幼儿园保育员月考核表[指南]

保育员考核表

姓名: 日期:

项分自班园加内容评分标准目值评长长分

正确引导幼儿，不讥讽挖苦幼儿。 4

耐心、热心对待幼儿，不漠视幼儿。 4 对待幼儿态

度尊重幼儿，不变相体罚，粗暴对待幼儿。 4

积极鼓励，正确评价幼儿，不偏爱个别幼儿。 2 师

德工作时间一律着园服。 2

仪表

不违规妆扮。 2

积极主动参与班务工作，与人为善，和谐协10 作。团队协作

有环保行为，不浪费资源与办公、生活用品。 6

自觉遵守全园各类规章制度。 8 遵

守按时参加会议，做好记录。 2 岗位纪律制

服从工作安排、调配，不私自换班，服从保度 6 健员指导。

随时提醒幼儿在室内、户外的安全防范意识，安全防范 10 保杜绝任何事故的发生。

育填写表格认真填写规定表格不出漏洞。 2 教

研每月一次观摩交流活动，做好记录，互动评观摩与学习 5 析，反思总结，提高工作质量。

帮助幼儿形成初步的生活卫生习惯:自己进

习惯培养餐、饮水(四次/天)穿脱衣服，盥洗，入厕，12

幼儿衣物摆放整齐，幼儿生活礼仪。

对于特殊的幼儿，给予特殊的照顾，并协助特殊关爱 3 保健医生做好体弱幼儿的观察与护理工作。

卫对于教室、盥洗室，要经常保持室内空气流

生通，阳光充足，冬天也要定时开窗通风换气。

保环境整洁室内环境整洁、无灰尘、无异味、无积水、10 健无污垢，配合提醒、整理教师区域的环境卫

生。

严格按照消毒常规工作要求操作(桌面，玩

具柜，地面，橱柜)，每周五定期将玩具清洗消毒工作 8 消毒。双周提醒家长将幼儿枕套带回家清洗

与暴晒，月末洗被套，床套。发生传染病后

加强消毒隔离。

总分 100

保育员考核学习内容

保育员考核学习内容 1．每天怎样做班级消毒工作？（要求说出消毒物品、消毒时间、消毒立法） 2．怎样给幼儿喝水？应注意什么？茶杯应该怎样消毒？

答：应在幼儿进班前把消毒好的茶杯放入茶杯箱，并准备好保温桶内幼儿的饮用水，随时给幼儿喝水。注意： (1)保温桶内的开水水温要符合幼儿安全，以滴在成人手背上不烫为好。 (2)茶杯、茶杯箱、茶杯桶要按规范进行消毒。 (3)放茶杯时，手要洗干净，手抓杯把，不能用五个手指伸入杯内去抓。并检查茶杯箱上幼儿的姓名或标签是否清楚。 (4)茶杯箱应用清洁布帘罩起来。茶杯怎样消毒： (1)如果一天茶杯只喝水，不喝牛奶或豆浆，每天只需消毒一次。如果喝牛奶或豆浆，必须在吃完后立即清洗消毒或备二套杯子替换。 (2)消毒方法：先彻底清洗，后消毒 ①消毒柜消毒 ②蒸汽法：水开后30分钟 ③煮沸法：水盖过物品，水开后15分钟 3．你使用什么消毒液？怎样使用？答：(1)84消毒液：配制：1:500或1:200（传染病流行期）即1份消毒液兑水500ml或200ml。注意：兑水配制时水温要低于30℃，另外，浓度在1:200时要戴薄形手套操作以免损伤皮肤。进口的东西尽量不用化学消毒剂进行消毒，如餐具、茶杯。使用：餐具、饮具： 1:500 浸泡5—10分钟 ( 原则上不允许使用) 水果、蔬菜： 1:1000 浸泡15分钟课桌面、玩具：1:500或1:200擦拭空气： 1:1000喷洒 (2)漂白粉液：1％—5％一份（5份）原液兑水100（500）ml 刷厕所、浸泡痰盂1％、搅拌呕吐物5％注意：漂白粉液对金属有腐蚀性，要放在瓷器或塑料桶瓷缸里浸泡物品，并要加盖，防止挥发，用时还要搅拌一下，以免沉淀，夏天每天更换，冬天2—3天更换一次。 4．怎样照顾孩子进餐？餐前餐后管理的重点是什么？答：餐前管理：保育员在每日进餐前30分钟开始餐前准备。 (1)配制好抹桌等用的消毒液,将餐前准备桌、餐盘消毒好。 (2)取回餐具放在餐前准备桌上。

幼儿园保育员工作手册

保育员工作手册第一章幼儿园保育员的职责与工作细则一保育的概念保育是成人（家长或保教人员）对0—6岁儿童提供生存与发展的环境和物质条件，并给予精心照顾和培养，以帮助幼小儿童获得良好的发育，逐渐增进其独立生活能力。二保育员职责 (一)负责本班房舍、设备，环境的清洁卫生工作； (二)在教师指导下，管理幼儿生活，并配合本班教师组织教育活动； (三)在保健医生和本班教师指导下，严格执行幼儿园安全、卫生保健制度； (四)妥善保管幼儿衣物和本班的设备、用具。从上述保育员的职责中有保育员的专门性职责如（一）、（三）、（四）项，此外，还有保育员配合教育活动的有关职责，保育员应在教师和保健医生指导下进行工作。三保育员在幼儿园各项活动中的工作细则〈幼儿园工作规程〉指出：幼儿园一日活动的组织应动静交替，注重幼儿的实践活动，保证幼儿愉快的、有益的自由活动。幼儿园一日活动包括：接待幼儿入园、早操、教育活动（有组织的集体活动或小组活动）、课间活动、自由游戏与户外活动、盥洗、进餐餐、睡眠、劳动、离园等，现将上述有关活动中的保育细则如下：（一）接待入园 1.开窗，准备好饮水； 2.做好室内卫生； 3.调节室温及采光； 4.准备好擦拭幼儿用桌的消毒水、抹布；

5.了解观察幼儿的情绪； 6.给需要的幼儿服药； 7.组织值日生有序、认真地摆放餐具； 8.对幼儿进行礼貌教育； 9.主动和幼儿及家长打招呼。（二）盥洗 1.协助教师检查幼儿是否按正确方法洗手； 2.照顾幼儿学会使用毛巾擦手； 3.做好幼儿口杯及毛巾的洗净并消毒； 4.教育幼儿节约用水和肥皂。（三）入厕 1.允许幼儿随时入厕； 2.协助教师帮助自理能力差的幼儿； 3.对遗尿及遗屎的幼儿耐心地为他们更换、清洗衣物； 4.协助教师培养幼儿大小便的好习惯，如会按需要小便、按时大便，大便后自己擦净，便后用肥皂洗手等； 5.观察幼儿大小便情况，并及时反映给家长或保健医生。（四）进餐 1.做好开饭的准备工作和饭后的结束工作； 2.照顾幼儿进餐，根据幼儿的食量，及时为幼儿添加饭菜，让幼儿吃饱、吃好； 3.掌握好身体不适幼儿及病愈后幼儿的食量； 4.关照吃饭慢的幼儿； 5.教幼儿正确使用餐具和进餐时的正确姿势； 6.创设安静、愉快的进餐环境； 7.协助老师培养幼儿良好的进餐习惯如不挑食、不浪费粮食、保持桌面和衣服的干净、专心吃饭等。

幼儿园保育员工作考核表

幼儿园保育员工作考核表年月日项目考核内容占分自评分园评分职业道德 1、坚守工作岗位，集中精力工作，不空岗，不闲谈，不搬弄是非，不做与工作无关的事情、 32、维护集体荣誉，关心园内工作，顾全大局，服从临时安排，和同事友好相处。 33、上班时间严禁在园内吃零食，点心，洗漱化妆。 34、认真参加园内外组织的各项活动，请假手续齐全。 35、爱护公物，勤俭节约（水，电，消毒用品）保管如有损坏或丢失，及时上报或赔偿。 36、公私分明，不使用幼儿茶杯，毛巾，碗筷，床铺被褥等。 37、工作态度好，能认真完成本职工作和突击性任务，争做份外事。 58、有责任心，协助教师活动，保证幼儿安全无事故。 49、热爱幼儿，严禁体罚和变相体罚。3保育工作 1、每日按消毒制度进行消毒工作并做好记录。 62、定期清洗班上物品，玩具，勤晒被褥。协助班主任通知家长清洗被褥，保管好幼儿物品。 63、及时打水拿餐具取点心送饭菜，饭后和幼儿来园前离园后及时打扫好卫生并归放物品。

54、幼儿起床后及时整理好床铺，离园前关好水源，门窗，切断一切电器电源。 65、积极配合班上老师，主动关心班级工作，共同教育好幼儿。 66、饭菜汤开水消毒品摆放好，设备使用安全有保障。 57、班上无重大安全事故6出勤卫生 1、教室，保洁区每日打扫，清洁彻底无死角，玻璃洁净，地面无残留。10 2、举止端庄，衣着得体，不留长指甲，不披头散发工作，坚持穿工作服。10 3、严格执行请假制度，坚持出满勤。10总分考核结果幼儿园保育员工作考核表姓名年月日指标评定要素评定得分与扣分自评园评职业道德30分 1、坚守工作岗位，集中精力工作，不空岗，不串岗，不闲谈，不搬弄是非，不做与工作无关的事情。（4分）不合格一项扣0、5分 2、维护集体荣誉，关心园内工作，顾全大局，服从临时安排，和同事友好相处。（4分）酌情扣分 3、爱护公物，勤俭节约（水、电，消毒用品）保管如有损坏或丢失，及时上报或赔偿。（4分）酌情扣分 4、公私分明，不使用幼儿茶杯，毛巾，碗筷，床铺被褥等。（4分）不合格一项扣1分 5、工作态度好，能认真完成本职工作和突击性任务，争做份外事。（6分）酌情扣分

保育员年度考核总结

保育员年度考核总结本人这一学期带的是中班，主要是配合我班二位老师的教育工作，努力完成自己的工作任务，以下我谈谈这半年的工作情况：社会在发展，对保育员不断提出新的要求，这就要求我不断学习，不断进步，才能当一名合格的保育员。在工作中，我以幼儿园及本班的教育为中心，努力做到和各位老师和-谐相处，学习他们的长处和经验，不断提高自己的水平，平时遇到什么额外任务，只要自己力所能及，会和本班老师一起加班加点，及时完成各项工作任务。 “爱”是无私的，也是做好一位保育员的前提，自从我担任了中一班的保育员以来，我是用心诠释着“爱”，使我在工作中有了高尚的职业道德和强烈的责任心，也会像母亲一样，对待关心每一个孩子，使他们健康快乐的成长。通过这段时间的工作，我认为：自己所从事的职业，只有热爱了，才会去追求，才会不断进取，才会得到家长和孩子的信任。虽然我从事保育员岗位不久，但是我深知勤能补拙，平时除了向有经验的同事请教外，有时也在家看点有关业务知识方面的书籍，慢慢地在保育员这个岗位上琢磨出了门道，那就是要“勤”，比如：勤开窗户、勤打扫、勤消毒等等，除了手脚要勤快利落外，脑子也要勤快，要经常思

考，“为什么要这样做”，今天这件事我做的对不对等等，常常反思一下自己的工作，以便在以后的工作中，更好改进，不断进步。这半年来我虽然取得了一些进步，但同时也存在着这样那样的缺点，但我想：只要自己多不错的学习业务知识，多请教有经验的老师，多和孩子们沟通，心中装着孩子们，相信在今后的工作中，会不断进步，对得起领导对我的信任，对得起孩子家长的期望，对得起自己的本职岗位在家园共建方面，我们知道要搞好班级工作，一定要家长的配合。平时，我能热情对待每一位家长，注意和家长沟通。接送孩子时和家长聊上几句，了解一下幼儿在家的表现或关心一下幼儿的身体情况，家长都感觉非常温暖。我通过各种方式及时向家长反映幼儿在园生活、学习情况，认真听取家长建议。让家长正确了解幼儿保育方面的内容，了解孩子的一日生活，并向家长提供一些正确的保育方式信息，一起探讨一些现实中的棘手问题，建立了和-谐信任的家园关系。时间在幼儿的成长中过去了，对于我个人，要学习的东西、知识还有很多，无论是教育还是保育，都是我学习的目标。要把好的方面坚持住，不够的地方像别人学习，把别人身上的精华吸取过来，使自己成为德育、教育、保

保育员工作手册

前言 “保育”是幼儿园工作的重中之重。为明确保育员的工作职责，加强幼儿园保育工作的探讨和实践，并在此基础上形成系统的保育方案，构建科学规范、切实可行的保育体系，进一步规范和提高保育工作质量，根据我园保育工作常规，编写了《幼儿园保育员工作手册》。《手册》简要收编了保育员一日工作程序、具体内容、要求及经验，为保育员工作提供清晰的指引。本手册的编写旨在指导保育员工作，同时帮助其他保教工作者把所学的理论知识和专业技能运用到幼儿园的工作实践中，加以梳理、记录和检验。《手册》的各项标准同时是我园保育工作评价、考核的重要依据。保育员工作职责一、热爱本职工作，热爱幼儿，坚持正面教育，全心全意为幼儿服务。二、负责班级、园所房舍、设备、环境的清洁及维护工作。三、在教师指导下，管理幼儿生活，并配合班级教师组织教育活动。四、在保健医生和班级教师指导下，严格执行幼儿园安全、卫生保健制度。

五、妥善保管幼儿衣物和本班的设备、用具。六、自觉按要求做好每日、每周、每月及每学期的常规工作。保育员一日工作程序时项工作内、引导幼儿安静进餐，进食时不说话或轻声交谈、避免幼儿在餐厅喧哗、跑跳、提醒幼儿注意卫生、不浪费食物，轻声摆放餐具。鼓励幼不挑食。纠正幼儿不良姿势，培养幼儿用餐的文明习惯。会正8:30--9:00早使用餐巾擦嘴、将用过的饭碗、盘、筷子、勺分别放在指定的容器内。饭指导幼儿漱口详见细则五班级三包区扫地，消毒水拖地；整理课室物品：保证桌面、柜面无杂物；9:00--9:3毒水擦洗窗台、鞋柜、坐厕；（天气好时）暴晒课室的玩具、卫生与消毒工书、毛巾等用品按年龄、数量为幼儿切、分水果、教师在分水果之前洗手、戴水果9:30--9:50 罩、检查水果质量，要求幼儿不挑食、安静进餐。保证幼儿摄量配负责幼儿安全（幼儿不能离开老师的视线范围，随时清点幼儿9:50---11:00 数）；及时帮助或提醒幼儿擦汗、穿脱衣服；参与协助组织幼组织户外活的活动。详见细则六看护幼儿午睡及整理衣物：来回巡视，为幼儿擦汗，把尿， 11:413:2看护幼儿午时纠正幼儿睡姿，给有需要的幼儿盖被（保持室内适宜的温度空气流通），保证每位幼儿午睡时间和质量。详见细则四并跟进检查指导幼儿整理衣服及床上用品组织幼儿起床14:3组织幼儿起15:0帮女孩子扎头发配15:015:3同上组织户外活组织幼儿午15:315:5同早整15:616:4检查、整理即将离园幼儿的仪容仪表和物品幼儿离园物品

保育员工作手册

保育员工作手册北京金色摇篮潜能教育机构2011年9月?北京

目录保育员岗位职责 (3) 保育员行为规范 (4) 保育工作内容及标准 (5) 卫生、消毒工作质量要求 (15) 白班保育员一日流程 (18) 夜班保育员一日流程 (20)

保育员岗位职责一、热爱本职工作，热爱、尊重幼儿。二、有高度的责任心和认真的工作态度，按时、按要求完成幼儿生活管理、卫生、消毒、防病和配班工作。坚守岗位，不串班、不聊天、不做私事。三、认真学习、钻研业务，不断总结工作经验，提高工作质量，对幼儿坚持正面教育，不体罚和变相体罚，要耐心、细心、精心的保护幼儿的身心健康，使幼儿健康和活泼的成长。四、认真做好每日幼儿进餐人数的统计工作，协助教师做好晨、午、晚检和安全工作、确保幼儿的健康和生命安全。五、与教师配合，创造幼儿喜爱的、有教育意义的生活环境，并努力实施对幼儿的体、智、德、美、劳全面的教育。六、管理、保护好本班的一切财产和设施。七、维护集体荣誉和利益，遵守园所各项规章制度，服从领导。

保育员行为规范一、热爱幼儿，对幼儿充满爱心和责任心，严禁体罚和变相体罚幼儿；生活中耐心帮助体弱幼儿。二、服从园方、本班班长的管理，主动维护金色摇篮的声誉。三、园所、班级内要团结融洽，主动搞好班内团结，不传闲话。上级关心下级，下级尊重上级，同事之间相互帮助、谅解、支持。四、上班不迟到、不早退。不得中途离岗，遵守园所各项规章制度。五、上班时间必须穿着园服，并在上班前10分钟换好上岗。下班后方可换园服，不得提前更换。六、服装穿着整洁得体，淡妆上岗。不梳披肩发、不留长指甲、不穿高跟鞋、不佩戴任何首饰，勤洗澡、洗发，饭前便后洗手。七、个人衣物及物品放置规定的位置，严禁放在幼儿床上或衣柜里。八、按要求到指定的地点进餐，不得到班内进餐，更不能到财务室、办公室等重要地点边吃边谈。九、不得在上班时间吃零食、嚼口香糖。严禁食用幼儿餐点。十、上班时间不聊天，不接、打私人电话。十一、下班后，不得在园内清洗衣物，园服须带回家进行清洗。

保育员工作手册

“保育”是幼儿园工作的重中之重。为明确保育员的工作职责，加强幼儿园保育工作的探讨和实践，并在此基础上形成系统的保育方案，构建科学规范、切实可行的保育体系，进一步规范和提高保育工作质量，根据我园保育工作常规，编写了《幼儿园保育员工作手册》。《手册》简要收编了保育员一日工作程序、具体内容、要求及经验，为保育员工作提供清晰的指引。本手册的编写旨在指导保育员工作，同时帮助其他保教工作者把所学的理论知识和专业技能运用到幼儿园的工作实践中，加以梳理、记录和检验。《手册》的各项标准同时是我园保育工作评价、考核的重要依据。保育员工作职责一、热爱本职工作，热爱幼儿，坚持正面教育，全心全意为幼儿服务。二、负责班级、园所房舍、设备、环境的清洁及维护工作。三、在教师指导下，管理幼儿生活，并配合班级教师组织教育活动。四、在保健医生和班级教师指导下，严格执行幼儿园安全、卫生保健制度。五、妥善保管幼儿衣物和本班的设备、用具。六、自觉按要求做好每日、每周、每月及每学期的常规工作。保育员一日工作程序

保育常规工作及要求

各项保育工作要求细则一、卫生工作要求

二、消毒 1、紫外线消毒：每天睡室、课室保证一小时的紫外线消毒时间，消毒时间需锁门，放置幼儿进入，消毒结束后开窗通风。 2、消毒粉消毒：桌面、地面、厕所、毛巾、墙面、门把手、床等物品可以用消毒粉稀释水消毒，消毒粉和水的比例为10克：4800ml水。 3、喷醋：喷醋是空气消毒的一种，醋和水的比例是1:1，关好门窗在无人的室内进行。 4、暴晒：幼儿的床上用品、衣物、图书、玩具等除了采用以上的消毒方法外，还要进行太阳暴晒。暴晒的地点要卫生，时间至少二至三个小时，床上用品要在暴晒过程中翻动一次，以确保彻底暴晒。

蓝天幼儿园保育员量化考评方案

蓝天幼儿园保育员量化考评方案一、指导思想：为了加强幼儿园内部管理，全面提高保育保教质量，充分调动教师保教保育工作的积极性，学校制定多元化评价机制，为教师奖金和竞争上岗提供科学依据，把幼儿园引向科学化、民主化、法制化的管理轨道，特制订本方案。二、考评范围：本园全体保育员三、考核方法及评分标准：（一）师德修养（10分）每学期期末幼儿园组织全园教职工对每位教师思想素养、工作责任心进行民主测评，其中领导测评占40%，同事测评占40%，家长测评占20%，有下列情况的，在测评基础上扣分。（1）有违法乱纪行为受到上级行政处分或刑事处分的该项记0分。（2）无论任何原因与家长发生争执的该项记0分。（3）因个人言行不当破坏领导与同志、同事之间关系，并造成一定影响者，该项扣2分。（4）不能做到为人师表，语言、行为、穿着、涂指甲油在幼儿中造成不良影响者扣1分。（5）体罚或变相体罚学生，发现一次一票否决，该项记0分。（6）对幼儿的关爱不够，导致家长投诉，情况属实扣3分。（7）不管任何原因导致幼儿转学、换班、退学，导致幼儿流失一

人次扣2分，以此累计。以小班30人；中班35人；大班40人；学前班45人为定额，每超一人班内教师各加0.5分，以此累计，以班级现有容量为准。（8）讽刺、挖苦、歧视孩子、当众嘲笑或指责幼儿某方面的缺点一次扣 1分。（9）私自接收幼儿，截留应上交的费用，除收缴费用外，并一例扣10分。（10）不顾大局，对幼儿园安排的工作不服从或消极、推诿、怠工者一次扣3分。不讲团结，在园内与领导顶撞吵闹，或同志与同志吵闹谩骂发现一次扣3分；（11）非法组织或参与封建迷信和法轮功活动者该项记0分。（12）不认真听取家长意见和建议，训斥、指责和刁难家长的现象一次扣2分。（13）不能按时保质保量完成园内及上级交给的集体任务扣3分（如：消毒、卫生、睡房整理、劳动工具的摆放任务等）（14）其他有损教师形象的现象，幼儿园视其情节扣分。（二）出勤（20分）全体教职工要遵守学校考勤纪律：做到全勤者记满分；婚、丧、按有关规定执行。因事、病请假必须办理请假手续(无请假手续者视为旷工)。请假半天以内由主管主任审批；请假半天以上由园长审批，批准后并自行安排好自己时间内的工作方可离岗，在此期间发生责任事故由替岗人员负责。

保育员一日工作流程

洪都一保龙街幼儿园保育员一日工作流程一、保育员老师晨间的卫生保育工作（8:00准时到岗，在此前吃好早餐） 1、8: 00到岗后到厨房领取幼儿早点，并领取消毒好的茶杯、毛巾。（领取完后将茶杯、毛巾分别放在茶杯柜内和毛巾架上）。 2、准备好幼儿当日的饮用水（夏季可以在前一天的下午下班前烧好开水，以备幼儿次日饮用）。 3、按前一天的幼儿人数领取水果并清洗，食用带皮水果必须削皮，切块后用餐盘分发给幼儿食用。二、早餐（8: 00——8: 30 或8:10 ——8:40） 1 、组织幼儿进餐，分发菜饭，有汤的菜饭一律由三位老师端给孩子，端汤时不能从孩子的头顶过，要从孩子身侧边端过。对体弱、生病的幼儿可喂食。 2、找班主任老师确认当天会晚来的幼儿，帮幼儿留餐，留餐内容为：奶、蛋、包子类，粥、粉面类不留。三、8: 30—— 9: 00 班级卫生打扫 1 、帮幼儿洗脸、洗餐具（班级餐盘、勺子）、毛巾，烧开水、打扫班级内、走廊卫生。四、打扫包干区卫生（9: 00—— 11: 00）五、午餐（11: 00 12:00) 1、两位老师负责组织幼儿餐前准备工作，组织幼儿入厕，幼儿餐前

洗手必须使用香皂。 2、饭菜进班后由班上老师统一进行分配，不得由幼儿进行分餐。 3、生活老师给幼儿盛饭时要佩戴口罩，注意分发均匀，小班和中班的幼儿不能让其白己端饭菜，一律由老师负责端给幼儿，大班的孩子可以白己端饭菜，但要注意安全，要有秩序。大、中、小幼儿一律不准白己端汤，汤必须由老师端给幼儿，老师端汤时不能从孩子的头顶过，要从孩子的身侧边端过。 4、老师在孩子用餐时（早餐、水果、午餐、点心）严禁品尝孩子的饭菜，在充足的用餐时间内孩子吃完饭菜，保证每个孩子吃饱（班级的三位老师在岗的情况下，都要熟知班级每位幼儿的用餐情况）。 5、用餐完毕后，老师应引导孩子将碗筷放至指定的地点，然后用毛巾擦嘴。 6、等大多数孩子用餐完毕后，两位老师有序的组织孩子到户外散步（要求整队缓慢行走，不能分散玩耍），两位老师在孩子散步期间不能聚众聊天、玩手机，要确保每位孩子的安全。 7、保育员在孩子散步期间，负责收拾碗筷、将碗筷送至厨房清洗，并将教室打扫干净。 ①.收拾餐具，用抹布擦去桌上残留饭菜，倒入剩菜盆中。 ②.用“84”消毒配比液擦拭桌子，用清水擦干净，不能留油污，不粘手，边缝不残留。） ③.打扫教室卫生，用扫帚按顺序扫净每个角落。用拧干的拖把拖地，注意不能滴水。 ④.摆床，与老师做好交接工作。

保育员考核标准

保育员岗位考核细则考核主要内容包括教职工的德、能、勤、绩等，基准分为130分，其中德占5∕130分, 能占20∕130分，勤占15∕130分,绩占80∕130分，安全占10∕130分,另附加分项。一、德（5∕130）指思想政治素质和职业道德表现。（一）思想政治素质（2.5分） A．积极参加园内组织的各项学习及活动，态度认真，坚持全勤，遵守纪律，积极参与讨论，带头发言，表明观点。（2.5分） B．并能坚持参加园内组织的学习及活动，遵守纪律，态度端正，参与讨论，出勤率达90％。（2分） C．能参加园内组织的学习及活动，但活动中不能围绕学习内容进行讨论，无故缺勤不超过2次。（1.5分）（二）职业道德表现（2.5分） ①、A．模范遵守国家的法令法规，模范贯彻执行《教师职业道德规范》，模范遵守幼儿园的各项规章制度，严于律己，时时处处起带头作用，是师德的楷模。（1.3分） B．较好的遵守国家的法令法规，较好地贯彻执行《教师职业道德规范》，较好地遵守幼儿园的各项规章制度。（1分） C．基本能遵守国家法令法规及幼儿园的规章制度，有时有违反《教师职业道德规范》的行为。（0.5分） ②A．热爱幼教事业，热爱孩子，师生关系融洽，教态和蔼可亲，并有突出表现和事迹，受到幼儿园及上级教育行政部门的表彰。（1.2分）

B．爱幼教事业，爱孩子，师生关系融洽，教态和蔼可亲，无体罚和变相体罚现象。（1分） C．能从事幼教事业，关心幼儿，有时有体罚和变相体罚现象。（0.5分）二、能（20∕130） 1.室内外卫生（5分） A．能根据环境创设的需要做到环境干净、整洁、细致、无死角，保证室内空气清新、温度适宜、光线充足，卫生抽查合格率达100％。（5分）B．能根据环境创设的需要做到环境干净、整洁、无死角，保证室内空气清新、温度适宜、光线充足，卫生抽查合格率达95％以上。（4.5分）C．能做到日常卫生抽查合格，保证室内通风、光线适宜，卫生抽查合格率达90％以上。（4分） 3.卫生消毒（5分） A．能够认真执行消毒制度，严格按要求消毒各种物品，精确掌握常用消毒液的配制及使用，并妥善保管消毒用品。配合保健医做好传染病的消毒及防疫工作。（5分） B．能够认真执行消毒制度，按要求消毒各种物品，掌握常用消毒液的配制及使用，并妥善保管消毒用品。配合保健医做好传染病的消毒工作。（4.5分）C．妥善保管消毒用品，知道常用消毒液的配制及使用方法，但消毒后的物品有污渍。配合保健医做好传染病的消毒工作。（4分） 4.物品管理（5分） A．能严格保管好本班劳保用品及幼儿生活用品，坚持勤俭节约的原则，做到无误有序。（5分） B．能保管好本班劳保用品及幼儿生活用品，坚持勤俭节约的原则。（4.5

幼儿园保育工作流程

XXX幼儿园保育工作流程保育工作流程幼儿入园前做好活动室内外清洁工作及开窗通气。做到窗明几净，空气新鲜，地面干净无纸屑、杂物；墙壁、电灯、风扇无灰尘、蛛网。一、晨检接待：值班人员在园门口以热情、亲切的态度接待幼儿，并向家长询问幼儿在家的情况，听取家长的意见和要求，做好个别幼儿的衣物、药物的交接工作，做好记录。晨检要求：每天幼儿入园，须在园门口接受保健医生和值班老师的晨间检查。晨检内容：一摸：幼儿有无发热现象，可疑者测量体温。二看：一般情况下，观察幼儿精神状态、面色等，传染病的早期表现，咽部、皮肤有无皮疹等。三问：个别幼儿饮食、睡眠、大小便情况。四查：有无携带不安全的物品，发现问题迅速处理。二、晨检记录：晨检后，保健医需将健康观察中发现的异常情况登记下来，并与当班教师一起关注当日幼儿情况，如有异常情况，保健医进行临床诊断决定入园或去医院诊治。告知家长并请家长配合我们做好以下工作： 1、来园时必须带孩子参加晨检。

2、疑有疾病或传染病迹象，应主动与保健医生联系，我们将视病情进行全日观察、追踪、隔离。 3、不要让孩子带危险物品。 4、每天带手帕或餐巾纸，勤剪指甲、勤理发，从小养成良好的卫生习惯。三、盥洗活动喝水流程： 1、按教师要求（男孩、女孩或1组、2组）排好队。 2、依次按排队顺序在自己的杯架中轻轻拿杯把，到接水处排好队。 3、按照教师要求接水量。（教师要监督到位） 4、站或坐在固定位置上喝水（不说笑、不打闹、不浪费水） 5、轻拿杯把，把杯子送回杯架处。 6、按教师要求站好队回到座位处。洗手流程： 1、手心对手心沿指缝相互揉搓，交换进行揉搓。 2、手心对手背沿指缝相互揉搓，交换进行。 3、掌心相对，双手交叉指缝相互揉搓。 4、弯曲手指使关节在另一手掌心旋转揉搓。 5、右手捂住左大拇指旋转揉搓。 6、将手指尖并拢放在另一手掌心旋转揉搓。入厕流程： 1、按教师要求（男孩、女孩或1组、2组）排好队。

保育员应知应会手册

保育员手册一、保育员职责―保育员安全职责 V幼儿园防病工作要求四、保育员工作常规要求五、卫生检查内容与要求六、幼儿玩具清洗与消毒七、儿童进餐护理须知八、幼儿饮水须知九、室内通风换气的具体要求十、紫外线消毒灯使用要求十—、幼儿园空调使用须知十二、幼儿园灭蚊须知十三、幼儿园常用消毒剂的使用方法附表： 1、保育员自查记录 2、幼儿饮水记录保育员岗位职责。一、热爱本职工作，热爱幼儿，遵守园规，各叙职责，优质服

规章制度。尊重幼儿,坚持正面教育，严禁体罚和变相体罚；礼貌待人、言谈有度、仪表端庄，堪为幼儿和家长的表率。^^对本班房舍、设备、环境和清洁消毒全面负责。为幼儿创设卫生、安全、舒适的生活、学习环境；在保健大夫指导下, 严格执行安全、卫生、消毒、保健制度；妥善保管本班设备、物品、衣物。 ^《、做好配班，自觉了解本班每周教育教学工作计划和内容，制订保育员周工作计划，做到保教一致，不脱节，配合教师做好幼儿教育教学工作。五、在集体教育、游戏、户外活动、值日生等活动中，发挥配班作用，及时提供所需物品，活动后及时整理保管好用具，定点放置，做到专物专用，厉行节约，降低消耗。六、自觉执行幼儿一日生活作息制度和时间,保证幼儿生活常规和教学常规；不脱岗，不串班，保证幼儿安全，杜绝责任事故的发生,控制意外事故发生率，一旦发生,及时妥善处理。

七、重视户外活动，保证活动时间,提供充足的活动器具，，加强一般幼儿与特殊幼儿的活动中的护理，在丰富的活动中，促进幼儿动作协调发展，增强幼儿体质。保育员安全职责一、遵守儿童安全制度，预防资伤、外伤、药物中毒。预防异物入耳、鼻及气管，预防儿童走失。二、认真进行安全检查，下班前均要进行下述检查确认没有问题方可离岗。 1、各班要将消毒液、来苏等消毒药品摆放幼儿不能触摸的地方，防止幼儿药物中毒。 2、幼儿户外活动时，保育员检查大型玩具的安全，照频幼儿按顺序玩，不要幼儿拥挤好推打’防止意外放生。 3、幼儿进餐或饮水时保育员掌握好温度，以免烫伤，同时不能乱吃没有标志的东西。 4、睡眠要检查幼儿不能含东西睡觉，不能把杂物带到床上玩。

幼儿园保育员工作考核细则表

幼儿园保育员工作考核细则表考核项目考核内容占分教师打分园评备注职业道德（10分） 1、热爱保育事业，对幼儿关心、耐心、细心，不体罚和变相体罚幼儿。 22、严格遵守作息时间，服从组织，工作踏实、认真负责、吃苦耐劳，不出事故。 43、工作时，不随便与教师聊天，不议论幼儿或家长，不随便使用幼儿的物品、不接受索取家长礼品。 44、作风正派，为人师表，语言文明，积极维护幼儿园的声誉。 25、同事之间团结友爱，相互协作，不在背地里议论别人，尊重上级领导，不穿奇装异服。4辅助教学（30分） 6、协助教师组织幼儿户外活动和游戏活动，防止幼儿走失，不随意离岗。 57、教学活动中，协助教师做好场地布置、教玩具摆放、活动室环境的布置等工作。 48、协助教师做好幼儿来园离园工作。 49、严格按照保育工作程序进行工作，组织好幼儿三餐二点。5 10、全面负责做好幼儿的生活护理工作，如注意幼儿的仪表整洁和为幼儿增减衣服等。4

11、悉心照顾好幼儿进餐、大小便、盥洗、喝水，观察幼儿的情绪、体温变化，发现问题及时与教师联系。5 12、活动中注意幼儿安全，发现不安全因素及时排除或向有关部门报告。3安全卫生（40分） 13、妥善保管班级财产，损坏及时报告，无丢失现象。6 14、保管幼儿在园的各类生活用品，并妥善放置。6 15、物品摆放整齐有序，消毒药品、剪刀等物品放置高处。6 16、每天打扫活动室及包干区卫生，地面清洁，窗户明亮，窗台、墙壁、边角无灰尘，盥洗室无臭味、洗手盆无污渍。8 17、根据要求及时、定期进行消毒，消毒工作到位和规范。8 18、夏天做好防暑降温和防蚊、蝇工作，保证幼儿开水供应。冬天做好防寒保暖工作。6家长工作（10） 19、主动与幼儿和家长打招呼。5 20、家长满意率达90%。5总分

陕西省幼儿园保育员工作指南

陕西省幼儿园保育员工作指南一、入园离园入园、离园活动就是幼儿园工作得重要环节，保育员要为幼儿提供安全、整洁得活动环境,协助教师做好入园、离园工作。（一)入园 1、开窗通风:至少１0~１5分钟。２、清洁室内外卫生:做到“七净"—-地面、桌面、门窗、玩具柜、水杯架、毛巾架、衣帽柜等。 3、准备擦手毛巾。 4、协助入园:协助教师做好晨检与入园活动。 (二)离园 1、协助离园:帮助幼儿整理衣装,提醒幼儿带齐个人物品。 2、整理活动室物品:各类物品摆放到位,并做好清洁消毒工作。 3、安全检查:共同做好门窗、水电得检查工作。二、生活管理幼儿园一日生活得每一个环节都蕴含着巨大得教育价值,幼儿在其日常得吃、喝、拉、撒、睡、玩、交往、探索等生活中学习与发展。保育员要将教育自然地融入到幼儿得生活中，培养幼儿养成良好得自理能力与生活卫生习惯。 (一)进餐 1、餐前（１）准备工作：协助教师组织幼儿如厕,提醒幼儿如厕后用流动水洗手、擦手,做好餐具、餐巾（一人一巾)摆放工作．（2)取餐工作:餐具保持洁净、须加盖，取餐饭菜适量、温度适宜，放到安全位置。 2、进餐（1)分餐工作:戴好口罩,使用食品夹,干稀分开,按基本定量分

餐;针对幼儿食物过敏或宗教饮食禁忌,分配特殊餐点。 (２)有序进餐:巡视幼儿进餐情况,随时添加饭菜；指导幼儿养成良好得进餐习惯,吃饱吃好,不偏食、不挑食；及时清理撒饭。 3、餐后 (1)餐后整理:提醒幼儿将餐具放在指定位置,督促幼儿餐后漱口、擦嘴;整理收拾餐具、餐巾。 (2）清洗餐具:用餐具专用清洗剂、流动水清洗，消毒。（3)清洁环境:清洁桌面、地面、盥洗室，做到室内空气清新、干净整洁，地面无积水。（二)午睡１、睡前 (１)睡前环境准备:开窗通风,拉上窗帘，整理床铺,幼儿一人一床一被。 (2)睡前准备:协助教师做好幼儿如厕,有序脱衣,摆放整齐. ２、入睡 (1）观察巡视幼儿睡眠情况,做好记录。（２）纠正幼儿睡姿,轻声提醒常尿床得幼儿起床如厕,发现幼儿尿床要及时换洗、晾晒。３、起床 (１)幼儿起床:协助教师帮助幼儿有序穿衣、梳头。 (2)整理寝室：拉开窗帘，开窗通风;整理被褥，清洁卫生。（三)饮水 1、提供饮用水：保证班上随时有温度适宜得饮用水. 2、幼儿饮水:及时提醒幼儿饮水,做到随渴随饮。 3、清洁工作：清洁地面污渍、积水,清洗保温桶与口杯。 (四）盥洗 1、洗手

保育员工作手册(完整资料).doc

此文档下载后即可编辑保育员工作手册第一章幼儿园保育员的职责与工作细则一保育的概念保育是成人（家长或保教人员）对0—6岁儿童提供生存与发展的环境和物质条件，并给予精心照顾和培养，以帮助幼小儿童获得良好的发育，逐渐增进其独立生活能力。二保育员职责 (一)负责本班房舍、设备，环境的清洁卫生工作； (二)在教师指导下，管理幼儿生活，并配合本班教师组织教育活动； (三)在保健医生和本班教师指导下，严格执行幼儿园安全、卫生保健制度； (四)妥善保管幼儿衣物和本班的设备、用具。从上述保育员的职责中有保育员的专门性职责如（一）、（三）、（四）项，此外，还有保育员配合教育活动的有关职责，保育员应在教师和保健医生指导下进行工作。三保育员在幼儿园各项活动中的工作细则〈幼儿园工作规程〉指出：幼儿园一日活动的组织应动静交替，注重幼儿的实践活动，保证幼儿愉快的、有益的自由活动。幼儿园一日活动包括：接待幼儿入园、早操、教育活动（有组织的集体活动或小组活动）、课间活动、自由游戏与户外活动、盥洗、进餐餐、睡眠、劳动、离园等，现将上述有关活动中的保育细则如下：（一）接待入园 1.开窗，准备好饮水； 2.做好室内卫生； 3.调节室温及采光；

4.准备好擦拭幼儿用桌的消毒水、抹布； 5.了解观察幼儿的情绪； 6.给需要的幼儿服药； 7.组织值日生有序、认真地摆放餐具； 8.对幼儿进行礼貌教育； 9.主动和幼儿及家长打招呼。（二）盥洗 1.协助教师检查幼儿是否按正确方法洗手； 2.照顾幼儿学会使用毛巾擦手； 3.做好幼儿口杯及毛巾的洗净并消毒； 4.教育幼儿节约用水和肥皂。（三）入厕 1.允许幼儿随时入厕； 2.协助教师帮助自理能力差的幼儿； 3.对遗尿及遗屎的幼儿耐心地为他们更换、清洗衣物； 4.协助教师培养幼儿大小便的好习惯，如会按需要小便、按时大便，大便后自己擦净，便后用肥皂洗手等； 5.观察幼儿大小便情况，并及时反映给家长或保健医生。（四）进餐 1.做好开饭的准备工作和饭后的结束工作； 2.照顾幼儿进餐，根据幼儿的食量，及时为幼儿添加饭菜，让幼儿吃饱、吃好； 3.掌握好身体不适幼儿及病愈后幼儿的食量； 4.关照吃饭慢的幼儿； 5.教幼儿正确使用餐具和进餐时的正确姿势； 6.创设安静、愉快的进餐环境； 7.协助老师培养幼儿良好的进餐习惯如不挑食、不浪费粮食、

幼儿园保育员工作内容

幼儿园保育员工作内容工作时间工作环节保育内容教育内容７：3０—7:50来园准备 ①餐前准备,消毒餐桌、取碗,分发餐具、餐巾、杯子。 ②开窗通风,清洗保温桶,准备开水，保证幼儿一日饮水量。 ③用消毒水擦拭杯格、玩具柜、水笼头、等幼儿易接触到的地方。 ④打扫室内卫生,擦灰尘、整理物品。 ⑥帮助和指导幼儿正确洗手。指导要点: ①指导值日生工作。 ②教幼儿正确洗手的方法,教育不玩儿水、肥皂,节约用水。 7:50—8：２０早餐 ①早餐，分发早餐，照顾幼儿愉快进餐. ②掌握幼儿进食量，及时添饭，引导体弱儿、肥胖儿合理进餐,培养幼儿良好的饮食习惯,细嚼慢咽、不挑食、不浪费、饭后主动清理桌面 ②向幼儿介绍食谱，营养成分,描述色香味，增进幼儿食欲８：20—8：１0活动区活动 ①餐后打扫,保证桌面及地面清洁。 ②消毒餐盘、餐巾及擦桌毛巾 ③消毒擦拭窗台、门把手,冲刷消毒洗手池、便池、墩布池

④检查幼儿挂毛巾是否挂好。 ⑤同幼儿一起进行区域活动。活动后同幼儿一起收拾整理活动区 ⑥提醒幼儿及时入厕、按需饮水指导要点： ①协助教师做好幼儿区域活动的配合工作，并在教师需要的情况下做好活动前的准备工作 ②观察幼儿活动情况,引导幼儿主动解决活动中出现的问题 ③引导幼儿对活动区物品简单分类,协助幼儿有序整理 ④鼓励幼儿在园大便,遵守入厕规则,懂得自我保护 9：00—１0:２0 集体教育活动 ①配合教师完成主题教育活动 ②活动后喝水及入厕环节,要随机冲刷便池、擦拭盥洗室及厕所地面指导要点： ①在教师指导下，做好教育活动的配合工作 ②注意幼儿正确坐姿、用眼卫生、书写姿势等习惯的培养 ③引导幼儿按需饮水、及时入厕,便后自觉冲水箱 10:20—1１：０0课间操、户外活动 ①保育员参与幼儿做操,并协助管理幼儿 ②协助教师进行户外体育活动,密切观察幼儿的情绪变化、精神状态，关注体弱儿、肥胖儿和正在服药的幼儿的活动情况 ③活动前注意幼儿衣服、鞋子是否适宜运动,及时提供有效帮助，

幼儿园保育员工作手册(范本)

幼儿园保育员工作手册

第一章幼儿园保育员的职责与工作细则一保育的概念保育是成人（家长或保教人员）对0—6岁儿童提供生存与发展的环境和物质条件，并给予精心照顾和培养，以帮助幼小儿童获得良好的发育，逐渐增进其独立生活能力。二保育员职责 (一)负责本班房舍、设备，环境的清洁卫生工作； (二)在教师指导下，管理幼儿生活，并配合本班教师组织教育活动； (三)在保健医生和本班教师指导下，严格执行幼儿园安全、卫生保健制度； (四)妥善保管幼儿衣物和本班的设备、用具。从上述保育员的职责中有保育员的专门性职责如（一）、（三）、（四）项，此外，还有保育员配合教育活动的有关职责，保育员应在教师和保健医生指导下进行工作。三保育员在幼儿园各项活动中的工作细则〈幼儿园工作规程〉指出：幼儿园一日活动的组织应动静交替，注重幼儿的实践活动，保证幼儿愉快的、有益的自由活动。幼儿园一日活动包括：接待幼儿入园、早操、教育活动（有组织的集体活动或小组活动）、课间活动、自由游戏与户外活动、盥洗、进餐餐、睡眠、劳动、离园等，现将上述有关活动中的保育细则如下：

（一）接待入园 1.开窗，准备好饮水； 2.做好室内卫生； 3.调节室温及采光； 4.准备好擦拭幼儿用桌的消毒水、抹布； 5.了解观察幼儿的情绪； 6.给需要的幼儿服药； 7.组织值日生有序、认真地摆放餐具； 8.对幼儿进行礼貌教育； 9.主动和幼儿及家长打招呼。（二）盥洗 1.协助教师检查幼儿是否按正确方法洗手； 2.照顾幼儿学会使用毛巾擦手； 3.做好幼儿口杯及毛巾的洗净并消毒； 4.教育幼儿节约用水和肥皂。（三）入厕 1.允许幼儿随时入厕； 2.协助教师帮助自理能力差的幼儿； 3.对遗尿及遗屎的幼儿耐心地为他们更换、清洗衣物； 4.协助教师培养幼儿大小便的好习惯，如会按需要小便、按时大便，大便后自己擦净，便后用肥皂洗手等；

保育员业务技能考核实施方案

保育员业务技能考核实施方案保育员业务技能考核实施方案一、目的为切实加强幼儿园保育工作，有效提高保育员整体业务素质，真正做到“保教结合，教养并重”，在重视提高教师教学技能的同时，也为保育员提供了一个自我展示的舞台，特制定此方案。二、项目 1 、消毒液配比 2 、幼儿穿衣比赛 3 、套叠被子、整理床铺 4 、保育知识业务答卷三、时间 1 、消毒液配比：2014 年9 月末 2 、幼儿穿衣比赛：2014 年10 月中旬 3 、套叠被子、整理床铺： 2014年11月中旬 4 、保育知识业务答卷：2014年12月中旬四、人员林荫路实验小学幼儿园全体保育员五、地点各班教室及寝室六、评委孙XX 刘XX 刘XX 黄XX 王XX 陈XX 七、工作人员计时员：张XX 岳XX 主持人：孙XX 照相：李

八、规则 1、消毒液配比以科学、熟练、快速程度打分。配比要求见保健室下发的“ 84 消毒液的配比及使用方法”。 2、幼儿（除托班外）穿衣比赛要求每班选出5 名幼儿，按顺序依次穿衣、系扣（每件衣服5 个扣子），根据各班幼儿完成穿衣比赛的计时长短排出比赛成绩。 3、套叠被子和整理床铺以完成的时间长短和质量打分。每人10 床被子。 4、保育知识业务答卷以笔答形式作答并打分。 5、本次比赛共四项，每项中各评出前三名，四项比赛成绩叠加出总成绩后进行排名，活动结束将对优胜者颁发证书及奖励。九、准备 1、每班保育老师自己选出5 名幼儿及5 件带5 个扣子的长袖上衣。 2、园长室准备关于幼儿保健知识及一日作息流程及消毒知识的业务答卷 3、各项目评分表、相机、移动黑板布置、秒表。十、流程 1. 全体教师及参加人员按时到达指定地点。 2. 宣布规则。

幼儿园保育员一日工作流程及内容_修正版

三府幼儿园保育员一日工作流程及内容上午 7：50—8：00来园准备 1.开窗通风，清洗保温桶，准备开水，保证幼儿一日饮水量。 2.用消毒水擦拭杯格、玩具柜、水笼头、等幼儿易接触到的地方。 3.打扫室内卫生，擦灰尘、整理物品。 4．接待带药的家长，登记记录，将药品放在指定的地点。 8：00—8：30晨间活动 1.协助教师做好幼儿晨间活动的配合工作，并在教师需要的情况下做好活动前的准备工作 2.同幼儿一起进行晨间活动，活动后同幼儿一起收拾整理活动区。 3. 提醒幼儿及时入厕、按需饮水 4. 观察幼儿活动情况，引导幼儿主动解决活动中出现的问题 5. 引导幼儿对活动区物品简单分类，协助幼儿有序整理 6. 教育遵守入厕规则，懂得自我保护 8：30—9：00早操活动 1.协助教师做好幼儿早操活动，并在教师需要的情况下做好早操前的准备工作。 2.同幼儿一起进行早操活动，活动后同幼儿一起收拾整理早操器械。 3. 观察幼儿早操情况，及时提醒幼儿集中注意力，发现并及时制止个别调皮幼儿的不正当行为。

9：00—9：30 集体教育活动（一） 1.配合教师完成主题教育活动 2. 在教师指导下，做好教育活动的配合工作，注意幼儿正确坐姿、用眼卫生等习惯的培养。 3. 活动后喝水及入厕环节，引导幼儿按需饮水、及时入厕，要随机冲刷便池、擦拭盥洗室及厕所地面。 9：30—10：10课间、户外活动 1.协助教师进行户外体育活动或户外游戏活动的指导、安全管理，注意掌握幼儿运动强度，随机对幼儿进行安全保健等自我保护知识的教育和指导，密切观察幼儿的情绪变化、精神状态，关注体弱儿、肥胖儿和正在服药的幼儿的活动情况。 2. 活动前注意幼儿衣服、鞋子是否适宜运动，及时为出汗较多的幼儿擦汗、及时提供有效帮助。 3.玩大型玩具时，应分工合作，保护指导幼儿进行活动。 10：10—10：40集体教育活动（二）同（一） 10：40—11：00盥洗、准备离园 1.同教师一起组织幼儿室内活动 2.协助老师帮助幼儿整理着装 3. 将垃圾倒掉。下午 1：50—：2：50区角活动

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