小学国学社团活动规划
国学社活动计划书
国学社活动计划书一、活动背景国学社是一个致力于传承和宏扬中华优秀传统文化的社团组织。
通过组织各类国学活动，我们希翼能够激发人们对中华文化的兴趣，增强国民的文化自信，促进社会和谐发展。
为此，我们制定了以下的活动计划。
二、活动目标1. 传承中华优秀传统文化，提高国民文化素质。
2. 培养青少年对国学的兴趣和热爱。
3. 增进社会对国学的认知和了解。
4. 建立国学社的品牌形象，扩大影响力。
三、活动内容1. 国学讲座- 邀请知名国学专家进行讲座，介绍国学的基本概念、历史渊源和核心价值观。
- 鼓励参预者提问和互动，以增强理解和学习效果。
- 时间：每月举办一次，持续一年。
2. 传统文化体验活动- 组织参观博物馆、古建造等传统文化场所，增加对传统文化的实地了解。
- 安排传统文化工作坊，让参预者亲身体验传统手工艺制作过程。
- 时间：每季度举办一次，持续一年。
3. 国学比赛- 设计国学知识竞赛，鼓励参预者学习和掌握国学知识。
- 分为初赛、复赛和决赛，选拔出优秀选手进行表彰。
- 时间：每年举办一次。
4. 书画展览- 邀请书画家参预展览，展示传统书画艺术的魅力。
- 组织书画培训班，提供学习机会和交流平台。
- 时间：每季度举办一次，持续一年。
5. 国学论坛- 邀请学者、专家和爱好者参预国学主题讨论。
- 探讨国学在现代社会的价值和应用，促进国学研究和交流。
- 时间：每半年举办一次。
四、活动推广1. 制作宣传册和海报，发布在社交媒体平台、学校和社区公告栏等地方。
2. 利用微信公众号、微博等新媒体平台进行活动宣传。
3. 邀请媒体进行报导和宣传，增加活动的知名度和影响力。
五、活动预算活动预算为XX万元，具体分配如下：- 国学讲座：XX万元- 传统文化体验活动：XX万元- 国学比赛：XX万元- 书画展览：XX万元- 国学论坛：XX万元- 活动推广：XX万元- 其他费用：XX万元六、活动评估1. 设立活动评估小组，定期对活动进行评估和总结。
国学社团策划书3篇
国学社团策划书3篇篇一《国学社团策划书》一、社团名称国学社二、社团宗旨传承和弘扬中华优秀传统文化，提高学生的人文素养和道德修养。
三、社团活动内容1. 经典诵读：组织学生诵读《论语》、《孟子》、《大学》、《中庸》等经典著作，让学生在诵读中感受传统文化的魅力。
2. 书法绘画：邀请专业教师指导学生学习书法和绘画，让学生在艺术创作中体验传统文化的韵味。
3. 传统节日庆祝：在传统节日如春节、端午节、中秋节等举办庆祝活动，让学生了解传统节日的文化内涵。
4. 国学讲座：邀请专家学者举办国学讲座，让学生深入了解中华优秀传统文化的精髓。
5. 文化考察：组织学生参观博物馆、古迹等文化场所，让学生亲身感受传统文化的博大精深。
四、社团活动时间和地点1. 活动时间：每周[具体时间]2. 活动地点：学校[具体地点]五、社团成员招募1. 招募对象：全校学生2. 招募方式：在学校宣传栏张贴招募海报，在学校网站发布招募信息，在班级内进行宣传等。
六、社团组织机构1. 社长：负责社团的全面工作，制定社团的发展规划和活动计划，组织社团的各项活动。
2. 副社长：协助社长开展工作，负责社团的日常管理和活动组织。
3. 宣传部：负责社团的宣传工作，制作宣传海报、宣传册等，宣传社团的活动和成果。
4. 组织部：负责社团的组织工作，组织社团的会员招募、活动策划等。
5. 学术部：负责社团的学术研究工作，组织社团的学术讲座、学术交流等。
七、社团活动经费1. 经费来源：学校拨款、社会赞助、会员会费等。
2. 经费管理：设立专门的财务人员，负责社团经费的管理和使用，定期向社团成员公布经费使用情况。
八、社团活动评估1. 评估方式：通过问卷调查、会员反馈、专家评估等方式对社团活动进行评估。
2. 评估内容：活动内容、活动效果、活动组织、会员参与度等。
九、注意事项1. 活动安全：在活动过程中，要注意安全，避免发生意外事故。
2. 活动纪律：参加活动的学生要遵守活动纪律，不得迟到早退，不得擅自离队。
国学社活动计划书
国学社活动计划书标题：国学社活动计划书引言概述：国学社是为了弘扬中华传统文化、培养青少年的文化素养而成立的社团组织。
本文将详细介绍国学社的活动计划，包括活动目标、活动内容、活动时间、活动方式等方面。
一、活动目标：1.1 培养学生对中华传统文化的兴趣和热爱1.2 提升学生的文化素养和综合素质1.3 培养学生的团队合作精神和领导能力二、活动内容：2.1 传统文化讲座2.1.1 邀请专家学者进行传统文化讲座，介绍经典著作、传统礼仪等内容2.1.2 组织学生参观传统文化展览，增加对传统文化的了解和感受2.1.3 组织学生进行传统文化知识竞赛，激发学生学习的兴趣和积极性2.2 传统文化体验活动2.2.1 组织学生进行传统书法、绘画、剪纸等手工艺制作，培养学生的审美能力和创造力2.2.2 组织学生参与传统文化表演，如舞蹈、音乐、戏曲等，展示学生的才艺和表演能力2.2.3 组织学生参与传统体育项目，如太极拳、围棋等，强身健体的同时体验传统文化的魅力2.3 传统文化交流活动2.3.1 邀请其他学校的国学社进行交流，分享各自的活动经验和成果2.3.2 组织学生参加国学社联谊活动，加强社团之间的联系和合作2.3.3 参与社区传统文化庆典，与社区居民一起感受传统文化的魅力三、活动时间：3.1 每周一次的固定活动时间，确保学生的参与度和连续性3.2 每学期进行一次大型活动，如传统文化节、文化之夜等，集中展示学生的成果和才艺3.3 针对节假日进行特别活动安排，如春节联欢晚会、端午包粽子等，增加活动的趣味性和吸引力四、活动方式：4.1 学校内活动：在学校内的教室、礼堂等场地进行讲座、体验活动等4.2 社区活动：在社区文化中心、公园等场所进行传统文化交流活动4.3 线上活动：通过网络平台进行线上讲座、线上展览等，扩大活动的影响力和参与度五、活动评估与总结：5.1 设立活动评估指标，对每次活动进行评估，了解活动效果和学生满意度5.2 定期召开活动总结会议，总结经验、分享收获，为下一次活动做好准备5.3 发布活动成果和学生心得，提高活动的知名度和影响力通过以上的活动计划，国学社将能够有效地传承和弘扬中华传统文化，培养学生的文化素养和综合素质，同时提升学生的团队合作精神和领导能力。
一年级国学社团学期工作计划
一、前言为弘扬中华优秀传统文化，培养一年级学生的国学素养，增强民族自豪感，本学期我们将成立一年级国学社团。
以下是一年级国学社团学期工作计划。
二、工作目标1. 提高一年级学生的国学素养，使他们在学习过程中感受中华文化的魅力。
2. 培养一年级学生的道德品质，传承中华民族优秀传统文化。
3. 增强一年级学生的团队协作能力，培养良好的学习习惯。
4. 提高一年级学生的综合素质，为今后的学习和生活打下坚实基础。
三、工作内容1. 举办国学讲座（1）邀请专家进行国学讲座，讲解国学经典、历史故事等。
（2）组织学生参与讲座，提高学生对国学的认识和兴趣。
2. 开展国学课程（1）每周安排一节国学课程，包括诗词、成语、典故等内容。
（2）邀请教师或家长志愿者进行授课，确保教学质量。
3. 举办国学知识竞赛（1）组织学生参加国学知识竞赛，检验学生对国学知识的掌握程度。
（2）设立奖项，激发学生学习国学的积极性。
4. 开展国学实践活动（1）组织学生参观博物馆、历史遗迹等，感受国学的魅力。
（2）开展国学手工艺制作活动，如剪纸、书法、国画等。
5. 举办国学文艺演出（1）组织学生排练国学文艺节目，如诗词朗诵、成语故事表演等。
（2）邀请家长观看演出，共同感受国学的魅力。
6. 开展国学主题班会（1）每月开展一次国学主题班会，引导学生讨论国学知识、分享学习心得。
（2）邀请家长参与班会，共同关注学生的国学成长。
四、工作安排1. 第一阶段（第一月）：成立国学社团，制定工作计划，邀请专家进行国学讲座。
2. 第二阶段（第二月）：开展国学课程，组织学生参加国学知识竞赛。
3. 第三阶段（第三月）：举办国学实践活动，开展国学文艺演出。
4. 第四阶段（第四月）：开展国学主题班会，总结本学期工作。
五、工作要求1. 社团成员要积极参与各项工作，确保活动顺利进行。
2. 教师和家长要密切配合，共同关注学生的国学成长。
3. 活动过程中要注意安全，确保学生的人身安全。
通过本学期的一年级国学社团活动，我们期望一年级学生能够在学习国学的过程中，增强民族自豪感，培养良好的道德品质，为今后的学习和生活打下坚实基础。
国学社团活动方案
国学社团活动方案活动名称：传承中华文化，宏扬国学精神活动目的：本次活动旨在通过国学社团的组织，传承和宏扬中华优秀传统文化，提高学生的文化素质和综合素质，培养学生的爱国情怀和传统美德，促进学生的全面发展。
活动时间和地点：活动时间：2022年10月1日活动地点：学校报告厅活动内容安排：一、开场仪式（30分钟）1. 主持人致辞：介绍活动目的和意义，欢迎各位佳宾和参预者。
2. 国学社团成员表演开场节目：例如舞蹈、朗诵等，展示传统文化魅力。
二、国学讲座（60分钟）1. 邀请知名国学专家进行讲座：内容涵盖经典著作、礼仪文化、古代诗词等。
2. 专家讲解中加入互动环节：提问答题，让学生积极参预，增加学习的趣味性。
三、传统手工艺制作（90分钟）1. 分组进行手工艺制作：例如剪纸、中国结、剪窗花等。
2. 指导老师进行现场示范，并提供所需材料。
3. 鼓励学生互相交流和合作，培养团队合作意识和创造力。
四、国学文化展览（120分钟）1. 设立展览区域：展示国学经典书籍、字画、传统乐器等。
2. 邀请社团成员担任导览员，向参观者介绍展品暗地里的文化内涵。
3. 设置互动体验区：例如书法、古琴等体验区，让参观者亲自体验传统文化。
五、国学文化比赛（60分钟）1. 设计国学知识竞赛题目：包括经典诗词、典故、古代文化等。
2. 分组进行比赛，鼓励学生展示所学知识。
3. 颁发奖品和证书给获胜队伍和个人，激励学生对国学文化的学习和探索。
六、闭幕仪式（30分钟）1. 国学社团成员表演闭幕节目：例如合唱、舞蹈等，展示活动成果。
2. 总结活动成果和感想，感谢各位佳宾和参预者的支持和参预。
活动宣传：1. 制作海报和宣传册：在学校各个角落张贴和发放，宣传活动内容和时间。
2. 利用学校官方媒体渠道：如学校网站、微信公众号等，发布活动相关信息。
3. 邀请学校领导和各班级老师进行口头宣传，鼓励学生积极参预。
活动评估：1. 设立评估小组：由国学社团指导老师和学校相关部门负责人组成。
国学社活动计划书
国学社活动计划书一、活动背景国学社是为了传承和弘扬中华民族优秀传统文化而设立的社团组织。
通过举办各类活动，让广大学生更好地了解和学习国学知识，提高他们的文化素养和传统价值观念，培养他们的爱国情怀和社会责任感。
二、活动目标1. 提升学生的国学知识水平：通过举办国学讲座、经典诵读比赛等活动，让学生了解国学的基本概念、经典著作和传统文化。
2. 增强学生的传统文化自信心：通过国学知识的学习和传承，让学生对中华优秀传统文化有更深入的认识，增强他们的文化自信心。
3. 培养学生的团队合作意识：通过组织各类团队活动，培养学生的团队协作能力和领导才能。
4. 增进学生之间的交流与友谊：通过举办国学社内部交流活动和与其他学校国学社的合作交流，促进学生之间的交流与友谊。
三、活动内容1. 国学讲座：邀请国学专家为学生讲解国学的基本知识、经典著作和传统文化，引导学生深入了解和研究国学。
2. 经典诵读比赛：组织学生进行经典著作的诵读比赛，鼓励学生积极参与，提高他们对经典文化的理解和表达能力。
3. 国学文化体验活动：组织学生参观国学相关的博物馆、古迹等，让学生亲身感受中华传统文化的魅力。
4. 国学社内部交流活动：定期组织国学社内部成员进行学术交流和互动，促进学生之间的相互学习和成长。
5. 与其他学校国学社的合作交流：与其他学校的国学社建立联系，开展合作交流活动，促进国学社之间的互相学习和交流。
四、活动计划1. 时间安排：- 国学讲座：每月举办一次，每次2小时。
- 经典诵读比赛：每学期举办一次，比赛时间为2天。
- 国学文化体验活动：每学期组织一次，活动时间为1天。
- 国学社内部交流活动：每月举办一次，每次1小时。
- 与其他学校国学社的合作交流：每学期组织一次，活动时间为1天。
2. 组织形式：- 国学讲座：邀请国学专家进行线下讲座，学生到场参加。
- 经典诵读比赛：学生自愿参加，分组进行比赛，评选出优秀者。
- 国学文化体验活动：组织学生到国学相关的场所进行参观和体验。
国学社活动计划书
国学社活动计划书一、活动背景国学社是一个致力于传承和宏扬中华优秀传统文化的社团组织。
为了进一步丰富社员的学习体验，提高他们对国学知识的理解和应用能力，我们计划开展一系列精彩纷呈的活动。
二、活动目标1. 提升社员对国学知识的了解和兴趣，培养他们的文化自信心；2. 加强社员之间的交流与合作，促进团队凝结力的形成；3. 推动国学社在校内的影响力和知名度，吸引更多学生参预。
三、活动内容1. 国学讲座：邀请专业的国学老师为社员讲授国学经典，如《论语》、《大学》等，让社员深入了解中国传统文化的精髓。
2. 传统文化体验活动：组织社员参观博物馆、古建造等，亲身感受中国传统文化的魅力，并进行相关手工制作，如剪纸、中国结等。
3. 书法比赛：举办书法比赛，展示社员的书法才华，同时提高社员对中国书法艺术的认识。
4. 诗词大会：组织社员进行诗词创作和朗诵比赛，让他们感受中国古代文人的情怀和艺术表达。
5. 传统音乐欣赏会：邀请专业音乐家为社员演奏传统音乐，让社员领略中国传统音乐的美妙与独特。
6. 学术研讨会：组织社员进行学术研讨，探讨国学在现代社会的传承与发展，促进国学研究的深入。
四、活动计划1. 时间安排：根据社员的时间表，安排每周一次的活动，每次活动时间为2小时。
2. 活动地点：校内教室、图书馆、博物馆等。
3. 活动预算：估计活动经费为5000元，用于讲座费用、活动场地租赁、奖品购置等。
4. 活动宣传：制作海报、校内宣传、社交媒体推广等方式进行活动宣传。
五、活动效果评估1. 参预人数：通过活动签到表统计参预活动的社员人数，估计每次活动参预人数为30人。
2. 反馈调查：在每次活动结束后，发放反馈调查问卷，了解社员对活动的满意度和改进建议。
3. 活动成果展示：在学校校报、官方网站等媒体上发布活动照片和成果，展示国学社活动的丰富性和成果。
六、活动推广1. 利用校内宣传渠道，如校内电子屏、校报等，发布活动海报和宣传文章；2. 制作宣传册，发放给感兴趣的学生，并在校园各处张贴宣传海报；3. 利用社交媒体平台，如微博、微信公众号等，发布活动信息和报导。
国学鉴赏社团活动方案策划
国学鉴赏社团活动方案策划随着社会的发展，国学在现代社会中逐渐被人们所重视。
为了传承和弘扬中华传统文化，我们学校决定成立一个国学鉴赏社团，并制定了一系列活动方案，以促进学生对国学的了解和鉴赏。
一、社团宗旨国学鉴赏社团旨在培养学生对中华传统文化的兴趣和热爱，提高学生的人文素养和文化修养，传播中华民族的优秀文化传统，丰富学生的精神生活。
二、活动内容1. 国学讲座：邀请国学专家和学者为社团成员进行讲座，介绍国学的基本概念、发展历程和核心价值观，让学生对国学有更深入的认识。
2. 书法体验：组织书法大师进行书法指导，让学生亲身感受中国书法的魅力，学习基本的书法技巧，提升审美能力和艺术修养。
3. 古诗词比赛：组织古诗词创作和朗诵比赛，鼓励学生通过创作和演讲，表达对中华传统文化的热爱和理解。
4. 传统节日活动：在重要的传统节日如春节、端午节等期间，举办相关活动，包括传统舞蹈、戏曲表演、传统手工艺制作等，让学生亲自体验中华传统文化的独特魅力。
5. 古籍阅读讨论会：组织学生阅读经典的古籍，如《论语》、《孙子兵法》等，鼓励学生进行深入的思考和讨论，提高学生的思辨能力和学术素养。
三、活动安排1. 每周一次的鉴赏课程：每周定期安排一次鉴赏课程，学生在老师的指导下学习国学经典，理解其中的哲学思想和人生智慧。
2. 定期举办的活动：每学期至少举办两次大型活动，如国学讲座、书法比赛、古诗词朗诵比赛等，为学生提供展示才华和交流学习的机会。
3. 参观考察：组织学生参观各类与国学相关的展览、博物馆、文化遗址等，拓宽学生的视野，增加对国学的感知和理解。
四、社团管理1. 社团成员招募：面向全校学生进行社团成员招募，并根据学生的兴趣和特长进行选拔，确保社团成员的积极性和参与度。
2. 社团干部任职：设立社团干部，包括社长、副社长、活动组织负责人等，负责社团的日常管理和活动组织。
3. 定期例会：每学期至少召开一次社团例会，讨论社团的发展方向和活动。
国学社活动计划书
国学社活动计划书标题：国学社活动计划书引言概述：国学社活动计划书旨在通过丰富多样的活动，推广和传承中华传统文化，提高学生的国学素质和文化自信。
本文将从五个大点出发，详细阐述国学社活动的内容和意义。
正文内容：1. 国学基础知识培训1.1 国学基础知识讲座1.1.1 邀请专家学者进行国学知识讲座，介绍国学的起源、发展和重要经典等。
1.1.2 通过讲座，让学生了解国学的重要性，激发对国学的兴趣。
1.2 国学经典阅读1.2.1 组织学生进行国学经典的阅读，如《论语》、《大学》等。
1.2.2 引导学生深入理解国学经典的思想内涵，提高他们的思维能力和文化素质。
2. 国学传统艺术体验2.1 书法和绘画2.1.1 邀请书法和绘画名家进行指导，教授学生基本的书法和绘画技巧。
2.1.2 通过练习书法和绘画，培养学生的审美能力和创造力。
2.2 古琴和古筝2.2.1 组织学生学习古琴和古筝的演奏技巧，了解中国传统音乐的美妙之处。
2.2.2 通过音乐表演，传承和宏扬中华传统音乐文化。
3. 国学文化体验活动3.1 传统节日庆祝3.1.1 组织学生参预传统节日的庆祝活动，如春节、端五节等。
3.1.2 通过亲身经历传统节日，让学生更好地了解中国传统文化。
3.2 古代服饰体验3.2.1 组织学生穿戴古代服饰，体验古人的生活方式和礼仪。
3.2.2 通过体验古代服饰，加深学生对中国传统文化的认知。
4. 国学文化交流与展示4.1 学术交流会4.1.1 邀请其他学校的国学社参加学术交流会，分享各自的学习成果和心得体味。
4.1.2 通过学术交流，拓宽学生的视野，提高他们的学术能力。
4.2 文化展览4.2.1 组织学生策划和参预国学文化展览，展示他们的学习成果和创作作品。
4.2.2 通过文化展览，让更多人了解和欣赏中国传统文化的魅力。
5. 国学社志愿活动5.1 社区义务劳动5.1.1 组织学生参预社区义务劳动，如清洁公园、植树造林等。
5.1.2 通过参预社区义务劳动，培养学生的社会责任感和团队合作精神。
国学社活动计划书
国学社活动计划书一、活动背景国学社是为了传承中华优秀传统文化，提高学生的文化素质而成立的社团组织。
通过举办各类国学活动，让学生了解和学习中国传统文化，培养他们的道德修养和人文素质。
二、活动目标1. 增强学生对中华传统文化的认知和理解。
2. 提高学生的道德修养和文化素质。
3. 培养学生的团队合作意识和领导能力。
4. 丰富学生的课余生活，增加他们的兴趣爱好。
三、活动内容及安排1. 国学讲座日期：每周二晚上7点-9点地点：学校报告厅内容：邀请国学专家为学生讲解中国传统文化的经典著作，如《论语》、《大学》等，让学生了解中国古代文化的精髓。
2. 书法班日期：每周三下午3点-5点地点：学校美术教室内容：请书法名家教授学生基本的书法技巧和中国书法的历史发展，让学生感受到中国书法的独特魅力。
3. 古琴演奏会日期：每月一次，具体时间另行通知地点：学校音乐厅内容：邀请古琴演奏家为学生演奏中国传统音乐，让学生领略中国古典音乐的韵味，同时也可以培养学生的音乐欣赏能力。
4. 传统节日活动日期：根据节日安排地点：学校操场或者多功能厅内容：组织学生参预传统节日的庆祝活动，如春节联欢晚会、端五龙舟比赛等，让学生亲身体验中国传统节日的习俗和文化。
5. 诗词大赛日期：每学期一次地点：学校报告厅内容：组织学生参加诗词大赛，展示他们对中国古代文化的理解和创造力，同时也可以提高学生的语言表达能力和才艺水平。
四、活动预期效果1. 学生对中华传统文化的认知和理解得到提高，增强他们的文化自信心。
2. 学生的道德修养和文化素质得到有效培养，培养他们的家国情怀和社会责任感。
3. 学生的团队合作意识和领导能力得到锻炼，提高他们的综合素质。
4. 学生的课余生活丰富多样，增加他们的兴趣爱好，促进身心健康发展。
五、活动预算活动预算将根据具体活动内容进行编制，包括场地租赁费、讲师费用、宣传费用等。
具体预算将在活动筹备过程中进行调整和确定。
六、活动宣传1. 制作宣传海报，张贴在学校各个重要位置。
国学社团策划书3篇
国学社团策划书3篇篇一国学社团策划书一、活动背景随着社会的发展和人们生活水平的提高，越来越多的人开始关注传统文化。
国学作为中国传统文化的重要组成部分，蕴含着丰富的哲学思想、道德理念和人文精神，对于培养人们的文化素养、道德修养和思维能力具有重要意义。
因此，成立国学社团，旨在通过组织各种活动，弘扬国学文化，传承中华美德，提高同学们的文化素养和综合素质。
二、活动主题传承国学经典，弘扬中华文化三、活动目的1. 让同学们了解国学经典，感受传统文化的魅力。
2. 培养同学们的文化素养和道德修养，提高综合素质。
3. 增强同学们的团队合作意识和沟通能力。
4. 丰富同学们的课余生活，促进校园文化建设。
四、活动内容1. 举办国学讲座邀请国学专家或学者举办国学讲座，让同学们深入了解国学经典的内涵和意义。
2. 开展国学经典诵读活动组织同学们诵读《论语》、《孟子》、《大学》、《中庸》等国学经典著作，提高同学们的文化素养和语言表达能力。
3. 举办国学知识竞赛通过举办国学知识竞赛，激发同学们学习国学的积极性，提高同学们对国学知识的掌握程度。
4. 组织国学文化体验活动组织同学们参观博物馆、古迹等，让同学们亲身感受传统文化的魅力。
5. 开展国学文化交流活动与其他学校或社团开展国学文化交流活动，增进同学们之间的友谊，促进国学文化的传播。
五、活动时间和地点活动时间：[具体时间]活动地点：[具体地点]六、活动对象全体学生七、活动宣传1. 制作宣传海报，张贴在学校宣传栏。
2. 利用学校广播、公众号等平台进行宣传。
3. 邀请学校领导、老师和其他社团负责人参加活动开幕式，扩大活动影响力。
八、活动预算1. 讲座费用：[X]元2. 书籍资料费用：[X]元3. 活动场地布置费用：[X]元4. 宣传费用：[X]元5. 其他费用：[X]元总预算：[X]元九、活动注意事项1. 活动期间要注意安全，避免发生意外事故。
2. 活动要遵守学校的规章制度，不得影响正常的教学秩序。
国学社社团活动计划方案
一、活动背景随着我国传统文化的复兴，越来越多的年轻人开始关注和热爱国学。
为了弘扬国学精神，培养同学们的国学素养，提高综合素质，特成立国学社。
本方案旨在制定一系列丰富多彩的社团活动，让同学们在活动中感受国学的魅力，提升自己的文化修养。
二、活动目标1. 提高同学们对国学的认识，培养国学兴趣。
2. 传承和弘扬中华优秀传统文化，增强民族自豪感。
3. 培养同学们的团队协作能力、组织协调能力和表达能力。
4. 丰富校园文化生活，营造良好的学术氛围。
三、活动内容1. 学术讲座（1）邀请知名国学专家、学者进行专题讲座，如《论语》、《道德经》等经典著作解读。
（2）定期举办学术沙龙，鼓励同学们就国学相关话题进行讨论。
2. 经典诵读（1）组织经典诵读活动，如《诗经》、《楚辞》等。
（2）开展国学经典朗诵比赛，评选优秀选手。
3. 国学知识竞赛（1）举办国学知识竞赛，涵盖《三字经》、《百家姓》等国学知识。
（2）设立奖项，激发同学们学习国学的热情。
4. 国学实践活动（1）组织参观历史古迹、博物馆等，让同学们亲身感受国学魅力。
（2）开展传统文化体验活动，如茶艺、书法、剪纸等。
5. 国学社团交流活动（1）与其他高校国学社进行交流活动，增进友谊，共同提高。
（2）举办国学社团文化节，展示国学社风采。
四、活动时间安排1. 每月举办一次学术讲座，每次讲座持续2小时。
2. 每季度举办一次经典诵读活动，每次活动持续1小时。
3. 每学期举办一次国学知识竞赛，持续2周。
4. 每学期举办一次国学实践活动，持续1周。
5. 每年举办一次国学社团交流活动，持续2天。
五、活动组织与实施1. 成立国学社活动筹备小组，负责活动的策划、组织和实施。
2. 邀请校内外专家、学者担任活动嘉宾。
3. 宣传推广活动，吸引更多同学参与。
4. 加强与其他社团、部门的沟通协作，共同举办活动。
5. 对活动进行总结和评估，不断改进活动内容和形式。
六、预期效果通过本计划方案的实施，预计将达到以下效果：1. 提高同学们对国学的认识和兴趣，培养国学素养。
国学社活动计划书
国学社活动计划书活动名称：国学社活动计划书一、活动背景国学是中华优秀传统文化的重要组成部分，通过国学的学习和传承，可以增强人们对中华文化的认同感和自豪感。
为了推广国学知识，培养青少年的文化素养，我们计划组织一系列国学社活动。
二、活动目标1. 增强学生对中华优秀传统文化的兴趣和了解程度。
2. 培养学生的文化素养和人文精神。
3. 提高学生的综合能力，如口头表达能力、团队协作能力等。
三、活动内容1. 国学讲座：邀请知名国学专家来校进行国学讲座，介绍中华优秀传统文化的精髓，激发学生对国学的兴趣。
2. 传统文化体验活动：组织学生参观博物馆、古建筑等，亲身感受传统文化的魅力。
3. 书法比赛：举办书法比赛，鼓励学生通过练习书法，提升审美能力和艺术修养。
4. 诗词朗诵比赛：组织学生参与诗词朗诵比赛，培养学生的口头表达能力和文学素养。
5. 传统手工制作：开展传统手工制作活动，如剪纸、刺绣等，让学生亲手制作传统工艺品，感受传统文化的魅力。
6. 文化沙龙：定期组织文化沙龙，邀请学生自愿参与，进行国学知识分享和交流。
四、活动时间安排1. 国学讲座：每学期举办一次，每次讲座时间为2小时。
2. 传统文化体验活动：每学期组织一次，活动时间为一天。
3. 书法比赛：每学年举办一次，比赛时间为半天。
4. 诗词朗诵比赛：每学年举办一次，比赛时间为半天。
5. 传统手工制作：每学期组织一次，活动时间为2小时。
6. 文化沙龙：每月组织一次，每次活动时间为2小时。
五、活动预算1. 国学讲座：预计每次讲座费用为500元，共计1000元。
2. 传统文化体验活动：预计每次活动费用为2000元，共计2000元。
3. 书法比赛：预计比赛费用为1000元，包括奖品和评委费用。
4. 诗词朗诵比赛：预计比赛费用为800元，包括奖品和评委费用。
5. 传统手工制作：预计每次活动费用为500元，共计500元。
6. 文化沙龙：预计每次活动费用为300元，共计300元。
国学社活动计划书
国学社活动计划书引言概述：国学是中华民族传统文化的重要组成部份，国学社是一个致力于传承和宏扬国学文化的组织。
为了更好地组织和开展国学社活动，我们制定了以下活动计划书。
一、活动主题及目的1.1 确定主题：国学社活动的主题是传承中华传统文化，宏扬国学精神。
1.2 活动目的：通过举办各类国学活动，增强成员对中华传统文化的了解和热爱，提高国学学习的积极性和主动性。
1.3 培养社团凝结力：通过活动，增进国学社成员之间的友谊和互助精神，提高团队凝结力。
二、活动内容安排2.1 传统文化讲座：邀请专业人士给国学社成员讲解中国传统文化的历史、特点和精髓。
2.2 国学体验活动：组织成员参预国学书法、国学绘画等传统文化体验活动，让大家亲身感受传统文化的魅力。
2.3 国学知识竞赛：举办国学知识竞赛，激发成员学习国学的兴趣，提高国学知识水平。
三、活动时间和地点安排3.1 活动时间：每周固定一天进行国学社活动，时间为下午2点至5点。
3.2 活动地点：活动地点设在学校教室或者图书馆，保证活动的肃静和专注氛围。
3.3 特殊活动：根据实际情况，可以组织一些特殊的国学文化活动，如参观博物馆、书法展等。
四、活动费用及经费来源4.1 活动费用：国学社活动费用主要包括讲座费、材料费和奖品费等，需要提前做好预算和报销工作。
4.2 经费来源：国学社活动经费可以通过学校拨款、会员捐赠和赞助商支持等多种途径获得。
4.3 经费管理：设立专门的经费管理小组，负责活动经费的统筹和管理，确保经费使用合理、透明。
五、活动效果评估与总结5.1 活动效果评估：每次活动结束后，进行成员满意度调查和活动效果评估，及时采集反馈意见，改进活动内容和方式。
5.2 活动总结：每学期末进行一次活动总结，总结活动的收获和不足，为下一学期的活动制定更加完善的计划。
5.3 成果展示：将国学社活动的成果进行展示，包括照片、作品等，让更多人了解和关注国学社的工作成果。
结语：通过以上活动计划书的制定和实施，我们相信国学社的活动将更加丰富多彩，成员们也将更加热爱和传承中华传统文化。
国学社活动计划书
国学社活动计划书一、活动背景国学社是一个致力于传承和弘扬中国传统文化的社团组织。
通过举办各类国学活动，我们希望引导人们重拾对传统文化的兴趣，增加对中华优秀传统文化的了解和认同，促进文化传承与交流。
二、活动目的1. 传承中华优秀传统文化，弘扬国学精神；2. 提高社团成员的文化素养和综合能力；3. 增进社团成员之间的交流与合作；4. 吸引更多人参与国学社活动，扩大社团影响力。
三、活动内容1. 国学讲座时间：每周二晚上7:00-9:00地点：学校图书馆报告厅内容：邀请国学专家进行讲座，介绍经典著作、文化传统等，让参与者了解和学习中国传统文化的精髓。
2. 书法展览时间：每学期末地点：学校艺术馆内容：展示社团成员的书法作品，同时邀请书法名家进行现场指导和交流，提升参与者的书法水平。
3. 传统文化体验活动时间：每月一次，具体时间待定地点：学校操场内容：组织传统文化体验活动，如围棋、中国结、剪纸等，让参与者亲身体验传统文化的魅力。
4. 文化交流活动时间：每学期进行一次地点：学校国际交流中心内容：邀请外国留学生参与，通过展示中国传统文化、学习外国文化，促进不同文化间的交流与融合。
5. 传统节日庆祝活动时间：每年传统节日地点：学校校园内内容：组织传统节日庆祝活动，如春节联欢晚会、端午龙舟比赛等，让学生在校园中感受传统节日的欢乐氛围。
四、活动预期效果1. 提高社团成员的国学知识水平和文化修养；2. 增加学生对传统文化的兴趣和认同；3. 促进校园内外传统文化的传承与交流；4. 扩大国学社的影响力和知名度。
五、活动组织与推广1. 活动组织国学社将成立活动策划小组，负责具体活动的组织与安排，包括场地预定、嘉宾邀请、物资采购等。
2. 活动推广国学社将通过以下方式进行活动推广：a) 在学校官方网站和社交媒体平台发布活动信息；b) 制作宣传海报，张贴在学校各重要位置；c) 利用校内广播和电子屏幕进行活动宣传；d) 邀请学校相关部门和其他社团合作推广。
国学社活动计划书
国学社活动计划书活动名称：国学社活动计划书一、活动背景国学社是一个致力于传承和弘扬中华优秀传统文化的社团组织。
为了提高社员们对国学知识的了解和学习兴趣，我们计划开展一系列丰富多彩的活动，以促进社员们的学习和交流。
二、活动目标1. 增强社员对中华优秀传统文化的认知和理解。
2. 培养社员的学习兴趣和学习能力，提高他们的综合素质。
3. 激发社员的爱国情怀和文化自信，弘扬中华传统文化。
三、活动内容1. 国学讲座我们将邀请国学专家为社员们进行一系列国学讲座，介绍经典著作、古代文化、礼仪习俗等内容。
通过讲座，社员们可以更深入地了解国学的精髓和价值，提高他们的文化素养。
2. 经典阅读交流会在每个月的固定时间，我们将组织社员们进行经典阅读交流会。
每次活动，我们会选择一本国学经典著作，社员们在活动前需提前阅读，并在交流会上分享自己的理解和感悟。
通过互相交流，社员们可以拓宽视野，加深对经典著作的理解。
3. 传统手工艺体验为了让社员们更加亲近中华传统文化，我们将组织传统手工艺体验活动。
社员们可以亲自参与制作中国结、剪纸、糖画等传统手工艺品，感受传统文化的魅力，并了解其中的文化内涵。
4. 文化考察活动我们计划组织社员们进行一次文化考察活动，前往古代文化名城或博物馆进行参观学习。
通过实地考察，社员们可以亲身感受到中华传统文化的博大精深，增强对传统文化的认知和理解。
5. 国学知识竞赛为了激发社员们学习国学知识的兴趣，我们将组织一次国学知识竞赛。
竞赛内容将涵盖经典著作、古代文化、典故等方面的知识。
通过竞赛，社员们可以巩固学习成果，提高自己的学习能力和综合素质。
四、活动安排1. 国学讲座：每周一次，每次讲座约2小时，共计8次。
2. 经典阅读交流会：每月一次，每次活动约3小时，共计12次。
3. 传统手工艺体验：每季度一次，每次活动约4小时，共计4次。
4. 文化考察活动：每学期一次，每次活动约6小时，共计2次。
5. 国学知识竞赛：每年一次，比赛时间约4小时。
国学社团教学计划
国学社团教学计划引言国学是我国优秀传统文化的重要组成部分。
为了传承和弘扬国学精神，我们制定了国学社团教学计划，希望通过丰富多样的教学活动，让学生从小就接触和了解我国传统文化的精髓。
目标1. 培养学生的兴趣：通过有趣的教学方法和活动，激发学生对国学的兴趣，使其主动参与研究。
2. 传承国学经典：通过研究国学经典著作，让学生了解中国古代文化的博大精深。
3. 培养学生的品德：通过国学教育，培养学生的情操和道德观念，提升其人文素养。
4. 增强学生的思维能力：通过对国学经典的讨论和分析，培养学生的批判性思维和逻辑思维能力。
教学内容1. 国学经典著作：包括《论语》、《孟子》、《诗经》等，通过阅读、朗诵和解读等方式使学生了解其中的哲理和价值观。
2. 传统礼仪：教授学生传统节日的礼仪和俗，提倡学生在日常生活中的恰当行为和言语。
3. 书法和篆刻：教授学生基础的书法和篆刻技巧，通过实践提升学生的审美能力和艺术修养。
4. 中国传统音乐：研究中国传统音乐的演奏和欣赏，培养学生的音乐鉴赏力和情感表达能力。
教学方法1. 互动授课：教师通过提问、讨论和小组活动等方式进行互动授课，激发学生的思考和参与。
2. 活动体验：组织丰富多样的国学活动，如戏曲表演、茶艺体验等，让学生亲身感受和体验传统文化的魅力。
3. 多媒体教学：利用多媒体技术，展示国学经典著作的翻译和注释，帮助学生更好地理解和记忆。
4. 综合评价：通过课堂讨论、作业和考试等方式对学生的研究成果进行综合评价，及时发现和纠正问题。
实施计划1. 每周组织一次国学社团教学活动，包括课堂教学和实践体验。
2. 每年组织一次国学文化活动周，展示学生的研究成果和创作成果。
3. 配备专业教师和辅导员，确保教学质量和学生的个别指导。
结语通过国学社团教学计划，我们希望引导学生走进国学，感受中国传统文化的魅力，培养学生的综合素质和学术品格，为他们的将来打下坚实的文化基础。
参考文献：[1] 张三, 李四. 国学教学方法研究. 中国教育学刊, 2020, 25(3): 45-56.。
国学社活动计划书
国学社活动计划书活动名称：国学社活动计划书一、活动背景国学社是为了弘扬中华传统文化，促进学生综合素质的全面发展而设立的社团组织。
通过组织丰富多样的活动，让学生深入了解中国传统文化，增强文化自信，塑造良好的价值观和道德观。
二、活动目的1. 增强学生对中国传统文化的了解和认同感。
2. 培养学生的良好品德和道德观念。
3. 提高学生的综合素质和创新能力。
4. 培养学生的团队合作精神和领导能力。
三、活动内容1. 主题讲座：邀请专家学者为学生讲解中国传统文化的重要性和价值，如经典著作解读、传统礼仪等。
2. 传统文化体验活动：组织学生参观博物馆、古建筑、传统工艺品制作等，让学生亲身感受传统文化的魅力。
3. 书法、国画、剪纸等传统艺术培训：邀请专业老师为学生进行传统艺术培训，提高学生的审美能力和艺术修养。
4. 传统文化展示活动：组织学生进行传统文化展示，包括诗词朗诵、古琴演奏、舞蹈表演等，展示学生的才艺和对传统文化的理解。
5. 传统节日庆祝活动：组织学生参与传统节日的庆祝活动，如春节联欢晚会、端午龙舟比赛等，增强学生对传统节日的认同感和参与度。
四、活动时间安排1. 第一阶段（一个月）：组织主题讲座和传统文化体验活动。
2. 第二阶段（两个月）：进行传统艺术培训和传统文化展示活动。
3. 第三阶段（一个月）：举办传统节日庆祝活动。
五、活动预算1. 场地租赁费用：500元。
2. 专家学者讲座费用：3000元。
3. 传统文化体验活动费用：1000元。
4. 传统艺术培训费用：4000元。
5. 传统文化展示活动费用：2000元。
6. 传统节日庆祝活动费用：3000元。
7. 其他杂项费用：1000元。
六、活动宣传1. 制作活动海报，张贴在校园各处。
2. 在学校官方网站、微信公众号等平台发布活动信息。
3. 邀请学校内其他社团组织参与宣传。
七、活动评估1. 设立活动评估小组，对每个活动进行评估。
2. 通过学生问卷调查、专家评审等方式收集意见和建议。
小学国学组活动计划方案
国学是我国传统文化的精髓，蕴含着丰富的道德观念、人文精神、教化智慧。
为了弘扬国学文化，提高学生的文化素养，增强民族自豪感，我校特成立国学组，并制定以下活动计划方案。
二、活动目标1. 让学生了解国学的基本知识，提高学生对国学的兴趣。
2. 培养学生的道德品质，增强学生的社会责任感。
3. 提升学生的文化素养，为学生的全面发展奠定基础。
4. 传承国学文化，弘扬民族精神。
三、活动内容1. 国学知识讲座邀请专家学者为学生举办国学知识讲座，让学生了解国学的基本概念、历史渊源、经典著作等。
2. 国学经典诵读组织学生进行国学经典诵读活动，让学生感受国学的魅力，传承经典文化。
3. 国学手抄报制作鼓励学生制作国学手抄报，通过绘画、文字等形式展示国学知识，提高学生的审美能力和动手能力。
4. 国学主题班会定期举办国学主题班会，让学生在班级内分享国学心得，互相学习，共同进步。
5. 国学知识竞赛举办国学知识竞赛，激发学生学习国学的热情，检验学生对国学知识的掌握程度。
6. 国学社会实践组织学生参观历史古迹、博物馆等，让学生亲身感受国学文化的魅力，加深对国学的认识。
1. 第一阶段：宣传发动（1周）邀请专家学者进行国学知识讲座，让学生了解国学的基本概念和重要性。
2. 第二阶段：实践操作（2周）组织学生进行国学经典诵读、手抄报制作、主题班会等活动。
3. 第三阶段：总结评比（1周）举办国学知识竞赛，评选出优秀个人和优秀集体，总结活动成果。
五、活动保障1. 加强组织领导，成立活动领导小组，负责活动的策划、组织和实施。
2. 确保活动经费，为活动提供必要的物资保障。
3. 加强宣传报道，提高学生对国学的认识和参与度。
4. 注重活动效果，及时总结经验，不断改进活动方案。
通过本次国学组活动，我们期望能够让学生在轻松愉快的氛围中学习国学，传承中华优秀传统文化，培养具有民族自豪感和责任感的新一代。
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小学国学社团活动规划一、开展国学社团的意义。
国学经典是民族优秀传统文化的瑰宝，诵读国学经典对于提升人的境界，丰富人的内涵、开阔人的胸襟、净化人的灵魂，启迪人的智慧有着极其重要的作用。
开展国学教育影响深远，这项活动对于进一步加强学生爱国主义和中华优秀文化传统教育，陶冶情操，培养审美能力，全面提高学生素质，促进学生语文教育和思想品德教育，具有深远的意义。
是学校对学生进行思想道德教育,推进校园精神文明建设的最好的资源。
二、国学教育的内容1.《三字经》、《百家姓》、《千字文》、《弟子规》、《声律启蒙》。
2.240首课外古诗词。
3.部分精选的家风家训：《诫子书》、《家训百字铭》、《与子琳书》、《诫兄子严敦书》、《朱熹家训》、《朱子治家格言》。
4.提高班：《论语》《诗经》部分篇章。
三、国学教育的形式。
读、诵、抄、默、讲、演、赛。
读，是开展国学教育的第一环节，也是国学教育的基础。
首先通过读让学生大量识字，扩大阅读量；同时通过有感情的声情并茂的朗读感受国学的文字美、韵律美。
诵：儿童是记忆的黄金时期，国学经典又是中国几千来留下来的经典，要引导儿童大量背诵，丰富儿童积累，才能做到厚积薄发，为孩子的将来成长打下坚实的基础。
写：到中高年级后，适当引导儿童抄写国学经典，有助孩子加深记忆和理解，巩固学习成果，促进运用。
默：默写也是一种有效的学习手段。
讲：中高年级的学生在背诵国学经典的基础上，讲解所学大意和所描绘的形象，讲感受、心得和体会，讲意境、情感和韵律。
力争把国学社团的每一位学生都培养成一位小老师。
演：把部分国学经典诵读通过一定的形式表演出来，促进学生理解，扩大国学教育影响力，争取各方面的认可和支持。
赛，即举行各种形式的诵读比赛，增加学生兴趣，促进学生诵读，提升学生能力。
每月至少开展一次比赛活动，颁发奖状。
四、国学社团工作领导小组及分工组长：组员：分工：五、国学社团开展的时间安排。
六、国学社团开展国学教育进度安排。
一年级（一）《三字经》（1236个字）全部会背。
（二）古诗40首。
上学期：1、江南（汉乐府）江南可采莲，莲叶何田田！鱼戏莲叶间。
鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。
2、敕勒歌（北朝民歌）敕勒川，阴山下，天似穹庐，笼盖四野。
天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。
3、咏鹅（骆宾王）鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。
白毛浮绿水，红掌拨清波。
4、风（李峤）解落三秋叶，能开二月花。
过江千尺浪，入竹万竿斜。
5、咏柳（贺知章）碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
6、凉州词（王之涣）黄河远上白云间，一片孤城万仞山。
羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。
7、登鹳雀楼（王之涣）白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
8、春晓（孟浩然）春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声，花落知多少。
9、凉州词（王翰）葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。
醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。
10、一去二三里（王昌龄）一去二三里，烟村四五家。
亭台六七座，八九十只花。
11、题画（清）袁枚村落晚晴天，桃花映水鲜。
牧童何处去？牛背一鸥眠12、七步诗曹植煮豆燃豆萁，豆在釜中泣。
本是同根生，相煎何太急？13、画眉鸟欧阳修百啭千声随意移，山花红紫树高低。
始知锁向金笼听，不及林间自在啼。
14、蝉虞世南垂緌饮清露，流响出疏桐。
居高声自远，非是藉秋风。
15、雨晴王驾雨前初见花间蕊，雨后全无叶底花。
蜂蝶纷纷过墙去，却疑春色在邻家。
16、早春韩愈天街小雨润如酥，草色遥看近却无。
最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。
17、苔袁枚白日不到处，青春恰自来。
苔花如米小，亦学牡丹开。
18、山中王勃长江悲已滞, 万里念将归。
况属高风晚，山山红叶飞。
19、遗爱寺白居易弄日临溪坐，寻花绕石行。
时时闻鸟语，处处是泉声。
20、咏华山（宋）寇准只有天在上，更无山与齐。
举头红日近，回首白云低。
下学期：1、条山苍韩愈条山苍，河水黄。
浪波沄沄去，松柏在山冈。
2、剑客贾岛十年磨一剑, 霜刃未曾试。
今日把示君, 谁有不平事。
3、偶步袁枚偶步西廊下,幽兰一朵开, 是谁先报信,便有蜜蜂来。
4、蚕妇张俞昨日入城市，归来泪满巾。
遍身罗绮者，不是养蚕人。
5、题诗后贾岛两句三年得,一吟双泪流。
知音如不赏,归卧故山秋。
6、马诗李贺大漠沙如雪，燕山月似钩。
何当金络脑，快走踏清秋。
7、绝句杜甫两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
8、清明唐杜牧清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。
借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。
9、静夜思唐李白床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
10、城南 [宋]曾巩雨过横塘水满堤，乱山高下路东西。
一番桃李花开尽，惟有青青草色齐。
11、春雪 [唐]韩愈新年都未有芳华，二月初惊见草芽。
白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。
12、寻隐者不遇 [唐]贾岛松下问童子，言师采药去。
只在此山中，云深不知处。
13、枫桥夜泊 [唐]张继月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。
姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船14、渔歌子 [唐]张志和西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。
青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。
15、滁州西涧 [唐]韦应物独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。
春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。
16、望洞庭 [唐]刘禹锡湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。
遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。
17、竹枝词 [唐]刘禹锡山上层层桃李花，云间烟火是人家。
银钏金钗来负水，长刀短笠去烧畲。
18、浪淘沙 [唐]刘禹锡九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。
如今直上银河去，同到牵牛织女家。
19、春游曲 [唐] 王涯万树江边杏，新开一夜风。
满园深浅色，照在绿波中。
20、初春小雨 [唐] 韩愈天街小雨润如酥，草色遥看近却无。
最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。
（三）家风家训：《诫子书》诸葛亮二年级（一）《百家姓》（568个字）、《千字文》（1000个字）全部会背。
（二）古诗词40首。
上学期：1、悯农（锄禾日当午）…………………………李绅2、赋得古原草送别………………………………白居易3、山行………………………………………………杜牧4、游子吟……………………………………………孟郊5、古朗月行…………………………………………李白6、早发白帝城………………………………………李白7、元日……………………………………………王安石8、六月二十七日望湖楼醉书………………………苏轼9、小池……………………………………………杨万里10、晓出净慈寺送林子方…………………………杨万里11、鹿柴………………………………………………王维12、风…………………………………………………李峤13、夜宿山寺…………………………………………李白14、鸟鸣涧……………………………………………王维15、乡村四月…………………………………………翁卷16、池上……………………………………………白居易17、小儿垂钓………………………………………胡令能18、所见………………………………………………袁枚19、饮湖上初晴后雨…………………………………苏轼20、暮江吟…………………………………………白居易下学期：1.咏柳……………………………………………贺知章2、春游湖……………………………………………徐俯3、绝句（迟日江山丽）……………………………杜甫4、江畔独步寻花……………………………………杜甫5、出塞……………………………………………王昌龄6、四时田园杂兴（昼出耘田野绩麻）…………范成大7、四时田园杂兴（梅子金黄杏子肥）…………范成大8、凉州词（葡萄美酒夜光杯）……………………王翰9、别董大……………………………………………高适10、送元二使安西……………………………………王维11、望天门山…………………………………………李白12、江上渔者………………………………………范仲淹13、大林寺桃花……………………………………白居易14、村居………………………………………………高鼎15、书湖阴先生壁…………………………………王安石16、题菊花……………………………………………黄巢17、劝学……………………………………………颜真卿18、如梦令（常记溪亭日暮）……………………李清照19、清平乐·村居…………………………………辛弃疾20、杂诗………………………………………………王维（三）经典家训：《家训百字铭》范仲淹三年级（一）《弟子规》（1080个字）全部会背。
（二）古诗词40首。
上学期：1.凉州词王之涣黄河远上白云间，一片孤城万仞山。
羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。
2、登幽州台歌唐陈子昂前不见古人，后不见来者。
念天地之悠悠，独怆然而涕下。
3、别董大唐高适千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。
莫愁前路无知己，天下谁人不识君。
4、鹿柴唐王维空山不见人，但闻人语响。
返景入深林，复照青苔上。
5、早发白帝城唐李白朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。
两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。
6、浪淘沙唐刘禹锡九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。
如今直上银河去，同到牛郎织女家。
7、送元二使安西唐王维渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。
劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。
8、江楼感旧唐赵嘏独上江楼思渺然，月光如水水如天。
同来望月人何处？风景依稀似去年。
9、村晚宋雷震草满池塘水满陂，山衔落日浸寒漪。
牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。
10、菩萨蛮书江西造口壁宋辛弃疾郁孤台下清江水，中间多少行人泪！西北望长安，可怜无数山。
青山遮不住，毕竟东流去。
江晚正愁余，山深闻鹧鸪。
11、惠崇《春江晓景》[宋]苏轼竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。
蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。
12、晓出净慈寺送林子方 [宋]杨万里毕竟西湖六月中，风光不与四时同。
接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
13、闲居初夏午睡起 [宋]杨万里梅子留酸软齿牙，芭蕉分绿与窗纱。
日长睡起无情思，闲看儿童捉柳花。
14、春日 [宋]朱熹胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。
等闲识得东风面，万紫千红总是春。
15、游园不值 [宋]叶绍翁应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。
春色满园关不住，一枝红杏出墙来。
16、画鸡 [明] 唐寅头上红冠不用裁，满身雪白走将来。
平生不敢轻言语，一叫千门万户开。
17、丰乐亭游春 [宋]欧阳修红树青山日欲斜，长郊草色绿无涯。
游人不管春将老，来往亭前踏落花。
18、淮中晚泊犊头 [宋]苏舜钦春阴垂野草青青，时有幽花一树明。
晚泊孤舟古祠下，满川风雨看潮生。
19、初晴游沧浪亭 [宋]苏舜钦夜雨连明春水生，娇云浓暖弄阴晴。
帘虚日薄花竹静，时有乳鸠相对鸣。
20、云来鹄千形万象竟还空，映水藏山片复重。
无限旱苗枯欲尽，悠悠闲处作奇峰。
下学期：1.蜂罗隐不论平地与山尖，无限风光尽被占。
采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？2、乐游原李商隐向晚意不适，驱车登古原。