部编版道德与法治二年级下册1.1 挑战第一次第二课时 教案 (2)-最新整理

部编版道德与法治 1挑战第一次第二课时教学设计

②我的主意：你可以找个时间跟爸爸妈妈商量一下

能不能带你去。

（5）①我想挑战：我想要在班上朗诵一首诗歌。

②我的主意：也许你现在就可以上去试试。

5、师：欢迎我们勇敢的小挑战者。

（备注：学生写挑战书的时候老师记得多看看他们

写了什么，有没有哪些是可以在课堂上挑战的。可

以邀请他们上来挑战。）

6、挑战感言：

（1）在挑战之前，你觉得这次的挑战困难吗？

（2）试过以后，你觉得怎么样？还难吗？

7、老师总结：挑战后才发现，其实没有那么难！

四、课后作业

请你利用周末的时间，尽量完成挑战书上的挑战任

务，谁完成得最多最好，谁就是我们班的“最强挑

战者”喔！

总结提升课堂小结挑战第一次其实并没有我们想象的那么难，只要我

们在挑战之前做好准备，多尝试，多练习，就有可

能会成功！

板书