教师百科知识竞赛试题题库试题简答题

二、简答题1、党的教育方针是什么坚持育人为本、德育为先，实施素质教育，提高教育现代化水平，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人，办好人民满意的教育。

2、教育体制改革的根本目是什么？提高民族素质,多出人才,出好人才.3、每年的哪一天为教师节？九月十日4、教师职业道德的基本原则是什么？热爱并献身人民教育事业,尽职尽责,教书育人.5、义务教育的根本宗旨是什么？为提高全民族的素质,培养有理想,有道德,有文化,有纪律的社会主义建设人才奠定基础.6、当代教师的使命是什么？答：以培养社会主义现代化建设接班人，提高民族素质为使命。

7、什么是教师礼仪？答：人民教师在工作岗位上待人接物、为人处世的行为规范。

8、教师着装最基本的要求是。

答：干净、整洁、得体、适应自己身材、性别、年龄的特点。

9、为什么要大力提倡教师礼仪？答：提倡教师礼仪是“时代的要求，职业的期待”。

10、作为教师，在校要遵守校纪校规，具体体现在哪些方面？答：具体体现在：完成教学任务，坚守工作岗位，遵守教学秩序，遵守作息时间等几个方面。

11、新课程倡导什么样的学生观？一、学生是发展的人。

二、学生是独特的人。

三、学生是具有独立意义的人。

12、什么是探究学习？探究学习：即从学科领域或实际社会生活中选择和确定研究主题，在教学中创设一种类似于学术研究的情境，通过学生自主、独立地发现问题、实验、操作、调查、信息搜集与处理、表达与交流等探索活动，获得知识、技能、情感与态度的发展。

13、国务院基础教育改革合发展决定讲教育工作中的"两基"的含义？基本普及九年义务教育和基本扫除青壮年文盲。

14、我国现行的《宪法》是中华人民共和国成立后颁布的第几部宪法?哪年颁布的？第四部，1982年颁布。

15、中华人民共和国国徽由什么图案组成？中华人民共和国国徽，中间是五星照耀下的天安门，周围是谷穗和齿轮16、《中华人民共和国未成年人保护法》中的"未成年人"是指未满多少周岁的公民？未满18周岁的公民。

17、警匪报警电话是什么？火警电话是什么？医疗急救电话是什么？交通事故报警电话是什么？它们依次是：110，119，120，122。

18、在道路上骑自行车，有年龄限制吗？有。

未满12岁，不准在道路上骑自行车。

19、2004年5月1日起实行的《中华人民共和国道路交通安全法》中，规定的交通信号包括哪几种？交通信号灯、交通标志、交通标线和交通警察的指挥。

20、《互联网上网服务营业场所管理条例》规定，哪些人禁止进入网吧？禁止在中小学校周围什么范围内开设网吧？对网吧营业时间有何规定？未成年人禁止进入网吧。

禁止在学校周围200米范围内开设网吧。

网吧营业时间是8点到24点。

21、按照中华人民共和国教育法的规定，明知校舍或者教育教学设施有危险，而不采取措施，造成人员伤亡或者重大财产损失的，对直接负责的主管人员和其他直接责任人员采用什么方法处罚？依法追究刑事责任。

22、按照中华人民共和国教育法的规定，我国的学校教育制度分哪几个阶段？国家实行学前教育、初等教育、中等教育、高等教育的学校教育制度。

22、某班主任经常开拆学生的信件，目的是检查学生是否有不良行为，及掌握学生思想现状，班主任的做法合法吗？不合法，除法律规定的部门外，任何人不得开拆他人的信件。

23、小学生张某因为没有按时完成作业,被任课老师罚站一节课，老师这样做可以吗?不可以，学校教职员工不得对未成年学生、儿童实施体罚或变相体罚。

24．指导未来我国教育改革和发展的20字工作方针是什么？优先发展、育人为本、改革创新、促进公平、提高质量。

25、《教育规划纲要》提出，到2020年，我国教育改革和发展的战略目标是“两基本、一进入”其具体内容是什么？26、基本实现教育现代化，基本形成学习型社会，进入人力资源强国行列。

《教育规划纲要》把育人为本作为教育工作的根本要求，提出要以学生为主体，以教师为主导，充分发挥学生的主动性，把促进什么作为学校一切工作的出发点和落脚点。

学生健康成长27、《教育规划纲要》提出，坚持以人为本、全面实施素质教育是教育改革发展的战略主题，是贯彻党的教育方针的时代要求，其核心是解决好培养什么人、怎样培养人的重大问题，重点是面向全体学生、促进学生全面发展，主要实现途径是“三个坚持”其具体内容是什么？坚持德育为先；坚持能力为重；坚持全面发展。

28．教师法中规定教师有哪三种情形要给予行政处分或者解聘处理的？故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的；体罚学生，经教育不改的；品行不良、侮辱学生，影响恶劣的。

29、公民道德建设的基本要求爱祖国,爱人民,爱劳动,爱科学,爱社会主义作为公民道德建设的基本要求.30、《公民道德建设实施纲要》中规定公民道德建设的核心是什么为人民服务31、公民道德建设健康发展的重要保证是什么加强社会主义法制,是公民道德建设健康发展的重要保证.32、什么是德育德育即对学生进行政治,思想,道德和心理品质教育,是中小学素质教育的重要组成部分,对青少年学生健康成长和学校工作起着导向,动力,保证作用.33、中小学德育工作的基本任务是什么培养学生成为热爱社会主义祖国,具有社会公德,文明行为习惯,遵纪守法的公民.在这个基础上,引导他们逐步确立正确的世界观,人生观,价值观,不断提高社会主义思想觉悟,并为使他们中的优秀分子将来能够成为坚定的共产主义者奠定基础.34、大力加强教师师德建设的意义加强师德建设是造就合格教师,培养合格人才和加强精神文明的需要.加强师德建设在建立和完善社会主义市场经济体制的过程中,更具有现实意义.35、贯彻执行好教育方针应遵循哪些原则全面发展的原则；面向全体学生的原则；使学生生动,活泼,主动地发展的原则36、教师的业务要求是什么通过有计划的教学,使学生掌握人类社会几千年积累起来科学文化的基本工具,基本理论,基本技能.37、以身作则,为人师表的含义以身作则,就是教师用自己的行为作学生的榜样.为人师表是由教师劳动的教育性和示范性决定的,教师在教育劳动中,时刻注意自己的言行一致,表里如一,身教重于言教.以身作则,为人师表是教师道德的显著特征.38、为什么说献身教育,教书育人是中小学教师道德规范的基本原则献身教育,教书育人是祖国和人民对教师提出的根本要求.献身教育,教书育人是社会主义集体主义的体现.献身教育,教书育人是教师职业道德体系的核心.献身教育,教书育人是人民教师实现人生价值的现实途径.39、教师如何做到尊重学生教师要尊重学生人格,自尊心和个性.教师要尊重学生的批评意见.40、什么是义务教育是当今世界上绝大多数国家实行的一种教育法律制度,即国家根据法律的规定,对适龄儿童,少年实施一定年限和一定范围教育的强迫教育制度.41、实施义务教育的总原则实施义务教育必须贯彻国家的教育方针,坚持社会主义方向,实行教育与生产劳动相结合,对学生进行德育,智育,体育,美育和劳动教育.42、人民教师如何才能做到牢固树立党的领导的坚定信念要充分认识党的性质,增强党的观念.立志教育,做好本职工作.43、这次课程改革的任务是什么？这次课程改革的根本任务是：全面贯彻党的教育方针，调整和改革基础教育的课程体系、结构、内容，构建符合素质教育要求的新的基础教育课程体系。

44、信息技术教育的主要任务是什么？我国基础教育中的信息技术教育面临任务是：第一，加强中小学信息基础设施和信息资源建设。

第二，开设信息技术必修课程，迅速全面地提高学生的信息技术素养。

第三，加强信息教育与其他课程的整合。

45、怎样理解“课程标准”代替“教学大纲”？第一，课程价值趋向从精英教育转向大众教育。

第二，课程目标着眼于学生素质的全面提高。

第三，从只关注教师教学转向关注课程实施过程。

第四，课程管理从刚性转向弹性。

46、我国课程标准的基本框架是什么？大致包括前言，课程目标、内容标准、实施建议、附录等各部分。

在目标的陈述上，都包括了知识与技能，过程与方法以及情感态度与价值观三个方面。

47、新颁布的课程标准有哪些主要特点？一、努力将素质教育的理念切实体现在课程标准的各个部分二、突破学科中心三、改善学生学习方式四、体现评价促进学生发展的教育功能，评价建议具有更强的操作性五、为课程的实施提供了广泛的空间48、新课程中教师角色将发生哪些转变？第一，从教师与学生的关系看，新课程要求教师应该是学习的促进者。

第二，从教学与研究的关系看，新课程要求教师应该是教育教学的研究者。

第三，从教学与课程的关系看，新课程要求教师应该是课程的建设者和开发者。

第四，从学校与社区的关系来看，新课程要求教师应该是社会型的开放的教师。

49、新课程中教师的教学行为将发生哪些变化？第一，在对待师生关系上，新课程强调尊重、赞赏第二，在对待教学关系上，新课程强调帮助、引导第三，在对待自我上，新课程强调反思第四，在对待与其他教育者的关系上，新课程强调合作49、什么是合作学习？合作学习是指学生在小组或团队中为了完成共同的任务，有明确的责任分工的互相性学习，在合作学习中由于有学习者的积极参与，使教学过程远远不只是一个认知的过程，同时还是一个交往的过程。

50、什么是探究学习？探究学习：即从学科领域或实际社会生活中选择和确定研究主题，在教学中创设一种类似于学术研究的情境，通过学生自主、独立地发现问题、实验、操作、调查、信息搜集与处理、表达与交流等探索活动，获得知识、技能、情感与态度的发展。

51、灵活开放与生成发展的课堂运行机制包括哪些内容？1）提前进入情境的“预演”机制。

2）呈现材料，融入经验的“体验”机制。

3）平等交往的“对话”机制。

4）见机而作的临场应变机制。

5）“场外交流”的信息沟通机制。

6）课后反思的“回授”机制。

52、新课程提出考试的改革重点是什么？1）在考试内容方面，应加强与社会和学生生活经验的联系，重视考查学生分析问题，解决问题的能力。

2）在考试方式方面，倡导给予多次机会，综合应用多种方法，打破用纸笔测验的传统做法。

3）在考试结果处理方面，要求做出具体的分析指导，不得公布学生考试成绩并按考试成绩排名。

4）关于升学考试与招生制度，倡导改变将分数简单相加作为惟五录取标准的做法，应考虑学生综合素质的发展。

53、我校的“三风一训”（校风、教风、学风，校训）的具体内容是什么？校风：团结同心发展提高校训：自强、开拓、严谨、求实教风：严、谨、细学风：勤、实、恒54、我校的办学理念是什么？以人为本、以德治校、科研兴校55、我校的办学宗旨是什么？培养学生终身学习，全面发展56、我校的办学目标是什么？办学理念先进，学校管理科学教师队伍优秀，办学条件领先育人环境优美，教育质量上乘57、我校的办学思路是什么？深化改革寻动力，严格管理出效益，大兴科研求质量，办出特色创名校58、我校的工作目标是什么？1、坚持以人为本，全面优化教师队伍；2、坚持教学第一，努力提高教学质量；3、坚持全面发展，形成学校办学特色；4、坚持预防为主，积极创建平安校园；5、坚持依法治校，稳步提升学校地位59、我校的领导作风是什么？勤政、廉洁、民主、高效60、我校的教师誓词是什么？我是一名光荣的人民教师，忠诚党的教育事业，履行教师神圣职责。