五年级叙事作文:我和书中人物的故事_450字
五年级我和书的故事作文450字【五篇】
【导语】我爱书,特别是好书。
应该说,每一本出自不同作者的书,都自有它独特的风格,或深沉、或轻快、或悲伤、或欢愉。
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五年级我和书的故事作文450字篇一书,永远的珍藏品,一把智慧灵通的钥匙。
我与书发生的故事啊,可以算的上是“悲欢离合”。
悲其实我早就想买一本《七色狐丛书——我的朋友是怪蛇》来看看了,可是总是以为一些客观原因没能买到。
这次暑假,老妈终于答应了。
于是我们来到了自选书店,可是一排排书目中,则就是没有我想要的那一本,于是我们叫来了服务员,一问才知道,这本书卖完了。
呵呵,英雄所见略同,看来很多小朋友也和我一样,是七色狐的忠实读者啊。
不过我没抢到那本书,可真谓是悲啊。
欢今天下午做完我的事情,可以去倪阳姐姐家玩了。
哈哈,顺便也可以借她的书看看了。
在她的书架中,有许许多多的书,琳琅满目。
我的眼睛忽然停留在了那本书上。
太棒了,那不就是我梦寐以求的《我的朋友是怪蛇》吗?经过姐姐的同意后,我也就抱着我的“宝贝”,欢欢喜喜的回家啦。
离今天去谢心仪家玩,当然也不忘带着我的那本书,随时随地都可以读嘛。
来到她家,他一眼就盯上了我家在腋窝里的那本书。
要向我借,我嘛,当然也不是小气鬼。
于是我就大大方方的把自己的“宝贝”分享给了我的好朋友。
可是心里啊,还是有些舍不得呢。
合终于,谢心仪又把我的那本宝贝书还给我啦,我又可以和它团圆喽。
心里呀,甭提有多高兴了。
这就是我与书的分分合合,怎么样,很曲折吧!五年级我和书的故事作文450字篇二书是知识的海洋,大家有爱看书,我也不例外,下面,我也来讲讲我读书的故事吧!我很喜欢看闲书,就是除了课本的小说。
但是,妈妈并不支持我看这些闲书,因为妈妈觉得阅读这种闲书对我没有帮助,只有坏处。
她说看这种闲书浪费时间,浪费了做奥数,英语阅读题的宝贵时间,所以,妈妈把我所有的闲书藏在一个大箱子里。
每天下午,我一做完作业,就开始偷偷的看起来了,我看地津津有味,正当我陶醉在书的海洋中时,我听见了隐隐约约的脚步声,我连忙把书藏了起来,开始假装检查作业了,(其实早就检查完了)脚步声越来越近,越来越近,“砰”,门被推开了,妈妈走了进来,问,“作业做完了没有呀?”“嗯,我正在检查呢。
我和书的故事作文(6篇)_小学五年级写人作文
我和书的故事作文(6篇)_小学五年级写人作文我和书的故事作文(6篇)_小学五年级写人作文在平日的学习、工作和生活里,大家都跟作文打过交道吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。
你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编为大家收集的我和书的故事作文(6篇)_小学五年级写人作文,仅供参考,欢迎大家阅读。
我和书的故事作文(6篇)_小学五年级写人作文1书,是我们知识的源泉;书,是叫我们更多的知识的无声老师;书,是带我们遨游只是王国的战舰。
我今天要和大家讲我和书的故事。
我第一次见到书,大概是3、4岁的时候,那时我妈妈地给我一本薄薄的书,我摸着书光滑的书皮,问:“妈妈,这是什么呀?”妈妈说:“这叫书。
来,我念给你听。
”妈妈声情并茂地念给我听,我听着听着陶醉了,让妈妈读了一次又一次,知道睡觉才肯罢休。
还有一次,我写好了作业,就差听写没报了。
老师让我先去看书,听写时叫我。
我飞快的拿了一本《一千零一夜》,沉浸在了书的世界里。
当看到染布店老板把理发店老板辛辛苦苦赚的钱偷走时,我感到愤怒;当看到阿里巴巴的哥哥被强盗杀害时,我感到悲愤;当看到阿里巴巴过上了辛福的生活时,我感到高兴……当我回过神来,我的同学说:“你看书也太入神了吧,刚刚老师叫你叫的这么响你都没听见。
老师早就给别人报好了听写,老师叫我给你报!”于是,我就多了个外号“书呆子”。
“读书破万卷,下笔如有神”“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”“书记是人类进步的阶梯”……这些名人名言我们都是从书上学到的,只有多读书才能学到更多的知识,将文章写得更好。
我和书的故事作文(6篇)_小学五年级写人作文2书是人类的精神食粮,具有丰富的营养品。
我们读了一本书,就增长了我们许多的知识。
小时候,我叫妈妈给我买《格林童话。
,妈妈爽快的答应了我。
可是,我却怎么也读不进去,真奇怪。
慢慢的我发现我有个怪毛病,就是读一本书不能停,不然我会忘记故事中讲了什么。
真快呀,一转眼,我是五年级的学生了,在这期间,我读的书渐渐变多,《三国演义》,《水浒传》之类的故事,我都喜欢看。
五年级第一单元作文我和书的故事优秀范文8篇(2)
五年级第一单元作文我和书的故事优秀范文8篇(2)五年级第一单元作文我和书的故事优秀范文篇5莎士比亚曾说过:“书籍是全世界的营养品。
”我就特别喜欢看书,为了看书,常常会忘记一些重要的事。
记得那是一天晚上,作业特别多。
写着写着我一眼看见了昨天没看完的那本书,心痒痒的忍不住打开看了起来。
不知不觉几个小时过去了,直到妈妈问我:“你作业写完没有?”我一看表,呀!都7点半了。
“马上就写完了,还剩几道题了。
”怕妈妈吵我,我只能撒谎了。
匆匆地把作业写完了,我又迫不及待地翻开书,沉迷在书的世界里,将练琴的事又抛到了九霄云外。
突然妈妈一下把门推开,我以飞快的速度把书扔到一边,拿起语文书看了起来。
妈妈问:“你怎么还没有弹琴?”“我~~~我正在预习明天要学的课文。
”妈妈听了,皱着眉头,说:“预习什么课文?今天你们的作业根本没有预习,赶快弹琴。
”我只好无奈地放下书,走到钢琴旁边弹起来。
一首曲子才弹了两遍,情不自禁又捧起书来看。
这一次,我终于没能逃过妈妈的掌心。
只听见门“砰”地一声打开了,妈妈站在我面前,我想把手中的书藏起来,可已经来不及了,妈妈一把拿起我手中的书,把我狠狠地批评了一顿。
虽然被妈妈批评让人很懊恼,但读书带给我的快乐却是无与伦比的。
不过合理安排学习和看书的时间也很重要的。
让我们多读书,读好书,在书的海洋里尽情遨游吧!五年级第一单元作文我和书的故事优秀范文篇6在我记忆的储藏室里,每一本书都记载着我的快乐、悲伤、难忘和感动。
在这堆旧书中,有一本书格外不同,因为书里记载着的是一件让我记忆犹新,哭笑不得的事。
有一天,妈妈突然给了我一册书,这册书共有10本。
我翻开看了书的简介,就相信自己一定会迷上它。
晚上写作业时,书就像饥饿的人遇到了一次免费的大餐一样,吸引着我。
我把作业仍到一边,急切地打开书,就像一匹恶狼贪婪的读着;也像一根小草,努力地吸取阳光和露水。
正当我沉迷于知识的海洋中时,突然听到妈妈说:“这么久了,作业写完了吗?我马上就来检查。
我和书的故事五年级叙事作文(精选5篇)
我和书的故事五年级叙事作文(精选5篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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我和书的故事五年级优秀叙事作文500字(通用16篇)
我和书的故事五年级优秀叙事作文500字(通用16篇)我和书的故事五年级优秀叙事作文1小时候我是个淘气包,妈妈说我是‘混世魔王’。
可是现在我斯文多了,懂事多了。
是书改变了我,让我从一个无知的顽童变成了一个知书达理的女孩子。
这得从我三岁生日那天说起。
我在院子里撒欢儿,被我扣去了眼睛的洋娃娃可怜的躺在院中央,我拿着一根棍子,飞快的奔跑着,院子里鸡飞狗跳,乱成一团。
正在这时,上大学的姑姑回来了。
姑姑把我脏兮兮的小手洗的干干净净的,然后郑重其事的送了我一套儿童绘本。
我竟然一下子就被这套书迷住了。
绘本上的孩子像我一样大,他讲卫生,懂礼貌,有爱心,我生平得因此对自己脏兮兮,粗野蛮横的样子感到羞愧,第一次像个女孩子一样静静地坐在沙发上。
从那以后,我就与书结下了不解之缘。
现实看绘本,然后是看连环画,识字之后看童话。
有很长一段时间,我成尽在美丽的童话中。
读了《海的女儿》,美丽善良美人鱼深深地打动了我。
原来,爱不仅仅是得到,更是成全和牺牲。
当美人鱼投入海中化为美丽的泡沫的时候,那是关于善良和崇高的。
读了《丑小鸭》,我明白了“是金子早晚会发光”的真理。
人生中的挫折和痛苦是不可避免的,要学会帮他们踩在脚下……我一遍一遍用心的读着,每次都有新的发现和体会。
随着时光流逝,我长大了,看的书也越来越深奥,我的心智也越来越成熟。
读了《鲁滨孙漂流记》,我对鲁滨孙的敬佩之情。
他使我明白,如果一个人遭遇困境。
而无人解救,就必须学会乐观的去改变现状,而这需要向鲁滨孙惊人的毅力和百折不饶的精神。
《爱的教育》让我想小说中的主人公一样,用心灵审视着身边的美与丑,善与恶,用爱去感受生活中的点点滴滴……“书籍是人类进步阶梯”,书让我摆脱了物质和粗俗。
书不断的改变着我,让我的眼界越来越宽,让我的感情越来越丰富,细腻。
我和书的故事五年级优秀叙事作文2“书是人类进步的阶梯”,这句话曾是著名的高尔基说的。
假入世界上没有书,人类就无法进步;假如世界上没有书,人类知识就会降低;假如世界上没有书,人类的科技也不会发展的那么快。
《我和书的故事》作文精选10篇
《我和书的故事》那天,我无意间翻开了一本厚重的古书,那纸张早已泛黄,字迹斑驳,却像极了老朋友脸上的皱纹,满是故事。
我读着读着,仿佛穿越了时空,和那些历史人物对话。
“嘿,这位老兄,你是谁呀?”我指着书上的一个人物问。
他抬起头,眯着眼看我:“我是谁?我是杜甫啊,一个曾经贫困潦倒,却依然坚持写诗的杜甫。
”我笑了:“杜甫老先生,您真是坚韧不拔,不过,这诗里写的‘安得广厦千万间’真是让人心疼。
”杜甫叹了口气:“是啊,世道艰难,人命如草,能有多少‘广厦’呢?”这时,旁边一个脸色铁青的人走了过来,他叫做李白。
李白看到杜甫,阴阳怪气地说:“杜老弟,你这诗里怎么这么多愁善感啊,是不是看不起我这位‘诗仙’?”杜甫忙摆手:“李兄,您误会了,我这‘愁’是为了这世道,‘感’是为了这百姓。
”李白哼了一声:“得了吧你,我看你就是嫉妒我‘仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人’的气魄。
”我忍不住插嘴:“李白兄,其实,我觉得你们俩各有各的风采,杜甫的忧国忧民,李白的豪情壮志,都是我们学习的榜样。
”李白瞪了我一眼:“哼,你这小子,倒是挺会说的。
”杜甫笑着说:“李白兄,别生气,你看这小子,还挺聪明的。
”我尴尬地笑了笑:“哪敢呀,我只是觉得,无论是诗,还是人,都有自己的特色,没有必要互相攀比。
”他们俩听了,都笑了。
那一刻,我觉得,书里的人物,仿佛活了过来,他们的喜怒哀乐,都映照在我的心里。
后来,我又翻开了一本关于现代社会的书。
书里讲述了一个个关于爱情、亲情、友情的故事,每一个故事都让我感慨万分。
我读着读着,突然发现,原来,历史和现实,并没有那么遥远。
那些古人,那些现代的人,他们都在用自己的方式,诠释着生命的真谛。
我想,这就是我和书的故事吧。
在阅读中,我看到了人性的复杂,社会的多面性,也看到了自己。
或许,这就是读书的意义所在——让我们在纷繁的世界里,找到自己的方向,找到自己的价值。
《我和书的故事》:那一年,我迷上了那本破旧的小书,它就像一个沉默的智者,静静地躺在书架上。
五年级我和书的故事5篇
五年级我和书的故事5篇五班级我和书的故事篇(1):我和书的故事我和书的故事书籍是人类进步的阶梯;书是人类的指路明灯;书可以引导人类登上天堂;书是人类最忠诚的伴侣。
只有与好书交伴侣,才能使你早日走向人生的辉煌。
可是我过去对读书一点爱好也没有,但严峻的妈妈却要求我每天阅读课外书籍1小时。
这让我很是犯难。
平常休息的时间原来就不多,尤其是周六,休息时间不到4小时,还有练书法、学成语,休息时间顶多3小时,再看1小时的话……但是,只要是妈妈说的,从来不轻易转变。
在一个阳光明媚的星期天,我和家人吃过午饭,突然,我发觉电脑正开着,不禁心血来潮:反正作业做完了,玩一会儿电脑也无所谓。
书嘛,一会儿再看也不迟。
于是,我开头无止境地玩起来。
结果被妈妈观察,她赶忙怒气冲冲地走了过来,“谁让你玩电脑的?要是学习有这么乐观话,我睡觉都笑醒,快去阅读!”啊,又要阅读,平常处处补课,那么烦,还要阅读!但是,我们这些做“臣子”的,怎敢冒犯“皇帝”呢?无奈之下,我慢吞吞地走进书房,两脚就跟灌了铅似的,每一步抬起来都要费九牛二虎之力。
我很不情愿地拿出一本《安徒生童话》,任凭翻着,虽然身体在房间内,但心却早买到电脑上去了。
二非常钟后,妈妈走了进来,问到“有什么感觉吗?”我很埋怨妈妈,头也不抬,就没人来一样。
妈妈一见我这般学习态度,心里有什么感受我清晰,但是我仍默不吭声。
突然,妈妈竟用和气的声音对我说到:“没关系,你再读五分钟就去玩吧!”我一听这话,心里那股兴奋劲就别提了。
于是,我开头仔细地读起来,再也不埋怨妈妈了。
令我意想不到的是,就在这短短的五分钟内,我惊异地发觉,书中人物和动物之间的故事非常好玩,而且好像都活敏捷现地消失在我眼前,一连竟看了四十多分钟!完全是心理作用嘛!妈妈这招真高啊!我开头对阅读有点爱好了,在没事时,总会翻开看看,常常看几个小时呢!妈妈为了我阅读不孤独,总是抽时间来和我一块儿读。
大约半年后,我彻底喜爱上读书了。
妈妈又叫我预备一个笔记本,阅读时,可以记一些美丽词句。
我和书的故事五年级作文(优秀6篇)
我和书的故事五年级作文(优秀6篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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写和书中人物发生的故事作文
写和书中人物发生的故事作文
《我和孙悟空的奇妙冒险》
嘿,你们知道吗?我呀,曾经和孙悟空来了一场超级奇妙的冒险嘞!
那是一个周末的早上,我正躺在床上呼呼大睡呢,突然感觉有一阵风在我耳边呼呼吹。
我迷迷糊糊地睁开眼睛,哎呀妈呀,孙悟空竟然站在我床边!他那一身金毛,还有那根闪闪发光的金箍棒,可把我给惊得差点从床上掉下去。
孙悟空笑嘻嘻地说:“小懒虫,快起来,跟俺老孙出去玩玩。
”我都还没反应过来呢,就被他拉着飞出了窗外。
一路上,他飞得那个快呀,我只感觉耳边的风呼呼响,吓得我紧紧抱住他的胳膊。
我们来到了一片森林里,孙悟空说要带我看看他当年打妖怪的地方。
他在前面蹦蹦跳跳地走着,时不时还来个后空翻,我在后面气喘吁吁地跟着。
突然,从树林里窜出一只大老虎,那老虎张着血盆大口就向我们扑来。
我吓得腿都软了,差点尿裤子。
孙悟空却哈哈大笑起来,说:“这点小货色,看俺老孙的!”只见他举起金箍棒,一下子就把老虎打得无影无踪了。
我瞪大了眼睛,心想,哇,孙悟空也太厉害了吧!
我们接着往前走,孙悟空还给我讲了好多他当年的故事,我听得津津有味。
不知不觉,天就黑了。
孙悟空说:“好了,小家伙,俺老孙该送你回去了。
”于是,他又带着我飞回了家。
当我躺在床上,回想着这一天的奇妙经历,感觉就像做梦一样。
我真希望还能再和孙悟空一起去冒险呀!嘿嘿,这就是我和孙悟空的故事,是不是超级有趣呀!。
和书中人物做朋友作文400
和书中人物做朋友作文400《和书中人物做朋友》
在书的世界里,我有好多好多的好朋友。
其中,我最喜欢的就是《安徒生童话》里的丑小鸭。
丑小鸭一出生就长得很丑,兄弟姐妹都不喜欢它,还总是欺负它。
可怜的丑小鸭只能一个人孤单地生活。
看到这里的时候,我的心里好难过,真想抱抱丑小鸭。
可是丑小鸭没有放弃,它一直努力地活着。
不管遇到多少困难,它都勇敢面对。
丑小鸭竟然变成了一只美丽的白天鹅!
我觉得丑小鸭真的好厉害,它教会了我遇到困难不能退缩,要勇敢向前。
每次我遇到难题想要放弃的时候,就会想起丑小鸭,然后就会有勇气继续坚持下去。
我真高兴能和丑小鸭做朋友,它让我变得更坚强!
《和书中人物做朋友》
我特别喜欢读书,在书里我认识了好多有趣的朋友,比如《西游记》里的孙悟空。
孙悟空可厉害了!他会七十二变,能变成各种各样的东西。
他还有一根威力无比的金箍棒,打妖怪的时候一挥棒子,妖怪就被打得屁滚尿流。
有一次,唐僧被妖怪抓走了,孙悟空一点都不害怕,他火眼金睛一瞧,就知道妖怪藏在哪里。
然后一个筋斗云翻过去,和妖怪大战三百回合,最后成功地把唐僧救了出来。
我特别佩服孙悟空的勇敢和聪明。
我也想像他一样,能够勇敢地面对困难,保护我身边的人。
能和孙悟空做朋友,可真是太棒啦!。
以我和书中的人物写一篇作文
以我和书中的人物写一篇作文哇哦!今天我要跟你们讲讲一个特别有趣的故事!就是有关我和书里的一个人物的。
你们知道吗,我最近读了一本叫《哈利·波特》的书,里面有一个超级厉害的魔法师,就是哈利·波特啦!他真的太厉害了,因为他可以骑着飞天扫帚飞来飞去,还可以用魔法变出很多东西!我觉得他就像是个超级英雄一样,天天都在冒险。
有一次,他和他的朋友们一起去了一个叫霍格沃茨的魔法学校,那里可是有超级多神奇的东西!我最喜欢的地方是他们的魔法课,他们可以学会怎么变青蛙,怎么飞起来,还有怎么用魔法帮助别人。
可是,有个叫斯内普的老师总是好凶的样子,每次看到他我就觉得他好吓人啊!哈利·波特还有两个超级好朋友,一个叫赫敏,她可是个学霸哦!还有一个叫罗恩,他有时候会有点傻乎乎的,但是他超级勇敢,经常和哈利一起冒险。
有一次,他们发现了一个叫“福尔魔石”的东西,传说中可以让人长生不老。
他们就想要保护这个福尔魔石,因为有个坏人想偷走它,把世界弄得乱七八糟。
哈利·波特在书里经历了好多好多的冒险,每次都能解决问题,救人,真的就像是一个超级英雄一样。
他还有一只超级聪明的猫叫做妙丽,她好像也会魔法呢,而且还会说话!书里面还有一个叫伏地魔的坏人,他超级可怕,总是想要打败哈利·波特。
可是哈利和他的朋友们总是团结一致,最后总能战胜他,这样世界才会和平。
我觉得这本书真的好有趣啊!每天晚上我都迫不及待地想要知道接下来会发生什么事情。
我也想像哈利·波特一样,能用魔法帮助别人,还能和朋友们一起冒险。
希望有一天我也能变成一个真正的魔法师,像书里的人物一样,充满勇气和智慧!所以,大家一定要去读读这本书哦!里面有太多太多好玩的事情,还能学到好多好多魔法,我保证你们会爱上它的!。
我与书中人物故事作文
今天早上,我早早起来看了《西游记》这本书,看完之后,脑海里不时浮现出孙悟空打妖怪的威武情景。
忽然一道金光从天而降,亮得我睁不开眼。
当我睁开眼时,却发现自己站在一座独木桥前,旁边立着一块大石头,石头上“花果山”三个大字映入眼帘。
我小心翼翼地走向桥对岸,只见腰上围着树叶、手拿长矛的两只猴子在山洞门口守着。
我小声地问他们:“请问这里是花果山吗?”“是呀,你找谁呢?”其中一只猴子回答道。
“真的吗?”我简直不敢相信自己的眼睛,原来我到了花果山。
“齐天大圣孙悟空在哪呢?我是他的‘超级粉丝’!”我问道。
“Pleasecomehere!”只听后面有人说道。
我转身一看,原来是齐天大圣。
我兴奋地跳了起来,我见到了齐天大圣。
我按捺着心底的激动,答道:“好啊!好啊!”就这样,我跟着齐天大圣走进了花果山这个圣地。
走进花果山,首先映入眼帘的就是桃花园了。
一股淡淡的清香扑鼻而来,令人心旷神怡,可惜桃子还没成熟,不然我会迫不及待地摘一个下来尝尝。
一阵微风拂过,满园的桃树“闻风起舞”,好像在欢迎我似的。
再往前走就是水帘洞了,只见洞前一条大瀑布从天而降,我不禁感叹:“飞流直下三千尺,疑似黄河落九天。
”参观到这里,我的肚子唱起了“空城计”。
这时候,孙悟空伸手一变,便变出了一个香喷喷的馒头。
我一见,饿虎似的扑了上去,结果扑到了一块石头。
孙悟空一见,露出狡黠的微笑,说道:“看来,你的肚子在已经在进行‘世界大战’了!走吧,我们进洞吃点仙桃吧!”说着,他就带我进水帘洞吃仙桃了。
忽然,一只妖怪跑进洞里,气势汹汹地说:“孙悟空呢?我要与他对战三百回合。
”孙悟空听了,抡起金箍棒就打:“妖怪哪里跑!”就这样,两人打了七七四十九回合,都不分胜负。
突然孙悟空急中生智,拔下一根猴毛,嘴里念着咒语,变出了无数个齐天大圣。
此时的情形变成了妖怪同时对战几十个孙悟空。
可怜的妖怪哪里是齐天大圣的对手,很快被打得落荒而逃了。
齐天大圣果然名不虚传,够牛!玩了很久,最后孙悟空口里念道:“筋斗云!”只见筋斗云闻声飞来,我知道齐天大圣是要送我回去了。
和书中的人物相遇作文
和书中的人物相遇作文
《书中人物大冒险》
哎呀呀,要是能和书中的人物相遇,那可真是太有意思啦!
还记得有一次我读《西游记》的时候,读着读着就感觉自己仿佛走进了那个神奇的世界。
我看到孙悟空正挥舞着金箍棒,那威风凛凛的模样可把我震住了。
突然,我感觉眼前一闪,哎呀妈呀,孙悟空竟然真的出现在了我面前!他上蹿下跳的,嘴里还嘟囔着:“你这小儿,怎么看俺老孙看得出神啦!”我当时就傻眼了,结结巴巴地说:“孙大圣,您,您咋出来啦。
”他抓耳挠腮地说:“俺老孙闲得慌,出来透透气。
”然后就开始在我房间里翻腾起来,一会儿摆弄我的玩具,一会儿又看看我的书,还对我的零食产生了浓厚的兴趣,拿起一包薯片就吃了起来,边吃边说:“这是啥玩意儿,味道还不错。
”看着他那调皮的样子,我忍不住笑了起来。
和孙悟空的这次相遇可真是让我难忘啊,虽然他有点闹腾,但真的超级有趣呢!我真希望还能有更多这样和书中人物相遇的奇妙经历呀,那该多棒呀!这也让我更加喜欢读书啦,因为你永远不知道下一次会和谁来一场奇特的邂逅呢!嘿嘿!。
与书中一位人物的相遇作文
与书中一位人物的相遇作文读的书多了,就仿佛经历了无数段别样的人生。
在那一本本或薄或厚的书籍里,藏着一个个性格迥异的人物,他们就像是被作者精心描绘在纸上的灵魂,等待着与读者的相遇。
而我,就曾有过那么一次奇妙而难忘的相遇。
那是在一个阳光并不怎么明媚的下午,窗外的天空被乌云笼罩着,像是随时都会下起雨来。
我百无聊赖地在书架前徘徊,目光随意地扫过一本本熟悉的书籍,心里却提不起一丝阅读的兴致。
就在我准备放弃,转身离开的时候,一本泛黄的旧书吸引了我的目光。
它的书脊已经有些磨损,封面上的图案也模糊不清,但不知为何,我就是有一种想要翻开它的冲动。
我轻轻地把书从书架上抽出来,吹去上面的一层薄灰,书名渐渐清晰起来——。
我坐在窗前的椅子上,翻开了第一页,就这样,我走进了斯嘉丽的世界。
刚开始,我对斯嘉丽并没有什么特别的感觉,只觉得她是一个被宠坏了的富家小姐,任性、自私、虚荣。
她整天只想着参加舞会,吸引男孩子的注意,对于生活的艰辛和现实的残酷一无所知。
但是,随着故事的发展,一切都开始改变了。
南北战争爆发了,斯嘉丽的生活瞬间从天堂坠入了地狱。
她的家园被战火摧毁,家人流离失所,曾经的荣华富贵一去不复返。
然而,就是在这样的绝境中,斯嘉丽展现出了她令人惊叹的坚强和勇气。
我仿佛能看到她站在那片废墟之中,眼神中不再有往日的娇柔与天真,取而代之的是坚定和决绝。
她咬着牙发誓:“上帝为我作证,我是不会屈服的,我要度过这难关。
战争结束后,我再也不要挨饿,绝不!”那一刻,我的心被她深深地触动了。
为了生存,斯嘉丽放下了自己的骄傲,亲自下地干活,粗糙的双手长满了老茧;为了保住塔拉庄园,她甚至不惜抢走妹妹的未婚夫。
她的所作所为或许并不道德,但在那个动荡的年代,生存才是最重要的。
我记得有一个场景,斯嘉丽为了交税,不得不去监狱找瑞德借钱。
她精心打扮了一番,穿上了用母亲的窗帘改做的裙子,满怀希望地走进了监狱。
然而,瑞德却拒绝了她。
斯嘉丽绝望地走出监狱,外面下起了瓢泼大雨,她滑倒在泥泞中,裙子也被弄脏了。
小学生我和书的故事作文450字五篇
小学生我和书的故事作文450字小学生我和书的故事作文450字五篇在平时的学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。
那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编为大家收集的小学生我和书的故事作文450字五篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
小学生我和书的故事作文450字五篇1“写完作业啦!”我把笔插入笔筒,然后照例扑向书柜,准备一头扎进书的海洋里。
每一本书,不管是文学类的、传记类的、科学类的,都像吸铁石一样吸引着我。
“选哪本呢?”我自言自语。
似乎看了这本,就可惜看不了那本;看了那本,还有一本落掉了。
我眼睛一亮,目光落到了一本我还没看过的小说上。
我抽出小说,还没回到书桌前就把它翻开了。
故事情节把我拉入了书海,精彩的故事让我迈向书桌的脚停住了。
我站在书架旁,读了一页、两页、三页……接着是一章、两章……我情不自禁地读下去,完完全全融入到了情节中。
我和书中的人物一起快乐,一起悲伤,一起兴奋,一起感动,仿佛我就是他们,正在演绎着一个精彩的故事。
“喂。
喂!我叫了你N次了,该吃饭了!”妈妈的声音和着饭香传了过来。
“马上来!”我回答,心想那“N次”,为什么自己什么都没听到?我嘴上答应着,脚却像粘住了一样一点儿不动弹。
“快点!”“好吧……”我极不情愿地走向饭桌,心里却一直在想着刚看过的小说。
我匆忙地吃了几口饭,又迫不及待地打开书看了起来。
书是一名老师,它教给我许多知识;书是一盏明灯,它为我指明了道路;书是一个朋友,它始终陪伴我成长。
小学生我和书的故事作文450字五篇2我喜欢看书,喜欢书里精彩的情节,书看多了,我便跟书有了很多故事。
一天晚上我睡前看书,书里的内容十分有趣,马戏团里的大象能听懂口令,大猩猩十分灵巧淘气……我正看得入迷时,卧室里传来妈妈的声音:“都十点半了,快上床睡觉。
”我只好不情愿的合上书。
上床后,我怎么睡都睡不着,脑子里全是书中的情节,大象用鼻子把饲养员抛向空中又接住,大猩猩把道具藏到箱子里……一幅幅画面出现在眼前,像放电影一样,过了好久我才睡着。
我与书的故事五年级作文450字
通过读书,你会觉得⽣活是如此的多滋多彩,世界是如此的宽阔⼴⼤,⼤⾃然是如此的奥妙⽆穷。
下⾯是店铺整理的我与书的故事五年级作⽂450字,⼀起来看⼀下吧! 我与书的故事五年级作⽂450字1 书是⼀位好⽼师;书是⼀位⾼尚的⼈;书是⼀轮太阳;更是我们进步的阶梯……我也是个“⼩书迷”,曾与它有过些有趣的故事。
下⾯让我给⼤家讲⼀个吧! ⼀个周末,我写完了作业,来到书房,捧起《射雕英雄传》津津有味地看起来。
书中郭靖与黄药师打得正起劲,⽽我的⾯前不再是⼀⾏⾏普通的字,我仿佛已经在郭靖与黄药师⾝边,⾝临其境地看着他俩打⽃。
他俩正打着呢,我真是紧张之极,⽽在这时,妈妈已经为我炖好了我最爱喝的鸽⼦汤,妈妈喊道:“喝鸽⼦汤喽!”姐姐和外公都已经来到厨房,却不见我半个影⼦,妈妈感到奇怪:平⽇总是可达先到厨房,今天不知他在⼲什么,还没来喝汤? 妈妈进了书房,见我在看书,想吓⼀吓我,她蹑⼿蹑脚地⾛到我⾝旁,凑到我⽿边,⼤喊⼀声:“喝汤啦!”可我早就钻到书中去啦,妈妈这声“狮吼”根本没有听见。
妈妈⼀计不成,⼜⽣⼀计,她把书向上⼀抽,我还以为⼜有⼀位武林⾼⼿来插⼿了。
直到《射雕英雄传》被妈妈拿⾛,我才回过神来,妈妈让我先喝了汤再看书,我只好乖乖地到厨房⾥,破天荒地快速喝了汤,⼜溜进书房看我的《射雕英雄传》去啦…… 我就是这样⼀个⼩书迷像这样的我和书的故事还有许多呢,你想知道吗? 我与书的故事五年级作⽂450字2 我是⼀个⾮常喜欢看书的孩⼦。
说起看书,同学们都给我起了⼀个外号——“书呆⼦”。
那是⼀个星期天,我起的特别早。
但我已经睡不着了,于是,我就看起书来。
我看的是⼀本《格林童话》。
那本书的内容太吸引⼈了!当我看得正起劲的时候猛地⼀抬头时,才发现都九点多了。
我连忙埋下头,装作没看见,并⼩声对⾃⼰说:“没关系,时间还早再多看⼀会⼉吧!”九点,九点半,⼗点,⼗点半。
时间⼀分⼀秒地过去了,我却⼀点⼉都没察觉到。
等我合上书时,已经是⼗⼀点半了。
和书中的人物一起去冒险450字
和书中的人物一起去冒险450字与书中的人物一起冒险,是一段令人兴奋和难忘的经历。
这一次,我与故事中的主人公约翰、莉莉和大卫一起展开了一次惊心动魄的冒险之旅。
在这个故事中,约翰是个无畏勇敢的年轻人,他身上散发着无尽的活力和冒险的气息;莉莉则是个聪明灵巧的女孩,她的机智和智慧总能帮助我们渡过难关;大卫是个强壮的男子,他的勇气和毅力是我们的精神支柱。
我们的冒险开始于一本古老的神秘地图。
这张地图揭示了一个隐藏在深山老林中的宝藏,据说里面装满了无价之宝和无尽的宝藏。
我们相信这是一个真实的冒险机会,决定一同前往。
一路上,我们经历了重重困难和挑战。
茂密的丛林和险峻的山脉使我们不禁感到疲惫和气馁,但我们依然坚持向前。
约翰带领我们翻山越岭,莉莉则用她灵巧的手指解开了许多谜团,让我们避免了陷阱和危险。
大卫用他强壮的体魄保护着我们,没有一个人受到伤害。
在冒险的过程中,我们遇到了许多危险。
有时是陷阱和迷路,有时是野兽和猛禽的追逐。
但是,我们紧密合作,以团队的力量克服了每一个困难。
每当我们面对危机时,约翰总是挺身而出,勇敢地带领我们渡过难关,而莉莉始终给我们提供睿智的建议和指引。
最终,我们成功找到了宝藏的所在。
打开宝藏,我们发现了满载金银珠宝和古老文物的宝箱。
这一刻,我们被喜悦和欢乐所充斥,同时也感慨着这次难忘的冒险之旅。
与书中的人物一起冒险,我们不仅仅获取了财富,更重要的是我们之间建立起了深厚的友谊和信任。
在这次冒险中,我们相互扶持、相互支持,在困难面前并肩作战,共同克服了一个又一个的挑战。
这段冒险之旅不仅增强了我们的勇气和毅力,更让我们明白了团结和合作的重要性。
它让我们懂得了冒险不仅是个人的事情,更需要一个强大的团队来共同完成。
这次与书中人物一起的冒险,成为我们记忆中最宝贵的经历之一。
它不仅是一段刺激动人的冒险之旅,更是一次真实而深刻的人生启示。
我们将永远铭记这次冒险,它让我们成长并坚定了我们对冒险的热爱和勇往直前的信念。
五年级我与书的故事
五年级我与书的故事五年级我与书的故事450字精选每个人都有自己关于读书的故事,那我的故事是什么呢?下面是小编为您收集整理的五年级我与书的故事,欢迎阅读!五年级我与书的故事450字篇一人云:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。
”书是人类最好的朋友,没有书就缺乏常识,没有书糊口就不富厚,没有书人类的统统事物就不会那样完美。
读三年级的时候,我写了人生当中的第一篇作文,因没有写过作文的思路和题材却写了许多废话。
我感到很伤心,妈妈当天就把我带到书城去买了两本作文书。
还让我多读多思考多做笔记。
从此,我就非常喜欢看书,作文也越写越好。
还在的书的时候,发生了许多趣事。
我买了一本趣味书《穿越天空的'美好心灵》,前几天,我在家看这本书的时候,正看得津津有味是时,接到了一个电话,原来是妈妈打来的,她叫我把饭做好。
这一下,我变的垂头丧气的,但我想:“反正现在还早着呢,要不先看一会了再去做饭,我便马上行动起来。
我拿着书坐在椅子上看了起来,我也没有看时间。
心里说:“把这点看完了再去做,当我看了一阵后。
便去做饭了,我一出书房就看了时间,才五点二十。
我自言自语的说:“还那么早,正如我愿,但愿时间能走面一点,让我好好的再看一会。
”我便又回到椅子上去看书。
”叮铃铃,叮铃铃,我一开门,是妈妈回来了,妈妈问我:“饭做好了吗?”我吞吞吐吐的说,妈妈走到厨房一看,电饭锅里什么也没动,便问我干什么去了,我只好如实的告诉妈妈。
只是一个小小的事情妈妈却让我写了五篇作文。
我爱的书,读书是我的人生充实而从容,悠闲而舒适,安静而丰富,读书是我快乐。
五年级我与书的故事450字篇二“读书破万卷,下笔如有神。
”“书是人类的阶梯。
”这些名言都是理解书,懂得书的人总结出来的佳句。
我相信我们都看书,也必定有自己喜爱的书。
我识字以后第一本书叫《原始丛林大冒险》。
我把它从书柜拿下来后,便开始津津有味地读起来。
每页书都有许多图片和不少文字。
每看完一小部分都会有一两页讲如何防止,如何解决问题。
五年级作文:我和书的故事作文450字_8
我和书的故事
只要有一本书在手中,时间就会变得如此之快,犹如飞箭一般,无法控制。
有一本书叫《波西·杰克逊》,大概得看十分像《哈利。
波特》,可细细品位,波西。
杰克逊就是波西。
杰克逊,没有第二个人能替代他。
在一个临晨,太阳还没有升起,当天空还是黑色时,有一盏灯亮了起来,人们还在做梦时,有一个孩子醒来了,那个孩子就是小时侯的我。
我打开一本书,打开了通往另一个世界的大门。
我的心中,分外激动,我就想开心尖叫,可天还没亮,我怕惊醒别人,打断了别人的美梦。
我轻轻地打开书,一页,两页,我贪婪地读着,渐渐地走进了另一个世界。
在那儿我看到了故事中的人。
让人惊讶的是,我成为了波西·杰克逊,虽然他是男生,但希望成为他那样善良、勇敢、坚强的人的梦想,使我变成了他。
我在这个世界里,体验了做混血儿的艰难,但我也懂得了做人就要像波西。
杰克逊一样,善良、坚强与勇敢。
“心肝,起床了!”妈妈在外面喊着。
这时,我才回到了现实,摇了摇脑袋,发现刚才是太入迷了,都把自己想象成了波西。
杰克逊,我当时又开心又失落。
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我和书中人物的故事_450字
我爱读书,每天至少都要读两本,正如章学诚说的“读书如饭,善吃饭者长精神,不善吃者生疾病。
”
这一天,当我读完《西游记》后,躺在床上迷迷糊糊地睡着了。
当我又睁开眼时,发现我已经在一片田地里了。
我站起来,看见唐僧正在念经,猪八戒在懒洋洋地打着哈欠,沙僧正守在一边,我走过去和他们打了声招呼,便坐在地上休息。
突然,来了一个提着篮子的姑娘,我猛地想起:她是妖精!姑娘问:“你们饿了吗?吃点东西吧。
”猪八戒打量了一下那位姑娘,我赶紧劝猪八戒,可他不听,笑嘻嘻地正准备去拿姑娘篮子里的包子,我和唐僧阻止了他。
这时,孙悟空回来了,用火眼金睛看了一下姑娘,发现她是白骨精,只见姑娘倒了,白骨精已经逃得无影无踪,我感到可惜。
唐僧善良,见到徒弟打死了姑娘,便把孙悟空骂了一顿,告诉他不准再这样做,无论孙悟空怎样解释,唐僧也不听。
想到他们将会因这件事而
翻脸,我连忙上前跟唐僧说明,唐僧听了,后悔不已。
接下来,来了一位老人,唐僧都不理睬,我也安静地坐在旁边。
我以为我会改变书中的情节,想着回家看看。
可当我回到家清醒了,翻开书一看,发现情节并没有改变,这才知道原来那是一场梦。
“人不读书,其犹夜行”。
我爱读书,更爱读《西游记》。