稳态与调节二(高考题)
06稳态与调节(单选100)-2023年高考生物学总复习高频考点必刷900题(原卷版)
06 稳态与调节1．（2022·重庆·统考高考真题）某同学登山后出现腿部肌肉酸痛，一段时间后缓解。
查阅资料得知，肌细胞生成的乳酸可在肝脏转化为葡萄糖被细胞再利用。
下列叙述正确的是（）A．酸痛是因为乳酸积累导致血浆pH显著下降所致B．肌细胞生成的乳酸进入肝细胞只需通过组织液C．乳酸转化为葡萄糖的过程在内环境中进行D．促进乳酸在体内的运输有利于缓解酸痛2．（2022·重庆·统考高考真题）双酚A是一种干扰内分泌的环境激素，进入机体后能通过与雌激素相同的方式影响机体功能。
下列关于双酚A的叙述，正确的是（）A．通过体液运输发挥作用B．进入机体后会引起雌激素的分泌增加C．不能与雌激素受体结合D．在体内大量积累后才会改变生理活动3．（2022·重庆·统考高考真题）当茎端生长素的浓度高于叶片端时，叶片脱落，反之不脱落；乙烯会促进叶片脱落。
为验证生长素和乙烯对叶片脱落的影响，某小组进行了如图所示实验：制备长势和大小一致的外植体，均分为4组，分别将其基部插入培养皿的琼脂中，封严皿盖，培养并观察。
根据实验结果分析，下列叙述合理的是（）A．③中的叶柄脱落率大于①，是因为④中NAA扩散至③B．④中的叶柄脱落率大于②，是因为④中乙烯浓度小于②C．①中的叶柄脱落率小于②，是因为茎端生长素浓度①低于②D．①中叶柄脱落率随时间延长而增高，是因为①中茎端生长素浓度逐渐升高4．（2022·重庆·统考高考真题）如图表示人动脉血压维持相对稳定的一种反射过程。
动脉血压正常时，过高过紧的衣领会直接刺激颈动脉窦压力感受器，引起后续的反射过程，使人头晕甚至晕厥，即“衣领综合征”。
下列叙述错误的是（）A．窦神经受损时，颈动脉窦压力感受器仍可产生兴奋B．动脉血压的波动可通过神经调节快速恢复正常C．“衣领综合征”是反射启动后引起血压升高所致D．动脉血压维持相对稳定的过程体现了负反馈调节作用5．（2022·重庆·统考高考真题）将人胰岛素A链上1个天冬氨酸替换为甘氨酸，B链末端增加2个精氨酸，可制备出一种人工长效胰岛素。
高二生物生物个体的稳态与调节试题
高二生物生物个体的稳态与调节试题1.在细胞免疫中，效应T细胞发挥免疫作用的机制是：（）A．与抗原结合使其失去活性B．直接吞噬靶细胞将其分解C．将抗原呈递给B淋巴细胞D．激活靶细胞内的溶酶体酶【答案】D【解析】细胞免疫是指T细胞在接受抗原刺激后形成效应T细胞和记忆细胞.效应T细胞与靶细胞特异性结合，效应T细胞与宿主细胞接触，激活靶细胞内的溶酶体酶,并最终导致宿主细胞裂解死亡。
【考点】细胞免疫点评：本题属于考查学生的基础知识，要求学生熟悉，并能进行比较区分，注意一些细节的知识。
2.当细菌外毒素再次侵入人体后，主要是体液免疫发挥作用，其“反应阶段”和“效应阶段”的免疫过程分别是（）A．B细胞→效应B细胞、释放免疫活性物质消灭外毒素B．效应B细胞→产生抗体、特异性抗体外毒素结合C．记忆细胞→B细胞、释放免疫活性物质消灭外毒素D．记忆细胞→效应B细胞、产生特异抗体与外毒素结合【答案】D【解析】由题意可知，此时主要发生的是二次免疫反应。
体液免疫的反应阶段、效应阶段分别是记忆B细胞增殖分化为效应B细胞、效应B细胞产生抗体和抗体与外毒素结合。
B细胞不能产生抗体，B细胞增殖分化为效应B细胞主要发生在第一次接触抗原过程中。
效应T细胞才能释放淋巴因子，且属于细胞免疫。
【考点】体液免疫点评：锻炼学生审题能力，培养学生学习方法的养成，考查学生对基础知识的掌握。
3.回答下列有关神经冲动传导的问题：(1) 神经纤维处于静息状态时，若规定细胞膜外表面为零电位，则细胞膜内表面的电位是______(正、负或零)电位。
(2)产生静息电位的主要原因是______透过细胞膜向外扩散比______向内扩散更容易。
(3)当神经纤维受到刺激产生兴奋时，细胞膜内外表面离子的分布情况是_______ _____。
(4)下图表示三个突触连接的神经元。
现于箭头处施加以强刺激，则能测到动作电位的位置是 ( )A.a和b处B.a、b和c处C.b、c、d和e处D.a、b、c、d和e处(5)当动作电位刚通过神经纤维，细胞膜又恢复为静息电位时，发生的离子移动主要是 ( )A.K+经主动转运出膜外B.Na+经主动转运出膜外C.K+经被动转运入膜内D.Na+经被动转运入膜内【答案】(1）负（2) K+ Na+ (3）内正外负（4) C (5) B【解析】神经纤维处于静息状态时，膜内外电位为外正内负。
2021-2023北京高考真题生物汇编：稳态与调节
2021-2023北京高考真题生物汇编稳态与调节一、单选题1．（2023·北京·统考高考真题）有关预防和治疗病毒性疾病的表述，正确的是（）A．75%的乙醇能破坏病毒结构，故饮酒可预防感染B．疫苗接种后可立即实现有效保护，无需其他防护C．大多数病毒耐冷不耐热，故洗热水澡可预防病毒感染D．吸烟不能预防病毒感染，也不能用于治疗病毒性疾病2．（2023·北京·统考高考真题）有些人吸入花粉等过敏原会引发过敏性鼻炎，以下对过敏的正确理解是（）A．过敏是对“非己”物质的正常反应B．初次接触过敏原就会出现过敏症状C．过敏存在明显的个体差异和遗传倾向D．抗体与过敏原结合后吸附于肥大细胞3．（2023·北京·统考高考真题）甲状腺激素的分泌受下丘脑-垂体-甲状腺轴的调节，促甲状腺激素能刺激甲状腺增生。
如果食物中长期缺乏合成甲状腺激素的原料碘，会导致（）A．甲状腺激素合成增加，促甲状腺激素分泌降低B．甲状腺激素合成降低，甲状腺肿大C．促甲状腺激素分泌降低，甲状腺肿大D．促甲状腺激素释放激素分泌降低，甲状腺肿大4．（2023·北京·统考高考真题）水稻种子萌发后不久，主根生长速率开始下降直至停止。
此过程中乙烯含量逐渐升高，赤霉素含量逐渐下降。
外源乙烯和赤霉素对主根生长的影响如图。
以下关于乙烯和赤霉素作用的叙述，不正确的是（）A．乙烯抑制主根生长B．赤霉素促进主根生长C．赤霉素和乙烯可能通过不同途径调节主根生长D．乙烯增强赤霉素对主根生长的促进作用5．（2023·北京·统考高考真题）人通过学习获得各种条件反射，这有效提高了对复杂环境变化的适应能力。
下列属于条件反射的是（）A．食物进入口腔引起胃液分泌B．司机看见红色交通信号灯踩刹车C．打篮球时运动员大汗淋漓D．新生儿吸吮放入口中的奶嘴6．（2022·北京·统考高考真题）有氧呼吸会产生少量超氧化物，超氧化物积累会氧化生物分子引发细胞损伤。
第11单元 人体的内环境与稳态-高考真题分类解密和训练(全国卷地区专用)(解析版)
高考真题分类解密和训练第十一单元人体的内环境与稳态考点一稳态的生理意义（Ⅱ）1.（2014年卷Ⅰ，T3）内环境稳态是维持机体正常生命活动的必要条件，下列叙述错误的是（）A.内环境保持相对稳定有利于机体适应外界环境的变化B.内环境稳态有利于新陈代谢过程中酶促反应的正常进行C.维持内环境中Na+、K+浓度的相对稳定有利于维持神经细胞的正常兴奋性D.内环境中发生的丙酮酸氧化分解给细胞提供能量，有利于生命活动的进行【题点】（1）内环境的理化性质与功能（必修3P5）（2）内环境与外界环境的关系（必修3P5）（3）内环境稳态（必修3P8-10）①内环境稳态的调节②稳态调节的实例：内环境中pH调节的过程图解（4）明确发生和不发生在内环境中的生理过程（必修3P3-5）（5）兴奋在神经纤维上的传导（必修3P17-18）【解析】内环境保持相对稳定有利于机体适应外界环境的变化，为细胞提供一个相对稳定的生活环境，A正确；内环境稳态可使细胞生活在温度和pH等相对稳定的环境中，有利于新陈代谢过程中酶促反应的正常进行，B正确；静息电位的维持主要依赖于K+外流，动作电位的产生主要依赖于Na+内流，维持内环境中Na+、K+浓度的相对稳定有利于维持神经细胞的正常兴奋性，C正确；丙酮酸的氧化分解发生在细胞内（丙酮酸的彻底氧化分解在线粒体中，不彻底氧化分解在细胞质基质中），没有发生在内环境中，D错误。
【答案】D。
2．（2014年卷Ⅱ，T3）关于正常情况下组织液生成与回流的叙述，错误的是（）A．生成与回流的组织液中氧气的含量相等B．组织液不断生成与回流，并保持动态平衡C．血浆中的有些物质经毛细血管动脉端进入组织液D．组织液中的有些物质经毛细血管静脉端进入血液【题点】（1）比较血浆、组织液、淋巴的异同（必修3P3-5）血浆组织液淋巴存在部位血管组织细胞间隙淋巴管成分来源消化道吸收；组织液回渗淋巴在左右锁骨下静脉汇入血浆透出毛细血管壁；组织细胞代谢产生组织液渗入毛细淋巴管形成；由消化道吸收而来化学成分含有水、无机盐、蛋白质等，血浆中蛋白质含量较高，而组织液和淋巴中蛋白质含量很少（2）体液与内环境生物体内的液体（必修3P3）【解析】本题考查内环境成分的相互转化。
押江苏卷选择题 稳态与调节(原卷版)
押江苏卷稳态与调节1、（2023江苏卷）为研究油菜素内酯（BL）和生长素（IAA）对植物侧根形成是否有协同效应，研究者进行了如下实验：在不含BL、含有1nmol/L BL的培养基中，分别加入不同浓度IAA，培养拟南芥8天，统计侧根数目，结果如图所示。
下列相关叙述正确的是（）A. 0~1nmol/L IAA浓度范围内，BL对侧根形成无影响B. 1~20nmol/L IAA浓度范围内，BL与IAA对侧根形成的协同作用显著C. 20~50nmol/L IAA浓度范围内，BL对侧根形成影响更显著D. 0~50nmol/L IAA浓度范围内，BL与IAA协同作用表现为低浓度抑制、高浓度促进2、（2023江苏卷）人体免疫系统在抵御病原体的侵害中发挥了重要的作用。
下列相关叙述正确的是（）A. 人体内各种免疫细胞都分布在免疫器官和淋巴液中B. 相同病原体侵入不同人体后激活的B细胞分泌的抗体都相同C. 树突状细胞、辅助性T细胞和B细胞识别相同抗原的受体相同D. 抗原呈递细胞既参与细胞毒性T细胞的活化也参与B细胞的活化1.依托教材,夯实基础,提升迁移能力生物学科核心素养注重培养考生知识迁移能力，利用所学知识解决实际问题,因此应立足于必备知识，并围绕必备知识构建知识网络,引导学生重点突破基础知识。
2.关注原理,联系实践,提升学科素养崇尚劳动精神、尊重劳动成果、热爱劳动实践是中华优秀传统文化的重要组成部分。
农业生产实践强化科学劳动意识、弘扬劳动精神、增强责任与担当。
在复习备考中，要关注“打顶摘心”“浸种”“插条生根”等生产实践的原理,学会运用植物生理学原理解释和解决生产实践中的问题。
3.重视实验,尝试探究,规范语言表达生物试题对实验与探究能力的考查是体现科学思维的重要落脚点，是生物学高考试题的显著特征。
对实验与探究能力的考查主要涉及分析问题、设计实验、预测结果并得出结论或做出解释。
植物激素的发现中有很多经典实验，可以引导学生按探究与创新的一般流程进行探究：观察现象、提出问题、作出假设、设计实验、分析讨论、得出结论。
高三生物二轮复习练习稳态与调节
稳态与调节一、单选题1．“探究血浆对pH 变化的调节作用”的实验材料包括动物血浆、清水和pH7 的磷酸缓冲液等，其中磷酸缓冲液的作用是（）A．调节血浆pH B．维持酶活性C．维持pH不变D．作为对照2．肿瘤相关巨噬细胞（TAM）通过分泌白细胞介素10（IL10），促进TAM转变成可抑制T 细胞活化和增殖的调节性T细胞，从而影响肿瘤的发生和发展。
下列叙述错误的是（）A．调节性T细胞参与调节机体的特异性免疫B．TAM转变成调节性T细胞是基因突变的结果C．调节性T细胞有利于肿瘤细胞逃避机体免疫系统的攻击D．IL10是免疫活性物质，可通过TAM间接抑制T细胞活化和增殖3．寒冷的冬天，同学们从温暖的教室来到操场。
关于机体发生的一系列变化，下列叙述正确的是（）A．在教室安静学习时，主要由内脏、脑等组织的代谢过程释放热量B．离开教室后，寒冷刺激引起血管收缩，此过程属于神经—体液共同调节C．寒冷引起冷觉感受器兴奋，兴奋沿传入神经传至大脑皮层的体温调节中枢D．在操场的一段时间中，机体经过一系列调节后散热量将恢复到室内的水平阅读下列材料，完成下面小题。
癌细胞主要依赖无氧呼吸产生ATP。
CART 细胞免疫疗法是一种癌症治疗新方法。
利用生物技术将嵌合抗原受体（CAR）表达于T 细胞表面，获得的CART 细胞回注患者体内，使患者免疫系统识别和攻击癌细胞的能力增强。
4．下列关于癌细胞细胞呼吸的叙述，错误的是（）A．癌细胞可能存在线粒体功能障碍B．癌细胞中的丙酮酸都在细胞溶胶中被利用C．消耗等量葡萄糖，癌细胞细胞呼吸产生的[H]比正常细胞少D．癌细胞中的丙酮酸可在乳酸脱氢酶催化下被[H]还原为乳酸5．下列关于CART细胞免疫疗法的叙述，正确的是（）A．CART细胞上的CAR 中有癌细胞抗原B．CART细胞能非特异性识别并杀伤各类癌细胞C．CART细胞需在体外进行增殖后再注射D．CART细胞免疫疗法中CAR可直接杀死癌细胞6．下图为人体内环境进行物质交换的部分过程示意图，其中a、b、c表示构成内环境的几种主要体液。
高二生物人体内环境的稳态与调节试题答案及解析
高二生物人体内环境的稳态与调节试题答案及解析1.吊针（静脉注射）时，药液进入人体后到发挥作用经过的一般途径是（）A．血浆→组织液→淋巴→靶细胞B．淋巴→血浆→组织液→血浆→靶细胞C．血浆→组织液→靶细胞D．组织液→血浆→组织液→靶细胞【答案】C【解析】静脉注射的药液将直接进入人体的血浆，然后经过组织液作用于病变细胞。
故C.血浆→组织液→靶细胞，符合题意。
【考点】本题考查内环境联系的知识，意在考查考生理解所学内环境知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。
2.关于内环境稳态调节机制的现代观点是A．神经调节B．体液调节C．神经—体液调节D．神经—体液—免疫调节【答案】D【解析】内环境稳态的调节机制是神经—体液—免疫调节网络，故D正确。
【考点】本题主要考查内环境稳态的调节机制，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构的能力。
3.下列关于人体内环境及稳态的叙述，错误的是A．病原体与抗体的特异性结合发生在内环境中B．人体维持内环境稳态的调节能力有一定限度C．内环境的变化会引起相应的器官和系统活动随之改变D．内环境的渗透压下降会刺激下丘脑分泌抗利尿激素增加【答案】D【解析】病原体与抗体的特异性结合发生在血浆，组织液中，故A正确。
人体维持内环境稳态的调节能力是有一定限度的，故B正确。
内环境的变化会引起相应的器官和系统活动的改变，故C 正确。
内环境的渗透压升高会导致下丘脑分泌抗利尿激素增加，故D错误。
【考点】本题考查内环境稳态相关知识，意在考察考生对知识点的理解掌握程度。
4.下图是人体内环境示意图。
若某人长期营养不良，血浆蛋白质降低，会引起图中哪一部分液体增多导致水肿？（）A．①B．②C．③D．④【答案】B【解析】图中①-④依次是血浆、组织液、细胞内液和淋巴，水肿是组织液增多，故选B。
【考点】本题考查内环境相关知识，意在考察考生对知识点的理解和对图形的分析能力。
5.下列过程发生在人体内环境中的是A．食物中的蛋白质经消化液被分解成氨基酸B．葡萄糖脱氢分解产生丙酮酸C．神经递质与受体结合D．胰岛细胞合成胰岛素【答案】C【解析】食物中的蛋白质被消化发生在小肠中，故A错误；葡萄糖脱氢分解产生丙酮酸发生在细胞质基质中，故B错误；神经递质与受体的结合发生在突触间隙，突触间隙的液体是组织液，故C正确；胰岛细胞合成胰岛素的过程发生在细胞内，故D错误。
全国通用 高考生物总复习 第1部分 命题区域4 生命活动的稳态 调节 第2讲 神经调节和体液调节
第一部分命题区域4 第二讲神经调节和体液调节课时跟踪一、选择题1．(2019·上杭县月考)下列关于神经调节的说法,正确的是( )A．大脑皮层S区发生障碍的患者不能听懂别人讲话B．神经纤维膜内局部电流的流动方向与兴奋传导方向一致C．突触小体中内容物的释放主要借助于突触前膜的主动运输D．神经递质作用于突触后膜,使突触前后两个神经元的兴奋同时发生解析：选B 大脑皮层S区发生障碍的患者不能讲话,A错误；神经纤维膜内局部电流的流动方向与兴奋传导方向一致,B正确；突触小体中内容物是神经递质,以胞吐的方式释放,C错误；神经递质作用于突触后膜,使突触后神经元产生兴奋或抑制,D错误。
2．(2019·海南期末)膝跳反射是人体最简单、最基本的反射,正常人在放松的状态下会产生膝跳反射,个别人在紧张状态下,受到刺激后不能完成膝跳反射。
下列有关膝跳反射的叙述,错误的是( ) A．紧张状态下,不能完成膝跳反射反映了神经中枢的分级调节B．紧张状态下,不能完成膝跳反射的原因是此人不存在膝跳反射C．放松状态下,若传入大脑皮层的神经受损而其他部分正常,受刺激后仍能完成膝跳反射D．临床上常通过膝跳反射,初步诊断某人的神经系统是否受损或患病解析：选B 由题意可知,紧张状态下,不能完成膝跳反射反映了神经中枢的分级调节,A正确；紧张状态下,不能完成膝跳反射是高级中枢对低级中枢的调控所致,并不一定是此人不能进行膝跳反射,B错误；膝跳反射的神经中枢是脊髓,传入大脑皮层的神经受损而其他部分正常,受刺激后仍能完成膝跳反射,C正确；临床上常通过膝跳反射,初步诊断某人的神经系统是否受损或患病,D正确。
3．(2019·张家口一模)唾液腺是人或高等脊椎动物口腔内分泌唾液的腺体,唾液腺细胞内可以进行多种代谢,下列有关说法不正确的是( )A．小动物受伤后用舌头舔伤口可以杀菌是由于唾液腺细胞可以分泌溶菌酶B．唾液腺细胞中合成唾液淀粉酶的场所是附着在内质网上的核糖体C．唾液腺细胞在“望梅止渴”这种非条件反射的反射弧中作为效应器D．唾液腺细胞中存在ATP和ADP的相互转化解析：选C 小动物受伤后用舌头舔伤口可以杀菌是由于唾液腺细胞可以分泌溶菌酶,A正确；唾液腺细胞中合成唾液淀粉酶是附着在内质网上的核糖体合成的,B正确；传出神经末梢及其支配的唾液腺,在“望梅止渴”这种非条件反射的反射弧中作为效应器,C错误；唾液腺细胞各种生命活动都需要消耗能量,所以细胞中存在ATP和ADP的相互转化,D正确。
生物人体内环境的稳态与调节试题
生物人体内环境的稳态与调节试题1.在抗震救灾中，发现有些在废墟下由于肌肉受到挤压导致局部组织坏死但仍保持清醒的幸存者，当移开重物被救出后，却因肌肉大量释放肌红素、钾等物质迅速进入血液，结果造成人压着没事，救出来后最终因心肾功能衰竭而不幸去世的情况。
下列与之有关的叙述，错误的是A．在移开重物前，应先为伤者静脉注射生理盐水，使血液中的有害物质随尿液排出B．有些刚被救的伤者，其内环境稳态已经遭到破坏，无法进行正常的生命活动C．因严重缺水，幸存者体内抗利尿激素分泌增多，尿量减少D．心肾功能衰竭是由于遇难者血浆渗透压过低所致【答案】D【解析】遇难者肌肉大量释放肌红素、钾等物质到血液中，血浆渗透压会升高。
2.关于淋巴液的叙述，错误的是A．淋巴液属于细胞外液B．淋巴液和血浆中都有淋巴细胞C．淋巴液最终汇入血浆参与血液循环D．淋巴液中的蛋白质含量高于血浆中的【答案】D【解析】细胞外液包括淋巴、组织液、血浆。
组织液可直接进入淋巴、血浆，淋巴只能通过淋巴循环先进入血浆，之后才能进入组织液。
血浆可以进入组织液不能直接进入淋巴。
所以ABC项表述都正确。
D项错：蛋白质主要存在于血浆中，淋巴中含量很少。
【考点】本题主要考查细胞外液各成分之间的联系，属识记水平的基础题。
3.下列物质中，在正常情况下不应该出现在人体内环境中的是A．抗体B．糖原C．胰岛素D．氨基酸【答案】B【解析】内环境的实质是细胞外液，包括血浆、组织液和淋巴。
抗体、胰岛素和氨基酸都在血浆中存在，而糖原存在于肝细胞或肌细胞内，不是细胞外液成分。
【考点】本题主要考查内环境的概念，属识记水平的基础题。
4.下列关于人体内环境及稳态的叙述，错误的是A．病原体与抗体的特异性结合发生在内环境中B．人体维持内环境稳态的调节能力有一定限度C．内环境的变化会引起相应的器官和系统活动随之改变D．内环境的渗透压下降会刺激下丘脑分泌抗利尿激素增加【答案】D【解析】内环境的渗透压下降，是内环境中水分增加的结果，会刺激下丘脑分泌抗利尿激素减少，通过增加排尿，保证内环境中水分的平衡，D符合题意。
高考生物 题型分析 人体的内环境与稳态
藏躲市安详阳光实验学校高中生物题型分析---- 人体的内环境与稳态题型一、内环境的组成及相互关系一、考查形式选择题二、典型例题1．如图为正常人体内肝细胞局部结构示意图，其中①②③④分别表示体液的成分，下列有关说法错误的是( )A．图中①②④共同组成了细胞外液B．体液①中含有胰岛素和血浆蛋白C．图中②③构成了肝细胞生存的直接内环境D ．图中①②④之间的关系可表示为答案C解析根据题干及图可以判断出①为血浆，②为组织液，③为细胞内液，④为淋巴。
细胞外液主要包括血浆、组织液和淋巴，组成了内环境；肝细胞生存的内环境为组织液，③是细胞内液不属于内环境的组成成分；在内环境中，组织液和血浆之间的物质交换是双向的，组织液和淋巴及血浆和淋巴之间的物质交换都是单向的。
2．下列属于人体内环境组成成分的是( )①血液、组织液和淋巴②血浆蛋白、O2和葡萄糖③葡萄糖、CO2和胰岛素④精子进入输卵管与卵细胞结合⑤胃中的牛奶⑥口服的肠道中的抗菌药物⑦肌肉注射青霉素A．②③⑦ B．①②③⑦C．①②③④⑦ D．①②③④⑥⑦答案A解析血液包括血浆和血细胞，血浆是组成内环境的成分；喝牛奶和口服药物都在消化道中，精子进入输卵管都不是内环境。
三、答题技巧1.内环境的组成2.毛细淋巴管具有盲端，毛细血管没有盲端，这是区别毛细淋巴管和毛细血管的方法。
3.淋巴来源于组织液，返回血浆。
图示中组织液单向转化为淋巴，淋巴单向转化为血浆，这是判断血浆、组织液、淋巴三者关系的突破口。
4.细胞外液的成分、渗透压和酸碱度5. ①、②、④内存在的蛋白质不是内环境的成分，而属于细胞内液的成分。
6.内环境各种成分的关系7．内环境中存在和不存在的物质(1)存在的物质主要有：水、无机盐、葡萄糖、氨基酸、甘油、脂肪酸、维生素、CO2、尿素等。
激素、抗体、纤维蛋白原等。
(2)不存在的物质主要有：血红蛋白、消化道中的食物及分泌到消化道中的消化酶。
8．写出细胞的具体内环境9.多细胞动物的一个概念，单细胞动物(原生动物)以及植物没有所谓的内环境。
稳态与调节(新教材课后习题)(2)
第一章《人体的内环境与稳态》第一节《细胞生活的环境》一、概念检测1.人在进行一定强度的体力劳动后，手掌或脚掌上可能会磨出水疱。
水疱中的液体主要是组织液，一段时间后水疱可自行消失。
请判断以下有关说法是否正确。
（1）水疱的成分中蛋白质的含量最高。
（）（2）水疱主要是由血浆中的水大量渗出到组织液形成的。
（）（3）水疱自行消失是因为其中的液体可以渗人毛细血管和毛细淋巴管。
（）（4）水疱的形成和消失说明内环境中物质是不断更新的。
（）2. 人体内环境是体内细胞直接生活的环境。
下列属于人体内环境的是（）A.膀胱内的尿液B.大脑细胞间隙的液体C.肺泡腔内的气体D.小肠腔内的消化液3. 右上图表示人体内细胞与外界环境之间进行物质交换的过程：A、B、C表示直接与内环境进行物质交换的几种器官，①②是有关的生理过程。
请冋答下列问题。
(1 ) A、B、C各是什么器官？(2 ) B内的营养物质通过①过程进入内环境, 则①表示的是什么过程？(3)②表示什么过程？二、拓展应用剧烈运动会使肌肉产生大量乳酸等酸性物质，这会影响血浆的pH吗？在这种情况下，机体是如何维持细胞外液的酸碱度的？请査阅相关资料，寻找答案。
第二节《内环境的稳态》一、概念检测1. 稳态是生命系统的特征，也是机体存活的条件。
判断下列与人体稳态有关的表述是否正确。
(1)人吃进酸性或碱性的食物会使血浆pH发生紊乱。
( )(2)有的人常吃咸鱼、咸菜，但他细胞外液的渗透压仍能保持相对稳定。
()(3)在正常情况下，一个人的体温是恒定不变的。
()(4)CO2是人体细胞呼吸产生的废物，不参与维持内环境的稳态。
()2. 在长跑比赛时，运动员的体内会发生复杂的生理变化，如机体大量产热、岀汗等。
下列相关叙述正确的是()A. 大量产热会使体温急剧升高B. 大量出汗会使血浆的pH下降C. 大量出汗可使血浆渗透压降低D. 大量出汗有利于机体体温的稳定二、拓展应用2017年，科学家研制了一个充满电解质溶液的大塑料袋，并用它来抚育早产的羊羔。
高考生物习题精选 人体内环境稳态及生理意义2
高考生物习题精选人体内环境稳态及生理意义21.下列属于人体内环境组成成分的是()①血液、组织液和淋巴②血浆蛋白、O2和葡萄糖③葡萄糖、CO2和胰岛素④激素、突触小泡和氨基酸⑤进入胃中的牛奶⑥口服的抗菌药物⑦肌肉注射的青霉素A.②③⑦B.①③⑦C.①②③⑦D.①②③⑥⑦2.内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件，有关叙述正确的是()A.内环境主要是由血液、组织液和淋巴组成的B.与组织液和淋巴相比较，血浆含有较多的蛋白质C.毛细血管壁细胞直接生活的环境为组织液D.钙离子、呼吸酶、葡萄糖和血浆蛋白都是内环境的组成成分3.下列关于人体血浆成分变化的叙述，正确的是()A.摄入食物过咸时血浆中的抗利尿激素减少B.HIV最初侵入机体时血浆中的淋巴因子减少C.马拉松比赛时血浆中的血糖增多D.肾功能衰竭时血浆中的尿素增多4.在足球比赛过程中，人体最可能发生的是()A.甲状腺激素分泌减少B.贮存的肝糖原减少C.体液pH升高D.尿量增加5.如图是人体某组织结构示意图，①②③④分别表示人体内不同部位的液体。
据图判断下列说法正确的是()A.人体的内环境是由①②③④组成的B.浆细胞分泌的抗体先进入③，再进入④C.②中含激素、血红蛋白、乳酸、CO2等物质D.血浆中的氧进入组织细胞的途径是②→③→④6.白蛋白是健康人血浆中含量最多的蛋白质，白蛋白在肝细胞内合成后，分泌进入血液循环而分布到身体各处。
下列有关白蛋白的叙述中，正确的是()A.白蛋白增多，会引起组织水肿B.白蛋白减少，会使尿液量增多C.白蛋白减少，O2运输能力减弱D.白蛋白增多，机体免疫力增强7.下列关于人体内环境的叙述，正确的是()A.内环境中各项理化性质保持不变B.组织液是体内绝大多数细胞直接生活的环境C.细胞内液和细胞外液共同构成人体的内环境D.组织液中的蛋白质含量比血浆中的多8.下列关于内环境及其稳态的说法，不正确的是()A.血浆的成分稳定时，机体达到稳态B.在正常情况下，糖原不应该出现在人体内环境中C.组织液可渗回血浆和渗入淋巴D.组织液中的蛋白质浓度低于血浆中的蛋白质浓度9.如图是人体组织细胞内环境示意图(a、b、c处箭头指示血液流动方向，①②③④表示体液)，关于正常情况下组织液生成与回流的叙述，错误的是()A.a、b、c处氧气的含量相等B.通过调节，②③④保持动态平衡C.①中的有些物质不能进入②和③D.④中的蛋白质含量高于②和③10.下列过程在内环境中发生的是()A.抗原和抗体特异性结合B.肝糖原分解为葡萄糖的过程C.病毒侵入机体后进行DNA的复制D.蛋白质的消化过程11.下列现象不属于内环境稳态调节的是()A.红骨髓源源不断地造出新的血细胞B.肾脏将尿素等代谢终产物排出体外C.通过呼吸运动吸入O2呼出CO2D.通过肝脏可增加或减少血糖含量12.下列关于内环境的叙述，不正确的是()A.内环境包括血浆、组织液、淋巴等B.内分泌腺分泌的激素释放到内环境中，作用于靶细胞或靶器官C.正常情况下，内环境的各项理化性质都处于动态平衡中D.内环境是机体进行正常生命活动和细胞代谢的主要场所13.下列关于人体内环境的叙述正确的是()A.饮水不足，抗利尿激素增加会导致内环境稳态失调B.内环境是一个主要由H2PO－4/HPO2－4构成的缓冲体系C.内环境中的血浆、淋巴、组织液等成分稳定时，机体达到稳态D.细胞内外液Na＋、K＋分布不均匀是神经纤维兴奋传导的基础14.下图为内环境稳态的概念图，相关分析错误的是()A.A、B分别是体液调节、免疫调节B.C可表示体温，其调节中枢位于下丘脑C.血浆pH的稳定与HCO－3、HPO2－4等离子有关D.内环境稳态就是指它的理化性质保持动态平衡15.下列有关正常人体内环境稳态的叙述中，正确的是()A.无氧呼吸产生的乳酸释放到血浆中，血浆的pH值明显下降B.胰高血糖素分泌增加时，血糖浓度总是高于正常水平C.食物和饮水中缺碘时，血浆中促甲状腺激素的含量升高D.大量流汗时，通过减少抗利尿激素的分泌调节水盐平衡16.下列关于人体内环境稳态与调节的叙述，正确的是()A.垂体分泌的促甲状腺激素，通过体液定向运送到甲状腺B.下丘脑是血糖调节中枢、体温调节中枢和水平衡调节中枢C.胰岛素和胰高血糖素的分泌主要受血糖浓度的调节，不受神经的直接支配D.饮水不足会引起垂体合成抗利尿激素，作用于肾小管上皮细胞使尿量减少17.下列哪项不是人体血浆中蛋白质具有的功能()A.降低血糖浓度B.维持血浆渗透压C.抵御病原微生物的入侵D.运输氧气18.下列有关内环境和稳态的表述，正确的有几项()①皮肤表皮细胞能从空气中直接吸收利用O2，并非必需从组织液中获取②过氧化氢酶、载体、抗体、血浆蛋白不都是内环境的成分③血浆的成分稳定时，机体达到稳态④人体内环境稳态具体是指内环境的温度、渗透压和酸碱度的恒定不变⑤人体局部组织活动增强时，组织液增加，淋巴增加⑥当血液的化学成分稳定时，人一定不会生病⑦运动员进行铁人三项赛时，胰岛素和胰高血糖素含量发生变化，说明人体内环境处于不稳定状态⑧递质小泡存在于内环境中A.2项B.3项C.4项D.5项19.内环境稳态是动物机体进行正常生命活动的必要条件，回答下列问题：(1)当人处于寒冷环境时，内脏神经支配的肾上腺分泌的肾上腺素增加，导致产热增多，这种生理活动的调节方式是________调节。
高二生物人体内环境的稳态与调节试题答案及解析
高二生物人体内环境的稳态与调节试题答案及解析1.如图表示人体皮下的组织，b、c、d表示细胞外液。
下列因素中，可能引起b液增多的是( )①c周围的管壁破损②长期蛋白质营养不足③淋巴管阻塞④肾炎导致血浆蛋白丢失A．只有①②③B．只有②③C．只有①③④D．①②③④【答案】D【解析】由图可知b是组织液，c是血浆，d是淋巴，如果血浆周围的管壁破损会导致血浆中的蛋白质流出，组织液渗透压增大，出现组织水肿，故①正确，蛋白质营养不足导致血浆渗透压低，会出现组织水肿，故②正确，淋巴管阻塞导致组织液不能渗入到淋巴会导致组织水肿，故③正确。
肾炎血浆蛋白丢失会导致水分流向组织液，出现组织水肿，故④正确。
因此选D。
其余错误。
【考点】本题考查内环境稳态相关知识，意在考察考生对知识点的识记理解掌握程度。
2.人体细胞与外界环境之间进行物质交换，必须经过的系统是 ( )①消化系统②呼吸系统③神经系统④泌尿系统⑤循环系统⑥运动系统⑦生殖系统⑧内分泌系统A．①②③④B．⑤⑥⑦⑧C．①②④⑤D．③⑥⑦⑧【答案】C【解析】人体细胞与外界环境之间进行物质交换,包括营养物质和O2的进入以及代谢废物和CO2的排出。
O2的进入和CO2的排出离不开呼吸系统的参与。
营养物质的吸收必须先经过消化系统的消化，然后借助于循环系统运送到全身各处，代谢废物的排出离不开泌尿系统的参与。
【考点】本题考查内环境与外界环境进行物质交换的过程等知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系。
3.关于人体内环境的叙述，正确的是A．组织液渗透压增大，引起细胞吸水B．无氧呼吸产生乳酸的过程发生在内环境中C．血浆中的HCO3-参与维持血浆pH的稳定D．血浆中蛋白质的含量对血浆渗透压没有影响【答案】C【解析】组织液渗透压增大，引起细胞失水，故A错误。
无氧呼吸产生乳酸是发生在细胞内，故B错误。
血浆中的HCO3-缓冲物质参与维持血浆PH的温度，故C正确。
血浆渗透压主要是由蛋白质和无机盐维持的，故D错误。
高二生物生态系统的稳态与调节试题
高二生物生态系统的稳态与调节试题1.下列有关生态系统结构的叙述，正确的是( )A．每种生物在生态系统中只能处在一个营养级上B．动物都属于消费者，其中食草动物处于第二营养级C．自养生物都是生产者，是生态系统的主要成分D．细菌都属于分解者，其异化作用类型有需氧型和厌氧型两类【答案】C【解析】每种生物在不同的食物链中会处于不同的营养级，动物多数是消费者，但像屎壳螂等属于分解者。
细菌中多数是分解者，但硝化细菌属于生产者。
【考点】生态系统结构点评：本题考查生态系统的结构，要求学生建立知识体系，并注意掌握一些特例。
2.下列关于种群、群落和生态系统的描述，不正确的是( )A．生物群落的结构是随着时间的推移而不断变化的B．研究海洋鱼类种群数量变化规律有利于确定合理的捕捞量C．农田生态系统对太阳能的利用率高于森林生态系统D．森林生态系统抵抗力稳定性高于草原生态系统【答案】C【解析】森林生态系统的生物类群对，种类丰富，营养结构复杂，而农田生态系统营养结构简单，所以对太阳能的利用率森林生态系统远远高于农田生态系统。
【考点】种群群落和生态系统点评：本题简单，要求学生在牢固掌握基础知识的前提下，能认真审题，抓住问题的关键进行分析和判断。
3.土壤动物能够促进农田生态系统物质循环并改良土壤结构，其类群组成和数量是评价农田生态)调查数据。
环境的重要指标。
下表是某农田使用两种肥料后4类土壤动物物种数和密度(个／m2A.化肥田土壤动物的物种多样性减少，营养结构简单B.有机肥田的土壤动物数量大大增加，有机质减少C.化肥田土壤动物个体总数减少，但是生物多样性提高D.有机肥田的各类土壤动物密度总是大于化肥田【答案】A【解析】物种数越多，物种的多样性就增加，营养结构就越复杂，施用有机肥的田比施用化肥的田中的有机物质要多。
所以答案选A。
【考点】生态系统的调节点评：要求学生牢固掌握基础知识，并能灵活运用所学知识解决和分析实际生产中的例子，以达到学以致用的目的。
高考生物二轮复习专题专练(19) 人体内环境稳态及其调节
高考生物二轮复习专题专练(19) 人体内环境稳态及其调节从“高度”上研究高考[典例](2022·浙江6月选考)大雪纷飞的冬天，室外人员的体温仍能保持相对稳定，其体温调节过程如图所示。
下列叙述错误的是()A．寒冷刺激下，骨骼肌不由自主地舒张以增加产热B．寒冷刺激下，皮肤血管反射性地收缩以减少散热C．寒冷环境中，甲状腺激素分泌增加以促进物质分解产热D．寒冷环境中，体温受神经与体液的共同调节[解析]寒冷刺激下，骨骼肌不由自主地收缩以增加产热，A错误；寒冷刺激下，皮肤血管收缩，血流量减少，以减少散热，B正确；寒冷环境中，通过分级调节使甲状腺激素分泌增加，以促进新陈代谢增加产热，C正确；寒冷环境中既有下丘脑参与的神经调节，也有甲状腺激素参与的体液调节，故体温受神经和体液的共同调节，D正确。
[答案]A从“深度”上提升知能(一)巧用单、双箭头判断相关成分或结构间的关系组织液与血浆及细胞内液间都是双向交换，组织液与淋巴(二)1．下丘脑的四个功能和三个中枢①四个功能：感受、传导、分泌和调节。
②三个中枢：体温调节中枢、血糖调节中枢和水盐平衡调节中枢。
2．下丘脑的功能是调节内脏活动和内分泌活动因为下丘脑的某些细胞既是神经元细胞，又是内分泌细胞，故下丘脑对人体的体温、摄食、水盐平衡和内分泌活动调节起重要作用，同时参与人的情绪活动。
从“宽度”上拓展训练1．(2021·全国甲卷)人体下丘脑具有内分泌功能，也是一些调节中枢的所在部位。
下列有关下丘脑的叙述，错误的是()A．下丘脑能感受细胞外液渗透压的变化B．下丘脑能分泌抗利尿激素和促甲状腺激素C．下丘脑参与水盐平衡的调节；下丘脑有水盐平衡调节中枢D．下丘脑能感受体温的变化；下丘脑有体温调节中枢解析：选B下丘脑是水盐平衡调节中枢，同时也具有渗透压感受器，能感受细胞外液渗透压的变化，A、C正确；下丘脑能分泌促甲状腺激素释放激素、抗利尿激素等，具有内分泌功能，促甲状腺激素是由垂体分泌的，B错误；下丘脑内有维持体温相对恒定的体温调节中枢，能感受体温变化，调节产热和散热，D正确。
高二生物人体内环境的稳态与调节试题
高二生物人体内环境的稳态与调节试题1.下图为高等动物的体内细胞与外界环境的物质交换示意图，下列叙述正确的是()A．①、③都必须通过消化系统才能完成B．人体的体液包括内环境和细胞外液C．细胞与内环境交换的④为养料和氧气D．⑥可表述为：体内细胞可与外界环境直接进行物质交换【答案】C【解析】泌尿系统和呼吸系统也可以排出体内的代谢废物，A错。
人体的体液包括细胞内液和细胞外液，B错。
由内环境进入细胞的是营养物质和氧气，C对。
体内细胞不可以直接与外界环境直接进行物质交换，D错。
【考点】本题考查人体的内环境等相关知识，意在考查学生对基本概念的理解和应用的能力和识图能力。
2.下列关于人体细胞外液的叙述，不正确的是A．人体的细胞外液即内环境B．细胞外液的化学成分中有葡萄糖、无机盐、激素、尿素等物质C．细胞外液主要成分之间的关系可表示为血浆组织液→淋巴→血浆D．小肠壁的肌细胞可以不通过细胞外液从肠道直接吸收葡萄糖【答案】D【解析】人体的细胞外液就是内环境，故A正确。
葡萄糖、无机盐、激素和尿素都可以存在血浆中，故B正确。
细胞外液中血浆和组织液可以相互转化，组织液能渗透到淋巴，淋巴回流到血浆，故C正确。
小肠壁的肌细胞需要通过内环境才能吸收葡萄糖，故D错误。
【考点】本题考查内环境相关知识，意在考察考生对知识点的理解掌握程度。
3.下列有关人体稳态与调节的说法，正确的是（）A维持稳态依赖于机体的反馈调节B神经细胞静息状态时膜内外没有离子进出C下丘脑不仅能分泌激素还能产生冷觉D．测定内环境的成分可评估癌症的发病风险【答案】AD【解析】稳态需要机体的反馈调节，故A正确。
神经细胞静息时钾离子要外流，故B错误。
下丘脑能分泌激素，但产生感觉的是大脑皮层，故C错误。
测定内环境的成分可以评估癌症的发病风险，癌症时甲胎蛋白含量会增加，故D正确。
因此选A、D。
【考点】本题考查稳态调节相关知识，意在考察考生对知识点的识记理解掌握程度。
4.下图为人体体液物质交换示意图，其中正确的叙述为（）A．A、B、C依次为消化液、血浆、尿液B．A、B、C依次为血浆、细胞内液、尿液C．B、C、D依次为组织液、细胞内液、淋巴D．A、B、C依次为组织液、淋巴、细胞内液【答案】C【解析】如图：b流向d，d流向a所以，a为血浆A错误。
押新高考卷 稳态与调节(原卷版)-备战2024年高考生物临考题号押题(新高考通用)
押多选/不定项选择题稳态与调节考向预测考情统计（3年）核心考点考向01动物生命活动的调节1.（2023·河北·高考真题）节食可减轻体重，但容易发生回弹。
如图所示，下丘脑前区神经元在体重下降时兴奋，释放神经递质谷氨酸，使下丘脑内侧区神经元兴奋，增加饥饿感。
下列叙述错误的是（）A．下丘脑是调节摄食和协调躯体运动的中枢B．该神经通路参与维持体重的相对稳定一、人体生命活动调节的三种模型二、血糖调节1.血糖的来源和去向(正常情况下)C．抑制下丘脑前区神经元可降低饥饿感D．谷氨酸与受体结合使突触后膜内侧负电荷增加2.（2023·辽宁·高考真题）下图是人体被某寄生虫感染后，发生特异性免疫的部分过程。
下列叙述正确的是（）A．m为树突状细胞，能识别、吞噬抗原和呈递抗原信息B．n为辅助性T细胞，能分泌细胞因子、接受和传递信息C．p为B细胞，其活化需两个信号的刺激和细胞因子的作用D．q为浆细胞，能分泌特异性抗体和分裂分化为记忆细胞3.（2022·河北·高考真题）交感神经兴奋引起血管收缩，肌细胞的代谢产物具有舒血管效应。
运动时交感神经兴奋性增强，肌细胞的代谢产物增多，这种调控机制可使肌肉运动状态时的血流量增加到静息状态时的15～20倍。
下列叙述正确的是（）A．肌细胞的代谢产物进入内环境，参与体液调节B．肌肉处于运动状态时，体液调节对肌肉血流量的影响大于神经调节C．肌细胞的代谢产物经组织液大部分进入血液，血流量增多利于维持肌细胞直接生活环境的稳定D．运动时肌细胞的代谢产物使组织液渗透压升高，机体抗利尿激素释放减少4.（2022·山东·高考真题）人体通过多种调节机制保持体温的相对稳定。
下列说法正确的是（）2.血糖调节的过程三、甲状腺激素的分级调节四、体温调节A．寒冷环境下，参与体温调节的传出神经中既有躯体运动神经，也有内脏运动神经B．寒冷环境下，肾上腺皮质分泌的肾上腺素增加，使代谢活动增强，产热增加C．炎热环境下，皮肤血管收缩，汗腺分泌增多，从而增加散热D．炎热环境下，若呼吸运动频率和幅度增加过高且持续过久，可导致内环境pH上升5.（2021·辽宁·高考真题）短期记忆与脑内海马区神经元的环状联系有关，如图表示相关结构。
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稳态与调节二1.(2014课标Ⅰ,3,6分)内环境稳态是维持机体正常生命活动的必要条件,下列叙述错误．．的是( )A.内环境保持相对稳定有利于机体适应外界环境的变化B.内环境稳态有利于新陈代谢过程中酶促反应的正常进行C.维持内环境中Na+、K+浓度的相对稳定有利于维持神经细胞的正常兴奋性D.内环境中发生的丙酮酸氧化分解给细胞提供能量,有利于生命活动的进行2.(2014课标Ⅱ,3,6分)关于在正常情况下组织液生成与回流的叙述,错误．．的是( )A.生成与回流的组织液中氧气的含量相等B.组织液不断生成与回流,并保持动态平衡C.血浆中的有些物质经毛细血管动脉端进入组织液D.组织液中的有些物质经毛细血管静脉端进入血液3.(2014福建理综,2,6分)运动时汗腺分泌大量汗液,汗液初始的渗透压与血浆相等,在流经汗腺导管排出体外过程中大部分Na+、Cl-被重吸收,而水很少被重吸收,下列叙述正确的是( )A.出汗可使血浆渗透压降低B.出汗不利于体温维持稳定C.汗腺导管重吸收Na+需消耗ATPD.下丘脑渗透压感受器兴奋减弱4. (2014山东理综,2,5分)下列关于生命活动变化关系的描述,正确的是( )A.细胞体积增大,与外界物质交换效率提高B.细胞液浓度增大,植物细胞吸水能力减弱C.生长素浓度升高,植物细胞生长速度加快D.体内血浆渗透压降低,抗利尿激素释放减少5.(2014江苏单科,9,2分)下列关于人体内环境稳态与调节的叙述,错误．．的是( )A.垂体分泌的促甲状腺激素,通过体液定向运送到甲状腺B.人体遇冷时,甲状腺激素均可参与机体产热调节C.胰岛素和胰高血糖素的分泌主要受血糖浓度的调节,也受神经调节D.饮水不足会引起垂体释放抗利尿激素,肾小管和集合管对水的通透性会变强6.(2014安徽理综,6,6分)给狗喂食会引起唾液分泌,但铃声刺激不会。
若每次在铃声后即给狗喂食,这样多次结合后,狗一听到铃声就会分泌唾液。
下列叙述正确的是( )A.大脑皮层没有参与铃声刺激引起唾液分泌的过程B.食物引起味觉和铃声引起唾液分泌属于不同的反射C.铃声和喂食反复结合可促进相关的神经元之间形成新的联系D.铃声引起唾液分泌的反射弧和食物引起唾液分泌的反射弧相同7. (2014重庆理综,6,6分)获2013年诺贝尔奖的科学家发现了与囊泡运输相关的基因及其表达蛋白的功能,揭示了信号如何引导囊泡精确释放运输物。
突触小泡属于囊泡,以下相关叙述,错误．．的是( )A.神经元中的线粒体为突触小泡的运输提供了能量B.神经元特有的基因决定了突触小泡的运输方式C.突触前膜的特定蛋白决定了神经递质的释放位置D.突触小泡中运输物的释放受到神经冲动的影响8. (2014江苏单科,11,2分)下列关于神经兴奋的叙述,正确的是( )A.神经元受到刺激时,贮存于突触小泡内的神经递质就会释放出来B.神经递质与突触后膜上的受体结合,也可能抑制下一神经元C.兴奋在反射弧中的传导是双向的D.神经元细胞膜外Na+的内流是形成静息电位的基础9.（2013四川卷,2）若H7N9禽流感病毒侵入人体，机体在免疫应答过程中不会．．发生的是：A.吞噬细胞摄取和处理病毒细胞合成并分泌淋巴因子C.浆细胞进行分裂并分泌抗体细胞增殖分化形成记忆细胞10.（2013新课标II卷,4）关于免疫细胞的叙述，错误．．的是（）A.淋巴细胞包括B细胞、T细胞和吞噬细胞B.血液和淋巴液中都含有T细胞和B细胞C.吞噬细胞和B细胞都属于免疫细胞D.浆细胞通过胞吐作用分泌抗体11.（2013江苏卷,19）下列关于生命活动调节的叙述，正确的是A.激素和酶都具有高效性，在非细胞条件下也能发挥作用B.激素和抗体都具有特异性，只能作用于特定的靶细胞C.血液中未参与免疫反应的淋巴细胞都是记忆细胞D.神经细胞上神经冲动的传导都以局部电流为前导12. (2013安徽理综,5,6分)科学家温特做了如下实验:把切下的燕麦尖端放在琼脂块上,几小时后,移去胚芽鞘尖端,将琼脂块切成小块。
再将经处理过的琼脂块放在切去尖端的燕麦胚芽鞘一侧,结果胚芽鞘会朝对侧弯曲生长。
但是,如果放上的是没有接触过胚芽鞘尖端的琼脂块,胚芽鞘则既不生长也不弯曲。
该实验证明了( )A.生长素只能从形态学上端运输到形态学下端B.造成胚芽鞘弯曲的刺激是某种化学物质C.生长素的化学本质是吲哚乙酸D.胚芽鞘会弯向光源生长13. (2013广东理综,4,4分)如图为去顶芽对拟南芥主根生长影响的实验结果,分析正确的是( )A.去顶芽能促进主根生长B.去顶芽植株不能合成生长素C.生长素由顶芽向下非极性运输D.外源生长素能替代顶芽促进主根生长14. (12四川)4.为研究根背光生长与生长素的关系，将水稻幼苗分别培养在含不同浓度生长素或适宜浓度NPA（生长素运输抑制剂）的溶液中，用水平单侧光照射根部（如下图），测得根的弯曲角度及生长速率如下表：据此实验的结果，不能得出的结论是A.根向光一侧的生长速率大于背光一侧B.生长素对水稻根生长的作用具有两重性C.单侧光对向光一侧生长素的合成没有影响D.单侧光照射下根的背光生长与生长素的运输有关15. (2013福建理综,2,6分)为探究茉莉酸(植物生长调节剂)对离体培养的成熟胡杨细胞质壁分离的影响,将细胞分别移至不同的培养液中继续培养3天,结果如表。
下列叙述错误．．的是( )组别培养液中另添加的成分结果NaCl茉莉酸①+-部分细胞质壁分离②++细胞正常,无质壁分离③--细胞正常,无质壁分离注:“+”表示有添加,添加后NaCl浓度为100 mmo l·L-1,茉莉酸浓度为10-3mg·L-1;“-”表示无添加A.胡杨细胞通过渗透作用吸水和失水B.质壁分离的胡杨细胞液泡体积变小为自变量,茉莉酸为因变量D.茉莉酸对NaCl引起的胡杨细胞质壁分离有抑制作用16. (2013浙江理综,5,6分)光照、赤霉素和赤霉素合成抑制剂对某种植物茎伸长影响的实验结果如图所示。
下列叙述正确的是( )A.茎伸长受抑制均由赤霉素合成抑制剂引起B.赤霉素是影响茎伸长的主要因素之一C.植物茎伸长与光照时间无关D.该植物是赤霉素缺失突变体17. 有关生物体对刺激做出反应的表述，错误的是A．病毒感染→人体T细胞分泌特异性抗体→清除病毒B．外界温度降低→哺乳动物体温调节中枢兴奋→体温稳定C．摄入高糖食品→人体胰岛素分泌增加→血糖水平回落D．单侧光照→植物体生长素重新分布→向光弯曲18.右图表示具有生物活性的蛙坐骨神经-腓肠肌标本，神经末梢与肌细胞的接触部位类似于突触，称“神经-肌接头”。
下列叙述错误的是（）A.“神经-肌接头”处可发生电信号与化学信号的转变B.电刺激①处，肌肉会收缩，灵敏电流计指针也会偏转C.电刺激②处，神经纤维上的电流计会记录到电位变化D.神经纤维上兴奋的传导方向与膜内的电流方向相同19.（2013海南卷）17.下列物质中，在正常情况下不应该出现在人体内环境中的是A.抗体B.糖原C.胰岛素D.氨基酸20. 关于神经兴奋的叙述，错误的是A.刺激神经纤维中部，产生的兴奋沿神经纤维向两侧传导神经纤维灵敏电流计①②B.兴奋在神经纤维上的传导方向是由兴奋部位至未兴奋部位C.神经纤维的兴奋以局部电流的方式在神经元之间单向传递D.在神经纤维膜外，局部电流的方向与兴奋传导的方向相反21. （2011年浙江卷）30.（14分）研究人员进行了多种植物激素对豌豆植株侧芽影响的实验，结果件下图。
请回答：(1)比较曲线1、2、3与4，可知__________对侧芽的生长有抑制作用，其中起作用的生长激素是__________，而且__________（激素）能接触这种激素的抑制作用。
在保留顶芽的情况下，除了曲线3所采用的措施外，还可通过喷施__________的化合物促进侧芽生长。
(2)比较曲线4与5，可知赤霉素能明显促进__________。
而在完整豌豆植株的顶芽中，赤霉素产生于__________组织。
（3）分析上图，推测侧芽生长速度不同的原因是侧芽内__________浓度或比例的改变。
22. (2014山东理综,25,11分)研究者将空腹的大鼠置于冷水中,探究冷水刺激对大鼠生理功能的影响。
(1)冷水刺激引起实验大鼠皮肤产生兴奋,兴奋沿传入神经到达神经中枢,经神经中枢处理,使传出神经末梢释放,引起皮肤血管,减少皮肤散热量;同时引起(填激素名称)分泌增加,细胞代谢加快,产热量增加,以维持体温稳定。
(2)冷水刺激产生的兴奋还可以通过神经中枢作用于胰岛,引起分泌增加,该激素促进分解,血糖水平升高,以对抗冷水刺激。
(3)冷水刺激引起胃黏膜内的HC减少,从而对H+缓冲作用减弱,会使胃黏膜组织液的降低,可引起胃黏膜损伤。
(4)胃黏膜可抵御致病微生物对机体的侵害,在机体(填“特异性”或“非特异性”)免疫中发挥重要作用。
23. (2014四川理综,8,11分)某人行走时，足部突然受到伤害性刺激，迅速抬腿。
下图为相关反射弧示意图。
⑴图示反射弧中，a是___________________。
当兴奋到达b点时，神经纤维膜内外两侧的电位为___________。
当兴奋到达c点时，该结构发生的信号转变是______________________________________________。
⑵伤害性刺激产生的信号传到______________会形成痛觉。
此时，内脏神经支配的肾上腺分泌的肾上腺素增加，导致心率加快，这种生理活动的调节方式是_______________________。
⑶伤害引起的疼痛可通过下丘脑促进垂体释放___________________，直接促进__________________________对水的重吸收。
⑷当细菌感染足部伤口时，机体首先发起攻击的免疫细胞是______________。
未被清除的病原体经过一系列过程，其抗原会刺激B细胞增殖分化为___________________________。
24. (2013课标Ⅱ,29,10分)已知大麦在萌发过程中可以产生α-淀粉酶,用GA(赤霉素)溶液处理大麦可使注:实验结果中“+”越多表示颜色越深。
表中液体量的单位均为mL。
回答下列问题:(1)α-淀粉酶催化水解可生成二糖,该二糖是。
(2)综合分析试管1和2的实验结果,可以判断反应后试管1溶液中的淀粉量比试管2中的,这两支试管中淀粉量不同的原因是。
(3)综合分析试管2、3和5的实验结果,说明在该实验中GA的作用是。
(4)综合分析试管2、3和4的实验结果,说明。
稳态与调节二1-5 DACDA 6-10 CBBCA 11-15 DBDCC 16-20BACBC21 （1）生长素细胞分裂素对抗生长素（2）侧芽的伸长分生（3）植物激素22 (1)(冷觉)感受器神经递质收缩甲状腺激素(和肾上腺素)(2)胰高血糖素肝糖原(元) (3)pH(或酸碱度) (4)非特异性23⑴传入神经（或感觉神经）内正外负电信号→化学信号→电信号⑵大脑皮层神经体液调节⑶抗利尿激素肾小管和集合管⑷吞噬细胞浆细胞和记忆(B)细胞24 (10分)(1)淀粉麦芽糖(每空1分,共2分)(2)少(1分) 带胚的种子保温后能够产生α-淀粉酶,使淀粉水解(2分,其他合理答案也给分)(3)诱导种子生成α-淀粉酶(3分,其他合理答案也给分)(4)GA浓度高对α-淀粉酶的诱导效果好(2分,其他合理答案也给分)稳态与调节二1-5 DACDA 6-10 CBBCA 11-15 DBDCC 16-20BACBC21 （1）生长素细胞分裂素对抗生长素（2）侧芽的伸长分生（3）植物激素22 (1)(冷觉)感受器神经递质收缩甲状腺激素(和肾上腺素)(2)胰高血糖素肝糖原(元) (3)pH(或酸碱度) (4)非特异性23⑴传入神经（或感觉神经）内正外负电信号→化学信号→电信号⑵大脑皮层神经体液调节⑶抗利尿激素肾小管和集合管⑷吞噬细胞浆细胞和记忆(B)细胞24 (10分)(1)淀粉麦芽糖(每空1分,共2分)(2)少(1分) 带胚的种子保温后能够产生α-淀粉酶,使淀粉水解(2分,其他合理答案也给分)(3)诱导种子生成α-淀粉酶(3分,其他合理答案也给分)(4)GA浓度高对α-淀粉酶的诱导效果好(2分,其他合理答案也给分)。