人教版二年级语文课件-第11课《葡萄沟》

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11 葡萄沟 课件(共30张PPT)

11 葡萄沟 课件(共30张PPT)


词语积累:闻音鸡序起舞、起早贪黑
东:山再起、白手起家
辨字组词 起( ) 超( )
造句:太阳从东 方升起。
收下来的葡萄有的运到城市去,有的 运到晾房里制成葡萄干。
这是一个过渡句, 既交代了葡萄的销路, 又引出下文对葡萄干制 作过程的介绍。
解读课文
要是这时候你到葡萄沟 去,热情好客 的维吾尔族 老乡,准会 摘下 最甜的 葡萄, 让你 吃个够。写出了维吾尔族老乡热情好客
淡——浓
葡萄颜色多、品种多、美丽。
淡红、淡蓝、淡紫……
说话:请你用“……就像……”的句式说一句话。
例:走在软绵绵的沙滩上,就像踩在地毯上一样。
研读课文
chǎn
新疆吐鲁番有个地方叫葡萄沟,那里出产水果。
你读懂了什么? 葡萄沟在新疆吐鲁番。
说话:仿照文中的句子,写一句话,用上“有 ……的、……的、……的、……的”。
热情好客
葡萄好
品种多 产量高 颜色多 味道甜
葡萄干
葡萄干的制作方法 葡萄干的特点
造句:长大后,我想
少壮不努力,:老大徒伤悲。 当一名老师。
阴房修在山坡上,样子很像碉堡,四 壁留着许多小孔,里面钉着许多木架子。
碉堡
介绍晾房修建 的位置、样子。
解读课文
成串的葡萄挂在 架子上,利用流动的 热空气,把水分蒸发 掉,就成了葡萄干。
介绍葡萄干的制作原理。
我会写
shì

笔画 5 :巾 部首 上下 :S 组结词构:市区 市民
解读课文
新鲜的葡萄是怎么变成葡萄干的呢?
运到
利用
阴房 挂在
流动的 热空气
蒸发
架子上
水分
新鲜的葡萄 就制成了

人教版二年级语文下册第10课《葡萄沟》PPT课件

人教版二年级语文下册第10课《葡萄沟》PPT课件

五月 : 香 梨
杏子
七八月 :
蜜 桃
沙 果
九十月份 :
葡萄
葡萄种在山坡的梯田上。
茂密的枝叶向四面展开,就 像搭起了一个个绿色的凉棚。
葡萄一大串一大串地挂在绿 叶底下,有红的、白的、紫的、 暗红的、淡绿的,五光十色,美 丽极了。
五 光 十 色
要是你这时候到葡萄沟去,热情好客的 维吾尔族老乡,准会摘下最甜的葡萄,让你 吃个够。
1钉子 碉堡
五光十色
山坡 钉木板 四季
葡萄沟 阴房 新疆
梯田 热情好客 维吾尔族
请同学们先自读课文,思考:
葡萄沟真是个好地方

你知道吗?
• ( 新疆吐鲁番 )有个地方叫葡萄沟。 那里出产水果,五月有( 杏子 ),七八月有 (香梨 )、( 蜜桃 )、( 沙果 ),到了 人们最喜爱的葡萄成熟了)。 九十月份,(
阴 房
阴房修在山坡上。样子像碉堡, 四壁留着许多小孔,上有屋顶,里 面钉着许多木架子。
成串的葡萄挂在架子上,利 用流动的热空气,把水分蒸发掉, 就成了葡萄干。
这里生产的葡萄干颜色鲜,味 道甜,非常有名。
葡萄沟真是个好地方。
葡萄沟
天池
塞里木湖
塔克拉玛干大沙漠
南山牧场

二年级上册语文复习课件11 葡萄沟(共18张PPT) 人教部编版

二年级上册语文复习课件11 葡萄沟(共18张PPT)  人教部编版


好hǎo (好人)hào(爱好) 分fèn (水分)fēn(分开) 干gàn(干活)gān(干净) 钉dīng(钉子)dìng(钉架子)

茂密——茂盛 有名——著名 五光十色——五颜六色

茂密Байду номын сангаас—稀疏 展开——合拢
喜爱——讨厌 热情——冷漠

茂密:茂盛而繁密。 山坡:山顶与平地间的倾斜面。 生产:特指人们使用工具创造生产、生活资料的活动。 五光十色:形容色彩鲜艳,式样繁多。 好客:乐于接待客人,对客人热情。 阴房:文中指阴干葡萄的房屋。 蒸发:液体表面缓慢而转换成气体。
最新人教版部编语文二年级上册复习课件
第11课 葡萄沟

份fèn(年份、一份、省份) 枝zhī(树枝、枝叶、枝条) 客kè(游客、客人、来客) 收shōu(秋收、收下、收到) 市shì(市场、都市、市长)
坡pō(上坡、山坡、土坡) 起qǐ(起来、起点、起飞) 老lǎo(老师、老乡、老人) 城chéng(城乡、城墙、城市) 利lì(利害、利用、利益)
①朗读课文,注意下面加点字的读音。
示例:
zhòng 种葡萄
·
hào 好客
·
ɡān 葡萄干
·
fèn 水分
·

②你喜欢葡萄沟吗?说说理由。
示例:
喜欢。因为葡萄沟是一个好地方。葡萄沟盛产水果,尤其是葡萄长 得又多又好,在阳光的照射下,各种葡萄反射出来的光,交织在一起 色彩非常鲜艳。制成的葡萄干颜色鲜,味道甜,非常有名,所以我喜 欢葡萄沟。

③读读下面的句子,照样子写一写。
示例:
公园里的花都开了,有桃花、杏花、迎春花,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。 下课了,同学们在操场上活动,有的跳皮筋,有的踢毽子,有的拍皮球,有的丢沙包,处处欢声笑语,热闹极了

二年级语文上册课件-11 葡萄沟 人教部编版 (共38张PPT)

二年级语文上册课件-11  葡萄沟 人教部编版 (共38张PPT)
……
31
32
到了秋季,葡萄一大串一大串地 挂在绿叶底下,有红的、白的、紫的、 暗红的、淡绿的,五光十色,美丽极 了。
葡萄种类多 33
葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下,有红的、白的、紫的、暗红的、 淡绿的,五光十色,美丽极了。
葡萄公园一里的大花串都开一了大,有串桃地花、挂杏在花、绿迎春叶底下,有巨峰、 无核花,白、红提、玫瑰香、。马乃子,香味扑鼻,令 人垂涎。
下课了,同学们在操场上活动, 。
34
欣赏完葡萄沟 的葡萄,你最想说 哪句话?
35
36
作业布置: 熟读课文,向父母了解葡萄干制作过程。
37
38
猜 一 猜
树弯弯藤弯弯, 结的果实一串串, 一个一个圆又圆, 吃到嘴里酸又甜。
1
葡 2
沟:沟壑纵横
1.田间水道 :水沟、沟渠 2.低洼处,浅槽:山沟、瓦沟
3
独山子
4
5
第一关 字词关
6
我会读
7
沟产

梨 份 枝 搭 dīnɡ 指日常物品 钉子
dìnɡ 把钉子捶打进别的东西。钉着 钉扣子
浅够 好 收 城市
干留 钉 利 分味
8
我会读
种葡萄 好客 葡萄干 水分
种葡萄的维吾尔族老乡热情好客, 他们制成的葡萄干水分很少,味道 甜美。
9
沟产 梨份 枝搭 浅够 好 收 城市 干留 钉 利 分味
10
11
课文中哪句话是夸葡 萄沟的?找出来,用 “ 月有杏子,七、八 月有香梨、蜜桃、沙果, 到了八九月份,人们最喜 爱的葡萄成熟了。
22
23
1、自由朗读第二自然段。 2、用横线画出描写葡萄枝叶
的句子,用波浪线画出描写 葡萄果实的句子。 3、完成后同桌互相说一说。

部编版二年级语文上册第11课《葡萄沟》优质课件(共69张PPT)

部编版二年级语文上册第11课《葡萄沟》优质课件(共69张PPT)

11 葡萄沟
学习目标
1.认识本课的生字,正确、美观地书写。 2.正确、流利地朗读课文。 3.理解课文内容,了解葡萄沟盛产葡萄以及葡萄干的制作方法。 4.结合课文内容理解“五光十色”的意思,并仿照文中“葡萄
一大串一大串……美丽极了”这句话进行句式练习。
认真倾听课文录音,自主朗读课文。
自读要求: 1.借助拼音读准字音,读通句子; 2.标出自然段序号; 3.在课文中圈出生字多读几遍。
葡萄种在山坡的梯田上。茂密的
枝叶向四面展开,就像搭起了一个个
绿色的凉棚。
体现了种植的 葡萄之多。
画线句子运用了什么修辞手法?有什么作用?
茂密的枝叶
绿色的凉棚
比喻
形象地写出了葡萄藤架在山坡上的情 景,突出其枝叶的茂密和旺盛的生长姿态。
表明葡萄又 多又好。
到了秋季,葡萄一大串一大串地挂 在绿叶底下,有红的、白的、紫的、暗 红的、淡绿的,五光十色,美丽极了。
红的
白的 紫的
暗红的
淡绿的
要是这时候你到葡萄沟去,热情好 客的维吾尔族老乡,准会摘下最甜的葡 萄,让你吃个够。
“准、吃个够”这两个词将维吾尔 族老乡的热情好客描画得淋漓尽致。
课堂延伸
紫莹莹的葡萄是葡萄沟的特产,你还 知道新疆其他地方的特产吗?
哈密:哈密瓜 库尔勒: 和田:和田玉 库尔勒香梨
收下来的葡萄有什 么用处呢?读第三自然 段,概括出葡萄干的制 作方法。
11 葡萄沟
树弯弯藤弯弯, 结的果实一串串, 一个一个圆又圆, 吃到嘴里酸又甜。
(打一水果)
你知道葡萄 的王国——位于 新疆吐鲁番的葡 萄沟吗?
资料链接
葡萄沟 位于新疆吐鲁番市东北角,是 火焰山西侧的一个峡谷。吐鲁番人在谷底筑 了鹅卵石和水泥板砌成的河渠,长流不息的 河水浇灌着整个葡萄沟。这 里因盛产葡萄而得名,是新 疆吐鲁番市的旅游胜地。

人教版二年级语文下册《葡萄沟》PPT课件(5篇)

人教版二年级语文下册《葡萄沟》PPT课件(5篇)

生活中蒸发现象有很多,你们还见过哪些?
粥放一会儿表面有一层膜; 洗完的衣服会干; 夏天洒水过一会儿地面会干、蔬菜放一段时间 就会干; 土地过分失水就会干裂、庄稼枯萎等。
欣赏完葡萄沟 的图片,你想说 些什么?
葡萄沟真是个好地方。因为
那里有最好的( 葡萄),那
里有最好的( 葡)萄,干那里
还有(

葡萄结得多
要是这时你到葡萄沟去,热
情好客的老乡,准会摘下最甜的 葡萄,让你吃个够。
收下来的葡萄有 的运到城市去,有的 运到阴房里制成葡萄 干。
葡萄收获得多
阴房修在山坡上。样 子像碉堡,四壁留着许 多小孔,上面没有屋顶, 里面钉着许多木架子。 成串的葡萄挂在架子上, 利用流动的热空气,把 分蒸发掉,就成了葡萄 干。
教师总结
亲爱的小朋友们,今天学了 <<葡萄沟>>。你们觉得葡萄 沟好吗?你们想去那里吗?我 想你们应该都很向往对吧!老 师也很想去。因为葡萄沟真是 个好地方!这里的葡萄种的多、 结的多、收获多、颜色鲜,味 道甜,真是名副其实的“葡萄 沟”啊!
作业布置
教学目标
一、知识目标 1、正确、流利、有感情地朗读课文。 2、理解课文内容,知道葡萄沟是个好地方。 二、能力目标 1、培养学生的朗读能力。 2、训练学生的理解语言文字的能力。 三、情感目标
勤劳勇敢、热情好客的维吾尔老乡
葡萄沟真是 个好地方。
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导语设计
小朋友们,你们吃过葡萄吗? 这我想大家肯定都吃过。那你 们去过葡萄沟吗?那里盛产水 果,有喷香的梨,蜜一样的桃, 还有酸酸的沙果,葡萄更是远 近闻名,如果你想了解更多, 就快点到文中游赏一番吧!

部编人教版二年级上册语文《11 葡萄沟》教学课件

部编人教版二年级上册语文《11 葡萄沟》教学课件
再读最后一自然段,重读“真是” 和“好地方”两个词语,读出对葡萄沟 的喜爱与赞美之情。
指导书写“客”。
宽大。
舒展。
学写字
舒展。
指导书写“老”。
稍短。 穿过田字格 中心。
学写字
指导书写“城”。
横变提。
最后一笔是点。
学写字
学生练写“收、市、利”。
学写字
出产水果 种类多

葡 葡萄好
一大串一大串

听着《我们新疆好地方》,看着这些美 丽的葡萄园,大家是不是想快点进入今天 的课文呢?快快打开课本吧!
语文 二年级 上册
第一课时 第二课时
第一课时
与水有关,指人工挖掘的水道或一般的水道。经常 组词为:水沟、河沟、山沟。 学认字
葡萄沟
因为这里盛产葡萄,所以叫葡萄沟。
初读课文 扫清障碍
一边听读,一边把生字圈出来,再听准长句 子的停顿。
你还知道一串什么?
一串(
) 一串(

这么多的颜色说明了什么?
说明葡萄的种类非常多;这里的确盛产葡萄。 葡萄的颜色这么多,用文中的一个词语来形容就是 _五__光__十__色___。
小练笔(课后第三题)
葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下,有红的、 白的、紫的、暗红的、淡绿的,五光十色,美丽 极了。
公园里的花都开了,有桃花、杏花、迎春花, __香__味__扑__鼻__,__令__人__心__旷__神__怡___________________。
二、回忆课文说一说。 1.葡萄沟的葡萄什么时候收获?
到七月份,人们最喜爱的葡萄成熟了 。 2.葡萄还可以制成什么?
制成颜色鲜,味道甜的葡萄干。
三、请你为葡萄沟写一句宣传语吧!

新版二年级语文上册课件-11 葡萄沟 -人教版部编版(共36张PPT)演示课件

新版二年级语文上册课件-11 葡萄沟 -人教版部编版(共36张PPT)演示课件

钉子 钉钉子
阴房修在山坡上,样子
要是这时候你到葡萄沟去,
很像碉堡,四壁留着许多小 很像碉堡,四壁留着许多小孔,里面钉着许多木架子。
热情好客 的维吾尔族老乡,准会摘下最甜的葡萄,让你吃个够。 要是这时候你到葡萄沟去, 要是这时候你到葡萄沟去,
孔,里面钉着许多木架子。 要是这时候你到葡萄沟去,
到了秋季,葡萄一大串一大 像搭起了一个个绿色的凉棚。 阴房修在山坡上,样子 像搭起了一个个绿色的凉棚。 像搭起了一个个绿色的凉棚。 热情好客的维吾尔族老乡,准会摘下最甜的葡萄,让你吃个够。 热情好客的维吾尔族老乡,准会摘下最甜的葡萄,让你吃个够。 热情好客 的维吾尔族老乡,准会摘下最甜的葡萄,让你吃个够。 茂密的枝叶向四面展开,就像搭起了一个个绿色的凉棚。 像搭起了一个个绿色的凉棚。 热情好客 的维吾尔族老乡,准会摘下最甜的葡萄,让你吃个够。 要是这时候你到葡萄沟去,
阴房
阴房修在山坡上,样子 很像碉堡,四壁留着许多小 孔,里面钉着许多木架子。

蜜密
好地方 葡萄干 好 客 干 活分 开 钉 子水 分 钉 着
跟我走近葡萄沟

吾语
dìng

到了秋季,葡萄一大串一大 到了秋季,葡萄一大串一大 要是这时候你到葡萄沟去,
{ dīng

很像碉堡,四壁留着许多小孔,里面钉着许多木架子。
葡萄沟
吐鲁番
要是这时候你到葡萄沟去,
新疆吐鲁番有个地方叫葡萄沟。 串地挂在绿叶底下,有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的,五光十色,美丽极了。
很像像搭碉 起堡了,一四个壁个留绿着色许的多凉小棚孔。,里面钉着许多木架子。 要串是地这 挂时在候绿你叶到底葡下萄,沟有去红,的、白的、紫的、暗红的、淡绿的,五光十色,美丽极了。 像葡搭萄起 种了在一山个坡个的绿梯色田的上凉。棚。 很要像是碉 这堡时,候四你壁到留葡着萄许沟多去小,孔,里面钉着许多木架子。 热串情地好 挂客在的绿维叶吾底尔下族,老有乡红,的准、会白摘的下、最紫甜的的、葡暗萄红,的让、你淡吃绿个的够,。五光十色,美丽极了。 要热是情这 好时客候的你维到吾葡尔萄族沟老去乡,,准会摘下最甜的葡萄,让你吃个够。 葡像萄搭种 起在了山一坡个的个梯绿田色上的。凉棚。 很像碉堡,四壁留着许多小孔,里面钉着许多木架子。 像热搭情起 好了客一的个维个吾绿尔色族的老凉乡棚,。准会摘下最甜的葡萄,让你吃个够。 茂密的枝叶向四面展开,就 到热了情秋 好季客,的葡维萄吾一尔大族串老一乡大,准会摘下最甜的葡萄,让你吃个够。 串要地是挂 这在时绿候叶你底到下葡,萄有沟红去的,、白的、紫的、暗红的、淡绿的,五光十色,美丽极了。 很热像情碉 好堡客,的四维壁吾留尔着族许老多乡小,孔准,会里摘面下钉最着甜许的多葡木萄架,子让。你吃个够。 热情好客的的维维吾吾尔尔族族老老乡乡,,准准会会摘摘下下最最甜甜的的葡葡萄萄,,让让你你吃吃个个够够。。 很茂像密碉 的堡枝,叶四向壁四留面着展许开多,小就孔像,搭里起面了钉一着个许个多绿木色架的子凉。棚。 像要搭是起 这了时一候个你个到绿葡色萄的沟凉去棚,。

部编人教版二年级上册语文 第11课 葡萄沟 教学课件

部编人教版二年级上册语文 第11课 葡萄沟 教学课件

随堂小练
一、根据要求写词语。
⑴写出课文中表示水果名称的词
--杏--子--、--香--梨--、--蜜--桃--、--沙--果--、--葡--萄----------。 ⑵写出课文中表示颜色的词。 --绿--色--、--红--的--、--白--的--、--紫---的--、--暗--红--的--、--淡--绿--的。
,美丽极了。
公园里开满了鲜花,有红的、黄的、白的、 粉的、紫的,好看极了。
第三十页,共四十五页。
第四句
要是这时候你到葡萄沟去, 热情好客c 的维吾尔族老乡,准会 摘下最甜的葡萄,让你吃个够。
从这三个词里写出了新 疆人的热情好客。
朗读指导:读这句话时要充满 赞美,“准会、最甜、吃个够 ”要重读。
第三十一页,共四十五页。
第六页,共四十五页。

巧记:“立”下多一撇。

字谜:“丁”字镶金“钅”边。
第七页,共四十五页。
现代化生 产车间。
钉着。
多音字
hǎo (好人
好)
hào (爱好
李老师是个)老好( h)ǎo人,他的爱好(
泛,吹拉弹唱样样都行。
)hà很o 广
第八页,共四十五页。
gān (干
干 净)
gàn (干 部)
这个干( gàn)部十分爱干( gān)净。
阴房: 本课指阴干葡萄的房屋。 造句:山坡上有很多阴房。
第十八页,共四十五页。
整体感知
初读课文,找出课文是怎样夸葡萄沟的?
葡萄沟真是个好地方。
第十九页,共四十五页。
课文讲解
齐读课文第1自然段,思考:1.这一段告诉了我
们什么?2.葡萄沟出产哪些水果?
第二十页,共四十五页。

二年级语文上册11 葡萄沟【标准版】 课件

二年级语文上册11 葡萄沟【标准版】 课件

要是这 候你到葡萄 沟去,热情好客的维吾尔 族老乡,准会摘下最甜的 葡萄,让你吃个够。
收下来的葡萄有的运到城市去,有的运到晾房 里 孔 利 这———制 , 用 里— — —里成 流 生———面动葡产— — —钉萄的的———着干热葡———。许 空萄———晾多气干—— — —房木,颜—— — —修架让色— — ——子水在 鲜—— — —分山 ,。—— — —坡 味成蒸— — ——上 道串发—— — —甜的 掉,—— — —,,葡四— — ——非萄壁就————常挂留成————有在着了————名架许葡————。子萄多————上干小,。
这里的葡萄长得怎么样?
茂密
茂密的枝叶向 四面展开,就像搭 起了一个个绿色的 凉棚。
葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下, 有红的、白的、紫的、淡绿的,五光十色, 美丽极了。
葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下, 有红的、白的、紫的、淡绿的,五光十色, 美丽极了。
葡萄一大串地挂在绿叶底下,有红的、 白的、紫的、淡绿的,五光十色,美丽极 了。
市利沟产搭淡好
gòቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ gān liú dìng fèn wèi
够干留钉分味
茂密的枝叶向四面展开,就像 搭起了一个个绿色的凉棚。
葡萄一大串一大串地挂在绿叶 底下,有红的、白的、紫的、淡绿 的,五光十色,美丽极了。
产份坡枝 起 客老收城 市
读一读,写一写。
葡萄沟 盛产 好客 吃个够 城市 留着 味道 山坡
收下来的葡萄有的运到城市去,有的运到晾房 里制成葡萄干。晾房修在山坡上, 四壁留着许多小 孔,里面钉着许多木架子。成串的葡萄挂在架子上, 利 这—用里—流生—动产—的的—热葡—空萄—气干—,颜—把色—水鲜—分,—蒸味—发道—掉甜—,,—就非——成常——了有——葡名——萄。——干—。

小学二年级语文上册《葡萄沟》教学课件

小学二年级语文上册《葡萄沟》教学课件

复习闯关
第二课时
认读词语
出产 桑葚 月份 枝叶 搭起
足够 淡绿色 五光十色 热情好客
互动课堂
读第3段,看看怎么制作葡萄干?
收下来的葡萄,有的运到城市去,有的运到晾房 里制成葡萄干。晾房修在山坡上,四面留着许多小 孔,里面钉着许多木架子。成串的葡萄挂在架子上, 利用流动的热空气,让水分蒸发掉,就成了葡萄干。 这里生产的葡萄干颜色鲜,味道甜,非常有名。
晾房
借助提示,用自己的话说说葡萄干是怎么 制成的。
送到晾房
挂在架子上
利用流动的空气,蒸发水分
用这种方式制成的葡萄干到底有什么特点 呢?找一找。
这里生产的葡萄干颜色鲜,味道甜,非常有名。
读这句话,说说这里的葡萄干有什么特点。
颜色鲜
味道甜
学习第4自然段。
葡萄沟真是个好地方。
“真是”和“好地方”两个词语,表达了对 葡萄沟的喜爱与赞美之情。
1.复述一下葡萄干的制作方式。
语文 二年级 上册
11 葡萄沟
第一课时 第二课时
第一课时
与水有关,指人工挖掘的水道或一般的水道。
葡萄沟
水沟 河沟 山沟
初读课文
点击图标,听范读
1.一边听读,一边把生字圈出来,把 字音读准,句子读通顺。
2.边读边在每个自然段前面标上序号。
学认字
前鼻音

gōu chǎn fèn zhī dā dàn hào gòu
重难字书写指导
扁、窄。
舒展。
舒展。
稍短。
穿过田字 格中心。
横变提。
最后一笔是点。
结构梳理
出产水果 种类多

一大串一大串
葡 葡萄好
五光十色

新版二年级上册语文课件-11葡萄沟 人教部编版(共20张PPT)演示课件

新版二年级上册语文课件-11葡萄沟 人教部编版(共20张PPT)演示课件
11 葡萄沟
学习目标
1.认识18个生字,会写8个生字。 2.能正确、流利地朗读课文。 3.理解课文内容,认识葡萄沟真是个好地
方及好在什么地方。
新课导入
这里生产的葡萄干颜色鲜,味道甜,非常有名。
阴房修在山坡上,样子有点像碉堡。
你从哪些地方看出葡萄沟是个好地方?
葡萄沟真是个好地方!
葡萄沟位于吐鲁番市东北11千米的 成串的葡萄挂在架子上,利用流动的热空气,把水分蒸发掉,就成了葡萄干。
11 葡萄沟
茂密的枝叶向四面展开,就像搭起了一个个绿色的凉棚。
五月 :
杏子
七八月 :
香 梨




九十月份 :
葡萄
你知道吗?
•(
)有个地方叫葡萄沟。那里盛产水果。五月有
(份,()新,七疆八吐月有鲁()番。 )、(
)、(
杏子
),到了八九月
香梨
蜜桃
沙果
人们最喜爱的葡萄成熟了
葡萄种在山坡的梯田上。
茂密的枝叶向四面展开,就像搭起了一个个绿色的凉棚。
你从哪些地方看出葡萄沟是个好地方?
认识18个生字,会写8个生字。
它南北长8千米,东西宽约0.
你从哪些地方看出葡萄沟是个好地方?

)有个地方叫葡萄沟。
认识18个生字,会写8个生字。
你从哪些地方看出葡萄沟是个好地方?
你从哪些地方看出葡萄沟是个好地方?
茂密的枝叶向四面展开,就像搭起了一个个绿色的凉棚。
葡萄种在山坡的梯田上。
它南北长8千米,东西宽约0. 能正确、流利地朗读课文。
它南北长8千米,东西宽约0. 阴房修在山坡上,样子有点像碉堡。 这里生产的葡萄干颜色鲜,味道甜,非常有名。

二年级语文11 葡萄沟 优秀课件

二年级语文11 葡萄沟 优秀课件

长句我会读
茂密的枝叶/向/四面展开,就像/搭起/ 一个个/绿色的凉棚。
长句我会读
茂密的枝叶/向/四面展开,就像/搭起/ 一个个/绿色的凉棚。
我会读课文
1.同桌开火车读课文,读完评一评。 2.边读边想:你觉得葡萄沟是一个什么样的地方?
葡萄沟真是个好地方。
新疆吐鲁番有个地方叫葡萄沟,那里出 产水果。五月有桑葚,六月有杏子、无花果, 到了七月,人们最喜爱的葡萄成熟了。
组词:枝叶 树枝 造句:院子里有一棵枝叶茂密的大树。


组词:起来 起点
造句:明明站起来给老爷爷让座。


组词:好客 客人 造句:客人来了,小朋友端出一杯热茶。
lǎo

组词:老 老人 造句:老热情招待客人。
shōu

组词:回收 秋收 造句:书和本子都是可以回收利用的。
chénɡ

组词:城 城 造句:我的家是一座大城。
11 葡萄沟
新疆 叫
jiānɡ
新疆
吐鲁番 葡萄沟
lǔ fān
吐鲁番
有个地方
新疆吐鲁番有个地方叫葡萄沟。
jiānɡ
新疆
lǔ fān
吐鲁番
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0
我会读课文
1.借助拼音自由读课文,做到正确流利。 2.读完后同桌生字过关。
我会认
ɡōu chǎn fèn zhī dā
沟 产份 枝 搭
dàn ɡòu hào shōu chénɡ shì
小组内比赛读课文,评选一位最 能读出对葡萄沟的喜爱和赞美的小朋 友做小导游,给大家介绍葡萄沟。
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说说我的家
根据自己对家的了解,说一 说我们的家有哪些迷人的风光和 物产呢?可以用上本课或者本单 元其他课文里积累的词语和写作 方法。
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作业教布学置目 标
课堂小结
《葡萄沟》这篇课文向我们介绍了我 国新疆吐鲁番的葡萄沟出产的葡萄的情 况以及葡萄干的制法,说明了葡萄沟真 是个好地方,表达了作者对葡萄沟的赞 美之情。
感谢大家观看
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葡葡萄沟的景色美,葡萄甜,还有 热情好客的维吾尔族老乡。
归纳教总学结目 标
学习了《葡萄沟》这篇课文,你有 什么感想?
我知道了葡萄沟生产葡萄,那里的葡萄又大又甜,品种还很多,销往全国 各地,为新疆吐鲁番的经济发展作出了很大的贡献,还知道了葡萄沟真是 一个美丽的地方。
课堂教练学习目 标
我会扩词。 客( 客人)(做客) 收( 丰收)(收拾) 市( 城市)(市区)
水分是怎样蒸发掉的呢?
利用流动的空气把水分蒸 发掉。也就是热空气从阴 房四周的小孔里循环流动。
新课讲解
这里的葡萄干是什么样的呢? 同学们,你们觉得葡萄沟怎么样呢?
颜色鲜,味道甜。 葡萄沟真是个好地方。
新教课学讲目解 标
这句话在全文中起了什么样的作用?
总结全文。
新课教讲学解目 标
同学们,你们觉得为什么说“葡萄 沟真是个好地方”呢?
新课教讲学解目 标
葡萄沟的葡萄是在哪种植的?
梯田:在山坡上沿着 山坡的水平方向修筑 的条状的田地。
山坡的梯 田上。
新课教讲学解目
标多音字
zhòng(种植)(种树) 种
zhǒng(种子)(播种)
新课教讲学解目 标
茂密的枝叶向四面展开,就像搭起了一个个绿色的凉棚。
这句话用了什么样的修辞手法? 把什么比作了什么? 把茂密的枝叶比作了绿色的凉棚。
新课教讲学解目 标
阴房修在山坡上,样子很像碉堡。
碉堡:碉堡是军事上防守用的坚 固建筑物。
阴房:在葡萄沟较高的坡地 上,建的一种晾葡萄干的特 殊房屋,它的四周都用土坯 叠砌,但在墙上密密麻麻布 满气孔。
新课教讲学解目 标
这句话用了什么样的修辞手法?
比喻。 把什么比作了什么?
把阴房比作了碉堡。
新课教讲学解 目标
部编版 二年级上
葡萄沟
导入教新学课目
同学标们,你们都喜欢吃什么水果呢?
苹果 梨
西瓜
葡萄
导入教新学课目 标
你们知道葡萄是在什么时候成熟吗?
那你们知道怎样可以把新鲜的葡萄保存 起来吗?
那你们想不想知道葡萄干的制作过程?
八九月
想 把葡萄制成葡萄
导入教新学课目 标
葡萄沟
认读教生学字目 标

fèn pō zhī qǐ kè
仿写句子: ①公园里的花都开了,有桃花、杏花、迎春花, ( 五颜六色,好看极了。 ) ②下课了,同学们在操场上活动, (有跳皮筋的、有捉迷藏的、有跳房子的,)丰富多彩,热闹极了。
新课讲解
同学们,你们说在这句话中可以把“五光十色”换成 “五颜六色”吗?为什么呢?
不可以。“五光十色”说的是色彩多而鲜艳,而“五 颜六色”说的是色彩多;这里说的是葡萄有很多的颜 色而且很鲜艳,所以应该用“五光十色”。
新课教讲学解目 标
葡萄沟:位于新疆 吐鲁番市区东北11 千米处,南北长约 8千米、东西宽约2 千米,因盛产葡萄 而得名,是新疆吐 鲁番地区的旅游胜 地。
新课教讲学解目 标
那里出产什么呢?
水果。
都出产什么水果呢?
出产:
五月有杏子,七八月有香梨、蜜桃、沙果, 天然生长或人工生产。 八九月是葡萄。

香梨和蜜桃
)的地方,出产(
),到
水果
了秋季,人们最喜欢的( 葡萄)成熟了,
( 五光十色 )的葡萄美丽极了。人们
把收下来的一部分葡萄送到( 城里 ),
另一部分制了( 葡萄干 )。
这篇课文主要 讲述的是什么 事情?
新课讲解
新疆吐鲁番有个地方叫葡萄沟。那里出产水果。五 月有杏子,七八月有香梨、蜜桃、沙果,到了八九月份, 人们最喜爱的葡萄成熟了。 这里说的是什么地方的事情? 新疆吐鲁番的葡萄沟。
新课教讲学解目
收下来的标葡萄都是怎样处理的呢?
有的运到城市去,有的运到阴房里制 成葡萄干。
多音字
gān(干净)(葡萄干) 干
gàn(才干)(干活)
新课教讲学解目 标
葡萄干是怎样制成的呢?
运到阴房
蒸发水分
挂在架上 制成葡萄干。
新课教讲学解目
标多音字
fèn(水分)(养分) 分
fēn(分开)(分别)
葡萄
新课讲解
人们最喜欢的水果是什么呢?


葡萄种在山坡的梯田上。茂密的枝叶向四面展开,就像搭起了 一个个绿色的凉棚。到了秋季,葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下, 有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的,五光十色,美丽极了。要 是这时候你到葡萄沟去,热情好客的维吾尔族老乡,准会摘下最甜 的葡萄,让你吃个够。
新课教讲学解目
在葡萄成标熟的时候到葡萄沟去会怎
样呢?
热情好客的维吾尔族老乡,准会摘下 最甜的葡萄,让你吃个够。
多音字
hǎo(好人)(好坏) 好
hào(好客)(爱好)
新课讲解
“热情好客”“准会”“最甜”说明了什么?
维吾尔族:主要聚居在新疆维吾尔自 治区天山以南,待人讲究礼貌,在遇
说明了维吾尔族人待人很好, 友善和睦。



枝 起客

lăo shōu chéng shì lì



城市 利

初读教感学知目 标
我来认偏旁
“坡”的偏旁是
土 “起”的偏旁是
“利”的偏旁是

“收”的偏旁是


初读教感学知目

茂密
新疆吐鲁番
梯田 凉棚
阴房 维吾尔族
碉堡 蒸发
我来组词
新课教讲学解目 标
这篇课文主要讲了新疆吐鲁番有个叫
( 葡萄沟
到尊长或朋友时,习惯于把右手按在
前胸中央,然后身体前倾,连声问好。
新课教讲学解目 标
收下来的葡萄有的运到城市去,有的运到阴房里制成葡萄干。阴 房修在山坡上,样子很像碉堡,四壁留着许多小孔,里面钉着许多木 架子。成串的葡萄挂在架子上,利用流动的热空气,把水分蒸发掉, 就成了葡萄干。这里生产的葡萄干颜色鲜,味道甜,非常有名。
比喻。
新课讲解
葡萄是什么样子的? 一大串一大串的。 这里说葡萄都有什么颜色?
红的、白的、紫的、暗红的、 淡绿的。
新课教讲学解目 标
这里怎样形容葡萄的颜色多?
五光十色。
五光十色:形容色彩鲜艳。
新课教讲学解目
标到了秋季,葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下,有红 的、白的、紫的、暗红的、淡绿的,五光十色,美丽极了。
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