《纸的发明》PPT课件【优秀课件推荐】

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《纸的发明》ppt课件

《纸的发明》ppt课件

人们用蚕茧制作丝绵时发现,盛放蚕茧的篾席上, 会留下一层薄片,可用于书写。
帛是蚕丝制成的,重量 很轻,在当时的条件下,制 帛的价格昂贵。
帛记录文字有什么优点和不足之处呢?
优点:轻便; 不足:价钱太贵、 不能普及。
交流、讨论
在两千多年前的西汉时代,人 们已经懂得了用麻来造纸。
人们用麻来造纸有什么不足之处?
学习第五自然段,感受造纸术非凡的影响。
传播路径

造成的影响
造纸术的流传路线


随堂检测
(1)从古

今,人们使用的记录文字的载体有
_龟_甲_、_兽_骨__、__青_铜_器_、__竹_片_、_木_片__、_帛_、_蚕__丝_薄。片
( 2 )这些记录文字的载体各有什么缺点?连一连。
龟甲、兽骨
竹片、木片
细读第4自然段,圈画关键词句。 想一想:为什么只有蔡伦改进的造纸 方法传承了下来?
学习第四自然段,了解蔡伦的造纸方法和传承原因。
谁?
① ②
怎样造纸 的?

造纸术的好处
了解蔡伦的造纸方法
剪碎或切断→(浸水里)→(捣成浆)→(捞出)→(晒干)
同桌互相练习,根据提示介绍蔡伦的造纸方法。
讨论、交流蔡伦改进的造纸方法传承下来的原因。
粗糙、不便书写
整理信息
时间
载体
特点
起先 龟甲、兽骨、青铜器 笨重,很不方便
后来 几千年前
再后来
竹片和木片 蚕丝织成的帛
蚕丝薄片
笨重 价钱太贵,不能普及
两千多年前
用麻造纸
粗糙,不便书写
回顾第二、三自 然段,请同学们默读 课文,并画出写几种 记录文字所用的载体 不足之处的句子。

《纸的发明》PPT课件【精美版】

《纸的发明》PPT课件【精美版】

( biàn)便利店
③便利的时候。 ④屎尿或排泄屎尿。
⑤就。
这家便(biàn)利店里的商品既便(pián) 宜又实惠。
初读课文
( xiǎn)鲜为人知 鲜
( xiān)鲜艳
xiān
①新的,不陈的,不 干枯的。
②滋味美好。 ③有光彩的。 ④新鲜的事物。 ⑤姓。
xiǎn
少。
朝鲜(xiǎn)族的民族服装不仅色彩鲜
法,取上一字的声母与 下一字的韵母和声调, 拼成一个音,又叫反切。
她闭上眼睛,忘掉一切(qiè)烦恼,默默 许下心愿,然后动手切(qiē)开了生日蛋糕。
初读课文
pián
biàn
pián (
)便宜 ①[便便]肚子肥大的 ①方便或使方便,顺利,
样子。
没有困难或阻碍。
便
②[便宜]物价较低。 ②简单的,非正式的。

包装纸:用来包装物品。

餐巾纸:吃饭时用来擦手、擦嘴等。
废纸被回收后重新造的纸,叫作再生纸。
课后作业
想象: 如果蔡伦没有改进造纸术,现在的生活
会是怎么样的? 你想对蔡伦说些什么?
你们小组开展了哪些活动?了解了哪些传统节 日?小组内交流一下。
整理收集到的资料,再商量商量,打算怎样展 示活动的成果,还可以补充哪些资料。
lèi
①疲乏,过劳。 ②使疲劳。
他不怕劳累(lèi),用自己积累(lěi) 的经验辛勤侍弄果园,到了丰收的季节,果园 里果实累(léi)累。
初读课文 qiē
( qiē )切开
切 ( qiè )一切
①用刀从上往下割。 ②几何学上指直线
与弧线或两个弧 线相接于一点。
qiè
①密合,贴近。 ②紧急。 ③切实,实在,着实。 ④旧时汉语标音的一种方

《纸的发明》(34张PPT)

《纸的发明》(34张PPT)
东汉
进步
发展
含有“纸”字的词语一纸空文 白纸黑字 纸上谈兵官情纸薄 挥毫落纸 落纸如飞纸糊老虎 嚼墨喷纸 纸醉金迷
词语积累
从中我明白了:做事要融合前人的经验,要敢于创新,勇于钻研、探索。
从中你明白了什么道理?
同学们,把纸的发明的过程讲给爸爸妈妈听吧!
作业布置
同学们再见!
智慧结晶流芳百世
造纸术 发明前
纸的发明
西汉时期
东汉时期
龟甲、兽骨、青铜器、竹片、木片刻字
用麻造纸
蔡伦改进造纸术
选择题。 下列选项不是我国四大发明的是( ) A.造纸术 B.指南针 C.轮子
课堂演练
C
填一填。 主要写了____时代,有一个叫蔡伦的人,改进了造纸术,他的这种造纸方法传承了下来,极大地促进了人类社会的____和文化的____,影响了全世界。
纸的发明
四大发明
指南针
火药
造纸术
印刷术
造纸术 (中国古代四大发明之一)
造纸术,发明于西汉时期、改进于东汉时期。西汉时期(公元前206年)中国已经有了造纸术,东汉蔡伦改进了造纸术。
初读课文
读书要求:1.自由朗读,读准字音。2.遇到生字,可以借助拼音多读几遍。
授课老师:
时间:2024年9月1日
2024课件
同学们再见!
授课老师:
时间:2024年9月1日
时间
记录文字的物体
优点
不足
造纸术发明以前
起先
后来
再后来
西汉
龟甲、兽骨和青铜器
竹片和木片
需要用刀刻,笨重,阅读、携带、保存不便

轻便
价钱贵,只有少数人用得起
麻纸
便于携带

部编版三年级语文下册10.《纸的发明》课件(共26张PPT)

部编版三年级语文下册10.《纸的发明》课件(共26张PPT)

学习完这篇课文,相信大 家都有所收获了吧!那么 请同学们把这篇故事的内 容讲给爸爸妈妈听一听, 并说说对你的启示。
shù wěi

bǎo
术伟录


cún yuē
yàn
ā
存约


ōu zhōu shè
欧洲社 燕
xié zhì
cài
携制

chuànɡ

lún

lěi qiè
pián
xiǎn
累切便


我会组词
社:社会、报社、社交
崇术::推美重术、、崇武拜术、、崇不高学、无崇术敬
创:创造、创办
芦伟::芦伟管大、、芦雄菔伟、、芦丰席功、伟黄绩芦
便:便宜、方便
洲:欧洲、亚洲、非洲
鲜:新鲜、鲜为人知
第一部分(第一自然段):总写造纸术是对世界文明 的伟大贡献之一。 第二部分(第二自然段~第四自然段):写古人造纸的 历程。 第三部分(第五自然段):写造纸术传到了其他地 方,促进了人类社会的进步和文化的发展。
造纸术的发明,是 中国对世界文明的 伟大贡献之一。
纸的发 明
总起
伟大贡 献之一
发明前
发明过 程
发明后
龟甲、 兽骨、 竹片、 帛
西汉:麻纸 东汉:蔡伦 改进造纸术
促进社会 进步和文 化发展
聪明 才智、 伟大 贡献
那这篇课文我们学习得差不多了,现在大家一起通过练习来
巩固一下学到的知识!
一、近义词
贡献——( ) 保存——( ) 轻便——( )
答案:奉献 保 留 轻巧 制造
携:携带、携手
芽录::嫩语芽录、、腋记芽录、、芽录茶用、抽芽

《纸的发明》PPT_课件(共16张PPT)

《纸的发明》PPT_课件(共16张PPT)

我会写
⑦《行路难》中表现出坚定的理想及乐观情怀的诗句:长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。 ⑧《行路难》中尽管前路障碍重重,但作者相信会到达理想的彼岸,于是他唱出了充满信心与展望的强音:长风破浪会有时,直挂云 帆济沧海。 师说:同学们对这两个“为什么”理解的都很到位,可见大家对文意掌握的都很好。而曾经有不同的人对“愚公移山”这个故事做出了不同
我会写

字源识字
我会写

我会说意思 早在几千年前,我们的祖先就创造了文字。
创造
想出新方法,建立新理论,做出新的成绩或东西。 他终于创造出了属于自己的品牌。
我会说意思
古时候用“学富五车”形容一个人学问高,是因为书多的时候 需要用车来拉。
学富五车 形容读书多,学识丰富。 他学富五车,见识宏博,深受学生的敬仰。
我会说意思 这种书很笨重,阅读、携带、保存都很不方便。
笨重
庞大沉重,不灵巧,繁重而费力。 竹简做成的书很笨重,纸质书很轻巧。
我会说意思 这种书很笨重,阅读、携带、保存都很不方便。
携带
随身带着。 乘车时严禁携带危险物品。
我会说意思
故本题选C。 D. 广州日报官方微信公众号发布的“香港《禁止蒙面条例》生效后首次有人被检控” 原词呈现
约作于作者创作早期的熙宁年间,当时作者家居,尚未出仕。在此期间作者也曾写过同类题材的《田居四首》等诗,也曾写过一些学 习乡言土语的诗词。 上阕先从整个村庄起笔,一笔勾勒其轮廓,平凡而优美。“绕”字与“满”字显见春意之浓,是春到农村的标志景
象,也为下面抒写烂漫春光做了铺垫蔑。席“倚比东风草”二席句散承上热而更来,快“东些风”。言明时令,“豪兴”点明心情,“徜徉”则写其怡然自得的神态,也
我会说意思

《纸的发明》ppt优质版(共30张PPT)

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②③:从漫画中不难发现,在经济全球化背景下,各国经济联系是紧密的,美国挥舞关税大棒是违背了客观经济规律,最终会殃及自身利益,②③符合题意。
哲理:前三句将人世的聚合离散看作明月的阴晴圆缺,表明人生不会完美无憾,要有豁达的胸襟,蕴含着深刻的人生哲理。
二、教学目标:
颈联写刚上路的景色 。“落”“明”二字,生动传神,点染事物,赋情于景。进一步充实了上联所描绘的典型环境,使气氛更显寂静、悲凉。


shè

社会
公社
我会写
shù wěi lù
cè bǎo cún
术伟 录 册保存
手术 伟大 记录 相册 保护 保存
我会写
yuē yàn ā
ōu zhōu shè
约 验阿 欧洲 社
大约 实验 阿姨 欧洲 亚洲 社会
我会写


部首:彐 结构:上下结构 组词:记录 造句:童年是一个记事本,里面记录着
造纸术的原材料
树皮
旧渔网
破布
麻绳
我国的造纸术首先传到邻近的朝鲜半岛和日本,后来
33. ①尊重联系的普遍性和客观性。根据产品、市场间固有的联系,利用互联网,促进生态农牧产品生产、加工、销售一条龙发展。②把握联系的多样性。通过分析和把握生态农牧
又 传 到 阿 拉 伯 世 界 和 欧 洲 , 极 大 地 促 进 了 人 类 社 会 的 进 步 产品生产经营的各种条件,以实体农场为基点,立足人们的消费需求,确定了生态农牧产品线上线下同步销售的发展方向。③遵循系统优化的方法,从需求到产品再到消费的完整
书本
纸袋
纸杯
糯米纸
层次梳理
我国的四大发明


早期

《纸的发明》PPT优秀课件13

《纸的发明》PPT优秀课件13

状元成才路 状元成才路
状元成才路 状元成才路
总 1 概述造纸术的发明的重大意义。 状元成才路 状元成才路
分 2~4 记叙我国发明造状元纸成才路 术的经过。
状元成才路
状元成才路 状元成才路
状元成才路
状元成才路

5
状元成才路
我国造纸术的传播以及对世界文化的影响。
状元成才路 状元成才路
造纸术的发明,是中国对世界文明的伟


状元成才路
状元成才路

状元成才路

状元成才路 状元成才路

状元成才路

状元成才路

状元成才路
状元成才路

状元成才路 状元成才路
我会写
术伟录册 保 存
左右结构 独体字 上下结构 半包围结构
约验阿欧 洲 社

们便

他价

伦作
找一找:本课中还有哪些字是单人旁?
重难点字书写指导
洲 zhōu
结构: 左右 部首: 氵 书写指导:“州”第一笔是左点,第二笔
状元成才路 状元成才路

状元成才路
状元成才路

状元成才路
总 状元成才路 状元成才路
我会读
chuànɡ
cài lún lěi
造纸术 伟大 创造 记录 蔡伦 积累
xié
cún zhì
携带 保存 制作 大约 一册书
xiǎn ōu zhōu shè
经验 朝鲜 欧洲 社会 阿拉伯



状元成才路 状元成才路
缺点:笨重,阅读、携带、保存都很不方便。
状元成才路 状元成才路
状元成才路 状元成才路

《纸的发明》(完美版)ppt(共15张ppt)

《纸的发明》(完美版)ppt(共15张ppt)
强聒不舍:唠唠叨叨说个没完。
坦荡如砥:宽广平坦得像磨刀石。
1.
《沁园春·雪》这首词咏雪言志,抒发了词人对壮丽山河的热爱之情,表达了伟大的抱负。充分表现了当代无产阶级英雄和革命人民的豪情壮志。
等原料剪碎或切断,浸在水里捣烂成浆,再把浆捞出来晒干,就成 《答谢中书书》:本文以清峻的笔触描绘了秀美的山川景色,并通过借古证今,强调了“山川之美,古来共谈”的观点,表达了作者沉醉山水的愉悦之情和与古今知音共赏美景的得意
lěi(表示堆积)
硕果累累、累累硕果
劳累、累人
积累、日积月累
xiān(表示新鲜) 鲜红、鲜鱼

xiǎn( 表示少) 鲜为人知、鲜见
6/37
知Hale Waihona Puke 拓展7/37生字书写


欧社
8/37
聚焦过程
有个叫蔡伦的人,吸收了人们长期积累的经验,改 进了造纸术。他把树皮、麻头、稻草、破布等原料剪碎 或切断,浸在水里捣烂成浆,再把浆捞出来晒干,就成 了一种既轻便又好用的纸。
之感。
六、经典词句积累。1.(1)安其居,乐其业。
赃物:贪污、受贿、盗窃等非法获取的财物
。箱箧:指大小箱子。
了一种既轻便又好用的纸。用这种方法造的纸,原料容易得到,可 眼花缭乱:看着复杂纷繁的东西而感到迷乱。也比喻事物复杂,无法辨清。贸然:轻率地,不加考虑地。疲惫不堪:形容非常疲乏,过度劳累。
这是书信的主要部分,要直截了当地把要告诉对方的内容条理清楚地写下来,要写出真情实感。如果要说的事情不止一件,应每件事写一段。书信不要使用华丽的词语,更不能言
统编教材三年级下册第三单元
10. 纸的发明
1/37
邀您思考
对“纸”你了解多少?.

《纸的发明》课件完美版(共24张PPT)

《纸的发明》课件完美版(共24张PPT)

谈话导入
谈话导入
初读课文
点击下方播放课文录音。
初读课文
识字技巧:
• 左右结构:伟 保 约 验 阿 欧 洲 社
• 上下结构:录 • 独体字:术 册 • 半包围结构:存
初读课文
自主读下面的句子:
①造纸术的发明,是中国对世界闻名的伟大贡献之一。 ②早在几千年前,我们的祖先就创造了文字。
学习生字
和智慧。
2.内燃机的( 发明 ),促进了石油工业的突飞猛进。
3.能不能( 制造 )出一种奇妙的机器,能够模仿人的动作摘下树上的果
实呢?
今天的你们很棒哦! 明天继续加油!!
ōu

笔顺:
学习生字
zhōu

笔顺:
学习生字
shè

笔顺:
板书设计
纸的发明
术伟 录 册 保 存 约
验阿欧洲 社
课时作业
一、我会看拼音,写汉字。
Bǎo cún
ōu zhōu
shí yàn
shè huì
( 保存 )
( 欧洲 )
( 实验 )
( 社会 )
二、我会选。
创造
发明
制作
1.大礼堂的形体如此完美,色调如此清新,我们不能不赞叹建设者杰出的( 创造 )
shùபைடு நூலகம்

笔顺:
学习生字
wěi

笔顺:
学习生字


笔顺:
学习生字


笔顺:
学习生字
bǎo

笔顺:
学习生字
cún

笔顺:
学习生字
yuē

笔顺:

部编版三年级语文下册10.《纸的发明》课件(共16张PPT)

部编版三年级语文下册10.《纸的发明》课件(共16张PPT)
乞巧是七夕最主要的民俗活动之一。乞巧来源于牛郎织 女鹊桥相会的故事。因为传说织女心灵手巧,所以人们就选 择七夕这一天,在庭院中摆上香案望空礼拜,向渡银河与牛 郎见面的织女乞巧,因而,七夕也叫“乞巧节”。
西汉时代

东汉时代
后来
人们把文字 刻在龟甲、兽骨 上,铸刻在青铜 器上,写在竹片、 木片和帛上。
用麻来造纸。 但麻纸比较粗糙, 不便书写。
蔡伦改进了 造纸术,制成了 既轻便好用、价 格又便宜的纸。
造纸术传到 了全世界,极大 地促进了文化的 发展。
(陕西·宝鸡)根据《纸的发明》一文完成排序(填序号):_A_E_D_B_C_
早的麻醉药。 才才:我知道唐开元年间创制的《大衍历》,首次提出“定气”
概念,并用以编制太阳运动表。 菲菲:我知道人痘接种术首创于中国,在清朝康熙年间,获得
官方推广而越发流行。人痘接种术的发明为人类预防天花作出了不 可磨灭的贡献。
【拓展积累】 中国古代四大发明:
造纸术 印刷术 火药 指南针
印刷术:
唐代,人们把刻制印章和从刻石上拓印文字的两种 方法结合起来,发明了雕版印刷术。唐代留下的《金刚 经》精美清楚,是世界上现存有年代可考的最早印刷物。 11世纪中期的宋代,毕昇发明了活字印刷术,使印刷术 得到普遍推广。
A.文字被刻在龟甲和兽骨上。 B.人们用麻纸书写文字。
C.蔡伦改进了造纸术。
D.人们在帛上书写文字。
E.文字被写在竹片和木片上。
结合课文中的相关语句,说说为什么蔡伦改进的造纸 方法传承下来了。
解题支架:
对照
其他书写材料的不足 蔡伦改进的造纸方法的优点
整理
答题句型: 因为…… 所以……
参考答案:因为把文字刻在龟甲、兽骨或青铜器上较麻烦,费时费力;

《纸的发明》ppt课件

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会认的字
chuàng xié zhì
创携 制

cài lún lěi xiǎn
字蔡Biblioteka 伦 累鲜鲜 xiǎn 朝鲜 鲜见
Iěi 积累 累年 累 léi 果实累累 累纸
lèi 劳累 受累
我会写
shù
造纸术 术
书写指导:木字横短竖要长, 撇和捺要舒展,右上角有一 点不能丢。

记录 录
书写指导:上边左框要扁、中 间横要短、下横最长,注意下 边不是水字、左边有区别。
用表示先后顺序的词语写句子
写一件事情要有条理,往往用表示先后顺序的词语来串联句子。 这样的词语一般成组出现,串联的句子先后顺序是不能随意变动的, 有“首先……然后……再……最后……”“……再……”“首先……后 来……”等,如:
“他把树皮、麻头、稻草、破布等原料剪碎或切断,浸在水里捣 烂成浆;再把浆捞出来晒干,就成了一种既轻便又好用的纸。”
10 纸的发明
中国古代四大发明






火 药
印 刷 术
? 纸
发明
蔡伦
蔡伦(约62 年—121 年) 字敬仲,东汉桂阳郡人,曾任中常侍、
尚方令等职。蔡伦总结以往人们的造纸经验, 革新造纸工艺,终于制成了“蔡侯纸”。
初读课文,读准字音。
读书要求: 1.自由朗读,读准字音。 2.遇到生字,可以借助拼音多读几遍。
借助图表说一说造纸术发明的过程。
造纸术发 明以前 西汉时代
东汉时期
后来
在龟甲、兽骨、 用 蔡伦改进造纸术,造纸术传到了
青铜器、竹片、
麻 来
用树皮、麻头、
全世界,极大
木片上刻字, 造 稻草、破布等原 地促进了文化

《纸的发明》ppt课件

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今天的你们很棒哦! 明天继续加油!!
中国人在船舶设计上, 创造了世界最多的船 舶图样。
铸刻:铸造雕刻。本文 指铸刻在殷周青铜器上 的铭文,也叫钟鼎文。
古人把文字铸刻在青铜 器上。
书写生字

下面先写中间的竖钩,再写点、提、撇、 捺。

“ No Image
”稍窄些,撇为竖撇;中间一横稍长,
在横中线上起笔。起
再读课文
1、《纸的发明》讲了一件什么事? 2、试着划分课文结构,并概括各部分的主要内容。
有个叫蔡伦的人,吸收了人们长期积累的经验,改进 了造纸术。他把树皮、麻头、稻草、破布等原料剪碎 或切断浸在水里捣烂成浆;再把浆捞出来晒干,就成了 一种既轻便又好用的纸。
(1)圈画出表示动作的词语,自读体会。
(2)全班交流 剪碎或切断——浸——捣——捞——晒
在蔡伦没有改进造纸术之前,人们记 录文字很不方便。到了西汉时期,人们造 出了(麻纸),但是这种纸比较粗糙,不 便书写。到了东汉时期,蔡伦制成了既 (轻便)又(好用)的纸,促进了人类社 会的进步和文化的发展。
(第4段)
蔡伦改进造纸术,便宜、实惠、大量制造。
进了大造(约后第纸在5术来段一。)千他九把百树年造皮前纸、的麻术东头传汉、到时稻了代草全,、有世破个界布叫,等蔡极原伦大料的地剪人促碎,吸进或收切了了断文人,化浸们的在长发水期展里积。捣累烂的成经浆验;,再改
把浆捞出来晒干,就成了一种既轻便又好用的纸。用这种方法造的纸,原料容易得到,可 以大量制造,价格又便宜,能满足多数人的需要,所以这种造纸方法就传承下来了。
传遍世界
课堂演练
一、选择题。
下列选项不是我国四大发明的是( C ) A.造纸术 B.指南针 C.轮子

《纸的发明》ppt课件

《纸的发明》ppt课件

三年级下 语文
为什么只有蔡伦改进的造纸术传承下来了?
原料容易得到
可以大量制造
价格更加便宜
传播地区:朝鲜半岛、日本、阿拉伯世界、欧洲 影响:促进人类社会进步和文化发展,影响全世界
课文按什么顺序写的? 按照时间的先后顺序
找出有哪些表示时间的词语。
纸的发明图表
造纸术发 明以前
用麻造纸, 粗糙、不好 书写。
这些事情被一个叫蔡伦的人看在眼里, 他励志制作出便宜又好用的纸张。
东汉时代
一个“;”,一个“再”写出了蔡伦改进 的造纸术的具体生产过程分为两步。
他把树皮、麻头、稻草、破布等原料剪碎或切断,浸
在水里捣烂成浆;再把浆捞出来晒干,就成了一种既轻便
又好用的纸。
这是蔡伦改进的造纸术的 具体造纸过程,语言的表 述感受到制作材料的易得, 制作过程的简单。
纸的发明
三年级下册
课前导读
自读课文: (1)不认识的字可以看拼音,或者请教老师和同学。 (2)读准每一个字的字音,圈出生字词; (3)给每个自然段写上序号。
我会认
chuàng xié
cún zhì má cài lún
创造 携带 保存 制作 麻布 蔡伦
lěi qiē
xiǎ ōu zhōu shè
积累 切断 朝鲜 欧洲 社会
多音字学习
lèi
累 lěi
léi
老累 累计 累累果实
多音字学习
zhòng 举重

chóng 重逢
多音字学习
xiān 鲜花

xiǎn 鲜见
我会写
yàn

易写错
不要少写“横”
巧记:马在小屋旁 屋里两根梁 还有鸟三只 卧在梁中央

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拓展延伸
一张纸的旅行
大家好,我是一张白纸。自从小主人买了我以后,我就在小主人 的书橱里静静地躺着。
一天,小主人把我折成了一架战斗机,我在空中飘呀飘,看到了 精彩的世界,回来以后,我就告诉小伙伴们:“外面的世界多精彩! 我们快去玩玩吧。”
一天,好朋友风哥哥来了,他呼呼地吹了两声,我们就飞出了窗 户。出窗户后,我看见了许多同类,有实用的餐巾纸、美丽的画…… 我就想:我到底是从哪里出来的呢?不知不觉,我落到了一片森林里, 听到一个人说:“纸生于树,而树又生于泥土,所以落在泥土里的纸 是最幸运的!”我心想:原来我是最幸运的呀,接着,我就睡着了!
课堂演练
一、根据课文内容填空。 古人看书需要用车拉,可以用_学__富__五__车___
这个成语来形容。原因是当时的书用竹简制 作,重量太_大__,后来蔡伦发明了纸,这种纸 可以用_物__美__价__廉___这个成语形容。
二、请仿照例句写一段话。
例:我国的造纸术首先传到邻近的朝 鲜半岛和日本,后来又传到了阿拉伯世界 和欧洲。
不能。“改进”是指通过改变某 些做法,使其在原来的基础上进一步 向好的方面发展。而“创造”是指以 前从来没有的,是从无到有的。
造纸术的发明不是蔡伦一个人的 功劳,而是中国古代劳动人民的智慧 不断累积的结果。
自读提示
默读课文第5自然段,说一说 蔡伦发明的这种纸都传播到了哪 些地方?对世界产生了什么影响?
语文 三年级 下册
10 纸的发明
第1课时
中国古代四大发明
今天我们就来学习四大发明之一——造纸术。
初读课文
自由朗读课文,读准字音, 读通句子。想一想:课文是围 绕哪句话展开叙述的?
学认字
拼音开关
chuànɡ
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会写的字
shù

组词:(技术)(艺术) 造句:我国科学技术得到飞 跃发展。
会写的字
wěi

组词:(伟大)(伟人) 造句:伟大的祖国屹立在世界 的东方。
会写的字


组词:(记录)(目录) 造句:童年是一个日记本,里 边记录着我儿时的每一天。
会写的字


组词:(册子)(手册) 造句:这本册子记载了他 曲折的一生。
走进课文
人们用蚕茧制作丝绵时发现,盛放蚕茧的篾席 上,会留下一层薄片,可用于书写。考古学家发现, 在两千年多年前的西汉时代,人们已经懂得了用麻 来造纸。但麻纸比较粗糙,不好书写。
走进课文
大约在一千九百年前的东汉时代,有个叫蔡伦的人,吸 收了人们长期积累的经验,改进了造纸术。他把树皮、麻头 、稻草、破布等原料剪碎或切断,浸在水里捣烂成浆;再把 浆捞出来晒千,就成了一种既轻便又好用的纸。用这种方法 造的纸,原料容易得到,可以大量制造,价格又便宜,能满足 多数人的需要,所以这种造纸方法就传承下来了。
词汇积累
近反义词辨析
★反义词:笨重——轻便 粗糙——光滑 便宜——昂贵
辨析:笨重——轻便 笨重:庞大沉重。 轻便:重量较小,建造较易,或使用方便。 例句:竹片做成的书太笨重,纸的发明让书轻便了 许多。
句段导读
1.造纸术的发明,是中国对世界文明的伟大贡献 之一。
【答案】这句话是文章的中心句。开篇便以这 个句子总说造纸术的发明的意义。“之一”表 现课文语言表达的准确性,“伟大贡献”则是 对造纸术发明的肯定。
纸的发明
出示谜语
四角方方, 薄面白净 学习知识, 它打先锋。
课文情景图
江南水乡
课文情景图
在音乐声中, 学生自由读课文。
会认的字
chuàng xié zhì
创携 制
(创造)(携带)(制造)

cài lún lěi xiǎn

蔡 伦 累鲜
(蔡伦)(天伦)(积累)(朝鲜)
走进课文
早在几千年前,我们的祖先就创造了文字。可那时候还没有纸,要记录 一件事情,就用刀把文字刻在龟甲和兽骨上,或者把文字铸刻在青铜器上。 后来,人们又把文字刻在竹片和木片上。这些竹片、木片用绳子穿起来,就 成了一册书。但是,这种书很笨重,阅读、携带、保存都很不方便。古时候 用“学富五车”形容一个人学问高,是因为书多的时候需要用车来拉。再 后来,有了蚕丝织成的帛,就可以在帛上写字了。帛比竹片、木片轻便,但是 价钱太贵,只有少数人能用,不能普及。
句段导读
2.用这种方法造的纸,原料容易得到,可以大量制造, 价钱又便宜,能满足多数人的需要,所以这种造纸方 法就传承下来了。
【答案】这句话清楚地解释了蔡伦改进的造纸术能被传承下来的原 因:①原料容易得到;②可以大量制造;③价钱便宜。这便于引导 学生读懂并快速提取信息。加上与前面内容的对比,学生便能理解 只有造纸术能被传承下来的原因。
拓展应用
1.看拼音,写词语。
Wěi dà
jì lù
()
(
)
dà yuē
ōu zhōu
()
(
)
bǎo cún
(
)
shè huì
(
)
拓展应用
2.辨字组词。 术( ) 验( ) 洲( ) 存( ) 木( ) 检( ) 州( ) 在( )
拓展应用
3.根据课文内容回答下列问题。 (1)造纸术发明以前,我们祖先怎样ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ录文字?
词汇积累及运用
携带:随身带着。 普及:普遍推广,使大众化。 传承:传授和继承。
词汇积累
近反义词辨析
★近义词:贡献——奉献 传承——继承 辨析:传承——继承 同:都有“承接”的意思。 异:“传承”还表示精神、文化等思想方面的东西; “继承”还表示头衔、志向等附带有责任的东西。 例句:祖国的优秀文化要靠我们来传承。
会写的字
bǎo

组词:(保护)(保证) 造句:做眼保健操是保护 视力的有效方法之一。
会写的字
cún

组词:(生存)(存在) 造句:没有水和空气,任何 生物都不能生存。
会写的字
yuē

组词:(约定)(约会) 造句:我们约定十分钟之 后在那个十字路口集合。
会写的字
yàn

组词:(考验)(实验) 造句:爷爷是一位久经考 验的红军老战士。
(2)西汉时代的麻纸有什么不足?
(3)蔡伦改进的造纸术有什么优点?
发散思维
你用过什么纸?用来 做过什么呢?
每个人都有潜在的能量,只是很容易被习惯所掩盖,被时间所迷离,被惰性所消磨。把命运寄托在自己身上,这是这个世界上最美妙的心思。为此努力,拼搏,不舍昼夜。每个人的内心都充 满了魔鬼,学会控制他。如果你还认为自己还年轻,还可以蹉跎岁月的话,你终将一事无成,老来叹息。在实现理想的路途中,必须排除一切干扰,特别是要看清那些美丽的诱惑。忍一时之 气,免百日之忧信心、毅力、勇气三者具备,则天下没有做不成的事改变自己是自救,影响别人是救人。当你感到无助的时候,还有一种坚实的力量可以依靠,那就是你自己。想过去是杂念, 想未来是妄想,最好把握当下时刻。幸福不在得到多,而在计较少。改变别人,不如先改变自己。一个人能走多远,要看他有谁同行;一个人有多优秀,要看他有谁指点;一个人有多成功, 要看他有谁相伴。同样的一瓶饮料,便利店里2块钱,五星饭店里60块,很多的时候,一个人的价值取决于所在的位置。忙碌是一种幸福,让我们没时间体会痛苦;奔波是一种快乐,让我们 真实地感受生活;疲惫是一种享受,让我们无暇空虚。10、我是世界上独一无二的,我一定会成功!成功者往往有个计划,而失败者往往有个托辞。成功者会说:“我帮你做点什么吧!而失 败者说:那不是我的事。成功三个条件:机会;自己渴望改变并非常努力;贵人相助亿万财富买不到一个好的观念;好的观念却能让你赚到亿万财富。一个讯息从地球这一端到另一端只需要 0.05秒,而一个观念从脑外传到脑里却需要一年,三年甚至十年。要改变命运,先改变观念。人生的成败往往就在于一念之差。鸟无翅膀不能飞,人无志气不成功。成功99%是心志,1%是能 力。一个人不成功是因为两个字——恐惧。一个会向别人学习的人就是一个要成功的人。人要是惧怕痛苦,惧怕种种疾病,惧怕不测的事情,惧怕生命的危险和死亡,他就什么也不能忍受了, 人格的完善是本,财富的确立是末。傲不可长,欲不可纵,乐不可极,志不可满。在人之上,要把人当人;在人之下,要把自己当人。锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。真者,精 诚之至也,不精不诚,不能动人。我觉得坦途在前,人又何必因为一点小障碍而不走路呢?对时间的慷慨,成功不是将来才有的,而是从决定去做的那一刻起,持续累积而成。天下之事常成 于困约,而败于奢靡。企业家收获着梦想,又在播种着希望;原来一切辉煌只代表过去,未来永远空白。一个最困苦、最卑贱、最为命运所屈辱的人,只要还抱有希望,便无所怨惧。你生而 有翼,为何一生匍匐前进,形如蝼蚁世界上只有想不通的人,没有走不通的路。世上那有什么成功,那只是努力的另一个代名词罢了。所谓英雄,其实是指那些无论在什么环境下都能够生存 下去的人。微笑不用本钱,但能创造财富。赞美不用花钱,但能产生气力。分享不用过度,但能倍增快乐。微笑向阳,无畏悲伤。我们不知道的事情并不等于没发生,我们不了解的事情并不 代表不存在。我们渴望成功,首先要志在成功。我要让未来的自己为现在的自己感动。想哭就哭,想笑就笑,不要因为世界虚伪,你也变得虚伪了。小鸟眷恋春天,因为它懂得飞翔才是生命 的价值。笑对人生,能穿透迷雾;笑对人生,能坚持到底;笑对人生,能化解危机;笑对人生,能照亮黑暗。学在苦中求,艺在勤中练。不怕学问浅,就怕志气短。一个细节足以改变一生。 一切成就都缘于一个梦想和毫无根据的自信。永远不要嘲笑你的教师无知或者单调,因为有一天当你发现你用瞌睡来嘲弄教师实际上很愚蠢时,你在社会上已经碰了很多钉子了。幽默胜过直 白,话少胜过多言;坦率胜过伪装,自然胜过狡辩;心静何来多梦,苦索不如随缘。有一种落差是,你配不上自己的野心,也辜负了所受的苦难。最可怕的不是有人比你优秀,而是比你优秀 的人还比你更努力。最有希望的成功者,并不是才干出众的人而是那些最善利用每一时机去发掘开拓的人。昨天如影——记住你昨天的挫折和失败的教训;今天如画快乐和幸福的人生要靠你 自己去描绘;明天如梦—��
会写的字
ā

组词:(阿姨)(阿爸) 造句:小玲聪明乖巧,叔 叔阿姨们都很喜欢她。
会写的字
ōu

组词:(欧洲)(东欧) 造句:荷兰是欧洲的一个 国家。
会写的字
zhōu

组词:(亚洲)(绿洲) 造句:昔日荒漠如今变成 绿洲。
会写的字
shè

组词:(社会)(社交) 造句:我们要好好学习, 努力做一个对社会有用的 人。
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