2020年学年度第二学期中学信息中心工作计划【精品】
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
学年度第二学期中学信息中心工作计划
时光在流逝,从不停歇;万物在更新,而我们在成长,相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧!是时候抽出时间写写工作计划了。好的工作计划是什么样的呢?以下是学年度第二学期中学信息中心工作计划,希望能够帮助到大家。
一、指导思想:
在新学期的工作中,信息中心将认真落实学校工作计划,强化职能和职责意识,整合、优化、开发学校信息技术,紧紧围绕上级关于学校教育信息化建设指导意见和学校发展规划,坚持以为课堂教学服务、为学校管理服务、为广大师生服务为指导思想。以创建教育现代化为契机,不断开发已有教育的功能,完善校园络等系列工作,加强信息中心工作的协调力度,提高常规管理的工作水平。
二、工作思路:
根据学校现状,并结合当前教育现代化的契机,本学期的工作坚持“以建为主、以用为本”的思路,以信息技术与学科的整合为抓手,充分发挥络的服务和教育功能。让现代教育技术在学校教学实践中的运用走上一个新的台阶;逐渐建立并执行各项有效的管理制度;在维护好现有的前提下,加强管理建设,以便高效的利用有效为学校教育服务;在主动做好学校教学服务工作同时,要求每位信息中心成员加强自身业务学习,积极参加教科研活动,提高自身能力水平,以更好高效服务教学。
三、工作重点及实施措施
(一)校园信息化建设方面。
1.加强和完善学校站管理工作,进一步完善校园站的功能,本学期将对校园站进行改版,改版后的站将更加体现责任和分工,保证站信息的及时性和实用性;加强校园的安全防范,做好站的备份、防黑防毒等工作,保证校园的畅通。
2.继续完善和发挥定边实验中学公众平台在学校与家长,教师与学生之间的文字、图片、语音的全方位沟通、互动,学校建立公众平台的意义之重大不亚于建设一个校本课程,不亚于开展一个教育信息化项目,因此本学期将加大对公众平台的推广和内容的完善,完成对公众平台的认证工作,进一步开发公众平台的高级功能,以期达到帮助学校创建校园品牌的推广、互动交流、信息服务的全新阵地,构筑学校、家长、学生间的沟通桥梁,实现校园文化建设从实体化向络化覆盖的转变。
3.做好“三通两平台”工作,研究制定了有效的管理机制,尤其是班班通电子白板管理使用制度等,要使管理能真正落到实处,做到分工管理、责任明确;广泛征集教育信息库素材,发动全校教师共建共享教育,建设本校有特色的教育库,和其它处室合作完成陕西省“人人通”工程的上传工作。
4.加强信息化的培训工作。随着我校办学规模的不断扩大和教育教学的需要,电教设备
的数量还会增加,电教设备的正确使用成为重中之重。我们将通过培训、讲座等形式对广大教师进行
培训提高,先期做到一线教师基本会正确使用新配备的电教设备的使用。
5.认真做好学校大型活动的摄、采、编工作及光盘的刻录,并做好资料的保存工作。
(二)日常管理和设备维护方面。
1.建立健全岗位责任制度:做到各项工作均有专人负责,职责分明,责任到人,工作任务明确,努力建设一支技术素质过硬、服务意识强的工作队伍。
2.继续加强硬件建设,做好硬件设施的升级和更新工作。随着我校电教设备的不断增加,维护工作的工作量会更大,信息中心会更加做好管理与维护,加强络安全管理,保证络畅通,为师生提供洁净的络环境。
3.做好了各类信息设备和软件资料的登记、保管、发放等工作,严格执行损坏赔偿制度,做到账物相符,合理使用,妥善保管。
4.加强了电子教室的安全管理,通过制订相关制度和经常性地对师生进行教育,培养师生操作络的自我监控能力,养成良好的络道德品质。
5.充分利用清华远程教育、英才等先进的教育站,引进先进的教育方法和理念。
(三)加强图书室、阅览室的管理
1.加强学习,提高素质
加强图书室及阅览室工作的政治学习和业务学习,进一步提高工作政治思想素质和业务素质。
2.规范上机编目,认真工作
做好图书室编目工作:有如下几点;
a、图书分类(先归大类,后归小类);
b、贴图书条码(每一本书最前面一页和最后面一页各贴一张同号码的图书条码);
c、上机编好每一本图书的各项信息包括索书号、卷次号册次号等;
d、打印书标和贴书标;
e、贴色标;
f、贴保护膜;
g、加盖图书室专用章(最前一页和任意一页);
h、清好书标归类上架。
3.明确职责,提高图书室及阅览室工作责任心和工作质量。
4.做好图书上机编目上架。
5.做好图书日常工作,图书编目、期刊登记,新旧书编目,整理清洁卫生工作等,要以良好的心态,还要积极的服务认真的态度做好图书上机编目的一切工作。
6.图书室图书管理系统需更换,做的图书信息化管理。
(四)加强实验室建设及管理
1.充分利用现有的教学仪器,力求做好大纲的演示实验和学生实验,如果条件不够,要尽可能用类似的实验或演示实验代替。
2.要求实验教师在进行实验教学时,要使学生明确实验目的,会正确使用实验仪器,会作必要的实验记录,会跟据实验数据得出实验结果,并能写出简单的实验报告。
3.学生在进行实验时,教师要加强指导,教育学生爱护公共财物,不得随意损坏实验器材。遵守实验规章制度和操作程序,保证实验的顺利进行和师生的生命安全。
4.实验室要不断充实实验器材、设备,购买研制新设备,更要加强现有仪器设备的管理和维修,充分发挥现有仪器设备在教学中的作用。
5.建立建全实验室的各项规章制度,保持实验室的清洁卫生和实验室的防盗工作,确实发挥实验室在教学中的重要作用。
6.管理人员要做好每天的实验室使用情况登记。
一、指导思想
根据市、区教育信息化工作会议精神,制定并认真落实学校工作计划,强化职能和职责意识,整合、优化、开发学校信息技术,为学校管理和教育教学提供快捷、周到、高效的服务,以教育信息化推进我校新课程改和教育现代化。
二、工作重点
以规范信息技术设备的管理和使用为切入点,以提高师生信息素养为突破口,以促进教