第6课 两伊战争 (人教版选修3)
高中历史 5.6 两伊战争课件 新人教版选修3
知识点一 知识点二 知识点三
自主思考从长期的地区冲突中,我们应当吸取怎样的教
训? 提示:(1)残酷的战争不仅制约本国的经济发展,而且影响世界经济。 (2)战争给交战国人民心灵投下了阴影,不利于世界和平。 (3)地区冲突为大国插手地区事务创造了条件,往往加剧冲突。 (4)地区霸权主义也是影响世界和平的主要因素。
知识点一 知识点二 知识点三
(3)个人恩怨: 伊朗宗教领袖霍梅尼流亡伊拉克期间,曾被萨达姆下令驱逐出境;后来, 为了抵制伊朗对伊拉克什叶派的影响,萨达姆对国内的什叶派采取了强硬 的措施,导致了两伊矛盾的加剧。 (4)民族问题: 两伊都支持对方国内的库尔德族人进行反政府活动;伊朗居民主要是 波斯人,在伊朗境内有一部分阿拉伯人,要求取得平等和自治。 2.外部因素 两伊的战略位置和丰富的石油资源,使它们受到大国的关注,成为大国 争相控制的对象,增加了两伊矛盾的复杂性。
探究点
【例题】 两伊战争,又称第一次波斯湾战争。这场战争对中东局势产 生了重要影响,主要表现在( )
A.加快了阿以矛盾的解决进程 B.使中东阿拉伯国家进一步结盟 C.造成了中东国家的分裂 D.使伊朗和伊拉克长期对峙 题目立意:本题主要考查对两伊战争影响的分析理解能力。 解题指导:对交战双方的不同态度,导致中东国家分为支持伊朗的国家、 支持伊拉克的国家和中立国家三个阵营,使本来就不稳定的中东局势又增 添了新的紧张因素。 答案:C
探究点
两伊战争的影响
●史料导入●
在双方“袭船战”中,有近 400 艘油轮和货轮遭到袭击,260 名船员丧生。 战争……推迟了中东地区主要热点问题——阿以争端和平解决的进程,刺 激了中东地区各国对新式导弹、化学武器等大规模杀伤性武器的追求,引起 新的军备竞赛。伊拉克……很快忘却战争教训,停火两年后贸然武装入侵科 威特,酿成规模空前、给伊拉克带来灾难性打击的海湾战争。
第6课-两伊战争-(人教版选修3)名师公开课获奖课件百校联赛一等奖课件
湖南省长沙市一中卫星远程学校
两伊战争过程
• 1、伊朗境内：1980年，伊拉克首先对伊朗 发动大规模攻打，两伊战争暴发，伊拉克 在短时间内占领了伊朗大片领土。1981年， 战争进入相持阶段，伊朗逐渐收复了失地
• 2、伊拉克境内：1982年，伊朗军队进入伊 拉克境内，占领了伊拉克领土，伊拉克发 动袭船战，并屡次使用化学武器，苏美等 国为油轮护航，不断向海湾派遣军舰
3.萨达姆与霍梅尼旳恩怨。
3.萨达姆与霍梅尼旳恩怨。
伊朗宗教领袖霍梅尼曾经侨居伊拉克。 1978年，伊朗发生了内乱，伊拉克政府支 持伊朗旳巴列维王室，所以将一直反对王室旳 霍梅尼驱逐出境。 1979年，大权在握旳霍梅尼煽动伊拉克旳 什叶派穆斯林推翻萨达姆政权。
4.双方均支持境内库尔德人武装。
4.双方均支持对方境内旳库尔德人武 装。
战争旳三个阶段：
伊拉克攻打、伊朗防御阶段； 伊朗攻打、伊拉克防御阶段； 边境地域互有攻守阶段
“袭船战”、 “袭城战”、
甚至使用化学 武器
结束：1988年8月，两伊宣告停战。
湖南省长沙市一中卫星远程学校
在两伊战争结束后，一名获释旳伊朗战俘与家人拥抱痛哭。
精Hale Waihona Puke 课件湖南省长沙市一中卫星远程学校
2023年7月21日，伊拉克和伊朗互换了两伊战 一名伊拉克妇女伏在精品课丈件 夫旳棺材上痛哭。
库尔德人是西亚游牧民族。信仰伊斯 兰教，多属逊尼派。有强烈旳民族独立愿 望，希望成立库尔德斯坦。
上世纪70年代，伊拉克和伊朗都鼓动 对方境内旳库尔德人向政府提出自治要 求，支持对方库尔德人旳反政府活动。
湖南省长沙市一中卫星远程学校
5.6两伊战争_课件(人教版选修3)
二战后最惨烈的战争：8年两伊战争
• 二十世纪这一百年间，全世界共发生了大大小小 三百多次战争灾难。1980年9月22日，长达八年 的伊朗和伊拉克之间的战争爆发。这场战争使双 方死亡约100万人，伤约170万人，相当于四次中 东战争人员伤亡总数的17倍，直接经济损失高达 九千亿美元。这场战争使用了包括化学武器在内 的几乎所有的现代化武器，而且运用了极原始极 残酷的人海战术，是一场名副其实的拼国力、拼 人命的拉锯消耗战，为第二次世界大战后所罕见 。人在战争灾难中的孱弱再次给人类敲响了沉闷 的警钟。
【答案】 (1) 宗教矛盾、领土纠纷、大国的 插手、领导人的个人恩怨。 (2)①给伊朗和伊拉克造成沉重的负担。②战 争给两国人民心灵投下的阴影，更是在短时 间内难以抹去。③两伊战争使中东国家分成 支持伊朗的国家、支持伊拉克的国家和中立 国三个阵营。④两伊战争为美苏等国插手这 一地区事务创造了条件。
二、两伊战争给我们的启示 1．国与国之间应在一些重要问题上达成共识。 对于领土争端应协商解决，本着互惠互利和 共同发展的原则和平解决，不应诉诸武力。 2．对于宗教派别问题，应相互尊重，相互理 解，不应成为冲突的原因。 3．对于国家内与国家间的民族问题，应平等 相处、一视同仁。 4．同时反对大国插手地区事务。总之，合则 两利，战则两伤。
不 同 点 战争 经过 其它
比较项 背景 原因
相 经过 同 点 影响
国际 特点
两伊战争 印巴战争 都在二战后民族解放运动高潮背景下；战争双 方之间都有领土之争、民族矛盾和宗教矛盾， 英、美、苏等大国利用这些矛盾进行干预，企 图控制这些地区 背后都有美苏大国的插手 都造成地区紧张局势，双方损失惨重，且没有 一方取得决定性胜利 安理会都曾作出要求停火的决议 二战后发展中国家之间爆发的局部战争和武装 冲突
人教版高中历史选修3课件两伊战争
对应训练
2．两伊战争之后，中东地区的 形势( )
①趋向稳定 ②形成三大阵营， 局势更加紧张 ③有些中东国 家开始了新一轮的军备竞赛 ④造成了中东国家的分裂，国 家内部分裂活动加剧
A．②③④ B．①④
[思维点击]
1．1979年霍梅尼在伊朗执政后， 公开声明向邻国输出“什叶派 伊斯兰革命”，要发动一场圣 战推翻伊拉克“逊尼派政权”。 与此同时，伊拉克要求修改 《阿尔及尔协议》，收回两伊 交界的阿拉伯河控制权。
材料反映了两伊之间存在哪些矛
二、两伊战争的经过 1．爆发：1980年9月，伊拉克
首先对伊朗发动大规模进攻， 拉锯战
史料二 (两伊战争)推迟了中东
探究问题
(1)结合史料一概括两伊战争爆发 的原因。
(2)结合史料二分析两伊战争给中 东地区带来什么影响。
(3)结合上述史料说明，解决两伊 矛盾的正确途径是什么。
提示：(1) 民族问题。
(2)推迟了中东和平进程，引起中
探究归纳 两伊战争给人们的启 示
(1)国与国之间应在一些重要问题 上达成共识。对于领土争端应 协商解决，本着互惠互利和共 同发展的原则和平解决，不应 诉诸武力。
两伊战争爆发。 2．经过 (1)相持阶段 袭船战 ①时间：1980年底到1981年9月。 ②特点：_________。
3．结束
(1)大国干预：苏、美等国相继以 为油轮护航为由不断向海湾派 遣军舰19。88
(2)联合国调停：联合国安理会于 1987年7月通过决议，要求双 方立即停火。
(3)停火：_________年8月，伊 朗接受联合国决议，两伊终于
三、两伊战争的教训和影响
1．经济：给两伊石油双工业方都造成了 巨大损失，影响了两国的经济 发展，造成了经军济备竞的赛 全面倒退。 ______美_苏_______遭到极大破 坏。
高中历史人教版选修3 第五单元第6课 两伊战争 课件(26张)
二、本课测评(教材P134) 1．两伊战争爆发的背景原因是什么？交战双方各自有哪些有
利条件？
提示：(1)两伊之间围绕阿拉伯河部分领土归属问题的争执;什 叶派与逊尼派之间的分歧，伊朗输出“伊斯兰革命”对 伊 拉
克政权的威胁；两国相互帮助对方的反政府武装；美苏 在海
湾地区的争夺和对两伊的分别帮助。 (2)伊朗石油资源丰富，是石油出口大国；兵力和武器与伊 拉
第五单元
烽火连绵的局部战争
第6课
两伊战争
第五单元
烽火连绵的局部战争
情景导入 1980年9月至1988年8月，伊拉克与
伊朗两个穆斯林国家为了争夺领土
和海湾霸权，进行了一场拉锯式的 消耗战争。历时8年的两伊战争，结 果两败俱伤，两国军费开支近2 000亿美元，经济损失达5 400 亿美元，双方的综合国力因此受到很大的削弱。
教材答疑· 名师指津
一、学思之窗(教材P134) 两伊的这些言行说明了什么？结合课文想一想，造成两伊 之
间冲突的还有什么原因？
提示：说明了战争与经济的关系，特别强调石油在现代战 争 中的作用。造成两伊冲突的原因还有领土和宗教派别之争,民 族之间的纠纷。此外，两伊重要的战略位置和丰富的石油 资 源也受到大国的关注，成为大国争相控制的对象，这也增 加 了两伊矛盾的复杂性。
两伊战争与印巴战争的异同 比较项 领土 之争 不 同 战争 点 经过 其他 两伊战争 印巴战争
Байду номын сангаас
主要是由伊拉克想在该地 区建立霸权引起的(阿拉 伯河主权归属问题)
两伊战争持续8年，1988 年宣布停战后没再发生 有石油资源之争
是英国殖民者“分而 治之”的政策造成的 (克什米尔归属问题)
印巴三次战争，以后 小规模武装冲突不断， 直至今天 没有石油资源之争
历史：5.6两伊战争课件(新人教版选修3)
外部 条件
伊拉克哪些行为践踏了国际法的基本准则？
强迫科威特免除伊拉克所欠债务 强迫租借科威特岛屿
悍然发动对一个主权国家的军事侵略
杀害亚奥理事会主席法赫德亲王
向以色列发射导弹
点燃科威特油井，并向波斯湾倾泻石油
阻止伊拉克侵略的努力（1991.1.17-2.27）
各方 努力 或态 度
联合国 美国以及 西方国家 中国
伊拉克战争与海湾战争的异同 同：
都有高科技战争的特点：高科技武器，先空 中打击后地面部队出击，电子战与信息战 双方成员主要是美国和伊拉克 都以伊拉克失败而告终
伊拉克战争与海湾战争的异同 不同：
1.原因：海湾战争因伊拉克入侵科威特而引发
伊拉克战争，美并无正当出兵理由
2.方式：海湾战争中多国部队的行动由联合国授权
两伊战争后，伊拉克陷于经济困境，要求科威特减免其债 务，并指控科威特超产石油和偷采边境石油，导致伊石油收入 锐减，要求科’赔款和道歉；同时还向科’提出重划边界和租 用布比延岛与沃尔拜岛99年的要求。均遭科’坚决拒绝 。
争夺石油资源 建立海湾地区霸权------根本目的
历史 边界纠纷
原因
现实 原因
① 鲁迈拉油田之争 ②伊拉克债务和领土要求遭拒。 ③控制石油资源提高国际地位 中东力量均势失衡， 动荡不定的国际局势
一、海湾战争的背景
1.地理位臵重要 2.伊拉克入侵科威特引发海湾危机(导火线) 3.联合国和各国领导人的和平斡旋未果 4.国际形势：两极格局即将解体 5.90年代科技取得突飞猛进发展,并在军事 技术上得到广泛应用（第三次科技革命、美国“星
球大战”计划、互联网体系形成)
【历史资料】伊拉克之无理要求
建立单极世界的野心
高二历史人教版选修3课件：5-6两伊战争PPT课件
问题
点拨地区争端和冲突的出现,为美苏等国插手地区事务提供了机会。 同时,美苏等国的干预和插手也是造成地区争端和冲突的重要原因。
1
2
3
4
5
1.1979年,伊拉克总统萨达姆表示要用武力解决领土争端的直接原 因是( ) A.霍梅尼鼓动伊拉克的什叶派反对萨达姆 B.伊朗支持伊拉克的库尔德族人进行反政府活动 C.伊朗拒绝以阿拉伯河主航道中心线为两国分界线 D.伊朗没有全部兑现答应补偿伊拉克的土地 答案:D
问题
(2)两伊战争产生了深远的影响,主要表现在:①战争给交战双方 人民的生命财产和国民经济带来了巨大损失,使双方的综合国力受 到很大的削弱。②战争造成了中东国家的分裂,出现了支持伊朗的 国家、支持伊拉克的国家和中立国三个阵营,推迟了中东地区主要 热点问题——阿以争端和平解决的进程,在中东地区增添了新的紧 张因素。③战争刺激了中东地区有些国家对导弹、化学武器等大 规模杀伤性武器的需求,引起了该地区新一轮的军备竞赛。④战争 为美苏等国插手这一地区的事务创造了条件。
◆ 全书优质试题随意编辑
◆ 课堂教学流程完美展示
◆ 独家研发错题组卷系统
◆ 全书优质试题随意编辑
◆ 课堂教学流程完美展示
◆ 独家研发错题组卷系统
一
二三ຫໍສະໝຸດ 3.结束 (1)联合国安理会于1987年通过决议,要求双方立即停火。 (2)伊朗拒绝接受安理会决议,之后双方对对方主要城镇发动导弹 “袭城战”,伊拉克军队再度攻入伊朗境内。 (3)1988年,伊朗接受联合国决议,两伊实现停火。 深度点拨两伊战争最终结束的主要原因,一是联合国的调停,二是 双方都被长期的战争拖得精疲力竭。
1
2
3
4
5
5.阅读下列材料: 材料一 1979年2月霍梅尼在伊朗执政后,公开声明向邻国输出“什 叶派伊斯兰革命”,要发动一场“圣战”推翻伊拉克“逊尼派政权”。 与此同时,伊拉克要求修改《阿尔及尔协议》,收回两伊交界的阿 拉伯河控制权。 材料二 伊拉克国防部长哈伊拉说:“在战争中有两种选择,要么摧 毁对方的军事力量,要么摧毁这个国家的经济,最好双管齐下。”认 为“伊朗没有了油,也就没有了战争”。而伊朗方面,在集中力量保护 自己的石油设施的同时,出动飞机袭击伊拉克的油田。
人教版高中历史选修三第5单元第6课《两伊战争》
人教版高中历史选修三第5单元第6课《两伊战争》选择题二战后，发展中国家之间持续时期较长、损失消耗最大的一场局部战争是。
A. 朝鲜战争B. 海湾战争C. 两伊战争D. 科索沃战争【答案】C【解析】两伊战争,又称第一次波斯湾战争,是发生在伊朗和伊拉克之间的一场长达8年的边境战争，是20世纪历时最长的战争之一。
它是一场名副其实的消耗战,是一场对双方来说都得不偿失、没有胜利者的战争，故选C。
选择题两伊战争严重损害了两国经济的发展，导致战争的主要原因不包括。
A. 边界争端B. 宗教教派矛盾C. 经济利益冲突D. 意识形态的矛盾【答案】D【解析】两伊战争主要是因为边界争端、两个国家的宗教派别不同，海湾地区经济利益的冲突，伊朗和伊拉克都信仰伊斯兰教，但教徒分属伊斯兰教的两个不同派别，所以两伊意识形态相同，但又有教派矛盾冲突。
D错误，符合题意。
选择题在两伊战争中发生过举世震惊的“袭船战”，下列叙述符合史实的是（）①“袭船战”指两伊战争中交战双方对向对方运输石油的油轮发动的袭击②“袭船战”影响到了非交战国的利益③美苏以此为契机加强了在海湾地区的控制④伊朗首先发动“袭船战”A．①②③④B．①②③C．②③④D．①③④【答案】B【解析】试题分析：分析题干，主要考查关于两伊战争中“袭船战”的相关史实，两伊战争开始后，伊拉克首先攻占了伊朗大片领土，1982年伊朗转入反攻，进入伊拉克境内，伊拉克要求停火遭到拒绝，于是首先发动了举世震惊的“袭船战”，即交战双方向对方运输石油的油轮发动袭击，一些非交战国的利益也受到影响，联合国安理会组织护航，美苏借机向海湾不断派出军舰，使海湾局势增加了更大危险，答案为B。
选择题两伊发动“袭船战”后，美苏两国同意了其他国家提出的为油轮护航的要求，其主要目的是A. 发扬国际人道主义B. 保护油轮和石油资源C. 防止环境污染D. 趁机派军舰控制中东地区【答案】D【解析】两伊发动的“袭船战”一再升级，影响到了非交战国的利益，一些国家向联合国提出了护航要求，苏美相继同意为油轮护航，其目的就是借机向海湾地区派遣军舰，增强在该地区的军事实力。
选修3：两伊战争(新人教版)
第6课两伊战争【课程标准】了解两伊战争，分析两伊战争的原因和教训。
【三维目标】【重点难点】重点：两伊战争的教训与影响难点：宗教教派分歧与战争的起因【教学建议】1、本课主要介绍了两伊战争的起因、经过以及它带来的教训与产生的影响。
学习时注意总结与前面的四次战争的异同，从深层次上认识两伊战争的特殊性。
2、从领土、宗教、民族、资源及现实等方面综合分析两伊战争爆发的原因。
3、联系历史和现实问题，认识“冷战”期间和两极格局结束后中东局势的复杂性与和平的艰巨性。
【课时安排】1课时【教学用具】多媒体课件【导入新课】利用问题探究的方式导入：1、两伊矛盾从何而来？2、两伊战争的经过如何？3、两伊战争的教训和影响是什么？【讲授新课】一、背景（领土、宗教、民族、现实）1.领土（石油）争端：阿拉伯河的主权归属问题；2.宗教和民族矛盾：①什叶派和逊尼派的矛盾（伊朗90%以上的居民和伊拉克60%以上的居民属伊斯兰教中的什叶派，而在伊拉克执政的阿拉伯复兴社会党成员属伊斯兰教中的逊尼派。
两个教派的矛盾加剧了两国的紧张关系。
）②萨达姆与霍梅尼的个人恩怨；（霍梅尼曾在伊拉克流亡十多年，他鼓动伊拉克的什叶派反对执政的逊尼派，被萨达姆下令驱逐出境。
霍梅尼1979年在伊朗建立了政教合一的伊斯兰共和国，对伊拉克的什叶派产生了巨大影响。
萨达姆为抵制霍梅尼的影响，对国内的什叶派采取了强硬措施，导致了两伊矛盾的加剧。
）3.地区霸权政策：萨达姆奉行地区霸权主义；4.大国力量介入：两伊盛产石油，成为大国争相控制的对象，也增加了两伊矛盾的复杂性。
二、战争过程：（三个阶段）①时间：1980年9月—1988年8月②概况：1980年9月22日，两伊战争爆发。
长期以来，两伊存在领土纠纷、民族和教派矛盾。
1971年初，双方发生边境冲突。
1975年在阿尔及利亚总统布迈丁的斡旋下，两伊签订《国界和睦邻条约》（即《阿尔及尔协定》），规定的阿拉伯河主航道中心线为界，伊朗同意将克尔曼沙赫省的约300平方公里的土地划给伊拉克。
高中历史：5.6两伊战争 课件(人教版选修3)
3.民族矛盾：双方都支持对方国内的库尔德族 人进行反政府活动。 4.大国插手：重要的战略位置、丰富的__石__油____ 资源受到大国的关注，成为大国争相控制的对 象。 5.个人因素：萨达姆和__霍__梅__尼___的个人恩怨。 二、两伊战争的经过
1.爆发：1980 年 9 月，伊拉克首先对伊朗的一
系列目标发动大规模进攻，两伊战争爆发。
2.经过
(1)相持阶段：①时间：1980 年底到 1981 年 9 月。②过程：伊拉克的陆海空军分三路向伊朗 境内大举进攻，并在短时间内占领了伊朗大片 领土，但伊拉克军队的攻势并没有持续很久， 双方军队在战场上进行拉锯战，战争进入 ____相__持_____阶段。
二、本课测评(教材 P134) 1.两伊战争爆发的背景原因是什么？交战双方
各自有哪些有利条件？
提示：(1)两伊之间围绕阿拉伯河部分领土归 属问题的争执；什叶派与逊尼派之间的分歧， 伊朗输出“伊斯兰革命”对伊拉克政权的威 胁；两国相互帮助对方的反政府武装；美苏在 海湾地区的争夺和对两伊的分别帮助。
(2)双方各自的有利条件：伊朗石油资源丰富， 石油出口大国；兵力和武器与伊拉克不相上下； 可以得到苏联的帮助；国内民族成分和宗教信 仰比较单一，霍梅尼新政权鼓动起宗教狂热。 伊拉克经济实力略占优势；兵力较强；得到美 国支持帮助，在领土问题上得到阿拉伯国家的 普遍支持。
(2)伊朗反攻：1982 年 7 月，伊朗军队突破伊 拉克防线，进入伊拉克境内，占领了伊拉克领 土。伊拉克发动了举世震惊的“_袭__船__战___”， 并在地面战斗中多次使用化学武器。
3.结束：为制止两伊战争，联合国__安__理__会___
于 1987 年 7 月一致通过决议，要求双方立即 停火，但伊朗拒绝接受。之后，双方对对方主 要城镇发动导弹“袭城战”；1988 年 8 月，伊 朗接受联合国决议，两伊终于实现停火。
高中历史选修3精品教学设计6：第6课 两伊战争教案
第6课两伊战争教学目标（一）知识与目标：1、识记：1975年两伊谈判达成协议；1979年伊朗伊斯兰共和国成立；什叶派与逊尼派；两伊战争的经过；两伊战争造成的经济损失及对中东局势的影响。
2、理解：了解两伊战争，分析伊朗和伊拉克冲突的原因（在阿拉伯河主权归属上的分歧；宗教派间的矛盾；库尔德少数民族问题）以及造成中东国家分裂的原因。
3、运用：了解两伊战争，汲取必要的历史经验教训，化解民族矛盾。
（二）过程与方法：1、问题探究：探究两伊攻守战略态势转换的条件，两伊战争给两国、中东地区和世界局势带来的负面影响。
2、归纳分析：分析达成的协议未能实现的原因；宗教派别矛盾与两国领导人的个人恩怨。
（三）情感态度与价值观：1、尽管造成两伊之间的矛盾由来已久并且十分复杂，但仅靠战争一种方式并不能解决根本问题；战争给两伊、中东地区乃至世界局势的稳定带来了负面影响；这再一次证明，战争不是解决国家间矛盾的明智选择；2、初步理解国家社会安全对经济发展的重要意义以及正确处理领土边界纠纷、宗教问题、民族问题的重要性，明白我国安全团结的政治局面与党的政策的关系；3、进一步认识战争的根源和现实危险性，树立忧患意识与和平意识。
教学重难点重点：两伊战争的教训与影响。
难点：宗教教派分歧与战争的起因。
教学过程情境导入：鲁霍拉·穆萨维·霍梅尼(1902—1989)，伊朗宗教领袖。
他主张建立政教合一的伊斯兰国家。
60年代初，他因抨击巴列维国王的“白色革命”而在政治上崭露头角。
1970年，他被伊朗的48位阿亚图拥戴为什叶派领袖。
1972年2月1日，回到德黑兰。
并建立伊斯兰共和国，成为共和国最高领袖和武装力量总司令，在他统治时期，爆发了两伊战争。
哪些矛盾引发了两伊之间的战争?伊朗宗教领袖霍梅尼一、矛盾重重的邻国1．领土问题：两国的矛盾主要集中在阿拉伯河的主权归属问题上；2.宗教问题：伊朗的什叶派和伊拉克逊尼派的矛盾加剧了两国的紧张关系。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
1.伊拉克总统萨达姆试图控制波斯湾 西北部的阿拉伯河。 2、并表示要以武力解决
2.两伊国内复杂的宗教纷争。
2.两伊国内复杂的宗教纷争。
伊朗宗教领袖
霍梅尼试图将他领
导的伊斯兰原教旨
主义运动（什叶派） 推广到整个中东地区。
原教旨主义：
原教旨主义最早产生于美国基督新教中， 其目的在于对那些用现代哲学、历史和科学知 识来重新解释传统教义和《圣经》的现象进行 批判。
原教旨主义强调宗教经典的绝对权威，将 其作为超越时空的永恒真理。 伊斯兰教中的什叶派穆斯林属于原教旨主 义信徒。
2.两伊国内复杂的宗教纷争。
伊拉克执政的复兴社会党属于逊尼派。 霍梅尼不但在伊朗推行革命，也试图将伊 斯兰革命输出到其他伊斯兰教国家。这引起了 伊拉克的担忧，因此，伊拉克强烈压制本国的 什叶派穆斯林。
• 一、本课测评 • 1．两伊战争爆发的背景原因是什么？交战 双方各自有哪些有利条件？
湖南省长沙市一中卫星远程学校
1、略 • 2、双方各自的有利条件： • 伊朗石油资源丰富，兵力和武器与 伊拉克不相上下；可以得到苏联的 帮助；霍梅尼新政权鼓动宗教狂热。 • 伊拉克经济实力略占优势；兵力较 强。美国支持，在领土问题上得到 阿拉伯国家的普遍支持。
湖南省长沙市一中卫星远程学校
两伊战争实力对比
• 1、两伊都是世界上石油生产大国，石 油储量分别占世界的第5位和第6位。 • 2、大笔资金用于军队的现代化建设， 从国外引进大量先进的武器装备
湖南省长沙市一中卫星远程学校
两伊战争过程
• 1、伊朗境内：1980年，伊拉克首先对伊朗 发动大规模进攻，两伊战争爆发，伊拉克 在短时间内占领了伊朗大片领土。1981年， 战争进入相持阶段，伊朗逐渐收复了失地 • 2、伊拉克境内：1982年，伊朗军队进入伊 拉克境内，占领了伊拉克领土，伊拉克发 动袭船战，并多次使用化学武器，苏美等 国为油轮护航，不断向海湾派遣军舰
精品课件
湖南省长沙市一中卫星远程学校
在两伊战争期间，被伊拉克使用的化学武器杀死的一名库尔德族父亲和他怀里的孩子。
精品课件
湖南省长沙市一中卫星远程学校
战争结果： 经过八年的战斗，双方陷入僵局，最 终在联合国的调解下停火。两国边界回复 到战前状态。联合国谴责伊拉克的侵略行 为，伊朗占有阿拉伯河。
湖南省长沙市一中卫星远程学校
历史选修 20世纪的战争与和平
第五单元 烽火连绵的局部战争
课程标准
• 了解两伊战争 • 分析两伊战争的原因和教训
古代文明发祥地
• 伊拉克所在的两河流域是世界古代文明的发祥地 之一。公元前 2000 年先后建立被誉为“四大文 明古国”之一的巴比伦王国、亚述帝国和后巴比 伦王国。中国古称伊拉克为黑衣大食。伊朗是具 有四五千年历史的文明古国，史称波斯，有记载 的历史和文化始于公元前２７００年，我国汉史 称安息。两国相邻，共同边界绵延１２００公里， 长约１００公里的阿拉河是两国南部的自然边界。
湖南省长沙市一中卫星远程停火，伊朗 拒绝接受，双方发动导弹袭城战，伊拉克 军队再次攻入伊朗境内 • 4、1988年，伊朗接受联合国决议，两伊终 于实现停火。
湖南省长沙市一中卫星远程学校
战争概况 （1980—1988年）
爆发：1980年9月，伊拉克对伊朗发动突然袭击 战争的三个阶段： 伊拉克进攻、伊朗防御阶段； “袭船战”、 “袭城战”、 伊朗进攻、伊拉克防御阶段； 甚至使用化学 边境地区互有攻守阶段 武器 结束：1988年8月，两伊宣布停战。
湖南省长沙市一中卫星远程学校
在两伊战争结束后，一名获释的伊朗战俘与家人拥抱痛哭。
精品课件
湖南省长沙市一中卫星远程学校
2002年7月21日，伊拉克和伊朗交换了两伊战争中两国死去士兵的1736具遗骨后， 一名伊拉克妇女伏在丈夫的棺材上痛哭。
精品课件
湖南省长沙市一中卫星远程学校
在两伊战争期间被炸毁的伊朗阿瓦士市街道和房屋。
3.萨达姆与霍梅尼的恩怨。
3.萨达姆与霍梅尼的恩怨。
伊朗宗教领袖霍梅尼曾经侨居伊拉克。
1978年，伊朗发生了内乱，伊拉克政府支 持伊朗的巴列维王室，因此将一直反对王室的 霍梅尼驱逐出境。 1979年，大权在握的霍梅尼煽动伊拉克的 什叶派穆斯林推翻萨达姆政权。
4.双方均支持境内库尔德人武装。
4.双方均支持对方境内的库尔德人武 装。
湖南省长沙市一中卫星远程学校
战争概况
历史上称此战为“第一次波斯湾战争”。
时间：1980年─1988年 地点：两伊边界地区
二战后发展中国家之间规
模最大、损失最惨重的战争。
萨达姆 · 侯赛因
伊拉克第五任总统，为 了建立伊拉克的地区霸权并 控制石油，他于1980年派兵 进攻伊朗，两伊战争爆发。 1990年萨达姆命令军队入侵科 威特，海湾战争爆发。2003年 美军占领巴格达后，逮捕萨达 姆。2006年他被处以绞刑。
库尔德人是西亚游牧民族。信仰伊斯 兰教，多属逊尼派。有强烈的民族独立愿 望，希望成立库尔德斯坦。 上世纪70年代，伊拉克和伊朗都鼓动 对方境内的库尔德人向政府提出自治要 求，支持对方库尔德人的反政府活动。
湖南省长沙市一中卫星远程学校
5.西方大国争夺当地石油控制权。
两伊战争背景
• 1、在领土问题上，两国的矛盾主要集中在 阿拉伯河的主权归属，伊拉克总统萨达姆表 示要以武力解决领土争端 • 2、在宗教问题上，什叶派和逊尼派的矛盾 加剧了两国的紧张关系 • 3、萨达姆和霍梅尼之间存在着个人恩怨 • 4、双方都支持对方国内的库尔德族人进行 反政府活动 • 5、伊朗、伊拉克重要的战略位置和石油资 源成为大国争夺的对象，增加了两伊矛盾的 复杂性
湖南省长沙市一中卫星远程学校
• 学思之窗
• 两伊的这些言行说明了什么？结合课文想一 想，造成两伊之间冲突的还有什么原因？
说明两伊的经济支柱均是 石油。两伊都把袭击对方的石油基 地和设施作为主要打击手段，两国 的石油工业均遭到极大破坏。 • 两伊战争的背景
• 答案提示
湖南省长沙市一中卫星远程学校
• 探究学习总结
1、两伊战争，给双方造成了巨大的损失， 不仅影响了两国的经济发展，，而且造成经 济全面倒退； 2、战争给两国人民的心灵投下了阴影； 3、造成了中东国家的分裂；中东国家分 成支持伊朗的国家、支持伊拉克的国家和 中立国 4、为美苏等国插手创造了条件；
湖南省长沙市一中卫星远程学校
两伊战争为何八年之久
• 1、战和决策失当，战争带有盲目性 • 2、美苏插手 • 3、双方缺乏现代化作战经验，未突破 传统作战思维
• 答案提示
湖南省长沙市一中卫星远程学校
• 2．
试分析两伊战争给中东地区局势和世界和 平带来的负面影响。
1、两伊战争造成中东国 家分裂，出现了三大阵营，增添了 新的不稳定因素。 • 2、美苏趁机插手中东事务，加强 了在中东地区的军事存在。
• 答案提示
湖南省长沙市一中卫星远程学校
• 二、学习延伸 • 就两伊战争造成的严重损失写一篇调查 报告。 • 答案提示 两伊战争期间，双方伤亡200万 人以上，军费开支1 000多亿美元，直接经 济损失9 000亿美元以上。伊拉克战前外汇 储备370亿美元，战后却欠下700多亿美元 外债。战争中，伊拉克石油出口量减少了 近1/3，伊朗则减少了一半。 • 截止到1988年7月底止，有近400艘轮船 遭两伊袭击，造成260名船员丧生。