《高三激励班会》PPT课件
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《高考励志班会》PPT课件
04
心态调整与积极面对
保持积极心态的重要性
积极心态有助于提高学习效率
保持积极向上的心态，能够使人更加专注和努力， 从而提高学习效率。
积极心态有助于应对压力
面对高考的压力，积极的心态能够帮助我们更好地 应对和化解压力。
积极心态有助于发挥潜能
积极的心态能激发人的潜能，让我们在关键时刻发 挥出超越平时的能力。
高考成绩对于学生的自信心和自尊心也有很大的影 响，能够提高学生的自我认同感和价值感。
高考对社会的影响
高考是社会公平的体现之一， 为所有学生提供了一个公平竞 争的平台，无论家庭背景、经 济条件等因素如何。
高考成绩优异的学生能够为社 会做出更多的贡献，成为社会 的精英和领袖，推动社会的发 展和进步。
高考对于提高国民素质和综合 国力也有着重要的作用，能够 培养更多高素质的人才，为国 家的发展提供强有力的支持。
自己的励志故事
总结词
真实与情感
详细描述
鼓励同学们分享自己的励志故事，如学习方法的改进、心态的调整等。通过分享自己的经历和感悟，可以增强班 会互动性和情感共鸣，让同学们更加坚定信心，勇敢面对高考。
03
备考策略与技巧
制定有效的学习计划
总结词
合理规划时间，提高学习效率
设定阶段性目标
将长期目标分解为短期目标，如每个月掌握 一个章节的知识点。
高考对未来的影响
高考成绩对于学生的未来职业发展有着重要的影响，能够决定学生未来的职业方向 和发展前景。
高考成绩优异的学生在未来的工作和生活中更容易获得成功和幸福，实现自己的人 生价值。
高考对于学生的心理健康也有着重要的影响，能够影响学生的自我认知和情感状态， 进而影响学生的生活质量和幸福感。
高三开学励志主题班会PPT课件
高考路上，有风有雨，还有阳光彩虹。前途光明，路在脚下，让我们齐心协力、尽力而为，为梦想努力奋 斗！
2 寻求帮助
我们要主动地向老师、同学和家长寻求帮助，积极解决遇到的问题。
3 调整心态
我们要调整好自己的心态，解压释放，保持良好的心态和状态。
保持积极心态 静下心来思考 • 应对变化和挑战的能力
良好习惯
• 按时作息 • 保持运动和健康饮食 • 合理规划时间和任务
结语和总结
高三开学励志主题班会 PPT课件
在新学期里，我们会面临新的挑战和机遇，让我们以信心迎接，追求卓越， 战胜困难。
高三开学的新起点
意义深远
高三是我们人生中非常重要的一年，对高考取 得好成绩具有决定性的意义。
追求卓越
我们要追求高标准、高要求，追求卓越，不断 超越自我。
肩负责任
老师、家长和同学将会对我们寄予厚望，我们 必须肩负起责任，认真学习。
激励自己的方法和技巧
自我激励
我们可以积极思考、直面问题， 找到自我激励的方式，激发内在 动力。
外界激励
我们还可以借鉴名人名言、老师 的教导、好书好电影等外界力量 来激励自己。
顽强拼搏
我们要培养顽强拼搏的精神，要 有追求卓越的勇气和信心。
克服困难和挑战
1 学会坚持
坚持就是永远的胜利，我们要学会向困难双臂奋起，绝不轻言放弃。
团结合作
我们要互相支持、鼓励，相互学习、提高，以 团结合作战胜高考。
设定目标和制定计划
1
设定目标
我们应该制定长远的、可达到的目标，并切实落实到我们的学习和生活中。
2
分析现状
我们需要深入分析现状，找出自己的优势和不足，为制定计划做好铺垫。
3
2 寻求帮助
我们要主动地向老师、同学和家长寻求帮助，积极解决遇到的问题。
3 调整心态
我们要调整好自己的心态，解压释放，保持良好的心态和状态。
保持积极心态 静下心来思考 • 应对变化和挑战的能力
良好习惯
• 按时作息 • 保持运动和健康饮食 • 合理规划时间和任务
结语和总结
高三开学励志主题班会 PPT课件
在新学期里，我们会面临新的挑战和机遇，让我们以信心迎接，追求卓越， 战胜困难。
高三开学的新起点
意义深远
高三是我们人生中非常重要的一年，对高考取 得好成绩具有决定性的意义。
追求卓越
我们要追求高标准、高要求，追求卓越，不断 超越自我。
肩负责任
老师、家长和同学将会对我们寄予厚望，我们 必须肩负起责任，认真学习。
激励自己的方法和技巧
自我激励
我们可以积极思考、直面问题， 找到自我激励的方式，激发内在 动力。
外界激励
我们还可以借鉴名人名言、老师 的教导、好书好电影等外界力量 来激励自己。
顽强拼搏
我们要培养顽强拼搏的精神，要 有追求卓越的勇气和信心。
克服困难和挑战
1 学会坚持
坚持就是永远的胜利，我们要学会向困难双臂奋起，绝不轻言放弃。
团结合作
我们要互相支持、鼓励，相互学习、提高，以 团结合作战胜高考。
设定目标和制定计划
1
设定目标
我们应该制定长远的、可达到的目标，并切实落实到我们的学习和生活中。
2
分析现状
我们需要深入分析现状，找出自己的优势和不足，为制定计划做好铺垫。
3
高三高考励志主题班会课件 (共18张PPT)
高 奋斗 三 不止
1
前言
倒 计 时 100 天
说起来距高考还有100天的时间，但扣除节假日之后，我们的时间真的所剩无几了，倒计时牌即将 被挂起，你准备好了吗？明年的今天，我们将拿着大学通知书，正在为去大学报到做准备! 我们应该走在时间的前面，学会自己支配时间，而不是处于被动状态。高三，每个人身上都肩负不 可推卸的责任。
能画出整体知识构架。
贯通。
13
计划
早上6点-8点 早上8点-9点 上午9点-11点 正午13点-14点 下午15点-16点
头脑最清醒，体力亦充沛，是学习的黄金时段。可安排对功课的全面 复习。 耐力处于最佳状态，正是接受各种“考验”的好时间。可安排难度大的 攻坚内容。
效果很好。对“抢记”和马上要考核的东西进行“突击”，可事半功倍。
11
然后
明年的你？
每年高考过后，总有同学留下遗憾或心有不甘：有的稀里 糊涂进高三，晃晃悠悠就一年；有的手忙脚乱进考场，昏 天黑地就“下课”；有的搏击题海身手不凡，剑走偏峰绝 招不断拿到考题方寸大乱；有的感觉良好阳光灿烂，考分 下来天蹋地陷。 其实，上述种种黑色遭遇的出现，半点也不奇怪。因为没 有策划的高三，就没有成功的高考。进入高三，每个人的 基础不一样，对自己的期望值也不一样，但100天的时间对 每个人都是公平的，那么，如何利用100天的时间，让自己 最大程度地逼近甚至超过自己的预期目标呢？请努力吧！
2
高三=痛苦+煎熬？
SO
为什么痛苦？ 为什么煎熬？
3
计算
如果将字母A到Z分別编上1到26的分數 （A=1分，B=2分，…，Z=26分）
Knowledge
Hardwork
Attitude
4
1
前言
倒 计 时 100 天
说起来距高考还有100天的时间，但扣除节假日之后，我们的时间真的所剩无几了，倒计时牌即将 被挂起，你准备好了吗？明年的今天，我们将拿着大学通知书，正在为去大学报到做准备! 我们应该走在时间的前面，学会自己支配时间，而不是处于被动状态。高三，每个人身上都肩负不 可推卸的责任。
能画出整体知识构架。
贯通。
13
计划
早上6点-8点 早上8点-9点 上午9点-11点 正午13点-14点 下午15点-16点
头脑最清醒，体力亦充沛，是学习的黄金时段。可安排对功课的全面 复习。 耐力处于最佳状态，正是接受各种“考验”的好时间。可安排难度大的 攻坚内容。
效果很好。对“抢记”和马上要考核的东西进行“突击”，可事半功倍。
11
然后
明年的你？
每年高考过后，总有同学留下遗憾或心有不甘：有的稀里 糊涂进高三，晃晃悠悠就一年；有的手忙脚乱进考场，昏 天黑地就“下课”；有的搏击题海身手不凡，剑走偏峰绝 招不断拿到考题方寸大乱；有的感觉良好阳光灿烂，考分 下来天蹋地陷。 其实，上述种种黑色遭遇的出现，半点也不奇怪。因为没 有策划的高三，就没有成功的高考。进入高三，每个人的 基础不一样，对自己的期望值也不一样，但100天的时间对 每个人都是公平的，那么，如何利用100天的时间，让自己 最大程度地逼近甚至超过自己的预期目标呢？请努力吧！
2
高三=痛苦+煎熬？
SO
为什么痛苦？ 为什么煎熬？
3
计算
如果将字母A到Z分別编上1到26的分數 （A=1分，B=2分，…，Z=26分）
Knowledge
Hardwork
Attitude
4
高考加油励志冲刺 2023届高三主题班会 课件(34张PPT)
03
如何提高学习效率
— 十年磨一剑，实力令朝现，高考加油！—
• 如何提高学习效率
学习方法策略
同学一：高三了，背的东西很多，各门课串到一起背过了很容易忘记，又没有时
间复习，继续新的内容，导致最后过了一段时间什么也没有学下。
同学二：数学做的时候没思路，小三门上
也可表现为过分自我关注，注重自身感受、想法、观念等内部世界，而不是外部世界。
(2)灾难化：表现为过度夸大应激事件的潜在和消极后果。 (3)强迫思维：脑子里反复回想与疫情相关的事情，越想摆脱，
越难以控制，导致自己无法正常工作和生活。此外，还可能出现 绝对化思维(非黑即白)，选择性关注消极信息，敏感多疑，选择 性遗忘等。
• 考试焦虑并非特殊情况，面临大考，每一个正常人都会有适度的焦虑。
• 考前心理调适方法
考前焦虑自测 每题1分。5分以下，焦虑很轻，别挂在心上；6～10分，焦虑较重，注意放松；11分以上，
焦虑很重，应及时进行心理咨询。
1. 我觉得比以往变得更容易着急。 2. 我经常无缘无故地害怕。 3. 我心里容易烦乱或感到惊慌。 4. 我觉得我可能要发病。 5. 我总担心有什么不幸就要来临。 6. 我手脚发凉有时打颤。 7. 我因头痛、背痛和脖子痛而苦恼。 8. 我容易疲乏。 9. 我经常坐立不安。 10. 我觉得心脏跳得很快。
一个高三女孩
• 考前心理调适方法
多数学生高估焦虑程度
这两个孩子出现的是一种对考试情境习惯性的紧张状 态，也就是考试焦虑，主要症状有：情绪紧张，忧虑 不安，担心害怕，手足发冷，心跳加快，肌肉紧张， 头昏发晕，视听困难，注意涣散，记忆迟钝，思维混 乱，甚至还会出现肠胃反应等躯体症状。
• 考前心理调适方法
高三励志主题班会ppt课件
应对挑战和压力的方法与策略
总结词
积极心态是应对挑战和压力的关键，保持乐观和自信能够帮助我们更好地应对高三的挑战。
在高三的学习过程中，我们可能会遇到各种困难和挑战，如考试压力、时间紧张等。保持积极乐观的心态能够帮助我们更好地应对这些挑战，提高学习效率和动力。
可以通过积极的语言和思维来调整心态，例如每天对自己说一些鼓励的话，或者在遇到困难时提醒自己保持冷静和乐观。
高三励志主题班会ppt课件
目录
CONTENTS
高三励志主题班会的目的和意义高三学生面临的挑战和压力励志故事分享应对挑战和压力的方法与策略班级互动与讨论环节总结与展望
高三励志主题班会的目的和意义
激发学习动力
培养意志品质
促进团队合作
提高心理素质
01
02
03
04
通过班会活动，激励学生为高考而努力拼搏，增强学习动力。
团队协作
促进学生全面发展
通过班会活动，增强班级凝聚力，形成积极向上的班级氛围。
增强班级凝聚力
通过励志故事和成功案例，传递正能量，激励更多学生追求卓越。
传递正能量
高三学生面临的挑战和压力
总结词
高三学生面临巨大的学业压力，需要掌握大量的知识和技能，为高考做准备。
详细描述
高三学生需要全面复习高中阶段的所有课程，掌握各个科目的基本概念、原理和方法，同时还需要进行大量的练习和模拟考试，提高自己的应试能力。
分享一些成功人士的经历，他们如何在面对挑战时保持积极心态，最终取得了成功。
详细描述
具体方法
案例分享
总结词
制定合理的学习计划是提高学习效率的重要途径，能够帮助我们更好地安排时间和任务，避免无效的学习。
具体方法
高三激励主题班会PPT课件
激励学生积极面对高三挑战
02
班会可以激励学生积极面对高三的挑战，提高学习积极性和自
信心。
提供学习和生活上的帮助与支持
03
班会可以为学生提供学习和生活上的帮助与支持，解决学生在
高三阶段遇到的问题和困难。
02
高考的挑战与机遇
高考的挑战
80%
时间紧张
高三阶段时间非常紧张，学生需 要在学习新知识的同时复习旧知 识，还要应对各种模拟考试和测 验。
发掘自己的优势
了解自己的特长和兴趣，制定适合自己的学习计 划和目标。
勇于尝试与创新
不要局限于某一种学习方式，敢于尝试新的方法 和思路。
团队合作与交流
与同学互相学习、交流心得，共同进步，形成良 好的学习氛围。
06
未来规划与展望
短期目标与计划
01
02
03
04
高考目标设定
根据个人实际情况，制定高考 目标，包括目标院校、专业选 择等。
100%
压力巨大
高考对于学生和家长都非常重要 ，因此学生面临的压力非常大， 容易产生焦虑和紧张情绪。
80%
竞争激烈
每年参加高考的人数众多，竞争 非常激烈，要想脱颖而出需要付 出很多努力。
高考的机遇
更好的发展平台
通过高考进入理想的大学，可 以为学生提供更好的发展平台 和机会，为未来的职业发展打 下坚实的基础。
当遇到自己无法解决的问题时，应该 及时向老师、同学或家长寻求帮助和 支持。
保持良好的心态
在备考过程中应该保持积极乐观的心 态，遇到困难时要及时调整自己的情 绪。
03
激发学习动力与信心
保持积极心态
01
02
03
积极心态
高三激励主题班会课件
高三激励主题班会课件
• 高考的意义与价值 • 高三学习的方法与策略 • 激发学习动力的途径与技巧 • 高考前的心理调适与准备 • 高考后的选择与展望
CHAPTER 01
高考的意义与价值
高考对个人发展的影响
01
02
03
提升综合素质
通过高考备考，培养自主 学习、时间管理、团队协 作等能力，提升个人综合 素质。
拓展人脉资源
进入好的大学，能够结识 更多优秀的同学和校友， 拓展人脉资源。
高考对实现人生目标的影响
提供更多选择
高考成绩优异的学生能够有更多的选 择机会，包括选择心仪的大学、专业 和城市等。
实现人生规划
激发潜能与梦想
高考能够激发学生的潜能和梦想，让 他们更加明确自己的人生方向和追求。
通过高考进入理想的大学和专业，有 助于学生实现自己的人生规划和目标。
珍惜当下与展望未来
珍惜眼前的时光，努力奋斗，同时对未来充满期待和憧憬，为自 己的梦想而努力拼搏。
THANKS
[ 感谢观看 ]
积累实践经验
02
参加实习、兼职等活动，积累职业经验和技能，提高就业竞争力。
培养综合素质
03
除了专业技能外，注重培养沟通、协作、创新等综合素质，提
升职场适应能力。
对未来的展望与期许
树立远大理想
拥有远大的理想和抱负，不断追求卓越，实现自己的人生价值。
保持积极心态
面对未来的挑战和机遇，保持积极向上的心态，勇敢迎接人生的 每一个阶段。
总结词
掌握科学的学习方法和策略，是增强学 习动力的关键。
VS
详细描述
学生应该掌握科学的学习方法和策略，如 制定合理的学习计划、注重课堂听讲和笔 记、及时复习和巩固所学知识等。同时， 要学会合理分配时间和精力，避免过度疲 劳和压力过大，保持积极的心态和良好的 学习习惯，从而增强学习动力。
• 高考的意义与价值 • 高三学习的方法与策略 • 激发学习动力的途径与技巧 • 高考前的心理调适与准备 • 高考后的选择与展望
CHAPTER 01
高考的意义与价值
高考对个人发展的影响
01
02
03
提升综合素质
通过高考备考，培养自主 学习、时间管理、团队协 作等能力，提升个人综合 素质。
拓展人脉资源
进入好的大学，能够结识 更多优秀的同学和校友， 拓展人脉资源。
高考对实现人生目标的影响
提供更多选择
高考成绩优异的学生能够有更多的选 择机会，包括选择心仪的大学、专业 和城市等。
实现人生规划
激发潜能与梦想
高考能够激发学生的潜能和梦想，让 他们更加明确自己的人生方向和追求。
通过高考进入理想的大学和专业，有 助于学生实现自己的人生规划和目标。
珍惜当下与展望未来
珍惜眼前的时光，努力奋斗，同时对未来充满期待和憧憬，为自 己的梦想而努力拼搏。
THANKS
[ 感谢观看 ]
积累实践经验
02
参加实习、兼职等活动，积累职业经验和技能，提高就业竞争力。
培养综合素质
03
除了专业技能外，注重培养沟通、协作、创新等综合素质，提
升职场适应能力。
对未来的展望与期许
树立远大理想
拥有远大的理想和抱负，不断追求卓越，实现自己的人生价值。
保持积极心态
面对未来的挑战和机遇，保持积极向上的心态，勇敢迎接人生的 每一个阶段。
总结词
掌握科学的学习方法和策略，是增强学 习动力的关键。
VS
详细描述
学生应该掌握科学的学习方法和策略，如 制定合理的学习计划、注重课堂听讲和笔 记、及时复习和巩固所学知识等。同时， 要学会合理分配时间和精力，避免过度疲 劳和压力过大，保持积极的心态和良好的 学习习惯，从而增强学习动力。
高三激励性主题班会PPT课件
行百里者半九十
“行百里者半九十”意思是说如果把走一百里 路看成一件事的话，前面走过的九十里路仅仅完成 了事情的一半。最后虽然仅仅剩十里路，但承担的 任务却是整个事情的一半。我非常喜欢这句话，我 觉得这句话的含义就是说，当一件事情越来越接近 终点的时候往往越关键、越重要、越艰难，谁要是 能够在最后这一阶段抓得好、抓得牢，尽管前面有 一些遗憾也完全可以笑到最后、笑的最好。
from
高三
To
大学 交流-让我们更加精彩
憧憬一下 我们心中的大学及生活
南开大学
武大樱园
哈尔滨的途中。
但是
成功，还没到来。 现在是： 黎明前的黑暗！
天将降大任于斯人也， 必先苦其心智， 饿其体肤， 劳其筋骨……
在年轻的韶华里，我告诉我， 自己将有属于自己的生活， 我要离开这没有明媚阳光的角落。 我的生命没有时光的蹉跎， 当看见升起的太阳时， 我告诉我，必须锲而不舍—— 锲而不舍到明天，没有理由回落。 穿越云层的黑影，那是天河， 我要坚持到发现彩虹终点的一刻。
飘浮在自由的羽翅上，离开那些失落， 我要驰骋于明朝那金色的田野。 当沉重的旅行结束， 我将休息我疲惫的思索， 那是为了融合世界的光明和它的丽色。 我的生命没有时光的蹉跎， 当看见落山的太阳时， 我告诉我，必须锲而不舍—— 锲而不舍到明天，没有理由回落。 锲而不舍，锲而不舍，锲而不舍… …
第一条寄语：
❖高三是斩断后路，目标明确。
逆水行舟 不进则退
十年寒窗
心无旁骛， 志在一搏。
金榜题名
第二条寄语：
❖高三是争分夺秒，武装到牙 齿。
一年之计在于春， 一天之计在于晨。
❖ 高三比的不仅是勤奋，也是比效率、比 时间。
❖ 一天一小计划
高三开学励志主题班会PPT课件
等。
保持乐观心态
引导学生们保持乐观积极的心态， 相信自己能够克服困难。
对高三学生的祝福
祝福学生们在高考中取得好成 绩，实现自己的梦想。
祝福学生们未来的生活充满幸 福和美好。
祝福学生们在人生的道路上越 走越宽广，实现自己的价值。
对未来的展望
引导学生们思考自己未来的规划 和目标，激发他们的进取心。
鼓励学生们为实现自己的梦想而 努力奋斗，不断超越自己。
如何建立良好的班级氛围
制定班级规则
共同制定班级规则，明确规定班级成 员的行为准则，有助于形成良好的班 级氛围。
营造积极向上的学习氛围
通过组织学习小组、分享学习经验等 活动，激发学生的学习热情，形成积 极向上的学习氛围。
促进交流与互动
鼓励班级成员积极参与课堂讨论和课 外交流，增进彼此了解，增强班级凝 聚力。
提高学习效率的方法
集中注意力
在学习时保持专注，避 免分散注意力，提高学
习效率。
科学用脑
合理安排学习时间和科 目，避免过度疲劳，保 持大脑的活力和效率。
多种感官参与
及时复习
利用听觉、视觉和触觉 等多种感官参与学习， 提高记忆和理解能力。
及时复习所学内容，巩 固记忆，提高学习效果。
球之路
成功案例二：马云与 阿里巴巴
失败后成功的故事
故事一
托马斯·爱迪生的灯泡发明
故事二
林肯的总统之路
故事三
史泰龙的演艺生涯
身边人的励志故事
故事一
01
同学A的学习逆袭
故事二
02
同学B的体育精神
故事三
03
老师C的教学生涯
04
学习方法和策略
制定学习计划的方法
保持乐观心态
引导学生们保持乐观积极的心态， 相信自己能够克服困难。
对高三学生的祝福
祝福学生们在高考中取得好成 绩，实现自己的梦想。
祝福学生们未来的生活充满幸 福和美好。
祝福学生们在人生的道路上越 走越宽广，实现自己的价值。
对未来的展望
引导学生们思考自己未来的规划 和目标，激发他们的进取心。
鼓励学生们为实现自己的梦想而 努力奋斗，不断超越自己。
如何建立良好的班级氛围
制定班级规则
共同制定班级规则，明确规定班级成 员的行为准则，有助于形成良好的班 级氛围。
营造积极向上的学习氛围
通过组织学习小组、分享学习经验等 活动，激发学生的学习热情，形成积 极向上的学习氛围。
促进交流与互动
鼓励班级成员积极参与课堂讨论和课 外交流，增进彼此了解，增强班级凝 聚力。
提高学习效率的方法
集中注意力
在学习时保持专注，避 免分散注意力，提高学
习效率。
科学用脑
合理安排学习时间和科 目，避免过度疲劳，保 持大脑的活力和效率。
多种感官参与
及时复习
利用听觉、视觉和触觉 等多种感官参与学习， 提高记忆和理解能力。
及时复习所学内容，巩 固记忆，提高学习效果。
球之路
成功案例二：马云与 阿里巴巴
失败后成功的故事
故事一
托马斯·爱迪生的灯泡发明
故事二
林肯的总统之路
故事三
史泰龙的演艺生涯
身边人的励志故事
故事一
01
同学A的学习逆袭
故事二
02
同学B的体育精神
故事三
03
老师C的教学生涯
04
学习方法和策略
制定学习计划的方法
《高三激励班会》课件
05
团队协作与沟通
班级团队协作
总结词：共同进步
详细描述：鼓励同学们在班级中形成良好的团队协作精神，共同面对高三的挑战 ，互相帮助、互相学习，共同进步。
与老师沟通的技巧
总结词
尊重与理解
详细描述
教会同学们如何有效地与老师沟通，尊重老师的意见和建议，理解老师的期望和要求，建立良好的师生关系。
与家长沟通的技巧
乐观心态有助于身心健康
保持乐观的心态有助于减轻心理压力 ，减少焦虑和抑郁等心理问题。
乐观的心态能够让学生更加积极地面 对学习，提高学习效率和成绩。
正确对待压力
认识压力的来源
学生需要认识到高三阶段面临的压力来源，如学业、家庭、社会 等。
有效应对压力的方法
学生需要学会有效的应对压力的方法，如放松训练、积极应对技巧 等。
力充沛。
学习计划制定
制定长期和短期目标
根据个人情况和高考要求，制定长期和短期 的复习计划。
合理安排科目与时间
根据各科目的难度和重要程度，合理分配学 习时间和精力。
分解任务
将大的学习任务分解为小的、可执行的学习 计划，有助于逐步完成学习目标。
留出机动时间
为应对突发事件或临时增加的学习任务留出 机动时间。
学生需要培养积极的人生态度，如乐观、自信、 勇敢等，以更好地面对未来的挑战。
感谢您的观看
THANKS
定期自我评估
反思学习进度
定期回顾学习计划，评估学习进度是 否符合预期，及时调整计划。
分析薄弱环节
通过模拟考试或练习题，找出自己的 薄弱环节，针对性地加强复习。
调整学习方法
根据学习效果和进度，适时调整学习 方法，以提高学习效率。
保持积极心态
《高三激励主题班会》PPT课件
银河酒店新闻源http://www.galaxymacau精.c选oPmPT/
17
一个小故事
• 游泳教练与“聪明的学员” 一次一个游泳教练在教导一群
初学游泳的学员，为了克服学员不 敢下水的心理，他拿了一个洋娃娃 丢进游泳池，然后大声喊：“有小 孩落到水了，大家赶快跳下去救！”
银河酒店http://www.galayxmacau.c精o选mP/PdTede
你的态度（ATTITUDE）才是左右你生命的 全部
（1+20+20+9+20+21+4+5＝100）
银河酒店精/d选ePdPeT
7
/
精选PPT
8
• 大家觉得高三生活会是什么样的呢？ • 谈谈感受
精选PPT
1
/
心在云上，路在脚下 雄鹰再生，敢于超越
http://www.a0精0.选tvP/ PT
2
冲刺高三 青春无悔
/精选PPT
3
想象有一家银行每天早上都在你的 帐户里存入＄86,400，可是每天的 帐户余额都不能结转到明天，一到 结算时间，银行就会把你当日未用 尽的款项全数删除。 这种情况下你会怎么做呢？
18
同学们,如果你是其中的一位学 员,你会怎么样做呢?
A:立刻跳进游泳池中。
B:继续站在游泳池的边上无动于衷。
精选PPT
19
/
• 然后学员们听到了都争先恐后地 跳到水里面去了。只有一位学员站 在游泳池边不动，冷笑道：“想用 这一招骗我！”
他是全队学员中最最聪明的一 位，可是很不幸也是全队学员中唯 一没有学会游泳的一位。
13
7 8改改样式，背景图片吧
/
《高三加油》主题班会ppt课件
感恩、励志、担当
……
…… ……
著名作家柳青说过：人生的道路虽 然漫长，但关键处常常只有几步，特别 是当人年轻的时侯。
高三
高 考
今天是 2015 年 1 月 7 号，我们已经开学好 几个月了，我们离高三结束还有151天，每个 人都可以回望一下，这几个月以来我究竟是 如何度过的呢？ 目标坚定吗？ 学习专注吗？ 心态积极吗？ 无论你做出什么样的回答，此时此刻或 许还没有什么，但是你不要忘了，当你走到 这条路的尽头——也就是 2015 年的高考考场 时，你就再也没有选择的权利，而只剩下了 接受审判的义务！
……
后悔啊！只怪当初的选择！
资本不足，怎么选择？
寻寻觅觅，只怨当初不努力。
“高考”考的是家 长？？？
家 长
“高考”考的是家 长？？？
家 长
家长叮咛待
无微不至的关怀
几分苦涩，几分迷茫
有人一脸严肃，有人笑容灿烂
•榜样震撼
感受大学
感悟成长
老师们的期翼 …
高三，我们 青春无悔
，
我们，慢慢的长大
我们都 有过天真却 又多彩的童 年……
我们 玩着 相同 的游 戏… …
我们 听着 相同 的故 事… …
我们 看过 同样 的电 视… …
曾经 我们都很 认真的完 成老师布 置的一切 作业……
我们慢慢成长……
我们都由父母带到这个世界， 然后都由父母含辛茹苦地养大， 我们都曾有过天真却又多彩的童年， 玩着相同的游戏， 听着相同的故事， 唱着相同的歌谣， 看着相同的电视剧， 也都曾经有过让父母为之骄傲的辉煌过去。 即使今天，当绝大多数的我们都已经度过 了 18 岁的成人礼，我们都还坐在相同的教室为 着相同的目标共同努力着。
高三励志主题班会“永不放弃”ppt课件
故事分享
分享一个团队通过合作解决难题的故事，鼓励我们 团结一心。
励志故事
1
鼓舞人心的故事
分享一个令人振奋的励志故事，展示坚持不懈的力量和取得突破的可能性。
2
激励学生不放弃
通过故事和实例，激励学生坚持努力，不放弃追求目标。
3
总结主要观点和行动呼吁
总结班会内容，强调“永不放弃”的重要性，并呼吁大家行动起来实现自己的目标。
致谢
感谢演讲者和听众的参与。祝愿大家在未来的学习和生活中都能坚持不懈， 取得辉煌的成就。谢谢！
成功的案例分享
分享成功人士的故事，他们面挑战
克服困难的策略
分享一些实用的策略，帮助我们克服困难并取得成 功。
展示个人的坚持力量
通过故事和实例，展示个人坚持不懈的力量以及取 得的成就。
团结合作
团队合作的价值
讨论团队合作对于解决问题和取得成功的重要性。
高三励志主题班会“永不 放弃”
欢迎来到我们的主题班会“永不放弃”。今天我们将探讨面对困难时坚持不懈 的重要性，以及如何战胜挑战。请跟随我们一起探索。加油！
介绍
在本次班会中，我们将分享“永不放弃”的主题。首先，让我们了解一下本次班会的目的，并认识一下我们的演 讲者。
坚持到底
面对困难不放弃的重要性
探讨为什么面对困难时坚持不懈是如此重要， 以及它如何影响我们的人生和成就。
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想象有一家银行每天早上都在你的 帐户里存入＄86,400，可是每天的 帐户余额都不能结转到明天，一到 结算时间，银行就会把你当日未用 尽的款项全数删除。 这种情况下你会怎么做呢？
当然， 每天不留分文地全数
提领是最佳选择。 你可能不
晓得， 其实我们每个人都有
这样的一个银行， 她的名字
是「时间(TIME)」。
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4.如何利用每一次考试
处理考试上，要认同自己。分数很重要，重要的是你得到的那 些分数和你得不到的分数，毕竟不是高考，当前阶段分数的高 低没有任何意义。你只需做三件事：一、根据你所获取分数的 部分，整理你当前会的知识，会做的题型。二、根据你所丢的 分数，立即回归课本，看完课本后再做一遍。三、拿着卷子问 自己，当时做对的题自己是怎么想的，不会的题当时是怎么想 的，现在会的题和当时不会做时差距在哪里。
每个人都可以成为自己的预言家，信念的力量，往往 可以跨越现实的障碍，结合所有对自己有利的条件, 构成 一个神奇莫测的磁场。
只要你愿意定立志向，努力付诸行动……美梦可以成 真，它是世间最美丽的预言！
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组员：徐鑫 谷胜男 赵泽林 杨家学 张馨月 张佳鹏 高聪
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此课件下载可自行编辑修改，供参考！ 感谢您的支持，我们努力做得更好！
自己将有属于自己的生活，
我要驰骋于明朝那金色的田野。
我要离开这没有明媚阳光的角落。
当沉重的旅行结束，
我的生命没有时光的蹉跎，
我将休息我疲惫的思索，
当看见升起的太阳时，
那是为了融合世界的光明和它的丽色。
我告诉我，必须锲而不舍——
我的生命没有时光的蹉跎，
锲而不舍到明天，没有理由回落。
当看见落山的太阳时，
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带着一脸的兴奋和茫然， 我们已经度过了高二的大 半个学期，时间在我们面 前匆匆划过，留下一道道 优美的弧线，或许也留下态度决定高度
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没有一颗心，会因为追求梦想而受伤。当你真心渴望 某样东西时，整个宇宙都会联合起来帮你忙！
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3.正确处理作业练习
在处理作业上，千万不要死磕题目，和自己过不去。第一遍做不 出来或做错就直接先放弃，但是要保留这道题，每天抽1~2分钟 看下这类不会做的题，直到一眼看出这题怎么做时，再动手做， 并将这类题型留好。本进行互动。做完作业不要看对答案，留 到第二天把有困难的和同学交流，或第二天看别人怎么做，然后 问他怎么想的。如果不善于问同学，至少等到第二天再看课本或 是答案。无论对错，看答案或对答案的过程中尽量回顾当时我是 怎么想的，与别人差别点在哪里。这样，尽管你当时没有“获取” 答案，但是留下了疑问，又多一些时间来探讨自己做题时的思维。
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1.认真回顾课本知识
一轮复习阶段过程主要是对全部课程的回顾。高考 试题的80%是基础知识，20%是稍难点的综合题。 弄懂课本不是光记住结论，而是要通读。即理科全 部的原理要弄清、语文课文内标注的字词句摘抄、 英语课文至少要达到念的通顺。注意，第一轮复习 十分重要,大家千万不要埋头做题，而是先看课本， 再“精”做题目。
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• 大家觉得高三生活会是什么样的呢？ • 谈谈感受
• 让我们来欣赏一下图片
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7 8改改样式，背景图片吧
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在年轻的韶华里，我告诉我，
飘浮在自由的羽翅上，离开那些失落，
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2.把握好自己的节奏
很多学生因为在复习过程中跟不上老师的节奏，导致前面部 分没弄懂，后面部分更是拉下，学校在教学节奏控制上又不 能根据学生本身制定。如果实在跟不上节奏，就将遗漏的课 本部分做好画线标记，以利于及时的回顾。在学的过程中， 建议在弄不懂的问题上多问同学，多问老师。最好能够找到 水平相当的同学，互相给对方做考察，互相研究题目。同学 之间相互沟通时所掌握的内容比问老师的效果更好，可以很 容易的将思维的漏洞补齐。
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1.作业考试化，考试高考化，将平时考试当高考， 高考考试当平时。
2.坚持：贵在坚持、难在坚持、成在坚持。 3.太阳每天都是新的，你是否每天都在努力。 4.再苦再难，也要坚强，只为那些期待的眼神 。 5.不要回避哪怕是一个简单得不好意思的问题，
其实它对你很重要,其实它对别人也是一个了 不起的难题。
穿越云层的黑影，那是天河，
我告诉我，必须锲而不舍——
我要坚持到发现彩虹终点的一刻。
锲而不舍到明天，没有理由回落。
ppt课件锲而不舍，锲而不舍，锲而不舍… …13
馒头理论
吃了第一个馒头，没饱； 吃了第二个馒头，还没有饱； 吃了第三个馒头，饱了。 由此下结论，只要吃第三个馒头就可以了。 其实，没有第一、第二两个馒头的基础，哪有第 三个馒头的效果？
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想象有一家银行每天早上都在你的 帐户里存入＄86,400，可是每天的 帐户余额都不能结转到明天，一到 结算时间，银行就会把你当日未用 尽的款项全数删除。 这种情况下你会怎么做呢？
当然， 每天不留分文地全数
提领是最佳选择。 你可能不
晓得， 其实我们每个人都有
这样的一个银行， 她的名字
是「时间(TIME)」。
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4.如何利用每一次考试
处理考试上，要认同自己。分数很重要，重要的是你得到的那 些分数和你得不到的分数，毕竟不是高考，当前阶段分数的高 低没有任何意义。你只需做三件事：一、根据你所获取分数的 部分，整理你当前会的知识，会做的题型。二、根据你所丢的 分数，立即回归课本，看完课本后再做一遍。三、拿着卷子问 自己，当时做对的题自己是怎么想的，不会的题当时是怎么想 的，现在会的题和当时不会做时差距在哪里。
每个人都可以成为自己的预言家，信念的力量，往往 可以跨越现实的障碍，结合所有对自己有利的条件, 构成 一个神奇莫测的磁场。
只要你愿意定立志向，努力付诸行动……美梦可以成 真，它是世间最美丽的预言！
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组员：徐鑫 谷胜男 赵泽林 杨家学 张馨月 张佳鹏 高聪
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自己将有属于自己的生活，
我要驰骋于明朝那金色的田野。
我要离开这没有明媚阳光的角落。
当沉重的旅行结束，
我的生命没有时光的蹉跎，
我将休息我疲惫的思索，
当看见升起的太阳时，
那是为了融合世界的光明和它的丽色。
我告诉我，必须锲而不舍——
我的生命没有时光的蹉跎，
锲而不舍到明天，没有理由回落。
当看见落山的太阳时，
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带着一脸的兴奋和茫然， 我们已经度过了高二的大 半个学期，时间在我们面 前匆匆划过，留下一道道 优美的弧线，或许也留下态度决定高度
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没有一颗心，会因为追求梦想而受伤。当你真心渴望 某样东西时，整个宇宙都会联合起来帮你忙！
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3.正确处理作业练习
在处理作业上，千万不要死磕题目，和自己过不去。第一遍做不 出来或做错就直接先放弃，但是要保留这道题，每天抽1~2分钟 看下这类不会做的题，直到一眼看出这题怎么做时，再动手做， 并将这类题型留好。本进行互动。做完作业不要看对答案，留 到第二天把有困难的和同学交流，或第二天看别人怎么做，然后 问他怎么想的。如果不善于问同学，至少等到第二天再看课本或 是答案。无论对错，看答案或对答案的过程中尽量回顾当时我是 怎么想的，与别人差别点在哪里。这样，尽管你当时没有“获取” 答案，但是留下了疑问，又多一些时间来探讨自己做题时的思维。
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1.认真回顾课本知识
一轮复习阶段过程主要是对全部课程的回顾。高考 试题的80%是基础知识，20%是稍难点的综合题。 弄懂课本不是光记住结论，而是要通读。即理科全 部的原理要弄清、语文课文内标注的字词句摘抄、 英语课文至少要达到念的通顺。注意，第一轮复习 十分重要,大家千万不要埋头做题，而是先看课本， 再“精”做题目。
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• 大家觉得高三生活会是什么样的呢？ • 谈谈感受
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在年轻的韶华里，我告诉我，
飘浮在自由的羽翅上，离开那些失落，
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2.把握好自己的节奏
很多学生因为在复习过程中跟不上老师的节奏，导致前面部 分没弄懂，后面部分更是拉下，学校在教学节奏控制上又不 能根据学生本身制定。如果实在跟不上节奏，就将遗漏的课 本部分做好画线标记，以利于及时的回顾。在学的过程中， 建议在弄不懂的问题上多问同学，多问老师。最好能够找到 水平相当的同学，互相给对方做考察，互相研究题目。同学 之间相互沟通时所掌握的内容比问老师的效果更好，可以很 容易的将思维的漏洞补齐。
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1.作业考试化，考试高考化，将平时考试当高考， 高考考试当平时。
2.坚持：贵在坚持、难在坚持、成在坚持。 3.太阳每天都是新的，你是否每天都在努力。 4.再苦再难，也要坚强，只为那些期待的眼神 。 5.不要回避哪怕是一个简单得不好意思的问题，
其实它对你很重要,其实它对别人也是一个了 不起的难题。
穿越云层的黑影，那是天河，
我告诉我，必须锲而不舍——
我要坚持到发现彩虹终点的一刻。
锲而不舍到明天，没有理由回落。
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馒头理论
吃了第一个馒头，没饱； 吃了第二个馒头，还没有饱； 吃了第三个馒头，饱了。 由此下结论，只要吃第三个馒头就可以了。 其实，没有第一、第二两个馒头的基础，哪有第 三个馒头的效果？