走过青春无悔主题班会PPT

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班会《无悔青春》ppt

班会《无悔青春》ppt

充实自己的知识和技能
在珍惜时间的同时,需要不断充实自己的知识和技能。可以通过阅读、学习、实践等方式,不断提高自己的综合素质和竞争力。
避免浪费时间
避免浪费时间是珍惜时间的重要一环。可以避免无意义的活动和消遣,减少社交媒体的过度使用等,把时间用在更有意义的事情上。
保持积极心态,不断进步
总结词:积极心态,不断进步
在实现无悔青春的过程中,首先需要制定明确的目标,包括短期目标和长期目标。短期目标可以是每天的学习计划,长期目标可以是未来的职业规划或人生规划。
制定目标并为之努力
珍惜时间,充实自己
总结词
珍惜时间,充实自己
合理安排时间
时间是宝贵的资源,需要合理安排时间,充分利用时间,提高时间利用效率。可以制定时间表或日程安排,合理规划时间。
培养良好的学习习惯
培养健康的生活习惯
培养良好的人际交往习惯
培养责任感和担当精神
保持规律的作息时间、均衡的饮食、适量的运动等健康的生活习惯,有助于身体健康。
尊重他人、关心他人、善于沟通等良好的人际交往习惯,有助于建立良好的人际关系。
对自己和他人负责,勇于担当,在面对问题时能够主动承担责任并寻求解决方案。
03
02
01Leabharlann 树立正确的价值观在面对困难时,不要逃避,要勇敢地面对,寻找解决问题的方法。
勇于面对困难
保持积极乐观的心态,相信自己能够克服困难,取得成功。
保持乐观心态
在失败中总结经验教训,不断完善自己,提高应对挑战的能力。
善于从失败中学习
积极面对挑战和困难
养成良好的学习习惯,如定期复习、制定学习计划、保持专注等,有助于提高学习效率。
培养良好的习惯和品质
04

《走进高三青春无悔》主题班会ppt课件(1)

《走进高三青春无悔》主题班会ppt课件(1)

站在高三的起跑线 我们心潮澎湃 感慨万千 何物动人 二月杏花八月桂 有谁催我 三更灯火五更鸡
我们播种梦想 我们挖掘潜能 我们挥洒汗水 我们追逐成功
这就是勇敢者的游戏 就是奋斗者的步履 也必将是成功者的足迹
仰天大笑出门去 我辈岂是蓬蒿草 问句天多高 心中斗志比天高 自信永不输的心态活到老 凭激情爬高三 借汗水染青春 待到金榜题名时 你在榜上笑
天下课件: QQ: 1601152807
招 聘 启 事
你的明天???
打 工 生 活
我们也许会。。。。
打 工 生 活
我们也许会。。。。
打 工 生 活
我们也许会。。。。
打 工 生 活
我们也许会。。。。
出粮了!一个月的收入还比不上以前的零用……
谁偷走了我们的时间?
把一分钟时间给 你们,仔细回想一 下,你最初希望用 这半个学期的时间 做什么?最后你用 这些时间做了什么?
懒惰、拖拉、半途而废
我就是这样了。
消 极 被 动 的 语 言
我只好那样做了。 他们是不会同意那样的。
要是……该多好呀。
我没办法。
他把我气急了。
中 找 人 的 出 边 惯 身 或 自己 从 请
因于外部环境,为自己推卸应负的责任。
改变自己的语言习惯, 多说积极主动的话
改变自己的归因方 式,不要抱怨无能 为力的事
高三应如何渡过? 没有克服不了的困难,
心 态
没有过不去的火焰山,
没有荡平不了的荆棘路。
高三应如何渡过?
向榜样学习 心 态 从容面对挫折和伤痛 满怀激情 坚定的朝着自己的目标前进
天下课件: QQ: 1601152807为! • 要做行动的巨人!
专注是生活中所有成功的关键。

青春无悔、放飞梦想主题班会ppt

青春无悔、放飞梦想主题班会ppt
青春无悔、放飞梦想主题班会

CONTENCT

• 青春的认知 • 梦想的追求 • 青春与梦想的结合 • 放飞梦想的勇气与决心 • 青春无悔的信念 • 班会活动与总结
01
青春的认知
青春的定义
青春的定义
青春是一个人生阶段,通常指的是从青春期到成年 初期的阶段,这个阶段充满了变化、挑战和机遇。
青春的年龄范围
青春是一个充满挑战和机遇的阶 段,年轻人需要面对各种困难和 挑战,同时也有机会获得成功和 成长。
80%
探索与发现
青春是一个探索和发现的阶段, 年轻人通过尝试新事物和探索世 界来发现自己的兴趣和潜力。
青春的意义
个人成长
青春是一个个人成长的阶段, 年轻人通过学习和实践来提高 自己的能力和素质。
社会化进程
实现梦想的途径
制定计划
为实现梦想,需要制定详细的计划, 包括目标、时间表、步骤和措施等。
坚持努力
寻求支持
在追求梦想的过程中,寻求他人的支 持和帮助,能够更好地应对困难和挑 战。
成功需要长期的坚持和努力,不断学 习、积累经验,克服困难和挑战。
03
青春与梦想的结合
Hale Waihona Puke 青春是梦想的摇篮青春是人生最美好的时光,充满活力和激情,是梦 想发芽的摇篮。
如何平衡学业与梦想
学业是实现梦想的基础 ,应该得到充分的重视 和投入。
在追求梦想的过程中, 要合理安排时间,兼顾 学业和兴趣爱好。
根据自己的实际情况和 目标,制定科学的学习 计划和时间表,提高学 习效率。
学会调整心态,保持平 衡,避免过度焦虑和压 力,让青春与梦想共同 成长。
04
放飞梦想的勇气与决心
3

《走进初三,青春无悔》主题班会ppt课件

《走进初三,青春无悔》主题班会ppt课件



名校欣赏(一) 985工程院校
南 京 大 学
上 海 交 通 大 学
长 安 大 学
香 港 中 文 大 学

名校欣赏(二)
不想当将军的士兵不 是好士兵! — 拿破仑
不想上高中的学生不 是好学生 。
优秀的人从不寻找任何借口,他们总是把每一 项工作尽力做到超出别人的预期,最大限度地满足不 提别人出的要求,而不是寻找各种借口推诿。 美国西点军校里有一个广为传诵的悠久传统,就 是遇到军官问话,只有四种回答:
• • 成绩属于过去,责任在于未来, 以后的路更远,任务更加艰巨……
九 年 磨 砺 立 志 凌 绝 顶
走进初三 青春无悔
百 日 竞 渡 破 浪 展 雄 风
我们的承诺:
不 断 超 越
梦 想 成 真
同学们,在初三这些挑战极限 的日子里,你们只有丢弃懒惰, 摆脱浮躁,踏实走下去,才会在 今年的六月见到朗朗晴天,得到 鲜花簇拥!
所以,企业家最需要的就是 一种没有路也要找到路的残酷磨炼, “没有任何借口”是西点军校奉行 的最重要的行为准则,是西点军校 传授给每一位新生的第一个理念, 这种理念恰恰符合了人生的规则。
同学们,你们正青春年少风华 正茂,要有狭路相逢勇者胜的亮剑 精神。“自古英雄出少年”“天生 我材必有用”。请珍惜岁月的恩赐, 伸出你们年轻的双手,高举希望的 火炬!美好的未来在等着你们去开 创!
据美国商业年鉴统计,二战后,在世界 500强企业中,西点军校培养出来的董事长有 1000多名,副董事长有2000多名,总经理,董 事一级的有5000多名。任何商学院都没有培养 出这么多优秀的经营管理人才。 西点军校,本是所军官学校,却为世界知 名企业培养了难以计数的董事、经理级人物, 为什么一所军校竟成了“商学院”呢?因为商 场是布满了重重荆棘的,而商战也是无情的、 险恶的。

奋斗不息青春无悔主题班会课件

奋斗不息青春无悔主题班会课件

为梦想与现实的碰撞
1. 社会压力与自我认知的碰撞
时代青年在奋斗道路上常面临着各种社会、家庭、学业、就业等压力。这些压力与年轻 人渐渐成熟的思想和价值观产生冲突,困扰着他们的自我认知。然而,正是这样的碰撞, 让更多的年轻人开始思考“我想要什么,我应该成为怎样的人”等问题,找到自己的理 想和定位。
2. 梦想与现实的矛盾与冲突
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无畏挑战、勇攀高峰
1. 突破自我:有些时候,只有面对挑战、突破自我才能真正成长,成为更好的 自己。时代青年们不断挑战自己的极限,在工作、学习、生活各个方面都在积 极尝试突破自己的能力极限,不断提高自己的竞争力。 2. 勇敢冲破险阻:在拼搏的路上,时代青年也会面临各种各样的阻力、困境、 甚至是困苦。但他们从不轻易放弃,勇敢冲破险阻,用坚韧的意志面对一切困 难。有时,他们会摔倒或者失败,但是他们不会被打倒,继续向前,向梦想进 发。
2. 勇于挑战和创新
时代青年应该勇于尝试和实践,敢于挑战极限,投身到更大更有挑战性的事业中去,勇于思考和创新。例 如,某项目组面对市场需求的变化,他们进行了大量调研与反思,最终决定放弃传统的研发方式,采用全 新的开发模式和技术,经过多次试验,团队创造出了全新的产品,让他们取得了业界的关注和好评。
3. 注重个人情感和社会责任
描述为梦想拼搏的勇气与决心
一、压力也是催人奋进的动力
现代社会,人们面临着巨大的竞争和压力。对于像小李这样的年轻人来说,他们更加敏感于压力,但却并不因此而放弃梦想。相反,他们以积极的心态应对压力,把它当做一种催人奋进的动力。 小李是一名高中生,为了报考心仪的名校,他每天都要背的科目,利用课余时间埋头苦干,甚至夜以继日地刷题。面对压力,他并没有被击倒,而是在心里告诉自己:“压力是暂时的,但不能放弃梦想,只 有不断进步,才有可能实现。”

《走进高三青春无悔》主题班会ppt课件67730

《走进高三青春无悔》主题班会ppt课件67730
整理ppt
有人一脸严肃,有人笑容灿烂
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你的明天???
打 工 生 活
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你的明天???
打 工 生 活
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你的明天???
打 工 生 活
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你的明天???
打 工 生 活
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你的明天???
打 工 生 活
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你的明天???
打 工 生 活
整理ppt 天下课件: QQ: 1601152807
招 面对现实,我该如何整选理pp择t 以后的人生?
步入这人头涌涌的招聘会,你整理有ppt 何感想?你选择什么?
资本不足,怎么选择?
寻寻觅觅,只怨当初不努力。
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我的生活会怎样?
整理ppt
这就是我的生活,我的家……
整理ppt
出粮了!一个月的收入还比不上以前的零用…… 整理ppt


家 长
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“高考”考的是家长???
家 长
整理ppt
家长叮咛
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眼神中是——
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急切的心情
整理ppt

整理ppt
烈日下焦急等待
整理ppt 天下课件: QQ: 1601152807
无微不至的关怀
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几分苦涩,几分迷茫
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我 你是不是像我在太阳下低头 流着汗水默默辛苦的工作
的 你是不是像我就算受了冷漠 未 也不放弃自己想要的生活
你是不是像我整天忙着追求
来 追求一种意想不到的温柔 你是不是像我曾经茫然失措
不 一次一次徘徊在十字街头 是 因为我不在乎别人怎么说
我从来没有忘记我
梦 对自己的承诺对爱的执著

《走进高三青春无悔》主题班会ppt课件_图文-课件(PPT-精)90页PPT

《走进高三青春无悔》主题班会ppt课件_图文-课件(PPT-精)90页PPT

《走进高三青春无悔》主题班会ppt课件_ 图文-课件(PPT-精)
11、获得的成功越大,就越令人高兴 。野心 是使人 勤奋的 原因, 节制使 人枯萎 。 12、不问收获,只问耕耘。如同种树 ,先有 根茎, 再有枝 叶,尔 后花实 ,好好 劳动, 不要想 太多, 那样只 会使人 胆孝懒 惰,因 为不实 践,甚 至不接 触社会 ,难道 你是野 人。(名 言网) 13、不怕,不悔(虽然只有四个字,但 常看常 新。 14、我在心里默默地为每一个人祝福 。我爱 自己, 我用清 洁与节 制来珍 惜我的 身体, 我用智 慧和知 识充实 我的头 脑。 15、这世上的一切都借希望而完成。 农夫不 会播下 一粒玉 米,如 果他不 曾希望 它长成 种籽; 单身汉 不会娶 妻,如 果他不 曾希望 有小孩 ;商人 或手艺 人不会 工作, 如果他 不曾希 望因此 而有收 益。-- 马钉路 德。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
谢谢
11、越是没有本领的就越加自命不凡。——邓拓 12、越是无能的人,越喜欢挑剔别人的错儿。——爱尔兰 13、知人者智,自知者明。胜人者有力,自胜者强。——老子 14、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。——歌德 15、最具挑战性的挑战莫过于提升自我。——迈克尔·F·斯特利

高三6班《走进高三青春无悔》主题班会精品PPT课件

高三6班《走进高三青春无悔》主题班会精品PPT课件

• (4)多种方式结合起来复习。
• 单一的复习方法,易产生消极情绪和疲劳, 如果采用交谈复习法、讨论复习法、自我检 查复习法多样化的复习方法,就会激起智力 活动的积极性。
• (5.)复习要坚持同步性原则
• 所谓同步性原则就是同学们的复习计划一 定要和老师的复习安排同步进行,万万不 可另起炉灶,同学们要有自己的复习计划, 但这个计划是在学校老师复习安排下的细 化和调整。
• •
但前 是面 一的 定路 要还 走很 下远 去, ,你 一可 定能 不会 能哭 停, 。
想象有一家银行每天早上都在你的 帐户里存入$86,400,可是每天的 帐户余额都不能结转到明天,一到 结算时间,银行就会把你当日未用 尽的款项全数删除。 这种情况下你会怎么做呢?
当然, 每天不留分文地全数 提领是最佳选择。 你可能不 晓得, 其实我们每个人都有 这样的一个银行, 她的名字 是「时间(TIME)」。
比如学习,可遵循常规性的三步走,扎扎实实地往 前走。
第一步就是抓好课前预习。
• 在预习过程中,边看、边想、边写,在书上适当 勾画和写点批注。看完书后,最好能合上课本, 独立回忆一遍,及时检查预习的效果,强化记忆。 同时,可以初步理解教材的基本内容和思路,找 出重点和不理解的问题,尝试作笔记,把预习笔 记作为课堂笔记的基础。
各科准备16K活页笔记本
1、笔记本:老师授课提纲;重要概念、 结论、分析;重要的知识分类、知识 框架(线索、结构);经典的例子、 练习;老师对某些新问题的新见解以 及思考方法等。 2、错题本
第二步是掌握听讲的正确方法。
• 处理好听讲与作笔记的关系,重视课堂讨论, 不断提高课堂学习效果。
• 听课时应做到以下四点:
(3)多次复习。俗话说:旧书不厌百回 读,熟读深思子自知。有的同学老是说学 了以后记不住,怪自己脑子笨,其实是反 复的次数不够。马克思有惊人的记忆力, 但他有一个良好的学习习惯,每隔一段时 间就要重新复习一次笔记本和书本中的重 点章节,以巩固记忆。我国明代著名学者 顾炎武,《十三经》都能背诵,原因就在 于他读书时,每年都要花总共三个月的时 间来复习已读的书。阶段性的多次复习要 分清主次,突出重点,不求面面俱到,而 应有所侧重。

主题班会课件:《走过青春无悔》课件17张

主题班会课件:《走过青春无悔》课件17张

家长:
• 1.不要让你的孩子在朋友中与众不同。(如: 所有同学都在食堂吃饭,你经常送饭,同 学们会觉得你太娇气) • 2.轻易不要介入孩子的人际关系。你可以教 她,但不可以代替她。 • 3.不要替孩子出头。无论是对或错,引导她 去面对社会上的种种,告诉她如何面对委 屈、挫折、误会,如何更勇敢坚强。而不 是她筑起搞搞的围墙。
• (二)初二男生乔某,从小学到初中一直 品学兼优,进入初二后,心理和思想发生 了很大转变,经过以前同学介绍,认识一 批“好朋友”。每到周末便与社会上的、 外校的游手好闲的同学上网吧、进歌厅、 飚摩托,父母强制不让他出门,他就翻墙、 爬楼,甚至离家出走,以死相胁。更有一 次在校外与同学发生矛盾,马上“呼朋唤 友”群殴对方,其中一“朋友”掏出切西 瓜的长形水果刀,砍了对方三刀,致重伤。 乔某也付出沉重的代价。结果是我们无法 估计的,但是预防是我们可以做到的。如 果你是孩子或父母你知道问题症结在哪吗? 你会怎么做?
学生
• 1.学会分享,把你的好吃的分享给所有人, 把你的小秘密分享给你喜欢的好友。(有 人说过,知晓对方秘密的好友会更亲密无 间) • 2.学会沟通,同学间出现口角、矛盾时,不 要让其他人介入,自己主动去解释、和解。 • 3.学会宽容,连你和父母都会有矛盾,那和 同学就更不可避免,只要有时候退一小步, 一切就迎刃而解,并且能赢得尊重。
父母说: 我们年龄不同,身份 不同,生活环境不同,但我一直以 你的父亲(母亲)的身份在爱着你。 老师说:我们年代不同,角色 不同,教育程度不同,但我一直以 你的老师的身份在期待着你。 孩子说:我们年龄不同,爱好 不同,追求不同,梦想不同,但我 一直以孩子和学生的身份在爱着你 们。
陪伴、沟通
——走过青春无悔
• 看看视频《年轻人能为世界做些什么》

青春无悔、放飞梦想主题班会ppt(PPT)

青春无悔、放飞梦想主题班会ppt(PPT)
正面思考
在思考问题时,要学会从积极的角度出发,寻找解决问题的方法。
自我激励
学会自我激励,在追求梦想的过程中不断给自己加油打气。
保持激情与毅力
保持热情
01
对于自己的梦想,要始终保持热情和动力,不断推动自己前进。
坚持不懈
02
在追求梦想的过程中,要坚持不懈,不怕失败,勇往直前。
应对挫折
03
面对挫折和失败时,要学会从中吸取教训,调整心态,重新出
创造美好人生
期望同学们通过努力和奋斗,创造属于自己的美好人生,为社会的 发展和进步做出贡献。
THANKS.
自我探索
青春期是一个自我探索的关键期, 年轻人开始思考自己的价值观、人 生目标等问题,逐渐形成独立的个 性和思想。
青春的象征
01
02
03
阳光
青春如同阳光一样灿烂, 充满活力和希望,象征着 年轻人的朝气和热情。
花朵
青春如同花朵一样绚烂多 彩,象征着年轻人的美丽 和生命力。
翅膀
青春如同翅膀一样帮助我 们飞翔,象征着年轻人的 梦想和无限可能。
具体明确
调整与修正
在追求梦想的过程中,需要不断调整 和修正自己的目标,以适应变化的环 境和自身的成长。
梦想应该具体明确,有可操作性和可 实现性,避免过于抽象和模糊。
追逐梦想的勇气
面对困难
在追逐梦想的过程中,会遇到各种困难和挑战, 需要有足够的勇气去面对和克服。
承担风险
追求梦想往往需要承担一定的风险,需要有勇气 去承担可能出现的后果。
坚持不懈
梦想的实现往往需要长时间的付出和努力,需要 有持之以恒、坚持不懈的勇气。
无悔的青春
03
珍惜青春时光
青春是宝贵的财富, 是人生中最美好的时 光。

《走进高三青春无悔》主题班会ppt课件67680

《走进高三青春无悔》主题班会ppt课件67680
走进高中 青春无悔
整理ppt
感受大学
感悟成长
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你的明天???
打 工 生 活
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你的明天???
打 工 生 活
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你的明天???
高 的,充实的,是富有挑战性

的,也是一个人坚强的毅力 和顽强生命力的形成的重要
阶段,也是一生中最美好的
回忆阶段,因为她是成功与
挫折,喜悦与悲伤的混合体。
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高三的道路是不平坦的
谁要是怕走这崎岖的山道,谁 就只好留在山下.
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有人说:“我成绩差,我没有谈及大学的资格,” 于是,你颓废! 我说:“你错了!”因为你不是没有这样的资格, 而是你过早的将这种资格给放弃了。仔细回想, 小学你没有优秀过吗?初中你没有担任过班长吗? 某一科成绩你没有拿过前几名吗?有的,当然有! 想一想,你是哪一天开始学会的偷懒,哪一天学 会了说谎,哪一天上课走神,又是哪一天放弃了 学业?那么你今天还要继续吗?要知道,你已没 有退路,只要前进的勇气,就是进步! 勇气+毅力=成功,即便进步不多,那也是成功!
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天下课件:
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“高考”考的是家长???
家 长
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“高考”考的是家长???
家 长
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家长叮咛
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眼神中是——
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急切的心情
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D、你的天性与普遍期待格格不入, 言语行为难免不合时宜。或者你只 是尽力按照自己的方式生活。叛逆 这条路,你从未走得尽兴。叛逆是 有条件的,或得天独厚, 资本足够, 或无欲无求,无所畏惧。有企图, 就有所忌惮,就不得不妥协。你并 非生而圆滑世故,磨平棱角的过程 是痛苦的,叛逆的结果也可能是危 险的,有得亦有失。
(3)家长要有勇气向孩子请教,有勇气承认自己的过失。
孩子与家长沟通过程中我们应该注意些什么:
• 学生:作为子女应理解父母,尊重父母。我们的父 母大都视子女的幸福为自己的生命。他们的忠告, 往往是自己生活经验的总结,有一定的参考价值, 作为子女应经常向父母谈谈自己的学习生活及想法。 当自己的选择与父母的愿望相违时,要通过商量来 解决,要摆出事实,来证明自己的选择是正确的。 或者是孩子感觉自己的叛逆给大人造成困扰,某些 时候自己又不能控制住情绪的话。最好的方法就是 和父母多多交流沟通,双方进行和解,告诉他们自 己的烦恼和困惑,还要向他们请求原谅。当然这要 在父母都能尽力理解的基础上。
生学
• 1.学会分享,把你的好吃的分享给所有人, 把你的小秘密分享给你喜欢的好友。(有人 说过,知晓对方秘密的好友会更亲密无间) • 2.学会沟通,同学间出现口角、矛盾时,不 要让其他人介入,自己主动去解释、和解。 • 3.学会宽容,连你和父母都会有矛盾,那和 同学就更不可避免,只要有时候退一小步, 一切就迎刃而解,并且能赢得尊重。
班主任寄语:
孩子们最后我想说的是,进入青春期的你们有想法, 有主见,有活力,也有烦恼,有困惑,这也正说明你们 已经长大了,要学会沟通,懂得沟通。父母和老师与你 们携手走过绚丽的青春期。在学习上,希望你们能有更 ห้องสมุดไป่ตู้的坚持。世上没有什么是不能改变的,只要我们有一 个恒心,拿出我们的勇气和毅力,成功离我们并不遥远。 孩子们,让我们从今天开始,从现在开始。为我们的将 来,我们的人生共同奋斗,让我们的青春永远无悔。
C、叛逆是因为你对自己独立的思想 确信并且坚持。 你绝非善男信女, 然而对很多事物,却是真心认同,你 相信存在即合理。生活态度积极,你 会尽量坚持,无法改变的就坦然面对。 你的思想不设边界,但你的行为不会 逾越世俗的底线。你不可能只沉迷于 精神的满足,毕竟,活生生的世界才 是你的舞台,你誓要从中争得一席之 地,获取那现实的幸福。
人生的每一段经历,对于他们来说都是弥足珍贵的, 我们只要在他们航向偏差时提醒他们及时调整就可以 了。掌舵的还是他们自己。以上三个案例,只是青春 期的典型事例,可能你的孩子还没有这样的问题,也 可能他安全度过了,但是,我们要做好沟通、陪伴和 信任的准备。 《爸爸去哪儿》中费曼的爸爸吴镇宇 说过:“无论你做了坏事还是好事,成功了还是受伤 了,我希望你第一时间告诉我”。这是所有父母的心 声,同学们,你懂吗?
1.不要让你的孩子在朋友中与众不同。(如:所有同学都 在食堂吃饭,你经常送饭,同学们会觉得你太娇气) 2.轻易不要介入孩子的人际关系。你可以教她,但不可以 代替她。
3.不要替孩子出头。无论是对或错,引导她去面对社会上 的种种,告诉她如何面对委屈、挫折、误会,如何更勇敢 坚强。而不是她筑起搞搞的围墙。
[来源:z x x k 学科网]
B、你对生存的这个世界,尤其是与 自我生活更为接近的部分,有颇多不满, 对远离真实生活的事物痴迷成瘾。叛逆 之于你似乎 成为一种习惯,一心抗拒 的究竟是什么,恐怕连你自己也说不清 楚。在你内心深处,自有一番理想图景 的架构,而生活从未符合期待中的美好, 叛逆只是一种无可奈 何的姿态。你叛 逆的缘由不是傲慢,而是敏感,不是自 负的偏见,而是不确信的迷惘。
一、互诉心声
1.孩子,你知道我们现在最担心你什么吗? ★安全 ★交友
★健康
学坏
• • • • •
2.爸妈,你知道我怎么看待你的担忧吗? ☆ 我可以保护好自己 ☆ 我想自己试试 ☆ 我有自由交友的权利 ☆ 我希望得到尊重
父母的担忧不可 能不存在,我们 的自由也想争取, 那我们应该怎么 做?才能让互相 都满意,都理解 呢?
A、随着人生理念的加深或演变, 你逐渐卸下往日肆意的锋芒,也让 一度狂热的情绪慢慢沉淀。你骨子 里的骄傲任性其实一直没有变,你 只是学会低调。随波逐流也算乐得 逍遥。但你灵魂深处的觉悟与思考, 甚至企图与野心,亦不会退场。只 是如今的你早已明白这样的道理: 自己的见解不必昭告天下,自己的 梦想也无需 他人赞赏。
给孩子的几条建议:
1.你有交任何朋友的权利,可是你一定要用眼、用 心去看,这个朋友值不值得交。 2.拿未来做赌注的朋友,你敢赌吗? 3.多听听长辈的建议,用平和的心态去听,他们的 人生阅历或许能给你很多的启示。 4. 不要一意孤行,撞得头破血流时记得回头是岸。
(三)某初二学生古某和杨某在学校被发现举止亲 密,关系密切,而且也多次在校外有这样的举动 ,双方父母得知消息后,态度不同。男生杨某父 母觉得反正不吃亏,就告诫了两句了事;女生古 某父母则警告男生杨某再敢靠近就打断他的腿, 并从此把女生关在家里,决不让女生出门。在学 校更是叮嘱班主任24小时监控,可是事情并没有 向好的方向发展,古某和杨某相约离家出走了。 如果你是父母你怎么看待这件事?如果你是学生 ,你会做什么选择?
誓 言
我们保证,今天绝不批评;我 们保证,今天绝不抱怨;我们保证, 今天绝不指责;我们保证,今天没 有隐瞒。 • 我们敞开心扉,做最真实的自 己。

何为叛逆心理
叛逆心理是指人们为了维护自尊,而对对 方的要求采取相反的态度和言行的一种心理状 态。叛逆心理是青少年成长过程中经常会出现 的一种心理状态,是该年龄阶段青少年的一个 突出的心理特点。因为青少年正处于心理的 “过渡期”,其独立意识和自我意识日益增强, 迫切希望摆脱成人的监护。他们反对成人把自 己当“小孩”,而以成人自居。为了表现自己 的“非凡”,就对任何事物都倾向于批判的态 度。正是由于他们感到或担心外界忽视了自己 的独立存在,才产生了叛逆心理,从而用各种 手段、方法来确立“自我”与外界的平等地位。
班主任寄语: 作为家长我们要相信自己的孩子已经长大了,虽然考 虑事情还不是很成熟,有时还犯点小错,但这也是每个 孩子成长的经历,是他成长中的财富。多一点聆听孩子 的心声,多一点让孩子有实践的机会,哪怕结果不是我 们理想中的样子。因此我们不能以自己的思考方式来替 代孩子下定论,作决定,该放手时还得放手。 我用《父母课堂》中程淮访谈录中的一句话与大家 共勉,“如果你没有理想的教育,但是一定要有教育的 理想!”
• 自信+坚持成功将不再遥远!
• 我们的父母
作为子女应主动多和父母沟通,把生活和学习中所见所闻 所感,多一些和家长交流,虚心向家长请教,家长所讲的道理 和建议都是他们一生中经验的总结;多些理解,在日常的生活 中和沟通教育中父母也难免会有出错的时候,因为你们的父母 也是第一次做家长,在这之前他们或许上过高中,大学,但没 有上过如何做父母的学校,他们靠对你们不弃不离的爱和责任 摸索着如何教育你们,既然是摸索就难免有差异;多一些体谅 和安慰,我常常听到你们说学习压力大,娱乐时间太少,父母 只顾工作不顾你;但是你们是否想过,不论遇到什么样的困难 和挫折,父母都是你们最坚强的后盾,给予你们最大鼓励和支 持,可是你们的父母为了家,为了你,努力工作,拼命工作, 有时为了工作上的应酬熬夜到凌晨,他们的压力和心事向谁诉 说?谁来安慰?孩子们你们知道吗?父母最期望的就是你们主 动和他们聊天,哪怕你陪他们看看电视,倒一杯热茶........
回答下列问题,测试你的个性是不是很叛 逆? 1、在他人印象中,你是热情的还是冷淡 的?
A、热情→2 B、冷淡→3 2、无论如何,都相信生活是美好的、值 得的? A、是的→3 B、不是→4 3、相信因果报应吗? A、相信→4 B、不信→5 4、害怕因果报应吗? A、害怕→6 B、不怕→5 5、你对人对事容易有偏见吗? A、是的→6 B、不是→7 6、你的性情并没有复杂到难以了解的地 步?
7、你几乎很少有同情心? A、是的→8 B、不是→9 8、温柔与你相距甚远? A、是的→9 B、不是→10 9、你总是与周围的大环境唱反调? A、是的→10 B、不是→11 10、对自己的生活并没有十足的信心 与把握? A、是的→12 B、不是→11 11、会对人群产生不知名的厌恶甚至 恐惧? 是的→A型 不是→C型 12、很多时候,你不得不因利益的考 虑而违背自己的心情? 是的→D型 不是→B型
家长在教育孩子过程中我们应该注意些什么:
家长:
作为家长我们应善于理解孩子 。
( 1 )家长要看到孩子的成长,尊重孩子的自尊心,与他们建 立一种亲密的平等的朋友关系,并允许孩子也能参与家庭的管 理。
( 2 )家长要相信孩子有独立处理事情的能力,尽可能支持他 们,在其遇到困难、失败时,应给予鼓励安慰,成功了要立即 表扬。
家 长
● (二)初二男生乔某,从小学到初中一直品 学兼优,进入初二后,心理和思想发生了很 大转变,经过以前同学介绍,认识一批“好 朋友”。每到周末便与社会上的、外校的游 手好闲的同学上网吧、进歌厅、飚摩托,父 母强制不让他出门,他就翻墙、爬楼,甚至 离家出走,以死相胁。更有一次在校外与同 学发生矛盾,马上“呼朋唤友”群殴对方, 其中一“朋友”掏出切西瓜的长形水果刀, 砍了对方三刀,致重伤。乔某也付出沉重的 代价。结果是我们无法估计的,但是预防是 我们可以做到的。如果你是孩子或父母你知 道问题症结在哪吗?你会怎么做?
疏甚于堵
陪甚于骂
孩子每一个行为 的变化是有原因的, 就如治病,你要找到 病根,才能根治。在 没找到病根之前,我 们可以先学会理解, 设身处地的想想,别 让愤怒冲昏了头脑。
当 我们告诉 父母怎么做时,我 们是不是也要想想,
我们的青春,我们
的生命意义究竟何 在???
三、生命不止,青春无悔
我们的青春,不应该是为鸡毛蒜皮的 小事斤斤计较;不应该为猪朋狗友浪费 生命;不应该沉迷于网络,无可自拔; 不应该徘徊于爱与不爱的边缘,苦苦挣 扎;不应该逞凶斗狠,挑战法律。我们 的青春,我们的生命,应该做些更有意 义的事情。 看看视频《我们是否也能如此》
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