【精品】人教版初一英语一般现在时
初一英语知识点人教版总结

千里之行,始于足下。
初一英语知识点人教版总结初一英语知识点总结(人教版)一、语法知识点:1. 一般现在时:常用动词的第三人称单数形式。
2. be动词的一般现在时:am, is, are。
3. 一般过去时:动词过去式的构成规则。
4. be动词的一般过去时:was, were。
5. 现在进行时:动词的ing形式,be动词加动词的ing形式。
6. 一般将来时:will + 动词原形。
7. 现在完成时:have/has + 过去分词。
8. 物主代词:my, your, his, her, its, our, their。
9. 人称代词:I, you, he, she, it, we, they。
10. 反身代词:myself, yourself, himself, herself, itself, ourselves, yourselves, themselves。
11. 形容词的比较级和最高级:比较级的构成,最高级的构成。
12. 物主形容词和名词所有格的用法:my book, Tom's book。
13. 不定代词的用法:some, any, no, every, each, both, neither, either, none, all。
二、词汇知识点:1. 常用名词、动词、形容词、副词的掌握。
2. 数词的读法和基本用法。
3. 时间和日期的表达方式。
4. 季节的表达。
5. 地点名称的掌握。
第1页/共2页锲而不舍,金石可镂。
三、句型知识点:1. 陈述句的基本句型:主语+谓语+宾语。
2. 疑问句的基本句型:助动词/系动词/情态动词+主语+动词?3. 否定句的基本句型:主语+助动词/be动词/情态动词+not+动词原形。
4. be动词的疑问句和否定句的构成。
5. 以What/Who/Where/When/How开头的特殊疑问句的构成。
四、阅读技巧和写作要点:1. 阅读理解题的解题技巧。
2. 写作要点:选择合适的词汇和句型,注意语法和拼写错误,组织结构和内容的连贯性。
初中英语时态知识点总结人教版

初中英语时态知识点总结人教版初中英语时态知识点总结(人教版)一、一般现在时一般现在时表示经常发生的动作或现在存在的状态。
它由主语+动词原形(第三人称单数时加-es)构成。
例句:She often reads books in the library.二、现在进行时现在进行时表示正在进行或发生的动作。
它由主语+be动词(am/is/are)+动词-ing形式构成。
例句:He is playing football now.三、一般过去时一般过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状态。
它由主语+动词的过去式构成。
例句:They visited the museum last week.四、过去进行时过去进行时表示过去某个时间点正在进行的动作。
它由主语+was/were+动词-ing形式构成。
例句:She was watching TV when her mother came home.五、一般将来时一般将来时表示将来会发生的动作或状态。
它由主语+will+动词原形或主语+be going to+动词原形构成。
例句:It will rain tomorrow.六、将来进行时将来进行时表示将来某个时间点正在进行的动作。
它由主语+will be+动词-ing形式构成。
例句:He will be working at this time tomorrow.七、现在完成时现在完成时表示过去发生的动作对现在造成的影响或结果,或者是从过去开始一直持续到现在的动作。
它由主语+have/has+动词的过去分词构成。
例句:I have finished my homework.八、现在完成进行时现在完成进行时表示从过去某一时间开始,一直持续到现在并可能继续下去的动作。
它由主语+have/has been+动词-ing形式构成。
例句:She has been studying English for five years.九、过去完成时过去完成时表示在过去某个时间点之前已经完成的动作。
人教版七年级上册英语时态讲解
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1、一般现在时一般现在时表示经常性或习惯性的动作,或表示现在的特征或状态。
其动词形式是:动词原形(只有第三人称单数作主语时除外,要加-s)其疑问句和否定句需要用助动词do或does1) 肯定句用行为动词原形表示They get up very early every morning. 他们每天早晨起来很早。
I visit my grandparents four times a month. 我一个月去看望祖父母四次。
2) 否定句用don’t + 动词原形来表示We do not go shopping on Sundays. 我们周日不去购物。
I don’t think you like this colour. 我想你不喜欢这个颜色。
3) 一般疑问句则是把助动词do提前至句首,后面动词用原形。
回答时,肯定用“Yes, 主语+do”;否定句用“No, 主语+don’t”。
–Do they go to school at seven o’clock? 他们七点去上学吗?--Yes, they do.--Do you like this skirt? 你喜欢这条裙子吗?--No, I don’t. 不,我不喜欢。
一般现在时用来表示经常的或习惯性的动作,常与以下的时间状语连用:often 经常,always 总是,sometimes 有时,usually 通常,every day/ week 每天/ 周等。
He usually goes to school by bike. 通常他骑车上学。
I visit my grandparents every week. 我每个星期都去看祖父母。
She is always late for class. 她总是上课迟到。
My parents and I sometimes go out to eat. 我和父母有时出去吃饭。
It often rains here. 这儿常常下雨。
英语七年级下册人教版一般将来时和一般现在时两种时态笔记概念构成动词形式

英语七年级下册人教版一般将来时和一般现在时两种时态笔记概念构成动词形式1.一般现在时(1)结构:当主语是第三人称单数时,谓语动词用第三人称单数形式。
(2)动词的第三人称单数形式变化规则如下:①直接加s。
如:work-works。
②以“辅音字母+y”结尾的词,先变y为i,再加es。
如:carry-carries;cry-cries;try-tries;study一studies。
③以s,x,o,ch,sh结尾的词加es。
如:wash-washes;teach-teaches;go-goes;pass一passes;fix-fixes。
④特殊:have has;am/are is(3)用法:①表示习惯性的动作。
常与seldom,often,usually,always,sometimes,today,every day,once a week,every five minutes,on Sundays等时间状语连用。
如:I go to school at seven every day.我每天七点去上学。
②表示普遍真理和客观事实。
如:The earth goes around the sun.地球绕着太阳转。
③表示在现里所发生的一个动作。
如:Here comes the bus.公共汽车来了。
④在时间和条件状语从句中代替一般将来时。
如:I'll go shopping with my mother if sheis free tomorrow.如果明天我妈妈有空,我将和她去购物。
3.一般将来时(1)结构:助动词shall/will+动词原形;be going to+动词原形(2)用法:①表示将要发生的动作或状态,常用的时间状语有later(on),soon,in a month(in+时间段),next time,from now on,tomorrow等。
如:I shall be eighteen years old next year.明年我就18岁了。
人教版七年级英语上册语法专项_一般现在时
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一、一般现在时一般现在时,表示通常性、习惯性、规律性的状态或者动作的一种时间状态。
一般现在时①表示现在的状态,如:He is twelve. Kate is in the room.②表示经常发生或习惯性的动作或状态,主要标志词有:ofen、always、usually、every day often, always, usually, sometimes, every day (week, month, term, year), twice a year, in the morning (afternoon, evening)等时间状语连用。
等。
如: We often watch TV on weekends. 我们时常在周末看电视。
③表示主语现在的性格、特征、能力,如:I like English. We can speak Chinese.4、表示客观事实和真理。
如:The sun moves around the sun。
Shanghai lies in the esat of China。
5、表示格言或警句:Pride goes before a fall。
骄者必败。
(三)一般现在时中的谓语动词一般现在时中含有两种谓语动词: 1. 系动词be,即am, is 和are。
【用法】我用am;你用are;is连着他,她,它。
单数主语用is,复数全部都用are。
I.当谓语动词是be时谓语动词be包括____ _____ _____ 其意义作____讲,其用法是:我( )用_____;你( )用______; ______用于他( )她( )它( );复数人称都用______.主要句式:1.肯定句式主语+be( ____\ ____\ _____)+其他。
2.否定句式主语+be( ____\ ____\ _____)+not+其他。
3.一般疑问句将提前be( ____\ ___\ ___) ,即:Be( ____\ ___\ ___)+主语+其他?肯定回答Yes,主语(必须是_____词)+be( ____\ ____\ _____)否定回答No,主语(必须是_____词)+be( ____\ ____\ _____)+not(必须用缩写形式____\ _____)II.当谓语动词是实义动词时1.当主语是第一人称(____\ ___);第二人称(____)及第三人称复数(____)时主要句式:(1)肯定句主语+实义动词+其他(2)否定句主语+don’t+实义动词+其他(3)一般疑问句Do+主语+实义动词+其他肯定回答:Yes,主语(必须是词)+do 否定回答:No,主语(必须是词)+don’t2.当主语是第三人称单数(____\ _____\ ____)时主要句式:(1)肯定句主语+实义动词的单三形式+其他(2)否定句主语+doesn’t+实义动词原形+其他(3)一般疑问句Does+主语+实义动词原形+其他肯定回答:Yes,主语(必须是词)+does 否定回答:No,主语(必须是词)+doesn’t一、助动词do的用法1、在一般现在时中,如用行为动词作谓语时,其一般疑问句的助动词用do,如果主语是第三人称单数时,助动词用does;另一方面如果行为动词变为否定句时,助动词用don’t = do not,如果主语是第三人称单数时,助动词用doesn’t = does not.do或者does, don’t或者doesn’t的后面都必须是动词原型。
一般现在时与现在进行时人教版七年级英语下册
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一般现在时与现在进行时到目前为止,我们已经学过了一般现在时和现在进行时这两种时态。
那么,它们之间有什么区别呢?仔细观察下面的例句,然后补全结论部分所缺的内容。
【例句】1. 一般现在时:I am happy. / She is a student. / They are free.Lily often / always / usually / sometimes / never walks to school.The boys play basketball every day / on Sundays / once a week.2. 现在进行时:I am reading newspapers now.Mr. Wang is writing a book these days / all the morning.Look! The children are dancing in the room.【结论】通过观察上面的例句,我们可以发现:1. 表示经常性、习惯性的动作或表示主语现在的身份、特征或状态等用____________(一般现在时 / 现在进行时);而表示说话时正在发生或进行的动作用____________(一般现在时 / 现在进行时)。
2. 一般现在时和现在进行时的谓语结构不同。
一般现在时的谓语结构通常为:be 动词(am / is / are),行为动词原形或第三人称单数形式;而现在进行时的谓语结构为:be动词 (am / is / are) +____________形式。
3. ____________(一般现在时 / 现在进行时)常与always, usually, often, sometimes, never, every day, on Sundays以及表示频率的词语等连用;____________(一般现在时 / 现在进行时)常与now, right now, these days, all the morning等时间状语连用,同时,Look! 和Listen! 也是这一时态的明显标志。
(完整word版)人教版英语初一语法一般现在时
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九三管理局局直中学初一英语Unit 1一、语法——一般现在时。
一)一般现在时的用法:1.表示习惯性的、现在反复出现的动作或状态:I usually go to school at 7:00. 我通常七点上学。
2. 表示主语现在的状态和特征:She often helps me.3. 表示客观事实或普遍真理:The earth goes around the sun. 地球绕着太阳转。
二)句子结构:1. 当谓语动词是实义动词,句子结构:主语+ 动词原形/ 动词单三1) 当主语不是第三人称单数,谓语动词是实义动词,肯定句:主语+ 动词原形I go to school at 8:00.否定句:主语+ don’t+ 动词原形I don’t go to school at 8:00.一般疑问句:Do + 主语+ 动词原形Do you go to school at 8:00?肯定回答:Yes, 主语+ do. Yes, I do.否定回答:No,主语+ don’t. No, I don’t.2) 当主语是第三人称单数,谓语是实义动词,肯定句:主语+ 动词单三She goes to school at 8:00.否定句:主语+ doesn’t + 动词原形She doesn’t go to school at 8:00.一般疑问句:Does + 主语+ 动词原形Does she go to school at 8:00 ?肯定回答:Yes, 主语+ does.Yes, she does.否定回答:No,主语+ doesn’tNo, she doesn’t.3)动词第三人称单数的变化规则:a. 一般情况下,在词尾加-s:play- plays get- gets.b. 以s,x,sh,ch结尾的动词,在词尾加-es:watch- watches go- goes.c. 以辅音字母加y结尾的动词,要把y变成i,再加-es:fly- flies study- studies2. 当谓语动词是be动词,句子结构:主语+ be 的适当形式1) 肯定句:主语+ be (am / is are)I am an English teacher.否定句:主语+ be (m / is are)+ notI am not an English teacher.一般疑问句:Be(Is/ Are) + 主语Are you an English teacher?肯定回答:Yes, 主语+ be(am/ is/ are). Yes, I am.否定回答:No,主语+ don’t. No, I am not.2)be动词的使用口诀:我用am,你用are,is连着他她塔,单数is 复数are。
人教版英语七年级上册一般现在时

一般现在时【概念引入】在英语中,不同时间发生的动作和情况,要用不同的动词形式表示,这种不同的动词形式叫做动词的时态。
今天我们要学习的是一般现在时。
【用法讲解】一、一般现在时的使用范围。
1. 表示现在的状态。
例如:I’m twelve. 我十二岁。
Where’s the schoolbag? 书包在哪里?2. 表示经常或者习惯性的动作。
例如:I have lunch every day. 我每天吃午饭。
Gina always asks: “Where is my schoolbag?”Gina总是问:“我的书包在哪里啊?”3. 表示客观事实或者存在。
例如: My sister is a teacher. 我姐姐是一位老师。
The earth turns around the sun. 地球绕着太阳转。
4. 表示主语所具备的性格和能力。
例如:She likes English very much. 她很喜欢英语。
Bill likes beef, but he doesn’t like chicken.比尔喜欢牛肉但是不喜欢鸡肉。
以上所述均是一般现在时的基本使用范围,除此之外一般现在时还有其他一些特殊用法,比如:一般现在时可以用在一些从句中表将来等,我们会在以后的学习中讲到。
注意:一般现在时态经常与often(经常),sometimes(有时),always(总是),usually(通常)等副词连用,也经常与every day(每天), every week(每周), every month(每月), every term(每学期), every year(每年), once a week(一周一次),twice a year (一年两次)等时间状语连用。
例如:She gets up early every morning. 她每天早上早起。
I go to see my grandmother every month. 我每个月都去看我的奶奶。
(完整)初一英语一般现在时讲解及练习
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一般现在时( Simple Present Tense)定义:表示通常性、规律性、习惯性、真理性的状态或者动作的一种时间状态。
一、出现以下情况是用一般现在时:1)经常性、习惯性的动作或存在的状态。
(当表示习惯性动作时,常与频度副词连用,常见的频度副词有 always, often, usually, sometimes, hardly ever, never 等。
)e.g. I go to school on foot. I often do my homework at 7:00.He usually goes to the park on Sunday morning. He is very busy now.2)表示主语的特征、性格、能力、爱好等。
e.g. He can swim.I work hard. I like watching TV . 3)表示客观真理e.g. There are seven days in a week.The moon moves round the earth.二、一般现在时的句式变化: 1、动词be联系动词be 是表示谓语关系的动词,它的后面必须加表语(通常为名词、形容词或介词短语)。
在一般现在时中,be 动词有三种形式:一、用be的适当形式填空1.---How____ you? ---I____ fine.2.I___ David,and my family name___ Green.3.---What color ___ your clock? ---It___ white.4.---What___ this in English?---It___ an apple.5.Toy___my brother.David____my brother,too.They ___ my brothers.6.Look!These____apple trees.7.We____ good students and you____ good teacher.8.My sister and my brother_____ students.9. _____there many eggs in the kitchen?10.____your card number 5578?11.Where_____ your pencils?12.These sweaters ______ fifty dollars.13.How much ____ his jacket?14.My brother’s birthday____ December 11th.15.When _____ Kate’s birthday?16、There_____a boy and two girls beside the gate.17、Five and three ____ eight.二、.将下面的句子变成一般疑问句。
一般现在时讲义2023-2024学年人教版英语七年级上册
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一般现在时时态:动作发生的时间不一样,时态可能不同,时态不同体现在句子的主动词。
一个简单句只有一个主动词,及只有一个动词考虑时态。
一般现在时基本用法介绍1.表示事物或人物的特征、状态。
如:The sky is blue.天空是蓝色的。
2.表示经常性或习惯性的动作。
如:I get up at six every day.我每天六点起床。
3.表示客观现实。
如:The earth goes around the sun.地球绕着太阳转。
一般现在时的构成1. be动词:肯定句:主语+be(am,is,are)+其它。
如:I am a boy.我是一个男孩。
否定句:主语+ be + not +其它。
如:He is not a worker.他不是工人。
一般疑问句:Be +主语+其它。
如:Are you a student? Yes. I am. / No, I'm not.特殊疑问句:疑问词+一般疑问句。
如:Where is my bike?2.实义动词:肯定句:主语+实义动词(动词原形,动词三单)(+其它)。
否定句:主语+ don't( doesn't ) +动词原形(+其它)。
如:I don't like bread.一般疑问句:Do( Does ) +主语+动词原形+其它。
如:特殊疑问句:疑问词+一般疑问句。
如:How does your father go to work?啥时候借does:____________________________。
注意句型转换时,借does句型转换时,原动词三单要去掉。
动词+s的变化规则1.一般情况下,直接加s,如:cookcooks, milkmilks2.以s. x. sh. ch. o结尾,加es,如:guessguesses, washwashes, watchwatches, gogoes,dodoes3.以“辅音字母+y”结尾,变y为i, 再加es,如:studystudies注意:havehas初一上:have finish watch buy初一考点:1.He doesn't _______eggs for breakfast .(have )2.Does your mom ______a good time today?(have )3.What do you ______ for dinner?(have )4.Do you ___ a pingpong ball?5.—Does he _____a soccer ball?(have )6.That __________ (sound )good.7.I don’t ______(have )a soccer ball, but Alan does.8.I’ll take it/them.9.Let me get it.用法专练:一、写出下列动词的第三人称单数drink ________ go _______ stay ________ make ________finish_______look _________ have_______ pass_______ carry ____have_______do_______ e________ watch______ plant_______ fly ________buy_______watch_______ study_______ brush________ do_________ teach_______二、用括号内动词的适当形式填空。
2024人教版七年级英语

2024人教版七年级英语一、语法知识。
1. 一般现在时。
- 用法:- 表示经常或习惯性的动作或状态。
例如:I often get up at six o'clock.(我经常六点起床。
)- 表示客观事实或真理。
例如:The earth goes around the sun.(地球绕着太阳转。
)- 句子结构:- 肯定句:主语+动词原形(第三人称单数主语+动词第三人称单数形式)。
如:He likes reading books.(他喜欢读书。
)- 否定句:主语+don't/doesn't+动词原形。
如:I don't like math.(我不喜欢数学。
)- 一般疑问句:Do/Does+主语+动词原形?如:Does she go to school by bike?(她骑自行车去上学吗?)2. 名词的复数形式。
- 规则变化:- 一般在名词后加 -s。
如:book - books,pen - pens。
- 以s,x,sh,ch结尾的名词加 -es。
如:box - boxes,bus - buses。
- 以辅音字母+y结尾的名词,变y为i加 -es。
如:baby - babies。
- 以o结尾的名词,有生命的加 -es(如:potato - potatoes,tomato - tomatoes),无生命的加 -s(如:photo - photos)。
- 不规则变化:- 例如:man - men,woman - women,child - children,foot - feet,tooth - teeth等。
3. 形容词性物主代词。
- 包括:my(我的),your(你的/你们的),his(他的),her(她的),its (它的),our(我们的),their(他们的)。
- 用法:用来修饰名词,表示所属关系。
例如:This is my book.(这是我的书。
)二、词汇积累。
初中人教版七年级英语一般现在时

大凡现在时【概念引入】在英语中,例外时间发生的动作和情况,要用例外的动词形式表示,这种例外的动词形式叫做动词的时态。
今天我们要学习的是大凡现在时。
【用法讲解】一、大凡现在时的使用范围。
1.表示现在的状态。
例如:I’m twelve.我十二岁。
Where’s the schoolbag?书包在哪里?2.表示经常或者习惯性的动作。
例如:I have lunch every day.我每天吃午饭。
Gina always asks: “Where is my schoolbag?”Gina总是问:“我的书包在哪里啊?”3.表示客观事实或者存在。
例如: My sister is a teacher.我姐姐是一位老师。
The earth turns around the sun.地球绕着太阳转。
4.表示主语所具备的性格和能力。
例如:She likes English very much.她很喜欢英语。
Bill likes beef, but h e doesn’t like chicken.比尔喜欢牛肉但是不喜欢鸡肉。
以上所述均是大凡现在时的基本使用范围,除此之外大凡现在时还有其他一些分外用法,比如:大凡现在时可以用在一些从句中表将来等,我们会在以后的学习中讲到。
注意:大凡现在时态经常与often(经常),sometimes(有时),always(总是),usually(通常)等副词连用,也经常与every day(每天), every week (每周), every month(每月), everyterm(每学期), every year(每年), once a week(一周一次),twice a year(一年两次)等时间状语连用。
例如:She gets up early every morning.她每天早上早起。
I go to see my grandmother every month.我每个月都去看我的奶奶。
人教版七年级英语时态总结

人教版七年级英语时态总结人教版七年级英语时态总结如下:1、一般现在时(1)构成:主语+be动词(am/is/are)+其他。
(2)用法:表示现在经常发生的动作或存在的状态。
例句:He is a student. 他是一个学生。
2、现在进行时(1)构成:主语+be动词(am/is/are)+动词-ing形式。
(2)用法:表示现在正在进行的动作或存在的状态。
例句:He is listening to the music now.他现在正在听音乐。
3、现在完成时(1)构成:主语+have/has+动词的过去分词。
(2)用法:表示过去发生的动作对现在造成的影响或结果。
例句:I bought a new house, but I haven't sold my old one yet, so at the moment I have two houses.我买了一所新房子,但是还没有卖掉旧的,所以现在我又两所房子。
4、现在完成进行时(1)构成:主语+have/has+been+动词的ing形式。
(2)用法:表示从过去某一时刻开始一直延续到现在的动作或状态,强调这个动作可能会继续下去。
例句:We have been working on this project for over a month now.到目前为止,我们一直在处理那个项目,已经花了一个多月时间了。
5、一般过去时(1)构成:主语+动词的过去式。
(2)用法:表示过去某个时间发生的动作或存在的状态。
例句:I bought some fruits yesterday.我昨天买了一些水果。
6、过去进行时(1)构成:主语+was/were+动词-ing形式。
(2)用法:表示过去某个时间正在进行的动作或存在的状态。
例句:I was travelling in London last summer vacation.去年暑假我在伦敦旅行。
7、过去完成时(1)构成:主语+had+动词的过去分词。
人教版新目标七年级上册一般现在时课件(1)
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We don’t play volleyball every morning. • 6. He plays soccer very well.(改为否定句)
He doesn’t play soccer very well.
答)
______N_o__, _s_h_e__d_o__e_s_n_’_t .
4.We have some nice pictures.(主语改为 he)
___H__e__h_a_s__s_o_m__e__n_i_c_e_ picture.
5.Ann has a basketball.(改一般疑问句)
• 3.Li Ping has a soccer ball.(变为一般疑问句)
• Do_e_s__Li Ping ha_v_e__a soccer ball?
• 4.Does she have a CD?(做肯定回答)
• Yes,shedoe_s___ .
• 5.He has a baseball bat.(变否定句)
e.g. He is a worker. You are thirteen. They are in the +表语
e.g. He is not a worker. You aren’t thirteen. They aren’t in the classroom.
变疑问,往前提,句末问号莫丢弃。 变否定,更容易,be后not莫忘记。 疑问否定任你变,句首大写莫迟疑.
1.It is a red pen. 2.He is Eric. 3.That is my map. 4.Her name is Mary. 5.I am Jenny.
七年级英语期末专项:一般现在时人教版(新目标)知识精讲
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七年级英语期末专项:一般现在时人教版(新目标)【本讲教育信息】一. 教学内容:期末专项:一般现在时[学习过程]一、概念:表示现在经常发生或习惯性的动作和存在的状态。
二、谓语动词的形式:v.原形/v.单三式三、动词单三形式的变化规则:1. 词尾直接加-s2. 以s, x, ch, sh, o 结尾的词词尾加-es3. 以辅音字母+y结尾的词,去y加-ies四、一般现在时的几种句式:1. 肯定句:主语+be (am, is, are )+表语。
主语+v.原形/v.单三式+…2. 否定句:主语+be (am, is, are )+not +表语.主语+don’t/doesn’t +动词原形+…3. 一般疑问句:Be (am, is, are,)+主语+表语?Do/Does+主语+动词原形+…?4. 特殊疑问句:疑问词+一般疑问句?(主系表句型)例:The boys are in the room.The boys are not in the room.Are they in the room?Yes, they are.No, they aren’t.(主谓宾句型)例:He gets to school early every day.He doesn’t get to school early every day.Does he get to school early every day?Yes, he does.No, he doesn’t.五、基本用法:1. 表示经常发生或习惯性的动作,常与always, often, usually, sometimes, every day (morning…), in the morning (afternoon, evening), on Monday (Saturday)等表示频度的时间状语连用。
always, usually, often 和sometimes这四个副词表示行动或动作的频率。
七年级英语 人教版 一般现在时之常用句式

七年级英语人教版一般现在时之常用句式中考对一般现在时的考查主要集中在:1. 一般现在时的用法。
2. 一般现在时的谓语动词。
3. 一般现在时态中第三人称单数的变化形式。
4. 一般现在时所表示的其他含义。
5. 一般现在时的句式。
(本讲主要内容)6. 中考对这部分内容的考查常以单项选择题、句型转换题、完形填空题等题型出现,分值2-3分。
一、知识精讲(一)上期回顾上一讲介绍了一般现在时的概念:A. 表示现在的状态。
B. 表示主语所具备的性格特征或能力。
C. 表示现阶段经常的或习惯性的动作。
D. 表示客观真理、事实。
(二)一般现在时的句式一般现在时中含有两种谓语动词,一种是系动词be,另一种是实义动词。
1. 含系动词be(am, is, are)的一般现在时的句式:A. 否定句:be后加not。
构成:主语+ be(am, is, are)+ not+其他【例句】He isn’t a waiter. 他不是一名服务员。
状元典例We are teachers, we _____ students.A. areB. aren’tC. isn’tD. is答案:B思路分析:根据前半句“我们是教师”可知“我们不是学生”。
故用否定形式,排除A,D两项;主语we是复数,故谓语动词用复数形式are,其否定形式在are后加not,缩写为aren’t。
B. 一般疑问句:将be(am, is are)提到主语前,构成:Be(Am, Is, Are)+主语+其他?简略肯定回答:Yes, 主语+am(is, are).简略否定回答:No, 主语+am not(isn’t, aren’t).【例句】—Is he a waiter? 他是一名服务员吗?—Yes, he is. / No, he isn’t. 是的,他是。
/ 不,他不是。
状元典例—Is that Helen’s aunt?—______. That’s Mary’s aunt.A. Yes, she isB. No, it isn’tC. Yes, it isD. No, he isn’t答案:B思路分析:问句句意为“那是海伦的姑姑吗?”,而答语的后半句“那是玛丽的姑姑”,说明“不是海伦的姑姑”,故答语中前半句用否定回答,排除A,C两项;“姑姑”是女性,故不能用he代替,排除D项;因为是回答“Is that……?”句型,故可用it作主语回答,选项B正确。
人教新目标英语:七年级一般现在时知识点归纳总结

人教新目标英语:七年级一般现在时知识点归纳总结一般现在时知识点归纳总结定义:一般现在时表示经常或习惯性的动作或一般性事实,也可表示现在的状态或主语具备的性格和能力。
用法:(1)表示经常性或习惯性的动作。
通常与副词every day(每天),always(总是),usually(通常),often(经常),sometimes(有时),等时间状语连用。
I get up at six every day.我每天六点起床。
She usually plays sports. 她每天都做运动。
(2)表示科学原理,自然现象,客观事实或格言谚语等等。
The sun rises in the east.太阳每天从东方升起。
Constant dropping wears the stone. 滴水穿石There are 50 students in my class. 我们班有50个学生。
(3).在某些以here,there开头的句子中,用一般现在时表示正在发生的动作。
如:Here comes the bus.公交车来了。
(4)在下列情况下用一般现在时表示将来:①. 表示按计划或时间表将要发生的动作,通常有表示将来的时间状语。
如:The plane takes off at 11:30 and arrives in Shanghai at l:20. 飞机十一点半起飞,一点二十分抵达上海。
注:只限于少数动词能这样用,如begin, start, end, finish, stop, go, come, leave, sail, arrive, return, close, open 等。
②. 当主句为一般将来时态时,在if,as soon as,until,when等引导的状语从句中用一般现在时代替一般将来时。
如:If it doesn’t rain this afternoon,we’ll have a football match.As soon as he got inside, the dog shook himself.You can't leave until you find another to replace you.一般现在时句式变换:肯定句:表示肯定的句子否定句:表示否定的句子一般疑问句:一般疑问句是疑问句的一种。
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一般现在时
【概念引入】
在英语中,不同时间发生的动作和情况,要用不同的动词形式表示,这种不同的动词形式叫做动词的时态。
今天我们要学习的是一般现在时。
【用法讲解】
一、一般现在时的使用范围。
1. 表示现在的状态。
例如:I’m twelve. 我十二岁。
Where’s the schoolbag? 书包在哪里?
2. 表示经常或者习惯性的动作。
例如:I have lunch every day. 我每天吃午饭。
Gina always asks: “Where is my schoolbag?”
Gina总是问:“我的书包在哪里啊?”
3. 表示客观事实或者存在。
例如: My sister is a teacher. 我姐姐是一位老师。
The earth turns around the sun. 地球绕着太阳转。
4. 表示主语所具备的性格和能力。
例如:She likes English very much. 她很喜欢英语。
Bill likes beef, but he doesn’t like chicken.
比尔喜欢牛肉但是不喜欢鸡肉。
以上所述均是一般现在时的基本使用范围,除此之外一般现在时还有其他一些特殊用法,比如:一般现在时可以用在一些从句中表将来等,我们会在以后的学习中讲到。
注意:
一般现在时态经常与often(经常),sometimes(有时),always(总是),usually(通常)等副词连用,也经常与every day(每天), every week(每周), every month(每月), every term(每学期), every year(每年), once a week(一周一次),twice a year(一年两次)等时间状语连用。
例如:She gets up early every morning. 她每天早上早起。
I go to see my grandmother every month. 我每个月都去看我的奶奶。
二、谓语动词在一般现在时中的使用情况。
一般现在时态分为be动词的一般现在时和实义动词的一般现在时。
1.动词be的用法
be动词包括“am,is,are”,中文意思为“是”。
这三个词的用法要随着主语的变化而变化。
“am”
用于第三人称单数(he,she,it),以及单数可数名词用于第一人称单数(I);“is”
用于第一人称复数(we),第二人称单数和复数(you), 第三人或者不可数名词前; “are”
称复数(they)。
例如:I am a student. 我是个学生。
He / She is a student. 他/她是个学生。
We/They are students. 我们/他们是学生。
You are my teacher. 你是我的老师。
You are my teachers. 你们是我的老师。
be动词用法歌诀:
英语有个动词be,“面孔”不同要注意;
我(I)用am; 你(you)用are, is连着他(he)/她(she)/它(it);
主语单数用is ,主语复数都用are ;
变疑问,将be 往前提;变否定,be 后加not ;
句首大写莫忘记,句末标点莫丢弃。
be 动词有时可与其前面或后面的单词构成缩写形式。
I am=I ’m he is= he ’s
is not=isn
’t
are not=aren ’t
注意:am 和not 没有缩写形式。
含有be 动词的一般现在时的基本句式如下:
2.实义动词的用法。
(1)概念和用法
实义动词是表示动作和状态的词。
英语动词是词类中最复杂的一种,谓语动词的单复
数要和主语人称和数保持一致。
当主语是第三人称单数时,
谓语动词要变成三单的形
式(即在动词后面加-
s 或者-es )。
当主语是其他人称时,谓语动词用原形。
第三人称单数的变化规则如下:
规则
例句
一般动词后加-s 。
He likes playing basketball. 他喜欢打篮球。
以s 、x 、ch 、sh 结尾,后加es 。
My father watches TV every night. 我
爸爸每天晚上看电视。
以辅音字母+y 结尾的单词,变y 为
i ,再加-es 。
He studies English very hard. 他学习英语很努力。
以辅音字母加
o 结尾,一般加-es 。
He goes home early every day. 他每天回家很早。
She always does her homework on time.她总是按时做作业。
注意:有些动词的三单是特殊变化。
例如:
have —— has
动词第三人称单数变化的歌诀:动词三单现在式,一般词尾加-s 。
s 、x 、ch 、sh 连词尾,直接加上
-es 。
词尾若是字
母o ,考虑是否加-es 。
辅音字母+y 来结尾,变y 为i 有道理,-es 后面紧跟随,大家
一定看仔细。
(2)频度副词的使用
一般现在时中,在表示经常性或者习惯性的行为时,常会使用频度副词。
常用的频
度副词有always(总是),often (经常),usually (通常),sometimes(有时),seldom (很少),never (从不),频度副词要放在谓语动词之前助动词之后。
用法
例句
1.肯定句:I am …; you are … ; He/ She/ It is
…; We/ You/ They are …。
It ’s a cat. 它是一只猫。
He is a good student.他是一名好学生。
2. 一般疑问句,把肯定句中的be
提前就变成一般疑问句,此时句首的be 动词第一个字母要大写。
Is it you book? 是你的书吗?Are you a student? 你是个学生吗?3. 否定句,在肯定句中的be 动词
后加not 。
He isn ’t a teacher. 他不是老师。
This isn
’t a book. 这不是一本书。