《纸的发明》PPT课件【优秀课件推荐】
合集下载
《纸的发明》ppt课件
人们用蚕茧制作丝绵时发现,盛放蚕茧的篾席上, 会留下一层薄片,可用于书写。
帛是蚕丝制成的,重量 很轻,在当时的条件下,制 帛的价格昂贵。
帛记录文字有什么优点和不足之处呢?
优点:轻便; 不足:价钱太贵、 不能普及。
交流、讨论
在两千多年前的西汉时代,人 们已经懂得了用麻来造纸。
人们用麻来造纸有什么不足之处?
学习第五自然段,感受造纸术非凡的影响。
传播路径
⑤
造成的影响
造纸术的流传路线
②
①
随堂检测
(1)从古
至
今,人们使用的记录文字的载体有
_龟_甲_、_兽_骨__、__青_铜_器_、__竹_片_、_木_片__、_帛_、_蚕__丝_薄。片
( 2 )这些记录文字的载体各有什么缺点?连一连。
龟甲、兽骨
竹片、木片
细读第4自然段,圈画关键词句。 想一想:为什么只有蔡伦改进的造纸 方法传承了下来?
学习第四自然段,了解蔡伦的造纸方法和传承原因。
谁?
① ②
怎样造纸 的?
③
造纸术的好处
了解蔡伦的造纸方法
剪碎或切断→(浸水里)→(捣成浆)→(捞出)→(晒干)
同桌互相练习,根据提示介绍蔡伦的造纸方法。
讨论、交流蔡伦改进的造纸方法传承下来的原因。
粗糙、不便书写
整理信息
时间
载体
特点
起先 龟甲、兽骨、青铜器 笨重,很不方便
后来 几千年前
再后来
竹片和木片 蚕丝织成的帛
蚕丝薄片
笨重 价钱太贵,不能普及
两千多年前
用麻造纸
粗糙,不便书写
回顾第二、三自 然段,请同学们默读 课文,并画出写几种 记录文字所用的载体 不足之处的句子。
《纸的发明》PPT课件【精美版】
( biàn)便利店
③便利的时候。 ④屎尿或排泄屎尿。
⑤就。
这家便(biàn)利店里的商品既便(pián) 宜又实惠。
初读课文
( xiǎn)鲜为人知 鲜
( xiān)鲜艳
xiān
①新的,不陈的,不 干枯的。
②滋味美好。 ③有光彩的。 ④新鲜的事物。 ⑤姓。
xiǎn
少。
朝鲜(xiǎn)族的民族服装不仅色彩鲜
法,取上一字的声母与 下一字的韵母和声调, 拼成一个音,又叫反切。
她闭上眼睛,忘掉一切(qiè)烦恼,默默 许下心愿,然后动手切(qiē)开了生日蛋糕。
初读课文
pián
biàn
pián (
)便宜 ①[便便]肚子肥大的 ①方便或使方便,顺利,
样子。
没有困难或阻碍。
便
②[便宜]物价较低。 ②简单的,非正式的。
家
包装纸:用来包装物品。
族
餐巾纸:吃饭时用来擦手、擦嘴等。
废纸被回收后重新造的纸,叫作再生纸。
课后作业
想象: 如果蔡伦没有改进造纸术,现在的生活
会是怎么样的? 你想对蔡伦说些什么?
你们小组开展了哪些活动?了解了哪些传统节 日?小组内交流一下。
整理收集到的资料,再商量商量,打算怎样展 示活动的成果,还可以补充哪些资料。
lèi
①疲乏,过劳。 ②使疲劳。
他不怕劳累(lèi),用自己积累(lěi) 的经验辛勤侍弄果园,到了丰收的季节,果园 里果实累(léi)累。
初读课文 qiē
( qiē )切开
切 ( qiè )一切
①用刀从上往下割。 ②几何学上指直线
与弧线或两个弧 线相接于一点。
qiè
①密合,贴近。 ②紧急。 ③切实,实在,着实。 ④旧时汉语标音的一种方
《纸的发明》(34张PPT)
东汉
进步
发展
含有“纸”字的词语一纸空文 白纸黑字 纸上谈兵官情纸薄 挥毫落纸 落纸如飞纸糊老虎 嚼墨喷纸 纸醉金迷
词语积累
从中我明白了:做事要融合前人的经验,要敢于创新,勇于钻研、探索。
从中你明白了什么道理?
同学们,把纸的发明的过程讲给爸爸妈妈听吧!
作业布置
同学们再见!
智慧结晶流芳百世
造纸术 发明前
纸的发明
西汉时期
东汉时期
龟甲、兽骨、青铜器、竹片、木片刻字
用麻造纸
蔡伦改进造纸术
选择题。 下列选项不是我国四大发明的是( ) A.造纸术 B.指南针 C.轮子
课堂演练
C
填一填。 主要写了____时代,有一个叫蔡伦的人,改进了造纸术,他的这种造纸方法传承了下来,极大地促进了人类社会的____和文化的____,影响了全世界。
纸的发明
四大发明
指南针
火药
造纸术
印刷术
造纸术 (中国古代四大发明之一)
造纸术,发明于西汉时期、改进于东汉时期。西汉时期(公元前206年)中国已经有了造纸术,东汉蔡伦改进了造纸术。
初读课文
读书要求:1.自由朗读,读准字音。2.遇到生字,可以借助拼音多读几遍。
授课老师:
时间:2024年9月1日
2024课件
同学们再见!
授课老师:
时间:2024年9月1日
时间
记录文字的物体
优点
不足
造纸术发明以前
起先
后来
再后来
西汉
龟甲、兽骨和青铜器
竹片和木片
需要用刀刻,笨重,阅读、携带、保存不便
帛
轻便
价钱贵,只有少数人用得起
麻纸
便于携带
进步
发展
含有“纸”字的词语一纸空文 白纸黑字 纸上谈兵官情纸薄 挥毫落纸 落纸如飞纸糊老虎 嚼墨喷纸 纸醉金迷
词语积累
从中我明白了:做事要融合前人的经验,要敢于创新,勇于钻研、探索。
从中你明白了什么道理?
同学们,把纸的发明的过程讲给爸爸妈妈听吧!
作业布置
同学们再见!
智慧结晶流芳百世
造纸术 发明前
纸的发明
西汉时期
东汉时期
龟甲、兽骨、青铜器、竹片、木片刻字
用麻造纸
蔡伦改进造纸术
选择题。 下列选项不是我国四大发明的是( ) A.造纸术 B.指南针 C.轮子
课堂演练
C
填一填。 主要写了____时代,有一个叫蔡伦的人,改进了造纸术,他的这种造纸方法传承了下来,极大地促进了人类社会的____和文化的____,影响了全世界。
纸的发明
四大发明
指南针
火药
造纸术
印刷术
造纸术 (中国古代四大发明之一)
造纸术,发明于西汉时期、改进于东汉时期。西汉时期(公元前206年)中国已经有了造纸术,东汉蔡伦改进了造纸术。
初读课文
读书要求:1.自由朗读,读准字音。2.遇到生字,可以借助拼音多读几遍。
授课老师:
时间:2024年9月1日
2024课件
同学们再见!
授课老师:
时间:2024年9月1日
时间
记录文字的物体
优点
不足
造纸术发明以前
起先
后来
再后来
西汉
龟甲、兽骨和青铜器
竹片和木片
需要用刀刻,笨重,阅读、携带、保存不便
帛
轻便
价钱贵,只有少数人用得起
麻纸
便于携带
部编版三年级语文下册10.《纸的发明》课件(共26张PPT)
学习完这篇课文,相信大 家都有所收获了吧!那么 请同学们把这篇故事的内 容讲给爸爸妈妈听一听, 并说说对你的启示。
shù wěi
lù
bǎo
术伟录
保
燕
cún yuē
yàn
ā
存约
验
阿
ōu zhōu shè
欧洲社 燕
xié zhì
cài
携制
蔡
chuànɡ
创
lún
伦
lěi qiè
pián
xiǎn
累切便
鲜
燕
我会组词
社:社会、报社、社交
崇术::推美重术、、崇武拜术、、崇不高学、无崇术敬
创:创造、创办
芦伟::芦伟管大、、芦雄菔伟、、芦丰席功、伟黄绩芦
便:便宜、方便
洲:欧洲、亚洲、非洲
鲜:新鲜、鲜为人知
第一部分(第一自然段):总写造纸术是对世界文明 的伟大贡献之一。 第二部分(第二自然段~第四自然段):写古人造纸的 历程。 第三部分(第五自然段):写造纸术传到了其他地 方,促进了人类社会的进步和文化的发展。
造纸术的发明,是 中国对世界文明的 伟大贡献之一。
纸的发 明
总起
伟大贡 献之一
发明前
发明过 程
发明后
龟甲、 兽骨、 竹片、 帛
西汉:麻纸 东汉:蔡伦 改进造纸术
促进社会 进步和文 化发展
聪明 才智、 伟大 贡献
那这篇课文我们学习得差不多了,现在大家一起通过练习来
巩固一下学到的知识!
一、近义词
贡献——( ) 保存——( ) 轻便——( )
答案:奉献 保 留 轻巧 制造
携:携带、携手
芽录::嫩语芽录、、腋记芽录、、芽录茶用、抽芽
《纸的发明》PPT_课件(共16张PPT)
我会写
⑦《行路难》中表现出坚定的理想及乐观情怀的诗句:长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。 ⑧《行路难》中尽管前路障碍重重,但作者相信会到达理想的彼岸,于是他唱出了充满信心与展望的强音:长风破浪会有时,直挂云 帆济沧海。 师说:同学们对这两个“为什么”理解的都很到位,可见大家对文意掌握的都很好。而曾经有不同的人对“愚公移山”这个故事做出了不同
我会写
册
字源识字
我会写
洲
我会说意思 早在几千年前,我们的祖先就创造了文字。
创造
想出新方法,建立新理论,做出新的成绩或东西。 他终于创造出了属于自己的品牌。
我会说意思
古时候用“学富五车”形容一个人学问高,是因为书多的时候 需要用车来拉。
学富五车 形容读书多,学识丰富。 他学富五车,见识宏博,深受学生的敬仰。
我会说意思 这种书很笨重,阅读、携带、保存都很不方便。
笨重
庞大沉重,不灵巧,繁重而费力。 竹简做成的书很笨重,纸质书很轻巧。
我会说意思 这种书很笨重,阅读、携带、保存都很不方便。
携带
随身带着。 乘车时严禁携带危险物品。
我会说意思
故本题选C。 D. 广州日报官方微信公众号发布的“香港《禁止蒙面条例》生效后首次有人被检控” 原词呈现
约作于作者创作早期的熙宁年间,当时作者家居,尚未出仕。在此期间作者也曾写过同类题材的《田居四首》等诗,也曾写过一些学 习乡言土语的诗词。 上阕先从整个村庄起笔,一笔勾勒其轮廓,平凡而优美。“绕”字与“满”字显见春意之浓,是春到农村的标志景
象,也为下面抒写烂漫春光做了铺垫蔑。席“倚比东风草”二席句散承上热而更来,快“东些风”。言明时令,“豪兴”点明心情,“徜徉”则写其怡然自得的神态,也
我会说意思
《纸的发明》ppt优质版(共30张PPT)
②③:从漫画中不难发现,在经济全球化背景下,各国经济联系是紧密的,美国挥舞关税大棒是违背了客观经济规律,最终会殃及自身利益,②③符合题意。
哲理:前三句将人世的聚合离散看作明月的阴晴圆缺,表明人生不会完美无憾,要有豁达的胸襟,蕴含着深刻的人生哲理。
二、教学目标:
颈联写刚上路的景色 。“落”“明”二字,生动传神,点染事物,赋情于景。进一步充实了上联所描绘的典型环境,使气氛更显寂静、悲凉。
亚
洲
shè
社
社会
公社
我会写
shù wěi lù
cè bǎo cún
术伟 录 册保存
手术 伟大 记录 相册 保护 保存
我会写
yuē yàn ā
ōu zhōu shè
约 验阿 欧洲 社
大约 实验 阿姨 欧洲 亚洲 社会
我会写
lù
录
部首:彐 结构:上下结构 组词:记录 造句:童年是一个记事本,里面记录着
造纸术的原材料
树皮
旧渔网
破布
麻绳
我国的造纸术首先传到邻近的朝鲜半岛和日本,后来
33. ①尊重联系的普遍性和客观性。根据产品、市场间固有的联系,利用互联网,促进生态农牧产品生产、加工、销售一条龙发展。②把握联系的多样性。通过分析和把握生态农牧
又 传 到 阿 拉 伯 世 界 和 欧 洲 , 极 大 地 促 进 了 人 类 社 会 的 进 步 产品生产经营的各种条件,以实体农场为基点,立足人们的消费需求,确定了生态农牧产品线上线下同步销售的发展方向。③遵循系统优化的方法,从需求到产品再到消费的完整
书本
纸袋
纸杯
糯米纸
层次梳理
我国的四大发明
纸
的
早期
发
明
哲理:前三句将人世的聚合离散看作明月的阴晴圆缺,表明人生不会完美无憾,要有豁达的胸襟,蕴含着深刻的人生哲理。
二、教学目标:
颈联写刚上路的景色 。“落”“明”二字,生动传神,点染事物,赋情于景。进一步充实了上联所描绘的典型环境,使气氛更显寂静、悲凉。
亚
洲
shè
社
社会
公社
我会写
shù wěi lù
cè bǎo cún
术伟 录 册保存
手术 伟大 记录 相册 保护 保存
我会写
yuē yàn ā
ōu zhōu shè
约 验阿 欧洲 社
大约 实验 阿姨 欧洲 亚洲 社会
我会写
lù
录
部首:彐 结构:上下结构 组词:记录 造句:童年是一个记事本,里面记录着
造纸术的原材料
树皮
旧渔网
破布
麻绳
我国的造纸术首先传到邻近的朝鲜半岛和日本,后来
33. ①尊重联系的普遍性和客观性。根据产品、市场间固有的联系,利用互联网,促进生态农牧产品生产、加工、销售一条龙发展。②把握联系的多样性。通过分析和把握生态农牧
又 传 到 阿 拉 伯 世 界 和 欧 洲 , 极 大 地 促 进 了 人 类 社 会 的 进 步 产品生产经营的各种条件,以实体农场为基点,立足人们的消费需求,确定了生态农牧产品线上线下同步销售的发展方向。③遵循系统优化的方法,从需求到产品再到消费的完整
书本
纸袋
纸杯
糯米纸
层次梳理
我国的四大发明
纸
的
早期
发
明
《纸的发明》PPT优秀课件13
状元成才路 状元成才路
状元成才路 状元成才路
总 1 概述造纸术的发明的重大意义。 状元成才路 状元成才路
分 2~4 记叙我国发明造状元纸成才路 术的经过。
状元成才路
状元成才路 状元成才路
状元成才路
状元成才路
总
5
状元成才路
我国造纸术的传播以及对世界文化的影响。
状元成才路 状元成才路
造纸术的发明,是中国对世界文明的伟
伦
洲
状元成才路
状元成才路
鲜
状元成才路
社
状元成才路 状元成才路
欧
状元成才路
存
状元成才路
制
状元成才路
状元成才路
累
状元成才路 状元成才路
我会写
术伟录册 保 存
左右结构 独体字 上下结构 半包围结构
约验阿欧 洲 社
伟
们便
保
他价
伯
伦作
找一找:本课中还有哪些字是单人旁?
重难点字书写指导
洲 zhōu
结构: 左右 部首: 氵 书写指导:“州”第一笔是左点,第二笔
状元成才路 状元成才路
总
状元成才路
状元成才路
分
状元成才路
总 状元成才路 状元成才路
我会读
chuànɡ
cài lún lěi
造纸术 伟大 创造 记录 蔡伦 积累
xié
cún zhì
携带 保存 制作 大约 一册书
xiǎn ōu zhōu shè
经验 朝鲜 欧洲 社会 阿拉伯
创
携
蔡
状元成才路 状元成才路
缺点:笨重,阅读、携带、保存都很不方便。
状元成才路 状元成才路
状元成才路 状元成才路
《纸的发明》(完美版)ppt(共15张ppt)
强聒不舍:唠唠叨叨说个没完。
坦荡如砥:宽广平坦得像磨刀石。
1.
《沁园春·雪》这首词咏雪言志,抒发了词人对壮丽山河的热爱之情,表达了伟大的抱负。充分表现了当代无产阶级英雄和革命人民的豪情壮志。
等原料剪碎或切断,浸在水里捣烂成浆,再把浆捞出来晒干,就成 《答谢中书书》:本文以清峻的笔触描绘了秀美的山川景色,并通过借古证今,强调了“山川之美,古来共谈”的观点,表达了作者沉醉山水的愉悦之情和与古今知音共赏美景的得意
lěi(表示堆积)
硕果累累、累累硕果
劳累、累人
积累、日积月累
xiān(表示新鲜) 鲜红、鲜鱼
鲜
xiǎn( 表示少) 鲜为人知、鲜见
6/37
知Hale Waihona Puke 拓展7/37生字书写
录
存
欧社
8/37
聚焦过程
有个叫蔡伦的人,吸收了人们长期积累的经验,改 进了造纸术。他把树皮、麻头、稻草、破布等原料剪碎 或切断,浸在水里捣烂成浆,再把浆捞出来晒干,就成 了一种既轻便又好用的纸。
之感。
六、经典词句积累。1.(1)安其居,乐其业。
赃物:贪污、受贿、盗窃等非法获取的财物
。箱箧:指大小箱子。
了一种既轻便又好用的纸。用这种方法造的纸,原料容易得到,可 眼花缭乱:看着复杂纷繁的东西而感到迷乱。也比喻事物复杂,无法辨清。贸然:轻率地,不加考虑地。疲惫不堪:形容非常疲乏,过度劳累。
这是书信的主要部分,要直截了当地把要告诉对方的内容条理清楚地写下来,要写出真情实感。如果要说的事情不止一件,应每件事写一段。书信不要使用华丽的词语,更不能言
统编教材三年级下册第三单元
10. 纸的发明
1/37
邀您思考
对“纸”你了解多少?.
坦荡如砥:宽广平坦得像磨刀石。
1.
《沁园春·雪》这首词咏雪言志,抒发了词人对壮丽山河的热爱之情,表达了伟大的抱负。充分表现了当代无产阶级英雄和革命人民的豪情壮志。
等原料剪碎或切断,浸在水里捣烂成浆,再把浆捞出来晒干,就成 《答谢中书书》:本文以清峻的笔触描绘了秀美的山川景色,并通过借古证今,强调了“山川之美,古来共谈”的观点,表达了作者沉醉山水的愉悦之情和与古今知音共赏美景的得意
lěi(表示堆积)
硕果累累、累累硕果
劳累、累人
积累、日积月累
xiān(表示新鲜) 鲜红、鲜鱼
鲜
xiǎn( 表示少) 鲜为人知、鲜见
6/37
知Hale Waihona Puke 拓展7/37生字书写
录
存
欧社
8/37
聚焦过程
有个叫蔡伦的人,吸收了人们长期积累的经验,改 进了造纸术。他把树皮、麻头、稻草、破布等原料剪碎 或切断,浸在水里捣烂成浆,再把浆捞出来晒干,就成 了一种既轻便又好用的纸。
之感。
六、经典词句积累。1.(1)安其居,乐其业。
赃物:贪污、受贿、盗窃等非法获取的财物
。箱箧:指大小箱子。
了一种既轻便又好用的纸。用这种方法造的纸,原料容易得到,可 眼花缭乱:看着复杂纷繁的东西而感到迷乱。也比喻事物复杂,无法辨清。贸然:轻率地,不加考虑地。疲惫不堪:形容非常疲乏,过度劳累。
这是书信的主要部分,要直截了当地把要告诉对方的内容条理清楚地写下来,要写出真情实感。如果要说的事情不止一件,应每件事写一段。书信不要使用华丽的词语,更不能言
统编教材三年级下册第三单元
10. 纸的发明
1/37
邀您思考
对“纸”你了解多少?.
《纸的发明》课件完美版(共24张PPT)
谈话导入
谈话导入
初读课文
点击下方播放课文录音。
初读课文
识字技巧:
• 左右结构:伟 保 约 验 阿 欧 洲 社
• 上下结构:录 • 独体字:术 册 • 半包围结构:存
初读课文
自主读下面的句子:
①造纸术的发明,是中国对世界闻名的伟大贡献之一。 ②早在几千年前,我们的祖先就创造了文字。
学习生字
和智慧。
2.内燃机的( 发明 ),促进了石油工业的突飞猛进。
3.能不能( 制造 )出一种奇妙的机器,能够模仿人的动作摘下树上的果
实呢?
今天的你们很棒哦! 明天继续加油!!
ōu
欧
笔顺:
学习生字
zhōu
洲
笔顺:
学习生字
shè
社
笔顺:
板书设计
纸的发明
术伟 录 册 保 存 约
验阿欧洲 社
课时作业
一、我会看拼音,写汉字。
Bǎo cún
ōu zhōu
shí yàn
shè huì
( 保存 )
( 欧洲 )
( 实验 )
( 社会 )
二、我会选。
创造
发明
制作
1.大礼堂的形体如此完美,色调如此清新,我们不能不赞叹建设者杰出的( 创造 )
shùபைடு நூலகம்
术
笔顺:
学习生字
wěi
伟
笔顺:
学习生字
lù
录
笔顺:
学习生字
cè
册
笔顺:
学习生字
bǎo
保
笔顺:
学习生字
cún
存
笔顺:
学习生字
yuē
约
笔顺:
部编版三年级语文下册10.《纸的发明》课件(共16张PPT)
乞巧是七夕最主要的民俗活动之一。乞巧来源于牛郎织 女鹊桥相会的故事。因为传说织女心灵手巧,所以人们就选 择七夕这一天,在庭院中摆上香案望空礼拜,向渡银河与牛 郎见面的织女乞巧,因而,七夕也叫“乞巧节”。
西汉时代
东汉时代
后来
人们把文字 刻在龟甲、兽骨 上,铸刻在青铜 器上,写在竹片、 木片和帛上。
用麻来造纸。 但麻纸比较粗糙, 不便书写。
蔡伦改进了 造纸术,制成了 既轻便好用、价 格又便宜的纸。
造纸术传到 了全世界,极大 地促进了文化的 发展。
(陕西·宝鸡)根据《纸的发明》一文完成排序(填序号):_A_E_D_B_C_
早的麻醉药。 才才:我知道唐开元年间创制的《大衍历》,首次提出“定气”
概念,并用以编制太阳运动表。 菲菲:我知道人痘接种术首创于中国,在清朝康熙年间,获得
官方推广而越发流行。人痘接种术的发明为人类预防天花作出了不 可磨灭的贡献。
【拓展积累】 中国古代四大发明:
造纸术 印刷术 火药 指南针
印刷术:
唐代,人们把刻制印章和从刻石上拓印文字的两种 方法结合起来,发明了雕版印刷术。唐代留下的《金刚 经》精美清楚,是世界上现存有年代可考的最早印刷物。 11世纪中期的宋代,毕昇发明了活字印刷术,使印刷术 得到普遍推广。
A.文字被刻在龟甲和兽骨上。 B.人们用麻纸书写文字。
C.蔡伦改进了造纸术。
D.人们在帛上书写文字。
E.文字被写在竹片和木片上。
结合课文中的相关语句,说说为什么蔡伦改进的造纸 方法传承下来了。
解题支架:
对照
其他书写材料的不足 蔡伦改进的造纸方法的优点
整理
答题句型: 因为…… 所以……
参考答案:因为把文字刻在龟甲、兽骨或青铜器上较麻烦,费时费力;
西汉时代
东汉时代
后来
人们把文字 刻在龟甲、兽骨 上,铸刻在青铜 器上,写在竹片、 木片和帛上。
用麻来造纸。 但麻纸比较粗糙, 不便书写。
蔡伦改进了 造纸术,制成了 既轻便好用、价 格又便宜的纸。
造纸术传到 了全世界,极大 地促进了文化的 发展。
(陕西·宝鸡)根据《纸的发明》一文完成排序(填序号):_A_E_D_B_C_
早的麻醉药。 才才:我知道唐开元年间创制的《大衍历》,首次提出“定气”
概念,并用以编制太阳运动表。 菲菲:我知道人痘接种术首创于中国,在清朝康熙年间,获得
官方推广而越发流行。人痘接种术的发明为人类预防天花作出了不 可磨灭的贡献。
【拓展积累】 中国古代四大发明:
造纸术 印刷术 火药 指南针
印刷术:
唐代,人们把刻制印章和从刻石上拓印文字的两种 方法结合起来,发明了雕版印刷术。唐代留下的《金刚 经》精美清楚,是世界上现存有年代可考的最早印刷物。 11世纪中期的宋代,毕昇发明了活字印刷术,使印刷术 得到普遍推广。
A.文字被刻在龟甲和兽骨上。 B.人们用麻纸书写文字。
C.蔡伦改进了造纸术。
D.人们在帛上书写文字。
E.文字被写在竹片和木片上。
结合课文中的相关语句,说说为什么蔡伦改进的造纸 方法传承下来了。
解题支架:
对照
其他书写材料的不足 蔡伦改进的造纸方法的优点
整理
答题句型: 因为…… 所以……
参考答案:因为把文字刻在龟甲、兽骨或青铜器上较麻烦,费时费力;
《纸的发明》ppt课件
会认的字
chuàng xié zhì
创携 制
识
cài lún lěi xiǎn
字蔡Biblioteka 伦 累鲜鲜 xiǎn 朝鲜 鲜见
Iěi 积累 累年 累 léi 果实累累 累纸
lèi 劳累 受累
我会写
shù
造纸术 术
书写指导:木字横短竖要长, 撇和捺要舒展,右上角有一 点不能丢。
lù
记录 录
书写指导:上边左框要扁、中 间横要短、下横最长,注意下 边不是水字、左边有区别。
用表示先后顺序的词语写句子
写一件事情要有条理,往往用表示先后顺序的词语来串联句子。 这样的词语一般成组出现,串联的句子先后顺序是不能随意变动的, 有“首先……然后……再……最后……”“……再……”“首先……后 来……”等,如:
“他把树皮、麻头、稻草、破布等原料剪碎或切断,浸在水里捣 烂成浆;再把浆捞出来晒干,就成了一种既轻便又好用的纸。”
10 纸的发明
中国古代四大发明
造
指
纸
南
术
针
火 药
印 刷 术
? 纸
发明
蔡伦
蔡伦(约62 年—121 年) 字敬仲,东汉桂阳郡人,曾任中常侍、
尚方令等职。蔡伦总结以往人们的造纸经验, 革新造纸工艺,终于制成了“蔡侯纸”。
初读课文,读准字音。
读书要求: 1.自由朗读,读准字音。 2.遇到生字,可以借助拼音多读几遍。
借助图表说一说造纸术发明的过程。
造纸术发 明以前 西汉时代
东汉时期
后来
在龟甲、兽骨、 用 蔡伦改进造纸术,造纸术传到了
青铜器、竹片、
麻 来
用树皮、麻头、
全世界,极大
木片上刻字, 造 稻草、破布等原 地促进了文化
《纸的发明》ppt课件
今天的你们很棒哦! 明天继续加油!!
中国人在船舶设计上, 创造了世界最多的船 舶图样。
铸刻:铸造雕刻。本文 指铸刻在殷周青铜器上 的铭文,也叫钟鼎文。
古人把文字铸刻在青铜 器上。
书写生字
录
下面先写中间的竖钩,再写点、提、撇、 捺。
册
“ No Image
”稍窄些,撇为竖撇;中间一横稍长,
在横中线上起笔。起
再读课文
1、《纸的发明》讲了一件什么事? 2、试着划分课文结构,并概括各部分的主要内容。
有个叫蔡伦的人,吸收了人们长期积累的经验,改进 了造纸术。他把树皮、麻头、稻草、破布等原料剪碎 或切断浸在水里捣烂成浆;再把浆捞出来晒干,就成了 一种既轻便又好用的纸。
(1)圈画出表示动作的词语,自读体会。
(2)全班交流 剪碎或切断——浸——捣——捞——晒
在蔡伦没有改进造纸术之前,人们记 录文字很不方便。到了西汉时期,人们造 出了(麻纸),但是这种纸比较粗糙,不 便书写。到了东汉时期,蔡伦制成了既 (轻便)又(好用)的纸,促进了人类社 会的进步和文化的发展。
(第4段)
蔡伦改进造纸术,便宜、实惠、大量制造。
进了大造(约后第纸在5术来段一。)千他九把百树年造皮前纸、的麻术东头传汉、到时稻了代草全,、有世破个界布叫,等蔡极原伦大料的地剪人促碎,吸进或收切了了断文人,化浸们的在长发水期展里积。捣累烂的成经浆验;,再改
把浆捞出来晒干,就成了一种既轻便又好用的纸。用这种方法造的纸,原料容易得到,可 以大量制造,价格又便宜,能满足多数人的需要,所以这种造纸方法就传承下来了。
传遍世界
课堂演练
一、选择题。
下列选项不是我国四大发明的是( C ) A.造纸术 B.指南针 C.轮子
《纸的发明》ppt课件
三年级下 语文
为什么只有蔡伦改进的造纸术传承下来了?
原料容易得到
可以大量制造
价格更加便宜
传播地区:朝鲜半岛、日本、阿拉伯世界、欧洲 影响:促进人类社会进步和文化发展,影响全世界
课文按什么顺序写的? 按照时间的先后顺序
找出有哪些表示时间的词语。
纸的发明图表
造纸术发 明以前
用麻造纸, 粗糙、不好 书写。
这些事情被一个叫蔡伦的人看在眼里, 他励志制作出便宜又好用的纸张。
东汉时代
一个“;”,一个“再”写出了蔡伦改进 的造纸术的具体生产过程分为两步。
他把树皮、麻头、稻草、破布等原料剪碎或切断,浸
在水里捣烂成浆;再把浆捞出来晒干,就成了一种既轻便
又好用的纸。
这是蔡伦改进的造纸术的 具体造纸过程,语言的表 述感受到制作材料的易得, 制作过程的简单。
纸的发明
三年级下册
课前导读
自读课文: (1)不认识的字可以看拼音,或者请教老师和同学。 (2)读准每一个字的字音,圈出生字词; (3)给每个自然段写上序号。
我会认
chuàng xié
cún zhì má cài lún
创造 携带 保存 制作 麻布 蔡伦
lěi qiē
xiǎ ōu zhōu shè
积累 切断 朝鲜 欧洲 社会
多音字学习
lèi
累 lěi
léi
老累 累计 累累果实
多音字学习
zhòng 举重
重
chóng 重逢
多音字学习
xiān 鲜花
鲜
xiǎn 鲜见
我会写
yàn
验
易写错
不要少写“横”
巧记:马在小屋旁 屋里两根梁 还有鸟三只 卧在梁中央
《纸的发明》PPT课件
拓展延伸
一张纸的旅行
大家好,我是一张白纸。自从小主人买了我以后,我就在小主人 的书橱里静静地躺着。
一天,小主人把我折成了一架战斗机,我在空中飘呀飘,看到了 精彩的世界,回来以后,我就告诉小伙伴们:“外面的世界多精彩! 我们快去玩玩吧。”
一天,好朋友风哥哥来了,他呼呼地吹了两声,我们就飞出了窗 户。出窗户后,我看见了许多同类,有实用的餐巾纸、美丽的画…… 我就想:我到底是从哪里出来的呢?不知不觉,我落到了一片森林里, 听到一个人说:“纸生于树,而树又生于泥土,所以落在泥土里的纸 是最幸运的!”我心想:原来我是最幸运的呀,接着,我就睡着了!
课堂演练
一、根据课文内容填空。 古人看书需要用车拉,可以用_学__富__五__车___
这个成语来形容。原因是当时的书用竹简制 作,重量太_大__,后来蔡伦发明了纸,这种纸 可以用_物__美__价__廉___这个成语形容。
二、请仿照例句写一段话。
例:我国的造纸术首先传到邻近的朝 鲜半岛和日本,后来又传到了阿拉伯世界 和欧洲。
不能。“改进”是指通过改变某 些做法,使其在原来的基础上进一步 向好的方面发展。而“创造”是指以 前从来没有的,是从无到有的。
造纸术的发明不是蔡伦一个人的 功劳,而是中国古代劳动人民的智慧 不断累积的结果。
自读提示
默读课文第5自然段,说一说 蔡伦发明的这种纸都传播到了哪 些地方?对世界产生了什么影响?
语文 三年级 下册
10 纸的发明
第1课时
中国古代四大发明
今天我们就来学习四大发明之一——造纸术。
初读课文
自由朗读课文,读准字音, 读通句子。想一想:课文是围 绕哪句话展开叙述的?
学认字
拼音开关
chuànɡ
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
会写的字
shù
术
组词:(技术)(艺术) 造句:我国科学技术得到飞 跃发展。
会写的字
wěi
伟
组词:(伟大)(伟人) 造句:伟大的祖国屹立在世界 的东方。
会写的字
lù
录
组词:(记录)(目录) 造句:童年是一个日记本,里 边记录着我儿时的每一天。
会写的字
cè
册
组词:(册子)(手册) 造句:这本册子记载了他 曲折的一生。
走进课文
人们用蚕茧制作丝绵时发现,盛放蚕茧的篾席 上,会留下一层薄片,可用于书写。考古学家发现, 在两千年多年前的西汉时代,人们已经懂得了用麻 来造纸。但麻纸比较粗糙,不好书写。
走进课文
大约在一千九百年前的东汉时代,有个叫蔡伦的人,吸 收了人们长期积累的经验,改进了造纸术。他把树皮、麻头 、稻草、破布等原料剪碎或切断,浸在水里捣烂成浆;再把 浆捞出来晒千,就成了一种既轻便又好用的纸。用这种方法 造的纸,原料容易得到,可以大量制造,价格又便宜,能满足 多数人的需要,所以这种造纸方法就传承下来了。
词汇积累
近反义词辨析
★反义词:笨重——轻便 粗糙——光滑 便宜——昂贵
辨析:笨重——轻便 笨重:庞大沉重。 轻便:重量较小,建造较易,或使用方便。 例句:竹片做成的书太笨重,纸的发明让书轻便了 许多。
句段导读
1.造纸术的发明,是中国对世界文明的伟大贡献 之一。
【答案】这句话是文章的中心句。开篇便以这 个句子总说造纸术的发明的意义。“之一”表 现课文语言表达的准确性,“伟大贡献”则是 对造纸术发明的肯定。
纸的发明
出示谜语
四角方方, 薄面白净 学习知识, 它打先锋。
课文情景图
江南水乡
课文情景图
在音乐声中, 学生自由读课文。
会认的字
chuàng xié zhì
创携 制
(创造)(携带)(制造)
识
cài lún lěi xiǎn
字
蔡 伦 累鲜
(蔡伦)(天伦)(积累)(朝鲜)
走进课文
早在几千年前,我们的祖先就创造了文字。可那时候还没有纸,要记录 一件事情,就用刀把文字刻在龟甲和兽骨上,或者把文字铸刻在青铜器上。 后来,人们又把文字刻在竹片和木片上。这些竹片、木片用绳子穿起来,就 成了一册书。但是,这种书很笨重,阅读、携带、保存都很不方便。古时候 用“学富五车”形容一个人学问高,是因为书多的时候需要用车来拉。再 后来,有了蚕丝织成的帛,就可以在帛上写字了。帛比竹片、木片轻便,但是 价钱太贵,只有少数人能用,不能普及。
句段导读
2.用这种方法造的纸,原料容易得到,可以大量制造, 价钱又便宜,能满足多数人的需要,所以这种造纸方 法就传承下来了。
【答案】这句话清楚地解释了蔡伦改进的造纸术能被传承下来的原 因:①原料容易得到;②可以大量制造;③价钱便宜。这便于引导 学生读懂并快速提取信息。加上与前面内容的对比,学生便能理解 只有造纸术能被传承下来的原因。
拓展应用
1.看拼音,写词语。
Wěi dà
jì lù
()
(
)
dà yuē
ōu zhōu
()
(
)
bǎo cún
(
)
shè huì
(
)
拓展应用
2.辨字组词。 术( ) 验( ) 洲( ) 存( ) 木( ) 检( ) 州( ) 在( )
拓展应用
3.根据课文内容回答下列问题。 (1)造纸术发明以前,我们祖先怎样ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ录文字?
词汇积累及运用
携带:随身带着。 普及:普遍推广,使大众化。 传承:传授和继承。
词汇积累
近反义词辨析
★近义词:贡献——奉献 传承——继承 辨析:传承——继承 同:都有“承接”的意思。 异:“传承”还表示精神、文化等思想方面的东西; “继承”还表示头衔、志向等附带有责任的东西。 例句:祖国的优秀文化要靠我们来传承。
会写的字
bǎo
保
组词:(保护)(保证) 造句:做眼保健操是保护 视力的有效方法之一。
会写的字
cún
存
组词:(生存)(存在) 造句:没有水和空气,任何 生物都不能生存。
会写的字
yuē
约
组词:(约定)(约会) 造句:我们约定十分钟之 后在那个十字路口集合。
会写的字
yàn
验
组词:(考验)(实验) 造句:爷爷是一位久经考 验的红军老战士。
(2)西汉时代的麻纸有什么不足?
(3)蔡伦改进的造纸术有什么优点?
发散思维
你用过什么纸?用来 做过什么呢?
每个人都有潜在的能量,只是很容易被习惯所掩盖,被时间所迷离,被惰性所消磨。把命运寄托在自己身上,这是这个世界上最美妙的心思。为此努力,拼搏,不舍昼夜。每个人的内心都充 满了魔鬼,学会控制他。如果你还认为自己还年轻,还可以蹉跎岁月的话,你终将一事无成,老来叹息。在实现理想的路途中,必须排除一切干扰,特别是要看清那些美丽的诱惑。忍一时之 气,免百日之忧信心、毅力、勇气三者具备,则天下没有做不成的事改变自己是自救,影响别人是救人。当你感到无助的时候,还有一种坚实的力量可以依靠,那就是你自己。想过去是杂念, 想未来是妄想,最好把握当下时刻。幸福不在得到多,而在计较少。改变别人,不如先改变自己。一个人能走多远,要看他有谁同行;一个人有多优秀,要看他有谁指点;一个人有多成功, 要看他有谁相伴。同样的一瓶饮料,便利店里2块钱,五星饭店里60块,很多的时候,一个人的价值取决于所在的位置。忙碌是一种幸福,让我们没时间体会痛苦;奔波是一种快乐,让我们 真实地感受生活;疲惫是一种享受,让我们无暇空虚。10、我是世界上独一无二的,我一定会成功!成功者往往有个计划,而失败者往往有个托辞。成功者会说:“我帮你做点什么吧!而失 败者说:那不是我的事。成功三个条件:机会;自己渴望改变并非常努力;贵人相助亿万财富买不到一个好的观念;好的观念却能让你赚到亿万财富。一个讯息从地球这一端到另一端只需要 0.05秒,而一个观念从脑外传到脑里却需要一年,三年甚至十年。要改变命运,先改变观念。人生的成败往往就在于一念之差。鸟无翅膀不能飞,人无志气不成功。成功99%是心志,1%是能 力。一个人不成功是因为两个字——恐惧。一个会向别人学习的人就是一个要成功的人。人要是惧怕痛苦,惧怕种种疾病,惧怕不测的事情,惧怕生命的危险和死亡,他就什么也不能忍受了, 人格的完善是本,财富的确立是末。傲不可长,欲不可纵,乐不可极,志不可满。在人之上,要把人当人;在人之下,要把自己当人。锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。真者,精 诚之至也,不精不诚,不能动人。我觉得坦途在前,人又何必因为一点小障碍而不走路呢?对时间的慷慨,成功不是将来才有的,而是从决定去做的那一刻起,持续累积而成。天下之事常成 于困约,而败于奢靡。企业家收获着梦想,又在播种着希望;原来一切辉煌只代表过去,未来永远空白。一个最困苦、最卑贱、最为命运所屈辱的人,只要还抱有希望,便无所怨惧。你生而 有翼,为何一生匍匐前进,形如蝼蚁世界上只有想不通的人,没有走不通的路。世上那有什么成功,那只是努力的另一个代名词罢了。所谓英雄,其实是指那些无论在什么环境下都能够生存 下去的人。微笑不用本钱,但能创造财富。赞美不用花钱,但能产生气力。分享不用过度,但能倍增快乐。微笑向阳,无畏悲伤。我们不知道的事情并不等于没发生,我们不了解的事情并不 代表不存在。我们渴望成功,首先要志在成功。我要让未来的自己为现在的自己感动。想哭就哭,想笑就笑,不要因为世界虚伪,你也变得虚伪了。小鸟眷恋春天,因为它懂得飞翔才是生命 的价值。笑对人生,能穿透迷雾;笑对人生,能坚持到底;笑对人生,能化解危机;笑对人生,能照亮黑暗。学在苦中求,艺在勤中练。不怕学问浅,就怕志气短。一个细节足以改变一生。 一切成就都缘于一个梦想和毫无根据的自信。永远不要嘲笑你的教师无知或者单调,因为有一天当你发现你用瞌睡来嘲弄教师实际上很愚蠢时,你在社会上已经碰了很多钉子了。幽默胜过直 白,话少胜过多言;坦率胜过伪装,自然胜过狡辩;心静何来多梦,苦索不如随缘。有一种落差是,你配不上自己的野心,也辜负了所受的苦难。最可怕的不是有人比你优秀,而是比你优秀 的人还比你更努力。最有希望的成功者,并不是才干出众的人而是那些最善利用每一时机去发掘开拓的人。昨天如影——记住你昨天的挫折和失败的教训;今天如画快乐和幸福的人生要靠你 自己去描绘;明天如梦—��
会写的字
ā
阿
组词:(阿姨)(阿爸) 造句:小玲聪明乖巧,叔 叔阿姨们都很喜欢她。
会写的字
ōu
欧
组词:(欧洲)(东欧) 造句:荷兰是欧洲的一个 国家。
会写的字
zhōu
洲
组词:(亚洲)(绿洲) 造句:昔日荒漠如今变成 绿洲。
会写的字
shè
社
组词:(社会)(社交) 造句:我们要好好学习, 努力做一个对社会有用的 人。