三年级语文阅读素养测评卷(一)

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部编版三年级语文上册 第一单元语文素养评估测试卷含答案

部编版三年级语文上册  第一单元语文素养评估测试卷含答案

第一单元语文素养评估(时间:90分钟分数:100分)一、读句子,根据拼音写字词。

(7分)1.妹妹tínɡ zhǐ()dú shū(),静静地欣赏墙上自己的yǐnɡ zi ()。

2.在yōu yánɡ()的dí shēnɡ()中,一位身穿xiān yàn()fú zhuānɡ()的小姑娘情不自禁地翩翩起舞。

二、为下列加点字选择正确的读音,打“√”。

(4分)1.先生在孙中山的书上又圈.(juàn quān)了一段。

2.学问学问,不懂就要问。

为了弄清楚道理,就是挨.(āi ái)打也值得。

3.爸爸说,假.(jiǎ jià)如今年夏天他不太忙的话,就带我去海南度假.(jiǎ jià)。

三、给下列汉字加上偏旁,变成新字再组词。

(12分)()()()()()()四、写出下列句子中加点词语的反义词。

(6分)1.凤尾竹的影子,在洁白..的墙上摇晃……()2.课堂里霎时变得鸦雀无声....。

()3.湿润..的东风走过荒野,在竹林中吹着口笛。

()五、选词填空。

(6分)果然竟然突然1.一群一群的花从无人知道的地方()突然跑出来。

2.按照老师的提示,我()果然做出了这道难题。

3.在这喧闹的地方,()竟然也能听到婉转的鸟鸣。

六、按要求写句子。

(9分)1.绿叶在狂风里簌簌地响,雷云拍着大手。

(仿写拟人句)2.这一问把正在摇头晃脑高声念书的同学们吓呆了。

(缩句)3.鲜艳的服装把学校打扮得绚丽多彩。

(改为“被”字句)七、猜谜语。

(6分)两座窑洞十个孔,一家十位住当中。

不怕冬天北风吹,窑洞里边暖烘烘。

猜防寒用品:手套十字街头道路边,水泥柱上三只眼。

红、黄、绿色勤变换,车辆行人听调遣。

猜一物:八、平平的外婆晚上7点钟来电话,让平平告诉妈妈,她明天上午10点半在中心医院门口和妈妈见面。

请你把外婆的话转述给妈妈听。

(4分)九、阅读短文,回答问题。

三年级语文下学期阅读素养绿色检测题(3月份卷)

三年级语文下学期阅读素养绿色检测题(3月份卷)

2020—2021学年度平洲中心小学三月份语文阅读素养检测题三年级语文试卷说明:1.考试时间为50分钟。

2.卷面分为100分。

一、背诵识记类。

1.填空题。

(30分)(2)“春雨贵如油”,看到绵绵细雨飘扬而下,滋润万物,我忽然想起杜甫赞美春雨的:“,。

”这两句诗。

(1) 《滁州西涧》描写的是()的景色。

A、春季B、夏季C、秋季D、冬季(2) 被人称为“诗圣”的诗人是()。

A、李白B、杜甫C、苏轼D、王维4.判断题,对的打“√”,错的打“X”。

(8分)(1)《荷花》的作者是郑振铎,他有“优秀的语言艺术家”之称。

()(2)《忆江南》是一首词,又称长短句,“忆江南”是词牌名。

()(3)通知一般包含标题、称呼、正文、署名和日期这几部分。

()(4)《守株待兔》说明了我们不能心存侥幸,不要指望不劳而获,要靠自己的努力。

()二、必读书目。

(20分:8+8+4)1.连线题。

《中国古代寓言》古希腊克雷洛夫《伊索寓言》中国伊索《克雷洛夫寓言》法国拉封丹《拉封丹寓言》俄罗斯弘丰2.选择题。

(1)《智诲小偷》中的陈寔送了小偷(),小偷感激地走了。

A几块金子 B几匹白绢 C几个馒头 D几件衣服(2)九方皋三个月后回来,说带回了一匹黄色的母马,但是秦穆公却看见是匹()的公马。

A白色 B 黄色 C黑色 D棕色(3)《高价买邻》中季雅说“一百万钱是用来买宅院的,另外一千万钱是用来买道德高尚、治家严谨的()!”A好环境 B 好邻居 C好老师 D好房子(4)《铁棒磨成针》讲()看见一位老婆婆拿着一根大铁棒磨针后才发愤读书的故事。

A李白 B 王安石 C杜甫 D杨万里3.《中国古代寓言》中,我向大家推荐《》的故事,因为这则故事三、实用类文本阅读:根据表格中的信息,完成练习。

(10分:4+6)1.三年级(1)的同学计划去一个景点游览,大家在上面两个景点之间发生分歧。

你比较想去哪个景点玩呢?说说你的理由。

2.到这里游玩总共条公交专线可选,往返票价为元,我们最早可以从(时间)乘车出发。

部编版小学语文三年级下册单元语文素养测评试题(全册)

部编版小学语文三年级下册单元语文素养测评试题(全册)

第一单元语文素养测评(时间:90分钟分数:100分)一、联系上下文,根据拼音写字词。

(9分)1.这群yàn zi()ǒu ěr()三三两两地lüè()过湖面,有时候又jù lǒnɡ()来,停在几hén()细线上休息。

2.你快看,一对yuān yānɡ()在xī()边的沙土上摆出头颈相对的zī shì(),fǎnɡ fú()睡着了。

二、下列词语的书写完全正确的一项是()。

(4分)A.崇高停止裂开电线秆B.舞蹈芦芽纤细严丝合缝C.莲篷饱胀吹佛翩翩起舞D.随便困倦花辨波光粼粼三、描绘江南水乡画面的一组词语是()。

(4分)A.一抹斜阳一叶扁舟驼铃声声B.一弯新月一阵鸟鸣黄沙漫天C.一池白荷一座石桥河湖遍布D.一场瑞雪一树黄叶衰草连天四、下列句子中加点词语运用不当的一项是()。

(4分)A.他们走在回家的路上,唱起了一首轻快..的歌曲。

B.小花猫从桌子上往下一跳,很轻巧..地落在花坛旁边。

C.可爱的燕子是这幅光彩夺目....的图画中的精灵。

D.他穿着这件新买来的外衣,显得严丝合缝....,非常得体。

五、下列词语中“凑”字的意思是什么?填序号。

(6分)凑:①接近。

②拼凑;聚集。

③碰;赶。

凑.巧()凑.数()凑.热闹()凑.钱()凑.近()凑.拢()六、按要求写句子。

(9分)1.飞倦了的燕子闲散地在纤细的电线上休憩。

(缩句)_______________________________________________________________2.荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。

(仿写比喻句)_______________________________________________________________3.我到公园去玩,一.进门就.闻到一阵清香。

(用加点词语造句)_______________________________________________________________ 七、根据提示填空。

部编版语文三年级上册第3单元 主题素养阅读1 同步练习(含答案)

部编版语文三年级上册第3单元  主题素养阅读1  同步练习(含答案)

第三单元主题素养阅读阅读目标1.通过阅读,了解童话的主要内容,进一步体会童话丰富而奇特的想象。

2.阅读时能抓住语言、动作、神态和心理等分析童话故事中各角色的形象。

选文一那一定会很好①老奶奶家的蚕吐丝啦。

“一团团地挤在一起可真难受。

我一定会舒展开,变成美丽的样子,那一定会很好。

”蚕丝想。

过了一会儿,老奶奶来了,她把蚕丝织成了美丽的布。

②后来的一天,美丽的布想去看看外面的世界,“_____________”布这样想着。

③孙女乐乐开学了,老奶奶给她做了个小书包,乐乐天天背着小书包上学、放学,跑来跑去,小书包听到耳边呼呼的风声,真舒服。

④小书包慢慢变老了,有些地方都磨破了。

“______________”小书包一边这样想着,一边费力地跑来跑去。

⑤过了些日子,小书包被拆开做成了布娃娃的小裙子。

小裙子满意地被乐乐抱在怀里,快乐极了。

1.仿照第④自然段中画横线的句子,试着用“一边……一边……”写一句话。

________________________________________________________2. 用“_______”画出主人公的生命经历过的阶段,想想主人公在不同阶段有什么想法,填在文中的横线上。

3.想一想,小裙子后来还会经历什么呢?简单写下来。

_________________________________________________________4.下面关于本文与课文《那一定会很好》的说法对吗?对的打“√”,错的打“×”。

(1)两篇文章想象丰富,都具有情节反复的特点。

( )(2)两篇文章的主人公都在不断转变,每一次转变都是一个愿望的开始。

( )(3)两篇文章主人公的愿望,经过一段段历程,最后都回到了原点。

( )选文二快乐王子燕子在这个大城市的上空飞着,他看见有钱人在他们漂亮的房子里作乐,而乞丐们却坐在大门口忍饥挨饿。

他飞进阴暗的小巷,看见饥饿的孩子们露出苍白的小脸没精打采地望着昏暗的街道。

统编版2024-2025学年语文三年级上册第一单元素养评价卷(含答案)

统编版2024-2025学年语文三年级上册第一单元素养评价卷(含答案)

第一单元素养评价卷(单元测试)2024-2025上学期三年级语文上册(统编版)(时间: 90 分钟, 满分: 100分)第一部分积累·运用(49分)1.下面加点字读音有误的一项是( )。

(3分)A.羊圈(juàn) 圈套(quān)B.衣裳(shàng) 荒野(huāng)C.坪坝(bà) 照例(lì)D.戒尺(jiè) 挨打(ái)2.下面词语书写有误的一项是( )。

(3分)A.打扮服装下落B.绒球跳舞孔雀C.能够粗壮安静D.狂欢早震所以3.下面词语的结构与其他三项不同的是( )。

(3分)A.披头散发B.神采飞扬C.摇头晃脑D.张牙舞爪4.根据查字典的知识填空。

(6分)(1)“厉”字用音序查字法来查,应该先查,再查;用部首查字法来查,应该先查部,再查画。

(2分)(2)“厉”常用的意思:A.严格,切实;B.严厉,严肃;C.凶猛,剧烈;D.古同“砺”,磨,使锋利。

请写出“厉”在下面词语中的意思。

(填序号)(4分)①厉声问道( ) ②厉行节约( )③疼得厉害( ) ④声色俱厉( )5.先将下列成语补充完整,再按要求做题。

(11分)提( )吊( ) 口( )舌( )眼( )手( ) 手( )脚( )面( )耳( ) 眉( )眼( )(1)我发现每个成语都与人体的有关。

这样的成语我还能再写出两个:、。

(2)把描写人物动作的词语画上“ ”,把描写人物心理的词语画上“﹏”。

(3)选词填空。

①豆豆打碎了妈妈心爱的花瓶,怕妈妈发现之后责备她,一直。

②今天客人很多,店主有些,幸亏来帮忙的阿姨。

6.判断对错,对的画“✔”,错的画“×”。

(4分)(1)“这就是我们可爱的小学,一所边疆的小学。

”这句应带着自豪的情感来读。

( )(2)大青树下的小学是一所边疆小学,那里的小学生来自不同的民族。

他们在祖国的大家庭里,在鲜艳的五星红旗下共同学习,非常团结。

语文部编版三年级下册期末素养评测卷01答案及解析

语文部编版三年级下册期末素养评测卷01答案及解析

加油!有志者事竟成答卷时应注意事项1、拿到试卷,要认真仔细的先填好自己的考生信息。

2、拿到试卷不要提笔就写,先大致的浏览一遍,有多少大题,每个大题里有几个小题,有什么题型,哪些容易,哪些难,做到心里有底;3、审题,每个题目都要多读几遍,不仅要读大题,还要读小题,不放过每一个字,遇到暂时弄不懂题意的题目,手指点读,多读几遍题目,就能理解题意了;容易混乱的地方也应该多读几遍,比如从小到大,从左到右这样的题;4、每个题目做完了以后,把自己的手从试卷上完全移开,好好的看看有没有被自己的手臂挡住而遗漏的题;试卷第1页和第2页上下衔接的地方一定要注意,仔细看看有没有遗漏的小题;5、中途遇到真的解决不了的难题,注意安排好时间,先把后面会做的做完,再来重新读题,结合平时课堂上所学的知识,解答难题;一定要镇定,不能因此慌了手脚,影响下面的答题;6、卷面要清洁,字迹要清工整,非常重要;7、做完的试卷要检查,这样可以发现刚才可能留下的错误或是可以检查是否有漏题,检查的时候,用手指点读题目,不要管自己的答案,重新分析题意,所有计算题重新计算,判断题重新判断,填空题重新填空,之后把检查的结果与先前做的结果进行对比分析。

亲爱的朋友,你们好!经过两个月的学习,你们一定有不小的收获吧,用你的自信和智慧,认真答题,相信你一定会闯关成功。

相信你是最棒的!参考答案一、基础积累1犹豫漆黑祝贺享受缘故戒尺愤怒疼爱2.祥瑞教诲挺拔陡峭端着后悔拨开徒弟3.①;③;②;④。

4.(1)②;(2)①;(3)③;(4)④。

5.辨辩辫肃诉速预裕遇6.yěchùgāng juàn bàzhào múzhuōjí7.(1)天下谁人不识君;(2)鸟笼里飞不出雄鹰;(3)穿尽红丝几万条;(4)等闲识得东风面;(5)岁寒知松柏。

8.(1)马跑得越快,离楚国就越远了。

(2)一棵高大的橡树像巨人一样挺立在路旁。

2024—2025学年度第一学期三年级语文 统编版第一次月考测试卷(一、二单元)( 有答案)

2024—2025学年度第一学期三年级语文 统编版第一次月考测试卷(一、二单元)( 有答案)

三年级语文上第一、二单元月考素养抽测卷时间:80分钟满分: 100分题号一二三四五六七八九总分得分积累与运用一、看拼音,写词语。

(6分)qīng chén pái lièān jìng,一队整齐的蚂蚁走在路上,周围非常chéng zi gǎn jǐn luò huāng 突然,一个大从天而降,吓得蚂蚁们而逃。

二、选择题。

(12分)1.下列加点字中,读音全部正确的一项是 ( )。

A.挑.战(tiǎo) 挑.水 (tiāo) 坪坝.(bà) 罚.站 (fá)B.圈.套(quān) 圈.养(juàn) 照例.(liè) 挨.打(āi)C.放假.(jiǎ) 假.装(jià) 赠.送(zèng) 缤.纷( bīn)D.背.诵(bèi) 背.负( bēi) 掠.过(luè) 糊.涂(fú)2.下列词语中,书写全部正确的一项是 ( )。

A.倾斜石经粗壮天高云淡B.车票演凑院墙金桂飘香C.跳舞服装规则层林尽染D.综色风霜留意扬起双臂3.下列词语中,加点字的意思完全相同的一项是 ( )。

A.凶残.残.酷残.缺B.铺.床铺.平铺.好C.紧.张拉紧.手头紧.D.淡.绿淡.酒冷淡.4.对于如何读好句子“妈妈,我真的觉得那些花朵是在地下的学校里上学”,下面说法不正确的是 ( )。

A.“真的”可以处理成慢读来强调。

B.“真的”“地下的”要读成重音。

C.“觉得”后面要停顿。

D.“妈妈”“上学”要读成重音。

5.下列描写林中牧童天真快乐的诗句是 ( )。

1A.儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。

B.桑野就耕父,荷锄随牧童。

C.借问酒家何处有? 牧童遥指杏花村。

D.牧童骑黄牛,歌声振林樾。

6.下面对课文内容理解不正确的一项是 ( )。

A.《大青树下的小学》用树枝、鸟儿、蝴蝶、猴子的状态来表现窗外的安静,衬托出学生上课时的专心。

统编版三年级语文上册 学科综合素养测评卷(含答案)

统编版三年级语文上册 学科综合素养测评卷(含答案)

学科综合素养测评卷三年级语文第一学期时间:90分钟满分:100分第一部分积累与运用(52分)一、我能根据拼音,在田字格里工整、美观地书写词语。

(10分)chuān dài tiào wǔɡuīzéxiānɡhùlàzhúɡuān chárónɡmáo cānɡcuìyǎn zòu c hìbǎnɡ二、我会给句子中加点字选择正确读音。

(用“√”标出)(8分)1.王叔叔的脸和胳臂.(bìbei)都是古铜色,并且他的臂.(bìbei)力很大。

2.船上满载.(zài zǎi)着银光闪闪的鱼,大家在甲板上载.(zài zǎi)歌载舞。

3.这件事老师处.(chǔchù)理得对,违反校规的同学就应当受到处.(chǔchù)分。

4.再往上爬,你们会看到一道被称作“鲫(jíjì)鱼背”的悬崖。

5.任何能帮助你放松的事情,尽.(jìn jǐn)量多做。

三、我会按要求完成词句练习。

(10分)1.照样子写词语。

(6分)(1)兴冲冲(ABB式的词语)____________ _____________(2)面红耳赤(带身体部位的词语)_____________ ________________(3)百发百中(带数字的词语)_____________ _______________2.使用合适的修改符号修改病句。

(4分)(1)一到池塘边,就被眼前的景色吸引住了。

(2)学校的小花园特别十分美丽。

四、我会选择正确的答案的序号写在括号中。

(8分)1.下列成语不是描写秋天的一组是()A.金桂飘香果实累累B.百花盛开葱葱茏茏C.五谷丰登秋风习习D.一叶知秋天高云淡2.下列带点字词解释错误的一项是()A.荷尽已无擎.雨盖(举,向上托)B.群儿戏于庭.(家庭)C.水光潋滟..晴方好(波光闪动的样子)D.水迸.,儿得活。

最新人教部编版小学三年级语文上册“课外阅读专项”综合素养检测

最新人教部编版小学三年级语文上册“课外阅读专项”综合素养检测
______________________________________________ ____
2.佛山剪纸的种类有很多,每种都有自己独特的方法,阅读第 四自然段,完成下表。(捕捉信息能力训练)
种类 ① ① ① ①
制作步骤 ② ② ② ②
种类 纯色 剪纸 衬料 剪纸
写料 剪纸
制作步骤
①打稿

3.用“ ”画出第四自然段中心句,这段是按照( A )来写 佛山剪纸的种类。 A.总—分 B.总—分——总 C.分——总
(三)《爷爷一定有办法》读书卡
1.这本书的名字叫《 爷爷一定有办法 》,作者
是 吉尔曼

2.下列不属于读书卡告诉我们的内容的是( B )。
(二)佛山剪纸
佛山剪纸是古老的汉族民间艺术,在宋代已有流传,盛 于明清两代。其风格金碧辉煌、苍劲古拙,结构雄伟奔放, 用色夸张富丽,以剪、刻、凿、印、写、衬等技艺并用,材 料和表现手法巧妙结合,具有鲜明的地方特色。
佛山剪纸的题材,绝大多数是劳动群众所喜爱的,以及 群众喜闻乐见的戏曲人物和民间故事。如“龙”“凤”“鲤 鱼”“孔雀”“四时瓜果”“福禄寿全”“和合二仙”“六国封
______________________________________________
4.请你为深圳世界之窗写一句广告语。(创意运用能力能力 训练) __给__我__一__天__时_间__,_让__你_环__游__世__界__。_____________________ _____
______________________________________________ _____
②剪刻
①剪刻骨架
色剪纸)
①在指定的写料 ②涂上颜色,佛山俗称“写

部编版三年级语文下册期末素养能力评价一(含答案)

部编版三年级语文下册期末素养能力评价一(含答案)

部编版三年级语文下册期末素养能力评价一(含答案)三年级语文下册期末素养能力评价(一)班级:姓名:学号:积累与运用一、选择。

( 填序号) ( 2 1 % )1.下列加点字注音全都正确的一项是( )。

A. 纤维(qiān) 牲口(shēng)B. 剃头(tī) 称心(ch ēn)C. 缭绕(liào) 脊梁(jǐ)___D. 细胞(bāo) 档案(dàng)2.下面词语书写全都正确的一项是( )。

A. 均称葫卢聚拢欧州B.姿势扑腾流躺冲击C. 威武辨认石匠思绪D.圆润秘蜜峰利莫非3.填入下面句子中横线上的词语,最恰当的是( )。

疫情期间,一些商家为了牟取暴利,竟然以次充好,,将不合格口罩和合格口罩掺在一起售卖。

该行为一经发现,应当予以严厉的处罚。

A. 拔苗助长B. 滥竽充数C. 画蛇添足D. 自相矛盾4.下列名言中,不是论述如何对待自己过错的一项是( )。

A. 见善则迁,有过则改B. 人谁无过过而能改,善莫大焉C. 人而无信,不知其可D. 过而不改,是谓过矣5. “爸爸对我说:‘我今晚要加班。

’”将这句话改成转述句,下列正确的一项是( )A. 爸爸对他说,我今晚要加班B. 爸爸对我说,你今晚要加班C. 爸爸对你说,他今晚要加班D. 爸爸对我说,他今晚要加班6.劝告一个正在采摘花朵的同学不要摘花,下列表述得体的一项是( )。

A. 你怎么能摘花呢赶紧住手!B. 采摘花朵很可耻,不能摘花!C.摘花是不文明的行为,赶快停下!D.花是给大家观赏的,请你手下留情。

7.将下面的句子插入语段中,位置最恰当的一项是( )。

小溪的另一边是田野,如今黄澄澄的,正报告着丰收的喜讯。

①一条小溪从我们的村子旁静静地流过,溪水是那么清澈、明净,水里的鱼儿自由自在地游来游去。

②小溪的一边是果园,春天,花香弥漫;秋天,硕果累累。

③田野的尽头,连绵的山峰像大海里起伏的波涛。

④山腰上的公路,像一条银灰色的绸带飘向远方。

语文部编版三年级下册期末素养测评卷试卷及答案1

语文部编版三年级下册期末素养测评卷试卷及答案1

语文部编版3年级下册期末素养测评卷03二、填空题8.读拼音,写词语。

(1)zǒu láng()里挂满了绿色的húlu()。

(2)我打着mòlǜ()的伞,yǎng wàng()蔚蓝色的天空。

(3)爸爸正在为一个yīngér()lǐfà()。

(4)一个大球会分裂成两三个玲珑jiāo ruǎn()的小球。

9.将下列俗语补充完整。

(1)_____________,焉得虎子。

(2)眼见为实,_______________。

(3)近朱者赤,_______________。

(4)_______________,水来土掩。

以上内容与“不管对方使用什么手段,总有相应的对付办法”相对应的成语是()。

(填序号)10.把下列词语补充完整。

①()气()足②左()右()③()在()睫③()口()声④()愿()偿⑤()面()方11.照样子,写词语。

咕噜噜(形容声音的):______________________________________丁零丁零(ABAB式):______________________________________荡来荡去(ABAC式):______________________________________12.写出有下列偏旁的字并组词。

丬:()组词()木:()组词()禾:()组词()走:()组词()纟:()组词()广:()组词()三、判断题判断下列说法是否正确,正确的画“√”,错误的画“×”。

13.“伶”“形”“蓬”三个字的韵母相同。

()14.《三衢道中》是宋代诗人苏轼的作品。

()15.“蜻蜓飞过来,告诉我清早飞行的快乐。

”这句话把蜻蜓当作人来写,运用了拟人的修辞手法。

()16.“能不忆江南”的意思是“不愿回忆江南”。

()四、诗词曲鉴赏课内阅读。

三衢道中[宋]曾几原文译文对照梅子黄时日日晴,小溪泛尽却山行。

绿阴不减来时路,添得黄鹂四五声。

部编版三年级语文学科素养

部编版三年级语文学科素养

三年级上册语文素养监测练习题班级:姓名:等级:1.阳光小学四年级的同学们今天走上街头开展“啄木鸟”行动,寻找身边的错别字。

以下商店名字中没有错别字的一项是( ) 。

A糖朝(糖果店) B衣衣不舍(服装店)C食全食美(饭店) D蒲公英(鲜花店)2.多音字不同的读音表示的意思也不相同,下面句子中,多音字的读音有误的一项是( )。

A妈妈从针线盒里挑(tiāo)选了一根针,挑(tiǎo)出了扎在手上的刺。

B太阳晃(huǎn g)得我眼睛都睁不开了,我使劲晃(huàn g)了一下头,还是不管用。

C今天我们班大扫除,教室里窗明几(jī)净,地面上几(jǐ)乎没有一点灰尘。

D商店正在处(chǔ)理商品,到处(chù)都贴着打折促销的标语。

3.以下句子中,有错别字的一项是( )。

A古老的铜钟,挂在大青树粗壮的枝干上。

B我们班教室的墙碧上贴着同学们的绘画作品,就像美术作品展一样。

C春天到了,小区里的花都开了,色彩十分鲜艳,漂亮极了。

D我昨天晚上做了一个美梦,今天早上起床心情很好。

4.“载”这个字在字典中有多种含义,在词语“载歌载舞”中的意思是( ),在“三年五载”中的意思是( ),在“超载”中的意思是( )。

A年 B记载,刊登 C承受 D一再,重复5.写字时需要认真细心,下列选项中,没有错别字的一项是( )。

A穿戴树支漂亮 B放睛排列留意C跟本合拢条纹 D海滨汽笛捕鱼6.四年级二班“朗读者”大赛开始了,下面词语中,读音有错误的一项是( )。

A富饶(fùráo)宿舍(sùshè)B重担(zhòn g dàn)计划(jìhuà)C挣扎(zhēn g zhá)钥匙(yào chi)D兴旺(xīn g wàn g)融化(rón g huà)7.“稍”这个字有两个读音,请找一找下面词语中和其他三个不一样的是( )。

三年级语文素养大赛综合阅读测试题

三年级语文素养大赛综合阅读测试题

三年级语文素养大赛综合阅读测试题认真审题,认真答题!班别:例如:三(4)[填空题] *_________________________________姓名: [填空题] *_________________________________1.《干爸爸的画册》中,干爸爸讲的第一个故事是什么?() [单选题] *A.海战B.贼岛(正确答案)C.菲力巴皇后D.克里斯蒂安四世的女儿2.《烂布片》中,丹麦的烂布片说丹麦有什么?() [单选题] *A.纸B.花岗岩C.文学(正确答案)D.烂布堆3.《两个海岛》中,海岛上人们面对狂风暴雨的态度告诉了我们一个什么道理?() [单选题] *A.要有一颗乐观的心B.团结就是力量(正确答案)C.爱能创造奇迹D.相信自己4.《谁是最幸运的》中,哪一朵玫瑰花才是真正最幸运的?() [单选题] *A.被一位老婆婆做成香料的玫瑰花B.被画家画在画上的玫瑰花C.在漂亮的太太,小姐们的桌子上的玫瑰花D.让穷老太婆想起快乐的年轻时代的玫瑰花(正确答案)5.《树精》中,树精为了追求自己的梦想缩短了生命,她最后变成了什么?()[单选题] *A.流星B.尘土C.一滴水(正确答案)D.一滴眼泪6.《家禽格丽德的一家》中,玛莉是一个怎样的人?() [单选题] *A.孤独的B.追求名利的C.敢说敢做的(正确答案)D.单纯的7.卖火柴的小女孩点燃第三根火柴时看到的是什么?() [单选题] *A.烤鹅B.圣诞树(正确答案)C.外婆D.祖母8.卖火柴的小女孩在点燃第几根火柴的时候出现的是圣诞树?() [单选题] *A.一B.二C.三(正确答案)D.四9.丑小鸭离开鸭群后第一个到的地方是哪里?() [单选题] *A.狗窝B.鸡窝C.草窝D.农家小屋(正确答案)10.丑小鸭冻晕过去之后是谁救了它?() [单选题] *A.大猎狗B.老太婆C.母鸡D.农民(正确答案)11.《野天鹅》中,妹妹编织的什么救了她的十一位哥哥?() [单选题] *A.衣服B.帽子C.披甲(正确答案)D.头盔12.国王想要这粒种子,是为了()。

统编版三年级上册阅读素养标准化测评

统编版三年级上册阅读素养标准化测评

统编教材同步小学生阅读素养标准化测评三年级·上册·延伸课内阅读·丰富阅读积累·提升阅读素养·养成阅读习惯·提高阅读能力·启迪阅读思维(后附答案)目录第一单元学校生活1学校真美2挤公交车的校长3与众不同的老师4情谊5衬衫上的污点6记一次升旗仪式第二单元金秋时节7金色的秋天8秋天的脚步9秋天的田野10秋游凤凰山11家乡的果园12秋之神韵第三单元童话故事13小驼羊救孩子14印第安人15爱立誓言的猎人16老虎和牛虻17神童方仲永的不幸18会跳舞的红鞋第四单元阅读预测19多读书的好处20井蛙之志21母爱22将劣势踩在脚下23爱动脑筋的徐文长24喜雨第五单元留心观察25夏天的云26小草27无名花28我家的小狗29小白猪30掩饰过错的猫第六单元祖国山河31船过三峡32西湖美景33南海明珠——海南岛34夏夜35长白山36透明的蓝天白云第七单元亲近自然37有趣的树木38工蜂采蜜39敬重卑微40向日葵41荆条蜜42我爱溪水声第八单元人间真情43一幅年画44看台上的父亲45蒙蒙的小雨46荷包蛋47购买上帝的男孩48爱的纽带第一单元学校生活导语。

学校的环境美,是我们学习生活的乐园;学校领导的行为美,为我们树立榜样;学校老师的心灵美,促进我们健康成长。

学校环境美在哪几个方面,从哪里感悟到领导的行为美,通过什么侧面反映老师的心灵美。

在这些美的引领下,我们同学怎样健康成长? 仔细阅读,相信你也一定有所收获。

阅读的时候,关注有新鲜感的词语和句子,体会阅读的乐趣。

1学校真美我的学校绿树成荫,鲜花盛开,是个风景优美的地方。

踏进校园,你就看见南北两边各有两座高高地教学楼。

南楼前面有一座旗台,旗杆上高高飘扬着鲜艳的国旗。

旗台前是宽阔的操场,周围种着各种各样的花。

最引人注目的就是操场两边的两棵榕树了。

这两课榕树远远望去,就像两位士兵守卫着学校。

春天,榕树抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子。

三年级下册期中语文素养测试卷

三年级下册期中语文素养测试卷

一、基础知识(每题2分,共20分)1. 下列词语中,加点字的读音与其他三项不同的一项是:()A. 竞赛(jìng)B. 精神(jīng)C. 晶莹(jīng)D. 惊讶(jīng)2. 下列句子中,用字错误的一项是:()A. 花瓣儿在阳光的照耀下,闪烁着耀眼的光芒。

B. 妈妈告诉我,要珍惜时间,不能浪费时间。

C. 这个故事讲述了一个勇敢的小男孩,他救了整个村庄。

D. 她的笑声清脆悦耳,像银铃一样。

3. 下列词语中,字形错误的一项是:()A. 崭新B. 惊恐C. 欣赏D. 混沌4. 下列句子中,用词不当的一项是:()A. 小明在课堂上认真听讲,积极发言。

B. 小红考试成绩优异,受到了老师的表扬。

C. 这个问题非常复杂,需要我们仔细研究。

D. 小刚的运动技能非常出色,是班级里的体育健将。

5. 下列句子中,语序不当的一项是:()A. 他拿起笔,认真地写作业。

B. 老师走进教室,微笑着向大家问好。

C. 妈妈告诉我,要珍惜时间,不能浪费时间。

D. 这个故事讲述了一个勇敢的小男孩,他救了整个村庄。

6. 下列句子中,标点符号使用错误的一项是:()A. “这个问题很难,我们一起来解决吧!”小明说。

B. 小明在课堂上认真听讲,积极发言。

C. 老师走进教室,微笑着向大家问好。

D. 这个故事讲述了一个勇敢的小男孩,他救了整个村庄。

7. 下列句子中,修辞手法使用错误的一项是:()A. 那朵花就像一个小姑娘,美丽动人。

B. 小明的成绩就像芝麻开花——节节高。

C. 这座山就像一条巨龙,蜿蜒起伏。

D. 她的笑声清脆悦耳,像银铃一样。

8. 下列句子中,字词解释错误的一项是:()A. 竞赛:比赛,争夺。

B. 精神:活力,精力。

C. 欣赏:欣赏,观赏。

D. 混沌:混乱,杂乱。

二、阅读理解(每题5分,共25分)阅读下面的文章,回答问题。

在一片美丽的森林里,有一只可爱的小兔子。

小兔子非常聪明,它善于观察,乐于助人。

有一天,森林里发生了一场大火,许多动物都受到了威胁。

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