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高考作文模拟写作:任何一个瞬间 导写(附:写作指导及范文点评)

高考作文模拟写作:任何一个瞬间  导写(附:写作指导及范文点评)

高考作文模拟写作:任何一个瞬间导写(附:写作指导及范文点评)【文题展示】根据以下材料,选取角度,自拟题目,写一篇不少于800字的文章;文体不限,诗歌除外。

删除我经历过的任何一个瞬间,我都不能成为今天的自己。

【写作指导】这是一道逼问自我存在的文题,它指引考生将目光从外部拉回,朝着内心深处挺进,钻探心灵的构造,分析精神元素的成分。

题目需要习作者展开与自我的对话,需要将一个完整的“我”拆解开来,敲敲复打打,细致地判断它的质地。

审题贵在抓住主要矛盾,本题主要矛盾是“经历的瞬间”与“今天的自己”,包含过往与现在、瞬间与永恒、过程与结果等多组关系。

“成为”是矛盾转化的关键,这是一个中性词,有“影响”的意思。

“经历的瞬间”,可以是思想认识突然提升的重要瞬间,也可以是人格缓慢形成的一段普通时光;可以是一马平川、春风得意的顺境,也可以是挫折与苦难相伴相随的逆境。

直白言之,考题引领学生思考的话题是:过往生活中的点点滴滴,无论处境是顺是逆,不管在事情发生的那一刻滋味是甜是苦,都于不经意间塑造(改变、提升)着一个人的气质(或品德、特长,等等)。

必须注意的是:有的同學可能会谈到“不能删除回忆”(如“有些回忆,以其美好的姿态给人安慰,塑造着一个人的当下”),其实这种解读是有偏差的——文题材料中的“删除”指的是假如没有经历某个“瞬间”,而非从记忆、脑海中删除这个“瞬间”。

本题常规立意主要有:1.很多时候,局中人的我们并不能觉察往昔某段经历的意义,但是过后却会发现那段经历之于我们的影响,因此我们必须珍视过程;2.“我”之存在,是所有“瞬间”的累积与叠加,抽去其中任何一个“瞬间”,“我”之大厦将倾于一旦。

创新立意则可以是:1.今日也是瞬间,必然影响未来,因而理应珍惜当下、奋发有为;2.一个人成为今天的自己,固然有外部因素在发挥作用,但更核心的、真正起决定作用的却是“我”置身这些经历时所持的态度;3.可以结合“千里马与伯乐”的典故,论述“偶然背后有必然”(“必然”即千里马的实力);4.还可针砭时弊,比如追问社会风气、父母师长等在给孩子们提供着怎样的瞬间与经历,也可联系当前“刻意删除”的时代病症(像不让子女经受生活的磨炼),写出较有深度的文章来。

“瞬间”作文指导

“瞬间”作文指导

“瞬间”话题作文指导【作文题】人生很多事情发生在一瞬间,有的蕴涵着人生的真善美,有的却践踏着道德良知;引发感悟的时间虽然是短暂的,但对一个人的影响却是巨大的,甚至一生;有时对社会、历史的影响也是深远的。

请以“瞬间”为话题写一篇记叙文,题目自拟,注意写出个性特色来,不少于800字。

【审题技巧】一、逐字推敲,抓住题眼主要是切准题目的关键字词,从而把握文章的立意。

话题“瞬间”,关键词:感悟真善美道德良知影响瞬间:就是很快、一刹那;感悟:什么是感悟?惊鸿一瞥,就那么一瞬间,一道彩虹,可能使我们感悟出生命的多姿多彩;一场大雪,可能使我们感悟出大自然的纯洁;一个海浪,可能使我们感悟出高尚心灵的纯净;一个善举,可能使我们感悟人性之善;一次挫折,可能使我们感悟成功之不易;一次成功,可能使我们感悟奋斗的快乐。

感悟:没有限制,天、地、人、物,世间极小的一眼、一事都有可能使我们感悟,使我们感悟出生活的智慧、人生的哲理、人间的真善美、做人的道德良知……二、全面理解,切准关键提示:要写好这篇文章,必须注意两点:1、以记叙一个完整事件为好,写清楚这个事件的起因、经过和结局,具体展示“我”是在哪个瞬间,看到了什么、因此而感悟到了什么等等。

2、文章的主体是“我”,而所要写的中心内容使“我”感悟到什么、产生了什么影响。

因此要用较多的笔墨如实展现这一过程中“我”的心理感悟活动。

能不能写几个简要的事例呢?当然可以。

但要考虑能否将一个事例写得既完整又扼要,而这些事例又应有内在的一致性,要考虑自己驾驭题材和语言的功底如何,能否做到“形散而神不散”。

文章以记叙为主,适当插入必要的抒情、议论,要有使主旨得以深化的哲理警句。

三、关注生活,关注社会人的情感、思想总要受到客观环境的影响,并且受到偶发事件的牵动和制约。

感悟之于人即是如此。

明白这一点,我们写作文,就要首先调动生活积累,回忆起曾经让我们产生感悟的人或事,情或景,并选取其中内蕴丰富,值得反复咀嚼、玩味的材料组织到文章里来。

瞬间的作文600字【优秀4篇】

瞬间的作文600字【优秀4篇】

瞬间的作文600字【优秀4篇】无论是身处学校还是步入社会,大家对作文都不生疏吧,借助作文人们可以实现文化沟通的目的。

那要怎么写好作文呢?这次帅气的我为您整理了瞬间的作文600字【优秀4篇】,您的确定与共享是对我最大的激励。

篇一:美妙的一瞬间作文篇一美,不肯定要许久。

或许美只有短暂的一瞬,如昙花一现却能给人留下深刻的印象,让人回味无穷。

法国雕塑艺术家罗丹曾说过:生活中从不缺少美,而是缺少发觉美的眼睛。

在大自然中,有很多漂亮的景色:一株小草钻出泥土,一朵鲜花绚丽绽放,一道瀑布跌落悬崖,一只小鸟破壳而出。

假如说大自然的美绝伦无比,那么,我们人类的美更加暖和美妙。

我的爷爷是一名大夫,一天爷爷带着我到医院出诊。

一上午爷爷看了十几个病人。

虽然病人多,但是爷爷治疗每个病人都特别仔细细致。

在爷爷休息的空当儿我不禁问道:“爷爷,病人那么多,您不用看那么细致,看快点儿就能早点下班带我出去玩儿啦!”爷爷笑着说:“那可不行啊,每一个病人都花了钱来看病,还有的不远万里赶来,作为医生当然要全力以赴为病人治病啊!”话音刚落,一位白发苍苍的老爷爷推门而入,刚一进门就说到:“许大夫,好久不见,真是太感谢您了,您看我这个病好许多了!”老爷爷又说:“我这次来复查没什么事啦,不过真是不知道怎么感谢您了!”说完,便递给爷爷许多包装精致的礼品盒,爷爷连忙将手收了回去说:“哪有医生治好病还要找病人要礼物的啊,这都是我应尽的职责。

”拗不过爷爷,但老爷爷始终不停向爷爷致谢,爷爷只是点头微笑着。

那一瞬间,我感到非常暖和,因为这是人与人之间“美”的传递。

美,不须要震天动地,可能只是一瞬间。

却能让我们感到无比暖和,让我们人人都将这份“美”传递下去,我们的生活会更加精彩!篇二:瞬间作文篇二在人生的道路上,学习是不知不觉的。

有时一瞬间,你才会发觉自己竟学到了许多,悟出了许多……——题记"学习变更命运思索成就将来"一句富有哲理的话语,它可能是人一生的胜利之路。

难忘的瞬间写作指导

难忘的瞬间写作指导
——作文指导
难忘的瞬间写作指导
作 • 1、看审题立意。20分

• 2、看选材。生活性、时代性 10分
评 • 3、看构思。是否紧扣话题写

作,是否注意文章的结构,前 后照应,能否突出主题。 10
标分

• 4、看表达。语言是否流畅, 能否巧妙运用多种修辞,做到
生动形象。 10分
• 5、看难忘卷的瞬间面写作书指导 写与字数。10分
活体验)
难忘的瞬间写作指导
特写镜头(细节描写)
突出描写人物或物体局部特征的一种摄影手法。 细节描写:抓住生活中的细微而又具体的典型情节, 加以生动细致的描绘。肖像描写、语言描写、动作 描写、心理描写、环境描写等。
难忘的瞬间写作指导
“一瞬间”的放大

可,意外发生了,一辆飞驰而来的面包车,以极
快的速度冲向小女孩。一瞬间,我脑子不能做任何反
难忘的瞬间写作指导
例文评析
• 关注细节描写 • 拉长写作时间
难忘的瞬间写作指导
例文一
俯身,弯腰。母亲开始为父亲系鞋带!夏日的 微风掠过香樟翠绿的树梢,屏息的游丝中是菊花茶 淡淡的香。
母亲的长发柔顺地在脸旁垂下,嘴角微抿,画 出一道温柔的弧线。纤细却并不白皙的手指在父亲 的鞋带中穿梭回复。夏口的阳光像一层薄纱,在父 亲的侧脸上打出一层光影泯灭的圆圈。
应,只听到孩子的母亲大喊“快躲开”,小孩此时却
木然的呆在原地,眼见车就要撞上了,那个少年,那
个被我视为“蛀虫”的少年出现了,迅速跑到小女孩
身边,又快速转身抱起小女孩往旁边“飞”去。多么
惊险的一瞬间!多么难忘的一瞬间!(刘颖)
• 当一个同学摔倒,绝望地看着其他人一个个从身边跑 过,有那么一个同学将成绩抛在一边而伸出手的那一 瞬间,空气凝固,时间静止,画面永远停留在我的脑 海。(王蓬松)(可以再详细一点,真诚而担忧的眼 神等)

“瞬间”作文指导范文

“瞬间”作文指导范文

“瞬间”话题作文指导【作文题】人生很多事情发生在一瞬间,有的蕴涵着人生的真善美,有的却践踏着道德良知;引发感悟的时间虽然是短暂的,但对一个人的影响却是巨大的,甚至一生;有时对社会、历史的影响也是深远的。

请以“瞬间”为话题写一篇记叙文,题目自拟,注意写出个性特色来,不少于600字。

【审题技巧】一、逐字推敲,抓住题眼主要是切准题目的关键字词,从而把握文章的立意。

话题“瞬间”,关键词:感悟真善美道德良知影响瞬间:就是很快、一刹那;感悟:什么是感悟?惊鸿一瞥,就那么一瞬间,一道彩虹,可能使我们感悟出生命的多姿多彩;一场大雪,可能使我们感悟出大自然的纯洁;一个海浪,可能使我们感悟出高尚心灵的纯净;一个善举,可能使我们感悟人性之善;一次挫折,可能使我们感悟成功之不易;一次成功,可能使我们感悟奋斗的快乐。

感悟:没有限制,天、地、人、物,世间极小的一眼、一事都有可能使我们感悟,使我们感悟出生活的智慧、人生的哲理、人间的真善美、做人的道德良知……二、全面理解,切准关键提示:要写好这篇文章,必须注意两点:1、以记叙一个完整事件为好,写清楚这个事件的起因、经过和结局,具体展示“我”是在哪个瞬间,看到了什么、因此而感悟到了什么等等。

2、文章的主体是“我”,而所要写的中心内容使“我”感悟到什么、产生了什么影响。

因此要用较多的笔墨如实展现这一过程中“我”的心理感悟活动。

能不能写几个简要的事例呢?当然可以。

但要考虑能否将一个事例写得既完整又扼要,而这些事例又应有内在的一致性,要考虑自己驾驭题材和语言的功底如何,能否做到“形散而神不散”。

文章以记叙为主,适当插入必要的抒情、议论,要有使主旨得以深化的哲理警句。

三、关注生活,关注社会人的情感、思想总要受到客观环境的影响,并且受到偶发事件的牵动和制约。

感悟之于人即是如此。

明白这一点,我们写作文,就要首先调动生活积累,回忆起曾经让我们产生感悟的人或事,情或景,并选取其中内蕴丰富,值得反复咀嚼、玩味的材料组织到文章里来。

话题作文“事发一瞬间”写作指导及例文(整理精校版)

话题作文“事发一瞬间”写作指导及例文(整理精校版)

话题作文“事发一瞬间”写作指导及例文作文辅导0225 11:39::话题作文“事发一瞬间”写作指导及例文【作文题】阅读下面材料,根据要求作文。

据悉,1月24日,在澳大利亚网球公开赛上,一只小鸟飞进赛场,被高速飞行的网球击中坠地死亡。

接下来瞬间的一幕让人深深感动:击中小鸟的运动员扔下球拍,跑向小鸟,俯身跪地,双手合拢,又在胸前画了一个十字,表示忏悔。

人生有多少一瞬间发生的事情,有的蕴涵着人性的真善美;有的散发着自私卑鄙的恶臭;有的诠释着人类高尚的节操;有和践踏着公众道德良知……你一定遇到过(自己的或他人的)不少难忘的“一瞬间”,请以“事发一瞬间”为话题,写一篇文章。

要求:①联系现实生活,把话题说开。

②题目自拟,文体不限。

③不少于800字。

“事发一瞬间”话题作文评析【话题分析】话题材料表现了人对其他生命应有的尊重,赞美了一种博大的爱心,歌颂了瞬间显现的人性的善与美。

但话题却并没有局限于此,而是扩而大之,只要是“一瞬间”发生的事情,能够使人难以忘怀的,都可以写。

既可以歌颂瞬间显现的真善美,也可以揭露瞬间散发出的假丑恶,还可以二者兼具,给了写以巨大的写作空间。

从话题的特点及命题意图来看,只能围绕“瞬间事”或叙述、描写或议论、阐述,但以选择记叙文体为佳。

可先确定主旨(或讴歌真善美,或贬抑假丑恶……)以回顾自己经历的难以忘怀的事情,也可追叙在他人身上发生的令人难以忘怀的事情,抓住最能表现人物性格、精神风貌的动作、神态、语言、心理等描写,尤其应写好具有典型意义的若干细节。

描写应注意选用“唯一”的动词、形容词,适当运用些修辞手法,进行“形象再现”,以揭示其蕴涵的意义,以彰显真善美;或揭露其丑恶,以鞭挞假丑恶。

如此叙写,比较容易出彩。

如选择议论文体,须根据表达需要,做到观点鲜明,有理有据,力避空泛。

可以这样思考:作为运动员,一次正常的击球,意外击中小鸟使其坠地死亡,这对于他本无任何责任。

但他却扔下球拍,跪地忏悔的一瞬间是那样地动人心魄。

高考语文满分作文范例及解析--瞬间

高考语文满分作文范例及解析--瞬间

阅读下面的材料,根据要求写作。

“决定性的瞬间”是按下快门的那一刹那将稍纵即逝的平凡事物转化为不朽的视觉图像的过程,摄影最重要的就是抓住“决定性的瞬间”。

其实,摄影如此,人生亦如此。

生命非常宝贵,是由一个又一个瞬间组成的,失去的瞬间不会再回来。

我们唯有珍惜当下美好的瞬间,才能感悟到生命的可贵。

要求:综合材料的内容及含义,选好角度,确定立意,自拟标题,写一篇记叙性散文,不少于800字。

【试题来源】山东省即墨一中2018-2019学年高一下学期期中考试语文试卷【答案解析】瞬间窗外的阳光跌落在玻璃的一角,折叠出色彩的褶皱,我细数着那或深或浅的印迹,于记忆的荒芜的残骸里,把往事雕成文字,潮湿了心中阳光的味道。

犹记得那一个个难忘的瞬间……夜,倾诉着它的心声;风,捎来了远方的问候;月,如水银般倾泻而下。

我独自一人走在昏黄的路灯下,沿着坑坑洼洼的街道,我感觉了一种莫名的落寞,因为教室停电,提早放了学,街道上空无一人,看着自己黑黢黢的影子,我心里却充满了怨恨……“从这周四开始你就自己去上晚上的英语课吧!”妈妈的这一句话让我们俩彻底陷入了冷战。

等到周四那天,我拿起书包,甩了门就走了,心里暗暗地想:走就走!我就一个人走,看你着急不着急!第一次我就给她来了个下马威。

放了学,还没等自己觉出害怕和恐惧,我就一溜烟地跑回了家。

到了家,里里外外神气地寻了一圈,却没找到妈妈的踪影,不禁满心失望地坐了下来。

过了一会儿,妈妈才急匆匆地赶回来,眼里燃起一丝焦急和愤怒的火焰,却又迅即悄悄地熄灭了。

而就在她的面前,我正在向她静默地宣示着我的得意。

然而今天的情况已经大不相同,月黑风高……一番胡思乱想后,我的心紧紧地悬了起来。

突然眼前一黑,原来是差点儿撞上电线杆,又继续向前走,唉!妈妈是不能来接我了!。

瞬间议论文范文

瞬间议论文范文

瞬间议论文范文瞬间议论文的写法与格式是什么?请参考以下这篇范文。

“瞬间与永恒”话题写作导引:【解题】“瞬间与永恒”是矛盾的统一。

瞬间的生命与永恒追求是不变的话题。

总会有那么一句话,那么一件事,那么一滴泪刺痛着我们的某根神经,给予了我们不懈进取的力量。

这种力量促使我们去书写生命美丽的篇章。

于是,这一瞬间在生命中即成了永恒。

瞬间成就了永恒,永恒见证于瞬间。

瞬间的美丽,也许时间不长,但光辉照人。

永恒的存在,也许意义不深远,但却能造成深远影响。

瞬间诠释了永恒,永恒见证于瞬间。

生死的一瞬,只要留下了高昂的灵魂、圣洁的精神,便是永恒;浮光掠影的世界太多美好的东西,你我都无法弥留太久,唯有飘着诗意的字符,那一抹灿烂的思想光辉,那颗勇敢无畏的心才是真正的永恒;生命的价值就在于用短暂的生命,点燃世人头顶的星空,从此世间不再黑暗——灿烂永恒;有一种永恒是爱,瞬间绽放永恒;让瞬间定格永远;如流星般消逝,同烟花般永生;流星、恒星;化须臾为无穷;生之一瞬,思之永恒;花开刹那,白驹过隙,弹指一挥;花开一瞬,芳香一世;流动的瞬间,凝固的永恒。

所有这些,都能成为议论的话题。

在立意时,可以深入挖掘“瞬间”的含义,用议论文的形式,阐释永恒与瞬间的关系;可用片断拼接式描绘几个现实或历史的永恒美丑的瞬间,在细微之出现精神,见永恒。

从表达方式来说,可以是瞬间特写镜头(描写)的大贯穿,说明瞬间就是永恒;可以是瞬间与永恒的比拟(议论),可以写成小说故事(记叙),也可以写成抒情散文。

【思路提示】1.可以活用语文教材中的某些内容,信手拈来有机地运用于作文当中。

如“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”的杜甫,“安能摧眉折腰事权贵”的李白,“哀民生之多艰”的屈原,??他们生活中那些曾经的瞬间,都承载着一种永恒的精神,沉淀在历史的长河中,晶莹剔透。

2.可以借助历史、政治教材中的一些史实和焦点问题,抓住其中瞬间的神韵,去诠释永恒,比方历史教材中被称为“划时代的瞬间”的德国总理勃兰特的“华沙之跪”,勃兰特跪拜的瞬间,一位跪立在冰冷石阶上的德国总理的形象旋即传遍了世界的各个角落,成为二战后世界上意义重大的瞬间定格,在所有爱好和平的人民心头激起了强烈的、恒久的震荡。

难忘的瞬间写作指导

难忘的瞬间写作指导

——————————————————听完我流利地
回答,老师——————————————————听
课的老师——————————————————全班
同学————————————————我心里———
————————————————————————
—————————————————
3.接下来的课上,我一直沉浸在胜利的喜悦中。过了一 会儿,老师又一次提出了问题。我生怕别人————— —————,不加思索就—————————————。 老师看我表现如此积极,就———————————— ——————————。我站起来却———————— ——————————————。这时课堂上静极了, 听课的老师和同学们——————————————— —————。看着这几十双眼睛,我窘迫得————— ———————————————————————— 老师看出了我的尴尬,示意我坐下。我——————— ———————————————————————— —————————————
记叙文要点
• 紧扣题眼,突出中心 • 描写细致生动 • 感情真挚热烈
一、公开课上,我看到有许多老师来校听课,暗 暗下事下定决心要好好表现; 二、老师提出了一个问题,我迅速地举手回答, 赢得了听课老师们的一致好评和同学们热烈的掌 声; 三、老师提出了另一个问题,我又积极举手,可 是这一回我根本没认真思考,回答不上来。教室 里十分安静。我十分尴尬。 四、课后老师找我谈话,告诉我做什么事都要三 思而后行。
4.下课后,老师走过来—————————————— ——————————,语重心长地对我说:“——— ———————————————————————— ———————————”。我—————————— ————————————

瞬间 作文指导(有例文)

瞬间 作文指导(有例文)

例文评析
• 关注细节描校…… • 来自社会……当两个老人在夕阳的余晖下相互搀 扶着散步时,那瞬间定格成幸福;当清洁工弯腰细 细地清扫大道上的落叶时,那瞬间定格成责 任……来自社会的多层次画面,让我们尚且稚嫩 的心在瞬间的感悟中逐渐走向成熟。 • 来自自然……一 些平时看惯听惯的事物,或许在 一个不经意的瞬间,引起了我们的遐想,展示我们 在成长过程中对自然的感知与探索。
例文评析
• 关注细节描写 • 拉长写作时间
例文一
俯身,弯腰。母亲开始为父亲系鞋带!夏日的 微风掠过香樟翠绿的树梢,屏息的游丝中是菊花茶 淡淡的香。 母亲的长发柔顺地在脸旁垂下,嘴角微抿,画 出一道温柔的弧线。纤细却并不白皙的手指在父亲 的鞋带中穿梭回复。夏口的阳光像一层薄纱,在父 亲的侧脸上打出一层光影泯灭的圆圈。 父亲低着头,像个犯错的小孩。柔和的目光像 一潭深邃的湖水,仿佛隔了千年,恒久不变地穿过 空气中那些氤氲的阳光与浮生,望着母亲。四目交 错的瞬间,相视一笑,没有声音,没有语言,只有 灿若夏花的笑容。
这精彩的瞬间似乎如此绵长,夏目的阳 光从香樟叶片的缝隙撒落,淌过母亲的发梢, 淌过父亲的目光,淌过时光的旧线条,淌过 内心深处的中峦,轻轻触摸心中那最柔软的 部分。瞬间,菊花茶的香浸满整个身体。温 暖。如夏日的阳光。 父亲与母亲依旧伫立于画面中。母亲站 起身来,父亲的身子有些微微颤动,柔和的 目光始终停留在母亲的脸颊。父亲缓缓向前 迈了一步,伸出双手.是拥抱吗?迟疑中,父 亲像个大男孩般羞涩尴尬地笑了起来。
——作文指导
训练目标
• 学会细致观察; • 拉长细节写作时间
一、审 题
• 瞬间
• (精彩、美好、温暖、感人)的
• 偏正短语:修饰语+中心语 • 写作内容:瞬间(中心语); • 写作重点:修饰语。

2024中考作文押题预测:《精彩瞬间》(范文4篇+写作指导,可打印)

2024中考作文押题预测:《精彩瞬间》(范文4篇+写作指导,可打印)

2024年中考语文作文押题:从小到大,我们经历过很多精彩的瞬间,这瞬间请以“精彩的瞬间”为话题,联系生活实际写一篇作文,要求观点鲜明,立意明确,不少于600字;不要透露个人相关信息;不得抄袭。

(一)【审题】作文审题,先找题眼(关键词),再看人称,然后确定中心,并围绕中心选择新鲜的材料行文要求:(1)不少于600字;(2)不要透露个人相关信息;(3)不得抄袭。

1、确定人称:最好写“我”眼中的精彩2、抓住关键词“精彩”“瞬间”3、确立题材,找到事情的精彩处,指明自己明白的道理。

能够通过一件事表达出自己的感悟。

4、要抒发自己的情感,发表自己的观点和态度。

(二)【立意】“小我”从欢乐的瞬间?幸福的瞬间?成功的瞬间?……入手,这个瞬间带给你的感悟及震撼。

“亲情”从细微之处入手,如文中初三生活结合父母对忙碌的我会怎么做。

(三)【选材】1、尽量写自己经历的2、能够选择一件具有代表性,能够反应文章中心的句子3、要尽量是一个典型的(能以小见大)4、可以引入诗词中的某个人、某首诗词等作文作文素材,增添文章新意。

5、写一件完整的事情6、尽量写能展开的(展开后可以“写出精彩的”)(四)【构思】文似看山不喜平,写文章需要精心构思,让文章的情节有点波澜,有点曲折。

这篇文章的构思方法有两种:1、在结构安排上注意首尾呼应,注意现实与精彩完美的结合。

2、以局外人的立场来对待写作,看似随笔,却有明确的中心。

(五)【范文展示】精彩瞬间“再让她睡一会儿吧。

”“去把她叫起来吧。

”这是上初三以来,我时常听到的一段对话。

每天清晨,当月亮拖着疲惫的身躯极不情愿地躲进云里时,母亲和父亲便忙着为我准备一天中每一个细节的爱……这个双休日的早上,门外响起极轻微的奏乐声。

母亲每天总是会把声音压到最低,尽管锅碗瓢盆的碰撞声很清脆,轻轻的流水,轻轻的搅拌,轻轻的切菜声,轻轻的折柴声……他们所做的一切都不会弄出太大的声响,尽管我在房内已经醒来。

门外开始发出细微的交谈声。

作文指导:让瞬间画面动起来

作文指导:让瞬间画面动起来

只见某某纵身一跃,一下子飞过横 杆,新的校运动会记录诞生了!
如何助跑? 如何起跳?
如何跨越?
如何落地?
终于轮到吴睿了,他深深地吸了一 口气,下定决心似的,迈出有力的步伐 向横杆冲去,到பைடு நூலகம்横杆前,他左脚蹬地 ,右腿抬起,像骏马一样腾空跃起,身 体在空中划出一道美丽的弧线,然后优 美地落在垫子上。
他发了一个旋转球,让人眼花缭乱。
只见他高高地将球抛起,眼睛直勾 勾地盯着,球接触球拍的一瞬间,他手 腕轻轻一抖,右脚一跺,白色小球高速 旋转着,向对方飞去,让人看得眼花缭 乱。
羽毛球如一只白色的小鸟,箭一般 地飞过来,李玉姐姐不慌不忙,眼睛紧 紧盯住球的飞行路线,右脚轻轻点地, 身子腾空跃起,说时迟,那时快,她挥 动右臂,球拍不偏不倚击中小球,那球 “嗖” 地一声,调皮的飞向对方。

“瞬间”话题作文指导

“瞬间”话题作文指导

“瞬间”话题作文指导“瞬间”话题作文指导审题立意【作文题】人生很多事情发生在一瞬间,有的蕴涵着人生的真善美,有的却践踏着道德良知;引发感悟的时间虽然是短暂的,但对一个人的影响却是巨大的,甚至一生;有时对社会、历史的影响也是深远的。

请以“瞬间”为话题写一篇记叙文,题目自拟,注意写出个性特色来,不少于800字。

【审题技巧】一、逐字推敲,抓住题眼主要是切准题目的关键字词,从而把握文章的立意。

话题“瞬间”,关键词:感悟真善美道德良知影响瞬间:就是很快、一刹那;感悟:什么是感悟?惊鸿一瞥,就那么一瞬间,一道彩虹,可能使我们感悟出生命的多姿多彩;一场大雪,可能使我们感悟出大自然的纯洁;一个海浪,可能使我们感悟出高尚心灵的纯净;一个善举,可能使我们感悟人性之善;一次挫折,可能使我们感悟成功之不易;一次成功,可能使我们感悟奋斗的快乐。

感悟:没有限制,天、地、人、物,世间极小的一眼、一事都有可能使我们感悟,使我们感悟出生活的智慧、人生的哲理、人间的真善美、做人的道德良知……二、全面理解,切准关键提示:要写好这篇文章,必须注意两点:1、以记叙一个完整事件为好,写清楚这个事件的起因、经过和结局,具体展示“我”是在哪个瞬间,看到了什么、因此而感悟到了什么等等。

2、文章的主体是“我”,而所要写的中心内容使“我”感悟到什么、产生了什么影响。

因此要用较多的笔墨如实展现这一过程中“我”的心理感悟活动。

能不能写几个简要的事例呢?当然可以。

但要考虑能否将一个事例写得既完整又扼要,而这些事例又应有内在的一致性,要考虑自己驾驭题材和语言的功底如何,能否做到“形散而神不散”。

文章以记叙为主,适当插入必要的抒情、议论,要有使主旨得以深化的哲理警句。

三、关注生活,关注社会人的情感、思想总要受到客观环境的影响,并且受到偶发事件的牵动和制约。

感悟之于人即是如此。

明白这一点,我们写作文,就要首先调动生活积累,回忆起曾经让我们产生感悟的人或事,情或景,并选取其中内蕴丰富,值得反复咀嚼、玩味的材料组织到文章里来。

高考优秀作文写作指导:难忘的瞬间

高考优秀作文写作指导:难忘的瞬间

【导语】整理了高考优秀作文写作指导,大家可以看看满分作文都是怎么写的,和自己的作文对比一下,看看思路和遣词造句上的不同都在哪里,在平常多加以练习,一定能在作文上有大的突破!【经典试题】人海茫茫,尘世纷繁,总会有一些拐角,总会有一些瞬间,让人驻足,回望,沉思。

请寻找人生的一个或几个令你有感触的拐角或瞬间,写一篇文章。

要求:自选角度,自拟标题;不要套作,不要抄袭;不少于800字。

【写作指导】1、本材料要求写记叙文,这是基本的文体要求,必须完成;2、拐角或瞬间要在行文中明确,哪个拐角?什么样的瞬间?不要写成自己经历的一件事或一次所谓的刻骨铭心的经历,然后只是点一下拐角或瞬间;3、驻足、回望、沉思的感动及理由要写出来;4、明确:应该写明的是外在的人或事令你感动的问题,不是你的一个瞬间令别人感动;5、切忌一个故事是或几个故事讲到底,无任何曲折、感动的东西在里面;6、要落实记叙文基本要求,除记叙文六要素即实践、地点、人物,事件起因、经过、结果外,要注意触动心灵、选好记叙角度、凸显人物个性、制造事件的矛盾或波澜、适当的环境描写点缀等方面;7、要注意记叙文标点符号的丰富性,不只是逗号、句号连缀全文。

【佳作示例及点评指导】难忘的瞬间(题目紧扣材料,符合记叙文要求,且留有悬念)时光飞逝,转眼间,我从一个牙牙学语的无知儿童,成了一名个性十足的高中生,在这期间,我经历了不少事情,也忘却了太多事情,唯有那一瞬间,仍然时时浮现在我的脑海,久久不散……(引子,追忆往昔,引出下文)假期永远都过得很快,仍记得,当时的我,还沉浸在假期的愉悦之中,不知不觉间,开学之日向我悄然走来,它一天天地靠近,终于,到了我的面前。

(写出了作为学生的心声,拟人化的写作生动精彩。

交代时间——开学在即)妈妈正在为我收拾行李,嘴里仍不停地对我说着一些老掉牙的、却自认为合理的话,像是“天冷要加衣服”“自己的衣服自己洗”“千万别饿着自己”等等,对于她的唠叨,我早习以为常,也从未放在心上,这个假期里,她的管束,我早厌倦,她的唠叨,我特别心烦,即使假期结束令我难过,但,一想到即将脱离她的管教,心中不由得一阵阵窃喜。

命题作文“瞬间”导写与示例(共5则)

命题作文“瞬间”导写与示例(共5则)

命题作文“瞬间”导写与示例(共5则)第一篇:命题作文“瞬间”导写与示例命题作文“瞬间”导写与示例【训练文题】阅读下面文字,按要求作文。

在成长的历程中,一定有许多瞬间让你难以忘怀。

那一个个一闪而过的镜头,让我们震撼,让我们惊叹,让我们反省,让我们愧疚……使我们铭记于心,永生难忘。

请以“瞬间”为题,写一篇作文。

文体不限,诗歌除外,不少于600字。

【思路点拨】提示语中“在成长的历程中,一定有许多瞬间让你难以忘怀。

”这句话已暗示本篇作文需要表述的就是我们成长过程中的一些事,这些“瞬间”正是切入“自我世界”的突破口。

来自家庭的难忘瞬间。

面对“我”的过错,母亲流下的两行伤心泪;面对“我”的进步,父亲的一个赞许的眼神;蓦然中发现父母的几缕白发……这瞬间的发现和感悟都会唤醒“我”潜在的良知与不安,从而催“我”反省,促使“我”进步。

来自学校的难忘瞬间。

入团宣誓时那庄严时刻的激动与誓言;回答正确问题时老师灿烂若花的笑容;消除误会时好友的热烈拥抱;攻克一道难题后的那份自信愉悦……学校的点滴小事,都是展现自我世界的最佳素材。

来自社会的难忘瞬间。

当两个老人在夕阳的余晖下相互搀扶着散步时,那瞬间定格成幸福;当清洁工弯腰细细地清扫大道上的落叶时,那瞬间定格成责任……来自社会的多层次画面,让我们尚且稚嫩的心在瞬间的感悟中逐渐走向成熟。

来自自然的难忘瞬间。

春天里从石头旁斜长出来的纤细小草,夏日里响亮的蝉鸣,秋天里苍翠的青松,冬天里皑皑的白雪,这些平时看惯听惯的事物,或许在一个不经意的瞬间,引起了我们的遐想,展示我们在成长过程中对自然的感知与探索。

【示例一】瞬间我要上学了。

微风轻拂,阳光普照,天空像一块巨大的翡翠,没有一点瑕疵。

在鸟儿的歌声中,我拎着大包小包出了家门。

送我的是父亲。

也许是出门时,母亲一股脑儿将该说的话都说完了,一路上,父亲除了几句“我帮你拿点儿”“休息一会儿,别累着”,再无别的话。

我边走边同父亲讲述在学校发生的一些趣事,时不时开怀大笑。

瞬间话题作文范文

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瞬间话题作文范文近年来,随着社交媒体的发展,瞬间话题成为了网民们讨论的重点。

每当有什么热点话题出现,大家都会迅速地在社交媒体上展开讨论与交流。

这些话题因其时效性和瞬间性,更容易吸引人们的关注,并快速传播。

那么,如何有效地利用瞬间话题进行写作呢?关注瞬间话题的出现,及了解当前热门的话题背景和相关信息,对于写作非常重要。

只有深入掌握瞬间话题的内涵和发展趋势,才能准确地把握话题的核心价值,进而在写作中展现出独特的思考和见解。

要注重对瞬间话题的解读和分析。

瞬间话题往往蕴含着深刻的社会、文化、政治等多重意义,需要我们在写作中进行透彻的解读和分析。

我们需要深入挖掘话题背后的本质和内涵,探究其中的话语逻辑和思维性质,才能更好地在文章中把握住瞬间话题所提供的思想创新和精神变革。

我们还需要在瞬间话题的基础上进行创新性的表达和应用。

作为写作者,我们需要善于将瞬间话题转化为自己的思考和观点,并通过自己的写作风格和表达手法,呈现出真实、生动、鲜活的思考内容。

当然,我们也可以将瞬间话题作为文本的载体,展开符合题意的故事情节和主题信息,将话题融入文本之中,进而将文本表现得更加丰富多彩。

在实际写作中,我们需要注意平衡。

虽然瞬间话题带来了诸多的思想启示和表达机会,但我们也需要注意思考本身的实际价值和作用,不要过度追求话题的色彩和虚假热度,也不要忽视思考的思维深度和文本的审美艺术。

瞬间话题在写作中具有非常重要的作用,它既可以及时反映社会发展和文化变革,也可以为我们的表达带来新的思考和创新,更可以为我们的作品增加灵魂和品味。

我们需要善于利用瞬间话题,开展自己的创作探索,进而将它们转化为自己的文本风格和思想财富。

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——作文指导
瞬间-作文指导(有例文)
• 成长的含义,多角度选材; • 拉长瞬间写作的方法
瞬间-作文指导(有例文)
一、审 题
• 关键词:成长 瞬间
• 成长:外在:年龄增长 身高增长 内在:不懂——懂得 迷茫——领悟 认识浅——认知深
提醒:父爱母爱等长辈的爱,不宜由不懂到 懂得,这对于初三的学生来说认识上太浅 薄,长辈的爱适合瞬间-作认文指识导(有浅例文)到认识深。
偏过头,正看见奶奶小心地缝着被子,她手里那床被 子是素雅的青蓝色,细细密密的白色雏菊在上面漾开恬静 的容貌。她凑近手里的被子,搁在鼻梁上的眼镜似乎也没 办法让她找到正确的位置。奶奶粗糙的手捏着银针,轻轻 地辗过被单,一针一线,都那么认真而平静。即使时间无 法眷顾她的容颜,但仍旧为她留下灵巧的手,阳光将她手 指的影子拉得很长很长。我注意到她沁出细小的汗珠,可 只要她抬头一看熟睡的爷爷,嘴角就微微上翘着,那有些 浑浊的眼里就会闪烁出微微的亮色,那一瞬间微笑如此安 心。活泼的日光在粗糙的花岗岩上,隐隐地折射出游若细 丝的气息,咫尺之间都能瞬间嗅-作文到指导那(有例股文)淡淡的温软。
己内心、有冲击力的画面,写出具体的细 节和情感顿悟,那一刻的顿悟是成长的表 现。 • 把握好“瞬间”,决定文章的写作重心。 • 瞬间和改变息息相关,写出瞬间的前因后 果。 • 把握好成长,决定文章的选材和立意
瞬间-作文指导(有例文)
结构要求:
开头那一瞬间的感悟瞬间的画 面成长的行动
升华式或意犹未 尽式结尾
瞬间-作文指导(有例文)
拉长瞬间写作的方法
1、调动感官
视觉 听觉 嗅觉 触觉 味觉
(你可以在瞬间同时看到,听到,闻到,尝 到,摸到、感觉到)
2、细致的描写
人物描写(抓住主要特点的肖像、动作,能 表现人物形象的语言、适当的深思顿悟似的 心理描写) 环境描写(渲染气氛、烘托心情, 最好有前后照应或对比的效果)
3、插入与主旨相关瞬间-的作文回指导(忆有例文的) 画面
例子
• 妈妈陪伴我补课/接我放学回家,在外面等 我。
• 我下了课/放学后,看到妈妈在车上等我, 睡着的场景……
瞬间-作文指导(有例文)
例文评析
• 关注细节描写 • 拉长写作时间
瞬间-作文指导(有例文)
例文一
我伏在在窗边,温煦的阳光驱散了浓烈的苏打水味, 树影婆娑,发出轻轻的呢喃絮语。
例文二
隔着玻璃窗,我看到了车内熟睡的妈妈。她睡得很沉,胸口随着 呼吸有节奏的一起一伏,额前的碎发有些散乱,眉头轻轻的皱着, 仿佛在想一桩比较棘手的事情。眼角的细纹此刻是那么明显。在她 的手边,是一杯早已凉了的咖啡,和一个拆开包装咬了几口的饭团。 寒风呜咽着拂过我的脸颊,我下意识地紧了紧围巾,正在犹豫是否 要叫醒疲惫的妈妈,当手指触碰到围巾松软细密的纹理,眼前浮现 出妈妈灯下为我亲手织这条围巾的画面:不擅长编织的妈妈,两手 拿着棒针,慢慢地伸缩着,她不会外婆那般用小手指绕毛线,只得 织一针便停下来,用大拇指和食指捏了毛线绕过棒针,然后重复。 我那时还笑话她的笨拙,她只是笑笑,说希望亲手织的大红围巾给 我带来好运。
• 来自自然……一 些平时看惯听惯的事物,或许在 一个不经意的瞬间,引起了我们的遐想,展示我们 在成长过程中对自然的感知与探索。
瞬间-作文指导(有例文)
THANK YOU
感谢聆听,批评指导
2020
就在这一瞬间,我鼻头一酸,心中涌动着各钟情感,是感动,是 伤心,是理解,是酸楚…这说不清道不明的情感交织在一起,反而 让心下澄明一片:原来妈妈把她最积极活力的一面全部展现在我面 前,而她的疲惫和压力在我看不见的地方独自承受,这就是母爱啊!
瞬间-作文指导(有例文)
• 来自家庭……
• 来自学校……
• 来自社会……当两个老人在夕阳的余晖下相互搀 扶着散步时,那瞬间定格成幸福;当清洁工弯腰细 细地清扫大道上的落叶时,那瞬间定格成责 任……来自社会的多层次画面,让我们尚且稚嫩 的心在瞬间的感悟中逐渐走向成熟。
成长的多角度材料
• 感恩类: • 懂得体谅/理解父母,孝顺老人,回报亲恩 • 成长类:懂得宽容同学、与人为善、换位
思考…… • 走出自卑、怯弱、自私、猜忌…… • 责任类:懂得勇敢坚强、独立自主、承担
责任、分享爱…… • 懂得珍惜时间、努力拼搏、从容镇定……
瞬间-作文指导(有例文)
• 瞬间的含义——几秒钟的画面 • 瞬间”一定要抓住一幅(或几幅)触及自
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