第九期中央企业班组长岗位管理能力资格认证模拟测试题(判断)

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中央企业班组长岗位管理能力认证题库-选择判断题

中央企业班组长岗位管理能力认证题库-选择判断题

判断题(共15题,共15分)1.(1分)如果企业重视事故预防,使班组员工树立事故预防意识,严格操作规程,就可以避免事故的发生。

()。

T、√F、×2.(1分)酒店的临时清洁工也是酒店的形象代表之一。

()。

T、√F、×3.(1分)高压设备发生接地时,室内接近故障点距离应小于4m,室外应小于8m。

()。

T、√F、×4.(1分) 对检查中发现的事故隐患,应当责令立即排除;重大事故隐患排除前或者排除过程中无法保证安全的,应当责令从危险区域内撤出。

()。

T、√F、×5.(1分)承担安全评价、认证、检测、检验的机构应当具备国家规定的资质条件,并对其作出的安全评价、认证等结果负责。

()。

T、√F、×6.(1分)班组长现场分析要素包括,分析现有工作流程、分析工作环境、员工的作业方式和设备、设施的配置、分析作业者的动作、分析现场材料和工具。

()。

T、√F、×7.(1分)员工对危害生命安全和身体健康的劳动条件,有权提出批评、检举和控告。

()。

T、√F、×8.(1分)项目集成管理是项目管理中最有特色的方面。

()。

T、√F、×9.(1分)在所有的管理中,总有一种管理“风格”是最好的。

()。

T、√F、×10.(1分)在沟通时,为确保理解,最好的方式是重复对方原话。

()。

T、√F、×11.(1分)在班组层面,有效的领导方式与环境和个性无关。

()。

T、√F、×12.(1分)班组长的首要任务是把工作任务安排好,本人是否要到工作现场并不是太重要。

()。

T、√F、×13.(1分)班组长采用的领导方式应与班组员工的“成熟”程度一致。

()。

T、√F、×14.(1分)领导者永远是领导者,他的地位和角色是不变的。

()。

T、√F、×15.(1分)规范化管理可以完全避免日常生产活动出现差错,增强企业的核心竞争力。

2018年第九期中央企业班组长岗位管理能力自测答案

2018年第九期中央企业班组长岗位管理能力自测答案

1管理沟通实务自测返回上一级单选题(共10 题,每题3 分)1 . 小李连续三天迟到5分钟,他的上司老王不确定是否需要找他谈谈,下列说法不能帮助老王想清楚这一问题的是( )• A.小李连续三天迟到,这件事严重吗?他的结论是,这件事对团队的影响还是挺大的• B.小李和领导的关系如何,和同事关系是否融洽• C. 找他谈话,他就能改变这一行为吗• D.如果不做这个谈话,后果会是什么2 . PPT是沟通中的一个重要工具,下列说法,不正确的是()• A.PPT尽量简单,用图表、符号来强调信息• B.尽量用短语,不用完整的句子• C.一张PPT,表达一个意思• D.PPT中用到的颜色要丰富,要尽量多,以吸引听众3 . 在聆听过程中我们需要“开放心态、开放体态”,下列说法,不属于此列的是()• A.身体稍有前倾• B. 与对方目光接触7-10秒• C.身体姿势要表明有兴趣听更多• D.坐累了,可以弯腰驼背,可以走神片刻4 . 下列说法,不能帮助管理者降低认识偏差的是()• A. 评估、反思自己的想法• B. 自我批驳自己的想法• C.检查“自我对话”• D.提高自信心,要坚信自己的判断能力5 . 理查德·毛斯说:“你可以给予别人的最好的礼物,就是你全心全意地给予别人关注”。

在与他人交流时,下列说法,不恰当的是( )• A. 遇到有疑问的地方,示意对方,得到许可后再表达自己的问题• B.在谈话时紧紧盯住对方的眼睛• C. 听到赞同的观点,可以通过眼神或点头表达自己的认同• D.不时地与对方进行目光交流6 . 沟通能力的高低直接决定着班组长的工作绩效,下列各位班组长的反应对人际沟通不会造成不良影响的是()• A.林班长对新员工小吴说:“你知道吗?你用这个借口是因为你受不了责备。

”• B.李班长受到上级经理的责备,觉得自己委屈,他反驳说:“这不是我的问题,我只是个班长。

”• C.王班长对新员工小张说:“请你现在到我办公室来一趟。

第九期中央企业班组长岗位管理能力资格认证模拟测试题(多项选择)

第九期中央企业班组长岗位管理能力资格认证模拟测试题(多项选择)

分析
D.成本分析,主要包括对产品总成本、单位产品成本和可比产品成本的分析
A.项目管理的根本目的是满足或超越项目的所有相关利益者对项目的需求与期望
B.项目业主/客户要求和期望以最小的投资获得最大的收益和项目产出物的功能
ABCD 24.下列关于项目管理目的的说法,正确的是() C.项目承包商或实施者要求期望以最小的成本获得最大的利润,项目供应商要求或期望
BCD
22.面对沟通对象的异议,下列选项可能有效的是 B.表示理解
()
C.安抚对方
D.处理情绪
FALSE FALSE
FALSE
FALSE FALSE FALSE FALSE FALSE
A.减少瓶颈工序的调整准备时间和频率
ABCD
23.要想使瓶颈得到完全利用,需要通过()实现 。
B.提高设备运行时间,如,实行午餐和工休连续工作制 C.在瓶颈资源进入下一非瓶颈工序前设置质量检查站
使用说明:在“答题”栏填入您认为的答案,“结果判断”栏会自动差别是否与答案一致,正确显示“TRUE”、错误显示“FALSE”,以便于您复习答题。
答案
题目Biblioteka 选项结果判断 答题ABCD 21.项目管理面临的挑战有
A.项目评价指标的确定 B.项目风险识别与分析 C.项目实施进度的估算 D.项目资源配置
AB 22.项目管理可以理解为
A.敢抓敢管,善管会管 B.能得到关键领导的器重 C.有群众基础 D.有较高威信
ABCD 30.项目时间管理中,需要完成( )工作
A.时间的定义 B.资源的定义与分配 C.日历的定义 D.排程方式的确定
ABCD 21.班组长应具备()
A.问题意识 B.现场意识 C.改善意识 D.服务意识

第九期中央企业班组长岗位管理能力资格认证模拟测试题(论述)

第九期中央企业班组长岗位管理能力资格认证模拟测试题(论述)

五、论述题本题是论述题,请结合工作实际运用实例对问题①、②进行解答,其中第①题9分,第②题3分。

在日常工作中,班组长的绝大多数工作都可以依据企业及班组的相关规章及制度妥善安排。

班组长作为基层管理者与中高层管理者一个较大的不同就是,班组长常年工作在一线;但现场管理中面临的是大量具体、现实问题的处理,特别是突发事件或紧急事件的处理,这就需要班组长具备临场决断的科学方法和心理素质,一定的创新能力和果敢的魄力。

请联系相关课程并结合工作实际作答:(答题说明:第①题:1.简要叙述所在班组的人员情况,工作任务类型。

2.根据您的班组管理实际,描述班组日常管理对班组长的要求;处理突发及紧急事件对班组长的要求,可以从知识技能、心理素质、性格特征等多方面进行分析。

3.结合工作实际,举例阐述。

举例应紧扣主题,例如,班组长处理某一具体突发或紧急事件的实例,以及对当时反馈的自我剖析、启示,对您促进等。

第②题:1.从您的工作对个人能力的要求来看,分析做好工作还应提升哪些方面的能力。

2.参加网络课程学习一年来,您认为我们的课程还应增加哪些方面的课程,可以从基础课、提升课以及行业课程方面分析。

答题要求:举例表述清晰,主题明确,逻辑性强;举例应紧扣主题;举例应具有一定的典型性。

)47.结合工作实际,谈谈班组日常管理及处理班组突发事件或紧急事件对班组长要求的不同。

请列举一个您遇到的突发或紧急事件以及您是如何处理的;现在回头看,您认为当时您做的比较好的地方是什么,哪些方面需要改进,并谈谈这件事对您的启示。

(6 分)答案:暂无48.从班组管理实际需要及未来发展来看,您认为您还需要在哪些方面加以提升?试述您对网络课堂中课程的需求(基础课、提升课、行业课等)。

(6 分)答案:暂无五、论述题本题是论述题,以下文字是班组权变管理理论,请结合工作实际运用实例对问题①、②进行解答,其中第①9分,第②3分。

权变管理理论认为,高明的管理者能根据环境的不同,不断地调整自己,使自己不失时机地适应外界的变化,从而及时变换自己的管理方式。

2018年第九期中央企业班组长岗位管理能力资格认证岗位必修非财务人员的财务管理自测试题及答案

2018年第九期中央企业班组长岗位管理能力资格认证岗位必修非财务人员的财务管理自测试题及答案

2018年第九期中央企业班组长岗位管理能力资格认证岗位必修非财务人员的财务管理自测试题及答案D2 . 下列项目中属于流动资产的项目有• A.应收账款• B.存货• C.长期应收款• D.预付账款我的答案:ABD参考答案:ABD答案解析:暂无3 . 下列项目中属于流动负债的项目有• A.应收账款• B.预收账款• C.应付账款• D.预付账款我的答案:BC参考答案:BC答案解析:暂无4 . 下列财务指标中,反映企业短期偿债能力的指标有• A.资产负债率• B.流动比率• C.总资产周转率• D.速动比率我的答案:BD参考答案:BD答案解析:暂无5 . 下列财务指标中,属于或有负债的项目是• A.贷款担保• B.产品质量担保• C.未决诉讼• D.应收账款我的答案:ABC参考答案:ABC答案解析:暂无判断题(共10 题,每题3 分)1 . 资产负债表中的资产总额反映的是企业资产的现实价值。

对错我的答案: F参考答案:F答案解析:暂无2 . 表中的负债可能是风险,表外的或有负债也可能是更大的风险。

对错我的答案:T参考答案:T答案解析:暂无3 . 表中的资产只是企业的资源的一个重要组成部分。

对错我的答案:T参考答案:T答案解析:暂无4 . 企业实现的利润都会以现金的形式存在。

对错我的答案: F参考答案:F答案解析:暂无5 . 资产负债表中的未分配利润,是指企业年末未分配利润的累计数。

对错我的答案:T参考答案:T答案解析:暂无6 . 企业短期偿债能力比较弱,意味着企业年度到期的债务一定不能按期偿还。

对错我的答案: F参考答案:F答案解析:暂无7 . 企业资产增加可能是借来的,也可能是跟股东要来的(股东投入),还可能是企业为股东赚来的(企业盈利)对错我的答案:T参考答案:T答案解析:暂无8 . 股东权益仅指在企业创办时股东投入企业的资本。

对错我的答案: F参考答案:F答案解析:暂无9 . 资产负债表日后重大财务事项发生,不会影响我们对报表信息的理解。

第九期中央企业班组长岗位管理能力资格认证通用必修基层岗位创新与发展自测试题及答案

第九期中央企业班组长岗位管理能力资格认证通用必修基层岗位创新与发展自测试题及答案

基层岗位创新与发展自测单选题(共5 题,每题6 分)1 . 强化职业责任是()职业道德规范的具体要求。

• A.团结协作• B.诚实守信• C.勤劳节俭• D.爱岗敬业我的答案: D参考答案:D答案解析:暂无2 . 下列关于班组长存在价值的说法,正确的是:()• A.集合班组成员的力量达成班组绩效• B.提高自己的业务技能• C.提高自己的管理能力• D.处理好各种人际关系我的答案: A参考答案:A答案解析:暂无3 . 当下属遇到困难向您汇报的时候,您的正确工作方法是:()• A.与员工共同面对困难,积极帮助他出谋划策,同时给予更对的关注和支持但不插手亲自作业,因为相信员工能够独自将困难克服• B.为了保证工作效率和效果,接手这项困难工作并由自己独自完成• C.将工作任务收回,安排其他您认为合适的人完成,如果没有,还是要求对方一定完成• D.告诉他需要自己克服困难,您只要工作成果,过程不重要。

我的答案: A参考答案:A答案解析:暂无4 . 在日常工作中,经常遇到资源不足时,哪个工作步骤比较好:()• A.继续坚持完成工作,能完成多少就完成多少• B.对出现的问题进行系统评估,得出可能的结果上报领导,得到认可后重新编排计划,重新分解目标完成• C.将问题皮球踢给上级或者资源不能提供的人员,让他来处理• D.将工作暂时停下来,看看别的团队是如何处理的,学习他。

我的答案: A参考答案:A答案解析:暂无5 . 做为基层管理者,对待技术专长与管理专长态度是:()• A.脱离技术工作,成为专业的管理阶级。

• B.部分脱离技术工作,大多数时间成为管理阶级。

• C.不放弃技术工作,同时利用其他时间从事管理工作。

• D.掌握核心技术专长,但不亲自从事,而是委托其他人完成,对他们提供支持和指导。

我的答案: D参考答案:D答案解析:暂无多选题(共5 题,每题8 分)1 . 爱岗敬业的具体要求是()• A.树立职业理想• B.强化职业责任• C.提高职业技能• D.抓住择业机遇我的答案:ABC参考答案:ABC答案解析:暂无2 . 下面关于爱岗敬业的说法正确的是()• A.爱岗敬业是爱岗与敬业的总称• B.爱岗和敬业,互为前提,相互支持,相辅相成• C.“爱岗”是“敬业”的基石• D.“敬业”是“爱岗”的升华我的答案:ABCD参考答案:ABCD答案解析:暂无3 . 无论你从事的工作有多么特殊,它总是离不开一定的()的约束• A.岗位责任• B.家庭美德• C.规章制度• D.职业道德我的答案:ACD参考答案:ACD答案解析:暂无4 . 职业道德主要通过()的关系,增强企业的凝聚力• A.协调企业职工间• B.调节领导与职工• C.协调职工与企业• D.调节企业与市场我的答案:ABC参考答案:ABC答案解析:暂无5 . 作为基层管理者,面对下属,您认为您应该扮演一个什么角色?()• A.工作中的指导者• B.遇到困难时刻出现在身边的支持者• C.一个懂得授权和信赖下属的“长辈和朋友”• D.做好技术模范即可,其他事情不用管我的答案:ABC参考答案:ABC答案解析:暂无判断题(共5 题,每题6 分)1 . 领导者永远是领导者,他的地位和角色是不变的。

中央企业班组长岗位管理能力资格认证

中央企业班组长岗位管理能力资格认证

中央企业班组长岗位管理能力资格认证样卷国资委.清华大学2010年12月中央企业班组长岗位管理能力资格认证考试试卷一、判断题(共15题,每题1分,共15分)请认真阅读题目,并在您认为正确的题目后空格内打“√”,错误的题目后的空格内打“×”。

1.班组长的使命是提高产品质量,提高生产效率,降低成本,防止工伤和重大事故的发生。

(√)2.班组长是现场管理的第一责任人。

(√)3.对班组长的素质要求包括职业道德、现场组织管理能力、专业技术水平、文化知识素养和身心健康。

(√)4.管理沟通的基本出发点是搞清楚沟通的目标和自己的角色。

(√)5.企业文化的主要内容就是企业的文体活动。

(×)6.设备操作的安全隐患是维修部门负责监管的。

(×)7.清洁就是将整理、整顿、清扫等工作内容编制成相关制度,要求全体员工贯彻与执行。

(×)8.酒店的临时清洁工是酒店的形象代表之一。

(√)9.顾客感觉到的服务质量是顾客期望的服务质量。

(×)10.设备利用指标不属于班组经济核算中的统计指标。

(×)11.危险源等于隐患。

(×)12.团队意识就是我们原来说的集体主义。

(×)13.班组长有培训员工的职责和义务。

(√)14.班组长的技术水平在全班一定是排第一的。

(×)15.隐患排查治理是企业有效开展安全生产管理的基本途径。

(√)二、单选(共20题,每小题1.5分,共30分)每个小题有四个选项,每题只有一个正确答案,请从题中所给的A、B、C、D四个选项中选出最佳选项,并标题后的括号内。

1.下列说法,不属于班组长权限的是(C )A.员工调配权B.对员工的奖惩C.购买设备权D.合理化建议权2.班组长在现场出现问题后必修做到“三直三现”,下列说法不属于“三直三现”的是(D)A.马上现场,班组长得知问题出现,要在第一时间赶到现场B.马上现品,要找到问题的“黑盒子”,即分析发生问题的真正原因C.马上现象,班组长要看到问题的真相和找到问题的症结,决不能仅凭经验想当然地推论D.马上解决,班组长要将问题在现场解决处理3.6S管理包括整理、整顿、清扫、清洁、素养、安全六个项目。

央企班组长岗位管理能力认证作业自测全

央企班组长岗位管理能力认证作业自测全

错误!企业战略认知一、判断题1. 班组长不需要具备远见卓识答案:错误2。

核心能力竞争对手很容易模仿答案:错误3. 市场领导者希望在每个方面都比竞争对手做得更好答案:错误4. 在超级竞争的环境里,做正确的事情很容易,正确的做事很困难答案:错误5. 高速增长的公司把更多的精力放在研究如何打败竞争对手上答案:错误6. 企业的效率越高越好答案:错误7。

客户价值等于客户感觉的效用答案:错误二、单项选择题1.客户购买的是A. 那些具体的产品与服务B。

价值答案:B2。

每个部门都注意站在客户的立场上思考问题,这个企业更像A. 追求效率的组织B。

建立并维持亲密客户关系的组织答案:B3。

产品或者技术的生命周期主要包括几个阶段(萌芽期\高速成长期\成熟期\衰退期)A。

四个B。

三个答案:A4. 企业真正害怕的是A。

高效率的做错误的事情B。

效率低答案:A5. 运用抽象思维的能力分析问题解决问题的能力属于()A。

技术技能B. 概念技能答案:B6. 开发领先产品性能的组织,一般会A。

鼓励打破常规并容忍失败B. 执行标准化的运营程序答案:A7。

下面关于战略的认识更准确的是A。

战略为企业提供发展方向B. 战略为企业提供发展方向和途径答案:B三、多项选择题1. 班组长理解企业的战略定位,应从( )三个方面把握。

A。

企业的战略计划是谁制定的B。

企业的远景和使命陈述如何C. 企业的战略环境怎样D. 企业的战略是如何选择的答案:B,C,D2. 企业战略构成要素( )A。

经营范围B。

协同作用C. 竞争优势D。

资源配置答案:A,B,C,D3. 下列关于班组建设的说法,正确的是( )(新)A。

创新理念,学习借鉴先进管理思想和技术,顺应班组建设时代要求B. 提升素质,畅通职业发展通道,构建班组职工成长平台C。

要激发活力,尊重班组员工首创精神,挖掘班组自主管理潜能D. 传承精神,建设优秀班组文化,打造和谐敬业班组团队答案:A,B,C,D在线自测第1题班组长理解企业的战略定位,应从()三个方面把握。

第九期清华大学中央企业班组长培训企业文化与班组团队管理自测答案

第九期清华大学中央企业班组长培训企业文化与班组团队管理自测答案

***
单选题(共 5 题,每题20 分)
1 . 温班长经常组织班组学习活动,对班组的学习和发展进行合理的管理,他这
样做的好处不包括()。

参考答案:D
A.促进班组成员的发展
B.在班长与成员、成员与成员之间建立良好关系
C.提高班组整体实力
D.增加班组员工之间的竞争
2 . 李经理原先所在的单位把工作放在首位,客户受到尊重,员工通常愿意加班。

后来,他进入另外一家公司,但该公司的管理制度却相反,李经理觉得在新企
业中的工作很难开展。

这说明()。

参考答案:A
A.企业文化能影响企业成员的行为
B.企业文化和基层员工关系不大
C.李经理所在的新公司的企业文化比前一个公司的好
D.李经理所在的前一个公司的企业文化比新公司的好
3 . 企业文化不是管理方法,是形成管理方法的?参考答案:C
A.关键
B.重点
C.理念
4 . 班组长如何对待企业使命()参考答案:C
A.无条件接受
B.事不关己,高高挂起
C.不仅自己充分理解,还要把它传递给员工
D.自己一个人承担
5 . 下列关于学习型班组的说法,不正确的是()。

参考答案:A
A.学习型班组能给班组员工带来更好的福利
B.学习型班组能不断增强班组自身能力
C. 学习型班组能带来行为或绩效的改善
D.学习型班组能不断地获取知识, 在班组内传递知识并不断地创造出新的知识
***。

2018年第九期中央企业班组长岗位管理能力资格认证岗位必修班组经济核算自测试题及答案

2018年第九期中央企业班组长岗位管理能力资格认证岗位必修班组经济核算自测试题及答案

班组经济核算自测单选题(共10 题,每题 2.5 分)1 . 以下哪项不是人员使用成本的构成内容()。

A.维持成本和奖励成本B.调剂成本C. 劳动事故保障成本D. 招聘成本我的答案: D参考答案:D答案解析:暂无2 . 班组长应关注的成本费用不包括()。

A.生产成本B.三项期间费用C.隐藏成本D.利息成本我的答案: D参考答案:D答案解析:暂无3 . 下列说法,不属于班组经济核算环节的是(?)。

A.选择班组经济核算员B.选择班组经济核算内容C.选择班组经济核算形式D. 确保班组经济核算责任清晰我的答案: D参考答案:D答案解析:暂无4 . 班组经济核算的目标是()。

A.最高的收入-最高的成本=最大的效益B.最小的收入-最高的成本=最大的效益C.最高的收入-最低的成本=最大的效益D.最小的收入-最低的成本=最大的效益我的答案: C参考答案:C答案解析:暂无5 . 班组经济活动分析的主要内容不包括()。

A.生产分析B.指标分析C.投入产出分析D.劳动定额分析我的答案: D参考答案:D答案解析:暂无6 . 成本控制的标准不包括()。

A. 劳动定额B.材料耗用C.地理位置D.能源消耗我的答案: C参考答案:C答案解析:暂无7 . 班组经济核算的作用不包括()。

A. 指导经济活动B.落实经济责任C.提高经济效益D.设计生产工艺我的答案: A参考答案: A答案解析:暂无8 . 属于统计核算范畴的是()。

A.搜集数据B.劳动考勤C.设置账户D.登记账簿我的答案: A参考答案: A答案解析:暂无9 . 产品成本不包括()。

A.直接材料B.直接人工C.销售费用D.制造费用我的答案: C参考答案:C答案解析:暂无10 . 某班组当月共得奖金10000 元,当月考核总得分为50000 分,本组挡车工小丽当月考核得分4000 分,她当月的奖金应该是()元。

A. 400B.600C.800D.1000我的答案: C参考答案:C答案解析:暂无多选题(共10 题,每题 5 分)1 . 下列关于成本控制的具体步骤,说法正确的是()。

第九期中央企业班组长岗位管理能力资格认证模拟测试题(纠错)

第九期中央企业班组长岗位管理能力资格认证模拟测试题(纠错)

四、纠题错46.领导者是负有指导、协调群体活动责任的人。

因此,只有有正式的职称和职权的人才能成为成功的领导者。

(3 分)答案:一个人能否发挥领导之职能,关键要看此人是否具备足够的影响力。

而影响力主要由两部分构成:权力、个人魅力。

权力不是决定影响力大小的唯一要素。

某些具有权力的人却无法发挥影响力;有些人没有权力却有着巨大的影响力,原因就在于两者的个人魅力不同。

题四、纠错46.林班长总是把奖金多的工作分给他最喜欢的人做。

(3 分)答案:管理切忌不公平。

管理者一定要公平、公正,才能塑造较高的个人影响力;才能得到班组员工的认可,大家才愿意配合你。

管理者依靠组织成员才能完成组的作为织目标,实现自己的绩效,职位越高对他人的依赖程度越高。

林班长这样展了。

必然导致班组成员的不配合,长此以往,他的工作就不好开错题四、纠46.李班长喜欢服从他管理的员工。

对于工作认真负责、工作绩效高的员工,如。

(3 分)果和他走动不多,他也会刻意降低人家的报酬事凡答案:古人云“私怨不入公门”。

作为管理者,班组长要想做好工作,就必须出以公心,摒弃个人恩怨,不以个人好恶定是非,更不能假公济私。

题错四、纠46.企业高层管理者对策略性的目标负责,包括公司长期的发展、投资回报率、47.市场占有率等。

企业中层要时刻关注成本和质量控制问题,并对此负责。

(3 分),并答案:决定质量和成本的是基层管理者,只有让基层管理者关注到这个问题愿意为此付出,成本和质量才能得到控制。

题错四、纠46.小李和顾客因小事发生冲突,班长老朱知道后,马上赶到现场。

没等小李说落小李:“你怎么搞的,给你们话,就要求他马上给顾客道歉。

并当着顾客,数说过多少遍了,顾客就是上帝⋯⋯”(3 分)会,了解机辩答案:管理者要学会尊重员工。

班长老朱应该给小李一个诉说申的情况。

顾客的利益要设法满足,员工的利益也不能置之不顾。

员工是企业的根本,没有认真负责的员工,班组目标怎么完成?部门目标和企业目标更是无从谈起。

第九期中央企业班组长岗位管理能力资格认证模拟测试题(单项选择)

第九期中央企业班组长岗位管理能力资格认证模拟测试题(单项选择)

A.引起你心烦、恼怒、急躁的事情
D
18.通常而言,下列说法最不可能成为情绪触发点的 B.那些别人用来激怒你的东西
是()
C.有时是一些关于你自己的事情
D.有人耐心听我说话
D
19.质量功能展开(QFD)是以质量屋为分析工具、 以优化分析技术为指导的产品设计方法,其核心是 。
A.寻找生产控制点 B.设计关键工艺特征 C.明确关键零部件特征 D.把顾客需求转化为关键产品特征
B
道他的孩子逃学,专门让他请假到学校去,后来还 关心地问孩子怎样了,并对孩子取得学习上的进步
B.重视班组成员 C.顾问
表示高兴。这种班长属于( )型的领导。
D.干涉他人生活
D 5.压力下的即时身体反应,不包括
A.血压升高 B.心跳加快 C.呼吸急促 D.语速放慢
A.控制
B
6.倾听各种观点、广泛征求班组成员意见表明班组 长对班组成员( )。
A.善于与交往者建立良好的关系
B
2.沟通技巧在进行口头语言交流时非常重要,下列 说法不属于沟通技巧的是
B.善于独立思考 C.善于聆听
D.善于把自己的观点传达给对方
FALSE FALSE FALSE FALSE FALSE FALSE FALSE
D 3.项目管理的特征不包括
A.对象 B.内容 C.手段 D.重复性 E.过程
C 8.情绪绑架的症象,不包括()
A.强烈的情绪反应 B.突然的攻击 C.事前周密的思考 D.事后为自己的行为后悔
D 9.容易导致压力过度。
A.沟通条件畅通 B.对个人能力的要求符合实际 C.没有时间限制 D.要求工作完成情况完美无缺
C 10.控制情绪的“ABCDE模式”中的C代表()

中央企业班组长管理资格认证--模拟考试-0009

中央企业班组长管理资格认证--模拟考试-0009

中央企业班组长管理资格认证-- 模拟考试-0009 试卷姓名:学号:得分:姓名:学号:得分:一、判断题(共15 题,每题 1 分,共15 分)1. 任何管理者都会面临一些混乱而复杂的环境,班组长应能看到组织的全貌和整体,并认清各种因素之间的相互联系,根据形势和问题果断地做出正确的决策。

()。

T、√F、×正确答案:T。

2. 班组层面的员工干的是执行层面的事情,只要清楚自己的岗位职责、工作纪律、作业指导书等相应的规章制度就可以了,没有必要关注企业战略,这是高层关注的东西。

()。

T、√F、×正确答案:F。

3. 在沟通时,为确保理解,最好的方式是重复对方原话。

()。

T、√F、×正确答案:F。

4. 班组长关键是要完成生产任务,对企业文化理解不深不要紧。

()。

T、√F、×正确答案:F。

5. 高效职业生产力的四大策略:品牌策略、营销策略、服务策略和核心竞争力策略()。

T、√F、×正确答案:T。

6. 管理是团体赛,要靠组织的合作,企业才能脱颖而出。

()。

T、√F、×正确答案:T。

7.班组长只要把工作任务安排给组员就可以了,自己不用到工作现场。

()。

T、√F、×正确答案:F。

8.班组长要经常考虑“采取措施”,不检查、无计划、没有实施方案的是空谈的管理。

()。

T、√F、×正确答案:T。

9.安全标示图的指示意义是禁止吸烟()。

()。

T、√F、×正确答案:T。

10.为保证产品质量,班组应遵循以下原则:不制造不良品,不流出不良品,不接受不良品。

()。

T、√F、×正确答案:T。

11.班组管理的特点是:管理者不过问琐事。

()。

T、√F、×正确答案:F。

12.班组生产的产品不能满足用户的要求就是浪费。

()。

T、√F、×正确答案:T。

13.班组工作场所只能放真正需要的物品。

()。

T、√F、×正确答案:T。

第九期中央企业班组长岗位管理能力资格认证通用和岗位必修自测试题门课答案

第九期中央企业班组长岗位管理能力资格认证通用和岗位必修自测试题门课答案

第九期中央企业班组长岗位管理能力资格认证通用和岗位必修自测试题门课答案IMB standardization office【IMB 5AB- IMBK 08- IMB 2C】1管理沟通实务自测返回上一级单选题(共10题,每题3分)1.小李连续三天迟到5分钟,他的上司老王不确定是否需要找他谈谈,下列说法不能帮助老王想清楚这一问题的是()A.小李连续三天迟到,这件事严重吗?他的结论是,这件事对团队的影响还是挺大的B.小李和领导的关系如何,和同事关系是否融洽C.找他谈话,他就能改变这一行为吗D.如果不做这个谈话,后果会是什么我的答案:B参考答案:B答案解析:暂无是沟通中的一个重要工具,下列说法,不正确的是()尽量简单,用图表、符号来强调信息B.尽量用短语,不用完整的句子C.一张PPT,表达一个意思中用到的颜色要丰富,要尽量多,以吸引听众我的答案:D参考答案:D答案解析:暂无3.在聆听过程中我们需要“开放心态、开放体态”,下列说法,不属于此列的是()A.身体稍有前倾B.与对方目光接触7-10秒C.身体姿势要表明有兴趣听更多D.坐累了,可以弯腰驼背,可以走神片刻我的答案:D参考答案:D答案解析:暂无4.下列说法,不能帮助管理者降低认识偏差的是()A.评估、反思自己的想法B.自我批驳自己的想法C.检查“自我对话”D.提高自信心,要坚信自己的判断能力我的答案:D参考答案:D答案解析:暂无5.理查德·毛斯说:“你可以给予别人的最好的礼物,就是你全心全意地给予别人关注”。

在与他人交流时,下列说法,不恰当的是()A.遇到有疑问的地方,示意对方,得到许可后再表达自己的问题B.在谈话时紧紧盯住对方的眼睛C.听到赞同的观点,可以通过眼神或点头表达自己的认同D.不时地与对方进行目光交流我的答案:B参考答案:B答案解析:暂无6.沟通能力的高低直接决定着班组长的工作绩效,下列各位班组长的反应对人际沟通不会造成不良影响的是()A.林班长对新员工小吴说:“你知道吗?你用这个借口是因为你受不了责备。

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错35.生产成本是班组最大的成本费用,是必须支出的成本,属于不可控成本。

FALSE 错36.管理者,重在带领和引导;领导者,重在贯彻执行。

FALSE 错37.管理失误成本是由班组长管理不善导致的成本,由班组长全权负责。

FALSE 错38.在沟通时,为确保理解,最好的方式是重复对方原话。

FALSE 错39.班组长关键是要完成生产任务,对企业文化理解不深不要紧。

FALSE 错40.企业文化的主要内容是企业的文体活动。

FALSE 错41.降低班组费用是班组长应该关注的事情,不需要班组所有成员都参与。

FALSE 对42.无论在组织中哪一层次上承担管理职责的管理者,其工作的性质和内容都包括计划、组织、领导、决策和控制几个方面。

FALSE 对43.班组经济核算的目的是揭示矛盾,提出措施、挖掘潜力,提高产量,降低成本,提高经济效益。

FALSE 对44.班组经济核算要确定适合班组生产特点的经济核算指标,并使班组和个人有明确的经济责任。

FALSE 对45.班组长提高管理技能,减少管理失误造成的浪费。

FALSE
错31.清扫是将现场经过整理留下来的物品有条理地定点、定容器与定量放置,使工作场所一目了然、需用之物随手可取,方便寻找、消除找
寻时间、营造一个整齐的工作环境。

FALSE
对32.管生产必须管安全。

FALSE 对33.班组现场管理涉及到的要素包括:人员、设备、材料、方法、环境、能源、信息和时间。

FALSE 错34.班组多做产品能提高效率,提前做好能减少产能损失。

FALSE 对35.2002年11月1日《中华人民共和国安全生产法》正式实施。

FALSE 错36.危险源就是可能导致事故发生的设备。

FALSE 错37.班组长是班组安全检查的执行人和监督人。

FALSE
错38.安全标示图 的指示意义是避险处FALSE 对39.目视管理的精髓是“一目了然”FALSE 错40.安全生产不是我国的一项基本国策。

FALSE 错41.班组工作场所脏乱没关系,业务好就行。

FALSE 对42.检修班组和其它班组在布置生产任务时,要明确安全措施,布置好劳动安全注意事项。

FALSE 错43.6S中的“清扫”即是指对各区域大扫除。

FALSE 对44.在目视管理中,颜色的使用是最常见的,不同的色彩会给人不同的份量感、空间感、冷暖感、软硬感、清洁感和时间感等。

FALSE 错45.设备操作的安全隐患是由维修部门负责监管的。

FALSE
对 1 . 在沟通之前,应该仔细想清楚自己要说什么,想表达什么FALSE
对2 . 小王认为人和人之间是有很大差异的,比如生活经验、思维模式、个性、工作方式、价值观和信念、文化背景、兴趣等的不同,会导
致我们对事物的解释不同,在工作生活中,我们应尽量使自己的认识偏差最小
FALSE
错 3 . 只要有问题发生,就要马上找到当事人进行沟通。

FALSE
对4 . 小王说:“我们的机器上次检修后,任然出现同类的问题。

我希望能彻底地解决问题。

我愿意跟你们一些坐下来分析原因,找到解决
方案。

” ——这句话很清楚的表达了他此次沟通的目标。

FALSE
对5 . 在沟通前,需要想清楚沟通类型,包括:选取哪种沟通方式、采用哪种信息传递媒介、利用哪种沟通形式、单向还是双向的沟通反馈。

FALSE
对 6 . 在沟通过程中,想讲清楚可借助语词、语气语调、肢体语言。

其中,肢体语言的决定作用更大。

FALSE 对7 . 肢体语言包括:目光接触、脸部表情、手势语言、穿戴语言、身体形象等。

FALSE 对8 . 管理者给下属提供绩效反馈的目的是:让下属开始继续做某些行为、停止做某些行为、或开始新的行为。

FALSE 对9 . 沟通是指人与人之间的信息、思想、情感的交流过程,沟通具有双向性。

FALSE
以下为自测题。

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