科普知识调查问卷
关于我国3_6岁幼儿的科普情况调查问卷
关于我国3~6岁幼儿的科普情况调查问卷1. 请问您的身份是？ [单选题] *○家长○老师2. 您的身份是？ [单选题] *○父亲○母亲○外祖父（祖父）○外祖母（祖母）○其他依赖于第1题第1个选项3. 您的学历是？ [单选题] *○硕士及以上○本科○高中○初中及以下依赖于第1题第1个选项4. 您的职业是 [单选题] *○个体户○农民○无业○政府工作人员○教师，工程师，医生，律师○其他依赖于第1题第1个选项5. 您家庭中主要负责教育人员 [单选题] *○父亲○母亲○祖父或外祖父○祖母或外祖母○其他依赖于第1题第1个选项6. 您孩子的性别？ [单选题] *○男○女依赖于第1题第1个选项7. 您的幼儿园是私立还是公立 [单选题] *○私立○公立依赖于第1题第1个选项8. 您孩子的幼儿园所属地是？ [单选题] *○市○区（县）○乡（镇）○村依赖于第1题第1个选项9. 您是否希望孩子接受更多的科普知识 [单选题] *○是○否依赖于第1题第1个选项10. 为什么？ [填空题] *_________________________________依赖于第9题第2个选项11. 您是否对孩子进行过科普知识的教育 [单选题] *○是○否依赖于第1题第1个选项12. 您的孩子对课外科普知识的了解程度有多少？ [单选题] *○平常十分关注科普教育，孩子了解很多课外知识○偶尔会给孩子讲科普知识○不怎么关注13. 您是否期盼孩子校园内举行小型的科普活动 [单选题] *○是○否依赖于第1题第1个选项14. 您是否下载过儿童科普类的app [单选题] *○是○否依赖于第1题第1个选项15. 您认为是否应该在日常生活中潜移默化的进行科普 [单选题] *○是○否依赖于第1题第1个选项16. 以下几类您更偏向哪几类对您的孩子进行科普 [多选题] *□自然界中的物质□气候变化□各个物质的声音□阳光和影子□宇宙探索□昆虫植物种类□其他17. 您的孩子平常会从哪些渠道了解课外科普知识 [多选题] *□学校科普□书本阅读□互联网□场馆学习□其他依赖于第1题第1个选项18. 您认为通过科普知识以下哪类收获最重要 [多选题] *□培养孩子的科学探索能力□培养孩子独立解决问题能力□培养孩子的科学态度与情感□激发孩子的科学探索欲依赖于第1题第1个选项19. 您认为老师在科普教育中应该具备的素质有哪些 [多选题] *□过硬的知识储备□严谨的科学态度□创意的讲授方法□相关的教学经验依赖于第1题第1个选项20. 您认为科普过程中最大的问题是什么 [多选题] *□科普质量不高□科普传播方式不当□科普内容过深□科普资源不足□科普形式单一□科普缺乏实践依赖于第1题第1个选项21. 您认为教师在科普教育中担任什么角色 [多选题] *□知识丰富的讲授角色□创意有趣的科普角色□培养兴趣的引领者角色□科普活动的组织者角色□科普工作的支持者角色依赖于第1题第1个选项22. 您认为家长在科普教育中起到什么样的作用 [多选题] *□积极推广科普知识□拓展幼儿学习空间，培养科学兴趣□支持孩子课外兴趣，培养科学家潜质□营造良好的知识环境，耳濡目染依赖于第1题第1个选项23. 您对学校开展科普工作有什么建议 [多选题] *□提供科普教育平台□组织多样科普活动□开发课本教程□加强师资队伍依赖于第1题第1个选项24. 您认为本地的科普教育可以打几分 [单选题] *1○1○2○3○4○55依赖于第1题第1个选项25. 您的学历是 [单选题] *○硕士及以上○本科○大专○普高○职高○初中及以下依赖于第1题第2个选项26. 您的职务是 [单选题] *○园长○中层○教师依赖于第1题第2个选项27. 您的从教年龄为 [单选题] *○0~5年○5~10年○10~20年○20年以上依赖于第1题第2个选项28. 幼儿园的开园年限是 [单选题] *○0~5年○5~10年○10~15年○10年以上依赖于第1题第2个选项29. 您的幼儿园是私立还是公立 [单选题] *○私立○公立依赖于第1题第2个选项30. 您所在的幼儿园所属地为 [单选题] *○市○区（县）○乡（镇）○村依赖于第1题第2个选项31. 您认为对幼儿科普的重要性如何？ [单选题] *○非常重要○一般○不太重要依赖于第1题第2个选项32. 您了解«全民科学素质行动规划纲要（2021-2035年）»对学龄前儿童的成长要求吗 [单选题] *○深度学习过○听说但并不了解○没听说过完全不了解依赖于第1题第2个选项33. 幼儿园是否定期举行科普专项活动 [单选题] *○是○否依赖于第1题第2个选项34. 有哪些 [多选题] *□科普展览会□科普主题宣传月□其他类型活动依赖于第33题第1个选项35. 您的学校一学期内进行课外科普的次数 [单选题] *○从未○1~5○5~10○10次以上依赖于第1题第2个选项36. 您觉得对学生进行知识科普的频率应该是? [单选题] *○一周一次○两周一次○一周两次○两周三次依赖于第1题第2个选项37. 如果有机会您是否愿意带孩子去做一些有趣的科普小游戏 [单选题] *○是○否依赖于第1题第2个选项38. 您认为您的学校是否应该成立一个的科普小角落？ [单选题] *○是○否依赖于第1题第2个选项39. 幼儿园的特色是 [多选题] *□自然生态教育□混龄教育□艺术类□脑力思维开发类□其他类依赖于第1题第2个选项40. 您认为科普知识可以带给您的学生什么收获？ [多选题] *□学到许多科普知识□培养孩子的想象力□增加孩子的眼界□激发学生对科学探索欲□培养孩子的科学态度与情感依赖于第1题第2个选项41. 您认为获取科普资源的途径有哪些？ [多选题] *□互联网□书本□讲座□场馆参观（博物馆等）□实践活动□老师平常科普□其他依赖于第1题第2个选项42. 总结一下您在科普组织过程中存在的问题 [多选题] *□活动内容安排不合理□活动目标落实情况不客观□活动准备不充分□活动形式忽视幼儿主体地位□教学方法不过通俗易懂□活动过于片面化，形式主义依赖于第1题第2个选项43. 您认为您应该怎样更好的进行科普活动 [多选题] *□增加自身知识储备□学会研究实验的方法□重视幼儿主体性，主动性□选择科学，合理的内容依赖于第1题第2个选项44. 您认为家长在科普教育中起到怎样的作用 [多选题] *□积极推广科普知识□拓展幼儿学习空间，培养科学兴趣□支持孩子课外兴趣，培养科学家潜质□营造良好的知识环境，耳濡目染依赖于第1题第2个选项45. 您对学校开展科普工作有什么建议 [多选题] *□提供科普教育平台□组织多样科普活动□开发课本教程□加强师资队伍依赖于第1题第2个选项46. 您认为学校的科普教育可以打多少分 [单选题] *1○1○2○3○4○55依赖于第1题第2个选项。
科普知识调查问卷调研报告
科普知识调查问卷调研报告近年来，科学技术的迅猛发展已经深入影响到人们的生活方方面面。
为了解公众对科普知识的了解程度以及对科普形式的接受度，我们设计了一份科普知识调查问卷，并对500名受访者进行了调研。
问卷的设计主要分为三个部分：基本信息调查、科普知识了解程度、科普形式接受度。
在基本信息调查部分，我们了解到受访者的年龄、性别、职业等情况，以便更好地对结果进行分析。
结果显示，受访者的年龄分布相对均匀，主要集中在20岁至50岁之间，性别比例也基本平衡，职业方面以工作人员和学生为主。
在科普知识了解程度的调查中，我们选择了一些常见的科普知识问题，如“地球是宇宙中的第三颗行星吗？”、“DNA是什么的缩写？”等。
结果显示，大部分受访者对这些问题有一定了解，但仍有一小部分受访者对科普知识了解甚少。
这表明科普知识在一定程度上已经普及，但仍需要进一步提高。
在科普形式接受度的调查中，我们选择了常见的科普方式，如科普讲座、科普节目、科普书籍等。
我们询问受访者对这些形式的喜好程度，并询问了他们对于各种形式的建议。
结果显示，大部分受访者对科普讲座和科普节目比较感兴趣，认为这些形式能够生动直观地传递科学知识。
此外，一些受访者还提到了互动性和趣味性的重要性，建议在科普形式中增加一些互动环节，以提高受众的参与度。
综合调研结果，我们可以得出以下结论：大部分受访者对科普知识有一定的了解，但仍有少部分受访者对科普知识了解甚少，需要加强科普教育。
另外，科普讲座和科普节目是公众较为喜欢的科普形式，但需要增加互动环节和趣味性，以提高受众的参与度。
基于这些结论，我们建议加大对科普教育的宣传力度，开展更多有趣互动的科普活动，提高公众的科学素养和科学意识。
在未来，我们将进一步深入研究科普知识的传播方式和效果，不断提升科普教育的质量和影响力，以促进科技文化的普及和科学精神的传承。
五年级科学调查问卷
五年级科学调查问卷
问题一：您最喜欢的科学科目是什么？
生物学
化学
物理学
地球科学
其他，请说明：______________________________________问题二：您通常通过什么方式了解科学知识？（多选）
学校课堂
互联网搜索
科学书籍
科学杂志或期刊
电视节目或纪录片
其他，请说明：_______________________________________问题三：您是否参与过学校或社区的科学实验或活动？
是
否
如果您选择了“是”，请描述您参与的活动或实验。
_________________________________________________________问题四：您认为科学对您的日常生活有帮助吗？
非常有帮助
有一些帮助
几乎没有帮助
完全没有帮助
问题五：请在下面的线上简要描述一个您认为很有趣或很神奇的科学事实或现象。
__________________________________________________________问题六：您希望学校在科学教育方面做出哪些改进？（多选）
更多的实验机会
更丰富的科学教材和资源
更多的科学相关课外活动
加强科学知识与日常生活的联系
其他，请说明：_________________________________________。
医学科普知识调查问卷模板
尊敬的参与者：您好！为了更好地了解公众对医学科普知识的掌握程度，提高公众的健康意识，我们特开展此次调查。
您的宝贵意见将有助于我们改进科普工作，为您提供更准确、实用的健康信息。
本问卷采取匿名方式，所有信息仅用于统计分析，请您放心填写。
感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 您的性别：A. 男B. 女2. 您的年龄：A. 18岁以下B. 18-25岁C. 26-35岁D. 36-45岁E. 46-55岁F. 56岁以上3. 您的职业：A. 学生B. 企事业员工C. 自由职业者D. 农民E. 退休人员F. 其他4. 您的居住地：A. 城市居民B. 农村居民二、医学科普知识掌握情况5. 您认为以下哪些疾病属于常见病？A. 流感B. 肺炎C. 癫痫D. 心脏病E. 糖尿病F. 以上都是G. 以上都不是6. 您知道以下哪些是健康生活方式？A. 合理膳食B. 适量运动C. 充足睡眠D. 心理平衡E. 以上都是F. 以上都不是7. 您了解以下哪些健康指标？A. 血压B. 血糖C. 胆固醇D. 肥胖指数E. 以上都是F. 以上都不是8. 您知道以下哪些是预防接种的常见疫苗？A. 麻疹疫苗B. 流感疫苗C. 乙肝疫苗D. 脊髓灰质炎疫苗E. 以上都是F. 以上都不是9. 您了解以下哪些是慢性病的主要危险因素？A. 吸烟B. 饮酒C. 高盐饮食D. 缺乏运动E. 以上都是F. 以上都不是三、医学科普信息获取渠道10. 您主要通过以下哪些渠道获取医学科普信息？A. 网络B. 电视C. 报纸D. 图书E. 医疗机构F. 其他11. 您认为以下哪些渠道的医学科普信息较为可靠？A. 医疗机构B. 科研机构C. 媒体报道D. 朋友推荐E. 以上都是F. 以上都不是四、医学科普需求与建议12. 您对医学科普的需求包括以下哪些方面？A. 常见病预防B. 慢性病管理C. 健康生活方式D. 预防接种E. 以上都是F. 以上都不是13. 您对医学科普有哪些具体建议？（请在此处填写）感谢您的参与！祝您身体健康！问卷填写说明：1. 请根据您的实际情况选择最符合的选项。
科普方面调查问卷模板范文
尊敬的受访者：您好！为了更好地了解我国科普知识的普及情况，提高公众的科学素养，我们特此开展此次问卷调查。
您的宝贵意见将对我们改进科普工作、提高科普效果具有重要意义。
本问卷采取匿名方式，所有信息仅用于统计分析，请您放心填写。
感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 您的性别：A. 男B. 女2. 您的年龄：A. 18岁以下B. 18-25岁C. 26-35岁D. 36-45岁E. 46-55岁F. 56岁以上3. 您的文化程度：A. 小学及以下B. 初中C. 高中/中专D. 大专E. 本科F. 硕士及以上4. 您的职业：A. 国家机关、党群组织、社会组织B. 企业、事业单位、社会团体C. 教育科研单位D. 医疗卫生单位E. 个体工商户F. 自由职业者G. 农民H. 学生I. 退休人员J. 其他二、科普知识获取渠道5. 您主要通过以下哪些渠道获取科普知识？（可多选）A. 电视节目B. 互联网C. 报纸、杂志D. 图书、期刊E. 社区科普活动F. 学校教育G. 其他（请注明：_______）6. 您认为以下渠道中，哪个渠道的科普知识最丰富、最权威？（单选）A. 电视节目B. 互联网C. 报纸、杂志D. 图书、期刊E. 社区科普活动F. 学校教育三、科普知识接受程度7. 您对以下科普知识领域的了解程度如何？（单选）A. 非常了解B. 较了解C. 一般D. 较不了解E. 完全不了解① 自然科学② 生命科学③ 工程技术④ 医疗健康⑤ 社会科学8. 您认为以下科普知识领域对日常生活的重要性如何？（单选）A. 非常重要B. 重要C. 一般D. 不重要E. 完全不重要① 自然科学② 生命科学③ 工程技术④ 医疗健康⑤ 社会科学四、科普活动参与情况9. 您是否参加过以下科普活动？（单选）A. 经常参加B. 偶尔参加C. 很少参加D. 从未参加过① 社区科普讲座② 科普展览③ 科普竞赛④ 科普电影⑤ 其他（请注明：_______）10. 您对以下科普活动的满意度如何？（单选）A. 非常满意B. 满意C. 一般D. 不满意E. 非常不满意① 社区科普讲座② 科普展览③ 科普竞赛④ 科普电影⑤ 其他（请注明：_______）五、对科普工作的建议11. 您认为当前科普工作存在。
科学素养科普调查问卷模板
尊敬的参与者：您好！为了解我国公民的科学素养现状，以及科普工作的开展情况，我们特设计了这份调查问卷。
您的宝贵意见将有助于我们更好地开展科普工作，提高全民科学素质。
本问卷采取匿名方式，所有信息仅用于统计分析，请您放心填写。
感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 您的性别：A. 男B. 女2. 您的年龄：A. 18岁以下B. 18-30岁C. 31-45岁D. 46-60岁E. 60岁以上3. 您的学历：A. 小学及以下B. 初中C. 高中/中专/技校D. 大专E. 本科F. 研究生及以上4. 您的职业：A. 学生B. 国家机关、党群组织、企事业单位负责人C. 专业技术人员D. 办事人员和有关人员E. 商业、服务业人员F. 农、林、牧、渔、水利业生产人员G. 生产、运输设备操作人员及有关人员H. 不愿透露二、科学素养认知5. 您认为科学素养的重要性如何？A. 非常重要B. 重要C. 一般D. 不重要E. 不清楚6. 您了解以下哪些科学概念？① 相对论② 量子力学③ 生物进化论④ 神创论⑤ 生态平衡⑥ 碳循环⑦ 地球自转⑧ 气候变化⑨ 水循环⑩ 能量守恒定律请在了解的概念前打勾（可多选）：______ ① 相对论______ ② 量子力学______ ③ 生物进化论______ ④ 神创论______ ⑤ 生态平衡______ ⑥ 碳循环______ ⑦ 地球自转______ ⑧ 气候变化______ ⑨ 水循环______ ⑩ 能量守恒定律7. 您认为以下哪些因素对提高科学素养有帮助？① 科学教育② 科普宣传③ 社会实践④ 家庭氛围⑤ 个人兴趣⑥ 其他（请说明）：__________请在有帮助的因素前打勾（可多选）：______ ① 科学教育______ ② 科普宣传______ ③ 社会实践______ ④ 家庭氛围______ ⑤ 个人兴趣______ ⑥ 其他三、科普活动参与8. 您参加过以下哪些科普活动？① 科普讲座② 科普展览③ 科普实验④ 科普竞赛⑤ 科普阅读⑥ 其他（请说明）：__________请在参加过的活动前打勾（可多选）：______ ① 科普讲座______ ② 科普展览______ ③ 科普实验______ ④ 科普竞赛______ ⑤ 科普阅读______ ⑥ 其他9. 您认为以下哪些因素影响了您参与科普活动的积极性？① 活动形式单一② 活动时间安排不合理③ 活动内容枯燥乏味④ 活动地点距离较远⑤ 活动组织不力⑥ 其他（请说明）：__________请在影响因素前打勾（可多选）：______ ① 活动形式单一______ ② 活动时间安排不合理______ ③ 活动内容枯燥乏味______ ④ 活动地点距离较远。
科普普及调研问卷
一****大学社区居民科普需求调查问卷为配合全国和我省的“十二五”发展规划和在明年的启动实施，配合济南市创建全国文明城市工作，宣传推广科普知识，提高市民科学素质，山东大学土建与水利学院展开本次调查，为“十二五”时期科协事业的全面实施奠定初步的基础，为经济文化强省建设和全面建设小康社会贡献一份自己微薄的力量！欢迎您发表您的意见和看法！街道社区一、调查社区辖区人员基本信息包括（请在选项下打√）：A年龄： 7-11岁 12-18岁 19—35岁 36—55岁 55岁以上B性别：男女C职业：教师服务业工人退休人员下岗学生工程师行政人员D学历：大学大专中专高中初中小学小学以下E固定人口流动人口F您家的经济月收入： 2000元以下 2000—4000元 4000元以上G继续教育计划：有没有二、H调查学习科普知识的主要来源（请在选项下打√）：报纸电视广播网络图书其它途径(请写具体)三、 I参加社区科普活动的目的（请在选项下打√）：A1增长生活知识与技能（）A2增长工作知识与技能（）A3了解最新科技动态（）A4发展兴趣爱好（）A5其他(请写具体)四、J最关心或最喜欢的科普话题是（请在选项下打√）A1健康问题（） A2科普相关政策法规（）A3科技与生活（） A4食品与健康（）A5农药、食物与健康（） A6生物、能源的再利用（）A7气功与伪科学（） A8污染与健康（）A9野生动植物的保护（） A10社会老龄化问题（）A11产生疾病的原因（） A12气候与疾病（）A13日常生活中的科学知识（） A14科学探索、（）A15工作中所学到的科学知识（） A16军事知识（）A17科学育儿（） A18宠物知识（）A19交通问题（） A20职业技能（）A20您还关心的其他科普话题是（请写具体）：K 您最关心的健康问题是（请在选项下打√）A1糖尿病预防与治疗（）A2肿瘤病预防与治疗（）A3肥胖症预防与治疗（）A4心血管病预防与治疗（）A5肝病预防与治疗（）A6老年痴呆症预防与治疗（）A7更年期综合症预防与治疗（）A8地方病预防与治疗（）A9A儿童健康保健（）A10心理咨询（）A11性病预防与治疗（）A12您还关心的其他健康问题是（请写具体）：L 您最关心的环保问题是（请在选项下打v）：A1环保与人类发展（）A2噪音与健康（）A3室内装修与人体健康（）A4大气污染与治理（）A5生活用水污染来源（）A6您还渴望了解的其他问题是（请写具体）：五、 M 您希望的科普宣传形式是（请在选项下打√）：A1图片展览型（）如展板、展览。
“食品安全知识科普与调查”调查问卷
附件一：食品相关常识调查问卷1.您的年龄A. 18岁以下B. 18-35岁C. 35-55岁D. 55岁以上2.您的学历A. 大学本科以下B. 大学本科及以上3.对于我国的食品卫生状况您的评价是A.满意B.近年来，有较大改善C.一般D.改善不大还是很担心4.您了解食品质量管理相关体系（如QS、HACCP）吗？A.了解B.听说过，不清楚细节C.没听说过5.您更愿意购买以下哪类食品？A.愿意买品牌、相比较更贵的食品，认为品质更好B.价格适中非品牌食品C.随意6.您对保健品、营养品的态度A. 有必要,年龄大时再吃B. 有必要,平时会吃C.没必要,日常的果蔬食材已满足需求7.您对食品营养的量化是否有所了解？如营养素含量、强化剂的补充量、反式脂肪含量A.有了解，购买时会看B.不了解，只知道有好处8.您对食品中的添加剂是的认知是（可多选）：A.添加剂是有害的B.用到的添加剂用量和种类越多越有害C.部分添加剂是有营养的D.一定量内是安全的9.您不愿意购买含有以下哪几种添加剂的食品？A.抗氧化剂B.防腐剂C.合成色素D.乳化剂E.膨松剂F.增味剂10未来您更喜欢购买零添加剂的食品还是有添加剂的？A.零添加剂（口感稍差、保质期短）B.有添加剂11.您认为下列哪些属于食品安全问题（多选）？A.食品原料污染造成的问题，（如食品重金属）B.食品添加剂违规造成的危害C.加工过程不达标D.储存运输过程中出现的问题12. 您认为目前食品安全问题频出的主要原因是什么？A.对失信企业和个人惩罚力度不够B.各监管部门责任不明、缺乏配合C.不法企业和个人利欲熏心D. 相关法律法规不明确不严谨,使不法分子钻空子E.其它13.您一般通过什么途径获取食品安全信息？A.报刊杂志B.亲属朋友C.电视电台D.微信朋友圈E.微博或网站14.您认为控制食品安全的有效措施。
健康知识知晓率调查问卷
健康知识知晓率调查问卷1(共3页)--本页仅作为文档封面，使用时请直接删除即可----内页可以根据需求调整合适字体及大小--健康知识知晓率调查问卷一、健康的标准是什么（）A、身体没有病B、不胖不瘦，身体强壮C、能吃能睡无大病D、身体健康，心理健康和良好的社会适应能力E、不知道二、四害是指什么（）A、老鼠B、蚊子C、苍蝇D、蟑螂E、以上都是三、饮食卫生主要包括哪几个方面（）A、一日三餐，定时定量B、不挑食和不偏食C、少吃或不吃零食D、饭前便后要洗手E、预防食物F、以上都是四、怎样预防肠道寄生虫病（）A、饭前便后洗手B、不喝生水C、生吃瓜果要洗净或削皮D、以上都是五、食用盐加碘的好处是：（）A、预防缺碘性甲状腺肿（俗称大脖子病）B、预防胎儿或儿童发育不良、智力低下（俗称呆小病）C、以上都是六、共用洗脸毛巾有什么害处（）A、容易相互传染沙眼B、容易相互传染红眼病（急性结膜炎）C、容易相互传染皮肤病D、以上都是七、预防感冒的有效办法：（）A、冬天少外出活动B、冬天少洗澡C、锻炼身体，增强体质D、多穿衣服八、补充维生素C能预防：（）A、风质疏松B、坏血病C、脚气病D、不知道九、下列种行为最有可能感染艾滋病毒：（）A、与艾滋病病毒感染者握手B、与艾滋病病毒者性交C、与艾滋病病毒感染者共餐D、不知道十、健康人需要检查身体吗（）A、没有病就不必进行体检B、浪费时间、浪费金钱C、很有必要、要定期进行十一、养成饭前便后洗手的习惯，主要是为了预防（）A、肠道传播病B、呼吸道传播病C、血源性疾病十二、怎样预防肠道寄生虫病（）A、饭前便后洗手B、不喝生水C、生吃瓜果要洗净或削皮D、以上都是十三、食用胡萝卜的最好办法是：（）A、生吃B、与肉类一同用油炒着吃C、腌制后吃D、不知道十四、怎样预防结膜炎：（）A、不正眼看患者眼睛B、不和患者坐在一起C、不与患者共用毛巾D、每天多洗脸十五、每天摄入食盐过多容易导致什么疾病：（）A、糖尿病B、高血压C、胃炎D、不知道十六、维生素、纤维素、无机盐最好的来源是：（）A、色彩较鲜艳的水果、蔬菜B、色彩不太鲜艳的水果、蔬菜C、动物的骨头D、不知道十七、怎样预防脊柱异常弯曲（）A、养成良好的坐、立、行姿势B、使用适合身高的课桌椅C、使用双肩背书包D、加强体育锻炼，认真做体操E、保证合理的营养，多吃蔬果和动物肝脏、鸡蛋等F、以上都是十八、儿童计划免疫（预防注射）可预防哪些疾病（）A、百白破混合制可预防：百日咳、白喉、破伤风B、卡介苗可预防结核病C、糖丸可预防小儿麻痹D、麻疹疫苗可预防麻疹E、乙肝疫苗可预防乙肝F、以上都是十九、怎样预防肥胖症（）A、要注意平衡膳食，控制碳水化合物和脂肪的摄入量B、提倡吃植物油，少吃动物油C、加强体育锻炼 D. 以上都是二十、怎样预防营养缺乏症（）A、食物多样化B、改变挑食和偏食的不良习惯C、加强运动以促进食物中营养素的吸收D、以上都是健康行为形成率调查问卷请选择以下您能做到的健康行为（做到打“√”，做不到打“×”）1、饭前便后洗手。
科普问题调查问卷模板范文
尊敬的参与者：您好！为了更好地了解公众对科普知识的认知程度、兴趣点和需求，我们特设计此问卷。
您的宝贵意见将有助于我们改进科普工作，提高科普效果。
本问卷采取匿名方式，所有信息仅用于统计分析，请您放心填写。
感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 您的性别是：□ 男□ 女□ 其他2. 您的年龄范围是：□ 18岁以下□ 18-25岁□ 26-35岁□ 36-45岁□ 46-55岁□ 56岁以上3. 您的学历是：□ 小学及以下□ 初中□ 高中/中专□ 大专□ 本科□ 研究生及以上4. 您的职业是：□ 学生□ 公司职员□ 机关事业单位工作人员□ 企业家□ 农民□ 自由职业者□ 其他二、科普知识认知5. 您通常通过哪些渠道获取科普知识？（可多选）□ 电视节目□ 互联网（如网站、微博、微信公众号等）□ 报纸、杂志□ 图书馆□ 学校教育□ 其他6. 您认为以下哪些科普知识较为重要？（可多选）□ 健康养生□ 科技创新□ 环境保护□ 法律法规□ 社会科学□ 其他7. 您对我国近年来的科普工作满意吗？□ 非常满意□ 比较满意□ 一般□ 不太满意□ 非常不满意三、科普兴趣与需求8. 您对以下哪些科普主题感兴趣？（可多选）□ 天文、地理□ 生物、医学□ 物理、化学□ 数学、逻辑□ 历史、文化□ 经济、管理□ 其他9. 您认为以下哪些科普形式更容易吸引您？（可多选）□ 科普讲座□ 科普展览□ 科普电影、纪录片□ 科普读物□ 网络科普□ 其他10. 您希望科普活动在哪些时间和地点举办？□ 工作日晚上□ 周末□ 公共场所（如图书馆、博物馆等）□ 社区、学校□ 其他四、其他建议11. 您对科普工作还有哪些意见和建议？感谢您抽出宝贵时间填写此问卷！您的支持是我们不断前进的动力！祝您生活愉快！问卷填写说明：1. 请根据自身实际情况填写问卷，确保信息的真实性和准确性。
2. 对于多选题，可多选或单选，根据您的实际情况选择。
3. 请在填写问卷时，注意字迹清晰，避免因字迹不清导致信息错误。
应急救护科普调查问卷模板
尊敬的参与者：您好！为了更好地了解公众对应急救护知识的掌握程度、需求以及对急救培训的看法，我们特开展此次调查。
您的宝贵意见将有助于我们改进应急救护科普工作，提高公众的自救互救能力。
本问卷采取匿名方式，所有信息仅用于统计分析，请您放心填写。
感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 您的性别：- 男- 女- 其他2. 您的年龄：- 16岁以下- 16-25岁- 26-35岁- 36-45岁- 46-55岁- 55岁以上3. 您的学历：- 小学及以下- 初中- 高中/中专- 大专/本科- 硕士研究生及以上4. 您的职业：- 学生- 工人- 教师- 军人- 自由职业者- 退休- 其他二、应急救护知识掌握情况5. 您是否了解以下基本应急救护知识？- 心肺复苏术（CPR）- 止血和包扎- 骨折固定- 气管异物急救- 烧伤处理- 中毒处理- 突发公共卫生事件应对6. 您对以下急救技能的掌握程度如何？（请在选项后打“√”） - 心肺复苏术：√ 不懂√ 一般√ 掌握√ 熟练- 止血和包扎：√ 不懂√ 一般√ 掌握√ 熟练- 骨折固定：√ 不懂√ 一般√ 掌握√ 熟练- 气管异物急救：√ 不懂√ 一般√ 掌握√ 熟练- 烧伤处理：√ 不懂√ 一般√ 掌握√ 熟练- 中毒处理：√ 不懂√ 一般√ 掌握√ 熟练- 突发公共卫生事件应对：√ 不懂√ 一般√ 掌握√ 熟练三、应急救护培训需求7. 您是否愿意参加应急救护培训？- 是- 否- 不确定8. 您认为以下哪些培训内容对您最有帮助？（可多选）- 心肺复苏术- 止血和包扎- 骨折固定- 气管异物急救- 烧伤处理- 中毒处理- 突发公共卫生事件应对- 其他：（请注明）9. 您希望培训的形式是？- 线下培训- 线上培训- 线下与线上结合10. 您对应急救护培训的时间安排有何建议？- 工作日晚上- 周末- 节假日- 其他：（请注明）四、其他11. 您认为目前应急救护知识普及工作存在哪些问题？ - （请注明）12. 您对应急救护科普工作的建议和意见是？- （请注明）再次感谢您的参与！祝您生活愉快！【问卷结束】。
科普活动满意度问卷调查表
科普活动满意度问卷调查表
1. 您是否参加过科普活动？
( ) 是
( ) 否
2. 您参加的是哪种类型的科普活动？
( ) 线上活动
( ) 线下活动
3. 您参加活动的动机是什么？
( ) 增加对科学知识的认知
( ) 满足好奇心
( ) 其他（请说明）____________
4. 您对于这次科普活动的满意度如何？
( ) 非常满意
( ) 满意
( ) 一般
( ) 不满意
( ) 非常不满意
5. 您对于主讲人的专业水平和表达能力有何评价？( ) 专业水平高，表达能力强
( ) 专业水平一般，表达能力强
( ) 专业水平高，表达能力一般
( ) 专业水平一般，表达能力一般
( ) 专业水平低，表达能力弱
6. 您对于活动的组织和服务如何评价？
( ) 组织良好，服务周到
( ) 组织一般，服务一般
( ) 组织混乱，服务不到位
7. 您对于活动的内容和形式有何建议？
8. 您是否愿意参加未来举办的科普活动？
( ) 是
( ) 否
9. 您希望未来的科普活动可以涵盖哪些方面的知识？( ) 物理学
( ) 化学
( ) 生物学
( ) 天文学
( ) 数学
( ) 计算机科学
( ) 其他（请说明）_____________
10. 您觉得科普活动对于普及和推广科学知识有何作用？谢谢您的参与和回答！。
科普知识调查问卷
科普知识调查问卷
1、您对科普知识感兴趣嘛？A、非常感兴趣B、感兴趣C、无所谓
A、非常感兴趣
B、感兴趣
C、无所谓
2、您最想听到的科普知识讲座是：
A、自我心理调节
B、健康生活指导
C、自然揭秘
D、专业科学知识
E、危险自救
3、对于您听的讲座，觉得自己获益最大的是：——
4、您了解科普知识的主要途径是：
A、报刊
B、网络
C、电视
D、科普讲座
E、图文展览
5、您平时坚持锻炼身体吗？
A不锻炼B/偶尔、 C.每天
6、您平时喜欢看科普类书籍或节目吗？
A、很少看
B、一般
C、比较喜欢
D、很喜欢，经常看
7、您认为学习科普知识对您有帮助吗？A、很有帮助B、比较有帮助C、帮助不大D、没有帮助
8、您平时注重生活饮食吗？
A、注重
B、无所谓，吃饱就行
C、偶尔会注意。
科普知识阅读调查问卷题目
科普知识阅读调查问卷题目近年来，科普知识的重要性越来越被人们所认识到。
科普知识能够帮助我们更好地了解世界，提高我们的科学素养，培养我们的科学思维能力，促进社会进步。
为了了解人们对科普知识阅读的态度和习惯，我们设计了以下调查问卷，请您根据实际情况如实回答，感谢您的参与！一、您是否经常阅读科普知识？1. 经常2. 偶尔3. 很少4. 从不二、您阅读科普知识的目的是什么？1. 拓宽知识面2. 提高科学素养3. 增加科学思维能力4. 增强对科学的兴趣5. 其他（请注明）三、您通常通过哪种方式获取科普知识？1. 书籍2. 杂志或期刊3. 电视或电台节目4. 网络（包括科普类网站、博客、微信公众号等）5. 朋友或亲人介绍6. 其他（请注明）四、您对以下哪种科普知识更感兴趣？1. 天文学2. 地质学3. 生物学4. 化学5. 物理学6. 历史7. 科技8. 医学健康9. 环境保护10. 其他（请注明）五、您认为科普知识对于个人的重要性是？1. 非常重要2. 比较重要3. 一般重要4. 不太重要5. 不重要六、您认为科普知识对社会的重要性是？1. 非常重要2. 比较重要3. 一般重要4. 不太重要5. 不重要七、您是否愿意将科普知识传播给他人？1. 是2. 否八、您认为在传播科普知识时，哪种方式最有效？1. 书籍2. 杂志或期刊3. 电视或电台节目4. 网络（包括科普类网站、博客、微信公众号等）5. 朋友或亲人介绍6. 其他（请注明）九、您对科普知识阅读有什么建议？请在以下空白处填写您的建议。
十、您是否愿意参加科普知识阅读活动？1. 是2. 否感谢您的参与！您的回答将帮助我们更好地了解人们对科普知识阅读的需求和态度，从而更好地开展科普宣传和教育工作。
科学调查问卷模板
一、基本信息1. 您的性别：（1）男（2）女（3）其他2. 您的年龄：（1）18岁以下（2）18-25岁（3）26-35岁（4）36-45岁（5）46-55岁（6）56岁以上3. 您的教育程度：（1）初中及以下（2）高中/中专/技校（3）大专（4）本科（5）硕士及以上4. 您所在的城市：（1）一线城市（2）二线城市（3）三线城市（4）四线城市及以下二、科学认知与态度5. 您认为科学在现代社会的重要性如何？（1）非常重要（2）比较重要（3）一般（4）不太重要（5）不重要6. 您是否关注科学新闻和科技成果？（1）非常关注（2）比较关注（3）偶尔关注（4）不关注7. 您认为以下哪些因素对科学创新最为关键？（1）政府政策支持（2）企业研发投入（3）高校人才培养（4）国际合作与交流（5）其他（请说明）8. 您对以下科学领域的创新成果感兴趣吗？（1）生物技术（2）信息技术（3）新能源技术（4）新材料技术9. 您认为以下哪些因素可能阻碍科学创新？（1）资金投入不足（2）人才短缺（3）政策法规限制（4）市场环境不成熟（5）其他（请说明）10. 您认为科学普及工作对提高全民科学素质有何作用？（1）非常有帮助（2）有一定帮助（3）帮助不大（4）没有帮助三、科学实践与参与11. 您是否参与过科学实践活动？（1）经常参与（2）偶尔参与（3）很少参与（4）从未参与12. 您认为以下哪些科学实践活动对青少年科学素养提升最有帮助？（1）科学实验课程（2）科普讲座（3）科学竞赛（4）科技馆参观13. 您是否愿意参加科普活动？（1）非常愿意（2）比较愿意（3）一般（4）不太愿意（5）不愿意14. 您认为以下哪些方式有助于提高科普活动的参与度？（1）丰富活动内容（2）提高活动质量（3）加强宣传推广（4）提供更多参与机会（5）其他（请说明）四、其他15. 您对本次调查问卷有何建议或意见？感谢您参与本次调查问卷，您的宝贵意见将有助于我们更好地了解公众的科学认知和态度，为推动科学普及和创新发展提供有益参考。
科普知识阅读调查问卷模板
科普知识阅读调查问卷模板亲爱的读者：您好！为了更好地了解读者对科普知识阅读的需求和习惯，我们诚挚邀请您参与本次调查问卷。
您的宝贵意见将有助于我们提供更好的科普知识服务，让您的阅读体验更加丰富和有趣。
请您花费几分钟时间填写下面的问题，感谢您的支持！1. 您是如何获取科普知识的？a) 书籍b) 网络c) 电视节目d) 杂志/报纸e) 其他（请具体说明）2. 您选择阅读科普知识的主要原因是什么？a) 对科学知识有兴趣b) 提高自己的知识水平c) 增加对世界的了解d) 解决日常生活中的问题e) 其他（请具体说明）3. 您更喜欢阅读哪些类型的科普知识？a) 宇宙和天文学b) 生物学和医学c) 地球科学d) 物理学和化学e) 科技和工程f) 其他（请具体说明）4. 您更喜欢阅读科普知识的哪种形式？a) 文章b) 图片和插图c) 实验和演示d) 互动游戏e) 视频和动画f) 其他（请具体说明）5. 您在阅读科普知识时更看重以下哪个方面？a) 内容的准确性和科学性b) 内容的易懂和通俗性c) 图文并茂的呈现方式d) 有趣和富有创意的表达方式e) 其他（请具体说明）6. 您平均每周阅读科普知识的时间是多少？a) 少于1小时b) 1-3小时c) 3-5小时d) 5-10小时e) 大于10小时7. 您认为科普知识阅读对您的生活有何影响？a) 提高了自己的科学素养b) 增加了与他人交流的话题c) 帮助解决了日常生活中的问题d) 扩大了自己的视野和思维方式e) 其他（请具体说明）8. 您对我们提供的科普知识阅读服务有何期望和建议？（请具体说明）非常感谢您的参与！您的意见对我们的科普知识阅读服务将起到重要的指导作用。
如有需要，您也可以通过以下方式联系我们：电话：XXX-XXXXXXX邮箱：*************再次感谢您的支持与配合！科普知识阅读调查团队。
节约用电科普调查问卷
节约用电科普调查问卷尊敬的市民朋友：为了提高大家对节约用电的认识和意识，我们特制作了一份，请您抽出几分钟时间填写。
您的参与将对我们的工作起到重要的指导作用。
感谢您的支持！一、您是否了解节约用电的重要性？1. 是2. 否二、您是否知道节约用电的好处？1. 能够减少能源消耗，保护环境2. 能够降低电费支出3. 其他（请注明）__________________三、您在家中是否有采取节约用电措施？1. 是2. 否四、您在使用电器时是否注意节能？1. 是2. 否五、您是否了解以下节约用电的方法？（可多选）1. 关闭不用的电器电源2. 使用节能灯泡3. 定期清洁空调滤网4. 合理使用电器，避免多余开启5. 每月定期检查电器插头和开关6. 避免长时间开启电视、电脑等电器7. 其他（请注明）__________________六、您在工作场所是否有采取节约用电措施？1. 是2. 否七、您认为政府应该在节约用电方面采取哪些措施？（可多选）1. 提供节能电器补贴2. 加强对节约用电的宣传教育3. 加大对违法用电的处罚力度4. 增加电费价格，鼓励节约用电5. 其他（请注明）__________________八、您认为个人应该如何提高节约用电意识？1. 提高对节能环保知识的了解2. 培养良好的用电习惯3. 积极参与节约用电的活动4. 其他（请注明）__________________九、您对节约用电的期望是什么？请用几句话简单描述您对节约用电的期望。
问卷调查结束亲爱的市民朋友，感谢您抽出时间填写我们的节约用电科普调查问卷。
您的参与对于我们的工作非常重要。
通过您的回答，我们将能够更好地了解市民对节约用电的了解和意识，从而制定更加有针对性的宣传和教育措施。
同时，我们也期待您对节约用电的期望，以便我们能更好地满足市民的需求。
再次感谢您的支持和参与！节约用电科普宣传小组敬上。
治未病科普调查问卷模板
尊敬的参与者：您好！为了更好地了解公众对“治未病”理念的认知程度和需求，我们特设计此问卷。
本问卷旨在收集您的相关信息，以帮助我们优化科普内容，提高健康意识。
您的回答将严格保密，仅用于统计分析。
感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 您的性别：A. 男B. 女C. 其他2. 您的年龄：A. 18岁以下B. 18-25岁C. 26-35岁D. 36-45岁E. 46-55岁F. 56岁以上3. 您的居住城市：（请填写具体城市）4. 您的职业：（请填写具体职业）二、对“治未病”的认知5. 您是否听说过“治未病”这一概念？A. 听说过，并了解其含义B. 听说过，但不太了解C. 没有听说过6. 您认为“治未病”主要是指以下哪种情况？A. 疾病发生后进行早期治疗B. 在疾病发生前采取预防措施C. 以上两者都有涉及7. 您认为以下哪些因素属于“治未病”的范畴？（可多选）A. 饮食调理B. 适量运动C. 心理调适D. 定期体检E. 中医养生F. 其他（请说明）8. 您认为以下哪些方式有助于“治未病”？（可多选）A. 健康知识讲座B. 中医养生课程C. 体质辨识D. 亚健康调理E. 慢性病管理F. 其他（请说明）三、对“治未病”的需求9. 您认为以下哪些信息对您了解“治未病”有帮助？（可多选）A. “治未病”的历史渊源B. “治未病”的具体方法C. “治未病”与日常生活习惯的关系D. “治未病”在疾病预防中的作用E. “治未病”在不同人群中的应用F. 其他（请说明）10. 您对以下哪些方面的“治未病”信息感兴趣？（可多选）A. 饮食调理建议B. 运动方法推荐C. 心理调适技巧D. 中医养生知识E. 慢性病预防与调理F. 其他（请说明）11. 您希望以何种形式获取“治未病”相关信息？（可多选）A. 线上课程B. 线下讲座C. 专题文章D. 微信公众号E. 官方网站F. 其他（请说明）12. 您认为以下哪些因素会影响您对“治未病”的实践？（可多选）A. 时间安排B. 经济条件C. 健康知识水平D. 家庭支持E. 其他（请说明）四、其他建议13. 您对“治未病”科普工作有哪些建议？（请在此处填写）感谢您参与本次问卷调查！祝您生活愉快，身体健康！。
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丽水市“科普网络书屋”问卷调查表
丽水市“科普网络书屋”由丽水市科协和中国知网共建，市委组织部和市科协联合推广。
“书屋”开通一年来给全市广大群众，特别是农村群众提供了丰富的科普知识。
各级政府，特别是乡、镇政府，有责任、有义务向农户推广“书屋”，扩宽农户获取科学知识的渠道。
为了解广大群众在使用“书屋”过程中遇到的问题和困难，收集对“书屋”建设的意见和建议，提升“书屋”科普服务质量，市科协决定在全市范围内开展此次问卷调查工作。
1．您的年龄段：
A．18岁以下 B．18-25 C．26-30 D．31-40 E．41-50 F．51-60 G．60以上
2.您属于哪一类人群？：
A．农民 B．社区居民 C．党政干部 D．青少年 E．城镇劳动者3．您获取科普知识的主要途径有[多选]：
A．报刊、图书 B．计算机网络 C．电视、广播
D．科普培训、讲座 E．身边人介绍 F．向专业人员咨询4．您是否能从网络上找到您所关心的科普知识？
A．总是能找到 B．只能找到部分 C．总是找不到5．您是否相信通过计算机网络获取的科技知识信息：
A．完全相信 B．部分相信 C．不相信
6．您是否访问过丽水市科学技术协会网站：
A．是 B．否
7．您是否使用过丽水市科学技术协会网站中丽水市科普网络书屋平台：A．是 B．否
8．您更喜欢哪种方式登录丽水市科普网络书屋：
A．账号密码 B．网站链接自动登录
9.科普网络书屋的内容对您的生产生活有帮助吗？
A．很有帮助 B．有帮助 C．用处不大
10．您最感兴趣的科普热点（科普网络书屋中的）为：
A．食品安全 B．绿色生活 C．安全生产 D．减灾防震E．出行安全 F．医疗卫生 G．网络诈骗 H．社会保障11.您还希望通过科普网络书屋获得其他哪些方面的知识？[多选]
A.人体奥秘
B.生命奇迹
C.天文地理
D.自然探索
E.工业科技
12.您上网查阅科普资料有哪些困难？[多选]
A.不会打字
B.没有好的引导途径
C.观点多难辨真假
13.您习惯使用科普网络书屋中哪些类别的核心资源库（科普阅读）获取科普知识[多选]：
A．期刊阅览室 B．图书阅览室 C．视频阅览室
14．与其他获取科技知识的网站相比，您认为科普网络书屋的优越性在于[多选]：A．科学性 B．权威性 C．实用性 D．全面性
15．您认为未来在公共区域有必要普及科普网络书屋的落地式触摸屏吗？
A．有 B．没有
16．您对“科普网络书屋”今后在内容及形式的改进方面有哪些建议？[多选]
A.网站访问速度能更快些
B.页面类目设计能更加直观、醒目
C.添加更多直观、生动的视频内容
D.能提供收藏夹方便再次观看、查阅
E.内容能经常更新，并推荐在前面
F.其他：
年月日
获取权威、靠谱、实用科学知识的途径微信公众号：
丽水科普科普中国中国科普博览科学+
“丽水科普”由丽水市科协主办，“科普中国”由中国科协主办，“中国科普博览”由中国科学院主办，“科学+”由浙江省科协主办。
传播科学知识，提升全民科学素质，拿起手机微信扫一扫，科学知识宝库即可收入囊中。
“丽水科普”网络书屋：
网页搜索“丽水市科学技术协会”，进入丽水科协官网首页即可找到“丽水科普”网络书屋图片链接，无需登录直接点击图片进入。
此外，搜索“丽水先锋网”、“丽水市委宣传部”、“丽水文明网”等网站也可找到“网络书屋”链接直接登录（若需账号密码，请输入账号：zjlskx2016，密码：666666）。
“丽水科普”媒体投放途径：
电视节目：文化休闲频道，每周六16:20，周日11:18；
报刊专栏：“丽水日报”每周三，财经农村版块；
广播：FM94新闻综合频率，每天14:32。
丽水华数电视“最强科学+”（大型科普知识节目）：使用丽水华数电视机顶盒的观众朋友可在开机时“首页”选择进入“记录”专栏内的“最强科学+”科普专区观看科普视频。
栏目下设“科学前沿”、“星云触角”、“地球家园”、“火星人类”和“科普快递”6个子栏目。
科普知识其他获取途径：
《加油！向未来》在CCTV-1频道，每周日晚20点播出；
《我爱发明》在CCTV-10频道，首播：每周二至周六18:45，重播：周二至周六 23:02。
《自然传奇（探寻宇宙奥秘）》CCTV10频道，首播：周一至周六19:45，重播：周一至周日6:00、16:30。