中考物理第一轮复习课件

大小： （1）产生原因：——压力差 F浮= F向上— F向下
（2）直接测量： ——弹簧秤的示数差
（3）浮力大小与什么因素有关？ ——阿基米德原理 内容：浸在液体中的物体受到向上 的浮力，浮力的大小等于它排开的 液体所受的重力。 表达式： F浮 G排液 液g V排 意义： 浮力大小与液体的密度、 物体排开液体的体积有关
3、力的三要素是什么？ 力的大小、方向和作用点 注意：认识一个力要从这三 方面来了解，判断两个力是 否相同也要从这三方面来考 察，两个力相等通常指大小 相等和两个力相同是不同的。
4、重力 （1）定义:地面附近的物体由于 受到地球的吸引而受到的力叫 重力。 （2）大小:物体重力的大小跟它 的质量成正比。G=mg （3）方向:总是竖直向下。即与 水平面垂直向下
漂浮
F浮 G物
液g V排 物gV物
V排 物 V物 液
物体密度和液 体密度不变， 则 V排 与V物 的 比值不变
应用：削切问题
3、液面升降问题
思路：液面升降？
—总体积变化？ —物体排开液体的总体积变化？ —浮力变化？
（1）船中物问题
思路：整体法 船和物 均漂浮
h1

（4）作用点:重心 （5）重力与质量不同 质量是物体所含物质的多少 重力是物体由于地球的吸引而 受的力
1kg 9.8N
5、弹力 （1）定义:发生弹性形变的物体 会对与它接触的物体产生力的 作用，这种力叫弹力。 （2）推力、拉力、压力、支持 力均属于弹力。
（3）弹簧的拉力和绳子的张力。 共同特点：当弹簧受力发生形变 和绳子受力而绷紧时，一定两端 都受力，且力的大小相等； 这时弹簧或绳子所受的拉力大小 是指其中一端所受力的大小； 同一根绳子各点受力大小相等。 不同点：弹簧形变显著，绳子形 变不显著
3、质量的测量
实验室中测量质量 —— 托盘天平 的常用工具 原理： 利用杠杆的 平衡条件
5、初中阶段我们都学过哪些物质 的特性？ m 密度： v
U 电阻： R I Q c 比热容： mt
热值：
Q完全 q m燃料
5、这些描述物质特性的物理量有 什么共同特点？ （1）这些物理量都是用比值定义 的 （2）这些物理量都只与物质自身 有关，而与定义它们的物理量无 关
三、压力和压强
wenku.baidu.com1、压力 2、压强
3、液体的压强 4、大气压强
5、有关压力、压强计算的小结
1、压力
压力大小：？ 压力方向：与接触面垂直，
压力作用点：在被压物体上 指向被压物体
水平面所受压力大小：
N
物体自由水平放置 N=G 平衡力 F压= N 相互作用力 F 压=G
F压
G
物体上再叠放一个物体时水平面 所受压力大小：
方向：沿接触面与相对运动趋势 方向相反
注意： （1）“相对运动”是指相对于接触 面而言的运动 （2）摩擦力不一定是阻碍运动的力。 例如：汽车突然启动时，车上的 箱子相对于车是向后滑动的，所 以箱子所受的滑动摩擦力是向前 的，此时滑动摩擦力是使箱子向 前运动的动力。
（二）运动
1、什么是机械运动？ 物体相对于参照物的位置改变 注意： （1）任何物体都可以被选做参照物 （2）同一个物体相对于不同的参照 物而言，运动状态可能不同
F压 P S受
找准压力和受力面积 的大小 水平放置时对接触 面的压强
P 物 g h 高 适用于柱形固体自由
（2）液体对容器底的压力 思路一：求液体对容器底的压力， 先求压强，后求压力
h S S
h
注意：液体对容器底的压力并不一 定等于液体重，但一定等于以底 面积s为底，以深h为高的液柱重
F压 PS 液 g h S 液gV液 G 液柱
有用的结论：液体对容器底的压力 总等于以底面积s为底，以深h为 高的液柱重
液体对容器底的压力 思路二：柱形容器中的液体对容 器底的压力，可把液体当固体, 借鉴固体对水平面的压力
N
F压=G液柱
G F压 F压
液体对容器底的压力
等效
F压
F压
F压
F压=N=G总
液体对容器底的压力
F拉 N
等效
F压 F压
等效
8、你能根据物体的运动状态分 析物体的受力情况？或根据物体 的受力情况判断物体的运动状态 吗？ 物体处于 物体受平衡力 平衡状态即静 即合力为零 止或匀速直 线运动状态
9、怎样区分平衡力和相互作用 力？ 一对平衡力：作用在一个物体 上的两个力，大小相等、方向 相反、作用在一条直线上。
相互作用力：发生相互作用的两 个物体上的两个力，大小相等、 方向相反、作用在一条直线上。
N
等效
整体法 F 压= N F 压= G总
G总
F压
物体受到向上的拉力但没被拉动 水平面所受压力大小：
F拉 N F压
G
物体静止 G=N＋ F拉 F 压= N F压=G－ F拉
物体受到向上的拉力但没被拉动 水平面所受压力大小：
F拉
N
F拉
物体静止 F压= N F压=G总－ F拉
F压 G 总
2、压强
物理意义：描述压力的作用效果 定义：物体单位面积上受到的压力
6、密度的单位有哪些？你知道它 们的换算关系吗？ 国际单位制中：kg /m3 常用单位：g/cm3、kg/dm3、t/m3 1g/cm3=1kg/dm3=1t/m3=103 kg /m3 小窍门大用处：计算过程中巧选 密度单位会使计算量大大降低
二、力和运动
（一）力 （二）运动
（三）力和运动
（一）力
5、怎样理解“惯性”？ 任何物体任何时候都有惯性。 惯性的大小只与物体的质量有关。 与其它因素无关。
注意：惯性的大小与速度无关
6、怎样解决实际中的力和运动 的问题？ 牛顿第一定律揭示的是物体在 不受力时的运动规律，但地球 附近没有不受力的物体，可却 有运动状态不改变的物体，这 说明物体运动状态改变与否要 看物体所受的合力。
5 1标准大气压=1.01×10 Pa
=760mmHg =76cmHg
（4）大气压强的现象
的大 水气 柱压 能 托 得 起 十 多 米 高
（5）大气压强的应用
（6）大气压随高度的增加而减小 自制压强计观察大气压随 高度的变化 见88页（第九册）
（6）流体中，流速大的位置压强小
5、有关压力、压强计算的小结 （1）固体的压强
3、学习了牛顿第一定律你知道 力和运动的关系了吗？ 物体在没有受到力的作用时， 也可能处于运动状态，所以力 不是维持物体运动的原因，力 是改变物体运动的原因。
4、牛顿第一定律为什么又叫惯性 定律？ 从两方面理解其内涵： 力是改变物体运动状态的原因； 物体自身有总保持原运动状态不 变的性质，这种性质叫惯性。 牛顿第一定律揭示了惯性的存在， 因此又叫惯性定律。
定量计算：
P 液g h 深
连通器： 上部开口，下部连通的容器
只装有一种液体，在液体静止时， 连通器各容器中的液面总是相平的
连通器的应用：
4、大气压强 （1）证明大气压存在的实验 ——马德堡半球实验 （2）测定大气压值的实验 ——托里拆利实验
（3）大气压的单位 国际单位制中的单位：Pa 常用单位：标准大气压、 毫米水银柱（mmHg）
5、摩擦力 （1）定义:两个相互接触且挤压 的物体，当它们要发生或已经 发生相对运动时，就会在接触 面上产生一种阻碍相对运动的 力，这种力叫摩擦力。
（2）滑动摩擦力:
大小: 跟压力、接触面的粗糙 程度有关
方向: 沿接触面与相对运动方 向相反
减小有害摩擦的方法:
（3）静摩擦力:
大小:跟压力、接触面的粗糙 程度无关，与产生相对运 动趋势的力的大小相等。
F拉
F压 G 总
F压=N=G总－ F拉
（3）柱形容器容器底受的总压力 思路一： F总压= F液压+F固压 F浮
N
h
S
= G液+F浮+ G液- F浮 = G 液 + G物
F液压
F固压 G物
F液压 PS 液 g h S 液g(V液 V排 ) G液 F浮 F固压 N G物 - F浮
F压 定义式： P S受
适用于固、液、气
单位：帕斯卡（Pa） 1Pa=1N/m2
怎样减小或增大压强？
3、液体的压强 定性了解：
（1）液体对容器底 和侧壁都有压强 （2）液体内部向各个方向都有压强
（3）液体的压强随深度的增加而 增大 （4）在同一深度，液体向各个方 向的压强相等
（5）在同一深度，密度大的液体 压强大
（4）容器底对桌面的压力
实质：是固体对桌面的压力问题 思路：整体法受力分析
四、浮力
1、浮力的概念 2、漂浮条件的应用
3、液面升降问题 4、浮力与压力、压强相结合问题
5、浮力计算题解题思路
1、浮力的概念 定义：浸在液体或气体中的物体 受到液体或气体对物体向上托的 力叫浮力。 产生原因：浸在液体或气体中的 物体，受到向上和向下的压力差 就是液体或气体对物体的浮力。 方向：总是竖直向上
h
F总浮 G总
F
总浮不变
G 不变 总
柱形容器容器底受的总压力 思路二：整体法
等效
F总压=N=G总= G液+ G物
F总压
非柱形容器容器底受的总压力
F浮 N
h S
F总压= F液压+F固压 = G液柱+G物- F浮
F液压
F固压 敞口容器 G液 G物
G物 缩口容器 G液 G物
F液压 PS 液 g h S G 液柱 F固压 N G物 - F浮
7、怎样理解“合力”？ （1）当一个物体同时受几个力 作用时，我们可以用一个力代 替这几个力，如果这一个力与 那几个力在改变物体运动状态 上是等效的，那么这个力就叫 做这几个力的合力。
（2）当一个物体所受的几个 力合力为零时，这个物体的运 动状态与不受力时的运动状态 相同。即处于静止状态或匀速 直线运动状态。此时我们说这 几个力是平衡力。
平面越光滑，小车运动的距离越___， 这说明小车受到的阻力越___，速度减 小得越___。
推理：如果运动物体不受力，它将___。
2、你知道牛顿第一定律的内容 吗？ 一切物体在没有受到力的作用 时，总保持静止状态或匀速直 线运动状态。 注意：牛顿第一定律是在实验 基础上，通过推理而归纳得出 的规律，它不是实验规律。
一分耕耘一分收获！
朝阳路校区
一、质量和密度
二、力和运动
知 识 结 构
三、压力和压强 四、浮力
五、简单机械、功和能
六、受力分析专题
一、质量和密度
1、怎样理解质量是物体的属性？物 体的质量不随物体的形状、状态和 位置的改变而改变 2、质量的单位有哪些？ 国际单位制中质量的单位：kg 常用 单位：g、mg、t（吨）
液体对容器底的压力
h S
h
F压 PS 液 g h S 液gV液 G 液柱
S
液体对容器底的压力
h S S
h
F压 PS 液 g h S 液gV液 G 液柱
液体对容器底的压力
h S S h
F压 PS 液 g h S 液gV液 G 液柱
（4）根据物体状态受力分析判断 浮力大小： 漂浮：物体在水面上静止
V排 V物 F浮 G物
悬浮：物体在水中静止，不沉底
V排 V物 F浮 G物
物体的状态
中 的 物 体 自 由 浸 没 于 液 体
对物体受力分析
F浮 G物 F浮 G物 F浮 G物 液 物 液 物 液 物
——速度 2、怎样描述机械运动？ 匀速直线运动的速度：
s v t
变速直线运动的平均速度： s 明确哪段过程的 v
t
小资料：
小资料：
人步行 自行车
高速公路上 的小轿车
—— 约1.1m/s —— 约5m/s
—— 可达40m/s
—— 约40m/s
普通列车
（三）力和运动
1、运动的物体为什么会停下来？
1、怎样理解力的概念？ 力是物体对物体的作用 ——一个力必然涉及两个物体 物体间力的作用是相互的 ——一有力必然成对出现， 即相互作用力
2、力作用在物体上会产生哪些 效果？ （1）改变物体的形状 （2）改变物体的运动状态 ——物体的速度大小、运动方向 改变其一均是运动状态的改变
力 可 以 改 变 物 体 的 运 动 状 态
上浮
悬浮
下沉
沉底的物体
F浮 N G物
2、漂浮条件的应用
（1）轮船：——排水量
轮船的排水量：轮船满载时排开水 的质量
F浮 G排水 m排水g G船和货
（2）密度计：——测量液体密度 适用条件：
漂浮 刻度值特点：
A B C
越靠下数值 越大
A B C
（3）比例关系：