人教版波的反射、折射和衍射ppt1
合集下载
_新教材高中物理第三章机械波3波的反射折射和衍射课件新人教版选择性必修第一册
测鱼群利用了声波的反射,故A错误,B、C、D正确.
2.(2021届新余一中检测)人在室内讲话的声音比在室外空旷处讲话
的声音要洪亮,是因为
()
A.室内空气不流动
B.室内声音多次反射
C.室内声音发生折射
D.室内物体会吸附声音
【答案】B
【解析】在室内听到的声音洪亮是因为声波在室内墙壁上经过多次
反射而得到加强,故B正确.
变式2 (多选)如图所示分别表示一列水波在传播过程中遇到了小孔 (A、B图)或障碍物(C、D图),其中能发生明显衍射现象的有 ( )
【答案】BD 【解析】图B中小孔与波长相差不多,能发生明显衍射.图D中障碍 物与波长相差不多,能发生明显衍射.故B、D正确.
衍射现象的两点提醒件,波长越大越易发生明显衍射现象. 2.当孔的尺寸远小于波长时,尽管衍射十分明显,但衍射波的能 量很弱,也很难观察到波的衍射.
传播方向 频率f
改变θ反=θ入 不变
改变θ折≠θ入 不变
波速v
不变
改变
波长λ
不变
改变
2.说明 (1)频率f由波源决定,故无论是反射波还是折射波都与入射波的频 率,即波源的振动频率相同. (2)波速v由介质决定,因反射波与入射波在同一介质中传播,故波 速不变;而折射波与入射波在不同介质中传播,所以波速变化. (3)据v=λf知,波长λ与v及f有关,即与介质及波源有关.反射波与 入射波在同一介质中传播,频率相同,故波长相同.折射波与入射波在 不同介质中传播,f相同,v不同,故λ不同. 素养点评:本探究通过波的反射和波的折射的探究,培养“科学思 维”素养.
核心素养微专题
波的应用——B超 人们在说话或唱歌的时候,我们听到的声音称为声波,它的频率在 20~20 000 Hz,超过20 000 Hz以上的声波,人耳就不能听见,称为超声 波,简称超声.超声在诊断疾病时,有多种形式:①以振幅(amplitude) 形式诊断疾病的称“一维显示” , 因振幅第一个英文字母是A,故称A 超,又称一维超声;②以灰阶即亮度(brightness)模式形式来诊断疾病的 称“二维显示”,因亮度第一个英文字母是B,故称B超,又称二维超声 或灰阶超声.
第3节波的反射、折射和衍射
(1)比波长大能发生明显衍射吗? (2)能说成是发生衍射现象的条件吗?
水波通过桥洞时发生衍射
无线电波绕过高大建筑物
日晕----光的衍射
光波和声波谁更容易发生明显衍射现象? 声波波长:1.7cm-----17m 光波波长:0.4um-----0.7um
三、波的衍射
3.说明:
①衍射是波特有的现象,一切波都会产生衍射 现象。 ②衍射现象总是存在的,只有明显与不明显的 差异。 ③障碍物或孔的尺寸大小,并不是决定衍射能 否发生的条件,仅是发生明显衍射的条件。 ④一般情况下,波长较大的波容易产生明显的 衍射现象。
法线
i i'
平面
注意:
(1)反射波的波长、频率、波速都跟入射波相同。
(2)波遇到两种介质界面时,总存在反射。
一、波的反射
4、应用:
(1)回声: 声波的反射现象
人耳只能分开相差0.1s以上的声音
(2)夏日的雷声轰鸣不绝: 声波在云层界面多次反射.
二、波的折射
1、定义:
Hale Waihona Puke (同初中光的折射)波从一种介质进入另一种介质时,波的传
例:以下关于波的衍射的说法中正确的是( C) A.波遇到障碍物时,一定会发生明显的衍射现 象
B.当障碍物的尺寸比波长大得多时,衍射现象 很明显
C.当孔的大小比波长小时,衍射现象很明显 D.只有当障碍物的尺寸与波长相差不多时,才 会发生明显的衍射现象
小结
波 定义:波遇障碍物返回继续传播叫波的反射。
λ
?
d
波绕过障碍物区域多
λ
?
d
波绕过障碍物区域少
衍射现象明显
衍射现象不明显
λ ?d
波长λ一定的水波通过宽度d不同的狭缝后的衍射图样 不明显
水波通过桥洞时发生衍射
无线电波绕过高大建筑物
日晕----光的衍射
光波和声波谁更容易发生明显衍射现象? 声波波长:1.7cm-----17m 光波波长:0.4um-----0.7um
三、波的衍射
3.说明:
①衍射是波特有的现象,一切波都会产生衍射 现象。 ②衍射现象总是存在的,只有明显与不明显的 差异。 ③障碍物或孔的尺寸大小,并不是决定衍射能 否发生的条件,仅是发生明显衍射的条件。 ④一般情况下,波长较大的波容易产生明显的 衍射现象。
法线
i i'
平面
注意:
(1)反射波的波长、频率、波速都跟入射波相同。
(2)波遇到两种介质界面时,总存在反射。
一、波的反射
4、应用:
(1)回声: 声波的反射现象
人耳只能分开相差0.1s以上的声音
(2)夏日的雷声轰鸣不绝: 声波在云层界面多次反射.
二、波的折射
1、定义:
Hale Waihona Puke (同初中光的折射)波从一种介质进入另一种介质时,波的传
例:以下关于波的衍射的说法中正确的是( C) A.波遇到障碍物时,一定会发生明显的衍射现 象
B.当障碍物的尺寸比波长大得多时,衍射现象 很明显
C.当孔的大小比波长小时,衍射现象很明显 D.只有当障碍物的尺寸与波长相差不多时,才 会发生明显的衍射现象
小结
波 定义:波遇障碍物返回继续传播叫波的反射。
λ
?
d
波绕过障碍物区域多
λ
?
d
波绕过障碍物区域少
衍射现象明显
衍射现象不明显
λ ?d
波长λ一定的水波通过宽度d不同的狭缝后的衍射图样 不明显
高中物理(新人教版)选择性必修1:波的反射、折射和衍射【精品课件】
D.只有当障碍物的尺寸与波长相差不多时,才会发生明显的衍射现象
解析 凡是波都能发生衍射现象,不过有时衍射现象明显,有时衍射现象不
明显。只有当缝、孔或障碍物的尺寸跟波长相差不多或比波长更小时,才
能发生明显的衍射现象。
答案 C
2.对于波长为100 m的声波,下列说法正确的是(
)
A.在同一介质中,比波长为20 m的声波传播快
蝙蝠、海豚就是根据接收到反射回来的超声波来确定障碍物或食物的位
置,从而确定飞行或游动方向。
要点笔记 波在同一种均匀介质中传播时波速不变。
[典例剖析]
例题1有一辆汽车以15 m/s的速度匀速行驶,在其正前方有一陡峭山崖,汽
车鸣笛2 s后司机听到回声,此时汽车距山崖的距离有多远?(v声=340 m/s)
1.波的反射
波的反射与光的反射遵循同样的规律。如图所示,当波传播到两种介质的
交界处发生反射时,反射线、法线、入射线在同一平面内,反射线与入射线
分居法线两侧,反射角等于入射角。反射波的波长、频率和波速都与入射
波相同。
2.波的折射
一切波都会发生折射现象。
3.波的衍射
(1)定义:波可以绕过障碍物继续传播,这种现象叫作波的衍射。
A.增大障碍物的尺寸
B.减小波的频率
C.缩小障碍物的尺寸
D.增大波的频率
解析 波在介质中传播时波速是由介质决定的,与波的频率无关,所以改变
波的频率不会改变波速,但由v=λf可知,当波速一定时,减小频率则波长增大。
而发生明显衍射的条件是障碍物或孔、缝的尺寸比波长小或相差不多,要
使衍射现象变得明显,可以通过缩小障碍物的尺寸,或增大波长即减小波的
C.如果将孔AB扩大,有可能观察不到明显的衍射现象
解析 凡是波都能发生衍射现象,不过有时衍射现象明显,有时衍射现象不
明显。只有当缝、孔或障碍物的尺寸跟波长相差不多或比波长更小时,才
能发生明显的衍射现象。
答案 C
2.对于波长为100 m的声波,下列说法正确的是(
)
A.在同一介质中,比波长为20 m的声波传播快
蝙蝠、海豚就是根据接收到反射回来的超声波来确定障碍物或食物的位
置,从而确定飞行或游动方向。
要点笔记 波在同一种均匀介质中传播时波速不变。
[典例剖析]
例题1有一辆汽车以15 m/s的速度匀速行驶,在其正前方有一陡峭山崖,汽
车鸣笛2 s后司机听到回声,此时汽车距山崖的距离有多远?(v声=340 m/s)
1.波的反射
波的反射与光的反射遵循同样的规律。如图所示,当波传播到两种介质的
交界处发生反射时,反射线、法线、入射线在同一平面内,反射线与入射线
分居法线两侧,反射角等于入射角。反射波的波长、频率和波速都与入射
波相同。
2.波的折射
一切波都会发生折射现象。
3.波的衍射
(1)定义:波可以绕过障碍物继续传播,这种现象叫作波的衍射。
A.增大障碍物的尺寸
B.减小波的频率
C.缩小障碍物的尺寸
D.增大波的频率
解析 波在介质中传播时波速是由介质决定的,与波的频率无关,所以改变
波的频率不会改变波速,但由v=λf可知,当波速一定时,减小频率则波长增大。
而发生明显衍射的条件是障碍物或孔、缝的尺寸比波长小或相差不多,要
使衍射现象变得明显,可以通过缩小障碍物的尺寸,或增大波长即减小波的
C.如果将孔AB扩大,有可能观察不到明显的衍射现象
新教材高中物理第三章机械波第3节波的反射折射和衍射课件新人教版选择性必修第一册
规律点拨
波的反射和折射的比较
现象 比较项
波的反射
波的折射
传播方向 频率 f
改变,θ 反=θ 入 改变,θ 折≠θ 入(非垂直入射)
不变
不变
波速 v
不变
改变
波长 λ
不变
改变
[变式训练1] 一列声波在第一种均匀介质中的波长为 λ1,在第二种均 匀介质中的波长为 λ2,若 λ1=2λ2,则该声波在两种介质中的频率之比和波 速之比分别为( )
活动 1:在湖泊里,微风激起的水波分别遇到湖心岛和小石块,湖心岛 和小石块后面有水波吗?
提示:湖心岛后面几乎没有水波,小石块后面有水波。
活动 2:活动 1 中水波绕过石块等障碍物继续传播的现象叫作波的衍射。 水波遇到拦河堤的缺口也会发生衍射,观察图甲实验,有什么发现?
提示:如图 a,在狭缝宽度比波长大得多的情况下,波的传播如同光沿 直线传播一样,在挡板后面产生“阴影区”;如图 b,在狭缝宽度与波长相 差不多或者狭缝宽度比波长更小的情况下,发生明显的衍射现象,水波可以 绕到挡板后面继续传播。
二、波的折射 1.波的折射:波从一种介质进入另一种介质时,波的□01 传播方向 发生
改变的现象。 2.折射线:代表波的 □02 折射方向 的一条 □03 射线 。
三、波的衍射 1.定义:波可以绕过 □01 障碍物 继续传播的现象。
2.发生明显衍射现象的条件:只有缝、孔的宽度或障碍物的尺寸跟波 长 □02 相差不多 ,或者比波长 □03 更小 时,才能观察到明显的衍射现象。
活动 2:水波发生反射时,频率和波长改变吗?
提示:水波发生反射时,介质中各质点均在波源的带动下做受迫振动, 介质中各质点的频率均等于波源的频率,故水波发生反射时,频率不变;而 同一介质中波速不变,根据 λ=vf ,波长也不变。
波的反射、折射和衍射_课件
②入射线与折射线分居法线两侧。
法线 i
r 界面
③入射角的正弦跟折射角的正弦之比等于波在第一种介质中
的速度跟波在第二种介质中的速度之比。比值为常数,即折
射率。
折射率
第2种介质 对第1种介
质的折射率
用惠更斯原理解释波的折射 由惠更斯原理,A、B为同一波面上的两点 经△t后, A点发射的子波到达界面上的 A’点,B点发射的子波到达B’点
①频率f由波源决定 ,故无论是反射波 还是折射波都与入 射波的频率,即波 源的振动频率相同 。
精品 课件
高中物理选择性必修1 第三章 机械波
波的反射、折射和衍射
新人教版
特级教师优秀课件精选
教学目标 知道什么是波面和波线,了解惠更斯原理。 认识波的反射现象,并能用惠更斯原理进行解释。 认识波的折射现象,并能用惠更斯原理进行解释。
教学目标
通过管擦汗水波的衍射现象,认识衍射现象的特征 知道什么是波的衍射现象和发生明显衍射现象的条件 知道衍射现象是波特有的现象
惠更斯原理 知道波面、波线、波前的概念。 知道惠更斯原理的内容。
波面和波线
波面:在任一时刻,介质中任何振
动
状态(相位)相同的质点
所构
成的面叫做波面。
波前:最前方的那个波面叫做波前。
(对应介质中
表示波的传播方向,叫做 水波的波面是一个个圆
波线。在各向同性的均匀介质中
惠更斯原理 内容: 介质中任一波面上的各点,都可以看做发射子波的波源,其后 任意时刻,这些子波在波前进方向的包络面,就是新的波面。
某个 波面
某时刻与所有子波波前相切的曲面
子波以球面波的方式在介质 中以原波的速度向外传播。 根据惠更斯原理,若已知某一时刻的波面形状及位置 ,便可通过几何作图来确定下一时刻的波面形状和位 置,并确定波的传播方向,从而处理有关波的传播问
3.3波的反射、折射和衍射 — 人教版(2019)高中物理选择性必修第一册课件
第三章 第3节 波的反射、折射和衍射
问题导入
我们知道,声音在传播过程中,遇到障碍 物时会发生反射。对着远处的峭壁大喊一声会 听到回声,就是声波在峭壁上反射的结果。生 活中,你是否注意过水波的反射?波的反射应 该遵从什么规律?
知识梳理
一、波的反射和折射
1.波的反射
(1)定义:当波遇到两介质分界面会返回来继续传播 的现象。
答案:BCD
3.(多选)有一障碍物的尺寸为10 m,下列哪 些波在遇到它时能产生明显衍射现象( )
A.波长为1 m的机械波 B.波长为10 m的机械波 C.波长为20 m的的机械波 D.频率为40 Hz的声波 E.频率为5 000 MHz的电磁波(波速为3×108 m/s)
答案: BCD
谢谢观看!
答案: (1)340 1 530 (2)382.5 m (3)0.498 s
[变式1] 当一个探险者进入一个山谷后,为了 估测出山谷的宽度,他吼一声后,经过0.5 s听到 右边山坡反射回来的声音,又经过1.5 s后听到左 边山坡反射回来的声音,若声速为340 m/s,则 这个山谷的宽度约为多少?
答案: 425m
3.波的反射、折射现象中各量的变化
(1)频率(f)由波源决定:反射波、入射波以及折 射波的频率均等于波源的振动频率。
(2)波速(v)由介质决定:反射波和入射波在同一 介质中传播,波速相等。折射波在另一种介质中 传播,波速变化。
(3)据v=λf知,波长λ与波速和频率有关。反射 波与入射波,频率相同、波速相同,故波长也相 同,折射波与入射波在不同介质中传播,频率相 同,波速不同,故波长不相同。
(2)理解:用一条射线代表波的入射方向(入射线), 用另一条射线代表波的反射方向(反射线),波的反射 遵循反射定律。即反射线、法线与入射线在同一平面内, 反射线与入射线分居法线两侧,反射角等于入射角。
问题导入
我们知道,声音在传播过程中,遇到障碍 物时会发生反射。对着远处的峭壁大喊一声会 听到回声,就是声波在峭壁上反射的结果。生 活中,你是否注意过水波的反射?波的反射应 该遵从什么规律?
知识梳理
一、波的反射和折射
1.波的反射
(1)定义:当波遇到两介质分界面会返回来继续传播 的现象。
答案:BCD
3.(多选)有一障碍物的尺寸为10 m,下列哪 些波在遇到它时能产生明显衍射现象( )
A.波长为1 m的机械波 B.波长为10 m的机械波 C.波长为20 m的的机械波 D.频率为40 Hz的声波 E.频率为5 000 MHz的电磁波(波速为3×108 m/s)
答案: BCD
谢谢观看!
答案: (1)340 1 530 (2)382.5 m (3)0.498 s
[变式1] 当一个探险者进入一个山谷后,为了 估测出山谷的宽度,他吼一声后,经过0.5 s听到 右边山坡反射回来的声音,又经过1.5 s后听到左 边山坡反射回来的声音,若声速为340 m/s,则 这个山谷的宽度约为多少?
答案: 425m
3.波的反射、折射现象中各量的变化
(1)频率(f)由波源决定:反射波、入射波以及折 射波的频率均等于波源的振动频率。
(2)波速(v)由介质决定:反射波和入射波在同一 介质中传播,波速相等。折射波在另一种介质中 传播,波速变化。
(3)据v=λf知,波长λ与波速和频率有关。反射 波与入射波,频率相同、波速相同,故波长也相 同,折射波与入射波在不同介质中传播,频率相 同,波速不同,故波长不相同。
(2)理解:用一条射线代表波的入射方向(入射线), 用另一条射线代表波的反射方向(反射线),波的反射 遵循反射定律。即反射线、法线与入射线在同一平面内, 反射线与入射线分居法线两侧,反射角等于入射角。
《波的反射、折射和衍射》人教版高中物理教学课件1
提示:如果有一列波长为 λ 的声波,沿水平管道自左向右 传播,当入射波达到 a 处时,分成两束相干波,它们分别通过 r1 和 r2 再在 b 处相遇.若 Δr=r2-r1 恰好等于声波半波长2λ的奇 数倍,即 Δr=2k+2 1λ时,声波干涉后的合振幅 A=0.这就是说 该频率的声能被削弱,从而达到控制噪声的目的.
A.a 和 b
B.b 和 c
C.c 和 d
D.a 和 d
1.两列波相遇前、后,每列波各自的运动状态发生变化吗? 2.两列波相遇后,在它们重叠区域里质点的位移与各列波 单独传播时的位移有什么关系?
在日常生活中我们常遇到“不见其人,先闻其声”的现象, 为什么看不到人却能听到他发出的声音呢?
提示:声波的波长比较长,容易衍射,而光波波长短,不 容易衍射,所以会有“不见其人,先闻其声”的现象.
二பைடு நூலகம்波的干涉
1.波的叠加原理 (1)波的独立传播:几列波相遇时能够 保持 各自的 运动特征 ,继续传播. (2)波的叠加:在几列波重叠的区域里,介质的质点 同时 参与这几列波引起的振动,质点的位移等于这几列波单独传播 时引起的位移的 矢量和 .
(2)波的叠加原理是波具有独立传播性的必然结果,由于总 位移是两个位移的矢量和,所以叠加区域的质点的位移可能增 大,也可能减小.
两列同向波的叠加,振动加强,振幅增大.(如左下图所示) 两列反向波的叠加,振动减弱,振幅减小.(如右下图所示)
【例 2】 如图甲所示,两列相同的波沿一直线相向传播, 当它们相遇时,图乙所示的波形中可能的是( B )
衍射是波特有的现象,任何波都能发生衍射现象,但发生明 显的衍射现象应满足一定的条件.
将一只瓶子立于水波槽中,在槽中激发水波,若想在瓶子 后面看到水波绕过的现象,激发水波的振子的振动频率大些好, 还是小些好?为什么?
波的反射、折射和衍射PPT教学课件1
2-9、10 波的反射、折射和衍射 波的干涉—人教版(2019)高中物理 选择性 必修第 一册课 件(共56 张PPT)
ห้องสมุดไป่ตู้
提示:如果有一列波长为 λ 的声波,沿水平管道自左向右 传播,当入射波达到 a 处时,分成两束相干波,它们分别通过 r1 和 r2 再在 b 处相遇.若 Δr=r2-r1 恰好等于声波半波长2λ的奇 数倍,即 Δr=2k+2 1λ时,声波干涉后的合振幅 A=0.这就是说 该频率的声能被削弱,从而达到控制噪声的目的.
2-9、10 波的反射、折射和衍射 波的干涉—人教版(2019)高中物理 选择性 必修第 一册课 件(共56 张PPT)
2-9、10 波的反射、折射和衍射 波的干涉—人教版(2019)高中物理 选择性 必修第 一册课 件(共56 张PPT) 2-9、10 波的反射、折射和衍射 波的干涉—人教版(2019)高中物理 选择性 必修第 一册课 件(共56 张PPT)
2-9、10 波的反射、折射和衍射 波的干涉—人教版(2019)高中物理 选择性 必修第 一册课 件(共56 张PPT)
3.发生明显衍射现象的条件 只有当缝、孔的宽度或障碍物的尺寸跟波长相差不多,或 者比波长更小时,才能观察到明显的衍射现象. 4.正确理解衍射现象 (1)衍射是波特有的现象,一切波都会发生衍射现象,凡能 发生衍射现象的一定是波. (2)衍射现象总是存在的,只有明显与不明显的差异,没有 “不发生衍射”之说.
2-9、10 波的反射、折射和衍射 波的干涉—人教版(2019)高中物理 选择性 必修第 一册课 件(共56 张PPT) 2-9、10 波的反射、折射和衍射 波的干涉—人教版(2019)高中物理 选择性 必修第 一册课 件(共56 张PPT)
考点一
物理人教版(2019)选择性必修第一册3.3波的反射、折射和衍射(共20张ppt)
现象。
衍射中真的是孔或障碍物的尺寸越小越好吗?
当孔或障碍物的尺寸过小时,由于衍射到后方的能量
较弱,故衍射现象仍不明显。
例题
例 蝙蝠是通过声波的反射来判断前方是否有障碍物的。科学家在蝙蝠
飞行的空间里横跨了很多系有铜铃的绳索,蝙蝠在黑暗中飞行时不会碰
撞这些绳索而导致铜铃发声。据此,你认为蝙蝠发出的声波频率应该具
生水波。在水槽中斜向放置一个挡板,
观察水波在传播过程中发生的现象。
如图乙,当水波遇到挡板时会发生反射。如果用一条射线代表水波
的入射方向(入射线),用另一条射线代表水波的反射方向(反射
线),我们发现水波的反射与初中学过的光的反射遵循同样的规律。
反射线、发现与入射线在同一平面内,反射线与入射线分居发线两侧,
非常大时,水波将直线传播,观察不到衍射现象。
新知讲解
三、波的衍射
1. 波的衍射:波可以绕过障碍物继续传播的现象。
2. 发生明显衍射的条件:障碍物或孔的尺寸比波长小或与波长差不多。
3. 衍射规律:
①窄缝宽度跟波长相差不多时,有明显的衍射现象;
②窄缝宽度比波长大得越多,衍射现象越不明显;
③窄缝宽度跟波长相比非常大时,水波将沿直线传播,观察不到衍射
现象。通常的声波,波长为1.7cm~17cm,跟一般障碍物的尺寸相当,所以
声波能绕过一般的障碍物,使我们能听到障碍物另一侧的声音。
一切波都能发生衍射。衍射是波特有的现象。
注意:
①障碍物较大时对波有影响,较小时对波没有影响,即障碍物比较小时能发
生明显衍射。窄缝宽度跟波长相差不多时,有明显的衍射现象。
②窄缝宽度比波长大得越多,衍射现象越不明显;窄缝宽度跟波长相比
反射角等于入射角。
衍射中真的是孔或障碍物的尺寸越小越好吗?
当孔或障碍物的尺寸过小时,由于衍射到后方的能量
较弱,故衍射现象仍不明显。
例题
例 蝙蝠是通过声波的反射来判断前方是否有障碍物的。科学家在蝙蝠
飞行的空间里横跨了很多系有铜铃的绳索,蝙蝠在黑暗中飞行时不会碰
撞这些绳索而导致铜铃发声。据此,你认为蝙蝠发出的声波频率应该具
生水波。在水槽中斜向放置一个挡板,
观察水波在传播过程中发生的现象。
如图乙,当水波遇到挡板时会发生反射。如果用一条射线代表水波
的入射方向(入射线),用另一条射线代表水波的反射方向(反射
线),我们发现水波的反射与初中学过的光的反射遵循同样的规律。
反射线、发现与入射线在同一平面内,反射线与入射线分居发线两侧,
非常大时,水波将直线传播,观察不到衍射现象。
新知讲解
三、波的衍射
1. 波的衍射:波可以绕过障碍物继续传播的现象。
2. 发生明显衍射的条件:障碍物或孔的尺寸比波长小或与波长差不多。
3. 衍射规律:
①窄缝宽度跟波长相差不多时,有明显的衍射现象;
②窄缝宽度比波长大得越多,衍射现象越不明显;
③窄缝宽度跟波长相比非常大时,水波将沿直线传播,观察不到衍射
现象。通常的声波,波长为1.7cm~17cm,跟一般障碍物的尺寸相当,所以
声波能绕过一般的障碍物,使我们能听到障碍物另一侧的声音。
一切波都能发生衍射。衍射是波特有的现象。
注意:
①障碍物较大时对波有影响,较小时对波没有影响,即障碍物比较小时能发
生明显衍射。窄缝宽度跟波长相差不多时,有明显的衍射现象。
②窄缝宽度比波长大得越多,衍射现象越不明显;窄缝宽度跟波长相比
反射角等于入射角。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
2两列波叠加时,某些区域的
振幅加大 、某些区域的 振幅减小 的现象.形
成的图样常常称为 干涉图样 .
(2)产生干涉的两个必要条件是:两列波的 频率 必须相
同和两个波源的
相位差 保持不变.
(3)一切波都能发生干涉,干涉是波 特有 的现象.
内燃机、通风机、鼓风机、压缩机、燃气轮机在排放各种 高速气流的过程中,都伴随有噪声.利用干涉原理制成的干涉 型消声器可以降低这种噪声.如图所示为一台干涉型消声器的 原理图.试讨论其消声原理.
当障碍物较小时发现波能绕过障碍物继续前进,如同障碍 物不存在一样,如图乙所示,衍射现象明显.
(2)在水波槽中,在波源前方放一个有孔的屏,使波源振动 产生水波.当孔较大时发现水波经过孔后在连接波源与孔的两 边的两条直线所限制的区域里传播,如图丙所示.当孔较小时 发现孔后的整个区域里传播着以孔为中心的圆形波,如图丁所 示,衍射现象明显.
考点二 波的叠加
1.波的独立性 两列波相遇后,每列波将保持各自原来的波形继续向前传 播,互不干扰.如图甲、乙所示,在同一直线上,向右传播的 波 1 和向左传播的波 2 相遇以后,各自还是按照相遇前的波速、 振幅、频率,继续沿着各自的方向传播,不会因为相遇而发生 任何变化.
2.波的叠加原理 (1)波的叠加原理 几列波相遇时能够保持各自的运动状态,继续传播,在它 们重叠的区域里,介质中的质点同时参与这几列波引起的振动, 质点的位移等于这几列波单独传播时引起的位移的矢量和.下 图表示了分别向右、向左传播的两列波 1 和 2 在相遇区域内的 叠加过程.
考点一
波的衍射
1.定义:波可以绕过障碍物继续传播,这种现象叫做波的 衍射.
2.两种衍射现象 (1)在水波槽中,在波源的前方放一个障碍物,使波源振动 产生水波.当障碍物较大时波被阻挡,在靠近障碍物后面没有 波,只是在障碍物较远处,波才稍微有些绕到“影子”区域里, 如下图甲所示,虽然发生衍射现象,但不明显.
在日常生活中我们常遇到“不见其人,先闻其声”的现象, 为什么看不到人却能听到他发出的声音呢?
提示:声波的波长比较长,容易衍射,而光波波长短,不 容易衍射,所以会有“不见其人,先闻其声”的现象.
二、波的干涉
1.波的叠加原理 (1)波的独立传播:几列波相遇时能够 保持 各自的 运动特征 ,继续传播. (2)波的叠加:在几列波重叠的区域里,介质的质点 同时 参与这几列波引起的振动,质点的位移等于这几列波单独传播 时引起的位移的 矢量和 .
提示:如果有一列波长为 λ 的声波,沿水平管道自左向右 传播,当入射波达到 a 处时,分成两束相干波,它们分别通过 r1 和 r2 再在 b 处相遇.若 Δr=r2-r1 恰好等于声波半波长2λ的奇 数倍,即 Δr=2k+2 1λ时,声波干涉后的合振幅 A=0.这就是说 该频率的声能被削弱,从而达到控制噪声的目的.
(2)波的叠加原理是波具有独立传播性的必然结果,由于总 位移是两个位移的矢量和,所以叠加区域的质点的位移可能增 大,也可能减小.
两列同向波的叠加,振动加强,振幅增大.(如左下图所示) 两列反向波的叠加,振动减弱,振幅减小.(如右下图所示)
【例 2】 如图甲所示,两列相同的波沿一直线相向传播, 当它们相遇时,图乙所示的波形中可能的是( B )
(3)障碍物或孔的尺寸大小,并不是决定衍射能否发生的条 件,仅是使衍射现象明显表现的条件.
(4)一般情况下,波长较大的波容易产生显著的衍射现象. (5)当孔的尺寸远小于波长时,尽管衍射十分突出,但由于 衍射波的能量很弱,衍射现象不容易观察到.
5.衍射的成因 波传到小孔(或障碍物)时,小孔(或障碍物)仿佛是一个新的 波源,由它发出与原来同频率的波(称为子波),在孔(或障碍物) 后传播,于是就出现了偏离直线方向传播的衍射现象.
3.发生明显衍射现象的条件 只有当缝、孔的宽度或障碍物的尺寸跟波长相差不多,或 者比波长更小时,才能观察到明显的衍射现象. 4.正确理解衍射现象 (1)衍射是波特有的现象,一切波都会发生衍射现象,凡能 发生衍射现象的一定是波. (2)衍射现象总是存在的,只有明显与不明显的差异,没有 “不发生衍射”之说.
第二章
机械振动与机械波
9 波的反射、折射和衍射
10 波的干涉
01课前自主学习 03课堂效果检测
02课堂考点演练 课时作业
一、波的衍射
1.定义 波 绕过
障碍物继续传播的现象.
2.发生明显衍射的条件 缝、孔的宽度或障碍物的尺寸跟波长 相差不多 ,或者
比波长更小 . 3. 一切波 都能发生衍射,衍射是波 特有的 现 象.“闻其声而不见其人”是 声波 的衍射现象.
A.a 和 b
B.b 和 c
C.c 和 d
D.a 和 d
1.两列波相遇前、后,每列波各自的运动状态发生变化吗? 2.两列波相遇后,在它们重叠区域里质点的位移与各列波 单独传播时的位移有什么关系?
衍射是波特有的现象,任何波都能发生衍射现象,但发生明 显的衍射现象应满足一定的条件.
将一只瓶子立于水波槽中,在槽中激发水波,若想在瓶子 后面看到水波绕过的现象,激发水波的振子的振动频率大些好, 还是小些好?为什么?
答案:见解析
解析:当障碍物或孔的尺寸比波长小或相差不多时,能发生 明显的衍射现象,由于瓶子的直径已确定,故水波的振子的波长 越长越好,所以,激发水波的振子的振动频率越小越好.
【例 1】 (多选)下列关于波的衍射的说法正确的是(ABD) A.衍射是一切波特有的现象 B.对同一列波,缝、孔或障碍物越小,衍射现象越明显 C.只有横波才能发生衍射现象,纵波不能发生衍射现象 D.声波容易发生衍射现象,由于声波波长较长
根据波的衍射特点和发生明显衍射的条件去分析.
【解析】 衍射是一切波特有的现象,所以 A 正确,C 错误; 发生明显衍射是有条件的,只有缝、孔、障碍物的尺寸跟波长差 不多或比波长更小时,才能观察到明显的衍射现象,所以 B 正确; 声波的波长在 1.7 cm~17 m 之间,一般缝、孔、障碍物与之相 比都较小,所以声波容易发生衍射,D 正确.