名词用的表示颜色的形容词）。
法语名词还有单复数（singulier ou pluriel）之分，一般的规则是在单数名词后加上一个不发音的“s”，如：une porte一扇门，des portes几扇门。
阳性名词变成阴性，一般有以下规则：（1）阳性名词变成阴性时，一般是在阳性名词的词尾加上一个不发音的-e：un ami / une amieun Chinois / une Chinoise（2）阳性名词以-el和-eau 结尾的，变阴性时，要该成-elle：un colonel / une colonelleun chameau / une chamelle（3）阳性名词以-en或-on 结尾的，变阴性时，要双写-n，然后再加-e：un gardien / une gardienneun champion / une championne然而, 以-an，-in和-ian结尾的阳性名词变阴性时，不用双写-n，直接在词尾加-e：un orphelin / une orphelineun gitan / une gitane（4）以-et结尾的阳性名词变阴性时，要双写-t，然后再加-e：un cadet / une cadette但，以-at 或-ot结尾的阳性名词变阴性时，不用双写-t：un idiot / une idioteun avocat / une avocate(例外：chat / chatte，linot / linotte，sot / sotte)（5）阳性名词以-er 结尾的，变阴性时，要变为-ère：un jardinier / une jardinière（6）阳性名词以-s或-x结尾的，变阴性时，一般要变为-se：un époux / une épouseun français / une française（7）阳性名词以-f结尾的，变阴性时，要变为-ve：un veuf / une veuve（8）阳性名词以-eur 结尾的，变阴性时，要变为-euse：un joueur / une joueuse（9）阳性名词以-teur或-deur 结尾的，变阴性时，要变为-trice或drice：un acteur / une actriceun ambassadeur / une ambassadrice（例外：un chanteur / une chanteuse一个男/ 女歌唱家，un vendeur / une vendeuse一个男/ 女售货员）（10）有些以-e结尾的阳性名词变阴性时，要改为-esse：un traître / une traîtresseun mraître / une mraîtresse（11）其它有些名词没有阴性形式，如：un auteur 作者un écrivain 作家un professeur 教师un journaliste 记者，etc单数名词变成复数，一般有以下规则：（1）单数名词变成复数时，一般是在单数名词的词尾加上一个不发音的“s”。
法语基本句法以及倒装结构
法语基本句法以及倒装结构句子（la phrase）Ａ：主语＋动词(Sujet＋Verbe)（Ｓ＋Ｖ）在这种情况下的动词为不及物动词比如:sortir，réfléchir, donner, et。
Elle sortit.不及物动词也就是动词后宾语也可以表达了意思的动词．Ｂ：主语＋动词＋表语(Sujet＋Verbe+Attribut)（S+V+A）我们把这种句子结构叫做主系表结构，动词也就是系词用的最多的是ětre，还有其他动词．表语可以是形容词也可以是名词．Ｐ：Ces fleurs sont magnifiques.Il est etudiant。
注：表语要和主语的性数一致了．Ｃ：主语＋动词＋直接宾语/间接宾语＋状语(方式，地点，时间，原因，目的）S + V + COD/COI + CC(Mode，Lieu, Temps, Raison，But）这的动词就是及物动词了，有的及物动词可以加双宾，有的只可以加一个比如:Donner le livre a marie。
（把某物给某人，某物为直宾，某人为间宾，当第二次提到的时候可以用代词代替，后面说代词的时候会提到)这就是可以加双宾的动词．一般要看这个动词的动词词组）Fermez la porte .此处的动词加的是直宾．状语有时间，地点，方式，目的,原因状语．时间状语，显而易见是用来表明做这件事的时间的，它的位置的随便的，一般放在句前或句尾．Dimanche prochain, nous visiterons le chateau de Versailles。
地点状语，和时间状语的用法一样,用来说明做这件事时所在的地方，位置也是随便的．方式状语，用来说明你是怎么做这件事的,位置随便．Je rentre chez moi en autobus.目的状语,用来说明做这件事是为了什么，可以用介词pour引出．Pour aller a l’heure，je prends le taxi.原因状语，说明这件事是因什么发生的．可以用parceque, a cause de等引出，但是因为和所以不可以放到一起用．Je suis en retard ，parce que je me leve tres tard。
(完整word版)法语基础语法总结,推荐文档
I主语人称代词如同英语中人称代词主格，用作主语。
1）1）1）tu 用作家人、好友间；vous（您）礼貌、尊重。
2）2）2）第三人称也可用作（它，它们）* 抽象名词前，一般用定冠词Je n’aime pas le café.* 名词作表语，表身份、职业、国籍时，可省冠词Je suis étudiant.* 定冠词le les前有介词à, de 时，要缩合au(à + le) , aux (à + les) , du ( de + le ) , des ( de + les )。
Nous allons au magasin.III名词1．1．1．阴阳性人与动物的自然性别或固定用法un étudiant/ une étudiante le frère/ la so e ur une valise mon bureau 某些行业无阴性，但可用于女性un professeur 2．2．2．复数词尾加s 但不发音；un stylo/des stylos, une chaise / des chaises；-s –x –z 单复数相同un cours / des cours；-eau, -au, -eu结尾复数加x 但不发音un tableau / des tableaux；-al结尾复数改为-aux un journal/ des journaux3．3．3．种类月份、星期、语种在法语中不属于专用名词，词首不用大写décembre, françaisIV动词变位法语按动词变位分为三组：第一组-er结尾；第二组-ir结尾；第三组-re, -oir, -ir结尾直陈式现在时（英语中的现在进行时和一般现在时）中，第一组动词变位如下：parlerje parle vous parleztu parles nous parlonsil parle ils parlentV一般疑问句1．陈述句型，语调上升V ous parlez anglais ?2．主谓倒置，中加- Etes-vous médecins ?第三人称单数不以t, d结尾时A-t-il un manuel de français ?3．疑问词放前Est-ce qu’elle a un manuel de français ? GRAMMAIREI主有形容词mon amie。
法语语法：结果表达法
3) Tant de / tellement de + nom +que 强调数量
Ex: Balzac a écrit tant de romans que peu de gens les ont tous lus. = Balzac a écrit beaucoup de romans; résultat: peu de gens les
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Faites attention: si与tant 在过去分词前的用法！ 在作形容词的过去分词前，用si或tellement; 在一个用avoir变位的 动词的过去分词前，用tant或tellement。 Ex: ① La rivière est si polluée qu’on n’y trouve plus de poissons.
Ⅱ. Les propositions subordonnées au subjonctif
Ⅲ. Autre moyens d’exprimer la conséquence
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Ⅰ. Les propositions subordonnées à l’indicatif
(当结果表示的是确实发生的事实时使用。) 1. Mots en corrélation avec que 2. Conjonctions de subordination
Faites attention: ① 不要混淆si bien que 与 bien que。
Il est malade si bien qu’il ne viendra pas. Il viendra bien qu’il soit malade. ② tant et si bien que 致使..,以至于…(强调形式) On a laissé la porte de la cage ouverte tant et si bien que l’oiseau s’est échappé et que le chat l’a mangé.
法语语法时态复习归纳(French grammar, tense, review, inductio
法语语法时态复习归纳（French grammar, tense, review,induction）现在时 present indicative变位方法.第一组动词 (通常为.): 参见 love注意一些第一组动词由于发音需要, 在变位时会有所变化.以 - outside, eter结尾的第一组动词, 如appeler, throw, 在单数所有人称, 以及复数第三人称的变位中, 词尾字母变为 "he", "tt".以 (, ger结尾的第一组动词, 如commencer, eat, 在复数第一人称时词尾应改为? ons, conduct.以 - yesterday, oyer, uyer结尾的第一组动词, 如essayer, send 在单数所有人称, 以及复数第三人称的变位中, 词尾字母由y变为i bore.第二组动词 (通常为 ir) 参见 finish例外: go out, run, open, go, sleep 等第三组动词: 不规则变化.动词提示.i 法语中的有两个助动词être 和two auxiliary fran? ais:, and. in general, for the training of emploieen time except when the verb compounds are estpassif: i'm dead.变位提示.直陈式复合过去时用于表示过去已经完成的动作或某一已经完成的动作是发生在多少时间内的 (indicative tense).ex:he's out.he worked the whole afternoon.变位方法.由助动词avoir或être的直陈式现在时加上动词的过去分词.当使用être作为助动词时, 注意与主语进行性数配合 are parties.提示.对于 "必须" 或者 "可以" 用être作为助动词的单词, 《法语助手》会在该动词的 "动词说明" 中加以说明, 未说明的动词只能使用avoir作为助动词.下列常用动词使用être作为助动词.go, come, come, come out.下列常用动词可以使用avoir或être作为助动词, 但表达的意义不同.go, go, go, go动词提示.i 法语中的有两个助动词être 和two auxiliary fran? ais:, and. in general, for the training of emploieen time except when the verb compounds are estpassif: i'm dead.变位提示.未完成过去时主要用于表示过去未完成的动作 (indicative imperfect).变位方法: 将该动词现在时第一人称复数的词尾 ons 去除, 添加相应的词尾.i havedo you havehe / she hasthe ionyou likelythey should have例外: être不符合上面的规则.动词提示.i 法语中的有两个助动词être 和two auxiliary fran? ais:, and. in general, for the training of emploieen time except when the verb compounds are estpassif: i'm dead.变位提示.直陈式俞过去时 (indicative past perfect) 表示某个动作在另一个过去的动作开始之前已经完成, 常用于复合句.when i arrived, he had finished his work.与简单将来时配合用于si引导的条件从句.if i had money, i would have bought that house.变位方法.由助动词avoir或être的未完成过去时加上动词的过去分词.当使用être作为助动词时, 注意与主语进行性数配合.提示.对于 "必须" 或者 "可以" 用être作为助动词的单词, 《法语助手》会在该动词的 "动词说明" 中加以说明, 未说明的动词只能使用avoir作为助动词.下列常用动词使用être作为助动词.go, come, come, come out.下列常用动词可以使用avoir或être作为助动词, 但表达的意义不同.go, go, go, go动词提示.i 法语中的有两个助动词être 和two auxiliary fran? ais:, and. in general, for the training of emploieen time except when the verb compounds are estpassif: i'm dead.变位提示.直陈式简单过去时表示在过去某一确定时间内已经完成的动作(indicative past tense).变位方法.除去某些特殊情况外, 在动词词根后加上以下词尾.第一组动词.i havedo you havehe / she hasour soulsyou saidthey do show some 第二组动词.what iswhat ishe / she / itwe -? mydo you do? your they went to.第二组动词.i - usyou ushe / she maywe -? mydo you do? yourthey - people下列单词的变位较特殊.here,,,动词提示.i 法语中的有两个助动词être 和two auxiliary fran? ais:, and. in general, for the training of emploieen time except when the verb compounds are estpassif: i'm dead.变位提示.直陈式先过去时 (indicative past 表示发生在另一过去动作之前的动作, 但两个动作之间距离较近 prior).变位方法.由助动词avoir或être的简单过去时加上动词的过去分词.当使用être作为助动词时, 注意与主语进行性数配合.提示.对于 "必须" 或者 "可以" 用être作为助动词的单词, 《法语助手》会在该动词的 "动词说明" 中加以说明, 未说明的动词只能使用avoir作为助动词.下列常用动词使用être作为助动词.go, come, come, come out.下列常用动词可以使用avoir或être作为助动词, 但表达的意义不同.go, go, go, go动词提示.i 法语中的有两个助动词être 和two auxiliary fran? ais:, and. in general, for the training of emploieen time except when the verb compounds are estpassif: i'm dead.类似变位的动词.have变位提示.直陈式简单将来时 (future 表示将要发生的行为或状态 code)变位方法.第一、二组动词: 在动词不定式后加上下列词尾.i havedo you havehe / she haswe do.- ezthey have以 - re结尾的第三组动词需要首先去掉词尾的 - e再加上述词尾. 注意下列单词的特殊变化.you, go, run, see, to...动词提示.i 法语中的有两个助动词être 和two auxiliary fran? ais:, and. in general, for the training of emploieen time except when the verb compounds are estpassif: i'm dead.变位提示.直陈式简单将来时 (future 表示将要发生的行为或状态 code)变位方法.第一、二组动词: 在动词不定式后加上下列词尾.i havedo you havehe / she haswe do.- ezthey have以 - re结尾的第三组动词需要首先去掉词尾的 - e再加上述词尾.注意下列单词的特殊变化.you, go, run, see, to...动词提示.i 法语中的有两个助动词être 和two auxiliary fran? ais:, and. in general, for the training of emploieen time except when the verb compounds are estpassif: i'm dead.变位提示.this 虚拟式现在时subjonctif变位方法: 对于第一组和第二组动词, 除去直陈式现在时复数第三人称的词尾 ent, 加上下面的词尾.i - eare youhe / she.the ionyou likelythey / she ent动词提示.i 法语中的有两个助动词être 和two auxiliary fran? ais:, and. in general, for the training of emploieen time except when the verb compounds are estpassif: i'm dead.变位提示.虚拟式过去时subjonctif past变位方法: 由助动词avoir或être的虚拟式加上动词的过去分词构成.当使用être作为助动词时, 注意与主语进行性数配合.提示.对于 "必须" 或者 "可以" 用être作为助动词的单词, 《法语助手》会在该动词的 "动词说明" 中加以说明, 未说明的动词只能使用avoir作为助动词.下列常用动词使用être作为助动词.go, come, come, come out.下列常用动词可以使用avoir或être作为助动词, 但表达的意义不同.go, go, go, go动词提示.i 法语中的有两个助动词être 和two auxiliary fran? ais:, and. in general, for the training of emploieen time except when the verb compounds are estpassif: i'm dead.变位提示.虚拟式未完成过去时subjonctif imperfect变位方法: 由直陈式简单过去时第二人称单数去掉词尾 ("i" 或者"), 加下列词尾构成- essi gesshe / she do? twe ourselvesyou ssiezIls/elles -ssentHint: the subjunctive tense of the second verbs and the virtual tense, the last tense, the third person, the singular, and the rest are the same.Verb prompt:In French there are two verbs: tre and avoirDeux auxiliaires en Fran tre et avoir.? AIS: the Avoirs'emploieen g n pour la formation des ral temps compos s sauf lorsque Le verbe estpassif o on utilise tre 'is connected: JE suis mort.Shift hint:Virtual Yu past Subjonctif Plus-que-parfaitA method by virtual auxiliary avoir or tre did not complete the past and the past participle of the verb.When using the tre as a verb, with the attention and the subject of the number of.Prompt：The "must" or "can" use the tre as a verb in French words, "assistant" will be described in the verb "verb", the verb can only not demonstrated using avoir as a verb.The use of TRE as the common verb verb:Aller, sortir, arriver, venir, entrerThe following verbs can use avoir or tre as the auxiliary verb, but different meaning.Sortir, rentrer, descendre, monterVerb prompt:In French there are two verbs: tre and avoirDeux auxiliaires en Fran tre et avoir.? AIS: the Avoirs'emploieen g n pour la formation des ral temps compos s sauf lorsque Le verbe estpassif o on utilise tre 'is connected: JE suis mort.Shift hint:Now when the conditions (Conditionnel Pr sent) tone mildly desire, requests for said independent sentence, compound sentence that may occur for an assumed conditions, for example: Si j'tais vous, JE ferais autrement.Displacement method:The future consists of simple root and the suffix:JE -aisTu -aisIl/elle -aitNous -ionsVous -iezIls/elles -aientVerb prompt:In French there are two verbs: tre and avoirDeux auxiliaires en Fran tre et avoir.? AIS: the Avoirs'emploieen g n pour la formation des ral temps compos s sauf lorsque Le verbe estpassif o on utilise tre 'is connected: JE suis mort.Shift hint:Conditional tense (Conditionnel Pass)A method consists of a verb avoir or 'tre' conditional now with the past participle of the verb.When using the tre as a verb, with the attention and the subject of the number of.Prompt：The "must" or "can" use the tre as a verb in French words, "assistant" will be described in the verb "verb", the verb can only not demonstrated using avoir as a verb.The use of TRE as the common verb verb:Aller, sortir, arriver, venir, entrerThe following verbs can use avoir or tre as the auxiliary verb,but different meaning.Sortir, rentrer, descendre, monterVerb prompt:In French there are two verbs: tre and avoirDeux auxiliaires en Fran tre et avoir.? AIS: the Avoirs'emploieen g n pour la formation des ral temps compos s sauf lorsque Le verbe estpassif o on utilise tre 'is connected: JE suis mort.Shift hint:命令式现在时表达命令、禁止等主观态度 (imperative).变位方法: 命令式只有第一人称单数, 第二人称单、复数三种变位形式, 变位形式通常于直陈式现在时相同.注意: 对于第一组动词以及 - ir为词尾的动词, 第二人称单数的命令式需要去掉词尾的 - s: 例如parler you talk - talk.动词提示.i 法语中的有两个助动词être 和two auxiliary fran? ais:, and. in general, for the training of emploieen time except when the verb compounds are estpassif: i'm dead.命令式过去时 (imperative)变位方法: 命令式过去时只有第一人称单数, 第二人称单、复数三种变位形式, 由助动词avoir或être的命令式现在时加上动词的过去分词构成.当使用être作为助动词时, 注意与主语进行性数配合.－提示.对于 "必须" 或者 "可以" 用être作为助动词的单词, 《法语助手》会在该动词的 "动词说明" 中加以说明, 未说明的动词只能使用avoir作为助动词.下列常用动词使用être作为助动词.go, come, come, come out.下列常用动词可以使用avoir或être作为助动词, 但表达的意义不同.go, go, go, go动词提示.i 法语中的有两个助动词être 和two auxiliary fran? ais:, and. in general, for the training of emploieen time except when the verb compounds are estpassif: i'm dead.present indicativei amare youit iswe areare youthey areindicative tensei've beenyou've beenit has beenwe have beenyou have beenthey have beenthe imperfect indicativei wasyou wereit waswe wereyou werethey werepluperfect indicative i had beenyou've beenhe had beenwe avionsétéyou've beenthey had beenpast simple codei wasyou've beenit waswe f? myyou do? yourthey werethe previous code history i had beenyou have beenit would have beenwe e? my summeryou e? your summerthey had beenfuture simple codei'll beyou'll beit will bewe will beyou will bethey will befuture indicative past i have beenyou have beenit has beenwe have beenyou have beenthey have beenpresent subjunctivei'myou'reit iswe areyou'rethey arethe subjunctive pasti've beenyou've beenhe has beenwe have beenyou have beenthey have beenthe imperfect subjunctive if i hadyou werethe f? tas we werethat you werethey werepluperfect subjunctive i would have beenthat i wasthat it? t beenwe have beenyou'd beenthey had been conditional on thisi'd beyou'd beit would bewe would beyou'd bethey would be conditional on pasti / i would have beenyou could / washe would / e? t beenwe should / would (s)do you have / had been (s) they would have been (s). is this(you) youlet us (we)(you) youessential history(i) have been(i) have been(i) have beenthe present participle sincepast participle summerhavepresent indicative ido you havehe haswe havedo you havethey have indicative tensei've beenyou gotit has beenwe have hadyou have beenthey have beenthe imperfect indicative i haddo you havehe hadwe haddo you havethey hadpluperfect indicativei hadyou hadhe had beenwe hadyou hadthey hadpast simple codei haddo you havehe hadwe e? myyou e? yourthey hadthe previous code history i had beenyou have beenhe had beenwe e? i hadyou e? you hadthey had beenfuture simple codei havedo you haveit will bewe havedo you havethey will befuture indicative past i have hadyou getit has beenwe have hadyou have hadthey have beenpresent subjunctivei haveyouhe haswe haveyou havethey havethe subjunctive pasti ever had.you hadhe hadwe have hadyou hadthey have beenthe imperfect subjunctive i haveyou ithat it? twe haveyou'dthey hadpluperfect subjunctive i would have beeni had youthat it? uwe have hadyou'd beenthey had been conditional on thisi should havedo you havehe would havewe havedo you havethey would haveconditional on pasti would, i would haveyou and i havehe would / e? uwe have had a (s).do you have / had been (s) they would have been (s). is this(i) to have(i) to haveyou (you)essential history(i) have been(i) have been(i) have beenthe present participle withpast participlein。
史上最全最细致的法语语法总结
史上最全最细致的法语语法总结史上最全最细致的法语语法总结初级语法的各种难点要点易错点都有详尽解释为了这个文档本人疯狂网罗各种资料结合自己法语学习经验牺牲一周睡眠反复修改终成正果！这是现在我学习法语的宝典还是自己做出来滴~~~灰常好用~~~I. Le nombre: 5、6、8、10＋辅音开头的词时，5、6、8、10辅音不发。
0 1 2 3 4 5z ro un,une deux trois quatre cinq6 7 8 9 1011six sept huit neuf dix onze 121314151617douze treize quatorze quinze seize dix-sept 181920212223 dix-huit dix-neuf vingt vingt et un vingt-deux vingt-trois 242526272829vingt-quatre vingt-cinq vingt-six vingt-sept vingt-huit vingt-neuf 304050607080trente quarante cinquante soixante soixante-dix quatre-vingts 819091*********quatre-vingt-u n quatre-vingt-dixquatre-vingt-onzecent cent un deux cents20210002000一百万两百万十亿deux cent deux mille deux mille un million deuxmillionsun milliard序数词：premier, premire；cinquime; neuvime; vingt et unime；由数词词根＋ime(以e结尾，先取消e再＋ime)；与名词数一致；unime只用在复合序数词中；second,e不用在复合序数词中。
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Ⅱ les propositions subordonnées au subjonctif
当后果和一个认为其不可能实现的或可能发 生的判断联系在一起时使用。
1. Assez … pour que/ trop … pour que 相当…以致… / 太…以致不…(表判断)
1) -----verbe Ex: Il pleut trop pour que le match de tennis commence à15 heures
2. Si…que / tellement…que / tant…que / tel(le)(s)…que / au point que 当主句是疑问句或否定句时，这些连词后接虚拟式，全 句表示一种保留意见。
1)Il ne fait pas un tel froid qu’il soit nécessaire d’allumer le chauffage. = il ne fait pas assez froid pour qu’il soit nécéssaire d’allumer le chauffage. 2) Le malade a-t-il le cœur si fragile qu’on doive renoncer à toute opération?
A. tellement de B. tant de C. si trop de
③ Il a ___C__ soif qu’il va boire dix verres d’eau.
A. tellement de B. tant
C.si
④ Il y eut un __A___ remue-ménage que Michel se trouva coincéentre
① Il a ___t_e_lle_m_e_n_t_/_t_an_t__ parlé qu’il n’a plus de voix.
② Il est ___te_l_le_m_e_n_t_/_s_i ____ distrait qu’il oublie sans cesse ses affaires.
Faites attention: si与tant 在过去分词前的用法！ 在作形容词的过去分词前，用si或tellement; 在一个用avoir变 位的动词的过去分词前，用tant或tellement。
Ex: ① La rivière est si polluée qu’on n’y trouve plus de poissons.
C.tant de
2. Conjuctions de subordination
1) Si bien que 以致….,因而….(表示一般后果)
Ex: On a laisséla porte de la cage ouverte si bien que l’oiseau s’est échappé et que le chat l’a mangé.
La rivière est tant polluée …×
② L’usine chimique a tant polluéla rivière qu’on n’y trouve plus de possion.
L’usine chimique a si polluéla rivière…×
Exercices:
1. Mots en corrétion avec ‘que’
1) Verbe + tellement / tant + que
Ex: Elle aime tellement / tant la mer qu’elle passe toutes ses vacances sur son bateau. =elle aime beaucoup la mer; résultat: elle passe toutes ses vacances sur son bateau.
Exercices:
1) C’est un excellent juriste, il connaît __A__ la question pour qu’on lui fasse totalement confiance. A. assez B. trop C.très
en mer. ② La marée noire a causéde tels dégâts qu’il faudra des années pour nettoyer les plages.
Exercices:
① Les associations de parents d’élèves ont __B_/C__ protesté qu’elles
comme prévu. = il pleut beaucoup,donc le match ne pourra pas commencer à 15 heures.
2) -----adj / adv
Ex: Le lac n’est pas assez gelépour qu’on aille patiner aujourd’hui.= le lac n’est pas assez gelé , donc on n’ira
2) Il n’y a aucune raison pour que vous vous inquétiez. 3) Que se passe-t-il pour qu’il ne soit pas là? = que se passe-t-il
d’assez grave pour qu’il ne soit pas là?
3) Tant de / tellement de + nom +que 强调数量
Ex: Balzac a écrit tant de romans que peu de gens les ont tous lus. = Balzac a écrit beaucoup de romans; résultat: peu de gens les
ex: Il a eu si / tellement peur qu’il est devenu tout pâle.
4) un(e) tel(le) / de tel(le)s + nom + que 表示强调，可与être tel(le) / tel(le)s que 合记， 但后者不常用。
Ex: ① Le vent soufflait avec une telle violence qu’il était dangereux de sortir en mer. = le vent soufflait avec une très grande violence; résultat: il était dangereux de sortir en mer. → La violence du vent était telle qu’il était dangereux de sortir
L’expression de la conséquence 结果表达法
定义：指出句子第一部分表示的原因所产生的后果。
Trois parties: Ⅰ. Les propositions subordonnées à l’indicatif
Ⅱ. Les propositions subordonnées au subjonctif
× ont tous lus.
Jugez: Il y a si beaucoup de monde que je ne veux plus rester ici.
Il y a tant / tellement de monde que je ne veux plus rester ici.
En plus: 与短语avoir peur/ envie / besoin / soif ect 连用时,用si / tellement 而不用 tellement de / tant de .
= Le malade a-t-il le cœur fragile au point qu’on doive renoncer àtoute opération?
Remarques: 2中这些结构属于雅语，一些其他结构与其类似。
Ex: 1) Il suffit d’une tasse de cafépour que je ne dorme pas.= une tasse, c’est assez pour que je ne dorme pas.
2) Si / tellement + adjectif / adverbe + que
Ex: Ce gros camion roule si / tellement vite que je n’arrive pas à le dépasser. =ce camion roule très vite; résultat: je ne peux pas le dépasser.
Faites attention: ① 不要混淆si bien que 与 bien que。
Il est malade si bien qu’il ne viendra pas. Il viendra bien qu’il soit malade. ② tant et si bien que 致使..,以至于…(强调形式) On a laissé la porte de la cage ouverte tant et si bien que l’oiseau s’est échappé et que le chat l’a mangé.
sa colonne et une chaise.
A. tel B. tant de C. tellement
⑤ J’ai une ___B__ envie de dormir que je me coucherais bien tout de
suite.