中考语文古诗文阅读复习课件：课内文言文下曹刿论战PPT

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语文文言文曹刿论战课件(共27张PPT)

惠未遍，民弗从也。”公曰：
”曹刿回答说：“这种小恩小惠不能遍及（百姓
），百姓是不会听从您的。”鲁庄公说：
第7篇
曹刿论战
原文呈现
参考译文
“祭祀用的祭品，我从来不敢夸大，一定按照实情 “牺牲玉帛，弗敢加也，必以
（禀告）。”曹刿回答说：“（这只是）小信用，信。”对曰：“小信未孚，神
未能让神灵信服，神灵是不会保佑您的。”鲁庄公弗福也。”公曰：“小大之狱
二、重点实词 1.齐师伐我
2.肉食者谋之 3.肉食者鄙 4.衣食所安 5.弗敢专也 6.对曰 7.小惠未遍
师：军队伐：进攻，征伐谋：谋划，出主意鄙：浅陋。这里指目光短浅安：指安身专：独自享有对：回答。一般用于下对上的回答遍：遍及，普遍
第7篇
曹刿论战
8.民弗从也 9.牺牲玉帛
可矣。”遂逐齐师。
国军队，说：“可以（追击）了。”于是追击齐
军。
第7篇
曹刿论战
原文呈现
参考译文
战胜齐军后，鲁庄公询问曹刿那样做的原因。曹既克，公问其故。对曰刿回答道：“作战，靠的是勇气。第一次击鼓能够鼓：“夫战，勇气也。一鼓作起士气，第二次（击鼓，士气）就会衰退，第三次（气，再而衰，三而竭。彼竭击鼓，士气）就穷尽了。敌方的士气已经穷尽，而我我盈，故克之。夫大国，难军士气正旺盛，所以战胜了他们。（齐国是）大国，测也，惧有伏焉。吾视其辙难以推测（齐军的情况），怕的是有埋伏。我看到他乱，望其旗靡，故逐之。” 们车轮碾出的痕迹混乱，远望他们的军旗也倒下了，
10.小信未孚 11.神弗福也 12.小大之狱 13.虽不能察 14.必以情 15.忠之属也 16.公将鼓之
弗：牺牲：玉帛：孚：福：狱：察：情：忠：鼓：

曹刿论战完整PPT课件

638年。此次战役中，曹刿作为宋国的使者前往楚国求和。
02
战争过程
楚国军队在泓水（今河南柘城西北）地区对宋国军队发起进攻。曹刿在
观察了楚军的阵势后，向宋襄公提出了“敌疲我打”的战术建议。
03
战争结果
然而，宋襄公未采纳曹刿的建议，坚持“仁义之师”不乘人之危的原则，
结果导致宋军大败。尽管如此，曹刿在泓水之战中表现出的军事才能和
曹刿的思想也被后来的军事著作所吸收和发扬，如《孙子兵法》中的“兵者，诡道也”就与曹刿的思想有相似之处。
对现代战争理论的启示
对现代战争中的信息战、心理战的启示
曹刿提出的“兵者，诡道也”的战争观以及强调战争中人的因素的思想，对现代战争中的信息战、心理战等也有重要的启示意义。
对现代战争中运用智谋和策略的启示
公元前591年。
战争过程
齐国军队再次进攻鲁国，双方在鲁国都城曲阜附近展开激战。曹刿继续担任鲁国军师，为鲁庄公提供战略建议。
战争结果
经过艰苦的战斗，鲁国军队在曹刿的帮助下再次战胜齐国军队，保卫了鲁国的领土和主权。
泓水之战
01
战争背景
泓水之战是春秋时期宋国与楚国之间的一场著名战役，发生在公元前
元前684年。
战争过程
齐国军队在鲁国长勺（今山东曲阜北）地区发动进攻，鲁庄公亲自率军迎战。曹刿在此次战役中担任鲁国军师，为鲁庄公出谋划
策。
战争结果
经过激战，鲁国军队在曹刿的指挥下成功击败齐国军队，取得了
长勺之战的胜利。
齐鲁之战
战争背景
齐鲁之战是春秋时期齐国与鲁国之间的另一场重要战役，发生在
战争是力量的较量
曹刿指出，战争是双方力量的较量，包括兵力、物力、财力等。他主张在战争中要量力而行，避免力量消耗过大而影响最终的胜利。

《曹刿论战》ppt复习课件

6、公将鼓之、公将鼓敲锣打鼓敲锣打鼓（× ） 7、既克,公问其故。公问其故。、
（
√
）
克敌制胜 8、夫大国，难测也。夫大国，预测天气
（）
√
三、翻译下列句子。翻译下列句子。 1、牺牲玉帛，弗敢加也，必、牺牲玉帛，弗敢加也，以信。以信。译：祭祀用的牛羊、玉帛之类不敢祭祀用的牛羊、玉帛之类,不敢
4、忠之属也忠（尽力做好本分的事）忠于人民（忠诚）
下列句中红色字与原来的常用义不一样，下列句中红色字与原来的常用义不一样，请解释。解释。
1、肉食者谋之，又何间焉肉食者谋之，又何间（参与） 2、衣食所安，弗敢专也衣食所安，弗敢专（独自占有）
3、小信未孚,神弗福也、小信未孚神弗神弗福
虚报数目,一定要做到诚实可信。虚报数目一定要做到诚实可信。一定要做到诚实可信
2、忠之属也。可以一战。、忠之属也。可以一战。译: 这是对人民尽本职的事可以凭这一点去打这是(对人民尽本职的事,可以凭这一点去打对人民)尽本职的事
仗。
四、理解课文内容
1、概括首段文字的主要内容：、概括首段文字的主要内容：写曹刿进见鲁庄公的原因和他的远见卓识。 △写曹刿进见鲁庄公的原因和他的远见卓识。 2、“十年春，齐师伐我”除了交代战争发生、十年春，齐师伐我” 的时间外，还指出了什么？的时间外，还指出了什么？ △(1)交代了交战的两个国家；(2)战争性质：交代了交战的两个国家；战争性质：交代了交战的两个国家战争性质是齐对鲁的一场侵略战争 3、分析“肉食者鄙，未能远谋”一句在文中、分析“肉食者鄙，未能远谋” 的作用。的作用。交代曹刿请见的原因；反衬曹刿的远 △(1)交代曹刿请见的原因；(2)反衬曹刿的远交代曹刿请见的原因见卓识。见卓识

曹刿论战 (共29张PPT)最佳课件

fú ）
十攻年打春，疏齐通文师意伐我鲁庄。公公将战，曹刿请见。其乡人曰： “肉食者谋之，又何间焉？” 刿曰于：是谋“。肉”食军乃队者入鄙鄙见光陋，短。，浅未目能当远政人的
译文：鲁庄公十年春天，齐国军队攻打我国
（鲁国）。鲁庄公准备应战。曹刿请求进见。他的同乡说：“做官掌权的人谋划这件事，你又何必参与呢？”曹刿回答说：“做官掌权的人目光短浅，不能深谋远虑。”于是入（宫）
“忠之属也。可以一战。战
（以）实
则请竭本从力分。做的好事” 凭
情判断
译文：庄公说：“大大小小的案件，我
即使不能明察详审，但一定跟据实情慎重处理。”曹刿回答说：“这是尽了自己本分的一类事情。可以凭这个条件打一仗了。打仗时，请允许我跟从。”
击鼓进军
公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”
《左传》简介
《左传》全称《春秋左氏传》，儒家十三经之一。《左传》
既是古代汉族史学名著，也是文学名著。《左传》是中国第一部叙事详细的编年史著作，相传是春秋末年鲁国史官左丘明根据鲁国国史《春秋》编成，记叙范围起自鲁隐公元年（前722 年），迄于鲁哀公二十七年（前468年）。《左传》与公羊高所著的《公羊传》和谷梁赤所著的《谷梁传》并称为“春秋三传”。
《左传》
导入
中国历史上发生过无数次战争，其中有许多以少胜多，以弱胜强的战例，比如官渡之战、赤壁之战、淝水之战……而发生在春秋时期齐国和鲁国之间的长勺之战尤其受到了毛泽东同志的称赞。毛泽东同志在《中国革命战争的战略问题》一文中指出，长勺之战是“中国战史中弱军战胜强军的有名的战例。”今天我们学习《曹刿论战》这篇课文就是谈论长勺之战的。通过学习，我们可以了解在长勺之战中，弱小的鲁国为什么能战胜强大的齐国，曹刿的战略为何能取胜呢？

《曹刿论战》复习课件(详细)

④鲁庄公的“鄙”具体表现在哪些方面？
鲁庄公的“鄙”具体表现在：（1）不能认识取信于民的重要性，把战争取胜的希望
寄托在近臣的拥护和神灵的保佑上（从战前和曹刿的对话可以看出）；（2）急躁鲁莽（从“公将鼓之”“公将驰之”）（3）对军事一无所知。（从“既克，公问其故”可看出）
⑤你认为曹刿和鲁庄公各是怎样的人？
D、小大之狱
18、用现代汉语写出下面文言句子的意思。(2分)
小大之狱，虽不能察，必以情。
大大小小的案件，即使不能每件都了解清楚，也一
定要按实情来判断。
19、曹刿认为作战取胜的先决条件是什么?(请用自己的语
言概括)(2分) 政治上要取信于民
8.下列各组中红色的词意思相同的一项（ A ）
A.齐师伐我威武之师 B.肉食者鄙卑鄙无耻 C.牺牲玉帛英勇牺牲 D.忠之属也赤胆忠心
牺牲：古代祭祀用的猪、牛、羊等狱：案件
11. 用现代汉语翻译下面的语句。(3分)
(1)肉食者鄙翻译：
居高位、享厚禄的贵族官僚们目光短浅，不能深谋远虑。
ห้องสมุดไป่ตู้
表(2现)可曹以刿“一远战谋翻”译的：地方有：在战争之前，曹刿
就可预凭见借到(这“个肉条食件者)打鄙一，仗未。能远谋”。在实战过程
中(3，)一不鼓急于作进气攻翻和译追：击，表现了他在战略上的深
重点词语的意思
①齐师伐我 ②又何间焉 ③弗敢专也 ④弗敢加也 ⑤小大之狱 ⑥忠之属也 ⑦既克 ⑧再而衰 ⑨彼竭我盈 ⑩望其旗靡
军队参与独自占有虚夸，以少报多案件类战胜第二次充满，指士气正旺盛倒下
1．古今异义词
齐师伐我
古义：讨伐，攻打伐
今义：砍伐
又何间焉

《曹刿论战》PPT课件(第1课时)

精读课文
字词句式·古今异义
肉食者鄙又何间焉
古义：浅陋，这里指目光短浅今义：轻视，看不起
古义：参与今义：挑拨使不和；离间
衣食所安
古义：指安身今义：安定
精读课文
字词句式·古今异义
牺牲玉帛
古义：指祭祀用的纯色全体牲畜今义：为了正义的目的舍弃自己的生命
弗敢加也
古义：虚夸，夸大今义：两个或两个以上的东西或数目合在一起
助学资料
历史散文的三种体例
文学常识
国别体以国家为单位，分别记叙历史事件的史书体例。如?国语?和?战国策?。编年体以年代为线索编排有关历史事件的史书体例。如?春秋??左传?和 ?资治通鉴?。纪传体以为人物立传记的方式记叙史实，如?史记?。
预习思考
学习字词
曹刿〔 guì〕
又何间焉〔 jiàn〕
公将驰之。刿曰：“未可。〞下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。〞遂逐齐师。
副词，就，于是追赶，追击
译文：鲁庄公正要驱车追赶齐军。曹刿说：“还不行。〞他向下查看了齐军车轮碾出的痕迹，〔又〕登上车前的横木眺望齐国军队，说：“可以追击了。〞于是追击齐军。
精读课文
已经战胜
原因，缘故
鼓起
既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，
《曹刿论战》PPT课件( 第1课时)
统编版 · 语文 · 九年级〔下〕
20.曹刿论战
第1课时
学习目标
1.了解本文的创作背景。 2.能够疏通文义，积累文言文常用的实词、虚词，理清行文思路。〔重难点〕
新知导入
中国历史上发生过无数次战争，其中有许多以少胜多、以弱胜强的光辉战例。
官渡之战
赤壁之战

2020中考语文(课内文言文阅读)复习课件：33三十三、曹刿论战(共66张PPT)

二、课文翻译（一）挑战自己：不看注释和翻译，口头翻译全文
（结合教材课文进行练习）。十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡
牺牲：指祭祀用的牛、羊、猪等。玉帛（bó）：玉器和丝织品，也是用于祭祀的。加：虚夸。这里是说以少报多。以：用，拿，介词。信：实情。小信：小信用。孚（fú）：使信服。福：赐福，保佑。狱：指诉讼案件。情：诚，诚实。这里指诚心。忠：尽力做好分内的事。属：类。
【评析：本段概述鲁国战前的准备工作。一是说明了曹刿“请见”的原因，二是说明取信于民是决定作战胜利的先决条件。】
（11）虽不能察（虽—古义：即使今义：虽然）
词类活用（1）小信未孚
（形容词活用作动词，为人所信服）（2）神弗福也
（形容词活用作动词，赐福，保佑）（3）公将鼓之（名词活用作动词，击鼓进军）（4）衣食所安（形容词活用作动词，养）（5）惧有伏焉（动词活用作名词，埋伏）
直接默写
夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。
3. 曹刿的“远谋”体现在哪里？用自己的话从政治和军事两方面简要谈谈。
①政治方面：认为取信于民是作战的先决条件。 ②军事方面：善于把握进攻和追击的时机。（或适时出击，适时追击）
优化训练一、词语解释
十年春，齐师（军队）伐（攻打）我。公将（将要）战，曹刿请（请求）见（拜见）。其（他的）乡人曰：“肉食者（当权者）谋（谋划）之，又何（为什么）间（参与）焉（呢）？”刿曰：“肉食者鄙（目光短浅），未能远（长远、远大）谋。”乃（于是）入见。问：“何以（凭、靠）战？”
（2）结构严谨，层次清晰。全文只用222字，就把战争的开始、发展、高潮和结局记述得清清楚楚。第一段写战前准备，第二段写战时经过，第三段写战后总结，事态发展清晰，文章脉络分明。

中考复习——曹刿论战【优质PPT】

——“小惠未徧，民弗从也”
②“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信”
——“小信未孚，神弗福也”
③“小大之狱，虽不能察，必以情”
——“忠之属也，可以一战”
第二节，战时：记述战争过程。（略写）
第三节，战后：分析取胜原因。（详写）
2021/10/10
25
文章内容理解
曹刿认为“肉食者鄙，未能远谋”。在战前曹刿与鲁庄公的对话中，鲁庄公的“鄙”表现在哪里？曹刿的“远谋”又表现在哪里？
2021/10/10
33
经典试题
下列词语中加点字意思相同的一项是（ D ）（2分）
A 再而衰再接再厉
B 弗敢加变本加厉
C 三而竭举一反三
D 问其故无缘无故
下列词语中加点字的意思相同的一项是（ C ）（2分）
A 衣食所安安然无恙 B 小信未孚难以置信 C 公问其故无缘无故 D 弗敢加也变本加厉
2021/10/10
34
经典试题
结合文章内容，具体说说曹刿是从哪些方面“论战”的？（4分）战前，曹刿论述了作战所需要的条件，从三方面询问了鲁庄公准备迎战的理由，最后认为能够处理好大大小小的案件，是一件民心所向的事，可以凭借这个条件去作战。（2分）战后，又从作战需要抓住进攻和追击的时机才能取胜的角度进行论述。（2分）
2021/10/10
23
曹刿论战
出自本文的成语一鼓作气
后比喻趁尽头大时一下子把事情做完，不间断。
再衰三竭后多指士气越来越低落。
彼竭我盈对方士气已枯竭，我方士气正旺盛。
辙乱旗靡后形容军队溃败。
2021/10/10
24
文章内容理解
第一节，战前：分析政治准备。（详写）

中考语文复习课件：文言文阅读专题第2篇曹刿论战 (共40张PPT)(优质版)

二、文意理解与探究 1．“十年春，齐师伐我”这句话交代了哪些内容？战争的时间、交战的双方、战争的性质。 2．文章第②段用了对比的手法，有什么作用？请简要回答。以鲁庄公的“鄙”来衬托曹刿的“远谋”。 3．用自己的话说说曹刿这个人物有哪些特点。 ①有责任心，爱国；②洞察时政，深谋远虑； ③善于观察，把握战机；④沉稳冷静，机敏果断。
(3)衣食所安．古义： _养___ 今义：安稳
(4)牺．牲．玉帛古义：_指__祭__祀__用__的__猪__、__牛__、__羊__等______ 今义：为正义献出生命
(5)弗敢加．也古义：___虚__报__(Y__W__：__虚__夸__，__谎__报__) __ 今义：增加
(6)小大之狱．古义：案__件__ 今义：监狱 (7)必以情．古义： (_以__)实__情__判__断__ 今义：感__情___
(12)一鼓作．气作：_振__作_ (13)彼竭我盈．盈：___充__满__，__这__里__指__士__气__正__旺__盛_______ (14)难测．也测：___推__测__，__估__计______ (15)惧有伏．焉伏：_埋__伏_ (16)望其旗靡．靡：_倒__下_
6．虚词意义及用法
1．解释下列句中加点词。
(1)肉食者鄙． ( 见识(目光)短浅 )
(2)小惠未徧． ( 通“遍”，遍及，普遍 )
(3)楚庄王欲．伐陈 ( 想，要 )
(4)何故． ( 缘故，原因
)
2．下列句中加点词意义不相同的一项是( C ) A．齐师伐．我楚庄王欲伐．陈 B．故逐之．兴兵伐之． C．登轼而．望之夫陈，小国也，而．蓄积多 D．夫．战，勇气也夫．陈，小国也
6．鲁国在长勺之战中能以弱胜强的关键因素是什么？请联系社会现实，谈谈你的看法。

中考语文复习课件：文言文第篇曹刿论战PPT

实情
11．信：__________
12．小信未孚．
使信服
孚：____________
(这只是)小信用，未能让神灵信服。
译句：________________________________________
赐福，保佑
13．福：________________
指诉讼事件
14．狱：________________
18．可以一战
可凭借(这个条件)打一仗。
译句：________________________________
跟随
19．从：__________
20．公与之．乘
指曹刿
之：____________
鲁庄公和他共乘一辆战车。
译句：______________________________
击鼓进军
21．鼓之：______________
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文言文篇目及备战演练
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独自享有
专：______________
衣食这类用来安身的东西，不敢独自享受。
译句：____________________________________________
7．必以分人
一定把它分给别人。
译句：________________________
遍及、普遍
8．遍：________________
公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。” 齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。

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2020年中考语文古诗文阅读复习课件：课内文言文 9下 35. 曹刿论战(共66张PPT)
问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未遍，民弗从也。”
（曹刿）问道：“（您）凭借什么（跟齐国）作战？” 庄公说：“衣食这类用来安身的东西，（我）不敢独自享受，一定把（它）分给别人。”（曹刿）回答说： “这种小恩小惠没有遍及（百姓），老百姓是不会听从（您去打仗）的。”
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刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。” 齐师败绩。
曹刿说：“还不行。”齐军擂了三次鼓后，曹刿说： “可以（击鼓进军）了。”齐军大败。
三鼓：三次击鼓。命令军队出击。败绩：大败。
2020年中考语文古诗文阅读复习课件：课内文言文 9下 35. 曹刿论战(共66张PPT)
（动词，战胜）
（2）克勤克俭（动词，能够）
靡（1）望其旗靡（动词，倒下）
（2）皆从风而靡（动词，归顺）
故（1）公问其故（名词，缘故、原因）
（2）故逐之
（连词，所以）
（3）温故而知新（名词，旧的知识）
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师（1）遂逐齐师（名词，军队）（2）三人行，必有我师焉（名词，老师）
【评析：论述长勺之战鲁国取胜的原因。】
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思维导图
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基础知识
一字多义属（1）忠之属也（名词，类）
（2）属引凄异（动词，连续）（3）属予作文以记之（动词，同“嘱”，嘱托）
间（1）又何间焉
（动词，参与）
（2）中间力拉崩倒之声（动词，夹杂）
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克（1）既克
请（1）曹刿请见（2）战则请从
（动词，请求）（副词，请允许）
从（1）战则请从（动词，跟随）（2）民弗从也（动词，听从）
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以（1）何以战（介词，凭、靠）（2）必以分人（介词，把）（3）不以物喜（介词，因为）
之（1）肉食者谋之（代词，代这件事）（2）小大之狱（结构助词，的）（3）公与之乘（代词，他）（4）公将鼓之（助词，起补足音节作用，无实义，不译）上一页下一页
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2020年中考语文古诗文阅读复习课件：课内文言文 9下 35. 曹刿论战(共66张PPT)
下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。
（他）向下查看车轮碾出的痕迹，（又）登上车前的横木眺望齐国军队，（然后）说：“可以（追击）了。”于是追击齐军。
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词类活用
（1）小信未孚
（名词的使动用法，使信服）
（2）神弗福也
（形容词用作动词，赐福、保佑）
（3）公将鼓之（名词用作动词，击鼓进军）
（4）衣食所安（形容词用作动词，安身）
（5）惧有伏焉（动词用作名词，埋伏）
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卓识和军事上稳重果断的指挥才能，抒发了曹刿
的爱国情感。
2. 本文通过曹刿与鲁庄公有关齐鲁战争问
题的对话和指挥长勺之战的史实，阐明了作战必
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公将驰
之。刿曰：“未可。”
庄公正要驱车追赶（齐军）。曹刿说：“还不行。”
驰之：驱车追赶。之，音节助词，无实义。
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何以：即“以何”，凭什么。所安：所用来安身养命的。专：独自享有。以：以（之），把（它们）。遍：遍及，普遍。从：顺从，听从。
今义：忠诚）（6）可以一战（可以-古义：可以凭借今义：表示
能够或允许）（7）小大之狱（狱-古义：指诉讼案件今义：监狱）（8）必以情（情-古义：实情今义：感情）
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2020年中考语文古诗文阅读复习课件：课内文言文 9下 35. 曹刿论战(共66张PPT)
（9）齐师伐我（伐—古义：讨伐，攻打今义：砍伐）
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二、文章主旨
1. 本文通过记录曹刿论述和亲自辅佐鲁庄公
指挥长勺之战的史实，表现了曹刿政治上的远见
公与之乘，战于长勺。公将鼓之。
鲁庄公和曹刿共乘一辆战车，（双方）在长勺交战。庄公（一上阵）就要击鼓进军。
之：代词，指曹刿。乘（chéng）：坐车。这里意思是坐同一辆车。于：介词，在。长勺（sháo）：鲁国地名。将：打算。鼓：击鼓进军。古代作战，击鼓命令进军。之：起补足音节作用。
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【评析：叙述长勺之战的整个过程以及鲁国的战术决策。】
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既
克，公问其
故。
战胜（齐军）后，庄公问（曹刿）这样做的原因。
理解默写
(1)反映战前政治准备.表现曹刿“取信于民”的战略思想的一句话是:小大之狱，虽不能察必以情。
(2)《曹刿论战》中曹刿对“三鼓”作了精辟的分析。其原句是:“一鼓作气，再而衰，三而竭。”
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牺牲：指祭祀用的纯色全体牲畜。玉帛（bó）：祭祀用的玉和丝织品。加：虚夸，夸大。这里是说以少报多。以：用、拿，介词。信：实情。小信：小信用。孚（fú）：使信服。福：赐福，保佑。狱：指诉讼事件。情：诚，诚实。这里指诚心。忠：尽力做好分内的事。属：类。
【评析：本段概述鲁国战前的准备工作。一是说
明了曹刿“请见”的原因，二是说明取信于民是
决定作战胜利的先决条件。】
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曹刿回答道：“作战，（靠的是）勇气。第一次击鼓能够鼓起士气，第二次击鼓士气就衰弱了，第三次击鼓士气就穷尽了。”
夫（fú）：发语词，用在句子开头，引起说明
或议论，无实义。战：动词，作战。一鼓：第
一次击鼓。作：鼓起。再：第二次。而：两个
都是连词，就。衰：衰弱。三：第三次。
竭：穷尽。
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既克：战胜齐军后。既，已经。其：代词，这（样）。故：原因，缘故。
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对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。
鲁庄公说：“祭祀用的祭品，（我）不敢虚报夸大数目，一定要按实情。”（曹刿）回答说：“（这只是）小信用，未能让神灵信服，神灵是不会赐福（保佑您取胜）的。”鲁庄公说：“大大小小的诉讼事件，（我）即使不能明察，（但）一定要用诚心（判断）。”（曹刿）回答说：“（这）是尽职分之类的事情。可凭借（这个条件）打一仗。作战时就请允许（我）跟从上（一页您去下）一页。”
鲁庄公十年的春天，齐国的军队攻打我们鲁国。鲁庄公将要迎战，曹刿请求拜见（庄公）。他的同乡说： “当权者会谋划这件事，（你）又何必去参与呢？” 曹刿说：“当权者目光短浅，不能深谋远虑。”于是进入（宫廷）拜见（鲁庄公）。
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师：军队。伐：攻打。肉食者：吃肉的人。这里指当权者。间：参与。焉：语气助词。鄙：浅陋。这里指目光短浅。
（10）弗敢加也（加—古义：虚夸，夸大今义：增加）
（11）虽不能察（虽—古义：即使今义：虽然）
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彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”
敌方的士气已尽，而我方的士气正旺盛，所以战胜了齐军。大国，是难以推测（虚实）的，担心（他们）在这里有埋伏。我看到他们车轮碾出的痕迹错乱，望见他们的军旗倒下，所以（才下令）追击他们。”
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彼：代词，他们，指齐军。盈：充满。这里指士气正旺盛。故：连词，所以。之：代词，指齐军。大国：指齐国。春秋时齐国比较大，称霸最早，故称“大国”。测：推测，估计。惧：担心，害怕。伏：埋伏。焉：兼词，“于此”。靡（mǐ）：倒下。