(完整word版)四年级上册句型训练题

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【统编】语文四年级上册句子句法句型专项特训含答案 (精品原创)

二〇二〇年秋部编版语文期中复习系列句子句型句法综合训练1．根据要求完成句子练习。

（1）.恐龙学会了飞翔。

扩：一种带羽毛的恐龙在奔跑过程中学会了飞翔。

（照样子，写句子）松鼠摇着尾巴。

扩：_______________________（2）.有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料，比钢铁结实百倍。

（1）这句话运用了___________的说明方法，写出了_________________。

（2）请你用这种说明方法描述一种事物。

______________________________2．按要求，写句子。

（1）例：赶快将钱拿出来，不然就是一炸弹，把你炸死去！____________________，不然___________________。

（2）例：敌人彼此说定表和笔卖出钱来平分，才算无话。

彼此：__________________________（3）.通过别人可以看出人物的内心，请写一写“焦急地等人”的情景。

____________________________精品原创3．在古典诗词中，有很多描写月亮的诗句，你能写两句吗？_____________________________________4．根据要求改句子。

（1）.洞口很宽。

（改成比喻句）__________________（2）.这些石钟乳和石笋……即使不比作什么，也很值得观赏。

（用“即使……也……”造句）__________________（3）.怎样小的小船呢？两个人并排仰卧，刚合适，再没法容第三个人，是这样小的小船。

（仿写）怎样美的一幅画呢？______，是这样美的一幅画。

怎样______呢？______，是这样______。

5．我国人口是世界上最多的国家。

（修改病句）_______________________________6．把反问句改为陈述句。

（1）像这样一条多灾多难的祸河，怎么能成为中华民族的“摇篮”呢？________________________________________________（2）难道你要违背人类的真理吗？________________________________________________（3）这个瓶子怎么容得下你这样庞大的身体呀？________________________________________________（4）小苍鹰怎么会获得今天这样的荣誉呢？________________________________________________7．品析句子，完成练习。

四上句型练习Microsoft Word 文档(1)

1.看见母亲在等我，跑过去扑进她的怀里。

（修改病句2.我们必须遵守纪律的习惯。

（修改病句3.老师生病了，但突然坚持给我们上课。

（修改病句十七孔桥不仅十分美观，而且特别可靠。

（修改病句带着刚抽取的骨髓，经过十几个小时的奔波，赶到杭州。

（修改病句周恩来才真正体会领悟到伯父说的“中华不振”的含义。

（修改病句5.这座住宅真可以算是伟大的工程了。

（改为感叹句。

颐和园的景色很美。

（改为感叹句春天真美。

（改为感叹句任性的巨人孤独地度过了漫长的冬季。

（缩句寒冷的冬天就要到了。

（缩句我们躺在一块被山风吹得干干净净的石头上。

（缩句原野上、森林里的雪都融化了。

（缩句北京的颐和园是个美丽的大公园。

（缩句秦兵马俑生动地再现了秦军雄兵百万、战车千乘的宏伟气势。

（缩句普普通通的搭石已经构成了家乡的一道风景。

（缩句他的目光里充满着无法形容的悲哀。

（缩句周恩来铿锵有力的话语，博得了魏校长的喝彩。

（缩句我国科学家在辽宁西部首次发现了保存有羽毛印痕的恐龙化石。

（（缩句花园里洋溢着笑声。

（扩句泉水填满小井。

（扩句柱子上雕刻着狮子。

（扩句恐龙学会了飞翔。

（扩句花园又被冰雪覆盖了。

（改为把句能帮助别人，感到幸福。

（改为反问句说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢？（改为陈述句听到这个喜讯，我怎能不高兴呢？（改为陈述句在外国租界里，谁又敢怎样呢？（改为陈述句难道不是科学在改变我们的生活吗？（改为陈述句任凭．．谁怎么呼唤，它也．不肯回来。

（用加点词造句唯有骨髓移植，才能使这朵生命之花绽放。

（用加点词造句它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！（改为肯定句那间屋子很小。

（改为夸张句乌塔对我这番解释很不满意。

（变换词序，不改变句子的意思是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。

（仿写一个设问句。

音乐能给人类以享受。

音乐能陶冶人的情操。

（用合适关联词合成一句话。

4.春风吹，杏花开了。

（改为拟人句溪水哗哗地向前流去。

（改为拟人句对本参考答案中有不妥之处请予指正，由于本人水平有限，难免有不足之处，望海涵。

【必刷题】2024四年级英语上册句型变换练习专项专题训练(含答案)

【必刷题】2024四年级英语上册句型变换练习专项专题训练（含答案）试题部分一、选择题：1. 选择正确的句子变换形式：（）A. She can sing. → She can't sing.B. I am reading a book. → I am not reading a book.C. They are playing football. → They don't play football.2. 下列哪个句子是正确的疑问句变换？（）A. You are a teacher. → Are you a teacher?B. He goes to school bus. → Does he goes to school bus?C. They like apples. → Do they likes apples?3. 将下列句子改为否定句：（）A. He has a pen.B. We have two dogs.C. They can swim.4. 选择正确的祈使句变换：（）A. Don't run in the classroom. → Run in the classroom.B. Be quiet, please. → Don't be quiet.C. Close the door. → Don't close the door.5. 下列哪个句子是正确的反义疑问句？（）A. He is a doctor, isn't he?B. She doesn't like apples, does she?C. They can't play basketball, can they?6. 将下列句子改为过去式：（）A. I eat an apple.B. She reads a book.C. They go to the park.7. 选择正确的比较级句子：（）A. This book is more interesting than that one.B. He is taller than his brother.C. She is more beautiful than her sister.8. 下列哪个句子是正确的被动语态？（）A. The cake was eaten him.B. The window is broken the wind.C. The letter was written to him his friend.9. 将下列句子改为一般将来时：（）A. He is going to visit his grandparents.B. She will go shopping.C. They are playing football.10. 选择正确的句子顺序：（）A. I / to the library / go / every weekend.B. She / a letter / is writing / to her pen pal.C. They / to the zoo / went / last week.二、判断题：1. He doesn't like playing puter games.（）2. She can't speak English.（）3. They are watching a movie now.（）4. I am not reading a book.（）5. The cat is sleeping on the sofa.（）三、填空题：1. The cat is _______ on the sofa.2. She _______ a book every day.3. They _______ to the park last weekend.4. I _______ an apple for breakfast.5. He _______ his homework in the evening.6. We _______ to the movies last night.7. _______ is your favorite color?8. They _______ to the zoo yesterday.9. I _______ a letter to my pen pal.10. She _______ her teeth every morning.11. _______ are you from?12. He _______ his bike to school.13. They _______ soccer after school.14. _______ is your father?15. She _______ a song for us.16. We _______ to the beach in the summer.17. _______ do you go to school?18. He _______ a cake for his birthday.19. They _______ a new car last month.20. I _______ my homework before dinner.四、简答题：1. What is your favorite fruit?2. Where do you live?3. How old are you?4. What time do you get up in the morning?5. What do you do in your free time?6. Who is your best friend?7. Why do you like English?8. Where did you go on vacation last year?9. What did you have for lunch today?10. Who teaches you math in school?本套试题答案如下一、选择题：1. A2. A3. A. He doesn't have a pen.4. A5. A6. A. I ate an apple.7. A8. A9. B. She will go shopping.10. C二、判断题：1. √2. √3. √4. √5. √三、填空题：1. sleeping2. reads3. went4. had5. does6. went7. What8. went9. wrote10. brushes11. Where12. rides13. play14. Who15. sang16. go17. How18. made19. bought20. do四、简答题：1. Answers may vary.2. Answers may vary.3. Answers may vary.4. Answers may vary.5. Answers may vary.6. Answers may vary.7. Answers may vary.8. Answers may vary.9. Answers may vary.10. Answers may vary.。

四年级上册句式训练所有题型

四年级上册句式训练所有题型
以下是一些四年级上册常见的句式训练题目，包括选择题、填空题和改错题等题型。

一、选择题
1. 下列句子中，属于疑问句的是（）。

A. 他是王刚。

B. 你去图书馆吗？
C. 我喜欢唱歌。

D. 请给我一杯水。

2. 下列句子中，属于设问句的是（）。

A. 这本书多少钱？
B. 今天的天气真好啊！
C. 你今年多大了？
D. 他是一名学生，不是吗？
二、填空题
1. 改写句子，将陈述句变成感叹句。

例：这本书很好看。

这本书真的很好看啊！
2. 将下面的句子变成否定句。

例：他是一名教师。

他不是一名教师。

三、改错题
1. 下列句子中有一处错误，请找出并改正。

例：他是一名大学生，他在北京大学读书。

“在”改为“上”。

2. 下列句子中有多余的词语，请划掉多余的词语。

例：我非常喜欢看（这）本书。

多余的词语是“这”。

四年级语文上册句型练习[全文5篇]

四年级语文上册句型练习[全文5篇]第一篇：四年级语文上册句型练习四年级语文上册句型练习（一）姓名：一、改病句的三个步骤：①读句子、理句意②查排审、找病因③改句子、保原意（改得少、改得巧）1、我们要尽快改正、及时发现作业中的错误。

2、他穿着一件灰布上衣和一顶蓝帽子。

3、我看到孩子们灿烂的笑脸和悦耳的歌声。

4、这一大片菜地里，种着各种蔬菜：黄瓜、西瓜、茄子、扁豆、桃子、西红柿。

7、在联欢会上，李丽演唱了动听的歌声。

8、我国的人口是世界上最多的国家。

9、下课了,同学们一窝蜂似的有序地走出教室.10、陈爷爷经常回忆过去的往事。

二、缩句1、缩句就是把那些修辞手法都去掉要注意以下几点:①“的”前面的通通都去掉②“得”的后面都去掉.(如:屋子里热得象蒸笼)“得”后面的都只是修辞前面这个热的,所以缩出来的句子就是:屋子热。

）③你缩出来的句子要符合以下的6个基本句式的其中一个：a谁是什么b 什么是什么c谁干什么d什么干什么c谁怎么样e什么怎么样（3）小小的木匣里盛着各种各样好玩的东西。

2、练习（2）我们躺在一块被山风吹得干干净净的石头上。

（3）孩子的身子像一颗炮弹似的扑通一声落到大海里。

（4）数万名群众炽热的目光凝神注视着天安门。

（5）一群活泼可爱的小孩在湖边的大草地上尽情耍。

三、陈述句改为反问句方法及练习方法：1、将肯定句中的肯定词（是、能、会等）改为否定词（不是、不能、不会等）。

2、将否定句中的否定词（不是、不能、不会等）改为肯定词（是、能、（1）伶俐可爱的燕子从南方赶来了。

____________________ 1 会等）。

3、在肯定词或否定词前面加上“怎、怎么、难道、岂”等反问语气词。

4、句尾加上疑问助词“呢、吗”等，句末的句号改为问号。

练习：1)我们劝阻同学吵架是对的。

2)失败了还得干,不能知难而退。

3)晓彬是我的好朋友。

4)不劳动,连棵花也养不活,这是真理。

5)看到你有苦难,我必须帮助。

四、将反问句改换成陈述句。

(完整word版)四年级上册句型训练题

四年级上册句型训练题第一单元按要求改写下列句子。

1、雅鲁藏布大峡谷难道不是堪称世界第一的壮丽景观吗？（变为陈述句）_2、雨水淋湿了战士们的衣裳。

（1）_____________________________________________________ 改为“被”字句__________________________________________________（2）_____________________________________________________ 改为“把”字句__________________________________________________3、老师要求同学们明确学习目的和学习态度。

（修改病句）4、老师批改作业。

（扩句，至少扩扩两处）5、我们躺在一块被山风吹得干干净净的石头上。

（缩句）一、修辞大比拼。

（给下列句选择正确的修辞方法，将序号填在题后的括号里。

）A、拟人B、比喻C、夸张D、设问E、反问F、排比1、每根细丝像蜗牛的触角。

（）2、当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。

（）3、魏格纳在病房里坐卧不安，就像软禁在牢笼中的困兽一般。

（）4、鸟儿有的在飞，有的停在树间，有的在啄食。

（）5、蟋蟀有特别好的工具吗？没有。

（）6、你难道还不明白我的意思吗？（）二、选择合适的关联词填空。

因为……所以……不但……而且……如果……就……虽然……但是……1、这个计划（）失败了，（西。

2、（）家里很穷，（3、在第一单元的学习中，我（（）还参观了“鸟的天堂”4、（）我们马马虎虎，（）我们从中学到了许多东）我没有上学。

）领略了钱塘江大潮的奇观，）不会把事情做好。

第三单元按要求完成下列各题。

1、巨人_______________ 度过了____________ 严冬。

（把句子写得更具体）。

2、三个小孩子将羊群赶到很远的树林里去。

（1） ________________________________________________________ 改为“把”字名句_________________________________________________ （2） ________________________________________________________ 改为“被”字句：_________________________________________________ 3、孩子们说：“我们就是为了让人喝水才把井砌好的。

四年级上册句子练习题

四年级上册句子练习题1. 小明很喜欢读书。

2. 今天天气非常好，我们去公园玩。

3. 妈妈每天早上都给我做早餐。

4. 爷爷喜欢在花园里种花。

5. 弟弟喜欢吃巧克力冰淇淋。

6. 我爱我的家乡，它非常美丽。

7. 姐姐正在弹钢琴，声音很动听。

8. 星期六我去参加了一个足球比赛。

9. 妹妹是个很有才华的画家。

10. 我们应该爱护动物，让它们有一个美好的家园。

11. 我每天都早早地起床，做好准备去上学。

12. 奶奶每天都会给我讲一个有趣的故事。

13. 妈妈做的菜非常好吃，我每天都回家吃晚饭。

14. 冬天的时候，雪花纷纷扬扬地飘落下来。

15. 姐姐唱歌的声音非常动听，我喜欢听她唱歌。

16. 在学校里，我们要遵守纪律，不许乱丢垃圾。

17. 爷爷经常带我去公园玩，我们总是玩得很开心。

18. 弟弟喜欢画画，他每天都会拿出画笔和纸来画画。

19. 我们应该爱护环境，不乱扔垃圾。

20. 我的朋友们都很友善，我们彼此之间互相帮助。

21. 在家里，我喜欢帮妈妈做家务。

22. 昨天我去了动物园，看到了很多有趣的动物。

23. 妹妹学习很努力，每天都会坚持写作业。

24. 爸爸带我去了图书馆，我借了很多好看的书。

25. 学校里有很多好玩的活动，我都很喜欢参加。

26. 我喜欢写字，每天都会认真地练习。

27. 下午的时候，我喜欢和朋友们一起踢足球。

28. 我们应该爱护自己的身体，多参加运动。

29. 在农历新年的时候，家里会摆满各种好吃的食物。

30. 我们应该尊敬老师，听从老师的指导。

31. 小狗在花园里追逐球。

32. 太阳升起来，大家都醒了。

33. 我们要保护动物，让它们有一个美好的家园。

34. 我们都喜欢看电视，但不可以看太久。

35. 妈妈告诉我，要勤奋努力，才能成功。

36. 我的家乡非常美丽，有很多大山和河流。

37. 姐姐正在读一本有趣的故事书。

38. 爷爷的花园里有很多鲜花和果树。

39. 我喜欢吃水果，尤其是苹果和香蕉。

40. 我们班上的同学都非常友善，经常互相帮助。

四年级上册英语句式训练题

四年级上册英语句式训练题一、单项选择（1 - 10题）1. - ______ is your English teacher? - Mr. Zhang.A. What.B. Who.C. How.解析：根据答语“Mr. Zhang”（张先生），这是一个人物，所以问句是在询问“谁是你的英语老师”，对人物提问用“Who”，答案是B。

2. I have ______ English book and ______ Chinese book.A. an; a.B. a; an.C. an; an.解析：“English”是以元音音素开头的单词，前面用“an”；“Chinese”是以辅音音素开头的单词，前面用“a”，所以答案是A。

3. - What's in your schoolbag? - ______A. It's red.B. Many books.C. It's nice.解析：问句问的是“你的书包里有什么”，答语应该是书包里的物品，“Many books”（许多书）符合题意，A选项“It's red”（它是红色的）是回答颜色，C选项“It's nice”（它很好看）是回答对事物的评价，答案是B。

4. - Where is my pen? - ______A. It's on the desk.B. It's blue.C. It's big.解析：问句问的是“我的钢笔在哪里”，是对地点的询问，答语应该是地点，“It's on the desk”（它在桌子上）符合题意，B选项“It's blue”（它是蓝色的）是回答颜色，C选项“It's big”（它很大）是回答大小，答案是A。

5. She ______ long hair.A. have.B. has.C. is.解析：表示“某人有某物”用“have/has”，主语“She”（她）是第三人称单数，动词要用第三人称单数形式“has”，“is”表示“是”，不符合题意，答案是B。

四年级上册句型专题训练(1-5模块)含答案

外研版（三年级起点）四年级上册句型专题训练(1-5模块)一、选词填空。

(每词只能用一次)（10分）A.talkingB.wantC.stationD.danceE.running （）1.Do you__________some noodles?（）2.The train is at the __________.（）3.Sam is__________ to his friend.（）4.We like__________.（）5. Can you__________?二、单项选择。

将正确的序号填入括号中。

（30分）（）1.They are ______ taijiquan.A. doB. doesC.doing（）2.Look at these _____ .A.boyB. boysC. girl（）3. I can _____ lots of people.A. seeB.seesC. seeing（）4. Look _______ the people_______ the lake.A. at,inB. at,onC. of,on（）5.This__________my little sister,Lili.A.beB.isC.are（）6. Peter is________ a book .A.readB. readsC. reading（）7.We like________.A.swimingB.swimmingC.swims（）8. --- Can you skate, Daming?---________ .A. Yes ,he canB. Yes ,I canC.No,I can（）9. I'm________ your left,Sam.A.onB.inC. under （）10.---________ Where is No.3 Park Street,please?---Turn right.A.Sorry.B.OK.C.Excuse me.（）11.I live ________ No.2 Yueya Road. .A. onB. atC. of() 12. My name ________Maomao.A. amB. areC.is() 13、---Do you want some cakes?--- ________.A.Yes,pleaseB.Yes,I canC.Yes,we have ()14、I am hungry,__________ .A.toB.tooC.two()15、Look,Lingling is____ a letter.A. writingB.writesC. write三、用所给单词的适当形式填空。

四年级上册英语句式训练题

四年级上册英语句式训练题一、句型转换题。

1. I'm from China. (对划线部分提问)- Where are you from?- 解析：原句中“China”是地点，对地点提问用特殊疑问词“where”，原句中的“I”在问句中要变为“you”，“am”要变为“are”。

2. He is my father. (对划线部分提问)- Who is he?- 解析：原句中“my father”是人物身份，对人物身份提问用“who”。

3. She has long hair. (改为否定句)- She doesn't have long hair.- 解析：原句是一般现在时，主语“she”是第三人称单数，变否定句时在动词“has”前面加“doesn't”，然后把“has”变为原形“have”。

4. They are in the classroom. (对划线部分提问)- Where are they?- 解析：原句中“in the classroom”是地点，对地点提问用“where”，然后把“are”提前。

5. My mother is a teacher. (改为一般疑问句)- Is your mother a teacher?- 解析：原句是主系表结构的句子，变一般疑问句时把“is”提前，同时把“my”变为“your”。

6. I like apples. (对划线部分提问)- What do you like?- 解析：原句中“apples”是事物，对事物提问用“what”，原句是一般现在时，主语“I”在问句中变为“you”，原句中的“like”是实义动词，在问句中要借助助动词“do”。

7. He can play football. (改为否定句)- He can't play football.- 解析：原句中有情态动词“can”，变否定句时直接在“can”后面加“not”，缩写为“can't”。

四年级上册句子训练题大全打印

四年级上册句子训练题大全打印
由于四年级上册的句子训练题较多，我无法一次性提供全部题目。

但我可以为你提供一些常见的句子训练题，你可以根据这些题目进行扩展，形成完整的训练题库。

一、基础句型转换
1. 把“我把这本书送给你。

”转换为被动句：“这本书被我送给你。

”
2. 把“他的作业已经做完了。

”变为否定句：“他的作业还没有做完。

”
3. 把“我们应该尊重老人。

”变为反义句：“我们不应该不尊重老人。

”
二、扩写或缩写句子
1. 扩写句子：我跑（把句子扩写得更具体，例如：“我快速地跑过操场。

”）
2. 缩写句子：那只小鸟在天空中自由自在地飞翔。

（缩写为简洁的句子，例如：“小鸟飞翔。

”）
三、修改病句
1. 下雨了，我们立刻马上去收衣服。

(修改病句，使句子更通顺)
2. 我买了很多水果，有苹果、香蕉、土豆和西瓜。

(找出并修改其中的错误)
四、修辞手法辨析与应用
1. 比喻句：“弯弯的月亮像小船。

”请你也写一个比喻句。

2. 拟人句：“小鸟在树上唱歌。

”请你也写一个拟人句。

3. 夸张句：“他的声音大得震耳欲聋。

”请你也写一个夸张句。

以上题目可以作为参考，你可以根据这些题目进一步扩展，形成更丰富、更多层次的训练题目。

如果有需要，你也可以自行设计更具体、更有针对性的句子训练题目。

四年级英语上册句型练习题.doc

一、选择正确的答语（）1、Is this your bedroom ? a、No,they aren’t .（）2、Is she in the living room ? b、There are 10 .（）3、Where are my crayons ? c、I can see a window ,a door and a bed .（）4、Are they on the table ? d、I’d like some fish .（）5、What can you see in my room ? e、Yes ,pass me a plate ,please .（）6、What would you like ? f、You’re welcome .（）7、Can I have some rice ? g、Yes , it is .（）8、Can I help ,mom ? h、Sure . Here you are .（）9、Thank you very much . i、No , she isn’t .（）10、How many apples are there in the tree ? j、They’re in your study .二、排序，连成一段通顺的对话：（）Is it in your schoolbag ? ( ) Lunch’s ready ! Help yourself .（）Where is my picture ? （）What would you like for lunch ?（）Look ! It’s here . （）I have a good time . Thank you .（）No, it isn’t . （）Mm…Yummy . I like Chinese food . （）It’s under the chair . （）I’d like some chicken and rice .（）See you tomorrow .六．选句填空：A：Who’s this man ?B:A: Cool ! Is this your mother ?B:A: Is this your uncle ?B:A: What’s your aunt ?B:A: Look ! They’re my grandpa and grandma . B: They look young . Are they farmers ?A :a、Yes,she is .She’s a nurse .b、Yes,he is . He’s a driver .c、He’s my father . He’s a basball player .d、She’s a farmer .e、Yes ,you’re right。

四年级上句式练习题及答案

四年级上句式练习题及答案习题答案与分析一、按要求改写句子。

1.那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊！（改为反问句）那“鸟的天堂”难道不是鸟的天堂吗2.这座住宅难道不是伟大的工程吗（改为陈述句）这座住宅是伟大的工程。

或：这座住宅确实是伟大的工程。

（二.判断下列句子的修辞手法。

1.鹅的步调从容，大模大样的，像京剧里的净角出场。

（比喻）本体：鹅喻体：京剧里的净角相似点：走路的样子。

2.白鹅走起路来慢条斯理，仔细掂量着每一步。

（拟人）把白鹅当人来写，拟人句中不出现“像”“如”这些比喻词。

3.教室里静得连一根针掉到地上的声音也能听得见。

（夸张）把“安静”的程度夸大了。

4.海上的夜是柔和的，是静寂的，是梦幻的。

（排比）@排比句是把三个或三个以上结构相同或相似，语气一致的词组或句子排列在一起，来表达相关的内容，从而达到增强表达效果的一种修辞方法。

原句中“是柔和的”“是静寂的”“是梦幻的”三个词组的排列，构成了排比的手法。

5.这比山还高，比海还深的情谊，我们怎么会忘记（反问）6.海底是否没有一点儿声音呢不是的。

（设问）7.火烧云变化极多，一会儿红肜肜的，一会儿金灿灿的，一会半紫半黄，一会儿半灰半百合色。

（排比）三.修改病句。

1.我们要热情帮助有困难的同学。

病因：用词不当。

改为：我们要热心帮助有困难的同学。

`常用搭配：热心参与热情接待热烈欢迎2.我们要自觉遵守交通规则，防止不要发生事故。

病因：不合情理。

改为：我们要自觉遵守交通规则，防止发生事故。

3.《猫》的作者是老舍先生写的。

病因：搭配不当。

改为：1.《猫》的作者是老舍先生。

2.《猫》是老舍先生写的。

~4.爷爷不但七十多岁了，而且每天坚持锻炼身体。

病因：关联词使用不当（即用词不当）。

改为：爷爷虽然七十多岁了，但是每天坚持锻炼身体。

5.北京的春天真是一个美丽的地方。

病因：搭配不当。

改为：春天的北京真是一个美丽的地方。

四年级上册句型练习

一、缩句
1.宽阔的钱塘江横卧在人们的眼前。

2.在雨后的秋阳下，江面笼罩着一层白蒙蒙的薄雾。

3.雅鲁藏布大峡谷的发现，是上个世纪人类最重要的地理事件之一。

4.大峡谷的奇异景观还体现在生物的多样性上。

5.雅鲁藏布江的下游围绕喜马拉雅山东端的最高峰。

6. 春天又来了，原野上、森林里的雪都融化了。

7.雅鲁藏布大峡谷的发现，是我国几代科学家长期艰辛努力的结果。

二、补充句子
1.
2.
3.江湖，峡谷，榕树，鸟儿……这些美好的景物像。

三、用修改符号修改以下病句。

1.读了《观潮》，仿佛亲眼看到了钱塘江大潮的壮观景象。

2.可以预料，在本世纪，雅鲁藏布大峡谷必将成为世界人民注目的一个热点。

3.近处，镇海古塔、中山塔和观潮台建立在江边。

4.钱塘江的秋潮，比其他地方的秋潮更美观。

5.无论谁违背纪律，都要受批评。

6.每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。

7.过了好久，才恢复了平静。

8.转眼之间，他的笔下就出现了一竿竿生动精神的竹子。

(完整word)四年级上句子专项练习含答案(可编辑修改)

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(完整word)四年级上句子专项练习-含答案(word版可编辑修改)四年级句子专题练习一、反问句与陈述句有时为了表达的需要，可以把陈述句变为反问句，也可以把反问句变为陈述句,它们的意思相同,语气有所不同。

（一) 反问句变陈述句方法指导1、先删去反问词（怎能、怎么、难道、哪里等等），有的句子可适当再加上“很”“都”等，使句子表达的意思更准确。

2、看句子里的有没有否定词“不”,有的给删去，没有的给加上。

3、反问语气词删去“？”变“。

”。

练习：1.这位小姑娘天真美好的心灵，不正像一朵含苞欲放的花蕾吗？_______________________________________________2.知识是无止境的，我们有什么理由骄傲自满，故步自封呢？_______________________________________________3.像这样一条多灾多难的祸河，怎么能成为中华民族的“摇篮”呢？__________________________________________________________4。

这个胆瓶怎么容得下你这样庞大的整个身体呀？___________________________________________________________（二）陈述句变反问句方法指导第一步与第三步正好相反，第二步一样。

四年级上册各种句型练习一

句型练习一一．缩句练习1．隋朝的石匠李春亲自设计了赵州桥。

2．一架银白色的飞机在蔚蓝的天空中飞行。

3．赵宇的眼里闪着冲动的泪花。

4．我们要努力探索大自然的奥秘。

5．繁花似锦的焰火在夜空中构成一幅幅美妙图案的。

6．我养成了做完作业认真检查的习惯。

7．他以非凡的毅力刻苦地学习文化知识。

8．一群水鸟正在吞食漂在水面上的菜叶。

9．我紧紧地握着台湾教师的手。

10．银色的雪光照着一望无际的大草原。

11．巍峨的金字塔是世界古代建筑的一个奇迹。

12．我们学校的师生积极参加植树造林的活动。

13．墙上明显地有三个灰黑色的球印。

14．一头吸河水的老象深深地陷进了厚厚的淤泥里。

15．数不清的星星在天空中眨着神秘的眼睛。

16．我一颗一颗地数映在井水里的闪亮的星星。

17詹天佑是我国杰出的爱国工程师。

18 洪亮的钟声在天空中经久不息地回响。

19 敬爱的周总理无微不至地关心着年轻的战士。

20吴国的都督周瑜十分妒忌很有才干的诸葛亮。

一、给下面的句子填上正确的关联词语1.我们〔〕把轮船停在港口，〔〕冒着狂风暴雨前进。

2.〔〕从小学好本领，〔〕更好地为国家建设出力。

3.〔〕是什么人，谁向我们指出〔〕行。

4.〔〕今天下雨了，我们〔〕要去探望李老师。

5.〔〕长城是那样雄伟壮丽，〔〕吸引了很多游客。

6.一滴水〔〕很小，〔〕无数滴水聚集起来，就可形成江海。

7．〔〕你去，〔〕他去，总得有一个人去。

8．同学在实践中体会到，〔〕多读多写，作文〔〕会有进步。

9．〔〕困难有多大，我们〔〕能克服。

10.〔〕他热情地为同学们效劳，〔〕受到同学们的好评。

11．鲁迅〔〕是伟大的文学家，〔〕是伟大的思想家和革命家。

12．小李在学习上〔〕有这么好的成绩，〔〕他平时刻苦学习的结果。

13．〔〕风浪再大，我〔〕要把你送过河去。

14．王老师〔〕关心我们的学习，〔〕关心我们的身体。

15．〔〕多读多练，〔〕会提高作文水平。

16．我们的教室〔〕宽敞〔〕明亮。

17．现在我们的生活水平〔〕有了提高，〔〕还要注意节约。

四年级上册句型句式训练

句型句式训练一、把下面的反问句改为陈述句1、冬天来了，春天还会远吗？ ______________________________________________2.人与山的关系日益密切，怎能不使我们感到亲切与舒服呢？_____________________________________________________________________3.海边上不是还泛着白色的浪花吗？____________________________________________4.我们遇到困难，怎么能退缩呢？_____________________________________________5.说出的话难道可以不算数？______________________________________________6.不好好学习，怎能能取得好成绩呢？___________________________________________二、把下面的陈述句改为反问句1、这个真实的故事使我深受感动。

________________________________________________2、我们不能辜负老师对我们的殷切希望。

__________________________________________3、我们不能做损人利己的事。

____________________________________________________4、春风吹绿了田野。

_______________________________________________三、缩句。

1、夜莺的歌声打破了夏日的沉寂。

________________________________________________2、雨来最喜欢这条紧靠着村边的还乡河。

__________________________________________3、一只飞蛾不停地在我头顶上飞来飞去。

四年级上册句型专项训练

十、缩写技巧：1、凡是用来进行修饰或限制的词都尽量去掉，包括：形容词、数量词、表示程度、时间、地点的词。

例句：二十四只草船的草把子插满了曹军射过来的箭。

缩句：草把子插满了箭。

2、借助“的、地、得”。

这是最简单的方法：把“的、地”前面的词语删除，去除“得”后面的词语。

例句：矫健的秃鹰飞起来。

缩写为:秃鹰飞起来。

例句：弟弟高兴得跳起来。

缩写为:弟弟高兴。

3、“自我提问”法：“谁”、“做什么”。

例句：四（1）班的学生正在认真地听课。

缩写为:学生在听课。

4、留住句子中的“着、了、过”因为“着，了，过”是时态助词，助词在句子中没有独立性,所以是不能删的。

例句：他勇敢地跨过这条小沟.缩写为:他跨过小沟。

5、去掉“在…(中、里、上、下…)”表示特定环境和语言的词语。

例句：我们在学习雷锋活动的过程中，取得了成绩。

缩写为：我们取得了成绩。

缩句课堂练习：1.鱼钩闪耀着灿烂的光芒。

2.妈妈无微不至地照顾我。

3.同学们高兴得手舞足蹈。

4.焰火在夜空里构成了一幅美妙无比的图案。

5.在农民的辛勤劳动下，今年的小麦长势十分良好。

6.小红认真地看着有趣的新书。

7.山沟的柿子树上结满了好多的柿子。

8.生活在海洋中的鲸不是鱼类。

9.可爱的小演员差点儿在舞台上摔倒。

缩句课后练习：1．这是第一面搭载我国自己的航天器遨游太空的五星红旗。

2．我们班教室的墙报上画着一个个充满浓郁民族特色的红灯笼。

3．我在教师节前夕亲手为老师绘制了一张精美的贺卡。

4．雨大得像从天上倒下来似的。

5．这是一部叫人看过之后就不会忘却的电影。

6．一群又一群的彩色的溪鱼在松坊溪中游。

7．我和妈妈在春节那一天看了一场十分精彩的马戏。

8、战士们的目光注视着沿着山坡慢慢爬上来的敌人9、母亲那双颤抖的手轻轻地抚摸着失散多年的女儿的头。

10．慈爱的母亲的脸上悄然露出一丝欣慰的微笑。

11、整座拉萨古城像一支正要启航的漂亮而庞大的舰队。

12、高大的白杨树挺立在茫茫的戈壁滩上。

缩句拓展练习：十一、课后作业。