中考《伊索寓言》练习题

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《伊索寓言》阅读测试题及答案

《伊索寓言》阅读测试题1．寓言是文学作品的一种体裁，是带有讽刺或规劝性质的故事，在创作上常常运用拟人等表现手法。

2.《伊索寓言》是世界上最古老的一部寓言故事集，相传为公元前六世纪古希腊(国家) 的伊索（作者）所写。

3．《伊索寓言》原书名为《埃索波斯故事集成》，它是欧洲最早的寓言集，在欧洲文学史上奠定了寓言创作的基础。

4．《伊索寓言》大部分是动物寓言，少部分以神或人为主人公，往往客观的叙述一个故事，最后以一句话画龙点睛的揭示蕴含的意义。

5. 《伊索寓言》的动物寓言部分，广泛采用拟人手法，表现动物各自的习性。

诸如豺狼的凶残，狐狸的狡猾，狮子的威猛，山羊的怯懦，都刻画地栩栩如生，给人留下深刻的印象。

6.《狐狸和葡萄》是说，有些人能力小，做不成事，就借口说时机未成熟。

7.《掉在井里的狐狸和公山羊》是说聪明的人应事先考虑清事情的结果，然后才做。

8.《朋友与熊》讲了不能共患难的人，不是真正的朋友。

9.《猫和鼠》这个故事说明，聪明人吃一堑，长一智，不会再受伪装的欺骗了。

10. 《蝉和狐狸》告诉我们，一个聪明的人，总能从别人的灾难中吸取教训。

11．用一则成语来概括《骄傲的蚊子》的寓意，恰当的一个是( 骄兵必败)。

12.《伊索寓言》是（世界）文学史上流传最广的寓言故事集之一。

13.北风与（太阳）比赛看谁先脱下行人的衣服。

14.中国的先秦寓言相对与《伊索寓言》更加（冷峻苛刻）。

15．《生金蛋的鹅》说明人们应该满足于（现有的东西），切不可贪得无厌，杀鸡取卵。

16．《兔与青蛙》是说不幸的人会以（更大不幸的人聊以自慰）。

17．《行人与梧桐树》是说，有些人不知好歹，享受了别人的帮助，还要（贬低别人）。

18．《樵夫与赫耳墨斯》说明诚实人会得到人们（帮助），狡诈的人必遭到人们。

（唾弃）19．《挤牛奶的姑娘》是说，不会给自己带来任何实惠。

（想入非非）20．讽刺只说别人的坏话而看不见自己缺点的故事如（《两只口袋》）。

伊索寓言阅读练习题及答案

伊索寓言阅读练习题及答案一、考考你 1、《伊索寓言》是一部___________。

相传伊索是公元前6世纪_______________人，善于讲___________。

现存的《伊索寓言》，是________、____________时代传下来的故事，经后人汇集，统归在伊索名下。

2、《伊索寓言》大部分是_____________，少部分以_________________或___________为主人公。

动物寓言部分广泛采用_________手法，表现了动物各自的习性。

诸如豺狼的凶残，狐狸的_________，狮子的威猛，山羊的___________，都刻画地栩栩如生，给人留下深刻的印象。

．《伊索寓言》作为古人智慧的结晶，包含哪些方面的内容？_________________________________________________________________ _________4．《伊索寓言》在寓言结构上有什么特点？_________________________________________________________________ _________5．《伊索寓言》在艺术上的特点是什么？_________________________________________________________________ _________6．你课外已经读过伊索寓言了，请你说说下列寓言的主要寓意：、《狼和小羊》《猫和鸡》就以绝妙的讽刺笔法，揭露了当时统治者的_________________________________________________________________ _____________。

、《农夫和蛇》的故事就告诫人们，____________________________________。

、《狐狸和山羊》写的是掉在井里的狐狸哄骗山羊下井，然后踩着山羊背跳出井底，却扔下山羊不管的故事，警示人们___________________________。

伊索寓言阅读题答案

伊索寓言阅读题答案【篇一：带答案《伊索寓言》试题】班级姓名 1.《城里老鼠和乡下老鼠》中，乡下老鼠最后喜欢（ b ）的生活。

a. 城里b.乡下c.都不喜欢2.《狐狸和葡萄》中狐狸没吃葡萄是因为（b ）。

a它不想吃b它摘不到c葡萄是酸的3.《狼与鹭鸶》中狼不小心吞了（ a ）。

a骨头 b鸡蛋 c栗子4.《寡妇与母鸡》中寡妇给母鸡多喂些大麦后，它下了（ c ）个蛋。

a一个b两个 c一个都没有*5.《农夫和蛇》中蛇醒后（ a）。

a把农夫咬死了 b逃走了c报答农夫6.《苍蝇与蜜》中苍蝇吃了蜜后（ b ）。

a 飞走了 b被蜜粘住了 c被救走了7.《狮子与报恩》中狮子捉住老鼠后，把老鼠（b ）。

a吃了 b放了 c杀死8.《龟兔赛跑》中（ a）。

a龟赢了 b兔赢了 c双方打了个平手9.《开玩笑的牧羊人》中牧羊人（c ）次喊救命。

a一次 b两次c三次10.《驴子与蝉》中蝉让驴子吃（ a ）。

a露水b草c蜜`11.《口渴的乌鸦》中乌鸦用（ a）喝到水。

a石头 b橡皮 c泥土12.《断尾的狐狸》中狐狸被（ c）弄断了尾巴。

a刀b剑 c捕兽夹13.《宙斯与众神》中宙斯创造了（ a ）。

a牛b人 c房子14.《狼与老太婆》中，狼一直等着老太婆把（ c ）扔出窗外。

a小猫b小狗 c小孙子15.《山羊与牧羊人》中牧羊人打到了山羊的（ c ）。

a脚 b 身子 c角16.《猫和生病的鸡》中猫装扮成（ b ）去看望鸡。

a工匠 b医生 c建筑工人…17.《马与驴子》中驴子起初认为马（ a ）。

a幸福 b可怜 c悲哀18.《铁匠与小狗》中小狗在主人（a ）时睡觉。

a打铁 b吃饭 c睡觉19.《运盐的驴子》中驴子第一次运的是（a ）。

a 盐b棉花 c时间20.《鹿与洞里的狮子》中鹿被（ a）追捕。

a猎人b老虎 c狼21.《泉边的鹿与狮子》中鹿被（ b ）所害。

a猎人 b双角 c腿：22.《蛇与鹰》中（ b）救了鹰。

a蛇b农夫 c狐狸23.《狐狸和狮子》中狐狸第一次看见狮子时（ a ）。

伊索寓言试题--整理(答案)

《伊索寓言》阅读题一、填空题：1．《伊索寓言》是一部____________。

相传伊索是公元前6世纪________人。

现存的《伊索寓言》，是古希腊、古罗马,经后人汇集，统归在伊索名下。

2．《伊索寓言》大部分是___________，少部分以________________为主人公。

往往简洁客观地叙述一个故事，最后以一句话画龙点睛地揭示___________。

动物寓言部分广泛采用_________手法，表现了动物各自的习性。

诸如豺狼的 ______，狐狸的___ ___，狮子的_____ __，山羊的______ __，都刻画地栩栩如生，给人留下深刻的印象。

3.作为古人智慧的结晶，《伊索寓言》包含的内容十分丰富。

书中不少内容是影射当时社会现实的。

（1）《狼和小羊》《猫和公鸡》就以 ____ 笔法，揭露了________________________ ；（2） ________则把为富不仁的富人与坏人归于一类，表达了________________。

（3）书中更多的篇章表现的是劳动人民生活的经验与智慧，如_________的故事就告诫人们，对恶人千万不能心慈手软。

（4）《蚯蚓与狐狸》《鼹鼠》嘲笑__________________________________________；（5）《蚂蚁与蝉》讽刺 ___________________________________ ，（6）《骆驼与宙斯》批评 __________________________________ 。

（7）、《狐狸和山羊》写的是掉在井里的狐狸哄骗山羊下井，然后踩着山羊背跳出井底，却扔下山羊不管的故事，警示人们_____________________________________。

（8）、《乌龟与老鹰》通过乌龟非要学飞翔不可，结果摔死的悲剧，说明___________________________________________________________________。

中考《伊索寓言》练习题

●●●●●学习必备欢迎下载1.《伊索寓言》是一部寓言故事集。

相传伊索是公元前6世纪古希腊人，善于讲动物故事。

现存的《伊索寓言》，是古希腊、古罗马时代传下来的故事，经后人汇集，统归在伊索名下。

2.《伊索寓言》大部分是动物故事，少部分以受欺凌的下层平民或奴隶为主人公。

动物寓言部分广泛采用拟人手法，表现了动物各自的习性。

3.《伊索寓言》大部分是动物寓言，少部分以神或人为主人公。

4.《伊索寓言》是古希腊寓言的汇编，相传为伊索所作。

它是欧洲最早的寓言集，在欧洲文学史上奠定了寓言创作的基础。

这本著作中有许多大家耳熟能详的寓言故事，请你举例并写出寓意。

《农夫和蛇》（告诫人们对恶人千万不要心慈手软）《狐狸和葡萄》（有些人无能为力，做不成事，就找借口说时机未成熟。

《狼和小羊》（对恶人做任何正当的辩解也是无效的。

）《龟兔赛跑》（奋发图强的弱者也能战胜骄傲自满的强者）《蚊子和狮子》（讽刺了那些打败过大人物，却被小人物打败的人。

）5.完成题目①《运盐的驴子》告诫人们做事情要适可而止，凡事不要贪欲太旺。

②《狐狸和山羊》警示人们做好事也要看对象，以免上当受骗。

③《狐狸和葡萄》寓意：有些人能力小，做不成事，就借口说时机未成熟。

④《农夫和蛇》的故事告诫人们，对恶人千万不能心慈手软。

⑤《口渴的乌鸦》寓意：遇到困难时不能蛮干，而要运用智慧、讲究策略。

⑥《开玩笑的牧人》（《狼来了》）寓意：那些常常说谎话的人，即使再说真话也无人相信。

⑦《乌龟和兔子》（《龟兔赛跑》）寓意：告诫人们不可恃才自负。

⑧《朋友与熊》寓意：能够共患难的人才是真正的朋友。

⑨《蚂蚁和蝉》寓意：讽刺好逸恶劳（要不失时机地劳动，才能丰衣足食；要是一味享受，最后只能挨饿。

）。

⑩《两只口袋》寓意：这故事说明人们往往喜欢挑剔别人的缺点，却无视自身的缺点。

⑪《驴和狼》寓意：有些人去做不该做的事情,自然要倒霉。

⑫《乌龟和老鹰》寓意：任何事物都有自己的规律性，不可违背规律。

（好高骛远，不切实际的人必将失败。

伊索寓言的试题及答案

伊索寓言的试题及答案伊索寓言是古希腊文学中的经典之作，以其简洁而生动的故事，深入人心地传达了寓意和道德教诲。

下面是一些关于伊索寓言的试题及答案，帮助读者更好地了解和掌握其中的寓意。

1. 请简要描述伊索寓言的特点和功能。

答: 伊索寓言是一种通过动物或植物的形象，来讽刺或暗示人们社会行为、道德规范和人生哲理的文学形式。

它以简明的故事情节和生动的形象，向读者传达教育和启发。

这些寓言通过普遍易懂的故事来揭示人类行为的真相，引导人们反思和学习。

2. 选择下列伊索寓言中寓意最为明确的一则。

A. 《乌鸦和狐狸》B. 《狼与羊》C. 《老鼠与牛》D. 《猴子与鱼》答: A. 《乌鸦和狐狸》3. 伊索寓言中的动物形象往往具有何种特点？答: 伊索寓言中的动物形象往往具有人性化的特点。

它们拥有人类的品质和行为，通过这些动物形象，读者可以更好地理解并反思人与社会之间的关系。

4. 请用一则伊索寓言来说明人与人之间的相互关系。

答: 《猫和老鼠》这则伊索寓言讲述了猫和老鼠的相互关系。

故事中，猫追逐老鼠，老鼠为了逃脱猫的追赶而引发了一系列困境。

通过这个故事，伊索告诉我们，人与人之间的相互关系是充满了斗争与竞争的，互相之间需要保持警惕和智慧。

5. 伊索寓言中故事情节简明扼要，这对于读者有什么好处？答: 伊索寓言的故事情节简明扼要，有利于读者快速理解故事中的寓意和道理。

这使得伊索寓言成为一种有效的教育工具，帮助人们学习和思考。

同时，简明的故事情节也增加了读者的阅读兴趣和吸引力。

总结：伊索寓言以简明的故事情节和生动的动物形象，向读者传达道德教诲和人生哲理。

通过这些寓言，读者可以深入思考并理解人与社会之间的关系。

伊索寓言的教育功能和寓意表达方式，使它成为了古今各个文化中的经典之作。

通过对伊索寓言的学习和阅读，我们可以更好地理解和掌握其中的智慧。

《伊索寓言》阅读测试卷及答案

《伊索寓言》阅读测试卷及答案一、选择题。

1.《欠债人》出自（A ）A．伊索寓言B．格林童话C．洛天寓言D．安徒生童话2.《伊索寓言》的作者是（D ）A．格林B．安徒生C. 洛天D．伊索3.《农夫的孩子们》教导人们（B ）A．劳动创造财富B．团结就是力量C．应当认清恩人D．深仇大恨，不易和解4.《蚂蚁和禅》嘲笑（A ）A．好逸恶劳B．吹牛撒谎C．比自己高明的人D．自以为是5.《女巫》是对（C ）A．迷信巫术的赞扬B．迷信巫术的推崇C．迷信巫术的批判D．迷信巫术的反对6.《寡母和母鸡》告诫人们（A ）A．不要贪婪B．互相帮助C．知恩图报D．不可冒失上当7.《狐狸和豹》告诉人们（D ）A．心灵形体都要美B．形体美胜过心灵美C．只要形体美就OK D．心灵美胜过形体美8.伊索是（A ）A．古希腊寓言作家B．俄国寓言作家C．法国寓言作家D．德国寓言作家9.《伊索寓言》大部分是（C ）A．人物故事B．植物故事C．动物故事D．事物故事10. 《伊索寓言》中龟兔赛跑的故事中，兔子自恃天生跑得快，竟然在路边干什么去了？（C ）A．逃跑B．装死C．睡觉D．吃饭11.《狐狸和狮子》是说（B ）A．先看清事情的结果，然后才去做B．熟识能减少对事物的畏惧C．撒谎的人越发自吹自擂D．要有智慧12.《猫和鸡》的故事谴责（C ）A．撒谎的人B．言行不一的人C．那些口蜜腹剑的人D．明目张胆作恶的人13.《人和羊》中的羊人指（C ）A．山羊B．披着羊皮的人C．希腊神话中的山野小神D．头部有些像羊的人14.《两只青蛙》告诫我们（A ）A．不可轻率从事B．要互相帮助C．要有预见，才能避免危险D．不能夸夸其谈15.北风和太阳争论谁的威力大，他们议定（A ）A．谁能剥去行人的衣服，就算胜B．谁能让行人走得快些，就算胜利C．谁能让行人多穿衣服，就算胜利D．谁能让河面结冰，就算胜利16.《黄鼠狼和爱神》讲的是（B ）A．本性恶劣的人，摸样变了，习性也变B．本性恶劣的人，摸样变了，习性不变C．爱神把黄鼠狼变成一个美丽的少女D．爱神把黄鼠狼变成一个善良的少女17.《猫和老鼠》这故事讲的是（D ）A．猫装死，引老鼠出来B．老鼠上了猫的当C．老鼠和猫捉迷藏D．老鼠没有上猫的当18.《两只屎壳郎》这故事适用于（A ）A．友谊以吃喝为限B．友谊以一起玩为限C．友谊是一方对另一方好D．友谊是相互帮助19.《狼和老太婆》这故事适用于（B ）A．言行一致的人B．言行不一的人C．口是心非的人D．口蜜腹剑的人20.冒险得到的利益不值得羡慕，出自哪则寓言故事（B ）A．《驮神像的驴》B．《野驴》C．《驮盐的驴》D．《驴和骡子》21.《伊索寓言》中的欠债人为了还钱而卖掉仅有的一头老母猪，他向买猪人介绍自己的老母猪不但能生母猪、公猪，而且还能生：（B ）A．小猴子B．小山羊C．小狗D．小猫22.《伊索寓言》中那只从未见过狮子的狐狸第一次看到狮子吓得要死；第二次遇着，仍然害怕；第三次见着，它的表现是：（C ）A．吓得逃跑B．吓得装死C．和狮子攀谈D．和狮子打起来23.《伊索寓言》中，狐狸饥饿，看见架上一串串的葡萄，想摘，又摘不到。

有关伊索寓言的练习题

有关伊索寓言的练习题
伊索寓言是世界著名的寓言作品集，以其深刻的道德教育和生
动的故事风格而闻名。

本文将为你提供一些有关伊索寓言的练习题，帮助你更好地理解和学习这些经典的寓言作品。

1. 请列举出你所了解的三个伊索寓言的故事名称，并简要概括
其寓意。

2. 伊索寓言中的动物形象在故事中扮演了怎样的角色？请举例
说明。

3. 寓言的主要作用是什么？你认为伊索寓言中的寓意是什么？
4. 伊索寓言中常常包含着一些明显的道德准则，你能列举出其
中的三个并解释其含义吗？
5. 伊索寓言中的故事结构通常包括：开头（介绍人物和问题）、发展（故事情节的推进）、高潮（故事的关键转折点）和结局（给
出故事的寓意或教训）。

请以自己的话简要描述其中一则寓言的故
事结构。

6. 你认为伊索寓言中的故事情节和寓意与现实生活有何联系？请举例说明。

7. 如果你要给伊索寓言写一个新的故事，你会选择怎样的主题和寓意？请简要描述你的想法。

8. 在伊索寓言中，有些动物形象有着固定的象征意义，比如乌鸦代表聪明，狐狸代表狡诈。

你能说出其他动物形象所代表的象征意义吗？
9. 伊索寓言中的故事常常通过对比和对立的方式展现出寓意。

请举例说明其中一则寓言中的对比和对立形象。

10. 请列举伊索寓言对你个人的启发和教益，并简要说明原因。

以上是一些关于伊索寓言的练习题，希望能够帮助你更深入地了解和思考这些寓言故事。

通过认真回答这些问题，你将能够更好地理解伊索寓言的寓意和道德教育意义，以及将其运用到现实生活中。

祝你学习顺利！。

伊素寓言练习题

伊素寓言练习题从古至今，寓言一直是启迪智慧和传递道德价值的重要手段。

在伊素这个小镇上，寓言故事更是家喻户晓，流传甚广。

下面，我将为大家带来几个伊素寓言练习题，希望能够挑战你的思维并让你受益匪浅。

寓言一：鸟巢的教训从古至今，人们常说“鸟之将死，其鸣也哀；人之将死，其言也善。

”这个寓言讲述了一个关于鸟巢的故事，这个故事发生在伊素的一座古老大树上。

在很久以前，有一对鸟夫妻在大树上筑巢，为苦心孵化他们的蛋。

他们在巢中唱歌，以表达对未来孩子的无限憧憬和祝福。

然而，过不久，一场剧烈的风暴袭击了伊素小镇，大树被连根拔起，鸟巢也被席卷而去。

不幸中的万幸，所有鸟宝宝都倖免于难，并被风暴不断地卷着飞翔。

在途中，他们听到了其他鸟儿的声音。

这些被风暴毁掉巢穴的鸟们欢呼雀跃，似乎喜迎新生活。

然而，他们的庆幸很快就被一声惊人的巨响所打破。

那个刚刚喜欢的鸟巢坠落在了一座悬崖边上，造成了一场惨烈的事故。

几乎所有的鸟儿都丧生了。

这个寓言告诉我们，有时候，我们应该更加谨慎。

把巢筑在一个安全牢固的地方，才能保证我们家庭的幸福和安宁。

尽管过程可能会有坎坷，但最终结果会告诉我们，谨慎而坚定是成功的关键。

寓言二：乌鸦和狐狸的故事你一定听说过乌鸦和狐狸的故事。

这个故事在伊素小镇上有着悠久的历史。

乌鸦非常喜欢奶酪，他每天早上都会在一棵树上寻找美味的奶酪。

一天，他真正找到一块美味的奶酪，他高兴到在树枝上唱歌。

不过这时，狡猾的狐狸看到了乌鸦手中的奶酪，并迅速想出一个计策。

狐狸悄悄地靠近乌鸦，然后夸奖起了乌鸦的美丽和智慧。

乌鸦听到这些夸奖，心里忍不住有点骄傲，于是他张开嘴巴发出了一声鸣叫，奶酪掉在了地上。

狐狸抓起奶酪，摇头晃脑地离开了。

这个寓言告诉我们，不要被别人的夸赞冲昏了头脑。

虚荣心会让我们变得盲目，从而失去利益。

我们应该以谨慎的态度对待他人的夸赞，保持清醒的思维，才能避免被别人利用。

寓言三：螃蟹的教训这个寓言讲述了一个关于螃蟹的故事，在伊素小镇上广为流传。

《伊索寓言》阅读测试题及答案6套

《伊索寓言》阅读测试题11．寓言是文学作品的一种体裁，是带有讽刺或规劝性质的故事，在创作上常常运用拟人等表现手法。

2.《伊索寓言》是世界上最古老的一部寓言故事集，相传为公元前六世纪古希腊(国家) 的伊索（作者）所写。

3．《伊索寓言》原书名为《埃索波斯故事集成》，它是欧洲最早的寓言集，在欧洲文学史上奠定了寓言创作的基础。

4．《伊索寓言》大部分是动物寓言，少部分以神或人为主人公，往往客观的叙述一个故事，最后以一句话画龙点睛的揭示蕴含的意义。

5. 《伊索寓言》的动物寓言部分，广泛采用拟人手法，表现动物各自的习性。

诸如豺狼的凶残，狐狸的狡猾，狮子的威猛，山羊的（善良）怯懦，都刻画地栩栩如生，给人留下深刻的印象。

6.7.《掉在井里的狐狸和公山羊》是说聪明的人应事先考虑清事情的结果，然后才做。

8.《朋友与熊》讲了不能共患难的人，不是真正的朋友。

9.《猫和鼠》这个故事说明，聪明人吃一堑，长一智，不会再受伪装的欺骗了。

10. 《蝉和狐狸》告诉我们，一个聪明的人，总能从别人的灾难中吸取教训。

11．用一则成语来概括《骄傲的蚊子》的寓意，恰当的一个是( 骄兵必败)。

12.《伊索寓言》是（世界）文学史上流传最广的寓言故事集之一。

13.北风与（太阳）比赛看谁先脱下行人的衣服。

14.中国的先秦寓言相对与《伊索寓言》更加（冷峻苛刻）。

15．《生金蛋的鹅》说明人们应该满足于（现有的东西），切不可贪得无厌，杀鸡取卵。

16．《兔与青蛙》是说不幸的人会以（更大不幸的人聊以自慰）。

17．《行人与梧桐树》是说，有些人不知好歹，享受了别人的帮助，还要（贬低别人）。

18．《樵夫与赫耳墨斯》说明诚实人会得到人们（帮助），狡诈的人必遭到人们。

（唾弃）19．《挤牛奶的姑娘》是说，不会给自己带来任何实惠。

（想入非非）20．讽刺只说别人的坏话而看不见自己缺点的故事如（《两只口袋》）《伊索寓言》阅读测试21.《城里老鼠和乡下老鼠》中，乡下老鼠最后喜欢（ B ）的生活。

伊索寓言练习

伊索寓言练习篇一：《伊索寓言》练习精选《伊索寓言》1．《伊索寓言》是世界上最早的童话寓言集原书名为《》，是民间流传的讽喻故事。

相传伊索是公元前6世纪古希腊人，善于讲动物故事。

《伊索寓言》，文字凝练，故事生动，想象丰富，饱含哲理，融和于一体。

2．《伊索寓言》大部分是动物寓言,少部分以神或人为主人公。

往往简洁客观地叙述一个故事,最后以一句话（画龙点睛）地揭示蕴含的道理。

《伊索寓言》往往篇幅短小而寓意深刻，特别是动物寓言部分广泛采用（）的修辞手法，表现了动物各自的特性，刻画栩栩如生，给人深刻印象。

3．根据要求，写出《伊索寓言》中的相关故事。

（1）影射当时社会现实：①揭露当时统治者的残暴和蛮横，例如：《》和《》。

②表现穷人对为富不仁者的不满，例如：《》。

（2）表现劳动人民生活的经验和智慧：①告诫人们对恶人千万不能心慈手软的，例如：《》。

②做好事也要看对象，以免上当受骗，例如：《》。

③说明任何事物都有自己的规律性，不可违背规律，例如：《》。

（3）借动物形象嘲讽人类缺点①嘲笑吹牛皮说大话的，例如：《》。

②讽刺好逸恶劳的，例如：《》。

③批评贪得无厌的，例如：《》。

4．根据《伊索寓言》内容，选择正确选项。

（1）下列不是《伊索寓言》中的故事的一项是()A.狼来了B．龟兔赛跑C．守株待兔D．吃不到葡萄就说葡萄酸A．《狐狸和狗》B．《狐狸和山羊》C.《狐狸和豹》D．《狐狸和葡萄》（3）下列对《狗、公鸡和狐狸》这则寓言的理解，不正确的一项是()A.狐狸真是聪明反被聪明误，真蠢！B．狐狸自以为聪明，实际伎俩早被识破。

C．公鸡以其人之道，还治其人之身，真高明。

D．狗帮助公鸡，不管青红皂白就弄死了狐狸，够仗义。

（4）下列对《蚊子和狮子》这则寓言产生的联想，不符合原文的一项是()A．尺有所短，寸有所长。

B．要取人之长，补己之短。

C．“强”“弱”永远都是相对的。

D．有些个体的存在是微不足道的。

（5）下列说法有错的一项是（）A．《伊索寓言》原书名为《埃索波斯故事集成》，是古希腊、古罗马时代传的讽喻故事，经后人加工，成为现在流传的《伊索寓言》。

《伊索寓言》阅读测试题(很全)

《伊索寓言》阅读题一、选择题1．用一则成语来概括《骄傲的蚊子》的寓意，恰当的一个是( A )。

A骄兵必败 B夸夸其谈 C纸上谈兵2.《伊索寓言》是（ C ）文学史上流传最广的寓言故事集之一。

A中国 B西方 C世界3.北风与（ B ）比赛看谁先脱下行人的衣服。

A春风 B太阳 C南风4.中国的先秦寓言相对与《伊索寓言》更加（ B ）。

A童真童趣 B冷峻苛刻 C丰富多彩5．《生金蛋的鹅》说明人们应该满足于，切不可贪得无厌，杀鸡取卵。

（ B ） A．虚幻的世界 B．现有的东西 C．不存在的东西6．《兔与青蛙》是说不幸的人会以。

（ A ）A．更大不幸的人聊以自慰 B．自己的不幸而悲伤 C．死亡为解脱7．《行人与梧桐树》是说，有些人不知好歹，享受了别人的帮助，还要。

（ C ）A．感谢别人 B．伤害别人 C．贬低别人8．《樵夫与赫耳墨斯》说明诚实人会得到人们，狡诈的人必遭到人们。

（ A ）A．帮助、唾弃 B．唾弃、帮助 C．赞美、唾弃9．《挤牛奶的姑娘》是说，不会给自己带来任何实惠。

（ C ）A．胡思乱想 B．欺骗别人 C．想入非非10．讽刺只说别人的坏话而看不见自己缺点的故事如（ A ）A.《两只口袋》B.《农夫和蛇》C.《蚯蚓和狐狸》11.下面哪一则故事不是来自于《伊索寓言》（ B ）A.《农夫与蛇》B.《东郭先生与狼》C.《狼来了》D.《三只小猪》1、在《失去尾巴的狐狸》中，狐狸劝伙伴们干了什么事？（B ）A搬家 B把尾巴弄掉 C不要外出2、宙斯是谁？（ C ）A王子 B仆人 C天帝3、在《熊与两位旅客》中，他们遇见熊时，其中一位旅客爬到了树上，另一位是怎么做（ C ）A逃跑 B跟熊斗 C装死4、《狮子和老鼠》中狮子捉住老鼠后，把老鼠（B ）。

A、吃了B、放了C、杀死5、《农夫和蛇》中蛇醒后（ A ）。

A、把农夫咬死了B、逃走了C、报答农夫6、《偷东西的小孩儿和他的母亲》中这个故事告诉我们（A ）。

A、勿以恶小而为之 B父母应该鼓励孩子偷东西7、《乌鸦和狐狸》中，狐狸想得到乌鸦的（ B ）而献殷勤。

《伊索寓言》测试题1-8(1—233篇)

《伊索寓言》测试题1（1—30篇P0-P24）一、填空题1、《伊索寓言》是一部（）上最（）的（）。

2、《伊索寓言》原书名为（）。

3、《伊索寓言》是（）民间流传的（），相传其中故事是一名埃塞俄比亚黑人（）所作，“伊索”即是“埃塞俄”的（）。

4、相传伊索是公元前（）世纪（）人，善于讲（）故事。

5、现存的《伊索寓言》是（、）流传的故事，经汇集全归在（）名下。

6、《偷东西的小孩与他母亲》P8中的小孩偷东西被当场捉住后咬掉母亲的（）。

7、《牛和蛙》P15说的道理是（）8、《兔子和猎狗》P16中牧羊人讥笑猎狗无能，猎狗说自己仅为（）而跑，而兔子是为（）而跑。

9、《算卦人》P 20中的这位算卦人是根据来人的（、）推断结果来骗取钱财的。

10、《机灵的小山羊》P14《驴和种园人》P17《猫和生病的鸡》P22这三则寓言中，你最喜欢的动物是＿＿＿，因为＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

你最反对的动物是＿＿＿，因为＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

你最同情的动物是＿＿＿，因为＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

二、选择题1、《伊索寓言》是谁写的？A（古希腊）伊索B（法国）卢梭C（美）怀特2、《好恶作剧的人》P1中一个好恶作剧的人和一个（）的陌生的人打赌说德尔斐的神示全是假的。

A卖山梨B卖麻雀C卖羊3、《骆驼与宙斯》P4中骆驼见牛有角就请求宙斯给他加上一对角，宙斯一气之下把骆驼的（）砍掉。

A尾巴B耳朵C鼻子4、《秘密流传》P4中丈夫谎说自己生了一个（），妻子信以为真，可是妻子多嘴告诉邻居，后来相传说生了一百多个了。

A小猪B猴子C蛋5、《会唱歌的蜗牛》P5中会唱歌的蜗牛先后在（）和（）面前唱歌，后来被孩子们用火烤了当美味，蜗牛的房子都着火了还在唱歌。

A青蛙猴子B鱼儿小鸟C虾子喜鹊6、《鳄鱼吞食坏人》P9中被鳄鱼吞食的坏人是指（）。

伊索寓言阅读测试题(很全)

"伊索寓言"阅读题一、选择题1．用一则成语来概括"骄傲的蚊子"的寓意，恰当的一个是( A )。

A骄兵必败B夸夸其谈C纸上谈兵2."伊索寓言"是〔 C 〕文学史上流传最广的寓言故事集之一。

A中国 B西方 C世界3.北风与〔 B 〕比赛看谁先脱下行人的衣服。

A春风 B太阳C南风4.中国的先秦寓言相对与"伊索寓言"更加〔 B 〕。

A童真童趣B冷峻苛刻C丰富多彩5．"生金蛋的鹅"说明人们应该满足于，切不可贪得无厌，杀鸡取卵。

〔 B 〕 A．虚幻的世界 B．现有的东西 C．不存在的东西6．"兔与青蛙"是说不幸的人会以。

〔 A 〕A．更大不幸的人聊以自慰 B．自己的不幸而悲伤 C．死亡为解脱7．"行人与梧桐树"是说，有些人不知好歹，享受了别人的帮助，还要。

〔 C 〕 A．感谢别人 B．伤害别人 C．贬低别人8．"樵夫与赫耳墨斯"说明老实人会得到人们，狡诈的人必遭到人们。

〔 A 〕 A．帮助、唾弃 B．唾弃、帮助 C．赞美、唾弃9．"挤牛奶的姑娘"是说，不会给自己带来任何实惠。

〔 C 〕A．胡思乱想 B．欺骗别人 C．想入非非10．挖苦只说别人的坏话而看不见自己缺点的故事如〔 A 〕A."两只口袋"B."农夫和蛇"C."蚯蚓和狐狸"11.下面哪一则故事不是来自于"伊索寓言"〔 B 〕A."农夫与蛇"B."东郭先生与狼"C."狼来了"D."三只小猪"1、在"失去尾巴的狐狸"中，狐狸劝伙伴们干了什么事？〔B 〕A搬家 B把尾巴弄掉 C不要外出2、宙斯是谁？〔 C 〕A王子 B仆人 C天帝3、在"熊与两位旅客"中，他们遇见熊时，其中一位旅客爬到了树上，另一位是怎么做〔 C 〕A逃跑 B跟熊斗 C装死4、"狮子和老鼠"中狮子捉住老鼠后，把老鼠〔B 〕。

伊索寓言》阅读测试题及答案

伊索寓言》阅读测试题及答案1.狐狸为什么没有吃葡萄？是因为它够不着。

2.狼不小心吞了什么？是骨头。

3.寡妇给母鸡多喂了大麦后，它下了几个蛋？是一个。

4.蛇醒后会怎么做？它会报答农夫。

5.苍蝇吃了蜜后会发生什么？它会飞走。

6.狮子捉住老鼠后，会怎么处理老鼠？它会放了老鼠。

7.龟兔赛跑的结果是什么？是龟赢了。

8.开玩笑的牧羊人喊救命的次数是多少？是三次。

9.蝉让驴子吃什么？是露水。

10.乌鸦用什么喝到水？是石头。

11.狐狸的尾巴被什么弄断了？是捕兽夹。

12.渔夫捉到小梭鱼后会怎么做？是放了小梭鱼。

13.XXX创造了什么？是人。

14.XXX创造了什么？是人。

15.XXX创造了什么？是人。

16.XXX第一次捞到了什么？是普通斧。

17.XXX第二次捞到了什么？是银斧。

18.XXX第三次捞到了什么？是金斧。

19.牧羊人打到了山羊的哪里？是角。

20.驴子第一次在哪里干活？是农夫那里。

21.驴子第二次在哪里干活？是XXX那里。

22.驴子第三次在哪里干活？是皮匠那里。

23.猫装扮成什么去看望鸡？是医生。

24.第一个女儿嫁给了谁？是菜农。

25.第二个女儿嫁给了谁？是医生。

26.第一个女儿需要什么？是太阳。

27.第二个女儿需要什么？是雨露。

28.驴子起初认为马是什么感觉？是可怜。

29.驴子后来认为马是什么感觉？是幸福。

30.小狗在主人干活时睡觉。

4.《小狗和影子》中小狗追逐自己的影子是因为（A）。

A它以为是另一个小狗B它在玩捉迷藏C它想要抓住影子5.《渔夫和金鱼》中金鱼给渔夫许了（C）个愿望。

A一B两C三6.《狮子和老鼠》中老鼠救了狮子后，狮子（A）。

A答应不再伤害老鼠B继续威胁老鼠C忘记了老鼠的好处7.《蚂蚁和鸽子》中鸽子帮助蚂蚁渡过河后，蚂蚁（A）。

A答应帮助鸽子B忘记了鸽子的好处C攻击了鸽子8.《乌鸦和狐狸》中狐狸想要得到乌鸦嘴里的食物，于是（C）。

A夸奖乌鸦的美丽B让乌鸦唱歌C夸奖乌鸦的歌喉9.《乌龟和兔子》中最后赢得比赛的是（A）。

《伊索寓言》阅读测试题及答案

《伊索寓言》阅读测试题之蔡仲巾千创作1．寓言是文学作品的一种体裁，是带有讽刺或规劝性质的故事，在创作上经常运用拟人等表示手法。

2.《伊索寓言》是世界上最古老的一部寓言故事集，相传为公元前六世纪古希腊(国家) 的伊索（作者）所写。

3．《伊索寓言》原书名为《埃索波斯故事集成》，它是欧洲最早的寓言集，在欧洲文学史上奠定了寓言创作的基础。

4．《伊索寓言》大部分是动物寓言，少部分以神或人为主人公，往往客观的叙述一个故事，最后以一句话画龙点睛的揭示蕴含的意义。

5. 《伊索寓言》的动物寓言部分，广泛采取拟人手法，表示动物各自的习性。

诸如虎豹的凶残，狐狸的狡猾，狮子的威猛，山羊的怯懦，都刻画地栩栩如生，给人留下深刻的印象。

6.《狐狸和葡萄》是说，有些人能力小，做不成事，就借口说时机未成熟。

7.《掉在井里的狐狸和公山羊》是说聪明的人应事先考虑清事情的结果，然后才做。

8.《朋友与熊》讲了不克不及共患难的人，不是真正的朋友。

9.《猫和鼠》这个故事说明，聪明人吃一堑，长一智，不会再受伪装的欺骗了。

10. 《蝉和狐狸》告诉我们，一个聪明的人，总能从他人的灾难中吸取教训。

11．用一则成语来概括《骄傲的蚊子》的寓意，恰当的一个是(骄兵必败)。

12.《伊索寓言》是（世界）文学史上流传最广的寓言故事集之一。

13.冬风与（太阳）角逐看谁先脱下行人的衣服。

14.中国的先秦寓言相对与《伊索寓言》更加（冷峻苛刻）。

15．《生金蛋的鹅》说明人们应该满足于（现有的东西），切不成贪得无厌，杀鸡取卵。

16．《兔与青蛙》是说不幸的人会以（更大不幸的人聊以自慰）。

17．《行人与梧桐树》是说，有些人不知好歹，享受了他人的帮忙，还要（抬高他人）。

18．《樵夫与赫耳墨斯》说明诚实人会得到人们（帮忙），狡诈的人必遭到人们。

（唾弃）19．《挤牛奶的姑娘》是说，不会给自己带来任何实惠。

（想入非非）20．讽刺只说他人的坏话而看不见自己缺点的故事如（《两只口袋》）。

伊索寓言阅读训练题（5篇范例）

伊索寓言阅读训练题（5篇范例）第一篇：伊索寓言阅读训练题《伊索寓言》阅读训练题一、填空1、丢失掉尾巴的狐狸的尾巴是被夹住的。

2、《狼和小羊》这个故事中，小羊在的帮助下赶走了大灰狼。

3、《兔子和青蛙》中讲到更胆小。

4、《狮子选大臣》中狮子选了5、驴子因为学二、选择1、《渔夫晚餐李的金枪鱼》是A渔夫捕到的B朋友送的C 金枪鱼自己跳上船的2、《两只羊》这个故事中，两只小羊在过独木桥的过程中A 成为了好朋友B同时掉进了河里。

3、《狐狸请客》这个故事中，狐狸请来家里做客。

A鹤B狼C狮子4、《狮子和海豚》一文中，小海豚说是海洋中的海兽。

A狮子B海豚C金枪鱼5、的脚而救了自己的朋友。

A鸽子B蚂蚁C知了三、问答题《聪明的乌鸦》一文中为什么说乌鸦很聪明？第二篇：伊索寓言阅读题《伊索寓言》阅读题一、填空题：1．寓言是文学作品的一种体裁，是带有（）的故事。

在创作上常常运用（）等表现手法。

2．两则《伊索寓言》，前者以（）喻人，后者以（）喻人，前者喻指（），后者喻指（）。

二、选择题1．选出释义有误的一项（）A．虚荣：表面上的光彩。

B．庇护：包庇、袒护。

C．洋洋自得：得意的样子。

D.大模大样：形容外表强大的样子。

2．《蚊子和狮子》一开头详写蚊子对狮子说的话，而开战的精彩场面却略写。

这一详一略，原因是（）A．为了表现弱者与强者冲突时，弱者毫不示弱，敢于向强者挑战的勇敢性格。

B．为了突出表现蚊子的自信，敢于藐视敌人的性格。

C．既要表现蚊子的“勇士”精神，又要暴露出它骄傲、自信、藐视一切的性格，更好地表现文章的寓意。

D．用狮子的懦弱无能衬托蚊子的勇敢聪明，从而更好地表现本文的寓意。

3．《赫耳墨斯和雕像者》的寓意是（）A．告诉人们：不要信神，神不值得尊重。

B．讽刺那些爱慕虚荣，自高自大的人。

C．讽刺那些缺乏自知之明的人。

D．赞颂雕像者不信神，有反抗精神。

4、选出解说有误的一项。

（）A．《赫耳墨斯和雕像者》、《蚊子和狮子》这两则寓言都是先叙述故事，后揭示寓意。

伊索寓言阅读测试题

1.《狐狸和葡萄》中狐狸没吃葡萄是因为（）?A它不想吃B它摘不到C葡萄是酸的2.《狼与鹭鸶》中狼不小心吞了（）？A骨头B鸡蛋C栗子3.《寡妇与母鸡》中寡妇给母鸡多喂些大麦后，它下了（）个蛋？A一个B两个C一个都没有4.《农夫和蛇》中蛇醒后（）?A把农夫咬死了B逃走了C报答农夫5.《苍蝇与蜜》中苍蝇吃了蜜后（）？A 飞走了B被蜜粘住了C被救走了6.《狮子与报恩》中狮子捉住老鼠后，把老鼠（）？A吃了B放了C杀死7.《龟兔赛跑》中（）？A龟赢了B兔赢了C双方打了个平手8.《开玩笑的牧羊人》中牧羊人（）次喊救命？A一次B两次C三次9.《驴子与蝉》中蝉让驴子吃（）？A露水B草C蜜10.《口渴的乌鸦》中乌鸦用（）喝到水？A石头B橡皮C泥土11.《断尾的狐狸》中狐狸被（）弄断了尾巴？A刀B剑C捕兽夹12.《渔夫与小梭鱼》中渔夫捉到小梭鱼后（）？A 卖了或吃掉B放了小梭鱼C让小梭鱼长大13.《宙斯与众神》中宙斯创造了（）？A牛B人C房子14.《宙斯与众神》中普罗米修斯创造了（）?A牛B人C房子15.《宙斯与众神》中雅典娜创造了（）？A牛B人C房子16.《樵夫与赫尔墨斯》中赫尔墨斯第一次捞到了（）? A金斧B银斧C普通斧17.《樵夫与赫尔墨斯》中赫尔墨斯第二次捞到了（）? A金斧B银斧C普通斧18.《樵夫与赫尔墨斯》中赫尔墨斯第三次捞到了（）? A金斧B银斧C普通斧19.《山羊与牧羊人》中牧羊人打到了山羊的（）？A脚B身子C角20.《驴子与农夫》中驴子第一次在（）那里干活？A农夫B陶工C皮匠21.《驴子与农夫》中驴子第二次在（）那里干活？A农夫B陶工C皮匠22.《驴子与农夫》中驴子第三次在（）那里干活？A农夫B陶工C皮匠23.《猫和生病的鸡》中猫装扮成（）去看望鸡？A工匠B医生C建筑工人24.《父亲与女儿》中第一个女儿嫁给了（）？A菜农B陶工C建筑工人25.《父亲与女儿》中第二个女儿嫁给了（）？A菜农B陶工C医生26.《父亲与女儿》中第一个女儿需要（）？A太阳B下雨C月亮27.《父亲与女儿》中第二个女儿需要（）？A太阳B下雨C雨露28.《马与驴子》中驴子起初认为马（）？A幸福B可怜C悲哀29.《马与驴子》中驴子后来认为马（）？A幸福B可怜C悲哀30.《铁匠与小狗》中小狗在主人（）时睡觉？A打铁B吃饭C睡觉31.《运盐的驴子》中驴子第一次运的是（）？A 盐B棉花C时间32.《运盐的驴子》中驴子第二次运的是（）？A棉花 B 水泥C米33.《吹牛的运动员》中运动员吹牛在（）跳远？A中国B日本C罗德岛34.《鹿与洞里的狮子》中鹿被（）追捕？A猎人B老虎C狼35.《泉边的鹿与狮子》中鹿被（）所救？A猎人B双角C腿36.《泉边的鹿与狮子》中鹿被（）所害？A猎人B双角C腿37.《狐狸和猴子争论家事》中猴子路过（）？A树林B墓地C野外38.《农夫与幸运女神》中农夫发现了（）？A金子B银子C铜板39.《农夫与幸运女神》中（）给了农夫三个愿望？A幸运女神B土地女神C自由女神40.《宙斯与阿波罗》中阿波罗射的箭有（）远？A宙斯一跳B宙斯一躺C宙斯一跨41.《宙斯与蛇》中蛇送给了宙斯（）礼物？A玫瑰花B百合花C牵牛花42.《赫拉克勒斯与雅典娜》中赫拉克勒斯第一次用（）治理苹果？A脚B大木棒C铁锤43.《赫拉克勒斯与雅典娜》中赫拉克勒斯第二次用（）治理苹果？A脚B大木棒C铁锤44.《蛇与鹰》中（）救了鹰？A蛇B农夫C狐狸45.《狐狸和狮子》中狐狸第一次看见狮子时（）？A非常害怕B喜欢C不害怕46.《狐狸和狮子》中狐狸第二次看见狮子（）了？A 喜欢B非常害怕C不害怕47.《狐狸和狮子》中狐狸第三次看见狮子（）了？A喜欢B很害怕C不害怕48.《蝉与狐狸》中狐狸赞美蝉的（）？A歌声B羽毛C四肢49.《蝉与狐狸》中蝉（）？A扔下了树枝B扔下了树叶C什么也没扔50.《蚊子与狮子》中蚊子被（）所害？A狮子B老虎C蜘蛛答案：1、B2、A3、C4、A5、B6、B7、A 8 C 9、A 10 、A 11、C 12、A 13 、A 14 、B15、C 16、A 17、B 18、C 19、C 20、A 21 、B 22 、C 23、B 24、A 25、B 26、A27、B 28、A 29、B 30、A 31、B 32、A 33、C 34、A 35、C 36、B 37、B 38、A 39、B40、C 41、A 42、A 43、B 44、B 45、A 46、B 47、C 48、A 49、B 50、C。