江苏扬州一中2019高三下第三次重点试题-语文
2019江苏省扬州中学高三语文试卷
江苏省扬州中学高三年级3月质量检测语文试卷2019.3一、语言文字运用（12分）1.在下面一段话空缺处依次填入词语，最恰当的一组是（3分）老子的哲学，是夹缝中生存的技术，是盘根错节的社会中的智慧，是专制社会中唯一能保护自己肉体存在的法术，其就是通过压缩主体精神与人格，取得的空间，一句话，有专制，必有老子思想。
A.胸有成竹诀窍忍辱负重B.游刃有余诀窍苟且偷生C.胸有成竹门道苟且偷生D.游刃有余门道忍辱负重2. 下列各句中，诗句与节日不对应．．．的一项是（3分）A. 年年乞与人间巧，不道人间巧已多。
（七夕节）B. 棹影斡波飞万剑，鼓声劈浪鸣千雷。
（端午节）C. 雨中禁火空斋冷，江上流莺独坐听。
（重阳节）D.月色灯山满帝都，香车宝盖隘通衢。
（元宵节）3.下列语段空缺处应填入的语句，排列正确的一项是（）（3分）。
比方路边有一棵苍松，你看见它只觉得可以砍来造船；我见到它可以让人纳凉；旁人也许说它很宜于入画，或者说它是高风亮节的象征。
这几个人反应不同，都由于感受力有强有弱。
①同一美颜，同一和声，而各个人所见到的美与和的程度又随天资境遇而不同。
②这两个字涵义极广。
③见颜色而知其美，闻声音而知其和，也是感受。
④眼见颜色，耳闻声音，是感受。
⑤人生乐趣一半得之于活动，也还有一半得之于感受。
⑥所谓“感受”是被动的，是容许自然界事物感动我的感官和心灵。
A.⑤⑥②④③①B.⑤②④⑥③①C.⑥②④③①⑤D.⑥②①④③⑤4. 给下面这幅漫画起一个标题，最合适的一项是 (3分)A．烛光里的温暖 B．21世纪“卖火柴的小女孩”C．办法总比困难多D．眼界有多大，世界就有多大二、文言文阅读（20分）阅读下面的文言文，完成5~8题。
金眉生《六幸图》序往岁客有问于余者曰：“子何著书之多也？”余告之曰：“盖得力于三无。
其一无钱。
余郭．无一亩之田，家无一岁之储，笔砚耕耨，岁食其入，仅足而无余。
以故目不能识秤星，手不能拨算珠，终日终年一编而已，此得力于无钱者一也。
江苏省南通、扬州、泰州2019届高三第三次模拟考试语文试卷及答案
江苏省南通、扬州、泰州2019届高三第三次模拟考试语文I 试题一、语言文字运用（一、语言文字运用（1515分）1．在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是（．在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是（33分）中央电视台今年推出的文化情感类节目《朗读者》，以现代化的传播手段，将无声的文字▲为有声的情感倾诉，获得了观众的广泛喜爱。
节目首先把观众带入特定的情境和氛围中，再通过朗读▲的文字传递情感，为人们搭建起一座▲心灵的人文殿堂。
A A．转化．转化如沐春风润色润色B B B．转化．转化动人心魄润泽 C C．转达．转达动人心魄润色润色 D D D．转达．转达如沐春风润泽2．高中毕业之际，同学们书写赠言相互激励，下列各项中不得体的一项是（．高中毕业之际，同学们书写赠言相互激励，下列各项中不得体的一项是（33分）A A．天行健，君子以自强不息。
．天行健，君子以自强不息。
B B．相濡以沫，不如相忘于江湖。
．相濡以沫，不如相忘于江湖。
C C．莫愁前路无知已，天下谁人不识君。
．莫愁前路无知已，天下谁人不识君。
D D．长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
．长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
3．在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是（．在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是（33分）中国艺术家欣赏自然，有非常明显的群体特点。
▲，▲。
▲，▲，▲，陶潜的“众鸟欣有托，吾亦爱吾庐”句最能代表这种态度。
①觉得彼此尚能默契相安②中国人对待自然是用乐天知足的态度③但不甚浓厚④所以引以为快⑤中国人“自然”的观念中虽偶杂有道家的神秘主义A A．②③④⑤①．②③④⑤①．②③④⑤①B B B．②①⑤③④．②①⑤③④．②①⑤③④C C C．⑤③②④①．⑤③②④①．⑤③②④①D D D．⑤③②①④．⑤③②①④4．某校文学社准备根据以下主题挑选学生习作，下列各组习作与主题对应最恰当的一项是（3分）主题一：月是故乡明主题二：向青春举杯主题三：和平的钟声主题四：文化与传统A A．．《母亲的微笑》《青葱岁月》《我看辛德勒》《奇妙的昆虫》B B．．《温暖的布鞋》《成长的欢乐》《人生驿站》《肯德基印象》 C C．．《游子折柳》《年轻的梦想》《华沙之跪》《秦腔古韵》 D D．．《风华正茂》《原驰蜡象》《将军白发征夫泪》《北京的地坛》5．阅读下面的图表，分析不正确的一项是（．阅读下面的图表，分析不正确的一项是（33分）2019年中国民春节络红包问题调查A A．收发络红包，已成为中国绝大多数民认可的一种春节娱乐方式。
江苏省扬州市扬州中学2019届高三语文下学期开学考试试题(含解析)
扬州中学高三年级下学期开学质量检测语文试卷一、语言文字应用1.在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是《礼记》有云：“君子之交淡如水。
”与▲ 的人交往，经常是清且淡；如同作画▲淡雅，才能耐看。
但写文章，却要▲ ，一波三折；正如人们游览名山，多爱它的嵯峨多姿，变化莫测。
A. 情投意合清澈跌宕起伏B. 情投意合清新此起彼伏C. 志趣相投清新跌宕起伏D. 志趣相投清澈此起彼伏【答案】C【解析】【详解】试题分析：本题考查正确使用词语（包括熟语）的能力。
解答此类题目，首先要明确题干的要求，即选出“恰当”或“不恰当”的一项，然后把握词语的意思，再结合语境辨析正误。
“情投意合”，形容双方思想感情融洽，合得来。
“志趣相投”，彼此有着相同的理想和兴趣因此很投缘，很容易成为知己。
第一处，此处是写君子的相交，主要是说理想和兴趣相投缘，应使用“志趣相投”。
“清澈”，清净而透明，“清新”，指清爽而新鲜。
第二处，是形容作画的画面清爽，应使用“清新”。
“跌宕起伏”，形容事物多变，不稳定，也比喻音乐音调忽高忽低和故事情节的曲折。
“此起彼伏”，形容一起一伏，接连不断，高潮迭起，从未止息。
用来表示频繁地出现或产生。
第三处，是说写文章要曲折，后面说“波三折”，故应使用“跌宕起伏”。
故本题选D项。
【点睛】对于词语题，第一要辨析词义，包括词语的语义侧重点、词语的词义轻重、词义范围的大小等。
切忌望文生义。
第二，辨析感情。
第三，辨析用法。
包括搭配习惯、语法功能、使用对象等方面。
解答词语题，第一、逐字解释词语，把握大意；第二、注意词语潜在的感情色彩和语体色彩；第三、要注意词语使用范围，搭配的对象；第四、弄清所用词语的前后语境，尽可能找出句中相关联的信息；第五、从修饰与被修饰关系上分析，看修饰成分跟中心词之间是否存在前后语义矛盾或者前后语义重复的现象。
2. 下列对偶佳句的内容与所属类别对应恰当的一项是①功盖三分国，名成八阵图②驿寄梅花，鱼传尺素③谁家今夜扁舟子，何处相思明月楼④挥毫列锦绣，落纸如云烟A. ①风流人物②风月情浓③君子之交④腹有诗书B. ①风月情浓②君子之交③腹有诗书④风流人物C. ①风流人物②君子之交③风月情浓④腹有诗书D. ①君子之交②腹有诗书③风月情浓④风流人物【答案】C【解析】试题分析：①八阵图：在四川夔州奉节县西南七里。
江苏省扬州市扬州中学2019届高三语文下学期开学考试试题(含解析)
扬州中学高三年级下学期开学质量检测语文试卷一、语言文字应用1。
在下面一段话的空缺处依次填入词语,最恰当的一组是《礼记》有云:“君子之交淡如水。
”与▲ 的人交往,经常是清且淡；如同作画▲淡雅，才能耐看。
但写文章，却要▲ ,一波三折；正如人们游览名山，多爱它的嵯峨多姿，变化莫测.A. 情投意合清澈跌宕起伏B. 情投意合清新此起彼伏C。
志趣相投清新跌宕起伏D。
志趣相投清澈此起彼伏【答案】C【解析】【详解】试题分析：本题考查正确使用词语(包括熟语）的能力.解答此类题目,首先要明确题干的要求，即选出“恰当”或“不恰当”的一项,然后把握词语的意思，再结合语境辨析正误。
“情投意合”,形容双方思想感情融洽，合得来.“志趣相投”,彼此有着相同的理想和兴趣因此很投缘，很容易成为知己。
第一处,此处是写君子的相交，主要是说理想和兴趣相投缘,应使用“志趣相投”。
“清澈”，清净而透明，“清新”,指清爽而新鲜。
第二处,是形容作画的画面清爽，应使用“清新”。
“跌宕起伏”，形容事物多变,不稳定，也比喻音乐音调忽高忽低和故事情节的曲折。
“此起彼伏”,形容一起一伏，接连不断，高潮迭起,从未止息。
用来表示频繁地出现或产生。
第三处，是说写文章要曲折,后面说“波三折”,故应使用“跌宕起伏”.故本题选D项。
【点睛】对于词语题，第一要辨析词义,包括词语的语义侧重点、词语的词义轻重、词义范围的大小等。
切忌望文生义。
第二,辨析感情。
第三，辨析用法。
包括搭配习惯、语法功能、使用对象等方面。
解答词语题，第一、逐字解释词语,把握大意；第二、注意词语潜在的感情色彩和语体色彩;第三、要注意词语使用范围，搭配的对象；第四、弄清所用词语的前后语境,尽可能找出句中相关联的信息；第五、从修饰与被修饰关系上分析，看修饰成分跟中心词之间是否存在前后语义矛盾或者前后语义重复的现象.2. 下列对偶佳句的内容与所属类别对应恰当的一项是①功盖三分国，名成八阵图②驿寄梅花,鱼传尺素③谁家今夜扁舟子，何处相思明月楼④挥毫列锦绣，落纸如云烟A。
2019届江苏南通扬州泰州市高三第三次调研测试语文试卷【含答案及解析】
2019届江苏南通扬州泰州市高三第三次调研测试语文试卷【含答案及解析】姓名___________ 班级____________ 分数__________一、选择题1. 在下面一段话空缺处依次填入词语，最恰当的一组是（_________ ）刘勰的《文心雕龙》论述了文学的形式与内容、继承与革新等关系，构建了宏大而_________ 的丈论体系，初步了我国文学史观，成为我国古代文学批评中前所未有的系统的文学理论专著，也是我们现在进行文学创作、文艺批评研究的的理论依据。
A ．紧密________ 确立________ 首当其冲B ．紧密________ 创设________ 不可或缺C ．缜密________ 确立________ 不可成缺D ．缜密________ 创设________ 首当其冲2. 下列各句中，没有语病的一项是（_________ ）A ．曹文轩荣获“世界安徒生奖”，是世界儿童文学领域的至高荣誉。
继莫言获得诺贝尔文学奖后，中国文学再次在世界展现了蓬勃的生机。
B ．今年 4 月 24 日被确立为中国首个航天日，相关部门将以“中国梦航天梦”为主题，筹划、制订“开放日”“科普周”等系列宣传和科普活动。
C ．我国老龄人口已经占人口总数的 12 ﹪，而且近一半的老人缺少子女的照顾和陪伴，民政部门面对这样的统计数据应该引起足够的重视。
D ．相关企业应在可持续发展理念的指导下，通过制度创新、技术创新等措施，减少高碳能源消耗，实现经济发展与环境保护双赢的目标。
3. 下列诗句中，没有使用夸张手法的一项是（_________ ）A ．寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕。
B ．我欲因之梦吴越，一夜飞度镜湖月。
C ，瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。
D ．春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。
4. 在下面—段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是（________ ）敦煌，这个西北边陲戈壁深处的城市，却积淀了一千多年灿烂的文化。
江苏省四市2019届高三下学期第三次模拟考试语文试卷
高三下学期第三次模拟考试语文试卷一、语言文字运用（15 分）1．在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是（3分）诗，表达着语言的最高理想和生命的最区域。
青春就是读诗的旺季，这时的你，内心清澈、葱茏、，没有磐重的世故、杂芜的沉积和理性的禁忌，你的精神体质与诗歌的灵魂是吻合的，美能够轻易地诱惑你、俘虏你，你会地跟她走。
A．单纯轻快心甘情愿B．纯粹轻快坚定不移C．纯粹轻盈心甘情愿D．单纯轻盈坚定不移2．下列诗句中，没有使用比喻修辞手法的一项是（3分）A．山色蒙蒙横画轴，白鸥飞处带诗来。
B．江流宛转绕芳甸，月照花林皆似霰。
C．自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁。
D．多少绿荷相倚恨，一时回首背西风。
3．下列各句中，所引诗文符合语境的一项是（3分）A．我们相识几十年，你现在退休要回家乡养老了，“劝君更进一杯酒，西出阳关无故人”，咱们干了这一杯离别酒！B．“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”，微风像孩子的手，拂醒一夜沉睡的人们；嗅着窗外桂花香气，倾听着鸟语，感到一天的心情都是愉悦的。
C．常常只有丧失才能不丧失，这是“将欲取之，必先与之”的原则；如果我们丧失的是土地，而取得的是战胜敌人，加恢复土地，再加扩大土地，这是赚钱生意。
D．“天网恢恢，疏而不漏”，谁都逃脱不了天道的惩罚，从出生就无限接近死亡，这是一条永远改变不了的规律。
4．下列诗句不是描写我国传统元宵节的一项是（3分）A．火销灯尽天明后，便是平头六十人。
B．正怜火树千春妍，忽见清辉映月阑。
C．袨服华妆着处逢，六街灯火闹儿童。
D．月色灯山满帝都，香车宝盖隘通衢。
5．在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是（3分）清秋的月亮，从东边的篱笆上升起来，在弧形的天顶上踽踽独步，遥望大地，到晨晓，月色也是微淡的了。
彼时，隐没在西天尽头的朝云里。
①鹅在河岸上吃草，伸头一啄，露水簌簌而下②露水濡湿了瓦檐和瓦檐下的蛛网③它自己，微淡微淡的影子④月亮的那一点黄，那一点红，都化作露水洒给了大地万物⑤也濡湿篱笆上朝颜花的叶和花蕾A．①④②⑤③B．②⑤①④③C．①⑤②③④D．②⑤④①③二、文言文阅读（18 分）阅读下面的文言文，完成6～9 题。
江苏省部分重点中学2019届高三第三次联考语文试题
江苏省部分重点中学2019届高三第三次联考语文试卷★祝考试顺利★注意事项：1、答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
用2B铅笔将答题卡上试卷类型A后的方框涂黑。
2、选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
3、非选择题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。
写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
4、选考题的作答：先把所选题目的题号在答题卡上指定的位置用2B铅笔涂黑。
答案写在答题卡上对应的答题区域内，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
5、考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交。
一、语言文字运用（12分）1. 在下面一段文字的横线处填入词语，最恰当的—项是（3分）文章的好坏与写作的快慢无关。
顷刻之间成数千言，未必可诵，吟得一个字拈断数根须，亦未必。
我们欣赏的是成品，不是过程。
袁虎倚马草露布，“手不辍笔，俄得七纸”，固然资为美谈，究非常人轨范。
的人，也许是早有腹稿。
A.斐然字字珠玑文不加点B.斐然字字千钧一文不名C.蔚然字字珠玑一文不名D.蔚然字字千钧文不加点2. 在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是（3分）深厚的情思来。
①它就是我们的充实的生活②有了源头才会不息地倾注出真实的水来③“要写出诚实的、自己的话”④应该去寻到它的源头⑤空口念着是没用的⑥这源头很密迩、广大A.②⑥④①③⑤B.②⑥⑤③④①C.③⑤②⑥④①D.③⑤④②⑥①3. 下列诗句所描述的风俗，不属于古代年俗的—项是（3分）A.—年滴尽莲花漏，碧井屠苏沈冻酒。
B.桑柘影斜春社散，家家扶得醉人归。
C.当年恶梦惊唐王，秦琼敬德守门旁。
D.男儿酌献女儿避，酹酒烧钱灶君喜。
4. 下列教室励志标语中，最贴切的一组是（3分）A.唯有埋头，方能昂首非学无以广才，非志无以成学B.鹰击天风壮，鹏飞海浪春今天辛苦一阵子，明天幸福一辈子C.今日不努力，明天去搬砖笑看人生峰高处，唯有磨难多正果D.修身，治国，平天下天王盖地虎，全上985；宝塔镇河妖，至少211二、文言文阅读（20分）阅读下面的文言文，完成5～8题。
2019届扬州市三模语文试卷分析(详细、实用)
文言文阅读
文体介绍
记 古代的一种文体。以记叙为主，并通过
记事、记物,写景、记人来抒发作者的 感情或见解。
分类： ①碑记：刻在石碑上记叙人物生平事迹的文体. ②游记：描写旅行见闻的散文体裁. ③杂记：因事见义,杂写所见所闻的散文体裁. ④记……事：记载人物、事件的文体.
《华容县学重修记》即借华容县县学重 修的经历抒发作者的情志。
▲ 。这种回想或凑合以往意象的心理活动叫做“想象”。
①这种从外物摄来的影子就是意象
②想象就是在心里唤起意象
③眼睛看不见寒鸦时仍然可以想到寒鸦的样子
④也可以凑合已有意象推知大概
⑤甚至于从来没有见过寒鸦
⑥比如看到寒鸦心中就印下一个寒鸦的影子
A②③⑤④⑥①
B②⑥①③⑤④
C⑥③⑤④②① D⑥⑤④①③②
关注选项；关注已有语境；
之，堂庑斋室之居，廪给 馔食之制，课之以书史文
来让他们居住，用老师来教导他们，提 供正房廊屋屋舍内室让他们居住，有供
艺之业，肄之以祭祀饮射 之礼，申之以孝悌忠直廉 耻之义。日涵月泳，使学
应粮食和饮食的制度，用书法历史文学 的学业来教授他们,让他们练习祭祀、饮 酒和射箭的礼节,把孝敬父母敬爱兄长忠
成其而 勤德且立厚，，然固后如禄此而。官之。义们正。直一要天有天廉一耻月之月心地的培道养理,使反得复士教人导学他业
不凋不败，妖冶如火
承受心跳的负荷和呼吸的累赘
乐此不疲 （节选自泰戈尔《生如夏花》）
A．人的一生应当像盛开的花朵，向世人呈现自己的美好 与活力。 B．生命的意义在于快乐地享受过程，而不是悲观地承受 负担。 C．不能让某些事物损害我们对自己的信心，我们的人生 可以很精彩。 D．人生最大的苦恼不在于自己拥有的太少，而在于自己 想要的太多。
江苏省七市2019届高三第三次调研考试语文试题(word版含答案)
江苏省七市(南通、泰州、扬州、徐州、淮安、宿迁、连云港)2019届高三第三次调研考试语文试题一、语言文字运用（12分）1．在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是（3分）我国绘画艺术源远流长，与文学艺术▲，特别是在审美思想上有很多▲之处。
历代画家不仅为我们留下了▲的经典作品，还向我们展现了他们独特的审美取向和文化品格。
A.休戚相关相通擢发难数 B．息息相关相通数不胜数C．休戚相关相同数不胜数 D.息息相关相同擢发难数2．下列交际用语使用不得体的一项是（3分）A.本中心竭诚为您提供生涯发展规划方面的服务，欢迎来电咨询！B．您工作这么繁忙，还能拨冗参加我们的活动，我们深表谢意！C．拙作完成得匆忙，加上水平有限，请您抽空拜读，多提宝贵意见！D．替令郎找古琴名师指点的事情已经有了眉目，请您耐心等待!3．在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是（3分）什么叫做想象呢？▲。
▲，▲。
▲，▲，▲。
这种回想或凑合以往意象的心理活动叫做“想象”。
①这种从外物摄来的影子就是意象②想象就是在心里唤起意象③眼睛看不见寒鸦时仍然可以想到寒鸦的样子④也可以凑合已有意象推知大概⑤甚至于从来没有见过寒鸦⑥比如看到寒鸦心中就印下一个寒鸦的影子A.②③⑤④⑥①B.②⑥①③⑤④C.⑥③⑤④②①D.⑥⑤④①③②4．下列各项中，对所给材料的理解不正确的一项是（3分）我相信自己生来如同璀璨的夏日之花不凋不败，妖冶如火承受心跳的负荷和呼吸的累赘乐此不疲(节选自泰戈尔《生如夏花》）A.人的一生应当像盛开的花朵，向世人呈现自己的美好与活力。
B.生命的意义在于快乐地享受过程，而不是悲观地承受负担。
C．不能让某些事物损害我们对自己的信心，我们的人生可以很精彩．D.人生最大的苦恼不在于自己拥有的太少，而在于自己想要的太多。
二、文言文阅读（20分）阅读下面的文言文，完成5～8题。
华容县学重修记李东阳岳州华容县学，在县治南，旧地苦水。
国朝洪武初，始迁于北一里许，久乃浸圮。
2019-2020学年扬州市新华中学高三语文三模试题及答案
2019-2020学年扬州市新华中学高三语文三模试题及答案一、现代文阅读（36分）(一)现代文阅读I(9分)阅读下面的文字，完成各题。
材料一：2018年，全国一多半的省份将从秋季入学的高一年级开始，实行新的学业水平考试和高考制度。
所有省级行政区域均突破文理界限，由学生跨文理选科，均设置“3+3”的考试科目。
前一个“3”为必考科目，为统一高考科目语文、数学、外语，除个别省级行政区域仍执行教育部委托的分省命题任务外，绝大部分省级行政区域均由教育部考试中心统一命题；后一个“3”为高中学业水平考试（简称“学考”）选考科目，由各省级行政区域自主命题。
浙江省外语种目和3门选考科目均一年两考，每个学生最多有两次机会；其他省目前对外语科目提供两次机会，很多省份均表示要创造条件增加提供两次机会的科目。
学考的具体安排和作用方面，浙江省实行高中学考与高考科目在同一次考试中相结合的办法。
同一科目命制两种试卷，一种为“必考题”，作为单纯的“高中学考”；一种为“必考题+加试题”，“一考两用”。
其中“必考题”的成绩作为“高中学考”成绩使用；“必考题+加试题”作为“高考选考”成绩使用。
两种试卷同时在不同试场开考，后一种试卷多半小时的考试时间，其中必考题试题相同。
两种试卷的考试均允许学生跨年级参加，每位考生最多有两次考试机会。
其他地区把高中学考区分为合格性考试和等级性考试，分开组织考试。
合格性考试分散在高中三年安排，等级性考试一般安排在高三年级，仅限当年参加高考的学生参加，其中上海市对地理和生物两科分别在高二（下）和高三（下）提供两次机会，每位考生只能参加一次考试。
合格性考试是高中学生毕业和高中同等学力认定的主要依据，等级性考试用于统一高考招生。
（摘编自边新灿等《中国考试：全国30个省新一轮高考改革方案比较》）材料二：2017年高考中，计划在浙江招生的近1400所高校里，有500多所高校没有提出选考科目要求。
各高校所有专业（类）中，54%不限选考科目，46%设限选考科目，其中设限范围为3门的占33%，2门的占8%，1门的占5%。
2019-2020学年江苏省扬州中学高三语文三模试卷及答案解析
2019-2020学年江苏省扬州中学高三语文三模试卷及答案解析一、现代文阅读（36分）(一)现代文阅读I(9分)阅读下面的文字，完成下列小题。
材料一：作为中华传统文化的重要组成部分，民俗节日有其不可替代的生命力、凝聚力和感召力，它们以各种民俗仪式为基石，承载了中国人古往今来对生活的种种美好祝福和期盼。
历史和现实都证明，传统文化的缺位，将会影响社会的和谐稳定和国家的长治久安。
因此，对非物质文化遗产的保护、传承和发展，让传统文化活起来，以此提升民族文化创造的内驱力，就是我们这代人维系中国文化生态健康发展的前行路径。
值得一提的是，与官方七夕庆祝活动努力维护自身地方特色与文化多样性不同，年轻一代多将其简化为单一的爱情主题。
这虽然引起一些讨论，但不必过于担优。
传统节日诞生于农耕社会的生产生活方式以及相应的社会规范习俗，本身就具有动态发展特点，如果想要让其活在当下，就需要对其进行创新性发展，赋予其时代特色。
就七夕本身而言，它从最初珍惜时令物候到祭祀牛郎织女，从宫中乞巧游宴到市井车马喧阅，既有因时感伤的“旅馆益羁愁”，也有清新缠绵的“轻罗小扇扑流萤”……斗转星移，虽然贯穿千年的共同节日名称不变，但每一代人都为它赋予了“现实性功能”，实现了行为传承。
（摘编自《让传统节日活在当下》，《光明日报》2018年8月18日）材料二：由华为手机冠名的中国围棋甲级联赛（简称“围甲”）上周在深圳落幕，一场传统智慧与未来科技携手贡献的文化盛宴画上了句号，而留给体育文化领域的讨论才刚刚开始。
围棋是中国文化与文明的代表，能够训练思维、开发智慧、修身养性、培养品格和礼仪。
华为消费者业务大中华区总裁朱平在3月份的围棋开幕式上表示，未来二三十年，人类将进入智能社会，面向新的时代，华为立志把数字世界带给每个人、每个家庭、每个组织，构建万物互联的智能世界。
市场调研机构IDC 发布的数据显示，华为手机全球发货量已跃居第二。
牵手围甲，华为手机正赋予自身更多品牌内涵。
2019届江苏省扬州市扬州中学高三第二学期3月质量检测语文试卷
2019届江苏省扬州市扬州中学高三第二学期3月质量检测语文试卷选择题1. 在下面一段话空缺处依次填入词语，最恰当的一组是老子的哲学，是夹缝中生存的技术，是盘根错节的社会中___的智慧，是专制社会中唯一能保护自己肉体存在的法术，其___就是通过压缩主体精神与人格，取得___的空间，一句话，有专制，必有老子思想。
A.胸有成竹诀窍忍辱负重B.游刃有余诀窍苟且偷生C.胸有成竹门道苟且偷生D.游刃有余门道忍辱负重【答案】B【考点】成语的使用【解析】此题暂无解析【解答】本题考查正确使用词语（包括熟语）的能力。
解答此类题目，首先要明确题干的要求，即选出“正确”或“不正确”的一项，然后把握成语的意思，再结合语境辨析正误。
“胸有成竹”，比喻在做事之前已经拿定主意，熟练而有把握；“游刃有余”，一位厨师宰牛的技术很熟练，刀子能在牛骨缝儿里灵活地移动，没有一点阻碍，还显得大有余地，后用以比喻经验丰富，技术熟练，解决问题毫不费力。
前者强调做事之前的表现，而后者应是做事之中的表现，第一处是形容“在盘根错节的社会中”的表现，应使用“游刃有余”。
“诀窍”，关键性的方法；“门道”指做事的门路或方法。
第二处，句中是说老子哲学中的关键所在，应使用“诀窍”。
“忍辱负重”，忍受屈辱来承担重任；“苟且偷生”，得过且过，勉强活着。
第三处是说在专制社会中取得可以勉强活下去的空间，应使用“苟且偷生”。
故选B项。
2. 下列各句中，诗句与节日不对应的一项是A.年年乞与人间巧，不道人间巧已多。
（七夕节）B.棹影斡波飞万剑，鼓声劈浪鸣千雷。
（端午节）C.雨中禁火空斋冷，江上流莺独坐听。
（重阳节）D.月色灯山满帝都，香车宝盖隘通衢。
（元宵节）【答案】C【考点】诗文学常识【解析】此题暂无解析【解答】本题考查学生解读诗句，分析把握文学文化常识的能力。
解答此类题目，首先要明确题干的要求，如本题“下列各句中，诗句与节日不对应的一项”，然后根据传统节日的特点以及诗句中的标志来分析。
2019年4月江苏省扬州中学2019届高三下学期质量检测语文参考答案
江苏省扬州中学2019届高三毕业班下学期质量检测语文试题答案2019年4月1．A （名垂青史：形容功业巨大，永垂不朽，名声永留史册。
名噪一时：指名声传扬于一个时期。
结合“中华几千年的文明史”，可知选择“名垂青史”。
凤毛麟角：凤凰的羽毛，麒麟的角，比喻珍贵而稀少的人或物。
九牛一毛：很多牛身上的一根毛，比喻微不足道。
文段中说像苏东坡这样的人才少，用“凤毛麟角”恰当。
黯然失色：本指心怀不好，脸色难看，后多比喻相形之下很有差距，远远不如。
相形见绌：跟另一人或事物比较之后，显出了不足。
文段中说的是中国很多文人与苏轼比有差距，用“黯然失色”恰当。
故此题答案为A项。
）2．C （由前文语境可以推知，后两句应先说“要读书”，再说“好读书”，据此可以确定②④。
由后文“孔子说”可以确定③应放在最后。
⑤是陶渊明的观点，⑥“怎么能‘不求甚解’呢”紧承⑤，可确定⑤⑥的顺序，①是对⑤⑥的进一步阐述，所以答案应为C项。
）3．A （A项，“微恙”用错，该词是书面语，用在口语语境中不合适。
可以把“微恙”改为“不舒服”。
故本题选A项。
）4．C（“像团购这样的一窝蜂现象屡见不鲜”，这个是在举例子，证明前面提到的对于习惯了模仿的企业来说，所以主要是前后呼应，在说模仿方法。
综合C项正确。
）5．D（重：慎重，不轻易）6．A（“发誓不再渡江，隐居乡间”是在清兵渡江、兄长余煌投水死后）7．（1）官吏们敬重他的节义，就一起去慰问他，也极少有人能见到他，（或：他也很少出见）有的人就在门外行礼后离开。
（4分。
“多”“因”“罕见”“去”各1分）（2）（绍兴守道沈静澜）是他同年中进士的朋友，依仗交情深厚，殷勤拜访，（余若水）假称生病推辞。
（3分。
“造”“疾”各1分，补充省略的两个主语1分）（3）死后既可以(坦然地)面见旧主,又不辱没先人,像余若水的做法已经足够了。
(“下”“辱”“足”各1分)8．哀吊国家的灭亡；痛心兄长的去世；捍卫自己的节操；表明对旧主的忠心。
江苏扬州一中2019高考重点试卷-语文
江苏扬州一中2019高考重点试卷-语文本试卷分第一卷〔选择题〕和第二卷〔非选择题〕两部分。
第一卷1至4页，第二卷5至8页。
考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
本卷须知1.答卷前，考生在答题卡上务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、准考证号填写清晰，并贴好条形码。
请认真核准条形码上的准考证号、姓名和科目。
2.每题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号，在试题卷上作答无效．．．．．．．．．。
3.第I卷共10小题，每题3分，共30分。
在每题给出的四个选项汇总，只有一项符合题目要求。
【一】语言文字运用〔15分〕1.以下加点字的读音正确的一项为哪一项〔〕A.挣．〔zhèng〕脱饿殍．〔piǎo〕剽．〔piāo〕悍随声附和．〔hè〕B. 箴．〔zhēn〕言龟．〔jūn〕裂横．(héng)祸乘．〔chéng〕人之危C.着．〔zháo〕落辍．〔chuò〕学殷．〔yān〕红自怨自艾．〔yì〕D.道观．〔guàn〕炽．〔zhì〕热蹊．〔qī〕跷不着．〔zhuó〕边际2、以下各句中，加点成语使用恰当的一句是〔3分〕A、内贾德跑到拉丁美洲访问，跟委内瑞拉的查韦斯称兄道弟，叫板美国，又到古巴跟卡斯特罗密谈多时，如此纵横捭阖．．．．，也确实是一道风景。
B、鲧治水一生，最终徒劳无功，触犯天条；而他的儿子大禹却疏浚百川，名垂青史。
面对肆虐的洪水，一堵一疏，一截一导，异曲同工．．．．。
C、这几个人面对菩萨一一行礼，口中还振振有词．．．．地念叨着：“菩萨饶恕我们吧。
”随即拿出钢锯，一个多小时后，十八尊罗汉的头全被锯下。
D、现在汽车厂商做产品研发，都要考虑将新车设计得八面玲珑．．．．：既要外形美观，又要内饰精致；不仅动力强劲，而且驾乘舒适。
3、阅读下面一段文字，提取概括妨碍“行业巨头”运营的三方面重要因素。
江苏省扬州市一中高三下学期第三次模拟语文试题.pdf
主备人：赵士春 审核：八年级语文组 班级： 姓名： 一、【学习目标】 1、能说出文章的中心论点，并知道怎么样才能做到宽容。
2、学习文章以讲道理为主的论证方法，并能围绕论点举出有关的事例。
3、学会用宽容对待别人，能够运用所学的知识劝说他人。
二、【学习重、难点】 1、理解道理论证的方法。
2、如何理解文章最后一段的“宽容并不是无原则的迁就”这一内容。
三、【自主学习】 １、生字注音 胸襟（ ） 摒弃 （ ） 迥异 （ ） 芥蒂（ ） 嫉妒 （ ） 豁达 （ ） 2、议论文一般的结构： （ ）问题——（ ）问题——（ ）问题 本文按照“（ ）——（ ）”的思路展开。
3、根据上联写下联。
上联：“海纳百川，有容乃大” 下联：“ ， ” 四、【合作探究】 1、朗读课文，思考各段大意，作者阐释了一个什么观点？ 2、为什么要多一些宽容？ 3、怎么样才能做到宽容？“互谅，互让、互敬、互爱”之间是一个怎样的关系？你认为其中哪一点最为难能可贵？ 4、文章最后一段并不是讲要“多一些宽容”，是否多余？ 5、如果你的身边有人心胸狭窄，用课文中语句，对这些人进行劝说。
6、看完下面的材料，说说你该如何认识“宽容” 七年级(1)班的班主任王老师工作认真负责，经常找学生谈心，耐心辅导学生。
但小赵同学对王老师有看法，他说：“我迟到了，他就批评我；小测验时，我就翻了一下书，也被他狠狠批了一顿。
王老师太严了，对我一点也不宽容。
” 3、“爱能包容大千世界，使千差万别、迥异不同的人和谐地融为一个整体；爱能融化隔膜的坚冰、抹去尊卑的界限，使人们变得亲密无间；爱能化解矛盾芥蒂，消除猜疑、嫉妒和憎恨，使人间变得更加美好。
”请问此句运用了什么修辞手法，有什么好处？。
2019届江苏省扬州中学高三考前最后一卷(5月) 语文Word版
扬州中学 2019 届高三考前调研测试语文I 试题一、语言文字运用（12分）1．在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是（3分）提倡民族精神教育，绝不是▲，关门自大，遗世独立，而是为了求得将自己民族投入世界各民族之林，A．特立独行C．抱残守缺▲，能够与世界各民族▲，得一平等自由之地位。
激浊扬清并行不悖并驾齐驱B．特立独行D．抱残守缺激浊扬清革故鼎新并驾齐驱并行不悖革故鼎新2．在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是（3分）关于科学问题，在上世纪 20 年代有过科玄之争。
至今，这类讨论还将继续。
可以肯定的是，科学已经成为人类生活不可或缺的东西。
▲ ，▲ 。
▲ ，▲ 。
▲ ；▲ 。
中西科学思想各有长处，互相结合，更有利于科学的发展，也将是世界科学发展的新趋势。
①中国传统的科学思想与西方的科学思想有互补的关系②中国重整体综合，西方重局部分析③但是，唯科学主义却可能受到惩罚④中国有较多的辩证思维，西方有较多的定量研究⑤即使是科学，也还有不尽人意的方面⑥因为人类生活除了科学，还需要其他的非科学的东西A．⑤⑥③①④②B．③⑥⑤④②①C．③⑥⑤①②④D．⑤⑥③④②①3．下列句子中所用修辞手法与其他三项不同的一项是（3分）．．A．他们俩虽然十分亲密，方鸿渐自信对她的情意到此为止，好比两条平行的直线，无论彼此距离怎么近，拉得怎么长，终合不拢来成为一体。
（钱钟书《围城》）B．这因为以前的文艺，好像写别一个社会，我们只要鉴赏；现在的文艺，就在写我们自己的社会，连我们自己也写进去。
（鲁迅《文学与政治的歧途》）C．但真的历史却是一条河。
从那日夜长流千古不变的水里石头和砂子，腐了的草木，破烂的船板，使我触着平时我们所疏忽了若干年代若干人类的哀乐！（沈从文《湘行散记》）D．那时候，他是一棵正往高大里长的树，他算到，不久，他的枝叶就会铺展开。
如今，儿子死了，马上又要往外租房，他看明白这是自己的枝叶凋落。
（老舍《四世同堂》）4.下列对文化常识理解不正确的一项是（3分）．．．A.“乌鸟之情，愿乞终养”。
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江苏扬州一中2019高三下第三次重点试题-语文1、以下词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是〔3分〕〔〕A、咀嚼．/细嚼．慢咽乘．机/乘．风破浪标识．/识．文断字露．面/风餐露．宿B、弹．压/弹．无虚发伺．候/伺．机而动恫吓．/杀鸡吓．猴属．意/终成眷属．C、狭隘．/溢．于言表歼．灭/阡．陌交通辍．学/低声啜．泣谄．媚/陷．害忠良D、罢黜．/相形见绌捐．．献/狷．介之士皈．依/阪．上走丸棱．角/绫．罗绸缎1、B〔A.咀嚼．/细嚼．慢咽jué/jiáo，乘．机/乘．风破浪chéng，标识．/识．文断字zhì/shí，露．面/风餐露．宿lòu/lù；B.弹．压/弹．无虚发tán/dàn，伺．候/伺．机而动cì/sì，恫吓．/杀鸡吓．猴hè/xi à，属．意/终成眷属．zhǔ/shǔ；C、狭隘．/溢．于言表ài/yì歼．灭/阡．陌交通jiān/qiān辍．学/低声啜．泣chuò谄．媚/陷．害忠良chǎn/xiànD、罢黜．/相形见绌．chù捐．献/狷．介之士juān/juàn皈．依/阪．上走丸guī/bǎn棱．角/绫．罗绸缎léng/ling)2、以下各句中，没有语病的一句是〔〕〔3分〕A、在素有“中国胶囊之乡”之称的新昌县，年产胶囊1000亿粒，约占全国总产量的五分之二，是国内最大的药用空心胶囊生产基地，2017年胶囊产值就已达到26.46亿。
B、各级政府要呵护青年的创业热情，要为青年创业者创设良好的外部环境与动力，在政策制定与制度设计上，给予青年创业者应有的支持力度。
C、破除“以药补医”机制，取消药品加成收入的同时，提高诊疗费、护理费等医疗技术服务的价格，表达出对医务工作者劳动价值的尊重。
D、当代青年是无比幸运的一代，又是责任重大的一代，祖国建设的艰巨任务为青年大展身手提供了广阔舞台，祖国进展的巨大成就为青年成长进步创造了良好条件。
2、C(A结构混乱，缺少主语，删去“在”；B搭配不当，“创设”后搭配“动力”不妥；D语序不当，依据对应，“祖国进展的巨大成就”在前，“祖国建设的艰巨任务”在后。
)3、下面的文字是从哪四方面说明“4G”优越性的？请简要概括〔每点不超过6个字，4分〕4G是第四代移动通信及其技术的简称，是集3G与WLAN于一体并能够传输高质量视频图像以及图像传输质量与高清晰度电视不相上下的技术产品。
4G系统能够以100Mbps的速度下载，比拨号上网快2000倍，上传的速度也能达到20Mbps，并能够满足几乎所有用户关于无线服务的要求。
而在用户最为关注的价格方面，4G难道与固定宽带网络价格相当，而且计费方式更加灵活机动，用户完全能够依照自身的需求确定所需的服务。
此外，4G能够在没有DSL和有线电视调制解调器覆盖的地方部署，然后再扩展到整个地区。
特别明显，4G 有着不可比拟的优越性。
3、速度极快价格合理计费灵活易于覆盖〔覆盖面广〕4、今年是共青团建团90周年，九十年来，许多青年用青春铸就了中国的辉煌，许多作家热情讴歌青春，赞美青年，长篇小说《青春之歌》确实是其中特别有妨碍的一部作品。
请写出《青春之歌》的作者与主人公的姓名，并拟写一个含有比喻的排比句，表达你对青春的感悟与认识。
〔5分〕⑴作者姓名：主人公：⑵4、⑴杨沫林道静⑵青春是盛开的鲜花，用它缤纷的花瓣铺就人生的道路；青春是美妙的乐章，用它跳跃的音符谱写人生的旋律；青春是翱翔的雄鹰，用它矫健的翅膀搏击广阔的天宇；青春是奔腾的河流，用它倒海的气势冲垮陈旧的桎梏。
【二】文言文阅读(19分)阅读下面的文言文，完成5～8题。
试大理评事王君墓志铭韩愈君讳适，姓王氏，好读书，怀奇负气，不肯随人后举选。
见功业有道路可指取，困于无资地，不能自出，乃以干．诸公贵人，借助声势。
诸公贵人既志得，皆乐熟软媚耳目者，不喜闻生语，一见，辄戒门以绝。
上初即位，以四科募天下士，君笑曰：“此非吾时邪？”即提所作书，缘道歌吟，趋直言试。
既至，对语惊人；不中第，益困。
久之，闻金吾李将军年少喜事，可撼．。
乃蹐门告曰：“天下奇男子王适，愿见将军白事。
”一见，语合意，往来门下。
卢从史既节度昭义军，张甚，奴视法度士，欲闻无顾忌大语。
有以君生平告者，即遣客钩致。
君曰：“狂子不足以共事。
”立谢客。
李将军由是待益厚。
将军迁帅凤翔，君随往，改试大理评事。
栉垢爬痒，民获苏醒。
居岁余，如有所不乐，一旦载妻子入南山不顾。
明年九月，疾病，舆医京师。
某月某日卒，年四十四。
十一月某日，即葬京城西南长安县界中。
妻，上谷侯氏，处士高女。
高固奇士，自方阿衡、太师①，世莫能用吾言，再试吏，再怒去，发狂投江水。
初，处士将嫁其女，惩曰：“吾以龃龉．．穷，一女，怜之，必嫁官人，不以与凡子。
”君曰：“吾求妇氏久矣，惟此翁可人意，且闻其女贤，不能够失。
”即谩．谓媒妪：“吾明经及第，且选，即官人。
侯翁女幸嫁，假设能令翁许我，请进百金为妪谢。
”诺许，白翁，翁曰：“诚官人耶？取文书来。
”君计穷吐实。
妪曰：“无苦，翁大人，不疑人欺我，得一卷书，粗假设告身②者，我袖以往，翁见,未必取视，幸而听我。
”行其谋。
翁望见文书衔袖，果信不疑，曰：“足矣。
”以女王氏。
【注释】①阿衡、太师：商、周时代的官名，指商、周时的贤臣伊尹和姜尚。
②告身：授官文书。
5.对以下句子中加点词的解释，不正确．．．的一项为哪一项〔3分〕A.乃以干．诸公贵人干：求取B.闻金吾李将军年少喜事，可撼．撼：用言语打动C.吾以龃龉．．穷龃龉：不合，抵触D.即谩．谓媒妪谩：随意6.以下句子中，全都表现直截了当王适“怀奇负气”的一组是〔3分〕①既至，对语惊人②天下奇男子王适，愿见将军白事③一见，辄戒门以绝④居岁余，如有所不乐，一旦载妻子入南山不顾⑤自方阿衡、太师，世莫能用吾言⑥吾明经及第，且选，即官人A.①③⑤B.②③⑥C.①②④D.④⑤⑥7.以下对原文有关内容的分析和概括，不正确．．．的一项为哪一项〔3分〕A.王适爱好读书，有才华、有抱负，但不为世人所容，郁郁不得志。
因而关于有心招揽、使用他的人，他总是欣然相许。
B.王适尽管不肯随俗参加科举考试，但仍然注重功名；他沿路边走边吟诵去参加四科的考试和向李将军毛遂自荐基本上明证。
C.李将军升任凤翔军统帅，王适随之前往，改任试大理评事。
他为百姓除去弊端、解脱困扰，使困顿之民得以休养生息。
D.文章后半部分补叙王适娶妻一事，诙谐有味，从侧面展现了他怀奇负气的性格，亦是对前文用正统笔调刻画人物的补充。
8.把文中画线的句子翻译成现代汉语。
〔10分〕〔1〕奴视法度士，欲闻无顾忌大语。
〔2〕惟此翁可人意，且闻其女贤，不能够失。
〔3〕我袖以往，翁见,未必取视，幸而听我。
参考译文：君名适，姓王，喜爱读书，怀抱奇节，恃其意气，不肯跟着别人后面参加科举。
看到建功立业有多条道路可走，只是苦于自己没有资格、地位，不能出人头地，就求取于有权势的人，借助于他们的声势权威。
那些王公贵族差不多志中意得，都喜爱性格圆滑、谄媚于人的人，不喜爱听生硬直率的话，见过一次，就告诫看门人回绝不见。
唐宪宗刚即位，用四门科目的考试来招募天下贤士。
王适笑着说：“这难道不是我的时机吗？”就拿着自己写的书，走在路上大声吟唱，赴贤良方正直言极谏科的考试。
到了以后，对策中多有言辞尖锐、耸人听闻的话，没被选中，更加困窘。
过了特别久，听说金吾李将军年轻而喜爱招揽贤士，能够用言辞说动他，就轻步入门对他说：“天下奇男子王适，情愿见您谈论大事。
”一见之下，他的言论合乎李将军的心意，就在李将军门下走动。
卢从史作了昭义军的节度使，特别自大骄横，鄙视按礼法行事的士人，想要听没有顾忌、不合礼法的狂言。
有人把王适的生平告诉他，他赶忙派门客招引。
王适说：“狂妄的小子，不值得和他一起做事。
”站着辞谢了门客。
李将军因此而对他更好。
将军升任凤翔军统帅，王适随之前往，改任试大理评事。
为民除去弊端，解脱困扰，使百姓获得生机。
过了一年多，看起来心中有不快之事，有一天用车装着妻子儿女，隐于南山，一去不返。
第二年九月，他得了重病，用车子载送到京师就医。
某一天死去，四十四岁。
十一月某日，葬于京城西南的长安县中。
他的妻子，是上谷郡处士侯高之女。
侯高本是特立独行之士，自比为伊尹和姜尚，世人不能听信自己的话。
两次试用为吏，两次均与上官不合，发怒弃官，发狂投于江水之中。
此前，处士想要把女儿嫁出，告诫别人说：“我因为与世不合而困顿，只有一个女儿，我特别怜爱他，一定要嫁给做官的人，不能把她嫁给平民。
”王适说：“我寻求妻子差不多特别久了，只有这位老人合乎我的心意，况且我听说他的女儿贤惠，不能够错过。
”就欺骗媒婆说：“我是通过明经考试而中选，马上被吏部选用，马上确实是做官的人了。
侯高的女儿出嫁，假如能让侯高承诺嫁给我，请同意我给你厚重的谢礼。
”媒婆承诺了，告诉侯高听。
侯高说：“果真是官人吗？把授官文书拿来给我看。
”王适计谋暴露，吐露了实情，媒婆说：“不要苦恼，侯高是君子，可不能怀疑别人骗他，拿一卷文书来，我装在袖子里前往，侯高看见了，不一定拿出来看，侥幸会听从我。
”王适就按媒婆的计谋去做。
侯高看见文书装在衣袖中，果然相信而不怀疑，说：“足够了。
”把女儿嫁给了王适。
【三】古诗词鉴赏〔10分〕9、阅读下面一道宋词，回答以下问题〔10分〕齐天乐·蟋蟀姜夔庾郎先自吟《愁赋》，凄凄更闻私语。
露湿铜铺①，苔侵石井，基本上曾听伊处。
哀音似诉。
正思妇无眠，起寻机杼。
曲曲屏山，夜凉独自甚情绪？西窗又吹暗雨，为谁频断续，相和砧杵？候馆迎秋，离宫②吊月，别有难过许多。
《豳诗》漫与，笑篱落呼灯，世间儿女。
写入琴丝，一声声更苦。
【注释】①铜铺，门上的装饰。
②离宫：正宫之外供帝王出巡时居住的宫室。
〔1〕这首词写蟋蟀，开篇却先说庾信曾经写过《愁赋》，如此写，有什么作用？〔3分〕〔2〕本词全篇皆写愁情，下阕却说“笑篱落呼灯，世间儿女”，那个地方用了什么表现手法，具有怎么样的效果？〔3分〕〔3〕这首词“看似咏物，实那么抒情”，请作简要说明。
〔4分〕【四】名句名篇默写(8分)10、补写出以下名句名篇中的空缺部分。
〔提供课外4个名句，供选用，并非今年高考如此格局。
高考仍然6分课内，2分课外〕〔1〕它山之石，__________。
(《诗经·小雅·鹤鸣》)〔2〕士不能够不弘毅，_______________。
〔《论语·泰伯》〕〔3〕____________，毛将焉附？〔《左传·僖公十四年》〕〔4〕青泥何盘盘，______。
______，以手抚膺坐长叹。
〔李白《蜀道难》〕〔5〕____________，____________，弃掷逦迤，秦人视之，亦不甚惜。