医院专业技术人员梯队建设实施方案

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xx医院专业技术人员梯队建设实施方案

xx医院专业技术人员梯队建设实施方案

xx医院专业技术人员梯队建设实施方案修、学习和深造。

学习内容以拟在本院开展的新技术、新项目为主。

医院要求每位外出人员学习回来后要向全院讲授所学的内容、体会及外院一些先进的管理经验等。

医院也会对外出人员开展新技术情况进行评估。

4、对新职工实行先轮训再定科制度。

对新分配来的应该毕业生,医院首先要对其进行轮训。

本科生至少轮训_年,硕士生及部分未工作过的博士生根据情况轮训_至__个月不等;护理人员一般轮训_年。

实行内科、外科分开轮训,每个专科轮训_-_个月不等;同时要求外科医生要求轮转相关的内科,如:呼吸内科、心血管内科、肿瘤科等。

住院医师轮训完毕后,进行专业定科。

实行“双向选择制”,即由临床科室与住院医师本人双向进行选择,最后决定所定科室。

定科一年后,如果科主任对该医师工作不满意,可以退回医务科进行再次分配。

连续两次被退回的,医院将实行待岗处理并停发奖金和补贴。

(二)引进与提高并重在积极引进高层次、高素质人才和急需紧缺人才的同时,为了使医院多出人才,早出人才,出好人才,医院还十分注重将人才的引进和促其提高有机地结合起来。

1、多形式,多渠道广纳贤才。

医院成立了人才工作领导小组,依据公开、平等、竞争、择优的原则,主动到各医学院校或面向社会招纳贤才。

确立了人才引进的原则,即:硕士、本科生选择进,博士生经过考核后优先进,特殊人才随时进。

2、医院还想方设法为优秀人才提供力所能及的物质条件和工作环境,如:高层次人才提供住房或住房补贴,科研启动费;根据引进人员的能力、水平,医院择优委以行政副主任或负责人职位。

3、以事业留人,以感情和适当的待遇留人。

与其他医院相比,医院物质条件有限,但是医院满怀诚心、求贤若渴,因而吸引了优秀人才来院工作。

(三)激励与考核并重医院坚持把品德、能力和业绩作为人才评价的重点。

一方面通过资金资助、政策倾斜等激励方式,积极鼓励医务人员勇于探索和攻关,不断提高自身业务素质和水平,充分调动人才的工作热情;另一方面,又依据《卫生事业单位工作人员考核暂行办法》,建立和健全良性循环的人才竞争机制,对人才进行动态管理,定期进行考核和评估。

医院专业技术人才梯队建设实施方案

医院专业技术人才梯队建设实施方案

医院专业技术人才梯队建设实施方案背景随着医疗技术的不断发展和医疗市场的不断扩大,医院越来越需要高素质、专业化的医务人员。

同时,团队管理、职业规划等方面也需要更加专业的人才才能实现更高水平的发展。

因此,医院专业技术人才梯队建设迫在眉睫。

目标本方案的目标是:在医院内建立完善的专业技术人才梯队,提高员工的工作技能和职业素养,从而为医院提供更加高效、专业的医疗服务。

方案内容建立人才梯队建立专业技术人才梯队是本方案的核心。

医院可以根据现有的人力资源情况,制定一份具体的人才梯队建设方案。

在这个方案中,需要分出不同层次的岗位,并且制定出具体的培养计划,以便将员工逐步培养为更加优秀的专业人才。

职业规划在人才梯队建设方案之中,需要给出员工的职业规划以及晋升机制。

医院内的员工需要清楚地知道自己所在的层级和未来的发展空间,同时,也需要知道晋升所需要的技术、技能和经验,并且需要提供相应的培训和发展。

持续培训和发展员工的培训和发展是医院建立专业技术人才梯队的核心。

医院可以通过举办内部培训、招聘外部专家、主持国际会议等方式来提高员工的专业素养和职业水平。

积极引援和人才激励医院需要积极引援,并且为员工提供良好的工作环境和激励措施。

这些激励措施可以包括:经济激励、职业发展机会、社会保障、家庭福利等各方面的配套措施,以提高员工的工作积极性和工作热情。

实施方案为了实施这一方案,我们需要按照以下步骤进行:1.审查医院现有的人力资源情况,制定出具体的人才梯队建设方案。

2.开始进行内部的培训,简化职业规划,以激励员工参与到专业技术人才梯队建设中来,并且逐步提升员工素质。

3.设立内部专业技术人才梯队,制定具体的梯队规则和选拔标准。

4.坚持持续培训和发展,开设内部培训课程,邀请外部专家进行讲座,提高员工的专业素质和职业发展意愿。

5.逐步推进员工的职业发展,并且制定出合理的薪资和激励政策,以提高员工的工作热情和工作积极性。

总结本方案针对医院专业技术人才梯队建设的原则和步骤进行了详细阐述,希望能够在医院内部统一标准,提高医院专业技术人才的素质和职业水平。

医院梯队建设实施方案

医院梯队建设实施方案

医院梯队建设实施方案一、背景分析。

随着医疗技术的不断发展和医疗需求的不断增加,医院在提供医疗服务的同时也需要建设一支高效的医疗梯队。

医院梯队建设是医院管理和医疗服务质量提升的关键环节,对于提高医院的整体竞争力和服务水平具有重要意义。

二、梯队建设目标。

1. 提高医院医疗服务水平,提升患者满意度;2. 提高医院医疗人员的专业水平和团队协作能力;3. 提高医院的整体竞争力,成为地区医疗服务的领导者。

三、实施方案。

1. 完善梯队建设规划。

根据医院的发展规划和实际情况,制定医院梯队建设规划,明确目标和任务,确定建设时间表和路线图,确保梯队建设有条不紊地进行。

2. 加强医疗人员培训。

通过举办各类专业培训班、学术交流会议等形式,提高医疗人员的专业水平和临床技能,增强团队协作能力,提升医疗服务质量。

3. 强化梯队建设管理。

建立健全的梯队建设管理机制,明确责任分工,加强对梯队建设进展的监督和评估,及时发现问题并采取有效措施解决,确保梯队建设顺利推进。

4. 建立梯队建设激励机制。

通过设立梯队建设奖励制度,激励医疗人员积极参与梯队建设,增强他们的归属感和责任感,推动梯队建设取得实质性成效。

5. 加强梯队建设宣传。

通过医院内部刊物、宣传栏、网络平台等渠道,加强对梯队建设的宣传,营造良好的梯队建设氛围,凝聚医疗人员的共识和力量。

四、实施效果评估。

建立梯队建设效果评估机制,定期对梯队建设的实施效果进行评估和总结,发现问题并及时调整和改进,确保梯队建设取得可持续的成效。

五、总结。

医院梯队建设是医院管理和医疗服务质量提升的重要举措,需要全院上下齐心协力,共同推动梯队建设取得实质性成效。

只有建设好梯队,提高医疗服务水平,才能更好地满足患者的需求,提升医院的整体竞争力,成为地区医疗服务的领导者。

希望全体医疗人员能够积极参与梯队建设,共同打造一支高效、专业、团结的医疗梯队,为患者提供更优质的医疗服务。

医院卫生技术人员梯队建设计划和管理措施

医院卫生技术人员梯队建设计划和管理措施

医院卫生技术人员梯队建设计划和管理措施随着我国医疗卫生事业的发展,医院卫生技术人员队伍的建设已经成为医院发展的重要支柱。

为了提高医院的服务质量和效率,培养一支结构合理、技术精湛、服务优质的卫生技术人员队伍,我们制定了以下医院卫生技术人员梯队建设计划和管理措施。

一、医院卫生技术人员梯队建设计划1. 确定人才队伍建设的目标。

根据医院的实际情况,明确人才队伍建设的短期和长期目标,包括人才队伍的数量、结构和素质等方面。

2. 制定人才引进计划。

根据医院的发展需求,制定人才引进计划,包括引进的岗位、数量、学历、职称等方面的要求。

3. 建立人才培训机制。

通过内部培训、外出进修、学术研讨等方式,提高卫生技术人员的业务能力和服务水平。

4. 实施人才激励政策。

通过绩效考核、职称晋升、薪酬福利等方式,激发卫生技术人员的工作积极性和创造力。

5. 建立人才储备机制。

通过选拔优秀青年卫生技术人员,建立人才储备库,为医院的长远发展提供人才支持。

二、医院卫生技术人员管理措施1. 完善人事管理制度。

建立科学合理的人事管理制度,包括招聘、录用、考核、晋升、薪酬等方面,确保人事管理的公平、公正、公开。

2. 加强绩效考核。

建立科学的绩效考核体系,对卫生技术人员的业务能力、服务质量、工作态度等方面进行综合评价,作为职称晋升、薪酬调整的依据。

3. 建立职称晋升制度。

根据卫生技术人员的业务能力和工作表现,建立职称晋升制度,鼓励卫生技术人员不断提高自身素质和业务水平。

4. 完善薪酬福利制度。

根据卫生技术人员的岗位、职称、工作量等因素,建立合理的薪酬福利制度,确保卫生技术人员的收入水平与市场接轨。

5. 加强人才交流与合作。

通过与其他医院、科研机构的合作,引进先进的技术和管理经验,提高医院卫生技术人员的整体水平。

6. 营造良好的工作环境。

为卫生技术人员提供良好的工作环境,包括硬件设施、工作氛围、职业发展等方面,提高卫生技术人员的工作满意度和归属感。

2024年科室人材培养和人材梯队建设计划范本(二篇)

2024年科室人材培养和人材梯队建设计划范本(二篇)

2024年科室人材培养和人材梯队建设计划范本建设计划____各科室:为进一步加强我院专业技术人员梯队建设,提升我院实际竞争能力,现制定出我院专业技术人员梯队建设实施方案,具体如下:一、指导思想以____和人才观为指导,以加强高层次人才队伍建设为目标,在医疗实践中加快培养年轻的专业技术骨干。

二、人才梯队建设的目的(一)人才无断层当医院内的某个职位由于人员的变动、长假、退休或辞职等种种原因出现空缺时,保证有合适的人选接替这个位置。

(二)顺利交接保证目前的人选确实胜过他的前任,而且交接得越快越有利于工作的开展。

二、培训方式(一)根据和培养对象签定的“协议书”和个人培训计划,采取以在岗位自学为主,结合集中培训、跟师学习、参加学术交流、进修等多种方式进行培养。

(二)宏观调控,统筹安排人才的培养。

根据全院卫生事1业发展的需要,医院的卫生医疗服务人员要具备执业助理医师及以上执业资格。

(三)为实现这一目标,我院在卫生人才培养方面具体措施为:1、合理安排各层次人员比例,按照区卫生局的要求进行人员配置。

2、积极统筹调动卫生教育资源,在人才培养上做到优势互补,统筹兼顾。

3、方向明确,形式多样针对人员的培训以提高学历、推广适宜技术、讲授常见病和多发病的中西医结合治疗为主,积极开展卫生专科人才培养。

培养同时应重视师承,分层开展。

三、以人为本,坚持“三个并重”(一)培养和使用并重。

培养人才的目的是为了更好地使用人才,发挥其价值和潜力。

人才也只有在使用中才能更好地得到培养、锻炼和提高。

我院在使用好现有人才的同时,将人才的培养摆上同等重要位置,充分注重挖掘人才潜力,积极探索人尽其才的用人机制,极力为优秀人才脱颖而出创造有利条件。

1、不拘一格用人才。

(1)为现有技术骨干提供必要的临床工作条件,为其发挥聪明才智、充分施展才华创造条件;(2)通过延聘、返聘等方式,充分发挥院内老医师的作用。

2、积极做好继续医学教育工作,继续教育是培养人才的重要途径。

4篇医院人才培养规划队伍梯队建设培育工作实施方案计划

4篇医院人才培养规划队伍梯队建设培育工作实施方案计划

4篇医院人才培养规划队伍梯队建设培育工作实施方案计划一、人才培养规划随着医疗技术的不断发展和医疗模式的不断变革,医院需要具备一支高水平且专业化的医疗师资队伍。

因此,根据医院的战略目标和发展需求,制定全面的人才培养规划,以确保医院的高质量发展。

1. 培养方向:建设一支科学、严谨、专业的临床医学高层次人才队伍。

培养以临床需求为导向的各类专业人才,医院将注重从人才的基础、技能、经验、能力等多个方面进行培养,确保能够满足未来的医疗需求。

2. 培养目标:(1)专业素质过硬(2)科技综合素质高(3)医德医风规范(4)有强烈的团队意识(5)注重系统学习和独立思考能力3. 培养方式:组织高质量的学术讲座和研讨会;参与国内外的临床研究和交流;开发临床技能培训课程和现场实战培训;组织临床领域的发展和推广。

4. 培养时间:医学培训期为7年临床实际操作期为3年二、队伍梯队建设为建设一支具有高度专业性、丰富经验的医疗师资队伍,医院将聚焦高层次人才的引进和培育。

1. 梯队建设方向:建立一支以“三支队伍”为核心,由一流医学人才、中青年带头人、稳定性强的专业技术人才组成的梯队式人才队伍。

医院将引进国内外优秀的医学人才,对中青年学科带头人进行重点培养和打造,同时稳定好专业技术人才。

2. 梯队建设目标:在医院战略目标方向下,医院人才队伍建设将从以下三个方向入手:(1)引进高水平专家领军带头人,带动医院的整体发展。

(2)主要以中青年带头人为重点,培养医院专业团队的核心技术人才。

(3)稳定性强的专业技术人才,构建稳固的技术支持体系,确保医院可持续发展。

3. 梯队建设方式:医院将重点引进和培养具有高素质、优质的全日制博士和硕士研究生,带动医院整体水平的提高;同时,大力开展中青年带头人培养,为医院形成稳健的人才队伍打下基础。

在此基础上,建立稳固的专业技术人才体系,构建整体有效的人才培养体系,确保医院人才队伍稳定的发展。

三、人才培育医院高质量人才培育的实施,是医院高质量发展和战略规划的重要组成部分。

4篇医院人才培养规划队伍梯队建设培育工作实施方案计划

4篇医院人才培养规划队伍梯队建设培育工作实施方案计划

4篇医院人才培养规划队伍梯队建设培育工作实施方案计划医院人才培养规划队伍梯队建设培育工作实施方案计划第一部分:培养目标确定1. 确定医院的发展战略和目标,明确需要培养的各级人才梯队。

2. 根据医院现有人才队伍情况和未来发展需求,确定需要培养的专业和岗位。

第二部分:梯队建设规划1. 综合梯队建设规划:制定从初级岗位到高级管理岗位的梯队建设规划,确保人才队伍稳定有序发展。

2. 科室梯队建设规划:根据不同科室的特点和需求,制定科室梯队建设规划,确保各科室人才储备充足。

第三部分:培育计划制定1. 制定人才培养计划:对于已有人才,制定个人培养计划,明确培养目标、培养内容和培养方式。

2. 制定新人培养计划:针对新员工,制定入职培训计划,辅助新员工尽快适应工作环境并提升能力。

第四部分:培育工作实施1. 内部培训:根据培育计划,组织内部培训课程,覆盖各级别和不同岗位的员工。

2. 外部培训:组织员工参加外部培训课程,提升其专业技能和管理能力。

3. 专业交流:促进医院内部不同科室之间的专业交流和技能分享,提升整体团队的专业水平。

4. 岗位轮岗:定期组织员工进行跨岗位轮岗,提升其全面能力和适应能力。

5. 外部实习:与其他医疗机构合作,推动员工参与外部实习,扩大其行业视野和经验积累。

第五部分:评估与优化1. 制定评估指标:建立人才培养评估体系,制定评估指标,评估培养计划的效果。

2. 定期评估与调整:定期对培养计划进行评估,根据评估结果进行调整和优化,确保培养计划的有效性。

第六部分:总结与反馈1. 定期总结:定期对梯队建设和培育工作进行总结,总结经验和教训,为下一阶段工作提供参考。

2. 提供反馈:根据评估结果,向员工提供反馈,帮助他们了解自身发展情况,并提供进一步的培训和支持。

通过以上的实施方案计划,医院可以有效地培养和发展人才梯队,保证医院的可持续发展,提供更好的医疗服务。

第一部分:培养目标确定1. 确定医院的发展战略和目标,明确需要培养的各级人才梯队。

医院专业技术人员梯队建设实施方案

医院专业技术人员梯队建设实施方案

xx医院专业技术人员梯队建设实施方案人才梯队得建设就是提升我院综合实力得决定性因素,关系到医院发展得兴衰成败。

随着医学科技得飞速发展与卫生人才需求层次得不断提高,近年来,我院将人才建设作为“科教兴院”发展战略得根本,坚持以人为本,用好现有人才,留住关键人才,引进特需人才,取得了一定得成绩。

为进一步加强我院专业技术人员梯队建设,提升我院实际竞争能力,现制定出我院专业技术人员梯队建设实施方案。

一、指导思想以科学发展观与人才观为指导,以加强高层次人才队伍建设为目标,通过巩固、发扬、提高医院各学科(专业)优势,在医疗、科研实践中加快培养年轻得学术技术带头人、后备带头人与专业技术骨干。

二、人才队伍建设得目标医院“十一五”发展纲要确立了医院人才队伍得发展目标就是:建设一支德技双馨、精干高效得专业技术人才队伍,使全院专业队伍年龄结构、学历结构、职称结构更趋合理。

争取在____年底,使__岁以下医师中的博士比例达_%,__岁以下硕士生比例达__%;__%以上得护士达到大专以上学历,__%得护士达到本科以上学历; __%得管理人员达到大专以上水平;培养与引进学科带头人_-_名。

三、以人为本,坚持“三个并重”(一)培养与使用并重培养人才得目得就是为了更好地使用人才,发挥其价值与潜力。

人才也只有在使用中才能更好地得到培养、锻炼与提高。

我院在使用好现有人才得同时,将人才得培养摆上同等重要位置,充分注重挖掘人才潜力,积极探索人尽其才得用人机制,极力为优秀人才脱颖而出创造有利条件。

1、不拘一格用人才。

一就是为现有技术骨干提供必要得科研与临床工作条件,为其发挥聪明才智、充分施展才华创造条件;二就是通过延聘、返聘等方式,充分发挥院内老专家得作用;三就是突破传统框架,大胆培养与启用年青技术人员,有效解决了人才断层、学科骨干趋于老龄化得问题。

2、积极做好继续医学教育工作。

继续教育就是培养人才得重要途径。

我院从政策、财力与时间上对现有人才给予了大力得支持:一就是充分发挥院内专家得传、帮、带作用。

医院专业技术人才梯队建设制度

医院专业技术人才梯队建设制度

医院专业技术人才梯队建设制度第一篇:医院专业技术人才梯队建设制度医院专业技术人才梯队建设制度为完善我院专业技术队伍的结构分布状况整体提高我院诊疗技术水平促进专业技术人才的培养和梯队建设工作保障医院持续稳定发展实施科技兴院的宏伟目标经医院办公会讨论通过特制定《监利县妇幼保健院专业技术人才梯队建设制度》具体内容如下1、接纳、聘用优秀专业技术人才。

对自愿来医院工作的优秀医学本科生和研究生医院本着积极负责的态度努力解决他们工作、生活中的实际困难提供最优厚的待遇和条件使他们能够“既来之则安之”全身心的投入到本专业的实际工作中去从而为医院的长远建设和发展储备必需的专业技术人才。

各科人才梯队建设坚持老、中、青即高、中、初三结合的人才结构坚持“内部培养为主、外部引进为辅”的培养原则做到后继有人。

2、认真抓好专业技术人员继续教育工作。

严格执行《监利县妇幼保健院专业技术人员继续教育管理规定》开展全员医药卫生特别是中青年医务人员的继续教育突出“三基”基本知识、基本理论、基本技能和“四新”新知识、新理论、新技术、新进展方面知识的学习尽早掌握本专业所必须的基本技能。

不定期选派政治觉悟和业务素质高、责任感强、工作积极的优秀专业技术人员到上级医院进修深造培养他们早日成为本专业的技术骨干。

2.1高年资的业务技术人员负责培养、指导下级业务技术人员的业务学习并制定科内人才培养计划拟定人才培养的考核评价工作。

2.2二梯队中级人员在科主任的指导下积极主动参加本科范围内的医疗、教学、科研和技术培训工作做好资料积累及时总结经验。

2.3医士相当初级积称在主任和主治医师指导下负责一定数量病员的医疗工作积极担任住院、门诊、急诊的值班工作练好基本功提高临床效果不断总结经验。

2.4主治医师工作两年以上医师相当初级职称临床工作三年以上根据科室情况本人申请、科内推荐可定向送出培训进修。

2.5科室学科带头人可通过科学测评推荐“知识全面、经验丰富、业绩出色、综合素质较高”的业务技术人选作为梯队建设的后备人选。

医院人才培养规划队伍梯队建设培育工作实施方案计划(2篇)

医院人才培养规划队伍梯队建设培育工作实施方案计划(2篇)

医院人才培养规划队伍梯队建设培育工作实施方案计划2篇X市人民医院人才培育实施方案范文G )人才是医院发展的第一资源,是决定竞争力的核心因素。

通过建立和完善人才培育机制,合理挖掘、培育人才梯队,满足医院发展对人才的需求,为可持续发展提供智力支持。

现制定20xx年度人才培育实施方案。

一、培育目标实现医院中期发展规划中的“213”战略,即X 个研究生、X个镇江市重点专科、X个省级重点专科。

二、培育原则1.充分运用DRGS系统,体现技术和能力引领作用的原则。

2.德才兼备、高标准、重潜质、宁缺勿滥的选拔原则。

3.内培外引、择优支持、定期考核、动态管理的培养原则。

4.医院、科室和学术团队(如“邱海波教授工作站”、“丁兆平博士工作室”、高校科研团队等)积极行动、共同参与、协同合作原则。

5.设立专项基金重点支持的经费保障原则。

三' 培育体系建立“统分结合”的人才培育体系。

科室作为人才培育的主要基地,相关职能科室作为人才培育的组织协调部门,负责人才培育规划、人才甄选标准和程序的制定、培育对象的确定和培育计划的统筹安排。

四、培育途径从基础抓起,坚持学历教育与非学历教育并重,培养与引进并重,激励与压力并重,努力打造一支梯队合理、素质较高的人才队伍(-)规范化培训L住院医师规范化培训(1)目标:加快医学毕业生向执业医师的角色转化,为培养专科医师打下基础。

(2)内容:依据《20xx-2OXX年住院医师规范化培训计划》,重点强化对住院医师能力的培养,使住院医师具有本学科一定的临床经验和临床思维能力。

全面提高住院医师的医学理论知识和临床技能,能独立、规范地承担本专业常见多发病诊疗工作。

掌握医患沟通基本方法和技能,初步掌握临床学术论文的撰写,更好地为患者提供安全、优质的医疗服务。

(3)责任科室:医务部2.护士规范化培训(1)目标:使其具有良好的职业道德和服务意识,自觉遵守规章制度,熟悉医院护理工作制度,在临床实践中不断充实护理基础理论及护理专业知识,熟练掌握专科护理常规和基础护理操作,具有较强的工作能力。

医院人才梯队建设计划

医院人才梯队建设计划

医院人才梯队建设计划Xxx医院文档序号:XXYY-ZWK-001文档编号:ZWK-20XX-001XXX人才梯队建设计划编制科室:知丁日期:年月日Xxx医院人才梯队建设计划为深入贯彻落实科学发展观,促进医院的可持续发展,避免人才断层,现结合医院岗位设置方案和专业技术人员聘任管理制度、学科带头人选聘制度等文件,制定卫生专业技术人才梯队建设计划,构建良好的人才梯队,为医院持续发展提供动力,实现医院快速高效发展。

一、人才梯队建设层次卫生专业技术人才分为成长型人才、骨干型人才、专家型人才,分别对应初级职称、中级职称、高级职称人员。

(一)成长型人才管理:对于临床中、初级医师,必须按规定完成临床住院医师规范化培训,并取得住院医师规范化培训合格证,或者按照医院《青年医师规范化培训方案》,完成医师轮转计划内容并考核合格。

护理、检验、药剂等其他卫生专业技术人员,均应纳入规范化培训,取得相应的职业资格和中级职称的任职资格。

医院鼓励此类人才在职攻读博士学位。

(二)骨干型人才管理:受聘中级或副高级职称的卫生专业技术人才,有重点地选派外出进修,掌握亚专科某方面的专业技术;同时,在上级医师的指导下,认真完成各项临床工作,提高业务水平;任期内,应争取开展一项以上的厅局级科研基金项目;应承担临床教学和培训工作一年以上,并考核合格。

Xxx医院(三)专家型人才管理:受聘高级职称的卫生专业技术人才、学科带头人或学术骨干,应开展某项新技术,争夺开展省级及以上的科研项目。

有侧重地开展学术交流,扩大学术影响力,主办省级以上继续教育项目或承办国家级继续教育项目。

对于重点学科的高级职称人才,应争夺成为硕士研究生导师或博士研究生导师、省级学术整体的副主委以上。

二、医院人才梯队培养体系(一)设立人才培养专项基金,从人才引进、培养与培训、激励等方面给予支持。

1.按照《医院人才引进与管理暂行办法》,做好人才的引进、使用与管理工作,完善人才引进制度,推动医院学科的建设与发展。

医院专业技术人才梯队建设制度

医院专业技术人才梯队建设制度

医院专业技术人才梯队建设制度为完善我院专业技术队伍的结构分布状况整体提高我院诊疗技术水平促进专业技术人才的培养和梯队建设工作保障医院持续稳定发展实施科技兴院的宏伟目标经医院办公会讨论通过特制定《监利县妇幼保健院专业技术人才梯队建设制度》具体内容如下1、接纳、聘用优秀专业技术人才。

对自愿来医院工作的优秀医学本科生和研究生医院本着积极负责的态度努力解决他们工作、生活中的实际困难提供最优厚的待遇和条件使他们能够“既来之则安之”全身心的投入到本专业的实际工作中去从而为医院的长远建设和发展储备必需的专业技术人才。

各科人才梯队建设坚持老、中、青即高、中、初三结合的人才结构坚持“内部培养为主、外部引进为辅”的培养原则做到后继有人。

2、认真抓好专业技术人员继续教育工作。

严格执行《监利县妇幼保健院专业技术人员继续教育管理规定》开展全员医药卫生特别是中青年医务人员的继续教育突出“三基”基本知识、基本理论、基本技能和“四新”新知识、新理论、新技术、新进展方面知识的研究尽早掌握本专业所必须的基本技能。

不定期选派政治觉悟和业务素质高、责任感强、工作积极的优秀专业技术人员到上级医院进修深造培养他们早日成为本专业的技术骨干。

2.1高年资的业务技术人员负责培养、指导下级业务技术人员的业务研究并制定科内人才培养计划拟定人才培养的考核评价工作。

2.2二梯队中级人员在科主任的指导下积极主动加入本科范围内的医疗、教学、科研和技术培训工作做好材料积聚实时总结经验。

2.3医士相当初级积称在主任和主治医师指导下负责一定数量病员的医疗工作积极担任住院、门诊、急诊的值班工作练好基本功提高临床效果不断总结经验。

2.4主治医师工作两年以上医师相当初级职称临床工作三年以上根据科室情况本人申请、XXX推荐可定向送出培训进修。

2.5科室学科带头人可通过科学测评推荐“知识全面、经验丰富、功绩出色、综合素养较高”的业务技术人选作为梯队建设的后备人选。

2.6定向业务进修深造保持队伍活力采取“滚动进出”的方式进行循环培养。

医院人才梯队建设计划

医院人才梯队建设计划

医院人才梯队建设计划XXX人才梯队建设计划为了贯彻落实科学发展观,促进医院的可持续发展,避免人才断层,我们制定了卫生专业技术人才梯队建设计划。

这个计划结合了医院岗位设置方案和专业技术人员聘任管理制度、学科带头人选聘制度等文件,旨在构建良好的人才梯队,为医院持续发展提供动力,实现医院快速高效发展。

一、人才梯队建设层次卫生专业技术人才分为成长型人才、骨干型人才、专家型人才,分别对应初级职称、中级职称、高级职称人员。

一)成长型人才管理:对于临床中、初级医师,必须按规定完成临床住院医师规范化培训,并取得住院医师规范化培训合格证,或者按照医院《青年医师规范化培训方案》,完成医师轮转计划内容并考核合格。

护理、检验、药剂等其他卫生专业技术人员,均应纳入规范化培训,取得相应的职业资格和中级职称的任职资格。

医院鼓励此类人才在职攻读博士学位。

二)骨干型人才管理:受聘中级或副高级职称的卫生专业技术人才,有重点地选派外出进修,掌握亚专科某方面的专业技术;同时,在上级医师的指导下,认真完成各项临床工作,提高业务水平;任期内,应争取开展一项以上的厅局级科研基金项目;应承担临床教学和培训工作一年以上,并考核合格。

三)专家型人才管理:受聘高级职称的卫生专业技术人才、学科带头人或学术骨干,应开展某项新技术,争取开展省级及以上的科研项目。

有侧重地开展学术交流,扩大学术影响力,主办省级以上继续教育项目或承办国家级继续教育项目。

对于重点学科的高级职称人才,应争取成为硕士研究生导师或博士研究生导师、省级学术团体的副主委以上。

二、医院人才梯队培养体系一)设立人才培养专项基金,从人才引进、培养与培训、激励等方面给予支持。

1.按照《医院人才引进与管理暂行办法》,做好人才的引进、使用与管理工作,完善人才引进制度,推动医院学科的建设与发展。

2.按照《医院学术带头人与学术骨干支持计划》,选拔确定学术带头人,将高学历、有抱负的中青年专业技术人员培养成为一流人才,使其成为科室和医院的学术骨干,推动医院学科快速发展。

医院专业技术人员梯队建设实施方案

医院专业技术人员梯队建设实施方案

医院专业技术人员梯队建设实施方案人才梯队的建设是提升我院综合实力的决定性因素,关系到医院发展的兴衰成败。

随着医学科技的飞速发展和卫生人才需求层次的不断提高,近年来,我院将人才建设作为“科教兴院”发展战略的根本,坚持以人为本,用好现有人才,留住关键人才,引进特需人才,取得了一定的成绩。

为进一步加强我院专业技术人员梯队建设,提升我院实际竞争能力,现制定出我院专业技术人员梯队建设实施方案。

一、指导思想以科学发展观和人才观为指导,以加强高层次人才队伍建设为目标,通过巩固、发扬、提高医院各学科(专业)优势,在医疗、科研实践中加快培养年轻的学术技术带头人、后备带头人和专业技术骨干。

二、人才队伍建设的目标医院“十一五”发展纲要确立了医院人才队伍的发展目标是:建设一支德技双馨、精干高效的专业技术人才队伍,使全院专业队伍年龄结构、学历结构、职称结构更趋合理。

争取在____年底,使__岁以下医师中的博士比例达_%,__岁以下硕士生比例达__%;__%以上的护士达到大专以上学历,__%的护士达到本科以上学历; __%的管理人员达到大专以上水平;培养和引进学科带头人_-_名。

三、以人为本,坚持“三个并重”(一)培养和使用并重培养人才的目的是为了更好地使用人才,发挥其价值和潜力。

人才也只有在使用中才能更好地得到培养、锻炼和提高。

我院在使用好现有人才的同时,将人才的培养摆上同等重要位置,充分注重挖掘人才潜力,积极探索人尽其才的用人机制,极力为优秀人才脱颖而出创造有利条件。

1、不拘一格用人才。

一是为现有技术骨干提供必要的科研和临床工作条件,为其发挥聪明才智、充分施展才华创造条件;二是通过延聘、返聘等方式,充分发挥院内老专家的作用;三是突破传统框架,大胆培养和启用年青技术人员,有效解决了人才断层、学科骨干趋于老龄化的问题。

2、积极做好继续医学教育工作。

继续教育是培养人才的重要途径。

我院从政策、财力和时间上对现有人才给予了大力的支持:一是充分发挥院内专家的传、帮、带作用。

医院专业技术人才梯队建设实施方案

医院专业技术人才梯队建设实施方案

医院专业技术人才梯队建设实施方案近年来,随着医疗行业的迅速发展,医院管理日益复杂,同时医疗技术也不断更新换代。

为了适应这一趋势,医院需要建立一支高素质的专业技术人才队伍,以提升医院的综合竞争力和服务水平。

现状分析目前,大部分医院的专业技术人才队伍结构不够合理,专业技术人才流动性较大,部分人才素质和能力不够高。

在医院服务质量和医疗技术创新方面存在一定瓶颈。

目标设定建立医院专业技术人才梯队,是医院优化人才结构和提升服务水平的必要手段。

其主要目标为:•建立合理的专业技术人才梯队结构,提升人才素质和能力;•保障医疗服务的高质量和医疗技术的创新;•加强专业技术人才的职业生涯规划和培训机制,提高人才满意度和稳定性。

实施方案建立医院专业技术人才梯队,需要制定具体的实施方案,包括以下几个方面:1. 人才梯队的建设根据医院的需求和人才结构,制定高、中、低层次的岗位职责和薪酬待遇。

并对专业技术人员进行分类管理和职业发展指导,提供不同层次和领域的培训和发展机会。

同时,建立绩效考核、激励机制和竞聘上岗制度,激励专业技术人才的工作积极性和创新能力,以推动医疗服务质量和医疗技术的创新。

2. 人才招募和流动针对医院专业技术人才招募方式和流动机制进行规范和优化。

建立人才库和专业技术人员信息平台,提高人才招募效率和成功率;制定人才流动政策,鼓励专业技术人员在不同领域和医院之间的流动,以促进行业内部的知识和经验分享。

3. 人才培养和培训建立健全的人才培养和培训机制。

制定培训计划和培训成果考核机制,提供多种形式的培训,如岗位培训、进修、短期培训、学历教育等,不断提高专业技术人员素质和能力,以适应不断变化的医疗服务和技术需求。

4. 人才留存和激励加强专业技术人才的关怀与激励。

对于表现突出、贡献显著的专业技术人员,采取多种形式的奖励措施,包括物质奖励和荣誉奖励,激励专业技术人员的工作积极性和创新能力。

同时,根据专业技术人员的实际情况,提供有竞争力的薪酬待遇、良好的工作环境和广阔的职业发展空间,加强人才作为的关怀和红利分配,增强员工的归属感和荣誉感。

xx医院专业技术人员梯队建设实施方案之欧阳数创编

xx医院专业技术人员梯队建设实施方案之欧阳数创编

xx医院专业技术人员梯队建设实施方案人才梯队的建设是提升我院综合实力的决定性因素,关系到医院发展的兴衰成败。

随着医学科技的飞速发展和卫生人才需求层次的不断提高,近年来,我院将人才建设作为“科教兴院”发展战略的根本,坚持以人为本,用好现有人才,留住关键人才,引进特需人才,取得了一定的成绩。

为进一步加强我院专业技术人员梯队建设,提升我院实际竞争能力,现制定出我院专业技术人员梯队建设实施方案。

一、指导思想以科学发展观和人才观为指导,以加强高层次人才队伍建设为目标,通过巩固、发扬、提高医院各学科(专业)优势,在医疗、科研实践中加快培养年轻的学术技术带头人、后备带头人和专业技术骨干。

二、人才队伍建设的目标医院“十一五”发展纲要确立了医院人才队伍的发展目标是:建设一支德技双馨、精干高效的专业技术人才队伍,使全院专业队伍年龄结构、学历结构、职称结构更趋合理。

争取在____年底,使__岁以下医师中的博士比例达_%,__岁以下硕士生比例达__%;__%以上的护士达到大专以上学历,__%的护士达到本科以上学历; __%的管理人员达到大专以上水平;培养和引进学科带头人_-_名。

三、以人为本,坚持“三个并重”(一)培养和使用并重培养人才的目的是为了更好地使用人才,发挥其价值和潜力。

人才也只有在使用中才能更好地得到培养、锻炼和提高。

我院在使用好现有人才的同时,将人才的培养摆上同等重要位置,充分注重挖掘人才潜力,积极探索人尽其才的用人机制,极力为优秀人才脱颖而出创造有利条件。

1、不拘一格用人才。

一是为现有技术骨干提供必要的科研和临床工作条件,为其发挥聪明才智、充分施展才华创造条件;二是通过延聘、返聘等方式,充分发挥院内老专家的作用;三是突破传统框架,大胆培养和启用年青技术人员,有效解决了人才断层、学科骨干趋于老龄化的问题。

2、积极做好继续医学教育工作。

继续教育是培养人才的重要途径。

我院从政策、财力和时间上对现有人才给予了大力的支持:一是充分发挥院内专家的传、帮、带作用。

医院人才梯队建设计划

医院人才梯队建设计划

人才梯队建设计划一、总则人才培养和梯队建设是提升医院综合实力的决定性因素,关系到医院发展的兴衰成败。

随着医学科技的飞速发展和卫生人才需求层次的不断提高,为进一步加强医院专业技术人才梯队建设,提升医院实际竞争能力,现制定医院专业技术人员梯队建设计划。

二、指导思想1.以科学发展观和人才观为指导,以加强高层次人才队伍建设为目标,坚持引进与培养并重、人才建设与学科建设互动的方针。

2.在医疗实践中加快培养专业技术骨干,并有计划的引进一批高层次中青年技术骨干和学科带头人,为巩固、发展、提高医院各学科优势。

3.根据学科发展需要选送医生外出进修深造,全面提高综合素质和综合能力,为医院卫生事业全面发展提供人才保障。

三、建设目标1.人才无断层,科室内出现人员变动、长假或辞职时,保证有合适的人选可以接替岗位保障医护工作顺利开展。

2.人才分布包括专业结构、年龄结构和高、中、初级专业技术人才的比例趋于合理。

3.人才队伍整体素质提升,在提高知识水平和能力素质的同时,思想素质、职业道德建设得到提升,高层次人才与学科带头人的竞争力达到较高水平。

四、培养方式1.合理安排各层次人员比例,按照医院的要求进行人员配置,对全院专业技术人员宏观调控,统筹安排。

2.采取以科内教学为主,结合集中培训、院外专家带教、参加学术交流、进修等多种方式进行培养。

3、积极统筹调动人员在学习上的积极性与方向性,在人才培养上做到优势互补,统筹兼顾。

五、以人为本,坚持“三个并重”1.培养和使用并重。

培养人才的目的是为了更好地使用人才,发挥其价值和潜力。

在使用好现有人才的同时,将人才的培养摆上同等重要位置,充分注重挖掘人才潜力,积极探索人尽其才的用人机制,极力为优秀人才脱颖而出创造有利条件。

1.1不拘一格用人才。

一是为现有的技术骨干、学科带头人提供必要的科研和临床工作条件,为其发挥聪明才智、充分施展才华创造条件;二是通过延聘、返聘等方式,充分发挥院内老专家传帮带的作用;三是突破传统边框,大胆培养和启用青年技术人员,有效解决人才断层、学科骨干趋于老龄化的问题。

医院人才梯队培养计划

医院人才梯队培养计划

医院人才梯队培养计划医院人才梯队培养计划篇一:医院人才培养计划和人才梯队建设计划关于制定人才培养计划和人才梯队建设计划的通知各科室:为进一步加强我院专业技术人员梯队建设,提升我院实际竞争能力,现制定出我院专业技术人员梯队建设实施方案,具体如下:一、指导思想以科学发展观和人才观为指导,以加强高层次人才队伍建设为目标,在医疗实践中加快培养年轻的专业技术骨干。

二、人才梯队建设的目的(一)人才无断层当医院内的某个职位由于人员的变动、长假、退休或辞职等种种原因出现空缺时,保证有合适的人选接替这个位置。

(二)顺利交接保证目前的人选确实胜过他的前任,而且交接得越快越有利于工作的开展。

二、培训方式(一)根据和培养对象签定的“协议书”和个人培训计划,采取以在岗位自学为主,结合集中培训、跟师学习、参加学术交流、进修等多种方式进行培养。

(二)宏观调控,统筹安排人才的培养。

根据全院卫生事业发展的需要,医院的卫生医疗服务人员要具备执业助理医师及以上执业资格。

(三)为实现这一目标,我院在卫生人才培养方面具体措施为:1、合理安排各层次人员比例,按照区卫生局的要求进行人员配置。

2、积极统筹调动卫生教育资源,在人才培养上做到优势互补,统筹兼顾。

3、方向明确,形式多样针对人员的培训以提高学历、推广适宜技术、讲授常见病和多发病的中西医结合治疗为主,积极开展卫生专科人才培养。

培养同时应重视师承,分层开展。

三、以人为本,坚持“三个并重”(一)培养和使用并重。

培养人才的目的是为了更好地使用人才,发挥其价值和潜力。

人才也只有在使用中才能更好地得到培养、锻炼和提高。

我院在使用好现有人才的同时,将人才的培养摆上同等重要位置,充分注重挖掘人才潜力,积极探索人尽其才的用人机制,极力为优秀人才脱颖而出创造有利条件。

1、不拘一格用人才。

(1)为现有技术骨干提供必要的临床工作条件,为其发挥聪明才智、充分施展才华创造条件 ;(2)通过延聘、返聘等方式,充分发挥院内老医师的作用。

医院人才梯队建设计划

医院人才梯队建设计划

XXXX医院人才梯队建设计划为促进医院可持续发展,避免人才断层,现结合医院岗位设置方案实际和专业技术人员聘任管理制度,制定卫生专业技术人才梯队建设计划,构建良好的人才梯队,为医院持续发展提供动力,实现医院快速高效发展。

一、人才梯队建设层次卫生专业技术人才分为成长型人才、骨干型人才、专家型人才。

(一)成长型人才管理:对于临床医师,必须按规定完成临床住院医师规范化培训,并取得住院医师规范化培训合格证,按照业务职能部门(医务科)的工作安排,完成医师轮转计划内容并考核合格。

(二)骨干型人才管理:受聘中级或副高级职称的卫生专业技术人才,有重点地选派外出进修,掌握专科方面的专业技术;同时,在上级医师的指导下,认真完成各项临床工作,提高业务水平;任期内,应争取开展一项以上的地级科研成果项目。

应承担临床教学和培训工作一年以上,并考核合格。

(三)专家型人才管理:受聘高级职称的卫生专业技术人才、学科带头人或学术骨干,应开展某项新技术。

有侧重地开展学术交流,扩大学术影响力。

二、医院人才梯队培养体系(一)支持人才引进、培养与培训、激励等措施。

1. 做好人才的引进、使用与管理工作,完善人才引进制度,推动医院学科的建设与发展。

2.综合德、能、勤、绩四个方面,在各专业科室内根据科室及院内发展需要,选拔确定学术带头人,将高学历、有抱负的中青年专业技术人员培养成为一流人才,使其成为科室和医院的学术骨干,推动医院学科快速发展。

(二)加强培训与交流,构建优秀合理的卫生人才梯队。

1.在职学位提升。

医院鼓励、支持优秀青年骨干在职攻读学位,为取得学位人员报销部分培养费。

2. 按照相关规定,聘请外来专家来院讲学,加强对外合作交流。

3.医院实施青年医师轮转,切实提高青年医师的业务水平和综合能力。

(三)充分发挥老专家、老教授的重要作用,依靠其丰富的知识和经验,发挥起“传帮带”的作用,为医院发展出谋划策。

(四)各科室每年年终总结和计划时,应向医院报告人才发展和培养计划及学科人才梯队建设和发展规划。

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医院专业技术人员梯队建设实施方案
人才梯队的建设是提升我院综合实力的决定性因素,关系到医院发展的兴衰成败。

随着医学科技的飞速发展和卫生人才需求层次的不断提高,近年来,我院将人才建设作为“科教兴院”发展战略的根本,坚持以人为本,用好现有人才,留住关键人才,引进特需人才,取得了一定的成绩。

为进一步加强我院专业技术人员梯队建设,提升我院实际竞争能力,现制定出我院专业技术人员梯队建设实施方案。

一、指导思想
以科学发展观和人才观为指导,以加强高层次人才队伍建设为目标,通过巩固、发扬、提高医院各学科(专业)优势,在医疗、科研实践中加快培养年轻的学术技术带头人、后备带头人和专业技术骨干。

二、人才队伍建设的目标
医院“十一五”发展纲要确立了医院人才队伍的发展目标是:建设一支德技双馨、精干高效的专业技术人才队伍,使全院专业队伍年龄结构、学历结构、职称结构更趋合理。

争取在____年底,使__岁以下医师中的博士比例达_%,__岁以下硕士生比例达__%;__%以上的护士达到大专以上学历,__%的护士达到本科以上学历;__%的管理人员达到大专以上水平;培养和引进学科带头人_-_名。

三、以人为本,坚持“三个并重”
(一)培养和使用并重
培养人才的目的是为了更好地使用人才,发挥其价值和潜力。

人才也只有在使用中才能更好地得到培养、锻炼和提高。

我院在使用好现有人才的同时,将人才的培养摆上同等重要位置,充分注重挖掘人才潜力,积极探索人尽其才的用人机制,极力为优秀人才脱颖而出创造有利条件。

1、不拘一格用人才。

一是为现有技术骨干提供必要的科研和临床工作条件,为其发挥聪明才智、充分施展才华创造条件;二是通过延聘、返聘等方式,充分发挥院内老专家的作用;三是突破传统框架,大胆培养和启用年青技术人员,有效解决了人才断层、学科骨干趋于老龄化的问题。

2、积极做好继续医学教育工作。

继续教育是培养人才的重要途径。

我院从政策、财力和时间上对现有人才给予了大力的支持:一是充分发挥院内专家的传、帮、带作用。

每月邀请院内专家进行_-_次全院性的讲课;并要求副主任以上医师听课率达__%以上,主治医师听课率__%以上,住院医师听课率达__%以上。

二是积极鼓励科室内的小讲课。

各科室每月都要组织_-_次科内小讲课,或坚持进行疑难病例讨论、技术交流讲座等多种形式的学习。

三是聘请国内知名专家来院进行讲学和技术指导。

3、建立人才基金,每年选派优秀医务人员外出进修、学习。

根据需要,医院每年拿出一定比例的资金建立了人才基金。

其中
很大一部分用于选派优秀医务人员到国内甚至国外知名医院进修、学习和深造。

学习内容以拟在本院开展的新技术、新项目为主。

医院要求每位外出人员学习回来后要向全院讲授所学的内容、体会及外院一些先进的管理经验等。

医院也会对外出人员开展新技术情况进行评估。

4、对新职工实行先轮训再定科制度。

对新分配来的应该毕业生,医院首先要对其进行轮训。

本科生至少轮训_年,硕士生及部分未工作过的博士生根据情况轮训_至__个月不等;护理人员一般轮训_年。

实行内科、外科分开轮训,每个专科轮训_-_个月不等;同时要求外科医生要求轮转相关的内科,如:呼吸内科、心血管内科、肿瘤科等。

住院医师轮训完毕后,进行专业定科。

实行“双向选择制”,即由临床科室与住院医师本人双向进行选择,最后决定所定科室。

定科一年后,如果科主任对该医师工作不满意,可以退回医务科进行再次分配。

连续两次被退回的,医院将实行待岗处理并停发奖金和补贴。

(二)引进与提高并重
在积极引进高层次、高素质人才和急需紧缺人才的同时,为了使医院多出人才,早出人才,出好人才,医院还十分注重将人才的引进和促其提高有机地结合起来。

1、多形式,多渠道广纳贤才。

医院成立了人才工作领导小组,依据公开、平等、竞争、择优的原则,主动到各医学院校或面向社会招纳贤才。

确立了人才引进的原则,即:硕士、本科生
选择进,博士生经过考核后优先进,特殊人才随时进。

2、医院还想方设法为优秀人才提供力所能及的物质条件和工作环境,如:高层次人才提供住房或住房补贴,科研启动费;根据引进人员的能力、水平,医院择优委以行政副主任或负责人职位。

3、以事业留人,以感情和适当的待遇留人。

与其他医院相比,医院物质条件有限,但是医院满怀诚心、求贤若渴,因而吸引了优秀人才来院工作。

(三)激励与考核并重
医院坚持把品德、能力和业绩作为人才评价的重点。

一方面通过资金资助、政策倾斜等激励方式,积极鼓励医务人员勇于探索和攻关,不断提高自身业务素质和水平,充分调动人才的工作热情;另一方面,又依据《卫生事业单位工作人员考核暂行办法》,建立和健全良性循环的人才竞争机制,对人才进行动态管理,定期进行考核和评估。

1)科研经费资助医院鼓励和资助卫生科技人员申报课题,钻研新业务。

院专家委员会每年度组织专家对申报的科研课题进行评审,对卫生科技人员申请到的科技项目予以一定资金补助。

2)每年度对新技术、新项目要进行评审和奖励。

医院对自选科研计划项目的成果鉴定和新技术、新项目验收给予经费支持,对通过评审的予以奖励;支持职工撰写各类论文,按一定比例报销费用,如在省级刊物上发表文章报销__%,在中华牌刊物上发表文章报销___%。

一是在临床医师、医技人员中实行“末位排名”。

每年进行一次,从德、能、勤、绩四方面对医师进行考核。

考核结果在院内公布,进入医务人员个人档案,并直接与职称晋升及科室奖金挂钩。

对连续两年排在末位者,医院将进行待岗或换岗处理。

二是在护理人员及药房、收费处等窗口单位工作人员中实行“星级评定”制度。

每年度考核一次。

三是加强对引进人员的动态管理和考核。

对不胜任的人员予以淘汰。

四是对干部任用依据《医院干部竞聘工作暂行办法》,对新提拔的中层干部及护士长一律采取公开竞聘、择优选拔。

四、健全制度,明确职责,保障人才队伍稳步发展
为切实保障医院人才建设工作稳步发展,医院制定了《人才梯队建设实施方案》、《人才管理办法》、《引进人员基本待遇》、《临床医技人员业务学习制度》、《执业医师三基三严培训考核制度》、《医德医风考核奖惩制度》等一系列制度。

同时,为确保经费投入,医院每年将业务总收入的_%投入科研工作,各科室每年从医疗收入中拿出一定的资金作为科技专项基金。

同时,实行学科带头人任期目标责任制和科主任竞争上岗制。

医院还建立了院领导与优秀人才对口联系制度。

院领导按所分管部门对所管辖的优秀人才进行对口联系,重视、关心优秀人才的工作和生活情况,听取他们的建议和要求,帮助他们解决工作上的问题和困难,改善工作条件,为其创造良好和谐的工作环。

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