记账凭证的填制课件

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【精品】记账凭证填制的实务操作PPT课件

① 记账凭证的名称； ② 填制日期和编号； ③ 经济业务摘要及所附原始凭证张数； ④ 借方和贷方账户（科目）、金额； ⑤ 会计主管、记账、复核、制单及其他有关经办人员的签名或盖章等。
记账凭证书写注意事项
12 3 4 56 78 90√ 12 3 4 56 78 90 × 12 3 4 56 78 90 ×
会计机构、会计人员对不真实、不合法的原始凭证有权不予受理，并向单位负责人报告，请求查明原因，追究有关当事人的责任；对记载不准确、不完整的原始凭证应予以退回并要求经办人员按照国家统一的会计制度规定进行更正、补充。
二、记账凭证
1. 记账凭证的概念
记账凭证是会计部门根据审核无误的原始凭证或汇总原始凭证填制的，直接据以记账的会计凭证。
会计主管：张小雷记账：章占出纳：刘程复核：葛元制单：芮华
记账凭证格式（付款凭证）
贷方科目：银行存款 √
付款凭证
2007年8月25日
总号 108 分号 27
摘要
提取现金
应借科目
金额
∨
附
总账科目明细科目
件
千百十万千百十元角分
现金
壹
√
100000 张
合计
￥1 0 0 0 0 0
会计主管：张小雷记账：章占出纳：刘程复核：葛元制单：芮华
二、记账凭证
2. 记账凭证的分类
通用记账凭证
记账凭证
收款凭证：用于记载与现金或银行存款收入有关的会计分录
专用记账凭证
付款凭证：用于记载与现金或银行存款付出有关的会计分录
转账凭证：用于记载与现金或银行存款收付无关的会计分录
二、记账凭证
2.记账凭证的基本内容与填制 (1) 记账凭证的基本内容

电算化《记账凭证填制》课件

总结词
记账凭证是重要的财务档案，必须按照规定进行妥善保管和归档。
详细描述
在完成记账凭证的填制后，应按照以下步骤进行保管和归档：1）将凭证分类整理；2）使用适当的装订方式将凭证装订成册；3）将装订好的凭证存放在指定的档案柜或档案室中；4）定期对档案进行检查和保养，以确保其长期保存。
THANKS
感谢观看
单位发票专用章。
工资表
工资发放需附上工资表，列明工资明细和扣款情况，领款人需签字确认。
银行回单
涉及银行存款的经济业务需附上银行回单，作为资金收付的凭证。
其他证明材料
根据经济业务的具体情况，可能还需附上其他相关证明材料
，如合同、协议等。
04
电算化记账凭证的填制方法
电算化记账凭证的录入
摘要
记账凭证附件的管理
总结词
为了确保记账凭证的真实性和完整性，必须对附件进行妥善管理。
详细描述
在填制记账凭证时，应确保附件齐全、完整，并按照以下步骤进行管理：1）对附件进行分类和编号；2）将附件与记账凭证进行关联；3）定期对附件进行检查和整理；4）对于重要或易丢失的附件，应采取额外的保管措施。
记账凭证的保管和归档
记账凭证的填制要素
凭证编号
按照一定的规则对记账凭证进行编号，以便于管理和查询。
会计科目
根据经济业务所属的会计科目进行分类，确保核算的准确性。
日期
填写经济业务发生的具体日期，确保时间顺序的正确性。
摘要
简明扼要地描述经济业务的内容，便于日后查阅。
金额
准确记录经济业务的金额，包括借方和贷方金额。
03
手工记账凭证的填制方法
手工记账凭证的填制步骤
确定凭证类型

记账凭证的填制课件2011.03.10

●
●●
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●
五、记账凭证的填制举例
例题2 2009年10月12日，甲产品销售收入3,500元，
增值税按17%税率计算，两者合计收到现金4,095元，全部存入银行。五张销售发票记账联，一张现金缴款单。
记账凭证
摘要销售产品
2009 年 10 月 12 日
字第 2 号
借方金额
贷方金额
会计科目明细科目
摘要
记账凭证
⑥
⑤
年月日
字第
号
借方金额
贷方金额
会计科目明细科目
√
十万千百十元角分十万千百十元角分
⑦
附件
张
会计主管:
合计记帐:
复核:
出纳:
制单:
二、记账凭证的种类
按照记账凭证记录反映的经济业
务的不同分类
收款凭证图片一付款凭证图片二转账凭证图片三
专用记帐凭证
请注意:
通用记账凭证图片四
记账凭证
摘要提现金
2009 年 10 月 9 日
字第 1 号
借方金额
贷方金额
会计科目明细科目
√
十万千百十元角分十万千百十元角分
库存现金银行存款
1000000 1000000
附件 1 张
会计主管:
合计记帐:
￥1 0 0 0 0 0 0￥1 0 0 0 0 0 0

复核:
出纳:
制单:孔玉梅
据一张。
记账凭证
摘要报销差旅费
2009 年 10 月 19 日
字第 4 号
借方金额
贷方金额
会计科目明细科目

记账凭证的填制与审核精品PPT课件

记账凭证
• 记账凭证也称传票，是根据审核无误的原始凭证或原始凭证汇总表编制的，用来确定会计分录，作为记账依据的一种会计凭证。
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通用记账凭证
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记账凭证的基本要素
• 各种记账凭证必须保证会计核算的基本要求，必须具备以下基本内容(基本要素):
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1.记账凭证的基本内容
1
(1)记账凭证的名称
1.记账凭证的基本内容
2
(2)填制凭证的日期
1.记账凭证的基本内容
3
(3)凭证编号
1.记账凭证的基本内容
4
(4)经济业务内容摘要
1.记账凭证的基本内容
5
(5)会计科目的名称和金额
1.记账凭证的基本内容
6 (6)所附原始凭证的张数
• 设备技术人员曾正出差预借差旅费（现金）
• 借：其他应收款－－曾正
•
贷：现金
1500 1500
记账凭证的审核
• 编制记账凭证的会计人员必须仔细检查凭证的准确性，同时会计部门应建立相互复核或专人复核记账凭证的制度，对记账凭证进行审核，审核的内容包括:
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• (1)记账凭证是否附有原始凭证，原始凭证是否齐全、内容是否合法，记账凭证所记录的经济业务与所附原始凭证反映的经济业务是否相符，是否合法
Please Criticize And Guide The Shortcomings
演讲人：XXXXXX 时间：XX年XX月XX日
• (2)记账凭证应借、应贷的会计科目是否正确，账户的对应关系是否清晰，所使用的会计科目及其核算内容是否符合会计制度的规定，金额计算是否准确。

会计记账凭证录入培训PPT课件( 34页)

记账凭证录入课件 2009.4.30
显示答案
分类记账凭证的内容
记账凭证录入课件 2009.4.30
显示答案
分类记账凭证的种类
记账凭证录入课件 2009.4.30
显示答案
不同经济业务所采用的分类记账凭证
现金和银行存款收、付业务
现金、银行存款等货币资金以外的
其他转账业务
记账凭证录入课件 2009.4.30
借方科目涉及 “现金”、“银行存款
” 贷方科目涉及 “现金”、“银行存款
” 借方贷方科目不涉及 “现金”、“银行存款
” 记账凭证录入课件 2009.4.30
收款凭证付款凭证转账凭证付款凭证
记账凭证录入的实务操作
会计实务操作的三大基本循环
填制会计凭证
登记会计账簿
编制会计报表
记账凭证录入课件 2009.4.30
摘要从银行提取现金备用
分录（科目、明细科目、金额）借：现金 1500 贷：银行存款-中行
凭证类型付款凭证
附件张数 1
记账凭证录入课件 2009.4.30
1500
4.购买原材料原始凭证
记账凭证录入课件 2009.4.30
会计凭证录入内容
日期
2004年12月5日
摘要
购买铝锭15吨
分录（科目、明细科目、金额）借：银行存款-中行 189540 贷：主营业务收入-立竣一号机床 162000 应交税金-应交增值税-销项税额 27540
凭证类型收款凭证
附件张数 2
记账凭证录入课件 2009.4.30
3.交纳上月所得税原始凭证
记账凭证录入课件 2009.4.30
会计凭证录入内容

记账凭证填制课件

记账凭证记账凭证填制课件
记账凭瓯证海二说职课课件
林晗
教学目标 ◆ 知识教学目标：
● 1、掌握记账凭证填制的方法。 ● 2、运用相关的知识学会填制记账凭证。
目标
教学目标
◆ 能力训练目标：
● 1、通过本节课的教学，提高学生动
手的能力，培养学生自主、合作、知识迁移的能力。
● 2、通过本节课的教学，学生能够熟
实训
第四张
原始凭证：
205100410
银行存款库存现金 07 9 06 本单位￥5 000.00 备用金
原始凭证
贰零零柒玖深圳开原实业有限公司
伍仟元整
备用金
零陆
财务专用章
丰王印立
205100410 中国银行福田支行
200066838324
￥ 5 0 0 0 ０0
此联交银行
会计分录
◆ 第四张原始凭证体现了公司从银行提取现金 5000元。会计分录：借:库存现金 5000 贷:银行存款 5000
◆ 第一张原始凭证体现了以现金支付企业销售部李一白预借差旅费2000元。
会计分录：借:其他应收款—李一白 2000
贷:库存现金
2000
分录
分类记账凭证的内容
贷方科目：库存现金
付款凭证 2007 年 9 月06日
现付第 01号
摘要借方总账科目明细科目借出备用金其他应收款
金
提问: 该项业务的会计分录讨论: 如何根据会计分录选择分类记账凭证演示: 教师引导，师生共同完成案例凭证的填制
实训
第一张
原始凭证：
2007 9 06 销售部出差差旅费
李一白
零
零贰零零零

通用记账凭证的填制PPT课件

由于我公司的财务人员请假，不能及时完成记账凭证的填制工作，得知您的学生会计业务非常熟练，我现把本月有关资料发给你，烦请您的学生帮我完成这些业务凭证填制
若能顺利完成，我将从你班聘用一名学生来公司兼职。
您的学生：刘婷
登录考试酷回顾微课
QQ群讨论
代表发言
师生归纳
七项注意
日期编号摘要科目金额空行签名
合作探究
自主操作
学生展示
学生纠错
强化练习
巩固知识
提高效率
网站检验
错误一
金额前未加“￥”
错误二
未填附件张数
错误三
未注销空行
师徒组合
互帮互助两两结对
回顾微课讲授新知自主操作师徒组合
学生展示
学
巩
生
固
纠
练
错
习
网
总
站
结
检
错
验
误
对接岗位
实战演练
认真细致
严肃谨慎
课堂知识
实际生活
通用记账凭证的填制
1.通用记账凭证的内容
名称、日期、金额、摘要、科目、附件、编号、签字盖章
2.通用记账凭证的填制和审核
七项注意
解析区
多媒体展示区
填制业务
登录云平台
做中学学中做
3 Part
教学反思
教学反思
翻转课堂微课
数字化平台
网络应用
岗位实用
情境导入特质分组任务嵌入
THANKS!
通用记账凭证的填制
教学策略
1 Part
教学分析
教材分析
高等教育出版社《基础会计》第四版第四章《会计凭证》任务一《原始凭证》任务二《通用记账凭证的填制》任务三《会计账簿》

记账凭证的填制ppt课件

⒌记账标记
⒋科目、金额、方向
6.凭证张数
16
三、记账凭证的填制要求
记账凭证根据审核无误的原始凭证或原始凭证汇总表填制。
与原始凭证的填制相同，记账凭证也有记录真实，内容完整，手续齐全，填制及时等要求。
1.记账凭证各项内容必须完整。
日期：编制记账凭证的日期
摘要：简明扼要
2.记账凭证的书写应当清楚、规范。
1、记账凭证按其适用的经济业务不同，可分为通用记账凭证和专用记账凭证。
●专用记账凭证：在每张凭证上只反映一定类别业务内容（收款业务、付款业务和转账业务）的记账凭证。
●通用记账凭证：指以一种格式记录全部经济业务的凭证。无论是否涉及货币资金都适用的记账凭证。
7
收款凭证
付款凭证
转账凭证
经济业经务济业经务济
2
理论上
给出经济业务提示
分析经济业务
编制会计分录
2011年12月9日，太原艾丽制衣有限公司通过转账方式收回红盛公司的应收账款200 000元。
借：银行存款 200 000 贷：应收账款—红盛公司 200 000
3
实务中取得原始凭证
分析经济业务填制记账凭证
4
实务中取得原始凭证
分析经济业务填制记账凭证
记账凭证的填制
一、记账凭证的概念和种类二、记账凭证的基本内容三、记账凭证的填制要求四、记账凭证的填制
1
一、记账凭证的概念和种类
（一）概念
记账凭证又称记账凭单，是会计人员根据审核无误的原始凭证，对经济业务按其性质加以归类，并据以确定会计分录后所填制的会计凭证，是登记会计账簿的直接依据。
目”，并按应借、应贷方向分别记入“借方金额”或“贷方金额”

记账凭证的填制方法ppt课件

收款方式
￥369.80
负责人
会计
出纳
记账
借方科目库存现金
摘要贷方总账科目
交回多余借款其他应收款
收款凭证
2006 年4 月 3日
现收第1号
明细科目王文浩
金
额
十万千百十元角分√
36 980
附单
据
张1
合会计主管
记账
计复核
￥ 3 6 9 80
出纳收讫制单
交款人
付款凭证
贷方科目：库存现金
款凭证，更不能将一笔业务编制两张凭证。
举例：①将现金800元存入银行
②提取现金500元备用
4、通用记账凭证
在实际工作中，对于一些规模较小、经济业务简单的单位，为简化手续，也可以不区分收款凭证、付款凭证和转账凭证，而是采用一种通用记账凭证来记录发生的所有类型的经济业务，其格式与转账凭证的格式基本相同
报销差旅费管理费用差旅费其他应收款王文浩
263020
附单 2 63 0 20据 1 张
合会计主管
计记账
￥2 6 3 0 2 0复核 Nhomakorabea出纳
￥2 6 3 02 0 制单
注意
如果是银行存款和现金之间相互划拔的业务，如将现金存入银行，或者从银行提取现金的业务，按我国会计实务
的惯例应编制付款凭证，一般不编制收
例题：王文浩是某公司的业务员，2007年的4月3日从外地出差回来，持车票、发票等到财务处报销，共计2630.20元，已知4月1日出差前向单位会计预支3000元。
图7-12 差旅费报销单填制范例
收据
2007年4月3日
NO0034056

记账凭证的填制课件PPT课件

技 3 必须用会计制度统一规定的会计科目能 4 内容填写正确、完整学
习审核、选择、完整、正确
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●
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●
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技
能
企业销售#01产品200件，售价27000元，增值税3510元，货款已收到。根据经济业务填
学制记账凭证(附件为2张)
习
借方科目银行存款
收款凭证
2015年 5 月05 日
银收字第001号
习
转账凭证
2015 年 05 月10 日
转字第 001 号
摘要
借方金额
贷方金额
附
会计科目明细科目
√单
十万千百十元角分十万千百十元角分
据
1
购入材料
原材料
钢材
2 0 0 00 00
张
购入材料
应交税费应交增值税（进） 3 4 0 0 0 0
购入材料
应付帐款市金属材料公司
23 4 00 00
会计主管:
记帐:
￥2 3 4 0 0 0 0 ￥2 3 4 0 0 0 0
复核:
出纳:
制单: XXX
记账凭证的分类
记账凭证的填制
收款凭证付款凭证转账凭证通用记账凭证
日期、编号摘要会计科目金额附单据的张数签字盖章
谢谢观赏
摘要贷方会计科目明细科目
√
金额
千百十万千百十元角分
销售#01产品主营业务收入
应交税金
应交增值税（销）
2700000
附 35 1 0 00单
据
2
张
合计
会计主管:
记帐:
复核:

《记账凭证的填制方法》说课课件

四、最后，利用4分钟左右进行课堂小结，总结收、付、转、记等几种凭证的相同及不同，指出本节课的重点及难点；同时布置课后作业，对同学们提出希望和要求，结束本节课教学。
«基础会计»
记账凭证的填制方法
说教材
1、教材之我见
本书对传统教材体系结构进行了调整, 如将会计凭证和账簿知识放在主要经济业务核算之前来讲。虽然这样处理会使会计核算方法体系更加合理，但是在教学实践中我们是先让学生掌握了主要经济业务核算之后，才来学习会计凭证和账簿。这样在填制记账凭证时，学生才能根据所学习内容正确的写出业务的会计分录。
老师给学生指定“工作岗位”，一位是“会计员”，一位是“业务员”。 “业务员”出差前向财务处预借3000元，等到从外地出差回来，持车票及发票共计金额2600元到财务处报销。那么， “会计员”根据这些原始凭证怎样填制相关的记账凭证呢？
这样的思路设计主要是考虑到学生的专业特性，为他们提供一个模拟会计操作的平台，让学生带着问题去学习，激发学生学习新知识的兴趣。
5.教学重点：教学重点：
本节课的教学重点即为几种不同的记账凭证的填制方法，这是教学大纲规定的必须让学生掌握的知识和技能。
6.教学难点：教学难点：
当涉及现金和银行存款之间相互划转的业务时，只编付款凭证，不编收款凭证。这一点属于较特殊业务，学生不易理解。
在处理这个难点时，老师通过提示、举例，启发学生说出原因，有助于加深理解和记忆。
讲授完新课后，进入实训环节，三、讲授完新课后，进入实训环节，让学生作练习，让学生作练习大致需要10分钟。
提前准备一些实物凭证让学生动手填制，老师给予必要的提示，从旁辅导。让同桌之间互相检查、审核对方所填凭证，体现自主式学习，同时也符合会计凭证填制的要求，因为只有根据审核无误的记账凭证才能登记账薄。

记账凭证的填制说课课件3

当代电子信息技术在会计工作中的应用。记账凭
证是整个账务处理系统中的主要数据来源，记账
凭证的正确性直接影响到整个会计信息系统的真
实性、可靠性，它在电算化环境中占重要地位，
为账薄登记、对账、会计报表等内容的学习打下
基础，也是学生以后从事会计工作必备的一个技能，因此该内容在本学科中有重要作用。
• 知识目标 : 学会凭证的填制与保存
新课讲解
一学生看老师演示培养学生发现问题、观察问题、解决问题的
能力
的记账凭证
• 例题 1月5号，开出建设银行的现金支票（支票号1001）提取现金20000元
• 借：库存现金 20000 • 贷：银行存款 ——建设银行 20000 • 该例题体现的是知识目标，教材上已经作出
• 1）当光标出现在“银行存款”的科目栏内，才可输入结算方式
• 2）输入结算方式时，可将光标移到结算方式栏内，按F7键可调出结算方式对话框，进行选择
练习
• 学生根据实际业务自己做分录填制凭证该部分体现的是能力目标
• 练习1
• 2011.1.3 从建行提取现金100000元，已备发放工资
• 练习2
• 2 自学教材，小组探究
• 学生通过带着问题自学教材 ,培养解决问题的能力，不会的地方小组讨论，培养学生的团队精神。
•
•
三说教法
• 1 教学理念
• 以调动学生的积极性为核心；
• 以教师为主导以学生为主体；
• 以培养学生实践能力为根本。
教学方法
1）讲授法：重难点地方教师少讲精讲发挥教师的主导
• 创新能力目标 :培养学生独立解决简单问题的能力，让学生体验探索学习的过程，体会发现的乐趣，感受成功的喜悦。

记账凭证的填制步骤与要求课件

如何提高记账凭证的填制效率？
熟悉业务
熟悉经济业务的流程和规范，掌握常用会计科目的使用方法，提高填制速度。
规范格式
采用标准化的记账凭证格式，减少填制过程中的繁琐操作，提高工作效率。
使用模板
根据常用经济业务类型，设计并使用记账凭证模板，减少重复劳动。
定期总结
定期对记账凭证的填制情况进行总结和分析，找出填制过程中的问题和不足之处，及时改进和优化。
记账凭证所反映的经济业务必须真实可靠，内容完整，不得弄虚
作假或省略。
记账凭证应详细记录经济业务的内容，包括涉及的账户名称、记账方向、金额、原始凭证编号等
。
记账凭证应与原始凭证内容一致，确保经济业务的真实性和完整
性。
书写规范、字迹清晰
记账凭证的文字书写应规范、清晰，易于辨认。
记账凭证的日期书写应规范，按照年、月、日的顺序书写，不得省略或颠倒。
记账凭证中的金额应完整、准确，大小写一致，无涂改痕迹。
科目准确
根据经济业务的内容选择正确的会计科目，确保分类准确无误。
附件齐全
记账凭证后应附有相关原始凭证，确保凭证的完整性和可追溯法
在错误的文字或数字上划一条红线，然后在上方空白处填写正确的文字或数字。
THANKS
感谢观看
记账凭证的装订
整理凭证
将记账凭证按照时间顺序或业务类型进行整理，确保顺序正确、
整齐。
装订凭证
使用专门的装订机或线装订工具，将凭证装订成册，注意保持凭
证的平整和牢固。
封面制作
制作记账凭证的封面，注明凭证的名称、时间、制作人等信息，
以便于管理和查询。
记账凭证的保管
分类保管

《记账凭证的填制》说课ppt

1.观察法
2.思考法
4.自主探究法
3.分析归纳法
教学过程
课前准备
教学器材： 1.多媒体设备 2.PPT 3.记账凭证（通用记账凭证和收、付、转账凭证）（1本/人） 4.笔、尺等
教学过程
（一）导入新课
首先，教师提问： 1.原始凭证的概念 2.原始凭证的分类
其次，PPT展示： 1.会计理论与实务的差别 2.会计核算环节
概括了旧知识，让学生温故
引出新知识让学生了解本节课内
容实践性较强，以此激发起学生的求知欲望。总结记账凭证的概念
教学过程
（二）授新课
Step 2
Step 3
• 记账凭证的填制（收款、付款凭证的填制）
•记账凭证的分类
Step 1
•记账凭证的概念（在导入新课中概括）
教学过程
（1）凡涉及货币资金收入或支出的经济业务，选用收款或付款凭证；（2）凡不涉及货币资金的经济业务，选用转账凭证；（3）特殊情况：凡涉及货币资金之间相互转化的经济业务，只选用付款凭证。
特点
分类
运用多媒体的教学手段，结合实物边讲授，边展示相应的凭证
熟练选择
通过知识抢答的环节让学生深刻记忆这些凭证的特点Fra bibliotek教学过程
记账凭证的填制——收款凭证
小组讨论归纳
教师讲授
得出收款凭证有哪些内容（要素）
收款凭证的填制要求
案例教学
教师巡视
给出原始凭证案例，要求学生选择正确的记账凭证并填制
及时纠正错误
教学过程
学生自主学习
找出付款凭证与收款凭证的内容和填制要求的异同点
案例教学