活动方案 万科金色悦城吉的堡幼儿园怎样
吉的堡托育
教学活动
吉的堡托育定期举办社会实践、跨文化学习、节日庆祝等主题活动。
课程服务
生活与照护 吉的堡采用6S管理体系，实行托育管理。中英双语贯穿一日生活。从感知到运用，铺垫双语沟通能力。 教学环境(8张)教学环境 吉的堡托育严格遵循《托育机构管理规范》，制定符合相关标准的托育环境与托育设施。托育教室内的基础 设施符合幼托儿童人体工学，墙面采用无棱角的全软包设计，提供动静皆宜的活动场域。 食品安全 吉的堡托育根据《中国儿童膳食指南》合理规划托育幼儿的饮食结构。 大型超市采购食材，并严格验收 每学期进行儿童保健体检 针对肥胖、过敏等特殊体质儿童特制餐点 所有餐食均留样48小时，食品安全可追溯
吉的堡托育
吉的堡教育集团旗下品牌
01 品牌标语
03 课程介绍 05 课程服务
目录
02 教学目标 04 教学活动
吉的堡托育是吉的堡教育集团旗下的托育品牌，为1-3岁婴幼儿提供全日托、半日托等专业托育服务，课程 服务：中英5Q课程/S.M.A.R.T课程。吉的堡托育依据幼儿年龄及认知，运用科学方式照护婴幼儿，从生活照顾到 早期学习启蒙，助幼儿渡过托幼衔接适应期。
课程标语：突破宝宝能力边界 课程简介：S.M.A.R.T.课程依据宝宝身心需求，通过故事、动画引导，从模仿练习到熟悉。 Sensory Integration感觉统合活动 感统器材配合科学化活动环节 Montessori Practical Life蒙式日常生活 让宝宝自主操作与探索，手、脑、心并用。 Art音乐与艺术创想 歌曲聆听、肢体律动与艺术创造，探索生活中的各种艺术元素。 Reading乐听故事 词汇量，语言表达能力，训练宝宝的逻辑思维和认知。 Technology科技互动
品牌标语
2023年幼儿园活动方案(精选15篇)
2023年幼儿园活动方案(精选15篇)幼儿园活动方案1一、活动简介：活动背景：为响应院团委号召，在辛亥革命一百周年来临之际，为缅怀革命先辈，进一步弘扬爱国主义精神，加强大学生思想政治教育。
我团支部决定和10土管、11城规、11土管开展观看革命电影《百年情书》，借此次活动形式来激发广大青年的爱国热情，切实加强学生的历史感。
同时，也利用这来之不易的机会，促进城规和土管两个专业同学的交流与协作，建立10级和11级沟通的桥梁，增强同学之间的凝聚力，增进他们的友谊，共同为我院创辉煌，争荣誉。
活动主题：辛亥革命，丰碑一百活动时间：10月14日中午1215活动地点：228教室活动对象：10城规、10土管、11城规、11土管全体支部成员活动形式：签名仪式、话剧表演、观影讨论二、活动前期：①10月12号中午10城规班、10土管班、11城规班、11土管班四个团支书讨论关于活动的开展。
②10城规班团支书撰写观影活动策划，10土管团支书寻找辛亥革命电影题材。
③10月13日各班的宣传委员进行进行班级总动员，并且通过短信、QQ等途径收集活动的建议，完善活动细节。
④10月13日11级土管组织委员申请教室，确保活动场地。
⑤10月13日，10城规艺委员组织人员进行话剧的排练。
⑥10月13日11级组织委员购买横幅，撰写主题。
三、活动中期：①10月14日中午12：15在学院面前进行签名仪式，邀请王磊老师来签名并讲句话。
②中午12：30全体在228教室集合，一起观看电影。
③主持人上台宣布活动开始。
④话剧上台，在同学们的掌声中开始表演。
⑤精彩节目之后，开始播放革命电影《百年情书》。
⑥同学们观看感人肺腑的电影之后，分组讨论电影里面所体现的爱国情怀、电影细节、动人之处等，之后上台把这些感想发现分享给大。
四、活动后期：①组织委员安排人员打扫教室卫生，恢复课桌摆放位置。
②宣传委员及时发新闻，出海报，并把这次活动更新到班级博客中。
③活动策划人员活动结束后，收集大对本次活动的意见与建议，讨论活动的精彩之处与不足之处。
吉的堡长春虹馆幼儿园开学日活动策划
吉的堡长春虹馆幼儿园开学日活动策划
一、活动目的
1、教师与幼儿共同迎接新学期的到来，感受新学期的新气象
2、结合元宵节活动，萌发幼儿对新学期的向往和期待
3、通过开学日活动促进园所新学期的出勤
二、活动时间：2018年3月5日上午9点（入园7：30）
三、活动准备：
●环境准备：
1、校园LED:吉的堡幼儿园新学期欢迎小朋友，咨询热线:81661818
2、多功能厅装饰喜庆的气氛（气球指引、文字标注）
3、晨接时新年奇瓦迪在校园门口作为拍照背景
4、教师穿人偶装与幼儿互动
5、礼物摆放在多功能厅
●班级准备
1、制作创意班牌（幼儿高举班牌）
2、班级口号:响亮正能量,押韵（幼儿、老师、阿姨一齐喊出）
3、幼儿穿全套堡服
四、活动地点：
1、晨接在操场门（教师穿堡服、淡妆、精神饱满穿马甲在多功能厅门口准备
迎接幼儿）
2、升班仪式在多功能厅里面，根据人数决定是否分拨进行（托小组9：00、
中大组9：40）
五、活动流程
1、园长讲话：新学期寄语
2、教师宣言：带领宣誓人：马聪聪
3、班级口号
4、颁发开学日礼物：园长（班级教师协助）
5、幼儿合影留念（侯媛媛整场照片拍摄）
环创图片分享：。
幼儿园9月活动方案6篇
幼儿园9月活动方案6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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幼儿园儿童之家主题活动方案
幼儿园儿童之家主题活动方案一、活动背景和目标在幼儿园的教育活动中，主题活动是提高幼儿综合素养的有效途径。
通过主题活动，幼儿能够在轻松、愉快的氛围中进行学习和探索，培养他们的动手能力、思维逻辑能力和社交能力。
本方案旨在设计一系列有趣的主题活动，以促进幼儿的综合发展。
二、活动内容1. 主题活动：美食世界目标：培养幼儿的动手能力和生活自理能力，增强对食物的认知。
活动内容：- 室内角色扮演：将角色扮演为米老鼠的厨师，让幼儿参与制作简单的小吃，如果蔬串、果汁等。
- 美食制作比赛：幼儿分组，制作美食创意小点心，评选最佳创意和味道。
- 食材认知游戏：展示几种常见的食材，幼儿通过触摸和嗅闻，猜测是哪种食材。
2. 主题活动：动物乐园目标：培养幼儿的观察能力和动手能力，提升团队合作意识。
活动内容：- DIY动物工艺品：幼儿用纸板和纸袋制作自己喜欢的动物，通过观察动物特征和颜色，提升观察能力。
- 动物园参观：安排幼儿园师生参观附近的动物园，观察不同动物的生活习性和特点。
- 动物健康大使比赛：幼儿分组，以制作宣传海报的形式，介绍动物的健康饮食和习惯，展示给其他班级。
3. 主题活动：冒险探索目标：培养幼儿的想象力和动手能力，增强解决问题的能力。
活动内容：- 家庭制作探险工具：幼儿家长与孩子一起动手制作探险用品，如望远镜、指南针等，让幼儿了解工具的使用方法。
- 室内探险游戏：通过设置迷宫、藏宝图等，引导幼儿在室内探索，解决问题和寻找目标。
- 实地探险：组织幼儿参观社区公园或自然保护区，与自然互动，观察植物和动物，增强观察力和动手能力。
三、活动实施方案1. 活动时间：每周选取一个活动，每个活动主题持续一周。
2. 活动地点：室内和室外场地，根据活动内容选择合适的环境。
3. 资源准备：- 学具准备：纸板、纸袋、色彩纸、水果、蔬菜、食材等。
- 活动道具准备：角色扮演服装、动物模型、DIY制作材料。
- 安全措施准备：活动中保证孩子的安全，避免使用尖锐物品和危险物品，设置家长陪同参与的活动。
幼儿园园本主题活动策划方案五篇
幼儿园园本主题活动策划方案五篇为了确保事情或工作科学有序进行，经常需要提前进行细致的方案预备工作，方案是阐明具体行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的企划案。
以下是小编为大家细心预备的幼儿园园本主题活动方案五篇，欢迎阅读!幼儿园园本主题活动方案1一、指导思想适应教育改革进展要求，依据新老师的成长规律，确立“系统培育，分段实施，名师引领，逐级提升”的指导思想，以提高新老师的活动设计、教育教学、家长工作等力量，逐步实施幼儿园园本课程，在班长及师傅的引领和挂念下实施园本课程的教育教学、保育保健。
以操作性强、有用的专业培训与实践活动相结合为主要手段，以树立正确的幼儿教育理念、把握科学的幼儿教育教学方法为目的，挂念新老师尽快适应工作岗位要求，提升保教工作力量，为其尽快成长为我园合格的老师及青年骨干老师奠定基础，实现我园老师专业化梯队建设，提高我园老师队伍整体素养。
二、新老师培训的目标(一)近期目标：1、认可幼儿园企业文化，学习幼儿园3-5进展规划。
2、使新老师把握现代幼儿教育教学基本理念，生疏《规程》、《刚要》《3-6岁儿童学习与进展指南》内容。
3、初步把握本班幼儿的年龄进展特点。
4、生疏及流畅的依据班级一日流程作息时间操作幼儿在园一日流程。
5、知晓幼儿园早操音乐的选择、动作编排要领;各个领域集体教育活动内容的选择、活动的设计及实施、反思;户外体育活动的设计、组织与实施;区角玩耍的相关学问等。
6、懂得处理一些简洁的家长工作问题。
7、学会书写幼儿园各类方案，个案观看记录、家长约谈等。
8、参与并了解幼儿园幼儿期末成果汇报的模式。
9、熟知幼儿园的各项规章制度及“以人为本”的管理理念和管理模式。
10、知晓幼儿园的园本课程，找准自己成为合格老师的进展方向。
(二)远期目标：成为适应幼教改革和进展需要的合格的幼儿老师，青年骨干老师。
实现“一年入门、两年站稳、三五年基本成才”的新老师可持续进展目标。
三、新老师培训对象我园新老师培训的对象是幼师毕业0-1年的青年老师，业务水平亟待提高的1年以上的老师依据实际状况支配参与。
幼儿园优惠活动方案
幼儿园优惠活动方案尊敬的幼儿园管理者和家长们：随着新学期的到来，我们幼儿园为了回馈广大家长的支持与信任，特别推出了一系列优惠活动，旨在为孩子们提供更优质的教育环境和更丰富的学习体验。
以下是我们精心策划的优惠活动方案：一、新生报名优惠1. 凡在规定时间内报名的新生，可享受首月学费减免10%的优惠。
2. 新生家长推荐其他家庭报名，双方均可获得额外的学费减免，具体比例根据推荐家庭数量递增。
二、老生续报优惠1. 老生家长提前一个月续报下个学期，可享受本月学费减免5%。
2. 老生家长参与幼儿园组织的家长会或教育讲座，每次参与可获得小礼品一份，并在续报时享受额外优惠。
三、家庭套餐优惠1. 家庭中有两个或以上孩子同时在本园就读，可享受家庭套餐优惠，每个孩子学费减免5%。
2. 家庭成员参与幼儿园的志愿服务活动，根据服务时长，可享受相应的学费减免。
四、节日特别活动1. 在儿童节、中秋节、春节等传统节日，幼儿园将举办特别活动，参与活动的家长和孩子均可获得精美礼品。
2. 节日期间，幼儿园将推出特别课程包，家长可选择购买，享受优惠价格。
五、社区合作优惠1. 与周边社区合作，为社区居民提供专属优惠，包括学费减免、免费试课等。
2. 社区居民参与幼儿园组织的社区活动，可获得幼儿园的优惠券或小礼品。
六、在线互动优惠1. 通过幼儿园官方社交媒体账号参与互动，家长和孩子有机会获得小礼品或优惠券。
2. 在线参与幼儿园的问卷调查或反馈，根据反馈内容可获得不同程度的优惠。
结束语我们希望通过这些优惠活动，不仅能够吸引更多的家庭加入我们的幼儿园大家庭，更希望能够与家长共同为孩子创造一个更加温馨、快乐、充满爱的成长环境。
我们期待您的参与，让我们携手为孩子的未来打下坚实的基础。
再次感谢您对幼儿园的信任与支持！此致敬礼！[幼儿园名称][日期]。
吉吉的堡少儿英语(3-6岁)
选早教，上订课通吉的堡优越的教学环境公司介绍吉的堡特色：吉的堡少儿英语学校深圳培训少儿英语的专业学校。
『语言』是一切学习认知的开始，根据美国保罗·兰金（Paul Rankin）教授的统计，在语言学习中，听、说、读、写的使用比率为：听力占45%，口语占30%，阅读占16%，写作能力占9%，学习语言的四项能力也依听、说、读、写循序渐进，其中最基本的""语音""为整个语言学习的关键。
而持续不断的听说练习，是学习语言最有效的方式。
孩子从小在接触的生活环境中学习母语，经过反复聆听和模仿，就能够说出每一个单词，在经过不断的学习之后，孩子渐渐拥有与人沟通的交谈能力。
深圳幼儿英语培训班的老师，结合全球最尖端的语言学习工具，通过评分与分析的机制，配合最专业的课程规划，依照儿童语言学习的发展过程，建构了这个全新的数码学习环境，以3D动画形式指导学习者正确发音，以互动的学习方式创造出完整的网络语音训练环境；并为了增加学习效果，专门将""着迷因子""加入，引入多元化影音课程，如运用语言、音效、音乐、图形、影像、动画等多媒体呈现方式，并在课程的规划上结合百余名来自美国、加拿大、英国等在课程研发、教学、科技、多媒体等多方面专业团队的意见，提供使用者最完善的训练教材以达到最佳的学习效果，一经使用，即能让孩子的英语听说能力快速进步！八大特色：·随时随地，想学就学的24小时私人英语外籍教师；·提供一个亲子共学的全天候英语教学环境；·外籍教师的反复带读，训练标准流利的英语发音；·3D化影音课程融入着迷因子，培养主动自发性的学习；·在线反馈测试分析，实时给予准确的发音指导；·每堂课后评量，完整呈现进步过程，掌握孩子学习状况；·通过虚拟网络社区的互动，英语交流无国界；·排行榜记录学习成绩，促进学习者间的良性竞争。
吉的堡教育集团
吉的堡教育集团创企业格局·坚守既有根基吉的堡以人为本传播优质教育20年始终如一吉的堡，成立于1986年，2006年终于迎来了品牌20周庆的特别日子！20年的辛勤耕耘，作为亚洲在美上市专业儿童教育机构，吉的堡为2-12岁儿童提供优质教育服务，通过长期教育研究实践，研发出超过十几种多元化的学前教育教材、英语学习教材以及一系列教育方法，形成了独树一帜的具有中国特色的国际儿童教育体系。
20年的不懈努力，吉的堡坚持“以孩子为本”的教育理念，积极创新的态度，以创造儿童更美好的生活为已任，全力提供最好的教学服务，至今已是桃李芬芳，硕果累累。
未来，吉的堡希望能携同社会各界合作伙伴，不断进取，为华人儿童提供更为前瞻性的教育服务，通过发展教育，提高国家人口素质，为孩子创造更为美好的未来！1986年精心筹备，开设第一家儿童英语学校----"芝麻街美语中心"。
秉承优质教育的理念、延聘优良师资，强调"快乐学习，有效引导"的宗旨，教学很快得到全社会家长和老师的认可，迅速在业界确立了领先地位。
1987年国外连锁业进入台湾，吉的堡作为第一家儿童教育机构引入连锁加盟经营方式。
1988年开始研发第一代儿童英语教材。
旨在以游戏式、活动式的教学方法来引导孩子快乐、有效地学习英语。
1989年开始推广少儿英语教学系统，第一期即有10家教学合作系统成立。
1990年儿童英语品牌深获肯定，教学系统输出已成长至90家。
全面导入CIS系统，构建企业品牌文化。
孩子学习的快乐城堡----"KIDCASTLE"品牌确立，并取其谐音----「吉的堡」，作为中文品牌。
1991年引进全人教育和双语教学概念，在台北士林地区创立第一家『吉的堡双语智优幼稚园』。
1993年全台第一家将少儿英语融入课后补习课程的『吉的堡资优安亲课辅班』，舒缓双薪家庭的压力。
1995年推出全台第一家专业儿童电脑学校----吉的堡电脑进修学校。
扬州吉的堡幼儿园课外活动安排
扬州吉的堡幼儿园课外活动安排1. 活动背景及目的扬州吉的堡幼儿园作为一所注重综合素质培养和幼儿全面发展的学校，注重培养幼儿的智力、情感、体格、审美等方面的能力。
课外活动是幼儿园教育中重要的一环，通过参与各种课外活动，可以丰富幼儿的知识，培养幼儿的交往能力和合作精神，激发幼儿的学习兴趣，增强幼儿的自信心和创造力。
本次课外活动的目的是通过组织丰富多样的活动，激发幼儿对校园生活和社会环境的兴趣，培养幼儿在自主选择、自主学习、自主活动中的能力，促进幼儿身心健康发展。
2. 活动时间及地点•活动时间：2022年9月1日~2022年12月31日，共计4个月时间。
•活动地点：扬州吉的堡幼儿园。
3. 活动内容安排3.1 主题活动•“健康成长，快乐游戏”主题活动：通过体验类游戏，如角色扮演、大型游戏设施等，激发幼儿的运动兴趣，培养幼儿的协作能力和社交技巧。
•“探索自然，感知世界”主题活动：组织野外游览、植物观察、动物园参观等活动，让幼儿亲身感受大自然的美丽和神奇，培养幼儿对环境的保护意识。
•“艺术之旅，创造奇迹”主题活动：开展绘画、手工制作、音乐舞蹈等艺术类活动，培养幼儿的审美能力和创造力，激发幼儿的艺术天赋。
•“亲子互动，家园共育”主题活动：邀请家长参与到幼儿园的课堂教学和活动中，促进家园合作，共同关注幼儿的成长与发展。
3.2 季节活动针对不同季节的特点和幼儿的生活经验，安排相应的季节活动，例如：•秋天活动：举办感恩节主题活动，让幼儿了解传统文化和节日深意。
•冬天活动：开展冬日运动会，组织滑冰、滑雪等活动，增强幼儿体质。
•春天活动：举办春游活动，去公园采摘、观赏鲜花等，体验大自然的美妙。
•夏天活动：开展水上乐园活动，让幼儿在水中玩耍，适当降低夏季高温对幼儿的影响。
3.3 社区活动组织幼儿参与社区活动，增强幼儿的社会责任感和归属感，例如：•到社区老年活动中心开展慰问演出，让幼儿通过表演、送花、献爱心等形式，传递温暖和关爱。
幼儿园走进肯德基活动方案
幼儿园走进肯德基活动方案
《幼儿园走进肯德基活动方案》
哇塞，小朋友们，我们要来一场超级有趣的肯德基之旅啦！就像去一个魔法城堡一样，那里有好多好多好玩的和好吃的哟！
想象一下，小朋友们排着整齐的小队伍，手牵着手，开开心心地走进肯德基，那场面多热闹呀！到了里面，先让肯德基的大哥哥大姐姐给我们介绍一下肯德基的秘密，比如说那些香喷喷的炸鸡是怎么做出来的。
这难道不是很棒吗？
然后呀，我们可以来个小小的比赛，看看谁能最快地把小汉堡包给组装好，就像在搭积木一样，肯定超级好玩！嘿，小朋友们，你们不想试试吗？
等大家都玩累了，哈哈，美味的食物就登场啦！香喷喷的薯条、脆脆的鸡翅，咬上一口，哇，那滋味，简直绝了！这可不是每天都能享受的哟。
“哎呀，太好吃啦！”这时候肯定会有小朋友这样喊。
吃完了，大家再一起拍张超级有趣的大合照，记录下这难忘的时刻，以后长大了还可以拿出来看看呢，多有意义呀！
小朋友们之间还可以互相交流呀，“你觉得哪个最好吃？”“我最喜欢吃鸡翅啦！”叽叽喳喳的，多欢乐呀！而且老师们也会一直在旁边陪着大家，和大家一起度过这欢乐的时光。
难道这不是一次超级棒的活动吗？
我觉得呀，这样的活动既能让小朋友们开心地玩耍，又能学到一些新知识，还能让大家更加团结，真的是太好了！我们一定要好好珍惜这次机会，尽情地享受这特别的肯德基之旅！。
扬州吉的堡幼儿园收费标准详解
扬州吉的堡幼儿园收费标准详解扬州吉的堡幼儿园是一所以提供优质教育服务为目标的幼儿园。
幼儿园收费标准是指该幼儿园对家长收取的费用以及相关的收费规定。
下面将对扬州吉的堡幼儿园的收费标准进行详细解析。
1. 幼儿园收费分类扬州吉的堡幼儿园的收费项目主要分为以下几类：（1）学费：即家长需支付的教学费用。
（2）杂费：包含食宿费、教材费、生活用品费等其他费用。
（3）保教费：即孩子在幼儿园期间享受的保教服务费用。
2. 学费收费标准扬州吉的堡幼儿园的学费根据孩子入学的不同阶段进行收费，主要分为小班、中班和大班。
其中，小班为最低年级，大班为最高年级。
（1）小班学费标准小班学费为每年XXX元。
（2）中班学费标准中班学费为每年XXX元。
（3）大班学费标准大班学费为每年XXX元。
除了按年收费外，扬州吉的堡幼儿园还提供按月、按学期等不同支付方式，方便家长根据自身经济情况进行安排。
3. 杂费收费标准扬州吉的堡幼儿园的杂费主要包括食宿费、教材费和生活用品费等。
具体收费标准如下：（1）食宿费扬州吉的堡幼儿园提供午餐和下午茶，家长需为孩子支付相应的食宿费。
食宿费为每月XXX元。
（2）教材费教材费用于购买幼儿园使用的教材和学习资料，以及孩子使用的绘本、画纸等。
教材费为每学期XXX元。
（3）生活用品费生活用品费用于购买孩子在幼儿园期间使用的生活用品，包括毛巾、肥皂、牙膏等。
生活用品费一般为每学期XXX元。
4. 保教费收费标准扬州吉的堡幼儿园的保教费主要用于支付提供给孩子的保育和教育服务，包括日常保健、安全保障、游戏活动等。
保教费的收费标准如下：（1）小班保教费小班保教费为每年XXX元。
（2）中班保教费中班保教费为每年XXX元。
（3）大班保教费大班保教费为每年XXX元。
5. 收费政策扬州吉的堡幼儿园的收费政策主要包括以下几点：（1）费用支付方式扬州吉的堡幼儿园提供按年、按月、按学期等不同的支付方式，以满足家长的需求。
（2）减免政策扬州吉的堡幼儿园根据家庭经济状况和特殊情况，对部分学费、杂费和保教费提供一定的减免或优惠政策。
幼儿园集市活动策划方案与实施效果
文章内容幼儿园集市活动策划方案与实施效果随着幼儿教育的不断发展，幼儿园集市活动作为一种有益的教学形式逐渐受到人们的关注。
本文将对幼儿园集市活动的策划方案与实施效果进行探讨，希望能够给读者带来一些有益的启发和思考。
一、活动策划方案1. 活动主题在策划幼儿园集市活动时，首先需要确定一个适合的主题。
可以根据季节、节日或者幼儿园的教学内容来确定活动主题，比如“春天来了”、“动物乐园”等，让主题能够贴近幼儿的生活和兴趣，激发他们的参与热情。
2. 参与方式在活动的策划方案中，需要考虑到每个幼儿的参与方式。
可以设置手工制作、表演、游戏等多种形式，让每个幼儿都能找到适合自己的方式来参与活动，培养他们的动手能力和表现欲。
3. 资源准备在活动策划阶段，需要充分准备好所需的资源，包括材料、道具、音乐等。
确保资源的充分准备能够有效地推动活动的顺利进行。
同时也要考虑资源的可再利用性，提高资源的使用率。
4. 安全与卫生活动策划方案中，必须考虑到幼儿的安全与卫生问题。
在活动现场设置安全警示牌、保持场地整洁、设置急救箱等措施是必不可少的，确保幼儿在参与活动过程中的安全和健康。
二、实施效果1. 活动氛围通过对幼儿园集市活动的实施效果进行观察和调研，可以发现活动能够营造出浓厚的学习氛围。
幼儿在活动中通过参与各种形式的表演、游戏等，增强了对主题内容的认知和理解，培养了他们的观察力和合作意识。
2. 社交能力幼儿园集市活动通过各种参与方式，能够有效地培养幼儿的社交能力。
在活动过程中，幼儿们可以与他人互动、交流，学会共享和合作，提高了他们的沟通能力和人际交往能力。
3. 创造力活动实施效果中还能够看到幼儿的创造力得到了有效地发挥。
在手工制作环节，幼儿能够动手动脑进行创造，制作出各种有趣的作品，培养了他们的创造力和想象力。
4. 教育效果幼儿园集市活动不仅能够丰富幼儿的课余生活，还能够有效地辅助教学。
通过活动，幼儿能够在参与中感受到知识的乐趣，巩固了课堂教学内容，促进了教学效果的提高。
幼儿保教活动设计活动方案五篇
千里之行，始于足下。
幼儿保教活动设计活动方案五篇幼儿保教活动设计活动方案五篇活动方案一：积木拼插活动目的：培养幼儿动手能力，锻炼手眼协调能力，激发创造力和想象力。
活动准备：积木拼插、彩色纸、剪刀、胶水。
活动流程：1. 引导幼儿自由发挥，用积木拼插成自己喜欢的形状，可以是动物、车辆或者建筑等。
2. 鼓励幼儿用彩色纸剪出一些小物件，如窗户、门等，然后用胶水粘在积木上，增加美观度。
3. 定期展示幼儿的作品，鼓励他们分享自己的创意和经验。
4. 在活动结束时，请幼儿自行整理积木，收拾活动场地。
活动方案二：绘画创作活动目的：培养幼儿的艺术细胞，发展幼儿的创造力和审美能力。
活动准备：纸张、颜料、画笔、画板、水杯、洗刷。
活动流程：1. 提供干净的纸张和绘画工具，鼓励幼儿根据自己的兴趣和想象力进行创作。
2. 督促幼儿注意握笔姿势和用笔动作，帮助他们掌握绘画基本技巧。
第1页/共3页锲而不舍，金石可镂。
3. 组织幼儿讨论彩色和形状的搭配，引导他们创作出丰富多彩的作品。
4. 在活动结束时，请幼儿自行清洗画板和画笔，收拾绘画用具。
活动方案三：戏剧表演活动目的：提高幼儿的表达能力，培养幼儿的合作精神和团队意识。
活动准备：幼儿喜欢的童话故事、角色服装、道具。
活动流程：1. 选择一部幼儿喜欢的童话故事，让幼儿在家长或教师的指导下熟悉故事情节和角色。
2. 为幼儿准备一些角色服装和道具，帮助他们更好地扮演角色。
3. 分配角色，并进行排练。
鼓励幼儿根据自己的理解和创造力进行表演。
4. 安排戏剧表演的时间和地点，并邀请幼儿的家长参加观看。
5. 在活动结束时，请幼儿自行整理服装和道具，收拾表演现场。
活动方案四：户外游戏活动目的：促进幼儿全面发展，锻炼幼儿的身体协调能力和社交能力。
活动准备：球、绳子、竹竿、纸牌等游戏道具。
活动流程：1. 在室外准备一个安全的游戏场地，布置好游戏道具。
2. 分组进行各种游戏，如接力赛、拔河比赛、踢球比赛等，鼓励幼儿竞争和合作。
幼儿园大班生日会教案活动效果评估
幼儿园大班生日会教案活动效果评估一、活动内容回顾在幼儿园大班的生日会教案中，我们设计了一系列精彩的活动，以丰富孩子们的生日体验。
活动包括：1. 生日祝福：通过合唱、手工制作等方式，为过生日的孩子送上真诚的祝福。
2. 生日特色活动：为每位孩子准备特色蛋糕或小礼物，让他们感受到自己的特别之处。
3. 生日游戏：设计一些生日主题的小游戏，加强孩子们的互动和团队合作能力。
4. 生日心情共享：让孩子们在生日会上共享自己的心情和想法，培养他们的表达能力。
二、活动效果评估1. 活动参与度：在生日会上，孩子们积极参与各项活动，脸上洋溢着快乐的笑容。
这表明他们对生日会的期待和参与度很高，活动设计引起了他们的共鸣。
2. 团队合作能力：通过生日游戏，我们观察到孩子们之间的团队合作能力得到了锻炼和提升。
他们学会了相互协作、互相帮助，这对于他们的成长和社交能力有着积极的影响。
3. 表达能力培养：在生日心情共享环节，孩子们能够用简单的语言表达自己的心情和想法，这显示出活动对于他们的表达能力培养起到了一定的促进作用。
三、活动的意义和深度理解生日会教案活动不仅仅是孩子们的生日聚会，更是对他们情感、社交和认知能力的培养。
通过生日会，孩子们学会了共享和关爱，懂得了团队合作和表达自己的情感。
这对他们未来的成长和学习有着积极的影响。
家长的参与也使活动更具教育意义，促进了家园共育的良好格局。
四、我的观点和理解生日会教案活动是幼儿园课程中非常重要的一环，它不仅丰富了孩子们的生活体验，更培养了他们的情感与社会能力。
在未来的教学中，我们应该注重活动的设计与评估，确保每个活动都能够对孩子们产生积极的影响。
通过对幼儿园大班生日会教案活动效果的评估，我们更加深入地理解了活动对孩子们成长的意义，也意识到了活动设计和实施的重要性。
希望未来能够更好地借助生日会这一载体，为孩子们打造更丰富、有意义的成长体验。
五、活动效果的延伸和拓展在评估活动效果的基础上，我们可以进一步延伸和拓展生日会教案活动，以达到更全面的教育目标。
吉的堡幼儿园
服务特色
服务特色
新生入园手册：正确处理分离焦虑， 家联本：将“家”与“园”结合 U盘成长录：孩子在幼儿园被完整记录 电访与家访：定期访问与家访，让教师与家长直接有效沟通 幼生资料夹：专属文件夹浓缩成长轨迹，收录幼儿成长，集结在园相关作品。 个别教育计划：尊重个别差异，因材施教，制定个别成长计划
园务特色
吉的堡幼儿园在基础教育之上加强素质培养，引导孩子个性化发展，将体验、素质教育、品格涵养、全球视 野的理念融入课程设计。
教育理念
教育理念
吉的堡以幼儿为中心，以五大领域为基础，八大智能为发展，三大教育理论为教学架构。 四大教育理念： 快乐体验、素质教育、品格涵养、全球视野
教学特色
教学特色
秉持“以孩子为本”的观念，为2-6岁幼儿提供学习内容与素质教育活动，培养孩子语言、逻辑、自然观察、 音乐旋律、视觉空间、身体运动、人际关系、自我认知这八大智能；
饮食安全
饮食安全
提供透明化的校园餐饮信息与操作规范 工作规范 厨房人员持证工作 厨房人员定期健康检查 工作区域进出管理规范 食材管理 自主管理制度确保食材新鲜 符合卫生标准相关规范 营养把关 每月菜单菜品公示 规范分量以及营养摄取
品牌课程
品课程
托班课程 (2-3岁) 课程简介：服务于2-3岁幼儿，导入感 觉统合活动、蒙氏日常生活、音乐艺术，乐听故事与科技互动。 5Q潜能开发以幼儿年龄及认知出发，从LQ（语言铺垫与沟通表达）、PQ（身体素质与动作发展）、CQ（想 象创造与美感感知）、IQ（五感探索与经验拓展）、MQ（自我概念与生活习惯）五个方面，运用游戏、互动操作 学习。 导入S（感觉统合活动）、M（蒙氏日常生活）、A（音乐艺术），R（乐听故事）与T（科技互动），通过故 事、动画引导。 五域素质主题探究（3-6岁） 课程简介：服务于3-6岁幼儿，将五大领域内容与素质教学结合 为幼儿打造职业体验馆，在互动中发掘兴趣，透过合作与沟通，培养团队合作能力。 透过故事绘本的教学，在人际互动过程中，让幼儿知善行善！ 通过认知探索活动、跨文化区角、亲子实践活动等形式帮助幼儿了解民族文化的多元性。
幼儿园做汉堡包活动主题方案
幼儿园做汉堡包活动主题方案幼儿园做汉堡包活动主题方案一、活动目的1. 培养孩子们的合作意识和团队精神。
2. 提高孩子们的自我服务能力。
3. 增进孩子们对食物的认识和兴趣。
二、活动准备1. 材料准备：主食材料：芝麻汉堡包、牛肉饼、生菜、番茄、洋葱调料：芝士片、番茄酱、沙拉酱工具：烤箱、刀、案板、锅2. 角色及分配组织方：负责组织活动，安排孩子们分组、分配战术。
小组长：负责组织小组成员完成任务，监督小组成员的工作进度。
小组成员：根据任务要求，完成指定工作。
三、活动流程1. 活动分组根据孩子们的口感先做好汉堡包、饼以及各种调料，然后把孩子们分成若干小组，每个小组至少三人，每个小组分配一个小组长。
2. 活动分工小组长根据孩子们的特长和兴趣分配任务。
例如：制作汉堡包底部：负责将汉堡包底部在烤面包机或烤箱中烤制至金黄色。
制作牛肉饼：负责将牛肉饼在锅中慢慢煎熟。
配菜：负责将生菜、番茄、洋葱等蔬菜洗净后切片备用。
调料制作：负责将调料准备好，如芝士片、番茄酱、沙拉酱等。
3. 活动实施将孩子们分配好的任务在一定的时间内完成。
活动结束后，每个组将制作好的汉堡用微波炉加热至适宜温度，然后在幼儿园提供的餐厅区域享用。
同时，孩子们也要清理自己的工具和场地。
四、活动总结1. 活动通过实践使孩子们了解汉堡制作的基本流程，以及各种调料、原料的使用方法。
2. 活动通过分组、分工合作，增进了孩子们之间的交流，培养了孩子们的合作精神和自我服务意识。
3. 活动为孩子们提供了探索食物的机会，并增强了孩子们的食品安全意识。
同时也强化了孩子们对食物的认识和兴趣。
五、注意事项1. 活动开始前，一定要向孩子们告知活动规则，包括分组、分工和操作规范等。
2. 制作过程中，要强调安全和卫生。
专业人员在场管理。
3. 为保证活动效果和孩子们的安全，最好将食材和调料预先制作完毕。
4. 活动结束后，清点餐具数量以及清洁工具和场地。
六、活动风险评估本次活动不涉及危险因素，但牛肉饼需要在煎制时注意火候，确保完全熟透。
吉的堡幼儿园毕业实习报告
标题：吉的堡幼儿园毕业实习报告我在吉的堡幼儿园的实习期即将结束，回顾这段时间，我感慨万分。
作为一名即将毕业的大学生，我有幸在这里亲身感受到了幼儿教育的魅力，也深刻体会到了作为一名幼儿教师的责任和辛苦。
实习期间，我参与了幼儿园的各项工作，包括教学活动、保育工作、家长沟通等。
我深刻认识到，幼儿园教师的工作并非简单的教学，而是要全方位关心孩子的成长，关注他们的身心健康。
在这里，我学会了如何与孩子沟通，如何组织教学活动，如何处理孩子间的矛盾，也深刻理解了教育的本质是爱。
我参与的第一个工作是教学活动。
在吉的堡幼儿园，教学活动丰富多彩，涵盖了语言、数学、科学、美术、音乐等多个领域。
我负责协助主班老师进行教学，通过观察和参与，我学会了如何设计和实施教学计划，如何引导孩子们主动参与学习，如何激发他们的学习兴趣。
在保育工作中，我深刻体验到了幼儿园教师在照顾孩子方面的细心和耐心。
孩子们在幼儿园的一日生活中，需要教师的细心照顾，包括饮食、睡眠、卫生等各个方面。
我学会了如何关注孩子的个体差异，如何照顾他们的生活需要，如何维护班级的秩序和安全。
在与家长的沟通中，我明白了家长对于孩子教育的重要性和影响力。
幼儿园教师需要与家长建立良好的合作关系，共同促进孩子的成长。
我学会了如何与家长进行有效沟通，如何听取他们的意见和建议，如何向他们汇报孩子在园的情况。
在吉的堡幼儿园的实习期间，我也认识到了自己的不足。
我深刻体会到，作为一名幼儿教师，需要具备专业的教育知识和技能，需要有良好的心理素质和沟通能力，需要有爱心、耐心和责任心。
我将以此为动力，继续学习和提升自己，争取成为一名优秀的幼儿教师。
总的来说，我在吉的堡幼儿园的实习经历是一次宝贵的学习和锻炼的机会。
我将以此为契机，继续努力，为将来从事幼儿教育工作做好准备。
感谢吉的堡幼儿园给我这次实习的机会，让我对幼儿教育有了更深刻的理解和认识。
幼儿园小班教案《汉堡》含反思
幼儿园小班教案《汉堡》含反思小班教案《汉堡》含反思适用于小班的美术主题教学活动当中，让幼儿初步接触油水分离的画法，体验美术活动的乐趣，幼儿在已有经验的基础上，用简单的图形装饰画面，会用它们大胆地进行艺术表现与创造，喜欢装饰，快来看看幼儿园小班《汉堡》含反思教案吧。
活动目标：1.幼儿在已有经验的基础上，用简单的图形装饰画面。
2.初步接触油水分离的画法，体验美术活动的乐趣。
3.会用它们大胆地进行艺术表现与创造，喜欢装饰。
4.养成大胆用色、均匀涂色的良好习惯。
重点难点：1.幼儿使用棉签自由涂画玩色2.幼儿在涂画过程中先用油画棒，再使用棉签。
活动准备：课件、汉堡包图片若干、油画棒、棉签、水粉颜料、抹布、塑料盘、操作场景等活动过程：一、故事导入。
出示动画图片。
师：今天老师带来了一段动画，请小朋友一起看一看。
师：在一座美丽的大森林里有一位熊妈妈，它是个面包师，每天都能做出各种漂亮又美味的汉堡包，小动物们都很喜欢它，可是今天它生病了，怎么办呢？师：我们对熊妈妈说：别难过别难过，我们来帮助你。
二、观察体验1.出示装饰好的汉堡包。
师：我们一起来看看熊妈妈是怎样做汉堡包的？（幼儿欣赏）你看到了哪些图案？都有哪些颜色？它们是怎样排队的？现在，如果你就是一位小小面包师，你想怎样来打扮汉堡包？师：你除了给汉堡包设计漂亮的图案，你还想给它加点什么美味的作料，让变得更美味呢？（幼：撒点芝麻，涂点奶油，加点果酱……。
）三、尝试操作师：我们一起来当小小面包师，做出美味又漂亮的汉堡包吧！请小朋友先用油画棒画出漂亮的图案，然后选出自己喜欢的果酱涂在汉堡包身上，做出美味的汉堡包。
幼儿尝试用棉签蘸颜料涂画。
教师指导：指导幼儿将颜料涂满。
鼓励幼儿积极自主涂画。
四、鼓励评价小朋友，你们的小手真灵巧，做出了许多漂亮的汉堡包，你最喜欢哪个汉堡包？为什么？我们一起听音乐，把这些汉堡包送给森林的小动物吧！活动反思：本活动自然的将语言、美术、等综合在一起，运用情景游戏的方式，来引起孩子产生兴趣及用油画棒、棉签涂画涂色的兴趣，并使幼儿在宽松、自由的环境中，自己尝试用油画棒、棉签操作。
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万科金色悦城吉的堡幼儿园怎样幼儿园演出家长邀请函亲爱的家长朋友们:又是一年春花烂漫时，孩子们最快乐的节日“六一”国际儿童节来到了，让我们由衷地对孩子们说一声“节日快乐！”祝愿孩子们在我们的呵护培养下健康、快乐、茁壮成长！在每年的六一文艺演出大舞台上，每一个孩子都有上场表演的机会，都是这个金色舞台的主人、都是各个节目的主角。
孩子们用投入的表演，庆祝自己的节日，表达内心的情感。
相信今年的“六一”会给每位家长和孩子们留下最美好的回忆！活动时间：xx年6月1日（星期五）下午1:30准时开始活动地点：xx祠堂活动安排：1．小班上午放假，吃好午饭，11点半前家长带孩子来幼儿园化妆。
2．学前班、大班、中班小朋友上午8点前来幼儿园化妆（如果自己化妆的，请跟带班老师说一声，因我们还要安排彩排）3．下午1点钟从幼儿园出发，家长带幼儿去华景村祠堂集合演出1点半正式开始。
活动要求：1、为了维持会场秩序，请家长和幼儿坐在自己的座位上，不得上前拍照、摄像，以免影响他人观看，我园已安排专人摄像、拍照2、活动过程中，不要随意在场上走动、喧哗，请注意保持会场秩序！服从幼儿园的会场管理，听从老师的安排3、请各位家长为幼儿当天穿的衣服标签上写好幼儿姓名以便区分，穿宽松易换的衣服，带食品袋一个（且写上幼儿姓名）可将备用衣装在里面4、请各位小朋友带上幼儿园发的拍手器5、为让幼儿适应集体活动，请家长配合不上后台，看望安抚幼儿，交给老师即可6、表演结束后，请家长在经过带班老师许可后再将孩子带回家。
孩子们的舞台需要您的掌声，孩子们的快乐将与您共同分享！让我们与孩子们共同欢度这个美好的节日吧！幼儿园演出家长邀请函[你们好！在新年即将到来之际，为了促进每一个幼儿身心健康和-谐地发展，让孩子与家长体验到亲子运动的快乐，增强家园之间的情感交流，我园特举办“我运动！我健康！我快乐！”庆元旦体操表演。
诚意邀请您和您的朋友们届时参加。
活动时间：xx年12月27日（周一）上午9：30-11：00活动地点：乐苗幼儿园活动流程：9：00——9：30开幕式（进场、讲话）9：30——10：40表演（舞蹈班、老师、）、团体操（早操、体操）爸爸妈妈积极参与是孩子最开心的事，也是对老师工作的最大的支持。
感谢您对我们工作的支持和配合！我们期待着您与您的家人朋友的到来！筲箕湾镇乐苗幼儿园xx年12月25日第二篇万科金色悦城吉的堡幼儿园怎样?《xx幼儿园六一汇演开幕词》幼儿园六一汇演开幕词尊敬的老师、小朋友们：大家好!送走金色的五月，我们迎来了“六一”儿童节。
这是孩子们的盛大节日!在这个阳光灿烂，姹紫嫣红的日子里，请允许我代表小太阳幼儿园的全体教职员工向小朋友们表示热烈的祝贺，祝小朋友们节日快乐!向辛勤哺育小朋友们健康成长的父母、老师致以衷心的感谢和崇高的敬意!是啊，小朋友是家长的希望，是祖国的花朵，是世界未来的主人。
每一位幼儿的成长都离不开家长、老师和社会的共同努力。
“六一”是孩子们的节日，而“六一”的快乐却是属于我们大家的。
今天，我园的每名幼儿都将登台亮相，展风姿、献才艺。
让歌声与微笑同在，让祝福与快乐同行。
欢快的音乐洋溢着节日的喜庆，优美的舞姿抒写出崭新的尊敬的各位家长，各位来宾，亲爱的小朋友们：大家好！桂：花开瓣瓣迎丽日卢：鸟鸣声声唱六一匡：同洒甘露幸福雨桂：共庆六一艳阳天卢：这一切都在告诉我们：共同：六一儿童节——来到了匡:在这美好的时刻,让我们代表xx幼儿园全体教职员工向小朋友们致以节日的祝贺合：祝小朋友们节日快乐！桂：向各位家长、各位来宾表示热烈的欢迎。
（鼓掌）卢：从开园到现在，我们幼儿园的环境在不断变化着匡：老师们在不断进取着，孩子们在不断进步着桂：这一切都离不开上级有关部门的正确领导，离不开大家和社会各界的大力支持卢：在这里我们真诚的说一声：谢谢匡：为共度这美好时光！匡：首先请我们六位主持明星上台，他们是：xx-x小朋友。
小朋友们的节目串词胡：这是一个充满花香的日子。
冯：这是一个写满幸福的日子万科金色悦城吉的堡幼儿园怎样? 杨：这是一个属于全世界儿童的日子帅：看，阳光跳跃着，为我们祝福赵：听，小草舞动着，为我们歌唱樊：我们多么幸福，多么快乐！胡：六月是童年的摇篮冯：六月是童年的梦乡杨：六月是童年的欢声笑语万科金色悦城吉的堡幼儿园怎样?帅：金色xx，金色梦想赵：快乐xx，快乐成长樊：花样xx，欢歌劲舞合：xx年xx幼儿园六一文艺演出现在开始胡：我爱灿烂的阳光，也爱皎洁的月光冯：但我们更爱老师深情的目光。
胡：瞧，那边走来了一群天真活泼的小朋友，正迎着老师期望的目光走来！冯：请欣赏大班小朋友表演的舞蹈《我爱老师的目光》。
杨：看，一群可爱的傣族小男孩。
帅：和，象脚鼓一起来比比高呢！合：请欣赏学前班音乐游戏《比比高》赵：这里有一群可爱的蓝精灵，她们活泼又聪明樊：哦，可爱的蓝精灵，她们唱歌跳舞多欢心赵：请欣赏大班舞蹈《蓝精灵》胡：我们是祖国的花朵，我们是祖国的希望冯：我就是快乐的天使，我的幸福是你最大的心愿合：请欣赏中班舞蹈《天使》杨：轻歌曼舞xx。
帅：花鼓传情福满堂。
杨：请欣赏优秀演员樊云小朋友为我们表演的《喜悦》帅：快乐与你一起分享赵：好香好香的羊肉串，你一串我一串。
樊：世界各国的小朋友，欢迎你来上海参观世博会赵：请欣赏大班舞蹈《羊肉串》胡：小小年纪志气高，上学认真我最好冯：妈妈说我好宝宝，爸爸说我最勤劳胡：想要想要。
快快长大，看哪看哪长大最好冯：请欣赏中班舞蹈《我真的很不错》杨：牧马鞭儿拿在手，我是草原小旗手帅：请欣赏学前班歌舞表演《小小骑手》赵：我是一棵小小石头，紧紧的靠在泥土之中樊：我愿铺起一条五彩的路，让人们亲亲密密一片欢乐合，请欣赏大班舞蹈《小小雨花石》胡：伴随着阵阵欢快的音乐，一群快乐的小红帽姑娘来了冯：她们机智勇敢，请欣赏中班舞蹈《小红帽》杨：加油加油加油，赛场上我们鼓足干劲帅：骄傲骄傲骄傲，胜利后我们欢欣鼓舞合：请欣赏舞蹈：《我是一个小球迷》赵：这里有一道独特的风景线，看樊：我们大班的现代舞《电话情缘》胡：阳光雨露花儿朵朵开，冯：我们在幼儿园里好快乐胡：请欣赏中班舞蹈《我上幼儿园》杨：你得冠军我是你的奖品帅：红豆大红豆芋头随便怎样搭配保证让你好好心情杨：下面我们大班小朋友将会把你们带入一个清爽动人的音乐世界里帅：请欣赏动感舞蹈《刨冰进行曲》赵：看，阳光跳跃着为我们祝福樊：听，小草舞动着身姿为我们歌唱赵：我们xx幼儿园的小宝贝们个个聪明可爱樊：这里有一群最酷最炫的小男孩为我们带来了动感舞蹈《酷炫男孩》表演者学前班的小朋友胡，赵：我也喜欢你。
大家都喜欢你，这一刻让时光停住，因为我们有千言万语，这一刻，让欢笑永恒，因为我们是群小可爱。
请欣赏学前班的音乐游戏《我好喜欢你》胡：蓝蓝的天空是白云的家杨：碧绿的树林时小鸟的家赵：绿绿的草地是小鸟的家冯：清清的河水是小鱼的家帅：红红的花儿是蝴蝶的家樊：快乐的幼儿园时小朋友的家，我们在爱的世界里成长着，请欣赏中班小朋友表演的手语《让爱住我家》甲：尊敬的各位老师，乙：亲爱的爷爷奶奶，丙：亲爱的爸爸妈妈，丁：亲爱的小朋友们，合：大家下午好！师：在这欢乐美好的日子里，家长们带着殷切期望和节日的问候，同我们欢聚一堂。
让我们用最热烈的掌声表示热烈的欢迎和衷心的感谢！甲：草长莺飞的五月即将过去，火红火红的六月就在眼前，乙：沐浴着和风丽日，我们即将迎来花团锦簇、芳香四溢的六一儿童节丙：这是最美丽的季节，也是我们幼儿园全体教师和孩子们放飞希望的季节。
丁：在这欢乐的日子里，让我们共同祝愿：全世界的小朋友们合：六一儿童节快乐！师：或许您工作很忙，或许您家事很多，但工作也好，家事也罢，都是给我们的孩子创造一个良好的生活环境，既然来了，就放下心中的繁，放飞还未实现的童年夙愿，与我们的孩子一起，过一个快乐的六一。
甲：看，六一的鲜花绚丽多彩乙：瞧，六一的阳光灿烂夺目丙：为了欢庆今年的六一国际儿童节，我们百慧幼儿园的全体老师和小朋友们做了精心准备丁：小朋友们在老师的辅导下，排练了好多有趣的节目师：我们的歌声或许不圆润，我们的舞姿或者不标准，但我们是用心灵在歌唱，我们用真情将我们最美好、最纯洁的童真来表达。
甲：现在，就让我们一起放声歌唱，乙：用活泼的旋律，展示少年儿童的烂漫风采丙：今天，就让我们一起尽情跳舞！丁：让我们用美妙的舞姿表现良好的艺术修养师：在节目开始之前，首先让我们用最热烈的掌声，欢迎园长致欢迎辞！大家掌声欢迎！节目串词甲：童年的时光是快乐的，童年的笑脸是纯真的，虽然我们每个人的经历不同，但美好的回忆总是甜蜜的，请欣赏舞蹈《喜乐年华》，表演者大班苏杭、李彤等小朋友。
乙：小班是我园中最小的班级，昨天还怯生生地躲在妈妈的身后，今天他们似乎长大了，这不，非要给我们表演节目呢。
请欣赏小班同学表演的节目《我上幼儿园》。
丙：《三字经》能让孩子早早知道中华文化的源源流长和深厚的文化基础，能激励学习教会我们如何做人，接下来请欣赏小班同学的《三字经背诵》。
师：家长朋友们，无论您从事怎样的工作，您的职位有多高，此时，从刚才的节目中，特别是您孩子的表演中，或许唤起自己童年美好的回忆，回忆是幸福的，甜蜜的，也正因为如此，请趁着这样和-谐的氛围，这样美好的时光，让我们也来体会一下童年的快乐。
下面是家园互动《看谁走的快》。
请参加活动的家长上台。
我来讲一下游戏规则：把自己孩子的脚放在自己的脚上，从舞台的一边走到另一边，然后原路返回。
先回到原地的家庭为获胜家庭。
（活动结束时，采访一位家长，请他说说此时的感受）您说地太好了，谢谢您的参与。
今天我们还特地请了一位我们学生的家长，作为我们今天的特邀嘉宾，有请刁ad的家长讲话。
（家长讲完后，主持人讲：谢谢您对我们幼儿园工作的理解和支持，谢谢！）请欣赏下一个节目。
舞蹈《supperstar》表演者：中班小朋友丁：太阳当空照，放射七彩光芒，花儿对我笑，点缀多彩生活，看下面这们粉刷匠，匠心独运，用勤劳的双手，刷出彩色的梦，请欣赏大班王子涵、朱一帆的演唱《粉刷匠》。
甲：咱们光忙着看节目了，人家中班的小朋友正在拔萝卜呢，下面请欣赏儿歌表演《拔萝卜》。
乙：谢谢中班的小朋友，拔萝卜也累了，你们赶快休息一下，一起来欣赏学前班带来的舞蹈《嘻唰唰》。
丙：花儿感谢阳光的照耀，小草感谢雨露的滋润，我们感谢父母老师的养育和教诲，请欣赏手语励志操《感恩的心》。
师：小时候，希望就像一棵棒棒糖，吃在嘴里，甜在心里，后来，希望就是一张奖状，捧在手里，乐在心间。
将来，希望会是什么呢？请欣赏大班小朋友为我们表演的舞蹈《希望》。
丁：中华武术，源远流长，可强身健体，也可陶冶情操，请欣赏武术表演《中国功夫》，表演者：学前班小朋友。
甲：我们是祖国的花朵，我们是祖国的希望，祖国是我们共同的妈妈，请欣赏学前班刁ad小朋友的歌曲《大中国》。