五年级科学课后解答题

五年级科学课后解答题

1、当你第一次听到机械这个词时，你会首先想到什么？答：当第一次听到机械这个词时，

我首先会想到大型复杂的机器。

2、什么叫机械？在生活中，我们为什么要使用机械？答：能帮助人们降低工作难度或省力

的工具装置，叫做机械。在生活中，我们使用机械是为了省力，方便，节省时间，提高工作效率。

3、什么是杠杆？它有什么作用?答：在一根棍子下面放一个支撑的物体，就可以用它撬动

重物了，人们把这样的棍子蛟撬棍，像撬棍这样的简单机械叫做杠杆。杠杆有传递力，改变力的方向，省时或省力的作用。

4、在生产，生活中经常用到的斜面，请举例说明。答：比如我们文具盒里的剪刀，卷笔刀

的刀口，生活中的斧头，菜刀，楼梯，盘旋的山路，高速公路立交桥的引道，螺丝钉等。

5、盘山公路为什么都修成“s”形。答：一条直的上山公路的坡度很大，而“S”形的盘山

公路由于路程的延长而坡度变小可以省力，所以，盘山公路都修成“S”形。

6、比较定滑轮和动滑轮的作用有什么不同？答：定滑轮能改变力的方向，但不能改变力的

大小。即不省力也不费力。动滑轮不能改变用力方向，但能改变用力大小。即：省力。

7、想一想，我们在什么情况下使用定滑轮，在什么情况下使用动滑轮？答：如果我们需要

改变用力的方向可以使用定滑轮，如果我们需要省力可以使用动滑轮。

8、比较一下，链条传动和齿轮传动有什么异同？答：链条传动和齿轮传动都可以最大限度

传递力，链条传动可以远距离传递力，但工作动力不能太大，因为受到链条的承受能力的限制。齿轮传动需要近距离传递。而且他们的用力方向也不同。

9、怎样建造一所纸房子？答：大家商量，提出设计意见，最好画出图纸。对照设计图，计

算所需要的材料，组内分工合作。房子要结实，美观，成本低。

10、你还能举出植物不用种子也能繁殖后代的例子吗？答：植物利用根进行繁殖的有胡

萝卜，萝卜，甘薯等，植物利用茎进行繁殖的有杨树，柳树，月季等。植物利用叶进行繁殖的有芦荟，万年青，宝石花等。

11、什么是卵生？什么是胎生？答：像鱼和鸡等动物那样的产卵或下蛋的繁殖方式叫卵

生。像马和猫等哺乳动物那样直接生出小动物的繁殖方式叫胎生。

12、说说煤，石油，天然气是怎样形成的？答：煤是由埋在地下的古代植物，在高温高

压下经历了一系列复杂的化学变化形成的，石油和天然气是由湖泊，海洋里死后的生物沉积到水底，经过千百年的复杂变化形成的。

13、矿物资源是不可再生的，我们应该怎样利用？答：我们可以合理使用资源，减慢开

采速度，节约资源，同时还要积极开发新资源，为保护资源而努力。

14、说说岩石的用途?答：岩石是重要的建筑材料，可以用来建房，铺路，修桥，造纪

念牌等。岩石是重要的工业原料，例如石灰石可以用来浇石灰，水泥，还是做玻璃的原料，石英常在钟表和计算机中应用等。铅笔芯的原料——石墨，生铁及钢材，灯泡中的钨丝都从矿物中提炼的，有的页石能用煤油提炼石油，岩石还可以雕刻，磨制成各种工艺品，例如大理石制成的各种工艺品，在国外享有盛名。

15、我们应该如何保护我们的大脑？答：交替进行各种活动，使大脑各部分轮流得到休

息，每天应该保证9小时至10小时睡眠，使大脑得到全面充分休息，经常参加体育锻炼，经常动脑想问题，不吸烟，酗酒，营养均衡，情绪欢快。

16、经常参加体育锻炼，经常动脑想问题有什么好处？答：经常参加体育锻炼，可以使

你反应灵敏，动作准确，经常动脑想问题，可以使大脑发达，灵活，想得深，想得广，想得巧。

17、我们做数学题时，系统是怎样工作的？答：做作业时，眼睛把文字信号通过神经传

递给脑，脑经过思考向手臂发出命令，写出结果，同时脑还向眼睛发出命令，监视手书写得是否正确。

18、赛跑时，系统是怎样工作的？答：赛跑时，耳听到起跑信号后，马上将信号通过神

经系统传递给脑，脑将指令下达给腿臂肌肉，肌肉收缩，带着身体向前奔跑，同时命令心，肺活动加快，以供给奔跑需要的养料，氧气，此时眼将看到的情况向脑汇报，脑根据情况不断发出命令，调整运动的快慢，方向。

19、什么是值得我们去质疑的呢？答：想要探究的问题是否明确，可行，推理的过程是

否合理，一些流行的说法是否正确，收集证据的方向是否符合探究规则。

20、什么轮轴？它有什么作用？答：像螺丝刀，方向盘这一类，有一个固定在可以转动

的轴上的机械叫做轮轴。轮轴可以传递力，可以改变力的方向，并能改变力的大小，在轮上用力带动轴转动省力，在轴上用力带动轮转动费力。

21、怎样才能比较省力地把钉圈拧木头里？答：先把钉圈拧进木头里一点，使其直立在

木头上，然后在圈上部的圆圈里横着串一根长钉子，手握长钉子转动，就可以比较省力地把钉圈拧进木头里。