学校艺术节开幕式校长致辞
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学校艺术节开幕式校长致辞
学校艺术节开幕式校长致辞篇1
老师们、同学们:
大家好!
微风拂熙,艳阳高悬,在六一国际儿童节即将到来之际,xx小学迎来了第七届校园文化艺术节。在此,我首先代表全体老师向同学们致以节日的问候,祝同学们节日快乐!代表学校向赛前刻苦训练、为校园文化节积极准备的师生表示亲切的问候!
“努力打造适合学生的教育,为学生终生发展奠基”是我们一直以来不变的承诺,也是我们不懈的追求!学校努力提供各种机会,为学生搭建成长、展示的舞台,努力让小学生活成为人生最幸福的时光之一,让xx小学的孩子幸福健康快乐地成长!
因此,本届艺术节本着“搭建一个平台、提供一次机会、展示一技之长、培育一代新人”的目标,围绕“放飞梦想多彩童年”这一主题,将开展合唱比赛、队列比赛、读书大王评选、硬笔书法比赛,亲子共绘多彩童年、亲子游戏、经典诵读、汉字听写大赛以及文艺专场演出等系列活动。活动形
式丰富多彩、内容精彩纷呈。望各位同学积极参与,尽展其才,尽显其能。我相信只要同学们积极参与、努力实践,无论是否得到掌声和鲜花,都会收获一笔宝贵的人生财富;无论比赛成绩高与低,只要参与过、激动过、欢呼过,就将拥有一份美好的回忆。
老师们、同学们,校园是我们的家园,也是我们学习生活的乐园,更是我们每个人展示才华、书写美好人生的舞台。我们要积极踊跃地投身到艺术节的各项活动中来。齐心协力,把艺术节的各项工作有条不紊地、扎扎实实地做好。我们相信,本届艺术节会因为你的参与而更加精彩!
最后,祝大家工作顺利、学习进步!祝我校第七届校园艺术节取得圆满成功!谢谢大家!
学校艺术节开幕式校长致辞篇2
各位老师、同学们:大家好!
今天,我校一年一度的艺术节表演活动正式开幕了,我代表学校领导班子,向艺术节的开幕表示热烈的祝贺。今天,是沁阳二中第四届艺术节开幕的日子,也是我们为初三全体师生送节目、送祝福的日子,在此,让我们以热烈的掌声祝初三全体同学中招取得好成绩。
老师们、同学们,不久前的5月19日,我校艺术队的
同学们在朱瑞霞老师的带领下,参加了XX市爱心一日捐联欢晚会,她们以优美的舞姿,真情的演绎了爱的真谛,感染了全场观众,赢得了全场观众的一致好评。20xx年以来,我校艺术队已经连续三年蝉联XX市学生艺术节第一名,并代表我市教育局参加XX市学生艺术节展演,取得了优异的成绩,为XX市争得了荣誉,也为我校争了光。在这里,我们要感谢张永红、朱瑞霞、李娜娜、范东军等老师的辛勤付出和精心辅导,也感谢班主任和家长对学校艺术工作的支持,感谢艺术队同学们的艰苦训练和精彩表演,是你们的努力为学校赢得了荣誉。同学们,学校期待你们在今后的岁月里取得更大的成绩。
各位同学,艺术来源于生活,生活造就了艺术。艺术的魅力在于使人神往,艺术的价值在于给人力量,艺术的真谛在于让人追求,没有艺术的生活是不完整的生活,没有艺术就没有我们丰富多彩的生活。沁阳二中的“艺术节”是学校校园文化的浓缩,更是展示全体师生魅力的平台。本届学校“艺术节”活动,我们将以“热爱艺术、演绎特长、舞动青春、感恩生活”为主题,希望你们亮出自己的艺术风采、青春活力,在舞台上尽情演绎,去挥洒少年独有的激情!
为了让“艺术节”内容更丰富、形式更多样,学校提供了大力的支持,特别是艺术学科的老师们,更是群策群力、
精心设计,正是由于他们的辛勤付出,才使本届“艺术节”前期活动有序进行。本届“艺术节”将有歌舞、相声、小品、器乐、书画展等项目。参演人数将近200人,我们有理由相信,这定是一个精彩纷呈、新人辈出的艺术节。
同学们,“艺术节”为大家搭建了锻炼的舞台,帷幕已经拉开,愿大家一起跳起欢快的舞蹈,唱响青春的旋律,采摘艺术的硕果。愿我们用艺术浸润爱美的心田,不懈的欣赏美,追求美,创造美。愿我们的校园,时时飘荡着快乐的歌声,处处散发着艺术的芬芳,始终洋溢着蓬勃的朝气!
最后,预祝沁阳二中第四届学生艺术节取得圆满成功!祝同学们在艺术节里快乐、开心!谢谢大家!
学校艺术节开幕式校长致辞篇3
尊敬的各位老师、各位同学:
大家下午好!
在这暖风拂面、春意阑珊的美好时节,我们隆重地迎来了我校第六届艺术节。在过去几周的筹备过程中,我看到了校园的每个角落,都回荡着同学们悠扬的歌声,上演着同学们妙曼的舞蹈;看到了校园里到处充满着浓郁的文化艺术气息;我也看到了这个过程中相关老师对艺术节各个项目的精心设计,以及全体班主任的运筹帷幄和热情参与。在艺术节
开幕之际,我代表学校向本次艺术节筹备期间付出辛勤劳动的全体教职员工和同学表示衷心的感谢!
“艺术让生活更美好”,是我们本届艺术节的主题,也可以说是我们十余年来一直坚持举办艺术节的一个不懈追求。我们今天的生活,物质已经极大富足,但生活的富足却未必就能让我们感受到生活的美好,因为一个人如果没有精神层面的给养,就不可能带来幸福感受能力的提升。而艺术就是人的生活中不可或缺的精神给养。
艺术之所以重要,是因为艺术能够陶冶人的情操,使人变得优雅、和谐。艺术是我们的思维和心灵健康发展的基础,一个人如果懂得欣赏艺术,长期在艺术的氛围中接受熏陶,他必将会脱离低俗的情趣,形成高雅的品位,并在艺术广阔的天地里,沉浸出丰厚的文化修养,使自己的精神世界得到充实,并在这种充实中,实现人与自我、与他人、与外在世界的高度和谐。
艺术之所以重要,是因为艺术能够培养人健康的情感态度。艺术教育的目的,或者说是艺术教育首当其冲的功能就是培养人的情感态度,培养人的道德情操,使人怀着一颗积
极的、友善的心灵去对待一切事物。没有艺术修养的人是粗俗的,是不懂礼节的,自然也就不可能有高尚的情操。我国著名的美学家宗白华先生就认为,具有“艺术的心”的人,能够赋予客观事物以积极的、艳丽的色彩,能够用爱心对待别的事物和别的人。这种积极的、友爱的心态,正是一个人健康的情感态度的基础。
艺术之所以重要,还因为艺术有利于激发人的创造潜能。艺术的本质就在于创造,我们欣赏和体验艺术作品,就是在欣赏和体验艺术家的创造,这样的审美体验能够激发人的潜能,为我们的学习注入激情,为我们的创造带来灵感。钱学森先生去世之后,他晚年留下的“我们的教育为什么培养不出创造性人才”的“钱学森之问”引人深思。钱学森先生是科学巨匠,是创造性人才的典范,但他在病榻上就教育问题给温家宝总理的建言,却是要加强艺术教育。他说:“一个有科学创新能力的人不但要有科学知识,还要有文化艺术修养。”钱学森先生自己也是一个艺术造诣极高的人,他自幼酷爱国画、对欧洲古典音乐极有研究,能自己谱曲??他从自己的亲身体验认识到,科学创新往往是从猜想开始,而猜想这一思想的火花是从不同领域的大跨度联想中激活的,这正是艺术家的思维方法,即形象思维。接下来的工作是进行严密的数学推导计算和严谨的科学实验验证,这就是科学家的逻辑思维。换言之,科学工作是源于形象思维,而终于逻辑