编写故事范文 (1)
编写故事 范文
1.破例老王这几天一直烦恼。
事情是这样的——那天，为了女娃入学的事，几经打探，他提着一袋自家晒的干果，走进县教育局局长家。
局长家就是不同与穷苦人家，宽敞洁净，有档次。
老王说，局长啊，咱家女娃成绩好，说着摆出一叠奖状证书，老王像对待自己的命一样，小心翼翼地铺展着。
局长点头示好。
老王接着说，女娃的都老师说了，女娃这么好的苗子，搁在我们乡下那末流的学校，实在可惜了，委屈了。
女娃也有志气，想上城里的重点学校，那里条件好，老师水平高，可学校要接收，还得局长同意。
局长微微笑着，说，这件事会研究一下的。
老王留下了申请书，又拿出那袋干果，执意要局长收下，局长实在执拗不过，只留了一点，其余老王带走。
回家后，老王挺高兴，那局长的音容笑貌在脑海浮现，他暗暗觉得女娃上学的事有希望，农人高兴起来，便上村口的小卖部买两瓶酒。
眼尖的小卖部老板老陈，一眼看出老王心里高兴，问，有啥喜事？老王说今天去拜访教育局局长了，为了女娃去城里上学的事。
老陈问，那事情有着落了？老王说，应该是吧！老陈眯着眼，一脸坏笑道，包了多大的红包？老王一怔，没有呢，就送了一点自家的干果，他还客气，一直推脱……那你肯定和局长有亲戚关系！老陈斩钉截铁地说。
没有，一点也没特殊关系，老王回答。
那你怎么肯定事情会成？老陈反问道。
我看那局长挺和气，老王补充道，再说，我们家女娃那可是有实力有成绩在那摆着呢！和气？老陈叹口气，现在当官的很多都是“笑面虎”呢，其实“胃口”可大了呢。
上城里读书，是多少乡下人挤破头的事。
你既没包个好看的红包，又不沾亲带故，那一点不值钱的干果根本不值一提，只凭女娃的成绩，再好也没用！我看事情难办！这话惊醒了老王。
要知道，老陈是村里有名的半个知识分子，天天看报，见多识广。
老陈说，老王啊，你太迂腐了，现在当官的，哪个不腐败啊，什么暗箱操作，什么裙带关系……说得老王不由胆战心寒。
回家后，这酒，老王再也没心思喝，和妻子商量，结论是，女娃上城里读书的事，没指望了。
自己编写一个故事范文(15篇)
自己编写一个故事范文（15篇）（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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三年级自编一个童话故事范文5篇
三年级自编一个童话故事范文5篇1. 美丽玫瑰花从前从前，在一个远古的国度里，有一片美丽的花园，花园里有各种各样的鲜花，其中最引人注目的就是那一朵美丽的玫瑰花了。
这朵玫瑰花因为长得太美丽，所以花神将它送给了国王，国王十分喜爱这朵玫瑰花，便让八门道术和紫娟仙子一起保护她。
日子一天天过去，这朵玫瑰花越来越漂亮，但是恶魔兔却故意弄坏了花园的水管，造成了花园里的水一直流失，玫瑰花的水分也越来越少，花儿们都枯萎了，只有这朵玫瑰花依然保持着美丽。
但是玫瑰花也变得越来越虚弱，不敢做任何活动，连水都不敢多喝，生怕自己饿死。
但是国王知道了这些事情，就和一群勇敢的骑士们一起去向恶魔兔挑战，最后兔子被打败了，他才告诉国王水管被他弄坏了。
国王们便修好了水管，花园里恢复了原状，这朵玫瑰花也恢复了生机，重新展现她的美丽，这也是为什么一路上，我们很多地方都可以看到玫瑰，因为象征了爱情，美丽和勇气。
2. 小狐狸卖草莓这是一个小狐狸的故事，他非常喜欢吃草莓，所以他在自己家的后院上种了一些草莓，但是他的草莓比其他人的要好吃很多，所以有很多人都想买他的草莓，但是他卖的价格很高，于是很少有人买他的草莓。
为了能把自己的草莓卖出去，他决定把草莓售价降低为市场价格，这样大家就有更多的机会品尝到他的草莓，自己也能卖掉许多了。
在他的后院里，自己种的草莓很红很甜，也很新鲜，卖掉了很多，他最终成了全城最流行的草莓商贩，每次卖草莓时，他都会发一个甜蜜的笑容，让大家觉得非常亲切。
3. 橙色的小鱼在一个非常普通的池塘里，有一个小小的橙色的小鱼，他非常好奇，总是不停地问别人问题，但是由于他年龄太小，所以知道的东西并不是特别多，所以别人经常不太理睬他，或者当做一个笨蛋。
但是他并没有放弃，因为他仍然会不停地去学习和尝试，每次都去问别人一些问题，最终，他成长为了一个非常聪明的鱼，在人们心目中变得非常重要。
4. 黑僵尸兔子在一个平静的日子里，一个黑色的兔子突然变成了僵尸，一夜之间，整座城市都变成了黑色的，没有阳光，没有柔和的风，也没有花朵和美丽的动物。
关于编故事的作文_作文450字_记叙文范文_
关于编故事的作文你喜欢故事吗?你会编写故事吗?自己编写一篇吧，下面一起随小编欣赏一下关于编故事的范文吧!关于编故事的范文1:小马虎虫的故事大家好!我叫小马虎虫，我是大家非常讨厌却甩也甩不掉的“朋友”。
只要和我交上朋友，你的成绩会不断下降，有时还会闹出笑话。
有一天，我和一位叫小宝的男孩交上了朋友。
这下可不得了了，他的写字本上的字有的缺了胳膊，有的少了腿，一个个都变残疾了。
再看看他的数学作业，把减法看成了加法，把加法看成了减法，作业本上的“100”分就不翼而飞了。
记得有一次数学考试，他把得数“720”写成“270”了，老师批评了他，说他太马虎了，他的妈妈知道了也生气了，小宝很伤心。
过了几天，他又进行了语文测试，他又把“眼”的“目”字旁写成“日”字旁了。
这次老师严厉地批评了他，他的妈妈也狠狠训斥了他，小宝伤心地流下了眼泪，“都是小马虎虫害了我，我一定要和你绝交。
”他暗暗下定了决心。
以后学习的时候，他都很认真地写，反复地检查，很怕再和小马虎虫交上“朋友”。
“功夫不负有心人”在期末考试中，他果然取得了好成绩，还被评上了“三好学生”，小宝开心极了。
小朋友们，我可喜欢和你们交“朋友”了，要是你想得到好成绩，就必须防着我——小马虎虫哦!关于编故事的范文2:小矮人的故事在一个炎热的夏天，一个小矮人搬屋，来到一个僻静的草丛中住。
一天，小矮人觉得有点饿了，就出去买东西吃。
回来之后发现房子垮了。
原来是那一群活泼、可爱的小朋友不小心弄垮了。
小矮人特别的生气，自己拿起工具箱，补起来了，还自言自语的说：“该死的一群人，不但把我的房子弄垮了，还不道歉，一群臭要命的人”。
数小时后，小矮人的房子修好了。
但是，在小矮人的眼里，小朋友没永远是个罪人，而这颗心留下了对小朋友的一条裂痕。
在一次突然起来的暴风雨把小矮人的房子毁了，小矮人无家可归了。
小矮人承受不起暴风雨晕倒了，一个小朋友看到了，把小矮人背回家，第二天小矮人醒了，发现自己不在街头，而是在一个陌生的房子里。
三年级童话故事编写(5篇)
三年级童话故事编写(5篇)三班级童话故事编写(5篇)三班级童话故事编写范文第1篇如何让同学从心理上不畏惧写话，自由地写出自己想说的话，如何引领同学爱上写话，走向写话的殿堂？笔者到学校进行了两个学期的“下水”实践，从写话的内容、方式、评价三方面进行了探究。
一、内容上求开放周一贯先生说，“童年是最富有想象的一段岁月。
在儿童的世界里，鸟兽能言，桌椅对话，可上九天揽月，可下五洋捉鳖……”《标准》正是顺应了儿童的天性，特殊强调“对写话有爱好，写自己想说的话，写想象中的事物，写出自己对四周事物的熟悉和感想”。
要“顺木之天，以致其性”，让同学口无遮拦地写出自己想说的“话”，首先从内容上不能限制同学。
要让同学明白写“话”是自己的事情，不管什么样的内容都可以“写话”。
可以是学校发生的事情，可以是家中发生的事情，可以是兴奋的事情，可以是苦恼的事情……总之，听到的、看到的、想到的，甚至是梦到的，同学想写什么都行。
同学写的是“话”。
“话”有很大的随便性，当然可长可短。
所以在内容开放的同时，写话当然也没有数量的限制：有话则多，无话则少，三五句也行，一两句亦可。
总之，只要愿意写、觉得写话不难就好，只要有爱好、肯动笔就好。
正如郑国民教授在《新世纪语文课程改革讨论》一书中所说：“让同学先写出来，只要能够写出来就是好的，不是实行‘步步为营，句句求好’的思路……先让同学大胆写，只要同学敢写、乐于写，就会产生爱好并体验到其中的欢乐。
”[1]第一次写话，我告知同学“想写什么就写什么，一句话、两句话都行”。
第一次，其次次……渐渐地，同学觉得老师说得到做得到，是按当时要求去执行的。
在这样的开放环境中，同学没有任何拘束，数量可谓长短不一，内容可谓五花八门。
有的同学在写话中大胆放开心扉，发表自己稚嫩的见解：“谁也没有观察过风，不用说你和我了。
但是有小伴侣从你身边跑过的时候，我们知道风想和我们说话了。
”“我曾经跟三个老师学钢琴。
第一个老师，我只跟他学了一个星期，由于他是语言的巨人，行动的矮子。
编故事范文(通用十七篇)
编故事范文(通用十七篇)编故事范文(篇一)山下的房子里住着一只兔妈妈和一只小兔宝宝。
今天，兔妈妈让小兔自己到山上去找东西吃，小兔高高兴兴地就出发了，在路上一条小河拦住了它的去路。
小兔东张西望看见有一只小松鼠正在吃果子，小兔走过去问；“这条河我能趟过去吗？”小松鼠说：“这条河刚没过大腿，能趟过去的。
”小兔听了松鼠的话，跑到河边，准备趟过去。
突然，蚂蚁慢吞吞地走过来说：“别过河，河水会淹死你的。
”小兔连忙收回脚步，小兔不知道怎么办才好就回家问妈妈去了。
回到家，妈妈问：“你怎么回来了？”小兔难为情地说：“我不知道河水是深是浅。
”妈妈亲切地对小兔说：“你光听别人说，自己不动脑子，不去试试是不行的，你去试一试就知道了。
”小兔来到河边小心地趟了过去。
原来河水既不像松鼠说的那样浅，也没有蚂蚁说的那样深。
编故事范文(篇二)在很久很久以前，世界上有一个很美很美的地方。
那是一个美丽的森林，森林里是一个和谐美好的世界，森林的每棵树里面都有一个善良美丽的精灵，这些精灵都快乐的生活在这个世外桃源里。
在森林对面有一个小镇，镇子上有一个穷苦的农夫，农夫一无所有，只有一个跟了他很久很久的斧头。
森林里的精灵每年都有一个任务，今年她们的任务是找到一个需要帮助的人并实现他的一个愿望。
在经过讨论后，精灵们把目标锁定为农夫，精灵们用法术将农夫带到了森林。
精灵小丝对说：“亲爱的农夫，我和我的朋友非常欢迎你的到来，你可以说出你的愿望，我们将帮助你实现你的愿望。
不过，你只有一次机会。
”农夫说“你真的可以实现我的愿望？我不是在做梦吧？”小丝说“你不是在做梦，我可以实现你一个愿望。
”农夫向小丝要了房屋、田地、金钱……回到小镇后农夫成了一个富有的人，他还出钱把小镇变得富有。
农夫的日子过的十分安逸，可是久而久之镇民们开始不满农夫的胡作非为了。
一天大家一起去找农夫讨一个公道。
农夫见那些人来势汹汹便问道：“你们这是干什么？”镇民们说：“我们来找你讨个公道。
编写童话故事（汇编15篇）
编写童话故事编写童话故事(汇编15篇)编写童话故事1森林深处住着一只长耳朵兔子，她的名字叫妞妞。
妞妞在家门口建了一个很大的蘑菇园，她可把这个蘑菇园当宝贝了！只要有动物从此经过，妞妞就会把自己的蘑菇园炫耀一下，说自已的蘑菇园很快就会长出很多又大又香的蘑菇的。
今天的天气可真好呀！妞妞把蘑菇园收拾了一下，松松土便把小蘑菇种子埋在了蘑菇园里，随后又给施了肥、浇了水。
由于蘑菇园比较大，等把所有的蘑菇都种完时，她已经累得满头大汗啦。
但是她还是很满意，心想：“想要种出很多很多蘑菇来还真不容易呀！”。
第二天，太阳公公还没起床，妞妞就已经来到了蘑菇园，她以为小蘑菇已经长出来了，可是蘑菇园里什么也没有，和昨天一个样。
妞妞有些失望。
又过了一天，蘑菇还是没长出来，妞妞怀疑是自己没有好好浇水导致小蘑菇没有长出来。
于是，她连忙提来几桶水，哗！哗！哗！哗！五桶水被妞妞全部都浇在了蘑菇园里。
妞妞想：“这回好了，明天一定会长出很多很多的蘑菇来的！”可是，最终小蘑菇也没有长出来，那是因为可爱的妞妞不知道等待，更不会等待，好好的小蘑菇已经被她全部给浇死了！编写童话故事2我是一片普通的树叶，我喜欢一个小姑娘，她叫欣怡。
每天早晨她都会走到阳台，冲我微笑，放学后，她坐在书桌前写作业、看书，偶尔抬起头发呆或沉思，样子可爱极了！我很想来到欣怡身边，做她的好朋友。
机会终于来了，天气预报说台风“海燕”来了，我终于可以挣脱妈妈的怀抱了。
“啊，啊，啊……救命啊！”我好害怕，台风太大了，一下子把我吹到正在施工的马路上。
压路机大哥恶狠狠的说：“小子，滚开，这不是你呆的地方！”“知道啦！”我也不想呆在灰尘和噪音里，何况，这路面的振动频率像要地震了一样。
又一阵风吹来，我努力一跃，竟然贴到了一辆汽车的“屁股”上。
“啊呀妈呀，好难闻啊！”近距离的闻着汽车放的“臭屁”，真的受不了啦！真希望人类能少开车，多走路！正想着，发现汽车竟然停在欣怡家楼下，更让我期待的是欣怡放学回来，正向我走来，近了，近了，再近一点，我的心脏像小鹿一样乱跳。
编导艺考故事编写范文(精选20篇)
编导艺考故事编写范文篇1命题故事9、以成语“龟兔赛跑”为线索，编一则故事。
以成语“画蛇添足”为线索，编一则故事。
以成语“初生牛犊不怕虎”为线索，编一则故事。
以成语“狐假虎威”为线索，编一则故事。
以成语“掩耳盗铃”为线索，编一则故事。
将以下词语“剧场”、“面具”、“小狗”用到所编的故事中。
将以下词语“教师节”、“树林”、“自行车”用到所编的故事中将以下词语“厨房”、“灭火器”、“新闻”用到所编的故事中将以下词语“球场”、“夜晚”、“蜡烛”用到所编的故事10、将以下词语“教师节”、“树林”、“自行车”用到所编的故事中11、将以下词语“U盘”、“考试”、“冬季”用到所编的故事中12、将以下词语“奶茶”、“巧克力”、“面包”用到所编的故事中13、将以下词语“书”、“邮票”、“金鱼”用到所编的故事中14、将以下词语“奖状”、“裙子”“男生”用到所编的故事中15、将以下词语“饼干”、“棉衣”、“纪念”用到所编故事中16、将以下词语“西装”“面试”“同寝室的四个同学”用到所编故事当中17、将以下词语“正在升起的太阳”“勤奋的人”“受过训练的人”用到所编故事当中编导艺考故事编写范文篇2我的司考故事一、贵在坚持，目标明确。
我是xx年武汉（冶金）科技大学劳动人事管理专业大专三年制毕业，那时只想考个本科毕业证提高下学历，于是离开武汉到宜昌一家国有企业上班时，又在武汉洪山自考办报考了中南财经政法大学（那时名称是中南财经大学）的经济法学本科自学考试，后来为方便考试，又把自考学籍迁到了宜昌市，可是20xx 年由于企业经营管理不善，员工上访，企业很快就被市政府停业整顿，其实那时我自考本科也差不多剩下二门功课就能拿到毕业证，与其说是停业，倒不如说是下岗，很快我们公司破产了，领到手的只有一本再就业优惠证、一本失业证和一张解除劳动合同通知书。
南下广东，不停在深圳宝安北路深圳人才市场应聘、面试，那时大学生生就业难，现在的学生是体会不到的，紧结着结婚生子，生活压力一天比一天大，但是提升自我的机会，向往幸福生活的欲望一直鼓励着我。
编童话故事作文(5篇)
编童话故事作文(5篇)编童话故事作文(5篇)编童话故事作文范文第1篇有这样一位妇女，她特别多疑，常常疑虑过多，别人都不太喜爱她。
一天，这位多疑的妇女不当心吃进去了一条虫子，从今陷入了恐慌之中。
她观察邻居就说：“虫子就在我的肚子里，它每天都在不停的长大，真的！”邻居们被她搞得很不耐烦，见她就躲。
两年过去了，这位妇女还是信任她肚子里有虫子，人们怎么劝她都不听，她被这件事熬煎得骨瘦如柴。
无奈之下，她的丈夫偶然听说张伊能治疗各种的疑难杂症，便带着这位妇女去找张伊。
夫妇向张伊说明白来龙去脉。
张伊听后，给妇女检查了一下身体，然后说：“不错，你体内的确有条虫子。
”“医生果真高超，那您能把我肚子里的虫子弄出来吗？”妇人问道。
“当然可以。
”医生回答。
编童话故事作文范文第2篇低班级的语文课文本中童话所占的比例比较大,因而教好童话课,使同学正确地把握童话的寓言意义,对全面提高语文的教学质量具有重要的意义,下面就此谈谈我的一些做法。
1 听童话故事,培育同学听辩力量听,将故事以美丽、悦耳的语文讲给同学听,使同学对老师所讲的故事有吸引力。
教学中我抓住低班级同学喜爱听故事这一心理特征,我在开头上课时,先用故事讲给同学听,在讲的过程中,昼量做到生动好玩,并适当加肯定动作来听引同学。
时时要求同学集中留意力听清童话故事的也许内容,边听边想。
如教学《群鸟学艺》这课时,先让同学听故事。
想一想:①这个故事讲了几种动物?②主要讲谁?③主要讲了什么事?这个过程,主要是训练同学对语言的听辩力量和概括力量,养成边听边思索的良好习惯。
2 读童话故事,培育同学阅读力量同学读故事,先要读通,遇到生字,新词能主动查字典解决。
再要求读懂,弄清故事发生的时间、地点、情节及人物,把故事的缘由、经过、结果搞清晰。
对于某些重点讯句,要引导同学在读中想象情景,加深理解。
如教《傲慢的孔雀》中落水一段,抓住孔雀落水的过程,使同学感受到傲慢所带来的代价。
最终让同学把故事熟读成编。
部编三年级语文上册《我来编故事集》范文五篇(学生习作)
部编三年级语文上册《我来编故事集》范文五篇(学生习作)部编三年级语文上册《我来编故事集》范文五篇（学生作）1. 小龟的冒险有一只小龟叫小乌龟，他非常胆小，总是害怕冒险。
一天，他来到了大海边，看见了一只漂亮的蓝色气球。
小乌龟非常想要气球，但他害怕离开水，怕自己会无法回到水中。
最终，小乌龟鼓起勇气，爬上了岸，拿到了气球。
虽然他因为拿气球而迷路了，但他遇到了一只好心的鹰，鹰帮助他回到了大海。
小乌龟明白到，只有勇敢面对困难，他才能有所收获。
2. 小花的奇遇小花是一朵鲜花，她生长在花坛里。
有一天，小花发现花坛中间有一颗漂亮的石头，她决定和这个石头成为朋友。
小花每天和石头聊天，分享自己的喜怒哀乐。
然而，小花的主人决定移走了那颗石头，小花非常伤心。
但她明白，友情并不取决于距离，她和石头的友谊依然存在。
3. 小猫的冒险小猫叫小咪，她非常好奇，喜欢冒险。
一天，小咪决定离开家去探险，她走进了一片陌生的森林。
在森林里，小咪遇到了很多有趣的动物朋友，还发现了隐藏在森林深处的一个宝藏。
小咪敏捷地逃过了森林中的危险，最终找到了宝藏。
回家后，小咪向家人和朋友们讲述了她的冒险故事，大家都对她充满了敬佩和赞赏。
4. 小狗的迷失小狗是一个非常调皮的小家伙，他总爱追着蝴蝶玩耍。
一天，小狗跟着一只蝴蝶跑出了自己的家，结果迷路了。
小狗焦急地四处寻找回家的路，但他越走越远。
突然，一位好心的小孩带着小狗回到了他的家，小狗非常感激。
从那天起，小狗明白了追蝴蝶只能带来麻烦，他决定乖乖呆在家里，守护好自己的家人。
5. 小鸟的梦想小鸟名叫小音，她梦想能够飞得更高更远。
她踌躇满志地研究飞行技巧，通过不懈努力，终于学会了翱翔天空的技能。
小音非常开心，她飞到了很多美丽的地方，遇到了许多有趣的伙伴。
小音通过展示自己的飞行技能，感染了其他鸟儿，大家一起庆祝飞行的乐趣。
小鸟们共同努力，享受着飞翔的快乐，实现了小音的梦想。
以上是部编三年级语文上册《我来编故事集》范文五篇，希望能够给同学们带来乐趣和启发。
艺考编导故事编写范文精选8篇
艺考编导故事编写范文精选8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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作文我会编故事范文(3篇)
作文我会编故事范文（精选3篇）作文我会编故事1今年过年外婆家可热闹了!由于我们全都回外婆家过年，我两个可爱的表弟也回来了。
妈妈给我小表弟买了汽车，给大表弟买了一个机器人，阿姨给我买了一套大长今的衣裳，我们几个小孩子愉快极了，兴奋得晚上睡不着觉。
一天早上，我的小表弟把汽车拿出来玩，可是大表弟瞧到了就一把抢过小汽车，他还说：“小汽车是我的了。
”我那时候觉得大表弟很自私，我也很生气。
后来，外婆带着我们带姨外婆家拜年，我和小表弟还有大表弟在外面玩。
小表弟玩什么大表弟就把他推开不准他玩，我就很生气，也不准大表弟玩。
然后大表弟就和我吵了起来，他说：“你不是我的姐姐。
”我说：“你不是我的弟弟!”然后，两人都哭了。
在回家的路上，我个大表弟始终没有说话，大人们都和焦急，怕我和表弟始终不讲话。
回回到家中我们又和好了，我心里想：我和大表弟一年才略团聚一次，我不应当和他争吵，我是姐姐，应当做个好模范。
这就是发生在我家，春节的故事。
作文我会编故事2今年，我从一个学校生变成了一个中学生。
虽然只是一个名称的变动，我却觉得本身蓦地能听懂、看懂很多事情了！以前大人谈论起来激情澎湃的东西，我也能感同身受了！这个新年，最让人激动的就是从作业堆里爬出来，去探望外公，听他讲那过去的事情。
我始终很尊敬我的外公，那么大年龄了，每天学习，他学什么？说出来真是笑死人，他每天做我的“奥数题”。
脑补一下老外公拿着笔研究“鸡兔同笼”“烙饼”问题的画面吧！简直可以承包我一年的笑点。
你别以为我的老外公没文化，他可是那个时代“稀缺”的高校生。
外公说，他的父亲并不希望他考上高校，只希望他留在杭州，早点结婚生子。
可是，外公就是那么牛，一不小心就考上了“杭高”，听闻杭州高级中学可是那时候最牛的高中。
外公说他从不上补习班，原因当然很简单，那时候没有什么补习班。
那外公这个“高校霸”是怎么炼成的呢？外公说，他的第一大法宝就是“一丝不苟”。
记得小时候我和外公争辩番薯是根还是茎的问题，外公说，“读书的时候啊，这道题我错过，这一辈子我都会记得，它肯定是茎！”我的妈呀！这细致劲儿，真是“裁缝师傅戴眼镜儿——针（真）细”，哈哈！太牛啦！这学霸的第二大法宝就是“一心一意”。
编导艺考编写故事优秀范文(必备4篇)
编导艺考编写故事优秀范文(必备4篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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小学三年级编写童话故事经典范文(15篇)
小学三年级编写童话故事经典范文（15篇）（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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[编导编写故事范文]编写故事范文6篇
![[编导编写故事范文]编写故事范文6篇](https://img.taocdn.com/s3/m/a29786fc05a1b0717fd5360cba1aa81144318f2f.png)
[编导编写故事范文]编写故事范文6篇第一篇编写故事范文:编写一个童话故事作文800字去年的树一天，一位伐木工人拿着斧子到一棵大树面前，想把大树砍倒，树苦苦哀求：“请您先不要砍我，我的好朋友鸟儿会在春天来临时从远方回来给我唱歌，如果您需要木头，是否可以等到我的好朋友为我唱完歌之后再来把我砍倒呢？”伐木人还是把树砍倒了。
树一遍又一遍地叫着它的好朋友，伤心极了，树根答应它，自己会把树的下落告诉鸟儿。
在那崎岖的山路上，树是多么希望时间能够停止，车子能够停下来，但是车子并没有停下来。
到了工厂的门口，树急忙对大门说：“门先生，如果你看到我的好朋友鸟儿，请你告诉它，我在工厂里。
”话还没有说完，树就已经被拖进工厂里了。
大树就要被做成火柴了，斧子要把大树砍成细条条儿的时候，大树突然对斧子说：“请你不要把我砍掉，因为我的朋友鸟儿会在春天到来时回来唱歌给我听。
”斧子没有理睬大树，仍旧把它砍成了细条条儿，装进了火柴盒里，到不远处的村子里卖掉了，时间好像故意和大树作对，总是光阴似箭。
终于，卖火柴的篮子里只剩下一盒火柴了，火柴想：只要我还自剩下一盒，我就一定会等到我的朋友。
就在这一天，最后一盒火柴被一个善良的小姑娘买走了，火柴对篮子说：“篮子妹妹，如果你见到我的好朋友鸟儿，请你告诉它，我在一位善良的小姑娘那里。
”“好”篮子妹妹说到。
小女孩打开火柴盒，要点燃火柴时，火柴突然说：“小姑娘，请你节约点用，好吗？”接着火柴就把它和小鸟的事情说给小姑娘听，小姑娘被感动了。
可是，当火柴还剩下一根的时候，火柴感觉到希望已经很渺茫了，简直是大海捞针。
最后一根火柴已经被点燃了，火柴十分悲伤，这时，“灯火”听见了熟悉的歌声，看到一只鸟儿在向小姑娘打听它的好朋友的下落，小姑娘回答：“火柴已经用完了，可是，火柴点燃的火还在这盏灯里亮里。
”灯火对鸟儿说“我的好朋友，你知道我等了你多久吗？”鸟儿说：“树，我的朋友，我来履行我的诺言了。
”然后，小鸟唱起了去年唱过的歌，给树听。
编写寓言故事（15篇）
编写寓言故事编写寓言故事(15篇)编写寓言故事1妈妈的朋友送给我一只刚出生两三个星期的小狗宝宝，我很高兴，抱着它爱不释手。
我小心翼翼地把它捧在手里仔细观看，发现它的眼睛紧闭着还没有睁开呢。
小狗全身红红的，只有一点点的绒毛，它安静地趴着，偶尔也会转头，咂咂舌，好像在找吃的。
好可爱的小狗呢！过了好几天，我发现小狗的眼睛渐渐地睁开了。
还勇敢地站了起来，慢慢地走来走去，我开心极了！从此，我和妈妈也忙开了，我们专门给小狗喂奶：我把小狗抱起来，妈妈轻轻地按着它的头掰开它的小嘴，把牛奶一点点地挤进去。
一开始它很配合，显得很安静，当吃饱时，头就转个不停，好像在说：“够了，够子，我吃饱了！”说完，它还悠闲地甩起了尾巴。
我就满意的对它说：“玩儿去吧，宝贝！”小狗慢慢地长大了，现在，它光喝牛奶已经不够了，我们就给它添上粥，白米饭，还拌一些菜汤、猪肉，它吃得津津有味。
它的活动范围也扩大了：本来只在屋里玩，现在，一会儿去院子欣赏花草，一会儿又踢地上的球，让球滚来滚去，还兴致勃勃地追逐着，用舌头舔着，好像在说：“这是我的大餐吗？”我好喜欢我的小狗宝宝，真希望它快快长大！编写寓言故事2《安恩和牛》续写2安恩老太太用她那无力的手摸了摸牛的皮毛，心里充满对牛的歉意。
她牵着她的牛离开了瓦尔普峡集市，走在回家的路上，一路上她一直在念叨着什么。
至于她在说什么，也只有她的那头牛知道了。
黄昏时的阳光把她们的影子拉的长长的，她们正享受着这惬意的时光。
这时，从她们身后传来一个似乎很熟悉的声音：“等等，老太太，别走啊，等等我!”安恩老太太听出这声音应该是在叫她，扭头一看，那个身影好熟悉啊。
安恩同她的牛停住了。
那个人追了过来，他的手里牵着一头公牛。
两头牛见了之后，哞哞的叫了几声，可能是在互相介绍吧。
“这头公牛送给您，老太太，让您的牛有个伴儿吧!”安恩老太太上下打量着这个人，就是刚才出大价钱买牛的那个人。
“这样不好吧，我怎么能无故接受您的馈赠呢?”安恩老太太平静地望着那人，目光里充满疑惑。
编导故事编写范文(共12篇)
我是一个和晴天完全相反的一个物体。
但我的作用无比强大，晴天是我的兄弟，我们一齐将自己奉献给大地，让生物们好吸收，好成长，那么我就是雨！大家对雨这个词并不陌生，在一个月中总会下雨，在遥远的撒哈拉大沙漠和塔克拉玛干沙漠居住的人们他们就更缺雨水了。
当不下雨时他们就只能个个提着水桶来到一个抽水机面前，提取地下水来维持生活。
我是一阵雨，没有人不明白我的存在。
每当天空乌云满天的时候，人们就明白是我来了。
他们一个个把家里能接水的东西全拿出来了，大声欢呼，有的还哼着小曲儿，雨不知什么时候停了。
沙漠里的人个个带着胜利的笑容和“果实”回到了家。
城市里的人一见来乌云，就躲闪，怕弄湿了衣服。
我觉得挺好有什么好怕的，不仅仅帮忙每一天都要洒水的工作人员，还有夏天降下了大街小巷的湿度。
还真是一举两得呀！我是一阵雨，我将会使我力所能既的做用，默默奉献给大地与坚强的小草和地球上的动植物，让勿变得更加坚强！我是一阵雨，在以后人们的生活中我的作用会越来越起作用，让我们的城市越来越完美！请记住我是一阵雨！编导故事编写范文第2篇森林里住着两只小动物，是小狗汪汪和小狐狸晶晶，它们俩是好朋友。
一天，汪汪出来放风筝，它玩的可开心了。
可是，玩着玩着，风筝就飞到了树上，汪汪正玩得高兴，一点都没发觉。
汪汪拽拽风筝，咦?这风筝怎么不动啊!汪汪回头一看，啊!风筝怎么挂到树上了呢!汪汪很着急。
这时，汪汪看见好朋友小狐狸晶晶手里拿着拐杖走了过来。
小狗汪汪对晶晶打招呼说：“你好!晶晶。
”晶晶说：“你好!汪汪。
”汪汪说：“能帮个忙吗?”晶晶说：“当然可以!”汪汪说：“帮我把树上的风筝拿下来。
”晶晶说：“好的。
”说完，晶晶用它的拐杖把风筝从树上够了下来。
汪汪晚上，我在家做作业，忽然听到一阵敲门声。
“谁呀”我问。
“是我，芬达！”门外的声音说。
什么芬达简直胡闹！我才是芬达，要是门外的叫芬达，那我叫什么我想看看是谁在搞恶作剧，于是没好气地说：“胡扯，世界上就一个芬达，你要是再开玩笑，我不理你了！”“我真是芬达啦！”门外急了。
三年级编写故事【四篇】
【导语】写童话不仅需要细⼼观察，还要经过⼀个幻想处理，也就是⽣活幻想化的过程。
童话故事是⼉童⽂学的⼀种体裁，通过丰富的想象、幻想和夸张来编写适合于⼉童欣赏的故事。
下⾯是整理分享的三年级编写故事，欢迎阅读与借鉴。
三年级编写故事篇⼀：狐狸的糖果⼤炮 ⼩狐狸很调⽪，特别喜欢捉弄⼈。
他在⼩⿅门⼝挖陷阱，害得⼩⿅扭伤了脚;他在⼩兔门上拴鞭炮，害得⼩兔炸伤了⼿。
后来，⼤家知道⼩狐狸喜欢⼲坏事，谁也不理他了。
⼩狐狸想：“谁也不跟我玩了，我得想个办法捉弄他。
” 夜⾥，他关起门来忙上⼀夜，造出了⼀⽀枪。
⼩狐狸出门去了，举着枪这⾥瞄瞄，那⾥瞄瞄。
⼤家看他拿着枪，都跑得远远的。
只有⼩狗胆⼦⼤，伸过头来瞧。
⼩狐狸说：“别过来，再过来我要开枪了!” 他把枪对准了⼩狗。
⼩狗不怕，仍然冲过来。
“啪!”⼩狐狸开枪了。
⼀颗⼦弹打进⼩狗的嘴⾥。
⼩狗中了枪，却没有倒下去，反⽽很吃惊地说：“咦?⼀点也不痛，嘴⾥还觉得甜甜的!” 原来，枪⾥打出来的是巧克⼒⼦弹。
⼤家都挤到⼩狐狸⾯前，张着嘴说：“朝我打⼀枪吧!朝我打⼀枪吧!” ⼩狐狸说：“不⾏，这么多嘴，我的枪太⼩了，得去造⼀门炮。
” ⼩狐狸回家去造⼤炮。
⼤炮终于造好了，⼩狐狸把它拉了出来。
这是⼀门好⼤的炮呀!动物们都看呆了。
“轰!”开炮了。
⼀颗很⼤的炮弹射向天空。
炮弹炸开了，飞出来数不清的糖果。
⼩狐狸说：“以后，我再也不捉弄⼈了。
” ⼤家在⼀起开糖果宴会。
他们说：“要是天下所有的枪和炮，打出来的都是糖果，那该多好啊。
”三年级编写故事篇⼆：卷⼼菜和蓝青蛙 ⼀棵卷⼼菜，长错了地⽅，她本来应该长在⼀个菜园或者⼀座花园⾥，结果她长在了⼀堆乱草中间。
⾼⾼的青草疯了⼀样狂长，卷⼼菜⼼⾥害怕极了，因为她看不见天上的太阳和星星。
她把⾃⼰的⼼紧紧地包裹起来，然后对⾃⼰说：“长啊，长啊，快点长啊。
” ⼀只蓝⾊的青蛙在草丛⾥散步，他喜欢草丛⾥的⾍⼦和⼩花。
有⼀次，他听见了⼀种奇怪的声⾳说：“长啊，长啊，快点长啊!” 于是，他好奇地跑到这⾥，想看看究竟怎么回事。
编写故事作文300字（精选53篇）
编写故事作文300字编写故事作文300字（精选53篇）编写故事作文300字篇1在一个偏僻的小巷子住着一户人家，在他家的书房里有一盏电灯和一根蜡烛。
有一次，男主人要写一篇论文，于是拉亮了电灯，顿时整个房间变的亮堂堂的。
电灯骄傲地对蜡烛说：“你看我的用处多大！你呢？”蜡烛劝告他说：“电灯哥哥，你不能太骄傲了……”“哼”还没等蜡烛说完，电灯就扭过头，不理睬它了。
正在这时，停电了，整个房子变的一片漆黑。
男主人慌忙寻找蜡烛，终于男主人找到了蜡烛，并点燃了。
烛光照亮了房间。
男主人高兴地说：“还真亏了这根蜡烛！”接着又心满意足地写论文去了。
电灯看了，羞愧地说：“对不起，蜡烛弟弟，你让我知道了一个道理：人不是十全十美的，人有长处也有短处，要吸取别人的长处，改正自己的短处。
”从此以后，电灯和蜡烛友好相处，互帮互助，就像太阳和月亮一样轮流为人们带来光明，得到了别人的尊敬。
编写故事作文300字篇2从前，螃蟹不但会飞，而且它的身子还特别的大。
有一天，它在天上飞着，突然看见地上有一只小白兔，它便想着吓唬小白兔，螃蟹一个俯冲到小白兔面前，小白兔热情地跟螃蟹打招呼。
可是，螃蟹却张牙舞爪地吓唬它，小白兔呜哇一声跑掉了。
从此，螃蟹变本加厉。
有一头小动物还被螃蟹一把抓到了空中呢。
森林所有的动物都受过螃蟹的欺负，就连老虎、狼这样的野兽也不例外，动物们纷纷向森林之王诉苦。
森林之王决定处罚一下螃蟹。
他找到螃蟹，说：“你不断地欺负动物，它们向我诉苦，我要替它们惩罚你!”说完，森林之王把螃蟹变小了，又弄来一块大石头压在它身上，让它在也飞不起来。
石头渐渐变成了它的壳，螃蟹就变成了如今这幅模样了。
编写故事作文300字篇3很久以前，在快乐森林里，住着一只猴子和狗，他们是一对好朋友。
有一天，他们在烤肉，因为肉放得太里面了，所以猴子拿不到。
当时猴子很想吃，就临时想到了一个鬼点子。
猴子对狗亲切的说：“狗大哥，今天你好帅喔!你看，你的爪子好锐利，好像英勇的战士。
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生病的小明正在宿舍百无聊赖的看书，门突然开了，......
要求：1、根据所给场景，展开想象，续写故事，题目自拟；
2、熟练运用编写故事的技巧，人物形象鲜明，故事情节完整；
3、语言要具有较强的画面感，字数不少于800字；
一张纸条
生病的小明正在宿舍百无聊赖的看书，门突然开了，小明欠起了身子往门外瞅了瞅，结果没有一个人影，小明以为遇见鬼了，因为整幢楼都静悄悄的，只有小明的翻书声，他很害怕“小明！”谁知传来熟悉的声音和熟悉的身影，是妈妈！
“妈，你怎么来了？”小明边说边坐了起来，妈妈眼睛红红的，又强颜欢笑的安慰小明，说是班主任给他打电话，让他来一趟。
小明看见妈妈手里拿着一张纸就问他手里拿的是什
么，妈妈慌忙的把纸装进口袋里说没什么……
妈妈什么话也没说就把小明接回家去了，任凭小明怎么问，妈妈就是不说原因。
回到家后的一天，小明趁妈妈不在家，找到了那张纸，打开后小明便哭了。
小明身体很虚弱，被送到了医院，等妈妈赶到时，小明忍不住哭了起来：“妈妈，怎么会这样？怎么会发生到我身上……呜呜呜……”
小明自从看到那还在那个纸的内容后，便一直住在医院里，整天魂不守舍，脸上不再有笑容了。
这天，妈妈照常来照顾小明，看到他那副要死不活的样子，心里很生气，便忍不住哭了起来：“明明，你不要这个样子，你要是有个三长两短，你让妈妈怎么活呀？”
小明看到妈妈伤心的样子，很是心疼，便安慰妈妈说：“妈妈，你不要再伤心难过了，我会好起来的，我会坚强起来的！”
妈妈抱着小明的头痛哭起来，又过了半个月，小明出院了，脸是蜡黄色的，走路还有些魂不守舍，但是他不让妈妈扶，他告诉妈妈他要坚强！
在以后得日子里，小明坚强的活着，坚强的照顾着妈妈，照顾着那个家，在面对困难时，他迎难而上……
十几年后，小明长大成人了。
有一天，妈妈问他：“明明，你终于长大了，能告诉妈妈你是怎么挺过来的？”
小明说：“那个时候，我看到那个纸，脑袋都懵了，但后来我告诉自己我要坚强！”
妈妈把那个让他伤心十几年的纸条又掏了出来。
上面的内容是小明的爸爸因工伤不治而死……
小明在泪眼中望着那张纸条……
真相
生病的小明正在宿舍百无聊赖的看书，门突然开了，是宿管员王老师，王老师端着热茶让小明喝药。
小明连忙放下书本，接过茶杯忙谢过老师，王老师问小明好些了吗，小明说：“就是有点懒，不想动，就一直坐床上看书，”王老师就离开了。
终于下晚自习了，小明想着就不用那么无聊了。
宿舍一下子就热闹了，同学们都忙着洗刷，小明就下床活动活动，洗刷之后准备睡觉。
“同学们请注意一下，请问谁见了我的羚羊木雕？”张翔站在床头大声的吼着。
同学们你看看我，我看看你，都说没见。
第二天，正在上早读，小明突然被丁老师叫了出去。
丁老师语重心长的说：“小明，老师知道你是个诚实的孩子……”小明疑惑的皱了一下眉头。
“是不是你拿了张翔的羚羊木雕？”小明简直不相信自己的耳朵，丁老师竟然怀疑自己偷了张翔的羚羊木雕。
小明看着丁老师的眼睛说道：“老师，请您相信我。
”……
小明回到教室后，同学们都用异样的眼光看着他，连同桌美美也把书本向右拉了拉，好像要跟他保持距离。
小明不理会他们，只是自己闷着头读书。
一下子之间，好像小明被隔绝了，都不愿与他玩了，小明觉得很孤单，他心里暗暗下决心，自己一定要找到那个真正的小偷。
小明把所有的宿管老师都问了一遍，可是没有结果。
他认为自己实在无颜活在这个世上，被冤枉成小偷，自己却无能为力，他上到了宿舍楼的最高层。
他很奇怪，平时屋顶的门都是紧紧锁着的，今天怎么敞着呢？他摇了摇头，说道：“唉，连上天都要我死啊，一死百了啊！”于是，他爬上了那个高台。
这时，他听见后面有人喊他的名字，原来是王老师，小明突然“哇”的一声哭了起来，王老师对小明说：“孩子，我相信你是无辜的，快下来，那里危险！”小明一下子扑到了王老师的怀里。
之后，小明转学了，他告别了那个令他伤心的地方，他学着与同学们相处，他总是那么谨慎。
一天，他答应要去同学刘方家玩，在刘方家里，他突然发现了一个木雕，那个木雕不就是害得自己差点死掉的东西吗？他故作镇定的问刘方：“刘方，这个羚羊木雕真好看，哪里来的？”“噢，这个木雕是我在..中学上学时张翔送我的，他真够义气！”
不为人知的探望
生病的小明正在宿舍百无聊赖的看书，门突然开了，小明看见他不禁一惊问道：“老师，你怎么来了。
”老师苦笑一下说：“听说你生病了，我来看看你，你今天就不要出宿舍了，好好休息一下，等你好了再去上课，不要着急。
”说完老师就急匆匆的走了。
小明还没有反应过来，好好的老师怎么突然这么关心我，要知道老师平时几乎不问我们这些中等生的，今天怎么了？正想着小明的好朋友杨天过来了，看着他好像有点不舒服，眼睛还有点红红的。
小明正要问，只见杨天背着他说：“小明，今天你就不要出去了，你要吃什么告诉我，回头放学我给你买去。
饭我也会给你捎过来，你要好好养病，刚才医疗室医生已经把你的检查报告拿过来，说你没事，只要吃点药就好了。
”说完杨天飞快的跑了出去。
这下小明更纳闷了，今天他们怎么了，怎么说话怪怪的，连平日嘻嘻哈哈的杨天都变成这样，是不是受什么刺激了。
这时门又开了，这次更让小明吓了一跳，紧张的说：“你们两个女生怎么进男生宿舍，万一被老师抓着就是跳进黄河也洗不清了。
”她们却无动于衷的说：“我们告诉老师了，他说没关系。
我给你买点水果还有漫画，你平时最喜欢看漫画了，这学期多亏了你对我们的照顾，真的很高兴认识你，希望你能够坚强勇敢的面对一切，这是你教我们的，所以你更要坚强了。
好好养病，我们以后再看你。
”小明看着她们眼里闪着光，问她们发生什么事了，她们又捂着脸跑了出去。
接着不断有同学来看他，神情都有些恍惚。
小明问他们出什么事了都没人回答，于是他决定必须出去看一下发生什么事了。
他出去以后，有的同学在背后指指点点的，同学们都在看着他，不断地交头接耳。
他急得快哭出来了。
这时他看见班主任飞快的从医疗室跑向教室，他也紧跟着跑去。
刚到教室门口，就听见班主任激动地说：“搞错了，搞错了，刚才医疗室为了确保病情的正确性，把小明的血样拿到第一人民医院重新检查，原来他只是一次重感冒，不是白血病。
”教室一片沸腾……。