神奇的魔法师作文
【二年级】神奇的魔法师 秋姑娘作文100字
【二年级】神奇的魔法师秋姑娘作文100字神奇的魔法师
我和小伙伴们在校园里玩耍，突然跳出一个穿着五颜六色服装的魔法师，他手里拿着
一根魔法棒，看起来十分神奇。
魔法师告诉我，秋姑娘要来了，但是她的落叶还没有准备好。
于是，魔法师使出魔法，一下子树上的叶子纷纷飘落了下来。
接着，魔法师又取出一瓶彩色的魔法药水，滴了几滴到地上，顿时，地面上多了好多
五彩斑斓的花朵。
我们兴奋地滚来躺去，花朵随着我们的动作飘来飘去，仿佛我们进入了
仙境。
这时，魔法师拿出一个小箱子，敲开盖子，里面飞出一只只美丽的蝴蝶。
我们追着蝴
蝶跑来跑去，享受着和蝴蝶的亲近。
十分感谢魔法师为我们带来的美好时光，我们向魔法师道别。
魔法师带着微笑，告诉
我们秋姑娘马上就要来了，让我们好好享受秋天的美丽。
秋姑娘，我迫不及待地想见到你，让我欣赏一下你为大自然着装的美丽吧！。
小学六年级作文《神奇的魔法师》900字
神奇的魔法师
900字
神奇的魔法师 宇 在很久以前，曾经有一次 宙大爆炸。于是，一位魔法师诞生
了。
越来越多的生命聚集，一座 座山峰拔地而起，一段段河 流奔泻而下，小魔法师终于长大了。
大自然，它是一位魔法师。
关键词：神奇,魔法师,很久以
前,曾经,一次,宇宙,爆炸,于是,一 位,魔法师,诞生,越来越,生命,聚集, 一座座,山峰,拔地而起,一段段,河 流,奔泻,而下,魔法师,终于,长大, 大自然,一位,魔法师。
藏的游戏。田地里，农民伯
伯又开始播种起来了。他们播种的是 生命、是未来、是希望、是欢笑。
大自然，它是一位魔法师。
关键词：小河,不再,熟睡,生命,
开始,旅程,小鱼,四处,游荡,三五成 群,嬉戏,捉迷藏,游戏,田地,农民, 伯伯,开始,播种,起来,他们,播种, 生命,未来,希望,欢笑,大自然,一位, 魔法师。
小学六年级作文《神奇的魔法师》
魔法 它，挥动着
棒，一切都是那
么美好。
大自然，它是一位魔法师。
春到了，大自然醒了。它一挥魔法棒，
便有了一股暖流。你听，天空
春 中又回荡起熟悉的鸟鸣，伴随
风在一起跳起了交谊舞；你看，
大树脱下了厚厚的棉衣，换上
春装 了嫩绿的
，越来越绿，越来
越艳。
关键词：挥动,魔法,一切都是,
绿衣,穿上,秋装,树林,变得,盛开, 菊花,更是,浓郁,秋风,金黄,信件, 告诉,所有,动物,秋来,于是,松鼠, 采集,松果,小鸟,飞去,南方,天空, 哭泣,着为,小鸟,送行,树林,枝条, 欢送,鸟儿。
小学六年级作文《神奇的魔法师》
秋天，有收获的黄。
大自然，它是一位魔法师。
动 冬到了，劳累的大自然，向所有
【二年级】神奇的魔法师 秋姑娘作文100字
【二年级】神奇的魔法师秋姑娘作文100字神奇的魔法师
有一个小村庄里住着一位神奇的魔法师，他是一个善良又聪明的人。
人们都很喜欢他，因为他总是乐于助人，帮助村民们解决各种问题。
有一天，村子里的玉米地发生了虫灾，玉米都被虫子啃食了。
村民们十分着急，他们
来找魔法师帮忙。
魔法师听了他们的请求，马上动手施展魔法，不一会儿，那些虫子就都
被赶走了，玉米地恢复了往日的生机。
从此以后，村民们更加敬重魔法师，他们常常叫他“神奇的魔法师”。
魔法师也一直
很开心地帮助村民们，让他们的生活更加美好。
秋姑娘
秋天来了，大自然也展现出了她独特的美丽。
在这个季节里，农田里的庄稼成熟了，
黄澄澄的稻田里，稻谷一簇簇地挂在秆上，好像是一个个金黄色的灯笼，格外美丽。
秋天还有一个特色，那就是果实累累。
苹果、梨、柿子、葡萄等各种水果成熟了，农
民们忙着收割果实，家家户户都摆出了丰盛的果盘，迎接丰收的季节。
身处在这样美好的季节里，人们无不感到欢欣鼓舞。
他们沐浴在秋阳下，感受着大自
然的馈赠，享受着秋天带来的丰富果实。
秋姑娘就像一个美丽的画家，用她独特的画笔，为大地勾勒出了一幅幅美丽的图画。
人们都很喜欢秋天，因为秋天是一个充满丰收和希望的季节。
【二年级】神奇的魔法师 秋姑娘作文100字
【二年级】神奇的魔法师秋姑娘作文100字神奇的魔法师
秋姑娘是一个神奇的魔法师。
每年秋天，她会笼罩整个大地。
她用魔法的力量，让世界变得五彩斑斓。
秋姑娘会在树叶上施放魔法，叶子从绿变黄，再从黄变红。
整个树林都变成了金黄色的海洋。
树叶在风中翩翩起舞，像是在欢庆来临的秋季。
秋姑娘也会在天空中施放魔法。
她把天空染成了深蓝色，然后撒上了一颗颗亮闪闪的星星。
晚上，人们可以在夜空里看到许多美丽的星星，仿佛是秋姑娘用魔法点亮了整个天空。
秋姑娘还会让果实变得非常丰富。
她用魔法让水果变得又大又甜。
苹果、梨子、葡萄都变得十分美味可口。
人们可以尝到秋天的甜蜜，感受到大自然的慷慨。
秋姑娘还会让天气变得凉爽。
夏天的酷热被她驱散了，人们不再汗流浃背。
他们可以穿上漂亮的秋装，迎接新的季节。
这就是神奇的秋姑娘，她用魔法给世界带来美丽。
我喜欢秋姑娘，因为她带给我无尽的欢乐和惊喜。
我期待着每年的秋天，期待着再次见到秋姑娘为世界带来神奇的变化。
神奇的魔法师紫甘蓝汁作文
神奇的魔法师紫甘蓝汁作文
哎呀，你知道吗？那天我在厨房玩，不小心把紫甘蓝汁滴到白
醋里了，你猜怎么着？那颜色变得好神奇啊！
紫甘蓝汁本来是紫色的，普普通通，就像我们常见的蔬菜汁。
但是一碰到白醋，哇，那颜色就变成了粉红色！就像是魔法一样，
真的！
我好奇地又试了一次，这次滴到了苏打水里。
嘿，你猜怎么着？颜色变成了蓝色！我简直不敢相信自己的眼睛。
这紫甘蓝汁就像是
个变色龙，能根据“心情”变颜色呢！
我赶紧叫来妈妈，跟她说我的发现。
妈妈听了也觉得很神奇，
她说这是因为紫甘蓝汁里含有一种叫花青素的物质，它遇到酸性物
质会变红，遇到碱性物质会变蓝。
哦，原来是这样啊，我恍然大悟。
从那以后，我就对紫甘蓝汁产生了浓厚的兴趣。
每次做饭都会
留意一下，看看能不能再发现什么新奇的变色反应。
现在，紫甘蓝
汁对我来说，已经不仅仅是一种蔬菜汁了，更像是一个小小的魔法师，给我带来了无尽的乐趣和惊喜。
天空的魔法师二年级作文
天空的魔法师二年级作文天空中有一位神奇的魔法师，它就是云。
早上的时候，云魔法师就开始工作啦。
它先变出了一群小绵羊，那些小绵羊白白的，在蓝色的草原——天空中跑来跑去。
它们好像在找最嫩的青草吃呢，可是天空里哪有青草呀，真傻！不过小绵羊们可不管，依旧撒着欢儿地跑着。
过了一会儿，云魔法师大概觉得小绵羊有点无聊了，就轻轻一挥魔法棒，小绵羊们就变成了大鲸鱼。
哇，这些大鲸鱼可真威风，它们在天空的海洋里游来游去。
我想，它们是不是在找那些调皮的小鱼呢？可是天空里也没有真正的小鱼呀，云魔法师可真会逗趣儿。
到了中午，云魔法师可能有点热了，就给自己变了一顶大大的帽子。
这顶帽子像棉花糖一样，白白的、软软的。
我都想伸手去抓下来吃一口呢，肯定特别甜。
这时候，风婆婆跑过来了，她大概是想看看云魔法师的新帽子。
可是风婆婆跑得太快啦，一下子就把云魔法师的帽子吹得歪七扭八的，云魔法师只好再变一个。
下午的时候，云魔法师像是要开一场盛大的表演。
它变出了好多好多的动物，有老虎、猴子、长颈鹿，还有小兔子。
它们在天空这个大舞台上，好像在表演一场森林音乐会。
老虎在那里威风凛凛地吼叫，像是在唱歌；小猴子在树枝间跳来跳去，那是在跳舞吧；长颈鹿伸长了脖子，就像一个高高的指挥家；小兔子们则在旁边蹦蹦跳跳地鼓掌呢。
傍晚啦，云魔法师累了一天，它把自己变成了一团燃烧的火焰。
整个天空都被染成了红色、橙色、黄色，漂亮极了。
这时候的云魔法师，就像一个大画家，把天空画成了一幅美丽的油画。
我想，它是在为今天的魔法表演画上一个完美的句号吧。
云这个天空的魔法师呀，每天都在天空中表演着不同的魔法，给我们带来了好多好多的惊喜。
我真的好喜欢这个天空的魔法师呢！。
科学实验神奇的魔法师作文
科学实验神奇的魔法师作文
听说那个科学实验室里有个魔法师？嘿，你别不信，我亲眼所见！
那天我溜达进去，就看见他拿着个试管，里面五颜六色的液体
晃来晃去，跟个彩虹似的。
他朝那液体一吹，火焰就冒出来了，吓
我一跳！
还有啊，你知道显微镜吗？他把它调得特别高倍，那些小得看
不见的细胞就像变大了一样，在镜头下跳舞呢！看得我眼睛都花了。
别忘了那块金属！他手一挥，金属就变了个形状，成了把锋利
的刀片。
我摸了摸，哎呦，真锋利！
最神奇的还在后头呢！他把两种看似没啥关系的液体混在一起，你猜怎么着？它们突然变得五彩斑斓，就像变魔术一样！
这就是那个科学实验室的魔法师啦！每次去都有新花样，看得
我目瞪口呆。
下次你去，别忘了跟他说声“嗨”！。
【二年级】神奇的魔法师 秋姑娘作文100字
【二年级】神奇的魔法师秋姑娘作文100字神奇的魔法师秋姑娘
小编最近听了一个有趣的故事，讲的是一个神奇的魔法师——秋姑娘。
秋姑娘有着一双金色的翅膀，身穿颜色各异的魔法袍子，手拿着一把闪闪发光的魔法杖。
她可以使用魔法带来各种奇妙的事情：可以让花儿绽放出五颜六色的颜色，让枯叶变
成黄金色的，让池塘里的鱼变成五彩斑斓的彩色鱼儿……
秋姑娘最引以为傲的魔法，就是能让树叶变成五彩斑斓的颜色。
当树叶从树上飘落时，秋姑娘将她的魔法杖指向树叶，念起了咒语：变色啊，变色啊，五彩缤纷的树叶啊！然后
树叶顷刻间变成了红、黄、绿、蓝、紫五种颜色，落在了地上。
除了变色魔法，秋姑娘还会运用魔法操纵天气。
有一天，秋姑娘觉得太阳晒够了，于
是她戳戳云朵，喊了一声：小雨啊，小雨啊，来洗洗天空吧！很快，天空就哗哗地下起了
小雨，把晴空洗得清清爽爽，天气变得十分宜人。
秋姑娘的魔法非常神奇，但她也有着悠然自得的冬眠时间。
每到11月中旬，她就打着哈欠，披着银色的海龟壳，飞到南方去陪伴小动物们度过冬天。
冷风呼呼，白雪皑皑，但
是秋姑娘不怕冷，自己还可以用魔法为小动物们制造出一片暖意融融的温暖天地。
秋姑娘是一个好人，她在秋季为我们带来了许多惊喜，让树叶绽放出迷人的颜色，让
我们呼吸清新的空气，同时她也关心小动物们的生活。
她的魔法赋予了季节不同的颜色和
魅力，使我们的生活更加多姿多彩，真是一个神奇的魔法师！。
【二年级】神奇的魔法师 秋姑娘作文100字
【二年级】神奇的魔法师秋姑娘作文100字
神奇的魔法师秋姑娘，穿上金色的衣裳，配上一顶蓝色的斗笠。
她是个非常善良又聪
明的魔法师，她负责指挥大自然的变化。
秋姑娘嘴角总是挂着甜甜的笑容，眼中充满了信
任和希望。
在她的魔法下，万物开始迎来了变化。
她用手指轻轻一点，树叶从绿色变成了金黄色，它们像金子一样闪闪发光；天空也变得更蓝了，没有一丝云彩，像一块碧绿宝石。
秋姑娘的魔法还能让大地变得丰收。
她轻轻挥动手中的魔杖，庄稼从地里长出来，稻
谷一颗颗挂满了稻穗，麦穗沉甸甸地弯曲着身子。
人们就是靠这些庄稼来生活，所以大家
都对秋姑娘非常感激。
除了变化大自然，秋姑娘还喜欢帮助人们。
每当白天变短，秋姑娘就知道是时候让万
物准备冬眠了。
她用魔法挥动着手臂，给小鸟们织上了温暖的羽绒衣，让它们在寒冷的冬
天也能有个温暖的家。
秋姑娘还喜欢给人们送去快乐。
秋天是收获的季节，人们忙着收割庄稼，可是他们也
会感到累。
这时，秋姑娘就会举办一个丰收节，人们可以跳舞、唱歌，尽情享受收获的快乐，感受秋姑娘的祝福。
无论是变幻四季，还是帮助人们，秋姑娘的魔法总是充满着爱和温暖。
她让大自然更
加美丽，让人们更加幸福。
我们应该学习秋姑娘的善良和聪明，让自己变得更加美好。
不
仅在秋天感受到她的魔法，还要在每个季节保持秋姑娘的美好心态，用爱与温暖去改变世界。
想象作文神奇的人物
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《神奇的魔法师》
在一个遥远的国度，有一位神奇的魔法师，他叫艾克。
艾克拥有着非凡的魔力，能够掌控元素、变幻形态，甚至穿越时空。
艾克身材高大，身着一袭深蓝色的魔法长袍，袍上绣着神秘的符文，闪烁着微弱的光芒。
他有一双深邃的眼睛，仿佛藏着无尽的智慧和秘密。
他的手中总是握着一根镶嵌着宝石的魔法杖，那是他力量的象征。
艾克的魔法不仅能够用来战斗和防御，还能为人们带来希望和快乐。
在一个干旱的季节，大地干裂，农作物枯萎，人们生活在困苦之中。
艾克听闻这个消息后，立刻赶到了这个村庄。
他挥动魔法杖，口中念念有词，瞬间天空中乌云密布，大雨倾盆而下，滋润了干涸的土地，让农作物重新焕发生机。
还有一次，一个小女孩失去了心爱的玩具，伤心地哭泣。
艾克看到后，用魔法将玩具变了回来，小女孩破涕为笑，脸上洋溢着幸福的笑容。
然而，艾克的魔法也并非无所不能。
在面对黑暗势力的侵袭时，他也会遇到挑战和困难。
有一个邪恶的巫师，企图征服整个国度，他拥有着强大的黑魔法，给人们带来了巨大的灾难。
艾克为了拯救国家和人民，与邪恶巫师展开了一场惊心动魄的魔法大战。
战斗中，双方的魔法光芒交错，照亮了整个天空。
艾克凭借着坚定的信念和高超的魔法技巧，逐渐占据了上风。
最终，他施展出了一个强大的禁咒魔法，将邪恶巫师彻底击败，让国度重新恢复了和平与安宁。
艾克的故事在人们口中传颂着，他成为了人们心中的英雄和希望的象征。
无论遇到什么困难，人们都会想起这位神奇的魔法师，相信他的魔法会带来奇迹。
动物里的神奇魔法师二年级作文
动物里的神奇魔法师二年级作文从前，在一片神秘的森林里，住着几位特别的动物，他们各自有着奇妙的魔法能力。
这些魔法师动物平时互相交流，帮助森林中的生物解决各种难题。
有一天，小兔子皮皮兴奋地跑到森林里的魔法师们那里，喊道：“大家快来！我发现了一块奇怪的石头，里面好像藏着魔法！”狐狸弗兰克最先赶到，他那双狡黠的眼睛闪闪发光：“哎呀，小兔子，你找的石头肯定有秘密。
咱们一起去看看吧！”于是，大家一起跟着皮皮来到了那块石头面前。
石头上镶嵌着闪亮的宝石，看上去真是非比寻常。
狐狸弗兰克用他的魔法小爪子轻轻触摸石头，然后石头突然发出了柔和的光芒。
“哇！”大家都惊呼了一声。
小松鼠西西擦了擦眼睛，疑惑地说：“这块石头怎么了？它在发光！”就在这时，猫头鹰欧欧飞了过来，他那双聪明的大眼睛里充满了好奇：“让我看看这个石头。
”他说完，挥动他那双羽翼，念了几句古老的咒语。
石头的光芒越来越强，突然之间，石头中跳出了一只小小的火焰精灵。
精灵看上去像个亮闪闪的小火球，它一边舞动着一边说：“谢谢你们解开了我的封印！我叫闪闪，我能帮你们实现一个愿望！”小兔子皮皮眼睛一亮：“太好了，我有一个愿望！我希望森林里的每一片树叶都能在秋天变得五颜六色，好看又有趣！”火焰精灵闪闪摇了摇头：“这可不是简单的愿望，但我可以帮你们试试。
”于是，精灵开始在空中飞舞，放出五彩的火花，神奇的事情发生了。
森林里的树叶真的开始变色了，红的、黄的、橙的，五彩斑斓的景象让大家都惊叹不已。
狐狸弗兰克笑得合不拢嘴：“哇，真是太棒了！现在我们的森林变成了彩色的画卷！”小松鼠西西在树上跳来跳去，开心地说：“我要把这美丽的景象拍下来，留作纪念！”猫头鹰欧欧点了点头，赞赏地看着火焰精灵：“你做得很好，闪闪。
你不仅实现了愿望，还让大家都开心了。
”火焰精灵闪闪开心地旋转了几圈，最后说：“谢谢你们让我出来。
我本来是被困在石头里的，但现在我可以自由飞翔了。
如果以后还有需要帮助的地方，尽管找我！”大家纷纷挥手告别了闪闪，回到各自的家中。
动物里的神奇魔法师二年级作文
动物里的神奇魔法师二年级作文在一个遥远的森林里，有一群动物们过着快乐的生活。
他们每天都会聚在一起，分享彼此的故事和趣事。
这一天，他们决定举行一场盛大的聚会，邀请所有的动物们一起庆祝。
在聚会的前一天晚上，小狐狸突然发现自己变成了一位神奇的魔法师。
他兴奋地跳了起来，决定用这个神奇的力量为聚会增添更多的乐趣。
于是，他开始施展他的魔法。
他变出了一堆五颜六色的气球，把整个森林都装点得如同一个童话世界。
接着，他又变出了一篮子美味的水果，让动物们大饱口福。
他还变出了一片巨大的彩虹，让动物们在欢声笑语中度过了一个愉快的夜晚。
第二天早上，动物们陆续来到了聚会现场。
他们看到眼前的景象都惊呆了：绚丽的气球、香甜的水果和巨大的彩虹，仿佛置身于一个梦幻般的世界。
大家都忍不住欢呼雀跃起来，纷纷感谢小狐狸带来的神奇魔法。
小狐狸见状，得意洋洋地说：“这有什么好谢的？我可是费了好大的劲才把这些都变出来的呢！”这时，小猴子突然站了出来，说：“小狐狸，你的魔法确实很神奇，但我们最感激的是你的友谊和热情。
你让我们感受到了家的温暖，让我们在这个陌生的地方找到了归属感。
这才是真正的神奇魔法！”其他动物们听了小猴子的话，都陷入了沉思。
是啊，他们一直以为小狐狸的神奇魔法就是那些五颜六色的气球、香甜的水果和巨大的彩虹，却忽略了最重要的东西——友谊和热情。
想到这里，他们都为自己曾经的无知感到惭愧。
于是，动物们纷纷向小狐狸表达了自己的感激之情。
他们说：“谢谢你，小狐狸！因为你，我们的聚会变得更加美好；因为你，我们学会了珍惜友谊和热情。
你就是我们的神奇魔法师！”小狐狸听后，脸上露出了灿烂的笑容，他说：“其实，我只是一个普通的小狐狸而已。
能让大家开心，我也很开心。
只要我们心怀善意，就能创造出更多的神奇魔法！”就这样，在小狐狸的带领下，动物们度过了一个难忘的聚会。
他们不仅收获了欢乐，还学会了珍惜友谊和热情。
而这一切，都源于那个平凡的小狐狸所展现出的神奇魔法——友谊和热情的力量。
【二年级】神奇的魔法师 秋姑娘作文100字
【二年级】神奇的魔法师秋姑娘作文100字今天的天气异常晴朗，阳光明媚，温度适宜，正是一个出行的好日子。
我决定去公园散步，沐浴太阳，感受大自然的美好。
刚进入公园，我看到一个穿着五彩斑斓长袍的魔法师，他手里还拿着一把神奇的魔法棒。
他笑容满面地向我走来。
他自称是秋姑娘，他是掌管秋天的魔法师。
秋姑娘说：“我特地来看你，因为你是一个勤奋好学的孩子。
我想教你几个秋天的魔法，让你更好地感受秋天的美。
”我听得津津有味，期待与兴奋在心中涌动。
秋姑娘接着说：“我要教你变魔法石。
在秋天的早晨，当太阳刚升起，你用魔法棒敲击一下地面，就会有一个魔法石出现，它会变出许多五颜六色的树叶，美丽极了！”秋姑娘的话音刚落，我马上试了一下，果然像他说的一样，地面上出现了一个光彩夺目的魔法石，树叶随即满天飞舞，像一朵朵美丽的蝴蝶飞舞在空中。
秋姑娘又继续说：“我要教你变风。
秋天的风，是那么的清凉宜人，你只需要用魔法棒画一个大圈，站在圈中，然后轻轻吹一口气，就能感受到秋天的风在你身边缓缓流淌。
”我听从秋姑娘的指示，画了一个大大的圆圈，然后轻轻吹了一口气，一阵凉风迎面吹来，仿佛一片黄叶在我身旁舞动，哗啦啦地响起。
秋姑娘看着我得意洋洋的神情，笑着说：“你真是个聪明的孩子，很快就掌握了秋天的魔法。
希望你能享受这样的魔法带给你的愉悦，也珍惜大自然的美丽。
”我向秋姑娘道谢，并答应他一定会爱护环境，保护大自然的美好。
秋姑娘点了点头，消失在我眼前。
虽然和秋姑娘的相遇只是短暂，但是他给我留下了深刻的印象。
从那以后，秋天成为我最喜欢的季节，每当秋天来临，我总会想起那个神奇的魔法师秋姑娘，想起他教给我的秋天的魔法，让我更加热爱这个美丽的季节。
魔法师作文范文500字（精选10篇）
魔法师作文在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。
那要怎么写好作文呢？以下是小编帮大家整理的魔法师作文范文500字（精选10篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
水是一个神奇的魔法师，它能施展许多有趣的魔法。
它所施展的魔法能让整个世界充满活力，能让世界万物变得生机勃勃，还能让人们在马路上堵车……水是个热心的魔法师，它能变成云，上天和太阳去交朋友。
当它看见地上的花草树木都快枯死的时候，它会召集自己的云朋友，挡住太阳，让太阳用身上的光芒把自己和朋友烤得满头大汗，好让地上的花草树木都喝到它们充满热心的汗水，再变得生机勃勃。
水是个淘气的魔法师，它能变成雾，飘到每个地方，没有一个地方是它不认识的。
它每次在城市中飘来飘去的时候，马路上的车都会因为看不清楚路，排一个长长的队伍。
而它还调皮捣蛋的在那里晃来晃去，让人们无法看清前面的路。
马路上的车辆，就像是一条彩色的长龙在雾中静静地等候。
水是个善良的魔法师，它能变成雨，当哪个地方发生了严重的旱灾，“善良的魔法师”就会把它的伙伴们叫来，然后一起玩打水仗。
当它们玩得正激烈的时候，也是雨下的最大的时候。
当它们停止打水仗得游戏，准备各自回家的时候，也是旱灾化解的时候。
水是个无所不能、变化多端的魔法师，它有时让人喜欢，有时让人讨厌……水为人类做了很多的事情，我们大家都来珍惜每一滴水吧，把每一滴水都用得非常有价值，不要让这生命之水白白浪费掉。
一直以来，我都觉得妈妈是一个普通人，直到有一天，我看了一本名叫《哈利波特》的书，才发现妈妈隐藏了一个巨大的秘密。
和书里的魔法师一样，妈妈可能也是一名魔法师。
妈妈有一根神奇的魔杖。
那根魔杖就是她的教鞭。
平时，她把魔杖藏得很好，轻易不拿出来，只有上课的时候才会使用。
课堂上，魔杖只要在黑板上轻轻一点，黑板上的知识就会“哗啦啦”地飞进学生们的心里。
妈妈会一个奇特的烹饪魔法。
【二年级】神奇的魔法师 秋姑娘作文100字
【二年级】神奇的魔法师秋姑娘作文100字神奇的魔法师
从前, 有一个小镇上住着一位神奇的魔法师。
他叫做秋姑娘。
秋姑娘有一双明亮的眼睛和一头金黄的头发。
秋姑娘的魔法非常神奇。
他能够让一切变得美丽起来。
每年秋天，他会用魔法让树叶变成五颜六色的颜色，让人们看起来觉得非常美丽。
他还会用魔法让果实变得更加甜美。
人们都非常喜欢秋天。
秋姑娘还会用魔法帮助人们解决困难。
有一次，小镇上的庄稼遭到了大水淹没，秋姑娘立刻用魔法让水退去，庄稼得救了。
每当人们遇到困难时，他们会去找秋姑娘寻求帮助，秋姑娘总会用他的魔法力量帮助他们解决问题。
我们真的非常感谢秋姑娘，因为他给我们带来了这么多美好的事物。
希望秋姑娘可以永远留在我们身边，给我们带来更多的神奇和美丽。
【二年级】神奇的魔法师秋姑娘作文100字。
【二年级】神奇的魔法师 秋姑娘作文100字
【二年级】神奇的魔法师秋姑娘作文100字神奇的魔法师
从古至今，神奇的魔法就一直吸引着人们的目光。
今天，我有幸遇见了一位神奇的魔法师，他能化腐朽为神奇，能让事物发生蜕变。
这位神奇的魔法师名叫秋姑娘。
她总是穿着五颜六色的衣服，像是站在万紫千红的森林中。
每当她走过，整个世界都会发生变化。
夏天渐渐过去，秋姑娘带来了她的魔法。
她轻轻地挥动手中的魔法棒，树叶从枝上飘落下来，落在地上像一块块金黄的地毯。
她接着又掀起了一阵风，风中飘来了一片片红红的枫叶，像是火焰般燃烧着。
不仅仅是树叶，秋姑娘还对花朵进行了魔法的改造。
过去的花骨朵已经凋零，秋姑娘用了她的魔法使它们变得更美丽。
现在的花朵带着五颜六色的斑点，像是穿上了盛装出席舞会。
秋姑娘还带来了丰收的季节。
田地里的庄稼一个个长得又高又壮。
稻谷金黄一片，玉米秧子像一片片翠绿的海洋，果园里的苹果和梨子也变得又大又甜。
我迫不及待地向秋姑娘请教：“为什么你的魔法如此神奇？”秋姑娘微笑着说：“我的魔法绽放在大自然的怀抱中。
只要你用心感受，就能感受到其中的奇迹。
”
秋姑娘的魔法是如此神奇，她用自己的魔法将大地装点得五光十色。
在秋天里，大自然变得如此美丽，人们也变得充满了喜悦。
我非常感激秋姑娘带给我们的一切，她真是一个神奇的魔法师！。
【二年级】神奇的魔法师 秋姑娘作文100字
【二年级】神奇的魔法师秋姑娘作文100字
神奇的魔法师这天漫步在森林里，突然，他看到了一个美丽的秋姑娘。
秋姑娘身穿一
件华丽的橘红色裙子，头上戴着一顶金黄色的头花，看起来像一朵在秋天绽放的花儿。
神奇的魔法师走近秋姑娘，问道：“秋姑娘，你为什么这么美丽呢？”秋姑娘笑着回答：“这是因为我是秋天的使者，我的任务就是给大地披上美丽的金黄色。
”神奇的魔法
师惊讶地说：“那你可以将秋天的魔法传授给我吗？”秋姑娘点了点头，笑着说：“好的，我可以教你一些秋天的魔法。
”
秋姑娘先带领魔法师来到了一个果园。
秋姑娘轻轻一挥手，果树上的叶子纷纷变成了
金黄色。
她告诉魔法师：“秋天的魔法就是把大地上的叶子变成金黄色。
”
魔法师看到了这些奇妙的景象，心中充满着敬畏和惊叹。
他对秋姑娘说：“秋姑娘，
你的魔法真是太棒了！谢谢你教会我秋天的魔法。
”秋姑娘微笑着说：“没有问题，只要
你想象力丰富，心怀善良，你也可以创造出自己的秋天魔法。
”
魔法师感激地点了点头，他决心要好好利用这个秋天的魔法，将大地装点得更加美丽。
从此以后，他和秋姑娘一起带给人们无尽的惊喜和温暖。
秋姑娘的魔法让人心驰神往，她教会了魔法师秋天的魔法，让大地在金黄色的披风中
焕发了生机。
我们每个人也都可以用自己的方式，创造属于自己的美丽，给世界带去温暖
和惊喜。
让我们一起用想象力和善良，创造一个更加美好的秋天吧！。
【二年级】神奇的魔法师 秋姑娘作文100字
【二年级】神奇的魔法师秋姑娘作文100字神奇的魔法师
我认识一个神奇的魔法师，他只有在秋天才会出现。
他是秋姑娘派遣来给大地换装的。
他有一双懂得变幻的魔法之手，能让大地变得五彩斑斓。
每年秋天，我们都迫不及待地等待着魔法师的到来。
当他出现时，他会给大地上的树
叶涂上美丽的颜色。
有的树叶变成了红色，像一把火在树上燃烧；有的树叶变成了黄色，
像一把金子在阳光下闪烁；有的树叶变成了橙色，像一颗熟透的橙子挂在树上；还有的树
叶变成了紫色，像一朵娇艳的紫罗兰。
大地变得五彩斑斓，宛如一幅美丽的画卷。
魔法师还会给大地换上新衣。
他用魔法让草地变成了金黄色的麦田，让郊野变得五光
十色。
他还给花朵们带来了惊喜，让它们开放出娇艳的花朵。
我们走在大街上，就像漫步
在一片花海中，花香扑鼻，让人陶醉。
魔法师还会给大地带来丰收的季节。
他用魔法让果树结果，让庄稼长得茂盛。
我们每
天都能吃到新鲜的水果和蔬菜，享受丰收的喜悦。
在魔法师的魔法下，秋天变得更加美丽和神奇。
我们感激魔法师给大地带来的变化，
也希望他每年都能准时来到，让秋天的美丽永远留在我们心中。
【六年级作文】神奇的魔法师
【六年级作文】神奇的魔法师昨天晚上，我做了个梦，梦到了自己变成了一个魔法师，我头带礼帽，身披斗篷，手持着魔杖，骑着我的魔法扫帚在天空中遨游，咦，天空怎么这么寂静，到处都灰蒙蒙的，看不见蓝天和白云，也听不到小鸟的歌声，连太阳公公也不知道躲哪去了……太无聊了。
我最好回家。
我挥舞着魔杖，魔法扫帚开始转身飞到地上。
穿过一片森林后，传来阵阵哭声。
我很好奇。
谁在哭？当我走进来时，发现一棵小树在哭。
“小树，你为什么哭？”我问。
小树已经在哭了，“我，我……我的兄弟姐妹被人类杀害了”，“啊？为什么”，“你们人类太贪婪了。
你们可以为了金钱和利益做任何事，不管我们的生死”，我感到非常难过。
我想帮助小树。
我挥动魔杖，念了一个咒语。
那些被人类砍伐的树木开始恢复并长成原来的样子。
小树们非常高兴，开始在风中跳舞。
告别了小树，我觉得有些渴了，前面有条小溪，我打算过去喝口水，走到小溪边正准备打点水来喝，溪水着急了，赶紧对我说：“别喝，别喝，我有毒”，吓得我赶紧后退，“小溪，你这是怎么了？”“唉，我生病了，人类在附近建了个化工厂，厂里的污水全都流进了我的身体，从前的我清的像一面镜子，清澈见底，可现在的我浑浊不堪，连鱼儿都被我吓跑了”，“别怕，小溪，我来救你”，我取出一瓶魔法药水，注入小溪，溪水变清了，鱼儿们也游回来了。
一群鸟飞过来叽叽喳喳地说：“魔术师，魔术师，山是绿的，水是绿的。
快把蓝天还给我们。
”。
蓝天真的很蓝。
我好久没看到蓝天了。
到处都是烟雾。
然而，在使用了所有的咒语之后，我无法应对烟雾。
我该怎么办？“起床啦！起床啦！”妈妈不停地在叫我了，终于醒了，虽然只是一个梦，但是想想还是很可怕，我真希望自己是个魔法师，不，我们大家都是魔法师，大家一起努力把蓝天变回来，美好的家园需要我们一起来创造和维护！。
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神奇的魔法师作文
神奇的魔法师
山西省运城市搏力作文四年级：廉洁
在这阳春三月里，有青的草、绿的叶、还有冬眠的青蛙、蛇、小昆虫都不约而同的醒了，各种音乐也错综交织着。
真是景色宜人，鸟语花香。
神奇的魔法师——春天，用魔术棒一挥：河流被催醒了，小青蛙在里面又蹦又唱，真是可爱极了！小河里春水如苔，流动时而快，时而慢；时而急，时而缓。
真是太神奇了！
神奇的魔法师——春天，用魔术棒一挥：大地上小草含青，春草如茵。
小动物们都高兴地来到草地上嬉戏，真是无拘无束，自由自在，真的很开心呢！
神奇的魔法师——春天，用魔术棒一挥：光秃秃的柳树树干瞬间长出了绿色的柳条。
她们像一个个扎着小辫子的小女孩，蹦蹦跳跳地来到春光灿烂的春天里。
梧桐树也赶着开放它的小喇叭，告诉她的伙伴：“伙伴们，快让春姑娘看看你们的美丽吧！”春姑娘听到了，她高兴地落下了眼泪！春雨沙沙，大家都感谢春姑娘让大地充满生机。
神奇的魔法师——春天，用魔术棒一挥：人们脱下臃肿的棉衣，穿上了精干的羊毛衫，他们趁这个大好时光，到春光绽放，花团锦簇的郊外去旅游，呼吸清新的空气。
这时，农民伯伯忙着
“春种一粒粟”，等待着“秋收万颗籽”。
神奇的魔法师——春天，用魔术棒一挥：冬眠的动物醒了，它们都在窃窃私语，候鸟也从南方飞回来了。
大地上还有火红的玫瑰，粉红的桃花，金黄的油菜花，淡黄的迎春花，雪白的梨花……真是鸟语花香，风光如画啊！
一年之计在于春。
看到，听到，闻到，想到这些美丽的景色，我也要赶快投入到春天的怀抱里，用知识这个神奇的魔法师，让自己变得更富有，更美丽……
【每日写作指导：小学生作文入门的方法……】
小学生在一年级的下学期，已经掌握了一定量的字词和语句，对一件事物的感受和看法有了连贯的语言表达，所以有必要有目的、有层次、有步骤地训练他们把表达的话语记到纸上成文，形成作文的初萌。
怎样才能让小学生有兴趣动笔写?写什么?怎样写?这需要教师的灵性启发和科学指导。
一、从教本中汲取养分，先画后写
课本中的每一篇课文，都是文笔优美的精品。
特别是低年级的课文，图文并茂，如诗如画，对小学生有很大的吸引力。
在学习《看菊花》时，我指导学生观察书中菊花的插图，并仔细想一想，把平时见到的菊花画下来，并写上一句话。
于是，孩子们兴高采烈地画完后写道：
“我家的黄菊花很美丽，花瓣像布娃娃的头发弯弯的。
”
“花坛里有一棵菊花，长着细管子一样的紫花瓣，很好看。
”
“我姥爷家有一棵绿菊花，很名贵，光看不能动。
”
二、在故事中感悟真情，先说后写
为了增加阅读量，开阔孩子的视野，我每天布置孩子读一个故事，在第二天课前进行交流。
有时，有的孩子愿意上台讲给同伴听，我就把他请到前面，讲完后再让大家说说听完故事后的感受。
比如严浩讲完《七色花》时，孩子们都为珍妮浪费了六片花瓣惋惜，我提示：假如你有七色花，你会干什么有意义的事情?孩子们的回答五花八门。
我说：“你们的心愿太奇妙了，我听后一会儿就忘了，你们用笔写一写，让老师好好欣赏一下，行吗?”孩子们纷纷提笔写下了自己的心愿，我把有意思的读给大家听，孩子们激动得直拍手喝彩，被读的同学倍感荣耀，写话的积极性更高了。
学习累了或孩子情绪不高时，我时常为调节气氛给他们讲故事，这也是孩子最感兴趣的时刻。
讲完故事，我会让孩子谈体会并简要写一写。
一次，我讲《神笔马良》的故事，讲完后让学生在小组内讨论后再写：“你有一支神笔，会最先干什么?”其中孩子们写的一句话让我感动：“假如我有一支神笔，我会先画爸爸妈妈，让他们活过来!”
三、用心观察景和物，先做后写
有道是：没有实践就没有发言权。
自己动手做事有亲身体会，再写一下过程就比较容易。
有一天大课间，一个孩子在校园的柳树下拣到一根刚发芽的
柳枝，他扭了几下，做成了一支柳笛，一吹“吱吱”响。
晚上，这个孩子回家写下了一段话：
今天，我做了一支柳笛。
先把青青的柳枝拧几下，感觉皮脱下来，再把里面的芯抽出来，用指甲修一修小圆筒，吹一吹，“呜呜”响，我真快乐!
四、应注意的问题
写话是写作文的基础和前提，俗话说：万事开头难。
只要有一个成功的开始，后面就会顺理成章。
兴趣是最好的老师，培养孩子写话应注意以下几点：
1、不要苛求写话的质量，只要把语句写通顺、把意思表达明白就行
2、不要强调字数的多少，把话写完整就行
以上是总结出来低年级实施作文入门时的点滴做法，写出来与大家共切磋。