六年级数学可能性复习PPT教学课件
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北师大版六年级下册数学课件《可能性》 (共12张PPT)

河口九年制学校 陈亚平
▪不习惯读书进修的人,常会自满于现状,觉得再没有什么事情需要学习,于是他们不进则退。经验丰富的人读书用两只眼睛,一只眼睛看到纸面上的话,另 一眼睛看到纸的背面。2022年4月9日星期六2022/4/92022/4/92022/4/9 ▪书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。2022年4月2022/4/92022/4/92022/4/94/9/2022 ▪正确的略读可使人用很少的时间接触大量的文献,并挑选出有意义的部分。2022/4/92022/4/9April 9, 2022 ▪书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。
北师大版数学六年级下册 总复习 可能性
每次摸到的一定是白色,不可能是其他颜色。
摸到的可能是白色,也有可能是黄色。
我会说:
图1
图1中,一定会摸到什么颜色的小球?为什么?
有没有可能摸到白色小球?为什么 ?
我会说:
图2
图2中,任意摸一个球,摸到的结果有那几种?
我会说:
图4中,只摸一 个小球,摸到 那种颜色的小 球可能性最大? 为什么?
我最棒:
三、将下面这些卡片混在一起,从中任意选取一张卡片,这张卡片可
能是什么?摸到哪种图案的卡片可能性大?
我最棒:
四、 有红、黄、蓝、白四种颜色的小球各10个,除颜色外完全相 同,混在一个布袋子里。请你仔细想一想,一次至少取出多少个球, 才能保证取到颜色相同的两个球?同桌间先说一说。
谢谢大家!
谢谢观赏
You made my day!
我们,还在路上……
图3
我想说:
请结合生活实际用“一定发生”、“不可 能发生”和“可能发生”举例说说相关的随机 现象吗?小组内先说一说。
我最棒:
一、任意从装有10枚白子和12枚黑子的袋子里摸出1枚子, 那么摸到( )的可能性大,摸到பைடு நூலகம் )的可能性小。
▪不习惯读书进修的人,常会自满于现状,觉得再没有什么事情需要学习,于是他们不进则退。经验丰富的人读书用两只眼睛,一只眼睛看到纸面上的话,另 一眼睛看到纸的背面。2022年4月9日星期六2022/4/92022/4/92022/4/9 ▪书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。2022年4月2022/4/92022/4/92022/4/94/9/2022 ▪正确的略读可使人用很少的时间接触大量的文献,并挑选出有意义的部分。2022/4/92022/4/9April 9, 2022 ▪书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。
北师大版数学六年级下册 总复习 可能性
每次摸到的一定是白色,不可能是其他颜色。
摸到的可能是白色,也有可能是黄色。
我会说:
图1
图1中,一定会摸到什么颜色的小球?为什么?
有没有可能摸到白色小球?为什么 ?
我会说:
图2
图2中,任意摸一个球,摸到的结果有那几种?
我会说:
图4中,只摸一 个小球,摸到 那种颜色的小 球可能性最大? 为什么?
我最棒:
三、将下面这些卡片混在一起,从中任意选取一张卡片,这张卡片可
能是什么?摸到哪种图案的卡片可能性大?
我最棒:
四、 有红、黄、蓝、白四种颜色的小球各10个,除颜色外完全相 同,混在一个布袋子里。请你仔细想一想,一次至少取出多少个球, 才能保证取到颜色相同的两个球?同桌间先说一说。
谢谢大家!
谢谢观赏
You made my day!
我们,还在路上……
图3
我想说:
请结合生活实际用“一定发生”、“不可 能发生”和“可能发生”举例说说相关的随机 现象吗?小组内先说一说。
我最棒:
一、任意从装有10枚白子和12枚黑子的袋子里摸出1枚子, 那么摸到( )的可能性大,摸到பைடு நூலகம் )的可能性小。
六年级下册数学PPT-《3、可能性》苏教版(16张)-精品课件

平分秋色 百发百中 十拿九稳 天方夜谭 九死一生 百里挑一
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学校对面开了家新的小卖部,小卖部的老板想 搞一个购物抽奖的活动。现在有四个方案,请 你替老板选择一个方案,并说说为什么。
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公元1053年,北宋大将军狄 青奉旨征讨南方叛军。狄青便拿 了一百枚铜币,许愿:“如果这 次出征能够打败敌人,那么把这 些铜币扔在地上,铜币定然会全 部正面朝上。”官员们很害怕, 担心最终弄不好,反而会动摇军 心。可是狄青对此全然不理,固 执如牛。
从下边口袋里任意摸一个球,摸到红球的可 能性是几分之几?摸到黄球的可能性呢?
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判断下面的说法是否正确。
1.任意向上抛硬币,前2次都是正面向上,如果再
从口袋中任意摸一个球
从( ① )号口袋中摸出的一定是红球;
确定
从( ② )号口袋中不可能摸出红球;
从( ③或④ )号口袋中可能摸出 红球,也有可能摸出绿球。
不确定
请你结合以上两个球袋具体说一说可能性的大小。
任意转动指针,结果会怎样?连一连。
一定停在 经常停在 红色区Fra bibliotek 红色区域偶尔停在 不可能停在 红色区域 红色区域
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学校对面开了家新的小卖部,小卖部的老板想 搞一个购物抽奖的活动。现在有四个方案,请 你替老板选择一个方案,并说说为什么。
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公元1053年,北宋大将军狄 青奉旨征讨南方叛军。狄青便拿 了一百枚铜币,许愿:“如果这 次出征能够打败敌人,那么把这 些铜币扔在地上,铜币定然会全 部正面朝上。”官员们很害怕, 担心最终弄不好,反而会动摇军 心。可是狄青对此全然不理,固 执如牛。
从下边口袋里任意摸一个球,摸到红球的可 能性是几分之几?摸到黄球的可能性呢?
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判断下面的说法是否正确。
1.任意向上抛硬币,前2次都是正面向上,如果再
从口袋中任意摸一个球
从( ① )号口袋中摸出的一定是红球;
确定
从( ② )号口袋中不可能摸出红球;
从( ③或④ )号口袋中可能摸出 红球,也有可能摸出绿球。
不确定
请你结合以上两个球袋具体说一说可能性的大小。
任意转动指针,结果会怎样?连一连。
一定停在 经常停在 红色区Fra bibliotek 红色区域偶尔停在 不可能停在 红色区域 红色区域
人教版六年级数学下册总复习总结可能性PPT课件

6
摸到黄球的可能性是( 1 ),摸到绿球的可能性
3
是( 1 )。
2
精选ppt
14
及时练习
(1)把牌洗一下反扣在桌上,从中任意摸一张,摸到红桃
A的可能性是( )1 。摸到黑桃A的可能性是( 1)。
6
6
(2)这6张牌中,“3”有(2 )张,任意摸一张,
摸到“3”的可能性是(13 )。 (3)从这6张牌中任意摸一张,摸到红桃的可能性( 1 )。
8
加深巩固 学以致用
3、设计一个转盘,使转到3的可能性是 .
1 4
你能设计出几种?
12 34
12
3
4
4
3
12
……
精选ppt
9
加深巩固 学以致用 4、小明和小芳做抛硬币的游戏(硬币是均匀的)。 (1)小明前三次抛的结果都是正面朝上,第四次一定会是正面
朝上吗?
第四次还是有可能是正面朝上,也有可能是反面朝上。
竟 华 丽 的 撞 墙。 17、 当 幸 福 突然来 敲门的 时候, 我却踌 躇着向 左还是 右。 18、 小 样 , 要 不是 我打不 过你, 我早就 跟你翻 脸。 1
第六单元:整理和复习
可能性
精选ppt
1
能用“一定”、“可能”、“不可能”等词描述事件发生的可能性。 能列出简单事件所有可能发生的结果。 可能性 能按指定的可能性大小设计方案。 能用分数、百分数表示可能性的大小。 能通过实验来估计可能性的大小。
2
精选ppt
15
及时练习
从下边的口袋里任意摸一个球,摸到红球的可能
性是(
3 5
),摸到黄球的可能性是(
2 5
)。
精选ppt
摸到黄球的可能性是( 1 ),摸到绿球的可能性
3
是( 1 )。
2
精选ppt
14
及时练习
(1)把牌洗一下反扣在桌上,从中任意摸一张,摸到红桃
A的可能性是( )1 。摸到黑桃A的可能性是( 1)。
6
6
(2)这6张牌中,“3”有(2 )张,任意摸一张,
摸到“3”的可能性是(13 )。 (3)从这6张牌中任意摸一张,摸到红桃的可能性( 1 )。
8
加深巩固 学以致用
3、设计一个转盘,使转到3的可能性是 .
1 4
你能设计出几种?
12 34
12
3
4
4
3
12
……
精选ppt
9
加深巩固 学以致用 4、小明和小芳做抛硬币的游戏(硬币是均匀的)。 (1)小明前三次抛的结果都是正面朝上,第四次一定会是正面
朝上吗?
第四次还是有可能是正面朝上,也有可能是反面朝上。
竟 华 丽 的 撞 墙。 17、 当 幸 福 突然来 敲门的 时候, 我却踌 躇着向 左还是 右。 18、 小 样 , 要 不是 我打不 过你, 我早就 跟你翻 脸。 1
第六单元:整理和复习
可能性
精选ppt
1
能用“一定”、“可能”、“不可能”等词描述事件发生的可能性。 能列出简单事件所有可能发生的结果。 可能性 能按指定的可能性大小设计方案。 能用分数、百分数表示可能性的大小。 能通过实验来估计可能性的大小。
2
精选ppt
15
及时练习
从下边的口袋里任意摸一个球,摸到红球的可能
性是(
3 5
),摸到黄球的可能性是(
2 5
)。
精选ppt
六年级下册数学可能性 整理与复习 冀教版优秀PPT 课件 1

1~10这十张数字卡片反扣在桌上,从中任意摸出一张。
(1)摸到素数的可能性是( ),摸到合数的可能性是( )。
(2)如果摸到的数字大于6算明明赢,摸到的数字小于6算
乐乐赢,你觉得谁更有可能赢得比赛?(
)
如果你是裁判,怎样设计比赛方案,比赛才公平?
六年级下册数学可能性 整理与复习 冀教版优秀PPT 课件 1
判断下面的说法是否正确。
1.任意向上抛3次硬币,有2次正面向上,1 次反面
向上,那么第4次抛硬币正面向上的可能性是
×
2 3
。(
)
2.一次福利彩票的中奖率是1%,李强买100张这样的
彩票一定会中奖。 ( ×)
六年级下册数学可能性 整理与复习 冀教版优秀PPT 课件 1
六年级下册数学可能性 整理与复习 冀教版优秀PPT 课件 1
某地的天气预报说:“明天的降水概率是 80%。”根据这个预报,判断下面的说法是否 正确。
①明天一定下雨;
×
②明天不可能下雨;
×
③明天下雨的可能性很小; ×
④明天下雨的可能性很大。 √
六年级下册数学可能性 整理与复习 冀教版优秀PPT 课件 1
六年级下册数学可能性 整理与复习 冀教版优秀PPT 课件 1
①摸到红桃的可能性是几分之几? 摸到其他花色呢?
摸到红桃和其他花色的可能性都是(
1 4
)。
② ③摸(摸摸到到 到)““ “。A红A””桃、的A“可”2能的”和性可“是能3几性”的分与可之摸能几到性?“摸都A到”是的13“可2”能或性“相3”同呢吗??
摸到红桃“A”的可能性只有(112 )。
六年级下册数学可能性 整理与复习 冀教版优秀PPT 课件 1
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六年级数学可能性复习PPT 演示文稿

第九章 可能性复习
幸运第一关:
请在我的描述中抢答出这是哪一类事件?
一天,小明来到南极旅游, ①太阳每天都 从西边出来, 他想②找个爱摩斯基向导带他去 森林观光,刚出帐篷, ③遇上了秦始皇,跟他 说”How do you do ?”在路上, ④他看到满地 的白雪,十分壮观.忽然, ⑤这些冰雪一瞬间全 部融化了.
1/7 (2)P(抽到数字3)=_____; 1/7 (1)P(抽到数字7)=_____; 1 0 (3)P(抽到一位数)=_____; (4)P(抽到三位数)=_____; 3/7 (5)P(抽到的数大于4)=_____; 4/7 (6)P(抽到奇数)=_____;
1. 学校升旗要求学生穿校服,但有一些粗
1/10 1)P(抽到数字5)=——————— 1/2 2)P(抽到偶数)=——————— 3)P(抽到大于6的数)=—— 3/10 0 4)P(抽到两位数)=——————— 1 5)P(抽到小于10的数)=—————— 1/2 6)是2的倍数的概率 =_______ 7)是3的倍数的概率=__________ 8)是2的倍数或3的倍数的概率=________ 9)既是2的倍数又3的倍数的概率=________
下列事件哪些是必然事件,哪些是随机 事件,哪些是不可能事件?
①在标准大气压下,当温度低于0 ℃时,水结成 冰。 ②李老师刚才在操场上跑200米只用了5秒。 ③泰顺五一那天是晴天。 ④朱启南射击一次,命中10环。
⑤在我们班级里,总共46个人,有两个人是同月出 生的。
⑥铁杵磨成针
在下列说法中,不正确的为(
幸运第三关: (必答)
小明外出游玩时,带了2件上衣和3条长裤, 上衣颜色有白色、蓝色,长裤有白色、黑色、 蓝色,问题为: (1)小明随意拿出一条裤子和一件上衣配成一 套,列出所有可能出现结果的“树状图”;
幸运第一关:
请在我的描述中抢答出这是哪一类事件?
一天,小明来到南极旅游, ①太阳每天都 从西边出来, 他想②找个爱摩斯基向导带他去 森林观光,刚出帐篷, ③遇上了秦始皇,跟他 说”How do you do ?”在路上, ④他看到满地 的白雪,十分壮观.忽然, ⑤这些冰雪一瞬间全 部融化了.
1/7 (2)P(抽到数字3)=_____; 1/7 (1)P(抽到数字7)=_____; 1 0 (3)P(抽到一位数)=_____; (4)P(抽到三位数)=_____; 3/7 (5)P(抽到的数大于4)=_____; 4/7 (6)P(抽到奇数)=_____;
1. 学校升旗要求学生穿校服,但有一些粗
1/10 1)P(抽到数字5)=——————— 1/2 2)P(抽到偶数)=——————— 3)P(抽到大于6的数)=—— 3/10 0 4)P(抽到两位数)=——————— 1 5)P(抽到小于10的数)=—————— 1/2 6)是2的倍数的概率 =_______ 7)是3的倍数的概率=__________ 8)是2的倍数或3的倍数的概率=________ 9)既是2的倍数又3的倍数的概率=________
下列事件哪些是必然事件,哪些是随机 事件,哪些是不可能事件?
①在标准大气压下,当温度低于0 ℃时,水结成 冰。 ②李老师刚才在操场上跑200米只用了5秒。 ③泰顺五一那天是晴天。 ④朱启南射击一次,命中10环。
⑤在我们班级里,总共46个人,有两个人是同月出 生的。
⑥铁杵磨成针
在下列说法中,不正确的为(
幸运第三关: (必答)
小明外出游玩时,带了2件上衣和3条长裤, 上衣颜色有白色、蓝色,长裤有白色、黑色、 蓝色,问题为: (1)小明随意拿出一条裤子和一件上衣配成一 套,列出所有可能出现结果的“树状图”;
苏教版六年级下册数学总复习 可能性 (共18张PPT)

•
10、低头要有勇气,抬头要有低气。2021/7/12021/7/12021/7/17/1/2021 3:46:30 AM
•
11、人总是珍惜为得到。2021/7/12021/7/12021/7/1Jul-211-J ul-21
•
12、人乱于心,不宽余请。2021/7/12021/7/12021/7/1Thursday, July 01, 2021
苏教版国标本数学六年级下册
2021/6/20
1
公告:
购物满1000元者,可参与抽奖活动。由抽奖者自 己转动指针,指针停在转盘的红色区域,就能得到精 美大奖一份。
2021/6/20
2
任意转动指针,结果会怎样?连一连。
一定停在 红色区域
经常停在 红色区域
偶尔停在 红色区域
不可能停在 红色区域
2021/6/20
•
13、生气是拿别人做错的事来惩罚自 己。2021/7/12021/7/12021/7/12021/7/17/1/2021
•
14、抱最大的希望,作最大的努力。2021年7月1日 星期四2021/7/12021/7/12021/7/1
•
15、一个人炫耀什么,说明他内心缺 少什么 。。2021年7月 2021/7/12021/7/12021/7/17/1/2021
•
16、业余生活要有意义,不要越轨。2021/7/12021/7/1Jul y 1, 2021
•
17、一个人即使已登上顶峰,也仍要 自强不 息。2021/7/12021/7/12021/7/12021/7/1
谢谢大家
2021/6/20
19
•
9、 人的价值,在招收诱惑的一瞬间被决定 。2021/7/12021/7/1Thursday, July 01, 2021
苏教版六年级数学下册课件3.3 可能性课件PPT

4. 某某同学的解题方法非常新颖,连老师都没想到,真厉害!
5. 让我们一起为某某喝彩!同学们在学习过程中,也要敢于猜想,善于猜想,这样才能有所发现,有所创造!
三、表扬类
1. 你真让人感动,老师喜欢你的敢想、敢说、敢问和敢辩,希望你继续保持下去。
2. 这么难的题你能回答得很完整,真是了不起!你是我们班的小爱因斯坦。
中任取三条,一定能构成三角形的可能性是Leabharlann ( B )。A.20%
B.30%
C.40% D.50%
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可能性
桌子上有15张卡片,每张卡片上写有1个数,分别是1~15各 数,背面朝上,小丽和小明分别任意摸一张,摸到单数, 小丽赢;摸到双数,小明赢。 (1)这个游戏公平吗?为什么? (2)小明一定会赢吗?
(1)这个游戏不公平。由题意可知,有双数卡片7张,单 数卡片8张,摸到单数的可能性比摸到双数的可能性大。也 就是说小丽赢的可能性大。 (2)小明不一定赢。小明赢的可能性小一些,并不是说小 明不可能赢。
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可能性
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教师课堂用语在学科专业方面重在进行“引”与“导”,通过点拨、搭桥等方式让学生豁然开朗,得出结论,而不是和盘托
出,灌输告知。一般可分为:启发类、赏识类、表扬类、提醒类、劝诫类、鼓励类、反思类。
一、启发类
1. 集体力量是强大的,你们小组合作了吗?你能将这个原理应用于生活吗?你的探究目标制定好了吗?
1.太阳(不可能)从西边升起。 2.今天是2016年4月21日星期四,明天( 一定 ) 是星期五。 3.今天的“五一节”( 可能 )会下雨。 4.购买一张彩票,中奖。( 可能 ) 5.打开电视机,正在播放广告。(可能 ) 6.公鸡下蛋。(不可能)
北师大版六年级下册数学课件-《可能性》(1) (共19张PPT)

学以致用
作业:
课后找找生活中的可能性
相等
pMrUkz16l7zcvbm,mrtdpMrUkz16l7zcvbm,mrtd
• 9、春去春又回,新桃换旧符。在那桃花盛开的地方,在这醉人芬芳的季节,愿你生活像春天一样阳光,心情像桃花一样美丽,日子像桃子一样甜蜜。 2021/3/42021/3/4Thursday, March 04, 2021
可以加入一个白球
可以减少1个红球
联系实际,学以致用
可能是船 可能是房子 也可能是车 摸到船的卡片可能性大
联系实际,学以致用
奇思和妙想做抛硬币的游戏( 硬币是均匀的)。 ( 1) 奇思前三次抛的结果都是正面朝上, 第四次一定会是正面朝上吗?
不一定是正面朝上。因为硬币是均匀的,所以第四次仍有两种可能,有 可能正面朝上,也有可能反面朝上。
知识回顾
1.可能性包括哪两种现象?
确定现象
不确定现象
2.确定现象一般用哪两个词语来描述?
一定
不可能
3.不确定现象一般用什么词语来描述?用什么数来表示?
可能
(一般用分数来表示)
4.在公平的游戏规则里每种现象发生的可能性要怎样?
可能性要相等
知识回顾
下面举出了几个生活中的例子,请用“一定”“可能” 或“不可能”来判断这些事例的可能性。
图3:转盘游戏,转一次可能有4种结果。 图4:明天可能是晴天也可能是雨天,有两种可能。
小组讨论:
图1中,摸出哪种球的可能性大?为什么?摸出每种颜色球的可能性还 可以用什么来表示?
图1中,摸出白色球的可能性大,因为盒子里白色球比黄色球多。 摸到白球的可能性是4/5 , 摸到黄球的可能性是1/5 ;
图3中,转盘停止后,指针落在哪种颜色区域的可能性大? 转盘停止后,指针落在绿色区域的可能性大,因为绿色区域在转盘上所 占的面积最大。
苏教版数学六年级上册《可能性》优质课PPT课件

苏教版数学六年级上册《可能性》优质课PPT 课件
教学目标
1.知识目标:理解并掌握用分数表示可能性大 小的基本思考方法,会用分数表示简单事件 发生的可能性,进一步加深对可能性大小的 认识。
2.能力目标:能联系实际对可能性大小的计算 结果,判断相关游戏的规则是否公平。
3.情感目标:进一步体会数学知识间的内在联 系,感受数学思考的严谨性与数学学习的趣 味性。
摸出黄球的 摸出黄球的 摸出黄球的
可能性是 1
2
可能性是0 可能性是1
李老师有9把钥匙,其中有2 把可以打开教室的门。她任意 取了1把钥匙却打不开门,再任 意取另1把钥匙去开门,这一次
能打开门的可能性是( D )。
8把
A. 1/9 B. 1/8 C. 2/9 D. 2/8
学校对面开了家新的小卖部,小卖部的老板想 搞一个购物抽奖的活动。现在有四个方案,请 你替老板选择一个方案,并说说为什么。
出现正面和出现反面的可能
性是相同的,都是
1 2
。
摸到白球与摸到红球的可能
性相等,都是
1 2
。
摸到白球的可能性是几分之几?
摸到白球的可能性是
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ1 8
。
摸到白球的可能性是几分之几?
1
08
1
摸到白球的可能性是78 。 摸到白球的可能性是几分之几?
7
0
8
1
把牌洗一下反扣在桌上,从中任意摸一张,摸 到红桃A的可能性是几分之几?摸到黑桃A的可 能性是几分之几?摸到其他牌的可能性呢?
你能替他们想个办法,决定谁先走吗?
你认为抛硬币决定谁先走公平吗?
抛30次硬币,看看会有几次正面,几次反面。
12 34567891111111111222222 2 2 2 2 3 0123456789012345 6 7 8 9 0
教学目标
1.知识目标:理解并掌握用分数表示可能性大 小的基本思考方法,会用分数表示简单事件 发生的可能性,进一步加深对可能性大小的 认识。
2.能力目标:能联系实际对可能性大小的计算 结果,判断相关游戏的规则是否公平。
3.情感目标:进一步体会数学知识间的内在联 系,感受数学思考的严谨性与数学学习的趣 味性。
摸出黄球的 摸出黄球的 摸出黄球的
可能性是 1
2
可能性是0 可能性是1
李老师有9把钥匙,其中有2 把可以打开教室的门。她任意 取了1把钥匙却打不开门,再任 意取另1把钥匙去开门,这一次
能打开门的可能性是( D )。
8把
A. 1/9 B. 1/8 C. 2/9 D. 2/8
学校对面开了家新的小卖部,小卖部的老板想 搞一个购物抽奖的活动。现在有四个方案,请 你替老板选择一个方案,并说说为什么。
出现正面和出现反面的可能
性是相同的,都是
1 2
。
摸到白球与摸到红球的可能
性相等,都是
1 2
。
摸到白球的可能性是几分之几?
摸到白球的可能性是
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ1 8
。
摸到白球的可能性是几分之几?
1
08
1
摸到白球的可能性是78 。 摸到白球的可能性是几分之几?
7
0
8
1
把牌洗一下反扣在桌上,从中任意摸一张,摸 到红桃A的可能性是几分之几?摸到黑桃A的可 能性是几分之几?摸到其他牌的可能性呢?
你能替他们想个办法,决定谁先走吗?
你认为抛硬币决定谁先走公平吗?
抛30次硬币,看看会有几次正面,几次反面。
12 34567891111111111222222 2 2 2 2 3 0123456789012345 6 7 8 9 0
苏教版六年级下总复习《可能性》课件ppt+可能性总复习+《数的认识》

从( ①)号口袋中摸出的一定是红球;
从(
)号口袋中摸出的一定是绿球;
从(
②)号口袋中摸出的可能是红球,
也有可能是绿球。
③或④
确定 不确定
确定与不确定
你能用分数表示从③号和④号口袋中摸到红球的
可能性的大小吗?
从③号口袋中摸到红球的可能性是( 34), 从④号口袋中摸到红球的可能性是( 14)。
任意转动指针,结果会怎样?连一连。
如果有两个小朋友做摸球游戏,摸到红球
算甲赢,摸到黄球算乙赢,你认为在这样的两个 口袋中选一个来进行,游戏是否公平?为什么?
整理与反思
3
4
要使游戏规则公平,你认为口袋里
可以怎样放球?为什么?
只要使参加游戏的小朋友摸到指定的球 的可能性大小相等,游戏规则就是公平的。
练习与实践
4.(1)
①抛硬币,正面朝上甲先 套,反面朝上乙先套。
偶尔停在 红色区域
不可能停在 红色区域
练习与实践
(可能发生) (一定发生) (不可能发生) (可能发生)
练习与实践
3
2
5 >5
练习与实践
某地的天气预报是说:“明天的降水概率 是80%”根据这个预报,判断下面的说法 是否正确。
1、明天一定下雨;× 2、明天不可能下雨;×
明天下雨的可 能性是80%。
摸到红球甲先套,摸到黄球乙先套。 要使游戏规则公平,你认为口袋里可以怎样放球?
不管怎样放球,只要使参加游戏的小朋友摸 到指定球的可能性大小相等,这样的游戏规则就 是公平的。
甲、乙两个学生做套圈游戏,用下面的方法 决定谁先套公平吗?为什么?
①抛硬币,正面朝上甲先套,反面朝上乙先套。 ②做“石头、剪刀、布”的游戏,谁赢谁先套。 ③掷骰子,点数大于3甲先套,小于3乙先套。
人教版六年级数学下册总复习总结可能性PPT文档26页

人教版六年级数学下册总复习总结可能性
11、获得的成功越大,就越令人高兴 。野心 是使人 勤奋的 原因, 节制使 人枯萎 。 12、不问收获,只问耕耘。如同种树 ,先有 根茎, 再有枝 叶,尔 后花实 ,好好 劳动, 不要想 太多, 那样只 会使人 胆孝懒 惰,因 为不实 践,甚 至不接 触社会 ,难道 你是野 人。(名 言网) 13、不怕,不悔(虽然只有四个字,但 常看常 新。 14、我在心里默默地为每一个人祝福 。我爱 自己, 我用清 洁与节 制来珍 惜我的 身体, 我用智 慧和知 识充实 我的头 脑。 15、这世上的一切都借希望而完成。 农夫不 会播下 一粒玉 米,如 果他不 曾希望 它长成 种籽; 单身汉 不会娶 妻,如 果他不 曾希望 有小孩 ;商人 或手艺 人不会 工作, 如果他 不曾希 望因此 而有收 益。-- 马钉路 德。
ห้องสมุดไป่ตู้
谢谢
11、越是没有本领的就越加自命不凡。——邓拓 12、越是无能的人,越喜欢挑剔别人的错儿。——爱尔兰 13、知人者智,自知者明。胜人者有力,自胜者强。——老子 14、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。——歌德 15、最具挑战性的挑战莫过于提升自我。——迈克尔·F·斯特利
11、获得的成功越大,就越令人高兴 。野心 是使人 勤奋的 原因, 节制使 人枯萎 。 12、不问收获,只问耕耘。如同种树 ,先有 根茎, 再有枝 叶,尔 后花实 ,好好 劳动, 不要想 太多, 那样只 会使人 胆孝懒 惰,因 为不实 践,甚 至不接 触社会 ,难道 你是野 人。(名 言网) 13、不怕,不悔(虽然只有四个字,但 常看常 新。 14、我在心里默默地为每一个人祝福 。我爱 自己, 我用清 洁与节 制来珍 惜我的 身体, 我用智 慧和知 识充实 我的头 脑。 15、这世上的一切都借希望而完成。 农夫不 会播下 一粒玉 米,如 果他不 曾希望 它长成 种籽; 单身汉 不会娶 妻,如 果他不 曾希望 有小孩 ;商人 或手艺 人不会 工作, 如果他 不曾希 望因此 而有收 益。-- 马钉路 德。
ห้องสมุดไป่ตู้
谢谢
11、越是没有本领的就越加自命不凡。——邓拓 12、越是无能的人,越喜欢挑剔别人的错儿。——爱尔兰 13、知人者智,自知者明。胜人者有力,自胜者强。——老子 14、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。——歌德 15、最具挑战性的挑战莫过于提升自我。——迈克尔·F·斯特利
人教版小学数学PPT课件:可能性(复习)

学生
1 号
2 号
3 号
4 号
5 号
6 号
7 号
8 号
9 号
10 号
结果
3.说一说生活中的可能性 说说生活中的可能性? 用“可能、不可能、一定”描述一种现象?
3 复习可能性
1.游戏“石头、剪刀、布”
同桌两个共玩10次游戏,每次游戏结束在下 列看表到格这中样相的应结的果栏,里你画发上现“了√什”么,?最后数一 数两位同学分别赢了几次。
同 学
结果
甲
乙
Байду номын сангаас
赢得的 总次数
2.游戏“摸棋子” 2摸并你 一 如 以0到 把个发 些 果 怎哪 结棋现 呢 我 样种 果子什 ? 想 设颜记,么让计色录其?摸呢的下中为出?棋来5什黑个子。么棋黑的子摸棋可的出子能可白,性能棋1大性子5个?大的白摸一次棋一些数子摸,要。,可多
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(1)P(抽到数字7)=_1__/_7_; (2)P(抽到数字3)=_1_/__7_;
(3)P(抽到一位数)=__1___; (4)P(抽到三位数)=__0___;
(5)P(抽到的数大于4)=_3__/_7_;
(6)P(抽到奇数)=_4__/_7_;
1.学校升旗要求学生穿校服,但有一些粗
心大意的学生忘记了,若500名学生中没有
1920年苏俄农民流传这样的说法
“土地属于我们,面包却属于你们; 水属于我们,鱼却属于你们;
森林属于我们,木材却属于你们。”
1920年苏俄发生的示威游行
粉碎国内外反革命叛乱和武装干涉后,苏维埃俄国的经济形势非常严峻。工人常常处于饥饿之 中,农民对余粮征集制不满,工农联盟受到威胁。在唐波夫省、乌克兰、顿河流域和西伯利亚等地, 不断出现农民以各种形式对抗苏维埃政权的活动。“战时共产主义政策”必须改变。
解:
因为帽子和围巾的搭配方式共有九种,所以 小芳选中她所喜欢的A款帽子和F款围巾的概 率是1/9
从1、2、3、4、5这五个数字中任意取两个相乘, (1)积为偶数,属于那类事件?有几种可能情况? (2)积为奇数,有几种可能情况? (3)积为奇数或偶数,属于那类事件? (4)任选2个数字,这2个数字之和是5的概率是多少?
1个蓝球 7个黄球
(2)
4个蓝球 4个黄球
(3)
5个蓝球 2个黄球
(4)
8个蓝球 0个黄球
(5)
不太可能 摸到黄球
a
不可能摸 到黄球
b
一定能摸 到黄球
c
可能摸 到黄球
d
很可能摸 到黄球
e
一个布袋里装有6个红球,3个黄球,一 个黑球,它们除颜色外都相同。从中任 意摸出一个球是红球是______事件。摸 到_____球的可能性最大,摸到___球的 可能性最小。
下列事件哪些是必然事件,哪些是随机 事件,哪些是不可能事件?
①在标准大气压下,当温度低于0 ℃时,水结成 冰。 ②李老师刚才在操场上跑200米只用了5秒。 ③泰顺五一那天是晴天。
④朱启南射击一次,命中10环。
⑤在我们班级里,总共46个人,有两个人是同月出 生的。
⑥铁杵磨成针
在下列说法中,不正确的为( )
(5)三名选手抽签确定比赛的顺序(有三个签 分别写有1、2、3),抽到写有1的签。
幸运第三关: (必答)
小明外出游玩时,带了2件上衣和3条长裤, 上衣颜色有白色、蓝色,长裤有白色、黑色、 蓝色,问题为: (1)小明随意拿出一条裤子和一件上衣配成一 套,列出所有可能出现结果的“树状图”; (2) 他任意拿出一件上衣和一条长裤穿上的 颜色正好相同的概率是多少? (3)小明正好拿出黑色长裤的概率是多少?
若A为不确定事件, 0<P(A)<1
下列事件哪些是必然事件,哪些是不确定事件, 哪些是不可能事件?
(1)据天气预报,温州明天的最高气温是10摄氏度; .在一定条件下可能发生,也不可能发生的事件叫做
不确定事件或随机事件 (2)打开电视机,正在播广告; (3)今年的9月10日是教师节; .在一定条件下必然发生的事件叫做必然事件 (4)掷两个骰子,两个6朝上; (5)异号两数相乘,积为正数; (6)两数相减,差小于被减数; (7)∣a∣< a. .再一定条件下必然不会发生的事件叫做不可能事件
理解概率的意义 建立概率的模型
必然事件 不确定事件 不可事能件事件 等可能性事件的概率计算 按要求设计简单的概率模型
解决实际问题 作出相应决策
1.列出事件发生的所有不同可能结果 的常用方法:列表或画树状图
2.事件A发生的概率
P(事件A)
事件A发生的可能的结果总数 所有可能的结果总数
P(必然事件)=1 ,P(不可能事件)=0,
解:(1)属于不确定事件,有7种可能情况; (2)有3种可能情况; (3)属于必然事件 (4) 0.2
计算简单事件发生的概率 的方法:树状图或列表或枚举
小明家的密码锁密码是个9位数,
1.小明记得前8位,忘了最后一位, 小明第一次打开锁的 概率是多少?
2.小明记得前7位,忘了最后一位, 小明第一次打开锁的 概率是多少?
4.以下说法正确的是----------( A )
A、在同一年出生的400人中至少2人的生日相同
B、一个游戏的中奖率为1%,买100张奖券一 定中奖
C、一副扑克中随意抽一张是红桃K,这是必然 事件
D、一个袋中有2个红球,3个白球,任意摸出一 个是红球的概率是2/3
5.分别写有0~9十个数字的几张卡片,将它们背 面朝上并搅匀,然后从中任抽一张:
穿校服的学生为25名,则任意叫出一名学
生,没穿校服的概率为
;穿校
服的概率为
。
2.小明和爸爸进行射击比赛,他们每人都射
击10次。小明击中靶心的概率为0.6,则他
击不中靶心的次数为
;爸爸击
中靶心8次,则他击不中靶心的概率为 。
3.有朋友约定明天上午8:00-12:00的任一 时间去电视台见李咏,而李咏明天上午要主 持三个节目,每个节目45分钟,那么朋友去电 视台正巧不在做节目的概率是_7_/_1_6__.
列宁在俄共(布)“十大”
1912年1月俄国社会民主工党布拉格代表会议(第六次全俄代表会议)上把坚持机会主义立场 的孟什维克取消派(1905年革命失败后,大部分孟什维克变为主张取消革命取消革命党的取消派) 开除出党。布尔什维克成为新型的无产阶级政党。1918年3月该党第七次紧急代表大会根据列宁建 议决定改名为“俄国共产党(布尔什维克)”,简称“俄共(布)”;1925年12月该党第十四次 代表大会决定易名为“苏联共产党(布尔什维克)”,简称“联共(布)”;1952年10月在苏共 第十九次代表大会上决定取消双重名称,改称“苏联共产党”,简称“苏共”。
一个袋中有2个红球,3个白球
变式:
1、若改为有放回抽二个球,则抽到一红 一白的概率是多少? (用树状图的方 法解答)
2、连续不放回的抽二个球,恰好是一红 一白的概率又是多少? (用列表的方 法来解答)
3、若同时抽二个,则抽到一红一白的概率 又是多少?
有A、B、C三种款式的帽子,E、F、G三种 款式的围巾,小芳任意选一顶帽子和一条围 巾,恰好选中她所喜欢的A款帽子和F款围 巾的概率是多少?
利用上面的联系,让我们看下面一个故事:
公元1053年,北宋的大将狄青奉命征讨 南方侬智高叛乱,他在誓师时,当着全体将 士的面拿出100枚铜钱说:“如果这次能够 得 到胜利,则我把这100枚铜钱抛向空中,落 地后100枚铜钱都会正面朝上。” 问这100 枚 钱抛向空中后正面全部朝上的概率为多少? 事实上,狄青打赢了这场战争,当然,他所 掷100枚铜钱也都正面朝上了。你知道狄青
有两个可以自由转动的转 盘,每个转盘被分成6个相等 的扇形,利用这个转盘做下 面的游戏:当转盘停止转动 转盘A 后,指针指上几,就顺时针 走几格,得到一个数字(如 指针指上3,就顺时针走3格, 得到一个数字6),谁得到偶 转盘B 数得1分,否则不得分。 想一想:这个游戏对双方公平吗?为什么?
第一学习主题 第6课
联首创了社会主义的发展模式;列宁为建设强大的社会主义国家而不懈地探索和实践,其中的艰难
曲折与成败得失已成为一笔巨大的历史财富。现在就让我们来重温这段不平凡的历史吧!
社会主义建设道路的探索
1920年冬俄国人在等待面包
经过四年(1914~1918)帝国主义大战和三年(1918~1920)国内战争。到1920年,苏维 埃俄国重工业产量比战前减少87%,轻工业产量也大幅度下降,食盐和食糖产量分别只及战前的 30%和8%,粮食产量只有战前的一半。经济形势的严峻导致了工农大众生活的恶化。
答:是必然事件的有: ④ 是不确定事件的有: ② 是不可能事件的有:①③⑤
幸运第二关:
请将下列事件发生的概率标在图中:
Байду номын сангаас
(2)
0
. 0.5
(3)
.
1
不可能 发生
(5)(1) (4)
必然能 发生
(1)明天可能要下雨;
(2)从装有5个红球的袋子中任取一个,取出的球 是白球;
(3)月亮绕着地球转;
(4)从装有5个红球、2个白球的袋子中任取一个, 取出的球是红球;(这些球除颜色外完全相同)
第九章 可能性复习
幸运第一关:
请在我的描述中抢答出这是哪一类事件?
一天,小明来到南极旅游, ①太阳每天都 从西边出来, 他想②找个爱摩斯基向导带他去 森林观光,刚出帐篷, ③遇上了秦始皇,跟他 说”How do you do ?”在路上, ④他看到满地 的白雪,十分壮观.忽然, ⑤这些冰雪一瞬间全 部融化了.
A、不可能事件一定不会发生;
B、必然事件一定会发生;
C、抛掷两枚同样大小的硬币,两枚都出现反面的事 件是一个不确定事件;
D、抛掷两颗各面均匀的骰子,其点数之和大于2是 一个必然事件。
下面第一排表示了各箱中球的情况,请你用第二排的语 言来描述摸到黄球的可能性大小,并用线连起来.
0个蓝球 8个黄球
(1)
幸运第四关: (必答)
请你依据右面图框中的寻宝规则,探究 “寻宝游戏”的奥妙。
寻宝游戏
如图,有三个房间,每间房内放有 两个柜子,仅有一件宝物藏在某个 柜子中。规则:只允许进入三个房 间中的一个,且只能打开房间两个 柜子中的一个,找到宝物者为胜。
2 1
房间 A
4 3
房间 B
6 5
房间 C
实际问题或游戏
反对余粮征集制 反对“战时共产主义政策”
针对某些水兵中爆发的不满情绪
列宁在深思着酝酿着实行新经济政策
1921年时的列宁
为了解决国内的经济困难和缓和政治危机(直接目的)。1921年3月8~16日,俄共(布)召
开了第10次代表大会。根据列宁的提议,大会于3月15日通过决议,决定用固定的粮食税代替余粮
(3)P(抽到一位数)=__1___; (4)P(抽到三位数)=__0___;
(5)P(抽到的数大于4)=_3__/_7_;
(6)P(抽到奇数)=_4__/_7_;
1.学校升旗要求学生穿校服,但有一些粗
心大意的学生忘记了,若500名学生中没有
1920年苏俄农民流传这样的说法
“土地属于我们,面包却属于你们; 水属于我们,鱼却属于你们;
森林属于我们,木材却属于你们。”
1920年苏俄发生的示威游行
粉碎国内外反革命叛乱和武装干涉后,苏维埃俄国的经济形势非常严峻。工人常常处于饥饿之 中,农民对余粮征集制不满,工农联盟受到威胁。在唐波夫省、乌克兰、顿河流域和西伯利亚等地, 不断出现农民以各种形式对抗苏维埃政权的活动。“战时共产主义政策”必须改变。
解:
因为帽子和围巾的搭配方式共有九种,所以 小芳选中她所喜欢的A款帽子和F款围巾的概 率是1/9
从1、2、3、4、5这五个数字中任意取两个相乘, (1)积为偶数,属于那类事件?有几种可能情况? (2)积为奇数,有几种可能情况? (3)积为奇数或偶数,属于那类事件? (4)任选2个数字,这2个数字之和是5的概率是多少?
1个蓝球 7个黄球
(2)
4个蓝球 4个黄球
(3)
5个蓝球 2个黄球
(4)
8个蓝球 0个黄球
(5)
不太可能 摸到黄球
a
不可能摸 到黄球
b
一定能摸 到黄球
c
可能摸 到黄球
d
很可能摸 到黄球
e
一个布袋里装有6个红球,3个黄球,一 个黑球,它们除颜色外都相同。从中任 意摸出一个球是红球是______事件。摸 到_____球的可能性最大,摸到___球的 可能性最小。
下列事件哪些是必然事件,哪些是随机 事件,哪些是不可能事件?
①在标准大气压下,当温度低于0 ℃时,水结成 冰。 ②李老师刚才在操场上跑200米只用了5秒。 ③泰顺五一那天是晴天。
④朱启南射击一次,命中10环。
⑤在我们班级里,总共46个人,有两个人是同月出 生的。
⑥铁杵磨成针
在下列说法中,不正确的为( )
(5)三名选手抽签确定比赛的顺序(有三个签 分别写有1、2、3),抽到写有1的签。
幸运第三关: (必答)
小明外出游玩时,带了2件上衣和3条长裤, 上衣颜色有白色、蓝色,长裤有白色、黑色、 蓝色,问题为: (1)小明随意拿出一条裤子和一件上衣配成一 套,列出所有可能出现结果的“树状图”; (2) 他任意拿出一件上衣和一条长裤穿上的 颜色正好相同的概率是多少? (3)小明正好拿出黑色长裤的概率是多少?
若A为不确定事件, 0<P(A)<1
下列事件哪些是必然事件,哪些是不确定事件, 哪些是不可能事件?
(1)据天气预报,温州明天的最高气温是10摄氏度; .在一定条件下可能发生,也不可能发生的事件叫做
不确定事件或随机事件 (2)打开电视机,正在播广告; (3)今年的9月10日是教师节; .在一定条件下必然发生的事件叫做必然事件 (4)掷两个骰子,两个6朝上; (5)异号两数相乘,积为正数; (6)两数相减,差小于被减数; (7)∣a∣< a. .再一定条件下必然不会发生的事件叫做不可能事件
理解概率的意义 建立概率的模型
必然事件 不确定事件 不可事能件事件 等可能性事件的概率计算 按要求设计简单的概率模型
解决实际问题 作出相应决策
1.列出事件发生的所有不同可能结果 的常用方法:列表或画树状图
2.事件A发生的概率
P(事件A)
事件A发生的可能的结果总数 所有可能的结果总数
P(必然事件)=1 ,P(不可能事件)=0,
解:(1)属于不确定事件,有7种可能情况; (2)有3种可能情况; (3)属于必然事件 (4) 0.2
计算简单事件发生的概率 的方法:树状图或列表或枚举
小明家的密码锁密码是个9位数,
1.小明记得前8位,忘了最后一位, 小明第一次打开锁的 概率是多少?
2.小明记得前7位,忘了最后一位, 小明第一次打开锁的 概率是多少?
4.以下说法正确的是----------( A )
A、在同一年出生的400人中至少2人的生日相同
B、一个游戏的中奖率为1%,买100张奖券一 定中奖
C、一副扑克中随意抽一张是红桃K,这是必然 事件
D、一个袋中有2个红球,3个白球,任意摸出一 个是红球的概率是2/3
5.分别写有0~9十个数字的几张卡片,将它们背 面朝上并搅匀,然后从中任抽一张:
穿校服的学生为25名,则任意叫出一名学
生,没穿校服的概率为
;穿校
服的概率为
。
2.小明和爸爸进行射击比赛,他们每人都射
击10次。小明击中靶心的概率为0.6,则他
击不中靶心的次数为
;爸爸击
中靶心8次,则他击不中靶心的概率为 。
3.有朋友约定明天上午8:00-12:00的任一 时间去电视台见李咏,而李咏明天上午要主 持三个节目,每个节目45分钟,那么朋友去电 视台正巧不在做节目的概率是_7_/_1_6__.
列宁在俄共(布)“十大”
1912年1月俄国社会民主工党布拉格代表会议(第六次全俄代表会议)上把坚持机会主义立场 的孟什维克取消派(1905年革命失败后,大部分孟什维克变为主张取消革命取消革命党的取消派) 开除出党。布尔什维克成为新型的无产阶级政党。1918年3月该党第七次紧急代表大会根据列宁建 议决定改名为“俄国共产党(布尔什维克)”,简称“俄共(布)”;1925年12月该党第十四次 代表大会决定易名为“苏联共产党(布尔什维克)”,简称“联共(布)”;1952年10月在苏共 第十九次代表大会上决定取消双重名称,改称“苏联共产党”,简称“苏共”。
一个袋中有2个红球,3个白球
变式:
1、若改为有放回抽二个球,则抽到一红 一白的概率是多少? (用树状图的方 法解答)
2、连续不放回的抽二个球,恰好是一红 一白的概率又是多少? (用列表的方 法来解答)
3、若同时抽二个,则抽到一红一白的概率 又是多少?
有A、B、C三种款式的帽子,E、F、G三种 款式的围巾,小芳任意选一顶帽子和一条围 巾,恰好选中她所喜欢的A款帽子和F款围 巾的概率是多少?
利用上面的联系,让我们看下面一个故事:
公元1053年,北宋的大将狄青奉命征讨 南方侬智高叛乱,他在誓师时,当着全体将 士的面拿出100枚铜钱说:“如果这次能够 得 到胜利,则我把这100枚铜钱抛向空中,落 地后100枚铜钱都会正面朝上。” 问这100 枚 钱抛向空中后正面全部朝上的概率为多少? 事实上,狄青打赢了这场战争,当然,他所 掷100枚铜钱也都正面朝上了。你知道狄青
有两个可以自由转动的转 盘,每个转盘被分成6个相等 的扇形,利用这个转盘做下 面的游戏:当转盘停止转动 转盘A 后,指针指上几,就顺时针 走几格,得到一个数字(如 指针指上3,就顺时针走3格, 得到一个数字6),谁得到偶 转盘B 数得1分,否则不得分。 想一想:这个游戏对双方公平吗?为什么?
第一学习主题 第6课
联首创了社会主义的发展模式;列宁为建设强大的社会主义国家而不懈地探索和实践,其中的艰难
曲折与成败得失已成为一笔巨大的历史财富。现在就让我们来重温这段不平凡的历史吧!
社会主义建设道路的探索
1920年冬俄国人在等待面包
经过四年(1914~1918)帝国主义大战和三年(1918~1920)国内战争。到1920年,苏维 埃俄国重工业产量比战前减少87%,轻工业产量也大幅度下降,食盐和食糖产量分别只及战前的 30%和8%,粮食产量只有战前的一半。经济形势的严峻导致了工农大众生活的恶化。
答:是必然事件的有: ④ 是不确定事件的有: ② 是不可能事件的有:①③⑤
幸运第二关:
请将下列事件发生的概率标在图中:
Байду номын сангаас
(2)
0
. 0.5
(3)
.
1
不可能 发生
(5)(1) (4)
必然能 发生
(1)明天可能要下雨;
(2)从装有5个红球的袋子中任取一个,取出的球 是白球;
(3)月亮绕着地球转;
(4)从装有5个红球、2个白球的袋子中任取一个, 取出的球是红球;(这些球除颜色外完全相同)
第九章 可能性复习
幸运第一关:
请在我的描述中抢答出这是哪一类事件?
一天,小明来到南极旅游, ①太阳每天都 从西边出来, 他想②找个爱摩斯基向导带他去 森林观光,刚出帐篷, ③遇上了秦始皇,跟他 说”How do you do ?”在路上, ④他看到满地 的白雪,十分壮观.忽然, ⑤这些冰雪一瞬间全 部融化了.
A、不可能事件一定不会发生;
B、必然事件一定会发生;
C、抛掷两枚同样大小的硬币,两枚都出现反面的事 件是一个不确定事件;
D、抛掷两颗各面均匀的骰子,其点数之和大于2是 一个必然事件。
下面第一排表示了各箱中球的情况,请你用第二排的语 言来描述摸到黄球的可能性大小,并用线连起来.
0个蓝球 8个黄球
(1)
幸运第四关: (必答)
请你依据右面图框中的寻宝规则,探究 “寻宝游戏”的奥妙。
寻宝游戏
如图,有三个房间,每间房内放有 两个柜子,仅有一件宝物藏在某个 柜子中。规则:只允许进入三个房 间中的一个,且只能打开房间两个 柜子中的一个,找到宝物者为胜。
2 1
房间 A
4 3
房间 B
6 5
房间 C
实际问题或游戏
反对余粮征集制 反对“战时共产主义政策”
针对某些水兵中爆发的不满情绪
列宁在深思着酝酿着实行新经济政策
1921年时的列宁
为了解决国内的经济困难和缓和政治危机(直接目的)。1921年3月8~16日,俄共(布)召
开了第10次代表大会。根据列宁的提议,大会于3月15日通过决议,决定用固定的粮食税代替余粮