大楼实验学校2018年度工作总结
2018年学校工作总结
学校2018年工作总结2018年，学校以“1237”工程、“2018年教育工作要点”等文件精神为指导，深入贯彻“呼唤情趣、灵动课堂”课堂教学理念为指导，深化学校课堂教学模式改革，提高教学质量。
学校完善和细化了学生的养成教育；加强了教师内在工作积极性的调动；进一步强化教学过程管理和学校教学改革的工作；完成了师生读书工作；规范食堂宿舍管理；落实学校硬件建设，大大改善了办学条件；学校加强文化环境建设，打造“绿色教育”特色校园，加强了学校安全教育和管理。
学校这一年来仅仅围绕教育局的指导思想，从软件材料准备到硬件建设全面开展工作，出色的完成2018年度重点工作，同时也为2019年4月的省对县评估做好了准备。
一年中，学校在教学、硬件、环境、文化、安全等方面，取得了喜人成绩。
一、完成年初工作目标，各项工作步入轨道。
（一）加强领导班子建设。
组建了一支具有凝聚力、创造力、执行力的老中青和谐配备的领导干部队伍，为学校的发展提供了动力和保障。
今年，由于工作需要，领导工作进行了调整。
沈赋瑶李凤婷被任命为教导副主任（内部使用），李向忠被任命为团队负责人（内部使用）。
调整后，充实了领导队伍，继续推行和强化“1+4”管理模式，由校长主抓全面工作，下设四条线管理，即由魏君教学副校长带领教导处主抓教学工作，同时负责师训，干训和教研工作；孙书君主席抓工会，同时带领团队主抓学生德育工作，负责卫生和班级管理工作;鞠庆华负责党建工作，负责教师德育和教师生活工作;程少君副校长带领总务处负责后勤管理，负责总务、食堂、宿舍管理工作。
经过一年的工作，各位主管领导均表现优秀，完成了自己的份内工作，且有力推动了学校各项工作的开展。
（二）打造了一支具有凝聚力的花园教师团队。
1.学校通过各种会议，对教师进行思想教育。
改变了教师互相攀比、互相猜忌、互相抵触的工作方式，形成了良好的教学氛围，为构建和谐校园奠定了基础。
2.学校所有领导在工作中，都能放下架子，耐心指导工作。
最新-2018学年第一学期实验校区工作总结 精品
2018—2018学年第一学期实验校区工作总结本学期，根据教育局相关文件精神以及总部各部门条线工作安排，在学校校长室的正确领导下，我校区严格遵照各级教育部门的方针政策，坚持智慧教育特色，围绕提高儿童素质这一核心目标，解放学校各项工作，扎实有序地开展各项活动，并取得一定成效。
现总结如下：一、德育方面（一）环境布置：全程规划。
1．班级文化园：（1）班级文化园（一）：展示学生暑假里“小鬼当家”的照片，体现活动过程；（2）班级文化园（二）：展示班级班歌、班徽、班级口号等，形成团结向上的班级氛围；2．绒布班报：（1）结合暑假作业，展示暑期“看看家乡，看看祖国”旅游实践活动的日记作品，做到有作业必收，有收就有评比；有评比就有展示。
（2）各班常规评比“谁最阳光”与“阳光表情卡”的评比相结合，落实好每日常规管理，每日有评比，每周有评比；3．图书角：（1）结合早读课、阅读课的要求，各班第一周开始建设班级图书角（2）各班语文老师完成每月2本课外书、每年12本选读书目的推荐工作。
（二）一日常规：多部门联合。
1．强化值日老师职责，落实每日检查。
实验校区每日4位值日老师，除要求每日准时到岗，还分配了早读、午餐、午习、放学等检查任务，明确分工，及时检查，及时上墙，每周五汇总，评出金石榴、银石榴、铜石榴班级。
并且把相应的称号插入各班走廊上的《班级文化园》内。
2．开展“阳光信箱”，强化点评作用。
国旗下讲话以表扬为主，表扬从学生中来，做好“阳光信箱”的管理工作。
3．继续抓好岗位建设：开学初，各班设定班级各项岗位，进行设岗、竞岗活动。
每周每月进行岗位明星评比。
期末，各班在岗位明星评比的基础上，评比出最优秀的岗位明星，把他们图文并茂的岗位生活介绍，布置在班级文化园内，既激励岗位实践中的佼佼者，又通过环境布置让学生了解身边的小榜样。
（三）主题活动：精心策划1．感恩：教师节活动策划（1）氛围渲染：一大早校园里播放起欢快的音乐，《长大后就成了你》《我爱米兰》等经典歌曲回荡在操场，回荡在仲英广场四周。
实验初级中学2018学年度工作总结.doc
实验初级中学2018学年度工作总结实验初级中学2018学年度工作总结2018学年度，在市委市政府及教育局的领导和亲切关怀下，在学校领导班子的带领下，**以党的十九大会议精神为指针，以教育均衡发展为导向，强化教学管理，努力实施素质教育，加强干部队伍和教师队伍建设；推动教育创新，坚持以质量求生存，深化课堂教学改革。
在全体教职工的辛勤努力下，学校各项工作稳中求实，扎实推进。
一、加强党务建设，学习贯彻上级精神1、继续开展学习教育活动。
学校党支部重点组织全体党员深入学习贯彻十九大会议精神，全体党员和入党的积极分子中积极开展学习讨论,使学校形成了浓厚的学习氛围。
认真抓好党支部的思想建设、组织建设和作风建设。
认真做好党员的管理、发展工作及党费的搜集上缴工作，努力做好骨干教师入党工作，入党积极分子积极向党组织靠拢。
2、践行党的群众路线教育活动。
党支部以党的群众路线教育实践活动为契机，进一步加强校风学风建设，明确岗位职责，强化责任意识，努力提高综合素质，以高尚的道德情操和高超的教学技能引导学生全面发展。
全校广大教职工进一步增强了服务社会、服务学生的意识，认真改进工作作风、工作方法和工作态度，切实提高依法办学和依规办事的能力，不断提高工作效率和服务质量。
3、进行师德师风廉洁教育。
继续抓好行风建设，健全党风廉政监督机制,规范学校领导干部的从政、从教行为，促进学校各项活动有序、有效开展。
本学年校党支部在领导班子、重要岗位开展廉政风险点寻找排查，建立防控机制等，提高领导干部的防腐拒变能力。
大力开展廉政文化进校园活动，党支部成立了廉洁教育领导小组、治理有偿家教领导小组，制订了廉洁教育工作方案，召开了廉洁教育动员会，与教师签定《禁止有偿家教承诺书》，向学生家长印发了《禁止有偿家教致家长的一封信》，杜绝了有偿家教、接受家长宴请、向学生推销资料、体罚学生等现象的发生，重树了教师的新形象。
二、加强德育工作，提高思想道德水平1、抓好开学工作，奖励先进，激励后进，推动全年工作顺利开展。
2018年学校年度工作总结4篇
姓名：XXX 部门： XX部YOUR LOGO Your company name2 0 X X2018年学校年度工作总结范文4篇2018年学校年度工作总结范文4篇工作总结范文又是一个终点，每每面临这个终点的时候，回顾我们所走过路，我想大家和我的心情一样充实。
回顾XX这平凡而又不平凡的每一天作为班主任的你和我来说谁不是在孩子们的欢声笑语中平添了几跟白发?谁不是在孩子们逐渐变高过程中显得矮小起来?谁不是在为教育事业的发展多出了几道皱纹?可以说我们大家干事业都一样，都一样的认真备课，一样的认真上课，一样的关心学生，一样的向爱着自己家人那样的爱着我们这个美丽的兴华家园!悄然回首过去当班主任的日子,我深深地体会到：在班主任工作中,如果没有爱,就没有教育。
我们的学生，由于先天遗传、家庭教育、生活环境、个人经历等方面都不尽相同，所以性格、智力、能力、体力必然各异。
但每个学生的背后都有父母期待的目光，每个学生都是家庭和社会的希望，每个学生的现在都将影响着国家的未来，其意义不可轻视。
“因材施教，面向全体”的教育原则要求我们为了学生的一切，为了一切的学生，把爱洒向每一个学生。
爱的力量是无穷的,对于这些可爱的学生,我均一视同仁,爱得公正,爱得让他们信服。
即使要批评他们,我也动之以情,晓之以理,使他们在“严师”面前不会产生逆反心理,理解我们的苦心.正因为有了爱的力量,才使得这“良药”不苦口,“忠言”不逆耳。
一、严父慈母，关心爱护每一个学生。
对优生，我们心目中的尖子生我始终保持“响鼓也要重锤敲”的原则，不以偏概全，一俊遮百丑，采用多种形式进行培养和磨炼，使他们有一个健康的心理，从而优上加优;对中等生，不因为他们影响小而对其不爱也不恨，充分发掘他们的潜能，使他们进入先进的行列。
第2 页共2 页对于后进生，我们深知学习不好的学生比其他学生更渴望得到家长、老师、同学的尊重与爱护，因为他们比学习好的学生承受着更大的心理压力。
其实大家也都知道：淘气的学生往往有头脑，有胆量，能创新。
2018年上期学校工作总结
2018年上期学校工作总结本学期，我校在上级教育部门的正确领导下，全面贯彻执行党的教育方针，坚持以教育教学质量为中心，强化教育教学研究和常规管理，深入实行改革，执行教育行政的各种准则、理论、规章、制度，加强教师队伍建设，调动全体教师、学生的积极性和高度热情，发扬光大优良的校风、教风、学风，上下一致，团结协作，以认真务实的工作作风，加强教学研究，不断解决教学中的新问题，全面提高教学质量，结合本校实际，现就以开展情况总结如下：一、重视队伍建设，培养优秀师资师资力量的雄厚与薄弱，直接影响学校的教学水平。
一期以来，我校注重对教师队伍的建设。
首先加强职业道德修养，开展教师政治业务学习，继续深入“严师工程”。
在教师队伍中，也或多或少存在一些问题，个别教师喜欢玩牌，加上一心想向外调，对教学没兴趣。
经过学校领导的深入谈心了解，个别进行了思想教育，从而使全体教师树立起正确人生观、价值观，明确肩负责任，真正做到为人师表，教书育人。
再有以提高教师实施素质教育的能力和水平为重点，鼓励教师自学，为老师提供各种学习机会，使青年教师迅速成为教学骨干和学科带头人。
在教师管理上，学校把教师的管理制度落到实处出勤与绩效工资直接挂钩，杜绝了以前班级缺人及教师上班时间外出娱乐闲谈逗留等不良现象。
学校涌现出了爱岗敬业的、以校为家的老师。
二、狠抓教育教学教学工作是学校的中心工作。
我们通过抓教研、教改和教学常规，提高教学质量，培养学生自主学习、合作探究的能力。
1、积极开展了教研活动。
全期开展教研公开课10节，全体教师参与听课和研讨交流，并就教学中的问题探讨出解决办法，真正起到了教研的作用。
2、教学常规是教师开展日常教学工作的准则，良好的管理体制是我们顺利实施课程改革、提高教学质量的重要保证，因此，我们始终抓实抓好，重点做了几点工作。
（1）严格按《新课程设置方案》，开齐、上足，教好每一门课程，不随意增减，严禁语数科占用艺体科。
每一科到期末都有考核并把成绩上交学校。
大楼实验学校2018年度工作总结
大楼实验学校2018年度工作总结大楼实验学校2018年工作总结弹指一挥，一学期已经过大半。
大楼实验学校励精图治，凝心聚力，开创了大楼教育新局面，基本实现了洼地崛起的宏伟蓝图。
学校的教学质量稳居全县前列，校园环境、硬件建设发生了翻天覆地的变化，特色教育也谱写了新的篇章。
现将一年来的情况汇报如下：一、取得成绩（一）着力硬件建设，改善育人环境1、运动场现代化，配套设施齐全。
县镇投资近200余万元，200米现代化塑胶运动场，以及篮球场等附属工程。
第二期由教育局投资28万的运动场提升工程使整个运动场合为一体，篮球场、排球场、羽毛球场、乒乓球场一应俱全。
2、校园生态化，校园面貌再上新台阶。
今年我校实施校园绿化提升工程，绿化新增面积2000平方米，新建了1个文化广场，1个生态停车场，2个路灯走廊，3个读书绿色长廊。
学校新建了南大门，校内铺设了沥青路，南北和东西走向中心路旁安装了路灯。
实现了绿化、亮化、美化3。
校园数字化，课堂教学更高效。
学校实现网络监控全覆盖，每个班级都装备了现代化教学设备，打造高效课堂。
4、设施全面化，校园文化注重内涵发展。
我校新建了读吧，教师可以在读吧里阅读、交流研讨、集体备课。
学生每周五下午在读吧里开展诵读经典活动。
为师生大阅读活动深入开展提供助力。
乒乓球室焕然一新，设施先进齐全，给教职工的锻炼提供保障。
（二）着力教育科研以质量论英雄1、聚焦课堂效率，提升教学质量。
强化业务检查，抓好“三次备课”，夯实课堂教学之基；强化经典课堂，抓好四十分钟，提炼课堂教学之精；强化分层管理，抓好教干蹲点，凝聚大楼教育人之魂；强化资源配置，抓好关键年级，绽放素质教育之花。
几年来，我校教学成绩一直名列前茅。
我校被评为“省初中教学管理创新特色学校”、“县职教招生先进单位”。
2、聚焦教科研，提升师资水平。
坚持推门听课制度，教干每周至少听课2节。
坚持周五校本教研，提高教师理论水平；坚持教师公开课活动，提升教师的基本功；坚持教师外出学习制度，让每一位教师都有充电的机会。
实小2018工作总结
实小2018工作总结
回首2018年，实小经过全体教职员工的共同努力，取得了一定的成绩。
在这
一年里，我们不断探索教育教学的新方法，努力提高教育质量，为学生们的成长奠定了坚实的基础。
首先，教师团队在教学方面取得了显著成绩。
我们不断学习新的教学理念和方法，积极参加各种教育培训，提高了自身的教学水平。
通过精心设计的教学计划和多样化的教学手段，我们成功地激发了学生们的学习兴趣，提高了他们的学习效果。
其次，学校在学生管理和服务方面也取得了一定的成绩。
我们注重培养学生的
综合素质，不仅关注他们的学业成绩，还注重培养他们的品德修养和社会实践能力。
同时，学校为学生提供了良好的学习和生活环境，关注每一个学生的成长和发展，为他们提供了全方位的服务和支持。
最后，学校在师生关系和家校合作方面也取得了一定的成绩。
我们注重建立和
谐的师生关系，倡导平等、尊重和理解，让学生在轻松愉快的氛围中学习。
同时，我们还积极与家长沟通，加强家校合作，共同关心学生的成长，共同为学生的未来努力。
总的来说，实小在2018年取得了一定的成绩，但我们也清楚地意识到，还有
很多不足之处需要改进和完善。
在新的一年里，我们将继续努力，不断探索和创新，为学生们提供更好的教育教学服务，为学校的发展注入新的活力和动力。
相信在全体师生和家长的共同努力下，实小一定会迎来更加美好的未来。
实验学校20182019学年第二学期工作总结
实验学校20182019学年第二学期工作总结在各级领导的关怀下，在全体教职员工的共同努力下，在三年委托管理终期评估落下帷幕的同时，我们结束了精彩纷呈的一个学期。
本学期，我校抓住了“委托管理”的各种优势，并将托管效应引向深入，在教师队伍专业发展、全面推进素质教育、有效地加强教育管理以及校园文化建设等方面取得了很好的效果。
现总结如下：三年来，在托管学校——莞城中心小学以及石龙第三中学专家及名师们全方位的引领下，两校以为中心，以重实际、抓实事、求实效为托管工作的基本原则，以课程改革和高效课堂的深入实施为契机，从加强教学常规管理入手，深化课堂教学改革，认真落实教学大纲，狠抓教学常规，大力推进素质教育，努力提高教学质量，为我校教育教学工作注入了充沛的活力。
经过大刀阔斧的一系列改革，我校的管理、人文环境、师资力量、教学教研等方面有了明显的进步；年轻教师也迅速成长、校风学风逐渐成型、生源规模日益增加。
通过一年半的托管，我校在以下几个方面的达到了预期目标：1. 筛选了一批有潜力的教师骨干队伍。
通过培训、跟岗前后的对比，老师们对教学大纲的把握以及教学方式方法都有了明显进步。
通过这些活动，充分点燃了老师们的教学热情，并由此带动了各科组教研活动的蓬勃开展，也涌现出了一批以罗小妍（上学年被评为市优秀教师）、刘函（上学期被评为东坑镇优秀）为代表的教学能手。
与此同时，也培养了一大批青年骨干教师，如语文组的蔡旻旻、黄琳钧、秦建红、唐琴等老师；数学组的张朝霞、赖金兴、李能、杨玲等老师；英语组的林苗苗、申芳丽、魏夏瑾、李晓洁等老师。
2. 深化教学改革，构建了四大教研模式，丰富、提升了我校教研水平。
四大教研模式：“三个一”教研模式、“研训一体”的模式、“试点—改革—立制”常规教学制度改革路径、“联动教研”新模式。
经过两个学期的大力改革，我校教研水平上了一个新的台阶，而能体现教研水平最直观的一面是学生成绩。
上学期，在使用莞城中心小学自制试卷的本学期期中考试中，学校整体成绩有了明显的提升，平均分与莞城中心小学相差不大，充分体现了托管后老师教学水平和学生成绩质的变化。
学校2018工作总结
学校2018工作总结
2018年已经悄然离去，回首这一年，我们学校取得了许多令人振奋的成绩。
在全体师生的共同努力下，我们迎来了一个充满收获和成长的一年。
首先，我们学校在教学方面取得了显著的成绩。
全体教师们秉承着“以学生为
中心”的教学理念，精心设计教学方案，注重培养学生的综合素质和创新能力。
在各项考试中，学校的平均成绩较往年有了明显提升，这充分显示了学校教学质量的不断提高。
其次，学校在学生管理和德育工作方面也取得了显著成绩。
学校积极开展各项
德育活动，引导学生树立正确的人生观和价值观，培养他们的社会责任感和团队合作精神。
学校的学风和校风得到了明显改善，学生的综合素质和综合能力得到了有效提升。
此外，学校在师资队伍建设和科研工作方面也有了长足的进步。
学校加大了对
教师的培训力度，提高了教师的教学水平和科研能力。
同时，学校积极鼓励教师开展科研工作，不断提升学校的学术声誉和科研水平。
总的来说，2018年是我们学校发展的关键一年，我们取得了显著的成绩和进步。
然而，我们也清醒地认识到，学校的发展离不开每一位师生的共同努力，更需要我们不断总结经验，找准不足，为学校的未来发展做好充分准备。
展望2019年，我们将继续秉承“团结、拼搏、求实、创新”的校训，继续努力，为学校的发展贡献自己的一份力量。
相信在全体师生的共同努力下，我们学校的明天一定会更加美好！。
2018学校工作总结
2018学校工作总结一、工作概述2018年是我们学校的一年，我们迎来了新的挑战和机遇。
在过去的一年中，我们以教育质量和学校发展为中心，全力以赴，取得了一些令人瞩目的成就。
本文将对2018年的学校工作进行总结和回顾。
二、教育质量提升在2018年，我们学校一直以教育质量的提升为核心目标。
为了达到这个目标，我们采取了一系列的措施。
首先，我们重视教师队伍建设。
我们加强了教师培训，并积极鼓励教师参加学术研讨会和教学培训课程。
通过提高教师的专业素养，我们的教育质量得到了显著的提升。
其次，我们关注学生发展。
我们开展了一系列的学生活动，包括科技创新竞赛、艺术节、体育比赛等，旨在培养学生的综合素质和创新能力。
同时，我们还加强了学生的心理健康教育，帮助他们面对各种压力和困扰。
三、学校发展与创新2018年，学校的发展和创新工作取得了显著的成绩。
我们推行了一系列的改革举措，不断探索并适应新的教育理念和技术。
首先，我们加大了对信息技术的应用力度。
我们建设了一套完善的网络平台，方便学生、家长和教师之间的沟通和交流。
同时，我们引入了一些新的教学技术，如在线教学、虚拟实验等，为学生提供更加灵活、丰富的学习方式。
其次，我们注重创新教育的发展。
我们积极推进创客教育，鼓励学生参与自主探究和项目实践。
我们还创建了学生创新实验室，为学生提供了一个展示和发展才能的平台。
此外，我们还加强了与社会的合作。
我们与一些企业和社会组织合作，提供实习机会和项目合作，为学生的职业发展打下基础。
四、面临的挑战和展望在2018年的学校工作中，我们也面临了一些困难和挑战。
首先，教育资源的不均衡和分配不公仍然存在，我们需要进一步调整和改进。
其次，人才培养的目标和需求发生了变化，我们需要更加灵活和敏锐地把握学生的需求，为他们提供适应社会发展的教育服务。
另外，教师队伍的建设和培养仍然是一个重要的任务。
我们需要建立更完善的培训体系，提高教师的专业素养和教学能力。
展望未来，我们将继续努力，面对挑战并迎接未来。
2018学年度学校工作总结报告
2018学年度学校工作总结报告一年来，学校始终坚持以教学为中心，强化管理，规范教学行为，力求常规与创新的有机结合，促进教师严谨、扎实、高效、科学的良好教风及学生严肃、勤奋、求真、善问的良好学风的形成。
全体老师敬业爱岗、博爱学生、教育得法，以高尚的师德和严谨的治学态度赢得了学生的认可和尊敬，从而提高学生对英语学习的兴趣，高考成绩逐步提升。
全组教师教学工作深受学生喜欢，98%老师获教学满意度调查100%的满意。
本年度共召开教学、公开课、研讨课、观摩课5次，听课达40余次，发表教学论文10余篇，召开教研组会14次，举行备课组活动36次。
谢华臣、孙志荣、赵兰琴、许岗、杜阿婷、常巧霞老师被评为孟坝中学年度优秀教师。
谢华臣老师获孟坝中学师德标兵称号；孙志荣老师辅导的学生高凯、李斌华在全国中学生英语竞赛中获奖，被评为全国优秀指导教师，2018年7月，被评为县级模范教师、当选为镇原县十五届妇女代表大会代表；杜阿婷老师获国外研修机会；段超鸣老师参加了陕西师大骨干教师培训；赵兰琴老师和许岗老师被评为孟坝中学首届电信杯最美教师；赵净琪老师和赵兰琴老师的录像课获市级一等奖；常巧霞老师在镇原县教学技能大赛中荣获一等奖。
下面本人对年度工作作简要回顾：随着教育教学改革、素质教育的实施和教育现代化工程的推进，英语教师在教育思想、教学方式、教学手段等方面已有了“求变”的意识，渴望和尝试改革，但大多处在萌芽阶段、探索阶段。
为此，英语组教师通过教学研讨、集体互帮备课，把握课改脉搏积极投身课程改革，获得一些宝贵经验，以实现“四个结合”为最终目标，即：与新一轮课程改革相结合；与全面实施素质教育相结合；与学校实际相结合；与教育教学管理相结合。
英语是一个走在教改前沿的科目，内容的更新和方法的改革使教师需要自己去创新，在尝试中成长。
教师以课堂教学为中心，努力落实新课程标准，渗透新教材倡导的课改思想，努力优化课堂教学设计和养成好的课堂常规。
一、做好“学困生”转化转化“学困生”，是教研组的工作重点，也是摆在英语教师面前最严峻的问题，“学困生”在英语学科中的人数是最多的。
2018年度xx小学实验教学工作总结
2018年度xx小学实验教学工作总结2018年很快就过去了，回顾今年的实验教学工作，有不少的感慨。
本学年实验教学工作的基本思路是：结合新课程标准强调学生自己动手动脑，通过探究活动来学习，进一步明确实验教学在素质教育的地位，确定知识水平和操作能力共同发展的思想，理清实验内容仪器配备标准，做好实验准备和课后总结记录，提高实验教学效果。
具体总结如下：一、学校领导督促，实验老师配合认识提高，措施得力，实验效果好。
实验室由校长领导，平时经常督促检查；实验教师积极配合，变被动为主动，演示实验和分组实验并重，实验教学课得到改善。
二、加强演示实验的教学效果1、按照新大纲的要求，精心设计实验步骤和教学方法。
2、做好了实验准备,实验前使学生明确实验目的、实验原理和对观察的要求。
3、实验过程中，教师做到操作规范、熟练、形象、鲜明、安全。
4、配备足够的教具、学具,以满足学生探究活动的需要。
四、提高分组实验的教学效果1、做好实验前的准备工作，保证实验顺利进行。
2、学生做好实验预习，明确实验目的、原理步骤和方法。
3、实验教师做好示范工作。
4、学生做好实验记录。
五、定期开放实验室每周四4：30------5：30是实验室开放日，每个同学都可以到实验室向实验教师领取实验仪器，自己做一些科学书上或课外书上的实验。
让每个学生动手，发挥实验室资源的效益，利用身边的物品，廉价的材料进行物理实验提供便利，鼓励大家大胆子实验，小制作和小发明。
六、充分利用实验室现有资源搞好科学实验，还要搞好教学仪器整理、建档、修理、并做好记录，服务于整个实验教学。
充分利用实物投影、电脑、光盘等教好科学课的实验教学。
我充分利用信息技术为我的科学课堂注入活力，坚持每星期上一节电教课，为实验教学、公开课做好一切准备。
2018校工作总结
2018校工作总结
回首2018年，我们学校经历了许多挑战和机遇，也取得了许多值得骄傲的成绩。
在这一年里，我们团结一心，努力工作，取得了一定的成绩，也积累了一定的经验，为学校的未来发展奠定了坚实的基础。
首先，我们在教学工作上取得了一定的成绩。
我们坚持以学生为中心的教学理念，注重培养学生的综合能力和创新精神。
我们加强了教师队伍建设，提高了教师的教学水平和教学质量。
我们还加强了教学管理，完善了教学评估制度，确保了教学质量的稳步提升。
其次，我们在科研工作上也取得了一定的成绩。
我们大力支持科研工作，鼓励
教师和学生开展科研项目，提高了科研成果的质量和数量。
我们还加强了科研团队建设，提高了科研团队的整体实力和影响力。
我们还加强了科研管理，规范了科研项目管理流程，确保了科研工作的顺利开展。
此外，我们在学校管理工作上也取得了一定的成绩。
我们加强了学校管理体制
改革，完善了学校管理制度，提高了学校管理效率和效果。
我们还加强了学校基础设施建设，改善了学校的办学条件，提高了学校的办学质量。
总的来说，2018年是我们学校发展的关键之年，也是我们学校发展的新起点。
在未来的工作中，我们将继续坚持以学生为中心的教育理念，加强教学科研工作，加强学校管理工作，为学校的发展贡献自己的力量。
相信在全校师生的共同努力下，我们学校一定能够迎来更加美好的明天！。
实验学校学年学校工作总结
实验学校学年学校工作总结时光飞逝，转眼间2018年已接近尾声。
回首这一年的工作，我校在县教育局的正确领导下，坚持德育为首、安全第一、育人为本、为重的办学思想，努力推进高效课堂，提高工作效能和服务水平，促进规范化管理，加强校风、学风、教风、师德建设。
现将2018年学校工作总结如下：学校高度注重师德师风的建设和宣传，做到落实，组织落实，责任落实。
本学年先后完善和优化了学校的管理制度和人员分工，教师职业道德的考核办法，明确了各个岗位的职责。
加强教师队伍管理，实行签到坐班制，严格履行请销假手续，师德师风一票否决。
配合主管部门开展暑期校外培训机构排查治理，无教师参与有偿补课行为，无乱收费现象。
积极配合当地政府，认真做好民师维稳政策宣传、解释及稳控工作。
7月份落实重点对象的包控责任，开展入户走访了解诉求，防止教育系统不安定因素引发事端，确保本辖区不出现非法聚访闹访事件和群体性极端事件。
做好党建工作，规范党支部建设，加强党员教师的党性教育，积极开展学习党的十九大大精神的系列活动，充分发挥了他们的先锋模范作用。
提高校务、党务、政务公开的实效，对学校的重大改革，评优评职，财务，学校基础建设，贵重物品采购，考勤考绩等切实做到了公开，接受民主监督。
今年我校因党建工作突出，被白塔畈镇政府评为“优秀党支部”光荣称号。
积极开展“平安校园”建设，确保师生安全，学校高度重视学校日常安全工作，严格落实安全制度，认真总结经验，仔细做好安全资料和报送。
1、将安全工作列为学校重点工作，建立健全以校长为组长的学校安全工作领导小组和管理网络；同时不断完善学校安全管理制度，总务处牵头定期开展安全检查并实行月报制度。
加强学生安全管理、食堂食品卫生管理；值班教师24小时留守校园，无缝对接巡逻值班，早操晚就寝签到，防止意外事故发生。
防火防震演练、卫生防疫及传染病防控、体育器材检查、健康体检、危化品、校园周边环境综合治理等常态化开展。
同教师、班主任、学生家长签定安全责任书，发放致学生家长一封信。
大楼实验学校2018年度工作总结
大楼实验学校2018 年度工作总结大楼实验学校2018 年工作总结弹指一挥，一学期已经过大半。
大楼实验学校励精图治，凝心聚力，开创了大楼教育新局面，基本实现了洼地崛起的宏伟蓝图。
学校的教学质量稳居全县前列，校园环境、硬件建设发生了翻天覆地的变化，特色教育也谱写了新的篇章。
现将一年来的情况汇报如下：、取得成绩一）着力硬件建设，改善育人环境1、运动场现代化，配套设施齐全。
县镇投资近200余万元，200 米现代化塑胶运动场，以及篮球场等附属工程。
第二期由教育局投资28 万的运动场提升工程使整个运动场合为一体，篮球场、排球场、羽毛球场、乒乓球场一应俱全。
2、校园生态化，校园面貌再上新台阶。
今年我校实施校园绿化提升工程，绿化新增面积2000平方米，新建了1个文化广场，1个生态停车场，2个路灯走廊，3 个读书绿色长廊。
学校新建了南大门，校内铺设了沥青路，南北和东西走向中心路旁安装了路灯。
实现了绿化、亮化、美化3。
校园数字化，课堂教学更高效。
学校实现网络监控全覆盖，每个班级都装备了现代化教学设备，打造高效课堂。
4、设施全面化，校园文化注重内涵发展。
我校新建了读吧，教师可以在读吧里阅读、交流研讨、集体备课。
学生每周五下午在读吧里开展诵读经典活动。
为师生大阅读活动深入开展提供助力。
乒乓球室焕然一新，设施先进齐全，给教职工的锻炼提供保障。
二）着力教育科研以质量论英雄1、聚焦课堂效率，提升教学质量。
强化业务检查，抓好“三次备课”，夯实课堂教学之基；强化经典课堂，抓好四十分钟，提炼课堂教学之精；强化分层管理，抓好教干蹲点，凝聚大楼教育人之魂；强化资源配置，抓好关键年级，绽放素质教育之花。
几年来，我校教学成绩一直名列前茅。
我校被评为“省初中教学管理创新特色学校”、“县职教招生先进单位” 。
2、聚焦教科研，提升师资水平。
坚持推门听课制度，教干每周至少听课 2 节。
坚持周五校本教研，提高教师理论水平；坚持教师公开课活动，提升教师的基本功；坚持教师外出学习制度，让每一位教师都有充电的机会。
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大楼实验学校2018 年度工作总结
大楼实验学校2018 年工作总结弹指一挥，一学期已经过大半。
大楼实验学校励精图治，凝心聚力，开创了大楼教育新局面，基本实现了洼地崛起的宏伟蓝图。
学校的教学质量稳居全县前列，校园环境、硬件建设发生了翻天覆地的变化，特色教育也谱写了新的篇章。
现将一年来的情况汇报如下：
一、取得成绩
（一）着力硬件建设，改善育人环境
1、运动场现代化，配套设施齐全。
县镇投资近200 余万元，200 米现代化塑胶运动场，以及篮球场等附属工程。
第二期由教育局投资28 万的运动场提升工程使整个运动场合为一体，篮球场、排球场、羽毛球场、乒乓球场一应俱全。
2、校园生态化，校园面貌再上新台阶。
今年我校实施校园绿化提升工程，绿化新增面积2000平方米，新建了1个文化广场，1个生态停车场，2个路灯走廊，3个读书绿色长廊。
学校新建了南大门，校内铺设了沥青路，南北和东西走向中心路旁安装了路灯。
实现了绿化、亮化、美化
3。
校园数字化，课堂教学更高效。
学校实现网络监控全覆盖，每个班级都装备了现代化教学设备，打造高效课堂。
4、设施全面化，校园文化注重内涵发展。
我校新建了读吧，教师可以在读吧里阅读、交流研讨、集体备课。
学生每周五下午在读吧里开展诵读经典活动。
为师生大阅读活动深入开展提供助力。
乒乓球室焕然一新，设施先进齐全，给教职工的锻炼提供保障。
二）着力教育科研以质量论英雄
1、聚焦课堂效率，提升教学质量。
强化业务检查，抓好“三次备课”，夯实课堂教学之基；强化经典课堂，抓好四十分钟，提炼课堂教学之精；强化分层管理，抓好教干蹲点，凝聚大楼教育人之魂；强化资源配置，抓好关键年级，绽放素质教育之花。
几年来，我校教学成绩一直名列前茅。
我校被评为“省初中教学管理创新特色学校”、“县职教招生先进单位” 。
2、聚焦教科研，提升师资水平。
坚持推门听课制度，教干每周至少听课 2 节。
坚持周五校本教研，提高教师理论水平；坚持教师公开课活动，提升教师的基本功；坚持教师外出学习制度，让每一位教师都有充电的机会。
今年，我校的马恩主任在初中语文教师基本功大赛中，获得一等奖；朱明敏、许强、葛丽丽、周学玲、祖康飞、吴宁、邱彩勤、许海燕、李闯、李宁等20 位教师分别在各学科课堂教学比赛中获得一、二等奖。
邱彩勤、汤莉莉等老师发表或获奖论文在省级以上有15 篇。
（三）着力特色发展丰富校园文化
1、国防教育再创辉煌。
我校是市县国防教育先进单位，与驻洪部队是军民共建结队单位，多年来，双拥工作开展的如火如荼。
今年，学校被教育部评为“国防教育特色学校”，国防教育迈上新台阶。
2、大阅读锦上添花。
得阅读者得天下。
我校的大阅读重点在语文和英语，重点抓好三个方面工作。
一是规定阅读时间和阅读篇目，让学生养成读书习惯；二是加强阅读教学，上好阅读课，倒逼教师阅
读；三是活动引领，通过开展经典诵读、诗词大会、英语课本情景剧、跳蚤书市等活动，让学生爱上阅读。
卓维平老师在教师组均荣获一等奖。
在泗洪县委宣传部组织的泗洪县纪念改革开放40 周年诵读比赛中，我校卓维平、王芳、许广文、许强朗诵的《泗洪最美的天堂》以第三名的好成绩，荣获二等奖。
3、体卫艺工作有声有色。
（1）今年的泗洪县第38届中小学生田径运动会上，我校获得了第三名的好成绩。
（2）学校体育节开展的如火如荼。
（四）着力教干管理提升业务水平
教干队伍是学校管理的中坚力量，我校注重教干队伍建设，积极为他们的成长，提供平台，全体教干能够加强学习，努力提升自己的业务水平，管理水平显著提高，在县教育局组织的中层教干基本功大赛中，我校的XXX XXX XXX三位教干均获得二等奖。
（五）着力教学质量成绩显著提升
教学质量是学校发展的生命线，我校紧紧围绕“全面提升教学质量、办好人民满意教育”这一中心工作，在“严、细、实”上下功夫，本学期，我校按照教育局的安排加入了第一实验学校教育集团，在期中考试中，我校各科成绩均位居第三名，特别是集团内抽测的五年级、七年级成绩喜人，五年级语数外三科总均分超过重岗实验学校、四河实验学校近20 分，仅以微弱劣势低于开发区学校。
七年级我校有7 名同学进入前400名。
这些成绩的取得更加坚定我们的信心，相
信我校的教学质量一定会再上新台阶。
二、存在问题:
1、教师老龄化问题日益凸显，特别是两个村小，四十岁以下教师凤毛麟角。
2、教师结构性缺编问题严重，综合科、专职教师缺少
3、初中部教学质量有待提高，七年级招生形势依然严峻，招不到学生。
特别是优生，基本上都进县城读书了，导致学校的初中部教学质量下滑。
4、学校的硬件建设、辅助工程依然有待遇提高。
比如校园线路老化、缺少综合楼等。
三、今后打算
1、拟建一栋综合性实验楼，完成运动场升级工程，配套设施更加齐全。
2、改革招生制度，加大七年级招生力度，引进优质生源，控制后进生。
其他年级做好控辍工作，特别是优生流失。
3、继续加强师资队伍建设，争取年轻的教师加入我校，补充新鲜血液，进一步提升教学质量。
4、学校拟建一个“录播室”，一个先进的多功能室。
教育永远在路上，我相信，新时代的大楼教育人，一定会砥砺前行，书写奋进之笔，大楼教育的天空更蓝、更美。