小班家长园地育儿知识大全
家长园地育儿知识
家长园地育儿知识家长如何在家中对孩子进行〔教育〕，这就需要您多和幼儿园家长们沟通，了解您的孩子在哪些方面需要加强培育，针对孩子的实际进行有目的的教育。
以下是我细心整理的小班家长园地〔育儿学问〕，期望对你培育你的宝宝成长有所关怀。
小班家长园地育儿学问：家长教育家长如何在家中对孩子进行教育，这就需要您多和幼儿园家长们沟通，了解您的孩子在哪些方面需要加强培育，针对孩子的实际进行有目的的教育。
主要从以下几方面进行培育：1、在自信中培育幼儿完成任务的基本能力：要让幼儿社会性能力得到充分进展，首先家长们要敬重、信任幼儿，充分培育、锻炼其能力，使之在自信中进展自身的基本能力。
幼儿无论每学做一件事情，家长们要让他们感到自己行，特别对于大多数能力平平或进展稍落后的孩子来说，获得胜利的机会较少，这就需要家长们根据孩子的实际状况，对能力弱的孩子支配其能胜任的活动任务，让他们通过努力获得胜利，体验自己力量和成就，在胜利的喜悦中潜移默化地培育幼儿完成任务的基本能力。
2、在平等中培育幼儿完成任务的基本能力：幼儿的兴趣在于游戏之中，尤其是自由选择的游戏。
针对这一点，家长们设计了各种游戏活动，让幼儿以一种和大人平等的地位参与游戏。
在活动中，家长们不将自己的意识强加于幼儿，不事告知幼儿干什么，而让幼儿在活动前学会事先准备，家长们要引导、鼓舞幼儿多推断，大胆发表自己的见解，敢于陈述自己的观点。
3、在鼓舞中培育幼儿完成任务的能力：幼儿有上进心，表现欲强，希望得到家长们的表扬。
家长们应正确引导，恰当鼓舞，让幼儿良好的表现欲望得以充分发挥，稳固已具有的完成任务的基本能力，克服缺点，为自己，为他人做力所能及的事，成为培育其做事能力的强大支力。
幼儿有些微进步，我就准时给予具体的表扬，投以赞许的目光。
幼儿园与小学是两个不同的生活与学习环境。
孩子在幼儿园得到家长们和保育员的细心照料，而到了小学，许多方面都要求孩子自我管理了。
如在幼儿园孩子们是以游戏为主要活动形式，是寓学于玩的，而到了小学则是以课堂学习为主要活动形式了;在幼儿园一般都能保证充分的午睡时间，而到了小学可能就没有午睡时间或只有短暂的午休。
小班家园栏育儿知识三篇
⼩班家园栏育⼉知识三篇 孩⼦的教育是都很关注的，家长是都希望孩⼦能健康成长的，孩⼦上学也是都很关注的，幼⼉园也是都知道的，下⾯店铺整理了⼩班家园栏育⼉知识，供你参考。
⼩班家园栏育⼉知识⼀ 卫⽣保健⽅⾯ 1,保证幼⼉在最佳的⽣活和⼼理状态下进餐。
餐前不能训斥幼⼉，不能强迫进⾷，造成环境压抑。
进餐前，教师以亲切的⼝吻，热情的态度向幼⼉介绍饭菜，让幼⼉看⼀看颜⾊、闻⼀闻⾹味，尝⼀尝味道。
并告诉幼⼉今天菜的营养成分，使孩⼦感到⼼情愉悦，促使唾液分泌，激发幼⼉的⾷欲。
2,培养良好的饮⾷习惯及进餐卫⽣也是很重要的。
良好的饮⾷习惯能增进幼⼉⾷欲，促进⼈体对⾷物的消化和吸收，从⽽增进健康。
我们要求幼⼉养成饭前洗⼿，饭后漱⼝、擦嘴，保持桌⾯及⾐服清洁的习惯;养成吃饭时要安静、愉快地进餐，细嚼慢咽，学会⽤调羹、不挑⾷的习惯;并对肥胖幼⼉进⾏健康饮⾷计划，在吃主⾷前先喝点汤。
保证孩⼦在幼⼉园的⼀⽇饮⾷和环境都做到卫⽣健康。
⼩班家园栏育⼉知识⼆ ⽤最美好的⼼情陪伴宝宝成长 曾经听到这样⼀段话：你要孩⼦的⽬的是什么?试着问问⾃⼰的⼼，是为了延续⾹⽕?为了防⽼?还是别的其他什么原因?⽽我听到的最美的答案便是：要孩⼦只是为了参与到⼀个新⽣命的所有成长，不为了传宗接代、不为了光耀门楣，更不为了养⼉防⽼。
我只要静静的看着这个⽣命成长，享受他不同时期的状态，在我有⽣之年，有他的陪伴，与他同⾏那⼏⼗年…… 相信所有母亲在分娩过后，回忆起来的并不是孕期反应和在妇产医院排队等候的⾟苦，满满的都是孩⼦第⼀次不知道是⽤胳膊还是腿踢了肚⼦⼀下，或者是第⼀次听到宝宝的⼼跳声，⽽想到这些，妈妈们⼼⾥都是幸福和感动。
随着宝宝⽇渐成长，那么多次调⽪、那么多次捣蛋，妈妈也有被⽓的打他的时候，但是在妈妈⼼⾥，更多的是宝宝第⼀次冲妈妈微笑时的弯弯的眼睛，第⼀次叫妈妈时的温柔细语，第⼀次朝妈妈跑来扑在妈妈怀抱⾥时的温暖。
胎⼉、婴⼉、上幼⼉园、⼩学、初中、⾼中、⼤学等等，⼀个⽣命的⼏乎所有过程都有我的陪伴，这⼏⼗年的每⼀天都有只属于我们⾃⼰的欢笑与泪⽔。
适合幼儿园小班的育儿知识
适合幼儿园小班的育儿知识
孩子的成长，需要正确的引导，育儿要学会控制自己感情的意志力，能够为他人着想，下面给大家分享一些适合幼儿园小班的育儿知识，希望对大家有所帮助!
适合幼儿园小班的育儿知识1、要在自信中培养幼儿完成任务的基本能力，首先家长们要信任幼儿，充分锻炼其能力，让孩子在自信中发展自身的基本能力。
幼儿开始做任何一件事情，要让他们感到自己可以。
通过自己的努力获得成功，能够潜移默化地锻炼幼儿完成任务的基本能力。
2、幼儿会对游戏比较感兴趣，家长们可以设计各种游戏活动，和幼儿以平等的地位参与游戏。
家长们不能将自己的意识强加于幼儿，家长们要引导幼儿自己判断，大胆发表自己的见解。
3、要多鼓励，幼儿的表现欲强，渴望得到家长们的表扬。
家长们要正确引导，多给予鼓励，让幼儿的表现欲望得到发展。
幼儿有些进步时，及时给予具体的表扬，投以赞许的目光。
简短育儿知识1、充足的睡眠是孩子健康的保障。
孩子睡眠时间昼夜相加不能少于十二小时。
2、多带孩子运动，户外有氧运动能增加孩子的免疫力，多带孩子去参加户外活动，最好能接触到土地。
3、千万别给孩子吃得太多，穿得太厚，要根据天气温度的变化给孩子更换衣服。
4、孩子生病时，能食疗尽量不吃药、能吃药尽量不打针，能打针尽量不输液。
注意，每个孩子都有个体差异，一定要遵循医生的指导。
5、孩子容易消化不良，也容易上火，这是小孩子的身体特点，因此家长需要注意。
作为家长，要尊重孩子的意见和感受，孩子也有自己的想法，鼓励他们表达自己的想法。
同时，建立家庭规则和行为准则，帮助孩子一步步健康成长。
幼儿园小班家庭育儿知识
幼儿园小班家庭育儿知识孩子的成长离不开父母，父母既是孩子的第一任教师，也是孩子最好的挚友。
以下是我整理的幼儿园小班家庭育儿学问的相关资料，各位家长们抓紧看看吧。
幼儿园小班家庭育儿学问一让孩子更好成长的五大“不要”孩子的成长离不开父母，父母既是孩子的第一任教师，也是孩子最好的挚友。
孩子成长中难免会有不行幸免的错误，身为家长应当耐性的指导孩子，一旦急了就可能导致教育出现错误。
为了让孩子更好地成长，就应当远离五大“不要”。
1、不要搞物质刺激有些父母觉得最好的杀手锏就是对孩子的嘉奖，多少分数以上就给多少相应的物质嘉奖。
虽然嘉奖的方式各有不同，但是刺激效果是相同的。
当人生的追求转化成物质上的贪心，我们有从哪里谈起独立的竞争意识和健全人格呢?2、不能体罚孩子体罚对于中国孩子来说是最熟识不过的，特殊是农村许多家长都信奉“不打不成才”的“古训”，于是被棍棒打出的父母会仍旧拿棍棒打自己的孩子。
这种落后的做法不仅扭曲了孩子的人格，也会使他们留下不同的缺陷。
3、不行回避的性教育新奇是孩子的天性，性问题更是青少年回避不了的问题。
但是许多家长在孩子面前却闭口不谈，这会让孩子觉得更神奇，甚至是作出糊涂事情。
4、不要反对孩子做家务很多家长为了让孩子用心的学习，就会剥夺孩子做家务的时机。
这事实上是削减了孩子的实力，其实孩子是能够从劳动中熬炼身体，放松惊慌神经的。
5、不行扼杀孩子的独立人格国内孩子假如画了一幅好画会去问父母，你看我画的像不像;但是，在国外孩子却会去问父母，我画的好不好。
这看似只是一字之差，但是却有天壤之别。
一样的环境下，不同的提问方式，得到迥然不同的答复却都是确定的。
不溺爱的孩子才能够更好的面对将来的压力，增加处理事务的实力。
在长大后面对挫折时也比拟不简单有挫败感，能够更直面的去解决生活中的问题，更好的成长。
幼儿园小班家庭育儿学问二造就天才儿童的五个关键家长们对于孩子的要求是更高了，所以盼望自己家的孩子各方面都可以很优秀。
幼儿园小班育儿知识
幼儿园小班育儿知识引言概述：幼儿园小班是孩子成长中的重要阶段，家长在这个阶段需要具备一定的育儿知识，以匡助孩子健康成长。
本文将介绍幼儿园小班育儿知识，匡助家长更好地照应孩子。
一、营养均衡1.1 提供多样化的食物：孩子在小班时期需要各种不同种类的食物来满足身体发育需求，家长应该提供多样化的食物，包括蔬菜、水果、蛋白质等。
1.2 控制零食摄入：零食虽然可以给孩子带来快乐，但过多的零食摄入会影响孩子的健康，家长应该控制孩子的零食摄入量。
1.3 饮食规律：孩子在小班时期应该养成良好的饮食习惯，定时定量进食，避免暴饮暴食。
二、生活习惯养成2.1 定时作息：孩子在小班时期需要充足的睡眠来保持身体健康，家长应该匡助孩子养成良好的作息习惯。
2.2 卫生习惯：教育孩子养成良好的卫生习惯，包括洗手、刷牙等，可以有效预防疾病的传播。
2.3 运动锻炼：适当的运动锻炼可以促进孩子的身体发育和健康，家长应该鼓励孩子参加各种运动活动。
三、情绪管理3.1 善于倾听：家长应该倾听孩子的心声，了解孩子的情绪变化，并赋予适当的安慰和支持。
3.2 鼓励表达：匡助孩子学会表达自己的情感和想法，可以有效缓解孩子的情绪压力。
3.3 建立亲子沟通：与孩子建立良好的沟通关系，可以匡助孩子更好地处理情绪问题，促进健康成长。
四、社交能力培养4.1 培养合作意识：教育孩子学会与他人合作、分享，培养孩子的团队意识。
4.2 礼貌待人：教育孩子学会礼貌待人，尊重他人，建立良好的人际关系。
4.3 多参加集体活动：鼓励孩子参加各种集体活动，可以匡助孩子培养社交能力，拓展人际关系。
五、家长参预教育5.1 与老师沟通：家长应该与孩子的老师保持密切的联系，了解孩子在学校的表现和需求。
5.2 家庭教育：在家庭中进行教育，教育孩子尊重他人、独立思量等品质。
5.3 陪伴成长：家长应该赋予孩子足够的关爱和陪伴，匡助孩子健康成长。
结语：幼儿园小班是孩子成长中的重要阶段，家长在这个阶段需要具备一定的育儿知识，以匡助孩子健康成长。
幼儿园小班家园共育育儿知识
幼儿园小班家园共育育儿知识“讲道理” 是很多的家长会采用的一种教育方式，但是现在发现，一些特别喜欢讲道理的家长，他的宝宝却不是非常听话。
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幼儿园小班家园共育育儿知识一如何给孩子讲道理?“讲道理” 是很多的家长会采用的一种教育方式，但是现在发现，一些特别喜欢讲道理的家长，他的宝宝却不是非常听话。
天下没有不懂事的孩子，如果要孩子懂道理，家长第一步要知道“做”比“说”有道理。
跟大家讲一个故事，夫妻两个收养了10个孤儿，要是孩子犯错了，夫妻两个不会骂他们也不会严肃批评，而是让孩子通过体验，来了解需要知道的一个道理。
有一次，父亲让家中的小女儿跟视力不好的姐姐一起到外面去玩，可是到了晚上小女儿却把自己的姐姐丢在了外面，一个人回来了。
父亲了解情况以后并没有多说什么，反而让小女儿做了一个体验：用毛巾蒙住小女儿的眼睛，没有人扶着，让小女儿一个人走路。
经历过这件事情以后，小女儿变得特别懂事。
这夫妻两个可能没学过教育学、心理学，可是对教育的理解非常的透彻，要不是真的爱孩子的话，是不可能有这份悟性的。
“行不言之教”是传诵千古的经典教育方法，就是做比说重要。
教育是什么意思，就是“明白人”对“不明白人”说话。
大部分人觉得对孩子表达负责和爱，就是不管是什么事情，就算是鸡毛蒜皮的事情都要告诉他们应该怎么样做。
这种单向主义思维方式，其实会让人陷入教育困境中。
一位家长说他在没孩子时，觉得那些打孩子的人是非常过分的，认为大人靠武力来教育孩子，是非常错误的。
他自己有了儿子后，在孩子遇到不对的事情以后，采用的都是耐心地跟孩子讲道理。
可是，孩子一点一点长大以后，他觉得自己奉行的“以理服人”已经变得一点点行不通了。
孩子总是不听话逆反，说什么都不听话。
因此他逐渐怀疑自己做得对不对。
有时候教育孩子时发生冲突，真的没能控制住，然后打了孩子。
他才发现自己黔驴技穷，也堕落为自己曾经不齿的那类家长了。
幼儿园小班育儿知识分享（通用5篇）
幼⼉园⼩班育⼉知识分享（通⽤5篇） 育⼉知识包括母婴健康、呵护⼉童⽅⾯的知识和育婴常识。
从宝宝及母亲双⽅的⾓度关注育⼉⽣活，涉及⼉科疾病、幼⼉保健、孕妇保健、孕期保健、育⼉教育等⽅⾯。
下⾯是店铺为⼤家整理的幼⼉园⼩班育⼉知识分享，仅供参考，欢迎⼤家阅读。
幼⼉园⼩班育⼉知识分享篇1 夏季⾷物注意事项 孩⼦在夏季晒太阳时间过长，⽇光中的紫外线能促进⼉童体内维⽣素D的合成，促使⾻骼加速钙化，但⾎钙⼤量沉淀于⾻骼，会使经肠道吸收的钙质量相对不⾜，造成⾎钙下降，神经肌⾁兴奋性增⾼。
此时如果⼉童从⾷物中摄⼊的钙质不⾜，或不能及时补充钙质，极易导致低钙性惊厥症、出现双眼上翻、⾯肌颤动、肢体抽搐，甚⾄⼤⼩便失禁等症状。
因此，夏季要及时给⼉童多吃些含钙丰富的⾷物。
如⽜奶、⾖制品、虾⽶⽪、海带、鱼、⾻头汤等。
另外，蛋⽩质可促进钙的吸收，如⾖制品、鸡蛋等;炎热的夏季⾥西⽠是孩⼦常⽤的消暑佳品，但是现在吃西⽠也要当⼼惹出“祸”来了.据介绍，⼀般带有激素和农药的西⽠，从外表看西⽠⽪上的条纹黄绿不均匀，从⾥⾯来看⽠瓤⽐较红，⽠⼦却是⽩⾊的，⽽且吃起来没有甜味;冷饮吃得过多，会冲淡胃液，影响消化，并刺激肠道，使蠕动亢进，缩短⾷物在⼩肠内停留的时间，影响孩⼦对⾷物中营养成分的吸收。
喝⽔并⾮越多越好 ⼈离不开⽔，但过量饮⽔却会中毒。
⼤家知道，⽔约占体重的65%⾄70%，且在体内相对稳定。
所以，在炎热的夏季，孩⼦喝⽔时最好放点盐或饮⽤含盐汽⽔。
若不习惯于喝含盐饮料，则应将菜炒咸⼀点⾷⽤。
这样，可以有效地预防⽔中毒。
夏天不宜给孩⼦剃光头 不少的家长认为孩⼦夏天剃光头凉快，殊不知此法不利头部保健。
夏天阳光强，孩⼦光头失去了头发遮阳屏障。
孩⼦⽪肤防御功能不够完善，剃光头增加各种外伤碰伤头⽪，从⽽增加各种细菌在头⽪上的感染机会。
如果细菌侵⼊孩⼦头发根部，破坏了⽑囊，会影响头发的正常⽣长。
因此，孩⼦夏天不宜剃光头。
饮⾷不宜过于清淡 夏⽇炎炎，家长怕孩⼦上⽕，往往只给孩⼦吃些清淡饮⾷，实际上这样做并不好，因为宝宝正处于⽣长发育期，对营养的需求量较⼤，过于清淡的饮⾷，会导致孩⼦出现营养障碍。
小班家长育儿知识大全
小班家长育儿知识篇一孩子胆子小家长如何正确的引导一般情况下，大人都喜欢活泼可爱的孩子，可是就像是世界上没有完全相同的一片叶子，很多情况下孩子的性格也都是非常不一样的，有的孩子的性格天生就比较活泼热情。
也有一部分孩子性格内向胆小。
要是你的孩子出生以后表现出来的状态是胆子小的话应该怎么办呢?爸爸妈妈对于孩子都倾入了太多的心血，他们希望孩子能够健康快乐的成长，具体的内容不仅仅是想让孩子身体健康，也包括心理健康。
所以，针对于胆量过小的孩子采取的护理引导措施对于爸爸妈妈来说是非常关键的。
接下来就给各位爸爸妈妈讲述一下面对内向的孩子应该怎么教育吧。
1、多带宝宝外出有一部分的孩子从小就天天待在家里基本上没有出过门，他们接触外人的机会少，生活圈子也非常小，对于爸爸妈妈的依耐性强，这样的话就会造成孩子要是外出接触到生人就会胆小躲藏。
所以，要是想让孩子的胆子变大一些的话，最好是经常和孩子外出去接触家门外的人和事。
2、不要恐吓孩子现在有一部分的爸爸妈妈在孩子犯错时，不经意之间就会说出一些恐吓孩子的话语，使他们感到害怕，这样一来宝宝的胆子就会变小了。
因此想要帮助孩子改掉胆子过小的情况，就要对他们温柔一点、耐心一点。
3、给孩子空间在日常生活中，有一部分的爸爸妈妈害怕孩子受到伤害，所以对孩子管的非常严，有一些觉得孩子不能去做的事情，会不允许孩子去做或者代替孩子去做，这样孩子就没有办法亲自感受到。
事实上，很多事情孩子自己是可以办到的，要多鼓励他们，放手让孩子去做，孩子是可以慢慢变得勇敢摆脱胆小的。
如今，有一部分的爸爸妈妈觉得对孩子的爱就是要给他们创造更好的物质条件，所以总是非常拼命工作来赚钱，其实这样反而是不对的，会让孩子变得孤僻、胆小，这是一种得不偿失的行为。
爸爸妈妈要多多关心孩子，在工作之余多抽出时间陪伴孩子的学习和玩耍。
小班家长育儿知识篇二爸妈的性格能够决定孩子的幸福!作为爸爸妈妈，我们可以观察一下自己，平时生活中的表现是乐观主义者还是悲观主义者?要是爸爸妈妈是一个乐观主义者，那么自己的孩子会在性格上具有明显优势，也会是一个乐观主义者。
小班育儿宝典知识：家长育儿篇
小班育儿宝典知识：家长育儿篇一、蹲下来和孩子说话我们经常看到有的家长对孩子大声地呵斥：“你怎样连这都不明白。
”“快点过来，听到没有!”……这样的事在我自我身上也时有发生，我们做父母的往往认为这样居高临下，命令式的语调能体现自我的威严，能让孩子更听话。
可是你试过另外一种方法吗：蹲下来和孩子说话。
无论是在自我、亲戚、朋友家里还是在公共场合，当你要对孩子说什么的时候，请试着蹲下来，让自我与孩子处在同一高度，用你的手握住孩子的小手，用亲切的目光看着他，然后和颜悦色地对孩子说出你的要求。
你是不是发现，用这样的方式对孩子说话，孩子同样听你的话，并且还会更开心地去执行你的“指示”，并且完成得更快更出色呢到达的是同样的甚至是更好的效果，所不一样的只是你说话的方式而已，而孩子却更开心了，对你的“命令”同样是执行的。
这就是因为你蹲下来了，你用和蔼的口气和他说话。
二、保护孩子的自尊心当着生人和外人的面教训孩子最科学育儿知识容易伤害孩子的自尊心。
其实，小孩子的领悟本事相当强，当你不想让他做某事时，只要轻轻地摇摇头，或悄悄地对孩子瞪瞪眼睛，他幼儿园托班育儿知识就会明白的，完全没有必要大声说出来。
如果你还是不放心，也能够在出门前和孩子达成默契，就当是你们之之间的秘密：“如果你看见爸爸摇头，那就说明不能那么做;如果爸爸点头，那就是同意了。
”三、尊重孩子的独立意识随着孩子逐渐长大，他的自主意识也会随之增长。
当你喂他吃饭时他说“我自我吃”，当你帮他穿衣时，他说“我自我穿”，可能他会弄得满身是饭，可能他会把衣服穿得一团糟，但我们不要打击你的兴致，而要信任他，鼓励他，给他学习的机会，否则孩子将永远不会“长大”。
四、小班育儿心得、适时调整关爱的方式随着孩子年龄的增长，要适当调整自我的关爱方式，不要把孩子当成永远长不大的人，事事都包办代替。
我们能够利用一些好时机，对孩子提出新的要求，帮忙他成长，这样不会压抑孩子的才智。
例如，当孩子过两岁生日时，你能够对孩子说：“宝宝又长大一岁了，从明天开始就要自我刷牙洗脸了”;又如，当准备送孩子上幼儿园之前，你能够对孩子说：“宝宝下个月就要上幼儿园了，从此刻开始要自我一个人睡觉，学会盖好被子。
幼儿园小班育儿知识大全
幼儿园小班育儿知识大全一、生活习惯培养1、睡眠习惯保证孩子每天有充足的睡眠时间，一般来说，3-4 岁的孩子每天需要 12-13 小时的睡眠。
建立规律的午睡和晚上睡觉时间，睡前避免过度兴奋的活动，如看电视、玩激烈的游戏等。
可以给孩子讲一个温馨的睡前故事，帮助他们放松心情，进入睡眠状态。
2、饮食习惯培养孩子良好的饮食习惯至关重要。
让孩子坐在餐桌前，专心吃饭，不边吃边玩。
鼓励孩子尝试各种食物，不挑食、不偏食。
控制零食的摄入量，避免影响正餐的食欲。
3、自理能力学会自己穿衣、脱衣、洗手、洗脸、刷牙等基本生活技能。
家长可以通过示范和耐心引导，让孩子逐步掌握这些能力。
例如，教孩子如何扣扣子、系鞋带，从简单的动作开始，逐渐增加难度。
二、学习与认知发展1、语言表达多与孩子交流，鼓励他们表达自己的想法和感受。
可以通过讲故事、唱儿歌、对话等方式，丰富孩子的词汇量，提高语言表达能力。
耐心倾听孩子说话，给予积极的回应和鼓励。
2、观察力培养带孩子去户外观察大自然，如花草树木、小动物等。
在家中，可以通过一些简单的游戏，如找不同、拼图等，培养孩子的观察力和注意力。
3、数字和图形认知通过日常生活中的事物，让孩子认识数字和简单的图形。
比如，数一数家里有几个苹果，认识圆形的盘子、方形的窗户等。
三、社交能力培养1、分享与合作鼓励孩子与小伙伴分享玩具和食物，培养他们的分享意识。
在游戏中，引导孩子学会合作，共同完成任务，增强团队合作能力。
2、礼貌待人教孩子使用礼貌用语，如“谢谢”“对不起”“您好”等。
培养孩子尊重他人，不随意打断别人说话，学会倾听。
3、解决冲突当孩子与小伙伴发生冲突时，引导他们用和平的方式解决问题，如协商、轮流等，而不是通过哭闹或打架。
四、情感与心理支持1、安全感建立给予孩子足够的关爱和陪伴，让他们感受到家庭的温暖和安全。
当孩子入园时，与他们进行简短而温馨的告别，让他们知道家长会按时来接。
2、情绪管理帮助孩子认识自己的情绪，如高兴、生气、难过等。
幼儿园小班育儿知识
幼儿园小班育儿知识引言概述：幼儿园小班育儿知识是每位家长都应该掌握的重要内容。
在孩子进入幼儿园小班之后，家长需要了解一些关于幼儿园育儿的知识，以便更好地照顾和教育孩子。
本文将从五个大点出发，详细阐述幼儿园小班育儿知识。
正文内容：一、适应幼儿园生活1.1 帮助孩子适应新环境：在孩子刚进入幼儿园小班时，他们可能会感到紧张和不适应。
家长可以通过带孩子参观幼儿园、与老师和同学互动等方式，帮助孩子适应新环境。
1.2 建立规律的作息时间：幼儿园小班的生活有一定的规律，家长需要帮助孩子建立良好的作息时间，包括早睡早起、按时吃饭等，以保证孩子在幼儿园的生活秩序。
二、培养社交能力2.1 培养合作意识：在幼儿园小班，孩子将与其他孩子一起学习和玩耍。
家长可以通过组织孩子参加团队活动、鼓励孩子分享和合作等方式，培养孩子的合作意识。
2.2 学会与他人交流：家长可以通过与孩子进行日常对话、教孩子礼貌用语等方式，帮助孩子学会与他人交流，提高沟通能力。
三、关注孩子的情绪和行为3.1 观察孩子的情绪变化：家长需要细心观察孩子在幼儿园的情绪变化，及时与老师沟通，了解孩子的喜怒哀乐，以便及时调整。
3.2 培养良好的行为习惯：家长可以与孩子一起制定行为规范，如尊重他人、分享玩具等，帮助孩子养成良好的行为习惯。
四、饮食和卫生习惯养成4.1 提供均衡的饮食：家长需要为孩子提供均衡的饮食，包括蛋白质、蔬菜水果、谷物等，以满足孩子的营养需求。
4.2 教育孩子良好的卫生习惯：家长可以教孩子正确的洗手方法、咳嗽和打喷嚏的礼仪等，培养孩子良好的卫生习惯。
五、家校合作5.1 与老师保持沟通：家长需要与孩子的老师保持良好的沟通，了解孩子在幼儿园的表现和进展，及时解决问题。
5.2 参与幼儿园活动：家长可以积极参与幼儿园的活动，与孩子一起参观展览、参加亲子活动等，加强家校合作。
总结：幼儿园小班育儿知识对于每位家长来说都是至关重要的。
适应幼儿园生活、培养社交能力、关注孩子的情绪和行为、饮食和卫生习惯养成以及家校合作是家长在育儿过程中需要重点关注的几个方面。
小班育儿知识10篇
小班育儿知识10篇让他感到寒冷这种方式同样是不可取的，因为它会让孩子感到不舒服和不安全。
如果孩子在睡眠中感到寒冷，应该考虑给他加一床被子或者调整室温，而不是采取这种粗暴的方式。
3、摇晃孩子的身体这种方式同样是错误的，因为它会打扰孩子的睡眠质量，导致孩子白天感到疲倦和不安。
如果孩子需要起床，可以轻轻地摸他的肩膀或者叫他的名字，以缓慢而温和的方式唤醒他。
正确的叫醒方式应该是温和而有节制的，让孩子在舒适和安全的环境中慢慢地恢复意识。
这样可以保护孩子的睡眠质量，让他们在白天更加精力充沛和专注。
同时，家长也应该注意孩子的睡眠惯，为他们提供一个舒适和安静的睡眠环境，帮助他们养成良好的睡眠惯。
1、不要移动孩子的睡眠环境在孩子睡觉时，不要去移动他们手里拿着的东西或者盖着的被子。
这样会破坏孩子的睡眠安全，而且温度的变化会对神经系统造成影响，导致四肢僵硬。
因此，不建议去碰孩子感觉安全的环境。
2、不要粗暴拍打孩子叫醒孩子时，不要用粗暴的方式拍打他们的身体。
这种方式会对孩子造成伤害，而且会激怒他们。
在睡眠试验中，拍打是最糟糕的叫醒方式，会让孩子感到烦躁和不安。
3、不要不断反复叫唤孩子有些父母会采用过5分钟叫一次的方式叫孩子起床，但这种方式会让孩子被打断启动过程，越叫越起不来。
其实，孩子在接收到起床信号后，脑部已经开始切换了，不需要反复叫醒他们。
4、不要用噪音叫醒孩子有些父母会用自己起床后产生的噪音来叫醒孩子，但这种方式会让孩子感到反感和烦躁。
在切换启动的过程中，脑部的工作不断被噪音打断，无法在安静的环境中完成，导致孩子起床气。
5、培养孩子的礼貌和尊重让孩子从小学会礼貌和尊重他人，这样他们才能在工作和生活中获得尊重和友好协作。
父母应该让孩子学会同人打招呼，教育他们尊重长辈和老年人，并在做客时注意礼貌和友好相处。
在公共场合，我们应该遵守秩序，说话要有礼貌。
当乘坐公共汽车时，如果有人让座，我们应该让孩子说谢谢。
如果当我们下车时，让座者仍然站着，我们应该打声招呼请那人回坐。
小班家长园地育儿知识【家长园地育儿知识】
小班家长园地育儿知识【家长园地育儿知识】尊重信任孩子，培养他们的自我教育的能力。
我们所说的自我教育的能力，是指人为形成良好的思想品德而自觉地进行思想转化和控制调节自己行为的能力，这就是平时所说的自觉性、独立性。
以下是小编整理的家长园地育儿知识的相关资料，各位家长们抓紧看看吧。
家长园地育儿知识一培养孩子自我教育能力尊重信任孩子，培养他们的自我教育的能力。
我们所说的自我教育的能力，是指人为形成良好的思想品德而自觉地进行思想转化和控制调节自己行为的能力，这就是平时所说的自觉性、独立性。
孩子从模仿成人的道德行为，完成学校集体和家长提出的要求任务，一直到能自觉地控制自己的行为举止，为追求崇高的理想而发扬优点、克服缺点，主动进行积极的思想斗争，这些都是他们自我教育的表现。
自我教育能力越强，自觉性就越高，进步就越快。
正如苏霍姆林斯基所说:“唤起人实行自我教育的教育，按照我的深刻信念乃是一种真正的教育。
”这就是说，要通过外在手段去启发孩子的内在动力，引导他们实行自我教育。
只有当孩子能自觉地、主动地对自己的思想行为表现进行自我分析、自我评价、自我改造、自我提高时，我们的教育才算真正达到了目的。
要培养孩子的自我教育能力，就要根据孩子爱学习、好模仿的特点，一方面帮助孩子掌握道德标准，逐步学会进行自我到断、自我批评和自我评价的能力。
另一方面，要帮助孩子确立心目中的榜样，并使其懂得“榜样“是如何通过自身的修养而成为强者的。
这里还有一个关键的问题是，要分析孩子的心理特点，爱护和培养孩子的自尊心。
指导自我教育，正是指导孩子在自我意识的基础上产生进取心、自尊心的过程。
第三，要指导孩子进行积极的自我锻炼。
要教给他们进行自我锻炼的一些具体方法。
比如，通过自我鼓励、自我命令、自我控制来磨炼自己的意志;学习上坚持自我训练、自我检查、自我体验;要求自己养成良好的行为习惯，不断改变和矫正不良行为习惯等等。
有的家长把规定孩子的生活作息制度看作是培养孩子自制力的一项措施，是有一定道理的。
幼儿园小班育儿知识
幼儿园小班育儿知识引言概述：幼儿园小班是孩子们成长的重要阶段，父母在这个阶段需要了解一些育儿知识，以帮助孩子健康成长。
本文将介绍幼儿园小班育儿知识的相关内容，帮助家长更好地照顾孩子。
一、营养均衡1.1 了解孩子的饮食需求：幼儿园小班的孩子正处于生长发育期，需要各种营养物质来支持身体健康发育。
1.2 饮食搭配要合理：家长应该注意给孩子提供均衡的饮食，包括蛋白质、碳水化合物、脂肪、维生素和矿物质等。
1.3 避免过多零食和油炸食品：过多的零食和油炸食品会影响孩子的健康，家长应该控制孩子的摄入量。
二、睡眠充足2.1 制定良好的作息时间表：孩子的作息时间要有规律，保证充足的睡眠时间。
2.2 创造良好的睡眠环境：家长应该为孩子提供安静、舒适的睡眠环境，避免过多的噪音和光线干扰。
2.3 注意睡眠质量：孩子的睡眠质量也很重要，家长应该关注孩子是否有睡眠问题，及时解决。
三、情绪管理3.1 建立良好的家庭氛围：家庭氛围对孩子的情绪管理有很大影响，家长应该创造和谐、温馨的家庭环境。
3.2 倾听孩子的心声：孩子在幼儿园小班阶段可能会有各种情绪问题，家长应该倾听孩子的心声，理解他们的需求。
3.3 学会情绪调节：家长应该教导孩子正确的情绪管理方法，帮助他们学会控制情绪，避免过度焦虑和情绪爆发。
四、交往社交4.1 鼓励孩子与同龄人交往：孩子在幼儿园小班阶段应该培养良好的交往能力，与同龄人互动，学会分享和合作。
4.2 教导孩子尊重他人：家长应该教导孩子尊重他人，尊重老师和同学，培养孩子的社会责任感。
4.3 培养孩子的自信心：家长应该给予孩子足够的支持和鼓励，帮助他们建立自信心，面对挑战和困难。
五、身体锻炼5.1 每天适量运动：孩子在幼儿园小班阶段需要适量的身体锻炼，可以选择户外活动或者室内运动。
5.2 关注孩子的体能发展：家长应该关注孩子的体能发展情况，帮助他们选择适合的运动方式。
5.3 培养孩子的兴趣爱好：家长可以鼓励孩子参加各种体育活动，培养他们的兴趣爱好，促进身体健康发展。
小班家园育儿小知识
小班家园育儿小知识家庭环境1、提供民主、和谐的家庭气氛与支持性环境。
让孩子感受到亲情的温暖，激发其对家的向心力与荣誉，以建立一个良好的学习环境。
2、父母对孩子的行为要关心。
当孩子显示出特殊才华时，要及时鼓励辅导;当孩子有了一些不良行为迹象时，要立即协助指导。
3、接受孩子的错误和失败。
对孩子要有信心，孩子的信心是成功的保证，在孩子错误或失败时，父母要更具耐心，帮助他渡过难关。
4、激发孩子的学习动力，培养生动、积极的学习意愿。
设法引起孩子的学习兴趣，用赞美、鼓励的方式，让孩子自动自发的学习。
5、让孩子有机会动手做。
亲手做的学习效果往往比直接教导要好，设法指导孩子实际操作，享受动手做的乐趣。
6、父母应以身作则，树立典范。
有怎样的父母就有怎样的子女，做孩子的楷模，安排有意义的活动，亲子共同学习、共同成长。
7、容许孩子有不同的意见和新奇的想法。
鼓励孩子说出自己的意见及不平凡的想法，父母要能包容和接纳。
8、维护孩子身心健康。
身心的健康是孩子成长的基础，适当的营养及运动是必须的。
9、提供孩子选择的机会，练习如何做选择。
让孩子有机会参与家中重要的决定与讨论，也让孩子能自己选择一些活动。
10、教孩子独立学习的技能。
如何让小孩学会分享现在，很多家庭都是独生子女，在家中，一切以孩子为中心，独生子女缺乏与同伴交往，这一切都是造成孩子“霸道”、不会分享的根源。
可是，我们应该怎样面对这样的情况呢。
其实，只要我们从这些根源出发，对症下药，孩子就能学会分享。
第一，去娇去溺，全家共享。
不要娇惯和溺爱孩子，不要一切以孩子为中心，无限制、无条件地满足孩子的任何需求。
在日常生活中，要让孩子学会感恩和感谢，学会把自己喜欢的东西拿出来跟家人共享。
第二，多与同伴交往，学会分享。
应该多创造机会让孩子与其他小朋友一起玩，让孩子在同伴游戏交往中，变得大方得体，学会与人交往的技巧，养成孩子关爱他人、谦让友好的行为习惯。
第三，鼓励孩子与人分享。
当孩子表现出与他人分享的行为时，家长就应该及时鼓励表扬，让孩子感受分享的快乐，让孩子看到家长的肯定。
幼儿园小班家庭育儿知识
幼儿园小班家庭育儿知识幼儿园小班是指三岁至四岁的儿童，这个阶段是宝宝成长的重要时期，也是家庭育儿知识需要注意的关键时期。
在幼儿园小班家庭育儿中，家长需要掌握一些专业知识，以帮助孩子健康成长。
本文将从营养、身体、智力、情感等方面，为家长们简要介绍一些可供参考的小班家庭育儿知识。
一、营养方面幼儿的营养健康对于身体和智力的全部发展至关重要。
家长们应该给孩子提供充足而健康的营养饮食，以满足孩子快速发育所需的能量和养分，同时帮助孩子形成良好的饮食习惯。
1、适宜的饮食幼儿在饮食上应该注意经济、营养、均衡。
在饮食中，蛋白质、脂类、糖类和维生素等是不可缺少的。
家长可以根据孩子的口味，为他们准备丰富多彩、易消化的食物。
此外，还应注意不要把各种食品混在一起，这样有助于增强食品的新鲜度和品质。
2、禁忌食物小班幼儿的身体较为脆弱，容易受到食物的伤害，因此家长需注意孩子的食物禁忌。
例如，不能给孩子喝含有咖啡因的饮料，不宜让孩子食用辛辣、烟熏食品，也不宜给孩子吃过饱或太甜的食物。
二、身体方面幼儿期是身体发育的关键时期，家长需要关心孩子的身体健康，加强孩子的锻炼和抵抗力，培养健康的生活方式。
1、适当锻炼适当的体育锻炼，可以帮助幼儿发展出良好的协调能力、平衡能力和体力。
在家长的监督下，可以带孩子去公园散步、游泳、玩球和跑步等，这些不仅可以增强孩子的锻炼，也是一种锻炼和亲密关系的好机会。
2、保护眼睛近年来，很多儿童出现近视的现象，主要原因是孩子每天上网、看电视的时间太长，家长需要制定合适的屏幕时间。
此外，家长还应注意为孩子选择合适的光亮灯光和适合他们的书籍。
三、智力方面在幼儿园小班，幼儿面临许多知识和技能的学习，因此，家长需要积极为幼儿提供学习机会和相关智能方面的辅助。
1、培养幼儿的学习兴趣幼儿期是开发儿童兴趣的最佳时期。
家长可以以孩子的年龄和课程内容为主要考虑，为孩子提供趣味性的学习方法和材料，如抽图练习、藏书、涂色等等。
这些实践活动可以从多个方面激发幼儿的学习兴趣，促进幼儿的智力发展。
小班家长育儿知识
小班家长育儿知识小班家长育儿知识汇总对于新小班幼儿来说，要养成良好的倾听习惯需要老师花费很大的精力。
家长也是很不耐烦。
下面店铺为大家整理了相关小班家长育儿知识汇总，希望大家喜欢。
小班家长育儿知识 1倾听习惯的培养倾听是幼儿最早掌握的言语活动，良好的倾听能力是幼儿获取知识的前提，它对语言发展是十分有益的。
对于新小班幼儿来说，要养成良好的倾听习惯需要老师花费很大的精力。
因为这个时候的幼儿才刚刚适应幼儿园生活，情绪方面反复性比较强。
为此，我在组织幼儿活动的时候总是设计形象有趣的情节来吸引幼儿，培养他们倾听的良好习惯。
在组织语言活动《拔萝卜》时，我针对故事里面的角色设计好情景，先是出示大萝卜来激发幼儿的兴趣、紧接着以不同的身份、不同的语调、不同的表情和动作进行演绎。
这时，我发现幼儿深深地被老师的生动有趣的表演所吸引，幼儿产生一种愿意继续听下去的愿望，活动既达到了预期的教育目标，从中又幼儿良好的倾听习惯。
不要因为孩子乱发脾气而困扰爸爸妈妈是否了解，小孩子虽然现在年纪小，似乎什么都不懂的样子，但是孩子也会有着属于自己的小脾气，生气不是只有大人才会有的，孩子也有着生气的权利。
那么，小孩子生气的时候，爸爸妈妈应该怎么样做呢?是跟着孩子一起生气，还是让孩子一个人冷静下来再讲道理，还是让他一边去撒撒野更好呢?接下来就跟大家一起来讲讲面对孩子发脾气，我们应该在怎么做。
大人生气的时候，基本上表情就会出现了变化，同时因为生气，语言和语气也会变得不一样，有时候也会直接用行动表达出自己现在生气了，小孩子虽然年纪小，但是也是和成年人一样的。
要是小孩子生气了，你会发现孩子的整个脸都变成苦瓜脸，接着会开始哭然后也会有各种吵闹的行为，更严重的就会做出不吃饭，不理人的过激行为。
很多时候在孩子成长的过程中，大人面对这种情况已经见怪不怪，已经麻木了，所以就会放任孩子在一边，不去管孩子，让孩子撒野一段时间，接着再跟孩子去讲道理，不过，有一部分的爸爸妈妈的忍耐性没那么好的，很多时候面对孩子的这种情况，很有可能就直接拿起家伙教育孩子了。
小班家长园地育儿知识大全
小班家长园地育儿知识大全“妈妈，我再吃一块巧克力行不可以嘛 ?”、“爸爸，我再看十分钟电视呗 ~”、“奶奶，我今日只上半天幼儿园好不好 ?”面对孩子的讲价还价你会怎么做 ?下边是自己为大家整理的对于小班家长园地育儿知识，希望大家喜爱!小班家长园地育儿知识：巧对孩子的 "讲价还价 "讲价还价能够加强孩子的自想法识，促使成长。
可是假如父亲母亲办理不妥，也会带来负面影响：一味妥协会让孩子变得自私、骄纵 ;一味拒绝会让孩子变得胆怯、无主见。
宝宝“讲价还价”时，家长该怎么办呢 ?1.商订规则。
与孩子一同磋商规则更能激发他恪守规则的主动性。
家长要以平常的语言告诉他为何制定这样的规则，为何有些事不可以够不可以讲价还价。
比方，家长与孩子共订规则“先洗手，再吃饭”，这不可以讲价还价，不然手上的细菌就会吃进嘴里，会患病。
2.抓大放小。
孩子讲价还价，家长不可以一味妥协，也不可以所有拒绝。
重要原则性问题必定要拒绝，不给孩子讲价还价的余地，比方，“夜晚刷牙后不可以吃东西”，这是个原则性问题，家长不要做任何退步。
对于非原则性问题，能够合适退步，给孩子一些自主的空间。
比方，“先收玩具，再看动画片”，孩子恳求先看动画片，再整理玩具，父亲母亲能够做合适退步，只需孩子能把玩具整理好就行了。
3.态度一致。
家长立场要坚定，前后态度要一致，不可以情绪化，不可以心情好时孩子讲价还价就退步了。
孩子尝到甜头，就会察言观色，想方想法让家长妥协。
4.做好“售后服务”。
家长不论是拒绝仍是妥协，都要向孩子讲清原因，让他理解此中的道理。
对于非原则性问题，家长做出退步后，还要敦促到位，不可以听任自流。
比方孩子恳求先玩游戏，再整理房间，家长在退步后还要敦促孩子整理房间，落实到位。
小班家长园地育儿知识：学前以发展智力为主，不宜灌注过多知识1 / 3好多妈妈以为孩子学得越多越多，其实不然。
经威望机构研究表示学龄前少儿不宜学习过多知识和数字运算，一般熟习一到十的加减运算即可。
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小班家长园地育儿知识大全
小班家长园地育儿知识：巧对孩子的"讨价还价"
讨价还价可以增强孩子的自主意识，促进成长。
但是如果父母处理不当，也会带来负面影响：一味妥协会让孩子变得自私、骄纵;一
味拒绝会让孩子变得怯懦、无主见。
宝宝“讨价还价”时，家长该
怎么办呢?
1.商订规则。
与孩子一起协商规则更能激发他遵守规则的主动性。
家长要以通俗的语言告诉他为什么制订这样的规则，为什么有些事
不可以不能讨价还价。
比如，家长与孩子共订规则“先洗手，再吃饭”，这不可讨价还价，否则手上的细菌就会吃进嘴里，会生病。
2.抓大放小。
孩子讨价还价，家长不可一味妥协，也不可全部拒绝。
重大原则性问题一定要拒绝，不给孩子讨价还价的余地，比如，“晚上刷牙后不能吃东西”，这是个原则性问题，家长不要做任何
让步。
对于非原则性问题，可以适当让步，给孩子一些自主的空间。
比如，“先收玩具，再看动画片”，孩子央求先看动画片，再收拾
玩具，父母可以做适当让步，只要孩子能把玩具收拾好就行了。
3.态度一致。
家长立场要坚定，前后态度要一致，不可情绪化，不能心情好时孩子讨价还价就让步了。
孩子尝到甜头，就会察言观色，想方设法让家长妥协。
4.做好“售后服务”。
家长无论是拒绝还是妥协，都要向孩子讲清理由，让他明白其中的道理。
对于非原则性问题，家长做出让步后，还要督促到位，不可放任自流。
比如孩子央求先玩游戏，再整
理房间，家长在让步后还要督促孩子整理房间，落实到位。
小班家长园地育儿知识：学前以发展智力为主，不宜灌输过多
知识
很多妈妈认为孩子学得越多越多，其实不然。
经权威机构研究表明学龄前儿童不宜学习过多知识和数字运算，一般熟悉一到十的加
减运算即可。
给孩子制定这样那样的学习计划反而会造成孩子思维的限定，容易导致模式化的教育格式。
这样对于孩子长期的教育来说的确是不
相符合的，虽然短期内可能会让自己的孩子会比别人的要懂得多些，学习反映要快点。
然而在思维上却限定了孩子的发散，不适合于教
育的长远打算，是不可取的，故学前幼儿应以发展智力为主，不宜
灌输过多知识。
小班家长园地育儿知识：科学育儿十大好方法
1、定位法：如和孩子商量将玩具图书装进指定容器、放指定位置。
2、游戏法：如“送玩具回家”，孩子不能将玩具物品归还原处，即将摆错的玩具物品问孩子说：这几样玩具说那不是我们的家，请
你送他们回自己的家好吗?请放错的孩子改错，如记不住则请会的孩子，适当时候教师帮个忙。
3、演示法：如刷牙、洗脸，教师要给孩子看，同时给他们准备
牙刷牙膏、茶杯、毛巾进和操作练习。
4、诗歌法：如孩子挑食，让孩子念首儿歌：“鱼肉虾子味道香，青菜萝卜有营养，小朋友们样样吃，长得高来长得壮。
”
5、故事法：编讲系列故事①根据行为习惯内容和孩子具体情况，确定一个角色，然后每天编讲一个小故事。
最后还可让幼儿自己接
下去编讲;②编讲两个对比故事，让幼儿辨别故事中角色的行为好与
不好。
③出题目让幼儿编故事如“讲礼貌的小白兔”，“不听话的
小猴子”。
6、讨论法：如孩子在客人来时表现得不礼貌时，待客人走后，
家长可以心平气和地和孩子讨论他的行为表现，知道今后应该怎么做。
好的行为表现，不好的行为表现均可用讨论法。
7、随机教育法：如带孩子坐汽车外出参观，孩子们主动让坐给
老爷爷，家长就应及时给予表扬;在马路上遇见清洁工人清扫马路，
则要随机教育孩子尊敬他们。
不乱扔果皮纸屑，保护公共环境卫生。
8、诱导法：如小朋友从家里带来一个新玩具则可诱导说：这玩
具真好玩，如果小朋友也想玩，你愿意和小朋友一起吗?如带孩子们
去参观新华书店，出发前可提问孩子们：“看到营业员该说什么?”
启发孩子们回答，使孩子们规范自己的行为。
9、暗示法：用含蓄的语言，示意的举动，如一个人眼神、一个
手势、暗示孩子矫正自己不良的行为习惯，倘若发现孩子欲把别人
搭的建筑物推倒时，教师则可用含蓄的语言“推倒了太可惜，搭得
多好啊，来你也搭个给老师小朋友看看好吗?”或给孩子一个制止的
眼神和手势，让他停止这一行动。
10、竞赛法：独生子女争强好胜，幼儿园老师可利用这一特点让孩子们在充满和谐的气氛中，开展自我服务能务的竞赛如叠手帕，
系鞋带，穿脱衣服，收拾玩具，整理图书等。