诚信主题教育活动总结

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诚信教育主题活动总结范本(5篇)

诚信教育主题活动总结范本(5篇)

诚信教育主题活动总结范本诚信是中华民族的优良传统,是为人之本,是建立相互信任关系的道德凭借,是衡量一个人品德修养状况和人格高下的重要标准,也是一名优秀中学生不可或缺的基本素质。

我校在当今中学生中间开展诚信教育活动,是当前开展学生德育教育工作的一项重要任务。

为培养提高广大中学生的诚信意识,帮助学生树立良好的诚信形象,我校从学生实际出发,立足现实,重在引导,建立诚信教育长效机制,使广大学生养成良好的诚信作风,为构建和谐校园服务,为推动学风建设服务。

我们通过诚信教育,帮助中学生明确了诚信的本质和内涵、诚信与道德、诚信与中学生成才的关系,使中学生懂得讲诚信是一切道德赖以维系的前提,自觉地做一个讲诚信的中学生;通过诚信教育引导学生树立“说诚信话,办诚信事,做诚信人”的诚信观念,唤醒学生自我教育和自我完善意识,自觉加强诚信建设,养成诚信待人,诚信处事,诚信学习,诚信立身的良好习惯,把学生培养成一名具有诚信美德、高素质的优秀人才。

一、诚信教育活动内容1、诚信宣誓每学期第一次升旗仪式上,组织学生进行诚信宣誓,意在通过这种形式鼓动起学生积极参与诚信活动的热情,形成学生自我置身于公众监督下的庄重承诺。

(诚信宣誓誓词:我们是二十一世纪的中学生,肩负着建设社会主义理想社会的使命,我们一定继承中华民族近三千年优秀的诚信传统,树立良好的道德风尚,诚实当先、信誉为本。

言必信、行必果,作到知行合一。

讲真实,不虚假;遵法纪,不违规;讲公德,不私欲;讲诚信,不忘义)。

2、诚信行为考核诚信行为考核,是对学生诚信庄重承诺的检验。

各年级、各班及时做好平日学生诚信行为的情况记录,同时进行学生综合素质评价,学生自评、小组互评相结合,每学期分别按照各项量化考核进行整体评价,作为反馈家长、评优评先的依据。

二、诚信教育活动形式1、利用校会宣传“诚信”,营造氛围,进行诚信教育活动。

2、各班级安排本班诚信教育活动。

组织诚信宣誓、通过各种形式组织诚信教育活动,及时追踪报道活动中出现的好人好事,做好正面宣传,认真开展综合素质评价。

诚信班会总结4篇

诚信班会总结4篇
3、诚信手抄报比赛:引导学生积极参加诚信主题手抄报评比活动,做到版面充实,色彩谐调,主题突出。共评出20份优秀作品在校园橱窗里展示出来。
4、诚信征文活动:由各班级选送优秀作品,学校组织评比,评选出优秀奖予以了奖励。同时,在征文中选出六名同学的作品被传阅。
5、诚信教育活动与学风、考风建设相结合,加强了考风考纪教育。倡导诚信学习,作业不抄袭、考试不作弊,对知识诚信,对自己诚信,对家长诚信、对老师诚信,对学校诚信。
2、班会主要内容。
(1)结合本班学生的实际,指导学生制定符合自己,体现本班特色的承诺书。
(2)好书推荐(有关诚信的书)。
(3)收集现实生活中不诚信的例子,并对这些例子进行讨论,总结出不诚信的后果以及诚信的意义,知道诚信给我们带来哪些好处。
3、在班会的整个过程中,大部分同学都认真地观看并能积极发言,参与其中的话题讨论。
2.班长安排各个节目,节目依次进行表演,使班会活动有序进行。
3.同学们自主组织安排节目,并让同学们理解其中的道理。
陶行知说:“千教万教教人求真,千学万学学做真人。”一个社会能否和谐,一个国家能否长治久安,很大程度上取决于全体社会成员的诚信素质和诚信意识。而构建和谐社会最主要的一点是需要社会成员之间的互相信任和宽容,这种信任和宽容,主要依赖于我们每一个人都要具有诚实信用之态度、人为善之情,也就是诚信美德。构建和谐社会离不开诚信友爱,共铸一个诚信社会应该从每一个小事做起,从个人做起,让我们每个公民都拥有一张“诚信”名片,诚信作为责任需要我们来担负。新世纪新挑战,跨世纪的一种基本素养的养成,不仅需要监督和引导,更需要我们从自我做起!同学们,让我们以诚信作为生活处世的原则,从道德操守着眼,从考试不作弊做起,让诚实守信成为我们的习惯!让我们齐心努力,共同营造良好校风!共同发扬诚信精神!

诚信教育主题团日活动总结范本(4篇)

诚信教育主题团日活动总结范本(4篇)

诚信教育主题团日活动总结范本第一部分:团日活动简介第二部分:活动成效第三部分:活动感想第一部分:团日活动简介1、活动主题本次活动是“做一名诚信的大学生”为主题的团日活动。

父母常说:“不要让孩子输在起跑线上。

”什么是人生的起跑线?明礼诚信、老老实实地做人,才是真正的人生的起跑线。

此次活动即鉴于此而举办。

2、活动形式及活动经费此次活动的形式为主题班会。

围绕此主题进行各项活动的展开,有小品,话剧,朗诵,歌唱及互动等。

此次活动所涉及到的经费如下:装饰气球:____元(包含____个气球棒)书签:____个,____元装饰纸:____元酸奶(奖品):____个,____元马克笔:____元矿泉水:____元糖果:____元双面胶,粉笔:____元共计____元3、参与者此次活动的参与者有院辅导员____老师等,有班主任____老师,同时也有研究生实习老师等,其他班级的,甚至是其他学院的同学也包括在内,当然____级师范四班的同学们作为主办方全部参加了此次活动。

4、参加人数参加人数约____人。

老师____人,班级人数____人,其他班级及学院的共____人左右。

5、活动准备工作及人员分配活动准备工作从____月____日到月____日正式表演共____天,在此期间,首先将班里人员分为五组,一组六人,每一组选出一名小组长,负责该组事务,如话剧的编排,资料的查找等,其间个组长也进行适当的交流,互通互长。

在____月____日下午____点到____点是彩排过,在____月____日下午____点30到____点30第二次彩排。

在当日下午____点30开始布置会场,此过程的人员分配包含在下面的此次活动的整个人员分配中。

人员分配如下:主持人____名,小组长____名,购买物品____人,教师申请及归还____人,请柬分发____人,奖品颁发____人,教室装扮____人,ppt设计____人,拍照摄像____人,舞台设计及道具摆设____人。

中小学诚信进校园活动总结(通用5篇)

中小学诚信进校园活动总结(通用5篇)

中小学诚信进校园活动总结(通用5篇)中小学诚信进校园活动总结精选篇1为了贯彻落实市创建文明城市精神,进一步落实《公民道德建设实施纲要》和关于以法治国和以德治国的重要思想,促进从自身做起养成良好的社会道德观、责任感和良好的行为习惯,使“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”以及“文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法”精神理念成为我们的自觉意识,从而促进德育发展。

使我辖区乡村医生能在日常工作和生活中不断提高自身的素质,我所以《公民道德建设实施纲要》为基点,开展了“塑造新自我,迎接新挑战,创造新成绩、再求新发展”的“诚信执业”专题教育活动。

现特总结如下:一、细化《公民建设实施纲要》,开展以“我是好公民,争做文明人”为主题的系列活动。

“文明在社区”开展“我是好公民,争做文明人”活动。

主要以家庭和社区为阵地,实践道德规范,宣传道德规范,以实际行动诚信执业。

充分利用社会实践基地,在执业的过程中,使村民在受教育和熏陶的同时成为文明的宣传者、倡导者,让人人都能成为社会主义精神文明的生力军。

二、唱响主旋律,诚信伴你我开展以诚信为主题的主旋律教育,将“诚信执业”活动推向深入。

围绕“诚信”,制定周密的实施计划,分为“塑造新自我,迎接新挑战,创造新成绩、再求新发展”(即“诚”“程”“骋”“成”)四个阶段,开展了大量的“诚信”教育活动。

各种教育活动的开展,为培养高尚的道德品质,为社会主义卫生事业的发展奠定了较好的基础。

三、积极实践,积累经验,不断探索:在开展“诚信执业”中,我们始终本着活动要与教育相结合,要与社区卫生服务站的常规管理相结合,要与社会生活实践相结合,要与医患双方的思想实际相结合。

组织活动要有计划、有组织、有过程、有总结、有反馈。

在活动中不断发现村医生在执业过程中存在的新问题,不断调整活动中的新思路,不断寻求解决问题的新方法。

我所以《公民道德建设实施纲要》为根本,以培养村医生的社会基层卫生服务工作意识为目标,常抓不懈,常抓常新。

诚信教育主题活动总结

诚信教育主题活动总结

诚信教育主题活动总结诚信是中华民族的传统美德,也是社会主义核心价值观的重要内容,对于维护校园稳定、社会和谐具有重要意义。

下面是小编为大家整理的关于诚信教育主题活动总结,如果喜欢可以分享给身边的朋友喔!诚信教育主题活动总结1诚信,就是要诚实守信,这既是中华民族得传统美德,也是建设现代化新型社会得基石。

在现代社会,诚信的缺失困扰着世界,诚信的呼唤遍及社会生活每一个角落。

中学生的不诚信现象也时有发生,如考试作弊、欺骗家长和老师、抄袭作业等。

这些不诚实现象影响极坏。

它不仅败坏了学校的校风,妨碍了正常的教学管理和教学秩序的形成,而且扭曲了一部分学生的心灵,引发了道德上的堕落或变质。

因此,为弘扬诚实、守信这一中华民族得传统美德,培养学生“诚信”得优良品质,培养学生从自我做起,从现在做起,从身边得每一件小事做起得习惯,我校在学生中开展了以诚实信用为主题的思想道德教育活动,具体内容如下:一、开展宣传,营造氛围宣传是一项活动成功得重要因素之一,培养学生诚信得品格,要从最基本得小事做起。

通过“诚信”为主题的黑板报、用精彩得语言,用优美得文字,用丰富得图片随时随地向大家展示了诚信,引起大家得共鸣。

让学生从遵守交通规则、互相谦让、不说谎话、守时、讲信用等细小得方面做起。

二、丰富活动内容,让活动折射诚信,一滴水能折射阳光得七彩斑斓,举手投足可显示品德素养得高下优劣。

“诚信立人”教育应见微知著,大处着眼,小处入手,从不说谎话、不抄袭作业、考试不作弊、明礼守纪、拾金不昧等最基本得日常行为规范和道德要求抓起,循序渐进,持之以恒。

学校以年级为单位开展丰富多彩得诚信活动。

三、评选“中学生诚信”教育活动文明班级充分发挥榜样力量,榜样得力量是无穷得,我校在活动期间,要求各班根据学生的实际,给学生确定评比要求,班班争做“诚信”,在活动结束后,根据各班活动开展情况给予表彰,并号召全学校同学向他们学习。

活动结束,并不代表诚信教育就在此划上句号,我们要求师生以此次活动为契机,走到哪里都要携带着诚信,让诚信在心中,在生活中生根、发芽、开花、结果,努力使学校成为崇尚诚信得净土。

2024年小学“诚信”活动总结(三篇)

2024年小学“诚信”活动总结(三篇)

2024年小学“诚信”活动总结____年小学“诚信”活动总结一、活动简介____年小学“诚信”活动是由学校组织并举办的一次全面推进学生诚信教育的重要举措。

通过一系列多样化的活动形式,旨在引导学生树立正确的价值观和道德观,培养学生诚实守信、正直守法的品质,促进学生成长成才。

二、活动内容1. 开展诚信教育主题班会在整个活动期间,每个班级均组织诚信教育主题班会。

班主任通过情景剧、小品表演、诗歌朗诵等形式,向学生阐述诚信的重要性,传达社会的期望,并引导学生分享自己身边诚信的事例。

2. 举办“诚信乐园”亲子夏令营为了提高家长对于诚信教育的认识和参与度,学校开展了“诚信乐园”亲子夏令营活动。

家长和孩子们一起参观家喻户晓的昔日名人的故居,了解诚信故事,激发家长和孩子们对诚信的思考与感悟。

3. 坚持每周一作业“诚信之星”评选活动为了鼓励学生诚实守信完成作业,学校每周进行一次“诚信之星”评选活动。

每个班级根据本周作业的完成情况评选出一名“诚信之星”,并在班级大会上进行表彰。

这不仅激励了学生们努力提高诚信意识,也使得诚信在班级中逐渐形成一种风气。

4. 举办诚信主题班会展示活动为了让学生更好地理解诚信的内涵,并发现生活中的诚信典型,学校组织了诚信主题班会展示活动。

各个班级通过制作海报、绘画、手工制作等多种形式,将班会学习的内容进行展示,激发学生们的创造力和表达能力。

5. 召开班级家长会,深入家校合作为了将诚信教育延伸到家庭中,学校召开了班级家长会,借此机会与家长们进行面对面的交流。

学校向家长们介绍了诚信教育的内容和方法,并征求家长们的建议和意见,增强家庭与学校的合作力度,共同培养学生的诚信品质。

三、活动效果1. 学生诚信意识的提升通过系列活动的开展,学生对于诚信的意识得到了明显提升。

学生们能够主动地考虑自己的行为对他人的影响,明白诚信是一种美德。

他们能够积极主动地对自己的行为负责,并且能够勇于坦白面对自己的过错。

2. 家庭与学校的紧密合作通过举办亲子活动和召开家长会,学校与家庭之间的联系得到了增强。

诚信主题活动总结(5篇)

诚信主题活动总结(5篇)

诚信主题活动总结(5篇)诚信主题活动总结诚信主题活动总结(精选5篇)诚信主题活动总结篇1本学期我校以“从我做起,从小做起,从今天做起,做诚信的人”为主题,展开了一系列的诚信教育活动,现将学校开展诚信教育活动总结如下:一、重视宣传、提高认识1、组织大队委查找有关诚信的典型事例,利用校园广播站进行宣传教育,明确在校园内开展诚信教育活动的重要意义。

2、国旗下讲话发出校园呼唤“诚信”倡议书,拉开诚信教育活动的序幕。

3、德育处下发关于“诚信”主题活动的有关计划及实施方案,引导学生明确活动的具体内容及活动要求。

二、领导重视、组织有力为了确保主题活动的顺利开展,领导小组成员分工明确、各尽其责,同时在组长的统筹安排下相互促进、互相帮助。

指导各班同学及时召开了班干部会议,组织班干部首先学习学校、年级的活动方案和要求,充分认识活动的意义,讨论提出评选“诚信小标兵”、“诚信之星”和“诚信班级”活动的具体要求。

实行了由校长具体负责、德育校长、政教主任大队辅导员具体实施、年级组和班主任具体落实的德育活动管理体制,做到了教育活动有领导分管,有机构负责,有专人落实。

三、教师率先垂范开展诚信教育,教育者自身的教育行为是关键。

学校领导和教师既是教育的对象也是教育的主体。

开展诚信教育首先要确立诚信立教意识、确立学校领导和教育工作者是服务者的观念,通过各种制度建设及对家长、学生承诺等方式树立学校教育工作者的新形象,把诚信教育落实到全体教师的教育行为上,发挥教育者自身的表率作用四、内容丰富、形式多样1、诚信宣誓活动:学校政教处组织召开了隆重的“诚信宣誓”活动,全校老师集体宣誓要诚信做人,全体学生宣誓要说话算数,助人为乐。

2、组织各班召开了“知八荣明八耻,创诚信校园”主题班会。

利用班会读评诚信材料,组织好有关诚信的大讨论,我们身边的不诚信现象主要有哪些?不诚信现象给个人、校园造成什么影响?有什么危害?3、诚信手抄报比赛:引导学生积极参加诚信主题手抄报评比活动,做到版面充实,色彩谐调,主题突出。

诚信教育宣传总结5篇

诚信教育宣传总结5篇

诚信教育宣传总结5篇通过宣传总结的写作,可以帮助我们总结经验,随着这一次宣传活动的结束,大家在回顾的同时一定都有写好宣传总结,以下是网作者精心为您推荐的诚信教育宣传总结5篇,供大家参考。

诚信教育宣传总结篇1为继续在局机关营造“诚信光荣”的`良好氛围,着力推进诚信建设规范化、长效化,9月13日,市粮食局开展以诚信教育为主题的宣传教育活动。

市粮食局党组书记、局长程方山、局党组成员、副局长易继军、市粮食局及武陵分局青年读书会成员共21人参加了此次活动。

活动现场,通过观看诚信事迹和诚信模范视频--《诚信杂货铺》,感召和引导干部职工树立正确的诚信观,自觉践行“诚实做人、诚信做事”的宗旨。

同时,结合社会主义核心价值观教育,编写了“市粮食局诚信倡议书,向广大干部职工发出倡议:认真遵守职业道德、社会公德、思想品德和家庭美德,树立个人诚信形象、倡导良好社会风尚、共建和谐诚信文化。

此外,在今年夏粮收购期间,结合工作实际,督导各企业严格落实国家粮食收购政策,强化市场监管,坚决杜绝“打白条,压级压价、坑农害农、欺行霸市、缺斤短两等坑农现象发生,让农民交“舒心粮,“满意粮”;同时通过积极宣传国家粮油政策、放心粮油知识、食品安全相关知识等,引导粮食经营者诚信、守法经营,构筑诚实守信的粮油流通市场。

诚信教育宣传总结篇2为全面推进诚信体系建设,让居民做一个诚实守信、遵德守礼的人,近日,高岭社区开展了诚信宣传教育活动。

活动过程中,高岭社区志愿者与社区工作人员一起,走进廉租房小区,进入店面,向过往的居民和经营户发放宣传单开展全国诚信宣传教育活动总结开展全国诚信宣传教育活动总结。

向他们宣传、讲解诚信的重要性,引导他们做一个诚实守信的人,争做诚信的传播者,牢固树立“诚信为本、操守为重”的观念,形成“诚实守信、团结互助、健康向上”的社区道德风尚,为创建文明社区营造良好的.诚信环境。

这次活动加强了对社区群众的诚信教育,推动了社区居民群众思想水平、素质的提高。

诚信建设宣传教育活动总结

诚信建设宣传教育活动总结

诚信建设宣传教育活动总结诚信建设宣传教育活动总结(通用5篇)诚信建设宣传教育活动总结1本着进一步加强我校大学生诚信教育、提升诚信意识、树立诚信之风尚、建设诚信校园的精神,我班认真开展以“诚实守信”为主题的班会活动,以引导同学以诚待人,以信立身。

现对此次班会总结如下:一、活动目的1、本次班会是让同学们懂得“诚信”教育的重要性,做事应该从大处着眼,小处着手。

更让同学们意识到,诚信是在人生道路上的一个永远的道德标准,来增强同学们的以诚待人、以诚做事的意识,提高同学们的道德修养。

2、让同学们认真做好身边的每一件小事,增强自己的诚信意识,提升自己在他人心中的形象。

让我们的一生都要有诚信伴随,让诚信伴我们成长。

使每一位学生都成为讲诚信的人。

3、我们将以此次活动为契机,让同学们了解,我们走到哪里就要把诚信带到哪里,让诚信的种子在学生的心中生根、发芽、开花、结果!二、活动时间:11月2日三、活动地点:教学楼612四、活动安排:1、班委和班级同学一同做好准备工作。

2、在同学们的表演中使我们更加深刻认识到中华民族的传统美德。

3、通过本次班会活动,让我们大家团结在一起的心更加紧密。

五、参加活动人员:系全体11级报关一班的学生六、展开活动如下:1、由班长上台主持班会,同学都能认真参与。

班会正式开始,由班长主持,每位同学认真欣赏。

2、班长安排各个节目,节目依次进行表演,使班会活动有序进行。

3、同学们自主组织安排节目,并让同学们理解其中的道理。

陶行知说:“千教万教教人求真,千学万学学做真人。

”一个社会能否和谐,一个国家能否长治久安,很大程度上取决于全体社会成员的诚信素质和诚信意识。

而构建和谐社会最主要的一点是需要社会成员之间的互相信任和宽容,这种信任和宽容,主要依赖于我们每一个人都要具有诚实信用之态度、人为善之情,也就是诚信美德。

构建和谐社会离不开诚信友爱,共铸一个诚信社会应该从每一个小事做起,从个人做起,让我们每个公民都拥有一张“诚信”名片,诚信作为责任需要我们来担负。

诚信教育活动总结通用范文5篇

诚信教育活动总结通用范文5篇

诚信教育活动总结通用范文5篇收集整理的诚信教育活动总结,欢迎阅读与收藏。

诚信教育活动总结通用范文(精选篇1)诚信,诚信教育,成了社会关注的焦点,诚信教育是为了培养诚信意识、诚信行为所采取的教育活动,简单地讲就是为人处世以诚为本,以信相待。

一个诚信的人,是一个有品德的人,是一个心胸坦荡的人,是一个正直的人。

这样的人即使没有金钱、没有荣誉,但他们在世上仍会活得很坦然。

人与人之间的感情就是靠诚信来维系的。

诚信教育必须作为学校工作的大事,认真抓紧抓好。

诚信教育是摆在我们面前的一项重要任务。

现就全校开展诚信教育活动阶段总结如下:一、开展诚信教育活动认识。

教师的主要任务是教书育人,处处离不开“诚信”,否则就会失去孩子的信任。

会让孩子觉得一个人说话可以不负责任,答应的事也可以不办。

学生学习的目的是读书做人,成就再大的事业也必须从学做人开始。

对于学生来说,讲“诚信”,是一封无字的介绍信。

讲“诚信”,一是要求诚实守信,有错就改,养成良好的处世立身品格;二是对待他人信守承诺,答应别人的事情之前一定要慎重,认真地想一想,自己能做到的才答应。

跟教师、家人、同学、朋友相处,时时处处离不开诚信,保持诚信的立场,老老实实学习,堂堂正正做人,做好自己该做的事,与老师、同学真诚相待、和睦相处。

二、内容丰富,形式多样1、诚信宣誓活动:学校组织召开“诚信宣誓”活动,让学生认识诚信的重要性,并且全体学生宣誓:诚信做人,诚信做事,诚信学习,诚信与人相处。

2、组织各班召开“诚信教育”主题班会,利用班会读评诚信材料,组织有关诚信的大讨论,我们身边的不诚信现象有哪些?不诚信现象给个人、社会造成什么影响?有什么危害?3、组织学生进行“做一个诚实守信的中学生”签名活动。

4、诚信教育活动与学风、考风相结合,加强考风考纪教育。

倡导诚信学习,作业不抄袭、考试不作弊,对知识诚信,对自己诚信。

年段组织诚信考试,组织40名学生进行“无人监考考试”,来检测对诚信教育的认识。

诚实守信活动总结

诚实守信活动总结

诚实守信活动总结诚实守信活动总结「篇一」《公民道德建设实施纲要》指出,“学校是进行德育教育的重要阵地”,“高尚品德必须从小开始培养”。

诚信教育应从小抓起,中小学是十分关键的一个阶段。

俗话说:“从小看看,到老一半。

”一个人品德之优劣、事业之成败,在很大程度上取决于中小学时期打下的基础。

为此,我校组织开展的“诚信立人”教育活动,具有很强的针对性和重大的现实意义。

一、与师德教育相结合。

教师是学生的`表率,要求学生做到的,教师应率先做到。

只有言传身教,不搞“双重道德标准”,才能收到良好的教育效果。

我们认为要把诚信教育渗透到学校工作、学生生活的方方面面,从一点一滴严格要求学真诚的诚信教育。

不应该把起点放在要不要诚信上,而应该让学生思考:诚信为什么稀缺?奉守诚信为什么碰壁?我们这个社会应如何办?怎样建立诚信,怎样使社会多些诚信。

这个思考,就是在追求诚信,坚持诚信,而且是从社会责任感的高度设计诚信社会,培养的是思想独立和精神自由,培养的是道德的自觉。

二、与学生日常行为规范教育相结合。

一滴水能折射阳光的七彩斑斓,举手投足可显示品德素养的高下优劣。

“诚信立人”教育应见微知著,大处着眼,小处入手,从不说谎话、不抄袭作业、考试不作弊、明礼守纪、拾金不昧等最基本的日常行为规范和道德要求抓起,循序渐进,持之以恒。

(1)诚信宣誓活动:(2)诚信故事比赛:(3)诚信作文大赛:(4)诚信手抄报比赛:(5)开展主题班会活动。

总之,通过开展诚信活动,学校的精神面貌有了明显的改善。

我们将继续开展下去,争取更佳的教育效果,让学生从小就生长在一个明理诚信的环境中,为他们人格完善作出巨大的贡献。

诚实守信活动总结「篇二」为推动国家助学贷款工作持续健康发展,强化资助工作育人成效,我院落实学工部《关于开展学生资助诚信教育主题活动的通知》积极开展以“诚实守信”为主题、以“立德树人”为主线的学生资助诚信教育主题活动,于5月上旬积极组织发动学生,制定详细计划,成功开展了一系列丰富多彩,内容充实的诚信主题教育活动。

诚信主题班会活动总结

诚信主题班会活动总结

诚信主题班会活动总结诚信主题班会活动总结(精选17篇)不知不觉中一个丰富多彩的活动结束了,我们的个人能力得到了很大进步,你会有什么样的总结呢?你所见过的活动总结应该是什么样的?下面是店铺整理的诚信主题班会活动总结(精选17篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

诚信主题班会活动总结篇1诚信是道路,随着开拓者的脚步延伸;诚信是智慧,随着博学者的求索积累;诚信是成功,随着奋进者的拼搏临近;诚信是财富的种子,只要你诚心种下,就能找到打开金库的钥匙。

6月1日下午在教育学院127报告厅,辅导员XX、XX老师围绕“诚信”主题,给我院17级的同学们召开主题班会。

首先,XX老师向同学们讲述了诚信的重要性,孙老师强调诚信不只体现在一些重要的大事上,还体现在生活中的小事里,希望同学们践行诚信,从小事做起,发扬诚信精神。

同时向同学们强调了学习的重要性,并且分享了自己的学习经验。

孙老师建议大家平时在学习过程中准备一个计划本,他说:“当一个任务完成,挑勾的时候是很有成就感的。

”最后孙老师祝愿同学们在期末考试即将到来之际,认真复习,诚信考试,拿到满意的成绩。

会上,冮皓老师也向同学们分享了自己的学习及工作经历,增强同学们的加油鼓劲。

冮老师建议大家抱着一颗无功利的心去做事,真正能带我们走向成功的往往是重要不紧急的事。

“教书是一份有情怀的工作,育人是一份有温度的德行!”这是冮老师对自己事业的评价,此外,老师告诉我们:优秀的人永远是做得比别人早的人!所以希望我们都及早去规划,去行动。

共铸诚信,从小事做起,诚信的约束不仅来自外界,更要用自己的自律心态和自身的道德力量,希望同学们谨记老师的教诲,在以后的学习生活中用行动去践行诚信的诺言,坚守诚信的美德,同时也祝同学们期末考试取得佳绩!诚信主题班会活动总结篇2诚信是中华民族的传统美德,也是社会主义核心价值观的重要内容,对于维护校园稳定、社会和谐具有重要意义。

根据《关于开展20xx年广西大学学生资助诚信教育主题活动的通知》,我院组织开展了学生资助诚信教育主题活动。

诚信教育主题活动总结模板(6篇)

诚信教育主题活动总结模板(6篇)

诚信教育主题活动总结模板诚信,就是要诚实守信,这既是中华民族得传统美德,也是建设现代化新型社会得基石。

在现代社会,诚信的缺失困扰着世界,诚信的呼唤遍及社会生活每一个角落。

中学生的不诚信现象也时有发生,如考试作弊、欺骗家长和老师、抄袭作业等。

这些不诚实现象影响极坏。

它不仅败坏了学校的校风,妨碍了正常的教学管理和教学秩序的形成,而且扭曲了一部分学生的心灵,引发了道德上的堕落或变质。

因此,为弘扬诚实、守信这一中华民族得传统美德,培养学生“诚信”得优良品质,培养学生从自我做起,从现在做起,从身边得每一件小事做起得习惯,我校在学生中开展了以诚实信用为主题的思想道德教育活动,具体内容如下:一、开展宣传,营造氛围宣传是一项活动成功得重要因素之一,培养学生诚信得品格,要从最基本得小事做起。

通过“诚信”为主题的黑板报、用精彩得语言,用优美得文字,用丰富得图片随时随地向大家展示了诚信,引起大家得共鸣。

让学生从遵守交通规则、互相谦让、不说谎话、守时、讲信用等细小得方面做起。

二、丰富活动内容,让活动折射诚信一滴水能折射阳光得七彩斑斓,举手投足可显示品德素养得高下优劣。

“诚信立人”教育应见微知著,大处着眼,小处入手,从不说谎话、不抄袭作业、考试不作弊、明礼守纪、拾金不昧等最基本得日常行为规范和道德要求抓起,循序渐进,持之以恒。

学校以年级为单位开展丰富多彩得诚信活动。

三、评选“中学生诚信”教育活动文明班级充分发挥榜样力量,榜样得力量是无穷得,我校在活动期间,要求各班根据学生的实际,给学生确定评比要求,班班争做“诚信”,在活动结束后,根据各班活动开展情况给予表彰,并号召全学校同学向他们学习。

活动结束,并不代表诚信教育就在此划上句号,我们要求师生以此次活动为契机,走到哪里都要携带着诚信,让诚信在心中,在生活中生根、发芽、开花、结果,努力使学校成为崇尚诚信得净土。

诚信教育主题活动总结模板(二)诚信应该是每一个公民必须具备的基本修养,为此,开展诚信教育是新时期小学道德教育的时代主题。

诚信教育主题活动的总结(3篇)

诚信教育主题活动的总结(3篇)

诚信教育主题活动的总结《公民道德建设实施纲要》指出,“学校是进行德育教育的重要阵地”,“高尚品德必须从小开始培养”。

诚信教育应从小抓起,中小学是十分关键的一个阶段。

俗话说:“从小看看,到老一半。

”一个人品德之优劣、事业之成败,在很大程度上取决于中小学时期打下的基础。

为此,我校组织开展的“诚信立人”教育活动,具有很强的针对性和重大的现实意义。

为了配合搞好这个活动,也为了促进我校的校园文化建设,____月来,我校做了许多的工作。

一、是与师德教育相结合。

全体教师的思想认识一致了,接着就是进行有效地组织开展教育活动。

教师是学生的表率,要求学生做到的,教师应率先做到。

只有言传寸身教,不搞“双重道德标准”,才能收到良好的教育效果。

我们认为要把诚信教育渗透到学校工作、学生生活的方方面面,从一点一滴严格要求学真诚的诚信教育。

不应该把起点放在要不要诚信上,而应该让学生思考:诚信为什么稀缺?奉守诚信为什么碰壁?我们这个社会应如何办?怎样建立诚信,怎样使社会多些诚信。

这个思考,就是在追求诚信,坚持诚信,而且是从社会责任感的高度设计诚信社会,培养的是思想独立和精神自由,培养的是道德的自觉。

二、是与学生日常行为规范教育相结合。

一滴水能折射阳光的七彩斑斓,举手投足可显示品德素养的高下优劣。

“诚信立人”教育应见微知著,大处着眼,小处入手,从不说谎话、不抄袭作业、考试不作弊、明礼守纪、拾金不昧等最基本的日常行为规范和道德要求抓起,循序渐进,持之以恒。

学校以团组织为载体开展丰富多彩的诚信活动。

(1)诚信宣誓活动:学校团组织部召开了隆重的“诚信宣誓”的大队活动,全校老师集体宣誓要诚信做人,活动结束以后,还举行了“诚信回归”签名活动。

(2)诚信故事比赛:学校团组织精心组织了诚信故事比赛,同学们经过认真的准备,最主要的是相信学生们在这个比赛的准备过程中,学到的东西更多。

(5)各班开展主题班会活动。

总之,通过开展诚信活动,学校的精神面貌有了明显的改善。

诚信教育主题活动总结6篇

诚信教育主题活动总结6篇

诚信教育主题活动总结6篇诚信教育主题活动总结 (1) 为了贯彻教育部关工委[]6号通知精神,进一步落实《公民道德建设实施纲要》和关于以法治国和以德治国的重要思想,促进学生从自身做起养成良好的社会道德观、责任感和良好的行为习惯,使“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”以及“文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法”精神理念成为学生的自觉意识,从而促进学生的德育发展。

使学生能在日常学习和生活中不断提高自身的素质,我校以《公民道德建设实施纲要》为基点,开展了争做“五好小公民”的教育活动。

现特总结如下:一、立足德育,细化《公民建设实施纲要》,开展以“我是中学生,文明记心中;我是小公民,争做文明人”为主题的文明德育系列活动。

1、“文明在校园”——开展“我是中学生,文明记心中”活动。

具体内容包括:诚信教育活动总结4篇诚信教育活动总结4篇(1)通过以“我做文明使者”为主题的校班会形式,对学生进行思想意识的教育,将“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”公民基本道德规范的内容与自己的实际行动相对照,找出自己的优点和不足,为学生指明了今后努力的方向。

(2)唱响《青岛三十九中文明四字歌》,文明从小事做起。

全校师生参与编写出“校园文明、社会文明、家庭文明”三个文明四字歌,并一直作为学生的基本文明素质进行考评,通过“文明四字歌”使“文明”具体化、形象化,学生在日常生活中有章可循,有矩可依。

由音乐组老师集中教唱,由班主任狠抓落实,并与学校的德育考核管理紧密结合,通过五级德育管理网络,严把“四项评比”制度关,把对学生的文明礼仪教育做为评价一个班集体的重要依据。

(3)在学校开展有针对性的活动,强化学生的文明意识。

由校学生会发出倡议:远离口香糖,建我文明校园。

许多班级组织学生清理校园里的口香糖污渍,清理卫生死角,大大提高了学生的文明意识。

通过“五八”红十字日活动,邀请市红十字会会长为学生作了“珍爱生命,关爱他人”的讲座,许多学生深受鼓舞,纷纷加入了红十字会,表示要用自己的行动来帮助他人。

诚信教育主题活动总结范本(13篇)

诚信教育主题活动总结范本(13篇)

诚信教育主题活动总结范本一、立足德育细化《江门市开展“诚信行业”创建活动的实施方案》。

开展以“我是小学生,文明记心中;我是小公民,争做文明人”为主题的文明德育系列活动。

1、“文明在校园”活动。

具体内容包括:(1)通过以“我做文明使者”为主题的校班会形式,对学生进行思想意识的教育,将“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”公民基本道德规范的内容与自己的实际行动相对照,找出自己的优点和不足,为学生指明了今后努力的方向。

(2)以江门市创建文明城市为契机,教育学生:文明从小事做起。

全校师生参与编写出“校园文明、社会文明、家庭文明”三个文明四字歌,并一直作为学生的基本文明素质进行考评,通过“文明四字歌”使“文明”具体化、形象化,学生在日常生活中有章可循,有矩可依。

(3)在学校开展有针对性的活动,强化学生的文明意识。

由校学生会发出倡议:垃圾桶归位、垃圾入桶,建我文明校园。

许多班级组织学生清理校园里的口香糖污渍,清理卫生死角,大大提高了学生的文明意识。

通过参加青年志愿者活动,许多学生深受鼓舞,纷纷表示要用自己的行动来帮助他人。

(4)加强学生互助精神和合作精神的培养,形成团结友善,乐于奉献的良好风尚。

组织学生进行“一帮一”活动,学习优秀的学生结对帮助学习落后的学生,品德优秀的学生结对帮助问题学生,文明、友爱、互助的风气在学校蔚然成风。

每年学校都要组织“爱心捐助活动,学生节省下自己的零花钱,集中资助家庭困难的学生,使学生感受到大家庭的温暖,培养了学生的文明意识。

2、“文明在社会”——开展“我是小公民,争做文明人”活动。

主要以家庭和社会为阵地,实践道德规范,宣传道德规范,以实际行动争做五好小公民。

(3)对学生进行社会责任意识教育,让学生深入社会尽己所能奉献社会,树立正确的人生观和价值观。

他们深入社区,深入生活,在活动中感受文明,在奉献中学习文明。

二、唱响主旋律诚信伴青春——开展以诚信为主题的主旋律教育,将争创“五好小公民”活动推向深入。

诚信教育主题活动总结(14篇)

诚信教育主题活动总结(14篇)

诚信教育主题活动总结然而近些年来,大学生诚信缺失的现象越来越突出,从宿舍失窃到拖欠贷款,从论文抄袭到学术失范,从考试作弊到窜改成绩凡此种种,不一而足。

针对这些现象,配合学校的“吐诚信之言,践诚信之行”东华大学“诚信周”主题教育活动,我们旅游系举办了一系列的诚信教育活动,希望通过这些活动让诚信观念深入学生的心中,共同建设诚信校园,成就我们的诚信人生。

一、开展诚信教育的活动内容:1、律己求诚教育。

教育学生从基本行为做起,从身边小事做起,严于律己,在日常生活中做到言行一致、诚实守信。

二、活动形式1、集中教育。

结合《潍坊科技职业学院关于开展大学生诚信教育活动的意见》和《潍坊科技职业学院大学生诚信评估指标体系》,通过主题班会、专题报告会、参观展览等形式集中进行,做到学习与讲评结合。

2、以学生为主体,通过小组讨论、座谈会、演讲比赛、知识竞赛、征文比赛等活动丰富教育形式,不断提高同学们遵规守纪的自觉性和主动性。

3、利用宣传栏、板报、报刊、电视台、网络等舆论阵地,加强宣传,巩固教育成果。

5、以专题讲座、主题班会等方式,增强同学们的法律意识。

三、取得的主要成绩:(1)、学生的诚信意识和能力有明显提高。

增强了学生的道德意识,树立正确的道德观。

学生懂得了诚实守信是中华民族的传统美德,一个人只有诚实守信才能得到别人的信任和尊敬。

学生懂得了诚信要从现在做起,从自我做起,从一点一滴做起,努力提高自己的道德修养,做到“言必信,行必果”,成为一个新世纪讲文明守公德的好学生。

(2)、学生的评价意识和能力明显增强,诚信的价值观树立。

(3)、透诚信教育的课堂教学模式初步形成。

诚信教育不可孤立地来看待和操作,应该在平时的教育教学中都有体现。

经过对诚信教育课堂教学模式的探究,初步有了收获,能做到利用课堂教学渗透诚信教育。

(4)、教师对诚信问题的处理能力及教育水平均有了一个较大的提高。

在课题研究过程中发现,教师有了自己的主导思想,照搬教材、按部就班的少了,随之而来的是对教学的创造性运用。

2024年学校诚信教育活动总结(4篇)

2024年学校诚信教育活动总结(4篇)

2024年学校诚信教育活动总结自2024年开展以来,我们学校注重诚信教育的开展,通过一系列的活动和措施,加强学生的诚信意识和道德素养,形成良好的学校氛围。

经过一年的努力,我们取得了一定的成绩。

下面,我将对2024年学校诚信教育活动进行总结。

一、活动内容和形式今年的诚信教育活动主要围绕以下几个方面展开:1. 开展诚信主题讲座:学校邀请行业专家和学者进行讲座,围绕诚信与职业素养、个人发展等主题,向学生传递正确的诚信观念和价值。

2. 组织诚信宣传活动:通过海报、宣传栏、班会等形式,向全体学生宣传诚信的重要性,同时介绍一些典型案例,鼓励学生以身边的榜样为学习对象。

3. 进行诚信教育竞赛:学校开展了一系列的诚信教育竞赛,如演讲比赛、写作比赛等,通过比赛形式激发学生的学习积极性,提高他们的诚信水平。

4. 成立诚信班级、诚信社团:学校鼓励学生组建诚信班级和诚信社团,通过班级和社团的组织活动,培养学生的合作意识和团队精神,同时加强诚信教育的宣传与实施。

5. 实施诚信奖励制度:学校制定了诚信奖励制度,对表现出色的诚信学生进行表彰和奖励,倡导全校师生都要树立和践行诚信的核心价值观。

二、活动成果和效果经过一年的努力,本次诚信教育活动取得了一些较为明显的成果和效果:1. 学生诚信意识提高:通过各项活动的开展,学生对于诚信的重要性有了更深的认识,不少学生在日常学习和生活中更加注重诚实守信,不作弊、不偷窃,形成了良好的道德品质。

2. 学校氛围更加和谐:诚信教育活动的开展,使得学校教育环境更加健康和谐,学生之间更加互相尊重、关爱,形成了良好的交往方式和心态。

3. 诚信教育成为学校的特色:通过持续的诚信教育活动,学校逐渐形成了诚信教育的特色,受到了家长和社会的认可和称赞,为学校的发展打下了坚实的基础。

三、存在的问题和不足在诚信教育活动的开展中,也存在一些问题和不足:1. 活动形式较为单一:今年的诚信教育活动以讲座和比赛形式为主,缺少一些实践性较强的活动,需要进一步丰富活动形式和内容。

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---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------诚信主题教育活动总结根据上级的要求和部署,自今年4月起,我局在全体干部职工中积极开展了以“做诚信人,办诚信事”为主题的诚信教育活动。

活动努力在教育的针对性、有效性和长期性上下功夫、力求有创新,有实效。

现将本次活动总结如下:一、精心组织,力求诚信教育的针对性和有效性诚实守信是当代公务员必备的最基本的思想道德品质,是我局作风的基本体现,也是食药监系统行风建设的目标之一,针对目前社会上种种不诚信现状,我局适时提出在全体干部职工中开展诚信教育的活动,对提高本局食品药品监管质量、迎接省级文明单位考核组的考核具有重要意义。

我局根据云南省文明单位文档测评表的考核内容,将作风建设作为我局本年度工作的重点,结合诚信教育的内容,力求教育的针对性和有效性重要内容。

接到上级文件后,以局长陆文频同志为组长的工作领导小组高度重视,4月4日召开局领导班子局务会议,专门研究我局职工的诚信教育及作风建设问题,学习有关文件,提高认识,制定实施计划和方案,精心组织部署这项工作。

为积极配合并确保我局作风建设教育活动的顺利开展,特成立xx县食品药品监督管理局作风建设工作领导小组,小组以局长和纪检组长牵头,办公室负责具体工作,工作组成员涵盖各科室负责人,这是长期开展作风建设和全体干部职工诚信教1 / 23育的基本保障。

教育有针对性。

针对我局作风建设,局里组织了一次全局职工问卷调查,调研、探讨职工中的作风问题和诚信状况,提出解决方案;4月9日召开全局干部职工会议,广泛征求全体职工意见,完善本局的诚信教育活动方案,明确工作职责和要求,强调干部和党员在全局诚信教育活动中的模范带头作用,以身作则,确保了教育的目的和效果。

二、进一步明确工作目标和活动重点我局在各个层面的教育活动中,首先要明确工作目标,即针对我局申报省局文明单位,在深化诚信教育的基础上,树立良好作风,进一步理顺我局的监管工作体系,加强我局省级文明单位建设步伐,强化规章制度,对干部职工进行严格的日常教育和管理,完善建档、归档工作,积极开展档案星级达标创建工作,保持监管工作和思政工作的高效结合,保证良好的工作秩序。

活动重点是对新录用公务员进行诚信教育活动,重点进行法纪、爱局、建局为主要内容的诚信教育。

通过此项活动,使我局每名工作人员都了解了我局局风现状,充分认识局风建设对本局发展建设的重要性,调动职工的积极性、主动性,找出自身存在的差距和不足,通过自身的努力,采取相应措施,来促进和推动我局优良作风的形成。

三、积极营造诚信教育的氛围诚信教育的主体是全体干部职工,因此要在群众性和干部职工的参与性上下功夫。

4月7日我局召开了全局干部职工大会,宣传动员,---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 讨论形成具体的活动实施方案;4月11日召开局务会,范围覆盖各个科室长,局领导全部参加并进行宣传动员,重点宣传局风建设的重要性和紧迫性,介绍我局作风中存在的一些突出问题及我局局风现状与目前存在的差距和不足,积极落实教育活动的方案,做到诚信教育人人皆知、人人皆学的良好环境。

教育活动以科室为单位进行,充分发挥科室在学习过程中的主导作用,学习采用集中学习和自学相接合的方式进行,4月11日—4月17日各科室相继召开主题科室会议,认真组织科室成员学好本局下发的学习资料,办公室还专门组织学习了《公民道德建设实施纲要》;4月17日—5月30日开展以诚信执法、诚信待人为主要内容的局风建设教育活动。

四、注重并巩固教育成果,加强对诚信教育长期性、艰巨性的认识通过今年近2个月组织了多项诚信教育促学风建设活动,收到了一定的效果,形成干部、职工互动的良好态势。

我局积极开展诚信承诺行动,制定了xx县食品药品监督管理局服务承诺,良好的氛围和局面已经初步形成,但是,诚信教育是全体干部职工养成教育的一项重要内容,诚信教育任道重远,必须要有相关的规章制度作保障,扎实细致的组织措施作载体,长期坚持方能见到效果。

全体干部职工的诚信教育我们将常抓不懈,常抓常新,才能收到实效。

3 / 23 浅谈计算机系统的安全防范随着计算机及网络技术与应用的不断发展,伴随而来的计算机系统安全问题越来越引起人们的关注。

计算机系统一旦遭受破坏,将给使用单位造成重大经济损失,并严重影响正常工作的顺利开展。

加强计算机系统安全工作,是信息化建设工作的重要工作内容之一。

一、计算机系统面临的安全问题目前,广域网应用已遍全省各级地税系统。

广域网覆盖地域广、用户多、资源共享程度高,所面临的威胁和攻击是错综复杂的,归结起来主要有物理安全问题、操作系统的安全问题、应用程序安全问题、网络协议的安全问题。

(一)物理安全问题网络安全首先要保障网络上信息的物理安全。

物理安全是指在物理介质层次上对存贮和传输的信息安全保护。

目前常见的不安全因素(安全威胁或安全风险)包括三大类:1.自然灾害(如雷电、地震、火灾、水灾等),物理损坏(如硬盘损坏、设备使用寿命到期、外力破损等),设备故障(如停电断电、电磁干扰等),意外事故。

2.电磁泄漏(如侦听微机操作过程)。

3.操作失误(如删除文件,格式化硬盘,线路拆除等),意外疏漏(如系统掉电、”死机”等系统崩溃)4.计算机系统机房环境的安全。

---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ (二)操作系统及应用服务的安全问题现在地税系统主流的操作系统为windows 操作系统,该系统存在很多安全隐患。

操作系统不安全,也是计算机不安全的重要原因。

(三)黑客的攻击人们几乎每天都可能听到众多的黑客事件:一位年仅15岁的黑客通过计算机网络闯入美国五角大楼;黑客将美国司法部主页上的”美国司法部”的字样改成了”美国不公正部”;黑客们联手袭击世界上最大的几个热门网站如yahoo、amazon、美国在线,使得他们的服务器不能提供正常的服务;黑客袭击中国的人权网站,将人权网站的主页改成反政府的言论;贵州多媒体通信网169网遭到”黑客”入侵;黑客攻击上海信息港的服务器,窃取数百个用户的账号。

这些黑客事件一再提醒人们,必须高度重视计算机网络安全问题。

黑客攻击的主要方法有:口令攻击、网络监听、缓冲区溢出、电子邮件攻击和其它攻击方法。

  (四)面临名目繁多的计算机病毒威胁计算机病毒将导致计算机系统瘫痪,程序和数据严重破坏,使网络的效率和作用大大降低,使许多功能无法使用或不敢使用。

虽然,至今尚未出现灾难性的后果,但层出不穷的各种各样的计算机病毒活跃在各个角落,令人堪忧。

去年的“冲击波”病毒、今年的“震荡波”病毒,给我们的正常工作已经造成过严重威胁。

二、  计算机系统的安全防范工作5 / 23计算机系统的安全防范工作是一个极为复杂的系统工程,是人防和技防相结合的综合性工程。

首先是各级领导的重视,加强工作责任心和防范意识,自觉执行各项安全制度。

在此基础上,再采用一些先进的技术和产品,构造全方位的防御机制,使系统在理想的状态下运行。

(一)加强安全制度的建立和落实制度建设是安全前提。

通过推行标准化管理,克服传统管理中凭借个人的主观意志驱动管理模式。

标准化管理最大的好处是它推行的法治而不是人治,不会因为人员的去留而改变,先进的管理方法和经验可以得到很好的继承。

各单位要根据本单位的实际情况和所采用的技术条件,参照有关的法规、条例和其他单位的版本,制定出切实可行又比较全面的各类安全管理制度。

主要有:操作安全管理制度、场地与实施安全管理制度、设备安全管理制度、操作系统和数据库安全管理制度、计算机网络安全管理制度、软件安全管理制度、密钥安全管理制度、计算机病毒防治管理制度等。

并制定以下规范:1.制定计算机系统硬件采购规范。

系统使用的关键设备服务器、路由器、交换机、防火墙、ups、关键工作站,都应统一选型和采购,对新产品、新型号必须经过严格测试才能上线,保证各项技术方案的有效贯彻。

2.制定操作系统安装规范。

包括硬盘分区、网段名,服务器名命名规则、操作系统用户的命名和权限、系统参数配置,力求杜绝安全参数配置不合理而引发的技术风险。

3.制定路由器访问控制列表参数配置规范;规范组网方式,定期对关---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 键端口进行漏洞扫描,对重要端口进行实时入侵检测。

4.制定应用系统安装、用户命名、业务权限设置规范。

有效防止因业务操作权限授权没有实现岗位间的相互制约、相互监督所造成的风险。

5.制订数据备份管理规范,包括备份类型、备份策略、备份保管、备份检查,保证了数据备份工作真正落到实处。

制度落实是安全保证。

制度建设重要的是落实和监督。

尤其是在一些细小的环节上更要注意,如系统管理员应定期及时审查系统日志和记录。

重要岗位人员调离时,应及时注销用户,并更换业务系统的口令和密钥,移交全部技术资料。

应成立由主管领导为组长的计算机安全运行领导小组,凡是涉及到安全问题,大事小事有人抓、有人管、有专人落实。

使问题得到及时发现、及时处理、及时上报,隐患能及时预防和消除,有效保证系统的安全稳定运行。

    (二)对信息化建设进行综合性的长远规划计算机发展到今天,已经是一个门类繁多复杂的电子系统,各部分设备能否正常运行直接关系到计算机系统的安全。

从设备的选型开始就应考虑到它们的高可靠性、容错性、备份转换的即时性和故障后的恢复功能。

同时,针对计算机系统网络化、复杂化,计算机系统故障的影响范围大的现实,对主机、磁盘机、通信控制、磁带机、磁带库、不间断电源、机房空调、机房消防灭火系统等重要设备采取双备份制或其他容错技术措施,以降低故障影响,迅速恢复生产系统的正常运7 / 23行。

(三)强化全体税务干部计算机系统安全意识提高安全意识是安全关键。

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