思想道德修养练习题

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《思想道德修养与法律基础》复习题及答案

《思想道德修养与法律基础》复习题及答案

《思想道德修养与法律基础》习题库一、单选题1、“独学而无友,则孤陋而寡闻”,大学的学习生活既需要耐得住寂寞,潜心苦学,也需要相互交流、沟通,树立()的理念。

A、自主学习的理念B、全面学习的理念C、创新学习的理念D、合作学习的理念2、()是人才素质的灵魂。

A、德B、学C、技D、行3、()是实现理想的重要保障。

A、信念B、理想C、崇拜D、信仰4、()是促进个人与他人和谐的前提。

A、平等待人B、诚信C、宽容D、互助5、我国的根本政治制度是()。

A、人民民主专政B、民主区域自治制度C、基层群众自治制度D、人民代表大会制度6、在当今中国,()已成为党和政府治国理政的基本方式。

A、德治B、人治C、法治D、人治和法治并重7、选举权与被选举权属于()。

A、政治权利B、人身权利C、社会经济权利D、文化权利8、()是选举权的延伸,是选民或代表机关对不称职的代表或者其他公职人员,在其任期届满前用投票的方式决定其是否继续任职或立即免职的权利。

A、任命权B、提名权C、罢免权D、免职权9、党的十八大以来,习近平提出了()的伟大号召。

A、实现民族复兴的中国梦B、实现共产主义C、实现世界大同D、和谐繁荣10、理想的追求和实现是一个()。

A、坐享其成的过程B、信手拈来的过程C、纵情享乐的过程D、艰苦奋斗的过程11、个人理想与社会理想是()。

A、相互联系又制约的B、严重对立的C、相互背离的D、毫无关联的12、2016年是红军长征胜利()周年。

A、70B、75C、80D、8513、总体国家安全观,以()为宗旨,以政治安全为根本,以经济安全为基础,以军事、文化、社会安全为保障,以促进国际安全为依托,走出一条中国特色国家安全道路。

A、军事、文化、社会安全B、政治安全C、经济安全D、人民安全14、人生观的核心在于()。

A、人生价值B、人生目的C、人生态度D、人生信仰15、社会主义道德建设的核心是()。

A、为人民服务B、集体主义C、追求真理D、艰苦奋斗16、“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。

思想道德修养题库

思想道德修养题库

《思想道德修养与法律基础》题库一、是非判断题1.世界观是人们对整个世界最根本的观点和观点的总和。

( A )2.人生观对人生目的和人生价值的根本观点。

( B )3.人生观决定了人生环境和职业选择。

(错)4.社会主义荣辱观是人们对荣和辱的根本观点和观点。

( A )5.树立社会主义荣辱观是对不正之风和无耻现象的有力还击。

( A )6.理想的内容包括生活理想、职业理想、道德理想和社会政治理想。

( A )7.中国精神就是以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时期精神的总和。

A8.培育和宏扬民族精神和时期精神,是社会主义核心价值体系的精髓。

( B )9.理想与信仰都是人类特有的一种精神现象。

( B )10.幸福是人们的一种心理感受。

( A )二、单项选择题1.大学生荣辱观形成的内在途径是()A富有成效的道德教育B社会道德舆论的正确引导C成立合理的社会奖惩机制D增强自身修养2.社会主义荣辱观的核心是()A集体主义B见义勇为C爱国主义D善辨是非3.()提出了社会主义荣辱观。

A邓小平B温家宝C江泽民D胡锦涛4.( )是建设和谐文化的根本。

A社会主义荣辱观B小康社会C社会主义核心价值观D科学发展观5.在社会主义荣辱观中,要求大学生要尊重劳动、尊重知识、尊重人材,抵制和反对一切贪图安逸、厌恶劳动的是()A“以诚实守信为荣、以财迷心窍为耻”B“以服务人民为荣、以背离人民为耻”C“以辛勤劳动为荣、以不务正业为耻”D“以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻”6.建设有中国特色社会主义,把我国建设成强盛、民主、文明的社会主义现代化国家,是现阶段我国各族人民的()A生活理想B职业理想C道德理想D社会理想7.现阶段我国各族人民的一路理想是()A实现各尽所能按需分派的共产主义社会B把我国建设成为强盛民主文明的社会主义现代化强国C实现按劳分派的社会主义社会D人民生活达到小康水平8.从理想的内容上看,最根本最重要的起着主导和支配作用的理想是()A道德理想B职业理想C社会政治理想D生活理想9. 必然社会的阶级或个人对未来社会制度和经济结构的追求向往和假想,包括对未来社会面貌的预见,这是()A道德理想B职业理想C生活理想D社会政治理想10.个人理想、志趣的起点应该是()A符合祖国的需要和发展B符合家长的愿望C符合个人的愿望D符合亲友老友的愿望11.在人生理想中,居于核心地位并规定和制约着其他方面的是()A生活理想B道德理想 C 职业理想D社会理想12.理想和现实的统一性表此刻()A理想就是现实B有了坚定的信念,理想就可以变成现实C现实是理想的基础,理想是现实的未来D理想老是美好的,而现实中既有美好的一面,也有丑陋的一面13.把理想转换成为现实的根本途径是()A认真学习科学理论 B 踊跃投身社会实践C牢固确立科学信念D斗胆畅想美好未来14.下列对信念的理解中,正确的是()A信念强调的是熟悉的准确性B信念表达的是一种真诚信服的态度C信念反映的是客观事物的发展规律D信念表现的是人们对人生目标的追求,具有合理性、科学性15.下列属于科学信念的是()A生死由命,富贵在天B金钱全能,有钱就有一切C个人本身就是目的,社会只是达到个人目的一种手腕D社会主义必然代替资本主义,全世界最终必然实现共产主义16.信念一旦形成,( ) 改变A不可B容易C难以D没必要17.信仰是信念的()表现形式。

《思想道德修养》考前练习题

《思想道德修养》考前练习题

《思想道德修养》考前必做题及答案1 多选题1、我国地方各级人民法院有( )。

正确答案:ABCA、高级人民法院B、中级人民法院C、基层人民法院D、专门人民法院2、宪法是国家的根本大法。

我国现行宪法的基本原则有( )。

正确答案:BCA、三权分立原则B、民主集中制原则C、社会主义法治原则D、保障公民权利和义务的原则3、我国宪法规定的公民的政治自由有( )。

正确答案:BCA、选举和被选举权B、言论、出版、集会、结社自由C、游行、示威自由D、宗教信仰自由4、我国宪法规定的公民的人身自由包括( )。

正确答案:ABCDA、人身自由不受侵犯B、公民的人格尊严不受侵犯C、公民的住宅不受侵犯D、公民的通信自由和秘密受法律保护5、国务院是( )。

正确答案:ABCA、中央人民政府B、最高国家权力机关的执行机关C、最高国家行政机关D、全国人大的工作机构6、宪法的最高法律效力主要包括以下几个方面的含义( )。

正确答案:ACDA、宪法是“母法”,是制定普通法律的依据B、宪法是根本法,是规定国家最根本最重要问题的法律C、任何普通法律、法规都不得与宪法相抵触D、宪法是一切国家机关、社会团体和全体公民的最高行为准则7、决定宪法居于根本法地位的因素主要是( )。

正确答案:ACDA、在内容上,它规定国家最根本、最重要的问题B、在形式上,它有着逻辑严谨的宪法典C、在制定和修改程序上,它比其他法律更为严格D、在效力上,它具有最高的法律效力8、我国宪法规定,中华人民共和国是( )的社会主义国家。

正确答案:ABDA、工人阶级领导的B、以工农联盟为基础的C、无产阶级专政D、人民民主专政9、现阶段我国公有制经济包括( )。

正确答案:ABA、全民所有制经济B、劳动群众集体所有制经济C、股份制经济D、合资企业10、根据我国宪法的规定,民族自治地方的自治机关包括( )。

正确答案:ABA、人民代表大会B、人民政府C、人民政协D、宗教组织11、在我国,享有选举权的基本条件是( )。

《思想道德修养》第一章习题与参考答案

《思想道德修养》第一章习题与参考答案

第一章大学是人生发展的新阶段一、简答题1.大学新生在环境适应中可能出现的主要问题2.大学生自我意识的矛盾有哪几方面3.为什么说和平与发展仍然是时代的主题4.发展是解决中国所有问题的关键5.简述当代大学生的历史使命6.确定大学培养目标的依据是什么7.面向21世纪中国大学的培养目标8.大学生成才需要正确处理哪几个关系9.创新人才的基本素质10.创业精神的行为特征11.什么是心理健康12.进行心理健康教育的目标是什么13.人的心理健康包括那些方面14.加强自我心理调节,提高心理素质的主要方法有二、论述题1.有人说大学教育的关键在于校园文化的熏陶,你对所在大学校园文化氛围印象如何?你准备怎样利用这种氛围塑造自己?2.参考视频“杨振宁与陈佳洱谈基础科学与应用科学的关系”,讨论基础理论知识和实际应用知识之间的关系是什么?在校学习期间应如何处理这两者之间的关系?3.思考大学阶段学习的特点与中学有那些不同,你怎样定位自己的学习目标?4.本院、本系在专业设置、课程安排等方面存在的主要问题是什么?应当如何改进?在目前还不能及时、全面地改进之前,你自己怎么办?5.说大学新生的面前“一无所有,但又拥有一切”,你觉得这话矛盾吗?为什么?6.参考漫画《有些人一生追求最多的,可能是最不需要的东西》,认真思考自己来到大学,你到底想要什么,不想要什么?能要到什么,要不到什么?应该先要什么,后要什么?三、材料分析题根据以下三段材料思考问题,写一篇研究论文。

材料1:某专科学校一位女生仅仅因为晚上自习回来,寝室同学没有开门,第二天就买了两公升汽油倒在寝室的地板上,用蜡烛点燃,酿成火灾……;近年来大学生由于心理问题引发的休学、退学乃至自杀、凶杀等恶性事件呈上升趋势。

这一问题已成为影响大学生健康成长以及高校稳定的突出因素。

——《中国教育报》2001年9月06日材料2:伴随着计划经济向市场经济转变,竞争机制被引入日常生活中,人们长时期处于高度紧张的状态。

思想道德修养复习题

思想道德修养复习题

思想道德修养复习题一、单项选择﹙每小韪2分,共20分﹚1、为人民服务的人生观反映了﹙﹚A、自然规律B、唯物史观C、英雄史观D、历史传统2、人生价值的本质在于﹙﹚A、个人的自我完善B、个人对社会的贡献C、个人潜能的发挥D、社会对个人的满足3、伟大的德国音乐家贝多芬在耳朵全聋以后继续作曲,完成了一生中最著名的《第九交响曲》。

贝多芬这种顽强拼搏,与厄运抗争的精神向世人展示了一种﹙﹚A、自然美B、艺术美C、人生美D、社会美4、下列公民的基本权利中,属于社会经济权利的是﹙﹚A、劳动权B、受教育权C、选举权和被选举权D、对国家机关及其工作人员提出批评、建议的权利5、行政法有一般行政法和特别行政法。

特别行政法规范和调整各个行政职能部门的行政关系。

下列属于特别行政法的是()。

A、公务员法B、教育行政法C、行政组织法D、行政处罚法6、根据《中华人民共和国消费者权益保护法》的规定,服务者向消费者提供质低价高的服务,是对消费者﹙﹚A、公平交易权的侵犯B、人格尊严权的侵犯C、损害求偿权的侵犯D、选择服务自主权的侵犯7、良好的人际关系对人生具有重要的意义。

它是社会生活中人与之间的直接交际关系,是在人们物质交往和精神交往过程中产生和发展起来的关系。

人际关系的本质是﹙﹚A、社会关系B、政治关系C、经济关系D、文化关系8、在社会生活中,与人交往时既不能自恃清高,看不起别人,也不能自卑自怯,自暴自弃。

这是人际交往中﹙﹚A、谦让原则的要求B、平等原则的要求C、互助原则的要求D、友爱原则的要求9、学习和掌握人际交往的基本原则和方法是()A、学会认知的要求B、学会做事的要求C、C、学会劳动的要求D、学会做人的要求10、下列情景中,正确体现了人际交往基本方法和技巧的是()A、与人交谈时,善于倾听,礼貌待人B、与人交往时,身体距离尽量拉近C、与人相处时,绝不使用批评方式快 D参加社交活动时,应着装奇异,与众不同二、多项选择﹙每小韪2分,共20分﹚1、道德是以善恶为标准,依靠﹙﹚来评价人们的行为,调节人与人、人与自然环境以及个人与社会之间关系的行为准则和规范的总和。

思想道德修养与法律基础练习题

思想道德修养与法律基础练习题

思想道德修养与法律基础练习题1.(单选题)马克思指出“人的本质不是单个人所固有的抽象物,在其现实性上,它是一切( )的总和”。

A.社会关系B.生产关系C.地缘关系D.生活关系答案:A.2.(单选题)马克思主义体现了科学性和( )的统一。

A.革命性B.实践性C.创新性D.改革性答案:A.3.(单选题)民族精神和时代精神的统一就是( )。

A.中国梦B.人类精神C.社会主义精神D.中国精神答案:D.4.(单选题)法律运行的起始性和关键性环节是( )。

A.法律遵守B.法律适用C.法律制定D.法律执行答案:C.5.(单选题)我国兵役法规定,每年12月31日以前年满( )的男性公民,应当被征集服现役。

A.20周岁B.22周岁C.18周岁D.17周岁答案:C.6.(单选题)( )的根本思想是正确处理集体利益和个人利益的关系。

A.为人民服务;B.集体主义原则;C.职业道德;D.社会公德。

答案:B.7.(单选题)在有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义“四有”新人的目标中,( )最为重要。

A.有理想;B.有道德;C.有文化;D.有纪律。

答案:A.8.(单选题)在当今时代,( )成为综合国力竞争的焦点。

A.科技文化竞争;B.人才竞争;C.人才质量;D.经济增长速度。

答案:A.9.(单选题)我国大学生需要确立的成才目标是成为德智体美全面发展的社会主义事业的建设者和接班人,其中( )是人才素质的灵魂。

A.劳;B.德;C.智;D.体;E.美。

答案:B.10.(单选题)在中国共产党领导下,坚持和发展中国特色社会主义,实现中华民族伟大复兴,必须树立( )共同理想。

A.共产主义B.中国特色社会主义C.社会主义初级阶段D.社会主义和谐社会答案:B.11.(单选题)( )是我们理解当前所处历史方位的关键词。

A.中国梦B.新时代C.新时期D.全面建成小康社会答案:B.12.(单选题)道德起源的首要前提是( )。

A. 社会关系B. 自我意识C. 实践D. 劳动答案:D.13.(单选题)只有( )的人生观,才是科学高尚的人生观。

思想道德修养试题

思想道德修养试题

思想道德修养试题华东理工大学(网络教育)《思想道德修养》课程练习试卷(一)一、单项选择题(2*15)1.为人民服务的人生观反映了( B )。

A.自然规律B.唯物史观C.英雄史观D.历史传统2.道德提倡( D )。

A.必须怎样B.可以怎样C.不准怎样D.应当怎样3.( D )是道德问题的核心。

A.政治立场B.社会理想C.发展道路D.为谁服务4.人生价值的本质在于(B)A.个人的自我完善B.个人对社会的贡献C.个人潜能的发挥D.社会对个人的满足5.邓小平在总结中国历史经验时曾深刻地指出:“我们过去几十年艰苦奋斗,就是靠用坚定的信念把人民团结起来,为人民自己的利益而奋斗。

没有这样的信念,就没有凝聚力。

没有这样的信念,就没有一切。

”这充分说明(C)A.信念就是一切B.信念是评判事物的标准C.信念是一种强大的精神力量D.信念是认识事物的基点6.社会主义道德的核心是(A)A.为人民服务B.为集体献身C.遵守社会规范D.公民道德纲要7.“五爱”是社会主义道德的基本要求,其中“爱劳动”要求人们(D)A.全心全意为人民服务B.维护祖国的团结和统一C.尊重科学、尊重知识和人才D.通过诚实劳动、合法经营去获取利益和财富8.道德对人们行为的规范作用,不来源于(D)A.社会舆论B.传统习惯C.内心信念D.国家强制力量9.道德品质是一定社会或阶级的道德原则规范在个人身上的体现与凝结,是人们在处理个人与他人、个人与社会关系的一系列行为中所表现出来的比较稳定的道德倾向和特征。

个人道德品质的形成主要依赖于个人的(C)A.性格特征B.认识能力C.社会实践D.学校教育10.职业道德是社会道德体系的重要组成部分。

我国职业道德的基本要求有爱岗敬业、办事公道、服务群众、奉献社会和(A)A.诚实守信B.尊老爱幼C.文明礼貌D.爱护公物11.人际关系是社会生活中人与人之间的直接交往关系。

人际关系本质上是一种(A)A.社会关系B.群体关系C.思想关系D.血缘关系12.“一人有谁,众人相帮;一方有难,八方支援。

思想道德修养习题(第四章)

思想道德修养习题(第四章)

第四章加强道德修养锻炼道德品质一、单选1、道德产生的主观条件是( C )。

A、个人利益与集体利益矛盾B、社会关系的形成C、人类自我意识的形成和发展D、社会分工的不同2、道德产生的客观条件是( C )。

A、经济基础的形成B、社会舆论的形成C、社会关系的形成D、风俗习惯的形成3、道德产生的主客观条件统一于( B )。

A、社会意识B、社会实践C、社会认可D、社会规范4、( A )通过社会舆论、传统习俗和人们的内心信念来维系,是对人们的行为进行善恶评价的心理意识、原则规范和行为活动的总和。

A、道德B、法律C、法规D、规范5、人类最初的道德以( B )等形式表现出来。

A、社会舆论B、风俗习惯C、法律条文D、法律规范6、道德的(D)是指道德反映社会现实特别是反映社会经济关系的功效与能力。

A、调节功能B、导向功能C、激励功能D、认识功能7、社会主义道德建设要以( B )为核心。

A、集体主义B、为人民服务C、共产主义D、社会主义8、社会道德的原则是( A)。

A、集体主义B、利己主义C、利他主义D、爱国主义9、从事一定职业的人们在其特定的工作中应当遵守的道德准则和规范是( B )。

A、社会公德B、职业道德C、家庭美德D、伦理规范10、道德赖以产生的客观条件是AA、社会关系的形成B、人类自我意识的形成于发展C、人类的产生D、阶级社会的产生11、道德产生所需要的主客观条件是统一于CA、科学实验B、社会关系C、生产实践D、意识的发展12、道德最突出也是最重要的社会功能是BA、认识功能B、调节功能C、导向功能D、激励功能13、道德调节的主要形式是AA、道德评价B、社会舆论C、传统习惯D、人们的内心信念14、道德发挥作用的性质由(B )所决定A.道德的内容决定B、道德所反映的经济基础、代表的阶级利益C、道德主体所决定D、以上都不对15、道德发展的规律是AA、人类道德发展的历史过程与社会生产方式的发展进程大体一致B、人类道德发展的历史过程与社会生产方式的发展进程始终不一致C、人类道德发展的历史过程与社会生产方式的发展进程始终一致D、以上都不对16、中国传统道德的根本要求是BA、“夙夜在公”B、“公义胜私欲”C、“先义后利”D、“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”17、中国特色社会主义道德建设的思想源泉是AA、中国革命道德传统B、马克思主义伦理思想C、毛泽东思想D、儒家思想18、社会主义道德的核心是AA.为人民服务B.为他人服务C.为什么人服务D.为社会献身19、社会主义道德的原则是CA.“公义胜私欲”B.言行一致C.集体主义D.为人民服务20、社会主义道德区别和优越于其他社会形态道德的显著标志是AA.为人民服务作为社会主义道德建设的核心B.集体主义作为社会主义道德的原则C,为人民服务作为社会主义道德建设的原则 D.集体主义作为社会主义道德的核心21、社会主义集体主义原则的根本思想,就是DA.正确处理国家利益和个人利益的关系B.正确处理国家利益和集体利益的关系C.正确处理国家、集体利益和个人利益的关系D.正确处理集体利益和个人利益的关系22、(A )为集体主义的实施创造了经济前提A.生产资料公有制占主体地位的社会主义基本经济制度B.市场经济制度的确立C.集体所有制经济的发展D.国有经济23、(A )为集体经济的实施创造了政治前提A.以工人阶级为领导阶级、以共产党为执政党的人民当家做主的国体、政体B.中国共产党的领导C.爱国统一战线D.工农联盟24、(D )为集体主义的实施创造了文化前提A.马克思主义B.毛泽东思想C.邓小平理论D.以马克思列宁主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系为指导的社会主义先进文化25、中华民族精神的核心是AA.爱国主义B.爱好和平C,勤劳勇敢D.自强不息26、指导人们行为选择的主导性原则是BA.平等原则B.集体主义原则C.仁爱原则D.诚信原则27、社会主义集体主义的道德要求具体分为三个层次,集体主义的最高层次是AA.无私奉献、一心为公B.先公后私、先人后己C.公私兼顾、不损公肥私D.互不侵犯,相安无事28、(C )是对我国公民最基本的道德要求A.无私奉献、一心为公B.先公后私、先人后己C.公私兼顾、不损公肥私D.互不侵犯,相安无事29、“先公后私、先人后己”是( A )能够达到的道德目标A.已经具有较高的社会主义道德觉悟的人们B.共产党员、先进分子C.我国公民D.所有人30、(B)就牢牢把握了社会主义道德建设的方向和目的A.以马克思主义为指导思想B.引导人们树立社会主义荣辱观C.坚定中国特色社会主义共同理想D.培养民族精神和创新精神31、公民道德建设的重点是AA.诚实守信B.爱国守法C.团结友善D.敬业奉献32、大学生进入社会的“通行证”是BA.勤俭自强B..诚实守信C.团结友善D.敬业奉献33、进行道德修养的根本途径是CA.刻苦学习C.诚实守信C.与社会实践相联系D.勤俭自强34、道德修养的实质,就是AA.在道德观念的冲突中,自己跟自己“打官司”在自己的头脑中进行不同道德观念之间的选择B.培养高尚的道德品质和道德情操C.加强个人道德修养的自觉性D.提高道德认识与躬行道德实践二、多选1、道德是(ABD )。

思修练习题

思修练习题

一、选择题:30题×0.5分=15分1、( A )是人才素质的灵魂。

A.德B.智C.体D.美2、提高思想道德素质和法律素质,最根本的是要学习和践行( B )A.毛泽东思想B.社会主义核心价值体系C.邓小平六年D.科学发展观3、全国劳动模范徐虎说过:“你不奉献,我不奉献,谁来奉献 ? 你也索取,我也索取,向谁索取?”这句话的意思是,社会需要每个人的奉献,只有有奉献才能有索取。

这种观点认为,人生价值的本质在于( C )A.个人的社会存在B.个人需要的最大满足C.个人对社会的责任和贡献D.社会对个人的尊重和满足4、当教师,要当一个模范教师;当科学家,要当一个对国家有突出贡献的科学家;当解放军战士,要当一个最英勇的解放军战士;当工人,要当一个新时代的劳动模范;当农民,要当一个对改变农村面貌有贡献的农民。

这些都是人生理想中( D )A.生活理想的表现B.社会理想的表现C.道德理想的表现D.职业理想的表现5、获得真理性认识并不等于确立了科学信念。

要使真理性认识深入人心,成为科学信念的根本途径是( B )A.畅想美好未来B.积极参加社会实践C 不断提升人生境界D 努力保持心理平衡6、我国古代提倡“慎独”的道德修养方法,这种方法要求我们在学习思想道德修养与法律基础课时要注重( C )。

A.学习科学理论 B.理论联系实际C.知与行相统一 D.多思考7、信念的最集中、最高的表现形式是( A )。

A.信仰 B.理想 C.志向 D.意志8、新时期,爱国主义的主题是( C )。

A.促进世界和平 B.大力发展我国的经济C.建设中国特色社会主义 D.发扬中华民族的优良传统9、人生观的核心是( C )。

A.人生态度 B.人生目的 C.人生价值 D.人生意义10.关于“为什么活着”是属于( C )A.人生目的B.人生态度C.人生价值D.人生选择11.新时期爱国主义的主题是( D )。

A.维护国家的根本利益B.为祖国统一、主权完整贡献力量C.保卫祖国、抵抗侵略D.建设有中国特色社会主义12.创新学习是一种以( C )为基础,采取创造性方法,积极追求创造性成果的学习。

思想道德修养阶段练习三及参考答案

思想道德修养阶段练习三及参考答案

思想道德修养阶段练习三及答案一、单项选择题(每小题3分,共30分)1、在改革开放和发展社会主义市场经济的条件下,社会主义道德( )A、不适合提倡B、应当在全社会认真提倡C、不经提倡人们都能做到D、只应在共产党人和先进分子中间提倡2、道德在调整人与人之间的关系实质上是调整()A、政治关系B、经济关系C、利益关系D、社会关系3、我国职业道德的核心和基础是()A、爱岗敬业B、办事公道C、服务群众D、爱心4、人与人之间通过一定方式进行接触,在心理或行为上产生相互影响的过程是()A、人际关系B、人际交往C、社会关系D、思想交往5、法国启蒙思想家卢梭曾说:“我们之所以爱一个人,是由于我们认为那个人具有我们所尊重的品质。

”这句话说明,恋爱中起着主导作用的是( )A、人的自然属性和生理欲望B、人的物质财富和经济地位C、人的精神境界和道德品质D、人的外貌特征和仪表形象6、勤奋努力,不辞辛苦地劳动或工作,不断地创造财富,合理地使用能源和资源,珍惜劳动成果,爱惜时间,不懒惰,不奢侈浪费。

这是良好道德品质的基本范畴中( )A、正直无私的要求B、忠诚守信的要求C、仁爱互助的要求D、勤劳节俭的要求7、良好的人际关系中离不开真挚的友谊。

友谊是( )A、人与人之间为达到共同目的而采取的联合B、人与人之间为追求各自私利而进行的“人情交易”C、人与人之间在互相尊重、互相信赖的基础上建立的一种纯洁而美好的情谊D、男女双方基于一定自然基础之上,并受制于社会物质和文化因素的互相爱慕精神8、集体主义中的集体的本质意义表现为以()为核心的利益集团A、资产阶级B、农民阶级C、中产阶级D、无产阶级9、在社会主义条件下,()成为人们衡量一个人行为和品质的是非、善恶、美丑的根本标准A、个人主义原则B、爱国主义原则C、国家主义原则D、集体主义原则10、中国古代先贤把“在不为人知的情况下,仍能坚守自己的道德信念”称之为()A、慎独B、内向C、忠诚D、谦让选择题答案:1、B2、D3、C4、B5、C6、D7、C8、D9、D 10、A二、简述题(每小题10分,共40分)1. 简述道德品质的构成与特点。

《思想道德修养》试卷及答案

《思想道德修养》试卷及答案

《思想道德修养》试卷及答案《思想道德修养》试卷及答案一、单项选择题(在每小题给出的四个选项中,选出一项符合题目要求的选项)1、人们在实践中形成的具有实现可能性的对未来的向往和追求称为(理想)2 理想是人们的世界观、人生观、价值观在奋斗目标上的(集中体现)3 理想作为种社会意识形态它(是人类社会实践活动的产物)4 不切实际的想象称为(空想)5 没有现实根据的、不真实的主观想象是(臆想)6 理想按性质划分,可以分为(科学的和非科学的)7 人们对未来物质生活、精神生活的追求和向往指的是(生活理想)8 人的生活的真正内涵是(精神生活)9 处于核心地位的理想类型是(社会政治理想)10 社会主义核心价值体系的灵魂是(马克思主义)11 信念是(认识、情感和意志)等成分有机融合而成的“合金”12 信念突出的本质特征是(信)13 现阶段我国各族人民的共同理想是(建设中国特色社会主义,实现中华民族伟大复兴)14 在共产主义社会,关于劳动的说法正确的是(劳动成为生活的第一需要)15 共产主义远大理想与中国特色社会主义共同理想的内在联系是(是阶段性理想与最终理想的关系)16 人们在道德修养方而的信念品质和理想追求是(道德理想)17 信念在感清上的反映表现为(亲和性)18 解决人生目的和奋斗目标的问题最根本的是要靠(理想信念)19 理想与现实的关系是(既对立又统一)20 信念的核心是(理智)21 确立理想信念最集中和最突出的时期是(青年时期)22 理想在从时序上划分,分为(远大与近期)23 信念在本质上表达的是一种(态度)24 创新的关键是(人才)25 中华民族近代以来最伟大的梦想是(实现中华民族伟大复兴)26 民族精神的核心是(爱国主义)27 时代精神的核心是(改革创新)28 个体梦是国家梦实现的(重要前提和必备条件)29 国家强盛之梦是个人梦想的(有力保证和最终目标)30 实现“中国梦”最主要、最直接的受益者是(人民)3l 所谓人生是指(人的生命活动的社会旅程)32 人们在实践中形成的对人生目的和意义的根本着法和态度是指(人生观)33 人生观的核心是(人生目的)34 科学的人生观就是(为人民服务的人生观)35 世界观要回答的问题是(思维与存在的关系)36 人类活动的基本特征就是(目的性)37 在马克思主义看来人的本质在其现实胜性上,是(一切社会关系的总和)38 人生的价值在于(个人对社会的贡献)39 人生目的是指(人为什么活着)40 人们通过生活实践所形成的对人生问题的稳定的合理倾向和基本意愿就是(人生态度)41 人生态度主要同答(人应当怎样对待生活)42 为人民服务的人生观能够实现(个人与社会)的有机统一。

《思想道德修养》练习题20161204

《思想道德修养》练习题20161204

《绪论》练习题1单选(2分)关于核心价值观对一个民族、一个国家的重要性的下列描述,不正确的选项是:DA.核心价值观体现着一个社会评判是非曲直的价值标准B.核心价值观承载着国家和民族的精神追求C.核心价值观是推动民族和国家发展的最持久、最深层的力量D.一个民族、一个国家的核心价值观,同时应当是普世价值观2单选(2分)首次提出12个词、24个字的社会主义核心价值观的重要会议是:CA.十六大B.十七大C.十八大D.十七届六中全会3单选(2分)下列不属于社会主义核心价值观的三个层面的选项是:CA.社会层面B.国家层面C.世界层面D.公民层面4单选(2分)社会主义核心价值观在社会层面的价值要求有:AA.平等B.诚信C.文明D.和谐5单选(2分)社会主义核心价值观在公民层面的价值要求有:BA.文明B.诚信C.互助D.平等6单选(2分)关于中国特色社会主义思想道德与中国特色社会主义法律的关系,下列描述不正确的是:CA.中国特色社会主义思想道德和法律共同发挥作用促进国家和社会治理B.中国特色社会主义法律为中国特色社会主义思想道德建设提供制度保障C.德主刑辅,是当前中国特色社会主义思想道德和法律建设的基本原则D.中国特色社会主义思想道德为中国特色社会主义法律提供价值基础7单选(2分)人才素质的灵魂是:DA.体B.智C.美D.德8单选(2分)人才素质的基本内容是:DA.体B.美C.德D.智9单选(2分)人才素质的基础是:AA.体B.美C.智D.德10单选(2分)法律素质的基本要素不包括:BA.拥有必要的用法、护法能力B.精通专门的法律条款C.掌握必备的法律知识D.树立必需的法律观念11单选(2分)针对学好“思想道德修养与法律基础”课的重要意义,下列描述中不准确的选项是:BA.有助于摆正德与才的位置,促进自身全面发展B.有助于青年大学生掌握扎实的科学文化知识,提升专业素质和能力C.有助于认识立志、树德和做人的道理,选择正确的成才之路D.有助于掌握丰富的思想道德和法律知识,为提高思想道德素质和法律素质打下知识基础12多选(3分)大学生提升适应能力、尽快适应大学生活,应注重:A、B、C、DA.提高明辨是非善恶的能力B.树立自立自强自信自律的生活意识C.虚心求教,细心体察D.大胆实践,积累生活经验13多选(3分)大学生应当树立下列哪几个方面的生活意识:A、B、C、DA.自律B.自信C.自立D.自强14多选(3分)除了培养自主学习的理念之外,大学生还应当树立的学习新理念有:A、B、C、DA.终身学习的理念B.合作学习的理念C.创新学习的理念D.全面学习的理念15多选(3分)树立创新学习的理念,需要大学生做到:A、B、C、DA.激发创新意识B.锤炼创造思维C.培育创新精神D.拓展创新能力16多选(3分)当代中国大学生在成长成才过程中应注重增强自身如下哪些方面的素质:A、B、C、DA.体B.智C.美D.德17多选(3分)着力增强服务国家人民的社会责任感,意味着当代大学生应以下列目标为己任:(B、C、D)A.个体快乐B.人民幸福C.民族振兴D.国家富强18多选(3分)思想道德素质和法律素质,综合体现了一个人的(A、B、D)A.政治素养B.道德品格C.审美格调D.法律意识19多选(3分)社会主义核心价值观与社会主义核心价值体系的关系是:A、B、C、DA.社会主义核心价值观体现社会主义核心价值体系的根本性质B.社会主义核心价值观是对社会主义主义核心价值体系的高度凝练C.社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核D.社会主义核心价值观体现社会主义核心价值体系的基本特征20多选(3分)加强思想道德素质和法律素养,要注重做到下面哪些方面的辩证统一:A、B、C、DA.情B.知C.行D.意第一章《追求远大理想坚定崇高信念》练习题1单选(2分)人们在一定的认识基础上确立的、对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的态度是:AA.信念B.理想C.情感D.意志2单选(2分)关于理想,下列说法错误的是:DA.理想是一种精神现象B.理想是人们的世界观、人生观、价值观在奋斗目标上的集中体现C.理想受到时代条件的制约D.理想是对现实的超脱3单选(2分)从本质上讲,理想和信念都是人类在(A)基础上产生的一种特殊的社会意识和精神现象:A.社会实践B.哲学思维C.科学研究D.思想发展4单选(2分)党的十八大提出了与实现中华民族伟大复兴“中国梦”相辅相成的“两个一百年”奋斗目标:“到中国共产党成立100年时全面建成小康社会的目标一定能实现;到新中国成立100年时建成富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家。

《思想道德修养与法律基础》试题及参考答案(共十套)

《思想道德修养与法律基础》试题及参考答案(共十套)

1、人才素质的基础是(B)A、德B、智C、体D、美2、中华民族精神的核心是(A)A、爱国主义B、爱好和平C、勤劳勇敢D、自强不息3、下面各项对“慎独”理解正确的有(D)A、是我国古代儒家创造出来的具有我国民族特色的自我修身方法。

B、在有人看见的情况下严格要求自己C、仍对今天的社会主义道德建设具有重要的现实价值。

D、独立工作、无人监督,有做坏事的可能而不做坏事。

4、人的本质属性是(B )A、自然属性B、社会属性C、地缘属性D、业缘属性5、下列各句不反映中华民族优良道德传统内容的是(D)A、国而忘家,公而忘私B、己所不欲,勿施于人C、不学礼,无以立D、人不为己,天诛地灭6、使人们自觉遵循和践行道德原则规范的有效途径是(B)A、一切道德传统B、培养良好的道德品质C、随心所欲地选择道德行为D、靠国家强制力来维护道德原则规范7、我国依法治国的主体是(C )。

A.党中央B.国务院C.广大人民群众D.全国人民代表大会8、刘迪,6岁,在北京幼儿园学习绘画数年,1989年夏天,某机构组织儿童绘画展,刘迪的画被选中参展,并获得一等奖,得奖金1000元。

此时刘迪父母已离异,其母张某为刘迪的监护人,刘迪之父每月给刘迪100元抚养费。

1000元奖金应归( D )所有。

A 刘母B 刘父C 幼儿园D刘迪9、我国第一部社会主义类型的宪法是( D)年制定的宪法。

A.1949B.1950C.1952D.195410、( C)是解决民族问题的基本政策,是一项符合我国国情的基本制度。

A.民族自治制度B.区域自治制度C.民族区域自治制度D.民族平等制度11、我国宪法规定,公民有受教育的( d)。

A.权利B.权力C.义务D.权利和义务12、构成爱情的三个基本要素是cA、性爱、理想和经济基础B、性爱、理想和社会地位C、性爱、理想和责任D、性爱、理想和道德13、我国继承法规定,继承人对于被继承人生前的合法债务(d )。

A.应当负责全额偿还B.可以负责全额偿还C.可以不负责偿还D.应当在遗产的实际价值范围内负责清偿14、我国刑法规定,对于中止犯,没有造成损害的,应当免除处罚;造成损害的,(b )处罚。

思想道德修养习题(第一章)知识讲解

思想道德修养习题(第一章)知识讲解

第一章追求远大理想坚定崇高信念一、单选1、理想,是人们在实践中形成的,具有( D )的对美好未来的追求和向往,是人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现。

A、实现必然性B、不可实现性 C、超越客观性 D、实现可能性2、理想的实现需要每个人从我做起,从现在做起,从平凡的工作做起,这是因为( C )。

A、理想是人们的主观意志和想当然B、只要社会实践就能实现理想C、把理想变为现实,要靠实实在在的实践D、有了坚定的信念,理想就会自动变为现实3、理想与空想的区别在于( C )。

A、是否具有主观能动性 B、是否是自然形成的C、是否符合客观规律性D、是否是创新思维的结果4、信念作为人的意识的一部分,是人类特有的一种精神状态,信念对人生的重要作用体现在,信念是人们(C )。

A、对真理的追求B、评判事物的标准C、追求理想的强大动力D、对客观事物的本质和发展规律的正确反映5、理想是( C )。

A、为社会的少数人谋利益B、不可能实现的向往C、经过奋斗能够实现的想象和目标D、纯粹主观的6、确立科学信念的根本途径是:( C )。

A、设计理想B、理论学习C、社会实践D、人际交往7、( B )理想是指人们对自己未来所从事的工作及其成就大小的设计与想象。

A、生活理想B、职业理想C、道德理想D、社会理想8、( A )理想是指人们对生活方式和生活标准的向往和追求。

A、生活理想B、职业理想C、道德理想D、社会理想9、科学信念是以对事物发展规律的 ( A ) 为基础,在实践中不断受到检验、完善,具有不可抗拒的力量的一种观念和态度。

A、正确认识B、错误认识 C、根本认识D、系统了解10、追求崇高的理想需要( B )信念。

A、基本的B、坚定的C、彻底的D、一贯的11、现阶段我国各族人民建设中国特色社会主义的共同理想和我们党建立共产主义社会的最高理想,属于人生理想中( D )A、生活理想的内容B、职业理想的内容C、道德理想的内容D、社会理想的内容12、信念是( A )。

思想道德修养与法律基础各章练习题

思想道德修养与法律基础各章练习题

思想道德修养与法律基础各章练习题绪论一、单选(10分)1、提高独立生活能力,就是要(D)A 树立自主学习理念B 树立全面学习理念C 树立创新学习理念D 大胆实践、不断积累生活经验2、(D)是人才素质的重要内容。

A 德B智C 体 D 美3、培养优良的学风应该在严谨、求实、勤奋和_________ 上下功夫。

A 创新B 智C.全面学习理念D.视野开阔4、当代大学生的历史使命是:A脚踏实地B.追求真理C 建设中国特色的社会主义、实现中华民族的伟大复兴D 创新学习理念5、大学生提高思想道德素质和法律素质的根本要求是:A热爱祖国B德才兼备C全面发展D学习和实践社会主义荣辱二、多选(15分)1.与中学生活相比,大学生活在哪几个方面发生了变化(BDE)A.心态的变化B.学习要求的变化C.同学关系的变化D.生活环境的变化E.社会活动的变化2.进入大学,应该树立新的学习理念,下列属于新的学习理念的有(ACDE)A.自主学习理念B.机械学习理念C.全面学习理念D.创新学习理念E.终身学习理念3.当代大学生的成才目标包括(ABDE)A.德是人才素质的灵魂B.智是人才素质的基础C.劳是人才素质的关键D.体是人才素质的条件E.没是人才素质的重要内容4.当代大学生如果要塑造崭新形象,就要(ABCDE)A.理想远大、热爱祖国B.追求真理、善于创新C.德才兼备、全面发展D.视野开阔、胸怀宽广E.知行统一、脚踏实地5.下列属于社会主义的荣辱观内容的有(ABCDE)A.以服务人民为荣、以背离人民为耻B.以团结互助为荣、以损人利己为耻C.以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻D.以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻E.以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻三、简答题20分1、当代大学生的历史使命是什么?2、大学生应该树立新的学习理念是什么?3、大学生成才的目标是什么?4、大学生怎样尽快适应新生活?四、改错20分1、与中学生活相比大学生活没有变化2、大学毕业后告别了学校也从此告别了学习3、做学术的人才需要有一个严谨的学习态度4、大学生成才的目标是德智体美全面发展五、辨别对错并在下面写出错误的理由:15分1、当代大学生的历史使命是建设社会主义现代化。

思想道德修养与法制题库及答案

思想道德修养与法制题库及答案

思想道德修养与法制题库及答案第一部分:选择题1.唯物主义认为世界是物质的,而唯心主义认为世界是()的。

a.精神的b. 混合的c. 组合的d. 多样的答案:a. 精神的2.马克思主义认为()是历史的动力。

a.物质生活条件b. 素质c. 才智d. 功绩答案:a. 物质生活条件3.社会主义初级阶段的基本经济制度是()。

a.公有制b. 集体所有制c. 联合所有制d. 私有制答案:a. 公有制4.在现代社会生活中,个人道德行为的核心是()。

a.爱国主义b. 诚实守信c.公德d. 自律答案:b. 诚实守信5.在我国的传统文化中,人们强调要以“仁爱”为核心,主张尊重人格、珍视生命,这是从哪一种道德规范中获得的?a.修身规范b. 公民规范c. 家庭规范d. 社会规范答案:a. 修身规范6.刑法的基本任务是()。

a.制定人伦b. 打击犯罪c. 宣扬道德d. 惩恶扬善答案:b. 打击犯罪7.违背道德准则的行为称为()。

a.罪行b. 违法行为c. 不道德行为d. 违规行为答案:c. 不道德行为8.法律是由国家()依法制定并由国家()强制实施的一种规范行为。

a.高层机关、定时b. 法定机关、普通法c. 权力机关、人大d. 人民、司法机关答案:d. 人民、司法机关第二部分:简答题1.什么是思想道德修养?思想道德修养是指个人根据正确的价值观和伦理道德规范,通过自身的自律和修身养性,培养良好的思想道德品质,提高自己的道德水平和人格魅力。

2.为什么要进行思想道德修养?思想道德修养是人们在现实社会中行为规范的依据,它有助于塑造个人正确的价值观和道德观,增强个人自律意识和社会责任感,使社会秩序更加和谐稳定。

3.法律作为社会管理的一种手段具有何种作用?法律具有保护人民合法权益、维护社会公共秩序、引导和规范社会行为等功能。

它可以调整社会关系、解决纠纷,同时通过制定明确的法律规范,对社会行为进行约束和制约,维持社会的稳定和正常运行。

4.什么是公民道德?公民道德是指公民在社会生活中应遵循的道德准则和规范。

思想道德修养试题

思想道德修养试题

思想道德修养试题华东理工大学(网络教育)《思想道德修养》课程练习试卷(一)一、单项选择题(2*15)1.为人民服务的人生观反映了( B )。

A.自然规律B.唯物史观C.英雄史观D.历史传统2.道德提倡( D )。

A.必须怎样B.可以怎样C.不准怎样D.应当怎样3.( D )是道德问题的核心。

A.政治立场B.社会理想C.发展道路D.为谁服务4.人生价值的本质在于(B)A.个人的自我完善B.个人对社会的贡献C.个人潜能的发挥D.社会对个人的满足5.邓小平在总结中国历史经验时曾深刻地指出:“我们过去几十年艰苦奋斗,就是靠用坚定的信念把人民团结起来,为人民自己的利益而奋斗。

没有这样的信念,就没有凝聚力。

没有这样的信念,就没有一切。

”这充分说明(C)A.信念就是一切B.信念是评判事物的标准C.信念是一种强大的精神力量D.信念是认识事物的基点6.社会主义道德的核心是(A)A.为人民服务B.为集体献身C.遵守社会规范D.公民道德纲要7.“五爱”是社会主义道德的基本要求,其中“爱劳动”要求人们(D)A.全心全意为人民服务B.维护祖国的团结和统一C.尊重科学、尊重知识和人才D.通过诚实劳动、合法经营去获取利益和财富8.道德对人们行为的规范作用,不来源于(D)A.社会舆论B.传统习惯C.内心信念D.国家强制力量9.道德品质是一定社会或阶级的道德原则规范在个人身上的体现与凝结,是人们在处理个人与他人、个人与社会关系的一系列行为中所表现出来的比较稳定的道德倾向和特征。

个人道德品质的形成主要依赖于个人的(C)A.性格特征B.认识能力C.社会实践D.学校教育10.职业道德是社会道德体系的重要组成部分。

我国职业道德的基本要求有爱岗敬业、办事公道、服务群众、奉献社会和(A)A.诚实守信B.尊老爱幼C.文明礼貌D.爱护公物11.人际关系是社会生活中人与人之间的直接交往关系。

人际关系本质上是一种(A)A.社会关系B.群体关系C.思想关系D.血缘关系12.“一人有谁,众人相帮;一方有难,八方支援。

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第一部分思想道德修养绪论社会主义核心价值体系---------关于社会主义荣辱观一、是非判断题1.树立社会主义荣辱观是对不正之风和无耻现象的有力反击。

()2.培育和弘扬民族精神和时代精神,是社会主义核心价值体系的精髓。

()二、单项选择题1.大学生荣辱观形成的在途径是(D )A富有成效的道德教育B社会道德舆论的正确引导C建立合理的社会奖惩机制D加强自身修养2.社会主义荣辱观的核心是( C )A集体主义B见义勇为C爱国主义D善辨是非3.2006年3月4日,在一次讲话中( D )提出了社会主义荣辱观。

A B温家宝 C D4.( C )是建设和谐文化的根本。

A社会主义荣辱观B小康社会C社会主义核心价值观D科学发展观5.在社会主义荣辱观中,要求大学生要尊重劳动、尊重知识、尊重人才,抵制和反对一切贪图安逸、厌恶劳动的是( C )A“以诚实守信为荣、以见利忘义为耻”B“以服务人民为荣、以背离人民为耻”C“以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻”D“以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻”三、多项选择题1.关于社会主义荣辱观,说确的是(BC )A是人们对荣和辱的根本看法和观点B是世界观、价值观、人生观的具体反映C是社会风尚形成的伦理底线和价值基石D是当代中国最基本的价值取向和行为准则2.社会主义荣辱观涵盖了(ABCD )之间的关系。

A个人B集体C民族 D 国家3.社会主义核心价值体系的科学涵包括(C )A坚持马克思主义的指导思想B弘扬爱国主义为核心的民族精神C确立中国特色社会主义的共同理想D树立社会主义荣辱观第一章理想与信念二、单项选择题1.建设有中国特色社会主义,把我国建设成富强、、文明的社会主义现代化国家,是现阶段我国各族人民的( A )A生活理想B职业理想C道德理想D社会理想2.现阶段我国各族人民的共同理想是(B )A实现各尽所能按需分配的共产主义社会B把我国建设成为富强文明的社会主义现代化强国C实现按劳分配的社会主义社会D人民生活达到小康水平3.从理想的容上看,最根本最重要的起着主导和支配作用的理想是( A )A道德理想B职业理想C政治理想D理想4. 一定社会的阶级或个人对未来社会制度和经济结构的追求向往和设想,包括对未来社会面貌的预见,这是(D )A道德理想B职业理想C生活理想D社会政治理想5.个人理想、志趣的出发点应该是(A )A符合祖国的需要和发展B符合家长的愿望C符合个人的愿望D符合亲朋好友的愿望6.在人生理想中,居于核心地位并规定和制约着其他方面的是(B )A生活理想B道德理想 C 职业理想D社会理想7.理想和现实的统一性表现在(D )A理想就是现实B有了坚定的信念,理想就能变为现实C现实是理想的基础,理想是现实的未来D理想总是美好的,而现实中既有美好的一面,也有丑陋的一面8.把理想转换成为现实的根本途径是( B )A认真学习科学理论 B 积极投身社会实践C牢固确立科学信念D大胆畅想美好未来9.下列对信念的理解中,正确的是( D )A信念强调的是认识的准确性B信念表达的是一种真诚信服的态度C信念反映的是客观事物的发展规律D信念体现的是人们对人生目标的追求,具有合理性、科学性10.下列属于科学信念的是(D )A生死由命,富贵在天B金钱万能,有钱就有一切C个人本身就是目的,社会只是达到个人目的一种手段D社会主义必然代替资本主义,全世界最终必然实现共产主义11.信念一旦形成,( C ) 改变A不可B容易C难以D不必12.信仰是信念的(B )表现形式。

A最低B最高C主要 D 基本三、多项选择题1.理想的特征是(AE )A现实可能性B政治性D实践性E差异性和超越性2.理想的容包括(ABCD )A生活理想B职业理想C道德理想D社会主义共同理想和共产主义理想3.理想(AC )A是指在实践中形成的具有实现可能性的对未来的向往和追求B是幻想,空中阁楼C既高于现实,又来源于现实D是远离现实的人类特有的一种精神现象4.理想与现实的关系是(AC D )A 理想来源于现实,是对现实的反映B理想高于现实,是现实的升华C理想是基于对客观事物的发展规律的认识,对事物发展趋势的一种特殊放映,是对现实存在的一种扬弃的反映D理想可以转换为现实5.把理想变为现实的条件是(ACD )A具有艰苦奋斗精神和具有献身精神B具有科学知识C坚持向往与实干、理论与实践统一D把革命精神和科学态度结合起来6.建设中国特色社会主义,是现阶段我国各族人民的共同理想。

这种共同理想包括的容有(ABCD )A坚定实现中华民族伟大复兴的信心B坚定对中国共产党的信任C坚定走中国特色的社会主义道路的信念D坚定建设四化、振兴中华、统一祖国的社会理想的信心7.信念作为人的意识的一部分(BD )A是后天的、社会的产物B是个体通过后天参加社会实践活动,随着意识心理的形成而产生的C是由人们全部的社会生活条件、经历、知识、能力以及特定需要所决定的D是意识对主体接触的大量形形色色的思想理论进行鉴别和选择的结果第二章爱国主义教育与民族精神的熏二、单项选择题1.( B )是中华民族的优良传统,是中华民族生生不息、自立于世界民族之林的强大精神动力。

A民族精神B爱国主义C团结互助D社会主义荣辱观2.“禾苗离土即死,国家无土难存。

”所以,爱祖国的(D )是我们生存的根基。

A灿烂文化B人民C大好河山D骨肉同胞3.( B ) 反映的是对整个民族利益共同体的自觉认同。

A爱自己的骨肉同胞B发扬民族精神C拥有爱国情感D爱自己的国家4.说自己是“中国人民的儿子”的是(C )A周恩来B鲁迅 C D5.“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”这句爱国名言是(C )提出的。

A顾炎武B孔子C仲淹 D 欧阳修6.“天下兴亡,匹夫有责”这句爱国名言是(A )提出的。

A顾炎武B孔子 C 仲淹D欧阳修7.( B )在新中国成立后,抛弃美国优越的工作和生活条件,历经艰险,回归祖国的怀抱,并被评为“两弹一星”的功臣。

A钱三强B钱学森 C 嘉庚D邓稼先8.( A )是贯穿中国历史发展的一条主线,也是中华民族精神的核心。

A爱国主义B爱好和平C勤劳勇敢D团结统一9.中华民族精神的核心是( A )A爱国主义B爱好和平C勤劳勇敢D自强不息10.( B )是中华民族的立身之本。

A团结统一B爱好和平C勤劳勇敢D自强不息11.( D )是中华民族创造一个又一个人间奇迹的重要精神动力。

A团结统一B爱好和平C勤劳勇敢D自强不息12.中华民族所以能在五千多年的历史进程中历经挫折而不屈,屡遭坎坷而不馁,靠的就是( A )的精神。

A 团结统一B 爱好和平C勤劳勇敢D自强不息13.( B )是时代精神形成的重要基础和依托。

A爱国主义 B 民族精神 C 经济全球化D与时俱进三、多项选择题1.爱国主义主要包括(BCD )三个基本方面。

A衷心和热情B情感C行为D思想2.爱国主义的基本要求有(ABCD )A爱祖国的大好河山B爱自己的祖国C爱自己的骨肉同胞D爱祖国的灿烂文化3.中华民族的精神涵有( ACDB )A团结统一B爱好和平C勤劳勇敢D自强不息4.中华民族长期形成的民族精神在现当代历史中的新的再现有(ABCD )A井冈山精神B西柏坡精神C雷锋精神D“两弹一星”精神和载人航天精神第三章人生观——人生目的、人生价值、人生态度二、单项选择题1.世界观是( B )A人们认识主观世界改造客观世界的根本方法B人们对整个世界最根本的看法和观点的总和C对人生目的和人生价值的根本看法D科学的人生态度2.人生观与世界观的关系是()A世界观包含人生观B世界观决定人生观C人生观决定世界观D人生观包含世界观3.人生观的核心是( A )A人生价值B人生信仰C人生态度 D 人生目的4.人生目的是( D )A追求生命的意义B人为什么活着的观点和主C人每天为某项具体目的从事某项具体活动D对人生价值的根本看法和态度5.人生目的是指人( C )的观点和主,是人生的根本愿望和目标。

A为什么发展B为什么工作C为什么活着 D 为什么努力6.下列你有关人生价值评价的说法中,正确的是(C )A个人能力越强,其人生价值也就越大B个人的行为动机越高尚,其人生价值也就越大C个人对社会的贡献越多,其人生价值也就越大D个人从社会当中得到的满足越多,其人生价值也就越大7.实现人生价值的根本途径是( C )A树立科学的人生观B进行创造性的实践活动C自觉提高自我的主体素质D选择正确的人生价值目标8.人生态度与人生目的、人生价值的关系是(B )A人生态度与人生目的、人生价值无关B人生态度既受人生目的、人生价值的决定,又对人生目的、人生价值实现有重要的影响C人生态度决定人生价值D人生态度决定人生目的三、多项选择题1.人生观决定人的(ABCD )A 实践活动的目标B人生道路的方向C对待生活的态度D职业选择2.人生观主要是通过(AB )体现出来的。

A人生目的B人生态度和人生价值C人生信仰D个人兴趣3.人生的目的作用有(C )A动力作用B激励作用C导向作用D规作用第四章加强社会主义道德教育二、单项选择题1.道德提倡( D )A必须怎样B可以怎样C不准怎样D应当怎样2.道德调整人与人之间的关系的实质是调整( C )A政治关系B利益关系C思想关系D社会关系3.道德修养的根本动力来源于( C )A某种外在的压力B社会舆论的压力C社会发展的需要D个人在的道德需要5.个人道德品质的形成主要依赖于个人的(C )A性格特征B认识能力C社会实践D学校教育6.为了建设中国特色社会主义,应当在全社会认真提倡(A )A社会主义道德B市场经济国家的普遍道德C中华民族传统道德D人类文明发展的一切道德7.社会主义道德核心是(A )A为人民服务B为他人服务C为什么人服务D为社会献身8.社会主义道德的基本原则是( D )A共产主义风格B利他主义C集体主义D爱国主义9.社会主义道德以( B )为重点。

A团结友善B诚实守信C勤奋自强D敬业奉献10.个人基于一定的道德认识,自愿选择有利于他人或社会的行为是(B )A道德品质B道德行为C道德规D道德概念12.自我修养中最重要的环节是( C )A躬行实践、知行统一B坐而论道,闭门造车C控制情绪,悦纳自己D固执己见,自以为是三、多项选择题1.社会主义道德的基本特征是(AC )A科学性B实践性C继承性D群众性和阶级性2.社会主义道德的基本要(ABCD )A爱祖国、爱社会主义B爱人民C爱科学D爱劳动3.我们建立的社会主义思想道德体系,应该(ABC )A与社会主义市场经济相适应B与社会主义法律规相协调C与历史发展相适应D与西方思潮相接轨4.社会主义道德必须植根于民族的传统道德之中。

下列属于中华民族优良道德传统的有(ABCD )A追求,酷爱自由的民族精神B乐群贵和,孝慈友恭的传统道德C崇尚志向,重视节操的精神境界D天下兴亡,匹夫有责的集体主义思想。

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