第七课《维护宪法权威当好国家公民》 ppt课件

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第七课维护宪法权威 当好国家公民

第七课维护宪法权威 当好国家公民

认识宪法
公民的基本权利和义务 国家制度社会制度和其他基本制度 国家机关的组织及职权 国家性质和根本任务
国家标志
宪法规定与确定
一、维护宪法的权威 (一)宪法是治国安邦的总章程
认识宪法
宪法与普通法律在内容上不同
《中华人民共和国未成年人保护法》 第十三条 父母或者 其他监护人应当尊重未成年人受教育的权利,必须使适龄未 成年人依法入学接受并完成义务教育,不得使接受义务教育 的未成年人辍学。 第十七条 已满十六周岁的人犯 罪,应当负刑事责任。已满十四周岁不满十六周岁的人,犯 故意杀人、故意伤害致人重伤或者死亡、强奸、抢劫、贩卖 毒品、放火、爆炸、投毒罪的,应当负刑事责任。已满十四 周岁不满十八周岁的人犯罪,应当从轻或者减轻处罚。因不 满十六周岁不予刑事处罚的,责令他的家长或者监护人加以 管教;在必要的时候,也可以由政府收容教养。
二、坚持公民权利与义务的统一
(三)依法行使权利和履行义务
第一,坚持公民权利和义务统一的原则。 第二,坚持个人利益和国家利益相结合的原则。
第三,坚持公民在法律面前一律平等的原则。
作业
1、宪法是国家的根本大法,体现在哪些方面? 2、依法治国的核心是什么? 3、如何依法行使权利和履行义务?
权利与义务意识
二、坚持公民权利与义务的统一
(二)国家尊重和保障人权
2004年3月,十届人大二次会议通过了宪法修正 案,首次将“人权”概念引入宪法,在宪法中明确 规定“国家尊重和保障人权”。
人权是人之所以为人应该享有的权利,主要包括 三个基本方面:人身人格权利(如生命权,人生 自由权等),政治权利与自由(如选举权与被选 举权,出版集会结社自由等),经济文化和社会 权利(如工作权,婚姻自由权等)。

第七课_维护宪法权威_当好国家公民

第七课_维护宪法权威_当好国家公民

(9)婚姻、家庭、母亲和 儿童受国家保护;
(10)华侨、归侨和侨眷 的正当权利和利益受国家保
我国颁布的四部宪法
1952年9月20日 1975年1月17日 1978年3月5日 1982年12月4日 第一届全国人大第一次会议通 过第一部宪法,共4章106条 第四届全国人大第一次会议通 过第二部宪法,共4章30条 第五届全国人大第一次会议通 过第三部宪法,共4章60条 第五届全国人大第五次会议通 过第四部宪法,共4章138条
(三).自觉维护宪法的尊严
• 实践证明,我国现行宪法是一部符合国情 的好宪法,在国家经济、政治、文化和社 会生活中发挥了极其重要的作用: • 保障了我国的改革开放和社会主义现代化 建设, • 促进了我国的社会主义民主建设, • 推动了我国的社会主义法制建设, • 促进了我国人权事业和各项社会事业的全 面发展。
2、从效力上看,宪法具有最高的法律效力。
地方性法规 自治条例单 行条例
行政法规规章
认识宪法
基本法律
法律效力是指法律所 具有的强制性和约束力。 主要体现在,一方面, 宪法是普通法律制定的 基础和依据,其他法律 是宪法的具体化;另一 方面,普通法律与宪法 相抵触无效。
宪法
宪法具有最高的法律效率
3、从制定和修改的程序上看,宪法 的制定和修改比普通法律更为严格。 制定法》是1982年12月4日在五届全国 9 人大五次会议上正式通过
(二)依宪治国是依法治国的核心
宪法是法治的标志 没有宪法,就没有法治
领悟宪法
“法律至上”是法治国家的基本要求
没有“宪法至上”,“法律至上”就难以实
(二).依宪治国是依法治国的核心
• 依法治国要求 • 国家机关及其工作人员不得做宪法禁止的事, 也不得拒绝做宪法规定的事。

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国建立,并通过了《中国人民政
治协商会议共同纲领》它确立
了我国建国后的国家制度和社
会制度的基本原则,规定了国家
的基本政策和人民的权利义务,
带有宪法和纲领的双重性质,既
是各党派共同争斗的政治纲领,
又是起着确立国家制度作用的
临时宪法。毛泽东当时说:“这
是 我 们 国 家 现 时 的 根 本 大 法 。pp”t课件
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12
国家机构
第一节 全国人民代表大会 第二节 中华人民共和国主席 第三节 国务院 第四节 中央军事委员会 第五节 地方各级人民代表大会和地方各级人民政府 第六节 民族自治地方的自治机关 第七节 人民法院和人民检察院
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13
第四章 国旗、国歌、国徽、首都
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14
维护宪法权威 当好国家公民 第七课
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1
“宪法日”
12月4日,是中国的“宪法日”。 之所以确定这一天为“宪法 日”,是因为中国现行的宪法, 在1982年12月4日正式实施。
2014年11月1日十二届全国人 大常委会第十一次会议经表决 通过了全国人大常委会关于设 立国家宪法日的决定,设立每年 12月4日为国家宪法日。
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4
我国宪法的构成序权公来自言利民与
与的

义基

务本

国国

徽旗

首国

都歌
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5
序言部分
我国的宪法序言部分一共有1799字,在全世界 宪法的序言中算是字数比较多的。例如美国宪法 序言只有“我们合众国人民,为建立更完善的联 邦,树立正义,保障国内安宁,提供共同防务, 促进公共福利,并使我们自己和后代得享自由的 幸福,特为美利坚合众国制定本宪法。”67个字。

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于它是否拥有切实发挥作用的宪法。宪法能够实实在在发挥作用的国
家,就是宪政国家,也就是法治国家。
.
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(三)自觉维护宪法的尊严
维护宪法
温总理眼含热泪看望灾民
祖国首都天安门
金晶用生命护卫奥运圣火
为什么我的眼里常含泪水,
因为我对这土地爱得深沉!
庄严的天安门升旗仪式
——艾青《我爱这土地》
航天勇士在神六飞天前合影
中共中央、国务院转发的《中央宣传部、司法部关
于在公民中开展法制宣传教育的第四个五年规划》中确
定:“将我国现行宪法实施日即12月4日,作为每年一次
的全国法制宣传日。”
.
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历年全国法制宣传日主题
2001年:增强宪法观念,推进依法治国 2002年:学习宣传宪法,推进民主法制建设 2003年:依法治国,执政为民 2004年:弘扬宪法精神,增强法制观念 2005年:弘扬宪法精神,构建和谐社会 2006年:落实‘五五’普法规划,促进和谐社会建设 2007年:弘扬法治精神,推进依法治国 2008年:弘扬法治精神,服务科学发展
家利益相矛盾时,要把国家利益放在第一位,自觉做到个
人利益服从国家和集体利益。
.
36
• (3)坚持公民在法律面前一律平等的原则。
• 这一原则包括,所有公民都平等地享有宪 法和法律规定的权利,也平等地履行宪法和法 律规定的义务;国家机关在适用法律上对任何 公民都一律平等;任何公民都不得有超越宪法 和法律的特权。
任何组织和个人都必须以宪法为根本的活动准则领悟宪法法治与人治的区别治国方略区别法治人治治国基础建立在民主的基础之上建立在个人专断与独裁基础上治国特点具有统一性稳定性权威性的特点以国家强制力为后盾能有效地制裁违法行为保证社会的稳定和有序发展

第七课 维护宪法权威,当好

第七课  维护宪法权威,当好

第七课 维护宪法权威,当好国家 公民
第二节、坚持公民权利与义务的统 一
一、增强公民意识
1.公民意识的定义:是指公民个人对自己在国家
中的地位的自我认识,是公民对于自己应享受的 权利和应履行的义务的自觉意识。 2.宪法规定的公民享有的权利:平等权利、政治 权利和自由、人身自由、社会经济权利、获得救 济的权利等。 3.宪法规定的公民履行的义务:政治性义务、依 法纳税的义务、其他义务,包括,公民有劳动、 受教育的义务;夫妻双方有计划生育的义务;父 母有抚养教育未成年子女的义务,成年子女有赡 养扶助父母的义务等。
国家尊重和保障人权是人类社会进步的重要成果
和现代文明社会的重要标志。 人权是人之所以为人应该享有的权得,主要包括 三个基本方面:人身人格权利(如生命权、人身 安全权、人身自由权、思想自由权等);政治权 利与自由(选举与被选举权、参政权、议政权、 出版集会结社等自由);经济文化和社会权利 (如工作权、最低生活保障权、婚姻自由权等), 人应该全面地享有这些权利。
二、国家尊重和保障人权
1.人权的定义:

人权是一个权利体系,不仅包括政治权利,而 且包括经济、社会、文化权利,不仅包括个人人权, 还包括集体人权;生存权和发展权是首要的基本人 权;人权是权利与义务的统一;稳定是实现人权的 前提,发展是实现人权的关键,法治是实现人权的 保障;人权在本质上是一国主权范围内的问题;对 话与合作是促进国际人权发展的正确途径,等等。
宪法是治国安邦的总章
一、宪法是治国安邦的总章程
1.宪法是国家的根本大法,主要体现在一下
几个方面: (1).从内容上看,宪法规定国家生活中带 有全局性、根本性的问题。 (2).从效力上看,宪法具有最高的法律效 力。 ( 3).从制定和修改的程序上看,宪法的制 定和修改程序比普通法律更为严格。

第七课 维护宪法权威 当好国家公民

第七课 维护宪法权威 当好国家公民

课堂作业
1、人权的保障与国家的富强的关系 个体权利的实现是国家富强的秘诀。 我们要维护祖国的安全、荣誉和利益,这是我们的责任
和义务,同时我们要增强权利观念。
2、实施宪法的要求
(1)完善以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系。 (2)让宪法起到保障公民权利和自由的作用。 (3)建设中国特色合宪性审查机制。 (4)实施国家宪法日和宪法宣誓制度,增强公民特别是 国家公职人员的宪法意识,让宪法成为每个公民的根本性 为准则。
我国现行的法律体系
社会法
民商法
行政法
宪法
刑法
经济法 程序法
宪法规定国家生活中带有全局性、根本性问题
公民的基本权利和义务
国家制度社会制度和其他基本制度 国家性质和根本任务
国家机关的组织及职权护宪法 的尊严
挥汗如雨种庄稼 默默无闻扫街道
做为不同岗位上 的劳动者,爱岗敬业、 遵纪守法就是在以实 际行动热爱祖国,就 是在维护神圣的宪法。
在不受不合理干预的情况下能够实现。 保障人权,要求国家积极作为,创造各方面的条件,以保障
这些权利能够借助国家的力量得以实现。
2、保障人权,国家职责
人权的保障与国家的富强具有密切的关系。 个体权利的实现是国家富强的秘诀。 我们要维护祖国的安全、荣誉和利益,这是我们的责任和义 务,同时我们要增强权利观念。
第七课 维护宪法权威,当好国家公民
一、维护宪法权威
1、根本法,效力高
第五条 中华人民共和国实行 一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业
事业组织都必须遵守宪法和法律。 任何组织或者个人都不得有超越宪法和法律的特权。
---《中华人民共和国宪法 (总纲)》
1、根本法,效力高

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方式
宪法监督的方式包括立法监督、行政监督、司法监督和宪法诉讼等。
宪法诉讼与宪法救济
宪法诉讼
当公民的基本权利受到侵害时,可以 向司法机关提起宪法诉讼,寻求宪法 权利的救济。
宪法救济
当公民认为自己的宪法权利受到侵害 时,可以通过申诉、控告、检举等方 式寻求救济。
04
维护宪法权威的途径
宪法宣传与教育
我国宪法实践的经验与教训
总结词
我国宪法实践的经验与教训是宝贵的财富,为今后的 宪法实施提供了借鉴和启示。
详细描述
我国宪法实践的经验与教训是宝贵的财富。在长期的宪 法实践中,我们积累了丰富的经验,如坚持党的领导与 人民当家作主相结合、注重宪法的可操作性、加强宪法 宣传教育等。同时,我们也吸取了深刻的教训,如对宪 法实施监督不足、违宪行为时有发生等。这些经验与教 训为今后的宪法实施提供了借鉴和启示,有助于更好地 维护宪法权威和推进法治建设。
03
宪法实施与监督
宪法实施的保障机制
立法保障
通过制定和完善法律法规,确保 宪法原则和精神在各个领域得到
贯彻实施。
行政保障
政府机构和公务人员应依法行政, 确保宪法在行政管理中的适用。
司法保障
通过司法机关对宪法权利进行保护 ,对违反宪法的行为进行制裁。
宪法监督的主体与方式
主体
全国人民代表大会及其常务委员会是宪法监督的主体,其他机关和社会组织也可 以参与监督。
宪法的基本原则
总结词
宪法的基本原则
详细描述
宪法的基本原则包括人民主权原则、法治原则、基本人权原则和权力制约原则 。这些原则是宪法制定和实施过程中必须遵循的基本准则,对于保障公民权利 、维护社会秩序、促进国家发展具有重要意义。

第七课 维护宪法权威 当好国家公民PPT课件

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材料5
《中华人民共和国刑法》 第一条 为了惩罚犯罪, 保护人民,根据宪法,结合我国同犯罪作斗争的具体经 验及实际情况,制定本法。
7
(一)宪法是治国安邦的总章程
认识宪法
材料6
《中华人民共和国民法通则》 第一条 为了保障公民、 法人的合法的民 事权益, 正确调整民事关系,适应社会主义现代化建设事业发展的需要,根据 宪法和我国实际情况,总结民事活动的实践经验,制定本法。
12
(二)依宪治国是依法治国的核心
1.宪法是法治的标志
2.全面贯彻实施宪法
领悟宪法
树立“宪法至上”观念
任何组织和个人都必须以宪 法为根本的活动准则
不做宪法禁止做的事,也不拒绝 做宪法规定做的事 。
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(三)自觉维护宪法的尊严
维护宪法
温总理眼含热泪看望灾民
祖国首都天安门
金晶用生命护卫奥运圣火
为什么我的眼里常含泪水,
因为我对这土地爱得深沉!
庄严的天安门升旗仪式
——艾青《我爱这土地》
航天勇士在神六飞天前合影
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(三)自觉维护宪法的尊严
维护宪法
挥汗如雨种庄稼 默默无闻扫街道
添砖加瓦盖楼房
兢兢业业疏交通
做为不同岗位上的劳 动者,爱岗敬业、遵纪守 法就是在以实际行动热爱 祖国,就是在维护神圣的 宪法。
体现平等原则
体现不平等原则
11
(二)依宪治国是依法治国的核心
领悟宪法
材料9
我国《宪法》的发展:建国以来,我国先后颁布过四部《宪法》 :1954年《 宪法》、1975年《宪法》、1978年《宪法》和1982年《宪法》。我国现行《宪法》 是1982年12月4日在五届全国人大五次会议上正式通过。它的根本特点是,规定了 我国的根本制度和根本任务,确定了四项基本原则和改革开放的基本方针。它规定 ,全国各族人民和一切组织,都必须以宪法为根本的活动准则,任何组织或个人, 都不得有超越宪法和法律的特权。 材料10

职业道德与法律课件_第七课_维护宪法的权威

职业道德与法律课件_第七课_维护宪法的权威
• 其实拒绝旭日阳刚 继续将歌曲用于商 演是汪峰的权利。 • 看到类似的事情的 时候,首先想到的 不应该是世道人情 如何诡谲,而是应 该根据这在社会规 则内到底是怎么回 事来作判断,只有 这样才能成为公民 意识的觉醒。
公民意识应比人情世故先出现在脑海
• 牛群在担任副县长的时候,为蒙 城引进了近五亿元资金。而“裸 捐”也屡屡让人认为他在“炒 作。” • 很多人怀疑其借机敛财,经过组 织调查审计,最后没有发现问题。 • 听完组织的公正评价后,牛群当 场放声大哭。 • 如果怀疑他有问题,有地方讲道 理,可以诉诸法律;但是在没有 任何依据的情况下,就以最坏的 恶意去揣度别人的作为,所以中
选举权和被选举权 政治自由 宗教信仰自由 人身自由权(人身自由、人格尊严不受侵犯、住 宅不受侵犯、通信自由和通信秘密受法律保护)
中等职业教育德育课程国家规划新教材
第七课 维护宪法权威,当好国家公民
一、维护宪法的权威
1、宪法是治国安邦的总章程
乐谱有何用?
一个国家需要一个怎样 的章程,以便更好地管 理国家?
演奏出美妙动听的音乐
宪法
一、维护宪法的权威
1、宪法是治国安邦的总章程 宪法是治国安邦 的总章程
根本大法,效力最高
一、维护宪法的权威
•“主子意识”和“奴才意 识”是封建专制社会的产 物。
主子和奴才依然存在
•几千年的封建社会,使“主 子意识”和“奴才意识”根 深蒂固。尽管现在已进入二 十一世纪,民主和法制进程 不断加快,但这种意识仍然 在一些领导干部的头脑中起 着作用。 •“主子意识”导致独断专行、 作风粗暴;“奴才意识”导 致不要正义、不讲真理。 •二者互立互生、臭味相投、 相互作用,最终使党和人民 的事业受到损害。
1、宪法是治国安邦的总章程

第七课 维护宪法权威,当好国家公民

第七课 维护宪法权威,当好国家公民



我国宪法序言多说了些 什么? 1 、我国是世界上历史最 悠久的国家之一,拥有 灿烂的文化,具有光荣 的革命传统。但是 1840 年鸦片战争之后,我国 沦为半殖民地、半封建 国家。中国经历了将近 一个世纪的历时变革, 但是,各种势力并没有 使中国摆脱沦为半殖民 地的命运,包括孙中山 建立的中华民国。
有制的改造。
(3)中国革命之所
以能取得胜利,是因
为中国共产党的领导,
因此,我们将长期坚
持中国共产党的领导,
把我国建设成为富强、
民主、文明的社会主 义国家。
序言部分
( 4 )台湾是中国领土的 一部分。 中国的社会主义建设必 须依靠工人、农民、知 识分子,团结一切可以 团结的力量。





Δ宪法是国家的根本法 1.宪法的内容规定的是国家最根本、最重要的问题。

2.宪法的效力高于普通法律,是一切国家机关、社会团 体和公民的最高行为准则。
宪法的历史

1、1949年9月,中国人民政治协
商会议庄严宣告中华人民共和 国建立 , 并通过了《中国人民政
治协商会议共同纲领》它确立
了我国建国后的国家制度和社 会制度的基本原则 , 规定了国家 的基本政策和人民的权利义务 , 带有宪法和纲领的双重性质 , 既 是各党派共同争斗的政治纲领 , 又是起着确立国家制度作用的 临时宪法。毛泽东当时说 : “这 是我们国家现时的根本大法。”

第四章 国旗、国歌、国徽、首都
我国宪法的构成
序 言 与 总 纲
权公 利民 与的 义基 务本
国 家 机 构
国 徽 首 都
国 旗 国 歌
序言部分

我国的宪法序言部分一共有 1799 字,在全世界

《维护宪法权威》部编道德与法治-优秀课件PPT

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5.检察机关:人民检察院; 最高检察机关:最高人民检察院
(人民法院和人民检察院统称为“司法机关”)
2.宪法与国家机构的关系是怎样的? (P14)
①宪法通过设置国家机构,授予国家 机构特定职权,明确国家机构的组成、 任期、工作方式等内容,使得国家权 力的运行稳定有序。
②国家机构依据宪法行使权力,以实 现和维护人民的根本利益。
巩固练习
1.宪法是国家的根本法,是
一切组织和个人的根本活
动准则,具有最高的法律效
力。根据宪法相关知识,图
中①②依次应填的内容是
()
A.公民、权利 B.人民、
权利 C.公民、权力 D.人民、
D
权力
2.2020年2月6日,云南省大理市卫生健康局拦截
发往重庆市的口罩,实施“紧急征用”。大理市
当时确诊病例仅8人,而重庆市确诊病例为389人,
治国安邦的总章程
一、组织国家机构:
1.宪法是怎样组织国家 机构的?
2.我国的国家机构实行 什么原则?国家机构怎 样贯彻这一原则?
二、规范权力运行:
1.宪法为什么要规范权 力的运行?
2.宪法怎样规范权力的 运行?
要点回顾
1.1.1 党的主张和人民意志的统一
1.党的领导地位是如何确立的?(P3)
①中国新民主主义革命的胜利和社会主义事业的 成就,是中国共产党领导中国各族人民战胜许多 艰难险阻而取得的。
②国家行政机关、监察机关、审判机关、检察 机关都由人民代表大会产生,对它负责,受它 监督。(人民代表大会和其他国家机关的关系)
【知识点拨】我国的国家机关:
1.权力机关:人民代表大会; 最高权力机关:全国人民代表大会 毛泽东
“记”是古代的一种文体.主要是记载事物,并通过记事、记物,写景、记人来抒发作者的感情或见解,即景抒情,托物言志。有三种形式: C.颈联描写"破天骄"的景象,战争结束后,敌军营寨空无一人,紧张气氛消失,烘托出战争的悲壮惨烈。

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根本任务
沿着中国特色……进行社会主义现代化建设
根本政治制度
人民代表大会制度
另外,宪法还规定了我国人民代表大会制度、 国家的基本经济制度、公民的基本权利和义 务、国家机关的组织与职权、国家标志等国 家生活中的根本问题。
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2、宪法具有最高的法律地位和法律效力
宪法
普通法律是根据宪法制定的,是宪法的具体化。
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22
宪法的修订
2、1993年,八届全国人大一
次会议通过宪法修正案,主要
将“社会主义初级阶段”和
“建设有中国特色社会主义的
理论”及“改革开放”正式写
进宪法;以“ 家庭联产承包
为主的责任制”取代“人民公
社”,以“社会主义市场经济”
取代 “计划经济”;规定
“中国共产党领导的多党合作
和政治协商制度将长期存在和
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4
我国宪法的构成

权公

利民

与的

义基

务本

国国

徽旗

首国

都歌
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5
序言部分
我国的宪法序言部分一共有1799字,在全世界 宪法的序言中算是字数比较多的。例如美国宪法 序言只有“我们合众国人民,为建立更完善的联 邦,树立正义,保障国内安宁,提供共同防务, 促进公共福利,并使我们自己和后代得享自由的 幸福,特为美利坚合众国制定本宪法。”67个字。
《民法通则》第一条“为了保障公民、法人的合 法的民事权益……,根据宪法,制定本法。”
这些普通法律的第一条有什么共同特点?这说明
了什么?
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9第七课 维护宪法权威,当好国家公民

9第七课 维护宪法权威,当好国家公民

民工的孩子也是祖国的花朵 他们也应当受到平等的教育
目前我国有将近2000万流动儿童。国务院妇女儿童 工作委员会办公室和中国儿童中心进行的调查显示 ,义务教育年龄段的流动儿童中,9.3%的孩子处 于失辍学阶段。这就意味着,全国有近200万流动 儿童失辍学。
关心农民工子女上学问题的严峻性
在当代中国,外出农民工总 量已超过1.5亿人,有相当多的 农民工是举家外出,孩子随父 母进入城市生活。预计五到十 年内,随着城市化、工业化的 快速推进,进城农民工子女数 量还将稳步增加,教育问题日 渐突出。
为什么会产生农民工子女教育问题
1、城乡分割的户籍制度 2、义务教育制度的过度分权 3、农民工经济收入低 4、农民工家庭的流动性大,社会交往面
我国现行的法律体系
行政法
社会法
经济法
宪法
民商法 刑法 程序法
环境法
民法
社会法
劳动法
宪法 行政法 刑法
经济法 其他
罗 彩 霞 案

2004年,罗彩霞作为邵东一中应届毕业生参加高考,考 了514分,但没有收到任何高校的录取通知书。复读一年后 ,她考取了天津师范大学。而冒名顶替她的同学王佳俊却 被贵州师范大学录取。 2008年,王佳俊顺利毕业。而本应今年毕业的罗彩霞 却不得不面临因身份证遭盗用而被取消教师资格证书等一 系列问题。 2009年3月,罗彩霞到银行办理开通网上银行业务过程 中,工作人员告诉她身份证信息不对,不能办理。与她的 名字、身份证号码相同的身份证上,却是另外一个女孩子 的头像,而且发证机关是贵阳市公安局白云分局。罗彩霞 看着那个女孩的头像,觉得很像自己的一个高中同学—— 王佳俊。 罗彩霞想起了当年的高考,突然醒悟自己没被任何学 校录取是很不对劲的事。回校后她查询了王佳俊的高考总 分为335分,数学19分,英语53分。

第七课-维护宪法权威-当好国家公民PPT课件

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平等权是我国宪法赋予公民的一项基本权利, 是公民实现其他权利的前提与基础。
.
7
【案例1】 宪法平等权第一案
• 成都日报报道,2001年12月23日 ,四川大学98级法
律系学生蒋韬看到中国人民银行招录行员的启事,但其
中一个条件让只有1.65米身高的他犯难
•“男性身高1.68米,女性身高1.55米以上” 蒋称,
漏税,刘晓庆依旧没能逃脱
牢狱之灾。
• 而这段经历还多次被载入中
学的政治课本作为反面例子,
警示着一代又一代的学生:
纳税是所有中国公民的义务。
.
36
• 《武则天》、《宝莲灯》中的王母娘娘等
.
37
二、坚持公民权利与义务的统一
2、自觉履行公民义务
宪法规定我国公民必须履行的义务有: 第三:公民必须履行的其他义务
45
3500元以上(2017年新标准)
.
34
.
35
【案例9 】:刘晓庆偷税漏税
• 北京晓庆文化艺术有限责任公司1996年以来采取不列 或少列收入、多列支出、虚假申报等手段偷税漏税达 1458.3万元。因数额巨大,刘晓庆蹲了1年多的大狱。
• 作为中国影坛金字塔式的女星,刘晓庆过去的成就有目 共睹,盛名之下,因为偷税
1978年《宪法》 1982年《宪法》
我国现行《宪法》是1982年12月4日在五届 全国人大五次会议上正式通过。
.
4
二、坚持公民权利与义务的统一
1.依法行使公民权利
权利与义务
所谓权利,是指公民依法享有的权益,它表现为 享有权利的公民有权做出一定的行为和要求他人 做出相应的行为。
所谓义务,是指公民依法应当履行的职责,它表 现为负有义务的公民必须做出一定的行为或禁止 做出一定的行为。
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第一节 全国人民代表大会 第二节 中华人民共和国主席 第三节 国务院 第四节 中央军事委员会 第五节 地方各级人民代表大会和地 方各级人民政府 第六节 民族自治地方的自治机关 第七节 人民法院和人民检察院 第四章 国旗、国歌、国徽、首都
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一、维护宪法的权威
认识宪法
1.宪法是治国安邦的总章程 ⑵从效力上看,宪法具有最高的法律效力。
享有权利的公民有权做出一定的行为和要求他人
做出相应的行为。
所谓义务,是指公民依法应当履行的职责,它表
现为负有义务的公民必须做出一定的行为或禁止
做出一定的行为。
公民的基本权利与基本义务共同反映和决定着公
民在国家中的政治与法律地位,并构成普通法律
规定公民权利和义务的基础与原则。
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二、坚持公民权利与义务的统一
地方性法规自治 条例单行条例
行政法规、规章
基本法律
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宪法
法律效力是指法律所具有的 强制性和约束力。主要体现在, 一方面,宪法是普通法律制定 的基础和依据,其他法律是宪 法的具体化;另一方面,普通
法律与宪法相抵触无效。
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一、维护宪法的权威
认识宪法
1.宪法是治国安邦的总章程
⑶从制定和修改的程序上看,宪法的制定和修改比普通 法律更为严格。
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一、维护宪法的权威
3.自觉维护宪法 的尊严
挥汗如雨种庄稼
兢兢业业疏交通
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默默无闻扫街道
做为不同岗位上 的劳动者,爱岗敬 业、遵纪守法就是 在以实际行动热爱 祖国,就是在维护 神圣的宪法。
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跋山涉水进课堂
一、维护宪法的权威
维护宪法
3.自觉维护宪法的尊严
维护宪法尊严,需要全社会的共同努力:
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二、坚持公民权利与义务的统一
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一、维护宪法的权威
领悟宪法
2.依宪治国是依法治国的核心
我国《宪法》的发展:建国以来,我国先后 颁布过四部《宪法》 : 1954年《宪法》 1975年《宪法》
1978年《宪法》 1982年《宪法》
我国现行《宪法》是1982年12月4日在五届 全国人大五次会议上正式通过。
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• 成都日报报道,2001年12月23日 ,四川大学98级法
律系学生蒋韬看到中国人民银行招录行员的启事,但其
中一个条件让只有1.65米身高的他犯难
•“男性身高1.68米,女性身高1.55米以上” 蒋称,
这是对身高在1.68米以下的男性公民和身高在1.55米
以下女性公民平等权的侵害。
•2002年1月7日,蒋向成都武侯区人民法院递交行政诉
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一、维护宪法的权威
2.依宪治国是依法治国的核心
宪法是法治的标志
领悟宪法
没有宪法,就没有法治
“法律至上”是法治国家的基本要求
没有“宪法至上”,“法律至上”就难以实现
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一、维护宪法的权威
2.依宪治国是依法治国的核心
• 依法治国,要求国家机关及其工作人员不得做宪法禁 止的事,也不得拒绝做宪法规定的事。
职业道德与法律
第七课 维护宪法权威,当好国家公民
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学习目标
• 1.理解宪法为何是国家的根本大法。 • 2.掌握宪法规定的公民基本权利和义务。
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一、维护宪法的权威
认识宪法
1.宪法是治国安邦的总章程
第五条 中华人民共和国实行依法治国,建设社会主 义法治国家。
一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、
各企业事业组织都必须遵守宪法和法律。一切违反 宪法和法律的行为,必须予以追究。
任何组织或者个人都不得有超越宪法和法律的 特权。
一切法律、行政法规和地方性法规都不得同宪法
相抵触。
---《中华人民共和国宪法 (总纲)》
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一、维护宪法的权威
认识宪法
1.宪法是治国安邦的总章程 -----根本大法
状,要求维护自己的平等权。4月25日,此案开庭审理。
• 国家行政学院法学部教授应松年在接受采访时表示,
作为原告一方的蒋韬肯定胜诉。应教授称,作为中国宪
法平等权利第一案,此案将起到司法改革前期的“触探”
作用。 2020/12/27
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就业歧视怪门槛多:酒量身高相貌属相 地域都可能遭殃
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1.依法行使公民权利 (1)平等权 平等权是指公民平等地享有权利,不受任何差 别对待,要求国家给予同等保护的权利。
我国宪法第33条规定:“中华人民共和国公民 在法律面前一律平等。”
平等权是我国宪法赋予公民的一项基本权利, 是公民实现其他权利的前提与基础。
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【案例1】 宪法平等权第一案
制定程序
修改程序
2020/12国安邦的总章程
认识宪法
宪法是我国的根本大法,是治国安 邦的总章程,是保持国家统一、民族 团结、经济发展、社会进步和长治久 安的法律基础,是发展中国特色社会 主义,把我国建设成为富强、民主、 文明、和谐的社会主义现代化国家的 根本法律保障。
⑴从内容上看,宪法规定涉及国家生活中带有全局 性、根本性问题。
国家性质和根本任务
国家制度、社会制度 和其他基本制度
国家标志
公民的基本权利和义 务 国家机关的组织及职权
宪法规定与确认
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一、维护宪法的权威
认识宪法
1.宪法是治国安邦的总章程 -----根本大法
目录
序言 第一章 总 纲 第二章 公民的基本权利和义务 第三章 国家机构
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一、维护宪法的权威
3.自觉维护宪法的尊严
• 实践证明,我国现行宪法是一部符合国情的好宪法,在 国家经济、政治、文化和社会生活中发挥了极其重要的 作用:
• 保障了我国的改革开放和社会主义现代化建设, • 促进了我国的社会主义民主建设, • 推动了我国的社会主义法制建设, • 促进了我国人权事业和各项社会事业的全面发展。
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学校成人礼仪式
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二、坚持公民权利与义务的统一
1.依法行使公民权利 平等权利 政治权利 自由权利 人身自由 公民的基本权利 社会经济权利
宗教信仰自由
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获得救济权利
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二、坚持公民权利与义务的统一
1.依法行使公民权利
权利与义务
所谓权利,是指公民依法享有的权益,它表现为
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