职业高中心理学第六章练习题

心理第六章

一、选择

1、（）是以词为基本单位。

A言语 B语言 C交流 D讨论

2、“动物”、“水果”等词，当人们说出某些词时，其他人都理解它们所代表的事物，体现了哪一功能（）

A、言语的符号固着功能 B概括功能

C交流功能 D讨论功能

3、“狗”这个词既代表这李家的黄狗，也代表着王家的花狗，是一切具体狗的总称，体现了哪一功能（）

A符号固着功能 B概括功能

C交流功能 D讨论功能

4（）是指从听说为主的言语

A口头言语 B对话言语

C独白言语 D自言自语

5、聊天、座谈、讨论等属于哪种言语（）

A口头言语 B对话言语

C独白言语 D自言自语

6、报告、讲课、演讲等属于哪种言语（）

A口头言语 B对话言语

C独白言语 D自言自语

7、儿童最先掌握哪种言语（）

A口头言语 B对话言语

C独白言语 D自言自语

8、书面言语通常以（）的形式进行

A对话 B独白 C讲述 D报告

9（）是使用书面言语的手段

A识字 B阅读 C写字 D兴趣

10（）是自己思考问题时所用的一种特殊的言语形式。

A内部言语 B外部言语

C口头言语 D书面言语

11（）的特点是隐蔽发音，默默无声比较简约、压缩与思维密不可分A内部言语 B外部言语

C口头言语 D书面言语

12、（）以后，婴儿不哭时开始发音

A1个月 B、2个月 C、3个月 D、4个月

13、（）以后婴儿明显变得活跃起来，当他吃饱睡醒感到舒适时，常常自动发音

A出生两周 B1-3个月

C4-8个月 D9-12个月

14、（）人们通常把这段时间称为“牙牙学语”

A、1-3个月

B、4-8个月

C、8-9个月

D、12-24个月

15、（）婴儿已能听懂成人的一些语言

A1-3个月 B、4-8个月

C8-9个月 D9-12个月

16（）岁儿童能基本掌握本民族语言的全部语言A、3 B、4 C、3-4 D、5

17（）岁左右时培养儿童正确发音的关键期

A、3

B、4

C、3-4

D、5

18（）的发展可以作为言语发展的重要指标之一A语言 B词汇 C语法 D构造规则

19（）阶段的孩子喜欢说重叠的句子

A不完整句阶段 B单词句阶段

C双词句阶段 D完整句阶段

20（）是人生学说话的关键时期

A、1-1岁半

B、1岁半-2岁

C、2-3岁

D、3-4岁

21（）是人一生中词汇增加最快的时期

A婴儿期 B幼儿期

C幼儿前期 D童年期

22、（）岁幼儿的词汇可达2200-3000个

A、3

B、4

C、5

D、6

23儿童掌握句型的顺序是（）

①单词句②简单完整句

③复合句④双词句

A①②③④ B①③④②

C②③④① D①④②③

24、整个幼儿期以（）为主。

A单词句 B双词句

C复合句 D简单句

25、（）岁的儿童言语基本上都死情景行言语

A、2

B、3

C、4

D、5

26、拼图的过程中，幼儿一边注视桌上的拼板，一边自言自语：“这个怎么办？放哪？不对，在这儿，呀，不行。”这属于（）

A游戏言语 B问题言语

C对话言语 D独白言语

27、（）是学前儿童学习书面语言的语言行为

A书面语言 B口头语言

C早期阅读 D独白言语

28日常生活中，医生化验病人血液而诊断疾病，体现了思维具有（）A概括性 B间接性

C稳定性 D可能性

29根据手边的各种资料推测火星上的状况，这属于思维的哪种特征（）

A概括性 B间接性

C社会性 D都不是

30生物学家从狗的唾液分析推断大脑皮层的活动规律，体现了思维

具有（）

A概括性 B间接性

C社会性 D稳定性

31学前儿童能够正确理解又能正确使用的语言被称为（）

A消极词汇 B积极词汇

C抽象词汇 D以上名称都不对

32利用扳手指来数数，体现了哪一思维（）

A直觉行动思维 B形象思维

C抽象思维 D聚合思维

33解几何题的时候，在头脑中设想出一张图，做了辅助线之后会如何，这样的思维就是（）

A直觉行动思维 B形象思维

C抽象思维 D都不是

34通过调查实验排除了一些假设，最后找到唯一正确的答案或最有效方案是（）

A形象思维 B聚合思维

C发散思维 D集中思维

35可以“写字”是笔的特质属性，这一结论是通过（）得到的

A比较 B抽象 C概括 D具体化

36教师常用实际来讲解抽象的概念，原理，公理和法则，这种思维过程是（）

A比较 B具体化 C概括 D抽象

37（）是儿童思维的发生时期

A、1岁半-2岁

B、2岁-3岁

C、3岁半-4岁

D、4-5岁

38学前中期儿童的思维从哪种思维为主（）

A条件反射思维 B直觉行动思维

C具体形象思维 D逻辑推理思维

39在学前儿童的思维结构中占优势地位的是（）

A直觉行动思维 B具体形象思维

C抽象思维 D都不是

40（）是人类特有的思维方式

A直觉行动思维 B具体形象思维 C抽象思维 D都不是

41一题对解，一事多写，这属于哪种思维（）

A抽象思维 B聚合思维 C发散思维 D形象思维

42人们在言语活动中传递知识，唤起他人产生同样的思想和情感，这指的是言语的哪种功能（）

A概括功能 B交流功能 C符号固着功能 D都不是

二填空

1、（）是个体借助语言传递信息，进行交际的过程

2、（）是以词为基本单位，以语法为（）而组成的符号系统

3人们把（）作为相互交际的工具

4言语是个体在不断（）和（）语言的过程中发生的心理