Access大数据库技术项目化教程思考与练习
《ACCESS数据库实用教程》习题参考答案
《ACCESS数据库实用教程》课后综合练习参考答案第一章数据库基础知识一、选择题1．B 2．B 3．C 4．B 5．B 6．A 7．A 8．D 9．A 10．C 11．C 12．B 13．A 14．C 15．C二、填空题1．信息2．层次模型关系模型3．关系数据模型4．逻辑独立性5．物理独立性6．物理独立性7．同一实体内第二章8. 一对多关系、多对多关系9. 投影10. 需求分析三、上机实训实训1.1 成绩管理数据库设计简要操作步骤如下：（1）设计出数据库的概念结构图，即E-R图，如下图1.1所示。
（2）设计出数据库的逻辑结构图，即关系模型，分别如下。
学生表（学号，姓名，出生日期，政治面貌，所学专业，联系电话，照片）课程表（课程代码，课程名称，课程类别，学分，开课系编号）成绩表（学号，课程代码，平时成绩，期末考试成绩）第二章Access 2003数据库设计与创建一、选择题1．C 2．B 3．A 4．D 5．C 6．A 7．C 8．D 9．B 10．B 11．C 12．B 13．A 14．B 15．B二、填空题1．数据库管理2．打开、设计、新建3．向导4．Web数据访问页、 .mdb5．数据访问页6．关闭时压缩三、上机实训实训2.1 教学信息管理数据库的创建及相关操作简要操作步骤：略实训2.2 采用不同方法创建数据库简要操作步骤：第三章表一、选择题1．A 2．D 3．A 4．D 5．A 6．D 7．B 8．C 9．D 10．C11．A 12．D 13．A 14．C 15．B 16．A 17．B 18．D 19．A 20．C二、填空题1．3种，使用向导创建表、通过输入数据创建表、使用设计视图创建表2．表结构、表内容3．“自动编号”、单字段、多字段4．主表5．主关键，外键三、上机实训实训3．1 数据表的创建与维护1．简要操作步骤如下：（1）打开“教学管理信息系统”数据库，在数据库窗口的“对象”列表中单击“表”对象。
《ACCESS数据库应用技术》课后习题参考答案
《ACCESS2010数据库应用技术》课后习题参考答案目录第1章 (1)第2章 (3)第3章 (4)第4章 (5)第5章 (6)第6章 (7)第7章 (8)第8章 (9)第9章 (12)第1章一、选择题1．B2．A3．B4．B5．D6．C7．A8．D9．C10．A11．C12．D13．B14．D15．B二、填空题1．数据库，数据库管理系统，数据库系统2．元组，属性3．1:n或一对多4．选择5．文件6．表，窗体三、问答题1．答：计算机数据管理技术经历了人工管理、文件管理、数据库管理以及新型数据库系统等发展阶段。
人工管理阶段的数据管理是以人工管理方式进行的，一般不需要将数据长期保存；由应用程序管理数据；数据有冗余，无法实现共享；数据对程序不具有独立性。
文件管理阶段利用操作系统的文件管理功能，将相关数据按一定的规则构成文件，通过文件系统对文件中的数据进行存取和管理，实现数据的文件管理方式。
数据可以长期保存；数据对程序有一定独立性；但数据的共享性差、冗余度大，容易造成数据不一致；数据独立性差；数据之间缺乏有机的联系，缺乏对数据的统一控制和管理。
在数据库管理阶段，由数据库管理系统对数据进行统一的控制和管理，在应用程序和数据库之间保持较高的独立性，数据具有完整性、一致性和安全性高等特点，并且具有充分的共享性，有效地减少了数据冗余。
（在数据库管理阶段，学校信息管理中应用程序与数据库之间的关系如图1-4所示。
有关学校信息管理的数据都存放在一个统一的数据库中，数据库不再面向某个部门的应用，而是面向整个应用系统，实现了数据共享，并且数据库和应用程序之间保持较高的独立性。
）新型数据库系统包括分布式数据库系统、面向对象数据库系统、多媒体数据库系统等，为复杂数据的管理以及数据库技术的应用开辟新的途径。
2．答：数据独立性是指应用程序与数据库的数据结构之间相互独立。
在数据库系统中，因为采用了数据库的三级模式结构，保证了数据库中数据的独立性。
access数据库课后习题答案
access数据库课后习题答案Access数据库是一种常用的关系型数据库管理系统，广泛应用于各个领域。
在学习Access数据库的过程中，课后习题是非常重要的一环，通过完成习题可以加深对知识的理解和掌握。
本文将为大家提供一些常见Access数据库课后习题的答案，希望能够对大家的学习有所帮助。
一、基础知识题1. 什么是数据库？答：数据库是按照一定的数据模型组织、存储和管理数据的集合。
2. 什么是关系型数据库？答：关系型数据库是一种基于关系模型的数据库，数据以表格形式组织，表格之间通过主键和外键进行关联。
3. 什么是主键？答：主键是用于唯一标识表中每条记录的字段，它的值在表中必须是唯一的。
4. 什么是外键？答：外键是用于建立表与表之间关联关系的字段，它指向另一张表的主键。
5. 什么是查询？答：查询是指从数据库中获取所需数据的操作，可以根据条件过滤数据、排序数据等。
二、操作题1. 创建一个名为"学生信息"的表，包含字段"学号"、"姓名"、"性别"、"年龄"和"班级"，并插入几条测试数据。
答：创建表的SQL语句：CREATE TABLE 学生信息(学号 INT PRIMARY KEY,姓名 VARCHAR(20),性别 VARCHAR(4),年龄 INT,班级 VARCHAR(20));插入数据的SQL语句：INSERT INTO 学生信息 (学号, 姓名, 性别, 年龄, 班级)VALUES (1, '张三', '男', 18, '一班');2. 查询年龄大于20岁的学生信息。
答：SELECT * FROM 学生信息 WHERE 年龄 > 20;3. 更新学号为1的学生的班级为"二班"。
答：UPDATE 学生信息 SET 班级 = '二班' WHERE 学号 = 1;4. 删除学号为2的学生信息。
2024版Access数据库习题答案[1]
![2024版Access数据库习题答案[1]](https://img.taocdn.com/s3/m/527965f2fc0a79563c1ec5da50e2524de418d055.png)
可以通过调整控件元素的布局和 大小，以及添加背景图片等方式 来进一步提升窗体的美观度。
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实现用户交互功能，如输入验证等
在窗体中添加需要的交互功能，如文本框输入验证、 按钮点击事件等。
输标02入题
对于文本框输入验证，可以通过设置文本框的“输入 掩码”或“验证规则”属性来实现。例如，可以限制 用户只能输入数字或指定格式的日期。
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CATALOGUE
窗体设计与交互操作
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创建窗体并添加控件元素
在Access数据库中，选择“创 建”选项卡，然后点击“窗体 设计”按钮，即可创建一个新 的窗体。
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在窗体设计视图中，可以从工 具箱中选择需要的控件元素， 如文本框、标签、按钮等，并 将其拖拽到窗体中。
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更新特定条件下的记录：例如，将年龄大于30岁的员工工 资增加10%，可以使用更新查询并设置相应的条件和更新操 作。
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批量更新记录：例如，将所有员工的部门字段统一更改为新 的部门名称，可以使用更新查询并设置相应的更新操作。
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删除特定条件下的记录：例如，删除年龄小于20岁的员工 记录，可以使用删除查询并设置相应的条件。
恢复数据库
如果数据库出现问题，可以使用备份文件来恢复。在Access中，选择“文 件”>“打开”，然后浏览到备份文件所在位置，双击打开。如果需要，可以将 备份文件中的对象导入到原始数据库中。
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CATALOGUE
表操作与数据录入
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创建表结构
设计视图创建表
对于复杂的报表，可以考虑将其拆分 成多个子报表进行打印，以便更好地 管理和查看数据。
Access数据库技术与应用各章练习题参考答案
《Access数据库技术与应用》各章练习题参考答案第一章一、选择题1B 2B 3B 4A 5C 6A 7B 8C 9A 10C 11D 12C 13B 14D二、填空题1、共享、冗余、数据结构、数据独立性2、DBA3、数据库第二章一、选择题1C 2D 3D 4B 5C二、填空题1、相关事物之间的联系2、一对一、一对多、多对多3、关系模型4、属性、元组5、DBA（此题与第一章填空题2重复）6、选择、联接、投影7、去掉重复属性的等值联接三、简答题（略）第三章一、选择题1D 2B 3C 4C 5A 6A 7D 8A 9D 10D二、填空题1、mdb2、退出/关闭3、对象、组、对象4、报表5、字段6、控件第四章一、选择题1C 2B 3A 4A 5D 6D 7C 8D 9A 10B 11B 12D 13A 14B 15D 16C 17C 18B、C（此题有两个答案）19、D 20C二、填空题1、表、数据2、字段、记录3、多字段4、文本或默认值？（注：此题不够严密。
若理解为用“数据表视图”创建表，答案应为前者；若理解为只是在“数据表视图”中输入数据，答案似应为后者。
）5、OLE对象6、公共、外码/外键/外部关键字7、参照完整性8、冻结9、*sh*10、拼音字母11、[cj]=60（注：假定“选课成绩”表中成绩字段名为cj）12、设计视图、表向导、数据表视图13、备注型14、设计视图15、记录16、自动编号17、千分位分隔符18、000000000 19、文本或默认值？（注：此题与第4题类同）20、外码/外键/外部关键字第五章一、选择题1D 2B 3D 4C 5B 6A 7D 8C 9B 10C 11D 12B 13A 14A 15C 16B 17B 18D 19A 20C二、填空题1、更新查询2、Between Date() and Date()-303、列标题4、等级考试5、删除6、分组7、参数输入值8、查询9、（注：此题的准确答案不明）10、“aaa”11、西文12、NULL 13、条件14、汇总/总计查询或计算字段15、选择16、交叉表17、参数18、操作19、交叉表20、ABS（）第六章一、选择题1B 2B 3C 4B 5A 6D 7C 8A 9D 10D 11D 12A 13D 14D 15B 16D 17C 18A 19B 20B二、填空题1、查询2、表和查询3、主体4、打印的窗体5、记录数据6、节、主体节7、数据透视表8、纵栏式、数据表、表格式9、已有窗体10、数据11、格式12、绑定13、控件向导14、窗体页眉15、主体节16、页面页眉17、页面页脚18、标题19、特殊效果20、文本框第七章一、选择题1C 2B 3D 4D 5B（此题答案C和D表述不对）6A 7D 8C 9B 10D 11B 12D 13B 14D 15（注：此题出题错误）16D 17C 18B 19C 20D二、填空题1、短虚线2、表（名）或查询（名）3、4、主体（节）5、=6、=[page]&“/总”&[pages]7、直线或矩形8、排序与分组9、页面页眉10、设计视图11、组页眉12、末端/最后/结尾13、姓名14、相同15、两/二第八章一、选择题1D 2D 3C 4A 5C 6A 7A 8D 9B 10D 11C 12B 13D 14D 15B 16B 17A 18C 19C二、填空题1、页视图、设计视图2、数据访问页3、纵栏式4、主题5、原始数据6、副本7、IE浏览器8至12题答案略第九章一、选择题1C 2B 3B 4D 5C 6A 7B 8A 9A 10D 11B 12C 13A 14D 15D 16C （准确地说，应是第1个Close是关闭表“tStud”；第2个Close是关闭窗体“ftest2”）17D 18B 19C 20A二、填空题1、操作2、[宏组名].[宏名]3、OpenTable、OpenForm4、顺序5、AutoExec6、宏组7、GotoRecord 8、RunApp 9、RunSQL 10、OpenTable第十章一、选择题1B 2B 3B 4C 5D 6A 7C 8C 9C 10A 11B 12B 13C 14B 15C 16C 17D（此题有印刷错误）18C（答案应修正为t=f（10））19A 20D二、填空题1、Docmd.OpenForm “Employees”2、Int（100*Rnd）3、84、215、X>=06、x>Max、x<Min7、558、Me.TimerIntval=0、Close、I （注：此题应有三个填空）9、及格（注：此题后的附图与题目不符）。
ACCESS数据库技术及应用课后习题答案
ACCESS数据库技术及应用课后习题答案习题1一、多项选择题1．在下列四个选项中，不属于基本关系运算的是（排序）。
．．．a.连接c.选择b、 D.分类2．一辆汽车由多个零部件组成，且相同的零部件可适用于不同型号的汽车，则汽车实体集与零部件实体集之间的联系是（多对多）。
a.多对多c.多对一b、一对多d.一对一3.为了合理组织数据，在数据库中设计表时应遵循的设计原则如下（包括上述所有原则）。
a.“一事一地”原则，即一个表描述一个实体或实体间的一种联系。
b、表中的字段必须是原始数据的基本数据元素，并避免表中的重复字段。
c、使用外部关键字确保相关表之间的关系。
d、以上所有原则都包括在内。
4．数据库类型是根据（数据模型）划分的。
a.数据模型c.记录形式b、文件格式D.数据访问方法5．dbms是（操作系统支持下的系统软件）。
a、操作系统的一部分B.操作系统支持的系统软件c.编译器D.操作系统6．在关系型数据库管理系统中，查找满足一定条件的元组的运算称为（选择）。
a.查询c.投影b、选择d.联接7.如果要更改关系中属性的顺序，应使用的关系操作是（投影）。
a、选择b.投影c、 D.重建8.从关系表中，通过关键字挑选出相关表指定的属性组成新的表的运算称为（“连接”运算）。
a、选择操作C.连接操作b.“投影”运算d.“交”运算9.数据库数据库、数据库系统DBMS和数据库管理系统DBS之间的关系是（DBS包括数据库和DBMS）。
a.db包括dbms和dbsc.dbms包括dbs和dbb、 DBS包括dB和dbmsd DBS独立于dB和DBMS10．数据库系统与文件系统管理数据时的主要区别之一是（b）。
a.文件系统能实现数据共享，而数据库系统却不能。
b、文件系统不能解决数据冗余和数据独立的问题，而数据库系统可以解决这些问题。
c、文件系统只能管理程序文件，而数据库系统可以管理各种类型的文件。
d、文件系统管理的数据量很大，而数据库系统管理的数据量较少。
最新Access数据库技术与应用课后习题答案
Access数据库技术与应用课后习题答案
第一章
一、选择题
1-5：D A D A B 6-10:B B C B B
二、填空题
1、用户操作系统
2、关系模型
3、1：1 1：n m:n
4、二维表
5、字段名
6、域
7、候选键或候选关键字
8、关系
三、简答题
10、借阅信息（读者编号、书籍编号、借书日期）
1-5：CBBDB 6-10:DDDAD 11-15:ABDCC 16-20:CBCCD
二：填空题
1、主关键字
2、结构记录
3、升、多对多
7、备注型
8、字段输入区
9、常规
10、查找替换
第五章
一、选择题
1-5：ADDCB 6-10:AACDA
二、填空题
1、分组
2、生成表追加查询
3、date() now()
4、对话框
5、“”“”
6、行列交叉处
7、同一行不同行
8、一致
第六章
一、选择题
1-5：CACCC 6-10:DBDBD
11:D
二、填空题
1、主体
2、非绑定计算
3、格式
4、事件其他
5、字段列表按钮
6、该节标题
7、键盘输入
8、添加控件
9、文本框
10、双击单击
第七章
一、选择题
1-5：BDCDC 6-10:DDDDA 11-14:ACDD
二、填空题
1、纵栏式表格式
2、文本框
3、原表记录顺序
4、报表向导
5、空间定位
6、打印预览版面预览
7、shieft
Access 数据库技术与应用课后习题答案
Access 数据库技术与应用课后习题答案第一章一、选择题1-5：D A D A B 6-10:B B C B B二、填空题1、用户操作系统2、关系模型3、1：1 1：n m:n4、二维表5、字段名6、域7、候选键或候选关键字8、关系三、简答题10、借阅信息（读者编号、书籍编号、借书日期）读者信息（读者编号、读者信息）图书信息（书籍编号、书籍名称、类别代码）图书类别表（类别代码、允许天数）第二章一、选择题1-5：C A B A D二、填空题1、关系2、主窗体数据库窗体5、主窗体第三章一、选择题1-5：CBCDC二、填空题1、表查询窗体报表页宏模块3、宏4、mdb5、我的文档第四章一、选择题1-5：CBBDB 6-10:DDDAD 11-15:ABDCC 16-20:CBCCD 二：填空题1、主关键字2、结构记录3、升序降序4、会不会5、无有（无重复）6、多对多7、备注型8、字段输入区9、常规10、查找替换第五章一、选择题1-5：ADDCB 6-10:AACDA二、填空题1、分组2、生成表追加查询3、date() now()4、对话框5、“”“”6、行列交叉处7、同一行不同行8、一致第六章一、选择题1-5：CACCC 6-10:DBDBD11:D二、填空题1、主体2、非绑定计算3、格式4、事件其他5、字段列表按钮6、该节标题7、键盘输入8、添加控件9、文本框10、双击单击第七章一、选择题1-5：BDCDC 6-10:DDDDA 11-14:ACDD二、填空题1、纵栏式表格式2、文本框3、原表记录顺序4、报表向导5、空间定位6、打印预览版面预览7、shieft8、4第八章一、选择题1-5：CADAB 6-10:ABABC二、填空题1、纵栏式2、页面网页预览3、设计4、窗体报表5、页第九章一、选择题1-5：CCAAA 6-10:CDADB 11-15:BBDDB二、填空题1、autoexec2、宏组名.宏名3、宏组4、……5、单步运行方式6、opentable7、窗体名称8、命令参数When you are old and grey and full of sleep, And nodding by the fire, take down this book,And slowly read, and dream of the soft lookYour eyes had once, and of their shadows deep;How many loved your moments of glad grace,And loved your beauty with love false or true,But one man loved the pilgrim soul in you,And loved the sorrows of your changing face; And bending down beside the glowing bars, Murmur, a little sadly, how love fledAnd paced upon the mountains overheadAnd hid his face amid a crowd of stars.The furthest distance in the worldIs not between life and deathBut when I stand in front of youYet you don't know thatI love you.The furthest distance in the worldIs not when I stand in front of youYet you can't see my loveBut when undoubtedly knowing the love from both Yet cannot be together.The furthest distance in the worldIs not being apart while being in loveBut when I plainly cannot resist the yearningYet pretending you have never been in my heart.The furthest distance in the worldIs not struggling against the tidesBut using one's indifferent heartTo dig an uncrossable riverFor the one who loves you.倚窗远眺，目光目光尽处必有一座山，那影影绰绰的黛绿色的影，是春天的颜色。
Access数据库技术项目化教程思考与练习答案
任务一思考与练习答案一、简答题1．简述Accesｓ20１0得启动方法.启动Ａcceｓs 20１0得方式与启动一般应用程序得方式相同,有四种启动方式：(１）常规启动：开始→程序→Ｍiｃｒｏｓｏft Ｏffｉcｅ→Mｉcrosｏft Ａccess ２01０。
（2)桌面图标快速启动:如果桌面上有Acｃess快速启动图标，则双击该图标启动。
(3）“开始"菜单选项快速启动：单击“开始"菜单中得快速启动图标启动Aｃcess 2０10。
(4）通过已存文件快速启动:在我得电脑或资源管理器中双击已存在得Access数据库文件启动Access 201０。
2.简述Accｅｓs ２01０得退出方法。
退出Aｃceｓs ２０１0得方法有以下几种：（1）单击Ａcｃｅss窗口标题栏右侧得“关闭”按钮。
(2)双击Ａccesｓ窗口标题栏左侧得控制菜单图标。
（３）单击“文件"选顶卡中得“退出”按钮.（4)按快捷键Alｔ+Ｆ４。
3．什么就是Accｅss?Access具有哪些特点与功能？(1）AｃceｓsＡccess 就是微软公司推出得基于Windowｓ得桌面关系数据库管理系统（RDBＭS),就是Ｏffice办公自动化系列应用软件之一.(２）Ａccｅsｓ得特点:1)存储方式单一２)面向对象3)界面友好、易操作４)集成环境、处理多种数据信息5）支持ＯＤBC(Ｏpｅn Dａta Base Cｏｎnecｔiviｔy，开放数据库互连）(3）Accｅss得功能:1）组织、存放与管理数据2）查询数据3)设计窗体4）报表输出５)数据共享6)建立超链接７）建立数据库应用系统4.简述Acｃeｓs 2010工作界面得构成。
（1）标题栏（2）自定义快速访问工具栏（3)功能区（4）导航窗格（5）命令选项卡（6)对象工作区（7)状态栏任务二思考与练习答案一、填空题１．数据模型分为层次模型、网状模型与关系模型三种。
2．关系模型采用二维表得结构描述实体与实体之间得联系得数据模型。
Access数据库应用技术习题答案
第一章数据库基础一、选择题DBACB,BABC二、简答题1解释什么是信息，什么是数据及二者之间的关系。
．信息(Information)与能源、物质并列为人类社会活动的三大要素，我们所在的时代被称为信息时代。
信息是对现实世界中事物的存在特征和运动状态及不同事物间的相互联系等多种属性的描述。
它反映的是关于某一客观系统中某一事物的某一方面在某一时刻的表现形式。
数据(Data)是客观事物存在方式和运动状态反映的记录。
由于对客观事物存在方式和运动状态所反映的记录是用一定的符号来表达的，因此数据就是信息的具体表现形式。
数据有一定的结构，有型与值之分。
数据的型给出了数据表示的类型，如整型、实型、字符型等，而数据的值给出了符合给定型的值，如整型值取2003，字符型值取“VBA”。
数据是信息的载体，而信息是数据的内涵。
2．什么是数据库？什么是数据库系统？数据库系统由哪些部分组成？数据库是数据的集合，具有统一的结构形式并存放于统一的存储介质内，是多种应用数据的集成，并可被各个应用程序所共享。
数据库存放数据是按照数据所提供的数据模式存放的，具有集成与共享的特点，即数据库集中了各种应用的数据，进行统一的构造和存储，而使它们可被不同应用程序所使用。
数据库系统（DBS）是一种可以有组织地、动态地存储大量关联数据并能够方便用户访问的计算机软件和硬件资源组成的系统，主要由数据库（数据）、数据库管理系统（软件）、数据库管理员（人员）、硬件平台（硬件）、软件平台（软件）五个部分构成。
3．计算机数据管理的发展阶段经历了哪几个阶段？数据管理是指对数据的组织、存储、维护、查询和传输。
计算机数据管理随着计算机软、硬件和计算机应用范围的发展而不断进步，经历了由低级到高级的三个阶段，详见教材表1-1。
4．什么是数据模型？在数据库系统中，常用的数据模型有哪几种？数据模型是对现实世界数据特征的抽象，由于计算机不能直接处理现实世界中的具体事物，所以必须人为地把具体事物转化为计算机可以处理的数据。
大一下学期ACCESS数据库教材中习题的参考答案(思考题略)
教材中习题的参考答案1．6．1 习题（36页） 一、选择题1. A2.B3.D4.B5.A6.C7.B8.B9. A 10.C 11.A 12.C 13.A 14.A 15.B 16.B 17.A 18.C 19.C 20.B 21.C 22.A 23.C 24.B 25 A 26.A 27.B 28.A 29.B 30.C 二、填空题 1．关系 2．参照完整性 3．差 交 4．关系模型 网状模型 5．数据操作 数据的完整性约束条件 6．选择 7．表 查询 窗体 报表 页 宏 模块 8．十 文本型 备注型 数字型 日期/时间型 货币型 自动编号型 是/否型 查阅向导型 超级链接型 OLE 对象型 9．单字段型 多字段型 自动编号型 10．一对一 一对多 多对多 11．65536（即64KB ） 12．货币 13．将其后的字母以小写显示 14．Yes -1 True 表示“真”， No 0 false 表示“假” 15．12、3、5 16．"男" or "女"17．表1-22 R ∪S （并运算） 表1-23 R ∩S （交运算） 表1-24 R-S （差运算）表1-25 R ×S （笛卡尔积）18．表1-28 R|×|S （自然连接）2．5．1 习题（66页） 一、选择题1. B2.D3.A4.D5.C6.D7.C8.无答案。
答案应该是：cded9. B 10.A 11.B 12.D 13.C 14.B 15.D 16.A二、填空题1．Between 18 and 20 或>=18 and <=20 2．设计视图SQL视图3．生成表查询追加查询更新查询删除查询4．消除重复行5．借书日期>date()-10 6．Order by 7．姓名、性别8．创建表达式中包含统计函数9．不分组10．[请输入部门名称]三、改错题1．select 学生成绩.学号,学生信息.姓名from 学生信息,学生成绩where 学生信息.学号=学生成绩.学号and 学生成绩.期中成绩between 75 and 80;2．select 学号, avg(期末成绩) as 平均分from学生成绩where 期末成绩>=60group by 学号order by avg(期末成绩) desc;3．select姓名,性别,出生日期from 学生信息where 出生日期>=#1980-1-1#;4．统计“1002”号课程的不及格人数select count(姓名) as 不及格人数from 成绩表where 期中成绩<60 and 课程号="1002";5．select姓名from 学生信息表where 姓名like "王*";6．select 姓名,性别,出生日期from 学生信息表where 性别="男" and year(出生日期)=1991;3．7．1 习题（98页）一、选择题1. D2.D3.B4.C5.C6.B7.C8.B9. A 10.A11.B 12.D 13.B 14.C二、填空题1．设计视图窗体视图数据表视图2．窗体页眉页面页眉主体节页面页脚窗体页脚页面页眉页面页脚3．剪裁缩放4．3．1 习题（113页）一、选择题1. C2.C3.D4.D5.B6.C7.A8.C9.B 10.A二、填空题1．设计视图打印预览版式预览2．报表页眉页面页眉组页眉主体节组页脚页面页脚报表页脚3．表格式4．第一页顶部5．105．3．1 习题（124页）一、选择题1. D2.B3.C4.A5.D6.B二、填空题1．设计视图页面视图2．Html 3．动态6．3．1 习题（141页）一、选择题1. C2.A3.C4.A5.A6.A7.C8.C9. C 10.A11.C 12.C二、填空题1．成绩窗2．打开窗体3．Close 4．Autoexec 5．单个宏宏组条件宏6．RunMacro 7．MsgBox7．5．1 习题（167页）一、选择题1. D2.B3.C4.C5.C6.C7.D8.C9.AC 10.AD11.B 12.B 13. D 14.B 15.C 16.D二、填空题1．类模块2．局部3．真（True）假（Fales）4．加载5．按下鼠标6．不可见7．X>=7 8．5。
《ACCESS数据库应用技术教程》习题参考答案
《ACCESS数据库应用技术教程》习题参考答案《Access数据库应用技术教程》课后习题参考答案第一章*****003入门一、填空题：1．人工管理、文件系统、数据库系统管理2．数据库定义、数据库管理、数据库建立和维护3．数据库4．数据库管理系统、核心5．实体集、属性、码6．实体7．实体内部、实体之间8．联系、属性名、联系9．层次、网状、关系、面向对象、关系模型10．二维表、二维表11．候选关键字、候选关键字、主关键字、主键12．一个关系、一个关系13．投影14．等值连接、自然连接15．范式16．完整性约束17．数据库窗口18．表、查询、窗体、报表、页、宏、模块19．.mdb20．VBA Application二、选择题：1．B 2．A 3．C 4．B 5．B 6．A 7．C 8．C 9．A 10．B 11．D 12．A 13．A 14．A 15．B 16．A 17．C 18．D 19．D 20．A 第二章数据库与表一、填空题：1．主键2．不能相同、不能为空3．设计4．自动编号5．数据表6．字母、汉字、空格、1~64、1英文句号.、感叹号！、方括号[]、单撇号’7．货币型、数字型、文本型、备注型、是否型、文本型（或者数字型）8．显示和打印9．10．输入模式、数据输入11．格式12．密码13．非法14．有效性规则15．文本型、查阅16．数据表17．格式→字体、不需18．字段名称、数据类型19．OLE对象20．冻结二、选择题：1．D 2．B 3．B 4．D 5．B 6．C 7．C 8．D 9．B 10．A 11．B 12．D 13．B 14．C 15．B 16．A 17．B 18．C 19．C 20．B第三章查询一、填空题1、数据表视图、SQL视图、数据透视图视图、设计视图2、图书编号in (1166,1388)3、显示4、生成表查询、更新查询5、姓名like “李*”6、窗体、报表7、查询8、生成表查询二、选择题1 C 11 C2 A 12 B3 D 13 B4 C 14 B5 D 15 C6 B7 A8 C9 B 10 D 2第四章窗体一、填空题：1．设计视图窗体视图数据表视图数据透视表视图数据透视图视图2．自动创建窗体：纵栏式3．用于显示提示信息或接受用户输入的数据4．表、查询5．所有操作二、选择题1．A 2．A 3．B 6．D 7．B 8．D 第五章报表一、填空题：1．设计视图2．报表3．计算4．排序分组5．报表页眉6．标签报表7．第一页8．四9．“视图”→“属性” 10．等号二、选择题：1．C 2．A 3．B 6．C 7．A 8．A第六章数据访问页一．填空题：1．设计视图、页面视图2．页3．图象超链接4．设计视图二．选择题：1．B 2．A 3．D 4．D 4．B 5．A 9．B 10．C 4．A 5．A 9．C 10．ABD3第七章宏一．填空题：1．表、查询、窗体、报表、页、宏、模块2．设计网格区、操作参数编辑区3．视图4．宏名、条件、操作、注释、操作参数5．F16．在宏操作名下拉列表中选择宏操作、拖曳数据库对象7．宏组8．预先设置的条件表达式9．单步调试10．^{Insert} 11．AutoKeys 12．直接运行宏；运行宏组中的宏；从另一个宏或者在Microsoft Visual Basic过程中运行宏；为响应窗体、报表或者控件上发生的事件而运行宏或事件过程（注：本题答案即第205至206页中7.3.1至7.3.4这四节的小标题）13．插入行、运行、单步14．OpenTable、MsgBox、Close15．继续执行中断后的其余宏操作，直到宏运行完毕为止二．选择题：1．B 2．C 3．D 4．A 5．B 6．A 7．D 8．A 9．B 10．A 11．B 12．B 13．B 14．A 15．D第八章、第九章（答案略）4。
access习题和答案
access习题和答案Access习题和答案Access是一款强大的数据库管理软件，广泛应用于各个领域。
学习Access对于提升数据处理和管理能力非常重要。
在学习Access的过程中，做习题是一个非常有效的方法。
本文将介绍一些常见的Access习题和答案，希望对读者有所帮助。
一、基础习题1. 创建表格在Access中创建表格是数据库管理的基础。
以下是一个创建学生信息表格的习题：题目：创建一个名为“学生信息”的表格，包含字段“学号”、“姓名”、“性别”、“年龄”、“班级”。
其中，“学号”为主键，其他字段为文本类型。
答案：打开Access，选择“新建表格”选项，在设计视图中创建表格。
在字段名一栏依次输入“学号”、“姓名”、“性别”、“年龄”、“班级”，字段类型选择“文本”。
在“学号”字段上点击右键，选择“主键”选项。
2. 查询数据查询是Access中对数据进行检索和筛选的重要功能。
以下是一个查询学生成绩的习题：题目：查询学生成绩表格中，成绩大于80分的学生信息。
答案：打开Access，选择“查询设计”选项，在设计视图中选择“学生成绩”表格。
在“成绩”字段上输入“>80”，表示筛选出成绩大于80分的学生信息。
保存查询并运行。
二、进阶习题1. 关联表格在实际应用中，通常需要将多个表格进行关联，以便进行更复杂的数据处理。
以下是一个关联表格的习题：题目：创建两个表格，一个是学生信息表格，包含字段“学号”、“姓名”、“班级”；另一个是班级信息表格，包含字段“班级”、“班主任”。
将两个表格关联起来，实现通过学生信息查询班级信息。
答案：创建两个表格，分别命名为“学生信息”和“班级信息”。
在“学生信息”表格中，将“班级”字段设置为外键，与“班级信息”表格中的“班级”字段进行关联。
在查询中选择“学生信息”表格和“班级信息”表格，通过“班级”字段进行关联。
运行查询即可实现通过学生信息查询班级信息。
2. 创建报表报表是Access中用于展示数据的重要工具。
中小学Access数据库公开课教案教学设计课件案例测试练习卷题
中小学Access数据库公开课教案教学设计课件案例测试练习卷题一、教学目标1. 让学生了解什么是Access数据库，以及它在日常生活中的应用。
2. 让学生掌握Access数据库的基本操作，如创建、编辑、删除数据等。
3. 培养学生运用Access数据库解决实际问题的能力。
二、教学内容1. Access数据库简介2. Access数据库的基本操作3. 数据表的创建与编辑4. 查询数据的技巧5. 报表的制作与打印三、教学重点与难点1. 教学重点：Access数据库的基本操作，数据表的创建与编辑，查询数据的技巧，报表的制作与打印。
2. 教学难点：查询数据的技巧，报表的制作与打印。
四、教学方法与手段1. 采用讲授法、演示法、实践法、分组合作法等多种教学方法。
2. 使用多媒体课件、教学实例、练习题等多种教学手段。
五、教学过程1. 导入新课：通过生活中的实例，引导学生了解Access数据库的应用。
2. 讲解与演示：讲解Access数据库的基本操作，演示数据表的创建与编辑，查询数据的技巧，报表的制作与打印。
3. 实践练习：学生分组进行实践，教师巡回指导，解答学生疑问。
4. 案例分析：分析实际案例，让学生学会运用Access数据库解决实际问题。
5. 总结与拓展：总结本节课所学内容，布置课后作业，拓展学生知识。
6. 课后作业：巩固所学知识，提高实际操作能力。
六、教学评价1. 课堂表现评价：观察学生在课堂上的参与程度、提问回答情况，以及小组合作时的表现，了解学生的学习态度和兴趣。
2. 实践操作评价：通过学生完成的练习题和案例分析，评价学生对Access数据库基本操作的掌握程度。
3. 课后作业评价：通过学生提交的课后作业，评估学生对课堂所学知识的巩固情况及应用能力。
七、教学资源1. 多媒体课件：涵盖Access数据库的基本概念、操作步骤及实例讲解。
2. 教学实例：提供实际应用场景，帮助学生理解Access数据库的使用。
Access数据库技术项目化教程思考与练习答案
任务一思考与练习答案一、简答题1．简述Access 2021的启动方法。
启动Access 2021的方式与启动一般应用程序的方式相同，有四种启动方式：〔1〕常规启动：开始→程序→Microsoft Office→Microsoft Access 2021。
〔2〕桌面图标快速启动：如果桌面上有Access快速启动图标，那么双击该图标启动。
〔3〕“开始〞菜单项选择项快速启动：单击“开始〞菜单中的快速启动图标启动Access 2021。
〔4〕通过已存文件快速启动：在我的电脑或资源管理器中双击已存在的Access数据库文件启动Access 2021。
2．简述Access 2021的退出方法。
退出Access 2021的方法有以下几种：〔1〕单击Access窗口标题栏右侧的“关闭〞按钮。
〔2〕双击Access窗口标题栏左侧的控制菜单图标。
〔3〕单击“文件〞选顶卡中的“退出〞按钮。
〔4〕按快捷键Alt+F4。
3．什么是Access？Access具有哪些特点和功能？〔1〕AccessAccess 是微软公司推出的基于Windows的桌面关系数据库管理系统〔RDBMS〕，是Office办公自动化系列应用软件之一。
〔2〕Access的特点：1〕存储方式单一2〕面向对象3〕界面友好、易操作4〕集成环境、处理多种数据信息5〕支持ODBC〔Open Data Base Connectivity，开放数据库互连〕〔3〕Access的功能:1〕组织、存放与管理数据2〕查询数据3〕设计窗体4〕报表输出5〕数据共享6〕建立超链接7〕建立数据库应用系统4．简述Access 2021工作界面的构成。
〔1〕标题栏〔2〕自定义快速访问工具栏〔3〕功能区〔4〕导航窗格〔5〕命令选项卡〔6〕对象工作区〔7〕状态栏任务二思考与练习答案一、填空题1．数据模型分为层次模型、网状模型和关系模型三种。
2．关系模型采用二维表的结构描述实体与实体之间的联系的数据模型。
Access大数据库上机练习加答案解析汇报
实用标准文档文案大全第1套题目一、基本操作题请在“答题”菜单下选择相应命令，并按照题目要求完成下面的操作，具体要求如下：注意：下面出现的“考生文件夹”均为考试系统安装盘符下的“\K01\29010001”文件夹。
考生文件夹下存在一个数据库文件“samp1.mdb”，里面已经设计好表对象“tStud”。
请按照以下要求，完成对表的修改：（1）设置数据表显示的字体大小为14、行高为18。
（2）设置“简历”字段的设计说明为“自上大学起的简历信息”。
（3）将“年龄”字段的数据类型改为“整型”字段大小的数字型。
（4）将学号为“20011001”学生的照片信息换成考生文件夹下的“photo.bmp”图像文件。
（5）将隐藏的“党员否”字段重新显示出来。
（6）完成上述操作后，将“备注”字段删除。
二、简单应用题请在“答题”菜单下选择相应命令，并按照题目要求完成下面的操作，具体要求如下：注意：下面出现的“考生文件夹”均为考试系统安装盘符下的“\K01\29010001”文件夹。
考生文件夹下存在一个数据库文件“samp2.mdb”，里面已经设计好三个关联表对象“tStud”、“tCourse”、“tScore”和一个临时表对象“tTemp”。
试按以下要求完成设计：（1）创建一个查询，按所属院系统计学生的平均年龄，字段显示标题为“院系”和“平均年龄”，所建查询命名为“qT1”。
（2）创建一个查询，查找选课学生的“姓名”和“课程名”两个字段内容，所建查询命名为“qT2”。
（3）创建一个查询，查找有先修课程的课程相关信息，输出其“课程名”和“学分”两个字段内容，所建查询命名为“qT3”。
（4）创建删除查询，将表对象“tTemp”中年龄值高于平均年龄（不含平均年龄）的学生记录删除，所建查询命名为“qT4”。
三、综合应用题请在“答题”菜单下选择相应命令，并按照题目要求完成下面的操作，具体要求如下：注意：下面出现的“考生文件夹”均为考试系统安装盘符下的“\K01\29010001”文件夹。
Access大数据库技术项目化教程思考与练习
任务一思考与练习答案一、简答题1．简述Access 2010 的启动方法。
启动Access 2010 的方式与启动一般应用程序的方式相同，有四种启动方式：(1 )常规启动：开始T程序T Microsoft Office 宀Microsoft Access 2010 。
( 2)桌面图标快速启动：如果桌面上有Access 快速启动图标，则双击该图标启动。
(3)“开始”菜单选项快速启动：单击“开始”菜单中的快速启动图标启动Access 2010 。
( 4)通过已存文件快速启动：在我的电脑或资源管理器中双击已存在的Access 数据库文件启动Access 2010 。
2．简述Access 2010 的退出方法。
退出Access 2010 的方法有以下几种：( 1 )单击Access 窗口标题栏右侧的“关闭”按钮。
( 2)双击Access 窗口标题栏左侧的控制菜单图标。
( 3)单击“文件”选顶卡中的“退出”按钮。
( 4)按快捷键Alt+F4 。
3．什么是Access ？Access 具有哪些特点和功能？( 1 ) AccessAccess是微软公司推出的基于Windows的桌面关系数据库管理系统( RDBM)是Office 办公自动化系列应用软件之一。
( 2) Access 的特点：1 )存储方式单一2) 面向对象3) 界面友好、易操作4) 集成环境、处理多种数据信息5) 支持ODBC( Open Data Base Connectivity ，开放数据库互连)( 3) Access 的功能:1 )组织、存放与管理数据2) 查询数据3) 设计窗体4) 报表输出5) 数据共享6) 建立超链接7) 建立数据库应用系统4．简述Access 2010 工作界面的构成。
( 1 )标题栏( 2)自定义快速访问工具栏( 3)功能区( 4)导航窗格( 5)命令选项卡( 6)对象工作区( 7)状态栏任务二思考与练习答案一、填空题1 •数据模型分为层次模型、网状模型和关系模型三种。
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一、简答题1．简述Access 2010的启动方法。
启动Access 2010的方式与启动一般应用程序的方式相同，有四种启动方式：（1）常规启动：开始→程序→Microsoft Office→Microsoft Access 2010。
（2）桌面图标快速启动：如果桌面上有Access快速启动图标，则双击该图标启动。
（3）“开始”菜单选项快速启动：单击“开始”菜单中的快速启动图标启动Access 2010。
（4）通过已存文件快速启动：在我的电脑或资源管理器中双击已存在的Access数据库文件启动Access 2010。
2．简述Access 2010的退出方法。
退出Access 2010的方法有以下几种：（1）单击Access窗口标题栏右侧的“关闭”按钮。
（2）双击Access窗口标题栏左侧的控制菜单图标。
（3）单击“文件”选顶卡中的“退出”按钮。
（4）按快捷键Alt+F4。
3．什么是Access？Access具有哪些特点和功能？（1）AccessAccess 是微软公司推出的基于Windows的桌面关系数据库管理系统（RDBMS），是Office办公自动化系列应用软件之一。
（2）Access的特点：1）存储方式单一2）面向对象3）界面友好、易操作4）集成环境、处理多种数据信息5）支持ODBC（Open Data Base Connectivity，开放数据库互连）（3）Access的功能:1）组织、存放与管理数据2）查询数据3）设计窗体4）报表输出5）数据共享6）建立超链接7）建立数据库应用系统4．简述Access 2010工作界面的构成。
（1）标题栏（2）自定义快速访问工具栏（3）功能区（4）导航窗格（5）命令选项卡（6）对象工作区（7）状态栏一、填空题1．数据模型分为层次模型、网状模型和关系模型三种。
2．关系模型采用二维表的结构描述实体与实体之间的联系的数据模型。
3．在信息世界中，客观存在并且可以相互区别的事物称为实体。
4．属性的取值范围称为该属性的域。
5．两个不同实体集的联系有一对一、一对多和多对多。
6．数据库系统通常由数据库、数据库管理系统、硬件系统、软件系统_和用户五个部分组成。
7．关系运算分为传统的集合运算和专门的关系运算。
8．专门的关系运算分为选择、连接和_投影_____。
9．专门的关系运算中选择运算表示从一个关系中选择若干元组所构成的一个新的关系。
10．专门的关系运算中去掉重复的属性的等值连接称为自然连接。
11．E-R模型的三要素是实体、属性和联系。
12．数据模型的三要素是数据结构、数据操作和数据约束条件。
13．数据库系统的逻辑设计主要是将概念结构的数据模型转化成DBMS所支持的数据模型。
14．Access 2010数据库对象主要包括__表__、__查询__、__窗体__、报表、宏、模块六种。
15．Access数据库对象中，___表______对象用来存储数据的唯一对象，是Access数据库最基本的对象。
16．Access数据库对象中，__查询_____对象用来查询数据。
17．Access数据库对象中，窗体对象和报表对象是与用户进行交互的对象，以实现数据的输入和输出操作。
18．Access数据库对象中，宏对象和模块对象是程序员使用编程方式控制数据库应用系统操作的代码型对象。
19．Access 2010数据库根据需要分为标准桌面数据库和 Web数据库两类，其中 Web 数据库是Access 2010新增的数据库类型。
20．Access 2010中常用创建数据库的方法有两种，分别是使用模板创建数据库_和创建空数据库。
21．Access 2010不仅可以使用本地模板来创建数据库，而且还使用 Office 模板创建数据库。
22．Access 2010中标准桌面数据库和Web数据库存储的文件扩展名是 .accdb_，数据库模板的文件扩展名是 accdt _。
23．Access 2010打开数据库有四种打开方式，分别是打开、以独立方式打开、以只读方式打开和以独占只读方式打开。
二、选择题1．下列实体类型的联系中，属于一对一联系的是（ C ）。
A．教研室对教师的所属联系 B．父亲对孩子的亲生联系C．省对省会的所属联系 D．供应商与工程项目的供货联系2．下面对关系的叙述中，哪个是不正确的？（ C ）A．关系中的每个属性是不可分解的 B．在关系中元组的顺序是无关紧要的C．任意的一个二维表都是一个关系 D．每个关系只有一种记录类型3．E-R模型的三要素是（ C ）。
A．实体、属性和实体集 B．实体、键、联系C．实体、属性和联系 D．实体、域和候选键4．英文缩写DBA代表( A )。
A．数据库管理员 B．数据库管理系统 C．数据定义语言 D．数据操纵语言5．在关系中能惟一标识元组的属性集称为( C )。
A．外部键 B．候选键 C．主键 D．超键6．在基本的关系中，下列说法正确的是( C )。
A. 行列顺序有关 B．属性名允许重名 C．任意两个元组不允许重复 D．列是非同质的7．下列对ER图设计的说法中错误的是( D )。
A．设计局部ER图中，能作为属性处理的客观事物应尽量作为属性处理B．局部ER图中的属性均应为原子属性，即不能再细分为子属性的组合C．对局部ER图集成时既可以一次实现全部集成，也可以两两集成，逐步进行D．集成后所得的ER图中可能存在冗余数据和冗余联系，应予以全部清除8．将一个一对多联系型转换为一个独立关系模式时，应取( A )为关键字。
A．一端实体型的关键属性 B．多端实体型的关键属性C．两个实体型关键属性的组合 D．联系型的全体属性9．将一个m∶n的联系转换成关系模式时，应( A )。
A．转换为一个独立的关系模式B．与m端的实体型所对应的关系模式合并C．与n端的实体型所对应的关系模式合并D．以上都可以10．在从ER图到关系模式的转化过程中，下列说法错误的是( D )。
A．一个一对一的联系型可以转换为一个独立的关系模式B．一个涉及三个以上实体的多元联系也可以转换为一个独立的关系模式C．对关系模型优化时有些模式可能要进一步分解，有些模式可能要合并D．关系模式的规范化程度越高，查询的效率就越高11．下列Access数据库对象，（ A ）对象用来存储数据的对象。
A．表 B．查询C．窗体 D．报表12．下列（ C ）文件扩展名表示Access桌面数据库的可执行文件。
A．.accdb B．.accdwC．.accde D．.accdt13．（ C ）对象是将Visual Basic for Application（简称宏语言VBA）编写的过程和声明作为一个整体保存的集合。
A．窗体 B．表C．模块 D．宏14．在Access 2010中创建数据库对象，使用（ B ）选项卡。
A．文件 B．创建 C．外部数据 D．开始15．Access 2010中的（ D ）可以看成是一种简化的编程语言。
A．模块 B．窗体 C．报表 D．宏三、简答题1．简述Access 2010包含的数据库对象，每个数据库对象的作用是什么？（1）表对象表就是关系数据库中的二维表，由若干行与若干列构成。
表是Access数据库最基本的数据库对象，是Access数据库中用来存储数据的唯一对象，也是使用其他数据库对象的基础。
（2）查询对象查询是关系数据库中非常重要的概念，查询对象不是数据的集合，而是操作的集合。
査询在数据库中的应用非常广泛，最常用的功能就是从一个或多个表中检索出满足条件的数据。
查询不仅可以检索数据，还可以使用查询更新或删除表中的记录。
（3）窗体对象Access窗体对象是用户和数据库应用程序之间的交互界面，通过窗体可以显示表或査询的数据，编辑表中数据，还可以执行一些其他的操作。
（4）报表对象Access报表对象是用于生成报表和打印报表的模块，报表是数据输出的重要形式，它能用特定的格式呈现数据。
（5）宏对象Access 2010中的宏可以看成是一种简化的编程语言。
宏对象是一个或多个宏操作的集合，其中每个宏操作可以执行特定的功能。
利用宏，用户不必编写任何代码就可以实现一定的交互功能。
（6）模块对象模块对象是将VBA（Visual Basic for Application，宏语言）编写的过程和声明作为一个整体保存的集合，即使用编程的方法（VBA编程语言）向数据中添加某种功能的对象，其实质是通过编程语言来完成数据库的操作任务。
2．Access 2010的桌面数据库和Web数据库有何区别？（1）标准桌面数据库标准桌面数据库是存储在本地硬盘、文件共享或文档库中的传统 Access 数据库文件。
其中包含的表尚未设计为与“发布到 Access Services”功能兼容，因此它需要 Access 程序才能运行。
使用 Access 的早期版本创建的所有数据库在 Access 2010 中均作为标准桌面数据库打开。
本书中的学生管理数据库就是一个标准桌面数据库。
（2）Web数据库Access 2010除了标准桌面数据库之外，还新增的 Web 数据库。
Web 数据库是通过使用Microsoft Office Backstage 视图中的“空白 Web 数据库”命令创建的数据库，或成功通过兼容性检查程序（位于“保存并发布”选项卡上的“发布到 Access Services”下）所执行的测试数据库。
3．Access 2010创建数据库的方法有哪些？（1）使用模板创建数据库（2）创建空数据库4．Access 2010有哪些文件类型？（1）.accdb文件（2）.accdw文件（3）.accde文件（4）.accdt文件（5）.accdr文件（6）.mdw文件5．简述Access 2010创建空白数据库的步骤。
（1）启动Access 2010，在Access工作首界面选择“空数据库”选项。
（2）在右侧窗格中的“文件名”文本框输入数据库文件名“学生管理”（3）单击按钮选择数据库保存路径，弹出“文件新建数据库”对话框（4）再单击“创建”按钮，这时系统将创建数据库“学生管理”，创建完成后自动创建一个新的数据表四、综合题某高校图书馆管理系统中有如下信息：部门（部门号，部门名，负责人）出版社（出版社号，出版社名，所在城市，电话，联系人）图书（书号，书名，作者，类型，出版日期，数量，单价）读者（借书证号，姓名，性别）有如下语义规则：一个出版社出版多种图书，一种图书由一个出版社出版；一个部门有多个读者，一个读者属于一个部门；一个读者可以借阅多种图书，一种图书可以由多个读者借阅，读者借书登记借书日期，还书时登记还书日期。
1．绘制图书馆管理系统数据库的局部E-R图。
组织结构局部E-R图图书出版局部E-R图2．绘制图书馆管理系统数据库的全局E-R图。