行政执法人员学习培训制度
城管行政执法人员培训制度
城管行政执法人员培训制度城管行政执法人员是城市管理的重要力量，他们负责维护城市的秩序和环境，执法的公正和规范性至关重要。
因此，建立一套科学有效的培训制度对于提高城管行政执法人员的素质和能力非常重要。
本文将从培训目标、培训内容、培训方式和培训评估四个方面介绍城管行政执法人员培训制度。
一、培训目标：1.提高执法人员的法律法规素养：培养执法人员熟悉国家法律法规，掌握执法程序，加强执法人员的法律意识和法治观念。
2.提高执法人员的业务水平：培养执法人员丰富的专业知识和技能，提高执法人员的综合素质，提高其执法能力和办案水平。
3.加强执法人员的职业道德建设：加强执法人员的职业道德素养培养，提高执法人员的责任感和纪律作风，树立健康的职业形象。
二、培训内容：1.法律法规培训：主要包括宪法、行政法律法规、城市管理相关法规等方面的培训，帮助执法人员了解和掌握法律法规的基本内容和适用原则。
2.执法程序培训：培训执法人员在执法过程中的程序和要求，帮助执法人员规范执法行为，提高执法效率和合法性。
3.专业知识培训：培训城市管理相关的专业知识，包括城市规划、环境保护、交通管理等方面的知识，提高执法人员对城市管理的理解和认识。
4.执法技能培训：包括执法人员的调查取证技巧、办案技巧、应急处理技巧等方面的培训，提高执法人员的应变能力和操作水平。
5.职业道德培训：培养执法人员的职业道德素养，包括廉洁奉公、公正执法、依法办事、服务群众等方面的培训，提高执法人员的职业道德水平。
三、培训方式：1.集中培训：定期组织执法人员进行集中培训，邀请相关专家授课，采用讲座、讨论、案例分析等方式进行培训。
2.现场实训：通过模拟真实情况，进行执法现场实训，让执法人员亲身体验并应用所学知识和技能。
3.案例分析：通过分析真实的案例，引导执法人员深入思考和讨论，提高执法人员的问题处理能力和分析能力。
4.学习交流：鼓励执法人员参加学术研讨会、培训交流班等活动，与同行业执法人员进行交流学习，分享工作经验。
行政执法人员培训制度
行政执法人员培训制度
第一条为了加大行政执法工作力度，提高行政执法水平，保障与促进依法行政，保护管理相对人的合法权益，保证国家法律、法规与规章的正确实施，特制定本制度。
第二条各街道办事处、各行政执法部门对本单位行政执法人员负有教育、培训与管理的责任。
积极组织本单位行政执法人员进行在职培训与参加区以上组织的各类培训。
第三条行政执法人员上岗前务必严格参加法律、法规培训，经考试合格后，持证上岗执法。
第四条培训方式分为专业法律培训与综合法律培训两种。
专业法律培训是指以与城市建设有关联的法律、法规与规章为内容的培训。
专业法律培训可视工作需要随时举办，由各部门分别组织。
综合法律培训是指以比较系统的法律、法规与规章为内容的培训。
综合性培训每年至少举办一次，由区法制办统一组织。
综合法律培训的内容，包含对各类行政执法人员普遍适用的有关规范行政执法、促进依法行政方面的综合法律知识。
第五条法律培训务必确保培训效果，实行有培训有考核。
培训考核结果应作为考核行政执法人员执法资格的一项重要内容第六条定期培训原则上每年举办１－２期。
第七条落实好必要的人员及培训经费，以保障法律、法规、
规章培训的实施。
第八条本制度自下发之日起施行。
文化行政执法人员学习培训制度11
文化市场综合执法局学习制度为提高文化行政执法人员的政治理论水平、政策水平和业务水平，确保法律、法规和规章的正确、及时、有效实施，制定本制度。
一、科长（队长）负责制科长（队长）职责主要是审定学习计划，确定学习专题和学习内容，做好学习总结，严肃学习纪律要求，做出学习表率，积极帮助其他人员提高政治理论水平。
每年1月份各个科室（大队）分别制定年度及月度学习计划并上报至相关负责人。
二、学习内容：包含五个方面。
（一）政治理论学习，包括马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和党的路线方针政策、有关政策、文件、领导讲话、报刊重要文章等;（二）学习与业务相关的法律法规；（三）传达局有关会议精神，部署本周工作；三、学习时间：原则上每周二、周四实行集中学习；每周一各科室（队）自学，或者传达局有关会议精神、部署本周工作。
有特殊情况需要变动学习时间，作相应变动。
四、学习要求：（一）学习方式采取集中学习为主，自学为辅。
（二）学习考勤制度。
集中学习实行签到制，由办公室负责考勤，各科室（队）学习由各各科室（队）负责考勤。
严格学习纪律，做到不迟到、不早退。
无故不参加学习者，按旷工论处。
集中学习时一律不准迟到、早退，除特殊情况（参加上级部门召开的会议或出差在外等）外，一般不得请假。
如遇特殊情况不能参加学习者，过后要及时补课，保证学习进度同步。
（三）学习交流制度。
每人都要围绕学习专题，针对实际工作中的难点、疑点问题大胆发言，发言时间不少于5分钟。
通过深入思考，认真体会，挖掘根源，为局机关科学决策积极献策。
（四）保证学习效果，认真做好学习笔记。
对学习笔记不定期抽查并通报抽查情况。
（五）闭卷笔试制度。
集体学习后，要进行闭卷考试并公布考试成绩。
考试成绩计入业务学习台帐。
成绩不合格的，限期补考，两次不合格者调离行政执法岗位。
（六）实行学习考评制，将考评情况作为年终考核和评比的依据。
全年学习无故缺席3次以上者，要进行通报批评，并取消其年度各项评先评优资格。
城管行政执法人员培训制度范文（二篇）
城管行政执法人员培训制度范文城管行政执法是一项重要的行政管理工作，对于维护社会秩序、保障市民权益具有重要意义。
为了提高城管行政执法的行为规范和执法效能，制定相关的培训制度是必不可少的。
以下是城管行政执法人员培训制度的模板，供参考：第一章总则第一条为了提高城管行政执法人员的业务能力和服务水平，规范执法行为，加强职业道德建设，制定本培训制度。
第二条本培训制度适用于全市范围内的城管行政执法人员，包括队长、副队长、执法人员等。
第三条培训机构应当具备相应的资质和专业能力，能够提供相关培训服务。
第四条培训内容应当包括行政执法法规、执法技巧、执法程序、职业道德等方面的内容。
第五条培训费用由市政府财政承担，不得向执法人员收取任何费用。
第六条培训单位应当建立健全培训记录和考核制度，定期评估培训效果。
第二章培训内容第七条培训内容应当根据城管行政执法实际需要，按照执法阶段分为初级培训、中级培训、高级培训等阶段。
第八条初级培训内容主要包括行政执法法规、执法程序、基本执法技巧等方面的知识和技能。
第九条中级培训内容主要包括执法策略、执法实操、案件处理等方面的知识和技能。
第十条高级培训内容主要包括执法管理、执法指导、领导力等方面的知识和能力培养。
第十一条培训内容应当结合实际情况，注重理论与实践相结合，聘请相关领域的专家教授进行授课。
第十二条培训单位应当定期组织培训班，并及时将培训计划和培训内容通知到各级城管行政执法机构。
第三章培训方式第十三条培训方式可以采用面授、在线教育、实践演练等形式进行，确保培训效果。
第十四条培训班应当根据实际情况确定培训时间和地点，并确保培训设施的完善和安全。
第十五条高级培训可以采用集中培训或分散培训的方式进行，充分利用专家人才资源。
第十六条培训期间应当保证执法人员正常工资待遇，不得影响正常的执法工作。
第四章考核评价第十七条培训期满后，应当进行培训成果考核，评估培训效果。
第十八条培训单位应当与市政府有关部门协调，以个人自评、上级评价、社会评价等方式进行综合评估。
行政执法人员培训制度
行政执法人员培训制度行政执法人员培训制度是一项重要的制度，对于提高行政执法人员的专业素质和工作水平具有重要的意义。
为了保障培训效果，我们需要建立完善的行政执法人员培训制度，确保培训的科学性和有效性。
一、制定行政执法人员培训计划制定行政执法人员培训计划是行政执法人员培训制度的重要环节。
在制定培训计划时，需要综合各项因素，如行政执法人员职业发展需要、业务能力提升、管理和领导能力发展，以及与相关行业、单位等机构的合作交流互动等。
同时，还应考虑法律法规变化、行业发展变化等因素，根据实际情况选择适合行政执法人员的培训内容和方式。
二、确定行政执法人员培训课程在确定行政执法人员培训课程时，需要重视职业素养、法律知识、业务技能、管理能力等方面的培训。
在职业素养方面，需要加强行政执法人员的道德修养、职业操守和公正执法意识。
在法律知识方面，需要加强对法律法规、法律制度、案例分析等方面的学习和培训。
在业务技能方面，需要加强行政执法人员的调查研究、证据搜集、案件处置等方面的能力培养。
在管理能力方面，需要加强行政执法人员的组织协调、人员管理、资源调配等方面的能力培养。
三、推进行政执法人员培训实施推进行政执法人员培训实施需要制定相应的培训计划和方案，确保行政执法人员能够按时参加培训。
同时，还需要通过各种方式宣传和推广培训内容，确保培训能够得到广泛的参与和关注。
在培训实施过程中，还需要加强培训的班前、班中、班后辅导和跟踪，确保培训效果的达到。
四、开展行政执法人员培训评估开展行政执法人员培训评估对于不断提高培训质量和效果非常重要。
在评估方面，我们需要考虑从培训的目的、内容、方式、效果等方面进行全方位的评估。
对于培训内容和方式，需要及时调整和优化；对于培训效果，需要采取多种方式进行评估和确认，并及时反馈给各级单位和个人，借此不断提高行政执法人员的专业素质和工作能力。
总之，行政执法人员是政府行政管理中最重要的一支力量，他们的工作质量和水平对于社会和谐稳定的维护和促进至关重要。
执法人员和辅助行政执法人员日常教育培训制度
执法人员和辅助行政执法人员日常教育培训制度执法人员和辅助行政执法人员是维护社会公共秩序，保障社会安全的重要力量。
为了提高他们的执法水平，充分发挥其职能作用，建立日常教育培训制度是十分必要的。
以下是一份关于执法人员和辅助行政执法人员日常教育培训制度的建议。
一、培训目标根据执法人员和辅助行政执法人员的工作职责，培训目标主要包括提高法律法规的理解和运用能力，加强执法技能和操作水平，提升服务意识和公共形象，增强执法人员的法治意识和道德素质。
二、培训内容1.法律法规培训：根据执法人员的工作需要，开设相关法律法规的培训课程，帮助他们深入理解法律法规，提高执法的准确性和合法性。
2.执法技能培训：包括但不限于执法调查、取证技巧、行政处罚决定书的书写等培训内容，提高执法人员的执法技能和操作水平。
3.服务意识培训：培养执法人员的服务意识，提高他们对待当事人和群众的态度，使他们能够更好地为社会公众提供服务。
4.公共形象培训：包括但不限于仪容仪表、言行举止等培训内容，提高执法人员的形象形象和公众形象，树立良好的社会形象。
5.法治意识培训：培养执法人员的法治意识，使他们在执法过程中依法行事，增加对法律的敬畏和遵守。
6.道德素质培训：加强执法人员的道德教育，提高他们的职业道德和职业操守，使其能够客观、公正、廉洁地履行执法职责。
三、培训方式1.理论学习：开设专题讲座、培训班等形式，邀请相关专家学者进行讲解，提高执法人员的理论素养。
2.实际操作：组织实地考察、案例分析、模拟执法等活动，提高执法人员的实际操作能力。
3.学习交流：组织执法人员内部交流会议、经验分享会等，促进执法人员之间的学习和互动。
4.自主学习：鼓励执法人员进行自主学习，提供相关学习资源和学习平台，如法律法规电子学习平台、在线考试等。
四、培训管理1.培训计划：根据执法人员和辅助行政执法人员的职责和需求，制定年度培训计划，确保培训内容的全面性和针对性。
2.培训评估：对培训效果进行评估，采取问卷调查、学员反馈等方式，及时了解培训效果，并针对性进行改进。
城管行政执法人员培训制度范本
城管行政执法人员培训制度范本一、培训目标1. 加强城管行政执法人员的职业道德和素质教育，提升执法水平。
2. 提高城管行政执法人员的法律法规素养和法律意识。
3. 增强城管行政执法人员的沟通协调能力和服务意识。
4. 强化城管行政执法人员的队伍建设和工作效能。
二、培训内容1. 政策法规培训（1）法律法规基础知识普及；（2）执法权力和执法程序讲解；（3）城市管理相关法律法规介绍。
2. 职业道德和素质教育（1）公务员职业道德和廉政教育；（2）公共服务理念和职业操守；（3）队伍纪律和行为规范。
3. 执法技能培训（1）执法技巧和方法训练；（2）决策能力和处置能力培养；（3）行政程序和规范操作讲解。
4. 沟通协调和服务意识培养（1）有效沟通和协调能力训练；（2）服务意识和公众形象培养；（3）突发事件和应急处置演练。
三、培训方法1. 理论讲授通过专家讲座、学科教学等形式进行专业知识和理论的系统传授。
2. 实践操作通过案例分析、模拟演练等方式，帮助学员将理论知识转化为实际操作能力。
3. 经验交流通过交流研讨会、座谈会等形式，促进学员之间的经验沟通和相互学习。
4. 在岗培训对新招聘的城管行政执法人员进行岗前培训，结合实际工作，进行专业知识和技能的强化培训。
四、培训时长和频次1. 初次入职培训新招聘的城管行政执法人员需接受为期一个月的初次入职培训。
2. 在职培训（1）定期组织每年不少于两次的集中培训，每次培训为期五天。
（2）每月组织一次专题学习和交流，时间为半天至一天。
五、培训考核1. 理论考试通过培训结束后的笔试或口试，对学员进行理论知识的考核。
2. 实际操作考核通过模拟演练或真实案例操作，对学员进行实际操作能力的考核。
3. 综合评价综合考核学员的学习情况、职业素养和工作表现等，进行综合评价。
六、考核结果与奖惩1. 通过考核者，发放合格证书，并予以嘉奖。
2. 未通过考核者，视情节轻重进行警告、记过、降级或辞退等处理。
方里乡行政执法人员学习培训制度-Microsoft-Word-文档
方里乡行政执法人员学习培训制度
第一条为不断提高乡镇行政执法管理人员的业务素质和执法水平，规范行政执法行为和保证行政执法质量，结合乡执法队伍实际，制定本制度。
第二条乡党政办按年度计划组织实施。
要编制本年度行政执法人员学习规划，做到学习培训有计划、有教材、有教员、有考核、有奖惩。
第三条行政执法人员学习和培训的主要内容为：从事行政执法必需的法律、法规知识、实施行政处罚、行政许可等行政执法行为的业务知识及执法人员职业道德等基本知识。
尤其是加强法制原则执法程序及增强执法力度的教育和培训。
第四条对新颁布的法律法规，在公布后三个月内，利用每周规定的学习时间，组织机关人员认真学习讨论；对持有执法证件的执法人员，要组织专门的培训，并进行考核。
第五条建立和坚持学习日制度，每月最后一个周五下午为行政执法人员学习培训日。
第六条乡法制办公室对学习培训工作进行定期考核，执法人员学习培训成绩要作为年度考核的重要内容和评比先进的重要依据。
第七条承担行政执法职责的单位和组织除参加乡集中培训学习外，要建立执法人员自学制度，并根据本单位、
组织执法特点和学习培训计划的要求组织集中学习。
第八条、执法人员所持执法证件，只限在执法证载明的区域内执行公务时使用，执法证不得转借他人，如遗失应立即报告并声明作废。
执法人员工作变动时，将证件交党政办，由党政办报市法制办进行注销。
2012年3月20日。
农业行政执法培训学习制度
农业行政执法培训学习制度
一、为认真贯彻实施农业法律法规，全面提升农业行政执法人员的法律素质和行政执法水平，促进依法行政，制定本制度。
二、本制度所指培训学习对象是指县农业局从事法制工作和行政执法工作的人员。
三、行政执法人员法律法规培训学习一般由部门法制工作机构负责，鼓励支持其他部门举办各种形式的法律法规培训学习，尤其是专业性、技术性较强的法律法规的培训学习。
四、农业行政执法培训采取集中培训与业余自学相结合。
一般每月安排1-2天学习，每年学习时间不少于20天。
在条件成熟的条件下，组织业务骨干外出考察培训学习一次。
五、农业行政执法培训要做到年初有计划，年中有检查，年度有总结。
六、行政执法人员要自觉学习法律知识，增强法律意识，带头做到知法、守法，依法行使公民权利，履行公民义务。
全面掌握与本职工作相关的法律、法规，提高自身法律素质和行政执法业务水平，严格执法。
七、新调入执法岗位的人员必须参加有关部门组织的法律法规知识培训，经考试合格后方可办理证件，持证上岗。
八、有关农业方面的新法律法规颁布后，行政执法人员应当在一周内组织学习和宣传。
九、始终把学习作为年终考核执法人员的一项重要内容。
台江县农业局
二〇一二年九月。
行政执法三项制度专项培训
行政执法三项制度专项培训行政执法是指国家行政机关根据法律的规定，对违法行为进行处罚和管理的活动。
在行政执法工作中，制度的建立和执行是至关重要的。
行政执法三项制度，即行政执法责任制度、行政执法工作程序制度和行政执法协作机制，在行政执法工作中起到了至关重要的作用。
行政执法责任制度是指明行政执法机关及其工作人员的职责和权力，明确了行政执法的范围和对象。
它是行政执法的基础，也是保证行政执法公正、严明的重要制度。
行政执法责任制度要求行政执法机关必须根据法律和法规，按照法定权限和程序，依法行使职权，不得随意滥用职权，确保行政执法工作的公正性和合法性。
同时，行政执法机关及其工作人员应当承担相应的法律责任，对违规行为和过错行为进行严肃处理。
行政执法工作程序制度是规范行政执法行为的重要制度。
行政执法工作程序应当符合法律规定，确保行政执法工作的规范性和合法性。
程序制度要求行政执法机关在开展执法行为前，必须进行执法依据的查明和证据的收集，确保执法行为具有合法性和有效性。
同时，行政执法机关在进行执法行为时，应当尊重当事人的权益，保护当事人的合法权益，确保执法工作的公正和公平。
行政执法协作机制是加强行政执法工作协作的重要制度。
行政执法协作机制要求行政执法机关之间和行政执法机关与其他部门之间要加强沟通合作，形成合力，共同推进行政执法工作的开展。
行政执法协作机制要求各部门之间要建立信息共享、资源共享的机制，提高行政执法工作的效率和水平。
这样可以避免重复执法、互相推诿、工作中的短板等问题，保障行政执法工作的效果和质量。
为了加强行政执法三项制度的规范执行，专项培训是必不可少的。
在专项培训中，应当重点围绕行政执法责任制度、行政执法工作程序制度和行政执法协作机制展开培训。
通过法律法规的学习和案例分析，使执法人员深刻理解行政执法的原则和要求，增强执法的规范性和专业性。
培训内容应当包括行政执法的基本原则和法律法规、行政执法责任制度的要求和落实、行政执法工作程序制度的规范和操作、行政执法协作机制的实施和协调，以及相关案例分析和讨论等。
县行政执法人员培训制度
县行政执法人员培训制度县行政执法人员培训制度县行政执法人员培训制度第一条为了加强行政执法工作，提高行政执法水平，保障和促进依法行政，维护管理相对人的合法权益，保证国家法律、法规、规章的正确实施，特制定本制度。
除尘滤布第二条各行政执法部门对本单位行政执法人员负有教育、培训、管理的责任。
第三条执法人员上岗前必须参加和接受政治思想、业务知识与技能培训，严格参加法律、法规培训，经考试合格后，持证上岗执法。
各部门对主管实施的新法应在公布后集中培训。
第四条学习培训的主要内容和培训方式：主要内容：（一）法学基础知识以及业务相关的法律、法规、规章及规范性文件；（二）党的工作方针政策、国民经济和社会发展战略及中长期规划；（三）行政处罚、行政诉讼、国家赔偿、行政复议、压滤机滤布厂家行政执法、行政执法监督检查等基本知识。
（四）行政执法人员职业道德规范及职业技能基本常识；（五）必须具备的其他相关知识。
培训方式：培训采取集中培训和日常培训、综合培训和专业培训、集中学习与个人自学相结合的方式进行。
第五条执法人员学习培训时间每月不少于1次，培训内容应形成书面记录。
第六条行政执法人员参加培训学习后应组织考试，考试成绩和平时学习情况应纳入年终岗位考核范围，与奖惩挂钩。
第七条各行政执法部门要制定学习培训计划，切实做好行政执法人员的学习培训工作，并将此项工作纳入年度落实行政执法责任制的考核内容。
各行政执法部门制定的学习培训计划报县政府法制办公室备案。
第九条本制度自公布之日起施行。
附送：县行政执法责任制工作总结的报告县行政执法责任制工作总结的报告市政府：我县行政执法责任制工作在县委的领导下，县政府全面负责，大力推进。
县政府及各工作部门，在建立行政执法责任制度，健全完善行政执法程序，落实行政执法职责任务，强化行政执法监督制约，推进行政执法工作评议考核制度，贯彻《行政许可法》，宣传学习《全面推进依法行政实施纲要》（以下称《纲要》），以及在探索深化行政执法责任制到乡镇基层等方面均取得了明显成效。
依法行政需要建立行政执法人员培训制度
依法行政需要建立行政执法人员培训制度【提要】党的十五大确立了“依法治国、建设社会主义法治国家”的基本方略，九届全国人大第二次会议又将其载入宪法。
党的十六大和十六届三中全会又把依法治国、依法行政作为全面建设小康社会、完善社会主义市场经济体制的重要任务。
那么什么是依法行政？简单的说依法执政体现在政府工作中，就是依法行政。
行政执法是依法执政的重要组成部分，是执政能力建设的基础，是实现行政管理、提高行政工作效率的前提。
而行政执法队伍则是落实日常管理的根本。
要高质量的完成行政执法任务，就要求行政执法人员具有较高的法律素质、较高的专业素质。
但事实上，目前的行政执法队伍中不少人素质不高，不懂法律，岗位培训、考试只是做做样子，有的行政机关还委托文化程度较低，又未经专业培训的工勤人员执法。
因此，强化行政执法人员培训，提高行政执法人员素质，对实现依法行政具有重要的意义。
【关键词】行政执法人员依法行政党的十七大报告把法治政府建设取得新成效，政府提供基本公共服务能力显著增强作为全面建设小康社会奋斗目标，并从深入贯彻落实科学发展观，坚定不移发展社会主义民主政治，加快推进以改善民生为重点的社会建设，促进国民经济又好又快发展的战略高度，对我们各级政府在新时期新阶段全面推进依法行政、建设法治政府提出了更高要求。
因此，深刻领会和充分认识推进依法行政的重大意义，对我们行政执法人员显得尤为重要。
一、依法行政的重要意义（一）依法行政是依法执政的基础。
所谓依法执政，概括起来，就是通过法定程序使党的主张变成国家意志，变成人人都必须遵循的行为准则，同时，通过各项制度的实施，使党的路线方针政策得以全面贯彻落实。
而各级政府是我国行政体系中的组成部分，具体承担着政治、经济、文化、社会等各方面的管理职责，直接面对各种利益关系和社会矛盾。
各级政府能否维护人民群众的根本利益，直接影响着党在人民群众中的形象和威信。
当前，政府及各部门的工作必须由长期依靠行政手段、行政命令领导社会、经济、文化事业，向依靠法制进行管理的转变，也就是从“人治”到“法治”的转变，更新观念，正确处理好行政权力与公民权利的关系，确保公民、法人和其他组织的合法权益得到尊重和维护，党和政府才能得到广大人民群众的信任、拥护，才能更好地巩固党的执政基础。
行政执法学习培训制度
行政执法学习培训制度
一、为了规范局执法人员培训工作，依据《国家公务员暂行条例》和《国家公务员培训暂行规定》制定本制度。
二、本制度适用于处机关和处属各执法机构的全体人员。
三、执法人员的培训贯彻理论联系实际，学以致用讲求实效的原则。
四、司法部门是执法人员进行培训管理的机构，制定培训规划，并对局执法培训工作进行业务指导。
五、培训分为岗前培训和在职人员培训。
岗前全体执法人员的培训和在职人员的业务培训均由司法部门统一组织。
六、培训主要内容包括：公共法和专业法律法规及其相关业务知识，特别注重对新颁布法规、规章的学习和培训。
七、法制机构的专职干部、法学专家、学者、教授，从事执行具体专业法规、有丰富执法经验的人员参与授课。
八、培训方式采取集中培训与自学相结合的形式。
适时举办骨干培训班、法律及业务知识专题讲座等形式。
九、岗前及新凋入人员的培训不少于10天，在职人员累计学时不少于7天。
每年年终或下一年年初进行一次综合培训。
十、每年组织四次执法考试，每位执法人员都要参与一次考试。
局行政执法人员学习培训制度
局行政执法人员学习培训制度
第一条为全面提高环境保护执法人员的执法水平和能力，建立本制度。
第二条执法人员学习与培训由局机关法规宣传科组织实施，市环境监察支队和局办公室配合。
第三条全局干部职工必须积极参加法制学习和培训，其中行政执法人员是学习和培训的重点。
第四条学习培训的主要内容是行政处罚法、行政诉讼法、赔偿法等行政法律法规和环境保护法律、法规和规章等。
第五条学习和培训以集中培训与自学相结合，并适时举办现场指导、教育会等多种形式广泛开展经验交流，宣传推广执法典型。
第六条对和地方新公布的环境法律、法规和标准以及与行政执法密切相关的法律、法规，应在公布后一个月内，组织本部门全体环境管理人员认真学习；对持有执法证件的行政执法人员，要组织专门的培训并进行考核。
第七条新调入执法部门的人员必须经法律培训考试合格后方可上岗执法。
第八条法规宣教科要按照法制部门和上级生态环境部门的要求，对全市环境执法人员进行培训和考核，凡考核不合格者不得上岗执法。
行政执法人员法律法规培训学习制度
xx行政执法人员法律法规培训学习制度一、为了不断充实行政执法人员法律知识，提高依法行政的水平，切实做到有法必依，执法必严，违法必究，特制定本制度。
二、本制度所指培训学习对象是指全乡行政执法人员。
三、行政执法人员法律法规培训学习一般由各单位法制机构负责，鼓励支持其他部门举办各种形式的法律法规培训学习，尤其是专业性、技术性较强的法律法规的培训学习。
四、行政执法人员法律法规培训学习的基本要求是：(一)自觉学习法律知识，增强法律意识，带头做到知法、守法，依法行使公民权利，履行公民义务;(二)全面掌握与本职工作相关的法律、法规，提高自身法律素质和行政执法业务水平，严格执法;(三)采取个人自学与集中辅导和培训相结合的方式，一般每月安排1—2天学习，每年学习时间不少于20天;(四)新调入执法岗位的人员必须参加有关部门组织的法律法规知识培训，经考试合格后方可办理证件，持证上岗;(五)新法律法规颁布后，行政执法人员应当在一周内组织学习和宣传。
五、行政执法人员法律法规培训学习应与行政执法工作相结合，通过以案释法等方法提高学法效果。
坚持集体学习与个人自学相结合，走出去学与请进来教相结合，学文件、听报告与业务研讨相结合。
重视集体学习的计划性。
重视个人自学，做好读书笔记，撰写信息体会，养成勤于学习，勤于思考，勤于收集整理的良好惯。
重视学习与研究的结合，不定期地交流学习心得，组织对重大问题的专题研讨，也可以就一些问题展开讨论，以取得共识，共同提高，不断提高法律素养和依法办事的能力。
六、鼓励支持执法人员参加自学考试、函授等多形式的法律在职学习。
七、学习要有笔记，离岗学习要有结业证明。
各单位每年对学习情况做一次全面考核，并将执法人员参加学习培训的成绩及表现作为执法岗位上任职和晋升职务的依据之一。
八、本制度自发布之日起执行。
xx人民政府2010年6月3日下面为附送毕业论文致谢词范文！不需要的可以编辑删除！谢谢！毕业论文致谢词我的毕业论文是在韦xx老师的精心指导和大力支持下完成的，他渊博的知识开阔的视野给了我深深的启迪，论文凝聚着他的血汗，他以严谨的治学态度和敬业精神深深的感染了我对我的工作学习产生了深渊的影响，在此我向他表示衷心的谢意这三年来感谢广西工业职业技术学院汽车工程系的老师对我专业思维及专业技能的培养，他们在学业上的心细指导为我工作和继续学习打下了良好的基础，在这里我要像诸位老师深深的鞠上一躬!特别是我的班主任吴廷川老师，虽然他不是我的专业老师，但是在这三年来，在思想以及生活上给予我鼓舞与关怀让我走出了很多失落的时候，“明师之恩，诚为过于天地，重于父母”，对吴老师的感激之情我无法用语言来表达，在此向吴老师致以最崇高的敬意和最真诚的谢意!感谢这三年来我的朋友以及汽修0932班的四十多位同学对我的学习，生活和工作的支持和关心。
城管行政执法人员培训制度范文
城管行政执法人员培训制度范文第一章：总则第一条为进一步提高城管行政执法人员的综合素质和行政执法能力，规范城管行政执法工作，特制定本培训制度。
第二条城管行政执法人员培训是根据城市管理的特殊性和复杂性，以及城管人员行政执法工作岗位的特殊要求，对城管行政执法人员进行专业化、系统化和全面化的培训。
第三条城管行政执法人员培训的目标是提高城管行政执法人员的法律素养、专业能力和职业道德，促进城管工作的科学化、规范化和效能化。
第四条城管行政执法人员培训的原则是依法、科学、公正、实用的原则。
第五条城管行政执法人员培训的内容包括职业道德、法律法规、行政执法技能、案件处理、应急管理等方面的知识和能力。
第六条城管行政执法人员培训的方式包括集中培训、在线培训、现场演练、案例研究等多种形式。
第七条城管行政执法人员培训的周期根据城管行政执法人员的不同岗位和职称设定，一般为每年一次或每两年一次。
第二章：培训内容第八条城管行政执法人员培训的内容包括以下几个方面：（一）职业道德：包括廉政建设、奉公守法、廉洁自律等方面的知识和要求。
（二）法律法规：包括行政法、刑法、经济法、城市管理相关法规等方面的知识。
（三）行政执法技能：包括调查取证、询问讯问、勘验检查、证据收集、行政处罚等方面的技能。
（四）案件处理：包括案件的立案、审查、调解、处罚等方面的知识和技能。
（五）应急管理：包括突发事件处置、应急预案制定、危险品防控等方面的知识和技能。
第九条城管行政执法人员培训的内容应根据城管行政执法工作的实际需要和人员的岗位职责进行具体设计，确保培训的针对性和实效性。
第三章：培训形式第十条城管行政执法人员培训的形式包括以下几个方面：（一）集中培训：定期组织城管行政执法人员进行集中培训，包括理论学习、实地考察、专题讲座等形式。
（二）在线培训：利用互联网平台，开展城管行政执法人员的在线培训，包括课程学习、在线答题、论坛讨论等形式。
（三）现场演练：通过模拟实际执法情况，进行城管行政执法人员的实操演练，提高其应变能力和执法技能。
城管行政执法人员培训制度
城管行政执法人员培训制度
是指针对城市管理行政执法人员进行培训的一套制度，旨在提高城管行政执法人员的专业素养和执法水平，加强城市管理工作的规范化和科学化。
城管行政执法人员培训制度应包括以下内容：
1. 培训内容：培训内容应涵盖行政执法法律法规、城市管理专业知识、执法技巧和沟通能力等方面的内容，以提高城管行政执法人员的综合素质。
2. 培训形式：培训形式可以有理论授课、案例分析、模拟执法和实地考察等多种方式，以提高培训效果。
3. 培训周期：培训周期可以根据具体情况确定，可以是短期培训，也可以是定期定向培训。
4. 培训评估：培训结束后应进行培训评估，对培训效果进行评估，及时发现问题并加以改进。
5. 人员选拔和考核：城管行政执法人员的选拔和考核应根据培训成绩和工作表现进行评定，以确保城管行政执法人员的素质和能力达到培训要求。
6. 绩效奖惩机制：制定相应的绩效考核和奖惩机制，对表现优秀的城管行政执法人员进行奖励，对违规违法行为进行严肃处理。
城管行政执法人员培训制度的实施可以提高城管行政执法人员的业务素质和执法能力，进一步提高城市管理水平和服务质
量。
同时，培训制度的科学化和规范化也有利于加强城市管理行政执法的监督和管理。
行政执法三项制度专项培训
行政执法三项制度专项培训
行政执法三项制度专项培训指的是针对行政执法人员开展的关于行政执法三项制度的专门培训，包括行政执法公示制度、行政执法全过程记录制度和重大执法决定法制审核制度。
行政执法三项制度是我国行政执法领域的三项重要制度，旨在规范行政执法行为，保障公民、法人和其他组织的合法权益。
其中，行政执法公示制度要求行政执法机关在执法前、执法中、执法后及时公示相关信息，提高执法透明度；行政执法全过程记录制度要求行政执法机关对执法过程进行全程记录，确保执法过程的可追溯性；重大执法决定法制审核制度要求行政执法机关在作出重大执法决定前进行法制审核，保障执法决定的合法性和合规性。
行政执法三项制度专项培训的目的是让行政执法人员充分了解和掌握这些制度的具体内容和实施要求，提高行政执法的规范化水平，确保行政执法的合法性、公正性和有效性。
在培训中，通常会涉及制度的背景、目的、适用范围、实施要求等方面的内容，并结合实际案例进行讲解和分析。
此外，培训还可以包括相关法律法规的学习和执法技能的培训等内容，以提高行政执法人员的专业素养和执法水平。
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行政执法人员学习培训制度
一、为了不断提高行政执法人员的业务素质，加强行政执法人员法制教育，提高行政执法人员依法行政的水平，确保法律、法规、规章的正确实施，制定本制度。
二、行政执法人员学习培训内容包括：
1、法学基础知识以及相关的法律、法规；
2、国务院《全面推进依法行政实施纲要》、《国务院关于加强市县依法行政的决定》；
3、新颁布的法律、法规、规章；
4、行政处罚、行政复议、行政诉讼、国家赔偿等公共法律知识；
5、执法人员职业道德规范及职业技能的基本常识；
6、必须具备的其他有关知识。
三、学习培训可采取举办专题讲座、研讨、考察及以会代培、以案释法等多种形式。
四、新进行政执法人员必须参加由市法制办组织的岗前培训，经考核合格并取得《行政执法证》后，方可持证上岗。
五、对新近颁布的法律、法规、规章及规范性文件，必须及时组织学习。
六、行政执法人员的培训学习成绩和平时学习成绩应纳入年终岗位考核，与奖惩挂钩。
因其他原因未参加培训、学习的要限期补课，直至考核合格为止。
七、鼓励行政执法人员参加与专业对口的各种形式的学习，提倡自学，在工作中努力学习有关法律、法规和规章，在实践中不断提高自己的政策水平、法律意识和办案能力。
八、政策法规处负责对全办行政执法人员培训工作的监督和指导。
九、本制度自公布之日起执行。