maya教案1-18
MAYA建模教案
MAYA建模教案一、教学目标1.学习MAYA建模的基本概念和工具2.掌握MAYA建模的基本操作技巧3.能够使用MAYA进行建模练习二、教学内容1.MAYA建模的基本概念和原理a.三维建模的基本概念和原理b.MAYA建模的工作流程2.MAYA建模的基本工具和操作c.使用多边形建模工具d.使用曲面建模工具e.使用细节建模工具3.MAYA建模的实践练习a.建模一个简单的场景b.建模一个角色三、教学过程1.理论讲解（20分钟）a.介绍MAYA建模的基本概念和原理b.介绍MAYA建模的工作流程2.演示操作（30分钟）a.演示MAYA建模的基本工具和操作b.演示如何使用多边形建模工具、曲面建模工具和细节建模工具3.学生练习（60分钟）a.学生按照演示的操作进行练习b.练习建模一个简单的场景和一个角色4.学生作品展示和讨论（30分钟）a.学生展示自己的建模作品b.教师和学生进行作品评价和讨论四、教学评价1.课堂练习成果的评价a.学生完成的建模作品的完成度和质量b.学生对于建模过程的理解和掌握程度2.学生的参与度和表现的评价a.学生对于教学内容的兴趣和参与度b.学生在课堂上的提问和讨论的活跃程度五、教学反思通过这次教学实践，我发现学生对于MAYA建模的兴趣非常高，课堂氛围很活跃。
学生们通过练习和实践，逐渐熟悉了MAYA建模的基本工具和操作，能够使用MAYA进行简单的建模练习。
但是一些学生在细节建模方面还存在一些困难，需要更多的练习和实践。
为了提高学生对MAYA建模的理解和掌握，我在今后的教学中会增加更多的实践练习和案例分析。
同时，我也会鼓励学生之间的互动和合作，让他们通过相互交流和分享经验，共同进步。
总的来说，本次教学实践取得了较好的教学效果，学生对于MAYA建模产生了浓厚的兴趣，并且能够熟练使用MAYA进行简单的建模练习。
我相信通过更多的实践和练习，学生们会在MAYA建模方面取得更大的进步。
maya基础建模教案
Maya基础建模教案第一章：Maya基础知识1.1 Maya概述了解Maya的发展历程和应用领域熟悉Maya的界面和基本操作1.2 界面布局和设置学习菜单栏、工具栏、工具箱、视图布局等基本组成部分掌握界面个性化设置的方法1.3 视图操作学习视角切换、视图切换、视图控制等基本操作熟悉视图标签、视图属性设置等高级操作第二章：基础几何建模2.1 创建基础几何体学习创建立方体、球体、圆柱体、圆环等基本几何体熟悉参数设置和变换操作2.2 扩展几何体学习扩展几何体如球壳、圆柱体切面等掌握布尔运算创建复杂几何体2.3 修改器应用学习使用Maya内置的修改器如挤压、弯曲、扭曲等熟悉修改器堆栈和修改器参数设置第三章：多边形建模3.1 多边形基础了解多边形网格的结构和属性学习多边形网格的创建和编辑方法3.2 多边形编辑掌握多边形顶点、边和面的编辑方法熟悉多边形网格的优化和调整技巧3.3 多边形建模实例学习通过多边形建模创建简单的物体掌握多边形建模在复杂物体建模中的应用第四章：NURBS建模4.1 NURBS基础了解NURBS曲线和曲面的概念和结构学习NURBS曲线和曲面的创建方法4.2 NURBS编辑掌握NURBS曲线和曲面的编辑技巧熟悉NURBS参数化和非参数化编辑方法4.3 NURBS建模实例学习通过NURBS建模创建简单的物体掌握NURBS建模在复杂物体建模中的应用第五章：曲面建模5.1 曲面创建学习创建和使用内置曲面如球面、圆柱面等熟悉曲面参数设置和变换操作5.2 曲面编辑掌握曲面的修剪、延伸、变换等编辑技巧熟悉曲面的高级编辑方法如曲面细分、曲面平滑等5.3 曲面建模实例学习通过曲面建模创建复杂的物体掌握曲面建模在生物建模和工业建模中的应用第六章：Maya材质与纹理6.1 材质基础了解材质的概念和作用学习创建和应用基本材质如颜色、漫反射、光泽等6.2 纹理映射掌握纹理的创建和应用方法熟悉UV展开和纹理映射技术6.3 材质和纹理实例学习通过材质和纹理创建真实感的物体掌握材质和纹理在场景渲染中的应用第七章：Maya灯光与摄像机7.1 灯光基础了解灯光的概念和类型学习创建和使用Maya内置的灯光如方向光、点光、聚光灯等7.2 灯光属性与设置掌握灯光的颜色、强度、阴影等属性设置熟悉灯光效果和渲染技术的应用7.3 摄像机基础了解摄像机的作用和类型学习创建和使用Maya内置的摄像机如目标摄像机、自由摄像机等7.4 摄像机参数与设置掌握摄像机的焦距、景深、运动等参数设置熟悉摄像机视图控制和渲染效果的应用第八章：Maya动画基础8.1 动画概念与原理了解动画的概念和制作流程学习Maya动画的基本原理和技巧8.2 关键帧动画掌握关键帧动画的创建和编辑方法熟悉动画曲线和动画编辑器8.3 动画约束与变形学习使用动画约束如父约束、旋转约束等掌握Maya内置的动画变形技术如变形器、包裹变形等8.4 动画实例学习通过关键帧动画和约束变形创建简单的动画掌握动画在角色动画和场景动画中的应用第九章：Maya渲染与输出9.1 渲染基础了解渲染的概念和流程学习Maya渲染器如默认渲染器、mental ray等9.2 渲染设置与优化掌握渲染参数如光线追踪、阴影、抗锯齿等设置熟悉渲染优化技巧和性能调整9.3 输出图像与视频学习设置输出图像的尺寸、格式等属性掌握视频输出和动画序列的创建方法第十章：综合实战项目10.1 项目概述与规划了解实战项目的需求和目标学习项目规划和时间管理的方法10.2 建模与材质制作应用所学知识完成建模和材质制作的任务熟悉团队合作和交流沟通的技巧10.3 动画与渲染输出完成动画制作和渲染输出的任务掌握项目交付和反馈修改的方法学习不断提升自己的技能和知识水平重点和难点解析重点环节一：界面布局和设置界面个性化设置对于提高工作效率至关重要，需要掌握如何根据个人习惯调整工具栏、工具箱、视图布局等。
Maya动画课程设计
Maya动画课程设计一、教学目标本课程的教学目标是使学生掌握Maya动画的基本原理和制作流程，培养学生具备动画制作的实际操作能力。
具体目标如下：1.知识目标：学生能够理解并掌握Maya软件的基本操作、动画制作的基本原理和流程。
2.技能目标：学生能够熟练使用Maya软件进行动画制作，包括角色动画、场景动画、粒子动画等。
3.情感态度价值观目标：通过学习Maya动画制作，学生能够培养对动画制作的热爱，提高创新意识和审美能力。
二、教学内容本课程的教学内容主要包括Maya软件的基本操作、动画制作的基本原理和流程、角色动画制作、场景动画制作、粒子动画制作等。
具体安排如下：1.Maya软件的基本操作：Maya界面及工具栏的使用、场景的建立与编辑、对象的选择与操作。
2.动画制作的基本原理和流程：关键帧动画、曲线编辑、动画控制器、层次结构、约束等。
3.角色动画制作：角色骨骼的建立、蒙皮与绑定、角色动画的捕捉与制作。
4.场景动画制作：场景的布局与设计、灯光的设置、摄影机的控制、环境效果的添加等。
5.粒子动画制作：粒子的发射、渲染、动力学模拟等。
三、教学方法为了提高学生的学习兴趣和主动性，本课程将采用多种教学方法，如讲授法、讨论法、案例分析法、实验法等。
具体方法如下：1.讲授法：通过讲解Maya软件的基本操作和动画制作的基本原理，使学生掌握基础知识。
2.讨论法：学生进行小组讨论，分享学习心得和制作经验，提高学生的沟通能力和团队协作能力。
3.案例分析法：分析经典动画案例，使学生了解动画制作的实际应用，培养学生的审美意识和创新思维。
4.实验法：学生在实验室进行实际操作，制作动画作品，巩固所学知识，提高实践能力。
四、教学资源为了支持教学内容和教学方法的实施，丰富学生的学习体验，我们将选择和准备以下教学资源：1.教材：《Maya动画教程》或其他权威教材，用于指导学生学习基本知识和技能。
2.参考书：推荐学生阅读相关领域的书籍，拓展知识面。
Maya课程教案(新)
03
授课方式
采用理论与实践相结合的方式，通过案例分析和实践操作帮助学生掌握
Maya软件的使用技巧。
02
Maya基础操作与界 面介绍
软件启动与界面布局
01
02
03
启动Maya
双击桌面图标或从开始菜 单启动Maya软件。
界面布局
了解Maya的界面组成， 包括菜单栏、状态栏、工 具架、通道盒、时间滑块 等。
灯光与渲染
通过实践练习，学生掌握了Maya灯光设置和渲染输出的技巧，能够打造出具有真实感的光影 效果。
学生作品展示评价
1 2 3
作品创意 学生们在课程中发挥创意，创作出了各具特色的 三维模型，体现了对Maya技术的熟练掌握。
技术水平 通过作品展示，可以看出学生们在建模、材质、 灯光等方面都取得了一定的进步，技术水平得到 了提升。
02
颜色、强度、衰减等。
灯光效果演示
03
不同灯光类型在场景中的效果对比。
阴影效果调整优化
阴影类型介绍
深度贴图阴影、光线追踪阴影等。
阴影属性设置
颜色、密度、偏移等。
阴影优化技巧
调整阴影分辨率、使用阴影贴图等。
渲染设置及输出格式选择
渲染器介绍
Maya软件渲染器、Arnold渲染器等。
渲染设置详解
抗锯齿、采样质量、渲染层等。
创建材质
在材质编辑器中，单击“创建” 按钮，选择需要的材质类型，如
Blinn、Phong等。
材质属性调整
在材质编辑器中，可以调整材质 的颜色、透明度、反射、折射等 属性，以模拟真实世界中的物质
表面特性。
各类材质创建与调整
金属材质
通过调整材质的反射和高光属性，可以模拟金属表面的光 泽和质感。同时，可以使用贴图来模拟金属表面的划痕、 氧化等效果。
maya教案1-18
课题序号 1 实施课时使用教具多媒体计算机课题名称Maya软件介绍、Maya界面介绍教学目标（知识与技能，过程与方法，情感、态度与价值观）1、了解Maya应用领域。
2、熟悉Maya界面操作。
教学重点Maya界面构成教学难点Maya界面操作教学内容教师活动学生活动导入：新授：1、应用领域有：影视广告、角色动画、电影特效、游戏和电视栏目包装等。
2、Maya版本历史回顾3、Maya模块介绍：①模型（多边形，NURB——细分表面）②材质贴图和渲染（包含UV和灯光）③动画（骨骼设置和KEY动画）④特效（动力学，布料，流体粒子等）师介绍：Maya是美国Autodesk公司出品的世界顶级的三维动画软件。
师利用网络教室播放软件一一播放。
应用领域作品欣赏实例欣赏教学内容教师活动学生活动4、Maya系统要求：Windows XP x64Windows 7.0 x64以上硬件要求：内存：2G硬盘空间：2G显卡：优质硬件加速的OpenGL显卡。
鼠标：3键滚轮鼠标。
5、Maya用户界面：标题栏：版本信息、文件路径。
菜单栏状态栏工具架工具盒：移动、缩放等。
通道盒和层编辑器时间滑块命令行帮助工作区小结：应用领域Maya版本历史回顾Maya模块介绍Maya系统要求Maya用户界面作业：学生熟悉Maya界面师讲解MAYA功能完善，工作灵活，易学易用，制作效率极高，渲染真实感极强，是电影级别的高端制作软件。
窗口各元素打开方法：显示/UI元素/状态行、工具架等。
师边演示边讲解这门课辅助软件：PhotoShop CS3师提问学生了解学生先听后自己操作认识学生总结课后作业熟悉Maya操作界面教学内容教师活动学生活动3、文件“打开”：首先要文件/新建场景→文件/打开文件。
4、项目创建、保存：文件/项目窗口：当前项目：位置：5、视图的基本操作：顶视图、透视图、前视图、侧视图。
视图切换：按住空格+点Maya 拖动于对应视图视窗排列、布局：窗口/视图排列。
最新最全MAYA教案(完整版)
曲线编辑器调整动画参数
打开曲线编辑器
在MAYA中，可以通过曲线编辑器来 调整动画参数，使动画效果更加精细 。
选择要调整的动画曲线
在曲线编辑器中，可以选择要调整的 动画曲线，对其进行缩放、移动、旋 转等操作。
调整曲线形状
通过调整曲线上的控制点，可以改变 曲线的形状，从而影响动画的运动轨 迹和速度。
设置动画循环
创建关键帧
在MAYA中，通过设定关键帧来定义物体的初始和结束状态，以及中 间过渡状态。关键帧的创建需要精确的时间控制和空间定位。
调整关键帧参数
根据动画需求，调整关键帧的位置、旋转、缩放等参数，以实现所需 的动画效果。
添加中间帧
为了让动画更加流畅自然，需要在关键帧之间添加中间帧，使物体的 运动轨迹更加平滑。
灯光与阴影设置技巧
灯光类型选择
MAYA提供多种灯光类型，如点光源、平行光、聚光灯等。不同类型的灯光有不同的照射 范围和光照效果，需要根据场景需求选择合适的灯光类型。
灯光参数设置
在设置灯光时，需要调整灯光的颜色、强度、照射范围等参数，以达到理想的光照效果。 同时，还可以通过设置灯光的阴影属性来控制阴影的形状和密度。
创建材质
在材质编辑器中，点击“创建” 按钮，选择需要的材质类型进行 创建。
材质属性设置
选中创建的材质，在属性编辑器 中设置材质的颜色、透明度、反 射等属性。
各类贴图制作方法及实例演示
贴图类型介绍
MAYA支持多种贴图类型，如位图、程序贴图、 混合贴图等。不同类型的贴图有不同的制作方法 和用途。
程序贴图制作
如果需要让动画循环播放，可以在曲 线编辑器中设置循环参数，使动画能 够无缝循环。
骨骼绑定和角色动画实例
maya教案——(MAYAnurbs建模)
教案【课程】三维动画软件——maya【班级】【时间】【教学目的】在全球三维数字动画及视觉特效制作领域中，Autodesk Maya是一个局于领导地位的软件。
学习maya可以使用制作从建模、动画、动力学到绘制及渲染的全部工作，因此需要学习如何初步地认识maya,并学会如何进行建模。
【教学内容】一、软件的认识二、Nurbs建模【授课方式】理论知识、上机讲授【教学重点】培养学生三维感受，并学会Nurbs建模，【课程】三维动画软件——maya【班级】【课时】4课时【章节】第一章三维动画软件——maya的发展历史及广泛应用【教学内容】一、三维动画软件——maya的发展历史及广泛应用二、如何启动maya、如何学习和获取帮助【教学目的】让学生了解三维动画软件——maya的发展历史及广泛应用初步地认识maya并学会基础的使用方法【教学重点】学习如何启动maya和如何获取帮助【授课方式】理论知识、上机讲授【教具】资料、图片【教学过程之新课导入】maya软件将是学生今后主要的学习软件，有个好的认识开端是很重要的，首先我们就学到界面认识。
【教学过程之要点提示】第一章三维动画软件——maya的概述第一节三维动画软件——maya的发展历史及广泛应用1998年诞生Alias/wavefront公司——Alias公司——2005年10月Autodesk公司——2007年9月Maya 2008应用：1、游戏开发2、可视化设计3、电影4、广播电视制作第二节启动maya和获取帮助1、启动maya：a、双击桌面图标b、windows 开始>程序>Autodesk>Autodesk Maya 2008> Maya 20082、获取帮助：a、Help>Maya Help或F1打开帮助文件b、帮助行c、寻找菜单工具d、其他学习资源【小结】通过这节课的学习，学生们对三维动画软件——maya有了初步的了解和认识，能够正确的启动软件。
2024版Maya教案(新)
REPORTING
• 教学内容与目标 • Maya界面与基本操作 • 建模技术详解 • 材质贴图与渲染技术 • 动画制作原理及实践 • 特效技术应用 • 课程总结与展望
目录
PART 01
教学内容与目标
REPORTING
Maya软件简介
Maya软件概述
介绍Maya的历史、发展及在三维动 画领域的重要地位。
角色绑定流程
将骨骼系统与角色模型绑定，设置权重、约束等参数，实现角色动画 的控制。
PART 06
特效技术应用
REPORTING
粒子系统特效模拟
粒子发射器设置
创建粒子发射器，调整发射器属性如粒子数量、速度、方向等。
粒子生命周期控制
通过调整粒子生命周期参数，实现粒子从出生到消亡的过程。
粒子行为控制
应用力场、碰撞、重力等效果，模拟真实世界中的粒子运动。
后期合成与输出
讲解三维动画的后期合成 技巧，包括特效添加、渲 染输出等。
教学目标与要求
知识与技能目标
01
要求学生掌握Maya软件的基本操作，理解三维动画制作流程，
具备一定的三维动画制作能力。
过程与方法目标
02
通过案例分析、实践操作等方式，培养学生的创新能力和解决
问题的能力。
情感态度与价值观目标
03
PART 02
Maya界面与基本操作
REPORTING
界面布局及功能区域介绍
主界面
包括菜单栏、状态栏、工 具架、视图区和通道盒等。
状态栏
显示当前操作状态及相关 信息。
视图区
用于显示和编辑三维场景。
菜单栏
提供文件、编辑、修改、 创建、显示等主要功能。
MAYA教案
教学进度表第一章走进MAYA（1）【组织教学】1．检查学生出勤，作好学生考勤记录。
2．强调课堂纪律，活跃课堂气氛。
3．鼓励学生多思考，多提问。
【课题导入】播放一段惊险的影视视频，提出问题：这么惊险的视频演员是如何表演的导演怎么拍的安全问题怎么能保障呢还是说其中另有乾坤呢【讲授新课】（2课时）一、为什么要学玛雅二、玛雅的用途1.游戏方面2.影视制作方面三、观看欣赏玛雅制作的动画与影视特效四、同学们总结与发挥，畅谈动画在影视与其他方面的应用【课题总结】本次课主要是通过介绍玛雅这门软件在影视动画后期鱼3D游戏行业的用处，提高学生对该课程的兴趣。
第一章走进玛雅（2）【组织教学】1．检查学生出勤，作好学生考勤记录。
2．强调分组实践时的课堂纪律，既不能大声吵闹又要活跃课堂气氛。
【课题导入】通过昨天的学习了解玛雅的窗口和试图切换方法。
【讲授新课】（2课时）一、玛雅文件基本操作1、创建工程目录不用中文2、修改工程文件路径二、基本操作1.观看场景的方法ALT + 鼠标左键视图翻转ALT + 鼠标中键视图移动ALT + 鼠标左、中键视图推拉CTRL + ALT + 鼠标左键边界盒缩放2.视图布局按下空格键可以在默认4种视图布局和激活当前视图两种布局里切换。
3.主视窗和浮动视窗4.显示模式的切换【技能训练】一、目标任务1、认真观察玛雅的窗口界面。
2、熟记玛雅的基本操作按键。
二、示范讲解三、分组练习1、按班级人数分成小组，观察玛雅软件窗口并练习各种按键操作。
四、巡回指导适当讲解，指导学生【布置作业】1、熟记玛雅的各种操作键【课题总结】第一章走进玛雅（3）【组织教学】1．检查学生出勤，作好学生考勤记录。
2．强调分组实践时的课堂纪律，既不能大声吵闹又要活跃课堂气氛。
【课题导入】通过昨天的学习了解玛雅的用途与使用范围。
【讲授新课】（2课时）一、玛雅界面二、基本操作1.选择对象2.变换对象3.视图操作4.显示模式的切换【技能训练】一、目标任务1、认真观察玛雅的窗口界面。
21动画中技《MAYA教案》01 (1)
教案
教学环节及时间分配教学过程(教学内容和教学方法)
一、组织教学（5分钟）
二、授课内容：
1.Maya项目介绍
（75分钟）
2.创建最基本的多边形建模
（160分钟）1.点名，组织学生提交手机，在教学日志中记录出勤情况
2.检查教学设备准备情况
Maya项目介绍：
1.展示Maya三维优秀动画作品；
2.介绍Maya是一款优秀的三维制作软件以及它强大的功能；
3.初次展示并介绍Maya这个软件的几大功能模块：模型制作、灯光材质、动画、渲染特效；
4.展现三维动画的制作流程，从模型再到材质，再到完整模型的进行的绑定，再后期渲染输出，得到一个完整的动画片段，再到后期的剪辑；
5.Maya的版本介绍和，以及和14、16、18版的作对比；
6.介绍Maya基本界面。
【学生练习】了解Maya优秀动画作品，激发学生兴趣
创建最基本的多边形建模：
1.认识Maya基本界面，认识标题栏；
2.显示Maya的工具架，操作窗口，基本操作工具以及通道盒；
3.认识Maya的基本界面；
4.新建场景，得到一个空的场景，再把文件保存进那个空的文件夹里；
5.认识Maya的三维视图和导入导出模式；
6.介绍文件几种格式mb、opj；
7.在工具栏下多多创建几个简单的多边形。
【学生练习】。
maya基础建模教案完整
教案首页黑龙江大学剑桥学院《》教案20 –20 学年第学期可分的，在进行渲染之前，建模和材质是一个作品最直观的表现要素，在cg行业中更是有三分建模七分材质的说法，所以重点要教给学生的是怎么用材质的技术，可见材质对对三维物体的重要行。
黑龙江大学剑桥学院《》教案20 –20 学年第学期黑龙江大学剑桥学院《 》教案20 –20 学年第 学期 第 三 节：.画笔的设置和分类布尔运算的分类布尔运算的分类是通过数学运算的方式来完成多边形物体之间的相加，相简和相交 Union 【结合】命令Difference 【相减】命令Intersection 【相交】命令第 五 章第 四 节 实例：美丽大自然美丽大自然学生通过这次练习可以熟练的掌握本章所学习的东西 ，能让学生理论与实践相结合，而不是单一的只交学生的理论。
可以了解学生的掌握程度，对以后的工作有很大的帮助。
知道学生能真正的掌握多少，下一步应该怎么做。
第六一 ：曲线的定义选择合理的建模方式，执行editduplicat special 【编辑-复制】命令复制模型时，在复制选项窗口中勾选instance 【关联】选项。
Cv 曲线工具的选项设置第六 章第 三 节：曲线的具体用法Curve degree 【曲度】属性决定曲线的滑度，使用1linear 【1度】曲线可以绘制直线和折线，也就是没有曲度的曲线，曲度高创建的曲线在弯曲时平滑度和控制精度也就是越高。
Knot spacing 【节点分布】属性决定创建曲线时的点的分布方式，chord length 【弧长】方式下节点的位置是由曲线的长度确定的。
在曲线的节点处为0点Nurbs 曲线的编辑命令Nurbs 曲线的编辑命令放置在surfaces 【曲面模块】的eidt curves 【编辑曲线】菜单中。
第 六 章第四 节 ：绘制奥迪标志作业Nurbs 曲面是通过数学的方式自定义完成的曲面，其特点是在创建，编辑甚至制作动画的时候都可以保持曲面的平滑，由于nurbs 曲面的这个特点，nurbs 建模的方式被广泛的应用，在工业的产品表现和影视角色制作上。
maya教案
重点：寝室模型制作 难点：寝室比例和细节制作
教 学 基 本 容 与 教 学 设 计（含时间分配）
方法及手段
课堂安排：
1、使用多边形建模进行寝室大型的建立
2、配合nurbs建模制作部分模型
以老师讲述为主，讲述工具的使用方式方法，结合模型制作制，锻炼同学们的使用工具能力。
作业和思考题：
完成寝室建模 添加细节
课堂安排：
2、学习多边形基础建模，掌握基础模型的编辑，学习挤压、倒角、加线等工具的使用；
3、给模型添加材质球。
以老师讲述为主，讲述工具的使用方式方法，结合模型制作制，锻炼同学们的使用工具能力。
作业和思考题：
作业要求：使用多边形建模制作学生自己的寝室
课后小结：
学习基础建模方法，掌握多边形建模工具建立初级模型，为以后的模型制作打好基础。了解maya的渲染模块，添加了简单的材质。
教学重点及难点：
重点：maya技术发展史难点：软件安装
教 学 基 本 容 与 教 学 设 计（含时间分配）
方法及手段
课堂安排：
一、主流三维软件介绍
1、Autodesk3DsMax
2、三维动画软件Maya
3、XSI最早的三维软件。
4、lightwave 3D
二、维动画制作流程
三、了解maya基础界面
1、图形文件管理。
2、控制二维视图显示。
3、命令的基本调用方法
以老师讲述为主，讲述工具的使用方式方法，结合模型制作制，锻炼同学们的使用工具能力。
作业和思考题：
Maya的发展前景，寻找使用maya制作的电影
课后小结：
Maya是一个强大的三维动画图形图像软件，她几乎提供了三维创作中要用到的所有工具，能使您创作出任何可以想象到的造型、特技效果、任何现实中无法完成的工程，小到显微镜才能看到的细胞，大到整个宇宙空间、超时空环境，换句话说您能想到的，她是完全可以办到的。
MAYA基础教案 - 1
教
学
流
程
四：课堂练习
学生进行课堂练习，熟悉MAYA界面操作及物体操作，老师通过学生练习的情况来指导并补充讲授。
五：课上作业
根据课堂所给素材文件完成MAYA内积木城堡的搭建。老师观察辅导。
学生练习（20分钟）
本课小结
本节课主要讲解了MAY基础知识，让学生了解到什么是MAYA，并能在MAYA中进行基础操作。
课外
作业(或复习题)
课后作业：
通过MAYA可以完成哪些制作？
教学
后记
课 时 计 划
授课日期
2015.09.07
2015.09.08
授课班级
14动漫一班
14动漫一班
授课课题
MAYA入门
课型
新授（√）复习（）
理论（√）实操（√）
其他：
教
学
目
标
认知目标
MAYA界面及基础操作
技能目标
可以完成MAYA的基础操作
情感态度
价值观
对MAYA有正确的认识，并积极探索，举一反三
复习旧课
2.MAYA的界面认识
标题栏和状态栏
模块划分
工具架和常用工具架
通道框和视图菜单
工作区域
3.MAYA的界面操作
了解如何在MAYA中操作
Alt加鼠标左键——旋转视图
Alt加鼠标中键——平移视图
Alt加鼠标右键——缩放界面（直接滚动鼠标中键）
4.MAYA物体操作
键盘W键——移动物体
键盘E键——旋Βιβλιοθήκη 物体键盘R键——缩放物体要点
教学重点
MAYA界面操作及物体的移动旋转缩放
maya基础建模教案完整
Maya基础建模教案完整第一章：Maya 2024的基本概念与界面操作1.1 Maya 2024简介了解Maya 2024的发展历程和应用领域熟悉Maya 2024的安装和启动方法1.2 Maya 2024界面布局熟悉Maya 2024的主界面及各种窗口功能掌握工具栏、菜单栏、工具箱、视图port和属性editor等的基本操作1.3 视图控制与场景操作掌握视图的基本切换方法（正交视图、透视视图、侧视图等）熟悉场景中对象的选择、移动、旋转和缩放操作第二章：基础几何建模2.1 创建基础几何体学习创建常用的几何体（如球体、圆柱体、平面等）了解参数设置对几何体形状的影响2.2 变换几何体学习使用变换工具对几何体进行移动、旋转和缩放操作熟悉使用副本和镜像工具复制几何体2.3 修改几何体学习使用Maya内置的修改器对几何体进行修改（如挤压、扭曲、弯曲等）掌握使用布尔操作将多个几何体进行组合和拼接第三章：NURBS建模3.1 NURBS曲线了解NURBS曲线的概念及其优势学习创建和编辑NURBS曲线的基本方法3.2 NURBS曲面学习创建和编辑NURBS曲面的基本方法熟悉NURBS曲面的参数设置和曲面细分3.3 NURBS建模实例利用NURBS曲线和曲面创建复杂的模型学习NURBS模型的拓扑结构优化和细节调整第四章：Polygon建模4.1 Polygon基础了解Polygon的概念及其在Maya中的应用学习创建和编辑Polygon网格的基本方法4.2 Polygon建模技巧熟悉Polygon的编辑工具（如细分、平滑、优化等）掌握Polygon建模中常用的快捷键和操作技巧4.3 Polygon建模实例利用Polygon网格创建人物、动物等复杂模型学习Polygon模型的拓扑结构优化和细节调整第五章：Maya建模实战项目5.1 项目一：茶壶建模学习茶壶模型的设计思路和建模步骤熟悉不同建模方法在茶壶建模中的应用5.2 项目二：手机建模了解手机模型的结构特点学习手机建模的技巧和注意事项5.3 项目三：人物角色建模掌握人物角色建模的基本流程学习角色模型拓扑结构的优化和细节调整5.4 项目四：场景建模学习场景建模的方法和技巧熟悉环境模型、道具模型和角色模型的协同制作5.5 项目五：动物建模了解动物模型的特点和建模难点学习动物建模的步骤和方法第六章：材质与纹理应用6.1 材质基础了解材质在三维建模中的作用和重要性学习如何在Maya中创建和应用材质6.2 材质节点编辑熟悉Maya的材质节点编辑器掌握常用的材质节点及其功能6.3 纹理映射学习纹理映射的基本概念和方法熟悉UVW展开和纹理贴图的技巧6.4 材质与纹理实战利用材质和纹理创建真实感物体学习高级材质和纹理应用，如凹凸贴图、法线贴图等第七章：灯光与渲染7.1 灯光基础了解灯光在三维场景中的作用和设置方法学习如何在Maya中创建和调整灯光7.2 渲染基础熟悉Maya的渲染引擎和渲染设置掌握基本的渲染参数和技巧7.3 灯光与渲染实战学习灯光布局和调整的方法利用渲染设置输出高质量图像第八章：动力学与粒子系统8.1 动力学基础了解动力学在Maya中的应用学习如何为对象添加动力学效果8.2 粒子系统熟悉Maya的粒子系统学习如何创建和控制粒子效果8.3 动力学与粒子实战利用动力学模拟物体运动和碰撞创建粒子效果，如烟雾、爆炸等第九章：动画与绑定9.1 动画基础了解动画在Maya中的制作流程学习关键帧动画和动画曲线编辑9.2 绑定基础熟悉绑定在动画制作中的作用学习如何为角色模型设置骨骼和蒙皮9.3 动画与绑定实战制作简单动作动画，如行走、跑步等为角色模型设置复杂的骨骼和蒙皮绑定第十章：Maya高级技巧与优化10.1 高级建模技巧学习高级建模技巧，如多边形细化、网格重构等掌握模型优化和细节调整的方法10.2 高级材质与纹理应用利用多层材质和节点树创建复杂材质效果学习高级纹理映射和纹理合成技巧10.3 高级灯光与渲染学习高级灯光设置和渲染技巧熟悉全局光照和光线追踪等高级渲染技术10.4 高级动画与绑定学习高级动画制作技巧，如动力学模拟、角色控制器等熟悉复杂绑定和皮肤动画的制作方法结合所学知识完成综合性实战项目重点和难点解析重点环节一：Maya 2024的基本概念与界面操作重点环节二：基础几何建模重点环节三：NURBS建模重点环节四：Polygon建模重点环节五：Maya建模实战项目重点环节六：材质与纹理应用重点环节七：灯光与渲染重点环节八：动力学与粒子系统重点环节九：动画与绑定重点环节十：Maya高级技巧与优化本文详细解析了Maya基础建模的十个重点环节，从基本概念与界面操作到基础几何建模，从NURBS建模到Polygon建模，再到实战项目和高级技巧与优化，涵盖了Maya建模的整个流程。
Maya教案
Maya教案首页教授时间 2015.9- 教案编写时间 2015.8课程名称 MAYA课程代码总学时：128讲课：64学时 实验：64学时学分 8课程性质必修课（ ） 选修课（ ）理论课（ ） 实验课（ ）任课教师 职称 助教 授课对象专业 年 班级教材和主要参考资料1. 刘声远.三维动画设计与制作——Maya.人民邮电出版社.20112. 韩翠英.从新手到高手：Maya 2011从新手到高手.清华大学出版社.20113. 孙宇.Maya 建模实战技法.中国铁道出版社.2011教学目的和教学要求 本课程是动画专业学生的选修课，是一门知识性、技能性和实践性很强的课程。
旨在向学生传授利用数码技术进行建模、灯光材质、动画绑定、特效制作等知识，培养学生应用三维软件的基本能力和动画制作的实际操作能力。
通过本课程的学习，学生能够应用Maya 软件进行一般模型的制作、常见材质与贴图的绘制与制作、基础动画的制作以及简单特效的制作，使学生能深刻理解动画制作的完整流程。
在教学过程中应注重培养学生独立解决问题的能力，教学过程中应加强实验教学，增强学生动手实践能力。
通过该课程的学习，学生能够胜任基础动画、建筑模型、片头广告与电视栏目包装等工作。
此外，在教学过程中应加强与学生之间的交互，提高教学效果。
教学重点 和难点 教学重点：Maya 软件的操作与技巧教学难点：三维动画制作的流程、创作思路与制作技巧教学进程第一节Maya概述第一节 Maya的基础知识一、认识Maya二、Maya的应用领域三、Maya的特点四、Maya的功能概述五、Maya的安装方法与卸载第二节三维动画的制作流程4第二次课教授章节第二章Maya的基础操作第一节Maya的运行与退出一、启动与关闭Maya二、Maya工程目录的设置第二节认识Maya的工作模块一、 Maya的工作模块二、Maya的功能概述第三节 Maya的操作界面一、Maya的用户界面概况二、Maya的菜单介绍三、Maya的工具箱介绍四、Maya的基础操作介绍学时4备注第三次课教授章节第三章 Maya建模之Polygon（多边形）建模第一节基本几何体的创建一、Polygon建模概述及常用工具介绍二、标准几何体的创建与修改三、布尔运算四、Polygon建模合并、分离、挤出等常用命令学时4备注第四次课教授章节第三章 Maya建模之Polygon（多边形）建模第二节 Polygon使用方法一、Polygon点、边、面、法线的概念二、Polygon的显示设置三、Polygon命令的元素四、捕捉设置五、挤出命令学时4备注第五次课教授章节第三章 Maya建模之Polygon（多边形）建模第二节 Polygon使用方法六、实例练习(沙发、工作台等三维模型的制作)学时4备注第三章 Maya建模之Polygon（多边形）建模第三节 Polygon建模实例(一)一、精细螺母、音箱4第七次课教授章节第三章 Maya建模之Polygon（多边形）建模第三节 Polygon建模实例(二)二、工作台灯、汽车轮胎学时4备注第八次课教授章节第三章 Maya建模之Polygon（多边形）建模第三节 Polygon建模实例(三)三、工作台灯、飞机学时4备注第九次课教授章节第三章 Maya建模之Polygon（多边形）建模第三节 Polygon建模实例(四)四、建筑模型学时4备注第十次课教授章节第四章 Maya建模之Nurbs(曲面)建模第一节Nurbs建模的概念一、Nurbs建模的工具与命令二、创建与编辑曲线三、曲面成型学时4备注第十一次课教授章节第四章Maya建模之Nurbs(曲面)建模第二节 Nurbs建模的方法一、简单的曲面建模二、Nurbs曲面的法线三、多曲线建模学时4备注第十二次课教授章节第四章 Maya建模之Nurbs(曲面)建模第三节Nurbs建模实例（一）一、闹钟、小号、头盔学时4备注第十三次课教授章节第四章 Maya建模之Nurbs(曲面)建模第三节Nurbs建模实例（二）二、左轮手枪学时4备注第十四次课教授章节第四章 Maya建模之Nurbs(曲面)建模第三节Nurbs建模实例（三）三、三维文字、变形金刚LOGO 学时4备注第十五次课教授章节第五章 Maya建模之Subdiv（细分）建模第一节 Subdiv表面建模的方法一、初识Subdiv表面建模学时4备注二、Subdiv模型的创建方法三、Subdiv模型的操作四、Subdiv模型增加细节第十六次课教授章节第五章 Maya建模之Subdiv（细分）建模第二节 Subdiv建模实例一、手机学时4备注第十七次课教授章节第六章 Maya材质模块之灯光第一节灯光的相关概念一、灯光的原理二、灯光的类型三、灯光的基本属性四、灯光与物体间的连接五、灯光特效学时4备注第十八次课教授章节第六章 Maya材质模块之灯光第一节灯光的相关概念一、灯光的原理二、灯光的类型三、灯光的基本属性学时4备注第十九次课教授章节第六章 Maya材质模块之灯光第二节灯光的布置技巧一、场景灯光的设置二、灯光产生的阴影属性的设置学时4备注第二十次课教授章节第七章 Maya材质模块之材质第一节 Maya基本材质的类型一、材质的类型及其基本属性第二节材质节点的类型一、常用材质节点的类型及基本属性学时4备注第二十一次课教授章节第七章Maya材质模块之材质第二节材质节点的类型二、常用材质节点的类型及其应用范围三、常用材质节点的基本属性学时4备注第二十二次课教授章节第七章 Maya材质模块之材质第三节创建材质及纹理一、材质的创建二、材质纹理网络的创建与编辑学时4备注第二十三次课教授章节第七章 Maya材质模块之材质第四节材质制作实例学时4备注第二十四次课教授章节第八章 Maya材质模块之UV与贴图绘制第一节多边形贴图坐标第二节 UV的划分一、UV的基本概念二、UV的划分与编辑第三节利用UV绘制贴图一、UV贴图的输出二、贴图的绘制方法学时4备注第二十五次课教授章节第九章 Maya材质模块之摄像机和视图第一节摄像机和视图一、摄像机的类型与创建第二节摄像机的设置技巧一、摄像机的设置学时4备注第二十六次课教授章节第十章 Maya材质模块之渲染第一节渲染器的类型一、默认渲染器的设置二、Mental Ray渲染器的设置第二节分层渲染一、分层渲染的设置方法学时4备注第二十七次课教授章节第十一章 Maya基础动画第一节 Maya动画系统的基础一、动画原理及相关概念第二节动画曲线编辑器一、动画曲线编辑器的设置学时4备注第二十八次课教授章节第十一章 Maya基础动画第二节动画曲线编辑器二、动画的预览与运动曲线的编辑学时4备注第二十九次课教授章节第十一章 Maya基础动画第三节 Maya基础动画实例一、路径动画的制作二、受控帧及驱动关键帧动画的制作学时4备注第三十次课教授章节第十二章 Maya基础动力学特效第一节粒子系统概述一、粒子的基础学时4备注二、基础粒子的创建与编辑第二节简单粒子效果的制作一、创建粒子发射器二、动力场第三十一次课教授章节第十三章三维综合实例及渲染输出第一节美食类片头的制作学时4备注第三十二次课教授章节第十三章三维综合实例及渲染输出第二节光效类片头的制作学时4备注教案（章节备课）学时 4 章节第一章 Maya概述教学目的和要求介绍三维动画软件Maya的应用领域以及Maya软件的特点,Maya软件的一些基本术语。
maya制作课程设计
maya制作课程设计一、教学目标本课程旨在通过Maya软件的学习，让学生掌握基本的3D建模和动画制作技巧，培养学生的创新意识和实践能力。
具体的教学目标如下：知识目标：使学生了解Maya软件的基本界面和功能，理解3D建模和动画制作的基本原理和方法。
技能目标：使学生能够熟练操作Maya软件，掌握基本的建模、材质、灯光和动画制作技术，能够独立完成简单的3D作品。
情感态度价值观目标：培养学生对3D艺术的热爱，提高学生对创新和实践的积极性，培养学生团队协作和沟通交流的能力。
二、教学内容本课程的教学内容主要包括Maya软件的基本操作、3D建模技术、材质和纹理、灯光和渲染以及动画制作等。
具体的教学内容如下：1.Maya软件的基本操作：学习Maya软件的界面布局，熟悉各种工具和功能模块的使用。
2.3D建模技术：学习基本的建模技巧，如顶点、边线和面的编辑，多边形建模和NURBS建模等。
3.材质和纹理：学习如何为模型添加材质和纹理，掌握材质属性和纹理映射的技术。
4.灯光和渲染：学习灯光的设置和调整，了解不同的渲染方式和渲染参数。
5.动画制作：学习基本的动画制作技巧，如关键帧动画、轨迹动画和动力学动画等。
三、教学方法为了提高教学效果，本课程将采用多种教学方法相结合的方式，包括：1.讲授法：教师讲解Maya软件的基本操作和动画制作理论知识。
2.案例分析法：分析具体案例，让学生了解实际工作中的应用和技巧。
3.实验法：学生动手操作，实践3D建模、材质、灯光和动画制作等技能。
4.小组讨论法：分组讨论，培养学生的团队协作和沟通交流能力。
四、教学资源为了支持教学内容的实施，我们将准备以下教学资源：1.教材：选用权威、实用的Maya教程，为学生提供系统的学习资料。
2.参考书：提供相关的Maya使用手册和技术文档，方便学生查阅。
3.多媒体资料：收集Maya软件操作视频教程，帮助学生更直观地学习。
4.实验设备：准备高性能的计算机和Maya软件，确保学生能够顺利地进行实践操作。
Maya教案
Maya教案教学进度表第一章走进MAYA（1）【组织教学】1．检查学生出勤，作好学生考勤记录。
2．强调课堂纪律，活跃课堂气氛。
3．鼓励学生多思考，多提问。
【课题导入】播放一段惊险的影视视频，提出问题：这么惊险的视频演员是如何表演的？导演怎么拍的？安全问题怎么能保障呢？还是说其中另有乾坤呢？【讲授新课】（2课时）一、为什么要学玛雅二、玛雅的用途1.游戏方面2.影视制作方面三、观看欣赏玛雅制作的动画与影视特效四、同学们总结与发挥，畅谈动画在影视与其他方面的应用【课题总结】本次课主要是通过介绍玛雅这门软件在影视动画后期鱼3D游戏行业的用处，提高学生对该课程的兴趣。
第一章走进玛雅（2）【组织教学】1．检查学生出勤，作好学生考勤记录。
2．强调分组实践时的课堂纪律，既不能大声吵闹又要活跃课堂气氛。
【课题导入】通过昨天的学习了解玛雅的窗口和试图切换方法。
【讲授新课】（2课时）一、玛雅文件基本操作1、创建工程目录不用中文2、修改工程文件路径二、基本操作1.观看场景的方法ALT + 鼠标左键视图翻转ALT + 鼠标中键视图移动ALT + 鼠标左、中键视图推拉CTRL + ALT + 鼠标左键边界盒缩放2.视图布局按下空格键可以在默认4种视图布局和激活当前视图两种布局里切换。
3.主视窗和浮动视窗4.显示模式的切换【技能训练】一、目标任务1、认真观察玛雅的窗口界面。
2、熟记玛雅的基本操作按键。
二、示范讲解三、分组练习1、按班级人数分成小组，观察玛雅软件窗口并练习各种按键操作。
四、巡回指导适当讲解，指导学生【布置作业】1、熟记玛雅的各种操作键【课题总结】第一章走进玛雅（3）【组织教学】1．检查学生出勤，作好学生考勤记录。
2．强调分组实践时的课堂纪律，既不能大声吵闹又要活跃课堂气氛。
【课题导入】通过昨天的学习了解玛雅的用途与使用范围。
【讲授新课】（2课时）一、玛雅界面二、基本操作1.选择对象2.变换对象3.视图操作4.显示模式的切换【技能训练】一、目标任务1、认真观察玛雅的窗口界面。
maya教学大纲
《MAYA三维动画制作》教学大纲学时：324 理论162 实践：162 学分：21 适用专业：动漫专业一、课程的地位和作用三维动画已经成为电影、电视、游戏以及其他媒体中的一部分，它以更加丰富和复杂的事业来表现特殊的效果。
随着三维动画行业的不断成熟，我们看到产生巨大差别的不再是令人吃惊的技术,而是技术所表现的内容，当然还有它对观众情感所起的作用。
MAYA其功能强大，所以成为专业人员们在这些领域中的首选工具之一。
掌握MAYA比较好的方法是根据课程循序渐进的学习，利用相关的功能和命令加上自己的灵感创建出神奇的三维效果。
二、课程的教学目的通过对从多边形创建各种造型以及如何没定多边形贴图的方法到完成角色动画的整个流程的学习，让学生掌握MAYA制作动画的全部流程。
着重培养学生的实际操作能力。
使学生具备较强的操作技能。
以及自学MAYA其他功能的能力.三、教学内容,教学要求及教学重点和难点第一单元 MAYA概述多变形建模（理论教学:31学时实践：31学时)1、讲授内容了解MAYA发展历史，及其应用范围，使学习目的更加明确.掌握界面的几大区域和特点,灵活的根据制作工作的需要创建和存储。
2、教学要求和重点内容〈1> 了解MAYA的发展历史。
<2〉了解MAYA的软件特点。
〈3〉了解MAYA的应用范围。
3．界面介绍<1〉掌握MAYA的工作模块介绍。
(重点）<2〉掌握MAYA的工作区与脚本编辑器.（重点)<3> 掌握MAYA的工具架和常用工具架。
（重点）<4> 掌握MAYA的通道框和视图菜单。
（重点）<5〉了解MAYA的自定义布局。
(6）掌握MAYA的热键箱。
（重点）(7）掌握MAYA的标记菜单和工具架.（重点）（8) 掌握MAYA层的使用和OUTLINE窗口。
（重点）（9) 掌握MAYA的Hypergraph与Hypershade窗口。
(重点）4 模型建造(1）掌握MAYA中物体建立的基本方法。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
课题序号 1 实施课时使用教具多媒体计算机课题名称Maya软件介绍、Maya界面介绍
教学目标（知识与技能，过程与方法，情感、态度与价值
观）1、了解Maya应用领域。
2、熟悉Maya界面操作。
教学重点
Maya界面构成
教学难点
Maya界面操作
教学内容教师活动学生活动
导入：
新授：
1、应用领域有：影视
广告、角色动画、
电影特效、游戏和
电视栏目包装等。
2、Maya版本历史回顾
3、Maya模块介绍：
①模型（多边形，NURB——细分表面）
②材质贴图和渲染（包含UV和灯光）
③动画（骨骼设置和KEY动画）
④特效（动力学，布料，流体粒子等）师介绍：Maya是美国
Autodesk公司出品的世
界顶级的三维动画软件。
师利用网络教室播放软
件一一播放。
应用领域作品欣赏
实例欣赏
教学内容教师活动学生活动
4、Maya系统要求：
Windows XP x64
Windows 7.0 x64以上
硬件要求：
内存：2G
硬盘空间：2G
显卡：优质硬件加速的
OpenGL显卡。
鼠标：3键滚轮鼠标。
5、Maya用户界面：
标题栏：版本信息、文件路
径。
菜单栏
状态栏
工具架
工具盒：移动、缩放等。
通道盒和层编辑器
时间滑块
命令行
帮助
工作区
小结：应用领域
Maya版本历史回顾Maya模块介绍
Maya系统要求
Maya用户界面
作业：
学生熟悉Maya界面师讲解
MAYA功能完善，工
作灵活，易学易用，制作
效率极高，渲染真实感极
强，是电影级别的高端制
作软件。
窗口各元素打开方法：
显示/UI元素/状态行、工
具架等。
师边演示边讲解
这门课辅助软件：
PhotoShop CS3
师提问
学生了解
学生先听后自己操作认识
学生总结
课后作业
熟悉Maya操作界面
教学内容教师活动学生活动
3、文件“打开”：
首先要文件/新建场景→文件/打
开文件。
4、项目创建、保存：
文件/项目窗口：当前项目：
位置：
5、视图的基本操作：顶视图、
透视图、前视图、侧视图。
视图切换：按住空格+点Maya 拖动于对应视图
视窗排列、布局：窗口/视图排列。
旋转、视窗：ALT+鼠标左键
推拉视图：①ALT+鼠标右键②鼠标滚轮
平移视图：ALT+鼠标中键小结：
Maya文件的创建
保存、文件“打开”
项目创建、保存
视图的基本操作
作业：
熟练Maya文件和视图的基本操作。
师边讲边演示
________新建
_________
“接受”单击
课件播放，演示操作
单个视窗
多个视窗
直接拖动鼠标
旋转
视图远近推拉
练习
视图打开方式：
窗口/设置/首选项/首选项/
viewcube
学生操作练习巩固
学生总结
课后作业
练习、熟悉Maya文件的操作Maya视图的操作
课题序号 3 实施课时 2 使用教具多媒体计算机课题名称
物体的基本操作，Maya物体的显示方式，创建基本物体
教学目标（知识与技能，过程与方法，情感、态度与价值
观）1、熟悉物体的平移，缩放及选取的相关操作方法。
2、掌握物体的各种显示方式。
3、熟练基本物体的创建。
教学重点
物体创建、显示、基本操作
教学难点
物体的各种显示方式
教学内容教师活动学生活动复习导入：
文件的操作、视图的基
本操作。
新授：
一、物体的基本操作
1、物体的平移W
2、旋转工具E
3、缩放工具R 师讲解
工具介绍：选择工具、
套索工具，绘制选择工
具
物体选择：师演示讲授
加选：shift+左键
减选：Ctrl+左键
漏选（反选）：选中
不要的物体Shift+框选
师讲：按对应轴向
颜色拖动旋转（并演示
操作）
师讲：按轴向缩放，
缩放点是小方块（也可
通过窗口右边通道栏实
现）
学生复习
学生听讲，理解
生认真听讲，并练习
生观察并练习
教学内容教师活动学生活动
二、Maya物体的几种显示
方式。
线框显示4、实体显示5、物体正常显示方式1、带线框显示2、圆滑显示3、材质贴图显示6、灯光显示7、X射线显示等。
三、创建基本物体
1、交互式创建：
拖拽一次至三次实现
2、非交互式创建
创建的图形默认在网格中
央
物体创建方法有：①菜单法
②工具栏上按钮
③按空格键
④ shift+右键（创建多边形）
小结：物体的基本操作Maya物体的几种显示方式创建基本物体边讲边演示，强调线框
显示4、实体显示5
着色对象
上的线框
线框在实体上同时
显示
创建物体演示
演示操作步骤：
创建/NURBS基本体/取
消“交互式创建”选项
师总结方法
练习
学生创建物体练习
学生自主练习相关操作方
法。
课后作业
对物体的显示、创建进行练习操作。
着色
课题序号 4 实施课时使用教具多媒体计算机课题名称基本物体属性设置
教学目标
（知识与技能，过程与方法，情感、态度与价值
观）
1、了解不同物体的属性设置。
2、掌握物体的细分属性设置方法及区别。
教学重点
物体的细分属性
教学难点
物体的属性设置
教学内容教师活动学生活动复习导入：
物体的创建
新授：
物体的属性：通道栏内
显示各物体都有独立属
性。
1、物体的基本属性：
平移：X,Y,Z
旋转：X,Y,Z
缩放：X,Y,Z
2、物体的形状属性：
教师讲解演示
师改变数值
可见性：启用：1
禁用：0 学生听练
学生观察其前后变化
教学内容教师活动学生活动
3、物体的输入属性（细分
数）
半径：
高度：
细分数（轴向，高度，端面）：
细分值越高显示要求越高，显示
越慢。
上图物体上的线条显示的是细分数
小结：物体属性设置
练习：
绘制常用图形，对其进行属性设置。
相同圆柱体图形进行细
分数值改变，观察相应
图形的变化。
师演示、讲解
学生练习操作
课后作业
练习属性设置、熟悉相关数值对应的特点
教学内容教师活动学生活动
师详细讲解特殊复制窗口内的各选项意义及作用
并举例操作演示
学生练习
小结：复制命令的应用作业：练习特殊复制命令
课后作业
综合应用复制命令与CTRL+D作用
相同，复制出来的
对象无关联
复制出来的对象与原因
是相关联的对象变化影
响相应复制对象
给出对应数值，按应
用后，复制的对象有
相应的位置变化
复制N个相应的
对象
教学内容教师活动学生活动二、倒角。
编辑网格――倒角
右键单击，选线：首先要选择要倒角的边缘，再进行倒角
重复上一命令：G
对斧头进行倒角
1、顶点要先合并：选中要合
并的顶点，编辑网格――
合并
2、倒角：右键单击，选边：
选外边所有的边（SHIFT
加选）
小结：1、平滑
2、倒角
作业布置：
利用倒角与平滑将斧头圆滑好，保存提交。
以
为例进行倒角
两条线之间距离
比较3：圆滑显示－
讲解1：恢复正常显示
倒角：
偏移：0.2
细分：1
3：显示看效果
中间有几条线过渡
课后作业
完善斧头模型。